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幼兒園中班十月個人計劃上學期(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 10:33:41
幼兒園中班十月個人計劃上學期(5篇)
時間:2023-03-21 10:33:41     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班十月個人計劃上學期篇一

1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

二、本月開展以下主題:

主題活動一:《我們的身體》

健康:《能干的腳》認識動詞:跑、跳、踢、踏會比較“跑、跳、踢、踏”漢子的共同特征。

社會:《保護自己的方法》了解生活中遇到的危險并懂得怎樣避免危險,會用簡單的方法保護自己及同伴。

藝術:《手指游戲歌》熟悉歌曲的旋律及歌詞,在演唱過程中學習控制聲音的大小。

語言:《人體謎語》學習猜謎語的方法,初步了解什么是謎面,什么是謎底。

科學:《有趣的指紋》學會細致的觀察自己的指紋,了解每個人的指紋都是不相同的。

三、家長工作:

1.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

2.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

3.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

4.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

5.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設:

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

4布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

幼兒園中班十月個人計劃上學期篇二

通過中班上學年的游戲開展,幼兒的交往能力、語言表達能力有了更高的進步,對游戲有了初步的了解,會進行簡單的游戲活動,在游戲過程中也能較好的遵守游戲規則,有一定的游戲規則,會深入的投入到游戲角色中。進入中班后,小朋友對游戲的規則和游戲角色又有了更高的認識,游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲,與同伴之間的交流也變得更豐富了,并能夠結合自己的生活經驗表現一些游戲情節,能夠與同伴合作進行游戲,解決一些簡單的小問題。但是由于年齡的特點,小朋友在游戲中還存在著較多的不足:孩子比較專橫,自己拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經驗不足,造成幼兒游戲情節比較單一;獨立解決問題的能力有需加強;游戲時聲音較大;對不同游戲的玩法還沒有很好的體現;游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規則意識記憶游戲結束物品的整理還需加強;游戲過程中幼兒自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。針對存在的問題,我們本學期制定了一些新舉措,力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。

1、鞏固幼兒對區角游戲玩法和規則的掌握,逐步增強幼兒的規則意識。

2、通過自主性游戲,增強幼兒的角色意識,培養幼兒的角色意識、交往能力和語言表達能力。

3、通過結構游戲,使幼兒學會基本搭建技能,培養幼兒的合作能力。

4、豐富幼兒的生活經驗,深化游戲主題。

5、培養幼兒獨立解決問題的能力。

6、通過科學游戲,激發幼兒的探索欲望,培養幼兒的動手能力。

7、通過藝術游戲,培養幼兒理解美、感受美的能力。

8、通過各類游戲培養幼兒的想象力、創造力。

1、為游戲區域提供足夠的、可操作的游戲材料,讓每個幼兒都有操作、探索的機會,并隨著游戲內容得更換和深入增加游戲材料。

2、介紹各個游戲的玩法,讓幼兒對區域活動有一個大概的了解,然后在以后的游戲中進一步摸索新的玩法。

3、在幼兒游戲時,教師盡量不干預幼兒,以一個旁觀者的身份進行觀察,掌握幼兒游戲情況,觀察幼兒是如何處理糾紛的,在適當的時候進行一些必要的指導,促進幼兒游戲進一步成熟、完善。

4、建立必要的游戲常規,讓幼兒能井然有序地進行游戲。

5、注重游戲的評價,充分運用教師評價與幼兒互評、自評結合的方式,使幼兒的區域活動更趨規范化,讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高。

在中班上學期游戲的基礎上,引導幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動。指導幼兒掌握各種游戲的玩法,并能創造一物多玩。游戲的種類分為:繪畫、積木建構、益智娛樂、棋類等活動。

幼兒園中班十月個人計劃上學期篇三

行政事務方面:

⒈定期組織教職工進行政治學習。

⒉加強教職工師德教育,根據上級要求開展相關活動。

⒊繼續配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備采購等工作。

⒋參加法制副校長組織的相關活動。

⒌進一步規范語言文字的書寫與網站發文。(特別是各組的備課,以及各類櫥窗、網站宣傳資料的發表。)

⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中,進行保教一日常規工作專項調研與隨機調研。

⒎幼兒常規教育重點:如何搬放椅子

⒏做好信息的上報工作。

⒐做好報刊雜志的征訂工作。

⒑做好上級安排的各項工作。

⒒繼續做好每月的家訪工作。(小班根據幼兒情況做好隨訪,中大班照常。)

教育教學方面:

⒈10月“周審月賽”活動:一日活動規范專題調研。(第七周)

