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培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇一

核驗內容

核驗要點

核驗方式

核驗結果

1、成立疫情處置工作領導小組

1）成立領導小組，明確職責分工，明確各崗位職責。

2）專題研究疫情防控會議記錄或視頻資料，有具體可行的防控措施。

2、與衛生、公安等部門建立聯防聯控機制

查驗聯絡信息，張貼上墻，學校報告人和校長熟知定點醫療機構急診、派出所、社區電話及聯系人。

3、開學工作方案

1）制定開學工作方案；

2）報教育主管部門備案。

4、日常防控方案

1）制定日常防控方案；

2）消毒清潔、體溫測量、進出管理、教學活動管理、教職工活動軌跡管理等設計規范流程清晰，責任到人。

5、應急預案

1）制定應急預案；

2）對發熱師生第一時間“四早”機制，流程清晰，操作人員熟悉流程。

6、輿情應對預案

校長負責，專班監測、研判、引導、應對輿情，明確處置流程與策略，工作人員熟悉處置輿情的流程和要點。

7、疫情報告制度

責任具體到人，明確報送途徑、流程、內容。

8、應急處置制度

相關人員熟悉應急處置具體流程。

9、衛生清潔消毒制度

明確各區域負責人，衛生清潔、場所通風、消毒方式、頻次、消毒劑管理使用科學、準確。

10、缺勤登記追蹤制度

責任具體到人，具體追蹤登記內容，建立登記臺賬。

11、廢棄口罩集中處理制度

專用垃圾箱，明確廢棄口罩處置流程，大的學校要在每個樓層和校園醒目處設置廢棄口罩垃圾桶，并表明用途。

12、教職工全員培訓

有培訓記錄、視頻影像；教職工參訓率100%，熟知防控知識。

13、應急演練

一日常規模擬演練及應急演練3次以上，有方案和圖像資料。工作人員熟知操作要領。

14、師生員工健康臺賬

建立健康臺賬（至少近14天），信息完整，責任具體到人，有關人員熟知報送途徑、流程。

15、排查重點人員

建立重點人員篩選“一人一檔”制作健康監測名冊；境外人員不返校，省外和“六類”人員做檢測；市外學生重點排查。

16、設置洗手設置和充足的物資

洗手間要衛生到位，配備肥皂、洗手液和擦手紙；要有必要的測溫物資、消殺等防疫物資。

17、清潔消毒

做好消毒記錄，相關人員進行操作演示，消毒劑選用、作業時間、操作要領、個人防護等科學、規范。

18、應急隔離空間設置

1）在大門口通風便于轉運處設置臨時留觀點，半徑不少于兩米，配備應急物資；

2）室內設置一留觀教室準備應急物資：醫用外科口罩、體溫計、酒精棉球等。

19、體溫檢測點測溫

設置測溫點，明確各環節負責人，工作要求、操作要領，工作人員現場熟知常規操作和應急處置。做好師生測溫登記。

20、外來人員實名登記備案

設置接待區，明確接訪流程。五個一律：1、校園實行封閉管理；2、學生未經學校批準不得出校；3、校外無關人員一律不準進校，確需進入校園的，應嚴格履行信息登記、體溫檢測等手續；4、進入校門一律核驗身份、檢測體溫；5、不服從管理者一律嚴肅處理。

21、安全教育與管理

1）保安持械上崗，嚴控外來人員；

2）監控全覆蓋；

3）消防設施按時保養，各種標識無損壞；消防通道暢通無雜物；電線無裸露和亂拉亂扯現象；

4）對學生進行防溺水、防踩踏等方面的安全教育，簽訂安全責任書；

5）租賃場所房屋質量達標；

6）有水質檢測合格報告，喝大桶水的要有批次監測報告。

注：1、任意一項核驗結果為“否”，即核驗不合格。發現的問題請做寫實性記錄并現場反饋。

2、督查人員督查結束后要提出明確的督查核驗意見。核驗不合格的，須在2日內完成整改；2日后，整改不到位或不按要求整改的，不得安排開學。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇二

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護學生權益，堅決治理違背教育規律和青少年成長規律的行為，加快解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課外負擔問題，確保中小學生健康成長全面發展。

（一）治理有安全隱患和無資質的培訓機構。堅持把確保學生安全放在首要位置，加強消防、食品、公共衛生等安全管理，對存在重大安全隱患的校外培訓機構要立即停辦整改。對未取得辦學許可證、也未取得營業執照，但具備辦理證照條件的校外培訓機構，要指導其依法依規辦理相關證照；對不符合辦理證照條件的，要依法依規責令其停止辦學并妥善處置。對雖領取了營業執照（事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書），但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構，具備辦證條件的，要指導其辦證；對不具備辦證條件的，要責令其在經營（業務）范圍內開展業務，不得再舉辦面向中小學生的培訓。

（二）治理語文數學等學科類超綱超前教學等“應試”培訓行為。堅持把減輕學生校外負擔放在最突出位置，堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數學等）出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為，并依法依規追究有關學校、培訓機構和有關人員責任。

（三）治理學校和教師中存在的不良教育教學行為。堅持把強化學校和教師管理提到更重要位置，各地在開展校外培訓機構專項治理的同時，要進一步規范中小學校和教師的教育教學行為，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，嚴厲追究校長和有關教師的責任；堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，一律依法依規嚴肅處理，直至取消教師資格。

（一）責任分工。按照屬地管理的原則，鄉鎮政府聯合相關部門（人員）對轄區內校外培訓機構形成專項治理行動的責任主體；教育、民政、人社、工商（市場監管）等部門要聯合公安、消防、城管和鄉鎮（街道）等相關部門，密切協作，摸清情況，集中整治；中小學校負責全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況，為專項治理工作提供重要參考。

（二）部門分工。對未取得辦學許可證，也未取得營業執照的校外培訓機構，具備辦理證照條件的，由教育、人社和工商、民政部門指導其依法依規辦理相關證照。對雖領取了營業執照等，但未取得辦學許可證的校外培訓機構，具備辦證條件的，由教育、人社部門指導其依法依規辦理辦學許可證；不具備辦證條件的，由工商等部門責令其在經營（業務）范圍內開展業務，不得再舉辦面向中小學生的培訓。對存在重大安全隱患的校外培訓機構，教育、民政、人社、工商部門要聯合公安、消防、城管和鄉鎮（街道）等相關部門，責令其立即停辦整改；對無證無照且不具備辦理證照條件的，要依法依規責令其停止辦學并妥善處置。

（一）全面部署和摸底排查階段。召開聯席會議，全面部署治理工作，通過電視公告、走訪調研、學生和家長問卷調查、培訓機構申報等多種途徑，對轄區內校外培訓機構進行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，并報送自查報告。此項工作于2018年5月底前完成。

（二）集中整改階段。在摸清底數的基礎上，針對校外培訓機構存在的突出問題，嚴格審核分析，區別不同情況，分類提出處理意見，逐一進行整改落實，對該辦理證照的依法依規辦理，該停業的必須停業，該吊銷證照的堅決吊銷證照，全面糾正各種不良行為。此項工作于11月底前完成。

（三）公示監督階段。對摸排情況和整改落實結果向社會公開，公布無不良行為校外培訓機構名單，公布有安全隱患、無資質和不良行為的校外培訓機構名單，接受社會監督。此項工作于12月底前完成。

（一）高度重視，切實增強責任感和緊迫感。規范管理校外培訓機構工作關系人民群眾切身利益和社會和諧穩定，高度重視，進一步增強主動性、責任感和緊迫感，切實把專項治理工作作為履職盡責的重點，確保專項治理工作取得實實在在的成效。

（二）精心組織，層層落實工作責任。加強組織領導，各相關部門的主要負責人為第一責任人，按照工作方案認真組織實施，明確工作職責，注重持之以恒，突出細節，形成合力，環環相扣抓落實。

