無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生個人風采展示 學生個人風采展示自我介紹篇一
知行1301班全體成員
先由班委開會確定賽事,然后知行1301班生活委員編寫策劃。各個班委協(xié)調(diào)配合。
(一)寢室裝飾
(二)寢室成員風采展示
總比分100分,其中室內(nèi)部分60分,宿舍成員風采展示40分。具體內(nèi)容如下:
(1)寢室設(shè)計部分(60分)
1.衛(wèi)生狀況:考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。(20分)
(1)床鋪整潔;
(2)地面、床鋪下干凈,無垃圾,墻面無塔灰;
(3)寢室內(nèi)物品擺放整齊有序;
(4)室內(nèi)空氣清新。
(5)衛(wèi)生間、水池等潔凈;
(6)能給人以舒適、溫馨感。
此項目評分以宿舍第1~第五次五次宿管檢查平均值乘以計分
2.裝飾特色:主要考察寢室布置是否具有一定的裝飾特色,是否能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌與創(chuàng)新意識。(40分)
(1)體現(xiàn)大學生的青春朝氣,獨特個性;(5分)
(2)富有文化氣息,精神內(nèi)涵;(5分)
(3)寢室裝飾美觀大方,具有整體風格,突出主題。(30分)
(2)宿舍風采展示(40分)
展示內(nèi)容主要以自作視頻(海報)為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意,能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求:宿舍每個成員應(yīng)出現(xiàn)在視頻中(或者海報上),各成員介紹,布局要合理,兼顧整體。要求:視頻不超過8分鐘(海報每個寢室制作限一張)(40分)
4 時間安排策劃
1 準備期 20xx年11月6日~20xx年11月23日
請各宿舍做好裝飾及宿舍風采展示(拍視頻或者做海報)的準備
上交材料:
1.宿舍裝飾后照片(照片數(shù)目不限,不許p圖);
2.近五次宿舍檢查成績;
3.一張宿舍集體照;
分鐘內(nèi)視頻(或一張海報)。
在20xx年11月18日前將材料打包壓縮(壓縮包命名為“宿舍號”)發(fā)送至 或者直接拷貝給生活委員張欣
2 評選期:20xx年11月19日~20xx年11月23日
比賽結(jié)果將通過知行1301班微信平臺以及北交理院知行班人人主頁推出。
5.獎品設(shè)置:
本次大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,參與獎。
一等獎
車家兩用小冰箱
二等獎(兩名相同)
德爾瑪(deerma)靜音迷你加濕器(綠)
參與獎
每個寢舍將獲明信片六張(包括混寢)
學生個人風采展示 學生個人風采展示自我介紹篇二
社團聯(lián)是由學生組成的團體聯(lián)合會。受學校分團委領(lǐng)導(dǎo)的部門。我院社團聯(lián)掌管了十九個社團。社團聯(lián)是在學院團委領(lǐng)導(dǎo)下的全院學生社團的最高權(quán)利機構(gòu)。它以豐富校園文化生活,弘揚校園主旋律,利用課余時間,創(chuàng)造性開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等豐富多彩的活動,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心。利用課余時間打造豐富的校園文化環(huán)境,創(chuàng)建***的校園氛圍為宗旨。體現(xiàn)我們的青春活力與***!
本學期伊始,社團聯(lián)便訂立了相關(guān)計劃如下:
1、開學初期迎接20xx級新同學
2、9月第三周社團聯(lián)合會招新工作展開
3、9月第四周各社團自主招新
4、10月20日至11月28日社團風采月
5、12月第一周社團風采周,展示各社團在風采月中的成果
6、12月10日舉辦第xx屆社團風采月“七彩社團”閉幕晚會
為促進社團的健康發(fā)展,活躍學生生活,按照開學初制定的目標,社團聯(lián)合會全體成員和全體師生共同努力,基本上圓滿完成開學初制定的計劃,取得的效果顯著。
于9月第三周,社團聯(lián)合會面向全院進行招新。剛進入大學的新生對加入社團聯(lián)合會、擔任學生工作的態(tài)度非常積極,社團聯(lián)各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學。這次招新,各部門對新成員進行篩選,迅速完成了社團聯(lián)合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯(lián)注入了新的活力。
于9月第四周,社團聯(lián)合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門干事招新。對于剛進入大學的學子而言,大學環(huán)境是新奇的。同時又是陌生的,他們將在這里度過美好的學習、生活時光。社團聯(lián)合會旨在規(guī)范學生社團工作,幫助新生適應(yīng)新的學習和新的生活,幫助他們調(diào)整人際關(guān)系,培養(yǎng)健康向上的文化生活。招新現(xiàn)場熱鬧非凡,各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名。“騁武”武術(shù)協(xié)會打出自己的金字招牌,耍起了雙截棍,報名人員絡(luò)繹不絕。音樂協(xié)會則擺出樂器,進行現(xiàn)場演奏,可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿著演服,用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名。社團招新的方式都有千秋,使前來報名的同學川流不息。這次招新成效顯著,各社團有了強大的陣容與后備力量。
10月20日至11月28日,是社團聯(lián)合會舉辦的社團風采月。它向同學們展示了社團的風采與活力,獻上了一場文化盛宴,并扇起了一次校園文化熱。“下弦月”書畫協(xié)會進行了首屆“弦月”杯書法大賽,很多有書畫特長的同學在這次比賽中盡顯才華。