⒉開展“幼兒園一日活動規范”之“一句話經驗”征集活動。

⒊參加__市第二屆“百節好課”展評活動(10月中旬,我園陸惠芳)

⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。

⒌結合本園實際向家長開放半日活動。

⒍參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓活動。⑴__市園本教研觀摩活動。⑵__市骨干教師教學展示活動(一)⑶__市優質課評比活動。

⒎組織幼兒秋游遠足活動。

⒏召開繪本課題組長會議:籌劃結題活動;布置教科研調研活動工作。

⒐結合重陽節各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月23日重陽節)

⒑讀書系列活動,各工作室制作讀書小報,開展讀書心得交流,及讀書活動新聞的撰寫與發布工作。

⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象:教師和家長)

⒓專題調研:班級和辦公室環境創設。(第六周)

⒔啟動蒙氏區角活動內容、材料的梳理、分類工作。

⒕準備《不同家庭背景下2~6歲嬰幼兒親子閱讀指導的實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。

⒖35周歲以上教師教學展示活動。

保育后勤方面:

⒈天氣逐漸轉涼,保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理,及時為幼兒增減衣服等。

⒉繼續配合教育局搞好新園的各項基建工作。

⒊保育員培訓:相關知識培訓與測試、反饋安全衛生工作情況

⒋大班保健課(保健老師負責)

⒌規范桌面清潔消毒環節要求,加強日常巡視。

⒍保健負責聯系供水商做好飲水機的消毒工作。

⒎加強晨檢工作,細化各類臺帳記錄。

安全工作方面:

⒈加強晨檢和日常監管,做好秋季傳染病的防控工作。

⒉加強食品衛生管理,嚴把食品驗收關。

⒊加強飲用水管理。

⒋加強學校安全工作,巡查、維修等制度落到實處。

⒌組織一次疏散逃生演練。

⒍加強門禁管理,嚴格按照規章制度辦事。

⒎保安人員培訓:技防設施方面,并查閱每位保安技防操作能力。

⒏食堂人員培訓:食品的衛生管理、業務知識測試、反饋安全衛生工作情況。

⒑加強幼兒來園和離園時段的護校工作。

⒒加強校園設施設備的安檢工作。

1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”, 促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交朋友,通過收集,觀察,感知,探究去發現大樹家庭的秘密。

2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。

3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

4 隨著天氣的變化,鼓勵孩子們感受秋天的來臨,多多參與體育鍛煉,多多到戶外活動,看看周圍事物的變化。

5、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,能夠感受節日所帶來的歡快氣氛,表達得出對祖國的熱愛之情。

6、組織幼兒全體秋游,在活動中感受集體活動所帶來的快樂與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細,留心觀察后所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。

一、主題活動

紅黃藍綠:引導幼兒發現,色彩好似和自己捉迷藏,躲在樹葉里,躲在小草里,躲在天空和云朵里......無處不在,無處不有;色彩又好似在說話,敘說著色彩的美麗;色彩不僅存在,而且發生著變化。在秋景迷人的季節里,讓孩子運用自己的感官發現秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,做彩色球、彩色花等活動,感知色彩的美麗與豐富。

二、家長工作

1.帶領幼兒觀察圖片、電視、生活中的動物,豐富幼兒相關知識。

2.家中飼養一些易于存活的小動物,引導幼兒照料。

3.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

4.提醒孩子每天帶好小手帕,養成良好的衛生習慣。

5.豐富自然角,開始養殖、種植,家長做好配合、協助工作。

三、生活衛生

1.鼓勵幼兒起床后自己疊被子,老師可幫助幼兒一起疊。

2.根據天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

3.根據天氣冷暖變化及活動情況,提醒、幫助幼兒穿、服。

4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛生。

四、其他

知道十月一日是國慶節,九月初九是重陽節。

令公桃李滿天下,何用堂前更種花。幼兒園中班不在是小班那樣淘氣,但是也是急需要老師們多花心思的學生,接下來我們一起來看一下幼兒園中班十月份月工作計劃,希望可以幫助到大家。

教育工作

1、繼續《快快慢慢》這個主題,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候要慢,從而養成良好的行為習慣。

2、進入主題《紅黃藍綠》,以色彩及其相關的事物為對象,引發幼兒與它們之間發生互動,對幼兒在認知建構和情感建構方面產生積極作用。

保育工作

1、洗手時注意運用正確的洗手方法,并用自己的毛巾擦干凈。

2、天氣變化大,要注意加強生活護理,及時調整衣服。

3、繼續按組輪流做好值日生工作。

環境創設

1、結合國慶節與幼兒共同商量怎樣布置環境,并在美工區活動中動手制作。

2、提供自行車,供幼兒練習快騎、慢騎,體驗運動速度的變化。

3、用大塊面的色彩,引發視覺效果,讓幼兒喜愛這些顏色,產生探索、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。

