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櫻花樹(shù)下的約定篇一
即使陰陽(yáng)兩隔，我也會(huì)完成與你的約定。
又是一年的春季，我站在那顆櫻花樹(shù)下，開(kāi)始回憶起了我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那個(gè)時(shí)候我只有6歲，正好上一年級(jí)。因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話而且和班里的同學(xué)和不來(lái)，所以沒(méi)人和我做朋友。可我也一點(diǎn)也不覺(jué)得寂寞，因?yàn)楣陋?dú)的久了自然也就習(xí)慣了。不久一個(gè)轉(zhuǎn)校生的到來(lái)改變了我的校園生活。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗，不愛(ài)生氣的少年。而且長(zhǎng)的也特別帥，濃黑又帶一點(diǎn)劉海的頭發(fā)，高挺的鼻梁，一對(duì)水汪汪的大眼睛加上眼鏡的點(diǎn)綴只能用兩個(gè)字來(lái)形容—完美！
他是我人生的第一個(gè)朋友，也是除了我家人以外對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人。
他和我有著同樣的愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)。我可以和他成為朋友的原因也正因?yàn)橐环?huà)。我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)畫(huà)畫(huà)，那天我的畫(huà)正好讓他看見(jiàn)了。他問(wèn)我：“你畫(huà)的是什么？可以告訴我嗎？”“兩個(gè)人。”我回答道。“為什么要畫(huà)這些，畫(huà)點(diǎn)別的不好嗎？”他又問(wèn)道。這次我沒(méi)有回答。他似乎意識(shí)到了什么，似乎不想讓別人聽(tīng)到似的在我耳邊小聲的說(shuō)：“那個(gè)，我可以做你的朋友嗎？”我驚呆了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這種話。于是我也在他的耳邊小聲的說(shuō)了句：“可以。”就這樣我和他成為了朋友。
學(xué)校的旁邊有顆櫻花樹(shù)，因?yàn)轱L(fēng)的原因那顆櫻花樹(shù)經(jīng)常下“櫻花雨”。 那里就是我和他的“秘密基地”。放假的時(shí)候我們就在這顆櫻花樹(shù)下玩上一整天。我一直以為我們可以一直在一起玩的時(shí)候，我最不希望發(fā)生的事情發(fā)生了。父母要去外地打工，這也就意味著我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要和他分開(kāi)了。無(wú)論我怎么鬧可還是要接受現(xiàn)實(shí)。再我和他分別的前一天，我和他在那顆櫻花樹(shù)下約定好了，一定會(huì)再回到這顆櫻花樹(shù)下。這就是櫻花樹(shù)下的約定。屬于我們的約定。
十年后，我回來(lái)了。此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)成熟的青年了。正當(dāng)我興高采烈的去見(jiàn)他的時(shí)候他的父母卻說(shuō)他在一年前的一場(chǎng)車(chē)禍去世了。聽(tīng)到這個(gè)消息的我感覺(jué)到晴天霹靂。他，我最重要的人，離開(kāi)了我。我哭了，可是又有什么用，他已經(jīng)回不來(lái)了。這時(shí)我忽然意識(shí)到了什么，急忙向那顆櫻花樹(shù)跑去。
那顆櫻花樹(shù)依然想當(dāng)年那么“風(fēng)光無(wú)限”。我站在那顆櫻花樹(shù)下，想起了我們小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“我回來(lái)了，那個(gè)約定，我完成了。”我對(duì)著櫻花樹(shù)說(shuō)道，仿佛他就站在櫻花樹(shù)前對(duì)我笑。對(duì)啊！那個(gè)約定，我已經(jīng)完成了！
櫻花樹(shù)下的約定篇二
風(fēng)輕輕吹，吹走了我的憂(yōu)愁，吹走了我的不安，吹走了我一切的一切，只是沒(méi)有吹走你。
又是櫻花開(kāi)，春天到，孩子們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌搖，在開(kāi)滿(mǎn)櫻花的樹(shù)下嘻戲玩耍，任由風(fēng)輕輕吹，落下的櫻花，飄落在孩子們的衣角。
那個(gè)男孩，走了出來(lái)，只不過(guò)他……又突然消失了我在這里呀，就在這里呀，我永遠(yuǎn)也會(huì)等你的，就在這棵櫻花樹(shù)下。
