在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇一
一、思想方面
在思想上本人積極要求進步，__年我向黨組織遞交了入黨申請書，我深知思想對一個人發展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業余黨校培訓班，關注國家時事，學習黨的相關文獻書籍，積極參加各類黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯報自己的學習心得，努力提高自己的政治理論修養，修正自己思想認
識偏差的地方，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識，我堅信中國^v^是最偉大，最先進的黨，不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念，__年12月我光榮的加入了中國^v^，我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在同學中發揮了重要的模范先鋒作用。
二、工作情況
本人入學以來在班內擔任過團支部書記，加入了書畫協會，擔任過協會主席，后加入學生會，我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作，主要從班級工作，社團工作和學生會工作作如下綜述：
__年剛入學我擔任班團支書，能帶動本班學生以豐富多彩的團課形式學習黨的相關政策，鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動，__年五四我班被評為先進團支部，我被團市委評為“優秀團員”稱號，擔任團支書時間雖短，但使我受益匪淺。
在社團活動中我曾擔任書畫協會主席，我多次帶領會員到__大學書法系學習和交流，不斷提高大家的書畫水平，協會每周有固定時間上課，定期舉辦書畫展，書法筆會等活動，特別是舉辦的迎奧運，樹新風書法筆會受到院領導老師的好評，我的書法作品入編了__大學主辦的《__書畫集》并榮獲“學生類二等獎”。
__年11月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發點，狠抓各項工作，把學生會干部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，促進廣大學生形成符合時代發展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時，我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯系，關心學生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中，我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實踐活動中去，__年春節前夕，我組織學生會、書畫協會部分成員到學校周邊農村舉行了“進農村送春聯”三下鄉活動，在學院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協助各社團開展活動。__年我被學院授予“優秀學生干部”稱號，從一名班團支書到學生會主席，培養了自己較強的責任感和工作能力。
三、學習方面
__年1月至今我在學院學生處參加實習，在實習中我利用到了所學的專業課程，加強學習業務知識，不斷學會與領導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二
姜夢云，女，漢族、95年出生，本科學歷，15年參加工作，現任小學語文高級教師。
姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學畢業班語文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，并且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。后來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇三
尊敬的領導：
我叫__，于20__年4月8日進入公司，根據公司的需要，目前擔任電工一職，負責對小區各種電氣機械的維護及保養。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，同時，積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步。我自20__年5月工作以來，一直從事電器工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。
總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重 要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。豪信物業管理公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇四
我叫田xx，20xx年山西大學本科畢業來學院工作，20xx年晉升副教授職稱，20xx年9月—20xx年6月攻讀并獲取博士學位?，F任電子系教工黨支部書記，教研室主任，學院教學指導委員會成員，院級學術帶頭人。經過學院、系里大力培養以及個人努力，近年來在教學與科研方面取得了一些成績，得到同行和學生的高度認可。近5年，發表論文7篇，其中sci1區1篇，影響因子12。343，教學研究論文3篇；主持省級項目2項、院級項目2項；授權實用新型專利3項；獲省級教學成果獎二等獎1項，院級教學成果獎一等獎1項?，F將個人在思想理論、業務能力、科研能力等方面情況具體匯報如下。
一、揚帆遠航、初心不改，扎實推進黨務工作
認真學習貫徹黨的十九大精神，進一步深入學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想，認真學習^v^^v^在全國教育大會上的重要講話精神，進一步把思想和行動統一到黨的十九大精神上來。認真履行黨支部書記、教研室主任“雙帶頭人”的職責，積極參加各種培訓活動，組織召開年度基層黨組織生活會和開展民主評議黨員活動，積極開展“改革創新、奮發有為”大討論活動，充分發揮黨員的模范帶頭作用，被學院評為“改革創新擔當作為先進典型”。
二、櫛風沐雨、砥礪前行，嚴謹落實教研工作
三、奮發爭先、善為人師，努力提高業務能力
始終以人民教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生，踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。承擔了《通信原理》、《數字通信》等專業核心課程的理論課及實踐課教學任務，嚴把教學環節每一關，精心設計教案，把控教學節奏，注重與學生的交流與溝通，積極進行教學改革，提高教學質量。利用課內外一切機會對考研學生進行全方位指導，并負責學生課外全程實踐教學的組織、安排及指導工作。完成院級教學研究重點項目1項，獲批xx省教學改革研究項目1項。作為第一完成人的《以自主學習能力和創新能力培養為導向的通信原理課程教學改革與實踐》獲得xx省教學成果獎二等獎，院級教學成果獎一等獎。20xx年，《通信原理》課程申報xx省“精品共享課程”。
四、牢記使命、信心滿懷，切實做好科研工作
在過去的幾年，我一直秉承學院“厚學啟智，修德樹人”的校訓精神，盡職盡責，態度嚴謹，不斷成長進步。在今后的新征程中，我將努力在思想、科研、工作各方面有新突破，創新學習工作新局面。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇五
尊敬的校領導：
您好!
我是__學院的___，過去一年里一直擔任__社團__。一職?，F在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號，將我的個人材料向組織上匯報一下，以便上級領導考察我的表現：
在學習方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，不斷進步。認真完成老師布置的作業。以后我會更加努力，爭取更大的進步!
在工作方面，我十分注重加強自身的修養，嚴于律已，寬厚待人，特別是在班內及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在學院組織的一些活動中，除積極參加外，并動員同學參加集體組織的活動。并參與組織舉辦了社團的多項活動：
參觀新校博物館 參與民族文化月活動展 新老生交流會等等
不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。此外，我還積極參加了學校組織的一些活動，比如開學時期的迎新工作，還有校運動會上的趣味小組比賽，而且還取得了個人項目第一名的成績。
生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。生活上從不亂花一分錢，并且自己曾去做一些兼職。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創業，并積累了不少經驗。具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
在個人思想方面，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏，爭取早日加入中國^v^。
總的來說，預科一學年的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優秀的人才。
敬禮!
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__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇六
敬的公司領導：
我于20__年加入第七施工項目部，一直從事文控工作。在這個崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的`職業對接，在項目部上顯得不可缺少，但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位，故不論是社會的認證考試還是油田公司、工程處的各項學習培訓似乎都與我擦肩而過，我開始常常為自己是否能在油氣田產業的發展中有更好的適應能力而擔心，期待更富有挑戰的選擇。目前正值建設工程處產業結構及人員調整，我認為對我個人及公司都是很好的機遇。
對個人而言是機遇、是挑戰、是新的選擇。第一點：畢業這幾年，隨著自身的成長，父母也在慢慢變老，20__年終體檢，父親住院1個月，做為文控，我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20__年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白，我必須為此做出新的選擇，我需要稍微多的時間去照顧支持我事業的家人。第二點：長輸管道項目部內部崗位目前也缺少適合我的，有的崗位人員過多且已經失去了最佳年齡階段，有的崗位消滅意志，有的崗位又必須放棄家庭，或者我能力有限，不能勝任。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺。第三點：信息管理工作壓力大，作息時間不正常，身體素質下降明顯。第四點：由于工作中從未注入過新的內涵，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌，安于寸草的待宰之牛。這次轉崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以，我義無反顧的選擇新的崗位。
對公司而言是優化人力資源，減少企業負擔的機遇。第一點：建設施工單位是注定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作?？刂婆匀藬狄彩枪揪S護穩定的途徑之一。轉崗是公司調整男女比例的契機。第二點：油田公司對建設工程處的存留尚無明顯的政策。但目前多數人認為建設工程處會逐漸被解散或改頭換面，這多數人中包括我。而現在已經28歲的我，在近兩年即將面臨婚假、產假等諸多事宜，然而那個時候才轉崗的我，不論是我選擇公司還是被公司選擇，
各方都將不知何去何從。而我也不可否認變成企業的負擔。所以我現在轉崗也符合公司的基本利益。
綜上所述各類原因，我申請20__年轉崗，望公司領導給予理解，并予批準為盼!
敬禮!
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__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇七
三月下旬，積極做好各項工作，并保證高效率，高質量完成。三月下旬，積極做好各項工作，并保證高效率，高質量完成。使學校的示范性驗收取得成功四月份，所有成員積極開展志愿服務活動，如清洗公交，四月份，所有成員積極開展志愿服務活動，如清洗公交，貼文明標語、宣傳環保游赤壁等等。標語、宣傳環保游赤壁等等。五月，對我系學生的暑期社會實踐做規劃，并將把相關情況向院五月，對我系學生的暑期社會實踐做規劃，青協匯報。青協匯報。六月份，一學期的工作又即將結束，六月份，一學期的工作又即將結束，全體進行工作的總結和經驗的交流。驗的交流。對于我們的工作，要向以下幾個方向去發展對于我們的工作，
一、加強自身建設。加強自身建設。
1.健全組織機構，規范管理制度。健全組織機構，規范管理制度。健全組織機構
2.加強理論學習，提高干部素質。加強理論學習，提高干部素質。加強理論學習
3.加強素質培訓，提高全體成員的素質，增強青協號召力加強素質培訓，提高全體成員的素質，加強素質培訓和凝聚力。和凝聚力。
4.開展小型活動，加強團隊建設。開展小型活動，加強團隊建設。開展小型活動
二、加強與學院各系青年志愿者協會之間的溝通、交流。
加強與學院各系青年志愿者協會之間的溝通、交流。為更好的促進志愿服務活動的廣泛開展，為更好的促進志愿服務活動的廣泛開展，本學期我們青協將完善志愿者工作，加強與各部之間的溝通、交流，將完善志愿者工作，加強與各部之間的溝通、交流，促使各系青協更好地開展志愿服務活動，及時了解各系青協活動開展情況及在發展過好地開展志愿服務活動，程中遇到的困難，程中遇到的困難，協助其解決。協助其解決。及時收集各系的青協負責人提供的寶貴經驗和建議，整和全院志愿活動資源，實現青年志愿者協會工作的貴經驗和建議，整和全院志愿活動資源，全面發展。全面發展。。沒有計劃的人生無成功可言，沒有計劃的人生無成功可言，同樣沒有計劃的部門又如何能夠取得進步呢?本學期，我們將更加重視工作之中的一些細節上的問取得進步呢?
