為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

活動方案策劃 插花活動方案策劃篇一

校園的不文明現象還是比較嚴重的。大學生來到學校不只是接受專業知識，更重要的是接受道德教育并養成良好的習慣。大學是為道德觀，世界觀打好基礎的時候。為什么接受過大學教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發展環境呢？因為接受過大學教育的人普遍具有良好的道德品質。看當代一些成功人士，他們的專業知識只是在他們的發展規律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習慣。

大學生要將先進文化和優秀傳統道德兼收并蓄，才有能力有資格推動文明的發展。只有學生的素質普遍提高才能體現我們學校的整體素質。

主辦單位：經濟貿易系團總支學生會

贊助單位：xx網

活動對象：全系學生

1、本次大賽的主題是：校園不文明現象漫畫展

2、本次活動以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。

3、設計應以圖形為主，亦可是圖為結合的形式。

4、作品要求原創，設計要求簡單、有創意、有特色，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。

5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。

6、本次比賽將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動內容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的征集，上交我部。

2、為了廣泛宣傳本次活動，邀請同學們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。

3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應的班級考核分。

希望藉由這次活動的舉行能讓同學們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環境，也為兩型校園的建設付出自己的一份力量。同時，也希望本次活動讓同學們增強文明衛生的意識。借這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺，豐富學習生活。最后預祝本次能取得圓滿成功。

活動方案策劃 插花活動方案策劃篇二

活動目的：提升品牌形象，推進服務及品牌影響力

活動時間：20xx七夕節

活動主題：歲月無聲——真愛永恒

主題要素：古典情人節 優惠 服務

主題闡述：主題突出了金嘉利借中國情人節這一隆重主題，為顧客送去溫馨浪漫的服務心愿。

活動地點：金佳美店面及周邊區域

主題傳達表現：

貫穿于活動，形成主體表現。

有效地互動演繹及內容傳達。

所有用品標示。

所有宣傳表現。

社會影響與口碑傳播。

活動概述：

活動預期目標

目標一：樹立七夕期間活動影響力珠寶業強勁品牌。

目標二：通過本次活動，使公司形象和社會美譽度進一步提升。

活動訴求對象：活動地點區域針對人群。

訴求元素：溫馨、浪漫和狂歡。

活動形式：以溫馨、浪漫、狂歡及游戲類活動為主，配合七夕中國古典情人節這一主題。密切公司與新老業主、客戶之間的關系，樹立公司口碑，增強客戶對于及公司的認同。

活動方案策劃 插花活動方案策劃篇三

請新人交換結婚信物！”在婚禮上，都會有這樣一個程序。通常，結婚信物是一對鉆戒。可昨天南京一對新人的信物卻是一盒高爾夫球。昨天，在白馬公園附近的一個高爾夫球場，舉行了一場高爾夫球婚禮。婚禮被策劃成一個高爾夫球party。

碧綠的草坪、紅色的地毯、粉色的氣球和鮮花扎成的拱門……昨天早上，球場一角被布置得喜氣洋洋。

10點零8分，在親友們的歡呼聲中，一輛扎著絲帶和鮮花的電瓶車緩緩從草坪另一端駛來，車上就是婚禮的男女主角。

當司儀宣布新人交換信物時，新娘從打扮成圣誕老人的朋友手中，拿過一盒高爾夫球，新郎送上的則是一個紅色的福娃。司儀問兩人為什么會選擇這樣的信物，新郎說，福娃是北京奧運的吉祥物，新娘就是他心中最可愛的福娃。而新娘的回答則把在場的人都逗樂了，“我覺得他有點胖，送球給他，讓他鍛煉鍛煉，減減肥！”

婚禮的最后一個項目是新人比試高爾夫球技。現場早已鋪好一塊紅毯，毯上有用白色高爾夫球拼出的心形圖案。新娘先糾正了新郎的姿勢，然后站在紅毯兩端，各打一桿。球落地，新郎輸了。按照約定，他要背著新娘繞著草坪跑兩圈。背完新娘，新郎滿頭大汗，只穿著一件襯衫，他笑著說：“我特意練了半個月，還是輸了。”接著，伴郎伴娘和親友們也拿起球桿，比賽球技，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。

