演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇一

大家好！

一個(gè)和尚可以靠自己的能力喝水，兩個(gè)和尚一起努力多喝水。就算和尚多，沒有合作也喝不了水。

所以，合作才能雙贏！

合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，集思廣益。俗話說(shuō)“三頭不如一頭”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。如果利用合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就可以不用加法計(jì)算結(jié)果，而是乘法。廉頗為趙國(guó)大將，攻城打野戰(zhàn)，藺相如則用言語(yǔ)與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和，他們會(huì)放棄合作，秦很快就會(huì)被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品，優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個(gè)企業(yè)合作成為一個(gè)企業(yè)，發(fā)展會(huì)更快，前景會(huì)更廣闊。只有各國(guó)相互合作，企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的明天。

合作可以團(tuán)結(jié)一切力量，團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，五國(guó)逼近秦，最后六國(guó)崩潰。為了讓六國(guó)相親相愛，團(tuán)結(jié)一致，聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗秦國(guó)，至少保住一國(guó)的土地，保護(hù)其祠堂，秦國(guó)才會(huì)被孤立和統(tǒng)一。柜臺(tái)

觀現(xiàn)代社會(huì)，“5·12”大地震，日本大地震，海地地震，國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都摒棄前嫌，用團(tuán)結(jié)一致的心，眾志成城，共同抵抗大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)難。薩迪說(shuō)：“蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服”。合作若存在每個(gè)人心中，那集體就愈加堅(jiān)固，力量愈加雄厚。

合作雙贏，天下無(wú)敵。

孫權(quán)說(shuō)過(guò)：“能用眾力，無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”。施來(lái)登？施旺合作研究，提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)：沃森？克里克合作突破世界難題，提出dna雙螺旋分子結(jié)構(gòu)，震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡(jiǎn)單，雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界，讓世界為之嘆服。合作雙贏，就能天下無(wú)敵！

天上的繁星無(wú)數(shù)，合作像一顆巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如煙海的廣袤星云。

合作雙贏，人生精彩。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

俗話說(shuō)，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié)，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說(shuō)的也是同樣的道理。

人為什么要合作?要明白大部分情景下一個(gè)人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。

就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那么他就需要打怪，挑擔(dān)，化齋，行走。

更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會(huì)遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢?所以如果不組建一個(gè)能夠合作的團(tuán)隊(duì)的話，將會(huì)在做一件事時(shí)，浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間，去做那些，無(wú)意義的事還不見得能夠完成。所謂合作，就是能取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而快速高效的完成目標(biāo)。

接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去研究其他人，只明白做自我的事，那是無(wú)法團(tuán)結(jié)他人的。如果取經(jīng)時(shí)，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自我的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。

再假設(shè)唐僧被妖怪抓走，每個(gè)徒弟都按自我的心意去營(yíng)救，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏晕业幕锇椋词咕瘸鎏粕粼跔I(yíng)救過(guò)程中失去了隊(duì)友，那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來(lái)怎樣取經(jīng)。

所以合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件，前提是目標(biāo)一致。

這，就是合作與團(tuán)結(jié)!

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇三

今年是自治區(qū)第25年民族團(tuán)結(jié)教育月，為貫徹落實(shí)自治區(qū)、學(xué)院民族團(tuán)結(jié)教育月的安排意見精神，深入開展好以“愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義”為主題的“三愛”的教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)自治區(qū)第25個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學(xué)院25年民族團(tuán)結(jié)教育月的活動(dòng)安排意見精神，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，增強(qiáng)了民族大團(tuán)結(jié)的意識(shí)。中心以抓學(xué)習(xí)，求團(tuán)結(jié)，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團(tuán)結(jié)教育事業(yè)進(jìn)一步鞏固，各項(xiàng)工作更具特色。

通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛祖國(guó)，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。立足本職，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無(wú)私奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的高尚情操；學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)英雄樂(lè)于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的.優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡，對(duì)照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)

