總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇一

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T(mén)的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng)；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；5月20日，學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

（一）增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

法制教育活動(dòng)月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

（二）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

制度管理，是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門(mén)制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循，違章必糾，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育。學(xué)校除確保活動(dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

3、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

4、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過(guò)程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇二

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高

校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必做宣傳，教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。

二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校開(kāi)學(xué)后就專門(mén)成立了學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)外宣傳工作在校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室的具體安排下，在各部門(mén)中層干部和各年級(jí)組長(zhǎng)的大力支持下，在廣大教職員工的積極參與和熱情支持下，適應(yīng)了新時(shí)期宣傳工作發(fā)展的要求，宣傳工作機(jī)制更加完善并形成常規(guī)。

三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳

且要求在縣及以上教育網(wǎng)和電視臺(tái)及報(bào)刊上投稿。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入全年工作考核，以此作為激勵(lì)。

四、形式多樣，豐富生活

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。

一要增強(qiáng)觀察力和責(zé)任心。學(xué)校宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，事關(guān)學(xué)校形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)。我們要緊扣課改發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，展示教師風(fēng)采，做好宣傳工作。通訊員要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作，積極主動(dòng)，尤其重要活動(dòng)，都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào)道，圖文并茂，及時(shí)上傳。

二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，字字句句均折射出學(xué)校的品牌和形象。從過(guò)去來(lái)看，某些報(bào)道的質(zhì)量有待提高，文字內(nèi)容就事說(shuō)事，流于形式，缺乏梳理、提煉和提升。某些報(bào)道時(shí)效性差，上交不夠及時(shí)。

三要加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)。目前與其它學(xué)校相比，校園網(wǎng)站建設(shè)相對(duì)滯后，與我校各項(xiàng)具體工作全面推進(jìn)的形勢(shì)不相適應(yīng)。以后我校的重要通知將會(huì)仿效教育局網(wǎng)站，大力推行無(wú)紙化辦公，通過(guò)學(xué)校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布，反映各部門(mén)工作的各種稿件在上傳教育信息網(wǎng)的同時(shí)，也會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上同步更新。

四全體師生共努力，定期向《漢中日?qǐng)?bào)》、《漢中教育》等報(bào)刊投稿。學(xué)生的優(yōu)秀作文和書(shū)畫(huà)作品可及時(shí)投遞，將我校的教育教學(xué)成效展示給更多的人，更多的了解學(xué)校的教學(xué)管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度，吸引更多的學(xué)生來(lái)我校就讀。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇三

在當(dāng)下社會(huì)，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校招生宣傳發(fā)言稿，歡迎大家分享。

同學(xué)們：

上午好，

從第一眼看到你們，我就特別高興，就特別喜歡，初三的最后三個(gè)月是如此的繁忙，學(xué)習(xí)是如此的緊張，但從你們身上看不到一點(diǎn)疲憊的神情，看不到一點(diǎn)萎靡不振，讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國(guó)振興的希望。

今天你們來(lái)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)參觀，是客人，我作為一校之長(zhǎng)，該盡地主之宜，就讓我做個(gè)引領(lǐng)員或者說(shuō)是解說(shuō)員，來(lái)讓你們了解洪外。

洪外是所年輕的民辦學(xué)校，辦學(xué)只有六年，和幾十年的老校比沒(méi)有他們那深厚的底蘊(yùn)，但正因?yàn)槟贻p，更有著老校所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟贻p，他的硬件設(shè)施先進(jìn)，他的教育理念先進(jìn)，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因?yàn)槟贻p而充滿朝氣，因?yàn)槟贻p而充滿憧憬，因?yàn)槟贻p而更具發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兪敲褶k學(xué)校，我們的辦學(xué)機(jī)制更具靈活性，我們的用人機(jī)制更具現(xiàn)實(shí)性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒(méi)有精湛的教學(xué)技藝，你沒(méi)有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬(wàn)元聘請(qǐng)縣內(nèi)外名師，我們用高達(dá)一萬(wàn)四千元獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子，我們用三到五萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)我校優(yōu)秀的'高考學(xué)子。我們有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來(lái)施展身手，我們有這么高的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，等著有志于洪外的你們來(lái)摘取桂冠。

了解一個(gè)學(xué)校，必須了解一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)，同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯(cuò)，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時(shí)間了解，我告訴同學(xué)們，洪外的高中從去年開(kāi)始已經(jīng)抬起頭來(lái)了，去年高考我校超額完成了縣局下達(dá)的高考本科達(dá)線指標(biāo)，我們今年的高三成績(jī)又上了新臺(tái)階，高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測(cè)全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學(xué)期末全市統(tǒng)測(cè)中，我校高一有三門(mén)學(xué)科均分全縣第一，其他學(xué)科全部全縣第二。優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學(xué)時(shí)的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門(mén)學(xué)科均分都在全縣45個(gè)班級(jí)中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。洪外正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。

