人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

記者節 活動 記者節活動策劃書篇一

為慶祝x年第x個中國記者節，展現我市新聞工作者風采，弘揚新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示今年來我市宣傳思想工作、新聞事業發展取得的豐碩成果，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，特策劃在20xx年11月8日組織開展慶祝第x屆記者節活動暨xx市“最美新聞人”頒獎典禮。

主辦：xx委宣傳部、xx新聞工作者協會

承辦：xx廣播電視臺、xx日報社

時間：20xx年11月8日下午15：00

地點：xx電視臺演播廳

整個活動分為四個板塊：有獎征集活動、新聞宣傳成果展示、“最美新聞人”頒獎、文藝節目匯演。

由xx廣播電視臺推薦男女各一位主持人擔當本次活動的主持，主持詞要體現我市新聞宣傳整體情況，包括廣播電視、報紙、網絡等媒體20xx年度獲得的新成就、事業新發展，尤其要重點推出我市媒體記者隊伍中涌現出的全省重大典型高思杰同志，號召全體新聞工作者向他學習。

1、參與者可以將發生在身邊的大事小事通過一張照片（配文字說明）或者一則簡短的報道發送到“印象阜陽”公眾號。

2、由xx廣播電視臺和xx日報社資深記者團進行線下篩選，入圍作品將進行網上投票，最終選出最具新聞價值的作品。

3、獲獎者將獲得由xx廣播電視臺頒發的榮譽證書及豐厚獎品，并有機會與xx廣電和xx日報社的記者們進行一天的外拍及采訪體驗。

1、領導致辭。

2、新聞宣傳成果展示。介紹今年以來我市宣傳部門及新聞媒體在國家級、省級媒體獲獎作品及發稿量，制作成短片在現場播放。

3、“最美新聞人”頒獎。晚會現場表彰獲獎者、頒發證書和獎品，重點突出向xx先進事跡學習的環節，用社會認同的先進典型的力量激勵和帶動全市新聞工作者最美的奉獻精神。

4、頒發“我是記者”---尋找xx好新聞活動的獲獎作品。晚會現場大屏展示獲獎作品及作者，并頒發榮譽證書和獎品

5、文藝節目匯演。從市直及各縣市區新聞單位選調自編自排文藝節目，合唱、朗誦、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，節目創作要體現新聞工作“三貼近”、創新工作、奉獻精神，弘揚社會主義核心價值觀。于10月15日之前將節目報送至xx市委宣傳部新聞科，以便編排具體節目流程。

整個活動采取現場錄制形式，將在xx廣播電視臺四個頻道播出，并在微信平臺、xx新聞網、xx公眾網、xx在線、印象xx視頻發布，進一步擴大宣傳效果。

記者節 活動 記者節活動策劃書篇二

由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，并明確會員的權利與義務。

記者節活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實談記者感到的真情

xx年11月8日

輕松但又不失人文氣息

大學生記者團

大學生活動中心會議室

大學生記者團所有成員特邀嘉賓（本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友）

1、開會通知所有干事

2、發邀請函到各會員手中

3、擬定海報，并張貼在指定位置

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組；

2、地點申請工作由副團長負責；

3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責；

4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責；

5、制作幻燈片由信網部負責；

6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；

3、指導老師發言

4、嘉賓致詞

5、開場節目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；

7、中間互動環節；

8、中間負責采訪的人員現場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；

10、結尾節目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發展的期望

1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；

2、環節安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩；

3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務。

1、邀請函：21元（100份）

2、裝飾用品：25元（彩帶、氣球等）

3、獎品：40元

4、紙杯茶葉：25元

5、其他應急費用：50元

共計：161元整

記者節 活動 記者節活動策劃書篇三

11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。

魅力記者，一路同行。

宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心

1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節

2、 我是記者體驗活動及征集簽名活動

3、 模擬高端對話

1、11月3日到5日我是記者體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日 我是記者體驗活動及簽名活動開展

4、11月8日至11月9日模擬高端對話

策劃人 xxx

指導老師 xxx

記者節 活動 記者節活動策劃書篇四

為了加強我校相關專業學生對新聞理論的學習，培養其良好的從業能力和職業素養；提升各社團組織學生記者的業務水平和實踐能力，增進校園媒體的交流活動。經學校批準，校黨委宣傳部決定在全校舉辦“關注校園傳媒，我們攜手并進”為主題的“大學生記者節”系列活動。現將有關事項安排如下：

“大學生記者節”主要面向我校新聞、網絡編輯、攝影攝像等專業，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。