新疆位于祖國(guó)西北邊陲，面積166萬(wàn)平方公里，占中國(guó)國(guó)土總面積的六分之一，是中國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)。新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個(gè)國(guó)家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。

新疆，古稱西域，自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護(hù)府，新疆正式成為中國(guó)領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新疆設(shè)省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)。

新疆現(xiàn)有15個(gè)地、州、市，88個(gè)縣（市），其中33個(gè)為邊境縣（市）。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)是新疆的重要組成部分，有174個(gè)團(tuán)場(chǎng)。截止20xx年底，新疆人口為1963.11萬(wàn)人，其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新疆共有47個(gè)民族成份，其中世居民族有13個(gè)。

新中國(guó)成立后，黨和國(guó)家從新疆多民族的實(shí)際出發(fā)，制定并實(shí)施了一系列符合國(guó)情的民族、宗教政策，在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度，保障各族人民真正當(dāng)家作主的權(quán)力。目前，全區(qū)有5個(gè)民族自治州，6個(gè)民族自治縣，42個(gè)民族鄉(xiāng)。國(guó)家非常重視新疆少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用，少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬(wàn)人，占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%，一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機(jī)構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)、教育、科技等各個(gè)領(lǐng)域。少數(shù)民族語(yǔ)言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重，少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前，在新疆各類教育中均有多種少數(shù)民族語(yǔ)言的教學(xué)。其中，基礎(chǔ)教育階段采用了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯、俄羅斯等7種語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。新疆的報(bào)紙用維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯6種文字出版發(fā)行，少數(shù)民族的報(bào)紙達(dá)43種，刊物達(dá)80種；新疆人民廣播電臺(tái)實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古5種語(yǔ)言播出，新疆電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克3種語(yǔ)言播出。少數(shù)民族古代文學(xué)巨著《福樂(lè)智慧》、《突厥語(yǔ)大詞典》和少數(shù)民族歷史史詩(shī)《江格爾》、《瑪納斯》以及維吾爾族大型古典音樂(lè)套曲“十二木卡姆”等一批少數(shù)民族的歷史文化遺產(chǎn)得到了有效保護(hù)，并得以發(fā)揚(yáng)光大。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

合作能讓我們?cè)鲞M(jìn)友誼;合作能讓我們彼此更加的信任;合作能讓我們獲得成功······今日，我感受到了合作的力量。

其實(shí)，今日我們展開了一場(chǎng)“搬氣球”的游戲。規(guī)則是這樣的：每?jī)蓚€(gè)人為一組，背靠背搬動(dòng)一個(gè)氣球，然后到達(dá)中轉(zhuǎn)站的時(shí)候，不能夠用手碰到氣球，并交接給小組的另外兩個(gè)隊(duì)員，由隊(duì)員送回到起點(diǎn)。

游戲開始了，教師一聲令下，兩組的人都夾著氣球走起來(lái)。慢慢地，大家都掌握了方法，背靠背，手拉著手，固定住氣球，跑了起來(lái)。快交接給我們這一組了，我緊盯著另外兩位隊(duì)員，他們飛快地朝我們奔來(lái)。另一個(gè)小組到了，我和搭檔們立刻配合起來(lái)，我們兩個(gè)小組四個(gè)人靠在了一齊，夾住了氣球。然后原先的兩位隊(duì)員撤開了，于是我們夾著氣球，跑了起來(lái)，可是，這時(shí)我們已經(jīng)落后了。

搭檔一下子急了，他用他的肘彎扣住了我的肘彎，就像兩個(gè)魚鉤一樣搭在了一齊，然后我?guī)缀跏潜凰巴稀敝吡恕Ｓ谑俏绎w快地往后退，努力默契地配合著，他拖著我往前沖去。可是對(duì)手已經(jīng)快到達(dá)終點(diǎn)了，我們加大馬力，什么都不顧，閃電一般地飛奔起來(lái)，我們和對(duì)方的距離飛快地縮短，最終我們追上了另外一組。這時(shí)我們兩組同學(xué)都使出了洪荒之力。當(dāng)我們朝終點(diǎn)沖過(guò)去的時(shí)候，對(duì)方也剛剛到達(dá)了終點(diǎn)，我們氣喘吁吁，提著的心也放回了原地，這時(shí)，教師宣布平局，這個(gè)結(jié)局讓對(duì)方大失所望，而我們卻歡呼雀躍起來(lái)，因?yàn)槲覀円彩恰爸笳呔由稀毖健?/p>