同學(xué)們我希望你們能上國(guó)家級(jí)名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實(shí)際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆洌易孕诺母嬖V你們，走進(jìn)洪外校園會(huì)得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說(shuō)“寧做兵頭，不做將尾”，你如果勉強(qiáng)去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來(lái)，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報(bào)考我們學(xué)校，進(jìn)入我們的陽(yáng)光班，教師對(duì)你們的期望值大，會(huì)把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績(jī)上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達(dá)淮中分?jǐn)?shù)線，他審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費(fèi)，另獎(jiǎng)勵(lì)了他八千元，上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，如果三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，考上南大我校將給予他三萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因?yàn)閾碛辛四贻p的你們而如虎添翼，年輕的你們將因?yàn)樽哌M(jìn)年輕的洪外更富朝氣。

最后我以一個(gè)校長(zhǎng)的名義，一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾：一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書(shū)環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺(tái)。三、同類(lèi)分?jǐn)?shù)段生源本科達(dá)線率高于其他高中。

謝謝同學(xué)們

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇四

在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我校宣傳工作緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，堅(jiān)持以“快”搶占教育市場(chǎng)，提高宣傳傳播速度;以“新”求發(fā)展，提高宣傳質(zhì)量;以“挖”開(kāi)拓影響，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)宣傳報(bào)道的積極性;以“實(shí)”夯基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍的針對(duì)性;充分發(fā)揮新聞媒體和校園自身網(wǎng)站的作用，大力開(kāi)展對(duì)外宣傳工作，開(kāi)創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面。全年我校共在國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)新聞媒體發(fā)稿179篇，校本教研網(wǎng)148篇，為學(xué)校的教育工作和環(huán)境建設(shè)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

學(xué)校成立的由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，以書(shū)記為主要負(fù)責(zé)人，辦公室主任具體負(fù)責(zé)，行政各部門(mén)及教師代表為成員的校宣傳報(bào)道小組。宣傳小組定期召開(kāi)宣傳工作會(huì)議，把宣傳報(bào)道隊(duì)伍建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，進(jìn)一步完善了我校教育系統(tǒng)宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)。并建立行之有效的管理體制，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高通訊員寫(xiě)稿水平，要求他們定期向宣傳報(bào)道組提供新聞線索，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)刊雜志投稿，夯實(shí)了我校宣傳報(bào)道工作的基礎(chǔ)。學(xué)校還在本次的績(jī)效工資中把宣傳工作任務(wù)的完成也納入了考核范圍，鼓勵(lì)教職工多寫(xiě)稿，寫(xiě)好稿。

二、建立目標(biāo)責(zé)任制，加大責(zé)任考核力度。

我們把宣傳報(bào)道工作同學(xué)校其他工作一起納入了目標(biāo)管理，制定了宣傳報(bào)道上報(bào)、登記、評(píng)比制度，實(shí)行了激勵(lì)機(jī)制，并把任務(wù)分到部門(mén)，責(zé)任到人，確保宣傳工作任務(wù)的完成。評(píng)比辦法主要包括宣傳報(bào)道人員上報(bào)及采用稿件數(shù)，行政各室上報(bào)及采用的稿件數(shù)等，并每季度一通報(bào)。本年度我們也加強(qiáng)了與報(bào)社、記者的聯(lián)系，邀請(qǐng)日?qǐng)?bào)尚編，區(qū)教育局信息中心李紅梅主任到學(xué)校開(kāi)展專題新聞?wù){(diào)研，給學(xué)校的宣傳出謀劃策。通過(guò)這些激勵(lì)措施，有效地激發(fā)了學(xué)校抓宣傳報(bào)道工作的積極性。

三、多渠道、全方位挖掘新聞線索

1、堅(jiān)持以“快”搶占市場(chǎng)。“快”是新聞的生命，提高信息傳播速度，將決定宣傳的力量和數(shù)量。今年以來(lái)，我校在“快”字上下功夫，爭(zhēng)取在事件發(fā)生后的第二天見(jiàn)報(bào)。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)道都在當(dāng)天發(fā)稿在各網(wǎng)站、媒體進(jìn)行宣傳，大大提高了新聞的時(shí)效性。如我校舞蹈《小小茶博士》節(jié)目在湖北省黃鶴美育節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)，圍繞這一新聞點(diǎn)，我們?cè)凇逗苯逃贰度龒{日?qǐng)?bào)》《三峽晚報(bào)》《校本研究網(wǎng)》《伍家教育信息網(wǎng)》等報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道，宣傳學(xué)校獲得的方方面面的成績(jī)，提高學(xué)校的知名度。

