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初中信息技術教學工作總結 信息技術教學工作總結一學年(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 13:42:28
初中信息技術教學工作總結 信息技術教學工作總結一學年(5篇)
時間:2023-03-18 13:42:28     小編:zdfb

總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中信息技術教學工作總結 信息技術教學工作總結一學年篇一

現代社會是信息時代,計算機技術是現代科學技術的基礎和核心,是信息社會的主要技術,計算機已經滲透到社會的各個領域,對當代社會產生了重大影響,同時也改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的發展和進步,在當今社會,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現代信息社會中有效地工作和生活。“計算機的普及要從娃娃抓起”,信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學信息技術教育教學,我深入鉆研信息技術教材,查閱大量的書籍,虛心向同行請教,取長補短,不斷地提高自己的業務水平。

在上機練習中,我有意識地引導學生相互協作,引導優勝幫助一般學生,一般學生協助優生,這樣培養了學生之間地團結互助地精神,使學生之間地關系更加和諧。現將自己本學期的教學工作作個總結。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任十四個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收獲。

我分管電腦教室、總控室的管理工作。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的環境,因此我盡職盡責,保持各 功能室有一個清新、衛生的環境,保證各功能室各種機器的正常使用,無故障產生。同時,積極完成文印工作。我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,還在校長和主任的領導下完成了學籍統計、醫療保險的統計、學校網站的管理、攝影攝像和音響設備的管理,并完成了學校領導安排的其他任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

初中信息技術教學工作總結 信息技術教學工作總結一學年篇二

本學期在學校的領導下,本著學校提出的“構建書香校園,打造品牌學科,提高教學質量,提升學校內涵”的目標,現結合一學校以來高一年信息技術實際情況開展了信息技術教學工作,總結如下:

期初的教學質量目標,力爭a率70%,ab率80以上。現在根據考試情況看:1—6班的考試成績來看,平均分87。1分,及格率97。8%,優秀率達91。6%,總體上,這次考試還是達到考查學生學習情況的目的。多數的學生平時有一定的信息技術能力基礎,平時上課也還是比較認真的

在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

在教學之余,我還努力使學生學了一些課外的知識,學生既能玩得高興,又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會制作小動畫,有的學生學會了用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業務的鉆研。并根據教研情況,撰寫了《高中信息技術教學課堂管理》

根據學校的工作安排,在高一年五、六班成立了《磁灶中學學生手機使用情況》,并完成了開題報告及相關的材料。

為了促進我校學生的電腦操作能力,普及信息技術,培養學生的實踐能力與他新精神,激發廣大青少年學習、掌握和運用現代科學技術的興趣,提高科學素養。在高一年,我利用課余間,組織部分對電腦制作有興趣的學生進行集中指導創作。舉辦“電腦作品“興趣小組。并在高一年開展flash動畫制作選修課,讓學生初步了解電腦動畫制作的原理與電腦制作的一般過程。

本學期積極開展公開課教學,多聽課,參加培訓,本人在業余時間,認真閱讀了《作一名聰明的老師》,在讀書過程中作好筆記。并積極參加各種培訓,給自己充電。在18周周六到晉江一中聽取了有關信息技術與學科整合的講座,讓我受益非淺。

信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

初中信息技術教學工作總結 信息技術教學工作總結一學年篇三

本學期即將結束,回顧這一學期,我所從事的九年級信息技術教學工作,基本上來說是比較順利地完成任務。信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。現總結如下:

一、思想方面

在這一個學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各業務培訓學習,努力提高自己的教學水平和業務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。

二、教育教學方面

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。平時做到周前備課。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確

定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

3、筆記

根據每節課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。

三、今后打算:

1、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發他們對信息技術學科的學習興趣,提高信息技術水平。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養學習興趣和學

習熱情。

4、在多媒體課件制作上下功夫,努力使學校多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

總之,信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

初中信息技術教學工作總結 信息技術教學工作總結一學年篇四

不知不覺中一個學期就結束了,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人該學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各業務培訓學習,努力提高自己的教學水平和業務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

這學期主要擔任高三年級共11個班的信息技術教學和學校電教設備的.檢修、維護等工作。工作是繁忙的,但作為已進入教師行業第二年的我,相對于上一年,無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計,優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成個人教學博客,這有利于同行同事間的交流和學習,方便學生與我的交流,這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向,有利于引導學生的學習。在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

在學校設備管理方面,本學期,本人對自己負責的電教設備進行了全面的檢修,保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

整學期的工作任務雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經常通過訂閱《教育信息化》、《網絡安全》、《新潮電子》等書籍,上網瀏覽新課程教學網等形式,學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

總括這一學期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

初中信息技術教學工作總結 信息技術教學工作總結一學年篇五

本學年,我擔任高一(224—227)班信息技術教學和學校網絡管理等工作。能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了響應學校“繳交材料要有新鮮度”的號召,為了貫徹主任“不要重復昨天的歷史”的重要講話精神,為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本學期工作總結如下:

思想上嚴于律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。

第一個年頭教信息技術,沒有人能給你多少幫助,雖然內容看起來非常非常簡單,但是要把自己懂的轉換為學生也懂,中間的這個轉換過程就是教師的基本功了,是要靠教師自身修煉的。因此,我主要是做好角色轉換工作,多從學生的角度來思考問題,教學的深淺從此得以把握。

還有,就是不知道考試到底考啥內容,這就是為什么老教師會說“沒有帶過畢業班的新教師是不成熟的”,是的,沒有經過一輪會考洗禮的信息技術老師也是不成熟的,我想為了提高教學水平和提高業務水平,除了向有經驗老師請教教學技巧的基礎上,還加強了備課量,查閱相關的參考書籍。在教學之余,我也注重自身發展進步。本學期實實在在聽了18節課,為了完成任務抄了2節課。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,混著混著一學期就過去了,不過不懂的部分除了虛心還是虛心。

值得欣慰的有兩件事情:一是經過充分的準備,獲得了化州市信息技術說課比賽高中組二等獎;二是本學期第一次比較正規的期中考試,所教弟子經得起考驗,不會太差,甚喜!不知道期末考試將會如何?

學校的網絡管理方面,也沒有什么好總結的,一切操作按部就班進行即可。如果再把以前的東西搬過來,那就真的是“重復昨天的歷史”了。本學期學校網絡運行基本正常,偶爾有小黑客、小病毒來襲擾,積累的經驗都能從容以對,

沒有出過什么大故障,這得益于平時都能緦地做好防護、備份等工作,以及做好關鍵設備的除塵、清洗工作。

攝像方面一切聽從學校的安排,有什么任務就去攝什么任務,并先保存至電腦,達到一定相應量時,及時刻錄給辦公室存檔。無奈機器太糟糕,效果經常不好。

可能很多人寫期末總結的時候,一般都是按照“干了什么工作、取得什么成就、存在什么不足、以后的發展方向”這個模式來寫,主要敘述一學期來如何如何辛苦地工作,一一羅列出來。但是我覺得這學期一點都不辛苦,從來沒有像這學期過得這么愉快。因為如果只要干好自己的事情是非常輕松的,并且跟學生打交道也是很有意思的。屏棄一切跟我無關的事情,不用再像“救火”隊員到處“救火”,使得我有大量的時間可以專心研究攝像技術和非線性編輯,并對軟硬件進行全面升級,且有所得。我想這應該是本學年最大的收獲吧。

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