“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小王子讀后感50字篇一

“人嗎？我想大概有六七個吧，幾年前看到過他們，但我不知道在哪能找到他們，風(fēng)把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦。”

一切似乎就像小王子書中說的那樣，我印象中的六七個人，常年漂泊在各地，我們微信群也好久沒了活動。或許他們只是找到了更值得追尋的東西。

畢業(yè)時曾經(jīng)因為順利找到工作而開心的手舞足蹈，漸漸地，隨著時間的推移，發(fā)現(xiàn)生活中令自己開心的事越來越少了，因為“辦公室同事前個月要換新房了、隔壁老王要買新車了、同事小李老公剛從國外給他帶了好多名牌包包，首飾，化妝品……”

而你沒車沒房沒對象，只有每個月餓不死的溫飽工資，越想越覺得痛苦，越想越覺得失敗。

“你所居住的星球上的人們，在同一座花園培育了五千朵玫瑰——卻無法從中找到他們所要尋找的東西。但是，他們所尋找的，其實(shí)是可以從一朵玫瑰花或一滴水中找到的。然而眼睛往往是盲從的。人還是必須用心去看。”

讀了那么多年書，居然連最簡單的道理都忘了，追求的越多越痛苦。原來我不是一無所有，只是被繁雜的事物蒙蔽了雙眼，忘記了自己的初衷。

時至今日，每次對小王子的重溫，總是能讓自己多多少少找回最簡單的那個自己，就像小王最后結(jié)局一樣，每個人最終都會回到最真實(shí)的自己，回到自己的玫瑰身邊，在夜空中某個星星上無憂無慮地生活

小王子讀后感50字篇二

星星發(fā)亮是為了讓每一個人都有一天能找到屬于自己的星星。——題記

小王子，這部兒童文學(xué)短篇小說，它講述了小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛，盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞。沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)，從這部中，我可以體會到作者對金錢關(guān)系的批判和對真善美的謳歌。

在現(xiàn)實(shí)生活中有許多為夢想追逐的人，他們都希望成為一顆發(fā)光的星星，為他人照亮前行的道路，并且通過自己努力的追逐有一顆屬于自己的星星，他們用他們的堅持，讓我們看到了別樣的美。如果不曾嘗試和體驗，我們就無法知道我們所做的一切是有多么的美，這種美就是對一種事物用心呵護(hù)，傾注心血與愛之后所帶來的美。

讀了小王子，讓我明白了許多，不僅如此，其中幾則故事更是令人感嘆不已。

這其中的一則故事中，我甚至明白了兒童與大人之間的區(qū)別，兒童的內(nèi)心世界與大人的內(nèi)心世界之間格格不入。在兒童的精神世界中，語言符號系統(tǒng)僅有富于詩意的價值，而在在人們的精神世界中，語音功能卻被實(shí)用功能所主宰。我覺得人在每個階段對待事物都有不同的看法，作為大人，我們應(yīng)理解孩子不能把自己的觀念一味強(qiáng)加到孩子身上，因為孩子絲毫沒有市場交換價值的概念，兒童世界是具有獨(dú)特的是非標(biāo)準(zhǔn)和評價體系，所以我們要正確面對問題的不同理解。

星星閃爍，赤子追逐。愿每個人都可以找到屬于自己的一顆并且成為夜空中最亮的.一顆，指引人們前進(jìn)的方向的星星。

小王子讀后感50字篇三

“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠中意外發(fā)現(xiàn)了小王子并認(rèn)識了他。與小王子交友后一周年，小王子就離開了“我”。這一周年里，我們之間發(fā)生了許多事，使我們永遠(yuǎn)難以忘懷對方。

今天，我讀完了這本書——《小王子》。作者寫出了一個富有童心的自己，也寫出了一個活生生的天真可愛的主人公——小王子。文章開頭寫了“我”畫了兩幅蟒蛇，而大人們都以為這是兩頂帽子。直到遇上了小王子……

小王子讓“我”幫他畫一只羊，“我”很少畫畫，就畫了一幅蟒蛇圖給小王子，不想?yún)s讓他看出這是蟒蛇，要求重畫。看得出來，小王子是作者的知音。最后我畫了個木箱子，說你要的羊就在里面，小王子竟然高興地接受了這幅畫。小王子太天真可愛了。

小王子遇到高山，對高山問好，可高山永遠(yuǎn)重復(fù)他的話，所以他討厭高山。小王子太天真可愛了。

我看完《小王子》后，發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們的童心正在逐漸消失，比我略大一些的孩子可能已經(jīng)看不見所謂木盒里的綿羊了。我們已經(jīng)很大程度的失去了孩子應(yīng)有的純真和善良，已經(jīng)極大程度的被那大人的“騙人的世界”所征服，不能再像小王子一樣聽著山谷回聲了。

趁現(xiàn)在，我們的童心還沒有完全散盡，好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心，長大后，你會因為缺少童年記憶而悲傷的。快快收集那些童年趣事，匯成一顆顆彩色童心吧!

小王子讀后感50字篇四

童話是什么？是帶給你安心與慰藉。是天馬行空的展望。

你小時候一定記得，當(dāng)你大半夜不睡覺要等小飛俠來找你時；當(dāng)你對著一只水壺絮絮叨叨，以為他可以實(shí)現(xiàn)你的愿望時；當(dāng)你賴在床上不起床，等著王子來親吻你時。有沒有想過做這件事的原因嗎？也許你會說，我很好奇，萬一、萬一小飛俠真的來了呢，萬一阿拉丁可以幫助我實(shí)現(xiàn)愿望呢......

