當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇一
很多人讀后準(zhǔn)會(huì)說(shuō)狐貍真狡猾,做人就不能那樣,可是我就要為狐貍“平反”,狐貍?cè)舨皇菓{借自己的聰明才智逃脫了老虎的手掌,恐怕早就成了老虎的美餐了。
其實(shí),自然界有很多生物都存在這樣的現(xiàn)象,椋鳥(niǎo)和麻雀等一些小鳥(niǎo)常常把它們的巢安置在鷹或猛禽巢的附近,從而可得到它們的庇護(hù)。這些猛禽從不傷害它們,因?yàn)辁椣矚g獵食比較大的鳥(niǎo)和嚙齒動(dòng)物。文鳥(niǎo)科中的織巢鳥(niǎo)也是一種聰明的鳥(niǎo),它把鳥(niǎo)巢安置在胡蜂巢的上方,織巢鳥(niǎo)不啄食胡蜂,胡蜂也從不攻擊織巢鳥(niǎo)。這不僅讓它們之間建立了好的關(guān)系,織巢鳥(niǎo)也得到了安全方面的好處。
還有海洋中的雙鋸魚(yú),它們常常在海葵觸手間游來(lái)游去,這樣不僅可以受到海葵觸手刺細(xì)胞的保護(hù),而且還可以分享??鲁鰜?lái)的`過(guò)剩食物。
實(shí)際上,海洋中有許多小魚(yú)都依靠??蜕汉鞯谋Wo(hù),免受攻擊。
上面的例子都足可以證明這并不是狡猾,而是在利用自己的聰明才智,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像狐貍那樣,學(xué)會(huì)利用自己的聰明才智,用聰明去戰(zhàn)勝一切,用聰明去保護(hù)自己。
狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇二
今天我翻開(kāi)《成語(yǔ)故事》這本書(shū),《狐假虎威》這個(gè)故事吸引了我。有些人總會(huì)借助別人的威風(fēng)去顯示自己的風(fēng)采,這個(gè)故事里的狐貍就是這樣的人。
課文講的是狐貍仗著老虎的威風(fēng)去恐嚇百獸,可愚昧無(wú)知的老虎還真以為自己不如狐貍呢!
這只不過(guò)是一個(gè)童話故事,其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活里也有這樣的是呢!
雖然這種辦法有點(diǎn)蠢。但是它可以使自己在危險(xiǎn)的時(shí)候有法子脫離。那也說(shuō)不上什么狡猾吧!所以在這里我要為狐貍平反。在這種情況下不只是有些動(dòng)物可以用,人也可以使用,而且我還親身經(jīng)歷過(guò)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正騎著車(chē)回家的路上,走到拐彎處我發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人正在跟著我,這是我看了一下四周幾乎沒(méi)有一個(gè)人。我的腦筋里就像過(guò)電影似的想像著想起了我曾看過(guò)的有些搶匪,在一些狹窄的小路跟蹤——我的腦筋就像過(guò)電影一樣放映著。我加了力氣往前騎,這時(shí)我看到路邊擺夜攤的叔叔,于是不管三七二十一地喊了一聲“三叔你好”,那位叔叔用最驚奇的眼神看著我,他可能會(huì)想;我從哪冒出來(lái)一個(gè)侄女呢!這個(gè)小孩可能認(rèn)錯(cuò)人了吧!停頓了一會(huì)我再往后看時(shí),那個(gè)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我不就是用的這個(gè)方法嗎!
狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇三
《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧?其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,還真有這樣的事呢!不過(guò)這個(gè)新版本可有點(diǎn)不一樣。欲知詳情,請(qǐng)看下文。
去年暑假的一天,我想去姑姑家玩??僧?dāng)時(shí)爸媽要忙著收水稻,沒(méi)時(shí)間送我。唉!我只好自己騎自行車(chē)向姑姑家奔去。
一路上,我哼著小調(diào),悠閑的`不得了。
騎著騎著,我聽(tīng)見(jiàn)后面有口哨的聲音,回頭一瞧,一個(gè)打扮怪異的年輕人,留著長(zhǎng)發(fā),戴著一副大墨鏡,騎著自行車(chē),一直跟在我后面。
我騎慢,那人就騎慢,我一加快,那人就窮追不舍。
怎么辦呢,會(huì)不會(huì)是被壞人跟蹤了?想到這里,我心跳開(kāi)始加速,同時(shí),開(kāi)始想辦法脫身。
忽然,我看到遠(yuǎn)處田里有一個(gè)中年婦女在干農(nóng)活,一個(gè)主意閃過(guò)。
我推著車(chē),邊跑到她跟前邊喊:“姑姑,你在這里干什么呀?”
