無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
介紹感興趣的漢字篇一
比如,學生玩的東西,悠悠球哦,小汽車哦;看的小畫書哦,等等。你不讓他玩,但是,他會偷偷地玩,而且,特別專注。還有一些孩子看漫畫書,也很入迷。
這是為什么呢?就是興趣所在哦。為此,我就想,怎么樣讓孩子對讀書,讀好書有興趣呢?那就要引導他們。
我是這樣做的,孩子喜歡看的書,我也讀讀,然后和他們交流。讓孩子們感到老師也喜歡看這樣的書哦。這樣,才能和他們進行更深的交流。在交流的過程中,給他們講一些小故事,因為孩子們喜歡聽故事,不喜歡聽大道理。他們聽得很專心哦,這時候,再告訴他們,這些故事書中都有哦。這樣,順理成章地就給孩子們推薦了好書。
孩子們只讀還不行,因為他們的持續(xù)時間不長,所以,還要利用班隊會的時間,開展讀書競賽活動,介紹自己讀的書,說說自己感動的地方。
這樣,孩子們興趣可高了。對讀書也有了興趣了。
介紹感興趣的漢字篇二
我的愛好是騎自行車。我看到現(xiàn)在許多小朋友愛好玩滑板,但是自行車可以跑得更快。更符合男孩子的特點,所以我喜歡上了自行車。
一開始,我不敢騎體自行車,怕騎著騎著摔下來,每天晚上讓爸爸幫我練自行車,我騎在自行車上,讓爸爸扶著車子的尾部。爸爸給我說:“向前看,扶好車把!”
當車子快歪的時候,爸爸有力的手就把車子扶正了。過了一會兒,爸爸說:“我剛才沒有扶,你也沒有摔倒,這不是會騎了嗎?”
第二天早上,爸爸把這件事給媽媽說了,我就給媽媽表演了一下,媽媽高興地說:“光輝真棒!”
從此以后,我就喜歡上了騎自行車。每天晚上從學校到住的地方,我都是騎自行車。有時,我?guī)蛬寢屚獬鲑I東西。
騎自行車培養(yǎng)了我的勇敢、自信。
介紹感興趣的漢字篇三
我的課余興趣很廣泛,我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書。
我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事,每次我都會因為太沉迷于書本里的故事忘了洗漱,下樓總會總會爸爸媽媽罵,不過我一點兒也不悲傷,因為我看到了一些好的故事。
想知道我為什么喜歡看書嗎?讓我來告訴你吧!
在我10歲那年,我遇到了一個老人,他看起來很孤獨,很悲傷,我走過去問他怎么了,他語重心長地說:“老了,不中用了,看不清楚字了,我的女兒在下廈門沒回來,自己的膝蓋不聽我使喚,痛得厲害去不了城關買眼鏡,沒法看書了!”我聽了很同情這位老人,我對他說;“沒事我念給您聽,但是,我有的字不懂念錯了不要怪我哦!”他老人家欣喜諾狂,對我說;“沒事沒事,你真是乖啊!”