（三）認真學習，準確把握政策界限。認真學習領會國家和我省關于開展專項治理工作的通知精神，準確把握政策界限，結合實際，認真完善審核標準，突出治理重點，不搞“一刀切”。

（四）強化宣傳，樹立正確教育觀。治理與宣傳相結合，引導家長樹立正確的教育觀，理性看待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，切實減輕子女校外培訓負擔，確保專項治理工作積極穩妥進行。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇三

根據《江蘇省學校及幼托機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛生學技術指南（試行）》《江蘇省中小學校防控指導手冊（第一版）》和相關文件精神，制定本指南。本指南適用于全市各級各類校外培訓機構，包括學科類和非學科類培訓機構、成人非學歷文化教育機構、早教托幼機構、青少年宮、職業技術培訓機構、托管機構等。

1、全面暫停線下培訓活動。各類培訓機構在疫情一級響應解除前，全面暫停線下教育培訓活動，涉及與機構有關的所有集體活動一律停止。各培訓機構要在門前醒目處張貼暫停培訓公告，并通過電話、微信等方式做好學生及家長的解釋工作。

2、明確機構主體責任。培訓機構法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人，要將疫情防控責任分解落實到中層管理人員、一線員工，明確各自職責。

3、科學制定“兩案九制”。培訓機構應在衛生健康部門的技術指導下，制定科學完善、易于操作的“兩案九制”，張貼上墻，嚴格執行。

5、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向，做好三類人員情況跟蹤，及時報送主管機關，動員在疫情重點地區員工暫不返宿。

6、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統計每一名師生員工的疫情篩查情況，對出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀的，主動報告主管機關和所在社區，要求及時就醫，確保每一名師生復課前居家隔離時間不少于連續14天。

7、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備，配備必要的防護設施，科學、安全進行存儲。

8、做好環境衛生整治。培訓機構要加強場所內外的保潔和消毒，加強各類場所的消毒與通風，徹底消除衛生死角，保持環境整潔。

9、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓，讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。

10、嚴格線下復課備案審批。待全市培訓機構線下復課時間公布后，各機構向審批（登記）機關提出復課申請，經審批（登記）機關評估備案后方可復課。未經備案的機構不得線下復課。

11、落實安全防疫管理制度。嚴格落實防疫工作各項制度要求。定期排查并消除各類安全隱患，提供餐飲服務的機構須經市場監管部門備案后方可經營。

12、做好機構消毒通風。嚴格執行同一時段生均面積不低于3平方米的規定。落實“消殺記錄制度”，每天開展清潔和消毒工作，加大重點部位消毒次數。機構內部各房間，每天至少通風三次，每次至少30分鐘。

13、加強門衛管理。要安排專職安保人員進行防控，嚴控人員出入，閑雜人員不得進入機構，確需進入的按規定進行登記檢測后進入。

14、開展缺課登記。嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，及時將學生因病缺課的信息上報至主管部門。

15、做好疫情防控操作。每天按規定監測進入機構的教職員工和學生健康狀況，體溫超過℃的發熱者、咳嗽者，須按疫情處置流程立即就近送至定點醫院就診，同時向審批（登記）機關報告。出現可疑或確診病例的，按衛健部門要求采取部分停課、全部停課和其他防控措施。被停課的機構，須經衛健部門同意后方可繼續復課。師生病愈或隔離期滿后，須提供醫院治愈證明方可參加線下培訓活動。

16、強化部門監管責任。教育部門加強有辦學許可的文化類機構監管，市場監管部門加強直接登記的非文化學科類營利性培訓機構、托管機構監管，民政部門加強直接登記的非文化學科類非營利性培訓機構監管，人社部門加強職業培訓機構監管，衛健部門加強早教托幼機構監管和各培訓機構疫情防控工作指導。

17、建立信息共享機制。培訓機構不得接收隔離觀察期未滿的學生參加線下培訓活動。培訓機構發現有發熱、咳嗽學生，要通過審批登記部門協調通知學校加強對此類學生健康狀況監測。

18、加大違規機構處罰力度。對疫情防控期間卷款潛逃的機構、擅自提前復課的機構、未按規定要求進行疫情防控而造成疫情蔓延的機構，由公安機關依法予以處罰；對疫情防控工作要求執行不力、防控措施不嚴的機構，由審批登記機關予以納入黑名單、降低年檢等次直至吊銷證照處罰。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇四

為全面落實xxx、xxx、省委省政府和麗水市委市政府關于加強常態化疫情防控工作的決定部署，做好培訓機構新冠肺炎疫情常態化防控工作，營造健康安全環境，根據《浙江省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組辦公室關于進一步加強元旦春節和寒假期間疫情防控的通知》（浙教防控辦函〔20xx〕51號）、《關于進一步做好寒假期間學校疫情防控工作的補充通知》（浙教防控辦〔20xx〕1號）和麗水市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部通告及浙江省教育廳有關文件精神，經研究，現就加強麗水市校外培訓機構冬春季疫情防控工作通知如下：

各縣（市、區）要高度重視，強化組織領導，嚴格按照相關要求，明確職責，健全工作機制。

結合實際有針對性地研究部署校外培訓機構的疫情防控工作，進一步強化履職盡責，完善應急協調聯動機制，做到第一時間響應、第一時間處置。

1、嚴格學員健康審查。所有學員進入培訓機構必須測溫、亮碼、戴口罩，寒假新學員和春季繼續參加培訓學員均要提供麗水市師生健康信息報送系統生成的健康報告單。

社會其他學員嚴格執行身份核查、健康碼核驗和體溫監測。

嚴禁無關人員進入機構，確因防控和管理工作需要進入機構的，要落實訪客登記、健康詢問、健康碼核驗和體溫監測等要求，嚴格控制時間、范圍、地點和接觸對象。

2、嚴格員工健康管理。機構要倡導員工非必要不離麗，如確需離麗的，應提前查詢目的地的疫情風險等級。

鼓勵員工留麗過春節，盡量減少人員流動。要建立“一人一檔”離麗員工信息臺賬，確保離麗員工底數清、返鄉行程可追蹤。

按照“知情同意、應接盡接”的原則，員工要在屬地政府統一安排和部署下做好新冠疫苗接種工作。

3、嚴格重點人員管控。凡有境外旅居史的員工，在嚴格執行“14+7+7”管控措施后方可申請返崗。

對于返崗前14天有國內疫情高風險地區所在城市、當地政府宣布全域封閉管理地區、中風險地區（以縣為單位）旅居史的員工，在嚴格落實重點地區重點人員來麗返麗管控要求后方可返崗。

處在健康監測期間的員工，不得從事機構管理、線下教學和參加師生集體活動。不得接收來自中高風險地區及所在城市的學員參加培訓。

1、嚴格控制培訓規模。按照學員培訓不聚集的要求，機構要科學合理安排培訓課程，適量減少課時，減少培訓頻次和人次，同一培訓時段內生均面積不低于3平方米，同一培訓教室內學員之間至少保持1米距離。

2、嚴格實行閉環管理。倡導機構開展線上培訓，如開展線下培訓的，要由專人負責學員出入管理，嚴格核對當天每一時段培訓學員名單，不屬于該時段培訓對象的拒絕進入。

專人負責學員健康問詢、體溫監測、口罩佩戴、手部衛生等工作。學員報到不使用同一支筆簽到，由學員自行攜帶簽字筆或刷卡簽到。

3、嚴格控制聚集活動。按照非必要不舉辦的原則，嚴格控制機構大規模集聚性活動，不組織機構團拜、年會、慰問和聯歡等活動，不組織學員參加線下的各類比賽、評比、展示、研學和冬令營等聚集性活動。

4、嚴格動態健康監測。機構要做好寒假培訓期間的員工每日考勤管理和早、晚健康監測。做好每日缺勤員工和學員原因動向記錄，嚴格落實因病缺勤員工和學員病因追查與登記報告制度。

