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行政能力培訓(xùn)班篇一
會議地點：二校區(qū)會議室
參加人員：彭海濤、蔣明、田應(yīng)偉、任大成、屈經(jīng)甫、楊亭、譚小林、楊楊、余川洪、熊素瓊、龐學(xué)武、茍思、王慶
主 持 人：彭海濤
記 錄 人：蔣祎祎
審 簽：
內(nèi) 容：
20xx年10月19日上午，校長彭海濤在二區(qū)會議室主持召開行政辦公會。黨委書記蔣明傳達(dá)了創(chuàng)衛(wèi)工作緊急會議精神。總務(wù)科科長屈經(jīng)甫對創(chuàng)衛(wèi)工作做了補充發(fā)言。與會人員就創(chuàng)衛(wèi)工作進行了認(rèn)真分析，會議形成如下決定：
一、高度重視南充市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，認(rèn)真做好學(xué)校清潔工作及市區(qū)創(chuàng)衛(wèi)的協(xié)助工作。
二、學(xué)校做好迎接創(chuàng)衛(wèi)檢查的準(zhǔn)備工作，各部門要明確各自職責(zé)，并保持良好協(xié)作關(guān)系。
三、合理安排時間，做好迎檢的展板和橫幅，同時保證20號之前所有資料裝訂成冊。
四、根據(jù)市衛(wèi)生局的安排，學(xué)校決定由蔣明書記為協(xié)助市衛(wèi)生局創(chuàng)衛(wèi)督查工作的全權(quán)負(fù)責(zé)人，派譚小林和蔣祎祎20-26號到市衛(wèi)生局協(xié)助創(chuàng)衛(wèi)督查工作。24-26號附院必須派人巡視衛(wèi)生。
五、做好禁煙工作，聘用禁煙勸導(dǎo)員。
行政能力培訓(xùn)班篇二
各公司：
經(jīng)研究，決定召開集團x年度總結(jié)表彰大會，為全面組織好這次大會，現(xiàn)就相關(guān)事宜通知如下：
一、時 間：20xx年x月x日9時整
二、地 點：**公司二樓會議室
三、參會人員：
**公司125人、**公司11人、**公司11人，**10人、**公司5人，安裝公司4人、**2人、**4人。具體名單附后。
四、相關(guān)要求：
1、各公司辦公室主任按上述參會人員名單認(rèn)真組織，提前10分鐘入場。
2、入場后按指定位置就座，不得喧嘩，隨意走動，要嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律。
3、會場主席臺設(shè)席卡，主席臺下人員對號入座，座位標(biāo)號以及所有參會人員名單由禾友公司辦公室統(tǒng)一安排。
4、獎品由禾友公司辦公室統(tǒng)一安排，并安排專人發(fā)放。
5、各公司上臺領(lǐng)獎人員由公司辦確定到人，領(lǐng)獎人員按指定位置就座。
6、大會領(lǐng)獎：禮儀小姐8人，由王斌負(fù)責(zé)組織，服裝要統(tǒng)一，提前做好訓(xùn)練。會場按會務(wù)要求組織頒獎。
7、會場材料：報紙每人一份由禾友公司辦公室統(tǒng)一安排。
附：人員名單
江蘇*集團
20xx年x月x日
行政能力培訓(xùn)班篇三
一 堅持企業(yè)文化建設(shè)的重要性和必要性
(一)企業(yè)文化核心理念是企業(yè)發(fā)展的動力之源、活力之本、制勝之策。
作為湛江港(集團)自動化水平最高的分公司，隨著霞山寶滿碼頭的重載投產(chǎn)，公司將迎來一次實力的跨越和自我的革新，在國內(nèi)同行中的地位更加鞏固和提高。面對新形勢、新任務(wù)以及實現(xiàn)未來幾年發(fā)展目標(biāo)的新要求，堅持企業(yè)文化核心理念，將企業(yè)文化有機融入公司發(fā)展中顯得刻不容緩。通過引進先進的管理理念，不斷深化和優(yōu)化我司的的企業(yè)文化，形成與華南鐵礦石龍頭港地位相適應(yīng)，有利于提高港口核心競爭力和企業(yè)管理水平，有利于員工健康成長的良好環(huán)境。這是保持湛江港生產(chǎn)建設(shè)持續(xù)快速增長的需要，是實現(xiàn)湛江港重歸全國沿海十大港口之列目標(biāo)的重要保證。
(二)企業(yè)文化核心理念是適應(yīng)航運業(yè)新形勢的精神動力
在過去九年的經(jīng)營實踐中，我司已經(jīng)具有了一定的企業(yè)文化積淀。通過多年理論上的探索和實踐中的初步嘗試，全體員工思想認(rèn)識不斷提高，企業(yè)文化基本構(gòu)架逐步成型，為促進港口經(jīng)濟公司生產(chǎn)和發(fā)展起到了積極作用。在海運業(yè)外部環(huán)境的大變化，公司自身生產(chǎn)建設(shè)實現(xiàn)新的跨越發(fā)展和市場競爭壓力不斷加劇的新形勢下，本著與時俱進的精神，有必要發(fā)揚我司企業(yè)文化，通過積極挖掘和提煉湛港人攬樁精神等核心理念，在傳統(tǒng)企業(yè)文化在充分整合的基礎(chǔ)上，融入當(dāng)代先進的價值觀念和經(jīng)營理念，形成具有有效推動力，能夠在我司發(fā)展前進的路上給予精神動力的的企業(yè)核心文化。
二 企業(yè)文化核心理念對公司生產(chǎn)經(jīng)營的推動作用
作為公共碼頭運營下屬的礦石碼頭分公司，我司的企業(yè)性質(zhì)決定了公司的發(fā)展和運營要以港口生產(chǎn)經(jīng)營為中心，企業(yè)核心理念建設(shè)也不例外。服務(wù)于港口經(jīng)濟工作，促進生產(chǎn)建設(shè)不斷發(fā)展，是企業(yè)文化的根本任務(wù)。
一、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市。責(zé)任可以使人堅強，可以發(fā)掘員工的潛力和能力。擔(dān)當(dāng)，是接受并負(fù)起責(zé)任。無論個人還是集體應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。 如果每個人都能在自己的崗位上擔(dān)當(dāng)好自己的責(zé)任，那么整個公司就會像一部制作精良的機械，每一個零件都有條不紊地工作，每一個齒輪都契合地恰到好處，
我司采用的生產(chǎn)模式為流程化作業(yè)模式。如果說我司的生產(chǎn)作業(yè)流程是一個系統(tǒng)，那么系統(tǒng)中的各崗人員和各種設(shè)備就充當(dāng)了點和線的作用，點和線的有機結(jié)合，構(gòu)成了年卸、存、裝數(shù)以千萬計的鐵礦石和煤炭的大型鐵礦石碼頭公司。在實際操作中，每一個環(huán)節(jié)的正常運轉(zhuǎn)，都是與員工的高度責(zé)任心分不開的。心中有責(zé)任，卸船口的值班調(diào)度員、卸船機司機、碼頭工人斗輪機司機、皮帶機工等人員才會不分晝夜始終堅守在生產(chǎn)的第一線，確保卸船作業(yè)的安全、順利接卸;心中有擔(dān)當(dāng)，維修口的技術(shù)員、維修工才會不辭寒暑闖在機械故障的現(xiàn)場，下艙底，上卸船機，走流程，無所不包，為設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)勞心勞力，滿面塵沙也在所不顧。
二、關(guān)愛和互助
現(xiàn)代企業(yè)管理，更具思想性和人情味，更具時代特點和人文精神。要做職工群眾貼心人，在保證國家、企業(yè)利益的前提下，從黨的群眾路線方針出發(fā)，以提高員工凝聚力和工作積極性為目標(biāo)，很重要的一點就是要堅持對員工的關(guān)愛和互助。從政治上尊重，生活上關(guān)心，技能上培養(yǎng)員工。
一是生活上關(guān)心。每年春節(jié)前公司工會上門慰問特困職工，帶去組織的溫暖和關(guān)懷。對生病住院或遇有重大變故的職工進行經(jīng)濟補助，為職工生活和安危多提供了一份保障。對每年的新入職大學(xué)新員工，公司從最開始的接站，到住宿安排，環(huán)境熟悉，上班通勤車，生活上給予了較大的關(guān)心。這些措施，都大大提高了我司員工的歸屬感，這將使大家更團結(jié)協(xié)助，共同為公司的生產(chǎn)經(jīng)營添磚加瓦。
二是政治上尊重。國有企業(yè)改革與發(fā)展的最深層、最強大的動力蘊藏在廣大職工群眾之中，廣大職工是企業(yè)的主人，也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的實踐主體。公司自成立以來，凡是涉及到生產(chǎn)經(jīng)營、人事、分配、內(nèi)部改革等事關(guān)職工切身利益的重大問題，都要在充分醞釀的基礎(chǔ)上，拿到職工代表大會進行討論和審議，以保證各項改革措施始終沿著健康的方向穩(wěn)妥地向前推進。 政治上的尊重，讓員工主動樹立起主人工的心態(tài)，這將更加益于員工責(zé)任心的培養(yǎng)和凝聚力的加強。
三是技能上培養(yǎng)。面對激烈的市場競爭和崗位競爭，企業(yè)員工最大的渴望是求知成才，增強本領(lǐng)，應(yīng)對挑戰(zhàn)。公司積極為廣大職工求知成才創(chuàng)造條件，努力提高他們的能力素質(zhì)。制定年度員工員工培訓(xùn)計劃表，組織技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，對新入職卸船機司機的技能培訓(xùn)、對其他分公司轉(zhuǎn)崗人員的入職培訓(xùn)、幫助維修工考取相關(guān)證書等措施都體現(xiàn)了公司對員工技能的培養(yǎng);組織各類人員進行崗位再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)，拓展業(yè)務(wù)和科技知識，提高勞動技能和創(chuàng)造才能，使一大批職工提高了適崗能力，如qc小組培訓(xùn)等。
“堅持以人為本”的管理理念，極大地調(diào)動職工的積極性。 也是企業(yè)“關(guān)愛、互助”企業(yè)文化核心理念的很好體現(xiàn)。
三、傳承和創(chuàng)新
立足于“繼承”，著力于“創(chuàng)新”。二公司繼承了湛港人的愛港敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、真誠服務(wù)、勇立潮頭精神，此為繼承。同時，作為湛港最年輕，有朝氣的分公司，創(chuàng)新精神也是企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的必要條件。
隨著國際航運行業(yè)的發(fā)展，國際、國內(nèi)港口運營商之間的競爭越來越表現(xiàn)為文化的競爭，企業(yè)文化是成就企業(yè)生命之樹持久常青之源，企業(yè)精神、企業(yè)品格、產(chǎn)品品質(zhì)、企業(yè)的價值觀等不會以因為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的變更而有所變化，一貫的企業(yè)作風(fēng)更有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，那些百年品牌靠的就是企業(yè)獨特文化的傳承。立足于攬樁精神，堅持我們自己優(yōu)良傳統(tǒng)，是保證企業(yè)生產(chǎn)平穩(wěn)運轉(zhuǎn)發(fā)展的根本。交接班制度，人才培訓(xùn)制度，強調(diào)責(zé)任和真誠都是傳承的體現(xiàn)。
創(chuàng)新是企業(yè)生存與發(fā)展的根本。創(chuàng)新則興，不創(chuàng)新則亡。創(chuàng)新可促進企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高，從而使企業(yè)不斷提高效率，不斷適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求。公司的發(fā)展過程中，需要引入新的管理思想、方法、手段、組織方式，激發(fā)公司職工的積極性和創(chuàng)造性，促進生產(chǎn)資源的合理配置利用，同時不斷進行技術(shù)創(chuàng)新，革新設(shè)備和工藝，以降低成本，實現(xiàn)產(chǎn)品的差異化，最終從管理、技術(shù)、成本、觀念等方面優(yōu)化生產(chǎn)經(jīng)營，形成屬于我們的優(yōu)勢。如標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、新碼頭投產(chǎn)、技術(shù)創(chuàng)新小組等都是屬于創(chuàng)新的典范，實際證明了它們的強大作用。
繼承即是取舍，創(chuàng)新即是揚棄。兩者之間是內(nèi)在的既對立又統(tǒng)一的辯證關(guān)系。提煉企業(yè)文化核心中的“繼承”和“創(chuàng)新”的理念，指導(dǎo)我們在批判中進步，相互印證，集思廣益，不斷成長，朝著中國南方大港、國際物流樞紐的目標(biāo)奮進。
三 結(jié)語
責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛、互助、傳承、創(chuàng)新等六個核心核心理念之間并不是獨立的，而是互相促進，相輔相成的。公司的每一份子都將公司的經(jīng)營和發(fā)展為己任，以高度的責(zé)任感去做好崗位工作，就能造就團結(jié)、關(guān)愛、和諧的集體;而班組、部門和公司員工之間關(guān)愛互助，就可以形成合力，讓大家主動擔(dān)責(zé)，以主人翁的姿態(tài)，去共促生產(chǎn);繼承已有的優(yōu)點，注重積累，同時不斷創(chuàng)新，吸納和運用新的理念、技術(shù)和方法，融入公司的管理和技術(shù)體系中，形成屬于自己的傳統(tǒng)，才能不斷進步。
行政能力培訓(xùn)班篇四
緊緊圍繞中央及省、州、縣加快推進依法行政的要求，進一步強化對我局執(zhí)法隊伍法律法規(guī)培訓(xùn)力度。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使執(zhí)法隊員在不斷提高思想政治素養(yǎng)的同時，準(zhǔn)確理解相關(guān)法律條文，切實把握其精神實質(zhì)，夯實執(zhí)法工作基礎(chǔ)，增強執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)，提高行政執(zhí)法效能，提升執(zhí)法形象。努力建設(shè)一支公正、廉潔、高效、文明的執(zhí)法隊伍。推進我局執(zhí)法工作邁上新的臺階，實現(xiàn)新的跨越。
安監(jiān)局全體干部職工。
（一）局機關(guān)每季度組織一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時間安排在每季度首、尾月的下旬。