櫻花樹(shù)下的約定篇三
“雪，快來(lái)看啊！你看這棵櫻花樹(shù)，多美啊！”悅一邊對(duì)我說(shuō)，一邊指著豎立在我家門(mén)口的櫻花樹(shù)。“嗯，的確很漂亮！”我笑著說(shuō)。悅把手?jǐn)n在一起，閉著眼，嘴里默念著些什么。我很疑惑。問(wèn)：“悅，你在干什么啊！”“嘻嘻，沒(méi)干什么啊！只是贊美她罷了。”“噢。”“我們走吧！”“唔…”我說(shuō)。
晚上，一個(gè)人顯得無(wú)聊。就出來(lái)走走了。漫步在華燈下，忘了這是一場(chǎng)世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)繁華。看著路邊好朋友、情侶，一對(duì)對(duì)的地牽著手，我真羨慕。干嘛要羨慕，我和悅現(xiàn)在不正是這樣嗎？雖然是好朋友，但我真害怕我們友誼會(huì)破裂。因?yàn)槲乙呀?jīng)經(jīng)歷了夏那件事，從那件事以后，我對(duì)每個(gè)朋友，都很冷淡。
嗯嗯，今天跟雪在看櫻花。
其實(shí)，跟雪看櫻花的感覺(jué)很好。
幸福。
希望，我可以跟她成為永遠(yuǎn)的好朋友。
櫻花樹(shù)，你要顯靈哦！
我可是在你面前許過(guò)愿的。
—悅
看到這兒，發(fā)現(xiàn)我已是淚流滿(mǎn)面。悅，我值得你為我付出這么多嗎？會(huì)的，我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友的。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
櫻花樹(shù)下的約定篇四
陽(yáng)光明媚，卻不是那么熱烈，又不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹來(lái)，清涼、舒適。真是令人感覺(jué)神清氣爽的好天氣呢!
櫻花節(jié)的校園開(kāi)放日，他顯得尤為激動(dòng)，今天他要跟兩年不見(jiàn)的好朋友。在此，在這櫻花樹(shù)下相見(jiàn)。
他坐在等待著那一刻的到來(lái)。此時(shí)，回顧著往事。
那時(shí)起他們經(jīng)常討論問(wèn)題，他樂(lè)意解答他的疑惑，也同樣喜歡向他提出疑問(wèn)。就這樣不知不覺(jué)，他們成了最要好的朋友。
初三的下學(xué)期他們相互鼓勵(lì)，相互幫助。兩人成績(jī)都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
那一天離中考還有一個(gè)月，他倆坐在操場(chǎng)的草地上，暢談著各自的理想：理想的大學(xué)啊，未來(lái)的工作啊，以及心中的抱負(fù)……忽然，他朋友站立起來(lái)說(shuō)：“那么從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，首先我們都要考入重點(diǎn)高中!”他說(shuō)：“嗯，好的!”他倆面對(duì)著空曠無(wú)人的操場(chǎng)異口同聲的喊道：“我們要考重高。”接著兩人笑著躺在了草地上。朋友說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那兒有很多櫻花，櫻花開(kāi)放時(shí)是非常非常漂亮的，等我們進(jìn)了那，我們可以在櫻花樹(shù)下，一邊賞花，一邊看書(shū)。”“嗯，好的。”他說(shuō)。
中考前一天，班主任把他們倆叫進(jìn)了辦公室，她對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)這學(xué)期以來(lái)的進(jìn)步是有目共睹的，尤其是這兩個(gè)月，明天就要中考了，以你們現(xiàn)在的能力，只要正常發(fā)揮，應(yīng)該是可以進(jìn)重高的。”聽(tīng)了這話，他們高興極了。“老師，我們會(huì)努力的。”他們堅(jiān)定的說(shuō)。
最后一次和他相見(jiàn)，是填報(bào)志愿時(shí)，那時(shí)的愁緒、淚水，仍在心上。
時(shí)間到了那一天，他知道了自己的成績(jī)，考進(jìn)了。他馬上打電話給他，傳來(lái)的卻是一個(gè)低沉的，無(wú)比壓抑的，幾乎令人窒息的聲音：“我沒(méi)進(jìn)。”他楞了一下，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，隨后他感覺(jué)到有什么滑過(guò)臉頰，他放聲大哭起來(lái)，電話的那一端，同樣撕心裂肺。來(lái)到學(xué)校填報(bào)志愿，他們?cè)俅蜗嘤觯瑢?duì)面的朋友目光呆滯。于是，他沖了上去，緊緊抱住他，朋友對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起。”又是一陣大哭。因?yàn)檫@樣，考進(jìn)重高，并未給他帶來(lái)太多的快樂(lè)!