機構一旦發現員工和學員有發熱、咳嗽等異常癥狀，要及時報告屬地鄉鎮（街道）、社區，做好應急處置。

1、嚴格落實環境消殺。培訓機構要建立清潔消殺機制，配齊充足的疫情防控物資，規范保潔清單及工作流程。

嚴格按規范對機構內傳達室、扶梯、走廊、教室、衛生間、會議室、教玩具、圖書等進行全面清潔消毒，并做好清潔消殺記錄。教室、衛生間等重點場所要定時開窗通風。

2、嚴格管理飲食衛生。加強機構食堂疫情防控，除員工就餐外，原則上不提供學員就餐服務。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇五

為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我校的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護本機構正常教育、教學秩序。根據《xxx傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》以及洛陽市教育局預防控制新冠肺炎相關文件精神，結合我機構具體情況，特制定本工作預案。

1、制定本措施及預案目的是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障學校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應急工作遵循預防為主，常抓不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，并施行依法管理和責任人分層管理。

組長：張利昌

成員：張璐、溫璐瑤、魏豫璆、劉婷婷

成立傳染病突發事件應急處理指揮系統。組成傳染病突發事件應急處理領導小組，對應急工作實行統一領導、統一指揮。全體教師要按照學校防控領導小組的統一部署和要求，建立聯防聯控機制，積極配合衛生防疫部門，切實履行防控職責，落實防控措施，及時上報相關情況和數據，確保我校防控工作準確無誤的實施。學校建立“一把手”負責制，親自負責，靠前指揮，直接組織、研究和部署防控工作，督促各項防控措施的落實，確保防控責任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個小組負責人都知道自己該做什么，都知曉相應的防控措施，熟悉相應的防控工作程序。

應急領導小組組長：張利昌

職責：在最短時間內了解情況；指導應急工作，制止事態擴大；及時向上級報告情況；協助有關部門調查；采取有效措施，做好善后處置工作，妥善處理各方關系，及時上報，做好各部門協調，配合上級部門工作。

防控消殺：指導做好室內外的消毒和記錄工作。落實好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協調、指導實施強制隔離、觀察等現場控制措施。督促檢查班級各項防治措施的落實，檢查指導各班疫情預防控制工作，督辦落實領導小組下達的防治工作任務。

秩序維護：維護學校正常教學秩序，負責現場安撫。落實好每節課前任課教師對學生的健康檢查。摸排統計各班防控相關數據，做好上傳下達工作。

宣傳教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相關簡報，指導教師做好防控工作。指導教師對學生進行傳染病防控相關知識的傳授。加強對全體家長的宣傳教育，了解防控知識、學校規定等，爭取家長配合學校做好防控工作。加強指導，做好學校全面衛生工作。

1、預防：

①對如何“進一步加強傳染病預防控制工作”做具體部署。要求各教師高度重視，認真落實；突出重點，消除隱患；強化管理，落實責任；采取措施，提高應急處理能力。

②要加強宣傳教育，做好家長溝通工作，對預防傳染病進行集中輔導，形成家校預防合力。

③學校利用各種宣傳渠道積極開展各種類型的健康教育，尤其是預防傳染病教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

④加強衛生監督，消除可能引起傳染病傳播流行的各種隱患。

⑤進一步加強內部衛生的監督管理。做好公共物品和設施的日常消毒工作，加強食品衛生監督管理，保障飲用水衛生安全，室內保持環境清潔、通風換氣。

⑥嚴格做好晨檢工作。

2、應急準備

①領導小組對傳染病防控措施落實情況進行監督檢查，認真查找薄弱環節和隱患，及時加以整改，保證人員、設施、裝備處于良好狀態，以備應急所需。加強每天晚上和節假日應急值班力量，隨時應對可能發生的突發情況。

②校長室實行24小時信息暢通，確保及時指導學校應急工作。

③對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。按上級要求設置隔離室，并配備體溫計、口罩、消毒設備等。

④切實加強校園衛生管理。學校建立校園衛生管理制度，按區域、按處室落實到部門、落實到人。對教室內部、專用教室要做到全天候整潔通風。要徹底清除衛生死角，公共場所要做到一天兩消毒。每天中午12：00對教室、辦公室、公開場所、專用教室衛生狀況和教室通風狀況進行專項檢查。保證讓師生在干凈、清潔、衛生的環境當中生活和學習。

3、應急處理

機構內一旦發現傳染病病例，應該立即報告當地的疾病預防控制機構、教育部門，并協助疾控部門采取相應的。疫情處置。各班要始終堅持執行全校統一的預防傳染病的“零報告”制度，并做到專人負責，每天按時報告。校長在規定時間內專職行使上報工作，并保證24小時信息暢通，堅決杜絕瞞報、虛報。教師每天的防控工作必須在下班前向校長室匯報，并附相關記錄資料。

1、自開學第一天起，嚴格晨檢工作，要落實晨午檢，對班上學生進行仔細詢問，對出現傳染病癥狀的學生予以記載，并即時隔離，并通知家長立即要求其到醫院進一步就診。并在第一時間為教室開窗通風。任科教師對任教班級學生要時刻關注其身體狀況，發現可疑病例要在第一時間進行隔離檢測。

2、加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有發熱癥狀的，立即到醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在最短時間內以電話等方式向當地疾控機構報告。

3、切實加強停課復課管理。對于患傳染病學生，必須在規定隔離期滿后，憑醫療機構出具證明方可復課。根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉或集體放假，由上級權威部門根據學校實際情況制定具體辦法進行實施。

4、一旦發現集聚性病例，學校積極配合上級部門組織技術調查、綜合評估、判斷突發事件類型，做好應急處理準備。

5、一旦出現疑似病例，在學校應急指揮系統統一領導下，及時請求xxx門對感染人員進行治療，采取群體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合xxx門采取的醫學措施。

6、傳染病突發應急處理工作中，我們將執行xxx《突發公共衛生事件應急條例》，對在本次重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的個人，給予表彰和獎勵；對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

學校一旦發現傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）學校做好衛生疾控部門落實各項防治措施的準備。

（四）發現疑似傳染病疫情時，及時與衛生、疾控部門聯系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。

（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇六

（一）經市、區（含大鵬新區、深汕特別合作區，下同）教育行政部門許可或備案，并在民政部門或市場監管部門登記的各級各類民辦教育培訓機構。

（二）經市場監管部門登記的開展語言能力、體育、藝術、科技等培訓的相關機構。

（一）自5月25日起，舉辦面向成人類、高考復讀、高考藝考以及面向高三年級學生學科培訓的機構可自愿申請，經區新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班評估驗收合格，并報市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班批準后，可以開展線下培訓活動。

（二）6月2日起，除（一）以外的其它各級各類教育培訓機構可自愿申請，按上述要求驗收合格并經批準，可以開展線下培訓活動。

（一）提出申請。

各教育培訓機構要按照屬地管理要求，認真做好各項準備工作，制定線下培訓工作方案和疫情防控應急預案，向所在區新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班提出申請。學員中有中小學生的，須將名單列表報區學生返校工作專班備案。

（二）分類驗收。

各區新冠肺炎防控指揮辦學生返校工作專班根據省市有關文件精神對教育培訓機構組織分類驗收。

1）按照《關于印發廣東省20xx年春季學期學生返校疫情防控工作方案的通知》（粵教防組〔20xx〕57號，以下簡稱“省學生返校專班57號文”）防疫要求，對有全日制學生的培訓機構進行評估驗收，并填寫《深圳市教育培訓機構復課準備工作驗收參照樣表》，報市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班；

2）按照《深圳市教育局關于做好校外培訓機構開展線下培訓準備和疫情防控工作的通知》防疫要求，對其它機構進行評估驗收，逐條對照檢查疫情防控措施落實情況，驗收合格后，上報市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班。

（三）公布名單。

培訓機構經驗收合格和批準，由市新冠肺炎防控指揮部辦公室學生返校工作專班定期向社會公布名單，可開展線下培訓。允許開展線下培訓的各機構須在醒目位置公示經批準的《深圳市培訓機構開展線下培訓審批表》。