我開始翻起書來講一篇又一篇的,我不由得愛上了書上的人物,看得入迷,老人笑了笑說:“孩子,看你這么乖,我看這本書就送你吧!以后長大了一定要當一個有用的人,幫幫貧苦的人家,幫助不識字的人,好嗎?”我用奇怪的眼神看著他說:“老爺爺,如果不答應你,你不送我書是嗎?”“是啊,你答不答應”“好,我答應你”我跟老爺爺拉了勾,我就回家了,從那以后我就愛上了看書。
書籍是人類的階梯;書籍是最好的精神糧食,也是我們做好的伙伴。我已經離不開他了。
介紹感興趣的漢字篇四
在我八歲之前,我只想著玩、玩、玩。可是后來我卻發(fā)現(xiàn),原來有比玩更好的事情,這個就是剪報。我經常看見一些有趣、精彩的文章,就像用剪子把它們減下來,可每次剪完后都要被媽媽狠狠地批評一通,因為我剪得滿地都是。
后來,姑姑回來了,我將此事告訴了她,她聽完后就拉著我去找我媽媽,并且對媽媽說:“剪報也是一個愛好,對睿睿的學習也有很大幫助。”
在經過姑姑的一番話后,媽媽同意了我剪報,不過條件是剪完要打掃。我給自己做了一個剪報的專用本,讓姑姑在封面上畫了許多畫,因為專用本準備的有些大,所以姑姑給封面寫了幾行字:《炫彩世界》;主編:鄭玉睿。當然,這些字也是不可少的。
每過一個星期,我就會把我看過的報紙全部放在一起,認真地過濾一遍,我將有用的就剪下來,用膠水把我選出的那些“幸運兒”永久的定居在我的《炫彩世界》里。而且我為了方便,還定制了目錄、頁碼等等。
《炫彩世界》也讓我開闊了眼界,平時回答問題或寫作文時,我有時會用它里面的知識,使答案圓滿,作文更生動。小學時,有一次老師提問了一個課外問題,大家都不知道,而我卻答對了,大家都問我為什么,因為我的《炫彩世界》里有它。
可惜的是,在搬家時,我把它放在了一個書箱上,因為書箱里裝的是沒用的書,媽媽就連我的《炫彩世界》一起買了,害得我生氣了好幾天。之后,我恢復了,又開始重新搜索,出了一本《炫彩世界》的兄弟《絢彩世界》。
而媽媽也沒想到,當初的一個只會讓她生氣的剪報,而成了她女兒學習的寶物,成為了我的興趣。
介紹感興趣的漢字篇五
我們每個人都有自己的業(yè)余興趣,我也不例外。我的興趣是彈古箏,至于我對古箏產生興趣的原因吧,接著看下面就知道了。
每次看電視、表演時,那些古箏演奏家總是吸引著我的目光。瞧,他們彈奏時的動作:幽閑大方!彈奏出來的琴聲:古典高雅,使我在看表演時都不由自主地跟著演奏家動起來,那時的心情多舒暢呀!我想:要是學校有開辦一個古箏興趣班,那多好。
過了幾年,一天的班隊課上,班級里突然來了兩位阿姨,說是東方女子古箏新箏樂團的,要在我們學校開個古箏培訓班,來到班級選人。這可把我樂壞了。我想:阿姨,你一定要把我選上,實現(xiàn)我的這個愿望啊!
那兩位阿姨走到了我面前,握住了我的手搖了搖,給我發(fā)了一張通知單,上面寫著:這個星期日早晨在學校三樓禮堂觀看古箏表演。太好了,我又可以看古箏表演了!
星期日,我來到學校觀看古箏表演。表演開始了,演奏的第一首曲目是著名的取自《漁舟唱晚》。我聽見了那優(yōu)美的旋律,不禁又沉醉在迷人的曲調之中。接下來,她們又演奏了《櫻花》、《化蝶》等著名的曲子,真是令人耳目一新啊!
那優(yōu)美的琴聲使我心動,心動不如行動,我趕快叫老爸幫我報了名,這下可好了,我終于可以和古箏親密的接觸了。
本來我以為談古箏很簡單,只要撥動幾根琴弦就夠了,但是,我真沒想到,彈古箏其實要用到很多指法。不過,彈古箏是我?guī)啄陙淼男脑福彩俏业臉I(yè)余興趣,我一定要學好它。現(xiàn)在,每次我回家時,總要先彈一首曲子,才開始寫作業(yè),這,已經成為了我的一個好習慣。
介紹感興趣的漢字篇六
我最初踏入學習的旅程時,對所學的科目和老師所傳授的知識都有無比濃厚的興趣。那是我的問題總是接連不斷的涌出,記錄下來恐怕都可以編成一部《十萬個為什么》了。我總抱著打破砂鍋問到底的精神,不斷的請教,總希望我提出的問題都能夠從老師那里得到答案,