本學期，我們將更加重視工作之中的一些細節上的問題。前進之中，我們在不斷地進步，一步步地積累經驗，每位青協成前進之中，我們在不斷地進步，一步步地積累經驗，每名志愿者都在這個過程中發揮著積極的作用，貢獻著自己的力員、每名志愿者都在這個過程中發揮著積極的作用，量。青協并不滿足于現狀，一直在繼續奮斗、進步。我們要讓更多的青協并不滿足于現狀，一直在繼續奮斗、進步。人知道鄂東職院青協，弘揚志愿服務精神，讓志愿者的精神發揚到每人知道鄂東職院青協，弘揚志愿服務精神，一個角落。我相信，我系青年志愿者協會的明天會更加輝煌。一個角落。我相信，我系青年志愿者協會的明天會更加輝煌。
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保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇八
張xx，女，漢族，山西岢嵐人，20xx年中國科學院大學生態學專業畢業，研究生學歷，理學博士學位。20xx年進入xxxx學院工作，現任生物系副教授。
她勤奮努力，開拓創新，銳意進取，成績突出，20xx年被學院評為“優秀青年學術帶頭人”，20xx和20xx連續兩年被學院授予“科研先進個人”榮譽稱號，20xx年被xx省評為“三晉英才”青年優秀人才。
一、牢記使命，加強學習，努力提高政治理論水平
張xx老師非常注重提高思想政治水平與道德修養，通過堅持學習，不斷加深對^v^新時代中國特色社會主義思想的理解，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。作為一名教師，她利用自己的言行對學生進行潛移默化的影響。她始終高標準嚴格要求自己，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，嚴守職業道德和學術道德，自身綜合素質有了明顯的提升。
二、愛崗敬業，扎實工作，全面提升教學水平
進入xxxx學院工作以來，張xx老師執教過多門課程，其中包括植物學、生態學等專業必修課，藥用植物學、資源植物學、生物統計學、應用生態學、環境保護學、生物
學文獻檢索等專業選修課。她精心設計教案，注重授課方法，
合理掌握教學節奏，充分調動學生的積極性和主動性，收到了良好的課堂教學效果。她條理清晰、邏輯嚴密、重點突出，氣氛活躍，形成了自己獨特的教學風格。她與時俱進，緊密跟蹤學科前沿動態，及時將相關內容吸收融入到教學中，不僅有效地拓寬了學生的知識面，還對他們考取研究生進一步深造大有裨益。
三、立足前沿，刻苦鉆研，不斷取得科研成果
張xx老師在認真完成日常教學工作的同時，積極投身科研工作，密切跟蹤學科發展的前沿動態，積極申報科研項目，不斷提高自己的科研能力和水平。20xx年，她申請獲批了北京大學教育部重點實驗室開放基金1項，撰寫學術論文2篇并發表于《植物生態學報》。20xx年度獲批國家自然科學基金青年科學基金項目1項、院級大學生科技創新項目2項。20xx年，積極參與籌備五臺山實驗基地建設工作，積極參與申報我院五臺山生態與文化旅游學科群建設項目工作，為推動學院學科建設、提升綜合辦學實力貢獻了積極的力量。
四、精心指導，耐心幫助，扎實開展實習工作
除了課堂教學，張xx老師還承擔著學生的頂崗支教實習和野外生態實習兩方面的實習指導工作。師范生的教學技能是將來從事教師工作必備的基本能力，每學期她都要指導一部分學生的頂崗支教實習工作。通過閱讀學生們的教案，在微格教室聽取他們講課，就板書，教態、語速，儀表等各個方面指出存在的問題，提出改進意見建議，使學生的教學能力得到了明顯提升。此外，她還參與指導畢業班的野外生態實習，在選擇實習內容和實習方案中，她積極建言獻策；在實習過程中，面對學生的疑問，她總是耐心講解，及時幫助，確保了實習工作的順利進行。
五、以身作則，為人師表，善做學生良師益友
張xx老師始終恪守”學高為師，身正為范”的理念，帶著愛心走上講臺，帶著激情面對學生，以實際行動詮釋著教師崇高職業的真諦。她非常注重在為學生解決實際困難中進行思想政治教育。生物系一名女同學曾因考研失利而情緒低落，感到前途渺茫，常常自卑、自責，張老師就主動找她談心，耐心地舉事例講道理，使她重新燃起對生活、對未來的信心。曾有一位男生上課不到，張老師經過調查發現他在曠課，遂于課下找該生談話，細致了解曠課原因，全面掌握思想動態，耐心進行教育引導，使其端正學習態度，明確奮斗目標，學習成績有了明顯進步，順利考上重點大學的研究生繼續深造。在課余，她經常鼓勵引導學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法，培養良好心理素質，及早做好人生規劃。這些都為學生成長成才起到了積極的作用。
“既要仰望天空，又要腳踏實地”，這是張xx老師的座右銘，也是一位優秀青年教師在教學、科研等領域辛勤耕耘、忘我工作的真實寫照。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇九
不忘初心，有信仰，有夢想
張x從師校畢業后，主動申請到邊遠的農村學校從教，以“為鄉村學生謀幸?！钡慕逃硐牒颓閼?，在長達30余年的教育教學工作以及管理工作中，心無旁騖，以堅定的黨性原則，超前的辦學理念，拔萃的工作能力，出眾的人格魅力，戰斗在教育工作的第一線。1998年，張x帶領19位教師在最邊遠的鳳凰鄉組建鳳凰中學，克服屋外搭灶煮飯、辦公室打地鋪就寢等重重困難，將鳳凰鄉中學建設成為全市邊遠農村學校的榜樣。2007年，張x同志主動請纓，到有可能被撤并的游仙慈濟實驗學校工作，經過10余年的艱苦創業，讓慈濟實驗學校這所當年名不見經傳的鄉村學校發展成為了全市一流的基礎教育學校。為振興農村教育，張x相繼兼任新橋鎮初級中學校長和忠興鎮^v^初級中學校長，把優質教育資源帶到農村薄弱學校，兩所學校教育教學質量連年攀升，成為了游仙區農村基礎教育學校的旗幟。
精準扶貧，有責任，有擔當
張x積極響應黨的號召，心系藏區、彝區扶貧工作，多次選派優秀教師，赴阿壩州、涼山州各學校支教，讓藏區、彝區的學生享受到優質的教育資源。推動學校與阿壩州壤塘縣中學結為姊妹學校，支持學校愛心基金運轉，對家庭困難學生給予扶持，學校組織黨員教師到壤塘縣中學進行幫扶35人次，組織壤塘縣教師跟崗學習近50人次。學校先后為阿壩州及涼山州的800余名藏族和彝族教師輸送先進教育理念和教育方法，并在慈濟實驗學校本部開辦壤塘藏族、涼山彝族學生教學班，免費為42名藏族學生和25名彝族學生提供學習機會，有2名學生入選國家運動隊少年隊，為扶貧攻堅，援藏、援彝工作做出了實實在在的貢獻。
心懷感恩，有情懷，有格局
“5。12”大地震后，臺灣慈濟慈善事業基金會捐建了游仙區慈濟實驗學校，遷入新校園后，張x帶領教職工心懷感恩，艱苦創業，以“慈慧”文化引領，在“辦有思想的學校、辦有文化的學校、辦有特色的學校、辦有質量的學校、辦可持續發展的學?！鄙舷鹿Ψ颍_展“愛心、孝心、善心、環?！睘橹黝}的人文交流活動，在素質教育上創新發展，把學校辦成了慈濟在川援建學校的典范。為了讓慈濟大愛星火相傳，讓游仙區慈濟實驗學校的優質教育資源惠及更多師生，張x多次參加大陸、香港、臺灣三地教育論壇，共同弘揚中華傳統文化。在他的倡議下，成立了“慈濟援建在川學校聯誼會”，構建起新的交流平臺，引領四川16所慈濟援建學校共同發展，惠及教師1600余人、學生3萬余人。先后與臺灣慈濟大學附中、臺灣臺南中學、香港圣保祿女子學校締結為姊妹學校，持續開展研學實踐活動，展現出我市教育的良好風貌。
作為新時代的教育人，張x同志心系教育，始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，扎根第一線，為鄉村學校的孩子們謀求著幸福的未來。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十
周xx老師1999年6月畢業于淮陰師范學院并參加工作。在工作的22年中，他除了擔任班主任和初中語文學科的教學任務，還兼任教研組長、教務員、教科室主任、總務主任等。二十多年的工作中，他體會到作為教師的愛與恨，苦與樂，并深深地愛上了這一行，它不僅是他謀生的手段，更成了他生命意義所在。
一、勤奮學習
作為一名中青年教師，他深知自己的不足，學習成了他工作之余最主要的任務。參加政治學習，他 提高了自身的政治素質；不斷學習新課改理念，自學更新知識系統，并聯系工作實際，進行消化吸收。他注重現代教育技術與教學實際相結合，并創新開展工作，堅持親自制作多媒體課件，在課堂教學實踐中取得了很好的效果他積極參加教研實踐，認真開展教法研究和學法指導，帶頭進行課堂教學的研究，提高教學效率。他多次執教市區級公開課并獲得與會教師的一致好評，他執教的《老王》、《皇帝的新裝》獲鼓樓區優質課評比一等獎。
通過不斷的學習與反思，他在業務上有了突飛猛進的進步，逐漸成為鼓樓區優秀青年教師，逐漸形成了獨特的一整套教育教學方法，逐漸有了自己的教學風格。
二、愛校愛生
三、遵紀守法
他堅持四項基本原則，自學貫徹黨的路線、方針、政策。認真踐行“四有好教師”標準、“新時代中小學教師職業行為十項準則”，積極參加“八榮八恥”教育活動，踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實《江蘇省“五嚴十禁”要求》和《師德師風行為八不準》，滿懷事業心，加強責任感，嚴肅認真地對待教育教學工作的每一項內容他注重儀表，舉止得體，言行規范，為人師表。
四、教書育人
為了提高教學質量，他注重因材施教，進行分類指導和個別輔導，開展分層次教學，取得了良好的效果，他所帶班級年年被評為文明班級，他所擔任班級的語文成績一直在全區名列前茅。他注重加強學法指導，合理減輕學生的課業負擔，與學生保持融洽的關系，他認為對學生而言，親其師才能信其道，所以他的學生學習積極性高，班風正，學風良。教師教的愉快，學生學得輕松。在工作中，他注重學生的全面發展，又注重學生個性特長的培養。一專多能、全面發展是他的口號。
多年來的辛勤工作換來了一定的成績，但也存在一些問題和不足，在以后的工作中他會繼續努力，不斷吸取經驗教訓，及時改正錯誤解決問題，在實踐中不斷發展、不斷完善，努力把各項工作做的更好。努力讓自己成為一名反思型、科研型的教師，不做一輩子的教書匠，要做一個有思想、有學識、有聲望的名師是他的追求，他將為教育事業付出他畢生的力量?！鞍V心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水，就一定能繼續做一名優秀的教師，為教育事業奉獻自己的綿薄之力，讓桃李香滿天下！
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十一
尊敬的學院領導們：
您們好!
