當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
朝花夕拾初中讀后感200字篇一
《朝花夕拾》是魯迅的唯一一本散文集,是魯迅回憶童年,少年和青年時期不同生活經歷與體驗的文字,是記敘文,是回憶性散文。全書共十篇,外加一片《小引》和《后記》。
《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》它記敘的是魯迅兒時要去看五猖會,父子之間一場微妙的沖突——“我”對五猖會的熱切期盼和父親的阻難,表現了父親對兒童心里無知和隔膜。
其實在生活中我們也經常遇到像魯迅父親那樣的阻難。
記得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的媽媽對我說:“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地說。“那你給我背背《桃花源記》,不會背就別去了。”因為我媽說《桃花源記》是初中必背的文言文。可是我連看都沒看,更別說背了。我原本高高興興地收拾我的東西,可是,因為我媽的一句話我高興的心情被打滅了。我拿起書,噘著嘴,哼了兩句。見我媽走了,我就開始抱怨起來。抱怨也沒用,只好乖乖的背了。
第二天一早,提前了半小時起床,就是為了背《桃花源記》。到了該走了,我媽讓我背,我就坑坑巴巴的背了“晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”你背的還不熟,你再背背。眼看集合的時間快到了,我又有瞄了一眼,有個我媽,背了一遍。這次背的還可以,我媽就按我過了,我就慌慌張張的出門了。
我看到這里,都感同身受,敬佩魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心里時的無奈和厭煩,我們的父母,我們的老師,真的該反思了。
朝花夕拾初中讀后感200字篇二
在這兩個月的暑假中,我讀過了許多課外書。其中一本就是《朝花夕拾》。
這本《朝花夕拾》可以說是魯迅最具有代表意義的散文集之一,比較完整到記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活經歷和成長道路。在回憶往事的基礎上,魯迅對當時的社會現象進行了猛烈的抨擊,使它具有極強的現實針對性。我們還可以從這些文章中透視清末明初的生活畫面,了解當時的社會面貌,是研究魯迅早期思想和生活以及當時社會的重要藝術文獻。這本散文集,文筆深沉雋永,是中國現代散文中的經典作品。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄讀下去細細品味下去……魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,宛如小橋流水,沁人心脾。它真實地記錄了魯迅從幼年時期到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末明初的風俗畫面。
魯迅與閏土的童年,可以說是人間比地獄。因為是當時社會的黑暗、政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯,所以過上相對比較幸福的生活,
但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀,與魯迅生活的時代相比,可謂是天上人間啊!生活條件好了,我們有暖氣,不用在下雪天受凍,我們有空調,不用在大熱天流汗;我們可以吃到很多魯迅那個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。
《朝花夕拾》的原名叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。放開心去看,你會在這本書里看到另一個世界,而這個世界只屬于那時候魯迅一個人的。讓我們敞開心扉,去體會體會。
朝花夕拾初中讀后感200字篇三
《朝花夕拾》是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有時采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽敬吾老先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也就引起了我心中的共鳴,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
