總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
健康建設工作總結篇一
本教研小組由18名教師組成，這是一個團結奮進的數學教研小組。
本學期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學中，教師都能充分發揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材，用活教材。在教學中，教師們也都能以學生為主體，創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學生素質。
在教學方面?！白“宓剩葑湔n，上好每一節課，認真批好每一本作業，保證數學知識的關聯性”，是我組在數學教學上的共識。
在搞好教學工作的同時，教師們不斷對自我進行提高學習，教師們各自利用周四業務學習時間，堅持學習教育教學理論，并力求把學到的知識用到自我的教學活動之中。除了組內組織學習之外，大家還積極參加由市教研室組織的各種教研活動。
在做好本職工作之外，本組教師還積極配合班主任對班級進行恰當的，科學的管理，硬是做到不讓學生出現安全事故，順利的、完整的教好每一個學生，讓家長放心，學校放心。對于學校舉辦的各種活動，教師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自我的每一件事情。
1、在今年的全鎮期末統考中，各年級都取得了可喜的成績，為學校爭了光。
2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評并獲獎。
4、配合班主任和學校做好各項工作，為學校的工作順利進行出了應有的力量。
1、由于平時教學任務較重，沒有更多空余時間，聽評課的機會太少，所以對聽評課的基本功有待于進一步提高。
2、雖然學了不少理論知識，可是如何把這些理論知識科學合理的用到自我的課堂上，也有待于大家繼續研究。
3、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自我的教學之中？其實在大喊素質教育的同時，我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統教育方式。
4、學生個別成績好象是不錯，可是兩極分化嚴重，如何培優輔差，提高教學效率，這也是實際存在應當思考的問題。
1、我們教師的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什么？看什么？想什么？)這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為應當多觀看教學課堂錄像，再讓教師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自我的若干提議。從而提高教師聽評課的本事。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！為我們教學經歷錦上添花！
健康建設工作總結篇二
20xx年，市一院將在市衛生局黨委的正確領導下，繼續深入開展綜合治理和安全生產工作，為醫院更好更快地發展保駕護航。
根據桐梓縣衛生和食品藥品監督管理局婦幼衛生工作計劃，我院以創建“愛嬰醫院”為目標，努力體現“兒童優先、母親安全”的愛嬰醫院宗旨，不斷探索衛生院長效管理機制，努力提高住院分娩和產婦母乳喂養率，經過全院職工的共同努力，采取了一系列有效措施，現總結如下：
自決定創建愛嬰醫院以來，院領導將創建愛嬰醫院工作納入重要議事日程，全院職工全身心投入到愛嬰醫院的創建工作中，根據創建要求，成立了創建愛嬰醫院的相關領導小組，且明確創建愛嬰醫院工作為我院的“一把手”工程，使創建愛嬰醫院工作責任到人，各司其職，相互協調，密切合作，確保創建愛嬰醫院工作的順利進行。
（一）按照愛嬰醫院標準要求，對創建愛嬰醫院工作制度進行全面的修訂和完善，建立健全了母乳喂養工作制度、母乳喂養宣教制度、消毒隔離制度等制度和母乳喂養常規、正常新生兒護理常規、健康教育常規等內容，使愛嬰工作有章可循、有法可依，向制度化、標準化、規范化、科學化管理邁進。
（二）在提供母嬰系列服務的同時，將母乳喂養管理措施納入各班護士崗位職責，責任到人，開放式的護理與服務對象融為一體，既增加了工作責任心，又激發了家屬積極參與促進母乳喂養的熱情，形成了全民參與、社會支持關注的嶄新局面，提高人口素質，維護了婦女兒童的合法權益。
（三）不斷優化門診和病區的環境，使之達到整潔、安全、舒適、人性化的要求，進一步體現愛嬰行動的宗旨，為孕產婦營造一個溫馨、舒適、潔凈的住院環境，現在我院的愛嬰區環境宜人，設備齊全；同時為孕產婦提供了人性化的服務條件，贏得了社會和服務對象的贊譽。
（四）堅持做好母乳喂養培訓工作。對產兒科全體醫務進行了18小時以上的崗位培訓，對全院其它醫務人員進行了8小時以上的崗位培訓，重點培訓“三十條”及有關母乳喂養知識，同時在培訓前和培訓后進行測試，做示范演練，合格后方可上崗。
（五）落實母乳喂養工作，使每個孕婦入院第一天就置身于一個良好的健康教育氛圍中，從產科門診到到病房均有護士做好母乳喂養的宣教，一進病房負責護士就會發給相關宣教資料，隨后有專職人員做好孕期保健和母乳喂養知識宣教。臨產婦進入產房后，助產士以胎兒給媽媽一封信的形式，將母乳喂養的好處宣傳資料發給臨產婦及家屬，并實施“一對一”助產士全程陪伴分娩服務；助產士嚴密觀察產程，減少難產的發生，最大限度的減少分娩過程中對母嬰造成的傷害；新生兒出生后半小時內進行早接觸、早開奶、早吸吮；母親在產房期間嬰兒不能先送離開母親。陰道分娩要求半小時內床旁進行母乳喂養知識宣教及指導母乳喂養一次，實行24小時母嬰同室，鼓勵按需哺乳；產科護士每1～2小時巡視母嬰一次，進行母乳喂養知識的督導與評估。
（六）加大產科基礎護理質量管理，使病房整潔、美觀、家庭化，確保為孕產婦做到方方面面的放心。堅持落實產科查房制度，確保母嬰安全；同時做好安全保衛工作；出院前護理人員再次作好母乳喂養評估并告知產婦及家屬出院后與母乳喂養支持組織取得聯系的方法，使母乳喂養工作深入社會的每一個角落、每一個層次。
（一）完善制度建設，愛嬰工作是一項社會系統工程，領導重視，社會支持，使婦幼保健工作能夠得到全社會的監督管理，納入了制度化、規范化、系統化的管理軌道。我院通過創建愛嬰醫院的工作，不斷完善了各項規章制度與服務功能，強化了醫護人員的法律意識與職業道德意識，規范了醫護人員行為，醫療護理質量顯著提高，促進了醫院工作的全面發展。
（二）將創建與發展相結合，在不斷發展上下功夫，我們將常抓不懈，做到思想不松、目標不降、責任不變。在創建愛嬰醫院工作上一如既往做到醫療保障到位，宣傳指導到位，護理責任到位。通過規范管理，加強監督考核，強化了護理人員的服務意識，提高了服務質量，體現了以病人為中心的服務宗旨，有效地促進愛嬰工作的不斷發展。
健康建設工作總結篇三
時間飛快，轉眼來到維多利集團7個多月了，今年的工作也馬上接近尾聲。今年是我參加工作的第一年，在維多利的這七個月的工作中，從實習期、試用期到現在，從購物中心現場主管再到摩爾城項目籌備組的一員，這一切都充滿了新的挑戰，也充滿了收獲的喜悅。在領導的關心和幫助下以及同事之間的默契配合下，我積極服從工作安排，加強自身鍛煉，理論結合實踐，較好的完成了各項工作任務，現將20xx年工作總結如下：
于5月x日—10月x日，在購物中心做現場主管工作，主要參加對導購的入職、培訓及日?？记诘墓芾?；每日工作例會（晨會）的組織召開，傳達公司下達的政策和活動內容；對商場公共設施的監管，有問題或隱患的及時報物業管理部門；不定時巡視各崗位，對賣場日常秩序的維護，并指導督促導購完成工作，以協助保證銷售任務的完成；與導購核對每日銷售流水，以保證財務數據的準確性。
10月x日—目前，在摩爾城項目籌備處做前期籌備、招商等工作，協助于經理本市美食調研，基本完成了對本市客源好、品牌優的美食的資料信息收集；通過對杭州萬象城和北京來福士品牌庫的了解，積極搜集與之有關品牌的材料，用以建立品牌商品資料庫，為篩選招商對象做好前期準備工作；通過練習對杭州萬象城和北京來福士品牌落位圖的繪制，參考其格局布置，對摩爾城品牌落位圖設計起到良好的指示作用；此外，還積極配合其他同事做一些協助性的工作。
半年多來，在思想上重視理論學習，加強社會實踐，積極參加公司組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習相關資料，通過深刻領會其內涵精髓，用以指導自己的工作，不斷提高自己知識，業務水平。始終堅持以成為一名優秀的管理工作人員為要求，嚴于律己，拼搏向上，在思想覺悟上有了很大提高。
在工作上勤奮敬業，熱愛本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，圓滿完成了領導指派的各項任務，使我得到了很大的鍛煉。包括溝通能力、處理矛盾能力、時間的合理安排以及心理素質等。尤其是來到摩爾城項目籌備組之后，在完成以上幾項工作的同時，我掌握了很多之前從未了解的知識和技能。如國際流行前線的品牌及其品牌故事，aotocad制圖，各種辦公器械和辦公軟件的運用等，收獲頗豐。
由于初出校園的緣故，我在看待事物時有時過于理想化，不能現實的妥善處理一些工作中的問題，亦缺乏簡捷有效的工作途徑。工作期間，在領導的關心幫助下，自己的業務水平有了很大提高，但是還存在一定的缺陷，與年長的同事還存在很大差距，今后定會更加努力工作，來彌補自身不足，相信隨著時間的推移，加上我的努力學習和適應，工作經驗的日益增加，這些問題也會隨之得以解決。
為了明年更好的工作，我會加強理論學習、同時要積極學習一些先進的工作方法，與時俱進，揚長避短，以飽滿的精神狀態來迎接新的挑戰，向其他同事交流好的工作經驗，取其之長補己之短，不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與單位共同進步、共同成長，為公司“打造西北地區第一商業品牌”的奮斗目標貢獻自己的力量！
健康建設工作總結篇四
在學校的統一安排布署下，在教科室的直接領導下，計算機專業組在教育、教學、教研上均取得了較大的發展，已逐步形成為一支教學能力強，教研氛圍濃，注重實踐的專業化教師隊伍，為學校的發展起到了舉足輕重的作用。具體表現如下：
本專業自成立以來，經過多年的發展現有教師14人，教研組長1名，其中中高級職稱4人，大學本科以上學歷14人，全部為中青年骨干教師，所有教師均深入教學第一線是學校教學的中堅力量。本專業制訂了詳實的管理制度，并按管理制度責任落實，責任到位、到人。
在教學、教研中注重實效，講求方法。教學中本著為了“學生一切，為了一切學生”的目的。從學生的實際出發，注重以培養的實際動于能力為主要目的的教學風格，注重傳統教學方式與現代化教學手段的結合使用。組內教師之間隨時注重相互之間交流學習教學新方法，提倡“資源共享”，“互通有無”。每兩周進行一次教研組工作會議，總結教學中的得與失，在相互學習中，提高了教師的教學技能和教學藝術。每學期開初制訂詳實的教學、教研計劃，并且實行不定期檢查，使許多工作落到了實處，每學期末有教研總結，提煉了每學期的教學精華，要求組內每個教師每學期要有一篇以上教學、教研論文進行交流或發表，通過這些手段使青年教師很快成長起來，成為業務骨干和教學精英，組內形成了良好的教育、教學風格和濃厚的教研氛圍。
專業不斷發展壯大，學校計算機專業學生逐年遞增；本專業教師有多篇教育、教研文章在各級刊物發表。每學年進行一次校內技能實作大賽，通過活動的開展很多學生的實作能力和水平有了大的提高。
總之，本專業立足于校本研究，無論是在教育、教學、還是教研中都取得了很大的成績，組內團結協作，教風、學風濃厚，我們堅信，通過我們的不懈努力，今后定會取得更加輝煌的成績。
健康建設工作總結篇五
（一）服務數字化改革主線，全面發揮“平臺+大腦”支撐作用
2.堅持“共建共享”原則，聚力強化數據支撐能力。一是加速數據聚合力度。全面開展2022年信息系統普查和數據目錄編制工作，重點推進“紹興場所碼”等13個重點應用場景及“人口基礎數據”等數據庫的數據歸集。二是擴大數據共享范圍。全面推動irs平臺數據共享功能完善，開通接口對接、批量數據申請、批量數據導出自動授權功能，并已通過驗收。支撐“亞運在線”、“紹興場所碼”、公安流調系統等批量數據共享。迭代完善紹興市公共數據共享平臺嵊州共享專區相關功能。三是推進數據開發利用。迭代升級公共數據開放平臺功能，開設六大數字化改革領域開放數據專區。擴大公共開放數據應用領域，完成個人誠信分數據接口開發和調用支撐并實現授權開放。四是強化數據質量治理。完成“一數一源一標準”數據元管理功能開發并進入測試運行。做好運營運維子系統對接各業務平臺核心數據需求調研，并完成功能初步設計。梳理高頻共享數據清單，并做好持續跟蹤和數據質量治理整改工作。
3.堅持“集約高效”原則，全面提升“兩端”服務水平。一是持續做好“浙里辦”城市頻道運營運維。建立健全市縣聯動的運營運維機制，提升城市頻道穩定性、安全性。截至目前，“浙里辦”紹興城市頻道注冊用戶418萬，年日均用戶活躍數23萬。二是持續做好“浙政釘”迭代升級。完善浙政釘通訊錄，提高應用可用性。目前“浙政釘”激活率，日活躍率。
（二）聚焦多跨協同應用建設，數字化賦能市域治理現代化
1.啟動“為老服務一鍵通”應用試點部署。完成前期需求調研分析，以越城區“越老越?！表椖孔鳛槲沂小盀槔戏找绘I通”試點，通過手機、電腦以外的第三端--電視端的再開發，謀劃“為老服務”紹興特色應用，目前已經完成惠老助醫、養老助餐、為老助潔、尊老助學、敬老助弱等五大常見場景開發，實現為老服務多方參與、精準服務、一鍵智達，并已在部分街道落地試點。
2.深化國家級電子證照應用試點“越行證”。與柯橋區、越城區聯合申報電子證照社會化省級試點，并起草《做好電子證照社會化應用試點的實施方案》。對接市民卡公司，構建“越行證”融合居民服務“一卡通”應用場景，擴展“亮碼乘車”、“掃碼騎車”、誠信分等場景應用。
（三）發揮大數據資源優勢，實行數字化精準戰“疫”
1.迭代完善精密智控平臺。新增疫情防控“快編快轉”功能，精準實現人、車、點等快編組，有效提升編組轉運效率，目前6個區、縣（市）已全部啟用。起草《疫情防控精密智控平臺線上線下一體化演練方案（腳本）》，組織開展精密智控平臺和《戰疫數報》培訓及演練。編制市戰疫數報區縣“外溢風險管控”指標表，開發周邊地市及區縣疫情防控區域協查情況趨勢研判圖pc端和手機端大屏，督促重點人員應隔盡隔。 2.助力社會面疫情防控。啟動“健康碼”核酸檢測人員賦碼，應用“紹興防疫申報平臺”，共享調用健康碼、核酸檢測、重點人員等15個接口數據，及時追蹤市外來紹人員旅居史，已累計接收申報27萬余人次，比對信息4000萬余次。
3.提升公共數據平臺疫情防控保障能力。研究、開發人口估算和三區圖的關聯功能，做好疫情核酸數據比對工作和個人畫像開發，重新梳理在紹人口庫，導入戶籍和流動人口數據，增加社保、醫保、公積金、健康碼、核酸、疫苗六大類標簽。為開發平臺告警功能和重點人員數據同步配置數據異常浙政釘通知功能。
健康建設工作總結篇六
時光匆匆，回顧本學期的工作，幾多感慨，幾多欣慰。我們組根據學校科研處工作安排和要求，以追求“有效備課”“有效上課”為目標，重視備課，上課，聽課，評課等基礎性工作，加強教學常規，提高課堂教學有效性。進一步貫徹落實《語文課程標準》所倡導的教學理念，積極投身教育教研工作。深入開展教科研活動，努力使活動有計劃、有程序、有總結、有成效，扎實、有序地落實每個環節。現把工作情景總結如下。
課堂是教學的主陣地，讓每一節課都有效是教學的主旋律。為了實現輕負擔高效率的課堂教學，開學初就要求每一位語文教師要嚴格備好每一堂課，組內進行同課交流，團體聽課，團體評議。每節語文課不許拖堂，語文課堂作業不得擠占其他課時間完成，家庭作業盡量在課上完成。課堂有效了，學生的知識掌握更牢固，教師騰出時間鉆研教材的時間也就多了。
語文學習是為其他課程學習打下基礎的，學生的語文素養的培養是一個長期的、系統的工程。教師的教學要著眼于學生的未來。所以，我們組開學初就制定了低段語文素養的培養目標：從常規抓起，讀好書、寫好字，說好話，擴大閱讀知識面，讓教師有目的、有意識地去培養。重點抓好作業的規范性，寫字的工整性，讀書，寫字的姿勢等，各個班級還開展了講故事活動。學校班級文化墻上張貼學生和教師的優秀書法作品，并選出了優秀作品進行展覽及獎勵。
教學工作以做好常規為基本，在教師們做好每一天的日常教學中，語文組定時定點安排好教師們的教研活動。每兩周安排一次組內教研，以抓好學生的常規，有效教學，同課異構為目標貫穿每次教研活動。集中的同年級課堂教學研討課活動，每次活動前要求同年級教師團體商討，第一次教研時進行說課，全組成員發表提議，并參與聽課。第二次教研時進行反思，議課，教師們在教研活動中成長，學生們在教研活動中收獲。我們共進行四次同課異構活動，另外，我們組是年輕化的教師隊伍，是學校語文工作的生力軍。所以，要求每位教師認真寫好反思，葉瀾教授說：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”
青年教師是我們語文教研組的骨干力量，是校語文工作的生力軍。為切實加強每位教師的課堂教學水平，提高教學質量，我們每位語文教師要緊緊圍繞“三中心一主線”的課題，進行教學研究活動。特此，語文組要求每位教師以年級段為單位，經常相互聽課（至少一次），執教者必須上交詳案，聽課者必須有聽課、評課記錄及課后反思。在此基礎上，請選出一名代表，經過團體備課，上年級段的校級教學研討觀摩課。本學期，教研組組織了xx六位教師進行了校公開課，課前上課教師能夠認真備課，年段教師積極發表意見，提出各種提議，使每堂課都取得滿意的效果。鼓勵中青年教師積極參加各級各類比賽，不斷提高自身修養。共同探討加快青年教師的成長過程。并多次組織青年教師去培訓、聽課，學習他們的先進經驗，提高教學水平。
組內個別語文教師的專業素質、專業發展水平與當前新課程的新理念、新要求還很不適應，對人教版語文教材的把握有待加強；課程意識比較薄弱，教學創新的本事不夠強。
本學期我們雖然開展了不少的教研活動，但和要求相比，還有很大差距。原因是各班學生人數多，五六十人，生源參差不齊，教師工作任務繁重，壓力大，工作力不從心。
教研組工作要在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來，提高每位教師的教學本事和業務水平。并在活動形式、運行機制上不斷創新。
總之，在這一學期里，我們有付出，有收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。下學期，我們將再接再厲，爭取在各方面取得更大成績。
健康建設工作總結篇七
一學期的教學工作又近尾聲，一學期來，我們二年級數學教研組的全體教師以高效教學為指導精神，認真學習貫徹學校領導新學期工作思路和工作安排，充分發揮各學年組的教研組長的作用，結合學科特點積極推進素質教育的實施，以課堂為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率?，F就一學期的教研工作做出總結如下：
1、備課。
學期初，認真閱讀了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數；學期中，著重進行了單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位，作用。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。在備課中體現教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。
2、上課。
創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生探究，動手，動口，動眼，動腦；針對教學重，難點，選擇學生的探究結果，讓學生進行比較，交流，討論，從中掌握知識，培養能力；讓學生練習在同層次的習題，鞏固知識，形成能力，發展思維；盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們開展組內公開課教研活動。每開展公開課活動之前，總是認真備課。設計教案，互相切磋。聽課后認真評課。如教學內容安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。
本學期中我們年級組開展了多次集體備課活動，每次活動都堅持以教學為中心，教師們互相交流教學經驗，切磋教法，學情分析、反思心得、集體備課，以此來矯正疏漏，取長補短，達到共同提升的目的。本學期每位教師都有任教所有學科教學計劃、教案、作業設計、期中、期末測試成績分析、聽課15節以上并做到每課必評，年級組參加校級公開課1節。學校通過檢查發現大家都備課認真，作業批改仔細，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事。真正做到了課前有準備、課后有反思。
培優補差對于數學學科而言既是重點也是難點。每個數學教師在這方面付出了大量的時間和心血。本學期每位教師至少轉化一至二名學困生。由于我們學校每個學期都有插班生，再加上家庭等各方面的原因，學困生很多，學校又沒有給我們安排補差的時間，所以數學教師們只有利用課余時間給學生補差，特別是臨近期末考試這段時間。很多教師利用中午休息時間給差生補課，確實很辛苦，也很難得。好在，功夫不負有心人，從這次期末復習情況來看，這些學生都有較大的進步。說明補差效果很好。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴，我們全體數學教師將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往、再接再厲，力爭把工作做得更好！
健康建設工作總結篇八
每一學期都是忙碌的，充實的，20xx—20xx學年度第二學期也不例外，在眾多活動的沖擊下，我們始終保持清醒頭腦，扎實的開展教育教研活動，回顧本學期的二年級數學學科工作，我們組的工作可以用1+2+3+4來概括，即立足一個中心，把握兩條主線，圍繞三個加強，突出四個特色。具體總結如下：
本學期我們組的成員以構建綠色課堂為中心，開展課堂教學活動，不斷以學生四好、教師四要的標準來衡量自己的教學。為了達到這個目標，我們教研組加強課堂教學常規管理，努力把教研工作做細、做實，使備課、上課、單元檢測、作業批改等環節都做到有計劃有步驟實施。
本學期，我們把握“小組合作學習”與“課前小研究”兩條主線，促進課堂教學。為了小組合作學習落實的更加到位，全體數學教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法。在小組的建設上，也更加精細化，課上，精心設計小組討論問題，使學生有話題可討論。在課前小研究方面，我們交給學生預習的方法，引導學生進行數學方面的思考，學會看書，學會理解書中的信息。
加強集體備課，本學期，我們積極開展組內研討，從單元備課到課時備課，都做到提前準備，責任到人，主備人針對重點課，首先做出剖析，然后全組教師集體備課，形成成熟的教學設想。
加強學生能力培養。在小組合作學習的影響下，對學生討論能力、發言能力都提出了更高的要求。因此我們在課上注重了學生數學語言的訓練，如何匯報，如何講解題目，如何提問，通過訓練，有部分學生的口語表達能力和思維能力有了明顯的提高。
加強自我反思能力的提升。除了每周2次的教學反思外，我們組的老師們更多的師在課后從如何在課堂教學中關注學生、關注課堂展開積極研討，在這個過程中提升了組內教師處理教材的能力，激發了教師更深層次的思索。
回顧過去的工作，我們教研組的老師們團結一致，取得了點滴的成績。就我本人而言，感覺有點內疚，為了學校的工作，暫時離開了二年級教研組，在后半學期把精力放到了四年級的教學上，忽視了對而二年級工作的指導，沒能給我們組的兩名新教師幫助。俗話說，分工不分家，而我卻沒能很好的處理好這個關系，在此向二年級的數學老師表示深深地歉意。