（二）各執(zhí)法大隊每月應(yīng)組織一次集中學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容報政策法規(guī)股審核），時間由各大隊自行安排，可以采取以會代訓(xùn)的形式進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
（一）局機關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)地點統(tǒng)一安排在局視頻會議室。
培訓(xùn)主要分為素質(zhì)能力培訓(xùn)、重點選項主要法律法規(guī)知識培訓(xùn)。主要培訓(xùn)內(nèi)容包括以下三個方面：
1、專業(yè)法律知識。主要包括執(zhí)法人員必須掌握安全生產(chǎn)法、行政處罰、行政復(fù)議、行政訴訟，適用法律、法規(guī)、規(guī)章知識。
2、業(yè)務(wù)技能知識。以住建部建設(shè)行政處罰程序暫行規(guī)定、省總隊建設(shè)監(jiān)察執(zhí)法文書示范文本為主要內(nèi)容。
1、局行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織法律法規(guī)知識培訓(xùn)。
2、局政策法規(guī)股負(fù)責(zé)牽頭組織培訓(xùn)。
以集中授課培訓(xùn)為主。
1、集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。
2、行政執(zhí)法案例交流、執(zhí)法文書點評、案例分析討論。
（一）不斷推進法制教育深入開展，實現(xiàn)法律法規(guī)培訓(xùn)規(guī)范化、制度化，正?；箞?zhí)法人員法律知識、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)法效能進一步提高，法治理念、服務(wù)意識、履責(zé)能力進一步增強，行政執(zhí)法做到公正、規(guī)范、文明。
（二）行政執(zhí)法人員全年法律法規(guī)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于36課時（局機關(guān)8課時，大隊28課時），每課時40分鐘，（包括講座、案件研討和集中培訓(xùn)時間）。所有執(zhí)法人員自學(xué)時間不得少于48課時（每星期1課時），定期檢查學(xué)習(xí)筆記，積極鼓勵行政執(zhí)法人員參加法律專業(yè)學(xué)歷教育，不斷提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì)，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，全體執(zhí)法人員培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識。提高行政執(zhí)法人員的法律知識水平，是行政執(zhí)法隊伍內(nèi)強素質(zhì)的有力手段。局機關(guān)成立執(zhí)法培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書記、局長任組長，副局長，黨組成員副組長，各股為成員，政策法規(guī)股具體安排實施。下設(shè)辦公室于政策法規(guī)股，由政策法規(guī)股長兼任辦公室主任，局辦公室協(xié)助培訓(xùn)工作事宜。各股要統(tǒng)一思想，充分發(fā)動，提高職工對開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動重要性的認(rèn)識，切實增強參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主動性和積極性。
（二）抓好落實，確保效果。各股室要按計劃要求認(rèn)真落實，積極配合，做到有集中（自學(xué)）學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)出勤登記，個人有專用學(xué)習(xí)讀書筆記、切實把學(xué)習(xí)抓到實處，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，合理安排。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員要嚴(yán)格執(zhí)行請銷假、簽到等考勤制度，自覺遵守會場紀(jì)律，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。局辦公室加強對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的督查考核，確保培訓(xùn)計劃的逗硬實施。各股室要妥善處理好工學(xué)矛盾，合理安排工作和學(xué)習(xí)時間，確保人員、時間和學(xué)習(xí)效果的落實。
行政能力培訓(xùn)班篇五
今天在這里舉辦衛(wèi)生行政執(zhí)法人員輪訓(xùn)暨執(zhí)法證件審驗培訓(xùn)班，主要目的：就是為進一步提高大家的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平，促使執(zhí)法人員全面掌握執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序和執(zhí)法規(guī)范，促進具體行政行為和行政許可程序全面規(guī)范，培養(yǎng)一支政治堅定、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精湛、群眾信賴的衛(wèi)生行政執(zhí)法隊伍，為今后的衛(wèi)生行政執(zhí)法工作打下良好基礎(chǔ)。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)工作，我講以下兩點：
大家知道，我們在6月份，我們在機構(gòu)改革后，人員相對穩(wěn)定的情況下，針對部分執(zhí)法人員專業(yè)技能不熟練、法律法規(guī)掌握不清、具體行政行為辦理程序混亂等問題，邀請市衛(wèi)生專家開展了為期一天的培訓(xùn)，目前來看，培訓(xùn)效果還是不錯的。按照區(qū)xxx的部署，今天我們在這里召開培訓(xùn)會，是大家在執(zhí)法證件換發(fā)后的第二次培訓(xùn)，也是對我們執(zhí)法證件的第一次審驗。
這次培訓(xùn)，區(qū)xxx的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中，應(yīng)邀前來為我們講課，請大家務(wù)必珍惜這次難得的機會，切實增強學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，收到預(yù)期效果。
一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要把這次培訓(xùn)看成是自身的一種需要，是一次對自身充電和加壓的最好機會，我們一定要抓住這次機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)好，落實好。我想，今天來參加培訓(xùn)班的同志，要既來之則安之，要虛心聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，結(jié)合自身的工作實際，查找工作中存在的差距和不足，通過加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，提高自身依法許可和依法行政的能力和水平。
二要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。應(yīng)該說，我們以前參加法制培訓(xùn)班的次數(shù)也沒不少，有市局舉辦的，有區(qū)xxx舉辦的，但由于個別人學(xué)習(xí)和聽講不認(rèn)真，一些人的學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，對培訓(xùn)內(nèi)容領(lǐng)會的不深，對操作規(guī)程還沒有十分明確，對法律程序還沒有學(xué)透學(xué)精。因此，我們要吸取教訓(xùn)，無論學(xué)習(xí)任何內(nèi)容，我們要將內(nèi)容、程序熟記在心，熟諳在心，只有這樣，在實際工作中才能得心應(yīng)手，辦理到位，運用自如，不出現(xiàn)任何失誤和差錯。這就要求我們在培訓(xùn)當(dāng)中，要聚精會神聽講，認(rèn)真記好筆記，反復(fù)揣摩思考，有問題及時與老師溝通，使我們這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的目的。
三要遵守培訓(xùn)紀(jì)律。大家要珍惜此次培訓(xùn)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時請大家關(guān)掉手機，不要吸煙，不要交頭接耳，更不要大聲喧嘩，更不要遲到、早退，使這次培訓(xùn)工作取得明顯成效。
這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家回去要認(rèn)真思考，尤其要把以前自己所承擔(dān)的工作與這次培訓(xùn)所講的內(nèi)容進行對照，查找工作中存在的問題和不足，全面整改，進一步規(guī)范我們的具體行政行為，全面樹立衛(wèi)生行政執(zhí)法隊伍新形象。
同志們，面對衛(wèi)生管理工作的新形勢、新任務(wù)，全體衛(wèi)生行政執(zhí)法人員肩負(fù)著重要的歷史使命，大家要增強責(zé)任感、使命感和榮譽感，要以良好的行為表現(xiàn)，謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)明的組織紀(jì)律和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績展示我們衛(wèi)生系統(tǒng)的風(fēng)采，做一名人民滿意的衛(wèi)生行政執(zhí)法人員。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班圓滿成功！
行政能力培訓(xùn)班篇六
根據(jù)省政府xxx的統(tǒng)一部署，今年我市行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓(xùn)考試工作于8月27日順利結(jié)束。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，較好地完成了培訓(xùn)考試工作任務(wù)。
根據(jù)省政府xxx的通知要求，結(jié)合我市工作實際，市xxx對培訓(xùn)考試工作進行了精心組織和科學(xué)安排，分三個階段開展工作：
（一）準(zhǔn)備階段。 6月14日，我辦專門下發(fā)了《關(guān)于開展行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓(xùn)考試工作的通知》（xx府法發(fā)〔 20xx 〕 14號），要求各縣（市、區(qū)）人民政府xxx公室和市級各行政執(zhí)法部門認(rèn)真組織報名工作。 7月15日，在初步報名的基礎(chǔ)上，我辦專題進行研究，制定了詳細(xì)的工作方案，明確了工作職責(zé)和分工。隨后，組織人員編印了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府行政執(zhí)法主要依據(jù)》 1500冊；準(zhǔn)備了行政執(zhí)法教程和考試大綱900冊以及相關(guān)學(xué)習(xí)資料900份；在全市法制系統(tǒng)挑選了9位同志擔(dān)任授課老師，并組織他們認(rèn)真做好備課工作。為開展培訓(xùn)做好相關(guān)準(zhǔn)備。
（二）培訓(xùn)階段。從8月2日至8月17日，我辦對全市行政執(zhí)法人員分期分批進行統(tǒng)一培訓(xùn)。針對時間緊、天氣熱等實際情況，我辦統(tǒng)籌安排師資，辦領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場調(diào)度，派駐人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，后勤人員搞好服務(wù)，確保了培訓(xùn)工作順利進行。據(jù)統(tǒng)計，全市共辦培訓(xùn)班5個，830名執(zhí)法人員（含市綜合行政執(zhí)法局45人）參加培訓(xùn)。其中市級有關(guān)執(zhí)法部門主要領(lǐng)導(dǎo)自始至終參加了培訓(xùn)聽課。
（三）考試階段。為確?？荚嚬ぷ黜樌M行，培訓(xùn)前我辦即著手有關(guān)考務(wù)準(zhǔn)備工作，一是提前落實了考試場地；二是聘請市技工學(xué)校的27名老師擔(dān)任監(jiān)考工作人員；三是就有關(guān)市綜合行政執(zhí)法局新錄用公務(wù)員的考試問題向省政府xxx作了請示。做到計劃在先，服務(wù)在前。 8月27日上午，全市設(shè)考點1個，考場26個。應(yīng)試人員按照要求如期參加了綜合法律知識考試。省政府xxx巡考人員和市xxx領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場巡考。當(dāng)日下午，本辦還組織舉行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政執(zhí)法人員專業(yè)法律知識考試，共270余人參考。
本次培訓(xùn)考試工作，總體上比較順利，其主要特點是：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。對這次培訓(xùn)考試工作，我辦予以高度重視，先后兩次開會進行研究部署，明確了任務(wù)，責(zé)任分解到人。辦領(lǐng)導(dǎo)自始至終參與了整個培訓(xùn)考試過程。
二是市縣聯(lián)動，密切配合。為搞好這次培訓(xùn)考試工作，市、縣兩級xxx上下聯(lián)動，密切配合，在任務(wù)重、時間緊、人手少的情況下，各縣（市、區(qū)）xxx能克服困難，做到集中人員、集中精力，落實了培訓(xùn)組織和后勤保障。
三是認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實工作。培訓(xùn)期間，正值高溫天氣，無論是授課老師還是配合人員，都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，分工不分家，確保培訓(xùn)考試工作順利進行。