（一）明確責任。各教育培訓機構法定代表人是復工復課及疫情防控的第一責任人。各區學生返校工作專班要督促、指導培訓機構嚴格按照省學生返校專班57號文和《深圳市教育局關于做好校外培訓機構開展線下培訓準備和疫情防控工作的通知》要求，積極主動做好線下培訓與疫情防控工作。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇七

據報道，x月x日起，北京市中學學生不到校，學生期末工作全部在線上完成，全市校外培訓機構線下培訓暫停。國內一些疫情相對嚴重地區也都有類似規定。

顯然，為做好疫情防控工作，包括教育系統的各地各部門已經行動起來了。相比較而言，教育系統的防控壓力甚大，由于各地寒假時間已經陸續開啟，要最大程度提升學生的防控意識，特別是確保孩子過一個安全的寒假，實屬不易。

以校外培訓機構線下培訓為例，不少地方已經要求暫停，但是培訓機構會否落實？如果跟監管部門“捉迷藏”怎么辦？如果培訓機構執意開展線下培訓，必然帶來人員聚集，一旦出現聚集性疫情，后果不堪設想。故此，有關部門下發通知，寒假期間所有培訓和活動也一律暫停，是有道理的，也是必須執行的。但是，一些培訓機構不愿乖乖配合。據報道，某知名培訓機構上海學校發布的《寒假疫情防控致家長的一封信》稱，學校會根據學員人數錯峰錯時安排場次和班級人數，學校將實施“封閉式”管理，除學員和校區老師外，禁止其他人員進入校區。此前，另有培訓機構稱，１月２３日的線下課程繼續，上課期間需全程佩戴口罩，一人一座，家長不進校區。還有一個案例是，２２日，上海市徐匯區的家長關女士發信息詢問孩子就讀的培訓機構老師，第二天是否仍照常上線下課程，老師回答說，“明天照常上課的”。

該如何對待這些“頂風”之舉？對那些陽奉陰違、拿禁令不當回事的的培訓機構需依法依規處理。畢竟，疫情防控是大事，不能麻痹，如果培訓機構在利益驅動下無視有關規定，坑的是孩子，也是自身，影響的是防疫大局。

基于以往教訓，規束校外培訓機構不能停留于發通知，有關部門應主動走出辦公室，通過暗訪等手段真正查看培訓機構有無遵守相關規定。同時，家長也需要自覺配合，別貪圖一時之“利”而無視孩子的安全。值得一提的是，一些家長比較顧全大局，比如有家長之前就安排了女兒寒假期間的培訓課程，由在收到學校的相關通知后，便迅速與機構協商，將為女兒報的書法班和小提琴班課程退掉了。退還是不退，應該由家長和培訓機構協商。而根據去年上半年的經驗，也可由線下轉為線上。有的培訓機構發布通知，稱將部分線下課轉為線上課，并暫時取消家長旁聽。

更應該看到，確保孩子過一個安全的寒假，不只是叫停校外培訓機構線下活動那么簡單。１月１１日下午，教育部召開學校疫情防控專家咨詢視頻會議，邀請多位專家參加咨詢。專家們認為，要加強對師生員工的健康教育，引導他們做好個人健康管理及健康狀況監測，增強抵抗疾病能力，寒假居家保持良好生活作息及飲食習慣，注意保暖避寒、科學運動；嚴格遵守當地疫情防控規定，做好戴口罩、勤洗手、少聚集等個人防護措施，寒假期間不跨省旅游。諸如此類的建議，無論學校還是家長都應該聽得進、落實好。

其實，無論高校還是中小學校乃至幼兒園，只要做好分內事，嚴格落實守土盡責等要求，便能減少相應的風險。而作為孩子的第一責任人，家長更需從孩子的根本利益、最大利益出發，盡力克服困難，涵養孩子的健康素養，引導孩子養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，讓孩子安安穩穩地享受寒假生活。全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延，這是全社會的共同責任。要想責任不虛置，則需每個人都要做好本職工作，增強緊迫感和責任感，把生命安全和身體健康放在第一位。在強化常態化防控的同時，完善應急處置機制，我們才能度過一個安定祥和的新春佳節。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇八

為貫徹落實省教育廳等四部門《關于轉發教育部辦公廳等四部門切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》（蘇教社教﹝2018﹞1號）及市、區教育局等五部門下發的《關于聯合開展校外培訓機構專項治理行動的通知》精神，預防并切實解決學生課外負擔重、民辦教育培訓類機構（以下簡稱校外培訓機構）存在的突出問題。

1. 校外培訓機構開展學科類培訓出現的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。

2. 校外培訓機構組織學生等級考試及競賽，并將培訓結果與學校招生入學掛鉤的行為。

3. 中小學教師到校外培訓機構任職，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。

實驗初中專項治理工作領導小組成員名單：

組長：楊國斌

副組長：xxx、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、姚愛萍范國文 嚴秋明

成員：唐寶泉、劉勝、劉德俊、張筱山、夏雪峰、李卉、郭飛、吳莉莉、李明、各級部主任

職責分工如下：

政教處：負責組織我校全體學生參與校外培訓機構情況調查。指導填寫《中小學生參加校外培訓調查表（學生用表）》（附件1）和《中小學生參加校外培訓情況匯總表（學校用表）》（附件2）。

教導處、工會：負責我校教師到校外培訓機構任職或介紹學生去校外培訓機構參培情況等情況的調查。配合校長室對調查中出現的在職教師違規問題進行教育和處理。

黨支部：負責對我校在職教師到校外培訓機構任職、有償向校外培訓機構提供生源、將學校招生考試相關情況透露到校外培訓機構等違規問題進行教育和處理。

第一階段：工作布置階段（2018年4月18日—4月23日）。各處室、級部要將切實減輕中小學生課外負擔，開展校外培訓機構專項治理作為重要工作來抓，全部布置到位。

第二階段：排查摸底階段（2018年4月24日—5月12日）。序時推進，整體推進中小學生參加校外培訓機構排查摸底情況、校外培訓機構分類篩查情況和教師與校外培訓機構聯系情況，及時上報統計表。

第三階段：梳理分類階段（2018年6月1日—6月10日）。校內校外聯動，進行全面梳理工作——全面梳理我校教師與校外培訓機構存在的聯系。

第四階段：集中整治階段（2018年6月11日—11月20日）。根據教育局相關要求對我校教師與校外培訓機構存在的聯系進行專項治理。

1. 各處室、級部要認真對照學習教育部等四部委及省教育廳等四部門下發的關于校外培訓機構專項治理的《通知》精神，進一步明確校外培訓機構專項治理行動的重要性，切實增強治理工作的責任意識。

2. 成立專項治理工作組，落實責任人，全力配合局機關開展專項治理行動。校內排查務必要按年級逐人排查，摸清楚學生參加校外培訓機構情況，確保排查摸底的全面性、準確性和專項治理工作的實效性。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇九

為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阿壩州教育局完善工作預案，健全制度機制，全面抓好全州教育系統疫情防控工作。

要求全州各級各類學校不得早于2月17日前開學，根據疫情防控情況另行通知，調整開學時間后，涉及到教學計劃的實施，可統籌調整雙休、暑假時間，合理安排教育教學任務。疫情響應未解除前，各級各類學校、校外培訓機構嚴禁開展現場教育教學和實踐培訓等各類活動，不得組織補課、答疑、輔導等各類聚集性活動。

明確要求全州各級各類學校要嚴格落實學校傳染病防控措施，堅持分層分級分類分散加強防范，強化因地因校綜合施策，進一步細化優化防控預案，做到“一地一策、一校一策”，確保工作預案有針對性、時效性。

