每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生周記七篇300字 小學生的周記篇一

這時候，我心潮起伏，不由得想起了參加比賽前的刻苦訓練的情景。

那是在20xx年的時候，我被邀請去參加第十六屆雙龍杯書畫大賽。老師和家長聽到這個消息以后，都很高興，我自己更高興。

為了在大賽中有最佳表現，老師立刻抓緊時間開始讓我特訓。我當時一聽很興奮，還以為特訓是一種游戲呢，就爽快地答應了。但是等我一來到特訓現場，就失望了。特訓的現場是一間屋子，只見屋子中間擺著一張大桌子和一把椅子，桌子上擺著一大摞白紙和畫筆等文具。我坐在椅子上，望著面前的老師，開始了第一天的特訓。這一天里，老師對我進行了多種訓練和測試。一天特訓下來，我的頭都暈了。接下來的每天訓練，仍然是枯燥的，特訓的內容數也數不清，但是我堅持下來了。特訓結束后，我參加了大賽。

終于到了頒獎的一刻，我盼著主持人快點公布獲獎人員的名單。本次在雙龍杯書畫大賽中，楊雨辰同學獲得一等獎！我高興得愣住了，在老師的催促下，連忙跑上臺。捧著獎杯和獎狀，我激動得眼淚奪眶而出。我想：功夫不負有心人，我終于獲獎了。這不正是我參加特訓的結果嗎？

我高興得一蹦n尺高，臺下的觀眾給了我最熱烈的掌聲。我向觀眾深深地鞠一個大躬，然后回到了臺下。

小學生周記七篇300字 小學生的周記篇二

我們放蕩不羈，六年級了還總是惹老師生氣，甚至是搞惡作劇……想想是多么后悔，我們就這樣錯過了我們最值得珍惜的時光……

伙伴們，還記得曾經我們一起在那個操場上奔跑，一起嬉笑，一起唱著那首老掉牙的《數鴨子》么?

記得那是快要分離的時候，班里用了一節自習，讓我們說自己想說的`話，每一個人都說一件自己認為集體在一起最開心的事，不管是文采多不好的學生，都說了好幾分鐘，我們一起笑，一起哭。我們是一個不可分離的六一班!

到了畢業典禮，老師在上面致辭，同學們抱在一起哭，當時，不管是千古的冤家，還是針鋒相對的男女生，都和諧了，大家最后不知是在誰的帶領下，大家開始唱那首《數鴨子》，那首滿載我們回憶的《數鴨子》……

一首歌，承載了五十六個孩子的回憶，承載了一個六一班的回憶。

老師，如果沒記錯，六年級下冊的期末卷子我們還沒評，選個時間，評一下吧。不管是否拖堂，不管是否放學晚，我們都會享受那段時間……

小學生周記七篇300字 小學生的周記篇三

第一次，每個人做事都有第一次，好多個第一次，第一次是我向某種不會的事情邁出的第一次嘗試。

我經歷多好多第一次，第一次溜冰啦，第一次滑滑板，第一次騎自行車啦……不過讓我記憶憂心的還是第一次做飯的事。

那是在暑假里的一天，我的父母都不在家，只有我和弟弟兩個人在家。晚上七點多了爸媽還沒回來，我和弟弟的肚子已經咕咕叫了。

“姐姐，我餓了，”弟弟對我說。

“那我先做飯給你吃”可我怕做的很難吃。

既然已經說出，就不能反悔，于是，我進了廚房，看廚房里有什么材料。

我將整個廚房搜了一遍，也只發現一些土豆和做菜的調料。看來我只能做土豆絲了。

我還是先煮飯吧！

我把小米淘洗干凈，又放了些水在里面，我就把洗好的米放高壓鍋里了，插上電源，我就等飯熟了。

我又開始弄菜，我先選了三個土豆，將它們洗干凈，削去皮后，還要把土豆切成絲啊！可能是拿刀沒經驗，我橫切一刀、豎切一刀、斜切一刀……在我“高明”的刀法下，終于切好了。定神一看，天哪！我切的是什么啊？絲不是絲，片不是片的.，哎呀算了，不管了。我將油鍋弄好，便把切好的土豆“絲”放進鍋里，“呲——”。我拿著鍋鏟，亂鏟一通，我看也該放調料了，于是學著媽媽的樣子，把鹽啊，味精什么的放進鍋里。終于炒好了，我嘗了一口，味道還真不賴。

把菜和飯端上桌，我們很快吃的一干二凈了。

自己做的菜就是好吃！