本次培訓(xùn)考試工作存在的不足主要有：
一是少數(shù)單位辦事拖拉。由于少數(shù)單位報名拖拉，從6月份開始報名至8月17日培訓(xùn)結(jié)束，培訓(xùn)名單才正式確定上報省政府xxx，給準(zhǔn)考證發(fā)放、培訓(xùn)考務(wù)安排等工作帶來影響。
二是培訓(xùn)方式和效果有待提高。培訓(xùn)過程中，由于沒有一支正規(guī)的師資隊伍，對培訓(xùn)授課的要求、重點難以準(zhǔn)確把握，又沒有統(tǒng)一的資料和題庫，培訓(xùn)效果受到影響。培訓(xùn)方式方法尚有待進一步改進。
三是考務(wù)安排需進一步嚴(yán)密規(guī)范?？键c設(shè)置、考場布置、準(zhǔn)考證的制作和發(fā)放等不盡合理，考場出現(xiàn)無身份證、準(zhǔn)考證參加考試的情況，極個別人員還公開作弊，影響惡劣。同時，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部專業(yè)法考試，也應(yīng)當(dāng)參照綜合法律知識考試的要求進行，并加以規(guī)范。此外，后勤保障工作有待加強。
下一步，我們將認(rèn)真總結(jié)本次培訓(xùn)考試工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步規(guī)范行政執(zhí)法培訓(xùn)考試工作，完善各項工作制度，提高工作質(zhì)量和水平，為我市全面推進依法行政努力建設(shè)法治政府作貢獻。
行政能力培訓(xùn)班篇七
根據(jù)xxx《全面推進依法行政實施綱要》、《xxx辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)行政執(zhí)法證件管理辦法》（第129號令）及新政發(fā)[20xx]54號文件的具體要求，為提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平，確保行政行為的合法、規(guī)范、有效，真正在各級行政機關(guān)中建立健全權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制。經(jīng)州政府決定，由州政府xxx公室從20xx年4月25日開始對全州行政執(zhí)法人員和行政執(zhí)法監(jiān)督人員進行綜合法律培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事項通知如下：
“依法行政、法治政府”、“行政許可法、規(guī)范性文件”、“行政處罰、行政執(zhí)法”、“行政訴訟、行政復(fù)議法”等相關(guān)知識。
州政府所屬各行政部門和各縣市政府所屬行政執(zhí)法單位持有效行政執(zhí)法證件未參加培訓(xùn)的人員、20xx年需換發(fā)證件、新申請行政執(zhí)法證件人員（含執(zhí)法監(jiān)督人員及垂直管理部門）。
本年度綜合法培訓(xùn)原則上在各縣市集中進行，培訓(xùn)時間為3天，具體地點和日期另行通知。
根據(jù)輪訓(xùn)的要求，各單位按需換證人數(shù)進行安排，每期80人。
參加培訓(xùn)人員每人培訓(xùn)費192元。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各縣市、各單位要切實提高對綜合法制培訓(xùn)工作重要性和必要性的認(rèn)識，把本年度培訓(xùn)作為落實《綱要》和《若干意見》的重要措施，合理安排參訓(xùn)人員，確保完成本年度培訓(xùn)工作，培訓(xùn)情況作為年終依法行政考核的重要依據(jù)。
2、精心組織，統(tǒng)籌安排。各縣市要按照要求安排計劃、認(rèn)真組織，及時落實投影設(shè)備、聯(lián)系培訓(xùn)場地（在場地條件允許的情況下，可以安排非參訓(xùn)人員旁聽，旁聽人員不收取任何費用，不參加培訓(xùn)考試）。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，落實責(zé)任。州政府xxx公室嚴(yán)格按照自治區(qū)129號令及新政發(fā)[20xx]54號文件的具體要求進行培訓(xùn)考試，對考試不合格者將由州xxx組織一次補考，對補考仍不及格的暫不換發(fā)行政執(zhí)法證件和行政執(zhí)法監(jiān)督證件，由各縣市、各部門安排參加下一次輪訓(xùn)，費用自行承擔(dān)。
行政能力培訓(xùn)班篇八
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，圍繞全面實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求，通過對全校教師的專題培訓(xùn)和集中研討，更新教育觀念，提升我校教師的教學(xué)水平和優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，努力尋找我校高中教育的突破口，打造符合我校學(xué)生實際的有效課堂。我校決定于20xx年8月27日至29日對全體教師進行為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
8月27日上午八點三十分，上海特級教師、上海七寶中學(xué)學(xué)科教學(xué)研究所課堂教學(xué)與評價研究室主任xx老師《學(xué)習(xí)·反思·研究——教師專業(yè)發(fā)展的行動解讀》講座在白xx縣政府辦公大樓二樓會議室開講。劉樹田老師著重從教師專業(yè)發(fā)展動力和專業(yè)發(fā)展的追求及途徑兩個方面談了自己觀點、體會，高屋建瓴地闡述了教師專業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。道理深入淺出，事例生動鮮明，有針對性地解析了專業(yè)發(fā)展道路上各個不同階段所面臨的瓶頸及解決之道，在各位老師的心中引起了強烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩：“三十年來教學(xué)子，日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿，教到生時是熟時”。不僅有深厚的人文素養(yǎng)，也體現(xiàn)了對事業(yè)的不懈追求;而華與素，生與熟之間辯證關(guān)系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學(xué)養(yǎng)的大家風(fēng)范的體現(xiàn)，生動踐行了于漪的名言：一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。講座后，xx縣副縣長x及白沙中學(xué)全體教師都覺得受益匪淺，深以為然。
8月27日下午三點，海南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師xx圍繞兩個關(guān)鍵詞：挑戰(zhàn)和智慧，聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。xx老師通過自身案例，講述了學(xué)生心目中好的班主任形象：嚴(yán)父慈母，無私幫助，公平，勇于擔(dān)當(dāng)、值得信任等等。最后，xx老師與白沙中學(xué)全體教師共勉一段話：面對現(xiàn)實、迎接挑戰(zhàn)，唯有不斷學(xué)習(xí)、勇于開拓、團結(jié)合作，激發(fā)自我潛能和智慧的靈光，才能在班主任和教育教學(xué)工作崗位上走得更高、有所作為，從而獲得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中學(xué)省級骨干教師xx帶來《教育科研論文》講座，白沙中學(xué)省級骨干教師xx帶來《學(xué)習(xí)路上，我們幸?！獙W(xué)習(xí)室白沙中學(xué)及教師走向卓越的鑰匙》。他們結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗，并引用《周易》：“窮則變，變則通，通則久”與白沙中學(xué)全體教師共勉。
8月29日上午由個科組組織參與中、高考評卷教師進行20xx年中、高考試題分析與討論。下午，青島五十八中教科室副科長、教育部首批教育碩士、中學(xué)語文高級教師xx老師結(jié)合xx市五十八中獨特的導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，以學(xué)定教”的教學(xué)模式，給白沙中學(xué)全體教師帶來《學(xué)案導(dǎo)學(xué)高效課堂》講座。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。作為一名教師，僅僅一味傳授知識，自己卻不吸收借鑒學(xué)習(xí)知識，這也不能成為一名優(yōu)秀的教師。透過為期三天的教師培訓(xùn)會，我校全體教師不僅領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的教育教學(xué)風(fēng)采，吸收了高效教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗，同時也提高我校的整體素質(zhì)，為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍打下堅實基礎(chǔ)。
行政能力培訓(xùn)班篇九
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為依據(jù)，圍繞全面實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求，通過對全校教師的專題培訓(xùn)和集中研討，更新教育觀念，提升我校教師的教學(xué)水平和優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，努力尋找我校高中教育的突破口，打造符合我校學(xué)生實際的有效課堂。我校決定于xx年8月27日至29日對全體教師進行為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
8月27日上午八點三十分，上海特級教師、上海七寶中學(xué)學(xué)科教學(xué)研究所課堂教學(xué)與評價研究室主任劉樹田老師《學(xué)習(xí)·反思·研究——教師專業(yè)發(fā)展的行動解讀》講座在白xx縣政府辦公大樓二樓會議室開講。xx老師著重從教師專業(yè)發(fā)展動力和專業(yè)發(fā)展的追求及途徑兩個方面談了自己觀點、體會，高屋建瓴地闡述了教師專業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)。道理深入淺出，事例生動鮮明，有針對性地解析了專業(yè)發(fā)展道路上各個不同階段所面臨的瓶頸及解決之道，在各位老師的心中引起了強烈的共鳴。特別是仿鄭板橋由畫竹有感而寫的詩：“三十年來教學(xué)子，日間教來夜間思。鉛華洗盡呈素姿，教到生時是熟時”。不僅有深厚的人文素養(yǎng)，也體現(xiàn)了對事業(yè)的不懈追求;而華與素，生與熟之間辯證關(guān)系的恰到好處的拿捏更是一種深厚學(xué)養(yǎng)的大家風(fēng)范的體現(xiàn)，生動踐行了于漪的名言：一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師。講座后，xx縣副縣長韓永勝及白沙中學(xué)全體教師都覺得受益匪淺，深以為然。
8月27日下午三點，海南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師左燕圍繞兩個關(guān)鍵詞：挑戰(zhàn)和智慧，聲情并茂地講述了《班主任工作》中的苦與樂。xx老師通過自身案例，講述了學(xué)生心目中好的班主任形象：嚴(yán)父慈母，無私幫助，公平，勇于擔(dān)當(dāng)、值得信任等等。最后，xx老師與白沙中學(xué)全體教師共勉一段話：面對現(xiàn)實、迎接挑戰(zhàn)，唯有不斷學(xué)習(xí)、勇于開拓、團結(jié)合作，激發(fā)自我潛能和智慧的靈光，才能在班主任和教育教學(xué)工作崗位上走得更高、有所作為，從而獲得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中學(xué)省級骨干教師陸曉明帶來《教育科研論文》講座，白沙中學(xué)省級骨干教師符友章帶來《學(xué)習(xí)路上，我們幸福——學(xué)習(xí)室白沙中學(xué)及教師走向卓越的鑰匙》。他們結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗，并引用《周易》：“窮則變，變則通，通則久”與白沙中學(xué)全體教師共勉。
8月29日上午由個科組組織參與中、高考評卷教師進行20xx年中、高考試題分析與討論。下午，青島五十八中教科室副科長、教育部首批教育碩士、中學(xué)語文高級教師xx老師結(jié)合xx市五十八中獨特的導(dǎo)學(xué)教學(xué)方式，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，以學(xué)定教”的教學(xué)模式，給白沙中學(xué)全體教師帶來《學(xué)案導(dǎo)學(xué)高效課堂》講座。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。作為一名教師，僅僅一味傳授知識，自己卻不吸收借鑒學(xué)習(xí)知識，這也不能成為一名優(yōu)秀的教師。透過為期三天的`教師培訓(xùn)會，我校全體教師不僅領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的教育教學(xué)風(fēng)采，吸收了高效教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗，同時也提高我校的整體素質(zhì)，為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍打下堅實基礎(chǔ)。
行政能力培訓(xùn)班篇十