健康建設工作總結篇九
時間過得很快，不知不覺中在電視中心已經待了一個月了。由于我是新成員，工作能力有限 , 很多事情自己還得適應 , 在這段時間里我出現了很多問題，在以后的工作中 , 會盡量鍛煉和培養自己。下面我來具體的回顧和檢討：
一、 我過去所出現的錯誤：
2、對一些工作的具體細節還不了解，比如上周五我因有事不能到中心區學習了，就跟三豐學長口頭請了個假，而忘了問一下是否需要一個書面請假條。這是我的工作失誤，以后我會更加細心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具體細節比如請假，設備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問清了，做到心中有數，然后再認真的做自己所承擔的任務。做著也就事半功倍了。
以上是我印象最深的兩個問題，還有很多問題有我已經發現的和沒發現的，已發現的我會謹記并時刻注意，是自己不再犯同樣的錯誤，還有其他很多我沒有察覺到的問題，我會繼續發現自己的問題，并努力的去改正它。也希望學長對我工作上做的不好的事情加以指點，以便我能及時的改正。
二、我在中心的感覺及成長：
三、對以后工作的想法;
1、克服自己不愛說話的毛病，積極主動的去學習和爭取機。
2、除了上課時間，盡量都去中心，只要勤學我想我一定會進步的。
3、以后多注意點關于細節的東西，比如禮貌、習慣、設備儀器的使用、規章制度。
4、多學點其他的軟件，只要對專業和在中心工作有用的東東。
5、多多融會貫通，從各個方面來提升自己，學會理論與實際的結合，靈活運用自己所掌握的知識。
6、學一點實用的應用文體，繼續看更多的書，發揮一下自己喜歡看書的習慣，充實一下自己，以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。
四、對電視中心的建議：
1、我希望各位學長能多和我們交流，不但要和我們群體性的交流，有可能和有必要的話也可以單個交流。在交流或聊天中，我們能知道自己的不足和學到很多我們不知道的東西。
2、在學長們拍東西或制作東西時，經常帶我們去，這樣在工作中的細節我們將會更加深刻的理解。也加快了我們在習慣中心工作的的進程，更有利于我們的理解和運用，同時也縮短了中心的培訓時間減少了學長們的工作量，提高了工作效率。為我們中心省下更多的空余時間為以后的發展做準備。
健康建設工作總結篇十
20xx年，市一院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以人民群眾滿意是目標，深化內部運行機制改革，加快人才隊伍建設和學科建設步伐，持續改進和提高醫療服務質量和安全，強化社會治安綜合治理和安全生產日常檢查和整改工作,各項工作取得較好成績。
1、開展醫療質量與安全專項治理活動，啟動“醫療質量與安全月”活動，首批開展以兒科醫療安全、手術科室圍手術期醫療安全為主題活動。
2、定期召開醫師論壇、中高、初級醫師大會、護理定期例會、醫療質量分析會，開展病例質量雙月評審等工作，努力提高醫療質量與安全意識。
3、組織學習醫療核心制度及相關法律法規知識，尤其是《執業醫師法》和《侵權責任法》等法律法規進行重點解讀和學習，及時通報平安醫院安全生產情況，加大獎罰力度，堅決要求全體醫務人員充分認識到保護醫患雙方的合法權益、維護正常的醫療秩序和的重要意義，積極投入到保障醫療安全、維護醫療工作中去。
1、落實“三交斑、三見面、三查房和滿意度包床”措施，推動所有病區開展優質護理服務工作；打造科室服務品牌，心內科開展“愛心一刻鐘”活動,整形科開展主題為“假如我是病人”的模擬演示，內分泌科開設“糖尿病”課堂，血液凈化中心使用“安全聯系卡”，婦產科開展“孕婦學?！钡扰e措受到歡迎；建立護患溝通渠道，所有病區護士長對出院患者進行疾病康復指導回訪，公示護士電話，方便病人隨時的咨詢；
2、結合護理工作特點，收集醫療護理工作中的問題136項，積極開展解決問題的“品管圈”、創新護理工作的“金點子”活動16項，其中血液凈化中心“如何減少血透患者的超濾量”等項目取得較好成績；
3、堅持開展青年志愿者“365伴醫”行動，實施全年無假日醫療、“一貫制”門診時間等活動，開診門診預約診療，落實便民服務措施，積極創建省級文明單位。
4、完善滿意度調查方式，將門診、住院、出院和出院回訪4種滿意度調查結合起來，多方收集患者的意見，集中通報、定期整改。
嚴格按照《投訴處理流程》《醫療糾紛處理流程》處理患者投訴，完整記錄并及時反饋，投訴的事情經過、調查情況和專家討論意見整理匯總后，經投訴辦、醫務科及相關科室討論后上報院領導班子，在每季度召開《醫療質量持續改進會議》進行通報，認真查找投訴、糾紛的發生原因，工作中存在的疏漏與不足，深刻剖析總結存在問題，提出具體的持續改進意見并跟蹤落實。對重大醫療爭議和糾紛引導到第三方進行調解，并及時上報有關部門爭取各方支持
1、完成全院配電房搬遷、負荷轉移，10kv箱式雙回路變電站的竣工投入使用，實現了真正的一院“雙回路”供電，保證用電安全。完成呼吸內科重癥監護病房（ricu）、兒童保健計劃免疫門診、地下室電梯改造等工程，改善醫療用房條件，緩解大樓建設期間壓力，滿足人民群眾的醫療需求。
2、進一步完善電子監控系統，增加人防、技防投入力度，在門診大廳、急診室、兒童門診、醫院大門和重點部位等處增加高清電子監控點系統，有效地對全院要害部位、公共場所及院進出口實施了全方位的監控，監控點達到200多個。
1、建立后勤每周“查房”制度，總務水、電、工等人員每周2次對全院病區、科室進行查房檢查，對用電線線聯路、重大的安全部位、重要設備、設施進行定期巡查；興建新配電房，更新陳舊線路、設備，使醫院硬件建設達到新的水平；建立消防控制室，由專職人員值班監控，保證醫院安全；全面開展消防、突發公共衛生事件等應急演練，提高應急能力和水平。
2、堅持行政、業務和護理三個總值班與護院隊24小時巡查以及機關晨交班制度。行政總值班由職能科室負責人參加，負責醫院事務的全面協調工作；業務總值班由臨床高級專業技術組成，每天對人員在崗情況、醫療安全和醫療質量進行檢查；護理總值班由各病區護士長組成，在檢查護理質量的同時，對病區安全、消防隱患、衛生狀況進行檢查。
3、建立安全生產每月度檢查、影像檢查定期通報制度，在院周會及時進行通報，限期整改。今年以來，開展消防應急演練、專項培訓等活動，開展重點科室消防巡查17次，月度巡查11次，每月開展消防設施、設備維護、維保工作。
4、完善醫院安全責任區及考核制度，增加護完人力量，實行2 4小時巡邏與區域責任制相結合，切實把防火、防盜、防破壞和醫療秩序的防范放在第一位。做好每天的巡邏記錄、巡查交接班制度和晨交班匯報制度，突發事件5分鐘到位，起到院內110的作用。
5、落實門衛管理制度、護院隊值班制度、安全保衛工作制度及人員職責物崗位責任制度，建立責任追究制度，將收入分配與醫療安全、消防安全、安全保衛等工作相結合，最大限度地調動積極性，維護正常的醫療秩序。加強門衛車輛管理，減少進出通道，杜絕亂停亂放保持院內環境井然有序。
20xx年，市一院認真完成綜合治理與安全生產工作各項工作任務，為醫院建設與發展創造了良好的社會環境，一院批準為三級綜合醫院，全市醫療機構首個院士工作站獲得省科技廳批復，與復旦大學兒科醫院的合作順利推進，逐步實現了在更高臺階的發展。
醫院還獲得省節能減排示范單位稱號，院團委獲得全市“五四”紅旗團委稱號，心內科病區、燒傷整形病區、普外科病區獲得全市優質護理病區稱號，彭錦妹、張偉娥、張靈敏獲得全市十佳護士長稱號，胡芳、黃紅艷獲得全市十佳優秀護士稱號，裴培獲得全市優秀團干稱號，裴培、程晨等代表我市在全省紅十字會急救大賽獲得團體第二名的好成績。
健康建設工作總結篇十一
從一名在校大學生正式轉變成為一名工作職員，展開了我人生職業生涯的第一個篇章。我初到中青旅中山國旅財務部做出納，從不熟悉到慢慢學習、了解和適應?，F在我對自己所從事的出納工作已經比較熟悉，也相信自己能勝任這項工作。在這段時間里，我學到了很多受益一生的東西，學到了很多會計方面的實踐知識，同時也學到了很多社會經驗。下面我就這一段時間的工作做一下總結：
1、嚴格審核報銷單據、發票等原始憑證，按照費用報銷的有關規定辦理業務，做到合法準確、手續完備、單證齊全。對不符要求的，指明原因，要求改正。出納工作一定要認真細心，不能出任何差錯，多一分少一分都不可以。所以在每次審核票據的時候，我都會點兩遍算兩遍，確保無誤后才付款。
2、每日做好現金及銀行存款日記賬，日清月結，保證賬證相符、賬款相符、賬賬相符，發現差錯及時查清更正。最后將原始憑證及時登賬。每月末做好銀行對賬工作，努力做到不出差錯。
3、嚴格按照公司有關規章制度提供人員工資變動名冊，按時核算發放單位職工的工資、補貼及各類獎金。因為工資直接關系到每個人的利益，所以其計算、發放更是需要及時且細心謹慎。
4、負責妥善保管空白支票、有價證券、有關印章和收據，做好有關單據、賬冊、報表等會計資料的整理、歸檔工作。
1、嚴格按照會計檔案有關規定，及時完成憑證裝訂和會計檔案整理及保存工作。
2、嚴格按照國家及規定章程，及時做好外幣結匯工作，并按照會計有關制度登記外幣賬目。
3、認真完成單位領導臨時交辦的其他工作。
1、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
2、經常了解各部門的經費需要情況和使用情況，配合各部門合理使用好各項資金。
3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”。堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際。用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
4、努力鉆研業務知識積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強工作能力作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
5、要恪守良好的職業道德。出納每天和金錢打交道，稍有不慎就會造成意想不到的損失。出納人員必須養成與出納職業相符合的工作作風，要注意保守機密，要竭力為本單位衷心工作。
1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生。今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的效果。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度沒深度。
3、由于剛出校門，自身擁有的只是書本上的理論知識，而缺乏實踐的工作經驗，因此在實際工作過程中還會產生各種操作性的專業問題。
沒從事這個工作之前，我簡單的認為出納工作好像很簡單，不過是點點鈔票、填填支票、跑跑銀行等事務性工作。但是當我真正投入工作，我才知道，我對出納工作的認識和了解是錯誤的，其實不然，出納工作不僅責任重大，而且有不少學問和政策技術問題，需要好好學習才能掌握。更重要的一點，做好出納工作首先要熱愛出納工作，要有嚴謹細致的工作作風和職業道德。出納人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制；也要有對外的保密措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失。
以上都是我工作以來的一些體會和認識，在工作中學習和努力提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體員工服務，和公司和全體員工一起共同發展！
健康建設工作總結篇十二
物理組在校長室、教導處的領導之下，順利地完成了本學期的教育、教學工作，成績突出但是也有不足的地方，現把本學期的工作進行總結，目的就是肯定成績，改進不足。為我們學校的教育教學工作盡一份力量。
(一)、迎接檢查
1、順利配合學校搞好示范校的檢查評比工作，在準備迎接檢查的過程中，物理組全體教師能以學校的大局為重，不顧個人的得失。沒有一個人推遲學校的工作，同時并能認真按時完成各項任務。教案、聽課本、學習筆記、樣樣過關，檢查評估組在對150多名教師的教案抽查中，物理組教案被抽到檢查(孟繁偉)，有三名教師參加教師座談會(孟繁偉、劉旭、胡春海)，兩名教師參加大會服務(林潔、李寧)，一名教師被指定上課(孟繁偉)。在這些活動中很好的完成了任務。
2、通過了大連市的實驗室的驗收工作。
在大連市實驗室的驗收評比工作中，物理組全體教師為了學校的榮譽，加班加點，克服儀器多，擺放不合理的困難。遵照市教委儀器室的統一要求，在規定的時間內按時完成了任務，在工作中大家統一行動，積極獻策獻力，大家統一思想統一認識，所有的教師認為，堅決不能為學校的榮譽抹黑，通過領導的反饋和實踐證明我們的工作是有成效的。
3、在電子閱覽室的檢查中物理組也能貢獻自己的力量，提供課件、電子教案、視頻材料等等。
(二)、教研活動
在學校以教科研帶動教學的的指導思想下，物理組全體老師認真搞好教科研工作，高一組承擔國家課改中心的任務、高二承擔遼師物理系學生的教育實習工作，胡春海老師指導的實習教師在參加遼師大的教育實習匯報課評比中榮獲全校一等獎。我們學校成為遼寧師范大學教育教學實習基地(主要是物理系)，全體高二教師的認真工作態度受到遼師大師生的好評。高三教師積極參加大連市的物理復習備考研討工作，周春山老師在開學初為全市學生在大連市教育局舉辦的高三學生復習中談學習方法。郭偉強老師在全市的高三物理教師復習備考研討會上作專題發言，談我們學校的復習備考方案，受到參加會議老師的好評。
本學期除了搞好組內的公開課以外，我們積極參加大連市的活動。本學期校內公開課有李寧老師的匯報課，受到評課教師和領導的表揚。高級教師周春山老師的期末復習課，是以多媒體輔助教學的手段為我校今后多媒體在教學中的應用提供了示范。郭偉強老師的高三復習課得到大連市物理教研員的肯定，特別是胡春海、杜玉娟兩位老師的全大連市新課程觀摩課受到了全市教師的好評，為提高我校的知名度打下了良好基礎，孟繁偉老師參加遼寧省的物理創新大賽獲得一等獎，孟繁偉、鄧奇志老師的論文在遼寧省物理年會上獲獎。
(三)、常規教學
物理組全體教師能認真完成教學工作，平日認真備課，按時答疑，精心批改作業，在日常工作中大家能夠互相幫組，取長補短，互相之間認真學習，在組內形成比教學基本功、學習新的課程理念、趕超教學骨干的良好氣氛。
在學校統一的領導下我們大家完成了自己的工作，但也有不足的地方例如：
1、有時只顧完成任務，沒有走在學校活動的前列，例如教案和作業批改的事情，還沒有達到其他兄弟教研組的水平，沒有起到表率、示范的作用。
2、物理組班主任很多，工作起來都比較認真，可謂兢兢業業。但是班主任的工作理論化不強，平日不注意把已有的經驗理論化，形成自己的特色。
3、對外交流學習的機會太少，不能引進先進的教育、教學管理經驗，同時也不能把我們的特色推廣出去。
下學期物理組將繼續在校長室、教導處的統一領導下搞好常規教學的同時，爭做好以下工作：
1、搞好對內對外的交流活動，物理組的設想是走出去，請進來。年輕教師走出23中學的課堂，積極參加大連市內的物理教學好動，積極參加大連市舉辦的各種教學比賽，爭取獲獎。請來兄弟學校的專家、行家，為我們物理組的教師教育教學工作把脈。利用一切可能利用的條件，加大青年教師的學習機會，多上公開課，以公開課為契機抓好青年教師的培訓。
2、以常規教學為基礎，在組內搞好互聽、互評、互幫的教學工作，每人獨立上好一堂多媒體課。以物理競賽為龍頭抓好尖子生的培養工作，力爭在競賽中取得好的名次。
3、堅持走科研與教學相結合的道路，以科研促進教學，在常規教學中要有科研的意識，力爭每一位教師都有教學論文、教學案例、教學經驗材料。使年輕教師經過自己的學習和他人的幫助成為有教學經驗的教師，使有教學經驗的教師成為專家型的學者型的教師。
希望學校的領導能關注物理組每一位教師的工作，每一位教師的成長，多下任務，多加指導，早出成績，使我校早日成為國際知名、國內一流、現代化的寄宿制高中。
健康建設工作總結篇十三
本人是xx商廈采購職員，從參加工作距今已經有半年時間了。從學生轉變為一名采購員的這段經歷，帶著對工作的熱忱，孜孜不倦的學習熱情。有較強的適應能力和溝通能力很好的配合與協助領導、同事工作。我已學會如何更好的領會領導意圖，更好的恪守工作己任，積極主動的找出工作中存在的問題、解決問題，并養成了擅于總結、有目的性計劃的良好習慣。以下就是工作以來自我鑒定。
在工作上，腳踏實地、勤勤懇懇、虛心接受上級領導的批評指導、主動與同事交流學習經驗。因為我深知在這樣優秀大家庭里要經?；仡^看走過的路，總結過去，管理現在。堅信通過自己的努力，可以在這只優秀的隊伍中做得更優秀。
在思想修養方面關懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻?；厥滓宦纷邅淼狞c點滴滴，才發現不僅熱愛我的工作，我的部門，同時我是那么的熱愛我周圍的同事?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，我正在以火一般的工作熱情感染周圍的同事，用愛譜寫華聯輝煌的明天。
在紀律上，嚴格遵守公司的規章制度已經深入骨髓，尊重領導、團結同事已成為潛在意識。嚴格要求自己，從未出現遲到早退現象。視公司為家，愛護公司的各種公共設施，以身作則主動維護、積極清掃辦公區域衛生，熱愛和保護我們優良的辦公環境，提高自身綜合素質。因為我知道在今后的工作中，企業的文化氛圍、環境是需要我們每一個人去愛護的。
在業務學習上，一直要求自己加快前進的步伐，只有這樣才能在業務上不輸于任何人。雖然沒有采購工作方面的閱歷，但我一直在勤修基本功，將所學的專業知識轉化為能量。向上級領導學習業務要領，請教工作技巧，以端正的態度，仔細嚴謹的剖析工作中遇到的問題。積極參加公司組織的各項培訓，廣泛了解業務知識，拓寬工作思維。
半年的磨練，我已成熟了很多，付出了很多。但這些還不夠，等待我去做、去完善的地方還有很多。加強與其他部門協作和溝通能力，為今后各部門間的工作更好的合作打下堅實的基礎。虛心向其它同事學習更好的問題處理辦法、換位思考問題的角度。我想我一定能夠能夠的表現自己，在工作上更加的得心應手。
健康建設工作總結篇十四
教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，而備課組使成教研組的最小單位，組織好備課組教學活動，對于提高教研組的整體實力，形成團結、和諧的教研集體，提高教學質量，有著重要作用。初三英語備課組全體老師在學校各級部門的指導下，在教研組長的帶領下， 團結一致，關注每位學生，努力實現每個學生在原有基礎上都能得到發展，因此在全體初三英語教師的共同努力下，初三備課組做了如下工作：
集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。
備學生、備教材、備方法、備考試：通過相互間的教學交流，不斷地改善教法，努力使自己的教法適合自己的學生，從而使學生獲得有效的學習方法，少走彎路。每次命題都緊緊把握《課標》，考查學生的語言技能、語言知識、跨文化交際意識和跨文化交際能力。
從集體備課、學案的設計 、作業的分層、作業的批改、教學反思等都體現了老師們踏踏實實的工作作風和創新意識。備課組內除營造了濃厚的教研氛圍，盡可能做到了信息暢通，資源共享，集思廣益，形成合力，充分發揮整體優勢。
本學期，全體老師都根據自己的計劃，采取了具體的行動，盡最大的努力使工作細化，具體化、 如培優扶差的落實： 確立培優扶差的對象，進行課堂教學的小分層，作業的分層，課后的個別輔導，一個一個小目標的落實等，老師們可是費盡心機。
1、突破詞匯量：
詞匯量的多少直接影響到學生的英語水平，所以我們始終把抓詞匯的過關作為一項重點工作來抓。我們按冊整理英語教材的重點詞匯，重點句子，句型及語法歸類，按單元整理，然后印發給學生，要求學生記憶、理解每一冊的重點詞匯、詞組及語法， 通過回歸基礎鑒定，提高學生的閱讀、寫作能力。 對于閱讀和單詞，我們都做出相關的學案。
2、強化閱讀 ， 寫作的訓練：
在回歸基礎的前提下，對閱讀與寫作進行了強化訓練。訓練對策：閱讀訓練： 每天堅持讀1-3段文章，分題材，每階段重點練會一種題材，讓學生在訓練中體驗做題技巧，總結不同題材的規律。
3、強化聽力訓練：
最后一個月，充分利用課間時間，一共系統地對學生進行了十多套模擬聽力題的訓練，并集中指導聽了幾套有代表性的中考聽力應試題，以便使學生熟悉題型，適應語速，靈活把握技巧、
質量分析的目的是總結好的經驗，并找出提升的空間、每次考試后， 都要進行橫向縱向比較，分析考試的得與失，每次都對各題型的得失情況進行詳盡的分析，明白教學的差距在哪，教師本身的教學策略是否需要調整、怎么調整、學生的潛力在哪等，從而找到師生提升的空間，實現整體進步
總之，初三教育教學工作任務重，但是，有學校的正確領導，有那么多有經驗的老師的幫助，而且本組人員團結一致，互研合作，謙虛認真，辛勤耕耘，我們為中考畫上了一個圓滿的句號。
健康建設工作總結篇十五
本教研組堅持學校的有關教育教學計劃，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真地在教導處的領導下完成各項任務。使學生在獲得作為一個現代公民所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發展，為學生的終身學習奠定良好的基礎。
1、學習新課標，轉變教師的教育觀念。
繼續加強健全教師學習教育教學的理論學習。本學期我們全組教師繼續以學習新課標為主要的學習內容，主要以《課程教材教法》一書為主，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重尊重學生的需要，培養學生的自學能力。
另外參加課題研究的老師結合各自研究的課題，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立評價要以學生發展為宗旨。在教師們學習、總結經驗的時候，教師們也在此基礎上積極參加各類比賽和向各級各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平。
2、教學工作繼續以轉變學生的學習方式為主。
教師們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通和^v^對話^v^中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關系。
本學期以改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態度與價值觀的整體發展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。
3、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質量和教學效益。
本學期備課體現學生的主體性，在備課中教師改革傳統的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學。重視教學過程的反思，每節課后教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思和二備。
本學期更好地發揮周三業務學習的功效，確保每周一次的教研組和備課討論的活動，做到周周有內容。
參照學校的工作計劃，上好示范課、教研課和匯報課，加強了研課、磨課的力度。
4、做好培優補差的工作，提高教學質量。
在大面積提高教學質量的同時，教師們努力抓好了培優補差工作。
抓好后進生的轉化工作。教師們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學校的成績合格率。
通過組員們的不懈努力與團結協助，老師們也取得了不小的成績：
