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2023年政治教師年度工作總結 政治教師年度工作報告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 14:09:11
2023年政治教師年度工作總結 政治教師年度工作報告(五篇)
時間:2023-03-21 14:09:11     小編:zdfb

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

政治教師年度工作總結 政治教師年度工作報告篇一

??2、加強集體備課,定期開展有質量有實效的活動。備課做到三知:一知教材;二知學生;三知教法。針對高二政治備課組的特點,上課前,有備課組長組織備課;針對疑難問題重點研討;根據以前的學案重新編寫有針對性的學案和教案;課下,對課上面對的各種問題研討,找到解決辦法,及時寫出教學反思,在下一節課補救、糾錯;切實進行反思型教學。

??3、講究教學策略,形成動態的課堂教學。恰如其分運用評價機制,引發學生學習上的積極性和自主性,展現學生的個性。

??4、深入開展聽課評課活動,通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學水平,從而提高年級的整體教育教學水平。

??5、進一步加強現代信息技術與學科的整合。構建高中政治學科的課件、教案、訓練體系。提高自身的教學能力和創新能力,增強學生們的自主學習意識和學習創新能力。

??6、在平時教學中,耐心培養學生良好的學習習慣,作業要規范,有錯及時訂正,對問題較大的作業盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵,少批評,激勵他們學習的動力,積極促進整體學習成績的提高。

??7、知識更新。為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,充分利用多媒體教室上網查閱、儲存資料,構建學科資料庫。不斷完善自身知識體系。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

??8、完成學校布置的各項備課組任務。

??教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。教研、學習是永無止境的,在以后的教學、教研中,我們將更加努力,為黨的教育事業作出自己更多的貢獻。

政治教師年度工作總結 政治教師年度工作報告篇二

??1、進一步領悟《新課標》中的教學理念,建立全新的教學觀念,重視基礎,適應個性需求,關注學生情感,提高學生自主學習能力,為學生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。

??2、深入開展規范課堂教學、細化課堂環節的教學改革活動。深入課堂聽課、評課和及時進行教學反思,并在組內進行討論交流。

??3、努力提高業務水平,及時開展教科研活動,認真參加業務學習。

??4、通過備課組集體備課,研究教學內容,研究學生,進度,研究教學方法,努力創設情景,激發學生學習興趣,培養學生自學能力,努力提高課堂教學質量,完善教學。

??5、培養學生實踐能力和創新精神。課后的生活也要關心,也要重視。激勵學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治很有“味道”。

??6、充分發揮思想政治課的德育教育功能,培養學生愛國主義、集體主義精神,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,全面提高學生的科學文化素質和思想道德素質,使學生德、智、體、美全面發展。

政治教師年度工作總結 政治教師年度工作報告篇三

??1、學習新課程標準,教學中堅持以學生為本,積極參加各類備課組活動,加強教學研究力度,提高教學效率。能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,培養學生建立知識結構的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

??2、加強集體備課,定期開展有質量有實效的活動。備課做到三知:一知教材;二知學生;三知教法。針對高二政治備課組的特點,上課前,有備課組長組織備課;針對疑難問題重點研討;根據以前的學案重新編寫有針對性的學案和教案;課下,對課上面對的各種問題研討,找到解決辦法,及時寫出教學反思,在下一節課補救、糾錯;切實進行反思型教學。

??3、講究教學策略,形成動態的課堂教學。恰如其分運用評價機制,引發學生學習上的積極性和自主性,展現學生的個性。

??4、深入開展聽課評課活動,通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學水平,從而提高年級的整體教育教學水平。

??5、進一步加強現代信息技術與學科的整合。構建高中政治學科的課件、教案、訓練體系。提高自身的教學能力和創新能力,增強學生們的自主學習意識和學習創新能力。

??6、在平時教學中,耐心培養學生良好的學習習慣,作業要規范,有錯及時訂正,對問題較大的作業盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵,少批評,激勵他們學習的動力,積極促進整體學習成績的提高。

??7、知識更新。為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,充分利用多媒體教室上網查閱、儲存資料,構建學科資料庫。不斷完善自身知識體系。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

??8、完成學校布置的各項備課組任務。

??教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。教研、學習是永無止境的,在以后的教學、教研中,我們將更加努力,為黨的教育事業作出自己更多的貢獻。

政治教師年度工作總結 政治教師年度工作報告篇四

??本學期我擔任初二年級一至六班的政治課教學工作,從初一的學習情況看,學生整體水平一般,學生自身對政治課不太重視,忽視其心理健康的重要性,針對這種情況,聯系當前的教育形式,在本學期的教育教學過程中,首先應針對學生進行思想政治教育,同時聯系實際,讓學生掌握本書的基礎知識,增強實踐操作能力,為取得好的教育教學效果制定如下計劃。

??1、重視學生自主學習,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性。激發和提升學生的體驗,用活動激發和提升學生的體驗。在親身體驗中發展。

??2、注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

??3、加強學生的道德實踐,討論社會現實與自我成長的問題,根據學生的實際和教學條件。

??4、搞好教學還要抓好以下幾個問題:

??第一、充分了解學生的生活實際,這是教學的基礎。

??第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。

??第三、組織好體驗活動,這是促進學生內化的手段。

??第四、指導好學生的實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。

政治教師年度工作總結 政治教師年度工作報告篇五

??本學期我擔任初二年級一至六班的政治課教學工作,從初一的學習情況看,學生整體水平一般,學生自身對政治課不太重視,忽視其心理健康的重要性,針對這種情況,聯系當前的教育形式,在本學期的教育教學過程中,首先應針對學生進行思想政治教育,同時聯系實際,讓學生掌握本書的基礎知識,增強實踐操作能力,為取得好的教育教學效果制定如下計劃。

??1、重視學生自主學習,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性。激發和提升學生的體驗,用活動激發和提升學生的體驗。在親身體驗中發展。

??2、注重學生的互動合作,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

??3、加強學生的道德實踐,討論社會現實與自我成長的問題,根據學生的實際和教學條件。

??4、搞好教學還要抓好以下幾個問題:

??第一、充分了解學生的生活實際,這是教學的基礎。

??第二、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。

??第三、組織好體驗活動,這是促進學生內化的手段。

??第四、指導好學生的實踐活動,這是實踐學生良好行為的途徑。

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