根據(jù)《省行政執(zhí)法條例》及實施辦法、《省人民政府辦公廳關(guān)于做好行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試和換證工作的通知》（政辦〔xx〕29號）和《省人民政府xxx公室關(guān)于貫徹執(zhí)行政辦〔xx〕29號文件的通知》（政法字〔xx〕36號）、《市依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)<市行政執(zhí)法人員培（輪）訓(xùn)考試實施方案>的通知》（依法行政〔xx〕2號）文件精神，為進一步加強我市行政執(zhí)法人員隊伍建設(shè)，提高行政執(zhí)法人員整體素質(zhì)和依法行政工作水平，打好“環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”六場攻堅戰(zhàn)，為四個基本路徑中的“依法治市”提供法律保障，特制定本方案。
以培訓(xùn)學(xué)習(xí)為抓手，全面提升行政執(zhí)法人員整體素質(zhì)，規(guī)范執(zhí)法行為，強化執(zhí)法證件管理，進一步夯實法制工作基礎(chǔ)，逐步建立規(guī)范化、常態(tài)化的法制工作機制，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出努力。
本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的形式，由市政府xxx公室組織，邀請法律專家，以及從事政府法制工作，且具有一定法律理論水平和豐富工作經(jīng)驗的人員進行授課，通過經(jīng)驗介紹、典型帶動，有針對性地解決執(zhí)法中存在的各類問題。
（一）各縣（市、區(qū)）、市直行政執(zhí)法部門全部執(zhí)法人員，重點是持、領(lǐng)證人員。
（二）各縣（市、區(qū)）、市直有關(guān)單位分管法制工作領(lǐng)導(dǎo)、xxx主任及法制機構(gòu)工作人員。
首批培訓(xùn)時間擬定為五月中旬，屆時以市政府xxx發(fā)出的《共用法律知識培訓(xùn)通知單》為準(zhǔn)，分批培訓(xùn)具體時間另行通知。
以識行政執(zhí)法人員共用法規(guī)選編》及相關(guān)資料為教材，以貫徹落實國家、省對依法行政工作的最新部署和安排為重點，通過解析行政執(zhí)法監(jiān)督檢查過程中所發(fā)現(xiàn)的共性問題以及行政執(zhí)法過程中存在的問題等，查堵、完善行政執(zhí)法過程中有關(guān)程序、標(biāo)準(zhǔn)的缺失。
行政能力培訓(xùn)班篇十一
學(xué)無止境，精益求精
為了增強企業(yè)員工專業(yè)技術(shù)水平，促進公司員工內(nèi)部工作經(jīng)驗交流，于20xx年 9月在公司綜合運營部的組織下對全體員工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)過程中，講師通過現(xiàn)場經(jīng)驗傳授、現(xiàn)場模擬和名家故事解析等方式，深入淺出的引導(dǎo)員工對專業(yè)知識掌握和企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識和理解，語言感染力強，風(fēng)趣幽默，充分調(diào)動了員工的學(xué)習(xí)興趣，營造了積極的學(xué)習(xí)氛圍，全體員工收獲頗豐。
本次培訓(xùn)商廈予以高度重視，認(rèn)真組織，細(xì)致策劃，就培訓(xùn)內(nèi)容需求召開了相應(yīng)的會議，聽取各部門建議，做到集思廣益，最終確定以商管員管理職責(zé)、義務(wù)和責(zé)任、現(xiàn)場臨時用電安全為主要培訓(xùn)內(nèi)容，讓全體員工接受一次了有針對性的培訓(xùn)教育。商廈領(lǐng)導(dǎo)也對本次培訓(xùn)活動給予了大力支持，使得本次培訓(xùn)高質(zhì)、高效的完成。
培訓(xùn)進行中講師針對商管員管理職責(zé)、義務(wù)和責(zé)任，運用案例分析與經(jīng)驗交流的方式，從知識學(xué)習(xí)充實自己，到盡職盡責(zé)、認(rèn)真工作的態(tài)度，公司的事就是自己的事到拒絕敷衍，負(fù)責(zé)任就要把工作做徹底。從各個方面不同的角度闡釋了職業(yè)技能和工作態(tài)度的重要性，并指明了如何成為優(yōu)秀員工的途徑;從多方詮釋了理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場實際的重要性。全體員工專心致志，生怕錯過每一個知識要點，重點、難點會有效記錄，精彩部分會致以熱烈掌聲。
青春因夢想而彌足珍貴，因拼搏才愈顯真實，人生因踏入公司這個集體而精彩紛呈。非常感謝公司提供的培訓(xùn)機會，我們會以本次培
訓(xùn)為契機，不懈努力、拼搏進取，以更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報公司，為不斷發(fā)展，不斷壯大的公司貢獻自己的力量!
行政能力培訓(xùn)班篇十二
為了提升員工職業(yè)技能，提高工作效率，適應(yīng)信息化的工作趨勢，商務(wù)分公司配送業(yè)務(wù)部于20xx年8月5日及6日下午在xx分公司會議室舉辦了辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)，資料涉及excel軟件基礎(chǔ)、圖表制作、函數(shù)運用、綜合實例等。來自拓展中心、項目運營中心、投遞中心、制作中心的三十五位同事參加了本次培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)由配送業(yè)務(wù)部項目經(jīng)理擔(dān)任講師，采用理論講解和實例分析相結(jié)合的形式，旨在提高應(yīng)用軟件基本技能。培訓(xùn)主要分為四個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)是對應(yīng)用軟件培訓(xùn)必要性進行簡要闡述，并對excel辦公軟件進行介紹;
第二環(huán)節(jié)是由淺到深，循序漸進地對excel軟件操作和使用技巧進行介紹和剖析;
第三環(huán)節(jié)是講師答疑，由培訓(xùn)講師詳細(xì)解答同事在軟件日常使用中出現(xiàn)的各種問題。
第四環(huán)節(jié)是互動討論，各位同事就辦公軟件日常運用及新業(yè)務(wù)系統(tǒng)使用問題進行了討論，提出切實的推薦。
透過本次培訓(xùn)，提高了配送業(yè)務(wù)部員工職業(yè)技能，為業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)處理帶給了更便捷的方式，掃除了投遞掃描中的操作盲點，并使得業(yè)績統(tǒng)計更清晰透明。應(yīng)用軟件技能提升，有利于日后工作的順利進行和新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的推廣運用，更好地適應(yīng)日益激烈的市場競爭。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及同事的努力配合，使得此次培訓(xùn)取得圓滿成功。
行政能力培訓(xùn)班篇十三
指導(dǎo)思想：以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，按照公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法的總體要求，以增強依法行政意識、提高執(zhí)法能力、規(guī)范執(zhí)法行為、提升服務(wù)水平為著力點，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，全力推進交通運輸行政執(zhí)法人員職業(yè)化建設(shè)。
培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，加強隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，增強法治觀念和服務(wù)意識，自覺踐行交通運輸行業(yè)核心價值體系；顯著提高執(zhí)法人員法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，自覺規(guī)范執(zhí)法行為；努力建設(shè)政治堅定、素質(zhì)合格、紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范、廉潔高效的交通運輸行政執(zhí)法隊伍。
堅持統(tǒng)籌兼顧、分級培訓(xùn)的原則，利用3年左右的時間對全市交通運輸行政執(zhí)法人員進行一次系統(tǒng)輪訓(xùn)。培訓(xùn)人員包括：
（一）xxx年以后新進執(zhí)法人員；
（二）“十二五”前三年未參加任何培訓(xùn)的執(zhí)法人員；
（三）“十二五”前三年已參加培訓(xùn)但未完成培訓(xùn)學(xué)時要求的執(zhí)法人員；
（四）“十二五”前三年已參加培訓(xùn)且完成培訓(xùn)學(xué)時要求的.執(zhí)法人員，已經(jīng)完成的培訓(xùn)學(xué)時可計入總學(xué)時，但是應(yīng)當(dāng)參加交通運輸行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考試大綱要求的新增內(nèi)容培訓(xùn)和我市新出臺的涉及交通運輸?shù)牡胤叫苑ㄒ?guī)和政府規(guī)章培訓(xùn)，新增內(nèi)容的培訓(xùn)時間不少于10個學(xué)時。
市局負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進、檢查監(jiān)督。每年舉辦執(zhí)法人員培訓(xùn)班，重點培訓(xùn)各縣（市）交通運輸局和局屬各單位內(nèi)設(shè)法規(guī)職能部門負(fù)責(zé)人及一線執(zhí)法骨干人員。
各單位具體負(fù)責(zé)組織實施對所屬單位執(zhí)法人員的培訓(xùn)。到xxx年底，各單位累計完成輪訓(xùn)人數(shù)的比例達(dá)30%以上或人均學(xué)時20學(xué)時以上；到xxx年底，累計完成輪訓(xùn)人數(shù)的比例達(dá)80%以上或人均學(xué)時40學(xué)時以上；到xxx年底，全面完成輪訓(xùn)工作。
（一）培訓(xùn)內(nèi)容。各單位要按照部頒培訓(xùn)大綱的要求,結(jié)合我市新出臺的涉及交通運輸?shù)牡胤叫苑ㄒ?guī)和政府規(guī)章，合理設(shè)置培訓(xùn)課程，科學(xué)安排培訓(xùn)內(nèi)容，綜合涵蓋政策理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、廉政教育及職業(yè)道德等。
（二）培訓(xùn)方式。要豐富培訓(xùn)形式，綜合采用課堂講授、案例教學(xué)、情景模擬、警示教育及軍事化訓(xùn)練等多種方式，切實提高培訓(xùn)的針對性和實效性。
（三）培訓(xùn)學(xué)時。執(zhí)法人員三年的面授總學(xué)時不少于60學(xué)時，可一次性完成也可分年度完成。參加不同層級組織的培訓(xùn)可以累積計算學(xué)時。各單位要建立學(xué)時登記制度，如實記錄執(zhí)法人員輪訓(xùn)情況和考試結(jié)果。
（四）培訓(xùn)師資。重點選擇取得交通運輸行政執(zhí)法培訓(xùn)師資證書的人員，也可選擇經(jīng)省廳及廳直行業(yè)管理機構(gòu)執(zhí)法骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)的人員，適當(dāng)選擇紀(jì)檢、法院、檢察、法制、高校等單位人員。
（五）信息報送。實行輪訓(xùn)工作信息年度上報制度。各單位要認(rèn)真核對所屬執(zhí)法人員的基本信息、執(zhí)法崗位信息、培訓(xùn)學(xué)時按年度統(tǒng)計，及時上報市局備案（統(tǒng)計表見附件）。
執(zhí)法人員系統(tǒng)輪訓(xùn)任務(wù)完成后，各單位要認(rèn)真總結(jié)輪訓(xùn)工作的情況，形成書面材料于xxx年11月30日前報市局。
（六）考試。各單位在每期培訓(xùn)班結(jié)束前，要組織執(zhí)法人員考試，考試試題從部題庫中抽取。在部題庫下發(fā)之前，各單位按照部考試大綱的內(nèi)容，自主命題、制卷、閱卷。考試不合格的，各單位不得將其本期培訓(xùn)計入總學(xué)時。
省廳將在全省輪訓(xùn)工作完成后，進行新一輪執(zhí)法人員資格認(rèn)證考試，對考試不合格的，集中安排一次補考，補考仍不合格的，注銷其執(zhí)法證件。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識行政執(zhí)法人員培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，要制定執(zhí)法人員系統(tǒng)培訓(xùn)工作的具體實施方案，確保按時保質(zhì)保量完成執(zhí)法人員輪訓(xùn)工作任務(wù)。
（二）強化指導(dǎo)監(jiān)督。各單位要加強對培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，正確處理好工學(xué)矛盾，按期完成每一年度的輪訓(xùn)任務(wù)。同時，不能為盲目地趕進度、趕時間而忽視培訓(xùn)質(zhì)量，時間服從質(zhì)量，速度體現(xiàn)實效，確保輪訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
（三）落實經(jīng)費保障。各單位要把培訓(xùn)工作經(jīng)費列入單位年度財政預(yù)算，強化資金保障，確保輪訓(xùn)工作順利開展。同時在保證培訓(xùn)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，注重節(jié)約培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)經(jīng)費的使用效益。
（四）嚴(yán)格獎懲措施。重視培訓(xùn)結(jié)果的有效運用，將培訓(xùn)情況作為執(zhí)法人員年度考核和執(zhí)法證件年度審驗的重要依據(jù)，將各單位開展培訓(xùn)工作的總體情況作為評先評優(yōu)和執(zhí)法評議的重要內(nèi)容。
行政能力培訓(xùn)班篇十四
公司更名通知函：
由于公司發(fā)展需要，“a技有限公司名稱”從 年 12 月 01 日起變更登記為“b科技有限公司”，屆時原公司“a科技有限公司”的全部業(yè)務(wù)由“b科技有限公司”繼續(xù)經(jīng)營，原公司的所有債權(quán)債務(wù)由b科技有限公司承繼，原公司簽訂的合同繼續(xù)有效。
即日起，公司所有對內(nèi)及對外文件、資料、開據(jù)發(fā)票，賬號，稅號等全部使用新公司名稱。
特此通知!