明確要求全州各級各類學校要全面覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情防控重點地區的教職員工、學生分布情況，精準了解防控重點地區的教職員工、學生在校內各年級、各班級分布情況，精準掌握疫情防控重點地區的每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆五中全會精神，切實減輕中小學生過重課外培訓負擔，促進全州校外培訓機構規范有序發展，根據《xxx中央辦公廳xxx辦公廳印發〈關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見〉的通知》（中辦發〔2021〕40號）、《xxx辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》（國辦發〔2018〕80號）、《省人民政府教育督導室等十一部門關于印發的通知》（x教督〔2021〕10號）等文件精神和要求，結合實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹xxxxxx關于教育的重要論述和視察貴州重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，大力治理整頓校外培訓機構，切實解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課外培訓負擔問題，努力構建校外培訓機構規范有序發展的長效機制，形成校內外協同育人的良好局面，促進中小學生健康成長和全面發展。[由整理]

二、治理對象及工作原則

（一）治理對象

本次治理對象是面向中小學生開展非學歷教育培訓的校外培訓機構。

（二工作原則

1、政府統籌，屬地管理。強化州統籌，落實部門職責，按照屬地管理和“誰審批誰監管、誰主管誰監管”的原則，落實以縣級人民政府為主的管理責任。

2、依法治理，標本兼治。嚴格執行義務教育法、未成年人保護法、民辦教育促進法等法律規定，根據“校外治理、校內保障、疏堵結合、標本兼治”的總體思路，分類進行治理，堅持校內校外聯動，既規范校外培訓機構培訓行為，又切實提高中小學校教育教學質量和課后服務能力，使校外培訓真正成為學校教育的有益補充。

3、部門協作，綜合監管。宣傳、發展改革、教育、公安、民政、司法、財政、人力資源社會保障、自然資源、住房城鄉建設、文化廣電旅游、衛生健康、市場監管、消防救援、稅務、銀保監分局等部門密切配合，共管共治，常抓不懈，形成綜合治理合力。

三、總體目標

（一）校外培訓環境得到改善。無證辦學、師資缺乏、超綱教學、收費混亂、虛假宣傳、強化應試、競賽考證、安全隱患、師德師風等突出問題得到有效治理，辦學許可、培訓內容、收費管理、質量評價、資金監管等更加規范合理，各級各類監管制度更加健全，校外培訓機構專項治理工作取得明顯成效。

二）學生和家庭負擔得到減輕。學生從校外學科類補習中解放出來，課外培訓負擔得到減輕。家長更加尊重教育規律和青少年健康成長發展規律，理性看待參加校外培訓的作用，盲目攀比、過度焦慮等現象逐步改變，家庭經濟負擔切實減輕。

（三）形成校外培訓良好教育生態。基本建立校外培訓機構規范有序發展的長效機制，學校課后服務基本滿足學生需要，學生的學習更好回歸校園，中小學生過重課外培訓負擔和家庭教育支出負擔有效減輕，基本形成校內外協同育人的良好局面。

四、重點工作

（一）加大政策宣傳。縣級教育行政部門要認真學習貫徹xxxxxx關于校外培訓機構治理的重要指示批示精神，切實將思想和行動統一到中央決策部署要求上來，并及時組織轄區內校外培訓機構認真學習中央“雙減”意見及省、州專項治理方案，準確認識和理解中央、省、州有關要求。（牽頭單位：州教育局；責任單位：州委宣傳部、州民政局、州文化廣電旅游局、州市場xxx、各縣〈市、新區〉人民政府〈管委會〉）

（二）堅持從嚴審批。一是各縣（市、新區）不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，不再審批新的面向3至6歲學齡前兒童的校外培訓機構和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構，不再批準設立分支機構，不再批準辦學地址變更。二是對現有學科類校外培訓機構，對照標準重新審核登記，建立第三方監管賬戶，頒發新的辦學許可證；現有學科類校外培訓機構統一登記為非營利性機構；現有學科類校外培訓機構在完成非營利性機構登記前，應暫停招生及收費行為。三是依法依規嚴肅查處不具備相應資質條件、未經審批多址開展培訓的校外培訓機構，動態清零無證機構。四是對非學科類培訓，待區分體育、文化、藝術、科技等類別，明確相應主管部門，分類制定標準后，再嚴格按規定審批。（牽頭單位：州教育局；責任單位：州公安局、州民政局、州自然資源局、州市場監督局、州消防救援支隊、州銀保監分局、各縣〈市、新區〉人民政府〈管委會〉）

（三）依法依規清查

1、無照無證。對未取得辦學許可證、也未取得營業執照（或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書，下同）的校外培訓機構，要依法依規責令其停止辦學并妥善處置。（牽頭單位：州教育局、州民政局、州市場xxx；責任單位：州公安局、州住房城鄉建設局、州消防救援支隊、各縣〈市、新區〉人民政府〈管委會〉）

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十一

根據市委、市政府及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急指揮部要求，市教育體育局及時采取管控措施，要求全市17家民辦學校及72家校外非學歷培訓機構扛起“責任”旗，堅決打好校外培訓機構疫情防控保衛戰。

x月xx日，教育體育局下發《騰沖市教育體育局關于暫停開展培訓活動的通知》，要求全市所有校外培訓機構，疫情期間一律不準開展任何形式的培訓，在不聚集的前提下，對學生和家長做好相關解釋工作，以避免在學生和家長中出現不清、不滿、不畏情緒。明確提出，對不服從管理、一意孤行的培訓機構，按照有關法律法紀追究責任。

x月xx日，全市所有校外培訓機構全面停訓，并按照要求以打電話、貼公告和群信息等方式對學生和家長進行停訓通知，同時做出認真細致的解釋。經領導小組走訪調查，所有機構培訓活動均已停止，沒有出現私自開展培訓的行為。x月xx日，要求各民辦學校和民辦幼兒園成立疫情防控聯絡小組，及時完成上傳下達等工作，并配合局領導小組開展校外培訓機構及民辦學校的近期到湖北返騰師生情況排查，第一時間上報排查情況。x月xx日，下發《騰沖市教育體育局關于校外培訓機清退費用的通知》，要求各培訓機構在不集中的前提下，無條件、全額清退已收費用，對不按要求退費的，將進行嚴肅處理。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十二

為貫徹落實國家、省市關于疫情防控的有關工作部署，維護廣大人民群眾身體健康，現就做好近期全市校外培訓機構疫情防控相關工作通知如下。

要求所有校外培訓機構：一是對機構所有教職員工逐人摸排，掌握春節假期行程，登記備案；二是對與疫區或確診病人接觸過的疑似人員要加強管控，并及時向機構所在街道、衛健、疾控、教育部門報告；三是制定防控工作方案和應急預案，配備必要防控設備和防控手段，熟悉突發事件處置流程；四是妥善調整培訓計劃，并做好家長、學員解釋工作，取得理解、配合與支持。2月2日前，各區要對轄區內“有證有照”機構進行一次全員自查排查。在突發公共衛生事件一級響應解除前，有重點、有批次地持續開展壓茬式排查，確保安全穩定。

各區要嚴格執行“日零報告”制度，每日16點前向市教育局上報《校外培訓機構疫情零報告表》，如出現緊急情況，隨時一事一報；要按照省建立健全四級聯動機制的要求，明確本級和各機構的安全防疫聯絡員，確保信息暢通；要暢通投訴舉報渠道，主動接受社會輿論監督。對頂風違規的機構，一經查實，要采取綜合執法，從嚴從速進行查處。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十三

根據省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統一部署，全省中小學校全部推遲開學，全省校外培訓機構全面停止線下培訓服務。但近日，省教育廳持續接到個別地方有準備培訓的舉報，已責成相關市、縣認真核實查處。現就進一步強化疫情防控期間對面向中小學生的校外培訓機構進行監管的有關工作通知如下。