這一喊可把那個(gè)婦女給喊蒙了,她愣了半天,我猜她肯定在想:怎么突然冒出來(lái)一個(gè)侄女?當(dāng)時(shí),為了解圍,我還真豁出去了,呵呵,你還別說(shuō),這招還真管用。
我再回頭看,那個(gè)壞蛋已經(jīng)騎車(chē)跑走了。
你看,我不正是借用別人的力量嚇跑了壞蛋嗎?難道你們會(huì)說(shuō)我狡猾嗎?我這叫急中生智,臨危不亂。
所以說(shuō)不能再用老眼光來(lái)看狐貍了,你說(shuō)對(duì)嗎?
狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇四
牛牛小時(shí)候有段時(shí)間,特別喜歡聽(tīng)《狐假虎威》的故事。每次給他講完這個(gè)故事,他總認(rèn)為狐貍很聰明,借用老虎百獸之王的威力,不僅風(fēng)光了一次,而且還救了自己的命。
在大家的印象中,狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中,狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力,真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭,只要能保住自己的性命,讓自己平安脫險(xiǎn),用什么辦法都可以。
隨機(jī)應(yīng)變,就是根據(jù)實(shí)際情況的變化,掌握時(shí)機(jī),靈活應(yīng)對(duì)。隨機(jī)應(yīng)變這種能力,是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快,日新月異。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`加劇,人們所面臨的變化和壓力與日俱增,每天都要面對(duì)迅速增長(zhǎng)的信息。讀后感·在這種情況下,努力提高自己的應(yīng)變能力,對(duì)保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此,家長(zhǎng)讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力,為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)做好鋪墊。
具體如何提高孩子的應(yīng)變能力,有如下一些小建議:
1、在日常生活中,孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的,因此家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的活動(dòng)動(dòng)向,并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。
2、一些事情往往用很多種方法都能解決,辦法總比困難多,讓孩子嘗試多想幾種方法,無(wú)疑會(huì)使孩子的頭腦更靈活。
3、眼界開(kāi)闊,見(jiàn)識(shí)多廣,是需要知識(shí)積累和親身經(jīng)歷的。因此,家長(zhǎng)要讓孩子增加各方面的知識(shí)。
教育孩子是一件系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程,需要家長(zhǎng)的耐心和愛(ài)心,花點(diǎn)時(shí)間和精力,陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大。
狐假虎威讀后感50字 狐假虎威讀后感一百字篇五
在漫漫的、塵土飛揚(yáng)的荒原古道上,旁邊長(zhǎng)滿了茂密的蒿草和郁郁蔥蔥的森林。圓圓的太陽(yáng)高高地掛在天空中,森林里暖洋洋的。有一只長(zhǎng)著火紅色皮毛的狐貍,騎在威武兇猛的老虎身上,向正在集會(huì)的動(dòng)物們走來(lái),得意洋洋的狐貍裝得威風(fēng)凜凜。
百獸見(jiàn)了四處逃竄。逃得最快的算是身高腿長(zhǎng)的麋鹿了。小白兔嚇得趕忙躲藏在草叢中,不敢露頭地窺視著這破天荒的情景。剎那間,野狗也逃得即將不見(jiàn)蹤影。
怎么會(huì)是這樣?狐貍竟然騎在了老虎的背上招搖過(guò)市?讀到這里,我恍然大悟。原來(lái)狐貍是用自己“聰明”的謊言欺騙了“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”的老虎。
這只狐貍越發(fā)顯自驕意滿,飄飄欲仙。為自己的謊話成真而慶幸。假如這時(shí)老虎醒悟了,只一個(gè)回頭,就能把狐貍收入囊中,成為盤(pán)中美餐。假如狐貍不借老虎的威風(fēng),幾只野狗或許早已把它吃掉了。狐貍假借老虎威風(fēng)的“本錢(qián)”也太大了點(diǎn)。這種險(xiǎn)還是不冒的好。
這里,我要向老虎說(shuō),雖然跟貓師傅學(xué)了不少“本事”,練胳膊練腿,倒不如先練練大腦。凡事先想想來(lái)龍去脈,這樣,就不能輕易地?cái)≡诤偟氖窒隆?/p>
當(dāng)今世界,雖然是色彩斑斕,萬(wàn)花筒般的變化,但無(wú)論做人或是做事,還是真實(shí)為好。