如若給您造成不便，我們深表歉意,敬請諒解! 您的需要就是我們的動力。感謝您一直以來對我們的不懈支持與厚愛，b科技有限公司全體同仁將在社會各界朋友的關(guān)心和支持下同心同德、同甘共苦、共同努力把工作做到最好，我們相信b科技有限公司的事業(yè)一定能夠更加鼎盛輝煌!同時也希望能成為您最佳的合作伙伴!
b公司
行政能力培訓(xùn)班篇十五
全體員工：
年關(guān)將至，為表彰對本年有突出的部門和個人，為寧年的工作任務(wù)進行計劃與安排，公司決定召開“20xx年度工作總結(jié)和表彰大會”。
為方便各部門做好活動的組織和安排工作，先將有關(guān)事項通知如下：
一、 會議內(nèi)容
總結(jié)20xx年度工作要點。
表彰先進部門和個人。
各部門負(fù)責(zé)人發(fā)言。
公司領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性發(fā)言
二、 參會人員
全體雨昂。所以雨昂必須參加本次會議，若有不能參加回憶的，必須先跟部門領(lǐng)導(dǎo)請假，在報請上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
三、 到會時間
20xx年12月25日下午14：00
四、 會議地點
公司一層大會儀室
請全體員工準(zhǔn)時參加。
xx年x月x日
行政能力培訓(xùn)班篇十六
為加強境內(nèi)居民與非居民之間人民幣收付款業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及加深領(lǐng)會《關(guān)于進一步加強境內(nèi)居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業(yè)務(wù)管理的通知》、《國家外匯管理局關(guān)于明確和調(diào)整國際收支統(tǒng)計申報有關(guān)事項的通知》的精神，xx支行于xxxx年x月x日組織全體員工進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以下是培訓(xùn)活動簡報：
培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作由xxx副行長主持，于x月x日晚xx：00在三樓會議室進行。參訓(xùn)人員包括全體人員。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括以下三個方面。
一、在今年的國際收支業(yè)務(wù)辦理中，部分機構(gòu)未能嚴(yán)格按照《通知》要求執(zhí)行，導(dǎo)致國際收支統(tǒng)計申報數(shù)據(jù)漏報，影響申報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。希望我支行引以為鑒，加強業(yè)務(wù)熟練和學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會通知精神，嚴(yán)格按照通知要求執(zhí)行。積極配合總行國際業(yè)務(wù)工作開展。
二、首先對《關(guān)于進一步加強境內(nèi)居民與非居民之間人民幣收付款國際收支申報業(yè)務(wù)管理的通知》加強了具體的培訓(xùn)。強調(diào)了境內(nèi)居民與非居民之間人民收付款業(yè)務(wù)交易的申報范圍，以及申報的具體流程和要求。其次學(xué)習(xí)了《國家外匯管理局關(guān)于明確和調(diào)整國際收支統(tǒng)計申報有關(guān)事項的通知》，具體學(xué)習(xí)了關(guān)于國際收支統(tǒng)計間申報范圍的調(diào)整及具體要求，關(guān)于國際收支統(tǒng)計間接申報涉及的概念，關(guān)于部分特殊業(yè)務(wù)的國際收支統(tǒng)計申報要求，關(guān)于電子銀行涉外付款業(yè)務(wù)的國際收支統(tǒng)計申報要求，以及其他需要說明的問題。最后學(xué)習(xí)了《通過金融機構(gòu)進行國際收支統(tǒng)計申報業(yè)務(wù)操作流程》，從第一章的總則至第七章的xxx職責(zé)一一做了詳細(xì)解讀和培訓(xùn)。
三、進行具體業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)完后，xxx副行長做了培訓(xùn)總結(jié)工作。雖然這些業(yè)務(wù)在工作中并不多見，但仍然要加強重視和學(xué)習(xí)，遇到具體業(yè)務(wù)問題時，同事之間多溝通多交流，相互取長補短。共同進步。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全支行同事加深了境內(nèi)居民與非居民之間人民幣收付款業(yè)務(wù)的理解，也加深領(lǐng)會了通知精神。在以后的具體業(yè)務(wù)中，將嚴(yán)格按照通知要求執(zhí)行工作。
行政能力培訓(xùn)班篇十七
2012年，筆者單位立項研究的西安市規(guī)劃課題“大學(xué)區(qū)教師專業(yè)成長狀況調(diào)研及分析”課題組圍繞“大學(xué)區(qū)各群體教師”進行了調(diào)查研究。筆者專門從“行政管理人員”群體開展調(diào)查。這個群體，除極個別教師是“工勤人員”，絕大多數(shù)教師的真正身份是“學(xué)科教師”，并非“管理人員”。實際工作中，行政人員承擔(dān)著“管理者”與“教師”雙重角色職責(zé)。經(jīng)過整理統(tǒng)計，行政人員成為“培訓(xùn)盲區(qū)”這個現(xiàn)象很突出。關(guān)于大學(xué)區(qū)“行政管理人員”如何有效開展培訓(xùn)工作引起了我的思考。
通過調(diào)查，大學(xué)區(qū)行政管理人員整體隊伍穩(wěn)定，整體素質(zhì)較高。在大學(xué)區(qū)校際之間的交往中，所有行政人員的工作視角、工作內(nèi)容均有變化，“行政管理者”角色和“學(xué)科專業(yè)教師”角色更突出，必須加強這兩個角色的培訓(xùn)力度，不斷提高行政人員素質(zhì)。
“行政管理者”角色培訓(xùn)的必要性。從數(shù)據(jù)可以看出，“行政干事”群體這類培訓(xùn)是缺失的，更多的行政干事停留在“干得合格，努力優(yōu)秀”，而“積極發(fā)揮引領(lǐng)作用”似乎僅僅是校領(lǐng)導(dǎo)、主任們的責(zé)任。行政干事群體曾經(jīng)大多是優(yōu)秀教師群體，有“引領(lǐng)的潛能”，缺少的是“引領(lǐng)的自覺”。
“學(xué)科專業(yè)教師”角色培訓(xùn)的緊迫性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，除自身工作與教學(xué)緊密聯(lián)系的教導(dǎo)處（教研室）行政人員外，其他行政人員真正投入自身學(xué)科專業(yè)精力的人很少，而科研更是被大部分行政人員所“屏蔽”。這一學(xué)習(xí)被動現(xiàn)狀，比一線教師群體學(xué)習(xí)還被動。
從角色要求來看，行政人員培訓(xùn)有兩個關(guān)鍵詞“管理”、“教學(xué)”，圍繞這兩個關(guān)鍵詞，大學(xué)區(qū)應(yīng)再次深入了解人員培訓(xùn)具體需求，制訂各行政人員崗位“培訓(xùn)菜單”，為設(shè)置行政人員“行政管理”、“學(xué)科專業(yè)”培訓(xùn)內(nèi)容，為“因地制宜、學(xué)以致用”奠定基礎(chǔ)。
1、針對“學(xué)科專業(yè)類”培訓(xùn)。這類培訓(xùn)較多，相比一線教師，行政人員更像旁觀者。第一，準(zhǔn)確定位。根據(jù)目前行政人員教學(xué)水平，采取民主與集中的考核辦法，在“教學(xué)”上將行政人員定位是“名師”、“優(yōu)秀教師”、“合格教師”還是“待發(fā)展的新教師”，便于在培訓(xùn)中盡量向一線教師相應(yīng)群體靠攏，和一線教師的相關(guān)群體一起實施有層次的學(xué)科培訓(xùn)、實施成長規(guī)劃。第二，找準(zhǔn)切入點。客觀上講，長期缺少課堂教學(xué)實踐的行政人員，可以先從“評課”入手，開始學(xué)科專業(yè)的提升。評課能力一方面需要培訓(xùn)者有豐厚的理論基礎(chǔ)，一方面督促培訓(xùn)者認(rèn)真聆聽現(xiàn)實的課堂教學(xué)，適合行政人員快速融入到教學(xué)提升自己。在實際教學(xué)中，各成員校應(yīng)給每個行政人員提供進課堂授課的機會，課時量結(jié)合學(xué)校實際。行政人員也應(yīng)有參與“學(xué)科教學(xué)”各項榮譽認(rèn)定、評比的機會。
2、針對“管理類培訓(xùn)”需求。從調(diào)查可看出，行政人員“管理類培訓(xùn)”相比“學(xué)科專業(yè)類”還欠缺。行政管理培訓(xùn)與行政級別的高低成正比，也就是說上級教育部門對“校領(lǐng)導(dǎo)”培訓(xùn)很頻繁，或者校領(lǐng)導(dǎo)有更多機會接受系統(tǒng)管理培訓(xùn)；中層領(lǐng)導(dǎo)機會有，但不多，集中在“主任培訓(xùn)班”上；干事們除了財務(wù)類外，教育教學(xué)干事均很少接受過任何上級教育部門培訓(xùn)。這個狀況，應(yīng)引起上級教育部門、大學(xué)區(qū)的思考。教育教學(xué)干事在學(xué)校占的比例近一半，他們也遇到著如何與部門主任溝通，如何給部門出謀劃策，如何與一線教師交往。除了“在實踐學(xué)習(xí)”，也應(yīng)給他們創(chuàng)造“系統(tǒng)培訓(xùn)”的機會。
第一，羅列培訓(xùn)需求。行政人員應(yīng)從自身開始主動反思，向大學(xué)區(qū)羅列自己需求的“培訓(xùn)菜單”，大學(xué)區(qū)再梳理、歸納，按崗位需求，開始專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思的管理類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
第二，凝聚培訓(xùn)資源。作為大學(xué)區(qū)，各校優(yōu)秀的管理理念、干事們自己豐富的經(jīng)驗均成為優(yōu)秀而寶貴的培訓(xùn)資源。培訓(xùn)的形式除了經(jīng)驗交流，也可以跨校組織參觀學(xué)習(xí)、短期跨校轉(zhuǎn)任交流、建立工作qq群等。以往各校“較封閉”的管理空間，在大學(xué)區(qū)管理制下，讓這樣的跨校大學(xué)區(qū)管理培訓(xùn)成為現(xiàn)實。
總之，各校行政人員素質(zhì)的提升應(yīng)得到各方關(guān)注。“大學(xué)區(qū)管理制”對行政人員提出了新要求，也為大學(xué)區(qū)各類培訓(xùn)，包括使行政人員培訓(xùn)注入了活力，大學(xué)區(qū)應(yīng)緊緊抓住這個改革機遇，提升行政人員素質(zhì)，讓大學(xué)區(qū)各成員校攜手并進，共同發(fā)展。
行政能力培訓(xùn)班篇十八
公司簡介：
其意義在于：
一服務(wù)于國內(nèi)優(yōu)質(zhì)食品生產(chǎn)企業(yè)，挖掘具有創(chuàng)新意識的企業(yè)帶頭人，幫助具備社會責(zé)任感的優(yōu)質(zhì)企業(yè)完成品牌文化建設(shè);
二服務(wù)于淘寶眾多賣家，提供優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定貨源，打造可持續(xù)發(fā)展的品質(zhì)店鋪，避免淪入價格競爭紅海; 三服務(wù)于消費者，提供安全、健康、營養(yǎng)食品的品質(zhì)保障。
團隊簡介：
公司擁有一支由高學(xué)歷、高素質(zhì)人才組成的創(chuàng)業(yè)團隊，其領(lǐng)路人畢業(yè)于清華大學(xué)。作為國內(nèi)首批從事電商行業(yè)的團隊，見證了電商快速發(fā)展，積累了豐富的食品電商運營經(jīng)驗，形成了科學(xué)的管理體系。團隊成員年輕而充滿朝氣，具有創(chuàng)新意識并勇于迎接挑戰(zhàn)。具備良好的社會責(zé)任感，愿為改善中國食品安全現(xiàn)狀，貢獻一己之力。
創(chuàng)新點：
國內(nèi)首家上線的第三方食品品控服務(wù)平臺;
國內(nèi)首家開拓、實踐c2b2b電子商務(wù)社會化營銷新模式，以消費者需求為導(dǎo)向，引領(lǐng)電子商務(wù)發(fā)展新潮流。
展望未來：