姓名 名稱 發表刊物 等級
周獻英《關于閱讀課學生自主探索的探究》
項靈芬《讓學生迸射出創新的火花》三等獎
王偉瓊《讓學生迸射出創新的火花》三等獎
王偉瓊師德論文片輔導中心三等獎
王偉瓊學生鉛筆字縣三等獎
健康建設工作總結篇十六
時間過得真快，一轉眼這學年又很快過去了，回顧本學年的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業業，踏踏實實，根據期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念。全體語文教師團結協作，真抓實干，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學年的教學教研工作，現總結如下：
作為教研組，我們深深地感到，教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發揮教師集體的智慧和才能。因此，本學年，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本教學工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業發展。
1、開學初，語文教研組要求語文教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。
2、開展好教研活動，利用教研活動的時間組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重了尊重學生的需要，培養了學生的自學能力。
1、認真積極地開展校內聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學年，這個光榮的傳統繼續在我校語文教研組懂得到發揚。鼓勵教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認真抓好以下環節：組織聽課，評課、診斷、總結。教研組內同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發言積極，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研能力也得到開發，從多方面對一堂好課有了更全面的認識。
2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，達到教學相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。這樣的教研氛圍，不僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高，達到了取長補短、共同發展的目的。
為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發現問題及時整改。本學年我們進行了“小文學家”評比活動。
1、有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有發揮出教研活動應有的作用。
2、個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。
3、學生活動開展少，對學生能力的培養不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養的提高關注不夠。
總之，在本學年里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學年經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學年各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。
健康建設工作總結篇十七
一學年的工作轉眼已接近尾聲，回顧一學年的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概……本學年，我們教研組的工作本著“為了學生服務，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著，圓滿地完成了本學年的教學教研工作，現總結如下：
1、開學初，我們全組老師認真研讀了《語文課程標準》，《溫州市教學新常規》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又選取《給教師的100條建議》及《小學語文教師》等教育名著或教育教學雜志，通過個人自學、組內交流等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。
2、學校鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中，我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。
認真積極地開展組內聽課活動，促進整組教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統。本學年，我們語文組積極開展組內開課聽課活動，并且邀請昆陽二小共同體學校的教師參與我們的教研活動，研討氛圍十分濃厚。
為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，一學年兩次的教學常規檢查，都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發現問題及時整改。
在教導處的領導下，本學年，我們組還組織學生參加了形式多樣的各種活動，如：現場作文賽，講故事比賽，全校的小主持人大賽，在每位語文教師的精心指導和鼓勵下，學生們取得了很好的成績。
總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！我們相信，在各位教師的共同努力下，我們組下學年各方面的工作會做得更好。
健康建設工作總結篇十八
20xx年，藥房在醫院領導下，認真貫徹執行藥政管理的有關法律法規，落實市、區衛生系統相干文件精神。嚴格依照《xx區基層醫療衛生單位實施國家基本藥物制度管理辦法》文件要求，在各科室的大力支持下，順利完成了各項工作任務和目標?，F將上半年來藥房工作總結以下：
首先，為確保滿足臨床需要，藥房根據醫院藥品需求公道制定藥品采購計劃，每月按時上報本期采購計劃量。其次，嚴格執行藥品進庫驗收程序，制定落實藥品驗收制度，認真核對藥品的包裝、標簽、說明書和相干票據，與采購計劃進行核對，完善進庫驗收登記和簽字等手續。
藥房工作職員轉變用藥觀念和習慣，向使用基本藥物品種上轉變。醫院組織每半年進行一次藥品盤點。統計和盤點資料及時保存回檔。為保證盤點數據的正確性，確保不耽誤其他工作，盤點工作盡可能安排在下午或晚上工作時間。力求完善信息系統，確保不影響患者救治。
今年在院領導的大力支持下，藥房增加了空調、微機等設備，確保藥品寄存的安全性，特別是特殊藥品，終點藥品，寄存上嚴格依照存儲要求寄存，使用上嚴格控制劑量、使用人、使用方法、使用時間等具體告知病人。其次在過期藥品上進行嚴加排查，對到期的藥品排查出庫，在發放藥品時盡可能依照藥品日期進行發放，避免造成過期藥品的出現。
今年，我們加強了業務學習，特別是上級下發的各項文件，進行細致而系統的學習，同時參加院里組織的各項業務技能學習，增進了藥品管理工作的整體提升。以上是xx年藥品工作的一點小結。固然工作取得了一定成績，但很多工作還存在不足。比如：
1、工作責任心還有待加強，有時候在工作中還存在浮躁、感情用事的現象;
2、與醫院各科室的交換配合還存在不足，醫務工作是一個相互合作相互調和，共同為患者服務的行業，藥房在與各科室的調和溝通上，還需要進一步加強;
3、業務學習方面還存在差距，藥房由于工作相對單調，業務學習存在不重視，不深進的現象;以上是藥房工作存在的不足，我們會在以后的工作中戒驕戒躁，保持一顆謙虛謹慎的心態，我們將突出以下幾方面工作：
一、參加醫院組織學習，鼓勵科室職員參加衛生的專業資格考試
二、增強工作責任心，藥品寄存要整齊并按類放置;發藥時，對每張處方及醫囑單仔細查對，對醫保用藥要嚴把醫保政策關、題目與醫生，杜盡過失事故的。
三、嚴把藥品出、進庫關，出、進庫有記錄，有賬目，有審核，有明細。
四、服務意識，服務質量，病人滿意、滿意及滿意。在平時工作中對病人所需的藥品的采購，只要是的要求都能盡最大的努力往。
健康建設工作總結篇十九
在衛生廳黨組的關懷和領導下，在各處室的支持和幫助下，x年全所黨政團結、上下齊心，全體職工積極努力奮斗，以全國結核病防治規劃為目標，以全國和全省衛生工作大會精神為動力，結合我省和我所實際，圓滿完成了所長和黨支部兩個工作目標合同所規定的任務，并通過抓“項目”試點，為開創我省結防工作新局面奠定了良好的基礎，現將主要工作總結如下：
1、針對結防人員待通差，隊伍不穩定的問題，一方面黨支部根據目標的內容利用政治學習的時間擺事實、講道理、講老結防人員的創業精神，講我省以致全國、全世界結核病疫情的重要性，講白衣天使的奉獻精神，講結防工作在社會中的重要地位;另一方面積極組織力量創收，解決職工后顧之憂，較好地做到了兩個文明一起抓，兩個成果一起要。年內在資金緊缺的情況下，自籌與撥款相結合，疏通了道路，完善了病員食堂、購置了車輛，解決了工作生活中的部分實際問題。
2、積極完成所內日常人事、保險、勞資、老干、紅十字會工會、共青團的工作。財會上接受了政府三大檢查組重點檢查，結果認定：收支管理規范，未發現重大違紀。
1、在人材培養上，一方面積極培養所內人員，另一方面又抓好了對基層人才的培養。今年所內派出x人分別到湖南醫科大和北京等地參加學習和進修，派人參加了西安和新疆兩個學術會議，以及省急診培訓班等短期學習班。舉辦了全省結防科長統計培訓班、項目辦技術指導組強化短訓班、結核菌檢驗規程研討班和結核病控制項目縣啟動前的專業人員培訓班共十期，共培訓x×余人。接x名收基層結核病防治人員到所內進修。
2、科研工作是反映一個單位人才和學術水平的一個重要指標。今年我所在全國一級刊物發表論文x篇，在中國防癆通訊刊登x篇，在x預防醫學刊登x篇，在x年全國防癆協會學術年會上交流論文x篇，在x會上交流x篇，在其它學術會上交流x篇。應x市科委邀請，還派專家到玉溪市進行結防科研評審。
1、我省結核病疫情嚴重，宣傳工作力度不夠，使部分領導和群眾仍然對其認識不足，大部分醫療單位領導和醫院的醫務人員仍然不了解現代結核病管理手段和先進的治療方法。
2、結防機構和人員不穩定，一些已建起來的機構因待遇和經費等原因而撤并，使工作不能開展，今年報卡的結防科已降至x個。占總人口x%的非項目縣，新登病人只占全省的x%。
3、非項目縣歸口管理仍然末解決，很多肺結核病人到醫院或普通診所治療，由于經濟困難和不規則治療而形成耐藥，難治復治病人增多。
4、部份專業技術人員的積極性沒有得到充分的發揮，出現忙閑不均，如何調整好是有待今后認真研究的問題。
5、業務學習抓得不緊，沒有有計劃、有目的地安排專業學習。
健康建設工作總結篇二十
本學期，語文教研組本著繼續學習、解讀、落實課標，著重進行“小班化語文活力課堂教學模式”的實驗與研究，堅定不移地繼續推進課外閱讀活動，開展好小學“語文微型教研團隊”的宗旨開展語文研究活動。
2月27日，校課題組全體成員召開課題組會議。研究小班化活力課堂教學實施方案，并進行了動員。會上，確定“以學生自主學習為主，教師適當講評”的主動思想。備課是“具有情境性和趣味性、注重小組合作，主動參與，提高互動性，注重探究性個性化學習，練習設計有層次性和開放性”的模式。會上并進行了人員分工，確定語文實驗課題組的組長是楊明勇，原課題組成員加上幾位年輕有為的青年教師參加。嚴海濱校長宣布了實驗的時間節點及提出了要求。
2月28日，參加全區語文教研組長會議。會上得知:本學期語文教研組活動分為低中高三個年段進行，核心內容是《基于學情特征的小學語文個性化教學策略研究》這個課題，啟動聯盟教研活動，、葛唐、揚二三家為小班化教學聯盟。主題研修活動是“新課標的解讀、落實、學習”，也是市里全年的教研主題。會上并布置了本學期的一項重要活動：青年教師教學基本功競賽。
4月12日，組織12位語文教師分三批前往東南大學觀摩全國《現代與經典》教研活動。主要內容是聽了近二十節當今全國鼎鼎有名的語文名師的課堂教學及課后分享，把握住當今小語界的最前沿教研動態。
4月19日，年段專題研究課，專題是“字圖結合，提高識字興趣”，執教者彭獻慧老師。首先，全體語文教師聽了彭獻慧老師執教的《識字6》，并聽了彭獻慧老師的課前設計思路及課后反思。之后，各位老師就這次專題教研活動充分地發表了自己的意見，肯定了年輕的彭老師的教學悟性。
5月3日，年段專題研究課，專題“抓住重要詞句，理清課文內容，培養學生思維的條理性”，執教者是厲婧老師。首先，語文教師聽了厲婧老師的課，然后厲婧老師說課，之后老師們就李老師的課提出了自己的看法，進行了充分的研討，發言積極，研討問題比較深入。最后盛偉副校長做了總結。
5月16日，年段專題研究課，專題是“由事及理，關注細節”。首先語文老師聽了徐霞老師執教的《談禮貌》，并聽了徐霞老師所談的想法，之后全體老師就這堂課，這個專題展開了深入而充分的研討，研討集中在如何結合課型、結合年段特點、貫徹課標理念進行高效的課堂教學。最后，盛偉副校長就這次教研活動做了總評：教研活動開展得非常有效，研討的問題對于目前的語文教學非常有針對性，對全體語文教師的課堂教學能力的提高很有幫助。
6月14日，小學小班化語文活力課堂課題中期匯報活動。首先，xx市、化工園區兩級教科所專家、兄弟學校語文教科室主任及教研組長，還有本校所有語文教師聽了楊明勇老師執教的課改實驗課《揠苗助長》，之后與會者就這趟課及正在進行的課題研究進行了深入的開展，大家認為楊明勇老師的課充分地體現了小學正在進行的小班化活力課堂的實驗意圖，課堂的許多環節設計是有想法的，具有改革精神。會上市區專家就課題研究提出了一些建設性意見。
1、繼續貫徹新課標的理念，進行基于課標的課堂教學研究工作；繼續開展好年段專題研究課，以期提高我校語文教師整體課堂教學水平。
2、繼續深入開展“小班化活力課堂教學”的研究。
3、深入開展課外閱讀活動，執行《小學課外閱讀評價》標準。
4、結合區和市的教研工作，開展教研工作。
健康建設工作總結篇二十一
又是一年年終，生物地理組在學校教務處，教研室的領導下，
組內教師團結協作，克服個人困難，在高強度、超負荷的工作壓力下，順利完成學校安排的教學任務，回顧過去一學期生物地理教研組的工作，有得有失，現總結如下：
本學期，根據學校對教研組工作的安排和要求，加強對組內教師的教學常規檢查。每個老師都能做到課前認真備課，合理安排教學內容，作業全批全改。組內堅持每月教案檢查，在學校組織的教案檢查中，組內8位教師的教案全部合格，教學常規執行情況良好。采取了以下措施：
1、加強練習，每周一練，利用晚自習時間，前兩節課練習，第三節課評講，然后要求學生根據講解自己做答題情況分析，查找自身問題，最后將試卷收上來由老師做試卷分析；
2、選取典型文字及圖表材料，進行閱讀訓練，培養學生從材料里面提取信息的能力；
3、每周保證一節課的以審題、破題為內容的練習及講解時間。
在教研活動方面，本組更加強調一種平等互助、人人參與的教研氛圍，加強組內老師之間的交流，并在交流與合作中發展彼此的專業能力和教學水平。具體采取以下措施：
1、要求人人都上公開課，提倡組內老師相互聽課；
2、備課組老師間周集體備課一次，并就相關教學問題進行討論，探究原因，統一對策；
3、每一次年級統一考試之后，備課組老師集體進行試卷分析，針對學生存在問題，及時調整授課進度和練習的數量與難度。
有專家曾經說過，一線教師搞教研，研究什么？最切實可行的就是研究自己在現實的教學過程和專業發展中遇到的最突出的問題，尋找問題的解決途徑，并將自己思考的結果用于課堂的改進和自身教學行為的改善，最終解決自身問題，促進專業發展，并在客觀上達到提高教學成績的目的。因此，針對地理組目前存在的問題和現實情況，本組確定的教研方向為：教師有效的教學經驗能力的自我培養（提高地理課堂教學效率的方法與途徑）；我們經常遇到這樣的情況，有些專業素養過硬、專業知識儲備豐富的老師卻很難在課堂上得到學生的認同并取得與其專業能力相匹配的教學成績。這一現象的客觀和普遍存在應該說是對教師資源的一種極大的隱性浪費，那么，教師如何在自己不斷的教學反思以及與組內其他老師有針對性的相互交流中發現自身問題，尋找問題解決的有效途徑，在教師自身內在的知識儲備與現實可變的學生主體之間搭建最少障礙的溝通橋梁？教師如何將要講解的知識進行難度分解，并力求尋找課本知識與現實的生活體驗之間的聯系，以期與班級學生現實的思維水平和知識儲備相對接，以此達到提升學生學習興趣、提高課堂教學效率的目的？同時，教師如何將本學科固有的知識體系通過適當的方式反復地強化和再現，使之內化為學生自身在學科學習中的一種思維習慣和學習方法，以期提高教學效率，建立高效地理課堂，最終達到提升本組教學成績的目的？這些就是我們正在思考并希望通過本組全體教師的努力在教學過程中逐漸解決的問題。
1、營造平等和諧的教研組工作氛圍，加強組內教師之間的交流與合作，著眼與組內教學成績的提升；
2、加強組內公開課交流的針對性和有效性，由備課組針對教學中遇到的問題確定授課課題，指定教師講課并在課后討論，以達到通過公開課解決現實問題的目的；
3、進一步推進本組既定的教研方向，成立課題組。
由于時間關系，有一些教研活動未能按時開展和完成，只能留待下學期努力。
健康建設工作總結篇二十二
一、思想修養
作為一名總經理助理，要想完成工作的責任，首先必須具備各個方面綜合優秀的素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名總經理助理，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。
二、素質提升
1、在工作學習生活中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在工作之余的空余時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：剛來公司半年，對公司管理和生產上各個方面的情況一無所知，就不能更好的建言獻策，當好參謀助手，我能不懂就問，向管生產的同事虛心學習請教，思考，大膽的與同事之間探討生產管理之道。
三、工作內容
1、思路決定出路，思想有多遠，舞臺就有多大;我們是腦力勞動者，思維上的超前，思路上的開闊，決定了我們的價值成長空間，帶給企業財富值的多少;這方面，我定位準確，能耳聰目明的做好參謀工作;我就相當于蜀漢三國時的諸葛亮!現代稱之為參謀，(全力為公司的發展為公司領導做好參謀);在公司能融入到公司氛圍和工作當中去，找準自己的工作立足點、切入點、著力點，找到工作的感覺，圍繞自己的中心工作，上協調領導，下聯系群眾員工，做好群聯工作，與各個部門同事員工之間搞好服務工作，管理不拒細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作到位，該請示匯報的做到及時請示匯報，不該看的不看，不該說的不說，不該聽的不聽，不該做的不做，不傳播任何影響員工同事之間團結和進步的話，給公司員工思想管理穩定制造麻煩和障礙，影響公司生產的正?；?。
2、我能認真主動搞好車間和部門的信息收集、決策，不斷完善督促落實工作，及時將工作落實情況，落實完成到了哪一步，進展如何，有什么困難，有什么需要改進完善提高的，及時捕捉信息，準確的搞好落實情況反饋，積極的做好決策參謀。發現問題后先自己認真的分析問題原因，擬定改進措施方案，然后請示總結匯報，給領導解決問題提供決策參考。
3、在各個部門完成總經辦下發的工作任務單這一點執行力上，我就是個鐵面判官，不論誰出現問題，工作責任心不強，沒有按要求完成落實工作，堅決一查一糾到底，大家在工作上都怕我出現在他們面前，怕我又對他們進行問責，跟蹤其的工作抓緊去落實完成;為全面提升各級人員的工作責任心，為公司管理邁上新的臺階上推波助瀾，我毫不心軟，恪守原則，在執行力上堅決不打折扣，如果被大家給磨平了，有令不行;我這點都做不好的話，那我這個總經理助理也就沒有實質存在的價值了。
4、領導交辦的事情，我首先立足自身開動腦筋想辦法一絲不茍高標準的認真完成，做到不等不靠，在工作的過程中發現不足立即改進，什么事情我都對自己要求高標準的完成;因為對于我這個在鐵軍里歷練出來的人，骨子里不一樣，比如在六月底迎接宜家來審，面對還有四天時間的情況下，在程總和羅總的領導下，當總經辦將組織12個人全面清理廠區花園環境衛生的任務交給我時，我能在第一時間欣然接領任務，迅速的根據廠區環境衛生區域大，面積廣，時間緊，任務重，死角多，工具少，天氣熱，人員少，思想波動大，畏難情緒高。
5、總經辦交與我的工作任務;同樣的一件事情，兩個不同的人來做，思想觀念，認識度上不一樣，給自己要求的標準不一樣，責任心不一樣，那做出來的效果必然也就不一樣;我把交辦的每一件事情都當作是自己的事情來做，每完成的每件工作任務都當作是對我自身能力素質的鍛煉提高和鞭策，對于每一個真正有理想有目標，本著對自己負責的我來說，工作是種樂趣，工作中能提升和實現自我人生的價值。
四、工作流程
針對本級工作崗位職責不健全的情況下，我能根據我們公司的實際情況擬定適合本公司自己的工作流程，并嚴格按照工作流程來履行自己的工作職責;思路清晰了，流程具體了，面對本職崗位，工作頭緒多，事務繁瑣的情況，做起事情來才會有條不紊;我每天把工作進行分類，急需辦理的事情先辦，特事特辦，合理分配完成工作時間表，是我輕松應對和處理各種本級工作任務的關鍵;重大工作任務中，做到事前有計劃，實施中有預想，預想中有措施方案，事后有總結，總結后有呈報。
五、發揮好自己長袖善舞的潤滑油作用
我們公司是有著800人左右的生產企業，林子大了，什么樣的鳥都有，出現摩擦矛盾是在所難免的，無論是本公司人員，工作上和生活上，出現矛盾，發生糾紛，員工投訴，還是外來單位和企業等各個方面事情的協調處理，我能憑自己的能力和閱歷來輕松應對和合理處置，這半年來來我配合總經辦分別接待了自貢燈籠協會的來廠參觀和青神政府^v^門的來廠調查工作和晚上接受總經理的指示去處理噴粉車間員工吳仕均下班回家途中出車禍，都處理恰當，各級滿意;我把工作干在平時，而不是評時，對上：尊重而不盲從，服從而不奴婢，不違背原則?！安晃〞?，不唯上，要唯實?！庇蟹执绲拈_展工作，堅持原則，按章辦事;待下，以禮，以誠，以情。不盛氣凌人，不瞎指揮，不欺下瞞上。協調好內外關系，外求支持協作，內求團結向上。
六、展望
通過這半年的工作，我在公司各級領導和同事的關心幫助下，很幸運學到了不少東西，工作上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在生產工作協調方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學，多思、多試，努力把工作做的更好。
健康建設工作總結篇二十三
新學期開始，全組教師以《^v^中央、^v^關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和^v^《關于基礎教育改革與發展的若干意見》為指導思想，以新的高中課程改革和會考、高考的要求為導向，在校教研處和市教研室的領導下，結合本校實際開展了卓有成效的教育教研活動。全組成員嚴格遵守學校的各項規章制度，認真履行崗位職責，根據學校提出的本學期工作的各項任務和要求，認真制定個人和教研組在本學期的教育、教學和教研計劃，全組教師團結合作，創造性地開展工作，基本上完成了學期初制定的各項工作、活動計劃以及學校布置的各項任務。
