人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇一
我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學們明白團結的重要性,增強學員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中,營造一個和諧,團結,健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使xx級警院學員更富有活力。
1、揮灑青春,演繹夢想。
2、團結一心,共締輝煌。
3、魅力警院,唱響偵查。
xx月xx日下午4:00。
xx廣場。
xx級全體學員。
1、活動策劃籌備:學生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細節制定出大賽策劃書。
2、活動宣傳。
(1)前期:
① 負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)。
② 宣傳部合作設計并制作宣傳海報,橫幅等。
(2)后期:
①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報。
②與宣傳部合作進行相關宣傳。
3、評委、嘉賓的邀請:評委(各部門部長)。嘉賓(輔導員、書記)。
4、賽前事項。
①進行大賽的宣傳動員。
②報參賽曲目(若有重復曲目,班級間協調)。
③ 選定主持人,確定主持人臺詞稿件。
④ 自由節目上報,按照01至14的出場順序。
⑤ 開始申請場地。
⑥ 打印節目單。
⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)。
5、各班前期排練工作(負責人:各班班委)。
①合唱由各班班委自行邀請指導老師,安排時間,地點進行訓練。
②文委積極組織,安排同學們積極參與此次比賽。
1、觀眾入場。
2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評委,宣布比賽開始。
3、第一環節:按01至14的順序演唱參賽曲目。
在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行。上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序。
4、由各部門部長負責統計分數,及時交給主持人公布。
5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績。
6、每三次節目評委點評一次。
7、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話。
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。
10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
1、比賽結束后,相關工作人員清理場地
2、在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。
1、獎項設置:
比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名,均頒發榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標準如下:
(一)歌曲內容(20分)
演唱內容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(20分)
1、參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)
2、各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風良好(10分)
(三)藝術效果(60分)。
1、演唱節奏準確鮮明,音準良好(10分)。
2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,表演完整(10分)
4、指揮手勢準確,姿勢優美,節奏分明,能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(10分)
6、編排新穎獨特,能充分展現我校學生團結向上,積極進取,追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評委打分規則。
1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數點后保留一位小數。
2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。
1、團結:《團結就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開大船》。
2、友愛:《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。
3、青春:《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。
4、希望:《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。
5、注意事項:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即使跟進。
(2)其他緊急情況發生時,由策劃組負責處理
6、各部門分工:
(1)文字宣傳負責人:宣傳部。
(2)安全負責人:軍體部。
(3)會場布置及場地規劃負責人:文藝部。
(4)通知嘉賓、評委,發送請柬負責人:辦公室。
(5)演出現場負責人:文藝部。
(6)號碼簿、分數統計:各部門部長。
(7)比賽現場檢查及監督:紀檢部。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇二
為了豐富同學們的課余生活,也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團,我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽,我們策劃如下:
活動目的:豐富課余生活,展現新生風采,發掘唱歌人才。
活動地點:暫定3號教學樓326
主辦:信息團委學生會文藝部及文藝團。
工作人員:信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。
比賽細則:
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加,同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。
2、參賽歌曲不限,但要求其內容積極健康。
3、參賽形式不限,例如自彈自唱、組合參賽等均可。
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成:分貝儀顯示分貝數、評委評分。
啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度,從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定;同時,對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的班級,我們將視情況對本班選手予以適當加分。
另外,我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加,其中以我院同學為主。
比賽用品:
音響麥克麥架調音板分貝儀
4臺2支4臺1臺4臺
比賽流程:
2、當天下午2:30,選手入場并簽到。
3、當天下午2:30,各班觀眾入場。
4、當天下午3:00,主持人宣布比賽開始,并介紹裁判,比賽規則評分規則等。
