報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教務處個人工作總結報告篇一
學習新時期黨的路線、方針、政策,積極參與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動。不斷加強政治理論學習,提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平及業務工作能力。
在工作中,我本著實事求是的態度,始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,踏實做好自身工作。
1、加強語言文字規范宣傳工作
充分利用我校宣傳櫥窗、校園網、廣播臺及推普簡報等途徑,通過在校園內懸掛推普橫幅、張貼推普標語等方式,廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規、政策、條例,努力在全院營造“人人說普通話,寫規范字”的良好語言環境。
2、加強測試員隊伍建設
完善測試員聘任制度,積極創造條件為受聘測試員承擔測試任務及參加測試業務培訓提供支持。嚴格了測試紀律,保障了測試工作的公平、公正。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓。目前,建設了一支高水平測試員隊伍,其中測試員4人,省級測試員26人。
3、計算機輔助普通話水平測試測試站建設
根據上級有關文件精神,編制了《商丘師范學院普通話水平測試站建設方案》,并積極推進建站工作。20xx年9月經省語委批準成立了商丘師范學院計算機輔助普通話測試站。
4、認真組織普通話測試工作
認真組織校內教職員工及在校學生進行普通話考前培訓及測試,歷年來年均測試人數達萬人左右。
5、積極推進教學語言規范化
把普通話教學納入教師評估標準。教師評定職稱或任期考核時,把推普工作作為考核條件。在評優評先時,也把使用普通話作為教師職業語言列入評比條件。
6、積極參與二類城市語言文字工作評估,進一步加強制度和組織建設
專家現場檢查評估中,我校語言文字工作制度健全,措施到位,執行有力,達到了普及普通話、用字規范化的要求,為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻。
7、組織開展語言文字工作相關活動
積極組織協調我校師生參加省語委部署“經典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動、全國推廣普通話宣傳周活動及規范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績。
結合“八項規定”、黨風廉政建設等相關活動,進一步牢固樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,做到明明白白做事,清清白白做人。認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《中國共產黨廉潔自律準則》,從思想上筑牢廉潔自律的思想防線,嚴格執行黨風廉政建設的各項規章制度。
工作上認真遵守學校各項規定,嚴格按照規定和程序辦事,自覺接受組織和群眾的監督。生活上嚴于律己,把握住小節。自身沒有發生違法違紀現象。
雖然工作中取得了一定的進步和成績,但在有些方面還存在著一些不足之處。理論學習不系統、不深入,政治理論水平有待進一步提高,創造性的工作思路還不是很多,有些工作做的還不夠完善,工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進。
教務處個人工作總結報告篇二
回顧20xx年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,能很好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現將一年的工作總結如下:
在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,為人師;遵守國家法律和各項規章制度;積極參加學校的各類政治業務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。
在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,在這一年里,我一直認真的堅持在我平凡的崗位上,堅持我的工作原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:
1、在教材管理工作中,能做到及時聯系新華書店,及時把教材發放到各位學生和老師的手中。
2、能做到及時征訂學生教材和教師教學用書,保證教學的正常開展。
3、各種檢查能及時做完并第一時間向有關領導匯報。
4、臨時性安排的工作,我能完成的一定會在規定的時間內完成。
總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續努力學習,提高自身素質。認真鉆研業務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,爭取更大的進步。
