計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
年級工作計劃美篇年級工作計劃篇一
新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導,以學校德育活動和提高課堂教學效率為核心,以科研為引導,以改革為動力,以教學為中心,以質量為根本,抓住績效工資實施的契機,深化學校收入分配制度改革與管理,修改完善學??冃Э己朔桨?,積極推進學校人事制度的改革。狠抓常規管理,切實提高教學質量,確保學校的穩定和安全,積極構建和諧教育環境,夯實名校創建的基礎。
1、以德育為首位,加強師生思想政治工作,繼續強化學?!叭L”建設,確保學校的和諧穩定發展。
2、抓緊抓實學校安全工作。建立科學完善的學校安全工作機制,嚴格實行學校安全工作一崗雙責制。防止安全事故的發生,師生安全率達100%。
4、強化學校內函發展,積極推進“精、細、實”管理,實現管、教、學的協調發展。根據學校相關規定,嚴肅查處未履行“六認真”的教師,堅決禁止放羊式教學。
5、牢固樹立市場經濟體制下的“按勞分配、優質優酬、獎優罰劣”的分配理念。嚴格執行學校各類制度、獎懲辦法。
6、緊緊圍繞創“四川教育名縣”為工作重點,加大“三名”(名師、名生、名校)工程建設,努力改善辦學條件。
7、嚴格執行縣、鎮招生政策,努力完成各項招生任務。
8、加強義務教育示范縣資料的整理和管理,確保檢查驗收一次過關。
9、鞏固學校環境整治工作成果,加大校園及周邊的環境整治。強大學生校內外行為教育和管理力度,確保學生在校外不在有違規違紀的事件發生。樹立鎮級學校學生的良好形象。
(一)以師德師風建設為重點,規范學校管理,辦好人民滿意教育。
規范學校管理是學校發展的根基和保障。向管理要質量,向管理要特色,向管理要品牌,是學校工作的終極目標。
1、加強干部隊伍建設,牢固樹立“管理就是服務”的理念,提高管理水平。校務會成員要加強思想政治理論學習,樹立大局意識、責任意識、發展意識、團結意識和服務意識。增強競爭意識、危機意識,提高管理能力、決策能力和執行能力和凝聚力,理清發展思路,明確工作重點,按照縣教育局提出的“一校一個品牌”的總體要求,創造性開展各項工作。要努力做到“三個深入”:一是要深入課堂,研究課堂,優化課堂,提升課堂教學效率;二是深入教師,了解教師,關心教師,發展教師,提升教師整體素質;三深入學生,研究學生,尊重學生,關愛學生,促進學生全面健康發展,把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來,確保全年教育目標的圓滿完成。
2、加強教師隊伍建設。認真實施“三名工程”,加強教師思想政治素質和業務素質建設。加強教師專業發展,狠抓骨干教師隊伍建設,全力培養名師,推出名師,大力宣傳校內名師,積極推動名師效應,拉動全體教師的業務和素質的全面提升。
(1)、加強師德師風建設。以新修訂的《中小學教師職業道德規范》為指導,深入開展“學《規范》,作表率”活動,不斷提高全校教師依法治教意識和敬業奉獻精神。
(2)、組織好每單周一的政治學習,重點學習有關加強師德建設的文件精神及優秀教師的感人事跡等。各教師除了要認真參加集中學習活動外,還必須加強自學,進一步理解教師這一職業的深刻內涵。以《中小學教師職業道德規范》為行動準則,認真貫徹執行“八要”、“十不準”規定,樹立典型,弘揚正氣,促進全校教師轉變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質和職業道德水平。
(3)、積極開展師德教育活動。
學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞年度師德建設的重點,積極開展有關教育活動,進一步深化師德師風教育專項活動,通過開展“展師德魅力,塑幸福人生”演講、師德報告會等一系列師德教育活動,營造健康向上的師德師風氛圍。積極開展“愛心”系列活動;開展好教師節的慶?;顒?;組織“和諧師生關系大家談”、“為了每一個學生”等主題征文活動;開展“校、鎮、縣市師德標兵”評選活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。
(4)、嚴格師德考核評價制度。
學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。根據師德測評結果,作出相應的獎懲,于學期末評選出學校“師德標兵”和校級“十佳教師”活動。教師師德情況還將納入個人獎勵性績效工資考核發放之中,并作為教師年度考核的重要內容,直接與評先評優、職稱評聘掛鉤。
(二)、切實加強學生思想道德教育,塑造學生健全人格。
年級工作計劃美篇年級工作計劃篇二
以科學發展觀為統領,以建立學習共同體為目標,以校長的辦學實踐為主線,以校長的自主研修為基礎,以學校發展診斷為切入口,充分發揮名校長的引領作用和工作室成員間的團結合作,努力提升校長辦學的綜合能力。
二、工作目標
借助名校長工作室這一核心平臺,充分發揮名校長的引領、示范、帶動、輻射作用,全力打造學習型、研究型工作團隊,探索符合北鎮實際及特色的校長隊伍成長機制與便捷通道,為均衡北鎮教育發展做出貢獻。
三、工作重點及措施
1、個人規劃。工作室成員要根據個人的實際情況,結合工作室兩年規劃方案,科學地制定出本人的兩年專業發展規劃、年度研修計劃,明確今后自己專業發展的目標和步驟。