各地要嚴格執行《山西省教育廳關于推遲全省中小學幼兒園開學時間的通知》（晉教辦〔20xx〕7號）要求，全面落實“屬地管理”責任，暫停所有校外培訓機構線下培訓活動，做到令行禁止。疫情防控期間，全省所有面向中小學生的校外培訓機構全部暫時關停，不得開展任何形式的線下培訓活動，不得組織與培訓有關的聚集性活動。要及時提醒家長和中小學生不參加培訓機構集中輔導等一切聚集性活動。要督促培訓機構通過微信、電話等方式，及時通知學生和家長，做好宣傳解釋工作，爭取理解支持與配合。要引導培訓機構妥善處理好課程調整及費用核退等事宜，切實保障學生和家長的切身利益。

各地教育行政部門要按照“誰審批誰監管，誰主管誰監管”原則，加大與市場監管、民政、公安等部門聯合執法力度，通過明察暗訪等方式加強對校外培訓機構的巡查排查。要充分發揮街道辦事處和社區的作用，聯防聯控，加強對一些藏身居民樓等隱蔽場所的“黑校黑班”的摸排，嚴防一些機構或個人在疫情防控期間違規違法聚集學生從事線下培訓活動。普通中小學開學后，培訓機構必須經屬地教育行政部門批準方可重新開展線下培訓業務。

疫情防控工作刻不容緩，各地教育行政部門要切實提高政治站位，增強疫情防控工作的緊迫感和責任感。要將我省教育系統疫情防控相關要求及時傳達到轄區內面向中小學生的校外培訓機構，按照《山西省中小學幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預案》要求，制定校外培訓機構疫情防控預案，積極配合有關部門，共同做好疫情防控工作。要建立校外培訓機構疫情防控日報告、零報告制度，指導所審批的校外培訓機構定期報告疫情防控情況。報告內容包括是否開展線下培訓、疫情防控工作安排和采取的措施等。各校外培訓機構要落實主體責任，防疫措施參照普通中小學要求嚴格執行，主動做好辦學場所和教職工疫情防控工作。

各地教育行政部門要加強對校外培訓機構的督導檢查。要嚴格執行“零開展”規定，疫情防控期間，對擅自開課、復課的校外培訓機構，依法依規從嚴從重上限處罰。有資質的校外培訓機構，一經查實，按照年檢不合格處理；情節嚴重的，吊銷辦學許可證。無資質機構(含有照無證機構)，一經查實，一律按照相關法律法規和文件規定嚴肅查處，立即取締并列入黑名單；將黑名單信息納入全國信用信息共享平臺，按有關規定實施聯合懲戒。要暢通投訴舉報渠道，鼓勵全社會共同監督疫情防控期間各類違法違規辦班補課行為。要建立責任追究制度，對有令不行、有禁不止的行為，對組織方、舉辦方、監管方依法依規逐級嚴肅追責問責。

各地教育行政部門要切實履行監管責任，以“零容忍”的態度向違規行為“亮劍”，保持規范校外培訓機構發展的高壓態勢，一經發現，立即查處，絕不允許在嚴峻的防控疫情期間出現任何違規行為。

各市、縣教育行政部門審批的其他校外培訓機構參照此通知執行。

各地在疫情防控期間有關校外培訓機構管理方面的情況請及時報告我廳基礎教育處。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十四

按照《xx市xx區人民政府辦公室關于印發xx區校外培訓機構專項治理方案的通知》（x府辦函〔2021〕77號）為減輕中小學生過重課外負擔，促進全辦轄區校外培訓機構規范有序發展，按照中央、省、市及區相關工作要求，結合我辦實際情況，特制定本方案。

一、工作依據

深入貫徹落實《xxx辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》（國辦發〔2018〕80號）、《xxx中央辦公廳xxx辦公廳印發＜關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓機構負擔的意見＞》、《省人民政府教育督導室等十一部門關于印發〈xx省校外培訓機構專項治理方案〉的通知》（x教督〔2021〕10號）和《xx市校外培訓機構專項治理方案》等文件的相關要求。

二、領導小組

組長：xxx、辦事處黨工委書記

副組長：xxx、辦事處黨工委委員、人大工委主任

xxx、辦事處黨工委副書記

xxx、辦事處黨工委委員、紀工委書記

xxx、辦事處黨工委委員、政法委書記

xxx、辦事處黨工委委員、武裝部部長、副主任

xxx、辦事處副主任

xxx、辦事處黨工委委員、西街派出所所長

成員：xxx、辦事處經發辦負責人

xxx、辦事處創建辦負責人

xxx、辦事處黨政辦負責人

xxx、辦事處綜治辦負責人

xxx、辦事處財政分局副局長

xxx、辦事處紀工委副書記

xxx、辦事處社會事務辦負責人

xxx、辦事處人社中心負責人

xxx、辦事處衛計辦負責人

xxx、辦事處安監站站長

xxx、辦事處武裝部干事

xxx、辦事處國土管理所所長

xxx、征收中心主任

xxx、互助社區支書

xxx、西街社區支書

xxx、市西社區支書

xxx、友誼社區主任

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十五

20xx年x月x日，青島市教育局根據山東省關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現就進一步做好校外教育培訓機構（以下簡稱培訓機構）管理工作有關事項通知如下：

普通中小學、幼兒園開學前，要嚴禁各類培訓機構開展任何形式的線下培訓活動，涉及與培訓機構有關的所有聚集性活動一律停止。

認真落實《山東省人力資源和社會保障廳關于延遲省內企業復工的緊急通知》中“省內各類企業不早于 2 月 9 日 24 時前復工”的要求，切實保障培訓機構教職工生命安全和身體健康。

培訓機構線下課程培訓延遲至疫情結束后實施或開發線上同步教學課程，同時做好學生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調整及退費等事宜。

培訓機構要嚴格執行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規定做好疫情防控工作預案，細化防控措施，抓好責任落實。

要深刻認識疫情防控工作的復雜性和嚴峻性，強化督導檢查，積極配合有關部門，加強疫情聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制，快速果斷處置培訓機構出現的疫情。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十六

目前，新冠肺炎疫情防控形勢嚴峻，北京周邊均有疫情發生。我們各單位屬于人群密集的場所，同時教職工、學生、幼兒的家屬接觸面都比較廣，萬一出現新冠肺炎病例影響和危害性將十分巨大。

今日再次將區教委20xx年1月12日下發的防疫通知轉發給大家和關于進一步加強教育系統新冠肺炎疫情防控工作的通知（20xx）129號文件

作為疫情防控指導文件認真執行。希望大家緊張起來，做好教學工作的同時將疫情防控抓緊、抓實、抓細，嚴防死守，決不能出現任何意外。鎮教委將于下周一開始對各單位疫情防控工作落實情況進行督察，發現問題嚴肅處理，追究相關責任人責任。

具體工作要求：

1、各單位成立疫情防控領導小組。

2、各單位法人通過掃碼（我在群里發個碼）進入通州區培訓機構復工復產防疫群，及時溝通疫情防控期間復工復產相關情況。另外，為了加強我鎮疫情防控工作，宋莊教委辦單獨建立疫情防控群，各單位法人需要入群。

3、各單位要指派一名負責疫情防控數據負責人，負責每天的數據上報。

4、各單位制定疫情防控工作方案，疫情突發事件應急預案，成立疫情突發事件應急工作領導小組。（兩個方案一個小組）

5、疫情防控表格見附件1：宋莊鎮培訓機構疫情防控基本情況表。

另外，近期需開展液化石油氣檢查工作見《關于開展教育系統液化石油氣專項安全檢查工作的通知》、《液化石油氣非居民用戶安全檢查知識培訓》。

本周五下午五點半前需要上交材料：

1、疫情防控領導小組名單。

2、疫情防控工作方案，疫情突發事件應急預案，成立疫情突發事件應急工作領導小組。

3、宋莊鎮培訓機構疫情防控基本情況表。

4、非居民瓶裝液化石油氣使用單位核查表。

5、教育系統基層單位燃氣使用情況調查表（二維碼）。

請按時間交齊材料我們需要上報通州區教委，下周一開始抽檢防疫工作落實情況。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十七