我是來自社會工作2班的學生錢舟洲。我是一個愛好運動的女生，“更快，更高，更強”的體育精神一直支持著我不斷努力，不斷在各方面完善自己，爭取做一個優秀的人。根據我以往在學校各類體育活動中的表現，特此申請“人文學院體育活動先進個人”的稱號。
回顧過去的一年多，風雨中我挺身走過，經歷了許多事情，從一名新生變成了一名老生，從一個不懂事的孩子慢慢成長為一個獨立自強的青年。在這一年多的時間里，我不僅身體素質達到了學院的標準，而且學業上也同樣沒有放松，從未有過曠課違規等記錄。
20__年9月，我剛進入學校，就抱著對于籃球的極大熱情參加了人文學院女子籃球隊的隊員選拔，經歷了四場迎新比賽，最終成為了女籃的一員。盡管訓練艱苦，我和我的隊友們仍然風雨無阻，嚴格要求自己，克服懶散的毛病，堅持利用課余時間進行球隊訓練。
20__年11月，我和隊友們參加了校第十屆大學生籃球錦標賽。通過我和隊友們的努力拼搏，終于在激烈的角逐中取得了第四名的好成績。
20__年3月，我報名參加了院運動會運動員的選拔與訓練，并在院級運動會“齊頭并進”項目中與組員們團結協作，拿下了第一名。
20__年4月，我報名參加了校三人制籃球比賽，與隊友并肩作戰，并在比賽中發揮了重要作用。
20__年7月，因在隊列中表現突出，被選拔為軍訓走方陣隊員，冒雨參加了閱兵式表演。
20__年11月，參加了校第十一屆大學生籃球錦標賽。在這次大賽中，我和隊友們克服了種種困難，戰勝了許多強大的對手，終于奪得了冠軍。
除了比賽之外，我也很重視自己各方面素質和能力的培養。在與其他學院組織的各類籃球友誼賽中，我培養了堅忍不拔的毅力;在體育課上，我積極響應老師，取得了優秀的成績，1200米測試成績也名列前茅;在國家體質健康標準測試中，我獲得了92分，等級為優秀，并且每學期的德育分都在九十以上。
體育成績突出，并不意味著我對其他方面素質要求的放松。在文藝方面，我積極地，盡己所能的參加各種活動，參與節目的排練以及辯論賽等項目;在學習上，我也一樣毫不懈怠，大一學年智育成績在專業前五名。
我會一直發揚“更快，更高，更強”的體育精神，把我對于體育運動，尤其是籃球的喜愛，化作不斷向更為遠大的目標前進的動力，不斷鍛煉自己，挑戰自己，充實自己。希望學院領導望學院的領導和老師予以審核，給我一次展現自我的機會，我將會以我的實際行動來回報您對我的信任。
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十二
尊敬的院領導：
我是__理工學院___班的學生___明。學習中努力刻苦，對工作的熱愛與負責，一直堅守著自己的工作崗位。在去年的一年里，認真執行勤工助學指導中心章程，服從中心的安排，為班級承擔打掃教室，默默地為班級做貢獻。
在思想政治上，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國^v^，擁護中國^v^的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好匯報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成?！蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準來要求自己，不斷的學習和探索。
在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語，來彌補以前因幼稚所落下的知識，爭取在英語方面有個好成績。我在過去的一年中取得的成績對一些人來說已經很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。上學年綜合測評中我以總分1350分，排名第四;平均學分成績接近85分。在課余時間，重點學習了英語，來彌補以前因幼稚所落下的知識，爭取在英語方面有個好成績。積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。
在勤工助學工作方面，勤工助學工作都是有經濟補償的社會實踐活動，很多在校大學生的目的亦是通過勤工助學獲得一定的經濟收入，改善自己的學習與生活條件，幫助自己更好地完成學業。現在很多勤工助學項目都是與學生專業比較緊密的，在勤工助學工作中，學生可以將課堂所學的知識與現實的需要。與最新的科技發展緊密地結合在一起，促進對知識不斷深入理解。同時，還有學多知識是在課堂上學不到的，現在社會需要不僅是扎實的專業知識，亦需要與之相關的綜合知識，勤工助學正好提供了解社會，豐富知識的`良好時機。
每一件勤工助學都不是很容易的事情，需要付出辛勤的汗水，需要不屈不撓的精神，有時可能還要遭受別人的白眼。譏笑很冷遇，經歷無數次的失敗。這對我們當代的大學生，特別是對培養獨生子女一代尤其重要。從獲得的^v^艱難^v^中學會尊重他人，尊重他人的勞動成果，培養堅定的毅力，百折不回的精神，增強心理承受能力，這對以后大學生更能良好發展祈禱奠基作用。努力開拓勤工助學的渠道，積極組織學生參加社會實踐。
我覺得我還有很多方面做得都不夠好，可以我一直在努力。所以我想申請這個“勤工助學先進個人”，請院領導支持我!
申請人：
申請日期：
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十三
尊敬的黃主任：
您好!
工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在規劃局的一切職務，敬請批準。
在規劃局近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。
在這里，特別感謝主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝黃主任在規劃局近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。
為了個人發展望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。
祝您身體健康，事業順心。并祝規劃局事業蓬勃發展 個人申明書的范本
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十四
尊敬的院領導：
我叫，女，21歲，xx學院x班的學生。在即將面臨畢業的日子里，申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業業算不上但是絕對安崗敬業，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優秀團干。自從大三搬到南校區以后參加的活動就大大減少了，平時忙于專業課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十五
敬愛的雷老師：
您好!感謝您一直以來對我的悉心栽培。當班長的這兩年中，我一直很珍惜這份榮譽。做好您交給我的每一份工作……但是，現在，我覺得班長越來越難當。您知道嗎?每當我考試不盡如人意，同學們在背后指手畫腳，議論紛紛：每當班級競賽拿不到第一，同學們都指責我：每當犯了一點小小的錯誤……我真羨慕那些不當班干部的同學。他們多自在……我實在太難熬了，請允許我辭職吧……
您的學生：莊__
當我看完這份長長的“辭職申請書”時，心里非常慚愧，檢討自己平時只知道布置任務，而忽略了對班干部的關心和了解。午間休息時，一個想法浮現在腦海中。
下午第二節品德與生活課，我給同學們念完這份辭職申請書后，全班都愣住了，面面相覷。我走到莊__同學面前，歉意地對她說：“對不起?！苯又?，我對同學們說：“當你們聽完這封班長辭職申請書后，你們有什么話想對莊__同學說?”片刻，大家紛紛舉起了手。
小雪說：“我不同意你辭職，我們班不能沒有像你這樣負責任的班長?！?/p>
小林說：“我們有時拿不到流動紅旗，大家都應檢討批評，不能怪你。你平時對工作那樣負責，同學們都把你當作學習的榜樣。有些同學不聽你的話，你覺得管他們很累，如果是這樣，我在這里號召全班同學都來協助你管好班級。”
小東站起來說：“莊__，我錯了，上星期四午讀時，我故意把書藏起來，還和你頂嘴，請原諒?！?/p>
正當我深受感動準備讓班長談談想法時，紀律委員小李提出了與大家不同的意見：“我認為，我們應該尊重莊__的選擇，再在班上選一個優秀的同學當班長也可以。這樣一來，還可以讓更多的人得到鍛煉。”這時，有幾個同學響應他的發言，同意莊__辭職。
學習委員小劉見這樣說來說去，總沒有一個結果，便站起來說：“我想提個建議，凡是不同意莊__辭職的同學舉手?！?0個同學都舉手了。學習委員接著說，“
沒有舉手的只有五個人，請你們說說不舉手的理由?！?/p>
值日生小吳發話了：“班長，我也認為你最近在變壞，有時候脾氣很大，那樣會影響我們班級的和諧。我把你記上班務日志是不對的，請你原諒我。但是作為班長，你應該給大家帶好頭，要知錯改錯!”
聽到這里，我心里一震，不由得想起了最近莊__的一些變化：作業潦草了，責任心沒有以前強了，課堂上發言的次數少了……前一天，我就想找她談話了，只是一直沒有機會。
眼看快要下課了，我請班長談談感想。班長激動地說：“聽了同學們的發言，我覺得同學們對我寄予了很大的期望。我不能辜負大家。我會繼續擔任班長職務，進一步為大家服務。今天，我知道了我身上原來有這么多的不足，感謝同學們對我的提醒和幫助。以后，我會虛心接受同學們的監督。但是，我想增加一個班長，請大家提名。”通過同學們的提名和慎重討論，最后增選了一位班長。我暗笑;這是孩子們在運用不久前品德課上所學的內容——履行自己的選舉和被選舉權呢。
這節課，對學生們的成長起到了很大的作用。他們用心交流，出色地完成了一次批評與自我批評，讓很多學生在勸慰、傾聽、辯論中進一步完善了自己，同時也提高了解決問題的能力，心靈得到了一次洗禮和成長。
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十六
尊敬的學院領導們：
您們好!我是來自社會工作_班的學生錢舟洲。我是一個愛好運動的女生，“更快，更高，更強”的體育精神一直支持著我不斷努力，不斷在各方面完善自己，爭取做一個優秀的人。根據我以往在學校各類體育活動中的表現，特此申請“人文學院體育活動先進個人”的稱號。
回顧過去的一年多，風雨中我挺身走過，經歷了許多事情，從一名新生變成了一名老生，從一個不懂事的孩子慢慢成長為一個獨立自強的青年。在這一年多的時間里，我不僅身體素質達到了學院的標準，而且學業上也同樣沒有放松，從未有過曠課違規等記錄。
__年9月，我剛進入學校，就抱著對于籃球的極大熱情參加了人文學院女子籃球隊的隊員選拔，經歷了四場迎新比賽，最終成為了女籃的一員。盡管訓練艱苦，我和我的隊友們仍然風雨無阻，嚴格要求自己，克服懶散的毛病，堅持利用課余時間進行球隊訓練。
__年11月，我和隊友們參加了校第十屆大學生籃球錦標賽。通過我和隊友們的努力拼搏，終于在激烈的角逐中取得了第四名的好成績。
20__年3月，我報名參加了院運動會運動員的選拔與訓練，并在院級運動會“齊頭并進”項目中與組員們團結協作，拿下了第一名。
20__年4月，我報名參加了校三人制籃球比賽，與隊友并肩作戰，并在比賽中發揮了重要作用。
20__年7月，因在隊列中表現突出，被選拔為軍訓走方陣隊員，冒雨參加了閱兵式表演。
20__年11月，參加了校第十一屆大學生籃球錦標賽。在這次大賽中，我和隊友們克服了種種困難，戰勝了許多強大的對手，終于奪得了冠軍。
除了比賽之外，我也很重視自己各方面素質和能力的培養。在與其他學院組織的各類籃球友誼賽中，我培養了堅忍不拔的毅力;在體育課上，我積極響應老師，取得了優秀的成績，1200米測試成績也名列前茅;在國家體質健康標準測試中，我獲得了92分，等級為優秀，并且每學期的德育分都在九十以上。
體育成績突出，并不意味著我對其他方面素質要求的放松。在文藝方面，我積極地，盡己所能的參加各種活動，參與節目的排練以及辯論賽等項目;在學習上，我也一樣毫不懈怠，大一學年智育成績在專業前五名。
我會一直發揚“更快，更高，更強”的體育精神，把我對于體育運動，尤其是籃球的喜愛，化作不斷向更為遠大的目標前進
的動力，不斷鍛煉自己，挑戰自己，充實自己。希望學院領導望學院的領導和老師予以審核，給我一次展現自我的機會，我將會以我的實際行動來回報您對我的信任。
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十七
尊敬的老師：
您好!