一起吃飯，一起踢球，一起挨批。為難題的爭(zhēng)執(zhí)，下課的談笑打鬧，還有寢室的瘋狂生活。此時(shí)此刻，一切都回到了腦中，他再也坐不下去了，把墻上的鐘看了一遍又一遍，終于鈴聲響起，他飛快地沖下樓去，只見(jiàn)櫻花樹(shù)下已熙熙攘攘。他走入人群中，東張西望，在人群中焦急地尋找著，一個(gè)又一個(gè)都不是，他有點(diǎn)沮喪，獨(dú)自一人來(lái)到那一棵櫻花樹(shù)下，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)……對(duì)面是他。
有人說(shuō)，櫻花是愛(ài)情的象征，那么對(duì)于他們，櫻花卻是友誼與理想的象征!
櫻花樹(shù)下的約定篇五
那年，櫻花樹(shù)下，藍(lán)色的蝴蝶，畫(huà)翩翩的弧線。你拉著我的手約定說(shuō)，就算變成老太婆，也是好朋友。我們笑著，那笑聲如春日里的第一抹陽(yáng)光，明媚而又溫暖。
還記得，我們初見(jiàn)，你那柔美的笑容，高超的智慧，就像磁鐵班吸引著我。于是，我們就這樣成為了好朋友。日子一天一天過(guò)去，記憶卻為因此而模糊。忘不了，你在終點(diǎn)給我加油；忘不了，你拉著我的手奔跑；忘不了，櫻花樹(shù)下的約定。
那天我們?nèi)缤０悖谛@散步。清風(fēng)拂面，花木搖曳，陽(yáng)光懶懶的灑在樹(shù)枝上，樹(shù)影斑駁，清爽而又寧?kù)o。你卻哭著對(duì)我說(shuō)，你下學(xué)期要回老家。然后，轉(zhuǎn)身離去，仿佛帶走了我的心。
于是我珍惜著和你在一起的每一個(gè)瞬間。
最后，你還是回去了，我們都漸漸長(zhǎng)大，也明白了人生的很多哲理。我們都是人生中那漂泊的船只，隨時(shí)停靠在不痛的港灣。我不曾遺憾我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，因?yàn)槲艺湎н^(guò)！
即使你在遠(yuǎn)方那座城，但我依然相信我們是心心相印的。相信，櫻花樹(shù)下的約定是不會(huì)被抹去的！
微風(fēng)輕吹，云兒悄悄的流過(guò)，我愿把我的思念，托給成這乘著風(fēng)的的云兒，帶個(gè)千里之外的你，愿我的思緒因這份愛(ài)觸及每一個(gè)美好的回憶！
櫻花樹(shù)下的約定篇六
兒時(shí)的櫻花，心靈深處的記憶。
記憶的櫻花，泛起童年的回憶……
我正想著，忽然班里靜了下來(lái)，原來(lái)老師已經(jīng)站在了門(mén)前。老師帶著眼鏡，臉上掛著笑容，手里還拿這一個(gè)包包。短暫沉默后，班里有嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)。但這次是背詩(shī)的聲音，按慣例上體育課之前是要背詩(shī)的。正當(dāng)我們各自背誦之時(shí)，只聽(tīng)一聲洪亮的聲音在我們中間響起：“昔日齷齪不足夸。”接著全班同學(xué)齊背：“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”聲音很齊、很大。
老師點(diǎn)頭、揮手示意，我們一窩蜂地沖門(mén)口，向操場(chǎng)跑去，只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“集合”的命令。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我認(rèn)為：一年之美在于春，也恰到好處。校園里別有一番韻味，兩棵老柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽，竹子、銀杏，迎春花勃勃生機(jī)，努力展示著生命力。那時(shí)是櫻花開(kāi)的最盛的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)櫻花像一張張綻開(kāi)的笑臉，彌漫著一股淡淡的清香。