全組教師本學期以提高課堂教學效率和教學的質量入手，圍繞教學質量的提高，本著“減負不減質”的原則，在全面落實教學常規的前提下，積極倡導、運用“討論式”、“啟發式”教學，以激發學生的學習興趣，使學生易學、樂學、精學，進而好學。全組的每位教師都能認真鉆研教材，備好、上好每一堂課。從本學期的教案檢查看，青年教師的教案比從前有了很大的進步，更加規范，質量更好。而且每位教師在本學期相互聽課的積極性和熱情都非常高，聽后都進行了面對面的、客觀的評課。全組教師本學期平均聽課15節以上。各位教師、特別是青年教師的教育教學水平、駕馭教材的能力和水平都有了長足的進步。
按照學校青年教師培養工程的要求，做好師徒結對工作，以提高課堂教學效益和質量為目標，以總結每一位教師的教學特點為突破口，充分調動集體的力量，加強集體備課、研究教育教學過程中出現的細節性問題，以提高公開課的水平、一對一評課的質量為手段，做好“四個一工作”，從而加速青年教師的成長，教研組隊伍建設取得重大成果。
結合青年教師接受新事物快的特點以及他們在多媒體教學方面的優勢，鼓勵老教師主動、謙虛地向他們學習現代信息教育技術，以提高自己的教學水平，緊跟時代發展的潮流。
基于我校的學生現實，全組教師不畏困難，勇于積極，敢于創新，進行課堂有效性教學的探討，將政治教學傳授課變成辯論課。高三的幾位政史地老師團結合作，高度注重學課間知識的交叉，全面提高學生的綜合素質，組織學生參加市文科綜合競賽，有望取得優異的成績。
當然，由于本學期工作多、任務重，盡管經全組成員的共同努力，在實際的工作中也會有不足之處。但是我們全組教師堅信，在學校的關懷下，在校教研處和市教研室的領導下，我們高中政治組一定會再接再厲，爭創佳績，為我們xx學校添磚加瓦，增光添彩！
健康建設工作總結篇二十四
一學期以來，在學校各級領導的指導下，我們二四年級語文教研組組能有計劃、有步驟地開展各項工作，組內老師能積極配合，順利開展好各項工作，促進每個學生健康活潑地成長?，F對本學期我們組工作總結如下：
我們組共有5位教師，對待工作兢兢業業，盡職盡責，學校布置的任務總是積極地、及時地完成。
于靜老師：是二四年級組的一面旗幟，對待工作認真、對待同事熱情是有口皆碑。作為年級主任和四（4）班語文教師及班主任，她處處以典范來帶動我們大家，給其他班級做出了榜樣。
張玉紅老師：是組內年紀最大的一位。但從不倚老賣老，凡事積極主動，富有激情，善于把工作提前完成并做到最好。雖然不擔任班主任了，特別是右手受傷骨折，沒耽誤一天的課，對于班里的工作總跑在前頭，協助班主任做好班級工作，對待自己的教學總是扎扎實實，從不吝嗇把自己的經驗傳授給年輕的教師。
劉莉莉老師：虛心好學，對待同事彬彬有禮，對待學生如春風般溫暖。讓孩子們感受到老師的信任與期望，學生們很喜歡她，學生們逐步形成自主管理的班風和模式，學生成績在我們年級組非常突出。
柳萍萍老師：多才多藝。雖然今年剛參加工作，但富有新點子新思維，工作認真負責，無論教學還是班級管理方面都有自己一套獨特的方法，對年級組工作也常常出謀劃策。教學工作更是從不放松，經常利用休息時間輔導學生的功課，孩子們也很喜歡上她的課。
我們二四年級組的各位老師都有積極的工作態度，能心情愉悅的完成日常教學工作，盡心盡力完成好學校布置的各項任務，教研組內已經形成了團結向上的工作氛圍。組內教師重視個人專業化發展，平時能自覺加強業務學習并做好讀書筆記，全組各位教師的整體素質較高，教學水平和教學能力也在這個學期的努力下不斷提高。最值得我們驕傲的是，全組教師互幫互學、團結協作，凝聚力強，能夠形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，人人爭先向上。
(一)學生不斷進步：
1、行為規范方面有明顯進步
一般情況下能做到衛生工作有序，學生養成了自覺清潔的習慣。早讀自覺到位，有班干部帶讀，課堂秩序良好。學生能夠遵規守紀，各項行為規范較開學初有了明顯進步。
2、開展豐富多彩的讀書活動我們四年級啟動了讀書工程，讓知識成為學生的朋友，讓讀書成為學生的習慣，各個班的圖書逐漸增多，特別是中午，學生的無聊追打變成了手捧好書沉浸在書香世界。一二班開展課前五分鐘演講展示學生的讀書成果，也鍛煉了學生的口語表達能力；三四班邊讀書邊做讀書筆記，養成了積累的好習慣，提高了寫作水平。
3、安全教育放第一位。平時年級組會議上反復強調安全，各班積極落實好1530，確保學生的安全，無一安全事故發生。
（二）教師辛勤耕耘
1、我們教研組能認真學校的規定，根據學校計劃，在學期開始，結合學科特點和學生的實際情況，制定本組教學研究活動計劃，每周一次的教研組活動學習有專題（每次教研組活動都圍繞一個專題學習討論）、主講有專人（為了較好發揮備課組每位教師在教研活動中的作用，我們提出“主題先行，輪流主講”，改變以往教研組長一人主講的局面）討論有深度（結合學習體會和教學實際進行討論，暢所欲言，更好地發揮了教師積極參與意識，教研活動有熱點，在互動中有啟發）；注重開展觀摩教學、聽課、評課、經驗交流等活動，并注重工作的實效性，各位老師都能完成比較有質量的教學情況的總結和反思。
2、在我們的教研活動中，有意識地多次組織教師深入鉆研教材，按學校要求認真備課，備課時，老師之間經常交流學習、取長補短，不斷提高個人的業務水平和教學能力。
3、定期評估組內教師的教學情況和學生的學習情況。每單元的教學結束后，我們都按時進行質量檢測，并按要求做好試卷分析，上好講評課，對學生及時查缺補漏，對后進生跟進輔導。為下階段的教學能夠更加有序、有效地進行打好基礎。
4、一學期來，我們組織組內教師加強業務學習，相互聽課、評課。我們組還進行一課四個班級輪流教學的方法，既是對自己對于課堂調控的一種鍛煉，同時也通過不同班級的學生表現進行了解，能過比學趕幫，取長補短。我們組的于老師利用外出聽課的機會，向兄弟學校的老師們取經，并把新的理念和方法帶到我們教研組中，做到了一人聽課，人人受益。二位教齡很短的青年老師，勤學好問，為人謙虛，對教材總有獨到的理解，又善于接受教學的新思想，冒出的新點子常常是我們所沒想到卻又比較適合的。每次的課堂教學展示后，執教的老師總會發出感觸：一次展示，自己教學的綜合能力會提高不少。本學期柳萍萍老師執教的《搭石》，劉莉莉老師執教的《那片綠綠的爬山虎》就帶給我們不少驚喜。學校組織的觀摩課和新教師的課堂教學評比觀摩，我們本組老師都主動安排自己的日常工作，積極爭取學習機會，并在聽課后及時反饋情況，在教研活動中展開討論，把新的模式、方法、認識、體會及時落實到自己的實際教學中去。
5、順利召開了家長會。在學校的統一部署下，在我們年級組老師的共同努力下，各班完善了班級文化，并有了自己的特色。通過召開了家長會，密切了與家長的聯系。
1、學生自覺學習能力較差，下學期這方面要加大力度。
2、學生課堂聽課習慣，作業態度，行為習慣等仍有所欠缺。
3、教師的小課題研究還沒有落實到實處。
4、還需要繼續加強中隊建設，監督和督促班級更加規范化。
1、加強對學生進行學習目的性的教育，培養學生學習的積極主動性。
2、要大力培養學生干部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。
3、多向其他年級組學習，多動腦筋，多創新。
4、教師素質還有繼續提高，提高的方法還需思考
5、繼續加大培養新教師的力度，尤其促進新班主任的成熟。精誠合作、溝通信任、積極向上、健康快樂是我們不變的追求。落紅不是無情物，化作春泥更護花。我們將在今后的工作中加倍努力，得以改進和完善。
健康建設工作總結篇二十五
時間一晃而過，彈指之間，20xx年已結束，很感謝公司給我提供磨練自己的機會，更感謝公司對我的信任和栽培!在過去的一年中，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^去的一年，現將工作總結如下，可從中發現自己的缺點和不足，在以后的工作中加以改進，以提高自己的工作水平:
在學校中學習的多是編程的理論知識，但真正運用到實踐，或者說是具體的項目中的機會卻很少，在公司工作這幾個月使我受益匪淺。通過對前臺界面的調整修繕和數據庫的增刪改查，自己親身參與的后臺業務邏輯的相關處理，自己在編程能力上有了較為明顯的提高。
自己也在不斷學習和總結中加強了編程語言的學習，提高了編程思想的認識，更為重要的是自己對代碼的認識有了層次性的變化。
在7個多月的實習和工作中，共經歷了三個項目，分別是在第一個項目中，使用vs、.net進行開發，但是我只在學校中知道這門語言，并不了解，好在與java有很大的相似性，上手并不是十分困難。在工作中，也遇到過一些難題，比如項目中的xml解析和報表的打印等，但是在鄭子申、楊棋煜等同事的幫助下完成工作任務，不至拖累項目進度，十分感謝他們對我的耐心指導和幫助。第二個和第三個項目都是通過普元開發的，普元是一種基于java的開發平臺，不得不承認對我來說它是一種模式很新穎的開發平臺，個人理解為這是一個面向流程的開發方式，在公司組織的培訓中逐步了解普元的各項功能和開發方法。開始時有些不適應，在培訓過程中雖有些了解，但并不透徹，后在在同事的幫助下，加之文檔才能順利的完成開發任務。
在日常工作中我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度。盡心盡力，履行自己的工作職責，及時做好領導布置的每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足，比如：有時會忘記打卡；對業務不太熟悉，處理問題不能得心應手，工作經驗方面有待提高；對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實，掌握的技術手段還不夠多；對流程還不夠熟悉，有時會多走一些彎路;需要繼續學習以提高自己的知識水平和業務能力，加強分析和解決實際問題的能力；我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學習，專業和非專業上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養和提高充實自己的工作動手能力，把自己業務素質和工作能力進一步提高。
在工作中，逐步學習c#.net、普元等。在學校中也曾學過c#.net,但是了解不多，只是略知皮毛而已，從未使用c#進行過任何開發，但是在工作中，通過學習和同事的幫助，了解到c#.net雖然暫不支持跨平臺但是也有很大的優勢，相比java而言，上手很快，開發顯得更加容易，控制也顯得更加方便，作為開發平臺，它也十分人性化.讓初學者十分容易學會應用,而且用開發效率十分高。
在閑暇之余，也復習和學習一些內容，如java基礎、html5、springmvc等，雖然學習的不多、不夠深刻，但是我覺得對自己的提高也有很大的幫助。
經過一個半月的工作學習，我也發現了自己離一個符合公司要求的程序員還有很多差距，主要體現在工作技能與工作經驗的不夠，基礎掌握不夠牢靠，這也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；
在開發時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優化空間。
2.對流程、業務需求不夠熟悉；
在工作中，發現因為流程或業務需求的問題而不知道如何下手的情況有點多，包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發，但說到底對業務很熟悉才是項目很好完成的前提。
3.缺乏工作經驗；在開發過程中，總會遇到林林總總的問題，但是很多問題公司都已經有了成熟的解決方案，但是自己卻總是想當然的自己去摸索，結果卻是效果不盡人意、浪費時間。
4.學習的知識不夠廣泛；
在工作中，也曾去找一些問題的解決方案，比如說weboffice、普元報表打印等，最初也有一種無從下手的感覺。所以要經常更新自己的知識，多學一些技能，作為自己進步的階梯。
5.對細節不夠重視
在工作中，自己總是會有意或無意地忽略一些細節，認為會節省一些時間，但事實證明往往是更費時費力。
在這半年多的時間里，學到了不少東西，但是更多的是發現自己的不足，像對開發技術掌握的還不是很深，對發現問題的處理還不是很全面，對分工的工作還沒有形成系統的計劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望能夠在今后的工作中更加迅速的提升自己的業務能力以及技術水平，我覺得多做一些工作更能體現自己的價值。
在以后的工作中我會不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力做好開發人員的本職工作，把自己的工作創造性做好做扎實，為項目的開發以及公司的發展貢獻自己的力量。
健康建設工作總結篇二十六
20xx年，在區政府、衛生局的正確領導和大力支持下，大力加強行業作風建設，著力提醫護服務水平，努力構建和諧醫患關系，整體工作取得了較大進展，現將我院工作情況匯報如下：
（一）基本醫療服務與醫療安全
我院認真組織實施全員“三基三嚴”培訓，定期進行考核，通過各種形式督促業務人員加強技能學習，不斷提高基本技能和理論水平，較好完成今年基本醫療服務工作，全年門診就診xx人次，比去年增加了xx人次，住院xx人次，比去年增加了xx人次，業務收入xx元，比去年增加了xx元，病歷書寫合格率達100%，處方書寫合格率達xx%。全年全院無醫療事件發生。
（二）新型農村合作醫療工作
繼續開展了及時住院報銷和門診統籌匯總工作，嚴格執行就診審核程序，及時準確報送各種信息，做好宣傳和公示工作。xx年我院住院xx人次，報銷資金xx元；門診報銷xx次，報銷資金xx元，較好完成了今年新型農村合作醫療工作。
（三）我院內部開展活動情況
為認真開展好“三好一滿意”活動。做到服務好、質量好、醫德好，群眾滿意，我們將創先爭優活動與醫院開展“三好一滿意”活動結合帶來，在院內組織全體職工學習先進事跡；學習全區衛生系統關于開展好“三好一滿意”活動的重要精神，結合我院的實際，狠抓責任目標的落實與醫院規章制度的落實。在具體工作中，成立了考核小組，每周對全院的工作實行一次大檢查，每月對責任目標完成情況實行考核，將考核與績效工資掛鉤。實行月會制度，每月組織全體職工學相關業務知識、規章制度、通報當月考核工作存在的問題，及下月的工作要求。通過以上措施，院容院貌得到了明顯的改善，醫德醫風進一步得到體現，舉報、投訴明顯減少。
（四）綜合管理
xx年，本院無干部、職工上訪事件；單位無刑事案件、治安案件和重特大安全事故發生；本院無“兩非”案件發生；沒有開具假計生證明；本院職工無政策外生育；出生實名制登記齊全；能夠及時傳達上級有關文件精神，不折不扣地完成上級布置的各項工作任務。
（五）評價與監督
xx年，我院加強對醫務人員的職業道德素質和服務水平的監督。全面推行院務公開制度：醫院的服務流程、收費標準、行風建設等向社會公開；醫院的重大決策、財務收支情況等向院內職工公開。加強醫患溝通，對群眾反映的問題指定專人進行處理，限期解決，自覺接受群眾監督。嚴格落實住院患者各項知情同意制度，不超標準收費，規范醫生用藥，堅決杜絕“開單提成”和“大處方”現象的發生。每季度定期召開一次患者及群眾座談會，開展問卷調查，努力達到社會公眾滿意、單位職工滿意。
（六）財務管理
我們嚴格執行財務預算制度和會計制度，所有現金均按規定的使用范圍使用；業務收入均存入專戶，使用財政統一票據，做到當日發生，當日入帳，并定期結算，收費使用統一票據，票款相符，大額資金使用均通過院務會討論執行民主決策；固定資產的購置、變賣、報廢均嚴格執行報批制度。
（七）醫德醫風和紀檢工作
本院嚴格執行醫德醫風相關規定，堅持廉潔行醫，無收受患者紅包行為發生；認真貫徹落實黨風廉政建設和反腐糾風工作，切實抓好黨員干部黨風黨紀教育，對藥品集中采購、招投標，設備采購，各項公共資金運作等沒有出現違規違紀情況。
我院績效考核工作，在衛生局正確指導下，正有條不紊地穩步推進，取得了一些成績，但還存在著一些問題，在新的的一年里我們將工作目標計劃書進行一次梳理，對已完成和未完成的目標任務進行備案。
我們堅信：全院干部職工團結一心，克服困難，團結奮進，開拓進取，在下一年工作中就一定能取得更大成績。
健康建設工作總結篇二十七
一個學期以來，財會教研組認真執行學校、學部教學科研的要求，進一步領會課程標準的內涵，積極營造良好的教學科研氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動教學科研活動、提高教學科研水平等方面竭盡所能，收到了良好的效果。
本學期，教研組加強了課堂教學常規管理，并配合學校及學部教務處繼續進行常規月檢查工作，使備課、上課、作業批改、聽評課的各個環節都符合規范化的教學要求。
期初，按時上交教研組計劃及個人工作計劃。組里每位教師都能精心制訂教學計劃，精心設計教學過程，精心選擇教學方法，精心設計專題訓練。認真鉆研大綱、教材，緊扣教學目標，把訓練貫穿于整個教學過程中，充分調動學生學習的興趣，發揮學生的創造能力和實際運用能力。加強了組內工作，做到統一進度，統一練習，統一實訓。組里每位教師還做好了期中考試的出卷、監考、閱卷及試卷分析工作，并及時將成績上交給班主任，順利完成了期中這一大考。這幾天為迎接期末考試，大家都忙著出卷，為順利完成期末考而努力。
教研組始終把教研活動關鍵要講究一個“研”字，理論學習研究教學觀念、備課研究學生現狀、開課評課研究教學創新、質量分析研究教學得失、研究多媒體整合、校本課程研究學生自主性學習，活動有質有量，講實效，認真組織聽課、評課活動，相互學習，交流，不避諱缺點，使每位老師明白自己上課的優點，缺點，以能更好地提高教學質量。備課說課上課研討反思再上課總結，嚴格按計劃開展教研組聽課評課活動。里的方菁老師、王飛老師、張海美老師、湯璐老師按計劃完成了公開課，沒課的教師都參加了聽評課活動。11月份，還配合學校做好了麗水市財會優質課評比活動，組的柳娟老師在各位老師的協助下，取得了麗水市第一名的好成績，其他專業教師都參加了聽課活動，大家都受益匪淺。
教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，這一學期，我們組在學校、學部教務處、教科室的帶領下，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探索、改革、創新。堅持理論學習，重點學習新課程標準，轉變教學觀念，貫徹新課程理念。利用教研活動進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平。在這學期里我們組如期舉行理論學習，如邱紅老師在20xx高考的新變化上，鄭韻老師在如何提高學生專業技能水平上，柳娟老師在提高課堂教學有效性上，還有方蕾、沈美江老師等。在學習過程中，大家都積極發言，各抒己見，取得了較好效果。
加強學生特長的培養，認真上好特長課，制定有針對性的計劃和方案，如技能競賽訓練方案、晚自修技能實訓方案、興趣小組計劃等。珠算興趣小組、點鈔興趣小組、電算化興趣小組活動都已順利開展，并結合麗水市11月份的學生技能競賽，舉行了兩次選拔，從30多人中選出了10位各方面都較優秀的學生參加技能培訓，于11月底參加了麗水市學生技能競賽，取得了4個一等獎，2個二等獎，4個三等獎的好成績。還根據部里的要求，進行了晚自修技能實訓，制定了相應的計劃，使學生的技能得以加強，配合部里組織了兩次專業技能月考，使全部學生參與進來。這些不僅豐富了財會專業學生的課外生活，還提高了學生學習的積極性，學生的專業技能。
1、青年教師的教育教學水平和專業基本功還有待進一步提高。
2、聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領還不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。
3、理論水平仍存在著欠缺，在接下來將鼓勵教師多讀讀教育刊物，多寫寫教學反思，以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐，引導更多的老師積極主動參與教科研究，形成一支學習型、科研型的教師科研隊伍。
一份耕耘，一份收獲。在過去的一個學期中，我們組基本上完成了預定的任務。雖然以后的任務會更艱巨，但我們會一如既往，再接再勵，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更好成績。
健康建設工作總結篇二十八
又一個學年轉瞬就過去了，回顧自己的工作，作如下簡要小結：
敬業愛崗是我們民族的精神，是教師的靈魂，無悔人生和無私奉獻是開遍荒原的春風。每天清晨，迎著初升的太陽，早早走進了課堂，面對一張張天真爛漫的笑臉時，當孩子們拉著我的手親熱地向我訴說心中的小秘密時；當我被邀請和孩子們一起搞活動時，我的心被孩子們一顆顆純真的童心溫暖了。那才是促使我全身心地投入到工作中去，努力去做一個好老師的動力源泉。
在這個學年的每一天中，我像一個哨兵無時無刻不監守著自己的工作崗位，嚴格遵守學校的規章制度，令行禁止。政治學習、工作會議每次都參加，教研活動積極參與，值周、值日工作盡心盡職，空閑之余練練電腦，摘摘筆記，談談體會，感悟每天的教學之旅，教育之行。尤其是身患許多病的我，有時實在累得頭昏頭暈，但是還堅持上課，做好教育、教學工作，做好一切應該做的工作，有時拖著疲憊的身軀行走在四樓之間，真想好好歇一歇，但看著手頭這許多事情只好委屈自己了。
班主任工作是一項既辛苦又繁瑣的工作，當了20多年的班主任，從沒有像這學年這個班的班主任工作那么忙過，那么煩過。真可謂是酸、甜、苦、辣五味俱全，但作為班主任的我，只有像母親一樣熱愛自己的學生，關心自己的學生，無論是優等生、中差生都無微不至。無論是家庭困難的學生還是缺少母親的學生，當他們有困難時，我都會伸出熱情的雙手幫他們解決。
我立足于學生的素質能力的培養，教育學生要有一種良好的文明道德安全意識，爭做“你丟我撿”的小衛士，搞好班級學校環境衛生，指導學生出好班刊，在學校“誠信”黑板報評比中獲得了二等獎，班容班貌評比中獲校三等獎了。班隊活動月月更新，內容豐富多彩。
教師工作是一種實實在在的良心工作，馬虎一些，安然無恙。費神一點也不過如此，但我深知，一名好教師可以影響學生的一輩子，從那一雙雙晶亮的眸子中，我能看得出，學生們對我們更多的是期待。從而，我精心備課，吃透教材，課上用心講課，創設情景，使學生有一個新的感覺，每當看到學生因有所獲而展現的一張張笑臉時，無不令我感到一絲的欣慰。
一提到“差生”兩字，令人心寒，我班是一個素質差，班底差，所謂是正壓不過邪的差班?！安钌痹谕瑢W們的眼睛中是無名小卒，什么事都把他們冷落一邊，我采取有的放矢，對癥下藥，采取抓兩頭，促中間，一是利用課余時間給他們加點“小菜”，補充營養；二是讓優等生與差生結對，開展“一幫一”活動；三是發現閃光點及時給予表揚，讓他們在同一片藍天下一起歡笑，一起歌唱。如后進生陳湄永、馮周林、傅麗娟、傅白羽、傅靜文、顧烜威、傅江鋒等，他們的學習成績有了明顯的進步。
一學期的工作是辛苦的，也是充實的，苦中有樂，樂中有甜，與同事們相比，相距甚遠，但我已盡責盡心了，以后，我還將一如既往地工作下去，為教育事業作出我的一份努力。
健康建設工作總結篇二十九
一年來，我在院領導的正確指引下，進一步解放思想，更新觀念，不斷提高自身素質，自覺聽從組織工作安排，明確自己的工作職責，認真學習，努力完成各項工作任務，取得了一定的成績?，F就今年的主要工作情況總結如下。
作為院班子成員之一，團結同事，互相協作，積極配合院長以及其他班子成員開展各項工作，參與民主集中制建設，協同研究決策性議題，為醫院的未來發展和改革，開創美好的前景而殫精竭慮。
堅持每天參加臨床診療工作，不荒費自己的臨床醫學專業。在日常工作中，嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，能熟練掌握各種常見病、多發病、疑難病的診治，以及臨床工作中常見的各種技能操作；一絲不茍的處理每一位病人，態度溫和，熱情周到，在最大程度上避免醫療事故的發生；訪視病人時，誠心的去與病人溝通，減輕病人的心理負擔，使病人在治療期間保持最佳的身心狀態；參加各科的會診和應急救治等工作。
醫療質量是醫院生存和發展的根本性問題，狠抓醫療質量管理，全面提高醫療服務質量是醫務辦的首要任務。經過努力，醫療質量的提高和醫療事故的防范，取得了明顯的成效。