可是后來,隨著科目的不斷增加,學習上的難度不斷提高,作業(yè)的量越來越多,我對學習也越來越沒有了耐心,總想快點把作業(yè)做完好去休息玩耍。這樣的心理一點一點的消磨了我對學習的興趣與熱情,我的成績自然而然的下降了很多。
自從進了初三后,我漸漸有了“危機”感,生怕自己考不上理想的高中讓父母失望,我也漸漸地意識到作業(yè)馬虎這種態(tài)度其實是對自己的不負責任。于是我決定要重新找回對學習的興趣。
我買了很多課后輔導資料,老師每教一課,我就寫一課,加緊對一天所學知識的鞏固。我最不擅長理科,尤其是數(shù)學,想學好,可總又學不好。所以我這門課特別關注。我把做的過程中有困難的題目去請教老師,原本以為多復雜的題目,經過老師一指點,整個人豁然開朗,覺得其實也并不是那么難。
現(xiàn)在,題目越難,我越想把它做出來,在學習上花的時間也越多,最后也總能取得意想不到的結果。在克服困難的過程中,我發(fā)現(xiàn)付出的努力都是有價值的,都能得到回報。有時是獲得了新的知識,有時是得到了新的方法,更多的時候我收獲了信心。當我全副精力投入進去后,也就不覺得枯燥乏味了,反而從中找到了樂趣。
我現(xiàn)在對學習越來越有興趣了,我希望通過自己的努力考入理想的高中,不給自己的學習生涯留下遺憾。
介紹感興趣的漢字篇七
每當我經過電腦公司櫥窗時,總會被電腦顯示出的程序吸引信;每當我又多了一個新的電腦軟件時,總會高興得雀躍起來,就像第一次切生日蛋糕似的,不停地翻弄著,愛不釋手,這都是因為同一個原因:我的愛好是電腦。
那是三年前面的一天,我經過一家電腦公司,被櫥窗內的電腦熒光屏吸引住了。我開始對電腦產生興趣,并在課余時間學習電腦。現(xiàn)在我已對它有了認識并產生濃厚的興趣,并在課余時間學習電腦。現(xiàn)在我已對它有了認識并產生濃厚的興趣,而電腦已成為我的好友。晚上放學,做完各門功課,我就開始玩電腦;星期六、星期日和假期,完成該做的作業(yè)后,電腦又伴著我,在緊張、刺激又快樂無比中度過。操縱著電腦,我會全心投入,忘記了周圍的一切,電腦簡直把我迷住了。
傳說中的齊天大圣——孫悟空有七十二變,那么電腦就是現(xiàn)在的孫大圣了。因為它的本領多。當它與它那令人快活的伙伴——游戲軟件合作時,就會像磁鐵一樣吸引力十足;它如果被它的繩子——程序設計軟件綁住時,更會變得很聽話……這些軟件深深吸引著我,帶領我走進它那神秘莫測的世界。我可以在電腦上玩些變化無窮的電子游戲,愉悅身心;可以借助電腦演算數(shù)學題,以提高演算的速度和準確性;可以從電腦上學到書本中未能學到的知識而增長見聞。啊!電腦的好處真是太多啦。
不過我最怕它被電腦病毒感染,當它一旦染上病毒,就會變得像一匹放蕩不羈的野馬,難以馴服。
一個成功的電腦程序設計師必須具備全面的電腦知識才能勝任。我想電腦既成為了我的愛好,就應該抓緊空余時間研究它,改進它,為未來的電腦世界作出應有的貢獻!當然,現(xiàn)在我必須努力學好各門功課,為將來研究電腦打下良好的基礎。
朋友,你有愛好嗎?你的愛好又是什么呢?能告訴我們,共同分享嗎?
介紹感興趣的漢字篇八
人們都說:環(huán)境決定命運。這要屬爸爸對我說得最多的一句話了。于是,我的興趣也隨著這句話得以改變。
爸爸對我說:“成功人士永遠都是孤單的!”于是,從小陪伴我的只有孤單和寂寞。
小時候,我獨來獨往,對孤單有了更早的認識,也比其他的孩子更懂事一點。我小時候,從未和爸爸說過,讓他陪我玩。我知道,爸爸天天忙里忙外,他那時也是剛來到長春,于是無人陪伴的我,可以變得自己取樂。
我從小時候,就很喜歡關于人的玩具,小時候我最喜歡玩變形金剛,因為它可以動。大一點的時候玩小兵人,而現(xiàn)在我自己手工制作小紙人,紙可以做出不同的形狀,就是很松散,于是我選中了膠帶,膠帶有足夠的粘力,還可以隨身攜帶。我做的紙人都被我當成心愛的玩具。別人總說我幼稚,可我并不在意。
多年的經驗讓我養(yǎng)成了自主的思考能力和動手能力,我認為這是一個好習慣。
我愛折紙人。我堅信,興趣永遠是自己最好的老師。只有興趣,才知道自己的強項!