憑借與其他電商平臺的差異化定位：更注重于為消費者、為廠商提供精細(xì)化服務(wù)。
五年規(guī)劃：
第一年，突破一千萬的銷售規(guī)模。
第二年，完成與淘寶各地賣家合作，全國部署小型倉儲點。
第三年，改變電商中小賣家各自為商的現(xiàn)狀，集聚點狀資源，共同抵抗市場風(fēng)險，開拓電商發(fā)展新模式。
第四年，帶領(lǐng)國內(nèi)優(yōu)質(zhì)廠商打造出一批知名品牌。
行政能力培訓(xùn)班篇十九
基礎(chǔ)管理人員工作當(dāng)中的執(zhí)行力以及綜合專業(yè)素質(zhì)體現(xiàn)，成為推動門店快速成長的要素。這門綜合培訓(xùn)課程幫助行政基礎(chǔ)管理者培養(yǎng)一種洞察與迎合門店工作中所需要的基本技能，從而發(fā)揮每個員工的最大熱情與潛力。行政管理者系統(tǒng)地掌握管理體系、技能、技巧，可以從根本上提高企業(yè)執(zhí)行力與競爭力，實現(xiàn)經(jīng)營利潤最大化。
為什么我的店面人員流失率越來越高！
我的好員工為什么留不??？
服務(wù)質(zhì)量表現(xiàn)不穩(wěn)定，營業(yè)效益時高時低！
從一個優(yōu)秀的員工怎么上升到合格的管理人員？
門店新任命的行政主管及儲備行政人員
1、員工指導(dǎo)技巧：創(chuàng)造機會；指導(dǎo)員工過程要素；好教練特征；意識到機遇；
2、細(xì)節(jié)制勝：從改變觀念著手；細(xì)節(jié)的代價與實質(zhì)；精細(xì)化管理
（環(huán)境、衛(wèi)生、儀容儀表、人員狀態(tài)及激情）
3、溝通與協(xié)調(diào)：如何與上級和下級溝通，解惑員工心里壓力
4、處理內(nèi)部抱怨和矛盾：內(nèi)部抱怨分析；處理抱怨步驟；果斷性與合作；
5、有效的管理下屬：觀念心態(tài)的改變；如何影響員工的行為；如何培養(yǎng)積極性；為未來而工作；
6、主管人員工作方向：管理階層的實質(zhì)；信息、組織、人員管理的技巧；
7、激勵機制的關(guān)鍵因素：任務(wù)如何量化后執(zhí)行；考核周期的時效管理
理論+實踐+演練體驗
1、如何通過管理方法提高門店的營業(yè)額？
2、如何做好店面的行政主管？
3、管理的模式：
督導(dǎo)（程序化、制度化、規(guī)范化）+服務(wù)（個性化、多樣化、超值化、親情化）
4、如何打造手機門店業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的“儀容儀表”
5、門店使客人滿意的“體態(tài)禮儀”
6、學(xué)會門店全方位的“溝通禮儀”
7、如何讓員工學(xué)會微笑服務(wù)
行政能力培訓(xùn)班篇二十
為了加大行政執(zhí)法工作力度，提高行政執(zhí)法水平，保障和促進依法行政，維護管理相對人的合法權(quán)益，保證國家法律、法規(guī)和規(guī)章的正確實施，特制定本制度。
各街道辦事處、各行政執(zhí)法部門對本單位行政執(zhí)法人員負(fù)有教育、培訓(xùn)和管理的責(zé)任。積極組織本單位行政執(zhí)法人員進行在職培訓(xùn)和參加區(qū)以上組織的各類培訓(xùn)。
行政執(zhí)法人員上崗前必須嚴(yán)格參加法律、法規(guī)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后，持證上崗執(zhí)法。
培訓(xùn)方式分為專業(yè)法律培訓(xùn)和綜合法律培訓(xùn)兩種。
專業(yè)法律培訓(xùn)是指以與城市建設(shè)相關(guān)聯(lián)的法律、法規(guī)和規(guī)章為內(nèi)容的培訓(xùn)。專業(yè)法律培訓(xùn)可視工作需要隨時舉辦，由各部門分別組織。
綜合法律培訓(xùn)是指以比較系統(tǒng)的法律、法規(guī)和規(guī)章為內(nèi)容的培訓(xùn)。綜合性培訓(xùn)每年至少舉辦一次，由區(qū)xxx統(tǒng)一組織。綜合法律培訓(xùn)的內(nèi)容，包括對各類行政執(zhí)法人員普遍適用的有關(guān)規(guī)范行政執(zhí)法、促進依法行政方面的綜合法律知識。
法律培訓(xùn)必須確保培訓(xùn)效果，實行有培訓(xùn)有考核。培訓(xùn)考核結(jié)果應(yīng)作為考核行政執(zhí)法人員執(zhí)法資格的一項重要內(nèi)容
定期培訓(xùn)原則上每年舉辦１－２期。
落實好必要的人員及培訓(xùn)經(jīng)費，以保障法律、法規(guī)、規(guī)章培訓(xùn)的實施。
本制度自下發(fā)之日起施行。
行政能力培訓(xùn)班篇二十一
行政接待人員儀容儀表規(guī)范：面帶笑容，保持開朗心態(tài)，有利于營造和諧、融洽的工作氣氛;保持身體清潔衛(wèi)生，這不僅是健康的需要，更是文明的表現(xiàn)，有利于與人交往;頭發(fā)梳理整齊、面部保持清潔;男員工不留長發(fā)，女員工不化濃妝;保持唇部潤澤，口氣清新，以適合近距離交談;手部干凈，指甲修剪整齊，男員工不留長指甲，女員工不涂抹鮮艷指甲油;宜使用清新、淡雅的香水。
1、前臺接起電話的聲音要不急不慢，并終保持輕松、愉悅的聲調(diào)，不得在電話中和來電者耍脾氣、使性子甚至說粗口。接電話中，要勤說“請問”、“對不起”、“請稍等”之類的謙詞。
2、在電話鈴響的第二、第三聲的時候接起電話。接起電話首先要說“您好，×××(公司名稱，如果公司名稱較長，應(yīng)用簡稱)”，忌以“喂”開頭。如果因故遲接，要向來電者說“對不起，讓您久等了”。對知道分機號碼或者轉(zhuǎn)向具體人姓名的電話，可以禮貌地說“請稍等”，并馬上轉(zhuǎn)接過去。
3、如果要求轉(zhuǎn)接領(lǐng)導(dǎo)電話、對方又知道領(lǐng)導(dǎo)姓名，不知道分機號的話，就要禮貌地詢問，對方是誰、哪個單位的。如果是如廣告、變相廣告之類的電話，應(yīng)該用禮貌的借口擋駕，或者轉(zhuǎn)到相關(guān)部門處理。
4、讓客戶先收線。不管是制造行業(yè)，還是服務(wù)行業(yè)，在打電話和接電話過程中都應(yīng)該牢記讓客戶先收線。因為一旦先掛上電話，對方一定會聽到“喀嗒”的聲音，這會讓客戶感到很不舒服。因此，在電話即將結(jié)束時，應(yīng)該禮貌地請客戶先收線，這時整個電話才算圓滿結(jié)束。
5、鑒于前臺每天要接很多電話，為防止嗓子出現(xiàn)意外，要隨時準(zhǔn)備水，以滋潤嗓子，隨時保持良好的聲音效果。
1、前臺在崗位上一般是坐著的。但遇到有訪客來時，應(yīng)立即起身，面朝向來訪者點頭、微笑致意：“您好，請問您找一位?”、“有預(yù)約嗎”。知道找誰，并確認(rèn)是預(yù)約之后，請來訪者稍等，立即幫其聯(lián)系。如果要找的人正在忙，可以請其稍等，用規(guī)范的儀態(tài)引領(lǐng)來訪者入座倒水。如果等了很長時間，訪客要找的人還在忙，要關(guān)照一下來訪者并說向其說明，不要扔在那里不管。
2、如果來訪者要找的沒有出來接，讓其自己過去，前臺應(yīng)該用規(guī)范的手勢指引如何去，或者帶來訪者去。如果來訪者要找的人的辦公室門即使是開著的，也要先敲門，獲得許可后再請來訪者進入，為來訪者倒好茶后，前臺就要返回崗位。當(dāng)然，如果前臺只有一位的話，直接指引來訪者就行了。
3、如果來訪者知道找誰，但沒有預(yù)約，前臺要打電話問問，告訴相關(guān)同事或領(lǐng)導(dǎo)助理/秘書，×××單位的×××來訪，不知道是不是方便接待。出于對來訪者的禮貌和方便拒絕時的得體處理，即使是要找的同事或者領(lǐng)導(dǎo)親自接，都可以當(dāng)作是其他人接的電話，再詢問。這樣在來訪者聽來，即使電話那頭沒有答應(yīng)接待，也不是他要找的人直接拒絕的，為一下步的處理留下了余地。
行政能力培訓(xùn)班篇二十二
出納(廣州戶口及擔(dān)保)
崗位職責(zé)：
負(fù)責(zé)公司日常現(xiàn)金及票據(jù)的收付、保管及費用報銷工作;
2、及時準(zhǔn)確登記現(xiàn)金及銀行存款日記賬，做到現(xiàn)金日清月結(jié);
3、負(fù)責(zé)妥善保管現(xiàn)金、公章、保險柜、收據(jù)和店面工商證件等，做好有關(guān)單據(jù)、帳冊、報表等資料的整理及歸檔工作。
4、根據(jù)人事部提供的員工考勤核算工資，按時發(fā)放公司職工的工資、獎金。
5、負(fù)責(zé)跟進發(fā)票的購買和核對，以及財務(wù)主管交代的稅務(wù)局部分業(yè)務(wù)的溝通聯(lián)系。
6、完成上級交辦的其它事務(wù)性工作。
任職資格：
1、會計、財務(wù)等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷，有會計從業(yè)資格證書;
2、相關(guān)崗位兩年以上工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、細(xì)心，對數(shù)字有較強敏感性，有餐飲公司從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、熟練操作各類辦公軟件;
行政能力培訓(xùn)班篇二十三
簡報的種類雖多，但其格式比較一致，一般由報頭、文章、報尾三部分組成。
報頭部分包括簡報名稱、期數(shù)、編號、密級、編發(fā)單位和印發(fā)的日期等。報頭設(shè)計要求美觀大方，約占首頁的三分之一。簡報名稱宜固定，不要隨意改動，其位置居中，用大號宋體，或套紅，或手書，以求端莊醒目。
在簡報的第一頁上方，中間幾個醒目的大字寫簡報的名稱：“хх簡報”或“情況反映”等。名稱下面是簡報順序號，編號下面靠左下側(cè)是編發(fā)單位的全稱，如“新星機械廠部辦公室”，會議簡報則是“ххх會議秘書處”，右下側(cè)是簡報印發(fā)的日期，如果是機密文件，在報頭的左上方印上“機密”二字，是供內(nèi)部閱讀的，在報頭的左上方印出“內(nèi)部刊物，注意保存”的字樣。
報頭通常都是各機關(guān)、各單位預(yù)先印好的固定刊頭。報頭下面用一條橫線與正文部分隔開。
文章部分包括標(biāo)題和正文，有時要加編者按和注明供稿者。各份材料要分開，第一頁可印上目錄，正文之后用一條橫線與報尾部分隔開。
本體是簡報內(nèi)容之所在，由標(biāo)題和正文組成。正文又包括導(dǎo)語、主體和結(jié)語三部分，有的簡報還要加上編者按語。
（1）標(biāo)題簡報的標(biāo)題，必須恰當(dāng)、醒目，使人一看就知道文章的中心內(nèi)容。簡報的標(biāo)題有三種類型：單行標(biāo)題，雙層標(biāo)題、多行標(biāo)題。
①單行標(biāo)題用一句話作為標(biāo)題?；蚋叨雀爬ê唸蟮膬?nèi)容，或直接揭示簡報的主題。如：хх市改革商品流通購銷體制，
簡潔鮮明，一目了然，看標(biāo)題就知道簡報寫的是什么內(nèi)容。
②雙層標(biāo)題在正標(biāo)題下面加上副標(biāo)題。正題突出簡報內(nèi)容或意義，副題補充說明，起強化正題的作用。如：選上一個明白人紅杏一枝出墻來
хх商場民主選舉經(jīng)理搞活企業(yè)經(jīng)營
正題突出內(nèi)容和意義，副題補述做法和結(jié)果，一看就能對簡報有個全面的了解。
③多行標(biāo)題
由三行以上標(biāo)題組成。上行是眉題，或說明背景，或交代形勢，或烘托氣氛；中行是正題，或概括內(nèi)容，或突出主題，或點明意義；下行是副題或補充情提要事實，或簡述結(jié)果。如：鼓勵收糧人為賣糧人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、新鄉(xiāng)糧食倉庫設(shè)職業(yè)道德獎、作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變農(nóng)民拍手歡迎
眉題說明事由，正題概括內(nèi)容，副題補充結(jié)果。多行標(biāo)題的顯著特點是容量大，且醒目。
（2）正文簡報的正文分為導(dǎo)語、主體、結(jié)語三部分
①導(dǎo)語
導(dǎo)語是簡報正文的開頭部分，通常是用極簡潔明確的一句或一段話，總提全文中心或主要事實，讓讀者先有一個總的概念，一般要交代清楚誰（某人或某單位）、什么時間、干什么（事件）、結(jié)果怎樣等內(nèi)容，一份簡報如果只有一段，那么第一句話就是導(dǎo)語；如果由幾個部分或幾段組成的，那么第一段就是導(dǎo)語。
簡報導(dǎo)語的寫法靈活多樣，常為人們使用的有概述式、提問式和描寫式，不管采用哪種寫法，導(dǎo)語都有必須開篇入題、交代清楚、概括簡練。