5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。
6、當天下午5:00,預計選手演唱結束,工作人員開始統計分數。
7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果,并頒發獎品及榮譽證書,隨后比賽結束。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇三
為了豐富我校大學生的校園文化生活,展現我校學生的綜合能力,挖掘同學們的藝術潛質,促進和諧校園、歡樂校園建設,經校團委會辦公室研究決定,并報學校懂事會領導批準,特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。
弘揚青春主旋律,唱響校園和諧曲。
xx職業學校。
承辦單位:校團委。
本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行,比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。
比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區,時間及海選,海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”,頒發榮譽證書及物質獎勵。
每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表,請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處,逾期未上報者,視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后,原則上不得更改審查通過的曲目。
海選階段:校工會舞廳x月x日。
初賽階段:校工會舞廳x月x日。
復賽階段:校文明大道x月x日。
決賽階段:校文明大道x月x日。
參賽曲目內容積極向上,體現當代大專生積極向上的精神風貌,提倡校園歌曲,弘揚青春旋律,唱響和諧校園。
1、海選、復賽階段比賽限于獨唱,參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種,其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。
2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲,總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。
3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏,也可用光碟或mp3伴奏??倹Q賽可以有伴舞,但伴舞者不參加演唱,有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。
4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到,到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員,并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量,若因伴奏質量問題而影響成績,后果自負。
5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求,應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系,協商解決,否則責任自負。
1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)
2.吐字清晰、發音標準,對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)
3.有自己的演唱特點,對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)
4.臺風好、舞臺效果。(2分)
5.演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈。(2分)
評分采用10分制,評委打分保留小數點后一位小數,并去掉一個最高分和一個最低分,取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。
根據評委打分綜評后得分,由高到低排出名次,綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。
1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎,最佳臺風獎,最佳實力獎,最佳創意獎,最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。
2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。
有參賽選手的個人,班級以及服務組的全體成員。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇四
我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學們明白團結的重要性,增強學員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中,營造一個和諧,團結,健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使11級警院學員更富有活力。
揮灑青春演繹夢想
團結一心共締輝煌
魅力警院唱響偵查
12月18日下午4:00
xx廣場
11級全體學員
1、活動策劃籌備:學生會文藝部召開部門例會,討論大賽各細節制定出大賽策劃書;
2、活動宣傳
①負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)
②宣傳部合作設計并制作宣傳海報,橫幅等
①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報
②與宣傳部合作進行相關宣傳
3、評委、嘉賓的邀請:評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)
4、賽前事項
①進行大賽的宣傳動員
②報參賽曲目(若有重復曲目,班級間協調);
③選定主持人,確定主持人臺詞稿件
④自由節目上報,按照01至14的出場順序
⑤開始申請場地
⑥打印節目單
⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)
5、各班前期排練工作(負責人:各班班委)
①合唱由各班班委自行邀請指導老師,安排時間,地點進行訓練
②文委積極組織,安排同學們積極參與此次比賽
1、觀眾入場
2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評委,宣布比賽開始
3、第一環節:按01至14的順序演唱參賽曲目
在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行;上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序;
4、由各部門部長負責統計分數,及時交給主持人公布
5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績;
6、每三次節目評委點評一次;
7、評委對最后一組進行點評,公布比賽成績;
8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話;