小時侯,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住在一起,那時我時常和同村的一些小伙伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至于每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。每逢佳節,吃完團圓飯,我們又會聚集在那一片屬于我們自己的空地上,點燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑著,歡笑著,舞蹈著,體驗著前所未有的快樂。如今,我已讀九年級,不再出門和其他伙伴們嬉戲了,而是不停的為學業操勞。每逢佳節,也不在出去和伙伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受著……
童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
朝花夕拾初中讀后感200字篇四
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。
魯迅先生的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅先生在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。
魯迅先生不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經〉時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅先生強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設得更美好。
朝花夕拾初中讀后感200字篇五
“一個人做到了只剩回憶的時候,生涯大概總要算是無聊了罷,但有時竟會連回憶也沒有。”這是魯迅先生的《朝花夕拾》小引里的句子。
早晨盛開的鮮花,經過一天,傍晚的時候摘掉或撿起。雖沒有了盛開時的芳香,但夕陽的映照卻使她添了一種風韻。這意味著回憶以前的點點滴滴的生活與情感。魯迅先生用它來命名自己的散文集,是他在晚年的時候回憶他的童年時期、少年時期和青年時期的人和故事。魯迅先生說過,這些文章都是從“記憶中抄出來”的“回憶文”。這部作品,是魯迅先生的一部回憶性散文集,也是唯一一部散文集。原名是《舊事重提》。
而我最喜歡的是那篇《五猖會》,這篇文章是魯迅小時候盼望著去觀看熱鬧的五猖會,卻被父親叫去背書。這樣的事情是我最感到熟悉的。在小的時候,剛要跑到樓下去玩,卻被媽媽叫去,再背一遍不知讀了多少遍的課文,心中難免會感到有些掃興。
一說到了自由,我又想起了那篇我們研究了多少遍的《從百草園到三味書屋》,這一篇是給我的印象最深的,這篇文章寫百草園和三味書屋,揭示兒童的生活趣味與束縛兒童天性的封建教育的尖銳矛盾,生動地描寫了百草園的趣味和美麗,以及三味書屋中死氣沉沉的學習生活和學生們乘機偷樂的敘述,表現了孩子們愛玩的天性,讀著讀著就想起了自己的童年。
還有《阿長與<山海經>》,這篇文章塑造了一個善良、心靈美好的長媽媽。長媽媽是魯迅小時候的保姆,她給魯迅買他喜歡的《山海經》,可以看出她關心兒童。她渴望魯迅在元旦的時候恭喜他,可以看出她是渴望幸福的。盡管她很迷信,但是她身上仍保存著樸實和善良,這些令作者難忘。這個人物也讓我感受到美好善良的一面。
魯迅的童年無疑是快樂的,而我們又何嘗不是呢?也許會在書上的某一個插畫而回憶,自己曾經在鄉下蕩漾的笑容;也許會在某個天真簡單的小女孩而想起,自己曾經在下了雪的胡同里揚起一張紅彤彤的小臉;也許會在某個視頻里而發現,自己曾經在手上畫的有一個個小人組成的故事。
就在我們的身邊,也會有長媽媽、藤野先生這樣的人,也會有百草園這樣的地方,它們也許還會在我們不經意間悄悄溜走。
朝花夕拾初中讀后感200字篇六
《朝花夕拾》是魯迅寫的一本,散文詩集,里面主要分為朝花夕拾和野草。
而我最喜歡的就是野草,告訴分東西了作者感到苦惱和失望的時候,寫的一本散文詩集小說,我最喜歡的就是希望,其中主要講的是,
我的心中已經寂寞,而我的心中很平安,沒有愛憎,沒有變化,也沒有顏色和聲音,我大概是老了,我的頭發已經蒼白,不是很明白的事嗎?我的手顫抖著,這也不是很明白的事嗎?