還沒(méi)等老師的話說(shuō)完，我們就已經(jīng)跑到了櫻花樹(shù)下，一張張稚嫩的笑臉出現(xiàn)在老師的鏡頭下。那一刻，太陽(yáng)金燦燦的，像個(gè)巨大的橙子掛在樹(shù)梢，卻一點(diǎn)兒也不刺眼。歡笑聲把櫻花瓣震得微微顫動(dòng)。有幾位調(diào)皮的同學(xué)去搖動(dòng)櫻花樹(shù)，櫻花紛紛下落，我只是得意的笑，笑聲中紛紛墜落的櫻花瓣，像是一場(chǎng)浪漫的雨，“櫻花雨”，我們?cè)跈鸦?shù)下約定我們班要做永遠(yuǎn)的朋友。
下課之后，我們圍在老師身旁搶著要看照片，看見(jiàn)櫻花樹(shù)下天真的我們，大家都笑了。
老師說(shuō)：“你們要像櫻花一樣。”“為什么？”大家都很疑惑。老師解釋道：“櫻花很有團(tuán)結(jié)心，要開(kāi)，就一起開(kāi)放，沒(méi)有特立獨(dú)行。凋落時(shí)，不會(huì)污染土壤，很干脆利落，瀟瀟灑灑，不留一點(diǎn)遺憾。”老師停頓了一會(huì)兒，接著又說(shuō)：“我們也是一個(gè)集體，更要團(tuán)結(jié)。認(rèn)真對(duì)待每一件事，將來(lái)才不會(huì)有遺憾。”我們似懂非懂，但還是一起點(diǎn)頭答應(yīng)。
后來(lái)，我們班成為“櫻花班”，學(xué)習(xí)櫻花那種團(tuán)結(jié)，干脆瀟灑，不留遺憾的精神，櫻花便成了我們班獨(dú)有的象征，櫻花精神也成為我們與老師的約定。
那天夜晚，牛毛般的細(xì)雨打落了些許櫻花，櫻花瓣上沾有雨滴，真正的“櫻花雨”應(yīng)是如此吧。
第二天，教室里多了一株櫻花，老師說(shuō)那才像真正的“櫻花班”。
后來(lái)，我們換到了新的學(xué)校。新學(xué)校很大，花也很多，可偏偏沒(méi)有櫻花，我們的老師也被調(diào)到一年級(jí)去了。同學(xué)們很失落，覺(jué)得櫻花班的象征沒(méi)有了，“櫻花班”也就沒(méi)有了。
我很是難過(guò)，跑去找到我們的老師，多他訴說(shuō)了心里話，老師告訴我：“櫻花應(yīng)該早已盛開(kāi)在每個(gè)人的心里，就如感情一樣，也會(huì)浸入每個(gè)人的心底。”我把老師的話轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，大家都釋然了。我們稱(chēng)我們的感情為“櫻花情”，這種情誼不會(huì)消失，即使以后我們會(huì)分開(kāi)，“櫻花班”的情誼也會(huì)扎根心田。
轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，要離開(kāi)了。
我們?cè)诶蠋熮k公室門(mén)前真心的向老師說(shuō)了一聲：“老師，您辛苦了。”老師又給我們拍了照片，照片上有著與櫻花照同樣的笑臉，只是上次的笑是真正的喜悅，而這次卻有著一股淡淡的憂(yōu)傷，也有著成長(zhǎng)的印跡。
回到教室，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴眼淚涌出來(lái)眼眶。所以往事浮現(xiàn)在眼前，突然，我想起了櫻花瓣上的雨滴，那也許是櫻花的眼淚吧，“櫻花淚”。櫻花應(yīng)該也不想離開(kāi)那棵它從發(fā)芽到開(kāi)花的樹(shù)吧，它也不舍，它也在流淚。但是它也要去尋找屬于它的另一片天地。
“櫻花班”也一樣，我們也要帶著記憶、帶著和同學(xué)們的感情和班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！去尋找自己的那片天地。櫻花班！有情有淚！無(wú)怨無(wú)悔！
當(dāng)我再次見(jiàn)到櫻花時(shí)，櫻花已經(jīng)盛開(kāi)。我輕輕地一碰，她們就會(huì)隨著飛舞，邁著輕盈的“腳步”在空中劃出一條亮麗的曲線條，好像粉衣舞女在翩翩起舞。隨后，它們就輕輕地飄落在地，是那么地?zé)o聲無(wú)息。我突然覺(jué)得那一瞬間櫻花的飄落，美麗之中帶著那么一點(diǎn)凄涼。
櫻花樹(shù)下的約定篇七
如果春風(fēng)不過(guò)，青草怎會(huì)發(fā)芽？如果白雪不淋，冬梅怎會(huì)獨(dú)開(kāi)？如果青山不高，松柏怎會(huì)傲立。
