無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
保護環境漫畫簡單 保護環境漫畫四幅圖篇一
很多人隨手就是一點垃圾，這種人我是見多了，但是我希望大家可以保護環境。
以前我也經常亂扔垃圾，現在想起來還真愧疚，我是一個小女孩自然就感覺亂扔垃圾不是很好，但是經常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會說“找個地方扔了，別來煩我！”哎，我就只好扔掉了，現在感覺不是大人的錯，而是我們小孩子的錯，為什么呢？因為我們如果自己拿垃圾就不會被大人感染上。
現在，我看到一點垃圾就會隨手撿起，并扔進垃圾桶。我感覺現在的我和以前的我不一樣了。我覺得現在的我比以前的我要愛護環境一些了，大家說你們喜歡亂扔垃圾嗎？我覺得大部分人應該不喜歡吧？現在的五倍總是隨時隨地都亂扔垃圾。現在我不但會亂扔垃圾，而且我見到別人亂扔垃圾首先會告訴他（她）這樣做不好，然后再去把垃圾撿起來扔進垃圾桶。
讓我們從點點滴滴做起吧，愛護環境，是我們本就應該做的！
謝謝大家的聆聽。
保護環境漫畫簡單 保護環境漫畫四幅圖篇二
在書上，我看到這樣的一幅漫畫，受到很大的啟發。
一天，天明和他的爸爸在小區里散步。走著走著，來到了草地旁。草地上碧草青青，很是可愛。但其中卻有很多腳印，歪歪扭扭地，已經踩出了一條小路，白白的，很是刺眼。
看到這樣，天明很是氣憤，他問爸爸說：怎么樣才能使草地不會被踩踏呢？”爸爸故作不明白，反問道：你說呢？”
天明說：我覺得可以用籬笆把草地圍起來，不要讓大家靠近，這樣人家就不能踩到了。”爸爸說：那可不行，首先，這地是公共用地，每個人都有欣賞的權利，我們不能限制別人，這樣的方法不太好。”
那可真么辦啊？我們總不能看著小草被糟蹋死掉。”天明著急地問，他想了想說：要不我們每天過來看著。”爸爸笑了笑：你不上學嗎？爸爸不用工作嗎？這樣的主意也行不通。關鍵是要大家都要講文明，要自覺愛護草坪。”
這也不行，那也不行，還有什么辦法呢？”天明有點懊惱了。爸爸說：看我的。”爸爸找來一塊木板，拿來一支筆在上面寫到：國防用地，嚴格保護，請勿踩踏，違者必究。爸爸說：ok。”便把木牌豎在草地旁。弄好，他們就回去了。
過幾天，他們又去看那塊草地。果然，草地上一個腳印也沒有。天明忍不住地夸起了自己的老爸說：爸爸，你太厲害了。”做事情不僅要有愛心，還要用心”。
是的，保護環境，抵制不文明行為，這是每一個公民應盡的義務，但我們在做事情的時候，每一件事都要善于動腦，用心去做好。
保護環境漫畫簡單 保護環境漫畫四幅圖篇三
在上次我們地區出現霧霾，那時天陰沉沉的，在書里比做人間仙境，可在現實卻是這樣的。
霧霾主要是通過天氣嚴重的變化，對人體的健康造成傷害，也給人們出行帶來不便。
有一次爸爸開車帶我去復習，于是我便語重心長地說：“爸爸，您還是開電動車吧！”“嗯，那好吧。”
坐在車上，在兩米外都是霧，看不出在哪個位置，這又怎么能開車呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔憂地說：“現在到處是霧，還不知道什么時候會發生交通事故呢。”爸爸語音剛落，就發生了一次交通事故。
到了復習地方，老師居然也為霧霾感到擔心，并勸我們霧霾的時候，在家里休息。
都是環境破壞造成的霧霾，所以我們應該使用低碳生活，保護環境。