那么,我的魂靈得手一定也顫抖著,頭發也一定是蒼白的。
然而這已經是許多年前的事了,在這以前,我的心中血腥的歌聲,希望,雖然盾牌后面也依然是空氣中的暗夜,但是,即使如此陸續地消耗了我的青春。
但是十分慘的人生啊!也終于對了暗夜止步,回顧這茫茫的東方的,我就還有失去的青春,因為現在沒有星和月光,沒有尖銳的蝴蝶已經笑得迷茫,愛得飛翔而青年們十分的平安。
絕望之希望,正與希望相同。
在這一本書中,我感觸十分巨大,因為在許多實際中,我都感受到了生活的痛苦,以及無奈,但只要笑著去面對。
朝花夕拾初中讀后感200字篇七
《朝花夕拾》原名《舊事重提》。書中分為四個部分,分別是:《朝花夕拾》《時事雜文》《漫談文化》《讀書偶感》。每部分都讓我著迷。
其中,令我印象最深的是《朝花夕拾》,因為里面十篇散文記敘了魯迅身邊無法令他忘卻的人與事,抒發了對昔日親友與師長的永遠懷念之情。書中的《藤野先生》是我最喜歡的一篇文章。因為藤野先生他有著很尊敬他人,不種族歧視的優良品質。
《時事雜文》是魯迅先生寫的精品雜文,有的是魯迅先生懷念一些摯友的,有的是魯迅先生以聊天的口吻與我們一起討論天南海北的知識,有的是提一些日常瑣事。讀了這些,就如同一個偉大的文學家在與我們談心。
《漫談文化》是魯迅先生的一些見解與看法,字字流露出他敢于同黑暗勢力作斗爭的珍貴品質。
《讀書偶感》則寫了魯迅先生一些自己看過書的感受、讀書不宜做的事、一些書的類型與作文要點。
《朝花夕拾》向我們揭示了當時舊中國整體社會現象,落后、愚昧。也激勵我們珍惜現在,更好的去創造未來。
朝花夕拾初中讀后感200字篇八
一紙書來,技驚四座。——題記
朝花夕拾,夜鶯晨鳴,書名便蘊含著無盡的韻味,魯迅以筆化鋒,書寫著幼年至青年的驚奇。無論是關于學習的《從百草園到三味書屋》,還是封建家長制陰影的《五猖會》等,統統都具有一種迷幻色彩。對于我來說,這種迷幻色彩使人有云中霧里的感覺,或許領悟其意,即可成為霧里探花,雪中看月的世外高人。
于是,我開始鉆研,我就像一根針,哪里有縫向哪鉆。我看見了舊的書塾和新的學堂,我看見了百草園中的叫天子直沖云霄,我刺疼了衍太太黑暗的一面,我穿過了背完書后的魯迅的心……一幕幕,一點一滴都是那么的不可理喻。
我驚嘆,我徘徊,我百思不得其解!我想知道,那個時代的人們在經歷什么?筆墨本無聲,卻零落成生命的靜好。摯愛江南水鄉的飄渺秀逸,迷戀楚倩美女的窈窕裊娜,我卻獨忠于魯迅之文采。
但,時代已經過去,我們所處的是現在,我們所對的是未來,所以說人生如戲,且留三分真。過去我們一無所有;現在,我們巍然矗立;未來,我們砥礪前行。勿忘時代黑暗,獨創未來光輝!
長夜漫漫,與天地同齊,悸動你的心。
朝花夕拾初中讀后感200字篇九
童年想必都是甜蜜的,而魯迅先生的童年卻像是多味的茶,浸滿了人生的酸甜苦辣。
清晨的花,等到夕陽西下再拾來。魯迅先生就這樣,在最困難的時候回憶童年的難忘記憶,也算是心靈上的安慰吧。所以,《朝花夕拾》這清新脫俗的名字,在我心中留下了深刻的印象。
童年的快樂就像蜜一樣甜。魯迅先生在百草園中無憂無慮,自由自在,與小花、小草、小蟲兒作伴,和朋友們一起捉弄老師。《百草園到三味書屋》里記得清清楚楚。
魯迅先生童年的回憶也有比中藥更苦的。《父親的病》中,年僅十二三隨的小魯迅,獨自一人為父親尋藥。雖然受到庸醫的欺騙,但他沒有對父親的病情不管不問,仍是四處奔波,嘗盡苦頭。
童年是美好的,令人回味悠長,但是沒有艱苦的童年,是不完整的。所以,魯迅先生在四處逃亡的艱難時刻,寫出了舊時的這些事。不僅回憶了童年往事,又批判了當時社會的黑暗,也勾起了讀者的童年回憶。
童年時光,別提多開心了!在奶奶家院子里瘋跑,下雨天踩水坑,和小伙伴們一起游戲,和爺爺在地里種菜。
現在,整天被學習包圍著。但是,抽空看看《朝花夕拾》,細細品讀,在腦海中想象,就算是又一次和伙伴們在草地上打過滾了吧。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十
《朝花夕拾》原名《舊事重提》。魯迅先生回憶了許多往事,有快樂的,有難過的,有委屈的……
剛得到那木刻的《山海經》時,是開心的;被父親留在家背書時,是難過的;屢次被那“大”字擠到床腳時,是委屈的……