據介紹，新娘是這個球場的員工。這場婚禮的策劃和司儀是資深婚禮主持人岳碧東。他告訴記者，這是南京第一場高爾夫球婚禮。之所以有這樣的創意，是因為新娘在球場工作，明年又是奧運年。他特意將婚禮和運動聯系起來，不僅一對新人參與運動，在場的親友也可體驗運動帶來的快樂。

“他的球技是我教的，沒想到，我們結婚時，這個小小的高爾夫球還能派上用場。”新娘一臉幸福。

結婚是人生的一件大事，我們總想給自已一份驚喜，自已也做了充分的準備。做為新娘給自已選一個化妝師真的很重要，通過朋友的推薦直接定了amay，把我打份的美美的，每個造型都很喜歡，非常細心，她的首飾也很多，都用一個拖箱，都好漂亮

再就是我們的婚慶了，我們請的是美雯婚慶，司儀推薦的是胡存，以前和胡存在工作中曾經接觸過，很喜歡他的聲音。當時美雯也極力推薦他。因此我們就選擇了他當我們的婚禮司儀，婚禮當天是非常的順利和特別的！朋友們都說，接下來他們要有壓力了，呵呵，當時心里可是美了一下哦！

我們參加過很多朋友的婚禮，很希望自已有一個特別的婚禮。在朋友的推薦下，我們來到了美雯。通過接觸，覺得她是一個非常爽快和真誠的一個人。我們首先是把自已的想法跟美雯說了一下，而她馬上就給我們出了一些在布置上的創意。讓我們很滿意。結婚當天美雯一直都在現場不停的忙碌著，在開場前還跟我說在婚禮上要注意的細節，讓我覺得很踏實。

白色代表神圣純潔，許多新郎新娘都夢想舉辦一個白色的婚禮，但又擔心遭到長輩們的阻撓，有沒有一個折中的辦法呢？向你推薦一個白色的百合婚禮，用清新的百合花來裝飾你的婚禮，“百年好合”的寓意一定會令長輩們滿意的。

儀式區 :

儀式區是一片白色的世界，這浪漫的場景會令你銘記終生。白色地毯一直伸向儀式臺，地毯兩邊是20支白色鮮花路引，每個路引的上方是一個白色的百合花飾。地毯盡頭是白色的百合花門，金屬架子上纏以各色花草，花門的組成則以一朵朵白色百合，滿天星構成，每朵百合朝向不同的方向，猶如一只只小喇叭，傳達著喜悅與祝福。在綠植和百合的掩映下，還懸掛著一個個綠蘋果清透可人，營造了一片綠意蔥蘢的自然景象，在追光燈和燭光的映射下，猶如清晨的藤上流淌的顆顆露珠晶瑩剔透。

顏色基調： 白色的亞麻桌布，白色的椅套，白色的餐巾，白色的餐碟，白色的百合花，白色的蠟燭，透明的玻璃杯，讓一切都變得純潔浪漫起來。

宴會區：

一場歡樂的喜筵開始了，長條餐桌有序的組合在一起，自然而隨意。餐桌上擺放著多組百合花飾，不僅顯得明亮，而且給人夢境般的感覺。花時間擺放著一只只白色水漂燭臺，搖曳的燭光為桌上的一切都蒙上一層朦朧的色彩，令每一位客人都沐浴在燭光和醉人花束組成的夢幻世界里。每張桌上飾一個高的中心花飾，高腳杯里插滿了盛開的百合花和翠綠的百合花蕾，花朵四周點綴的常青藤一直分垂到桌面，豐美的鮮花一定會讓客人們胃口大開。

宴會食物 :

客人們盡情享用著美酒佳肴。美味的開胃菜色澤鮮艷，清淡而不油膩。牛肉卷萵筍，檸檬三文魚，奶酪，西紅柿，黃瓜和橄欖做成的奶酪串，黃百的雞蛋上擺放著北極甜蝦，鮮蝦，雞排，配以綠，黃，紫不同顏色的生菜以及彩椒和黑橄欖。這些菜不僅賞心悅目，而且飄著淡淡的香草味道。除了美味的食物，香醇的美酒當然也不能少，可以為客人們準備一些葡萄酒和雞尾酒，和飯后飲用的甜酒。對于那些不飲酒的人可以為他們準備一些鮮橙汁。客人們一起舉杯，祝愿你們將來的日子猶如這芬芳的百合花般天天美好，直到永遠。