復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

開展篩查時，如發現發熱癥狀患者（體溫超過度的發熱者），檢查人員應迅速向學校負責人報告，機構負責人需立即報告衛生疾控部門和教育主管部門。

患者員工戴口罩馬上去醫療機構發熱門診就診；患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫療機構發熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

配合醫療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：

1、如果有，應立即就地單間隔離，并送屬地衛生疾控部門，由疾控部門轉運至定點醫院進行進一步檢測（核酸）

協助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報區教體局，由區教體局報告區政府和市教體局。

2、如果沒有，繼續在醫療機構發熱門診進行治療。必要時可對發熱病人進行核酸檢測。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態情況，做好相應后續工作。

3、對出現確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛生疾控部門為準。

一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，依據相關法律法規，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。

一旦出現疑似或確診病例，主管教育部門應在第一時間成立臨時現場指揮部，配合屬地衛生疾控部門開展現場防控工作，在衛生疾控部門的專業指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報區政府和市教育局。

一旦出現疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由區教育局批準，并向區政府和市教育局報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓機構酌情決定。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十八

通過前期校外培訓機構多輪專項整治，我縣校外培訓機構已經步入規范管理、健康發展的良性道路，但我縣校外培訓機構仍然存在著“疫情防控不重視”“安全設施不齊全”、“教材使用欠規范”、“公示公告不及時”“收費程序不完善”“非法機構游擊化”等問題。為了進一步規范我縣校外培訓機構發展，凈化我縣校外培訓機構市場環境，切實減輕學生校外培訓負擔，還學生一個輕松愉快的寒假，同時規范外培訓機構健康有序發展，決定開展2022年寒假校外培訓機構專項治理工作，特制定本方案：

一、提高政治站位，增強責任意識

根據市教育體育局期未工作會的指示要求，加強對校外培訓機構的管理和規范，打擊非法培訓機構。當前，全縣校外培訓機構28所，其中學科類6所，非學科類22所，主要集中在縣城區，寒假將至，冬季傳染病高發期來臨，要切實抓好校外培訓機構疫情常態化防控整治工作，保障全縣參培學生的人身安全，鞏固我縣疫情防控的勝利成果。

做好全縣校外培訓機構規范整治工作，是貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，全面落實黨的教育方針的體現，是積極回應人民群眾的關切，一定要提高政治站位，確保校外培訓機構安全健康有序發展。

二、針對重點問題，明確整治任務

本次整治重點為全面嚴查所有校外培訓機構疫情防控狀況、機構安全管理情況以及機構教學行為情況。通過集中整治，進一步健全校外培訓機構聯合監管機制，嚴格校外培訓機構的疫情防控措施與各項安全管理，規范校外培訓機構辦學行為，促進校外培訓機構有序健康發展。

（一）存在安全隱患的行為。檢查辦學場所的房屋質量，消防安全，包括安全滅火器、緊急疏散通道和標志、視頻監控、安保器材等設施設備。對安全不達標的要及時整改，消除安全隱患；對存在重大安全隱患的要立即停業整改。

（二）存在疫情防控不嚴的行為。檢查培訓機構防控物資是否儲備，教育宣傳是否開展，人員管理臺賬是否齊全，消殺記錄是否完善等。要嚴格按照復學評估標準對其進行督查整改，不得有所放松。

（三）存在教學不規范的行為。堅決查處校外培訓機構招生虛假宣傳行為；堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數學、英語等）出現的“超綱教學”、“提前教學”、“強化應試”等不良行為；對照公示情況對校外培訓機構的培訓過程材料（如教案、教學計劃、課程表等）進行檢查。

（四）堅決查處無證校外培訓機構。無證校外培訓機構達不到辦學條件，一旦發現此類機構，責令立即停業、勸退學生、退還相關費用。對拒不停業的，由部門聯合執法、強制停業并實施相應處罰。

三、明確責任、綜合整治

（一）部門聯動，依法整治。縣教育局牽頭校外培訓機構整治工作，公安、市場管理、綜合執法、衛健、應急等相關部門依法履行職責，共同參與整治；

（二）屬地管理，同步整治。充分發揮地方政府的職能，統籌中心學校、社區、部門三個層面作用，形成治理合力。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇十九

為切實減輕中小學生課業負擔，規范中小學校、校外培訓機構辦學行為和教師從教行為，解決學生家長和社會長期關注的突出問題，樹立教育、教師良好形象，特制定本方案。

一、總體要求

落實立德樹人根本任務，遵循教育教學規律，尊重青少年成長規律，認真梳理造成學生課外負擔過重的深層次原因，從校內校外兩方面著力，強化家校合作，堅持標本兼治、內外監管、綜合施策、源頭治理。通過規范學校辦學行為，加強教育管理服務，科學監管校外培訓機構，引導中小學校、廣大家長尊重教育規律、轉變育人觀念，持續優化中小學生受教育環境，切實減輕中小學生課外負擔，回歸素質教育本質，讓中小學生全面發展、健康成長。

二、重點任務

一開展中小學校辦學行為規范治理

1、規范課程開設。嚴格執行國家和省有關課程設置要求，開齊課程，上足課時。必須堅持”零起點”教學，嚴格執行教學計劃，嚴禁“超綱教學”、“提前教學”。學校每學期初必須公開課程設置、教學計劃，全程接受監督。

2、嚴格控制學生作業量。小學一、二年級不布置課后書面作業，小學三年級以上布置課后作業按照《教育部等九部門關于印發中小學生減負措施的通知》教基〔2018〕26號，以下簡稱“減負三十條”要求嚴格控制。科學設計作業內容，提倡分層布置作業，不布置機械重復、死記硬背型作業。作業批改必須由教師完成，不得讓家長批改作業。

3、所有義務教育學校一律免試招生入學。嚴格落實《教育部辦公廳關于做好20xx年普通中小學招生入學工作的通知》教基廳函〔2019〕1號“十項嚴禁”紀律，禁止所有小學、初中通過考試、面試、面談、考查等任何方式或擅自附加條件招生。

4、嚴格規范日常考試。按照“減負三十條”組織實施學生考試。學生考試成績不得以任何形式公開，應單獨反饋給學生。嚴禁單純以學業水平成績評價學生；嚴禁將學生學業水平成績作為教師評價和獎懲的主要依據。

二開展教師有償補課治理

1、嚴禁在職在崗教師從事有償補課活動。在職在崗教師均不得從事課外有償家教，不得到校外培訓機構兼職無論是否取酬。重點查究教師“課上不講、課后講”行為。

2、嚴禁教師為校外培訓機構和個人拉生源。在職教師不得以任何形式誘導、推薦、逼迫學生參加校外輔導培訓；不得以任何形式為校外培訓機構作宣傳。

3、壓實禁止教師有償補課治理的責任。各學校要重視從源頭上管好管住加重學生負擔的問題，杜絕教師參加有償補課。縣教育局統一組織中小學校簽定《減輕學生過重課業負擔規范從教行為承諾書》（參考模板見附件1），學校統一組織全體在職教師簽定《在職教師師德師風建設承諾書》（參考模板見附件2）。各學校校長要擔當起主體責任，傳導壓力，監督承諾的落實。

三開展校外培訓機構規范治理

1、全面納入監管范圍。所有面向普通中小學生開展輔導培訓的校外機構，均納入監管范圍。各學校采取多種方式，開展統計摸底工作，全面摸清校外培訓機構底數。對存在安全隱患的要立即停辦整改，否則取消辦學資格。對未取得辦學許可證、符合辦學條件的，一律指導督促其辦理辦學許可證，不符合條件的，責令其停止辦學立即整改；對拒不辦理證照的要依法取締。