湖北高校中華武術(shù)文化交流會等;文學社則主要舉辦創(chuàng)作大賽,旨在提高廣大學子的寫作水平,進行思想交流;“仲夏夢”電影協(xié)會進行電影配音等活動,深受廣大同學喜愛;環(huán)保協(xié)會在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保知識,開展回收廢電池等活動,掀起綠色校園的熱浪;心理協(xié)會則在廣場上掛起“心情漂流瓶”,讓同學們把或好或壞的心情書寫在紙條上投入瓶中,再把瓶子掛在風中,從而通過這種方式釋放自己,這種別具一格的方式使不少同學紛紛參加到活動中去。在風采展示月中,各個社團舉辦豐富多彩的校園社團活動,給了每一個同學展示自我、張揚個性的平臺,以此盡顯大學生與眾不同的青春風采。
于12月第1周,社團聯(lián)組織各社團展開社團風采周。這是為了展示各社團本學期的成果。書畫協(xié)會在成果展現(xiàn)中進行了現(xiàn)場秀,龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協(xié)會進行了圖片展,其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學才華橫溢,穿上***人物式的衣服專業(yè)地演繹;武協(xié)成員穿上武術(shù)道服,給現(xiàn)場帶來不一樣的熱烈氣氛。“卡夫卡”話劇社的成員在現(xiàn)場作搞怪動作,頗有明星風采。各個社團都展示出自己驕人的成績。這個社團風采周在社團聯(lián)組織下獲得了成功,讓廣大學子看到了我校社團的風采與潛力,提高了各社團的影響力,這將激發(fā)更多同學的興趣,踴躍加入社團活動,為我院校園生活起到更好的推動促進作用。
于12月10日,社團聯(lián)舉辦了“七彩社團”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會,社團聯(lián)合會相互合作,以積極態(tài)度投入工作。各成員協(xié)力完成了會場的布置,座位的安排,到會人員的接待等事宜。晚會現(xiàn)場***洋溢,給觀眾獻上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女仆表演,街球表演,街舞競技,有大合唱,有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現(xiàn)場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現(xiàn)了大學生的風采,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評,讓同學們對社團聯(lián)今后的活動有了更多期待。晚會結(jié)束后,社團聯(lián)各部門成員有條不紊地清理了活動現(xiàn)場,為晚會畫上了完滿的句號。
在面對成功所帶來的喜悅與自豪的同時,我們也該冷靜地思考,思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人,而所有活動都是有我們直接觸手的,所以,也一定存在不少細微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上,我們反過來尋求問題,試圖解決問題,期待在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績!
學生個人風采展示 學生個人風采展示自我介紹篇三
(一)寢室裝飾
(二)寢室成員風采展示
總比分100分,其中室內(nèi)部分60分,宿舍成員風采展示40分。具體內(nèi)容如下:
(1)寢室設(shè)計部分(60分)
1.衛(wèi)生狀況:考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛(wèi)生間等處的舍內(nèi)衛(wèi)生狀況。(20分)
(1)床鋪整潔;
(2)地面、床鋪下干凈,無垃圾,墻面無塔灰;
(3)寢室內(nèi)物品擺放整齊有序;
(4)室內(nèi)空氣清新。
(5)衛(wèi)生間、水池等潔凈;
(6)能給人以舒適、溫馨感。
此項目評分以宿舍第1~第五次五次宿管檢查平均值乘以計分
2.裝飾特色:主要考察寢室布置是否具有一定的裝飾特色,是否能體現(xiàn)當代大學生的精神風貌與創(chuàng)新意識。(40分)
(1)體現(xiàn)大學生的青春朝氣,獨特個性;(5分)
(2)富有文化氣息,精神內(nèi)涵;(5分)
(3)寢室裝飾美觀大方,具有整體風格,突出主題。(30分)
(2)宿舍風采展示(40分)
展示內(nèi)容主要以自作視頻(海報)為主。作品應(yīng)有創(chuàng)意,能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求:宿舍每個成員應(yīng)出現(xiàn)在視頻中(或者海報上),各成員介紹,布局要合理,兼顧整體。要求:視頻不超過8分鐘(海報每個寢室制作限一張)(40分)
4 時間安排策劃
1 準備期 2014年11月6日~2014年11月23日
請各宿舍做好裝飾及宿舍風采展示(拍視頻或者做海報)的準備
上交材料:
1.宿舍裝飾后照片(照片數(shù)目不限,不許p圖);
2.近五次宿舍檢查成績;
3.一張宿舍集體照;
分鐘內(nèi)視頻(或一張海報)。
在2014年11月18日前將材料打包壓縮(壓縮包命名為“宿舍號”)發(fā)送至 或者直接拷貝給生活委員張欣
2 評選期:2014年11月19日~2014年11月23日
比賽結(jié)果將通過知行1301班微信平臺以及北交理院知行班人人主頁推出。
5.獎品設(shè)置:
本次大賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,參與獎。
一等獎
車家兩用小冰箱
二等獎(兩名相同)
德爾瑪(deerma)靜音迷你加濕器(綠)
參與獎
每個寢舍將獲明信片六張(包括混寢)
學生個人風采展示 學生個人風采展示自我介紹篇四
亮我才藝,秀我風采
——五里鋪小學幼兒園“教師才藝展示”活動方案
充分展示我校教師隊伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風采,張揚教師的青春活力,不斷提高全體教師的綜合素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
時 間:9月20日下午5點
組 長:劉斌
副組長:周平
組員:趙蘭 郭寧 廉宏利 王曉女 馬瑩 陳妍妙 王桂珠 丁亞麗
學校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師