1.基礎醫療質量：根據醫院質量管理的要求，健全了三級醫療質量控制體系，制定了《醫療質量工作計劃》和《醫療質量檢查考核標準》，幫助并指導各科室重視醫療質量建設，對病歷書寫制度、請示報告制度、查對制度、三級醫師查房制度、會診制度、病例討論制度、手術分級制度、首診負責制度等，進行了平時督促抽查和集中檢查相結合的方法，對基礎醫療質量進行嚴格把關，使我院的醫療質量明顯提高。
2.醫療文書質量：按照《病歷書寫基本規范》的要求，親自對各科住院病歷、病程記錄及其相關資料嚴格檢查把關，及時上繳病歷，對一些存在錯漏或敷衍應付的病歷，堅決退回重寫，進一步的規范化要求，使廣大臨床醫生的病歷書寫意識和書寫質量大有提高。處方質量也有不同程度的提高，門診及住院科室的各項基礎登記也能夠按要求進行，基本符合質量標準要求。
3.醫技科醫療質量：加強醫技人員技術培訓及服務質量的改進，注重檢測結果的符合率及準確率的監測，注重與臨床一線科室的溝通和交流，進行室間評價和室內評價活動，確保醫院診療工作的需要，取得較好的成績。
4.“三基”“三嚴”的培訓和考核：今年醫務辦開展了12期業務知識培訓，內容兼顧各專業層次，尤其對急救知識和急救技能方面的培訓列為重中之重；帶動護理人員進行技能操作訓練，使護理人員操作技能有了一定的提高。舉行了1次業務知識考核，合格率100％。同時，定期選派骨干專業人員進行進修學習，不斷吸收新知識、新技術。
不管肩負哪一份工作，接觸一項，身心就投入某一項，無論巨細，不惜傾注心血，盡職盡責，力求做到盡善盡美，絕不辜負上級組織的期望和信任。比如護理、初保、藥事、門診部、藥品不良反應報告、醫患調解、文書材料、下鄉等等工作，毫無怨言，不藉口推搪，而且盡本身的能力，做到最好。
回顧一年走過的路，雖然沒有大的錯誤和過失，但還有很多不是之處，比如：1.對時間觀念較松懈。2.遲到、離崗行為等，在一定程度上造成了不良影響，有損班子成員形象。今后，必須以此為鑒，克服缺點，發揚優點，更好地為人民服務。
健康建設工作總結篇三十
今年以來，在辦公室的正確領導下，在同事的配合和幫助下，通過自己的努力，辦公室和領導安排的各項事宜都認真負責地完成了。個人過去一年的學習和工作總結如下：
雖然我積累了一些秘書工作的經驗，逐漸提高了寫作能力，但在辦公室領導的指導和同事的幫助下，我在各個方面的技能都得到了多方面的鍛煉，但與辦公室的高標準還有很多差距。要彌補這些差距，必須加強自身的學習，不斷提高自己的理論水平和分析問題、解決問題的能力。
我很清楚，作為一名秘書，如果沒有扎實的理論基礎和正確的理論來指導實際工作，就不可能做好秘書工作，成為一名合格的秘書。今年以來，在積極參加辦公室組織的各種學習活動，認真完成學習任務的基礎上，我也非常重視自學。堅持每天閱讀各種文章，認真做好讀書筆記，力求融會貫通，聯系實際，舉一反三。
注意學習效果，學以致用，學以致用。要根據千變萬化的形勢，注重學習新知識，熟悉新學科，努力適應新形勢新任務，不斷拓寬知識視野。對工作有很強的敬業精神和責任感，有很強的多做好事的欲望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班不抱怨。
作為xxxxx的秘書，除了完成辦公室布置的各項任務外，還主動為分管領導服務。今年以來，我認真完成了辦公室領導交辦的發言和各種報告、通知、總結、經驗交流材料等的起草和校對工作。并及時匯編各種政治法律資料；及時處理和提交領導交辦的各類信訪案件。
今年以來，我嚴格要求自己，認真遵守辦公室的各項規章制度，自覺做好工作，上班不遲到，下班不早退，按要求及時簽到。例外的是我在趕時間，在其他單位工作，在下一個單位做調研的時候，有意識的向辦公室領導請假。
四.存在的問題和計劃
雖然我平時加強學習，但是學習資料只局限于對口業務的學習，其他方面的知識比較少，知識面也不廣。所以在新的一年里，我會進一步加強學習，更好的適應辦公室工作。多加小心，多加用心，避免不必要的錯誤，進一步提高寫作質量。加強各方面技能的培訓，不斷提高自我管理，處理文字事務，提高工作效率。
健康建設工作總結篇
時光匆匆，不覺間xx年已悄然向我們揮手作別?；厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕?，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，一年到頭，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下小結：
在日常工作中我認真聽取師傅的經驗，做好記錄，并在工作中親手實踐，這樣不斷的學經驗、親實踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累，但經過親手操作，用眼觀察，從領導那學習到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結構，作用方式。經過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執行器有了更加深刻的認識。
日常工作中有很多重復的問題出現，如果我們做好日?？偨Y，解決問題起來就會事半功倍。例如經過這兩年來的經驗我們總結到裝置區儀表冬季需要保溫的具體情況，今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表就采取措施，取得不錯的效果，儀表運行非常正常。xx年我將繼續總結經驗，提高工作效率，確保順利圓滿完成工作。
20xx年同事們之間的關系日漸親密，班上一起協調工作完成任務，下班后一塊娛樂，不覺間增強我們此之間的交集與友誼。20xx年我將更加努力做好自己，讓我和同事們的關系更進一步。
20xx年工作完成的同時我也看到自己的不足。第一：對有些問題似是而非，了解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執行器熟悉度不夠不能很好查找出問題。解決辦法：事后總結資料，做好記錄把每一步出現問題的解決方案總結下來，反復查看。
第二：對不常用的軟件容易陌生。表現在pactware的使用上，偶然使用完全忘記步驟，只得重新查找資料。解決辦法：總結資料，經常查看，提高熟悉度，以便下次工作需要時能夠信手拈來!
總之，一年來取得了一定的成績,但與自己的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。
健康建設工作總結篇
認真學習“慎獨”精神，確保醫療安全。
積極參加各項有益活動，做好病人的健康教育工作，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
努力為護士爭取權益，“xx”國際護士節向醫院領導爭取，得到領導的大力支持，護士每人買一雙“護士鞋”過節費每人發xx元。
能真正根據科室人員情況，病情特點，所需專科護理人員以及護士實際能力進行科學調配，確保醫療安全，科室忙需要互相支援而進行調配是常有的事，其它工作需要調配的話如下：
xx月xx日，護理部xx主任參加縣衛生局對民營醫院的評價檢查工作。
xx月xx日，在xx交界處發生大型車禍，護理部xx主任及若干名護士長在急診科指導并參加搶救。
xx月xx日，配合縣衛生局選派xx名主管護師分成xx批，各xx個月幫扶xx中心衛生院，為基層衛生院帶去護理技術，提高基層衛生技術人員的素質，促進基層衛生發展。
xx月xx日，派xx名護士參加xx縣科技文化衛生“三下鄉”(建設站)活動，測血壓近xx人次，發放健康宣教材料xx多份。
xx月xx日，派xx名護士參加縣委宣傳部舉辦為期兩天的“海峽兩岸文化節”的保健工作。
xx月xx日，派xx名護士參加xx縣中小學生田徑運動會為期三天的保健工作。
xx月xx日，派xx名護士參加xx市政協醫療專家xx村義診咨詢活動，測血壓xx人次，血糖監測xx人次。
認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故處理條例培訓，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的要求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。
深化衛生改革，我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理年活動及創等級醫院評審的活動，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行注冊護士執業，根據等級醫院評審標準，結合我院實際，重新完善修定護理工作制度，明確各級各班護士崗位職責，規范護理操作規程，并修定了護理質量考核標準，使護理工作有章可循、有法可依、逐步使護理工作制度化、標準化、規范化、科學化管理。
1、加強愛崗敬業教育，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的病人滿意度提高到xx%。
2、加強業務學習，護理部每月組織業務講座，共計xx次，護士長、護理骨干積極認真授課，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每周一題晨會提問，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，全年組織xx次護理技術操作考試，考試人數xx人次，合格率為xx%，全院性的三基理論考試xx次，參考人數xx人，合格率達xx%。
3、選派護理人員外出進修xx人，參加培訓學習班xx人，外出學習人員回院后安排科內、院內授課，傳達新知識新理念新技能，起到以點帶面的輻射作用。
4、鼓勵在職護士參加護理人員參加護理大專學習，現有本科學歷的護士xx人，大專學歷護士xx人，有xx名護理人員參加護理大專自學或函授。
5、加強護理技術操作培訓，骨科護士xx在xx市護理學會舉辦的“xx年護理技能操作比賽”中榮獲第二名。
從護理人員的比例、工作性質、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫院工作的重要組成部分，是保證醫療安全優質服務的另一個車輪，因而護理質量的優劣，與醫療糾紛的升、降有關，加強護理質量管理，提高護理質量特別重要。
各科室護士長嚴格的管理，處處起表帥作用，充分發揮了護士、病人、領導間的橋梁作用，為保證醫院護理工作的高效優質服務，做出了很大的貢獻。
1、加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部每月一次不定期檢查、督導各科工作質量，每季度一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，護士長每周2~4次科室工作質量檢查并記錄。
2、加強危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達xx%。
3、加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環境較差的情況下，努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養環境。
4、嚴格執行查對制度及護理操作規程，減少差錯事故的發生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達xx%，褥瘡發生率為xx。
5、加強護理文書書寫質量管理，護士長認真把關，對年輕護士認真傳、幫、帶，努力提高護理病歷質量，護理文書書寫合格率達到95%。
6、護理部認真組織護理安全工作會義，對全院各科出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未然，使護理工作到位率較高。
護理部對護理工作醫院感染管理方面能夠做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一帶。
狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環節的管理和監測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。
嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫源性感染。
健康建設工作總結篇
本學期來，我們科任組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的課堂，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的體育、藝術、科學實踐活動，培養學生愛好體育、藝術、科學，發展他們對體育、藝術的感受與欣賞能力、表現能力和創造能力，從而提高他們的文化素養，陶冶高尚情操。以下就是我們組這學期的具體工作表現：
根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，并在日常教學中嚴格執行。
以《新課程標準》為基本理念和《小班化教學研究模式》，根據不同年齡的學生特點，進行備課。每位老師能按時、按質、按量的完成預備課的任務。做到課前有教案，課后有反思，力求上好每一節課。
1、定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念。
2、認真對待組內互相聽課，以學習的態度，認真聽課、評課，互學互評，共同提高。把新課改理念運用到教學中來，遵循以“學生為本”的教學原則，通過感受、體會創設情境引入教學，以情激趣來開展教學，使學生學得更投入，更激情，想象與創造得到更廣闊的發展。
3、本學期，信息技術課進行了3年級和4年級的打字比賽和5，年級電腦報設計，通過比賽提高了學生的打字速度和打字的重要性。
積極參加各種有關新課程改革的學習活動，在教學中，以“課標”為教學原則，以學生興趣愛好為出發點，通過感受、體驗、實踐等一系列教學活動，培養他們綜合的表現、感受、審美能力。認真研究“評價”改革措施，通過自評、互評、老師評的方式，鼓勵學生更有信心來學習。
在我校舉行的《骨干教師與青年教師幫扶活動研討課》中，我們小科組的成員積極參加聽課和學習，學習小班化教學中的教學模式和小組合作學習。崔健峰老師進行了3年級《制作我們的相冊》這一課，課堂教學操作能力極強，引導學生完成了課堂教學內容。金福實老師積極配合班主任老師在紀律方面，學生有了很大的提高，在上課課前準備和下課站隊等一些細節中學生養成了良好的秩序。金永浩老師堅持上好每一節課，認真備課，在課堂教學中孩子們上課非?；钴S和充滿了激情。科學課，使學生認識到科學的重要性，除了課堂教學以外，孩子們能夠認識到科學日記的重要性，逐漸意識到科學課和科學日記的緊密聯系，堅持寫科學日記。
回顧本學期雖然在教學方面沒有很大的突破，但是，每位教師始終認真的進行課堂教學和教學研究。我們小科組順利、圓滿完成了學校交給我們的任務。在新學期，我們滿懷期待、豪情萬丈，相信我們會更加得緊密團結在一起、更加努力的工作，奉獻我們的應有力量和智，讓學生在快樂的學習氛圍中得到收獲得到提高。
健康建設工作總結篇
本學年數學教研組的工作，在學校教導處的指導下，在全體數學教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。一學期來，數學組的老師共同合作、共同探索、共同成長?，F將工作總結如下：
1、加強課堂教學，提高課堂效率。本學期各位老師認真編寫導學案、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。并能成功有效的把優秀教學方法毫無保留的展示給全校老師分享。
3、組織學生開展學生書法競賽活動。為了解除枯燥的學習生活，數學教研組組織開展了硬筆和軟筆書法競賽活動，也是為了中華民族的傳統文化的傳承，讓他們意識到學好漢語，寫好漢字是一門很高深的藝術。
在鼓勵教師們創造性工作的同時，不放松對教學常規的指導和監督。本學期，教研組配合教務處進行每月教學常規工作檢查，內容包括是否按時按質寫好導學案，是否寫教學反思和教后記，作業批改是否及時，認真等方面，檢查結果比較滿意。
我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，個別教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。
1、教師導學案的制作水平有待提高，今后應在這方面加強學習和交流。 2、小組建設不夠完善，教育教學水平有待進一步提高。
3、切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高信息意識和應用水平。
總之，一學期以來，數學組教師注意自身素質的提高，始終以
高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數學教研組活動的目的。我們的工作還有很多需要提高改進的地方，我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，讓教研工作更上一層樓。
健康建設工作總結篇
在當今數字化信息社會中，英語是重要的國民素質之一。所以，如今在我國中學學校里，英語學科被列為三門基礎課程之一，受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力，同時也成為我們設法搞好教研、教學工作的動力。總結本學期外語教研組的工作，我們一向朝著以下幾個方面努力，并取得了必須的成績。
英語新課程標準對英語學科的發展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能貼合時代潮流的發展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創新”——創新課堂教學設計，主要以學生的發展為本；創新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創新教學手段，運用現代化教學技術是創新外語教學的重要途徑。
1、加強備課的規范性，團體備課與個人備課相結合
備課是上好一節課的關鍵和前提。我們采取團體備課與個人備課相結合的辦法。團體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，隔周有1——2小時為團體備課時間。每次備課由1—2名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學資料的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最終達成共識，之后構成文字形式的教案。充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享。
2、組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動
每一位教師的授課都向全組教師開放，教師能夠任意隨機聽課。這學期安排了除xx外9位教師上校內新課改探究公開課。每一位開課教師都必須以說課的形式，結合教學理論，講述教學流程安排的理由和想法；全體教師都參與評課并由一位教師主評。xx，xx兩位教師在城市級課堂大賽中分獲一，二等獎的好成績。xx，xx，xx教師在期末作復習引領課。教研組還在校領導的參與下組織全體英語教師舉行了氣氛簡便的教研茶話座談交流會，交流新課改的經驗或困惑，取長補短，互通有無，并結合本學年實際情景提出教學調整方案。
英語組教師有5人擔任班主任，工作負擔很重?？墒?，全組教師以學校大局為重，克服困難，積極積極，發揚了無私奉獻的精神，高質高效地完成了學校交給的各項任務。全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現了團結協作、共同發展的良好團隊精神，提升了我們學校的知名度和辦學實力。
課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，能夠激發他們的學習熱情，培養興趣。我們準備根據不一樣年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。初一的單詞竟賽，初三課改年級的英語才藝表演，初四的英語演講充分調動了孩子們的學習熱情。
本學期檢查教案、學生作業的批閱情景兩次，并及時作好評課，反思等反饋工作。
課件的制作水平有待提高，課件的使用率還不是很高。今后我們應在這方面加強檢查和督促。
總之，一學期以來，外語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自我，在教育教學工作中取得了必須的成績?？墒牵覀円采钌蠲靼?，這些成績的取得是在各級領導的關心、進修學校教研員于曉華教師以及學校其他學科教師的大力支持與配合下取得的。我們還明白，我們的工作還有很多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次，為人人爭做讓社會，家長和學生而滿意的人民教師而奮斗。
健康建設工作總結篇
本學期，我們教研組積極進行各項教研活動，積極響應學校和教育科教育局總局的號召，大力開展高效課堂實踐和崗位大練兵活動。具體如下：
（一）學好理論，更新觀念，提高素質。
1、學習先進的教育教學理念，了解當前教壇的新動態，結合語文教學實踐，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。
3、教研組每位成員要緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，卓有成效。
（二）狠抓常規，改革教學，提高效率。
1、繼續深入開展高效課堂實驗。落實學科教學常規，重點是落實課堂教學常規。積極落實學校提倡的新五環節教學法。語文學科教學質量的全面提高，關鍵是提高課堂教學效率。本學期，牢固樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式；改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式；語文課堂教學應創設和諧、寬松、民主的教學氛圍，重視創設教學情景，激活學生的求知欲，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養；堅決做到面向全體學生，照顧不同程度，不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學；努力促使課堂結構最優化，大大提高語文課堂教學效率。
2、扎實做好集體備課，不走過場。各備課組要明確集體備課的流程，認識集體備課的益處，各任課教師在嚴格遵守制度中的細則。
3．進行崗位大練兵，開展“說、講、評”活動。發揮群體優勢，提高備課質量。開展結對幫扶活動，（孫東榮——馬芮、邢延卿——王雯婷）
以下教研活動開展得具體實際：
1、高效課堂343模式實施策略，學生小組活動展開形式細化。
2、說課、講課、評議課活動。
3、結對活動（青藍結對）（孫東榮——馬芮、邢延卿——王雯婷）
4、崗位練兵活動。
在學校和上級組織的各種教研活動中有許多可喜成績，如杜江舟等老師代表齊齊哈爾管理局參加總局語文學科創新杯教學論壇大賽和聽說讀寫才藝展示綜合素養大賽，取得了一等獎和特等獎的喜人成績！馬芮和藺新蕾等年輕老師代表學校參加全場崗位大練兵高效課堂論壇大賽，取得了一等獎的可惜成績！
應該多務實認真全面深入和諧教研，多群策群力，多互助互促。
應該多堅持理論學習，重點以學習現代教學理論和技術、說課議課及課題研究和模式探討為主，以不斷提高教師課堂教學能力和教研水平。