教務處個人工作總結報告篇三
20xx年,教務處在學院的正確領導下,始終圍繞學院中心工作,堅持“五化”辦學、以人為本、和諧有序的管理理念,不斷深化教學改革,推進管理創新,圓滿完成了各項教學任務。現將一年來的主要工作與成效總結如下:
教務管理與服務是學院工作的一項重要環節。為了搞好此項工作,以人為本,優化工作思路和工作要求;不斷深化教務管理與服務,充分發揮了教務處全體人員的工作積極性。具體做好了六個方面的工作:
1、健全和完善了《教務處工作人員崗位責任制》。期初,教務處根據學院對工作人員分工,制定了《教務處工作人員崗位責任制》,工作人員各自的工作責任明確、工作范圍詳細、工作任務具體、工作要求可行。通過一年的實踐,收到了明顯效果。
2、認真編制、實施了教務工作計劃。教務處根據省教育考試院開考計劃,結合我院實際情況,認真編制與實施了教務工作計劃,即自考教學計劃、教材計劃和考試計劃。
3、依托長沙理工大學本部等教學單位教師資源先后聘請了115名優秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級職稱32名;初級職稱8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授占20.9%;高級、中級、初級講師占34.8%;研究生、其他占44.3%。
4、為了搞好教學管理與服務,廣泛聽取教職員工和學生的意見和建議,教務處實行了教務人員值班制度,每月進行了一次教學進度與教學效果調查,及時發現和解決了教學工作中出現的相關問題。
5、及時搞好了自考注冊與報考、補考工作。本年度完成新注冊和年度注冊2996人次;正考、補考報考146xx科次。
6、按照省市教育考試院要求,嚴謹、周密、有序的組織了兩次期末考試,并將成績及時告知了班主任、學生及相關人員。
學籍管理與服務是教務處工作的一項重要環節。過來,由于種種原因,學籍管理與服務存在一定的問題。為了搞好此項工作,我們在本學年對學院的學籍檔案進行了一次初步的清理與完善,解決了原來部分學生學籍管理不到位、注冊報考有錯漏等相關問題。
本年度,特別是本學期,教務處在狠抓綜合管理與服務方面做了一定的工作,取得了一定的成效。具體做好了以下五個方面的工作:
1、認真組織學生實習、實踐活動,使學生所學知識得到了一定的升華。本年度上學期我們組織了xx英語到桂林實踐、xx平面、室內到鳳凰寫生實踐;下學期我們組織了xx與xx數控、模具班學生到理工大學本部實踐工廠進行了數控車和鉗工實習實踐、xx和xx物流學生到一力物流進行了相關課程實踐、xx交通土建工程專業學生在校園內行進了測量操作實踐和其他各專業的課程操作實踐。
2、利用多方途徑,及時解決了因改革導致教材供求矛盾的問題。為正常、有序進行教學典定了一定的基礎。
3、積極開展專業技能培訓與鑒定,提高了學生實際操作技能和就業競爭能力。本學期,教務處組織了中級數控車、中級鉗工、中級測量工、普通話、中級商務英語等證書的考證。有32名學生獲得了中級數控車證書、30名學生獲得了中級鉗工證書、191名學生獲得了中級測量工證書、20名學生獲得了中級商務英語證書、136名學生和老師獲得了普通話等級證書。目前正在培訓準備來年考證的還有全國計算機等級證(42人)、國家英語等級證(22人)、會計從業資格證(142人)、高級模具設計師證(34人)、高級室內裝飾設計員證(38人)。使全院學生真正感受到了我院“本科學歷教育+職業技能教育”的優勢。
4、按月核發了任課老師的課酬、交通費、實習實踐費等。
5、及時完成了學院交辦的其他工作。
總之,由于教務處工作人員的積極努力和緊密配合,教務處工作取得了以上幾點成績。但是,與學院要求差距很遠,還存在問題與不足在今后的工作中需要解決與提高。
教務處個人工作總結報告篇四
本學期,教務處全體工作人員在校長的領導下,堅持以教學工作為中心,以重實際、抓實事、求實效為原則,認真落實課程計劃,用心推進素質教學,加強教學常規管理,深化教學改革,深入教學研究,較好地完成了學期初制定的各項工作計劃。特就本學期具體工作狀況做以下幾個方面的小結:
深入開展“四環三步”課堂教學模式實驗與研究活動,全力打造“本土”特色課堂。指導學科教師熟練掌握“四環三步”課堂教學模式,提高教學質量和課堂教學效益。以及培養學生獨立思考、自由探索、勇于創新的潛力,確保教學新課程倡導的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課,限度地提高教學效益。在教學改革中推出一批先進教師。開展“四環三步”課堂教學模式“先鋒杯”上課比賽活動,評選課堂教學改革先進教師,為教師的專業成長搭建平臺;開展精品課堂展示活動,推廣我校課堂改革成果。
按時完成學分認定,健全教學檔案,嚴格教學流程管理,按時開展評教活動,定期和不定期的進行備課和作業批改的檢查。認真抓好教師的備課。透過教務處的檢查和老師的反饋,發現大部分教師都能自覺地備好課,寫好導學案。
認真準備階段考、期中期末考、初中會考和中考等考務工作,做好試卷的征訂、發放等;認真組織學生做好考前的各項準備工作,認真做好學生用心迎考的思想工作;對監考老師、評卷老師,進行嚴格要求。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結、分析工作,使考試發揮更大的用心作用。
