人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

放大你的優點的好處篇一

我看過一個故事，說有一個青年，他的父親早已病逝，可憐的他一直認為自己一無是處，生活也窮困潦倒。一天，他去找父親生前的朋友，拜托父親的朋友幫他找份工作。

“你會數學嗎？”父親的朋友的問。

“不會?！彼邼膿u搖頭。

“你會地理嗎？”

“不會。”

“那你操縱機器嗎？”

“不會?！?/p>

“你什么都不會，你總該會寫自己的名字吧？”

“會。”

青年拿出筆在紙上寫上了自己的名字和地址。父親的朋友看了看他寫的字說：“你寫的字很好，你會寫一個字就會寫一句話，你會寫一句話就會寫一篇文章。”

聽了父親的朋友說的話，親年仿佛又重新看到了希望。從此，親年天天練文章，終于在不久之后成為了當地有名的作家。

人的一生，往往由于自己過度自卑而荒廢了自己的前途，須不知只要抓住自己身上的一個優勢，不斷努力，不斷拼搏，就可以成為真正的強者。朋友，如果你還沒有看到自己身上的優點，你就學學上面這位青年吧，放大自己的優點，做一個真正的強者。

放大你的優點的好處篇二

一個窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

“數學精通嗎?”父親的朋友問他。

青年羞澀地搖頭。

“歷史、地理怎么樣?”

青年還是不好意思地搖頭。

“那法律呢?”

青年窘迫地垂下頭。

“會計怎么樣?”

父親的朋友接連地發問，青年都只能搖頭告訴對方―――自己似乎一無所長，連絲毫的優點也找不出來。

“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找一份事做呀《放大你的優點》閱讀答案《放大你的優點》閱讀答案?！?/p>

青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。”

把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看……受到鼓勵的青年，一點點地放大著自己的優點，興奮得他腳步立刻輕松起來。

數年后，青年果然寫出了享譽世界的經典作品，他就是家喻戶曉的法國18世紀著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的.優點，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要說是一點點地放大它了，這實在是人生的遺憾。須知：每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座金礦，只要肯挖掘，沿著哪怕是微乎其微的一絲優點的暗示，也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……

道理是再簡單不過了―――許多的成功，都源于找到了自身的優點，并努力地將其放大，放大成超越自己和他人的明顯優勢……

《放大你的優點》閱讀答案：

1、“豐富金礦”指什么?“寶藏”又指什么?如何理解這句話?

答案：豐富的金礦指的是每個人的能量，寶藏指的是內心的潛力，只要善于挖掘自己內心的潛力，就會獲得成功，不要只看到別人的光芒，而忽略自己的優勢，要善于捕捉和發現自己的優點，并加以利用，這樣就會成功。

1.在括號里畫出恰當的詞語，并舉一例說說怎樣選的理由。

答案：肯定果然舉例“果然”，“竟然”意為出乎意料，起轉折作用;“果然”意為不出所料，起承接作用。文中受到鼓舞的青年發現自己的優點并作出點滴的努力，在數年后發表出驚世之作已屬必然。所以，選：“果然”。

2.請用簡潔的話概括這篇短文的主要內容，不超過30字。

答案：做人不該妄自菲薄，應當善于發現自身優點并通過努力使優點變為優勢

3.回答問題。

(1)短文中大仲馬成功的關鍵是什么?

答案：發現自己的優點，肯定之，并通過自身努力將其放大。

(2)你是怎么理解題目中的“放大”一詞的?

答案：勤奮與努力。

(3)讀了短文，你會怎么放大自己的優點呢?

答案：找到自己的長處，鍛煉之。

放大你的優點的好處篇三

“什么都不會的大仲馬在他人的鼓勵下發現了自己的優點――字寫得漂亮，之后，他將自己的優點放大：我會把文章也寫得漂亮……最終成了享譽世界的作家……”讀了《放大你的優點》，我陷入了沉思。

生活中，我們每一個人都有自己獨特的優點，雖然是微乎其微的，但這個獨特的優點在關鍵的時刻會幫你的大忙，有的時候，也決定了你的命運。

比如著名的物理學家愛因斯坦，他很小的時候就對大自然充滿了好奇：天冷了，為什么窗戶上會有冰霜？母雞為什么能夠孵出小雞？……這些問題日夜在他的腦際盤旋，以致于到了后來他親自蹲在雞蛋上，嘗試孵小雞。朋友們見了哈哈大笑，愛因斯坦卻不假思索地說：“我就是好奇，所以我……”朋友們聽了笑得更厲害了，可是他卻笑不出來。在自己的好奇心的驅動下，經過多方努力，終于得到了答案：原來母雞自身的溫度很適合于孵小雞，這種溫度是其他所代替不了的。就這樣，愛因斯坦在喜愛大自然，好奇的探究大自然的秘密的基礎上，努力發掘，大膽思考，寫出了著名的《相對論》成為著名的物理學家，享譽全球。