今日這場(chǎng)趣味的游戲讓我領(lǐng)悟到：要想做好一件事，必須要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，都說(shuō)“人心齊、泰山移”，團(tuán)結(jié)合作的力量真大呀。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇五

大家都知道，螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物，它們的身體渺小，一陣風(fēng)就能將它們吹起。可就是這小小的螞蟻，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，卻成為動(dòng)物界有名的大力士、建筑師。這就是團(tuán)結(jié)的力量！

陽(yáng)春三月，我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔，他們走進(jìn)北大附中，和我們生活在一起。眨眼間，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了更深的感情。

有時(shí)，不一定要為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)，只要能時(shí)時(shí)為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事情，就是為班級(jí)盡了自己的責(zé)任。比如：每天認(rèn)真疊好自己的被子，擺放好自己的物品；做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場(chǎng)，整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)看見教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪；上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助……

雷鋒說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們身處一個(gè)班集體中，每一位同學(xué)都是班里的重要成員，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)班集體的積極意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。

團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)月底，我們學(xué)校要進(jìn)行“團(tuán)結(jié)一致向前沖”的活動(dòng)，訓(xùn)練中響亮的，整齊的步伐正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，各位同學(xué)相互鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)一致向前沖。一致的步調(diào)，整齊的口號(hào)，處處體現(xiàn)著精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神和崇高的道德風(fēng)尚。同時(shí)，活動(dòng)讓我們多了一份責(zé)任感：當(dāng)我們班里所有人都團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，我們這個(gè)班集體一定會(huì)更加出類拔萃！

同心山成玉，協(xié)力土變金！希望大家行動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，一起披荊斬棘，為班級(jí)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，讓我們的班級(jí)、校園變的愈加的和諧美好！

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

合作——簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平淡無(wú)奇的兩個(gè)字，說(shuō)起來(lái)不足為奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。

你可能會(huì)說(shuō)：“合作，誰(shuí)不會(huì)?”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個(gè)字說(shuō)得如此理直氣壯，那是因?yàn)樗麖膩?lái)都不曾明白合作這兩個(gè)字背后所蘊(yùn)含的真實(shí)含義。在美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，在溫馨的家庭生活的時(shí)候，在復(fù)雜的社會(huì)交際的時(shí)候，每個(gè)人都需要合作，因?yàn)椋瑑H僅依靠我們個(gè)人的力量，是永遠(yuǎn)達(dá)不到真正的目標(biāo)，也抵達(dá)不了我們內(nèi)心中真實(shí)想要去到的地方，我們每個(gè)人生活在這個(gè)豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達(dá)天堂，或多或少都需要和別人并肩前行。

而我們和你所信任的同伴一齊努力，一齊為同一個(gè)目標(biāo)費(fèi)盡心思，一齊為同一個(gè)蘋果歡呼雀躍的那個(gè)無(wú)悔的過(guò)程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一齊探討的學(xué)問(wèn)?是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益?還是大人們一齊合謀后為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角?這些都不是真正意義上的合作，最多只能叫合謀。

真正的合作具有高深莫測(cè)的意義，于每個(gè)人而言，都是一段成長(zhǎng)的歷程。

在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠?qū)W會(huì)很多書本上見不到的東西。

小學(xué)時(shí)候的我，因?yàn)樾愿窆缕В瑑?nèi)向，所以一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿意和人多交流，自然，在心里對(duì)合作這個(gè)詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作!只要缺乏本事的人才會(huì)和別人合作。

直到那一天，英語(yǔ)教師的一番話點(diǎn)醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對(duì)我說(shuō)了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自我封閉在一個(gè)沒有聲音和色彩的世界里好嗎?多多嘗試與別人合作，一齊分享成功的歡樂(lè)，這樣，對(duì)你的人生才更有意義?”