我是化學與環境工程學院材料化學專業20__級本科生___。在過去的大一一年的學習生活過程中，我自始至終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求我自己，努力地學習，團結身邊的同學，熱愛班集體，尊敬師長，樂于奉獻，積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力使自己做到全面發展，得到了老師和學生的一致好評。我認為我在各方面均符合校優秀學生標兵的評選條件，因此提出該申請書，現將我自己的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情況：
我大一上學期就被選為入黨積極分子，并參加了武漢工業學院委員會黨校第__期培訓班學習，黨?？荚嚦煽兒细癫⒔Y業。在20__年學校的五四青年表彰中被評為“校優秀團員”。在校參加入黨學習以來，我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，通過不斷學習和老師們的指導樹立了良好的人生觀和道德觀。在學習的時候不忘時刻關注著黨和國家的形勢發展變化，努力學習理論知識，把“為人民服務”作為自己人生的終極目標。并積極參加各種相關的活動，態度積極向上。并鼓勵身邊同學積極向黨組織靠攏。
二、工作情況：
在第一學期我被選為班上的生活委員，在工作中積極配合班委們開展各項活動，工作中始終認認真真，勤勤懇懇，把自己的工作做得井井有條，在我們班委和同學的共同努力下，班上的各項工作開展的有聲有色。在工作中，我一直以為同學們服務為宗旨，虛心向老師和學長們請教，并冷靜的采納同學們好的建議和意見，堅持自身的原則，做任何事之前先替同學們著想，我認為成大事者必須要有能力把生活中的基本工作做好，因此時刻嚴格要求自己，認真踏實，埋頭苦干，出色的解決了班上的財務問題。
三、學習情況：
在學習方面我本著“一分耕耘，一分收獲”的理念，并以積極向上的心態，努力學習。在大一一年的學習中，我腳踏實地，勇于拼搏，開拓創新，不斷地超越自我，我認為大學是一個最好的學習機會，只有不斷地刻苦學習并努力的提高自己的學習技能，才能在不久的將來步入社會后更好的為國家為人民服務，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。在大一一學年我取得了同年級同專業排名第三的好成績。在以后的學習中我會更加的努力學習，以報答學校和國家的培育之恩。在處理好自己的學習時我還主動的幫助和輔導其他同學的學習，以求共同發展，共創輝煌。
四、生活情況：
在生活方面，我勤儉節約，我始終相信“勤儉之中蘊含著一切美德”，熱愛勞動，從不追求那些超越家庭經濟情況的物質享受，熱愛體育運動，積極參加學校里的各項文體活動，我認為參加這些活動，不僅能夠提高自身的素質，而且能磨礪自己的意志。在過去的一年里，我積極參加了許多校院級的比賽活動，并在武漢工業學院外語系舉辦的09級英語口語大賽中獲三等獎，在校學工處舉辦的第十屆心理健康教育節中征文和漫畫都獲得了優異獎勵，在常青公寓分團委學生會舉辦的常青公寓文化藝術展中榮獲最佳人氣獎等，并多次參加了校院系舉辦的文藝晚會的文藝表演。我也樂于幫助同學，在同學中建立了良好的人際關系，因此在生活中獲得了同學們的支持和歡迎。
過去的一年里，在老師們的關心和自己的不懈努力下，各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質也得到了很大的提高，現申請優秀學生標兵。在今后的生活中我將再接再礪，以求有更好的表現。
敬請各位領導加以評判審核。
敬禮!
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__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十八
尊敬的院領導：
您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生，現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規，首先我整理出班規資料，再和班委一起討論，最后確定班規，得到了班主任的肯定。在制定班規的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現在的積分還是100分。我還協助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續努力，爭取做的更好!
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇十九
尊敬的領導：
首先感謝__公司的領導和同事在這三年多時間里對我的關心與照顧，我對我的辭職感到很抱歉。我辭職有我自已的原因，希望__公司的同仁能夠理解我。
這三年多時間里我學到了很多在學校里頭學不到的東西，特別是為人處事這一方面。做為辦公室的文員，每天處理的事情比較煩鎖，可以這么說比較雜的吧，但是我絲毫沒有感到厭倦，因為我從中悟出了很多道理，不管做什么事情一定要認真的去做，不要因為事情的煩瑣，不要因為每天重復的事情而厭煩。我之所以想辭職的原因是因為工資和住房。在上海每個月二三千塊的工資讓我每月都是月光族，存錢都成問題，更不用說買房了。我所租住的地方到公司每天上班要坐二個多小時的公交，我每天花在坐車的時間就四、五個小時，讓我覺得時間遠遠不夠用。經過了長時間的考慮我想我還是辭職吧，因為我不能改變什么，我只能選擇離開。
最后希望__公司蒸蒸日上，業績越來越好。希望領導能夠批準我的辭職申請。
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十
尊敬的公司領導：
你好!
我于20__年07月03日進入施工現場實地實習，進入本公司以來服從領導安排，目前在__市六十二中教學辦公綜合樓工程擔任監理員一職，負責施工現場監理、資料等工作。
由于現在物價上漲，消費逐日增加特向公司申請工資調整，望給予合理調整。在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，我相信憑著自己的責任心和自信心，一定能夠出色的完成職內的任務，全面維護好我公司的形象。
來本公司工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界、團結精神及對工作的認真態度。使我在個人素質、工作能力、專業知識都得到了很大的提高，也激勵我在工作中不斷前進自我完善。公司的明天需要靠大家努力的去創造，相信在全體員工的共同努力下，公司的明天也會更加輝煌。我將在以后的工作中更加努力拼搏，希望公司領導對我的申請給予批準。
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十一
我叫張春強出生于1981年10月，2005年7月畢業于呼倫貝爾學院，2005年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。“讓每一位學生享受學習并走向成功”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，2015年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座、參加國培課程學習和中小學教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯系，領他們去看病，照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯系。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的`語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為?！拔拿靼嗉w”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十二
尊敬的領導：
您好!我是電氣信息工程學院自動化專業2班學生金偉偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次社會工作先進個人的評選，所以現向學校領導提出社會工作先進個人申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會?，F將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。
在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。
當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊買房。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現原有的承諾。通過暑期的社會實踐，我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。作為一個即將畢業的大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。
通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經驗，真正體會到理論聯系實際的內涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓。是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次銷售中，由于我以前曾經參加過其他公司的促銷活動，對這方面了解比較多一點，給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助，效果也得到他們的認可，從他們對我的稱呼中可以看出，都叫我金哥，我想這也是對我的肯定吧!最后，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧社會工作先進個人稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!此致敬禮
申請人：___
日期:__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十三
尊敬的學校領導：
您好!十分感激您在百忙子中惠閱這份申請。
我是電氣系zg0914班學生____，現擔任學生會體育部干事，在班級擔任課代表，不久前經過了高黨考試，并在中少學期間長期擔任班干，也對管理和籌劃有必須特長。不久前，欣聞學校要表彰“優秀干事”，并很榮幸部長推薦了我。綜合研究了一下自我的實際情景，覺得有必要參加這次表彰，所以真情向學校提出申請“優秀干事”，期望學校能給予我一個展現和肯定自我的機會。下頭我向各位領導陳述一下我在部門幾個月的工作情景。
自從步入大學這個神奇而美麗的學校后，我學到了太多太多的東西，異常是加入體育部期間，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!
在做體育部干事期間，我進取地完成部長交給的各項工作，進取參與了我部門協辦的“校運動會”、“趣味體育比賽”、“?；@球比賽”和“寢室文化節”等活動的組織和開展。在工作和學習中體會深刻的辛酸和歡樂，也學會了開展活動所需要的準備工作，懂得了要想成功就必須堅持，明白了每一件事都能夠鍛煉自我本事……加入體育部是我一生的榮幸，毫不夸張說它影響我的一生。
今日我在那里努力爭取這份職責和榮譽，更期望承擔這份職責，而不是為為榮譽和名號，而是期望伴隨我一個完美回憶，為學校作出一份應有的貢獻，同時我也期望各位領導能夠批準我!
祝：合家歡樂!桃李天下!