應該多深化課堂教學改革，應該多深入開展崗位練兵和高效課堂改革活動，我們語文組人人都應該上好一堂^v^三優課^v^，即要求以優化課堂教學目標，優化課堂教學方法，優化課堂教學訓練，提高課堂教學效率為標準，精心設計，并能充分利用現有電教設備及自制教具等進行課堂教學，著重抓好一課一練，注重實效，我們教研組認真組織說課、講課、評課活動，每位老師應該多明白自己上課的優點，缺點，以能更好地提高教學質量。
1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業技術水平。
2、嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。
3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。
總之，在本學期里，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要全組上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。
健康建設工作總結篇
隨著我校示范校建設的各項工作的有序推進，彈指間，又一個充滿挑戰的學期結束了。作為機械科專業基礎教研組，本著“為學生服務，為教師提高的理念”。一學期來，在學校校長室和教導處的正確領導下，在本組教師兢兢業業的平凡工作中，取得的成績是令人滿意的。
開學之初，學校就召開了教研組長會議。明確了教研方向，布置各教研組工作的大致任務。這一學期，我們繼續開展相互聽課活動，相互學習，交流，取長補短。
本組定期進行教研、教改組活動，進行了大面積的聽課、評課活動。如：葛培香老師參加學校青年老師說課比賽；彭明道、席霞老師參加本組教師公開課課。
本組申請市級、區級、校級3個課題。
按時參加學校示范校建設各項活動，完善示范校建設的相關資料。
切實加強課堂教學指導。教學管理既重視高考升學班，也重視普通班。課堂教學作為教研工作的重點，并對所聽的課及時反饋，落實聽課的時效性和針對性，彌補課堂教學中存在的不足，努力提高專業基礎課程教學質量。認真完成高考班期中期末的閱卷和評卷工作，積極指導學生參加各種比賽活動。
繼續加強學習，進一步轉變教育理念。通過不斷的理論學習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，樹立了正確的價值觀，以良好的師德形象立足教育。一開學，我們每位老師認真研讀了《專業基礎課程課程標準解讀》，了解了每個年級段的教學目標和要求。為讓老師能更好的學習、實踐新課程理念，我們開展了新課程理論下的課堂教學標準討論、新課程理念下的專業基礎課程教學論文和案例評比，以多種方式來學習新課程，把握新課程。從而幫助教師轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。平時也學習一些有關專業基礎課程教育教學論文，以提高全組教師的理論水平。
本學期我組教師精心組織13級新生進行鉗工基本訓練。指導教師認真履行崗位職責，耐心講解和演示游標卡尺、千分尺等量具的使用方法、測量以及正確讀數，并在此基礎上進行銼、銷、切割等基本技能訓練，激發了學生學習專業基礎課程的興趣，同時做好了新生的安全穩定教育工作！
教研工作缺乏創新；
受各種客觀因素的影響，教研活動的時間不充沛，步子走得不扎實；基礎專業課程教育教學應是個性化的、情感化的、創造性的行為，但常常為了應付測試，部分教師重認知輕情感，輕視個人體驗，個人理解，往往通過牽引，得出統一答案。
健康建設工作總結篇
作為中層管理崗位的基層干部,僅管在具體的工作方法、工作經驗上還存在許多的不足之處,但我始終兢兢業業地履行著自己的工作職責,把每一項工作作為對自己的挑戰,作為自己進一步學習提高的動力,作為不斷完善自我的大好機會,虛心學習,在各位領導同行的感召帶動下,順利完成了本年度的各項工作任務,通過具體的工作開展,在做人做事等到方面得到了一定的提高。
在今后的工作中,我將一如既往地努力工作、認真真學習,學習各位領導、同仁總攬全局的工作氣度,游刃有余的工作能力,寬以待人的工作胸襟,不斷提高自身的工作能力和綜合素養。
過去的一年中,始終以___重要思想為指導,忠實貫徹學院領導的精神意圖,在公司領導的直接領導和全院各相關部門的密切協作下,堅持三服務、兩育人的宗旨,忠實履行自己的工作職責,從以下五個方面開展本部門的工作:
1、以安全為本;始終把安全工作作為食堂工作的生命線,思想上高度重視,措施上保障得力,建立衛生安全責任制和就餐值班制度,發現問題,及時處理,同時規范采購程序,嚴格遵守采購索證制度,從源頭上杜絕劣質原料流入校園。
2、以提高質量為核心;加強對采購環節的監控,努力降低伙食成本,加強內部的核算管理,節約運行成本,努力做到提供的飯菜質價相符,繼續開展了炒好每一個菜,燒好每一鍋湯,做好每一個點心,蒸好每一板飯,服務好每一位同學的五個好主題教育活動。
3、以確保衛生為重點;日常工作中狠抓食品、個人、環境三大衛生環節,并將責任明確到人,層層落實,有效防止了食堂食品中毒事故的發生。
4、以優質服務為宗旨;制訂了食堂服務制度,要求中員工在服務過程中要以人為本,想學生所想,急學生所急,提出服務從點滴做起的口號,要求員工從細小處做起,從規范化做起,有效化解了食堂就餐過程中出現的各類矛盾。
5、以隊伍建設為保障:經過近風年的努力,目前已初步形成一支作風過硬、素質優良的穩定的員工隊伍,特別是今年和南師經營食堂易位經營以來,f1一樓自營食堂的日均營業額高出二樓南師食堂6000余元,而以往一樓南師食堂僅比二樓自營食堂高1000-20__元;f2二樓自營食堂日均營業額和一樓南師經營食堂基本持平。
圍繞上述五個方面的內容,過去的一年中,本人做了一些具體鎖碎的工作,具體匯報如下:
1、保證了近萬名在校師生的就餐保障工作,全年完成總營業額870余萬元,返還教職工餐補萬余元,上交公司凈利潤70萬元。
2、業心準備,積極籌劃,順利完成了省教育廳文明食堂申報工作,并順利通過了相關專家組的初評驗收,同時被專家組確定為明年的省文明食堂先進集體入圍單位。
3、積極應對下半年度原料價格上漲給食堂經營帶來的沖擊,嚴格成本控制,加強內部管理,建立了規范的核算制度,開展向垃圾桶要一個點的主題教育,保證了供應價格的穩定,有效維護了校園的和諧。
4、通過召開師生座談會、系部走訪、建立就餐值班制度等多種形式,傾聽師生呼聲,不斷改變服務質量,提高服務水平。
5、積極參與創建衛生城市的各項工作及學院對外的各項接待工作,展示良好的窗口形象。
6、成功舉辦了新一屆優質服務月,展示了食堂的整體實力,拉近了和師生間的距離。
7、做好新生接待及軍訓的各項服務保障工作,發放新生飯卡3000余張,并成功實現了售飯系統和銀行賬戶的對接。
8、完成了食堂售飯窗口的隔斷、校園主蒸汽管道的改造、浴室熱水供應管道改造、二期食保溫管道鋪設等多項工程。
9、完成了假期加班教師及補課同學的餐飲保障工作。
10、完成了炊事員用工管理辦法、食堂目標責任制度及炊事員薪資發放辦法的制訂和實施工作。
11、完成了餐飲管理的各項日常工作,加強了對各食堂日常工作的監控力度,配備專職人員,定時定點對各食堂的安全、衛生等各項工作進行全天候檢查。
12、完成了食堂衛生、安全、采購、帳務管理等各項規章制度的建立健全工作,并實現了倉庫結算電處化。
本年度個人工作的缺點:
1、基層崗位呆的時間較長,鎖碎的事情處理的較多,全局問題思考的較少,有些工作缺乏前瞻性,主動性,統領全局的能力不強。
2、忙于具體事務,歸納總結不夠,沒有形成一套規范的管理體系,工作有時有隨意性。
健康建設工作總結篇
今年以來，廣播電臺在中心領導的正確領導下，圓滿完成了上級交辦的任務，節目創優、創收得到了很大的提高，節目質量有了大的提升，收聽率節節攀升，廣播劇《木箱子的秘密》獲得xx年度山東廣播文藝獎三等獎，同時獲得濱州市第八屆精神文明建設“文藝精品工程”入選作品獎;節目《零距離夜話---蘭州老人砸車》獲得xx年度山東廣播電視獎外宣獎三等獎;節目《范跑跑本能遭遇到的拷問》獲得xx年度山東省縣(市區)級廣播電視作品獎(協會獎)二等獎;消息《土地銀行讓老于輕松奔小康》獲得xx年度山東省縣(市區)級廣播電視作品獎(協會獎)二等獎。今年共創收220余萬元，創歷史新高。
一、加強工作紀律建設，領先半步，從8小時工作外要效益。
xx年廣播電臺為了更好的完成任務，適應新的媒體競爭形勢，首先從工作時間上做了調整。春節后，我們全體人員提前一天上班，每周只過一個休息日，每天早上七點半到崗，當別人還在上班路上的時候，我們已經進入了工作狀態。快節奏的工作時間，有力保證了工作的順利完成，每月創收增幅都在30%左右。
二、換跑道競爭，換模式發展。從復制到創意，從創意到創新。
面對多媒體競爭格局，認真分析廣播的屬性，研發了一大批適合廣播的節目。廣播電臺從單一的傳播、互動到走入市場進入社會，完成了從形式到內容的深化。維權節目《小鹿熱線》、導購類節目《快樂購購購》、餐飲節目《天天美食》、汽車節目《957汽車俱樂部》、服務類節目《信息直通車》，這幾檔節目從衣、食、住、行、維權幫辦等幾個方面對老百姓的生活帶來了直接的便利，成了聽眾不可缺失的廣播好節目，電臺節目從原來的賞析轉向了貼心、服務，廣播成為許多聽眾的“忠實伴侶”。特別是在下半年，為了深入與聽眾交流互動，加大節目以及主持人的影響力，依托各自欄目比如：《天天美食》、《957汽車俱樂部》、《快樂購購購》、《超級秀》、《青春在線》等分別推出系列活動---“鄒平人民廣播電臺白吃團”、自駕游團隊、超級秀k歌會、“一路有愛”關注殘疾人暨青春在線聽眾見面會等，其中“白吃團”活動每周一次，自駕游每周一次近郊游，每月一次遠途游，豐富了受眾的生活，擴大了電臺的影響力。
“贏在創意”，我們在活動策劃、節目策劃設置上都做了大量的市場調研，一旦節目開播后，社會效益和經濟效益都非常好。今年，我們舉辦了“xx年春風行動、50臺收音機回饋淄博工作的鄒平籍老鄉活動、誠信“中海石油杯”大型房車裝飾博覽會、“中國聯通沃3g”杯“文明鄒平、幸福鄒平”我的家鄉有獎征文、“創新集團”杯“最具幸福感城市--鄒平”尋找最美笑臉攝影大賽、“情系云貴-我為鄉親捐瓶水”大型公益活動、鄒平縣首屆太陽能展、“母親節愛要說出來”大型直播特別節目、“團購夏涼墊”活動、成功舉辦山東省縣級電^v^盟xx年會、我臺小鹿熱線主持人慰問生活困難聽眾、“九如山”自駕游、感恩日回饋聽眾活動、大型新聞采訪直播節目《xx年濱州看發展》在我臺成功直播、國慶臨沂天馬島自駕游、濟南紅葉谷攝影一日游、“金摯聯擔保”杯xx年汽車文化節新聞發布會、“白吃團”走進嘉禾生態園、濱州斯巴魯石門坊休閑娛樂自駕游、沾化冬棗采摘游活動、“一路有愛”關注殘疾人活動暨青春在線聽友見面會、“白吃團”走進灶臺全羊宴、超級秀“秀友k歌會”、“白吃團”走進“金紫銅涮坊、碼頭生態觀光一日游、“白吃團”走進“不老草全羊館”、“中海石油”杯同創比亞迪汽車節油大賽、“中海石油”杯智跑試乘試駕會、“金摯聯擔保”杯xx年冬季車展暨“中國移動宏興通訊”杯汽車模特攝影大賽頒獎儀式、“金摯聯擔?！北瓁x年冬季車展暨“淄博銀座家居”杯我心中的汽車少兒繪畫大賽頒獎儀式、“金摯聯擔保”杯xx年冬季車展暨“艾絲妮樂”杯我的汽車故事有獎征文大賽頒獎儀式、“金摯聯擔?！北瓁x年冬季車展。
還對“全國百強縣汽車巡展開幕式、上海大眾途觀鄒平上市儀式、山東企業文化建設高峰論壇、淄博富爾瑪家居廣場開業慶典、新動中國新能源汽車盛典、山東三星集團“長壽花”全國營銷精英頒獎晚會、“世界旅 游小姐山東冠軍總決賽、世界旅游小姐總決賽”進行現場音視頻同步直播，從而擴大了廣播電臺的知名度。
在創收經營中，面對新的市場變化，我們打破傳統的經營模式，換跑道競爭、換模式發展，從廣告經營轉入經營廣告。廣告市場進行數據分析，分類經營。面對一個市場，根據單一的某個行業，我們就可以算出它一年的廣告投放量，同時為該企業量身定做節目和廣告，當我們還沒落單時，這說明我們的營銷力度還不夠。另一方面，通過活動的開展主導一部分廣告市場。比如舉辦“315大型車展”、“鄒平縣首屆太陽能展”、“鄒平縣汽車文化節”這些活動都可以在短時期內吸納業界的銷售商投放一定量的廣告，特別是在策劃鄒平縣汽車文化節活動時，因考慮到縣城主流媒體以及一些廣告公司頻繁搞車展的實際情況，怎么帶給客戶更大的利益，怎樣讓電臺的活動有所創新，我們動足了腦筋，為了炒作當天的人氣，依托汽車文化節策劃了7項系列活動，比如汽車征文大賽，主要針對的是社會上喜歡寫作的受眾;少兒繪畫大賽讓孩子們放飛思緒畫出他們心目中的汽車，在車展中進行展播并對優秀作品進行表彰;模特攝影大賽把鄒平縣攝影家協會的會員吸引到活動現場進而帶動攝影愛好者參與活動;試乘試駕、節油大賽更是進一步拉近車商和客戶之間的距離，通過親身體驗感受新車的魅力;通過以上方式做足活動當天的人氣，拉動銷售;對vip大客戶的跟蹤服務綁定服務使大客戶在在全年任務完成中起到了決定性的作用，逐步打造成一個區域市場的廣告，主流媒體必須有掌控權。
在廣告經營和節目中唱好四季歌，根據時令時節根據市場需要做好文章。針對鄒平私家車不斷增多的實際，對《957汽車俱樂部》加大板塊互動，增加導購汽車、試乘試駕、維修解答等環節，針對白領人群只做了賞析類節目《中華古詩詞》，除中老年節目《夕陽紅》正常播出外，根據受眾需求開辟養生小版塊“活到九十九”，增加人們對養生知識的了解。對商家進行“縱虎趕羊”的營銷策略，使平靜的廣告市場動起來，我們再適時與之合作，譬如：通過為聯通公司策劃活動“中國聯通沃3g杯我的家鄉有獎征文”活動使之投放廣告，從而帶動其他通訊運營商。目前，中國聯通，中國移動、中國電信都在電臺進行了廣告投放，再如：淄博富爾瑪、紅星美凱龍、銀座家居、中意家俱超市幾個家俱賣場也已投放廣告價值超過10萬元，家居賣場電臺廣告的投入，從而也拉動了家俱行業的廣告投放。
三、加大聯辦節目和創優力度，擴大電臺影響力。
今年在去年《陽光地稅》、《與法同行》、《證券之聲》、《交通大屏幕》、《鄒平房產》、《建設風采》、《民政之窗》等10個節目的基礎上，新增聯辦節目“法官說法”、“鄒平公安”、“人口與發展”、“人保之窗”“健康時間”;走進鄉鎮系列專題---韓店、好生、魏橋;與經貿局、教育局等單位合作了整點報時。節目創優方面，廣播劇《木箱子的秘密》獲得xx年度山東廣播文藝獎三等獎，同時獲得濱州市第八屆精神文明建設“文藝精品工程”入選作品獎;節目《零距離夜話---蘭州老人砸車》獲得xx年度山東廣播電視獎外宣將三等獎;節目《范跑跑本能遭遇到的拷問》獲得xx年度山東省縣(市區)級廣播電視作品獎(協會獎)二等獎;消息《土地銀行讓老于輕松奔小康》獲得xx年度山東省縣(市區)級廣播電視作品獎(協會獎)二等獎。節目的聯辦與創優擴大了電臺的知名度，也拉動了收聽率。
四、加大學習力度，提高節目質量。
健康建設工作總結篇
xx年是我任職公共衛生科副科長第二年，作為科室的負責人之一，我注意加強業務學習，執行好醫院領導和科主任的指令，抓好分管工作管理。這20xx年來，在醫院領導和科主任的正確領導下，在同事們的大力支持和幫助下，我腳踏實地用心做好該做的事，全面落實了本年度各項工作任務。在此，我就這一年來的公共衛生有關管理工作情況和廉政建設情況，向各位領導和同事們做一匯報：
1、加強政治理論學習
一年來，我認真學習十八大精神，始終把學習、理解黨的基本路線、方針作為政治理論學習的基礎來抓，按時完成“兩學一做”的規定任務，參加了衛計局呂建東副局長的專題黨課，以科學發展觀來抓好公共衛生服務和全院放射防護安全這兩個主要工作。
2、積極參加業務學習和培訓活動
20xx年我先后參加了由紹興、諸暨衛計局等部門組織的《急性傳染病防制、病媒生物防制與消殺工作培訓》、《艾滋病、性病、結核病報告知識培訓》、《登革熱、寨卡病毒防制知識培訓》、《紹興市基本醫療素養專業委員會培訓》、《諸暨市健康教育促進工作培訓》、《麻風病與性病報告》、《紹興市預防醫學年會、公共衛生信息化建設》、《新醫改與健康管理》等一系列會議和培訓，另外還對新入院工作人員進行傳染病、慢性病知識講座，通過這些的培訓和學習，進一步提高自身的綜合素質。并結合實際工作，學習考取了《放射防護法律知識培訓合格證》。
1、公共衛生科是醫院對接各級疾控中心和婦幼保健指導機構業務的責任科室，要求的業務和管理方法都有所不同，我們著重抓好基礎工作，為臨床一線服務。一直以來我們始終堅持以制度管理人、用真情溫暖人、用責任鍛煉人，帶領全科同志齊心協力，全面完成本年度各項目標任務。
2、公共衛生科還是醫院的愛國衛生運動協調牽頭科室，配合國家級文明城市創建，指導總務科及全院各部門、開展了多次滅鼠、滅蚊、滅
蠅、滅蟑螂、除四害工作。
3、我們配合諸暨市衛計局組織全院65位職工參加了首屆萬步有約職業人群健走激勵大獎賽，承辦五次全市性（750余人次）的現場體測和實地健走活動，取得了良好的示范效應，引導職工通過健步走來健身和預防慢性病的初衷。我們積極響應醫院號召，組織員工參加醫院趣味運動會、迎新晚會、諸暨市九運會等文體活動。并取得良好的成績。
身為黨員，決定了在清正廉潔方面必須以身作則，率先垂范。只有自身保持廉潔自律的良好形象，才能帶出好的黨風政風，所以自工作以來，我始終注重廉潔自律，并不斷從制度建設、監督管理和自我修煉三個方面著手開展批評與自我批評，做到事事有監督、防止浪費、揮霍公用物資行為的發生。正確對待權力，認真履行好職責，做到項目公開化，今年先后組織了《醫院放射設備防護及性能年度檢測項目》、《乳腺機控評報告編制》等兩項目的公開招標，在醫院陽光工程工作室的監督下，順利完成招標工作?？剖覂炔坑惺露冀涍^集體討論、科學決策，充分發揮民主，有效避免了違紀違規行為發生。一年來，沒有違反廉政規定和制度的行為。
1、本人性格偏內向，講話又比較直，在今后的工作中要注意多與領導同事溝通并注意說話的方式方法。
2、作為^v^員，黨員先進模范作用體現還不夠突出。
3、工作上離上級領導的要求還有一定的差距，工作的主動性、預見性、創新性有待加強。
20xx年即將圓滿結束，在這一年里，除了自身努力外，更多的是來自領導和同事們的支持。今后，我將時刻提醒自己，好好做事，珍惜目前工作環境、感謝醫院領導給我干事創業的平臺和機會。我會再接再厲，恪盡職守，勤勉自律，用實際行動上交滿意的答卷，為醫院發展事業獻一份力。
健康建設工作總結篇
20xx年度，在圖書館領導和各部門的大力支持下，緊緊圍繞圖書館的中心工作，認真學習國家方針政策，遵守圖書館各項規章制度，遵守職業道德，牢固樹立“一切為了讀者、一切方便讀者”的服務宗旨，主動熱情地開展各項業務工作，扎扎實實地完成了本人的工作，現將20xx年度所做的工作匯報如下：
校史館已成為接待上級領導、兄弟院校、新生入館教育、校友會、黨校培訓等重要窗口，越是節假日越是參觀的人越多，無論什么時候，無論是否休息，只要接到了參觀的通知，就及時圓滿的完成了接待任務。為了迎接45周年校慶，對校史館進行了詳細檢查，對設備進行了檢修和維護，并且對校史館運行中出現的問題向院辦做了書面匯報，對有些問題及時做了解決，保證了校慶期間領導和客人的順利參觀，沒有出現任何問題。積極配合了文獻檢索課任課教師對新生的入館教育，今年新生入館教育達63場次、3300人次，校史館全年接待參觀167場次、7539人次。
20xx年9月份開通一卡通后，一卡通的激活工作量很大，每天要接待大量的讀者，而且在老卡與新卡的對接中出現了很多問題，面對出現的新情況和新問題，積極找有關部門解決。對接過程中面對很多讀者的不理解，還花了大量的時間和精力做解釋工作，現在一卡通已經進入正常運行中。
20xx年為18個專業的2300人辦理了畢業生離校手續，保證了畢業生順利離校。
1.完成了圖書館大廳分布圖的重新設計工作
2.積極參加業務學習和各項活動
圖書延期收費是一項細致而繁瑣的工作任務，它貫穿貫到每一個工作日。面對前來查詢、交費與掛失的學生，部門工作人員熱情接待了每一位讀者。
總之，一年來我的工作在取得成績的同時也有不足之處，存在的主要問題是校史館與學術報告廳的使用，隨著校史館與學術報告廳對外影響越來越大，對外的接待量日趨增加與接待時間的不確定性，在接待過程中難免會出現瑕疵。在新的一年中，我將在圖書館的正確領導下，切實樹立讀者至上的服務理念，不斷提高服務水平。我真誠的感謝圖書館各部門的老師們一年來對部門工作的支持，感謝你們給予的幫助與理解。
健康建設工作總結篇
我們一年級語文教研組的成員，雖然在教齡上差別大、性格上各不相同，但都有著共同的特點，那就是熱情好學，工作認真。本學期，我們立足崗位，團結協作，以兢兢業業，踏踏實實的工作態度較為出色的完成了本學期的教研任務。現將情況作一小結。
（一）教師方面：
開學初，為了保證教研組計劃實施的可行性，我們教研組老師都認真學習了教導處的教學計劃，對教研組計劃的制定提出了自己的見解，在充分的討論之下制定了教研組計劃，并努力按照制定的計劃去做。
1、潛心鉆研教材教法，認真開展集體備課制度。
我們每周都有一次集體教研，本學期共教研了9次，每次的主題都不同，但教研時候的氣氛濃，每一位老師都把自己在教學中的問題提出來，都能介紹自己處理每個問題的不同方法。特別是秦玲老師每次教研總會把她在工作中的好的方法傳授給我們，給我們組的年輕人今后的教學提供了寶貴的經驗。還有劉春麗老師多年來一直從事的是低年級的教學，在低年級的教學工作中更是形成了自己的教學風格，好多教學方法都能編成順口溜，教學時非常的實用，特別的符合低年級兒童的特點。凡苗苗老師雖然參加工作還不到3年的時間，但是工作的熱情很高，謙虛好學，有什么不明白的問題總會問個所以然。3月份的中旬，她講了一節教研課，課前我們利用集體備課時間研究所授課《胖乎乎的小手》，講課是全組成員參與聽課，并且請教學校長和教研員張艷霞老師聽課，課后校長和張老師參與了聽課交流并為凡老師提出了寶貴的建議和希望。面對講課時的不足，凡老師仔細聽取了每個老師的意見，并談了自己的困惑和今后努力的方向。我們組除了每周的集體教研之外，還經常組織聽評課活動，就當天課堂上生成的問題展開討論，久而久之這樣的研究已經成為我們每天工作的必須。這樣一學期下來我們每人聽課17節左右。
2、課堂教學中，創設活潑生動的教學課堂。
3、批改作業方面做到人人面批。
一年級的學生就像1歲多的孩子，許多事情需要手把手的教。所以，我們組人一致都能做到課堂作業和家庭作業面批，這樣做雖然我們辛苦一些，但是學生能當
面了解到自己那兒做得好，那兒的錯誤應該怎樣改，今后遇到這樣的問題應該怎樣思考。經過一年的學習和鍛煉，學生的成長很快?？梢娢覀兊淖鳂I面批工作效果明顯。
4、客觀真實的進行單元評價。
本學期我們組織了六次單元測試，這六次測試我們統一命題，統一時間，統一閱卷，統一使用電子表格登分。測試后寫出了試卷分析，就教學中存在的問題作了分析，為今后的教學提供了方向。
5、勇于創新嘗試，走進“親子閱讀”。
國家教育部頒布的《面向21世紀教育振興行動計劃》要求學生從小學到初中期間要達到20xx萬字的閱讀量，即平均每學期的閱讀量要達到100多萬字，每周閱讀量要有5萬多字，平均每天7000字以上。為此，我校率先提出“創建書香校園”的辦學目標，我組嘗試通過親子共讀和師生共讀兩個層面來完成兒童閱讀的啟蒙和普及，我組在全年級開展了“親子閱讀”的實踐，并取得了階段性的成效。為了將這項活動做好，教師首先向家長提出倡議，給家長講解孩子課外閱讀的重要性，讓家長明白閱讀記錄是為了讓喜歡讀書的學生的課外閱讀更有計劃到進行，讓不喜歡閱讀的學生喜歡上閱讀，同時記錄整理閱讀之后的成長足跡，家長發現優點及時鼓勵，看到不足及時糾正。老師可以通過閱讀記錄了解學生的閱讀狀況，適時給予合理的閱讀建議，更可以通過閱讀記錄的撰寫，訓練孩子的持之以恒品質，養成習慣。既不能讓閱讀記錄成為負擔，又不能讓學生覺得是無關緊要的瑣事。
為了提高家長和學生參加的積極性，組內教師出謀劃策，定期對孩子的“親子閱讀”進行檢查，評出每期的閱讀小博士。培養學生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野，讓他們在暢游書海中擁有智慧，讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，通過激趣、導讀、導思，進而達到導行、導寫，讓同學們在與好書對話中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打下文化底蘊，為人生奠定幸?；?。教育孩子，需要智慧。讓我們多一份細心和耐心，用智慧點燃孩子成長的希望！我們將義無返顧，勇往直前地將“親子閱讀”進行到底。