2、堅(jiān)持以“新”求發(fā)展。新聞如果不及時(shí)反映新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗(yàn)就沒(méi)有生命力，更談不上質(zhì)量。因此我們堅(jiān)持從新的角度去觀察事物，在新的觀點(diǎn)上立意命題。比如今年開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)，雖然每所學(xué)校都在開(kāi)展，每所學(xué)校都在寫(xiě)稿，我們從不一樣的角度來(lái)入手，寫(xiě)出了和別人不一樣的稿件。如《橋小自我反思共謀發(fā)展》、《學(xué)校社區(qū)開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座》等稿件。

3、堅(jiān)持以“挖”求影響，以“實(shí)”夯基礎(chǔ)。注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專題調(diào)查了解，寫(xiě)出新聞稿件。如20xx年我們更加關(guān)注師生校園幸福指數(shù)，關(guān)注師生心理健康，我們寫(xiě)了《細(xì)節(jié)之處顯真情》《小小坡道關(guān)愛(ài)殘疾生》《只要你幸福就好》等稿件，針對(duì)群眾反映的問(wèn)題著手解決，再把這些解決的事情用宣傳報(bào)道的形式再反映出來(lái)，增進(jìn)了干群關(guān)系，融洽了學(xué)校的氛圍。

總體來(lái)說(shuō)，20xx年我校宣傳工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，及時(shí)有效地把我校教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動(dòng)展示給社會(huì)各界，提高了我校的知名度，樹(shù)立了良好的外部形象，為我校教育系統(tǒng)跨越式發(fā)展提供了軟著落和展示平臺(tái)。今后一個(gè)時(shí)期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，積極挖掘工作中涌現(xiàn)出來(lái)的好人、好事，加大正面宣傳報(bào)道力度，內(nèi)鼓士氣、外樹(shù)形象，重點(diǎn)宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措，向全社會(huì)展示橋小教育的亮點(diǎn)。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇五

同學(xué)們:

上午好,

從第一眼看到你們,我就非凡興奮,就非凡喜歡,初三的最后三個(gè)月是如此的繁忙,學(xué)習(xí)是如此的緊張,但從你們身上看不到一點(diǎn)疲憊的神情,看不到一點(diǎn)萎靡不振,讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國(guó)振興的希望。

今天你們來(lái)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)參觀，原創(chuàng)：你們是客人，我作為一校之長(zhǎng)，該盡地主之宜，就讓我做個(gè)引領(lǐng)員或者說(shuō)是解說(shuō)員，來(lái)讓你們了解洪外。

洪外是所年輕的民辦學(xué)校，辦學(xué)只有六年，和幾十年的老校比沒(méi)有他們那深厚的底蘊(yùn)，但正因?yàn)槟贻p，更有著老校所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟贻p，他的硬件設(shè)施先進(jìn)，他的教育理念先進(jìn)，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因?yàn)槟贻p而布滿朝氣，因?yàn)槟贻p而布滿憧憬，因?yàn)槟贻p而更具發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兪敲褶k學(xué)校，我們的辦學(xué)機(jī)制更具靈活性，我們的用人機(jī)制更具現(xiàn)實(shí)性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒(méi)有精湛的教學(xué)技藝，你沒(méi)有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬(wàn)元聘請(qǐng)縣內(nèi)外名師，我們用高達(dá)一萬(wàn)四千元獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子，我們用三到五萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)我校優(yōu)秀的高考學(xué)子。我們有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來(lái)施展身手，我們有這么高的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，等著有志于洪外的你們來(lái)摘取桂冠。

了解一個(gè)學(xué)校，必須了解一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)，同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯(cuò)，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時(shí)間了解，我告訴同學(xué)們，洪外的高中從去年開(kāi)始已經(jīng)抬起頭來(lái)了，去年高考我校超額完成了縣局下達(dá)的高考本科達(dá)線指標(biāo)，我們今年的.高三成績(jī)又上了新臺(tái)階，高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測(cè)全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學(xué)期末全市統(tǒng)測(cè)中，我校高一有三門(mén)學(xué)科均分全縣第一，其他學(xué)科全部全縣第二。原創(chuàng)：優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學(xué)時(shí)的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門(mén)學(xué)科均分都在全縣45個(gè)班級(jí)中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。洪外正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。

同學(xué)們我希望你們能上國(guó)家級(jí)名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實(shí)際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆洌易孕诺母嬖V你們，走進(jìn)洪外校園會(huì)得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說(shuō)“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強(qiáng)去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來(lái)，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報(bào)考我們學(xué)校，進(jìn)入我們的陽(yáng)光班，教師對(duì)你們的期望值大，會(huì)把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績(jī)上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達(dá)淮中分?jǐn)?shù)線，他審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費(fèi)，另獎(jiǎng)勵(lì)了他八千元，上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，考上南大我校將給予他三萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。

辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因?yàn)閾碛辛四贻p的你們而如虎添翼，年輕的你們將因?yàn)樽哌M(jìn)年輕的洪外更富朝氣。

最后我以一個(gè)校長(zhǎng)的名義，一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾：

一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書(shū)環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。

二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺(tái)。

三、同類(lèi)分?jǐn)?shù)段生源本科達(dá)線率高于其他高中。

謝謝同學(xué)們

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇六

宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。

二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專門(mén)成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過(guò)學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫(xiě)作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使寫(xiě)作小組成員的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳

首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門(mén)成員每月至少寫(xiě)新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來(lái)鳳教育信息網(wǎng)、來(lái)鳳門(mén)戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來(lái)鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過(guò)宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫(xiě)作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。

四、形式多樣，豐富生活

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。

xx年即將過(guò)去，我校在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績(jī)。

一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等國(guó)家、省重要報(bào)刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫(xiě)作水平有進(jìn)步。通過(guò)集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫(xiě)作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實(shí)現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級(jí)以上報(bào)刊及相應(yīng)的教育主管部門(mén)網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見(jiàn)附件)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，也必須看到存在的問(wèn)題。校際差距較大。縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國(guó)家、省、市重要報(bào)刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵(lì)手段。

下半年，各校應(yīng)從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：

一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任，這個(gè)窗口和平臺(tái)，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實(shí)做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過(guò)問(wèn)宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及必要的經(jīng)費(fèi)。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作，積極主動(dòng)、樂(lè)此不疲，全力以赴。

二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問(wèn)題：內(nèi)容空洞無(wú)物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對(duì)“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見(jiàn)”等沒(méi)說(shuō)清;學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對(duì)“具體獨(dú)特的舉措、收到的實(shí)效”等未說(shuō)清;就事說(shuō)事，簡(jiǎn)單的報(bào)道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開(kāi)例會(huì)布置工作、公開(kāi)課、教育局各科室常規(guī)檢查等;無(wú)端夸大個(gè)人作用，錯(cuò)將學(xué)校行為當(dāng)成校長(zhǎng)或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報(bào)道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報(bào)送的是明日黃花的“舊聞”，采寫(xiě)的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒(méi)有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值。表達(dá)不明不暢。有些報(bào)道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?語(yǔ)句重復(fù)贅余，前后矛盾;丟落，錯(cuò)別常有;句式不整、雜糅;人名事名時(shí)間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為。夸大做法或?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽(tīng)途說(shuō)即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo);注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過(guò)程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性,對(duì)縣局和學(xué)校的各項(xiàng)工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點(diǎn)工作及時(shí)捕捉有價(jià)值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點(diǎn)、特色,如近期縣局工作重點(diǎn)：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動(dòng)。學(xué)會(huì)提煉事實(shí)。學(xué)校的會(huì)議和活動(dòng)較多,不能見(jiàn)會(huì)議和活動(dòng)就寫(xiě),要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過(guò)去不同的具體做法, 歸納提煉其現(xiàn)實(shí)意義或長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線(詢問(wèn)隨行者)，把握其講話要點(diǎn)。力求真實(shí)客觀。新聞宣傳最忌道聽(tīng)途說(shuō)或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真采寫(xiě),人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無(wú)誤;實(shí)事求是地表述做法，提高可信度;要反復(fù)修改，確保無(wú)錯(cuò)別和病句，表述清楚。堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī),學(xué)習(xí)各級(jí)各部門(mén)的文件;學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的常識(shí),比如新聞的要素,標(biāo)題的寫(xiě)法,導(dǎo)語(yǔ)、主體的寫(xiě)作,背景材料的介紹，語(yǔ)言的運(yùn)用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價(jià)值的資料,從文件、政策、會(huì)議等多種渠道入手,通過(guò)剪報(bào)、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā)。增強(qiáng)時(shí)效意識(shí)。對(duì)自己認(rèn)為價(jià)值較高的新聞要急采寫(xiě)、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強(qiáng)互動(dòng)協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報(bào)社人員聯(lián)系，多請(qǐng)教;本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅(jiān)持多寫(xiě)多投。在多寫(xiě)中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇七

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論和崗位知識(shí)水平。

為具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《行政許可法讀本》，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，《辦公室文秘工作標(biāo)準(zhǔn)指南》，《公文寫(xiě)作》等書(shū)籍。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的政治理論修養(yǎng)和崗位知識(shí)有了很大的提高。