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十四
尊敬的領導：
您好！
我是機電車間機修班班長______，自擔任班長以來，在車間及公司領導的正確帶領下，認真貫徹落實公司的安全生產規章制度，積極開展班組建設和安全培訓，始終堅持“以人為本”的安全生產理念，堅持從我做起，從細節入手，樹立零違章理念，扎實開展班組安全工作建設：
一、不斷提升自我，身先士卒，樹立良好形象
1、作為一名班長，我深知只有自身的業務技能過硬，方能帶領好整個班組。在日常的工作中，我認真鉆研各個車間所屬崗位的操作技能，不但達到了一崗多能的效果，也在員工心目中樹立了業務純熟的良好形象。
2、在工作中，遇到困難時我第一個不畏艱難，身先士卒，切實做到有困難就上，見榮譽就讓，充分發揮良好的模范帶頭作用。
二、創新班組建設，目標明確，建設本質安全性班組
1、要想使班組時刻保持前進的動力，就必須創新班組建設。在日常工作中，我采用班后會討論、個別談話和合理化建議征集等方式，將員工的良好建議應用到班組建設中來。
2、創新是班組前進的動力，安全是班組建設的根本。在班組建設上，我把創新和安全作為班組建設的明確目標。按照車間規章制度，不斷完善安全考核體系，采用班后會集中安全評測和安全培訓的方式，使員工牢固掌握安全操作規程，熟悉安全知識，確保全年班組員工無一例“三違”。認真執行隊的各項制度要求，積極參加各項活動。
三、積極溝通交流，團結一致，建立深厚同事情誼
在日常工作和生活中，我積極主動地和員工進行思想交流，了解員工思想動態，對那些心理有包袱和負擔的員工，及時進行寬慰和勸導，撫平心緒，使員工全身心投入工作。班組有90后的新員工，剛融入班組時，不習慣班組的安全管理，覺得太受約束，心情浮躁。在我耐心的教導下，他們認識到安全不僅關系到他們個人的切身利益，也關系到班組其他員工，乃至班組、車間、公司的利益，很快轉變了觀念積極投入到工作中，和班組其他員工團結一致，建立了深厚的同事情誼。
班組是一個集體，這個集體的力量能否得到最大發揮，要靠班組長的引導和帶領。我堅信只有一名優秀的班長才能帶出一個優秀的班組。在以后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，力爭帶班組走向更多的輝煌。
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十五
張__同學在我院從事教學工作已整整十七年。歲月載愛灑桃李，無私奉獻默耕耘，在三尺講臺上，憑著對教育事業的熱愛和執著，贏得了學生和家長的愛戴，得到了學校領導和同行們的認可。她畢業于沈陽師范學院英語言文學教育專業，2007年獲得西北師范大學教育碩士學位。中國職業教育學會外語教育研究會會員、鐵嶺市政府外事辦特約翻譯。
張__于1997年來我院工作，先后在經貿科、教務科、教務處、對外交流辦公室、質量管理辦公室工作。曾任原經貿科英語教研組組長、教務科副科長、教務處副處長，2011年至今擔任學院對外交流辦公室主任、質量管理辦公室主任一職。曾被評為學院優質課教師、學院優秀教師，多次被評為學院先進個人、省農委先進個人。
一、作為一名專任教師，她一直把“愛生樂教”作為自己的座右銘，激勵自己以育人為己任
張__同學入我院工作至今，始終在教學一線教書育人，從未間斷。她心中只有一個信念，不教則已，教，一定要拿出最好的教學水平與最佳的教學方法，把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業。
從教17年來，授課內容主要有商務英語專業課程和公共英語課程兩大部分。1997年—2001年在經貿外語科工作期間，作為專任教師，曾講授精讀、泛讀、大學英語、外貿英語口語、英美概況、英語函電、外事英語、飯店英語、英語翻譯、商務英語口語、商務英語聽力等十余門專業骨干專業課程。2002—2011年做管理工作期間，也從未間斷教學工作，主要講授公共英語、商務英語口語、商務英語聽力三門課程。授課班級從1994級到2013級共計19個年級37個班級，實際授課學時總計4705學時，年平均學時為288學時。多年的英語教學經歷，取得良好教學效果。授課語言生動，教學方法靈活，受到學生喜愛。
張__同學熱愛本職工作，工作充滿熱情，兢兢業業，一絲不茍。曾擔任國際貿易系011班班主任及機電工程系汽車011班導師，該班曾是鐵嶺市優秀班級。班導師期間協助建立學院學生會陽光協會。在教學工作中嚴格要求學生，在生活中，她對待學生如同孩子、如同朋友。經常關心家境困難的學生，她所教的班級孫海英同學父親患有肝硬化，常年臥床，張老師對孫海英關懷備至，幫助她樹立生活信心，為她提供生活上的幫助，孫同學最終順利完成學業，至今仍然保持很好的師生情誼。20__年底，學院__班的一個女生不小心將手提包丟失在街里，張老師偶然從居住的社區保安那里得知拾得包的消息，上前辨認，確定是本校學生的，就找到班級里，將包親自送到學生手中。新年時刻，該__學生將親手刺繡的大大的中國十字繡福字送給張老師。每到新年時刻，來自各地的學生發來的賀卡、信息，打來的電話，是對張老師的祝福，也是她最幸福的時刻。
二、作為一名教師和行政管理人員，她潛心工作，愛灑桃李，視學生為孩子
“愛是教育唯一的秘訣，沒有愛，就沒有教育?！睈凼桥嗵矣畹母星榛A，學生一旦體會到這種真摯的愛，就會親其師，信其道，他們才會主動、愉快地接受教育。她每天微笑著面對每一個學生，她常說“只有真正熱愛學生，我們才能自然地流露出微笑?！倍嗄甑慕虒W工作，使她感覺育人比教書重要得多。作為職業院校的教師，她感覺到高職學校的孩子一般學習基礎差，自信心不足，很需要任課教師的細心疏導、耐心傾聽、發自內心的關愛。無論是行政工作，還是每學期的教學工作，她都憑著自己的真情和對學生的愛，出色完成每一項工作。在近20年的教學工作中，她認真上好每一節課，向四十分鐘要質量。教學中，她善于挖掘教材，充分利用現代教學手段，運用靈活、恰當、有效的教學方法，使每一節課都生動有趣。張老師在課堂上采用在新加坡學習的經驗，分組圓圈桌椅擺放，每組5—6人的組合中，讓學習成績弱的學生擔任組長，多給他們鍛煉的機會。分組教學的目的是培養學生的團隊意識與合作精神。遇到班級里的好人好事，大加鼓勵與表揚，以此增強學生的自信心與自我滿足感。課堂授課中，注重與學生的眼神交流與心靈對接，從不忽視一個學生的倦怠與懶惰。她以身立教，上好每一課，時刻關心學生的學業、就業、成長、成才，教育教學中，她讓每個學生都能從老師的身上感受一種力量，一種期待，一種無私奉獻的人格魅力。
桃李不言，下自成蹊。從教多年來，張老師歷年的教學評價都是優秀，深受學生的愛戴。三尺講臺閱歷春秋，苦苦耕耘。細雨春風滋潤桃李，累累碩果，走在教育的路上，她工作并幸福著……
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十六
本人98年畢業于懷寧師范，本科學歷，是古爐中心學校一名數學教師。我在多年的教學生涯中，始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下：
作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！?/p>
肖軍志是我班的一名六年級學生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛，他行為離群，經常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關心他，愛護他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了。可見，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
我雖然不是領導，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證，為了抓好班級的常規管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發是否梳理好，紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責學生，更不會體罰學生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。
在教學實踐中，本人敬業意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優，能潛心研究小學數學教學，積極實踐《新課程標準》，讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調動學生的積極性，使學生對學習產生濃厚的興趣。
教書育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學生教好。為此，我樹立了多方取經，強化內功的目標。首先積極參加自學考試，于2004年6月獲得自考大專畢業證書，并于2006年12月取得自考本科畢業證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經不容易，容易干不了大業績?！螞r我們是為祖國培養未來的接班人呢？”當然，我除了參加自考學習外，還積極參加教師繼續教育培訓，新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十七
李玉琴，^v^黨員，白石溝小學教師。1984年3月參加工作，曾在九股樹鄉中心小學任教8年，1991年9月調入九股樹鄉三川小學任教，期間一直擔任班主任、語文教研組組長、少先隊輔導員，1997年3月至02年5月任三川小學校長，03年2月至今在白石溝小學任教。
一、關愛學生，塑優秀人才
歲月匆匆，她在教師崗位上已經過了九千多個日日夜夜，經歷了許多的辛酸苦辣。但是，她之所以一如既往的勤勤懇懇，愛崗敬業，執著不懈的追求，是因為她對教育事業深深地愛，是因為她體會到了一個教師所存的幸福和快樂。
二十七年來，她一直擔任班主任工作。眾所周知，班主任工作千頭萬緒，責任重大，關愛每一位學生是班主任義不容辭的責任。她把每一個學生都看作是自己的孩子，經常深入到學生中間，和他們促膝談心，問寒問暖，無微不至。
一天早晨，北風呼呼地吹著，是立冬以來第一個冷天。^v^虎同學捂著肚子，哭著說肚子疼，她馬上扶著他去衛生室。一量體溫38度。打了針，拿了藥，特意給他買了面包。在回學校的路上，她們邊走邊聊，從學習談到家庭。囑咐他爸爸媽媽很辛苦，現在好好學習，長大后一定要孝敬他們?；匦：?，服侍他吃了藥，
又送他回宿舍休息，李老師才放心的去上課。去年冬天的一個下午，她正準備做飯，有學生說卯龍麗生病了，她立即跑到宿舍用手一摸：好燙，一量體溫度，立刻送往衛生室，讓醫生再量還是度，便馬上打點滴，李老師給孩子的家長打電話，但父母不在家，她便一直陪在身邊，醫生感動的說：“你像媽媽一樣愛自己的學生?！贝蛲赆槪退厮奚岱怂帲尯⒆犹上潞笏湃プ鲲?，晚上還去看了幾次。直到退燒了，她才放心地離去。很多時候學生生病，就在教室嘔吐，每次她都是耐心的給他們打掃嘔吐物。
對于家庭困難的學生，她總是特別的關照。一方面給予一些力所能及的幫助，同時及時向學校反映情況尋求社會救助。因為她懂得，只有愛孩子才能更好的教育孩子，作為一名教師就應該用自己博大的愛去溫暖每一名學生，增強他們戰勝困難的勇氣和信心。
今年，她所教的班級中幾位男生，非常的調皮，上課沒精神、成績上不去，不僅在班里經常打鬧，還在宿舍喝酒、打牌。針對此情況，她及時與家長聯系溝通，發現他的家長有的在外忙生意，有的外出打工，沒時間管他，尤其午休時間，無人看管。學生自制力差，貪玩不休息，還經常跑到外面惹事。有的家長知道后只是采用簡單粗暴的打罵方式，不能解決根本問題。針對此情況，她和這些孩子的家長交流、談心，并主動和孩子們一起活動，跟他們交朋友。給他們解決生活中的實際困難，僅僅幾周的時間里，
他們判若兩人，學習勁頭足了，成績提高了，和同學的關系也改善了。在這段時間里，她特別關注這幾個孩子，課堂上多讓他們回答問題，只要發現一星一點的閃光，就拿起表揚的武器。他們的轉化也帶動了一批學困生，使這個班充滿了和諧。
站在孩子們的面前，看著一張張笑臉，聽著那一聲聲童稚的問候，她感到了無比的快樂與幸福?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。是啊，李老師對學生的愛是不求任何回報的。只要學生們能健康快樂的成長，李老師就心滿意足了。
每當教師節或者別的節日，其他班的學生總是買一些禮物送給老師，來表達他們對老師的愛。她的學生們卻是獨出心裁，寫一封信或自己做一張卡片？他們知道老師不喜歡亂花錢。每當這個時候，她的辦公桌上總是堆滿了學生們的祝福。今年她所教的畢業班里每一位同學都給她寫了贈言，做的卡片各種各樣：有千紙鶴、風箏、小船、飛機?？粗鴮W生們精心制作的禮物，情感真摯，純真童稚的語言，李老師欣慰的笑了，因為這就是愛的回報。
二、愛崗敬業，矢志不渝
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。在日常教學中，她要求學生做到的，首先保證自己做到：要求學生不遲到，自己總是在上課前準時到門口候課；要求學生7：20進教室，她每天提前進教室；要求學生講文明懂禮貌，平時她非常注意自己的行為舉止、言談風貌。教師的一言一行都
對學生起著潛移默化的作用。老師的素質直接影響著學生的素質，進而影響著學校的校風?！皩W高為師，身正為范”，用自身榜樣的作用和人格魅力讓學生佩服，從而成為學生仿效的模范。“桃李不言，下自成蹊”，相信合格的教師才能塑造合格的學生。
“為了孩子的一切，為了一切的孩子”是她從事教育教學工作所追求的目標。二十七年來，她把自己全部的愛給了她的學生——這些可愛的孩子們?？梢哉f她對得起她所選擇的太陽底下最光輝的職業，對得起她的學生們。至今，她堅持住校，也從來沒有因為自己的事輕易的耽誤一節課，她的家人為此做出了很大的犧牲。因為工作忙，兩位老人的生日都改到星期天過；還記得08年農歷4月初8是爸爸84歲高齡的壽辰，本該給他老好好祝祝壽，可不巧的是那天正好周一，她所帶的又是畢業班，為了不耽誤學生的課，她和哥姐們商量，決定提前到周日給父親過生日，但生日那天還是去了不少客人，誰曾想偏偏遇上了多年罕見的大地震。正當媽媽去收拾碗筷之時，只聽“嘩”的一聲屋子的吊頂垮了要不是表哥一把將媽媽拽出門外。她將永遠失去了最愛她的媽媽？因為工作忙，婆婆膽結石輸液十幾天她都沒抽出一點時間去陪陪；因為工作忙，她走娘家只是吃一頓晌飯，板凳還沒坐熱就得走；關心丈夫只能通過電話噓寒問暖；孩子在學校生病了，就讓親屬去幫忙照料？因為心里總是放不下她的那些學生。李老師想起這些，心里很難受，覺得對不起家人，但是她卻無愧于“光榮的人民教師”這一稱號。
在工作中，李老師顧全大局，服從學校安排，一切以集體利益為重。截止到現在，她已經送了十九屆畢業班，每次接過一個班，自己都要花很長時間去熟悉學生，而每次接過的學生又總是參差不齊，優生少差生多，學生也沒有養成良好的學習習慣。為了改變現狀，她在教學中不知費了多少心力，把每個學生的情況摸清楚因材施教的同時，讓優差生結成對子。有些優生有驕傲情緒，對差生不耐煩，動不動講著題就耍脾氣。她及時發現及時給予正確引導，特差的學生就自己抽時間輔導。今年九月根據局里安排我校要去一名老師到略陽最寒冷的郭鎮中心小學去支教，正當領導為難之時，李老師自告奮勇去支教。替學校解決了一大難題。
做一名合格的人民教師是李老師無怨無悔的人生選擇。這些年來，辛勤的付出換來碩果累累，她的學生遍布各行各業，在西安創業成功的兩位企業老總，每年春節都回到略陽看望她。
“美好的生活是自己創造的，即使有一天可活，我也要用心好好創造。”這是李老師的口頭禪，在她看來，有花有果、有笑有淚、有苦有樂的生活是優美的、高貴的。她也會以更加飽滿的熱情投入到教書育人的神圣事業中來，讓每一個學生的心田得到她無私的愛的滋潤。
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十八
尊敬的領導，您好!