（二）學生方面
1、注重培養學生良好的寫字習慣。
本學期我們組的工作重點之一放在了，注重學生良好寫字習慣的培養上。每周五下午第三節是指導寫字時間，我們每一位老師都能做到黑板上范寫，行間具體指導，學生不僅能把字寫漂亮了，寫字時還能注意到“三個一”，逐漸養成了良好的寫字習慣。
2、開展課外閱讀，拓寬學生的知識面。
這個學期的4月份我校開展了“知榮辱，樹新風”的讀書活動，活動中我們制定了具體的計劃，并用黑板報的形式宣傳了讀書活動的細則。利用每天的早讀和周五下午雙周第三節的讀書時間，指導每位學生背誦《小學生守則》和《三字經》《小學生日常行為規范》。帶動全體學生主動讀書，激發學生的讀書興趣。還可
以發動學生平時把課外書籍帶到學校來讓同學一起閱讀。教師每天抽時間讓學生說說讀后感或文章的大致內容，培養他們的口頭表達能力。
1、本學期我校組織的新課程考核中，我組有徐雪麗、龔瑩瑩、李嬋嬋、馬向麗4人參加.秦嶺、徐雪莉老師的論文在作文個性化平臺上發表、李嬋嬋和龔瑩瑩老師輔導的班級在數學競賽中榮獲一等獎。凡苗苗老師在校優質課比賽中榮獲一等獎。盧海英老師輔導的中隊會榮獲了校二等獎。在這次的期末考試中徐雪麗、王紅娟分別是一、二名。孫秀麗、王紅娟、張玉林、劉平幾位老師父母親有病無一人耽誤學生的課程。這種精神值得大家學習。在學生活動中：一（6）班、一（1）班學生獲得了寫字之星、一（4）班、一（3）班獲得了小歌星、一（4）班獲得了英語演講之星。一(6)班、一（1）班獲得了數學之星。這些成績的取得，都是教師們積極參與、共同努力、共同進步的結果。
1、平時教研氣氛活躍，卻沒有撰寫教學方面的論文。今后的工作中要注意積累經驗，為撰寫論文，案例留下寶貴的經驗。
2、工作雖然踏踏實實，卻缺少創新。今后工作中要努力完成計劃的任務外，還要創造性的開在教學工作。
轉眼一學期又很快過去了，回顧本學期的教研組的工作，是忙碌的，又是充實的。我們努力把教學教研工作抓緊，抓細，抓實，從點點滴滴中求得進步。在下學期的教研組工作中，我們將在不斷學習中找出不足、發揚優點，克服缺點，對自己的教學工作多反思、多總結，調動本教研組所有教師參與教學改革的積極性，開展多種行之實效的活動，促進各方面工作效率的提高。
健康建設工作總結篇
20xx年，全市商務系統認真貫徹落實市委、市政府的決策部署，著力推進商務經濟穩定增長、提質增效，為全市經濟平穩較快發展作出了重要貢獻。
(一)招商引資取得新突破
20xx年，全市引進項目249個，投資總額億元，其中，億元以上制造業項目65個，投資超10億元項目9個。吸收外資方面，全市合同外資金額億美元，下降;實際吸收外資金額為億美元，增長3%，高于全省平均水平個百分點。
(二)對外貿易穩定運行
全市進出口貿易總額億元，下降，其中，出口億元，增長3%;進口億元，下降 %。進出口、出口增速分別高于全省平均水平和個百分點。
(三)社會消費穩定增長
全市社會消費品零售總額億元，增長，較上年提高個百分點。其中，城鎮實現零售總額億元，增長;鄉村實現零售總額億元，增長;限額以上實現零售總額億元，增長。
(四)口岸通關安全暢通
全市口岸進出口貨物量萬噸，下降，其中，出口貨物量萬噸、增長;進口貨物量萬噸，下降。水運進出口集裝箱萬標箱，增長。進出境旅客萬人次，增長。
(一)加強產業研究，明確招商方向
貫徹實施“1+5”珠西行動計劃和市委、市政府打造“五大千億產業集群”的工作部署，積極開展產業研究，編制《先進裝備制造業產業初步研究》、《海洋工程裝備制造業產業研究》、《新能源汽車項目分析》、《江門市整車及零部件招商路線》、《江門市智能制造裝備產業招商戰略路線圖》等產業研究報告，明確產業招商主攻方向，鎖定招商主要目標對象，提高招商的針對性和實效性。
(二)主動出擊，開展“敲門招商”
市主要領導率隊先后赴北京、上海、香港、大連、沈陽、煙臺、杭州、諸暨、蘇州、柳州等國內城市，以及法國、西班牙、瑞士、德國、意大利和波蘭等歐洲國家開展“敲門招商”，拜訪了一大批央企、知名民企、世界500強和大型跨境企業，推動了一批項目落戶。成功引進富華工程裝備制造項目、得潤電子鶴山工業園、廣東海亮銅業有限公司、地爾漢宇新能源汽車高效電機項目、美心食品、百匯模具等投資超10億元的制造業項目。與浪潮集團、新電信集團簽訂濱江大數據產業基地、臺山云資源中心等5個戰略合作協議，與西門子在20xx年廣東經濟發展國際咨詢會上簽署合作備忘錄，與中集集團簽訂深化合作備忘錄，與nec信息系統(中國)有限公司簽訂建設智慧城市戰略合作備忘錄。
(三)創新招商平臺，加強招商推介
舉辦以“珠西策源地·江門再出發”為主題的20xx年江門市引資引智創業創新推介會，簽約合作項目209個，投資總額1475億元;推出招商項目93個，投資總額1119億元。在北京、杭州、法國巴黎、德國慕尼黑舉辦江門市投資環境推介會，聯合香港投資推廣署在中國臺灣臺中舉辦“香港﹒江門﹒臺中交流會”。參加珠西裝備制造業投資洽談會，協助舉辦中位協“百聯百城百用”走進江門北斗論壇、20xx第十四屆香港珠三角工商界合作交流會等活動。
(四)加強服務企業，促進外貿穩增長
健康建設工作總結篇
今年x月，我從藥劑科到院辦公室工作，角色和職責發生了很大變化。在領導和同事們的熱情幫助和大力支持下，我從頭學起，從零學起，從新干起，積極協助院辦室主任做好院辦的各項工作，做到邊干邊學，在實踐中歷練，在歷練中提高。
2、向兄弟單位學習先進工作理念。在院領導的安排下，前往xx醫院、xx街道社區衛生服務中心、xx市xx街道社區衛生服務中心學習交流，通過出門取經，的收獲就是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變。
3、向單位領導和同事學習。從不同角度看，如為人處世、管理經驗、業務能力、虛心向領導、同事請教，從中學到了很多寶貴經驗，使自己的思想意識和工作水平都取得了很大的進步。
院辦公室作為醫院溝通上下、協調左右、聯系各方的樞紐，它的職能和作用是非常特殊和重要的。我始終積極做好領導交辦的任務，做到到位不越位，對上不輕漫，對下不張狂；日常工作中，做到嚴于律己，寬以待人，時時、事事注意團結同事，維護領導，維護醫院形象。一年來，較好地完成了以下各項工作任務：
1、配合門診辦公室，負責完成每月對門診、病房醫療服務滿意度調查，醫技、藥學部門滿意度調查、行政后勤人員滿意度調查，并對測評結果進行匯總分析，出好簡報，全年共完成滿意度調查表xx余份。
2、認真做好醫院文件的收、發、登記工作，及對文件的整理、歸檔工作。全年共收文xx份，院內文件及會議紀要共發放xx余份。完成各類文字打印、紙張復印、公章使用等文秘工作。
3、認真落實辦公室節假日值班工作，對上級機關下發的的各項通知、工作要求等，及時向領導匯報并傳達到相關職能科室和業務科室，即時反饋各種信息，做到快捷實效，保證上下政令暢通。
4、協助院辦主任完成院務班子會議、科長會議、創建迎檢會議等會務工作，做好上級領導、兄弟單位來訪等接待工作，并完成會議室使用登記，開水供應等工作，用最規范的舉止完成接待任務，保證醫院良好形象。
5、接待來訪、來電，導醫臺等投訴事件xx起，并將投訴轉交醫務科或當事科長處理，做到不讓投訴事件擴大化、嚴重化，不對患者采取冷漠、推諉的態度。
6、配合財務科、醫務科、臨床科等科室完成各條線報表、材料上報統計工作，如：全國婦幼保健機構檢測調查表、xx市中醫藥工作情況調查表、xx省住院醫師規范化培訓實踐基地申報表、全國示范化社區衛生服務中心申報材料等，認真核對數據，反復推敲，虛心請教報表中的各項指標解釋。
7、在科室領導的指導和幫助下，通過不斷的學習，完成通訊報道任務。全年共完成宣傳報道xx篇，寫作水平有了較大提高。
健康建設工作總結篇
本學期來，我初中部政治教研組在學教研室的正確領導下,在各年級組的指導下，在全組教師的共同努力下，始終堅持以“教研帶動教學”為中心理念，全面完成了本學期的教研工作。為總結經驗、吸取教訓，更好、更有效的開展今后的教研工作，從而進一步提高教學質量，現將本學期的教研工作總結如下：
1、加強思想政治理論學習，提升思想政治覺悟。我政治組全體老師利用課余時間，積極、主動關注國際國內大事。通過一系列時事新聞，提升世界觀、價值觀，培養自身的愛國熱情，增強自身的責任感、使命感。
2、加強師德教育，提升師德水平。我政治組全體老師利用課余時間，積極、認真學習教師職業道德規范、師德修養方面的理論知識，了解先進代表人物的事跡，全面提升教師的師德修養。并以我校的師德師風為學習的思想內容，嚴格規范自己的道德修養，真正做到為人師表，教書育人，進一步牢固樹立了“愛學生，愛學?！钡乃枷肜砟睢?/p>
本學期來，我政治組積極開展教研活動，推動教育教學又好又快發展。
1、重視對教情、學情的研究，增強教學的針對性。針對我校的實際，從提升教育教學水平出發，以中考為目標，以提升學生的素質為重點，我政治組積極開展教情、學情研究活動。如：第各年級組開展的“開學第一課”，就如何把“第一課”上好和提高學生的興趣等問題，進行了廣泛的交流，并制定了計劃。
2、大力開展聽課教研活動，互相學習，取長補短。我政治組在初中部每個月至少要開展一次教研活動，全組老師積極參加教研活動，無缺席。擔任教研活動的老師積極、充分的準備，為全組教師樹立了榜樣，并傳授了豐富的教學經驗。如：積極調動學生興趣的陳尚兵老師，廣泛聯系實際的魯滔老師等。
1、全面落實教學常規，提高業務水平。根據學校教研室的要求，全體老師積極開展備課工作。大家認真備課、查找資料，并按要求寫好教案，密切聯系了課與課堂教學之間的關系。同時，配合學校教導處開展教學常規檢查活動，通過教學常規檢查活動，進一步規范了全組教師的日常教學活動，極大地提高全組教師業務水平。
2、深入開展教學研究工作。教學離不開教研，教研是教學質量提高的唯一途徑。全體教師積極參加教育教學研究，認真學習教育教學理論，提高自身的理論水平。
3、全體教師在查找各年級復習資料時，還積極注意我教研組的資料保管和建設，做到初中部政治組資料庫的完善。
4、全體教師積極應對學校教研室組織的各次考試，精心設計試題，認真閱卷，全面分析，仔細評講，讓學習以考促進他們的閱讀、理解、語言組織等綜合能力提高。
5、初三年級組在完成教學工作的同時，還在積極準備中考復習資料，并對中考的注意事項及復習計劃進行了商議。
1、理論學習需要進一步加強。新課程在我校各年級全面實施，對我們教師在備課、上課等各個教學環節提高更高的要求。這需要在新課程方面進一步的加強學習與研究，提升自身的認識水平。
2、課題研究有待進一步深入。當前課題研究存在著認識不深，熱情不高，參與不多的狀況。
3、個別學生的學習積極性還不夠高，少部分學生還沒有獨立自主學習的意識，部分學生還沒有掌握適合自己的學習方法。
4、教育教學手段還有待于更新，教學模式還需要進一步更新。
1、加強理論學習，積極開展對新課程改革的深入研究，開展廣泛的討論，制定計劃并加以落實。
2、積極利用目前學校的一切教學條件，將現代教育技術作為提高教學手段的起點，從而提高我組的教學水平。
3、積極開展對學生學習政治課興趣的研究，力爭找到合適的方法。
4、積極開展對學生自主學習方法的研究，讓學生不僅掌握，而且要充分的運用，提高學生的綜合素質。
總之，我初中部政治教研組全體教師在學校各級領導的關心下，齊心協力，努力工作，推動了我校教育教學事業的發展，貢獻了自己的力量。
健康建設工作總結篇
時光如梭，轉眼間一學年又過完了！回顧過去的一學期，在我們音樂教研組的老師共同努力下，終于圓滿完成任務，現匯報如下：
堅持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的。以狠抓課堂教學質量，提高組員的團隊意識為方法，促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善、穩步提高，更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學水平有一個新的跨越。
1、通過活動，把我們音樂教研組建設成為學習型的組織，能夠形成共同的統一目標，形成真正的合力，從而提高教學質量，真正做到我組全體組員從教學水平上有一個飛速的跨越。
2、不斷完善學習制度，努力提高音樂教師的科研素質和能力，學習內容是：新課標的學習領會，落實大綱要求課堂標準學習。促使我組每一位組員教學理念上得到跨越。
3、加強組員音樂教學基本功的培訓，包括：教師自身基本功和教學基本功，促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
4、積極開展課外輔導活動，加大輔導力度，準備在校園學生藝術節活動中再創輝煌。
1、取得的成績
⑴從自身做起加強學習，并帶領組員學習，學習內容：先進教學經驗、新課標、課標解析等等，使組員的整體業務能力從理論上有所提高。
⑵對于學校布置的任務，有按時、保質保量的完成，并且指導學生參加集美區小歌手賽，王佳怡榮獲高年級組一等獎，連月瓊榮獲低年級組三等獎；指導學校合唱隊參加集美區音樂周合唱比賽榮獲二等獎。
2、不足之處
通過我們不斷的更新思想觀念，認真領會學校的辦學理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進步，能夠按照中心的統一部署進行一定的教研活動。但是，在創新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學方法方面，我們將吸取更多優秀的經驗，多學習，多研討，努力把我校的音樂教學水平提高一個新層次。
健康建設工作總結篇
轉眼間又到學期之尾。我們在感慨人生苦短之余，對綜合組教研組一學期工作加以梳理，以期來年做得更好。全體教師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐能力，不斷更新課堂教學教學模式，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績。現總結如下：
1、加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃，鼓勵教師進修深造。本學期教研組活動12次。要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。
2、注重青年教師培養。教研組中各科老教師都能帶好組內的青年教師，從基礎做起，嚴格要求，在課改的洪流中不斷進步。全組青年教師都圓滿地完成學校分配的任務，獲得比較滿意的成績。
4、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員多，學科雜，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，但我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。
1、認真落實常規教學各項任務
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規教學檢查中大部分老師的教案規范，備課充分，課前分析細、課后小結實。全組教師聽課任務均達到學校要求。
2、教科研碩果累累
本學期開設了多個興趣特長課，尤其是音樂和體育特長課豐富多彩，成功的開設了校管樂隊、校乒乓球隊、校田徑隊及書法美術興趣班，取得良好的成績，在校內外各種類型活動中 ，受到了家長和校領導的充分認可，豐富了學生的業余時間，提高了學生的素質。
本學期我們參加了諸暨市體育節，田徑隊與墨城完小合作取得了團體總分第六名，女子乒乓球隊獲得了諸暨市團體第三名。我們還成功的舉辦了學校第三屆體育節。得到了各界人士的好評，為江小掙得了光彩。在學校各項活動中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說：在學校這架大飛機中綜合教研組是展翅翱翔的大機翼。
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念。
2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。
3、在實踐與理論的結合要下功夫，要將經驗寫成心得，要有文章發表。
4、要不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，全面提升自身素質等。
健康建設工作總結篇
這一年里，在院、科領導的正確領導下，認真學習堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的`革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務。
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，不出虛假證明，不開大處方、不開人情方。
2、愛崗敬業保持良好的工作作風由于人員的變化，從三月份起，我工作量增加了很多，為此我放棄了許多外出學習的機會，堅守崗位；始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛自己的本職工作，不計較個人得失，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，全年沒有請假、遲到、早退現象。在作風上，能遵章守紀、團結同事、求真務實，在生活中發揚樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。
在這年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極的完成了以下本職工作：
（1）協助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。
（2）認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的第一個病人。
（3）認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習《福建省醫療文書書寫規范》，認真書寫每一張處方、每一份病案、按時按質完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
健康建設工作總結篇
時光飛逝，轉眼間，又一年過去了?；仡欉^去一年的工作，我帶領老師立足園區，了解自己，定位自己，依靠自己的優勢，創造適合自己發展的空間。有成績也有不足。下面我將匯報這學期的工作：
在日常工作中，我堅持閱讀和學習。我認為作為一個合格的校長，我必須具備這個職業所需要的所有素質，我必須有更多的知識和能力，掌握各種信息，保持自己對新事物的熱衷，保持自己的思想處于時代的前沿。我堅持不懈地吸收學前教育管理的新知識、新觀念、新概念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使閱讀和思考成為我生活中不可或缺的習慣。
安全工作是幼兒園最重要的任務之一。這學期堅持把安全工作放在首位，重點做好以下工作。
1、定期檢查安全設施，消除安全隱患。
每月檢查并記錄整個園區的水電設施、戶外玩具設備消防設施、班級設備及周邊環境的安全情況，并提出整改措施。
2、特別注意兒童交通的安全。
完善卡片接送孩子制度：強調嚴格執行接送孩子制度。為確保安全，防止不法分子和精神病人進入、接送孩子，家長應持“兒童接送卡”到公園接孩子。
3、注意班級安全。
學期開始時，與每位班主任簽訂班級安全責任書，明確安全責任。通過定期的安全會議，提高教師的思想意識，每個班每月組織孩子進行兩次安全教育，增強孩子的安全意識和自我保護能力。通過定期檢查，及時發現隱患，努力防患于未然。安全知識和安全教育在教育教學中的滲透還有待進一步提高。
1、我們學校的老師雖然老化嚴重，但還是認真備課，煞費苦心地講課和學習教材，主動收集廢舊材料，自制游戲和教具，進一步增強了孩子的學習興趣。同時，我們學校的老師也利用業余時間，用豐富的聲音和色彩來裝飾課堂環境。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各種培訓。我們園區的三位老師觀摩了市縣教學專家和優秀教師的優秀班級，很好的利用這個機會向他們學習了很多，對我們來說是一個很大的提升。
2、家庭聯系人。目前，家庭男女同校作為拓展教育、充分發揮各種教育資源的手段，越來越受到幼兒教師的重視。為此，我校致力于家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們主張教師要建立良好的.家庭關系，即信任、尊重、相互學習、相互支持。同時，做好家長工作，充分發揮家庭委員會的作用，通過家長會、電話采訪、家長來信等各種活動，幫助家長樹立全新的育兒理念。贏得家長的好評。
3、為了孩子和老師的安全，上級領導翻修了整個校園，新的明亮的教室和寬敞干凈的校園環境，讓我不得不心甘情愿地為它服務。除了組織老師布置教室之外，我還豐富了每個班級的角落活動，制作了很多教具，還布置了校園環境。比如植物園的種植是自己通過播種、育苗、施肥、除草等方式收獲的，贏得了幼兒家長的一致好評；養殖角的大白兔和母雞在我每天細心的喂養下越來越好；再比如：幼兒園操場的跑道，象征奧運會的五環，火炬，體育標志等。都是我在老師的幫助下畫的。還有很多我個人做的雞毛蒜皮的事：到處收集廢料，找各種花的種子和幼苗；利用各種廢料制作運動器材，玩教具，花盆等等。
總之，今年，我們面臨的任務是艱巨的，但也是有希望的。困難與希望并存，挑戰與機遇并存。讓我帶著園內所有的老師振作起來，攜手共進，努力工作，再努力，抓住機遇，迎接挑戰，努力為幼兒園創造更美好的明天！
健康建設工作總結篇
幾年的大學生涯，有渴望、有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著追求、百般錘煉，使自己成為一名獨立、堅韌、熱情、自信的青年。
在思想道德修養方面，我熱愛祖國，擁護黨的領導，擁護黨的方針政策，思想積極上進，光榮成為^v^黨員。在生活上我嚴于律己，寬以待人，并以優良的作風贏得師友的信任和贊譽。
在學習上，刻苦努力，態度端正，目標明確，憑著對知識的強烈追求，勤于思考，不僅掌握了一個大學生所應具備的基礎知識和專業知識，做到理論聯系實際，而且還通過閱讀大量的書籍和實踐操作，獲得多方面的知識，使自己的知識更加全面，更加豐富。
在工作上，連續幾年擔任班干部，工作踏實，任勞任怨，能及時完成各項工作，發揮自己特長，成為學校和老師的得力助手，工作表現出色，被評為“優秀學生班干部”。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。曾在快餐廳當服務生;在南方都市報當促銷員;在中國電信公司當促銷小靈員;在易初蓮花超市當市場調查員，這些都使我更早踏入社會，鍛煉了我的人際交往能力，社會應變能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
以上是自我評價，希望貴公司能給您多一個選擇，也給我一個機會，若得到您的面試，我不勝感激;若能成為貴公司中的一員，我將竭盡我所能，聽從上級的領導，為貴公司創造最高效益！
健康建設工作總結篇
伴隨著漫天飄飛的的雪花，20xx年即將離我們遠去?；厥走^去的一年，在教師進修學校、上級教育行政和業務部門的正確領導和指導下，我縣的小學語文教研工作可謂成果喜人，收獲頗豐。同時，我個人的工作也取得了可喜的成績，得到了相關部門的肯定，成為我今后工作的不懈動力。
過去的一年，我能夠積極參加學校組織的政治學習，通過學習提高了自身對小學語文教研工作性質的認識，增強了工作的責任心和使命感。特別是通過參加吉林省教育學院組織的教研員培訓班，在思想上有了更深刻的認識，堅定了做好小學語文教研工作的決心和信心。通過學習和培訓，無論在思想上，還是在業務方面，對我都是一個提升的過程，為今后做好本職工作提供了強有力的保證。