二、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底。

我的工作要求有比較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，材料的寫(xiě)作要求盡量的詳盡和準(zhǔn)確，這樣才能保證為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫(xiě)作水平，我努力研究已成型的文件資料，細(xì)心把握其中的寫(xiě)作要決，有不懂的地方就請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和前輩。對(duì)于從我手中成型的文件都經(jīng)過(guò)了修改、推敲、再修改的過(guò)程才最后定稿。20xx年順利完成市委政府和鎮(zhèn)黨委政府下達(dá)的宣傳目標(biāo)，在《今日什邡》、《德陽(yáng)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上發(fā)表文章30余篇，起草各類(lèi)綜合材料15份，文件份。

三、借調(diào)期間認(rèn)真工作，圓滿完成任務(wù)。

四、團(tuán)結(jié)同志，努力工作。

在日常工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人得失，從不與同事?tīng)?zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短。同時(shí)嚴(yán)格要求自己，不把小事當(dāng)無(wú)事，不把小錯(cuò)當(dāng)無(wú)錯(cuò)，時(shí)時(shí)處處以大局為重。當(dāng)然我在工作中還有很多的不足之處，還需要在今后的工作和生活慢慢改進(jìn)，需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們及時(shí)指正。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇八

宣傳具有激勵(lì)、鼓舞、勸服、引導(dǎo)、批判等多種功能, 其基本功能是勸服。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校宣傳工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

(一)做好重大節(jié)慶日和學(xué)校重大活動(dòng)懸掛標(biāo)語(yǔ)、橫幅等環(huán)境布置工作，展現(xiàn)校園文化的獨(dú)特魅力和育人效果。一年來(lái)，共制作并懸掛橫幅200多條，歡迎牌100多個(gè)，此外還有充氣拱門(mén)、空飄氣球、彩旗、大型噴畫(huà)、海報(bào)等。

(二)加強(qiáng)校園宣傳環(huán)境管理，嚴(yán)格執(zhí)行《校園宣傳品張貼懸掛的管理規(guī)定》，做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作，美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。

(三)充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，在重大節(jié)日和重要活動(dòng)前制作相關(guān)專題櫥窗。今年已制作慶祝“五一”的專題宣傳圖片、慶祝建黨87周年專題圖片、50周年校慶專欄、50周年校慶活動(dòng)集錦等四期宣傳櫥窗。

(四)做好學(xué)校重大活動(dòng)的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)留下珍貴的影像資料，并及時(shí)以簡(jiǎn)訊形式作宣傳報(bào)道。

(五)加強(qiáng)學(xué)校廣播臺(tái)的建設(shè)和管理，提高廣播臺(tái)工作人員的綜合素質(zhì)。在上半年，完成了對(duì)各校區(qū)廣播臺(tái)的檢查及檢修，并指導(dǎo)廣播臺(tái)學(xué)生干部進(jìn)行換屆選舉，對(duì)新任學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

(六)以50周年校慶活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)與省、市新聞媒體的聯(lián)系，努力提高學(xué)校知名度，創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

四、緊扣學(xué)校中心工作，加大校報(bào)深度報(bào)道

(一)圍繞學(xué)校的中心工作，做專題報(bào)道。為增加校報(bào)的可讀性、貼近性，編輯部在校報(bào)的報(bào)道內(nèi)容方面，進(jìn)行整體策劃，以學(xué)校的中心工作為基點(diǎn)，當(dāng)下發(fā)生的新聞為突破口，深挖新聞背后的新聞，多角度、全方位的報(bào)道事件，如本報(bào)在短短的兩個(gè)月，4期報(bào)紙中開(kāi)設(shè)了七個(gè)專題報(bào)道：50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開(kāi)放30年思想大解放、80后與90后、超越夢(mèng)想——我的奧運(yùn)等。

(二)抓校報(bào)學(xué)生記者隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生記者是校報(bào)重要的采寫(xiě)骨干，編輯部利用周一下午，學(xué)生課時(shí)不多的時(shí)段，對(duì)學(xué)生記者進(jìn)行新聞采訪與寫(xiě)作技巧的培訓(xùn)。并針對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生，安排適合的采訪任務(wù)，盡量讓學(xué)生多跑多寫(xiě)，使他們?cè)谛?bào)這一平臺(tái)上發(fā)揮最大潛能，得到最好的鍛煉。

五、工作中的突出矛盾、存在問(wèn)題和主要差距

(一)人員配備不齊，宣傳報(bào)道難免不到位。

(二)經(jīng)費(fèi)緊張，對(duì)外宣傳捉襟見(jiàn)肘。

(三)宣傳工具缺乏，有些工作力不從心

20xx年是我們學(xué)校豐收的一年，我們一年來(lái)工作都在緊張中度過(guò)，相信我們的工作業(yè)績(jī)也是不錯(cuò)的。20xx年我們黨委宣傳部的工作仍然不會(huì)輕松。不過(guò)這些不是重要的，重要的是幫助學(xué)校擴(kuò)大影響力，最后幫助學(xué)校能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成最大的效益規(guī)模、20xx年，我們黨委宣傳部一定會(huì)做的更好!