2、嚴格規范培訓行為。校外培訓機構必須遵循教育規律和青少年成長規律，在縣級教育行政部門監督下開展輔導和培訓。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要報授予辦學許可的教育行政部門審核備案，舉辦者信息、培訓教師信息、收費標準等要向社會公示。要嚴格按照備案的內容組織培訓輔導，接受監督管理。嚴禁校外培訓機構超綱培訓提前教學和組織中小學生參加各種等級考試及競賽。嚴禁校外培訓機構違規進行招生宣傳，嚴禁為各中小學校組織、代辦以招生為目的進行的選拔考試。

3、健全完善監管體制。各部門建立協同配合的工作機制，定期研究部署監管，組織開展聯合執法監管行動。加強寒暑假、節假日等關鍵時間節點的監管。對超范圍開展經營業務、不按照備案組織招生培訓、超綱教學、提前教學、強化應試等不良行為，依法依規予以查處。

4、建立長效工作機制。建立校外培訓機構黑白名單制度，由縣教育行政部門牽頭，會同有關部門通過各種信息公開方式定期向社會公布校外培訓機構白名單和黑名單。縣教育行政部門設立校外培訓機構監督舉報電話，建立監督舉報工作臺賬，對社會監督舉報進行核查、登記、處理、跟蹤。

四加強家長教育引導

1、加強家校溝通。發揮中小學校的主導作用，健全家長委員會制度，每學期要召開不少于1次家長會，圍繞學生學業、思想等狀況進行家校溝通，共同研究提出學生學業指導和教育引導建議。

2、加強家長教育。加強家長學校建設，學校每年至少為家長提供1次免費家庭教育指導服務，重點宣傳普及教育知識，引導家長尊重教育規律和青少年成長規律，形成正確的成才觀。引導家長理性看待校外輔導培訓的作用，不盲目攀比。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇二十

目前，我國南京等地相繼出現聚集性疫情，變異毒株傳播性極強，防疫形勢異常嚴峻、復雜。根據縣新冠疫情防控指揮部的工作要求，現就我縣校外培訓機構疫情防控工作相關事宜公告如下：

一、從即日起，關停我縣縣域內所有校外培訓機構、托管機構。恢復時間根據縣疫情指揮部要求另行通知。

二、線下教學停課期間，培訓機構應加強教學場所的封閉管理，進行全方位消殺處理，做好防火防盜工作。

三、關停期間，各培訓機構要做好教職員工的日常身體健康監測工作，尤其對中高風險地區及外籍教師要嚴格按照相關要求進行管控，為下一步復課做好準備，經驗收合格后方能開課。

四、各培訓機構要加強與家長溝通，做好政策解釋、疫情防護、維穩等相關善后工作，確保穩定。

五、各培訓機構要嚴格遵守省、市、縣疫情防控各項規定。凡未按要求關停，要承擔相關責任，并進行嚴肅處理。

培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇二十一

以《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為核心，以學科《課程標準》為依據，以學生為本，以教師為本，以學校為本，通過多種形式的培訓，建設一支具有現代教育理念，掌握基礎教育課程改革的新要求，有效實施教育教學的師資隊伍。

1、更新教育觀念，掌握學科課程的基本理念，理解學科教育的功能和價值。

2、深入研究學科教學中的各種實際問題，根據課程標準的有關要求，解決課程實施過程中出現和可能出現的問題。

3、理論與實踐相結合，從理念與操作的結合上探索新課程實施的有效途徑。

4、根據學校實際，采取分層培訓的方法。

校本培訓應該立足于教師的發展，重在構建和提升教師的思維結構、知識結構和文化結構，提高教師的教育教學實踐能力和教育科研的水平。因此校本培訓的內容應該注重教育理論的科學性，注重教育實踐的針對性，注重教育培訓的實效性。

1、教育觀念。教師的教育觀念對自身的教育行為和態度產生重大的影響。教師在接受校本培訓的過程中通過現代教育理論的學習，逐步形成新的教育觀念，重新審視自己的教育行為，反思自己的教育理念，及時修正自己的教育教學工作，使之符合性課程的教育要求。

2、課標解讀。課程目標決定了課程的性質、類型、內容、形式與手段。強化目標意識，重視目標研究，是教師盡快熟悉新課程，走向成熟的必經途徑。因此，各學科以課程標準為主的校本培訓是重要的一項內容。

3、教學實踐。教學實踐是教師工作的落腳點。在學科教學中如何落實現代教育理念，培養學生的創新意識，激發和培養學生探索未知世界的欲望和能力，都必須落實、融化在教師教學過程的點點滴滴之中。因此，實踐操作為主的策略研究是校本培訓的主要內容。這一內容的培訓包括教學案例分析、觀摩（包括上課與說課）研討、問題研究、經驗交流等等。

4、課題研究。課堂教學是一項極其復雜的創造性勞動。教師應該學會針對某些實際問題改變教學方式，在問題解決的過程中進行自我監控和評價。教師的這種教學與研究技能的獲得與提高，唯有在自己的課堂教學里親身參與研究才是最有效的途徑。因此，校本培訓要重視培養教師的教育科研能力，做到“教與研”緊密結合，研究與行動合而為一，促使教師的教學水平和研究能力共同發展。這樣，通過校本培訓，教師的素質提高就不會僅僅停留在教學的外部行為上，而且能促使教師成知識傳授型向學科研究型發展。

1、專家講座。以理念與通識學習為主的培訓，采用專家講座的形式。

專家講座――課程改革的理論指導，新課標與新教材的解讀，新課程教學法的培訓，重在轉變教師觀念。

2、骨干教師講座。理論如何與本校、本學科的實際相結合，以及日常教學中的一些實際的、共同性的問題，以骨干教師講座的方式集中授課。

骨干教師講座――將自己參加培訓獲得的理論與教學的實踐起來結合，重在指導實踐。

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培訓機構關停通知 教育培訓機構關停要求篇二十二

近期，受北京疫情影響，特別是境外確診人數仍呈爆發性增長，國內疫情仍存在反彈的風險，“外防輸入、內防反彈”壓力仍然很大。因此，大荔縣校外培訓機構疫情防控將常態化持續進行，同時，x月xx日起復工復課后，大荔縣境內部分無資質非法校外培訓機構開展培訓和教學輔導工作，嚴重擾亂了縣域培訓機構市場的正常秩序。

為進一步規范管理，最大限度保障師生生命安全和身體健康，自x月xx日起，大荔縣教育局將聯合市場監督管理局對校外培訓機構疫情防控常態化、規范化管理進行檢查，同時對違規違法開展培訓的機構進行集中治理，現就有關事宜公告如下：

一、要求各證照齊全的“白名單”合法培訓機構要注重疫情防控工作常態化開展，同時規范辦學行為，檢查過程中將重點治理“超綱教學”“提前教學”“強化應試”“幼小銜接”“小初銜接”等違規培訓行為。同時整頓虛假違法招生廣告（簡章）、亂收費行為、不按要求公示各種信息、亂掛牌等現象，同時嚴厲查處培訓機構招收義務教育段學生開展全日制教育教學。

二、凡是沒有取得辦學許可證、營業執照的違規違法開展培訓的機構，責令限期整改，整改不到位者停止面向中小學生的各種培訓行為，并妥善處理好遺留問題。

三、對違規開展文化及藝術、“幼小銜接”等培訓的托管機構、幼兒機構進行依法取締。

四、強化校外培訓機構的安全管理。重點檢查各機構存在的防疫工作常態化管理漏洞、消防安全隱患、安保安全隱患及食品安全隱患，對存在重大安全隱患的機構要求立即停辦整改。

五、對公告以后仍然無證辦學的機構依據《民辦教育促進法》第六十四條規定責令停止辦學、退還所收費用，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任進行處罰，并列入全國校外培訓機構黑名單。

希望廣大學生、家長及社會群眾樹立正確教育觀念，理性對待參加校外培訓的作用，不盲目攀比，切實減輕孩子課外負擔。同時，歡迎各位家長對非法校外機構、公辦在職教師參與補課等行為進行舉報，共同為孩子們營造良好的教育培訓環境。