2、理論學習。工作室成員要加強對教育理論、教育專著的學習和研究,通過分組學習、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,不斷提高自己的教育認識。工作室為每個成員提供適當的圖書等學習材料,要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著,并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得,每年至少在工作室博客上發表不少于2篇工作感悟,交流心得體會。
3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據研究方向確定主題,帶著專題深入到各自學校全方位展開診斷式服務,嘗試建立每年度兩次專題性研討會。
4、教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓、觀摩學習、考察名校等。
5、課題研究。工作室成員要根據個人研究方向承擔一個課題研究,撰寫課題實驗方案,積累課題研究資料,定期在工作室博客上發布研究信息,工作室將督促并鼓勵全體成員做好科研成果轉化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學論文,在市級以上刊物發表或在學術會議上交流,對優秀成果工作室予以經濟獎勵。
四、主要工作時間安排
5、20__年3月份:組織“學校文化建設對促進特色學校發展的研究”培訓講座。同時整理上半年針對課題研究的各種成果。
6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動
五、具體要求
1、工作室成員要緊密聯系各自學校的實際展開研究,以自己的辦學實踐為主線,邊學習邊研究,借此推動自己的專業發展和學校的可持續發展。
2、工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結合作、示范引領,工作室運行相對分工,張成玉、關華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理;王春香校長全面負責小學等學校辦學過程性研討、學習、調研等活動的開展及相關資料的整理。
3、工作室成員在本年度內對照名校長考核細則、工作室考核細則創造性地完成工作任務,并達到優秀以上等次。
年級工作計劃美篇年級工作計劃篇三
淘寶每天生意,貴在堅持。不要抱怨,不要心急。做好客服工作,要腳踏實地。心態要好。要有信心?!鄙獠缓貌皇悄愕腻e,你閑著就是你的不對“,一下是自己的一點點建議,呵,不要被說自己工作沒有做好就瞎折騰。
堅持每天早上8點起床,9點準時上線。古話說一日之際在于晨。早起的鳥兒有蟲吃。早上一定要給自己準備一份營養又可口的早餐,身體是革命的本錢,不要為了淘寶夜以繼日而傷害自己的身體。
每天至少花一個半的時候去淘寶社區看看,學習學習,交流交流心得,用心回復淘友的帖子,學習人家精華帖是怎么樣寫出來的,參考參考,社區內有什么活動一定要要馬上報名參加,人氣始終是你店鋪火暴的主要推手,這人啊,只要一出名,那就不一樣啦!什么好事都會找上你的。。呵呵!
年級工作計劃美篇年級工作計劃篇四
1.班級情景:我班現有37名幼。由于我班大部份幼兒從未上過幼兒園,所以活動時常規較差,動手本事有所欠缺,自理本事較弱,需要教師異常關愛和照顧。還有個別幼兒安全意識較差,要異常引導和關注。在健康領域中,我班幼兒的生活自理本事偏低,自我保護意識不是很強,我班帶藥服用的現象比較嚴重,一方面可能是因孩子們自身的身體素質較差,另一方面是因為平時教師組織戶外體育運動還不夠多,這也是值得我們深思的。在語言領域中,我們幼兒是發展得比較好的,平時我們班孩子異常愛聽故事,還有個別幼兒已有很多的識字。但也有個別幼兒,由于年齡的差異,語言的理解本事有些落后。在社會領域中,我班的大部分都能理解并能遵守與自我相關的行為規則,樂意與人交往,能大膽、自信的在團體面前表演,愉快地融入團體生活。在數學領域中,幼兒的探索欲望比較強,好奇又好問,動手本事也很好,但對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等概念的理解不是很好,出現兩級分化的現象,本學期必須在這方面重點加以輔導。在藝術領域方面,經過一個學期的學習,孩子們嘗試運用了各種繪畫工具作畫,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了。別外我們班大多數幼兒音樂節奏感強、十分喜歡參加表演,本學期將重點加強訓練。
2.家長情景:經過一段時間的努力,我們教師已經得到家長們的認可和信任。在日常經過多種途徑與家長溝通,建立了良好的交流平臺,家長們也主動和教師交流,了解孩子在園情景,聽取教師的已見和看法,也讓教師了解了孩子在家情景。經過日常觀察我們也了解到個別家長平時忙于工作或教育意識不強對孩子的日常教育存在觀念上的誤區??偟膩碚f,我們班的家長總體水平較高,對于教師的工作比較理解和支持,呈現出較好的發展趨勢。
(一)健康領域目標:1、學習用適當的方式表達情緒,學會調整自已的情緒。2、學習整理床鋪,管理自已的物品。3、明白必要的衛生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自已和身體進行適當的保護。愛吃各種食物,養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。4、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。