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)提高

宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。

二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專門(mén)成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過(guò)學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫(xiě)作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使寫(xiě)作小組成員的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳

首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門(mén)成員每月至少寫(xiě)新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來(lái)鳳教育信息網(wǎng)、來(lái)鳳門(mén)戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來(lái)鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過(guò)宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫(xiě)作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。

四、形式多樣，豐富生活

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有

黑板報(bào)

xx年即將過(guò)去，我校在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績(jī)。

一、重點(diǎn)工作有亮點(diǎn)

1.強(qiáng)化抓手，重在引導(dǎo)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神活動(dòng)。

一是根據(jù)黨委要求，及時(shí)下發(fā)了我校《學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神安排意見(jiàn)》，召開(kāi)了工作部署會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神做出了系統(tǒng)安排。

二是以教授宣講團(tuán)為抓手，按照“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去;下基層、求實(shí)效”的思路開(kāi)展好理論宣講，目前，已深入基層院系、機(jī)關(guān)部門(mén)和省內(nèi)外兄弟高校、企業(yè)、廠礦進(jìn)行了40場(chǎng)主題宣講，受眾1.4萬(wàn)人。此外我們邀請(qǐng)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群來(lái)校，為廣大師生解析后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深化了對(duì)精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

三是以推進(jìn)精神進(jìn)課堂為抓點(diǎn)，承辦了陜西高校《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事(擴(kuò)大)會(huì)議，邀請(qǐng)來(lái)自全省各高校的思想政治理論課專家，圍繞《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)如何貫徹黨的精神展開(kāi)了研討，充分發(fā)揮主渠道作用，使精神入腦入心。

四是以校園媒體為抓手，營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)辦了專題網(wǎng)站，在學(xué)校官方微博、人人網(wǎng)公共主頁(yè)、校報(bào)等媒體開(kāi)設(shè)了“聚焦黨的、看師大科學(xué)發(fā)展新變化”互動(dòng)欄目、精神學(xué)習(xí)園地”以及刊發(fā)評(píng)論員文章等，收到了良好的效果。特別是在校園網(wǎng)主頁(yè)推出了五期“科學(xué)發(fā)展看師大”系列報(bào)道，回顧黨的xx大以來(lái)、特別是近五年來(lái)，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及民生工程等方面的發(fā)展成績(jī)，用學(xué)校科學(xué)發(fā)展的成就鼓舞師生，凝聚人心，振奮精神。

五是組織各類(lèi)主題教育活動(dòng)，激發(fā)師生愛(ài)黨愛(ài)校熱情，如推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，邀請(qǐng)省歌舞劇院來(lái)校舉辦聲樂(lè)交響音樂(lè)會(huì)專場(chǎng)演出《春華秋實(shí)》;聯(lián)合校工會(huì)舉辦了“喜迎書(shū)畫(huà)展”。

六是加強(qiáng)信息報(bào)送，我們及時(shí)總結(jié)、認(rèn)真凝練，先后在新華網(wǎng)、西部網(wǎng)、陜西省教育廳門(mén)戶網(wǎng)站、陜西人民廣播電臺(tái)、《陜西日?qǐng)?bào)》官網(wǎng)、《陜西宣傳工作》等多家媒體宣傳報(bào)道了我校學(xué)習(xí)貫徹精神的好經(jīng)驗(yàn)、好做法先后給予了報(bào)道。

2.科學(xué)規(guī)劃，宏觀布局，全面推進(jìn)我校文化建設(shè)規(guī)劃綱要的頒布實(shí)施。

一是把文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃中，出臺(tái)了《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》，召開(kāi)了我校大學(xué)文化建設(shè)部署會(huì)，對(duì)《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)行宣講解讀，對(duì)我校大學(xué)文化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)做出了總體部署。

二是出臺(tái)了我校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要的《實(shí)施意見(jiàn)》，召開(kāi)了工作推進(jìn)會(huì)，按照“一年起步，中期見(jiàn)效，五年完成”的實(shí)施要求，重點(diǎn)對(duì)20xx年校慶前大學(xué)文化建設(shè)的主要工作進(jìn)行了任務(wù)分解與責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作執(zhí)行力，推動(dòng)了文化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的有效落實(shí)。