②主體
主體是簡報正文的中間部分，即主干、中心部分。它緊承導(dǎo)語，用典型而有說服力的材料把開頭總提的內(nèi)容或觀點具體化，起著闡述說明的作用。它通常可以反映當(dāng)前情況，可以肯定已有成績，可以介紹具體做法，可以提出存在問題，也可以上述幾項兼而有之。
簡報主體的寫法，沒有確定的方式，最常用的有三種：
敘述式――按事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的自然順序表述。
概括式――既以典型材料，又從共性角度，點面結(jié)合進行概括反映。
歸納式――按材料性質(zhì)歸納分類，按邏輯聯(lián)系排列組合而構(gòu)成主體。
不論采用何種方式，簡報主體的寫作都應(yīng)該做到：a緊扣題目，緊承導(dǎo)語來寫，主體要跟導(dǎo)語相一致，不能“走調(diào)”。
b主題結(jié)構(gòu)安排與內(nèi)容相適應(yīng)，形神統(tǒng)一。c選用的典型材料要確鑿具體，有代表性。
③結(jié)語
結(jié)語是簡報正文的結(jié)尾部分。在一般情況下，簡報導(dǎo)語已概述了事實的結(jié)果，文末不必再作重復(fù)，主體寫完，自然結(jié)束。所以，多數(shù)簡報沒有專門的結(jié)語，也有一些簡報在結(jié)語部分用一句話或一段話概括主題。對正文的內(nèi)容作一小結(jié)，以加深印象，或集中總結(jié)成績，以強調(diào)效果；或指出發(fā)展趨勢，以引人關(guān)注；或發(fā)出普遍號召，以推動工作，或補白未盡事宜，以“畫龍點睛”。
簡報一般不具名，必要時可以在正文右下方加括號注明撰稿人姓名或供稿單位，日期已印在簡報報頭上的也不另寫。
（3）按語
有的內(nèi)容重要的簡報還寫有按語，按語的作用是對簡報內(nèi)容加以提示、說明或評注，它代表簡報編發(fā)機關(guān)的意向和要求，以引導(dǎo)讀者注意。按語一般加寫在報頭主體的間隔線之下，頂格標(biāo)明“按語”或“編者按”等字樣。按語也可以插入正文之中，但應(yīng)用括號括住。
報尾部分主要是注明本期發(fā)放范圍――報、送、發(fā)或加發(fā)的單位名稱和個人職務(wù)姓名、末一行注明印發(fā)份數(shù)，一般用兩條平行橫線標(biāo)明是報尾部分，報尾注明簡報發(fā)放范圍，位置在報尾，左上方，還要注明印發(fā)份數(shù)，在報尾的右下方。
12月3日下午兩點半，護理部中醫(yī)小組在五樓多功能廳進行中醫(yī)特色護理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由王莉護士長主持，張麗平副主任參加了培訓(xùn)，全院各臨床科室護士長及護理人員積極參加。此次培訓(xùn)由石瑞芳護士長和馬冰清護士分別對“耳穴壓豆”及“中藥涂擦”規(guī)范化操作進行了詳細(xì)的講解與現(xiàn)場演示。
耳穴壓豆法使在耳針療法的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種治療疾病的輔助療法，其操作簡單方便，適應(yīng)癥廣泛。主講人對其從操作方法以及流程等多方面做了詳細(xì)的講解，并示范，使此項操作更為統(tǒng)一完善。
中藥涂擦是中藥治療學(xué)的重組成部分，較內(nèi)治法更為簡單實用。也是我院多年開展的一項中醫(yī)特色護理技術(shù)。此次培訓(xùn)主要針對涂擦的厚度、不同賦性劑（蜜、水）離邊緣的距離、時間以及選材等方面做了統(tǒng)一規(guī)范化。
培訓(xùn)結(jié)束后，由主講人示范演練，大家積極討論，并且參與其中通過親手操作以及親身感受，使大家對以上操作有了進一步的認(rèn)識，使其操作步驟統(tǒng)一規(guī)范化。
20xx年12月9日上午9點30分，貴州省20xx年高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，開班典禮在我校逸夫樓322教室舉行。省委教育工委副書記李濤，校黨委副書記馮曉憲出席并講話，來自全省44所高校的78名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。校學(xué)生工作部（處）長肖建宗主持開班典禮。
李濤書記在講話中表示，學(xué)生進入大學(xué)，接受什么樣的引導(dǎo)就會成長為什么樣的人。輔導(dǎo)員既是學(xué)生的導(dǎo)師，又是學(xué)生的朋友，要解決好政治立場和方向這一重大問題，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神，做一個承前啟后、承上啟下的載體。同時，要注重方法創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)輔導(dǎo)員工作的嶄新局面。
馮曉憲副書記在開班典禮中指出，舉辦全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。他強調(diào)，輔導(dǎo)員工作的好壞影響到人才培養(yǎng)的成敗，關(guān)系到黨和國家的前途命運。他要求學(xué)員們要高度重視，沉下心來，深刻理解輔導(dǎo)員接受培訓(xùn)的重要意義；潛心學(xué)習(xí)，爭取學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成；弘揚創(chuàng)新謹(jǐn)慎，不斷創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新方式方法。
開班典禮結(jié)束后，本期培訓(xùn)班班主任、學(xué)生工作部（處）副部（處）長王迪給培訓(xùn)班學(xué)員召開了第一次班會。在班會上，班主任就班級考勤和課堂紀(jì)律做了嚴(yán)格的要求，并對培訓(xùn)班接下來的工作進行了相關(guān)部署和介紹；確定了培訓(xùn)班的班委，設(shè)班長一人、副班長三人、委員十三人、小組長四人，并對各班委的分工進行了說明安排和工作任務(wù)的分配。
行政能力培訓(xùn)班篇二十四
申請信
dear sir,
i was very interested in your advertisement in todays edition of the evening post and i should like to apply to be a member of the amazon expedition team.
i am twenty-three years old and have an honors degree in botany from bath university. since leaving university i have been working in a research laboratory but my contract comes to an end in six weeks. i would particularly like to join the expedition for the opportunity it would give me to study the plant life of the area.
i enjoy several outdoor activities including rowing and rock climbing and i consider myself to be both fit and healthy enough to undertake such an expedition.
if you would like me to attend an interview, i would be able to come at any time convenient to you, (j1) my employers have agreed to give me time off for the purpose.
i look forward to hearing from you.
yours faithfully,
lily ma
dear sir,
i noticed an ad. in the paper today you said you were looking for people to join your expedition team. it sounded as if it might be fun so im writing to say id like to come along.
about myself: i left school at 16 because i wanted to earn a bit of money. after that i got a few part-time jobs as a waiter, etc. but i didnt stick to any of them for long. recently ive been doing a bit of hitch-hiking round europe so ive had some experience of traveling the hard way which should come in handy on the expedition youre planning. by the way, im a great guitarist so i can keep you all amused round the campfire at night.
let me know when i can call in for a chat about dates and other details, etc.
yours,
david smith
dear sir,
i am writing to apply for a british council scholarship to study in britain. i did my five years basic training in medicine at shanghai university. after this i successfully completed a one-year postgraduate course in ophthalmology at the peoples general hospital, where i am at present serving a two-year probation in the eye clinic.
as a result of the publication in 20xx of my article in new scientist entitled xxxsoft and rigid contact lenses xxx, which was based on a survey of 37 patients over 6 months, i made contact with dr. li ming of the capital hospital and dr. ma li of the university college hospital. i have received their help and advice with my current research project, which is a two-year survey of the acceptance of various types of contact lenses in 200 patients.
despite their help, i feel that i cannot make real progress in this field unless i can actually have day-to-day contact with these specialists. i would therefore like to continue my research at either the capital hospital or the uch as soon as my probationary period here is completed, and i would like to study in britain for two years.
i enclose a detailed curriculum vitae and an offprint of my article, together with two letters of recommendation from dr. li ming and dr. ma li.