1、校園新聞圖片展（新聞作品征集活動）

2、“資深記者校園行”專題講座

3、“大學生記者節”報道活動

4、校園傳媒論壇

11月5日—12日征集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節”報道活動比賽。

11月15日“大學生記者節”開幕式

11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座

11月20日校園傳媒論壇

11月25日“大學生記者節”閉幕式暨頒獎儀式

1、征集新聞作品（文字、圖片）

（1）作品內容：跟校園生活貼近，師生關注度較高的新聞熱點；豐富多彩的校園活動；以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。

（2）作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。

參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質的文字稿和圖片更佳。文字作品（每人限投3份）可以附上相關內容的圖片，圖片作品（每人限投5張，選擇1-2張展出）必須附上創作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務必注明作者姓名、專業班級、聯系方式。

電子圖片投遞：郵箱xx聯系人：xx

電子文稿投遞：郵箱xx聯系人：黃xx

紙質的文字和圖片請于11月9日—19日，每天下午17：00-18：00點遞交到一食堂門口的新聞作品征集點。

（3）入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導，現場投票。活動結束后，我們將根據學生投票和專業老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優秀獎，在記者節閉幕式上頒發相應的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第32期校報上專版刊出。

2、征集記者節報道活動成員

（1）活動內容：報名參加活動的`成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關報道。報道團隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視頻。各報道小組的成果將在記者節閉幕式上展出，由專業老師評選出優勝團隊，頒發相應的證書、獎品。優勝團隊的作品將直接被采用為此次“大學生記者節”的專題報道，在第32期校報上全版刊出。

（2）活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。

（3）報名方式：（短信或電話報名）文字采寫和圖片拍攝報名聯系人：xx新聞攝像報名聯系人：xx

歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節”，關注校園傳媒，我們攜手并進！

記者節 活動 記者節活動策劃書篇五

為迎接我國第xx個記者節，慶祝新聞人的重要節日，新聞與傳播學院特舉辦大學生原創新聞作品大賽。現將有關事項安排如下：

鄭州大學新聞與傳播學院

新華社·鄭州大學穆青研究中心

鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

作品征集時間：20xx年9月0日～20xx年11月1日

參賽人按要求將作品發送至電子信箱：xx

所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創，不得抄襲。

參賽作品分為四大類，每位同學提交的作品在兩類以內。

1．新聞通訊

每位參賽者限提交1篇原創作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在1000字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

2．新聞調查

每位參賽者限提交1篇原創作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

3．新聞評論

每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在2000～200字之間。

4．新聞攝影

每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（x～8張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行注釋）。

每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一發送至電子信箱xx

所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。

本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名，共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名，另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發證書及獎品。

記者節 活動 記者節活動策劃書篇六

為全面落實縣委提出的“爭創全市一流”宏偉目標，全力打造和諧文明、健康活力xx新形象，在第x個記者節來臨之際，中心決定開展系列慶祝活動。

通過活動，進一步振奮精神、凝聚力量、增強團隊意識、弘揚和諧文化，集中展示xx人健康、智慧、文明、和諧的精神風貌。

圍繞中心，突出特色，廣泛參與，豐富多彩。

1、以爭優創先為主要內容，在全中心進行一次大評選活動，評選十大標兵、先進工作者各十名。通過評選活動形成學先進、趕先進、爭先進熱潮。(負責人：xx )

2、召開慶祝第x個記者節大會

11月5日上午11時，在xx中心演播大廳召開慶祝大會：

①中心負責人回顧總結過去、安排部署工作；

②宣讀中心表彰決定；

③頒發證書、獎品、獎牌；

④優秀代表發言；

⑤請縣領導講話；

⑥參會領導和先進工作者合影；

⑦參加人員除值班人員之外的全體工作人員，鄉鎮站長及授獎人員；

⑧邀請有關領導參加。(負責人：xx)

3、召開慶祝第x個記者節招待宴會

11月5日中午12點，在xx中心后院餐廳舉行招待宴會，全體參會人員參加，要求熱烈節儉。(負責人：xx)

4、舉辦慶祝第x個記者節各項表演活動

11月5日上午9點舉辦太極拳、廣播體操、健美操、交誼舞表演，邀請縣上相關領導觀看。(負責人：xx)

5、舉辦記者節演講賽活動

11月4日晚8點，在演播大廳舉辦演講比賽，屆時邀請專家評委為比賽現場打分，并邀請縣四大班子領導，縣委宣傳部領導參加。 (負責人：xx)

6、記者節宣傳。

11月4日晚，標兵風采系列專題片。(負責人：xx)

各部室、站負責人要高度重視此次活動，各項活動的負責人和具體承辦人員要認真負責，精心組織，積極策劃。每位工作人員都要積極主動參與本次活動，并將活動作為每個部室、每位同志工作的。一次大檢閱，齊心協力、共同為社會展示xx中心奮發向上、積極有為的精神風貌。