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;
10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
1、比賽結束后,相關工作人員清理場地
2、在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。
1、獎項設置:
比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名,均頒發榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標準如下:
演唱內容符合這次比賽主題要求。
1、參賽人員著裝大方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)
2、各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風良好(10分)
1、演唱節奏準確鮮明,音準良好(10分)
2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,表演完整(10分)
4、指揮手勢準確,姿勢優美,節奏分明,能帶動演唱者情緒;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(10分)
6、編排新穎獨特,能充分展現我校學生團結向上,積極進取,追求卓越的的精神面貌(10分)
1、去掉一個分和一個最低分后取平均分,小數點后保留一位小數。
2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。
團結:
《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》
友愛:
《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》
青春:
《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》
希望:
《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》
注意事項:
1、上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即使跟進。
2、其他緊急情況發生時,由策劃組負責處理
1、文字宣傳負責人:宣傳部
2、安全負責人:軍體部
3、會場布置及場地規劃負責人:文藝部
4、通知嘉賓、評委,發送請柬負責人:辦公室
5、演出現場負責人:文藝部
6、號碼簿、分數統計:各部門部長
7、比賽現場檢查及監督:紀檢部
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇五
為繁榮校園文化,豐富我院學生業余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設,充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體,弘揚時代精神,激發青春激情。師生共聚一堂,表達學院對同學們的關心與期望,讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院,盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,提供一個展現個人魅力的舞臺。
豐富校園文娛生活,給同學更多展現自我的機會。
“唱響青春旋律,展現個性自我”。
xx職業技術學院
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心
地點:初賽:xx。
復賽:xx。
決賽:體院館。
時間:初賽:x月x日。復賽(待定)。決賽:藝術節期間。
xx職業技術學院全體xx屆大一學生。
1、進行海選報名。
2、初賽(評委:xx年校園十佳選手及學生干部)
3、復賽(評委:在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)
(1)著裝要求:
1、外表:青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露。
(2)表現要求:
1、歌手充滿活力,積極向上。
2、表現力豐富,富有激情,感染力強。
(3)音樂制作
負責人:院學生會文體部干事。
晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟。
(4)評分細則---(見附表1)
(1)前期組織報名工作
1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間:x月x日之前。
3、報名要求:認真填寫報名表。
(2)中期組織初賽工作
1、初賽地點:xx。
2、初賽時間:x月x日。
3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質拓展中心相關人員。
4、初賽結果:選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
7、活動場地申請工作。
(3)后期組織決賽工作
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
1、決賽時間:藝術節期間。
2、決賽地點:體育館。
3、決賽評委:各專業老師及相關領導。
4、決賽事項如下:
分兩輪演唱,第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。
第二輪采取搶擂,攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主,其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分,分數最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由xx位大眾評委投票,票高者進入冠軍爭奪戰。
冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲,由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
1、活動大賽開場秀。
2、由主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委以及嘉賓等。
3、大賽正式開始。
4、按照事先安排的順序進行演唱,每幾個演唱穿插一個表演節目。
5、評委打分,統計分數,公示最后結果。(此期間由特約節目演出)
6、選出前三強,進行守擂奪冠巔峰時刻。
7、宣讀大賽獲獎情況,頒發獎品。
8、主持人致結束辭,活動結束。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇六
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優美的詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的異樣青春......
為挖掘大學生內心深處的真善美,展現多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。
信陽師范學院全體在校學生。
此次比賽由化學化工學院學生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。
(一)報名:10月16日--10月19日。
地點:逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。
(二)初賽:10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。
(三)復賽:10月28日舉行復賽選拔,教四t1專場比賽。