4、吸引幼兒共同參與,以“多彩的秋天”為題布置墻面。

5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區使用。

家園共育

1、親子游戲:慢吞吞的壓路機。

2、假日里,引導孩子觀察節日景象,感受節日的氣氛,并為孩子拍攝照片。

3、收集一些簡單有趣的繞口令,和孩子一起學念。

4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動,并用自然物進行制作。

其他

1、引導幼兒觀察日常活動中存在的快慢現象。

2、提醒幼兒在日常活動中要根據事情本身的特征來決定做事的快慢,養成良好的習慣。

3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

4、每天觀察種植園地,并澆水、施肥。

幼兒園中班十月個人計劃上學期篇四

一、本月工作重點:

1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

5.及時認真填寫并發放《幼兒成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《落葉飄飄》

主題目標:

引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,什么時候有什么變化,從而養成熱愛生活的好習慣。

主題活動:《神奇的翅膀》

主題目標:

引領幼兒進入《神奇的翅膀》,讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

三、家長工作:

1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的特征。

2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設:

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

幼兒園中班十月個人計劃上學期篇五

本年度第四季度的第一個月,即十月份里,不管是教育教學,還是其它工作的開展方面,都要有新的月工作計劃了,以下整理的十月工作計劃的范文,僅供參考。

行政事務方面:

⒈定期組織教職工進行政治學習。

⒉加強教職工師德教育,根據上級要求開展相關活動。

⒊繼續配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備采購等工作。

⒋參加法制副校長組織的相關活動。

⒌進一步規范語言文字的書寫與網站發文。(特別是各組的備課,以及各類櫥窗、網站宣傳資料的發表。)

⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中,進行保教一日常規工作專項調研與隨機調研。

⒎幼兒常規教育重點:如何搬放椅子

⒏做好信息的上報工作。

⒐做好報刊雜志的征訂工作。

⒑做好上級安排的各項工作。

⒒繼續做好每月的家訪工作。

教育教學方面:

⒈10月“周審月賽”活動:一日活動規范專題調研。(第七周)

⒉開展“幼兒園一日活動規范”之“一句話經驗”征集活動。

⒊參加xx市第二屆“百節好課”展評活動(10月中旬,我園陸惠芳)

⒋啟動幼教中心第二屆骨干教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。

⒌結合本園實際向家長開放半日活動。

⒍參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓活動。⑴xx市園本教研觀摩活動。⑵xx市骨干教師教學展示活動(一)⑶xx市優質課評比活動。

⒎組織幼兒秋游遠足活動。

⒏召開繪本課題組長會議:籌劃結題活動;布置教科研調研活動工作。

⒐結合重陽節各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月23日重陽節)

⒑讀書系列活動,各工作室制作讀書小報,開展讀書心得交流,及讀書活動新聞的撰寫與發布工作。

⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象:教師和家長)

⒓專題調研:班級和辦公室環境創設。(第六周)

⒔啟動蒙氏區角活動內容、材料的梳理、分類工作。

⒕準備《不同家庭背景下2~6歲嬰幼兒親子閱讀指導的實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。

⒖35周歲以上教師教學展示活動。

保育后勤方面:

⒈天氣逐漸轉涼,保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理,及時為幼兒增減衣服等。

⒉繼續配合教育局搞好新園的各項基建工作。

⒊保育員培訓:相關知識培訓與測試、反饋安全衛生工作情況

⒋大班保健課(保健老師負責)

⒌規范桌面清潔消毒環節要求,加強日常巡視。

⒍保健負責聯系供水商做好飲水機的消毒工作。

⒎加強晨檢工作,細化各類臺帳記錄。

安全工作方面:

⒈加強晨檢和日常監管,做好秋季傳染病的防控工作。

⒉加強食品衛生管理,嚴把食品驗收關。

⒊加強飲用水管理。

⒋加強學校安全工作,巡查、維修等制度落到實處。

⒌組織一次疏散逃生演練。

⒍加強門禁管理,嚴格按照規章制度辦事。

⒎保安人員培訓:技防設施方面,并查閱每位保安技防操作能力。

⒏食堂人員培訓:食品的衛生管理、業務知識測試、反饋安全衛生工作情況。

⒑加強幼兒來園和離園時段的護校工作。

⒒加強校園設施設備的安檢工作。

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