三是精心打造、積極推介優(yōu)秀校園文化品牌。我們繼續(xù)以全國(guó)和全省優(yōu)秀校園文化成果評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，與音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合對(duì)我校歌劇公演工程進(jìn)行了總結(jié)凝練，連續(xù)三年蟬聯(lián)全省高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎(jiǎng)，連續(xù)第二年在全國(guó)高校優(yōu)秀校園文化成果評(píng)選中斬獲殊榮榮獲二等獎(jiǎng);以馬列理論讀書(shū)社為重點(diǎn)，與校團(tuán)委及時(shí)策劃、有效推介了我校馬列理論讀書(shū)社的做法和經(jīng)驗(yàn)，得到了省委書(shū)記趙正永的充分肯定與親筆致信，引起了省委教育工委與社會(huì)媒體的廣泛關(guān)注;繼續(xù)編印《陜西師范大學(xué)校園文化集錦》畫(huà)冊(cè)，全方位展示學(xué)校一年來(lái)大型和精品文化活動(dòng)。

四是著手挖掘、大力彰顯學(xué)院特色文化。在推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)中，我們將工作觸角延伸至基層學(xué)院，選樹(shù)宣傳特色學(xué)院文化，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的示范作用，一年來(lái)對(duì)文學(xué)院陳越讀書(shū)社、歷史文化學(xué)院西岳論壇、新聞與傳播學(xué)院的經(jīng)典晨讀活動(dòng)進(jìn)行了追蹤報(bào)道。此外，在全校兩次文化建設(shè)工作會(huì)上，邀請(qǐng)國(guó)際商學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、后勤集團(tuán)、出版集團(tuán)等單位交流了加強(qiáng)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，收到了良好效果。

3.整合資源，尋求突破，全面推進(jìn)我校新聞宣傳“走轉(zhuǎn)改”工作。

一是以“回應(yīng)師生關(guān)切”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳理念。一年來(lái)，新聞宣傳工作遵循“把鏡頭對(duì)準(zhǔn)師生，把版面留給基層”的工作理念，在宣傳弘揚(yáng)主旋律的同時(shí)，主動(dòng)回應(yīng)師生關(guān)切。我們充分利用校內(nèi)廣播、電視、校報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)等媒介，相繼推出了“教授走進(jìn)本科生課堂”、“關(guān)注教職工住房建設(shè)”、校園e卡通、校園交通治理等新聞專題欄目;增加了視頻微新聞15條，制作了“身邊”等電視專題25期，制作“走基層”校園廣播節(jié)目9期，聚焦校園里師生身邊的人和事，反映與師生切身利益密切相關(guān)、備受關(guān)注的校園民生熱點(diǎn)問(wèn)題，使廣大師生能夠積極參與學(xué)校的改革發(fā)展，凝心聚力，為構(gòu)建和諧校園提供了有力的輿論支持。

二是以“深入校園基層”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳作風(fēng)。為了更好地發(fā)揮1+12的資源整合優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校宣傳新聞工作會(huì)診把脈，我部先后深入新聞與傳播學(xué)院、物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院等進(jìn)行走訪調(diào)研，傾聽(tīng)基層對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)媒體宣傳工作的意見(jiàn)建議。經(jīng)過(guò)調(diào)研實(shí)踐，我們深切感受到宣傳新聞工作的源頭在師生、素材在基層、活力在學(xué)院(部、中心)，走訪調(diào)研活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈的做下去。

三是以“整合媒體資源”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳方式。

——強(qiáng)化媒體功能，突出媒體特色。進(jìn)一步明確媒體定位，根據(jù)不同的媒體特點(diǎn)，說(shuō)不同的話、寫(xiě)不同的文章、制作不同的節(jié)目，形成各具特色的宣傳格局：新聞網(wǎng)重在時(shí)效性與權(quán)威性，校報(bào)重在深度性報(bào)道，電視節(jié)目重在專題品牌與“微”新聞的探索，廣播重在貼近校園生活，微博重在草根性與平民化。

——規(guī)范新聞發(fā)布與審核制度，啟動(dòng)對(duì)新聞網(wǎng)的全面升級(jí)改版。制定實(shí)施了《新聞網(wǎng)發(fā)布須知》等制度，對(duì)新聞網(wǎng)實(shí)行“實(shí)名制”管理，落實(shí)了責(zé)任和審核制度。學(xué)校重大活動(dòng)的新聞，除特殊原因外，確保在24小時(shí)內(nèi)發(fā)布。全年新聞網(wǎng)共發(fā)布消息1400余條，其中師大要聞700余條，媒體師大近百條，學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)百余條，視頻、音頻約500條，發(fā)布新聞圖片約20xx張。新聞點(diǎn)擊量持續(xù)攀升，關(guān)注度不斷提高。