(四)決賽:11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。
(五)比賽流程:
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。
2、 晚會開始前30分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的順序選手依次登場。
5. 評委評分:
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。
b、每環節表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。
8、晚會結束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。
1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限,內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
1、選曲(10分)內容積極向上。曲目內容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風(10分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。
3、伴奏(10分)現場伴奏效果好,演唱者配合得當。
4、整體表演(10分) 表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創意,表演有感染力。
5、演唱(60分)快慢得當,合拍準確,感情充沛音準,吐字清晰,發音準確、整齊,優美動聽。
1、一等獎:一 名(證書,商家贊助商品)
2、二等獎:兩 名(證書,商家贊助商品)
3、三等獎:三 名(證書,商家贊助商品)
4、優秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)
5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)
1、化學化工學院學生會報名聯系人:張麗敏 曹麗嘉
2、會場秩序。
3、節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現場氣氛,注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜,另行通知。
主辦:化學化工學院團總支學生會
xx年10月7號
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇七
我部門希望通過合唱這樣一種形式,讓同學們明白團結的重要性,增強學員的集體榮譽感,更好地融入班級、融入江西警察學院這個家庭當中,營造一個和諧,團結,健康向上的文化氛圍,增強整個年級的凝聚力,以達到整個年級一起進步的目的,使xx級警院學員更富有活力。
1、揮灑青春,演繹夢想。
2、團結一心,共締輝煌。
3、魅力警院,唱響偵查。
xx月xx日下午4:00。
xx廣場。
xx級全體學員。
1、活動策劃籌備:學生會文藝部召開部門例會,討論賽各細節制定出賽策劃書。
2、活動宣傳。
(1)前期:
① 負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)。
② 宣傳部合作設計并制作宣傳海報,橫幅等。
(2)后期:
①掛宣傳橫幅,在宣傳欄貼海報。
②與宣傳部合作進行相關宣傳。
3、評、嘉賓的邀請:評(各部門部長)。嘉賓(輔導員、書記)。
4、賽前事項。
①進行賽的宣傳動員。
②報參賽曲目(若有重復曲目,班級間協調)。
③ 選定主持人,確定主持人臺詞稿件。
④ 自由節目上報,按照01至14的出場順序。
⑤ 開始申請場地。
⑥ 打印節目單。
⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)。
5、各班前期排練工作(負責人:各班班)。
①合唱由各班班自行邀請指導老師,安排時間,地點進行訓練。
②文積極組織,安排同學們積極參與此次比賽。
1、觀眾入場。
2、主持人開場(要介紹主題),介紹嘉賓評,宣布比賽開始。
3、第一環節:按01至14的順序演唱參賽曲目。
在前一個班級演唱時,后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時,后臺迅速換場,臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場,臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形,要求在演唱過程中進行,以保證換場的順利進行。上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序。
4、由各部門部長負責統計分數,及時交給主持人公布。
5、主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結束評開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上常以此類推,每隔一場宣布一次成績。
6、每三次節目評點評一次。
7、評對最后一組進行點評,公布比賽成績。
8、請嘉賓評上臺對本次活動發表講話。
9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。
10、主持人宣布本次賽圓滿結束。
1、比賽結束后,相關工作人員清理場地
2、在活動結束后,相關負責人及時總結經驗教訓。
1、獎項設置:
比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名,均頒發榮譽證書和獎品。
2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分為100分)
具體評分標準如下:
(一)歌曲內容(20分)
演唱內容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺風(20分)
1、參賽人員著裝方得體,精神飽滿,有朝氣(10分)
2、各參賽隊遵守賽場紀律,進、出場整齊、有序,臺風良好(10分)
(三)藝術效果(60分)。
1、演唱節奏準確鮮明,音準良好(10分)。
2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)
3、能夠把握歌曲和主題思想,作痞理得當,表演完整(10分)
4、指揮手勢準確,姿勢優美,節奏分明,能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(10分)
6、編排新穎特,能充分展現我校學生團結向上,積極進取,追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評打分規則。
1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數點后保留一位小數。
2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。
1、團結:《團結就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開船》。
2、友愛:《愛的奉獻》 《愛因為在心中》 《讓世界充滿愛》 《愛的翅膀》 《同手同腳》。
3、青春:《我相信》 《青春紀念冊》《讓青春放光芒》 《我們的紀念冊》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹》 《青春無悔》。
4、希望:《最初的夢想》 《我的未來不是夢》 《陽光總在風雨后》 《有夢好甜蜜》《和未來有約》 《夢想》 《隱形的翅膀》。
5、注意事項:
(1)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,催出人員注意通知表演人員候場,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即使跟進。
(2)其他緊急情況發生時,由策劃組負責處理
6、各部門分工:
(1)文字宣傳負責人:宣傳部。
(2)安全負責人:體部。
(3)會場布置及場地規劃負責人:文藝部。
(4)通知嘉賓、評,發送請柬負責人:辦公室。
(5)演出現場負責人:文藝部。
(6)號碼簿、分數統計:各部門部長。
(7)比賽現場檢查及監督:紀檢部。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇八
為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現同學們的青春風采,提高同學們的綜合素質,提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的.教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。
惠安一中學生會
惠安一中學生會
惠安一中學生會文藝部
歌唱青春,展現活力,展現個性,唱響市政
為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活,讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采,激揚青春之歌
(1) 比賽對象:全體在校學生,比賽選手要求喜愛歌唱,對音樂有濃厚的興趣,選手還應具有自信、積極的精神風貌。
(2) 從不同的角度展現出學生的風貌,大膽創新,讓自己成為亮點,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3) 比賽的格調應鮮明,有蓬勃的激情,創新的思想,藝術性與表演性相結合,提高藝術水平的同時,也實現了娛樂大眾的效果。
(4) 比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計,設計出適合自己風格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。
(5) 比賽還將邀請到嘉賓登場,活躍氣氛的同時,使比賽氣氛達到高潮。
(1)各系初賽時間:11月19日-11月29日初賽地點:學生活動中心
(2)復賽時間: 12月7日下午(待定)復賽地點: 學生活動中心
(3)彩排時間:12月15日晚上7點-9點30分 彩排地點:學校前門廣場
(4)決賽時間: 12月16日晚上7點-9點30分 決賽地點:學校前門廣場 (需要搭建舞臺)
各系初賽流程:
(一)賽前準備:邀請系里專業的教師和學生當評委。
(二)比賽流程:
1、基本環節:演繹自選歌曲(或者由評委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。
2、附加分環節:附加分環節將會分為兩個部分。
part 1:以唱歌為主,用電腦隨機挑選一首歌曲,主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型:流行的,懷舊的,美聲的等。
part 2:表演個人才藝,主要以體現選手的演繹能力。 總分=基本分+附加分。各系:評選分的前5位參賽選手進入復賽。 (備注:各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式) 復賽流程
1、賽前準備:通知各參賽者要準備好自選歌曲,部門分配工作人員準備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準備,邀請院內專業的老師擔當評委。
2、比賽流程(以總分來評選),比賽分為兩部分。
part 1: 30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進入決賽。
比賽方式:(1)演唱自選歌曲 (2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)
決賽流程:
1、 醒獅開場助慶。(5分鐘)
2、 司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開始(3分鐘)
3、比賽流程:(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20-30秒的歌曲感言),統計本輪分數,通過第一輪分數,淘汰五名選手,其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)(3)遭淘汰的5個選手,進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個單位進入下一輪。(注:進行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進行,老師直接評選出結果)(10分鐘)(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)(5)晉級的6個選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個單位。(歌曲銜接:即音樂在某些時段會漸漸減弱,選手清唱繼續,適時時音樂會再次響起,考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿:選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘) (6)助興節目,邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。 每位選手演唱后進行小段訪問,每段訪問1分鐘以內(25分鐘) (8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)
7、 進行頒獎。(5分鐘)(臺風獎、演繹獎、冠、亞、季軍)
8、 選手大合唱謝幕,進行清場。(5分鐘)
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇九
1、管理學院文藝部成立五四合唱晚會策劃小組,具體負責五四合唱比賽的策劃及各項具體工作;
2、確定晚會的形式,即參加的班級和所選的參賽曲目的具體方案,大一大二參加比賽,每班一首參賽歌曲,要求符合晚會主題;
3、策劃組每周召開兩到三次會議,對宣傳工作,采訪工作,聯系工作,晚會現場布置工作進行具體安排,準備晚會策劃的相關事項;
4、向學院申請,向負責老師征求晚會具體形式及比賽形式和比賽標準的意見,以改進晚會的具體安排;
5、3月25日左右,通知大一大二各個參賽班級,準備好參賽歌曲,注意符合晚會的主題,要求積極向上,形式新穎,符合主旋律;
6、4月10日以前,各班將所選參賽歌曲上報,對于與晚會主題不符和歌曲內容不合適的,讓其改正;
7、向學校申請5月3日和5月4日的禮堂,以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用(學生會辦公室),對于禮堂的燈光音響設備進行考察;
8、與宣傳部合作,進行舞臺方案的設計。
9、4月15日左右,第一次節目審查,文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲(各班自己準備伴奏和設備),發現歌曲的選擇及對歌曲的表現形式的問題,要及時提醒參賽班級改正。
10、對于審查反饋出來的問題,文藝部策劃組開會討論,并初步形成晚會的具體方案,對節目順序和比賽規則作出初步的安排。
11、4月28日左右,文藝部策劃組對各班節目進行第二次審查,本次審查要嚴格把關節目質量,對于參賽的合唱歌曲出現的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。
12、文藝部策劃組,進行晚會的最后安排,確定晚會籌備和現場工作的具體分工,確定最后的節目單,確定晚會主持人,確定最終的舞臺設計方案,確定獎項的設置。