我是能動氣機學院熱工過程自動化專業______班的學生______。在20____-20____學年里，無論是在學習上，還是響應班級、社團活動上，本人都起著積極帶頭作用，并且結合自身情況充分利用了寒暑假時間切身于社會實踐當中，所從事工作的質量也得到了公司領導及部門主管的一致認可，特此向學院申請社會實踐個人先進。
現將個人的基本情況匯報如下，作為各領導、老師的審評參考。
過去的一年里，在學校領導和老師的關心、培養及班級同學的幫助和鼓勵下，我在思想覺悟上、工作學習上等各個方面都有了很大的進步和提高。在學校，我任職為城南學院朋輩心理部的一名干部，積極協助李麗蘭老師處理一些日常工作事務并與部門其他同事一齊策劃并組織開展院級525等相關主題活動，我們的出色表現得到了李老師的肯定，最后獲得了李老師頒發的正式聘用證書;在班級，我任職為熱自二班的學習委員，為班級同學服務的同時也不忘起模范帶頭作用，認真聽講、刻苦學習，最終也以較為優秀的成績獲得了校級獎學金榮譽。于此同時我也朝著成為一名黨員的方向而努力奮斗，嚴格要求自己做到一名真正的黨員所需要做到的，履行自己的職責，盡到的自己義務，爭取能早日成為一名合格的中國^v^員。
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇二十九
近十年里，公司每年頒發的優秀員工/干部榮彰里都印刻著一個人的名字，更甚的是，你還能聽到幾乎異口同聲的稱贊“他的優秀榮譽是無可爭議的!”、“他的優秀事跡是有目共睹的!”。為什么他如此倍受領導、同事的關注與青睞，倍受如此高的評語，他的“優秀表率”又由何而來呢?就讓我細細介紹這位表面靦腆、有加菲貓式的瞇眼、招財貓式的笑靨特質，工作中孜孜不倦、有條不紊的怪才，即生產部倉庫主管兼生產計劃員——郭繁榮先生!
20xx年9月，公司入職一名身材魁梧、微笑時總露出整齊虎牙而頓顯樸實敦厚的倉庫搬運工。從此，大家能看到一個‘竟自訂規定、每天將生產倉庫(含原材料、成品、包裝倉)清掃兩遍’的樸影，可目染一份‘領導與同事的工作指導只講解一遍就能心神領會、謹記于心并執行’的萌態。這名執著的搬運工，抓緊休閑時間揣摸、慎思工作細節，善用業余空檔自習電腦書籍。入職不到1個月，他已識記了倉庫的所有產品，每一物品特性與進出倉庫都稔熟于心。
20xx年12月，這名不斷給人帶來驚喜的搬運工，很快成了倉管員，那份精益求精的執著更找到了用武之地。這不，才調職一周的他已發現：僅憑物品型號歸納存庫，很容易出現滯貨、查找產品費時費力的現象，就嘗試著從自己的工作區域開始改正，大膽采用物品系列與產品型號相結合的方法修正了產品出入庫的紕漏。不久，他又查到包裝倉庫存在粉塵過多的現狀，并建議：將倉庫粉刷地板漆以修整環境。為節省施工成本，他自調地板漆顏色并合理規劃通道與貨區的區域位置，約請三位同事齊心協力地加班一天，就粉刷出令人贊嘆不已的嶄新面貌。
當太多的‘喜出望外’已累積成一種恒定的信任時，郭繁榮自然成了兼任生產計劃員的最佳人選了。當時這份重要又細致的工作，并無專職人員給予指導，他硬憑著一股倔勁將生產與銷售業務的鏈接流程、最佳匹配方式帶到了‘餐風宿露’里，即就餐與睡夢中都在苦思冥想，研究如何做得更好。很快，又被他折騰出效果：逐步實現了對產品、原材料的優化，避免產生呆料，降低了庫存的資金損耗。每月近千批次的訂單輸入、統計、核實的井井有條，細微規劃的未出任何差錯。
生產部仇經理這樣精評著：“我從不擔憂郭繁榮工作的過程與細節，他定能為我呈現滿意的結果。他的本職與協助工作都無可挑剔，他是一個能將平凡的工作做出不平凡業績的人!”
20xx年初，工作出色的郭繁榮晉升為倉庫主管。身為一名管理者需努力以公司目標去引導員工目標、關心與調動員工工作激情的管理技能，早已被他帷幄的爐火純青。
搬運工武元生透露：“繁榮就是讓我心服口服!他能清晰了解倉庫不常用的存貨，一絲不茍的將細小物品整理為規范樣本，言傳身教地指引我注意工作細節。在我忙不過來時，他會毫無怨言地放下手中堆積如山的工作跑下來幫我收貨、發單。當然了，所有請假員工，包括叉車工的事他都加班幫著干……”頓了頓，武元生誠摯地感嘆：“說實話，我來廣東二十年了，做過多家工廠，見到無數的人與事，繁榮真的是最好的上司了。”
一個人人都喜歡的人……
郭主管的人緣好，點子多，平時市面盛行的文娛風潮，幾乎都能復制、搗騰出噱頭與看點，公司每年春節聯歡會必少不了繁榮哥哥的“倩影”，總讓周圍充滿了笑聲。
大家喜歡稱呼他的眾多“頭銜”。例如：下大雨時拔他電話，叫聲“司機”，不一會兒便看到繞很遠路程趕過來的他;公司聚會或朋友慶生時，喚道“服務員”，立見他殷勤的倒茶遞水、端盤送果;等眾聲齊聚的吶喊：“k歌王子、k歌王子來幾首”，起初他總是會羞澀的笑著，隨之即興豪邁一首“愛拼才會贏”，勵志又激蕩的贏得了全場掌聲，緊接著真誠一曲“好兄弟”，陶醉又暢飲著同事共處的情誼!
一個人人都喜歡的人，是他迸發出的內涵勢不可擋的光彩奪目!更是這一份傲人的滿意度已席卷了十年的工作歷程!
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇三十
尊敬的教師：
您好!