介紹感興趣的漢字篇九
我的名字叫雪嬌,今年讀二年級了,我有一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴的會說話呢。
我喜歡看書,每次放假,我都要到圖書館借書,我還記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我們應該多看書增長學習知識。
我喜歡看電視,我最喜歡看的電視就是《動畫天地》了,我最愛看的就是《三打白骨精》了。我覺得看電視既是休息,又能學到更多的知識,那可真是一舉兩得啊。
我喜歡練字,因為練字能集中注意力,我的耐性得到提高。每當靜下心來,我總能把字寫好。相同的,只要耐心做一件事,就能把事情做得更好。
我還喜歡打籃球,雖然我的球技不太好,但我還是每天堅持運動,這樣可以鍛煉身體,我希望等我長大后,我能參加運動會。
你喜歡勞逸結合的我嗎?
介紹感興趣的漢字篇十
過去一說某名人怎么成才,總講其如何堅韌不拔、刻苦努力,其實這些都是有了興趣之后的事。他能有成就,首先是因為他對那件事有興趣。
興趣是什么?興趣就是人追求完美事物的一種本能。我沒有聽說過誰專門對丑的、壞的、惡的、苦的事物有興趣。孩子對糖塊有興趣,姑娘對打扮有興趣,青年對戀愛有興趣,老人對憶舊有興趣。有興趣,有各種各樣的興趣,是人的天性,人要學會開發(fā)自己的天性。
信佛者到處拜佛,佛經上說,你不必拜,佛就是你自己,只要你想成佛,就能立地成佛。如果你能發(fā)現(xiàn)自己內心深處對某種事物有著強烈的興趣,那么,你想成為什么樣子,就能成什么樣子,這才是最厲害的秘密武器。
興趣是寂夜里飛著的螢火蟲,常在你不經意時靈光一閃。有人及時捕捉到了自己的興趣,有人卻在興趣敲門時木然無應,錯過了機遇。歌德的父親安排歌德學法律,他卻對文學、科學有興趣;伽利略的父親安排伽利略學醫(yī)學,他卻對物理、天文有興趣。每一屆諾貝爾獎公布后,記者總要向得主提這樣一個問題:“你為什么要從事這項研究?”大部分人的回答是:“不為什么,就是因為對它感興趣。”
興趣是人的天性,但耍成就一番事業(yè),還得將它轉化為目標和毅力,不達目的決不罷休。達爾文小時候對生物有興趣。一次,他在野外看見一只從未見過的甲蟲,就用右手捉住,又見一只,即用左手捉住,這時又發(fā)現(xiàn)了第三只,情急之下他將-只放人口中,騰出手來去捉第三只。不想嘴里那只甲蟲放出一種辛辣刺激的液體,他“哇”地一叫,三只全跑了。可以看出,這時達爾文的興趣還只是一種孩童式的天性。但是,以此為起點,后來他毅然參加了貝格爾艦的環(huán)球考察,一走就是5年。每到一地,他就采挖生物標本,托運回國。5年后,他定居倫敦郊外潛心研究這些資料,冷板凳一坐就是20年。1859年,他終于出版了《物種起源》一書,創(chuàng)立了進化論。是目標和毅力鞏固、延伸了他的興趣。
如果要想有更大的成就,興趣還得轉化為責任和犧牲。特別是從事與社會科學有關的行業(yè),必得擔大責,才能有大成。比如許多文學少年,當初只是因作品的語言優(yōu)美、情節(jié)曲折而對文學產生興趣。但真正要成為大作家,如魯迅、托爾斯泰一般,則非得有為時代、為民眾立言的責任心不可。
總之,興趣是成就人生的一粒種子,種瓜得瓜,種豆得豆。你先得找到自己的基因,是瓜還是豆,然后再說培育之事。有的人從一開始就沒有弄清楚自己是瓜還是豆,或因環(huán)境所迫,瓜秧爬上豆架,擰著長;有的人知道自己是瓜是豆,春風得意,卻耐不過夏的煎熬,等不到秋天的豐收。只有那些像達爾文那樣,一開始就認定要收獲一顆大瓜的人,櫛風沐雨幾十年,才能享受到秋收的喜悅。