13、請校團委領導和院領導擔任合唱比賽的評委,提前購買獎狀和證書。
14、宣傳和外聯以貴州大學管理學院的名義向校領導,學院領導,贊助單位,校團委,社聯及兄弟學院發出邀請函;在貴大南北校區展開宣傳工作,宣傳內容包括:晚會的時間和地點,晚會的主題,晚會的大致內容。
一、活動主題:“青春激揚,歌聲嘹亮,紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優秀歌曲,對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育,引導和幫助學生樹立堅定的理想信念,提高綜合素質。
20xx年5月初(具體時間另行通知)
新宿舍樓前
全校學生
以班級為單位參賽
各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊,中國共青團》為必唱歌曲,另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。
歌唱要求是:
(1)參賽曲目內容健康向上,歌頌黨,歌頌祖國,歌唱美好校園生活等,具有較高思想性。
(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部,合唱音響協調(均衡、協和)統一,咬字吐字清晰、準確。
(3)服裝、隊形整齊統一。
(4)演唱形式豐富多樣,富有創新性和藝術性。
(5)精神飽滿,富有激情。緊扣時能表現當代中學生蓬勃向上的面貌。
本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎若干。獲獎班級頒發獎狀與獎金。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇十
借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈,用優美的詞句提升品位,升華追求,共享音樂,共享快樂,共享不朽的異樣青春。。。。。。
為挖掘大學生內心深處的真善美,展現多彩青春,豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園,春暖花開。
信陽師范學院全體在校學生。
此次比賽由化學化工學院學生會舉辦,用歌聲點亮純潔之心,屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。
(一)報名:10月16日——10月19日。
地點:逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。
(二)初賽:10月21日——10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場:文科專嘗理科專嘗藝術專常具體時間、地點另行通知。
(三)復賽:10月28日舉行復賽選拔,教四t1專場比賽。
(四)決賽:11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。
(五)比賽流程:
1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手,注意后勤工作。
2、 晚會開始前30分鐘放動感音樂,渲染氣氛,活躍現場,選手過場,吸引觀眾。
3、 請評委、嘉賓入座。
4、 按預先抽定的順序選手依次登常
5。 評委評分:
a、上一個選手的評分在第二個選手表演后,由主持人宣讀。
b、每環節表演完后由評委點評。
6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。
7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。
8、晚會結束后由接待員送評委離開,后勤人員做好會場清潔。
1、 每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。
2、歌曲形式不限,內容積極向上。
3、參賽服裝及伴奏自備 。
4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。
5、上報后不得隨意取消。
1、選曲(10分)內容積極向上。曲目內容,表演形式能盡量切合本大賽的主題。
2、臺風(10分) 著裝得體,整潔大方,表情自然。上下場快、靜、齊,銜接緊湊。
3、伴奏(10分)現場伴奏效果好,演唱者配合得當。
4、整體表演(10分) 表演自然,整體動作整齊。演出形式富有創意,表演有感染力。
5、演唱(60分)快慢得當,合拍準確,感情充沛音準,吐字清晰,發音準確、整齊,優美動聽。
1、一等獎:一 名(證書,商家贊助商品)
2、二等獎:兩 名(證書,商家贊助商品)
3、三等獎:三 名(證書,商家贊助商品)
4、優秀獎及其他獎項:若干(證書,商家贊助商品)
5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)
1、化學化工學院學生會報名聯系人:張麗敏 曹麗嘉
2、會場秩序。
3、節目銜接,注意提醒參賽選手做好比賽準備。
4、后期宣傳,準備后期宣傳材料(照片文稿)。
5、活動前后期接待員做好接待工作。
6、注意維持場地的清潔。
7、活躍現場氣氛,注意互動活動。
8、活動前期工作一定要做到位,保證到場人數。
9、注意活動的安全問題。
10、未盡事宜,另行通知。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇十一
活動主題:風箏滿天飛,歌聲多張揚。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義:豐富廣大師生的文娛生活,加強學生之間交流,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:xx程學院。
策劃承辦單位:學院學生會。
活動時間:暫定地點:校足球場。
活動形式:激情演唱、放風箏比賽。
活動宣傳:xx宣傳部
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。
xx組織部協調
a、活動報名:xx學習部。
b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部。
d、場上協調和秩序xx自律部。
a、做好音響風箏方面的準備
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)
c、由領導致辭——最后宣布開始
l.放風箏兩個人一組,進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續參加,要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委,建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
3.比賽獎品最后根據歌手成績選出x—x名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由xx到例會的時候陳述一等獎xx左右。
4.活動期間各負責人要認真負責,保證活動的順利進行。由xx做指導,xx同學做各部協調,有問題及時向主席團說明。
1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作。
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場。
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算:
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)xx元。
策劃人:xx。
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇十二
一、活動主題:悅動歌聲 夢想綻放沈農
二、活動安排:
海選時間:10月24日 17:30
地點:沈農大講堂
復賽時間:10月29日 17:30
地點:沈農大講堂
決賽時間:11月8日 18:00
地點:世紀會堂
三、活動對象:xx級全體在校本科生、研究生
四、報名方式:
1、于10月22、23日11:00—13:30,16:00—18:00在一食堂、三食堂、五食堂共三處發放報名表,現場報名;
2、10月24日17:30在沈農大講堂初賽現場可現場報名。
五、參賽方式:
海選:
選手按報名順序五人一組依次上臺,每人準備自我介紹和歌曲清唱共計一分鐘,要求歌曲健康向上,體現沈農學子良好的精神風貌。80人晉級至復賽。
復賽:
第一輪:選手按海選晉級順序五人一組依次上臺,每人準備一分鐘歌曲清唱,要求歌曲健康向上,體現沈農學子良好的精神風貌。評委有權隨時中止比賽,每組現場產生晉級第二輪名單。(具體晉級名額視比賽當天情況而定)
第二輪:晉級選手每人準備一分半配樂演唱,伴奏自行準備,評委有權隨時中止比賽。(要求晉級復賽的80位選手自行準備復賽第二輪所需的伴奏,并于10月28日中午12:00以mp3格式上交到沈農大講堂會議室,并標注學院、姓名、歌曲名稱、音樂時長、聯系方式)
決賽:
通過多彩全運、唱響青春、悅動歌聲、超越夢想、沈農好聲音五個環節,評選出冠亞季軍和單項獎。(環節具體內容待復賽后通知)
六、獎項設置
冠軍:一名
亞軍:一名
季軍:一名
單項獎:最高人氣獎(現場微博墻產生)
評委印象獎
最具舞臺表演力獎
校園十佳歌手:十名
校園優秀歌手:十名
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇十三
唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情,決心用最真誠的方式去歌唱. 讓同學們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高同學們的綜合素質,體現社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協k歌校園行”活動。
(一) 活動主題:我們的音樂態度——唱響校園
(二) 活動宗旨:深化素質教育,繁榮校園文化
(三) 活動時間:x月x號(18:00—21:00)
(四) 活動地點:體育館
(五) 主辦單位:商務協會
(六) 活動對象:全校同學
三、策劃意義
1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現電院學生的全面素質的發展,展現學生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展
4.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神
1. 前期策劃(負責:歌舞組)
1) 策劃書要詳細
2) 安排細節要責任到人
2. 前期宣傳(負責:宣傳組)
1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)
2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3. 前期動員(負責:高校界)
1) 與其他部門溝通
2) 與會員講解活動的重要性及意義
4. 前期安排(見人員分配)
5. 現場環節(見比賽流程)
6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)
1) 院報 校風 記者站(寫文章)
2) 整理大家活動心得體會
3) 活動記錄
1. 每名選手各自準備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準備
4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人
5. 上報后不得隨便取消
一等獎:一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)
二等獎:三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)
三等獎:五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)
優秀獎:四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設系文藝部部長
信息系文藝部部長
經管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協理事會的會長
商協理事會副會長
商協理事會副會長
歌手大賽一等獎者
按部門總人數的20%報名
1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排
2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛,使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現冷場
4. 主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧
5. 座位擺放整齊有序,不能有空座
6. 注意游戲時間,不能出現拖沓、雜亂的現象
7. 各協會成員佩帶工作證,盡量統一服裝
8. 協會成員要起到領頭作用,協助調節會場氣氛
9. 會場布置簡潔、細致、典雅
校園歌唱比賽策劃書 校園歌唱比賽活動策劃篇十四
為了豐富校園文化生活,提高廣大學生的藝術涵養,引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展,也為了加強系與系之間的合作與聯系,我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂,歌我心聲”舍歌大賽,此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采,團結向上,青春健康的活動氣氛。
數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)
初賽:待定,決賽:待定
初賽:達理活動中心
決賽:芙蓉四樓(暫定)
初賽:
1、以宿舍為單位參賽,人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。
2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處,然后由文娛委員統一報到自律會管理部。
3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
決賽:
1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排,一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組,各小組需私底下商量決定參賽曲目,并自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
3、著裝合適,決賽時提前半小時到常
初賽:(本系海選)
1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、選手按順序上臺演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱
3、晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄
決賽:(與計算機系聯誼)
1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。
2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。
3、評委現場評分,兩系自律會合作現場統計分數,每五組公布一次分數。
4、比賽結束后公布獲獎名單。