我不太喜歡笑，在更多的時(shí)候皆是一個(gè)人倚樹(shù)自嘆。曾經(jīng)，不會(huì)與人相處，總是小心翼翼地生活，小心翼翼的做事。
在遇見(jiàn)辰兒之前，我的世界只有灰白，但辰兒的笑像一汪清泉，流入了我干涸已久的心田，讓我的世界充滿(mǎn)色彩。
像往日一樣，我孤身一人行走在櫻花樹(shù)旁。突然，一個(gè)人影從我身邊閃過(guò)。我并不在意，只是望著那開(kāi)得正盛的櫻花，久久地凝望。〝諾，送給你。〞我低頭一看，是一朵櫻花，櫻花的花瓣被露水浸濕，無(wú)力地垂在了花萼上。那花，多像我啊！
我不禁垂下了頭。〝唉，別傷心呀！來(lái)，看著我。〞我只好盯著他。他將花捧在手心里，送到我面前，并且送了我一個(gè)微笑。我接過(guò)他送的花，笑著說(shuō)了聲〝謝謝。〞他高興了起來(lái)，說(shuō)：〝對(duì)嘛，人總是要面對(duì)生活的，再多波折也是要過(guò)的，畢竟冬天過(guò)了就是春天了。笑一笑，愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差喔！〞我的心陡然一陣酸痛，還沒(méi)人能讀懂我的心，今兒就碰見(jiàn)了。
太陽(yáng)終于從厚厚的云彩中掙出身來(lái)，灑下了一大片陽(yáng)光。細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光透過(guò)櫻花樹(shù)縫，連同他的微笑，一齊灑進(jìn)了我的心中。
他對(duì)我做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：〝那以后咱們就是朋友啦！〞我將櫻花貼近胸口，笑著答道：“嗯，以后，就是朋友了！”他告訴我他的`名字，辰兒。我覺(jué)得這名字也就像辰兒一樣，給他人帶來(lái)陽(yáng)光，像初升的太陽(yáng)一般圣潔，一樣讓人喜愛(ài)。
辰兒臨走前，我對(duì)他說(shuō)道：“這里的櫻花樹(shù)就是我們友誼的象征，這棵櫻花樹(shù)，是我們的約定，誰(shuí)也不許背棄，好嗎？”他笑了，指著樹(shù)上的櫻花，大喊道：“我們當(dāng)然做一輩子的好朋友呀！”我抬頭望去，朵朵櫻花在陽(yáng)光的洗禮下散發(fā)著迷人的光彩，所有的一切都化作了一個(gè)永遠(yuǎn)不能背棄的誓言。
有了春風(fēng)的吹拂，小草才能發(fā)芽；有了高山，松柏才能傲立；我有了辰兒這個(gè)好朋友，才能變得開(kāi)心起來(lái)，才會(huì)做一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
曾看見(jiàn)了世界的殘酷，但依然要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)一輩子也不能背棄的誓言，有一個(gè)可以親密無(wú)間的――知音。
櫻花樹(shù)下的約定篇八
那年，櫻花樹(shù)下，藍(lán)色的蝴蝶，畫(huà)翩翩的弧線。你拉著我的手約定說(shuō)，就算變成老太婆，也是好朋友。我們笑著，那笑聲如春日里的第一抹陽(yáng)光，明媚而又溫暖。
還記得，我們初見(jiàn)，你那柔美的笑容，高超的智慧，就像磁鐵班吸引著我。于是，我們就這樣成為了好朋友。日子一天一天過(guò)去，記憶卻為因此而模糊。忘不了，你在終點(diǎn)給我加油;忘不了，你拉著我的手奔跑;忘不了，櫻花樹(shù)下的約定。
那天我們?nèi)缤０悖谛@散步。清風(fēng)拂面，花木搖曳，陽(yáng)光懶懶的`灑在樹(shù)枝上，樹(shù)影斑駁，清爽而又寧?kù)o。你卻哭著對(duì)我說(shuō)，你下學(xué)期要回老家。然后，轉(zhuǎn)身離去，仿佛帶走了我的心。
于是我珍惜著和你在一起的每一個(gè)瞬間。
最后，你還是回去了，我們都漸漸長(zhǎng)大，也明白了人生的很多哲理。我們都是人生中那漂泊的船只，隨時(shí)停靠在不痛的港灣。我不曾遺憾我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，因?yàn)槲艺湎н^(guò)!