你那么沉醉的浮想聯(lián)翩，大部分時候大人們會好好訓(xùn)你一頓（也許還會給你一頓免費(fèi)的“爆炒栗子”品嘗）：

"有這點(diǎn)功夫為什么不在你的功課上下一點(diǎn)呢”

“那些都是童話是騙人的”

也許是可以原諒的大人門，因為他們是所謂的“過來人”，他們比我們經(jīng)歷的要多，所以經(jīng)驗也就越豐富，也就是中老族常掛在嘴邊的“我吃過的鹽比你走過的橋都多”。大部分的大人們都用自己畢生可是這樣就達(dá)到他們的目的了嗎？這只會讓孩子們愈發(fā)死板，沒有想法。

古時候的皇帝都統(tǒng)一文字與貨幣，難道下一次還要統(tǒng)一孩子的思想？那以后祖國的未來就只有“復(fù)制”，而沒有創(chuàng)造？

所以親愛的爸爸媽媽們，作為家長，要堅持保護(hù)孩子的自尊心和好奇心，可以以合適的方式告訴孩子正確的處事方式，但請理解和接納孩子們的純真，給一點(diǎn)天馬行空的時間，好嗎？

“大人還記得童年嗎?”

小王子讀后感50字篇五

“如果有一個人愛著一朵花，千萬顆星星上獨(dú)一無二的一朵，當(dāng)他仰望星空的時候就會感到幸福。”

《小王子》是一本哲學(xué)童話，書的內(nèi)容很簡單，這本書是以一個孩子的角度去寫的，而小王子的心靈是純凈的，就像山間流露出的清水。

許多人隨著年齡的增長，隨著閱歷的增長，心中的清水漸漸變得渾濁。有人感慨：歲月真是把殺豬刀。他們不好那個,或者說"歲月也是一滴墨水，它一點(diǎn)點(diǎn)地滲入你的心靈，滴入那純凈的水中。慢慢的，那清澈的水變成渾濁，我們心靈也不在有原來的純凈。

這本書從“我”的角度，去講述小王子游歷各星球的故事。小王子所居住的星球很小，他每天只需要拔掉新長出來的猴面包樹樹苗，疏通火山口，照顧星球上唯一的一朵玫瑰花。

有一天，他和星球上唯一的一朵玫瑰花吵架了，小王子決定離開這里，去別的星球看一看。他遇到幾個很奇怪的大人。狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，不懂得變通的點(diǎn)燈人，喜歡喝酒的酒鬼，愛慕虛榮的人，和一個地理學(xué)家。狂妄自大的國王難道不知道星球上只有他自己和一只小老鼠嗎?商人日復(fù)一日年復(fù)一年的計算自己的財產(chǎn)有什么用呢?

小王子實(shí)在是不懂大人的世界，大人們總是不滿足自己所擁有的東西，一旦得到了一樣的東西，大人們馬上就會有下一個想要的東西，永遠(yuǎn)沒有滿足的一天，永遠(yuǎn)都在毫無止境的渴望自己想要的東西。直到，他來到了地球，馴養(yǎng)了一只小狐貍。對于那只小狐貍來說小王子是這個世界上獨(dú)一無二的，同樣，對于小王子來說，成千上萬只狐貍都沒有他親自訓(xùn)養(yǎng)的那只好。

有的人總是不滿足于現(xiàn)實(shí)，幻想著一切的可能。如果世界上的人們，都會用心去感受愛，自然就能找到你所擁有的愛。

小王子讀后感50字篇六

他趴在草地上痛哭。這時，狐貍探頭探腦地從蘋果樹下鉆了出來。

狐貍有著一顆睿智而善良的心，為了幫助小王子走出困境，狐貍教與小王子“常常被遺忘的事情”——“馴化”。

“馴化”的意思是創(chuàng)造關(guān)系，如果兩個人彼此馴化，那他們就會互相需要，成為彼此的獨(dú)一無二。

小王子明白了這就是他和玫瑰的關(guān)系啊！小王子決定離開狐貍，去尋找自己的玫瑰。“人們要為自己馴化的事物負(fù)責(zé)。”小王子聽到這句話，想到了自己的玫瑰，可他忘記了自己的身邊還有可愛的狐貍。但是狐貍說：“畢竟沒有完美的事”。如果所有的馴化，最終都迎來分離，那么馴化還有意義嗎？人們?yōu)槭裁匆ヱZ化呢？

有的，因為“小麥的顏色”。

馴化給人帶來不舍與痛苦，同時也給人留下回憶與印記。因為有了這些與眾不同的印記，生命才變得獨(dú)一無二，才有了存在的意義與價值。兩個人相互給予的印記，各個生命的交織，總是可遇不可求。但是人們總是希望有一個美好的結(jié)局，小王子與玫瑰還有一段未完的馴化，從他離開b612的那一刻起，命運(yùn)已經(jīng)決定了他最后的去處——家。

狐貍雖然與小王子離別了，可小麥的顏色，風(fēng)吹麥浪的聲音讓它時時刻刻地想起在世界上的某個角落里，有著一位小王子，自己曾經(jīng)與他有過一段美好的聯(lián)系。

馴化的意義正在于此，我付出過，我追求過，我不留遺憾。

謝謝你，小王子，你教會我去馴化，去尋找生命的意義。

謝謝你，小王子，你教會我去愛與被愛，去理解愛，去尋找愛。

有些事情是不需要原因的，比如馴化，比如愛與被愛。