魯迅先生很善于說反話。“衍太太是一個精通禮節的婦人,她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的。”這是魯迅筆下的衍太太,是小魯迅眼中的衍太太。衍太太表面上對魯迅他們很好,至少小魯迅是這么覺得。但從“慫恿小魯迅和他的朋友吃冰”“教唆小魯迅去偷母親的首飾、珠寶”“傳播小魯迅偷家里的東西去變賣的流言”等事情中可以看出衍太太在心里是自己打著小算盤的。
第一次讀時,我和小魯迅一樣,覺得衍太太是好的;當我第二次再看時,我開始困惑衍太太是好還是壞,還是丈二和尚摸不著頭腦;直到老師提示“說反話”,我才了解原來衍太太是一個自私自利,表面一套背后一套的人。因此,我很討厭衍太太,反倒喜歡像長媽媽那樣雖然有點迷信,但很樸實的人。
閱讀完《朝花夕拾》,我最大的收獲就是了解并學習了魯迅先生的語言藝術——說反話。
魯迅先生的語言樸素,但很容易就把我拉進了他的回憶,使我讀完后感到回味無窮,久久不能忘懷。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十一
魯迅先生的朝花夕拾,記錄的大都是他少年時的故事,文章生動趣味,用文字刻畫出許多鮮明的人物形象,給我留下了很深的印象。
第一次讀魯迅先生的作品集,令我不由得吃了一驚:原先一向嚴謹的魯迅先生,文筆竟如此生動活躍,靜中有動,動中添靜,動與靜的結合那樣完美,看不出一絲修改的縫隙,竟如說話一般流暢和自然。恰到好處的詞語運用,是文章顯得更加樸素自然。只需三言兩語,便能刻畫出一個生動的形象。
在整本書中,我印象最深的就是長媽媽了。他是魯迅的乳娘,為人淳樸,忠厚,善良,總是笑瞇瞇的,還經常給魯迅講故事。在魯迅的每一篇文章中,都有她的影子。在她的身上,有著魯迅先生童年時的完美回憶。
魯迅先生童年時總是不滿他的父親,還總是指責他太苛刻、太嚴厲,總是在他高興時掃他的性,他常常在心里對父親產生抱怨。
但魯迅先生的童年還是很歡樂的:他常常去看廟會、做游戲、摘果子、看社戲,枯燥的生活沒有困住他,他還是那樣歡樂,他的生活還是那樣明亮。
雖然書看完了,可是,我的生活還在繼續,我的少年才剛開始……
朝花夕拾初中讀后感200字篇十二
《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品,我在暑假里讀了這本書,他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求好詞佳句的華麗,卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
比如,范愛濃的眼球白多黑少,看人總像是藐視。又比如卻仍然看見滿床擺著一個“大字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,又增加了幽默感。
魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都毫不掩飾地寫出來。因此我比較喜歡他的文章,例如(阿長與山海經),內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先我很討厭她,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我默默為她祈禱,本文由我一次次對她態度的轉變,突出了阿長的樸實。
《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映了封建社會的種種陋習,有寫人吃血饅頭,吃人肉,人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
如今,中國還有很多陋習,我想我會改變他們,把祖國建設得更美好。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十三
暑期期間,我看了一本魯迅先生的散文集――《朝花夕拾》,這是魯迅回憶自己童年往事的散文集,共十篇,原名為《舊事重提》。
這本書記述了魯迅先生童年時期的生活和青年時期的求學歷程,追憶難以忘懷的往事,抒發對舊日親友和師長的懷念之情。
《狗、貓、鼠》批判了徐志摩、陳西瀅等當時現代評論派針針鋒相對的局面;《阿長與山海經》講述了他對當時長媽媽的懷念之情;《五猖會》記敘了兒時要去看五猖會,十分高興,但父親讓背書的一盆冷水澆滅了他的好心情,值得讓家長、老師深思;《父親的病》道出了自己對父親的最大過錯……
每一篇文章都那么令人深思,感悟,也讓我們了解到當時的生活環境,也看出了魯迅先生十分執著于生活,并且非常希望改善當時舊中國的局面。