過去的一年，我能夠團結部室的其他同志，在完成本職工作方面積極努力，取得了較好的工作效果，為我縣小學語文課程改革獻出了自己的一份力量。
１、六年級語文新教材輔導
為了使六年級語文教師更好地理解新課程標準教材，按學校和小教部工作計劃，我利用開學初教師備課期間，為全縣小學六年級語文老師進行了為期一天的語文新教材輔導。在準備輔導材料的過程中，我能夠端正思想認識，認真備課，精心準備講授的內容，同時注意理論聯系實際，注重了工作的實效性，使輔導工作真正發揮了作用，不流于形式，收到了實效。
２、開學初視導檢查
為了充分發揮教研部門的職能作用，幾年來我們都能夠深入基層學校進行教學視導檢查。在今年的兩個學期開學初下鄉調研中，我們深入了十幾個鄉鎮中心校和所轄的部分村小進行了視導檢查。按照下鄉前的工作計劃，我能夠對所查內容認真記錄，思考整理形成文字材料，為教育行政部門的決策提供服務，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學校完善教育教學管理，提高辦學質量提供了幫助。
３、深入基層教研組織，積極協助開展語文教研活動。
為了充分發揮教研的引領作用，在各個教研組織開展各種教研活動時，我都是積極參與，努力發揮著自己在活動中的作用，為指導活動的開展獻計獻策。一年來，我與其他相關同志，先后深入到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導并觀摩教研活動，提高了教研活動的質量，促進了課改的健康發展。
４、深入薄弱校指導開展教學研究活動，提高語文教學質量。
隨著課改的深入發展，一些學校由于師資等各個方面的原因，在教學質量方面與很多學校產生了較大的差距。為了減小差距，促進教育教學的均衡發展，幾年來，我們將教研的重點和難點定位在農村，定位在農村的薄弱校。為了推動影壁山小學的教學質量能夠再上一個新的臺階，我們加大了對其教研扶持力度，連續幾天蹲點搞調研，并在其興隆小學召開了教學現場會，安排兩位老師上了二、三年級的語文課。通過與相對薄弱的學校領導教師座談、研究教學，促進了他們思想認識再上一個新的高度，研究能力也有了提高，對于帶動一個區域教學水平的提升產生了積極而深遠的影響。
５、加強了對骨干教師的培養
多年來，我們一直將骨干教師的培養作為學科教研工作的一個重點。實踐證明，骨干教師對于推動學科教學、教研水平和學科教師隊伍的發展，起著非常重要的作用。幾年來，在骨干教師培養上，我們采取了分級培養的模式，即對不同層次的骨干教師提出不同的發展要求，實行跟蹤培養，工作針對性強，實效性也更大。橫道河中心校的李春紅，原本是一個村小的老師，但其本身思想素質好，有愛崗敬業的精神，教學基本功也比較扎實，我們先是將列為縣級骨干培養。近幾年，推選其參加市里的各種教研活動均取得了較好的成績。于是，我們將其確定為省級骨干培養目標。得到市教學學院的厚愛，今年的10月8日至12日，李春紅代表遼源市參加了吉林省小學語文教學觀摩活動，執教五年級《梅花魂》一課，效果較好，有希望被評選為省小語學科的“教學新秀”。
６、用科研帶動教研，加強了對小學語文學科教學模式的落實。
20xx年上半年，我們在實驗小學召開了語文、數學兩個學科的教學模式研討會，分別總結了語文、數學兩學科的教學基本模式，供全縣小學老師學習并落實到教學中。之后不久，我們將這些教學模式申報為吉林省教育廳教研室“十一五”重點教研課題“高效的課堂教學模式研究”。這一舉措，為進一步落實這些教學模式提供了契機。在整個xx年年，我們在深入基層學校調研時，都將落實教學模式作為重點工作來檢查和指導，取得了很好的實效。
在完成本職工作的同時，我能夠團結其他同志，共同很好地完成學校以及部室的其他各項工作。本著“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”的思想，我能夠認真對待集體的每項工作。在完成學校迎檢準備工作，當集體利益和個人利益發生沖突時，我能以集體利益為重，妥善處理個人的一些事情。雖然有時工作累些，但看到單位的變化，覺得自己的付出是值得的，內心也是充滿著快樂。
由于自己的不懈努力，各級組織也給了我一定的榮譽。經學校推薦，20xx年教師節期間，我被遼源市人事局、遼源市教育局聯合評為“全市先進教師”。20xx年10月，指導李春紅老師參加吉林省小學語文教學觀摩活動，執教《梅花魂》一課，獲得一等獎，我獲得由吉林省教育學院頒發的“優秀指導教師獎”。這些成績將成為我今后工作的又一個新的起點。在今后工作中，我將在不斷學習和反思中提高，同時通過自身提高促進我縣小學語文教研工作再上一個新的臺階。
健康建設工作總結篇
我們音體美研組嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。
教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：
以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。
1、我們的具體措施是：
(1)每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。
(2)組內每位成員業務學習完成后做好筆記，并寫一篇學習有感，加強對所學內容的認識。
2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動
一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用音體美述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周五上午第一節為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學計劃，將備課情況及時與組內老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程度的提高與進步。
本學期舉行了繪畫、拔河等比賽、開展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫、寫字、手工、合唱、器樂等興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學，在活動期間，充分鍛煉了身體，磨練了意志。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油!身心得到了積極的放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。
此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支持配合，取得了良好效果。
具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作做完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。
1、2月我與xxx老師組織學生代表內蒙古自治區參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國青少年戶外體育活動營地冬令營活動，并取得了優異的成績。
2、3月美術教師為教學樓、宿舍樓設計制作開關貼170余個并為班級更換了宣傳板。
3、4月美術教師裝裱學生、教師繪畫作品56幅。
4、5月體育教師組織進行了基礎年級拔河比賽和畢業年級的中考體育加試工作;xx老師帶領學生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽，并取得了第六名的好成績，音樂教師為廣場活動和校慶演出積極排練節目。
5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學生田徑運動會，xxx老師和xxx老師訓練的大型團體操在運動會開幕式上進行了表演，并得到了與會人員的一直好評，音體美教師組織學生參加了全市藝術節展演活動;美術教師還進行了手工臉譜和花藤的制作，為宣傳長廊棚頂更換了大字，配合學校在校慶前進行各項校園的美化活動。
1、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。
2、課間操、課外活動開展的不夠好，沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學習中學生的誠信有待提高。
3、各種競賽活動需進一步加強，特長生訓練要加強。
展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。
健康建設工作總結篇
20xx年，在縣衛生局的正確領導和大力支持下，我鎮全體村衛生室工作人員以縣衛生工作會議精神為指針，全面貫徹落實科學發展觀，大力加強行業作風建設，著力提高十二項公共衛生服務水平，努力構建和諧醫患關系，整體工作取得了較大進展，現將我鎮村衛生室績效考核工作情況匯報如下：
為加強對績效考核工作的領導，成立了以衛生院院長李佐富為組長的工作領導小組，全體公衛人員為組員。各村衛生室負責人具體落實的工作局面。醫院年初下發了實施方案，制定了目標計劃書，考核范圍涉及《公共衛生工作、疾病預防控制工作、醫療安全工作、村衛生室藥品“三統一管理”、新型農村合作醫療工作、婦幼衛生工作、衛生監督工作、》七個方面，進行績效考核?？冃Э己藢嵸|上是一種量化的考核方法，為此我院所有工作目標力求用數據說話，并對工作目標的計劃完成時間、分值、考核辦法等進行了論證。年初衛生院召開了全鎮村衛生室績效考核工作動員大會，并與各村衛生室負責人簽定了責任書，各項工作逐步展開。
（一）、分解落實工作目標計劃書
衛生院將工作目標計劃書按照衛生院、村衛生室、村衛生室負責人三個方面進行了分解，強化工作責任。
（二）、確保各項工作目標計劃書的落實
為確保工作目標計劃書的落實，衛生院績效考核領導小組經常性地開展督導檢查。
1、是堅持每月考核，考核結果在村衛生室負責人例會上公布，與獎懲掛鉤。
2、是每月召村衛生室績效考核例會，要求所有村衛生室負責人，就所屬責任目標落實情況作具體說明，績效考核小組組長點評工作進展，并對下一步工作進行具體部署。
3、是每月績效考核領導小組安排時間對村衛生室進行檢查、考核，村衛生室負責人具體匯報目標完成情況，不僅談成績，更重要的是談工作中的存在的困難和問題，考核小組負責人現場解決問題，并具體安排下一步工作重點。
我院績效考核工作，在縣衛生局正確指導下，正有條不紊地穩步推進，取得了一些成績，但還存在著一些問題，在新的的一年里我們將工作目標計劃書進行一次梳理，對已完成和未完成的目標任務進行銷號和備案。我們堅信：全鎮干部職工團結一心，克難奮進，開拓進取，在下一年工作中就一定能取得更大成績。
健康建設工作總結篇
我于20xx年7月加入寶鋼集團八鋼股份有限公司，在近一年半的工作中我熱衷本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下, 始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的肯定。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發展的長期的過程。以下是我在這一年的工作總結及自我鑒定：
思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名非黨員，我積極要求加入黨組織，于20xx年8月上交了入黨申請書，現已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。同時積極主動的了解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養，作為公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，并將其運用到實際工作中，與公司保持一致。
作為20xx屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業區進行軟件工作，下午扎入現場對設備多看多問，不斷增加自己的現場經驗。同時認真的學習公司的各類文件，對管理體制和規范有了一定的了解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。設備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業，并提出自己的方案參與搶修，保證設備盡快正常運行。在20xx年2月我被作業區內聘為現場專業工程師，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過課堂上的理論學習總結，結合工作中的實際問題對《120t轉爐米平臺作業指導書》進行了修改，同時驗證已編寫的作業標準對已不適用的作業標準進行修訂，并且每月新編2篇作業標準來完善標準化作業。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
在平時的工作中，首先做好日常工作，我與作業區其他同事既有分工又有合作，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發揚民主，從不獨斷專行，從而較圓滿完成維護部的各項工作任務。20xx年第一季度在作業區同仁及領導的大力支持下，由我帶頭順利的完成了《合金下料中位料倉電液推桿翻板閥卡料解決方案》的qc資料發布，解決了公司3座120噸轉爐米平臺合金下料中位料倉電液推桿翻板閥的卡料問題。此次設計方案為公司每年節省約21萬元。并且通過此次活動增強了同事之間的凝聚力，提高了參與方案設計人員分析問題的能力，并且充分調動了人員的積極性，利用已有的技術力量，為企業挖潛增效。20xx年第四季度在次召集作業區同事成立qc小組，對120噸3座轉爐的合金下料溜槽進行改善，計劃12月中旬發布《合金系統下料溜槽增加使用壽命方案 》的qc資料。
總結在八鋼的一年半工作中，我在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。同時在日后工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題，解決問題，使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。
健康建設工作總結篇
年終歲尾，整理舊物，也整理過去一年的記憶，20xx年我收獲了太多太多……
一本書上寫著這樣一句話，你經歷的一切事物都是上天賜予你的禮物，有的包裝精美有的破舊不堪，有的令你愛不釋手，有的你看起來不喜歡，但是當你以后回過頭來看，這都是相當令人感動的禮物，20xx年我的領導我的單位我的工作我的生活廣播給我很多很多禮物。
20xx年1月13號，我正式開始了在生活廣播的工作和生活。
專題廣告節目俗稱“坐臺”，可見大家對他還是有一定的偏見的，但是我不這么認為，因為專題廣告做好了一樣受聽眾的歡迎，拿早上的《清華眼寶光明之聲節目》來說，我從和嘉賓不熟悉到配合默契，從組織聽眾朋友寫征文到號召中老年朋友表演快板、歌曲，節目豐富多彩非常有趣，而我和嘉賓楊新樂也一改其他廣告節目的嘉賓一味講解主持人扮演接線員角色的套路，你一眼我一語，半個小時的節目過得飛快，我自己也覺得非常過癮。
其實我一直希望除了做專題廣告之外還能有其他的平臺和機會，在生活廣播我的這個愿望實現了，我剛來不久，生活廣播的美食達人總決賽就開幕了，我和吳萌、王歡、代瑞一起代表生活廣播的女生現場演唱《新年快樂》，演出前我在家不停的排練，因為在別人眼中一個平凡的歌曲，對于我來說卻又不一樣的意義，這是我第一次登臺演唱，當我身著盛裝在臺上唱歌的時候我滿是感謝與激動。還有3、15生活廣播走進索非亞廣場，那時候天非常的寒冷，我們4個女生再次上臺演出，上午10點活動正式開始，我下了早班趕回家洗臉化妝又火速趕往索非亞教堂廣場，那天演出非常順利，唱完歌我站在露天的廣場上又是發傳單又是解答聽眾問題竟然忘記了寒冷。
回憶這一幕幕，腦海里就想放了電影一樣，每個人的笑臉、每個人的聲音，每一個大家共同奮斗的日子真讓人感動!我們共同度過了這不平凡的20xx年，我有幸從事我熱愛的職業就更應該熱愛我從事的，“熱情、責任、感恩”將永遠是我工作的座右銘。
20xx年就要過去了，我很懷念它……
健康建設工作總結篇
我們組四名教師的分工有了一些變化，初一教學由韓xx和邢xx教師擔任，初二由邢xx和石xx主抓教學，初三教學由郭英擔任，體現了承擔負責的教學思想，雖然很累，但是也無怨無悔，在期初計劃的指導下，順利的完成了本學期的教育教學工作。
1、集體備課16節，每周二午后為集體活時間，按計劃提前一周確定中心發言人，其他成員也提前研究教材，在備課時以中心發言人為主，其他教師提出合理化建議，進行合作、探究，達成公識，精心鉆研大綱、教材、教法，更關注學生實際，選擇適合學生的教學方式，激發學生的積極性，根據需要開展有實效備課活動，有些文章利用了學案教學，取得了較好的效果。
2、精心上好每一節課。做到不備課，不上課，走進課堂前，做到心中有數，組內研究，每個年部研究一節。在期初試導時，初一韓麗教師上了《白兔和月亮》一課，能隨機應變，得到聽課領導的認可；初二石xxx教師研究了文言文《石壕吏》，改變了自己原來的教學風格，受到好評；初三郭英教師研究了駁論文《中國人失掉自信力了嗎》的教學，激情昂揚，感染了聽課者，也對學生影響很大，為今后的議論文指明了學習方向，明確了駁立的關系。在12月份，我們組的郭英老師參加了市評優活動，全組成員參與備課后，集體聽評，改進教學方法，并且邀請其他組教師聽課，在上課這個環節中認真研究，對待，取得了不小的收獲。
3、評課方面落到實處，組內教師平日聽課后隨時就能交流聽課中的意見和建議，對于課堂中的再生課程進行評價，進而知道教案與生成課程之間的關系。評課時能一分為二，既看到優點，也指正不足，并進行反思，探究新的教法和學法，評課中對教材再次開發，重新審視教材，學生，有針對性的進行下一節的備課和上課，評課為上好課奠定了基礎，真是獲益匪淺。
4、教師堅持寫教學反思，教學設計，積極參與信息稿件的投稿活動，反思中改進教學方式，促進課程改革。在輔導這方面每周都加課4節左右，為學生輔導，批改，培養學生良好的學習習慣，我們的付出也許和成績不成正比，但是我們盡力為學生服務，為語文教學服務。
5、市區內的教研活動，聽課活動每人大約10節，在參加聽課的活動中，今年市級評優課，省級評優課，聽后茅塞頓開，找到了更好的教學方式方法，也知道了自己的不足，在學習后能及時寫出學習的體會，收獲，認真學習教案的設計，還有注意了評優課的答辯環節，今后我們會在這個方面加強自己，鍛煉自己，不斷完善自己。
6、教學研討，面對困惑進行會診，如我們組石xxx老師研究了作文教學的思路方法，韓x郭x老師研究了閱讀的教學技巧，邢xxx老師研究了學案的設計等，還學習了理論書籍，豐富自己的實踐和理論知識，感覺很有收獲。注重自身素質提高，理論武裝頭腦，給自己充電。在信息考試中，我們組教師成績優秀。
7、教學基本功方面大練鋼筆字，堅持用普通話教學，板書設計既注重形式，更關注內容，精心設計，向每節課要質量。注重課程資源開發，初一發揮學生想象特長，豐富了語文知識，激發了學生學習的積極性，給學生展示舞臺的空間。初二構建語文知識樹，發揮他們的特長，有聲有色，既關注現實更培養學生努力積極，從中了解到他們的志向和追求。初三學生積累作文，并且舉辦了展覽。硬筆字三個年部展開競賽，在競爭中促進了他們的進步，逐步養成了好的習慣，讓學生學習語文中運用語文，在學習中體味到快樂。本學期結合學校活動，我們組舉辦了百字百詞競賽2次，征文活動2次，校級演講比賽語文組取得的成績很大，教師節作文全校展覽一次。
8、教師善于開發教材，充分利用教室后面的黑板。有名著賞析，推譜專欄，名言積累，在板報的設計中開動了學生腦筋，養成了積累的習慣，作文的講評方式采用了交流展示的方式，七八久級同學交流，作文大廳全校展出，班級上墻展出，學生寫作的積極性明顯提高，作文質量也明顯提高。
10、年部內班級之間進行了演講比賽，學生表述能力，思維能力都有提高。
健康建設工作總結篇
（一）迭代平臺基礎，夯實數字化改革基礎性支撐
2.強化數據高質量供給能力。貫徹落實《浙江省公共數據條例》，全面加強數據資源體系建設。加強高質量數據智能服務，加大數據目錄巡檢力度，建立數據目錄長效動態更新機制。切實做好健康碼、疫苗接種、核酸信息、重點人員等疫情相關數據回流。深入推進紹興特有數據資源“一數一源一標準”治理，試點數源部門參與制定數據清洗規則和數據質量評估標準，完善存量數據常態化治理和共享數據快速治理“兩個機制”。加強部門分鐘級數據共享需求個性化接口開發，實現數據共享日志多維護分析。升級市公共視頻統一管理平臺，實現在線申請、審批、授權、共享等一體化管理。
3.深化數據資源化利用效益。聚焦數字化改革6大領域，按照“一應用一數倉”的原則，深化數據倉建設應用。根據防控應用需求，建設疫情防控專題庫。迭代優化已有專題庫、主題庫，利用數據標簽功能，提升數據統計能力和群體個體畫像能力。以2022年省市兩級數據開放創新應用大賽為契機，探索公共數據和社會數據深度融合模式，多方位挖掘、重點培育若干個多跨場景重點應用。
4.完善一體化數字資源（irs）體系。推進運營運維子系統與省市數字資源系統全面對接，實現數字資源申請、審批、開通自動授權，建立政務云資源市縣分級審批機。優化應用目錄管理，持續提高應用目錄質量，以及應用和云資源、組件、數據目錄和項目的關聯度。
（二）突出“大腦”建設，強化數字化改革智慧化支撐
1.探索市域層面“大腦”建設路徑?；诟魇〖壭袠I大腦能力市級貫通輸出，依托市一體化智能化公共數據平臺，結合本地特有個性化能力、組件，探索構建市域城市大腦，提升各領域應用預測、預警及戰略管理能力水平。
2.加快提升市域“大腦”成熟度。強化“大腦”智慧化支撐作用，梳理行業各領域應用共性能力、共性支撐，提取歸集具有普遍意義的模塊、工具、組件，建立“大腦神經元”（智能集）清單，鼓勵新場景應用開發充分共享復用“大腦”已有的模塊、組件、知識庫等智慧化能力，逐步構建共性能力、共性支撐按需建設、歸集共享、復用迭代的螺旋式上升路徑。
3.推進應用組件智能化建設。進一步開發、征集、提煉通用組件，持續推進對已上架組件的應用推廣，被調用率達100%，年度總調用次數增長超100%，支撐可靠性達。完善人工智能-視頻解析能力的統籌、共享。
4.不斷夯實“數字孿生”數據底座。加強全市“數字孿生”應用“iot（物聯感知）”、“gis（地理信息系統）”、“bim（建筑信息模型）”、公共數據等多元數據的歸集與融合，提升對場景應用的仿真、建模、分析和輔助決策能力。
健康建設工作總結篇
本學期，在校領導的領導下和全體教師的努力下，我們教研組順利完成了各項教學教研任務。
全體教師參加了學校組織的師德講座及專家講座，每人都認真寫了心得體會，師德修養得到提升。同時圍繞新課程學習了課改理論和課程標準，使教學實踐以理論為支撐。
1、期初每位教師制定了切實可行的教學計劃。
2、加強集體備課，做到不備課不上課。
3、教案、學案“雙案”在手，借助現代化教學手段，以人為本，營建和諧高效課堂。
4、教學課后積極反思，總結課堂教學的得失，促進教育教學能力提高。
5、重視學法指導和知識鞏固環節，切實提高學生學習能力。
本學期里，多位教師積極參加全縣、校內公開課活動。各位老師主動聽課學習，認真評課交流。教研會上有主題，有中心發言人，每位教師各抒己見，不流于形式，改善了“散”的局面。切實從活動中學習和借鑒他人所長，有利于教學的提高。
(一)、成績：
1、組內三位教師參加了全縣教研公開課，擴大了教研組的影響。
2、我組多位教師教學成績在八校聯考中名列前茅。
3、師德師風有提升，課堂氣氛趨于和諧，教師深受學生歡迎。