比起愛因斯坦、大仲馬來，我顯得更渺小了。以前，因為膽小，因為礙于面子，失去了許多上課發言的機會，但在老師和家長的鼓勵下，我走出了困境，膽子大了，發言積極踴躍了，我終于發現了自己的優點：我也能和大家一樣棒！于是，我大膽的將我的作文寄往報社，雖然現在還沒有音訊，但我逐漸明白：發掘優點，就是平凡中的偉大！

人生中有許多成功的暗示――自身的優點，努力發掘，將會邁出成功的第一步！()

此時此刻，我還是想對自己，想對大家說：“你發掘了你的優點了嗎？你努力放大它們了嗎？”

放大你的優點的好處篇四

每個人都有不同的優點，因為他們具有不同的工作能力，“天生我才有用”嘛，說得不錯，作為一名企業領導我想說的是人才不是發現的，而是創造一個可以出人頭地的機會，下面有一個這樣的故事：

一個窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份工作。

“精通數學嗎？”那人問。

青年羞澀的搖頭。

“歷史地理怎么樣？”

青年不好意思地搖頭。

“那法律呢？”

父親的朋友連連問話，青年只能搖頭。

“那你先把自己的住址寫下來吧，我總得幫你找份工作呀！”

青年慚愧地寫下了自己的住址，急忙轉身要走卻被父親的朋友拉?。骸扒嗄耆耍愕拿謱懙煤芷谅?，這就是你的優點??！”

“把名字寫好也是一個優點？”青年在對方眼里看到了肯定的答案。“能把名字寫好，就能把字寫得叫人稱贊，就能把文章寫好！”受到鼓勵的青年，一點點的放大自己的優點，興奮的腳步都輕松起來了。

數年后，青年果然寫出了享譽民辦的經典作品。他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。

簡單的故事，告訴了我們一個不簡單的道理，我們的人生就像一個金礦，只要我們留意發現它，再一點點的擴大，就會發現一個令我們驚訝的結果。

只要我們留意，現實就有許多這樣的例子可以讓我們去發現。如：前處理車間煎蛋皮。剛開始做這個產品的時候，我們從一個人一口鍋煎起，經過細心人的研究和實踐，以逐步發展到一個人掌管三至四口鍋了，這之間的區別是相當大的，它的實用不僅省了人力、物力和時間，更重要的是產量上升了，質量也提高了，在沒有實用之前，則反之。那是因為我們善于去發現，個人優點發現，組織優點的發現。當我們的優點發現了，加起來就會越來越大。

最后祝愿大家都能發現自己的優點，明確自己的目標，放大自己的目標，發揮你所有的動力吧！不要放過生活中任何可以發揮自己潛力的機會！

每一個人，都需要從心理上不斷的自我肯定中獲取前進所必不可少的原動力。學會自我肯定的首要目標即是：從自己的行為中獲得滿足和動力。我們應該懂得：做該做的事，并且把它做好，這本身就是成功，也是對自己最好的肯定。

放大你的優點的好處篇五

讀了一本《放大孩子的優點》的書。這本書設身處地從父母的角度，指導家長們如何用心地了解孩子，以及怎樣正確地引導孩子，如何科學地教育孩子，怎樣有效地培養孩子。其實我覺得這本書不僅能讓父母成為教育成功孩子的高手，對于為人師表的我們也很有幫助。它讓我們知道一種很有效果的教育方法是，善于發現孩子的優點，并培養放大孩子的優點。書中按照中美教育專家提示的“放大孩子優點”的觀念與方法，提倡我們家長和老師應當努力做到：

1、千萬不要拿自己的孩子同其他孩子比較，尤其不應與“神童”、“天才少年”去攀比。這樣只能使自己的孩子生更泄氣，更沒信心。父母一定要讓孩子懂得，自己在父母眼中是最棒的。

2、千萬不要企圖讓孩子接受自己的意愿成長，也不要總想把自己的意志強加在孩子身上。父母的首要責任是多了解孩子，并啟發孩子自己發現自己，自己改變自己。

3、千萬不要讓孩子在沒有尊嚴、不健康的環境中成長。要知道，一味地羞辱只能使孩子自卑，過分地斥責只能讓孩子怯懦，而粗暴地打罵只會使孩子變成一個粗魯甚至殘忍的人。

我想這些忠告對我們老師來說也尤為重要，一個人的五個手指有長有短，更何況是不同個體的學生呢？在面對那些并不優秀的學生時，我們更要努力做到這幾點，對那些現在并不太優秀的孩子我們不要吝嗇贊美與微笑。細心一些，多幾分耐心，你會發現那些我們眼中的差生也有許多優點的。賞識孩子的小小優點，會讓孩子在快樂中改變，在快樂中成長，會讓更多的孩子自信起來。

生活中我們大人難以避免的會犯下這種錯誤，可能更多的是尋找、放大了孩子的缺點，習慣于拿這個孩子的缺點跟其他孩子的優點相比較，其實這無意中就傷害了孩子的自尊心和自信心，這會影響孩子的健康成長，久而久之就真的覺得自己很差，不如別人，找不出自己身上的優點了，這樣的孩子又怎么會對學習有興趣呢？發現并放大孩子的優點能增強孩子的自信，使孩子克服自卑。家長和老師要善于發現孩子的“閃光點”.