《朝花夕拾》雖然是一部回憶性的散文集,但并不只是簡單敘述往事,而擷取了他回憶中令人難以忘懷的片斷,選擇極富個性的細節和情節來刻畫人物形象,從而使作品充滿了濃重的生活氣息。
魯迅先生寫的是個人生活,卻服具體生動地凸顯了當時中國的風習和社會情狀。而且他還把敘述、描寫、抒情、議論等手法有機地糅合在一起,使作品更加充滿詩情畫意。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十四
《朝花夕拾》是文學巨匠魯迅寫的一本小說,這跟書主要由《小引》《五猖會》《無常》《后記》等十幾部分組成。
魯迅,原名周樹人,曾字豫山,后改豫才。曾留學日本仙臺醫科專門學校。他是浙江紹興人,1881年9月25日出生,是中國近代著名文學家、思想家、革命家。毛主席曾經這樣評價過魯迅:魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。
下面我來說說《朝花夕拾》中幾部分內容所寫出的感悟:
《五猖會》寫出了魯迅對舊的教育制度和舊的教學方法的抨擊。
《無常》寫出了描繪迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當時自稱“正人君子”的軍閥統治文人。
《瑣記》寫出了魯迅沖破封建束縛,追求新的知識,離家出去的故事。
讀完了《朝花夕拾》,不僅讓我了解了中國封建社會的腐敗現象,也讓我懂得了很多做人的道理。魯迅不僅是一個作家,也是中國文化的主要領導人之一,他所寫的每一本書,都有很多的人生道理。
這就是文學巨匠魯迅先生所寫的《朝花夕拾》。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十五
晨曦微露,清晨的第一抹陽光照耀大地,花兒尚帶著的幾許漸漸蒸融。時光流轉暮色已至,輕輕拾起早晨的花兒,這是心底最美好的回憶。
《朝花夕拾》是魯迅先生回憶幼年到到青年生活的散文集,其有快樂,有迷惘,有溫暖的回憶,也有理性的批判。
讀《貓狗鼠》我知道貓暗指的是虛偽兇殘的反動派文人,隱鼠則代表令人同情的弱者,我們不難看出魯迅對現代評論派的資本主義文人的諷刺。
讀《阿長與山海經>》,我仿佛看到了活生生的長媽媽,她有很多缺點,粗俗,迷信愚味,喜歡背地里說是非,但她又是善良樸實,對我真心關愛的。我想,正是這樣,才使魯迅在后來,那么的尊敬與懷念。
讀《藤野先生》我不由得對他生出敬佩。他生活簡樸,不拘小節,治學嚴謹,尊重科學,對學生細心關懷。對學生民族信仰事重。這樣的藤野先生如何不叫人敬佩?
讀《無常》我看到魯迅先生對黑暗社會“人而鬼”本質的批判。讀《五猖會》我看到了魯迅對封建教育的不滿,讀……
讀《朝花夕拾》,了解當時社會,了解當時國人的生存狀態。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十六
想必大家在看魯迅先生的散文時,心中一定是五味雜陳的吧。我在看《從百草園到三味書屋》時,感觸頗深,想起了自己童年的的點點滴滴。
童年有悲有喜,但都在心里留下了深刻而美好的印象。現在回憶起來,就是一幕幕多彩而綿長的記憶畫面。
看魯迅先生的散文,就好像穿越了時空,先生兒時活潑可愛的樣子近在眼前。他有時和同伴們一起捉弄老師;有時趁大人不注意偷偷地爬到樹上摘桑葚吃,吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫紅;有時又爬到花壇上去折臘梅。童年的一切,都是那樣天真,那樣美好。
我的童年也是無憂無慮,自由自在的。那時,我在外公家門前的菜地里玩,赤著腳丫在地上瘋跑,時不時的拿上一根黃瓜,或者胡蘿卜洗著吃,別提多清閑,多快樂了!現在回想起來,恨不得有架時空穿梭機,回到童年,離開這個試卷作業一大堆的日子。
童年已漸漸遠去,留下了只是一片片的記憶拼圖。我拾起它們,想再次感受童年的美好,可是怎么也拼不起來。只好拿起《朝花夕拾》,去書里尋找真實的自己。
童年韶光的快樂與壓抑,對人性美好的追求與袒露,構筑起我最真實的心靈風景。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十七
回憶就像一塊塊拼圖,需要一個人去復原,自我能夠體會到他或她或我的心境,體會出它的味道,開心、悲傷和失落。有時長大的我們回憶童年,就會覺得當初的自我有點幼稚和可笑,這也是別有一番風味。
回憶就像一場場小雨,最終合在一齊,構成一副別有洞天的漫畫。回憶就像是照片,眼睛把看到的拍了下來,永遠存留在心底。