此后，每節(jié)英語(yǔ)課英語(yǔ)教師都會(huì)讓我們小組之間進(jìn)行合作，六個(gè)人一齊圍繞著桌子先預(yù)習(xí)課文，標(biāo)注難點(diǎn)，英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)能夠幫忙基礎(chǔ)差的同學(xué)一齊提高，剛開始，我對(duì)這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當(dāng)教師喊“轉(zhuǎn)過(guò)頭去小組合租學(xué)習(xí)”的時(shí)候，我都不情愿。

可此刻不一樣了，因?yàn)榻處煹哪欠捄蛬寢寣?duì)我的語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種職責(zé)感，也是嘗試一種新生活的勇氣。

我開始對(duì)我的組員露出微笑，耐心地對(duì)他們說(shuō)：“我們先標(biāo)注一些難點(diǎn)句子，大家一齊合作，一齊讀幾遍吧。”大家愣愣地望著我，好一會(huì)兒才說(shuō)好。我們六個(gè)人抱著英語(yǔ)書，低著頭認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)，一遍又一遍，一點(diǎn)兒不覺得乏味，相反，內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認(rèn)真地合作預(yù)習(xí)課文。

看著組員們對(duì)我露出的感激的微笑，我的心里有著前所未有的安寧和幸福。

我真正學(xué)會(huì)了合作的意義——包容，諒解，互相幫忙，共同提高。

每節(jié)英語(yǔ)課，我們小組都認(rèn)真地合作著，超單詞的抄單詞，勾畫重點(diǎn)的勾畫重點(diǎn)，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學(xué)習(xí)生活，異常愉快，學(xué)習(xí)效果也顯著。一個(gè)月后的期中考，我們小組的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)!

我明白，這都是合作的功勞。琳琳對(duì)我說(shuō)：“組長(zhǎng)，這次有一個(gè)手抄報(bào)比賽，咱們一齊合作參加一次吧。”我微微一笑，爽朗地開口道：“好啊。大家一齊努力。”

只要我明白了合作的完美與奧秘，明白我的成長(zhǎng)路上有伙伴的陪伴，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在一個(gè)別大森林里住著許多小動(dòng)物，有可愛的小狗，力大無(wú)比的大象，獅子，還有毛茸茸的大熊貓……

有一天，大熊貓的媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不能依靠媽媽一輩子的。”三只小熊說(shuō)：“媽媽那我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)自己蓋房子呢？”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰(shuí)和誰(shuí)都不團(tuán)結(jié)合作，最終，一只小熊貓的房子也沒有蓋成功。

獅子和大象以為自己力氣大，就可以蓋一座大房子，結(jié)果，大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把木頭都卷走了，獅子把所有的磚頭都搬走了，它們誰(shuí)也沒有蓋上一座大房子。

小狗對(duì)它們說(shuō)：“你們這樣一點(diǎn)都不懂得謙讓，不會(huì)合作，是干什么事情都干不好的。因?yàn)槟銈兡銧?zhēng)這個(gè)我搶那個(gè)的能蓋好房子嗎？”

獅子和大象聽了小狗的話就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來(lái)了。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

大家常說(shuō)“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢?能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。

那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來(lái)覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來(lái)：螞蟻啊螞蟻，這只可是是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們?cè)鯓泳头艞壛四?

沒想到過(guò)了一會(huì)兒，那幾只螞蟻又氣勢(shì)洶洶地出現(xiàn)了，不一樣的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍隊(duì)。哦，原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊(duì)了啊!