我是化學與環境工程學院材料化學專業20____級本科生____。在過去的大一一年的學習生活過程中，我自始至終堅持著積極向上的心態，時時以高標準要求我自我，努力地學習，團結身邊的同學，熱愛班團體，尊敬師長，樂于奉獻，積極參加團體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力使自我做到全面發展，得到了教師和學生的一致好評。我認為我在各方面均貼合校優秀學生標兵的評選條件，所以提出該申請書，現將我自我的基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、思想情景：
我大一上學期就被選為入黨積極分子，并參加了武漢工業學院委員會黨校第58期入黨積極分子培訓班學習，黨?？荚嚦煽兒细癫⒔Y業。在20____年學校的五四青年表彰中被評為“校優秀團員”。在校參加入黨學習以來，我一向以一名黨員的標準來嚴格要求自我，在思想上我進取要求提高，經過不斷學習和教師們的指導樹立了良好的人生觀和道德觀。在學習的時候不忘時刻關注著黨和國家的形勢發展變化，努力學習理論知識，把“為人民服務”作為自我人生的終極目標。并積極參加各種相關的活動，態度積極向上。并鼓勵身邊同學積極向黨組織靠攏。
二、工作情景：
在第一學期我被選為班上的生活委員，在工作中進取配合班委們開展各項活動，工作中始終認認真真，勤勤懇懇，把自我的工作做得井井有條，在我們班委和同學的共同努力下，班上的各項工作開展的有聲有色。在工作中，我一向以為同學們服務為宗旨，虛心向教師和學長們請教，并冷靜的采納同學們好的提議和意見，堅持自身的原則，做任何事之前先替同學們著想，我認為成大事者必須要有本事把生活中的基本工作做好，所以時刻嚴格要求自我，認真踏實，埋頭苦干，出色的解決了班上的財務問題。
三、學習情景：
在學習方面我本著“一分耕耘，一分收獲”的理念，并以積極向上的心態，努力學習。在大一一年的學習中，我腳踏實地，勇于拼搏，開拓創新，不斷地超越自我，我認為大學是一個最好的學習機會，僅有不斷地刻苦學習并努力的提高自我的學習技能，才能在不久的將來步入社會后更好的為國家為人民服務，為實現中華民族的偉大復興貢獻自我的一份力量。在大一一學年我取得了同年級同專業排行第三的好成績。在以后的學習中我會更加的努力學習，以報答學校和國家的培育之恩。在處理好自我的學習時我還主動的幫忙和輔導其他同學的學習，以求共同發展，共創輝煌。
四、生活情景：
在生活方面，我勤儉節儉，我始終相信“勤儉之中蘊含著一切美德”，熱愛勞動，從不追求那些超越家庭經濟情景的物質享受，熱愛體育運動，積極參加學校里的各項文體活動，我認為參加這些活動，不僅僅能夠提高自身的素質，并且能磨礪自我的意志。在過去的一年里，我積極參加了許多校院級的比賽活動，并在武漢工業學院外語系舉辦的09級英語口語大賽中獲三等獎，在校學工處舉辦的第十屆心理健康教育節中征文和漫畫都獲得了優異獎勵，在常青公寓分團委學生會舉辦的常青公寓文化藝術展中榮獲最佳人氣獎等，并多次參加了校院系舉辦的文藝晚會的文藝表演。我也樂于幫忙同學，在同學中建立了良好的人際關系，所以在生活中獲得了同學們的支持和歡迎。
過去的一年里，在教師們的關心和自我的不懈努力下，各個方面都取得了巨大的提高，綜合素質也得到了很大的提高，現申請優秀學生標兵。在今后的生活中我將再接再礪，以求有更好的表現。
敬請各位領導加以評判審核。
敬禮!
申請人：
__年__月__日
保密先進個人申報材料 檔案先進個人申報材料篇
尊敬的領導：
您好!
我是____學院______專業____班學生______。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的提高;對于班級舉辦的活動也進取響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。
綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有本事參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會?，F將個人的基本情景匯報如下，作為各位領導的評審參考。
在過去的一年中，在學校、學院領導和教師的關心和培養及班委同學進取鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。
在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在進取努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。
暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校參加學校組織的實訓。期間以往抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，可是它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來，公司也兌現原有的承諾。
經過暑期的社會實踐，我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只明白些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都僅有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面，這就是現實吧。作為一個大學生，我想有必要了解一下社會中很現實的東西，不能老是生活在教師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。
經過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐，提高了自我的動手本事，也增加了工作上的經驗，真正體會到“理論聯系實際”的，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。
當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應當是我們這次促銷活動中另一筆財富。
最終，懇請各位領導研究我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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一年來我自身嚴格要求自己，端正態度，認真工作。一面，注重理論與實踐知識的結合，逐步積累豐富的經驗；一面善于在工作中發現問題，勇于創新，主動找事干，做到“眼勤，手勤，嘴勤，腿勤”得到同事與班長的認可。
我們擔負著溶液站物理性能固含，浮游物，含水率，液固比的分析，在整個氧化鋁的生產過程中起到生產眼睛的作用，為此我注重工作能力的提高，對所出化驗數據報告負責，從沒出過差錯，做到發放率及時，數據正確率100%。
我遇到各類活動與會議，都積極參加，與同事齊心協力 不計較個人得失，不管好壞，只重視能把工作搞好，與同事和睦相處。提出合理化建議，6s改善提案，幫助領導正確做出決策，當領導不在時，順利解決遇到的各類問題。 科學
為了杜絕安全隱患的發生，我努力學習各種安全知識 ，熟 知各種急救辦法，增加保護能力，盡最大能力的帶動身邊的同事。 今年我們順利通過了國家認可委員會的現場評審，通過學習使我更加明確分析數據記錄的重要性。為此我嚴格要求記錄從無涂改。接著公司大力開展6s,我積極投入，配合領導改善環境與工作場所，把所有設備，用具全部定位，不能用的及時處理掉，由于工作努力，獲得班組獎。
總之，20xx年我取得了一定的成績，在20xx年中我將會更加努力，提高與完善自身的素質。發揮自身的潛力，更好的與大家團結奮進迎接新的一年。
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尊敬的學校領導：
您好!
我是地理科學學院__級地理科學專業的葉文冰，在本次評優活動中，我申請精神禮貌先進個人。
我在過去近兩年的大學生活中，思想上我積極進取，積極參加黨組織生活，學習黨和國家的基礎知識，關心事實政治，嚴格遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，刻苦學習，踏實工作，努力提高自身的綜合素質。
學習上要求嚴格，上進心很強，在校期間無任何違紀現象。生活上勤儉節儉、樂于助人。在班上關系友好，與室友相處融洽，在各方面都努力起進取帶頭作用，所以向領導申請院精神禮貌先進個人，鼓勵我向前進。
所以，僅有用心的付出才有真心的收獲。經過自我的努力和教師同學的幫忙，我這兩年來在工作學習中也取得了必須成績：
（略）
時光荏苒，現有的成績只代表過去，我將在以后的日子里，倍加努力，積極向上，在同學中起帶頭作用，關心幫忙同學，共同提高。
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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我叫常非，本科學歷，是寧老莊中心小學的一名普通教師，從教二十多年來，始終兢兢業業工作在教學第一線，誠信對人，勤奮工作，無私奉獻，以一顆忠誠黨的教育事業的赤誠之心，從事所忠愛的教育事業?？鬃诱f過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑绻皇锹窐?，講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之花，無源之水，因為教師的一舉一動，一言一行，都清晰地印在了學生心靈深處，成了他們學習的榜樣，所以我一直嚴格要求，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，堅持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。這樣，學生自然會“親其師，信其道。”
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學問之道，更要傳為人之道；授業，不僅要傳授學業，更要催發學生的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。師德中愛學生是至關重要的，只有愛學生，才會認真備課、上課；只有愛學生，才會有責任心、事業心；只有愛學生，才會拋開一切名利，為孩子補課忘了時間，忘了自己；只有愛學生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自信、自尊，構筑起學生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業愛生，教書育人，為人師表。
我在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和學生交談；無數個傍晚，我帶著欣慰和倦意回家。“一切為了學生”是我為師的準則。
二、用無私的奉獻去詮釋教師本色。
源于對教師職業的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，我十年如一日，在工作中默默奉獻。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認準的事業，勤的是自己找準的坐標，而舍的是屬于自己的時間和活動。十年來，我不計時間、不計報酬，專心致志地關注著班級里每一個學生的發展和進步，我的大量的休息時間都是在和學生補習、活動、家訪中度過的。事業是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但考慮到學生即將期中檢測，不能耽擱了他們的學習，所以毅然走上講臺。
三、用愛的心泉塑造美好的心靈。
俗話說^v^澆花要澆根，幫人要幫心。^v^在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠服地接受教師指出的缺點、錯誤。同時，我的贊許與激勵也鼓舞起學生的上進心。在課堂上我嚴格要求成為他們的師長，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。我的學生美慧，是個比較特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對她是敬而遠之。為了徹底改變美慧，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜歡畫畫，便利用學校書畫展的機會，鼓勵她參加書畫比賽。我發現她的眼神略微閃動一下。我知道我的預定的計劃要奏效。于是，便巧妙地在一節班會課上對她身上的優點表揚一番。事后，又找她談了心。經過我的努力，發現功夫沒有白費，我再接再厲，最終使她重新改變了自己，又重新回到班級的大集體中來了。學生偉強，父母常年在外，得不到親情照顧的他，成績一再下降，學習態度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。及時與其父母取得聯系，勸說其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經過我不懈的努力，本學期，他的成績有了明顯的提高。并成為班級男生中的佼佼者。四、用綠葉的情懷來編導自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會有激情和創造。所以在新課改的研究中，我把建立新型的師生關系融入于日常的教學。力爭創建寬松、民主、平等的課堂氣氛，激發學生的情感，堅定學生學習的意志，進而形成積極的學習動機。學生的“學”和老師的“教”形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學中，我集編、導、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗式教學。我把學生當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學生與我共同探討新知。在課堂教學中，我以學生為中心，以學生發展為本，全員參與，全程參與。課堂中師生融洽，學生從以前的綠葉轉變為現在的紅花，在這種師生角色轉換中，使學生個性充分得到發展。
四、用自己的言行去影響每一們學生。
教師是以其全部行為和整個人格來影響學生的。教師的一切行為應該成為學生的表率。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。要求學生不講臟話，我帶頭使用文明用語。寒冷冬日，我帶頭提前到校，開始時，往往是我第一個進入班級，后來，比我早的學生越來越多，整個上學期，很少有學生早讀遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學生實事求是，自己被學生難住時，絕不裝腔作勢；要求學生按時完成作業，我首先做到及時批改每一份作業和試卷。下午考完試，為保證第二天早上把試卷發給學生及時反饋，連夜批改，經常工作到后
半夜，學生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。要求學生講衛生，我從不在班級吐一口痰，要求學生節簡，我和學生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出？這些做法對學生形成良好的思想品質和道德起到了潛移默化的作用，不少學生在周記中寫道：“常老師使我明白了不少東西，學會了怎樣做人，這些將永遠伴隨我，對我的將來會有很深的影響。”
五、用求實鉆研做養料去滋養明日的果實。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理，僅靠對學生的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現在對學生的關愛，對事業的奉獻，更體現在教師的專業化發展。鉆研教材，研究學情，提高業務水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學生一杯水，教師應有一桶水。但我卻力求學會自己去挖水。為此，我從畢業至今從未間斷過自我學習、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個得來不易的學習機會。，參加市、區教委組織的各級各類培訓，積極參加各項教學活動，獲得了“優秀學員”稱號。在校領導的關懷和信任下，我被派山東省杜朗口中學、河南省濮陽第四中學學習，我主動積極地參與聽課、評課。我還不斷加強理論學習，并在各種教育教學論文比賽中獲獎。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠的追求。
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楊福玲，女，1993年2月出生，高中時進過學生會，在班上擔任過宣傳委員，嚴格遵守學校的各項規章制度，做好的模范帶頭作用。在大一這段時間里，我思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
我是經濟管管理學院的一名共青團員，自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在自己的積極努力下2012年順利獲得“優秀團干”的稱號，并于2001年順利成為入黨積極分子。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深，鐵棒磨成針”，雖然學習基礎差，但從進校以來學習一直未松懈過，有科目的生涯規劃，有明確的學習目標，刻苦學習，上課認真聽講，做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，自己收獲頗豐富，課后及時完成作業，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。
在生活上：首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
在工作上：做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。每次的考勤工作認真做好，不僅積極完成好部門的工作，也積極主動的協調幫助其他部門做好工作，不拖拖拉拉，本著“今日事，今日做”的原則去做好到手的每一件事，每次部門開會或者由其他會議的集合都從不遲到，做到守時。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學習骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的工作。
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尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
自我去年進入公司之后，由于領導對我的關心、指導和信任，使我有了這樣的工作平臺機會，獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在各方面學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。
由于自身存在很多尚不完善的地方，想通過繼續學習來進一步加強自己的能力。為了不因為我個人原因而影響公司的工作，決定在20__年6月9日辭去目前的工作。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便，對此我深表歉意。
我會盡快完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。為了盡量減少對現有工作造成的影響，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復。
非常感謝領導在這段時間里對我的教導和照顧。在凱悅公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是凱悅公司的一員感到榮幸。我確信這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。
祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!祝凱悅公司的業績蒸蒸日上!并再次對我的離職給公司帶來的不便表示歉意，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。
敬禮!