——改革文風(fēng)，擴(kuò)大感染力。一方面突出紙媒評(píng)論的權(quán)威性，全年出版校報(bào)20期、172版、文字量達(dá)2萬(wàn)字，專刊8期。其中，圍繞學(xué)校中心工作，在校報(bào)一版主推評(píng)論員文章，共發(fā)表評(píng)論文章16篇，內(nèi)容涉及開(kāi)放式辦學(xué)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研創(chuàng)新、文化建設(shè)、師范生免費(fèi)教育示范性舉措、管理體制創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃、青年教師專業(yè)能力提升、教書(shū)育人、年終總結(jié)等諸多方面。另一方面逐漸改變行文風(fēng)格，拒絕“假、大、空”，行文語(yǔ)言要通俗鮮活、易于接受，宣傳報(bào)道要簡(jiǎn)短精煉、意盡言止，版面設(shè)計(jì)要清新活潑，富有特色。

二、常規(guī)工作有成效

1.抓好全校理論武裝工作。

一是制定了黨委中心組學(xué)習(xí)安排，下發(fā)了《關(guān)于堅(jiān)持創(chuàng)新校院兩級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)形式的通知》，圍繞黨的精神、兩會(huì)以及高等教育發(fā)展、高校體制創(chuàng)新等專題，通過(guò)組織專題學(xué)習(xí)、集體討論、輔導(dǎo)報(bào)告、收聽(tīng)收看中央重大會(huì)議直播等形式完善中心組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)積極邀請(qǐng)中國(guó)高等教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)田建國(guó)教授等高層智囊與專家學(xué)者來(lái)校做報(bào)告，開(kāi)闊工作視野，推動(dòng)實(shí)際工作。

二是精心組織，推進(jìn)師生理論學(xué)習(xí)的深入性。一年來(lái)，組織師生以認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)、學(xué)習(xí)精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、 20xx年“兩會(huì)”、“7·23”重要講話以及推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)為主要內(nèi)容，進(jìn)行了專題學(xué)習(xí);著力在制訂學(xué)校及學(xué)院“”規(guī)劃、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、高層次隊(duì)伍建設(shè)、基層學(xué)術(shù)組織、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層黨組織建設(shè)、大學(xué)文化等方面，開(kāi)展了學(xué)習(xí)研討。同時(shí)，為了增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力，學(xué)校還及時(shí)配發(fā)學(xué)習(xí)資料萬(wàn)余冊(cè),編印學(xué)習(xí)宣傳資料8期近3000余份，通過(guò)紅燭網(wǎng)和部門(mén)網(wǎng)站上傳學(xué)習(xí)宣傳資料15萬(wàn)余字。

三是重點(diǎn)扶持，推進(jìn)理論研究深度。連續(xù)第六年設(shè)立“陜西師范大學(xué)思想政治教育研究項(xiàng)目”，項(xiàng)目重點(diǎn)涉及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究、大學(xué)文化、學(xué)生思想政治教育等重大理論和實(shí)踐問(wèn)題。經(jīng)過(guò)評(píng)審，確定了5項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目、18項(xiàng)一般項(xiàng)目和1項(xiàng)專項(xiàng)課題，資助總額增至6萬(wàn)元。結(jié)集出版《陜西師范大學(xué)思想政治教育研究論文集》(20xx卷)。此外，還積極組織師生參加全國(guó)和全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全國(guó)高校德育創(chuàng)新研討會(huì)、全省高校思想政治研究?jī)?yōu)秀論文評(píng)比和思想政治教育研究項(xiàng)目申報(bào)活動(dòng)，進(jìn)一步提升成果影響力，充實(shí)理論研究和實(shí)踐內(nèi)容。

2.抓好思想政治工作。

一是加強(qiáng)對(duì)全校思想政治工作的指導(dǎo)。我部于年初籌備召開(kāi)了全校20xx年思想政治工作會(huì)議，下發(fā)了全校思想政治工作要點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，深入分析了我校思想政治工作面臨的新形勢(shì)，對(duì)全年如何做好理論武裝建設(shè)、和諧校園文化建設(shè)、學(xué)生思想政治工作、師德建設(shè)和輿論宣傳工作等進(jìn)行了全面細(xì)致的安排部署。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)發(fā)言篇九

宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長(zhǎng)親自抓，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳，發(fā)動(dòng)教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。

二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

認(rèn)識(shí)提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專門(mén)成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組。經(jīng)過(guò)學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫(xiě)作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使寫(xiě)作小組成員的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵(lì)，促進(jìn)宣傳

首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動(dòng)，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù)，要求每個(gè)部門(mén)成員每月至少寫(xiě)新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵(lì)。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來(lái)鳳教育信息網(wǎng)、來(lái)鳳門(mén)戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來(lái)鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時(shí)，通過(guò)宣傳工作實(shí)踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫(xiě)作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。

四、形式多樣，豐富生活

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái)。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。

xx年即將過(guò)去，我校在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績(jī)。