活動方案策劃 插花活動方案策劃篇四

1、農家樂，體驗真正的田園樂趣;

2、獨有原生態特色養殖食品;

3、真正的趣味、真正的健康娛樂;

4、真正的生活享受;

5、讓網絡與生活將幸福最完美結合;

鼓架山農場的出現將滿足了人們精神需求、生活需求、趣味需求的同時;還可有助于對社會良性發展取到莫大的作用。我們將通過全方位的`營銷建設，來達到“經營”與“對社會發展”的雙重建設。讓消費者來農場得到的不只是田園的樂趣，更多的是通過田園生活給他們的幸福生活帶來幫助。

好處1、有助于對幸福家庭的建設;(家庭群體)

好處2、加深情侶、朋友之間的愛情與友情;(朋友、情侶)

好處3、更好的去實現生意場上的社交;(總裁，商務應酬)

好處4、交友，找到人生摯愛;(情侶、交友)

好處5、對企業團體進行拉動;(企業)

——最終目的：

將所有的人變成我們的客戶，我們企業發展的基石，我們產品的消費者。

農園種植

·大棚種瓜果蔬菜、種花草(是經營策略的切入點)這是營銷的主體，正是通過此來對消費者進行最好的拉動。將種瓜果蔬菜、種花草，種出趣味、樂趣、新鮮的花樣，讓消費者為這樂此不疲，而且更愿意長期參與，為重要的策略規劃。(種菜技術、種花草技術)

·將地塊與美麗的裝飾進行聯系：消費者可以菜與花草進行配合種植，可以將地塊的形狀按照自己的要求進行切割布置，將菜種出美感來;(最美田園排行榜)

·將種菜與銷售交易進行結合：將種好的多余菜，拿到市場進行交易，從中獲得另樣的樂趣。(經營最成功排行榜)

·將種菜按照家庭、朋友、企業、總裁、交友、情侶，進行評比(排行榜)

——給予種植技術、菜花草種、園藝技術、肥料、服務管理、工具、網絡等進行全面支持;

魚塘垂釣

·釣魚是很多人感興趣的娛樂方式之一，本身農莊內就有一條荒廢的溝渠，清理后既干凈環境，還增加了重要的休閑場地。

1、城市白領 2政府公務員 3、私營業主

我們把目標市場定在整個武漢( 農用地、 商住地、 工業地)市區，主要消費對象是武漢的所有市民和居民，而外地游客主要是在來武漢探親訪友或者旅游時出現，靠本地宣傳來提高來訪量。

我們應當采取以下策略進行銷售

1、 確定目標市場并劃分主要的區域。

2、 細分市場，根據每塊市場的特點和不同節令特點，區分營銷、宣傳受眾的不同需求，采用不同的方法、相應的宣傳策略，進行宣傳和營銷。

3、 在價格方面，提高價格雖然能提高利潤，但也可能因此減少客流，我們可以在穩定價格的基礎上，采用提高入園人數來提高收入，同時在景區中還有各個可以促進消費、提高收益的消費點，達到市場覆蓋最大化和收益的最大化。

階段目標(可分四個階段)

第一階段：展示期(2個月)

在此階段，我們處于形象宣傳的展示期。

此階段針對的市場區域，建議區域為:武漢市區。

在此情況下針對目標群。

第二階段：市場開發期：(3個月)

在此階段，宣傳造勢已成見效，信息宣傳到為，客流量日漸增長。

第三階段：第一高潮期(1個月)

在此階段，由于節假日的休息，客源穩固上升。

1、 保持客戶群體，刺激消費。2、開展各種主題營銷活動。3、強化產品品牌。

第四階段：第二高潮期(2個月)