(二)社會領域目標:1、關愛并尊敬父母、長輩、教師,接觸與自已生活有關的社會工作人員,了解他們的職業與自已的關系,尊重他們的勞動。2、學習尊重別人的意見、需要、感受,分享群體合作中產生的歡樂和成果。3、學習簡單評價自已及別人的行為,初步分辨是非,對自已能做的事表現出自信。4、了解家鄉的設施、景觀,喜愛參與民間活動,萌發愛家鄉的情感。
(三)語言領域目標;1、學習欣賞文學作,樂意表達自已的感受,能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。2、學習有順序的看圖書,樂意與同伴交流圖書的資料。3、喜歡看電視、聽廣播、學習收集新聞。
(四)科學領域目標:1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。3、關心周圍環境,愛護動植物,萌發初步的環保意識。
(五)藝術領域目標:音樂:(1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,2、喜歡模仿創編歌曲和動作。3、喜歡隨著音樂的節奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節奏。)繪畫:繼續用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。制作:鼓勵利用自然物或廢舊材料,按照自我的意愿和想象大膽表現。
(一)保育員的配班工作:有意識的提高自我對幼兒的觀察、指導本事,在每一天上午有針對性的對一個區域進行指導、觀察、記錄工作。
(二)繼續在平?;顒又袑τ變旱纳钭岳肀臼逻M行培養。
(三)保育教師利用中午時間,根據主題制作玩教具,同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。
(四)保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預防傳染病的發生。
(五)加強幼兒安全教育和教師的職責心,避免發生任何事故。
在家長工作方面,我們一向本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,提高家園合作的質量。本學期我們將繼續優化家園溝通的形式,經過電訪、應對面交流、交互平臺、家長開放日、親子活動等多種渠道,提高家園互動,增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間,與家長交流,互換育兒信息。將教學主題資料及時告知家長,讓家長能在最快的時間里了解孩子的教育,以便家長配合我們的教育工作。最終我們將繼續邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情景,增進與教師的情感聯系。
年級工作計劃美篇年級工作計劃篇五
一、“抓”學生會部門干事
1、督促各部門部長定時召開部門會議,會議除了跟干事布置學生會任務之外要注重對干事的“學生會思想”的疏導。
2、對于那些問題較嚴重(專指那些對學生會工作產生抵觸情緒的同學)的干事,對其進行一對一談話,談話者可為所在部門部長或者主席團干部。
3、如果以上兩條均不奏效,而且該干事的態度變本加厲,先由學工秘書或書記訓話教育,如不成,則按學生會相關條例書面形式開除該同學學生會干事資格。
二、“抓”學生會部門部長
學生會干事當中尚且存在此些孰輕孰重的問題,那么部門部長當中必然也會存在這些問題,如果一個部長都不能以身作則、嚴以律己的話,那么要想他所在部門干事能有多出色更是無從談起,因此,對部長的督促管理也至關重要。
1、在每星期一次的學生會例會當中,嚴格把關部長開會的遲到現象,如無故遲到2次以上,需向系領導、學工秘書孫波老師遞交書面檢討。
2、學生會工作當中部長得起帶頭作用,在系里有工作需要相關部門去完成時,其部門部長得以身作則,帶動干事去把任務完成。
3、在日常學習生活當中,部長要嚴格要求自己,學習態度端正,日常作息規矩,要杜絕違紀現象,聽從主席團和系領導的安排。
4、如有部長態度行為惡劣,給系里抹黑,經勸導無效學生會有權撤銷其部長一職。
三、“抓”學生會部門活動
接下來這一學期,較之上學期系里將有重大而重要的活動需要學生會及團總支的配合,也就同時需要學生會每個部門的參與以及各部門之間的默契配合,只要這樣,系里的所有活動才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。
1、“it風暴”節,技術部將負責“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個重要活動賽事,作為主辦部門,技術部的責任重大,但是同時也需要學生會其它部門的配合,比如外聯部得負責經費方面的贊助和宣傳部得負責賽前的.海報等的宣傳工作等等。
2、“同一首歌”晚會,這將是這新學期系里最重要的活動之一,同樣的,作為主辦部門的文藝部將負起最重大的責任,另外外聯部將負責解決晚會開展所需的經費問題,宣傳部的宣傳工作也必須要到位,體育部、生活部等部門到時要協助完成晚會現場的布置和善后工作。