《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時候的游樂園,帶給他無限樂趣,在里面與小草、小花、小蟲子作伴,一齊玩耍。這讓我回憶起以小時候,在s樓里,和一些朋友玩。
《朝花夕拾》有很多事,和我的童年相似,比如,魯迅在三味書屋后面的小院子里,爬山樹去摘梅花,我在上一二年級時,學校里,兩幢教學樓之間有二棵大樹,我抓起地上的枯樹枝打樹葉,葉子紛紛落下來,仿佛正在下著一場奇特的小雨。又比如小時候遇到了一個個十分要好的朋友,他的名字,我此刻還明白,他叫董文博,是我姐的朋友的弟弟。
書就像是一面鏡子,能夠在里面找到別一個自我;書就像是自我的老家,里面充滿了溫馨。
我的回憶就是一盆雨水,傾盆而下。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十八
每個人都會有自己的童年,每個人的童年生活中發生的事情都有苦有甜,有哭有笑,童年在我們的心中都留下了美好的回憶。魯迅的“朝花夕拾”里就寫出了他童年和青年的會議。我印象最深的是這段:
……夢里也記得元旦,第二天醒的很早,一醒,就要坐起來,她卻立刻伸出臂膊,一把將我按住,我驚異地看著她時,只見她惶急地看著我。
她又有所要求似的,搖著我的肩,我忽而記得---
“阿媽,恭喜……”
她教給我的道理有很多,例如說人死了,不說死掉,必須說“老掉了”,死了人,生了小孩的屋里不該進去;飯粒落在地上必須撿起來,最好吃下去……
此外,現在大抵忘卻了,只有元旦的古儀式記得最清楚。總之,都是些繁瑣之事,至今想起來還覺得是件非常麻煩的事情。
其實我覺得他們那些規矩就好像現在我們的習俗一樣吧!像---春節放炮、貼對聯等。
這本書寫得很樸實,我們也可以在書中感受到作者童年是過得不太好的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,當然,我們的童年也像魯迅一樣,有著酸甜苦辣。黃金時代的童年是一去不復返的,留給我們的是細細的回味。
我們回味著美好的童年,現在處于美好的青春。
朝花夕拾初中讀后感200字篇十九
魯迅先生在晚年的時候回憶幼時的求學時光,想必心里一定有一番趣味吧!“帶露折花,色相自然要好得多,但我不能夠。”正如魯迅先生所說的那樣,他的《朝花夕拾》就是如此。
《朝花夕拾》中,魯迅先生介紹了許多自己的求學經歷。每個人都會有自己的求學之路,在求學之路上也一定充滿了不少坎坷、困難和挫折。
讀著先生的散文,眼前仿佛看見青年魯迅在一家日本旅店,躺在床上,為了不被蚊子叮咬,將全身裹進被子,只留兩個孔透氣的樣子。
我的求學之路并不像魯迅先生那樣,在吃住上沒有問題,主要在學習方面有很大問題。小學三年級的時候,第一次的英語考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家,媽媽狠狠地批了我一頓,說我讓家人丟臉,因為我爸爸就是英語老師。后來,我每天堅持不懈地朗讀課文,記單詞……果然,功夫不負有心人,第二次考試得了93分。從此以后,每次考試我都取得好成績。
求學之路是坎坷的,困難的,令人難忘。
大家也看看《朝花夕拾》,說不定在書中能找到你的痕跡。
朝花夕拾初中讀后感200字篇二十
魯迅先生的一生是坎坷的,他的書卻有很多童年的樂趣。童年時的快樂就像黑暗中的一束光,照亮了艱難歲月,讓魯迅先生在艱苦生活中不再煩惱。
每個人的童年都是獨一無二的,魯迅先生的童年也是五彩繽紛的。
《從百草園到三味書屋》中,魯迅先生的童年充滿了樂趣。百草園里碧綠的菜畦,光滑的石欄桿,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……最讓先生覺得頗有趣味的是短短的泥墻根。長媽媽還給先生講百草園中“美女蛇”的故事,先生聽得入迷,深感做人之險。冬天的百草園也有趣,先生喜歡在百草園中抓麻雀。等地上的雪積了兩三天,鳥雀沒有食物吃時,便掃開一塊雪,露出地面,用一只短棒支起一面大的竹篩,撒一些秕谷,棒子上系一條長繩,人跑到很遠的地方,鳥雀一來,將繩子一拉,自然就罩在竹篩里了。
看到這里,我不禁也想起了自己的童年時光。
小時候,我經常到老家的稻田里玩。習習秋風吹過我的發梢,我和同伴們在田里跑來跑去玩游戲,笑聲在風中蕩漾開來。村邊的小溪也是我們小孩常顧的地方,赤著腳站在水里,在那兒互相潑水。
現在,我們馬上就要失去快樂的童年了。
童年的一點一滴逝去了,只留下一些模糊的痕跡。不如看看《朝花夕拾》,找找童年的樂趣。