1、保持客戶群體，刺激消費。2、強大的媒體版面占有率。3、開展知識營銷，開展針對性活動。

1、一期用地22畝，我們將按每10㎡小塊土地4000元轉讓給用戶進行種植體驗。轉讓年限30年

2、建立網站將體驗區中的植物通過網絡發送到投資者的郵箱中，將網絡銷售變成現實。

3、通過報刊廣播廣告等媒體宣傳內部營銷口碑營銷等關系營銷。

4、選擇校園廣播、宣傳欄、公交站牌廣告等方式，打開消費者市場。

活動方案策劃 插花活動方案策劃篇五

為慶祝教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

一、活動主題

一張小賀卡，一份真感謝！

二、活動準備

1、教師節的前一周，由輔導員提出活動要求。

2、x月x日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。

三、活動內容

1、在x月x日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。

2、x月x日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

3、x月x日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動（學生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。

四、其他

全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節。

活動方案策劃 插花活動方案策劃篇六

活動以給單身那女女創造更多的認識、交流機會為目的，增強活動趣味性，使參與活動的單身男女進一步加深了解為大家搭起由相識、相知到相戀的橋梁。

“緣”來就是你幫我脫單

主辦單位：省直鵲橋俱樂部、大河報

協辦單位：丹尼斯百貨

時間：20xx年11月8日 14:00-17:30

地點：鄭東新區丹尼斯五天地一樓

1、微相親不停歇。設置用于單身信息資料展示的緣分墻，參與人員張貼個人資料并掃描二維碼加入微相親微信群。活動全程可以發布個人信息及擇友條件，時時交友，全程無障礙。

2、八分鐘約會。各單位單身男女20人一組盲配八分鐘約會，持續輪換貫穿全程。

3、才藝展示。各單位重點推薦1-2名單身男女進行才藝及個人綜合素質展示。

4、趣味游戲。根據現場活動情況，為調動大家情緒、活躍場上氣氛，主持人適時啟動“眉目傳情”、“綁的就是你”、“心存你我”、“牽手”、“甜甜蜜蜜”等互動游戲。

5、設置深度交流區。參與活動單身男女一方愿意主動解釋另一方，可主動邀約，或通過現場工作人員牽線去深度交流區進一步了解。

1、為便于管理，活動報名和現場簽到需以單位名義進行，活動現場不接受個人報道登記，各參與單位需指定一位現場負責人。

2、為使現場活動順利開展，各單位在組織男女青年時盡量按照適當比例進行控制。

3、各參加單位需推薦1至2名優秀單身男女進行現場綜合素質展示。并于11月6日之前報至省直機關鵲橋俱樂部。

4、各參加單位組織報名人員于11月6日前填寫個人信息展示卡(緣分卡)，并以單位形式交至省直機關鵲橋俱樂部。(也可現場填寫)

5、為配合“微相親”活動開展，要求參加活動人員有個人微x號，在活動現場掃描微相親群二維碼并關注，頭像設為本人頭像。

6、本活動限定人數為300人。

1、11月8日13：00至14：00，省直機關鵲橋聯誼會組織參加人員到五天第一樓登記報到處報到、領取編號臂貼。

2、由工作人員指引到緣分墻處掃描微相親微信群二維碼，并將個人緣分卡貼至指定位置。

3、11月8日14：00至14：30，省直機關鵲橋聯誼會組織參與單位人員在指定區域就坐，參加節目表演者需做好準備。

4、舞臺區活動時間為14：30至17：30，根據情況可適當延長。

活動方案策劃 插花活動方案策劃篇七

1、整合學校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子老師的教育教學理念以及學校、班級開展的各項活動。

3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。

1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標語要醒目、熱情。

2、制作手工材料

3、班主任將《家長會活動方案》及發言稿形成書面文字。

（一）家長簽到。

（二）班主任致歡迎詞。

（三）班主任匯報：

1、總結開學來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。

2、手工制作環節。

3、本學期主要工作（圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養成等工作展開）

4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭布置與檢查，班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

（四）互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對于在學習和各方面表現令人擔憂的幼兒的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

希望家長與學校共同做好家園共育的工作。

活動方案策劃 插花活動方案策劃篇八

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程：

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領路人

1、被領路者：

(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區別么?(可聯系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領路人

作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領路人1被領導者：

(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?，他們的指導語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、領導者：

(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設計

活動目標：讓親子充分發揮創造性的意念，鍛煉語言表達能力。活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。

材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

(1)領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內容進行廣告設計。廣告內容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創意的代言pose，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

(2)統一發給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙，彩筆。現在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。