本學期,我校教師外出開會、學習培訓人數較多、考試放假次數頻繁,教務處嚴格執行學校的相關規定,老師們無怨無悔,不計得失,高強度工作,教師曠課誤課遲到擅自換課現象及自習無人現象均無發現,從而保證了教學有序地進行。
本學期定期或不定期的教務處及課題組會議在程永強副校長的組織下,對教學教研中存在的問題進行了具體深入地探討,對階段性工作進行了及時地總結和部署,從而使教學和教研更好地結合起來,使教學教研相得益彰。
課題組成員在優化分工之后,對各項事務性工作一絲不茍、精益求精。對備課進行嚴格的落實、匯總和公示;對公開課進行安排、通知、組織和材料的收集;對各項教科研成果及時地造冊、整理和反饋。對“四環三步”課堂教學模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改。
畢業班工作主動、務實、有效。初三任課教師、管理人員本學期進入緊張備考狀態,堅持上好課。多次召開專題會議、家長會議、學生大會,高效組織百日誓師大會、學生課外活動等,年段教師用心進行部署安排,檢查督促,打氣鼓勁,適時采集信息,組織月考,多次進行模擬考試,全方位關心、服務學生。
利用現有的條件,結合各學科特點,各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動;在這一活動中,各級各類競賽由各專業老師組織學生進行認真的訓練,獲得了驕人的業績。從而有效地激發了學生學習專業的興趣,為學科學習注入動力。
各科組內新老教師用心結對,初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力;各級各類公開課教學為教師的教學展示帶給了舞臺和借鑒;青年教師座談會為年輕教師的發展指明了方向。
現行的教學考核制度還需完善;教師互動活動需進一步務實;有些學生完成作業不自主,有應付檢查的傾向。
新的一學期,新的機遇等待著我們,讓我們以全新的理念,新穎的教學方法,寬廣的胸懷,富有魅力的人格等去吸引學生,共創我校教育的輝煌。
教務處個人工作總結報告篇五
本學期在學校領導帶領下,我作為一名政教處工作人員,在做好日常教學工作的同時,協助政教處領導組織管理好自己的一些常規工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展工作。細致全面的工作總結就是對工作負責,對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態度;同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程現將本學期工作總結如下:
從進入政教處以來,每天早上、中午能準時出現在政教處門口,不僅僅是檢查班主任跟班情況,同時也和門崗部的學生一起檢查學生的儀容儀表、校紀校規,發現問題及時解決并給予幫助。尤其是在星期二的文明形象大檢查,早早的到,逐個逐個的檢查,能真正的把文明形象大檢查落到實處。
衛生的檢查對于我來說,有一大難題,樓下的衛生區人來人往,總有遺落在地上的一片兩片紙,再上樓喊學生來處理,一是影響學生學習,二是有可能早已被風刮到別處了,三是耽誤時間,所以很多次,都是我彎腰撿起來,每當此時,總是自嘲自己是“清潔工”,但是,這是我的工作,在沒有想到好的辦法之前我必須做,而且要做好。
每天的量化黑板要公布,每周的班風班貌要統計,每月的班主任津貼和三查結果要核算,每學期的總量化要統計排名
記憶深刻的便是班主任津貼的核算,最初算了兩個星期也沒有算出來,復雜的種類,不同的算法,繞來繞去繞不出個到兒,但這都是過去,現在這一切都是小菜一碟兒,這也告訴我,只要肯去做,就沒有翻不過的山!
每一個月的表彰大會,每一次政教處的活動:運動會、紅歌會、班歌比賽、書法繪畫比賽、文藝匯演、演講比賽,每一個學期末的各項資料的準備,每一次迎檢資料的準備,都有我的身影。為了收集并整理好他們,每次都忙忙碌碌甚至焦頭亂額,也有沒有及時收集的,也有忘記收集的,希望在來年能改正錯誤,把工作做的更好的。
辦公室的工作首先是衛生和打開水,這點兒自我感覺沒做好。這學期,我有很多個第一節,所以每天早上都是匆匆忙忙的,總是忘記,以后一定改正。第二件事是安排每周的值日,每周五我會通知這周誰值日,并且叮囑他們要做好記載。
這學期,因為一些原因,我接管了辦校牌兒的工作,雖然和我早上查班主任的工作有點兒沖突,但是在政教處領導和同事的幫助下,從開始的慌亂到現在的僅僅有條,一步一步走來,有坎坷,但更多的是收獲。辦校牌我一律堅持沒照片部給辦,就算是我帶的學生也不例外,因為無規矩不成方圓。財務管理不敢怠慢,一分一毫記錄詳盡,以備不時之需。
除了上述工作之外,我做的工作還有很多雜七雜八的,比如:幫助管理門崗部(就近原則),耐心的給班主任解釋扣分情況、跟班情況,接受班主任的責備,隨時記錄學生的不文明行為,等等。
在政教處的一年多里,起早貪黑的,雖辛苦卻是收獲更多。每一次領導的批評,雖然會有一陣子的難受,但是我感覺自己又成長了一大步,所以,我會虛心接受領導的批評,也希望多給予批評指正。在新的一年里,自己一定會少犯錯誤,不“等”“靠”“要”,事事做在前頭,同時做到細心、耐心、留心!