展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上,并具有一定水 平。具體內(nèi)容、形式不限。比如:書法、繪畫、舞蹈、朗誦、彈唱、手工制作等。
2.力求風格獨特,富有創(chuàng)意。
學生個人風采展示 學生個人風采展示自我介紹篇五
青春飛揚,放飛夢想,年少輕狂,執(zhí)著信念……此之謂,少年之風采。
“叮…叮…叮”,悅耳的鈴聲奏響,老師神采奕奕地走進教室。娓娓動聽地聲音在為我們講述著難以理解的知識點,整齊如畫的思考畫面,同學們積極勇躍地舉手回答問題。自信的論述著自己的觀點……
美如畫卷的上課場景,同學們勤奮樂學,展示自我,體現(xiàn)少年風采。
操場上,同學們共同鍛煉,共同奔跑的身影,充滿激情與活力。聲聲歡笑在運動中洋溢。老師們也面帶微笑與學生們一起高聲歡唱。
操場上師生共同娛躍的身影,這便是少年年的風采。
賽場上,一個個矯健的背影,在激情與奮斗中揮灑汗水。運動健兒們的伏異成績一次次展示在大屏幕上。賽場邊,聲聲澎湃的鼓舞與支持,展示班級團結(jié)。無論成敗,都微笑面對,再創(chuàng)佳績,卻豪不張揚。
賽場上,奮斗拼搏,展示自我,這是少年的風采。
考場上,同學認真答卷的面孔,激情澎湃的展示自我,向遠大目標奮進的步伐永遠不停息。悄然無聲的考場,濃厚的學習氣氛浸沒校園。
考場上,永不言敗,豪不畏懼的執(zhí)著信念,這就是少年風采。
少年風采……運動場上激情澎湃的揮灑汗水;考場上,永不言敗的學習精神;課堂上積極勇躍的回答問題。這便是少年風采!
學生個人風采展示 學生個人風采展示自我介紹篇六
為深入推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,促進我院護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,增強醫(yī)院的核心競爭力,規(guī)范護士職業(yè)行為,展示護士風采,提升護士的職業(yè)形象和地位,提高護理質(zhì)量,經(jīng)院辦公會研究決定,在20xx年“”國際護士節(jié)來臨之際,舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”。為確保活動順利進行并取得實效,特制定本活動方案。
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”,將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行,成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責此項活動的具體工作。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
全院各臨床科室
1、護士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年xx市醫(yī)院開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》xx護字〔201_〕8號文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
為特設(shè)項目,內(nèi)容包括《20xx年市石化醫(yī)院開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓(xùn)考核和競賽活動實施方案》xx護字〔20xx〕8號文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”和“20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標準”。
3、風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標準”中對于語言和服務(wù)的規(guī)定執(zhí)行,選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應(yīng)用其中,情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導(dǎo)、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務(wù)理念、服務(wù)承諾、榮譽、成績等。
1、參賽方式:
以科室為單位,小科室可聯(lián)合參賽,每個參賽隊隊員不少于6名,由護士長負責參賽人員的組織與培訓(xùn)。
2、展示形式:
各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式,向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答:
每隊必答,由1名隊員答題。抽簽選題,回答正確得分,部分答對根據(jù)答對內(nèi)容所占題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內(nèi)容:
主題鮮明、有特色,思想性強,內(nèi)容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護理工作內(nèi)涵。
4、比賽時間:
禮儀風采展示在8分鐘內(nèi),禮儀知識問答在1分鐘內(nèi),總時間是9分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標準:
評委根據(jù)“xx醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準”(見附件)進行評判、打分。
6、分值計算:
評委當場打分,禮儀風采展示采用10分制評分,每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則平均分精確到后三位,依次類推。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求:
比賽采取抽簽方式?jīng)Q定順序,不得隨意調(diào)整順序。未按比賽時間到達比賽地點,延誤比賽的,視為自動棄權(quán)。
所有參賽隊應(yīng)按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
本次大賽設(shè)團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設(shè)最佳禮儀獎和最佳風采獎。