這一次，它們顯然都是計(jì)劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊(duì)，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一向都在不停地跳起來(lái)反攻，到了之后，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最終，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一齊沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……

我看完了這場(chǎng)螞蟻的戰(zhàn)爭(zhēng)，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔邸疵偷睦匣⒕哂忻艚莸纳硎郑墒牵瑹o(wú)論你再怎樣努力，光靠單獨(dú)一人都是不夠的，可是，沒有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻能夠打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易啊!

小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后必須也要做一名樂(lè)學(xué)互助、進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇九

我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來(lái)》！

“團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量是鐵，這種力量是鋼……”同志們，我們小時(shí)候，老師教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，而此時(shí)此刻，這首歌又在我耳邊響起，因?yàn)槲覀兘涣鲌F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。

偉大的作家列夫托爾斯泰在：年說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人離開社會(huì)時(shí)不可能快樂(lè)，就像植物離開土地后被遺棄在沙漠中無(wú)法生存一樣。”

著名哲學(xué)家叔本華曾說(shuō)：“一個(gè)人軟弱，就像彷徨的魯濱遜。只有和別人在一起，他才能完成很多事情。”有很多名人對(duì)團(tuán)結(jié)這個(gè)詞有不同的解讀。面對(duì)這些名言，我們?cè)趺茨芎鲆晥F(tuán)結(jié)合作的重要性呢？

那么我們?nèi)绾魏献髂兀渴紫任覀円鲆粋€(gè)——仁的字。什么是“仁”？有人把“仁”分為“人”和“二”，說(shuō)明“仁”來(lái)自人。人與人之間只有相互關(guān)心，才能被稱為有一顆善良的心。

團(tuán)結(jié)協(xié)作意義重大。怎樣才能在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神？

這一刻，我敢于發(fā)表拙見。首先，要建立和諧的信任關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。

更重要的是，我們應(yīng)該積極參加各種集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，還可以聚集集體的力量。

此外，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)相互追逐的環(huán)境，我們應(yīng)該充分信任我們的同事和周圍的人。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)精神的必要條件，也是我們更加努力學(xué)習(xí)、更加努力工作、更加頑強(qiáng)工作的動(dòng)力，從而加快自我提升的步伐。

同心山成玉，土成金。為了創(chuàng)造未來(lái)，我們需要克服困難的精神，更重要的是，我們需要團(tuán)結(jié)合作的共同努力。在任何一個(gè)單位，如果組織不嚴(yán)，人心浮動(dòng)，大家各奔東西，集體支離破碎，那怎么會(huì)有生機(jī)和活力？官員和創(chuàng)業(yè)有什么關(guān)系？有哪些形象和成就？因此，同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，努力創(chuàng)造自己的美好未來(lái)，以促進(jìn)我們單位的業(yè)績(jī)和團(tuán)結(jié)友誼！

團(tuán)結(jié)協(xié)作演講稿 團(tuán)結(jié)合作演講稿800字篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對(duì)“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷。”、“二人同心，其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。

我以往看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一場(chǎng)突如其來(lái)的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個(gè)黑團(tuán)，滾出火場(chǎng)。最外層的螞蟻用自我弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息!假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族必須會(huì)全軍覆滅。

由此我想到了我們的班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí)，我們會(huì)為他大聲加油;當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級(jí)盡自我最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)團(tuán)體充滿了力量和生機(jī)!

班團(tuán)體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣!圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她不僅僅勤奮好學(xué)，把漢語(yǔ)說(shuō)得十分流利，還有一顆金子般赤誠(chéng)閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長(zhǎng)期真誠(chéng)的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。

圖婭的故事，使我懂得了：僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠(chéng)的幫忙時(shí)，你的精神才會(huì)變得豐富起來(lái)，你才會(huì)和“善良”、“愛心”離得更近，你才會(huì)張開那對(duì)天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠(chéng)的付出會(huì)讓你收獲意想不到的歡樂(lè)。

看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼!看來(lái)，真誠(chéng)就是力量，這力量是絲，這力量是線!真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛心，讓這繽紛的世界變得更加完美!：團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)待人.