即使你在遠(yuǎn)方那座城，但我依然相信我們是心心相印的。相信，櫻花樹(shù)下的約定是不會(huì)被抹去的!
微風(fēng)輕吹，云兒悄悄的流過(guò)，我愿把我的思念，托給成這乘著風(fēng)的的云兒，帶個(gè)千里之外的你，愿我的思緒因這份愛(ài)觸及每一個(gè)美好的回憶!
櫻花樹(shù)下的約定篇九
我從小和夢(mèng)是閨密。一直從小玩到大的閨密。
在四年級(jí)前，我們?cè)谝凰鶎W(xué)校，在同一個(gè)年級(jí)，在同一個(gè)班，當(dāng)互相的同桌。我們從小形影不離，就好似我們是同一個(gè)人，缺一不可。然而，五年級(jí)時(shí)，她考上了市重點(diǎn)。而且，還要搬家。我不想她走，可為了她好，只能硬著頭皮強(qiáng)顏歡笑，假裝很開(kāi)心。
放學(xué)后，我約她去小時(shí)候最喜歡，最漂亮的櫻花樹(shù)下玩。她答應(yīng)了，我挽著她的纖細(xì)的手，她沖我微微一笑，幾顆虎牙若隱若現(xiàn)。不一會(huì)我們就到了。
我們一起坐在面向夕陽(yáng)的山坡，夕陽(yáng)多美，紫的，紅的，黃的，橙的。顏色混搭在一起。她眼里閃著淚花，那一滴滴，好似晶瑩的鉆石。我輕輕拭去她的眼淚，可自己的卻不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。
“不哭了，后年，后年我就回來(lái)。”她哽咽著說(shuō)。我慢慢不哭了，與她聊起了趣事。一陣陣笑聲在我耳邊蕩漾。我們一個(gè)下午都在聊天。說(shuō)著說(shuō)著，眼淚又不由自主地流了下來(lái)。她靠在我肩上，就像兒時(shí)一樣，可我們?cè)僖不夭坏絻簳r(shí)了。
我們有很多時(shí)候，一起看櫻花開(kāi)放，一起看櫻花凋落。而這次，櫻花，凋落了。它似仙女般降落，卻又似惡魔。它想歡送夢(mèng)，也想挽留夢(mèng)。
這多么像我，心里像無(wú)數(shù)絲線織成的網(wǎng)一樣，百般復(fù)雜。可又顯得簡(jiǎn)單，我不過(guò)是想挽留她罷了。
望著夜幕降臨，月光停在我們的身上，那是多么明亮。看著這幕，我們趕忙回到了家。
黑夜，是多么寧?kù)o。可我的心里卻似波浪般上下起伏。明天，她就要走了。隨后，眼淚陪著我度過(guò)了一晚。
第二天早上，我把她送走了。她戀戀不舍的上了車(chē)，而我，也舍不得她。我說(shuō)：“兩年以后，你就回來(lái)，我們?cè)跈鸦?shù)下集合。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，松開(kāi)了手。然后，汽車(chē)開(kāi)走了。我一直待在原地，望著汽車(chē)的背影，直到看不見(jiàn)為止。
你會(huì)回到，這棵櫻花樹(shù)嗎？
