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最新幼兒園最新國慶節活動策劃方案及流程 幼兒園國慶節活動策劃方案戶外(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 07:45:33
最新幼兒園最新國慶節活動策劃方案及流程 幼兒園國慶節活動策劃方案戶外(3篇)
時間:2023-03-19 07:45:33     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園最新國慶節活動策劃方案及流程 幼兒園國慶節活動策劃方案戶外篇一

1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區域用具。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動準備:

1、關于國慶節的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區:掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。

3、表演區:已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區:關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。

活動過程:

一、導入活動,激發幼兒興趣。

1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?

教師小結:小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區域材料及活動要求。

1、美工區:老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。

2、表演區:老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區:關于《國慶節》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區域進行活動。

四、教師觀察并指導幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

六、評價幼兒活動情況。

教學反思

初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節的知識,感受到了節日的氣氛。

幼兒園最新國慶節活動策劃方案及流程 幼兒園國慶節活動策劃方案戶外篇二

活動目標:

1、知道每年10.1是國慶節,愿意為祖國媽媽慶祝生日。

2、對制作燈籠產生興趣,大膽想象對燈籠進行裝飾。

3、通過制作燈籠,萌發愛國情感。在親子創作活動中,體驗獲得成功的快樂。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

活動準備:

ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

活動過程:

主題活動引入以班級為單位開展教學活動,引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日

一、親子熱身游戲:猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來玩一個小游戲"猜燈謎"。

1、全班幼兒家長分為兩組進行比賽

2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)

3、開始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。

(獲勝的一組等一下會有優先選擇權利哦)

二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞

1、提問:剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)

2、討論:你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導:引導幼兒交流已有的關于燈籠的認知經驗,激發幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3、播放ppt,各個地方掛燈籠的圖片

4、引出國慶節

(1)再過幾天,就是我們的國慶節了,你們知道國慶節是幾月幾號嗎?

(2)你們想要怎么慶祝國慶節呢?(自由回答)

(3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結彩慶國慶!

小結:每到喜慶的節日,我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三、給"祖國媽媽"慶祝生日,認識燈籠,了解制作步驟教師:再過幾天就是十月一日國慶節了,我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1、出示準備好的燈籠(兩種),教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進行互動)

2、由之前獲勝的組優先選擇制作哪一款燈籠

3、知識點的介紹:每年10.1是國慶節,是我們祖國的生日;我們是中國人,在祖國媽媽生日時,送給她禮物——親手做的燈籠,為祖國媽媽張燈結彩!

4、在制作燈籠前,我們先一起來奏國歌,升國旗。

(全體起立,行注目禮)

四、親子共同制作燈籠

1、教師分發燈籠,講解注意事項

2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察

3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念

五、活動結束,收拾教室小班段

燈謎:

1、鯨魚西游(打一城市名)東京

2、什么動物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一動物)青蛙

3、合力又攜手,方能得天下(打一國家名)加拿大

4、皇上的耳朵(打一字)聾

5、最長的腿(打一成語)一步登天

幼兒園最新國慶節活動策劃方案及流程 幼兒園國慶節活動策劃方案戶外篇三

活動名稱:

祖國,我愛你

設計意圖:

祖國媽媽已經72歲生日了,面對生活在甜蜜生活的幼兒來說,十一只是一個盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。

活動目的:

1、知道十一是國慶節,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

活動準備:

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置

3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程:

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹十一是國慶節,是祖國媽媽72歲的生日。

3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式慶祝十一。

一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

活動延伸:

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日后的談話。

活動反思:

此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道國慶節的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶祝十一國慶節。

不足之處:由于幼兒人數較多,場地有限,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。

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