介紹感興趣的漢字篇十一
興趣是最好的老師。——愛因斯坦
古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用,能變無效為有效,化低效為高效。
興趣不只是對事物的表面的關心,任何一種興趣都是由于獲得這方面知識或參與這種活動而使人體驗到情緒上的滿足而產生的。美國著名華人學者丁肇中教授就曾經深有感觸地說:“任何科學研究,最重要的是要看對自己所從事的工作有沒有興趣,換句話說,也就是有沒有事業(yè)心,這不能有任何強迫。……比如搞物理實驗,因為我有興趣,我可以兩天兩夜、甚至三天三夜在實驗室里,守在儀器旁,我急切地希望發(fā)現(xiàn)我所要探索的東西。”正是興趣和事業(yè)心推動了丁教授所從事的科研工作,并使他獲得巨大的成功。
興趣,尤是藝術的一種情緒,科學一種姿態(tài),人生的一種調劑。賣菜街頭的牛頓,本應準著一個農民庸碌艱辛的生活軌跡。是興趣,這朵神奇的火焰,讓他在浩瀚的星空中盡情馳騁;身為天之驕子的李煜,本應守著一個帝王執(zhí)策宇內的本份。是興趣,這種黑色的奇葩,給他不起一絲波瀾的帝王生活潤色。如果不是興趣,他的國家或許不會在強敵入侵時不堪一擊,但是,當我們?yōu)椤皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流”的傳世奇句唏噓,為以“野渡無人舟自橫”的意境作畫暗暗贊賞時,我們便縱容了這份興趣,接納了這朵干凈馥郁的小花……
興趣看似簡單的字眼,卻包含著無比巨大的意味。興趣是我們
人生中最好的老師,它為我們的夢想提供動力,它是我們人生道路上的指向標,它永遠激勵著我們到達成功的巔峰!
介紹感興趣的漢字篇十二
在之前,少不更事,根本就不知道事情的輕重,總是樂于去嘗試,總是在這樣的過程中,去嘗試新鮮事物帶給我的驚喜。
時而歡愉,時而疲憊,樂此不疲。
可是現(xiàn)在,來到另外一座城市,我才慢慢的反應過來,自己想要的到底是什么。數(shù)學老師說,人的潛力是無窮的,愛因斯坦那么聰明,才不過激發(fā)了一小點潛力而已。
我去學習心理學,因為對它比較感興趣,可是我的專業(yè)畢竟限制在這里,沒有太多的時間和精力,更何況,學習心理學的過程,也是很枯燥的,不如閱讀有意思。
所以,我們就會選擇自己喜歡的事情去做,同樣樂此不疲。
我希望,有朝一日,我回家的路上,我能夠看到我追逐已久的夢想,能夠看到那些同齡人,能夠讓我們大家都在一起,去承擔新一代的歷史使命。
我想,這也是很美好的,想想都是。
介紹感興趣的漢字篇十三
人生就像一幅圖畫,每個人都希望畫好,使自己得高分,興趣就是圖畫的顏料。我的興趣有跳繩、跳舞跟唱歌,讓我的人生更多采多姿。
住在廣州市的我,最缺乏的是運動,所以我都利用周末來做一些運動,使我有更健康的身體。
跳繩能讓我長高。老師常常跟我們說要多跳繩,才會變高,所以我喜歡跳繩。每次跳繩我都只能到六十下就會勾到腳,而無法跳下去,而且我還會邊跑邊跳,也會原地跳。
跳舞能讓我們有好身材,我的老師最喜歡跳舞了,所以如果上體育課時,天氣不好的話,老師就會教我們跳舞,而我跳舞時,老師都說我跳得很好,因此我喜歡跳舞這一科。
唱歌能使我的歌聲婉轉動人,尤其是吹笛子,我一下子就能學會了,但要練習兩三次,音樂老師常常說我的歌聲很美妙,而且我喜歡吹笛子,所以我喜歡唱歌。
有了這些興趣,能使我有健康的身體,也使我天天都滿臉笑容,更能使我的生活多采多姿。