yours faithfully,
行政能力培訓(xùn)班篇二十五
會議日期
會議地點
出席對象
會議主題 “三重一大”事項決策決定的執(zhí)行與調(diào)整
記錄人
會議紀(jì)要
“三重一大”事項決策決定的執(zhí)行與調(diào)整：
(一)編辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策決定的事項，由辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工和職責(zé)組織實施。遇有分工和職責(zé)交叉的，應(yīng)明確一名班子成員牽頭。在貫徹落實“三重一大”事項決策決定過程中應(yīng)顧全大局，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好配合、支持工作，要體現(xiàn)效能原則，盡量用最短的時間、最低的成本，取得最佳的效果。
(二)編辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員對集體決策有不同意見的，可以保留，但在沒有作出新的決策前，應(yīng)無條件執(zhí)行。同時，可按組織程序向上級黨組織反映意見。
(三)編辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得擅自改變集體決策，確需變更的，應(yīng)由辦領(lǐng)導(dǎo)班子集體重新作出決策;如遇重大突發(fā)事件和緊急情況作出臨時處置的，應(yīng)在事后及時向領(lǐng)導(dǎo)班子或上級黨委、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、組織部門報告。未完成事項如需領(lǐng)導(dǎo)班子重新作出決策的，經(jīng)再次決策后，按新的決策執(zhí)行。
(四)具有下列情形之一的，辦領(lǐng)導(dǎo)班子可以對原有“三重一大”事項決策決定進行調(diào)整：“三重一大”事項決策決定作出時的依據(jù)發(fā)生重大變化;“三重一大”事項決策決定作出時的條件發(fā)生重大調(diào)整;其他影響“三重一大”事項決策決定實施的情況和問題。
(五)“三重一大”事項決策決定的調(diào)整適用“三重一大”事項決策的決定程序。但在緊急情況下，如不及時調(diào)整可能給國家、集體、社會公共利益造成重大損失的，主任可以決定即時調(diào)整，并在事后向縣委報告。
行政能力培訓(xùn)班篇二十六
儀容衛(wèi)生，是行政人員精神風(fēng)貌和教育修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。行政人員的儀容衛(wèi)生，要求做到：行政人員的行為舉止， 體現(xiàn)的是行政隊伍的精神風(fēng)貌和素質(zhì)修養(yǎng)，也是行政工作人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。良好的舉止行為， 對塑造行政隊伍的良好形象，贏得客戶的充分信賴，取得良好的社會效益具有重要作用。
（一） 用語文明。
在工作中與人交談時， 態(tài)度要和善，語氣要親切， 言辭要得體，給人以禮貌表示。文明用語很多，如檢查驗證時，應(yīng)說“請出示您的證件”；須進行登記時說“麻煩您登記一下”；如遇對方不友好時說“請不要生氣，有話好好說”；遇對方表示感謝時， 應(yīng)說“不用謝， 這是我們應(yīng)該做的”等等。
（二） 坐姿大方。
在值班時， 坐姿要舒展、自然和大方。坐時上體要挺直， 勿彎腰駝背， 不要垂肩、搖腿、蹺腳、晃身子，雙膝應(yīng)并攏，雙手不可隨意扶拉桌、椅，與人交談時，更應(yīng)坐得端正，兩眼平視對方， 顯得精神飽滿。
（三） 站姿端莊。
站立值勤時，應(yīng)收腹、直腰、挺胸，雙肩稍后放平，雙臂自然下垂，保持身體端正，給人一種輕松自然感覺， 體現(xiàn)出行政人員的得體大方。切忌東歪西邪，弓背凸肚。
（四） 行走穩(wěn)健。
行走時，身體要直立， 抬頭挺胸， 平視前方，兩腿有節(jié)奏地交替向前邁進，步伐應(yīng)自然、穩(wěn)健。在公共場合行走，要遵守交通規(guī)則；行人之間要禮讓；與人交談時要靠邊站立；兩人走路時不要勾肩搭背；穿制服走路時，不要吃東西、吸煙和將手插在褲兜內(nèi)。
（五） 談話自然。
行政工作人員無論在任何場合談話中， 態(tài)度要誠懇大方， 親切自然， 語辭平和。問候注意使用禮貌語言。切忌裝腔作勢，高聲談笑，大呼小叫。
（一）服裝要整潔。
穿著要合體，衣領(lǐng)、袖口要保持干凈；不要將袖口和褲腿卷起來，襯衣下擺不要外露。不得披衣、敞懷，保安制服和便服不得混穿。
（二）上崗執(zhí)勤著裝要規(guī)范。
執(zhí)勤時必須按規(guī)定著保安制服，佩戴好武裝帶、防衛(wèi)器械以及帽徽、肩章、領(lǐng)花、胸花；要扣好領(lǐng)扣和領(lǐng)鉤；如穿開領(lǐng)制服，必須內(nèi)穿襯衣，打好領(lǐng)帶。著制服時，不得戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物，不得描眉、涂口紅、擦胭脂、染指甲。
（三）注意個人衛(wèi)生。
頭發(fā)要勤梳理， 男生不準(zhǔn)留大包頭、大鬢角和蓄長發(fā)、胡須，指甲要經(jīng)常修剪。遵守社會公德，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣， 不亂丟煙頭、果皮、紙屑， 不隨地吐痰及倒剩菜、飯、臟水； 不要在執(zhí)勤時擦鼻涕，剔牙齒，脫鞋襪，吃東西；吸煙者注意不要在煙火禁區(qū)和公共場所吸煙。
行政能力培訓(xùn)班篇二十七
本方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以更新學(xué)校管理理念、轉(zhuǎn)變落后管理方式為先導(dǎo)，以解決學(xué)校各項管理存在的問題為突破口，以提升學(xué)校行政人員的綜合素養(yǎng)和管理能力為主線，著力學(xué)校行政人員可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)，為打造一支高素質(zhì)高水平的學(xué)校管理干部打下堅實基礎(chǔ)。
筠連縣教師學(xué)習(xí)與資源中心、各中小學(xué)、幼兒園行政人員，包括村小負(fù)責(zé)人。
通過對現(xiàn)有學(xué)校行政人員的培訓(xùn)，幫助行政人員總結(jié)學(xué)校管理經(jīng)驗，探索學(xué)校管理規(guī)律，提高教育理論水平。幫助行政人員更新管理理念，提升管理能力，了解高效并有特色的學(xué)校管理模式，扎實推動學(xué)校的改革與發(fā)展。
根據(jù)省、市、縣對學(xué)校行政人員的要求，結(jié)合全縣學(xué)校的實際，主要安排六個方面的研修內(nèi)容：學(xué)校高效管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、教學(xué)管理、德育管理、校本研修、課堂教學(xué)模式創(chuàng)新。
培訓(xùn)時間：5月13日—15日，其中，第一天報到，第二天至第三天培訓(xùn)。集中培訓(xùn)時間計24學(xué)時。
培訓(xùn)地點：筠連縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
培訓(xùn)方式的選擇要有利于達(dá)到“訓(xùn)之獲、訓(xùn)之樂、訓(xùn)之美”的培訓(xùn)追求。本次培訓(xùn)以專家講座、案例分析為主，輔以參與式培訓(xùn)，讓參訓(xùn)人員與專家互動。參訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)中反思，在反思中提高。
1、遵循“理論+實踐”的原則。在提升學(xué)校管理理論素養(yǎng)的同時，注重實踐操作層面的介紹和感受。部分專題采取“雙簧戲”，一人講理論，一人講實踐。
2、突出主體性、參與性。建立一個微信群，讓參訓(xùn)人員利用微信與專家交流。同時，安排一定時間，由參訓(xùn)人員現(xiàn)場提問，請專家答疑。
3、開展心靈的碰撞。各校代表交流學(xué)校管理經(jīng)驗、學(xué)習(xí)感悟。
4、遠(yuǎn)程追蹤指導(dǎo)。參訓(xùn)人員在會后利用微信、電話與專家交流。
筠連縣教育和文廣局、教師學(xué)習(xí)與資源中心對本次培訓(xùn)開展全程管理，對參訓(xùn)人員參加培訓(xùn)情況實施考核，撰寫培訓(xùn)情況通報，報呈宜賓學(xué)院、筠連縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)至各學(xué)校。
通過本次培訓(xùn)的實施，能實現(xiàn)以下預(yù)期成果：
1、參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)意識增強，學(xué)習(xí)積極性提高。
2、參訓(xùn)人員的理論水平得到一個新的提升，能基本把握學(xué)校的管理規(guī)律。
3、參訓(xùn)人員能認(rèn)識學(xué)校管理中存在的問題，能吸取先進經(jīng)驗，能改進管理方式，提高管理水平。
后期管理：相關(guān)人員隨同專家一道，深入各學(xué)校調(diào)研學(xué)校管理的改進情況，打造特色學(xué)校的開展情況，并針對實際問題給予指導(dǎo)；利用微信群、qq群隨時掌握學(xué)校管理現(xiàn)狀，探討學(xué)校管理的辦法、措施。
行政能力培訓(xùn)班篇二十八
為積極倡導(dǎo)小區(qū)老年人科學(xué)、文明、健康的生活方式，進一步提高小區(qū)老年人精神文化生活，更好地為廣大居民群眾提供更多更好的文藝戲曲節(jié)目，豐富小區(qū)居民的生活。
20xx年6月7日上午，在海江二村122號老年活動中心開展“老來樂”聲樂培訓(xùn)公開課，邀請到了文化中心的聲樂培訓(xùn)的周老師，負(fù)責(zé)演奏的姜老師，來給居民上了一堂豐富而精彩的聲樂課，參加培訓(xùn)居民達(dá)50余人。
今天周老師給大家教授的是《我們的*夢》、《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》，老師認(rèn)真的教，居民認(rèn)真的學(xué)，先大家一起唱，再分聲部的唱，大家學(xué)的`都非常好，參加今天培訓(xùn)的都是小區(qū)愛好唱歌的居民，他們很感謝有這樣的機會能得到專業(yè)老師的教導(dǎo)，提高他們的歌唱水平，豐富了他們的業(yè)余生活，大家都希望今后這樣的培訓(xùn)機會會越來越多。
社區(qū)活動簡報5篇擴展閱讀
社區(qū)活動簡報5篇（擴展1）
——元宵節(jié)社區(qū)活動簡報5篇
行政能力培訓(xùn)班篇二十九
陜西省醫(yī)療器械公司成立于1982年，地址在西安市碑林區(qū)興慶路60號，是國有企業(yè)，原隸屬于陜西省xxx，現(xiàn)隸屬于西安市xxx(西安市機電化工國有資產(chǎn)管理公司)管理。既是陜西省及西北地區(qū)經(jīng)營規(guī)模最大、品種最全的醫(yī)療器械商業(yè)企業(yè)，又是陜西省政府指定的救災(zāi)醫(yī)療器械儲備單位。也是陜西省食品藥品監(jiān)督管理局唯一批準(zhǔn)銷售一、二、三類醫(yī)療器械的單位。
陜西省食品藥品監(jiān)督管理局唯一批準(zhǔn)銷售一、二、三類醫(yī)療器械的單位。
陜西省醫(yī)療器械公司和許多廠家、特別是國內(nèi)外知名企業(yè)和大專院校及各級醫(yī)院建立了長期的合作關(guān)系，并結(jié)成了良好的供銷關(guān)系，形成了穩(wěn)固的供銷渠道。
公司代理了國內(nèi)外許多名優(yōu)產(chǎn)品。
有上海的“金鐘牌”手術(shù)器械，天津“人字牌”骨科材料。
徐州衛(wèi)材廠耗材、山東威高集團系列耗材、魚躍制氧機及家用保健器械等系列產(chǎn)品、上海華線高壓滅菌器和x光機的全線產(chǎn)品、湖北省荊州市醫(yī)療器械廠生產(chǎn)的自控中心供氧負(fù)壓系統(tǒng)。
珠海和佳醫(yī)療設(shè)備股份有限公司生產(chǎn)的醫(yī)用中心制氧系統(tǒng)等產(chǎn)品、日本光電、阿洛卡b超。
奧林巴斯系列產(chǎn)品、德國狼牌腹腔鏡、胸腔鏡及手術(shù)設(shè)備、蔡司手術(shù)顯微鏡、貝朗血液透析機系列、美國鳥牌呼吸機、全自動微生物分析儀、ge公司心電系列。
為方便客戶，解除客戶之憂，我公司設(shè)有售后服務(wù)部。
還和數(shù)十家供貨單位簽有售后服務(wù)及培訓(xùn)協(xié)議，以此保證質(zhì)量，保證使用。
行政能力培訓(xùn)班篇三十
各位員工：
首先感謝大家平日里的努力工作。
由于接到園區(qū)停電通知，公司決定在停電日休息，調(diào)換到周末出勤。請各位配合。
1) 臨時休息日(停電日)7月29日至9月16日的每周四，周五。 即20xx年8月1日，8月2日，8月8日，8月9日，8月15日，8月16日，8月22日，8月23日，8月29日，8月30日,9月5日，9月6日，9月12日，9月13日。
2) 調(diào)換出勤日 7月29日至9月16日的每周六，周日。 即20xx年8月3日，8月4日，8月10日，8月11日，8月17日，8月18日，8月24日，8月25日，8月31日，9月1日,9月7日，9月8日，9月14日，9月15日。
請各位將停電調(diào)休通知及時通告相關(guān)單位和人員，防止對外工作聯(lián)系出現(xiàn)耽誤。
行政能力培訓(xùn)班篇
您好!
我叫，是蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院xx級本科生，專業(yè)是。我獲得了本校xx年推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格，因此想進入貴校進行研究生學(xué)習(xí)。
以下是我的學(xué)習(xí)情況：
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績90,居專業(yè)第一(1/)，綜合測評成績居專業(yè)第二(2/)。在——xx學(xué)年獲得國家獎學(xué)金(2/)、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號;在——xx學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。
2、在計算機方面，我通過了全國計算機二級、三級，并利用課余時間學(xué)習(xí)autocad、caxa、solidworks繪圖軟件、photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)office等常用文檔處理工具。
3、在英語方面，通過了四級()、六級()，具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。
如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計劃：
(一)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
1、扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極動手做實驗，將知識和實踐結(jié)合起來;
2、廣泛閱讀相關(guān)書籍，擴大自己在該領(lǐng)域的知識面。
(二)應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)
1、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目，扎實培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力;
2、加強英語特別是材料加工工程專業(yè)英語方面的自主學(xué)習(xí)，達(dá)到能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著，并力爭自主進行英文論文的寫作;
3、不斷地學(xué)習(xí)需要的知識和技能。
學(xué)習(xí)計劃會根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識的提高而做調(diào)整，以上只是初步計劃。
我個人的特點：
1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強的規(guī)劃意識，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅定不移的實施;
2、對自己要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書，也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;
3、喜歡獨立思考，不懂的地方及時向老師尋求解答。
接下來，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問老師，面試時主要考察哪些知識，我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
敬禮!