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__年__月__日
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尊敬的領導：
您好!
從20__年_月至今，進入公司半年的時間，得到公司及水電家園項目部各位同事的多方幫助，我非常感謝各位同事。
在過去的半年時間，我在水電家園項目部工作的很開心，感覺項目的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時在項目也學會了與同事相處，如何與分包員工建立良好關系等方面的東西。并在項目的半年時間里，利用項目給予良好的學習時間，學習一些新知識充實自己，并增加生活和工作的實踐經驗。我對公司和項目的照顧表示真心的感謝!
在經過半年的時間，公司給予了我很好的機會，讓自己學習工程方面的運作，但由于自身缺乏工程上面的經驗，自己沒能為水電家園項目做出該有的貢獻，自身愧對公司及項目的培養。
由于我個人的感覺，在過去的半年時間里表現不能使自己滿意，感覺愧對公司及項目的照顧，自己也在項目安全部沒有貢獻，覺得自己差距還很大，在項目需求上能力不夠。所以，自己慎重考慮，為了自己和公司考慮，自己現向公司及項目提出辭職，望公司及項目給予批準。
敬禮!
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__年__月__日
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__，男，現年26歲，__小學教師，現擔任學校語文教學、計算機管理。參加工作5年以來，我愛崗敬業，勤奮踏實，追求上進，努力鉆研，在教育教學各項工作中取得了較為突出的成績。
一、投身教學改革，勇于探索實踐
作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。注意研究和把握語文教學改革動向，注重提高課堂教學效率，加強對學生實踐能力培養的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我總結出了小學語文課堂教學的“激趣——欣賞——創新——評述”四步教學法。這一教學方法既大大提高了學生的學習興趣，又使他們的實踐能力和創新能力得到了提高，充分發揮了學生的主體性，實現了師生之間平等對話、和諧交流的互動平臺。實踐證明，這一教學方法是成功的，符合小學語文課程改革的要求，也符合我校學生的實際情況。我總是用大量生動的語言和鮮活的事例啟發引導學生，使學生在整個學習過程中感受到學好語文對于智力開發、鍛煉意志品質和培養嚴謹學風所產生的重要影響。同時，也深入淺出地講解其它學科的特點、價值及其對學習的影響。
為了做到這一點，我對學生開設的其它功課都下過工夫研究，幾年來，我所教過的學生很少偏科。我還注重課堂教學的德育滲透，經常結合語文教學跟學生講雷鋒、董存瑞、黃繼光的故事和賴寧的事跡。我還結合我鎮當前形勢，要求學生努力學習科學文化知識，長大后為建設經濟強鎮做貢獻，激發了學生熱愛家鄉的美好情操。剛接一個新班時，學生學習參差不齊，我將學生的基礎知識，基本技能嚴格歸類、歸檔，把學生分成優秀、中等、后進三類，基礎知識的教學搞“齊步走”，能力訓練發展搞“三級復式”，力求優生“吃好”，中等生“吃飽”，后進生“吃到”。教學拼音時，我將三種拼讀方式一并傳授，讓學生自己選擇。練習過程中，將歌謠、游戲、速讀速寫競賽引入課堂，一周下來，只有兩名學生未達標。糾正錯別字時，筆畫相近，就用“筆畫分析法”，筆畫繁多，就用“部件分析法”，常見字用“構字規律分析法”，外來字用“追根溯源法”，典型字用“字謎口訣趣味法”。為了克服容易遺忘的毛病，隔周舉行一次聽寫拼音、漢字的競賽活動，并記錄每個學生情況，加強個別輔導。
二、以身作則，培養學生健全人格
我除負責語文教學外，還擔任班主任工作。在教育學生時，我始終把理解、愛護學生作為自己行為的最高準則。對于后進生，堅持傾注更多的愛。有一名男生，學習很差，經常打架鬧事，家長經常打罵他。他對學習失去了信心，產生了厭學情緒。我就多次找他談心，為他補習功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個學生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習氣，還經常做好事，成績也有了很大提高。還有一名學生，學習成績不錯，但父母離異給他心靈造成創傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是付出極大的耐心，平時認真觀察這名學生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說：“老師，從今以后，你就看我的行動吧。”從那以后，他真的像變了一個人似的。
在班主任工作中，我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式，制定了系統嚴格的班級管理制度。根據小學生的特點組織開展了一系列豐富多采的主題教育活動，做到了寓教于樂，注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。我還積極組織學生開展豐富多采的班隊活動，把愛國主義教育與“學十佳”、“學雷鋒”、“學賴寧”活動緊密地結合起來，為了培養學生的生活自理能力，我在學生中開展了“五自”、“雛鷹”活動，班隊活動思想性強，內容新穎，形式多樣，得到同事們的一致贊賞。
幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎和歸宿。”我常給學生講詩，講歷史，講軍事，講世界風云，講足球，一節語文課有時候自然地聯系到了數學、自然和社會，我帶同學們唱歌、游泳，舉辦球類比賽，只要對學生身心有益的事情，我都要去做，我最喜歡一句話：“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好?！蔽乙尩掠逃凉B透學生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。
針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學生進行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來，學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下，“不給別人添麻煩”和“多給別人留方便”成了班上同學的自覺行動，班級集體素質有了很大的提高。今年5月12日14：28分，我國四川汶川縣發生級大地震，震波覆蓋大半個中國，我在課堂中穿插介紹地震中的點點感人事跡，激發學生熱愛生命，關心他人，并帶頭倡議學生把平時的零花錢湊起來給災區的孩子捐去。
三、高標準嚴格要求自己。
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更重要的是育人。育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生來說具有示范性。因此。古今中外的教育家都非常重視和強調教師要為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會風氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應模范履行師德規范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。
我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述；我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。
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我是興仁縣醫院產科助產士陳敏。自2011年工作以來，一直在婦產科產房工作，至今已有五年之載。在日復一日的繁重工作中，在護士長的領導和護理部老師的指導下，堅持以高度的責任心和良好的態度服務為產婦提供優質服務，視產婦的利益高于一切，做好接產工作，嚴密觀察產程，嚴格執行消毒隔離制度，嚴守無菌操作技能，精益于每個細節。每天提前上崗，無早退。工作時常加班加點，曾有連續三個春節在產房值班，任勞任怨，無怨無悔。積極參加醫院組織的各種活動，憑借自己優秀的服務態度和勇于吃苦的精神獲得了領導的肯定，同事的信賴，產婦及家屬的認可，在平凡的工作崗位以不平凡的表現得到組織的肯定。
在護理工作的每個日日夜夜，我始終堅持著自己的信念：“用心做好每一件事，認真對待每一天。”我深知要成為一名稱職的護士，不僅要備扎實的護理操作技術，良好的職業道德和綜合素質在護理工作中同樣重要。一次，有一位農村的產婦的我院生小孩，由于是急產，家屬在慌亂中忘帶小孩的衣服，小孩生下來就沒有衣服穿，我就回家把我女兒的衣服給她寶寶穿，產婦當時就流著淚說：“謝謝，您真是一名好護士”。
對每個醫護人員來說，來自病人的評價與看法是一桿最公正的稱，它能稱出你在工作中拋灑的汗水，付出的心血和奉獻的愛的分量。面對患者家屬的期盼，看著患者將生命相托的眼神，我一次又一次被震撼，不斷超越自我，尋求更高的護理技術操作水平，憑著對護理工作的執著，做著常人不敢想象的事。
記得，那是去年7月份的一天，有一位引產的產婦，產后大出血，當時，我們所有值班人員在護士長的領導下都參加到了這場驚心動魄的搶救工作中。當天下午6點鐘，產婦引產完畢后，出現了子宮收縮乏力，產后大出血，失血性休克等癥狀，生命垂危，我們全力以赴，奮力搶救，開通三條靜脈通道，不停地按摩子宮，給予宮縮止血藥，
合血，吸氧，輸液，輸血，保暖，留置導尿管，心電監護，嚴密觀察生命體征，在我們醫護人員的精心治療和護理下，產婦的宮縮逐漸恢復良好，流血減少，血壓回升，產婦的狀態逐漸好轉，終于產婦的生命體征平穩了。一看表，我們已經連續工作了6個小時，此時，產婦說了聲謝謝，聲音很輕，但分量卻厚重無比。
次日凌晨，我們把產婦安全的送回了病房，看到產婦親人們感激的淚光，突然所有的疲憊都化為烏有，畢竟最貴最美的是生命啊！當我回到家已是凌晨1點了，媽媽說：“孩子今天等了你一天，總盼著你回來，這不哭著睡著了？”。我拖著疲憊的腳步，看著眼角含著淚珠的寶寶，不由得一陣心酸。產科的工作是苦、臟、累，但是看到付出的汗水得到了回報，看到母子平安，看到一個又一個幸福的家庭從這里走出去，都讓我感到無比的自豪。有些孕婦第二胎入院生產，看到我，會高興地拉著孩子的手，說這就是當年把你迎接到人間的阿姨噢！走在街上，也常會遇到年輕的母親拉著孩子的手，親切地呼喚著陳護士。這些都是我做一個產科護士快樂的源泉。
我將繼續與廣大孕產婦姐妹們同行，讓她們因我的照顧而減少痛苦，因我的健康指導而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，體會到了平凡中的偉大，選擇成為一名產科護士，我將為天下所有母親奉獻自己的一切！無怨無悔！
最后我要感謝領導和同事們給我的支持、肯定和榮譽，今后我會更加努力工作，為醫院為護理工作做出貢獻。
