在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師沒(méi)想到篇一
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲響起來(lái)了,第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,一個(gè)女老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),她身穿一條大紫的連衣裙,她就是我們這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,還有彎彎的眉毛,頭上長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)??瓷先ナ趾吞@,十分的美麗。
開(kāi)始上課了,她說(shuō):“同學(xué)們好,我姓儲(chǔ),你們可以叫我儲(chǔ)老師?!边@個(gè)老師的聲音非常好聽(tīng),剛開(kāi)始,老師還不知道我們的名字,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)從一號(hào)報(bào)到四十五號(hào),一個(gè)一個(gè)的自我介紹一下,到我的時(shí)候,我非常的緊張,我馬上走到了講臺(tái)上,一下子就說(shuō)完了,然后,就到下一個(gè)同學(xué)。
到了第二節(jié)課,我們很快就安靜了下來(lái),聽(tīng)儲(chǔ)老師上課,老師講的時(shí)候很有意思,我們非常安靜的聽(tīng)著老師說(shuō)上課的內(nèi)容。
下課的時(shí)候,老師和同學(xué)們一起談天、說(shuō)笑,玩得非常開(kāi)心。
這個(gè)老師這么的愛(ài)我們,我們也一定要好好回報(bào)這個(gè)美麗的、和藹的老師。
學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師沒(méi)想到篇二
9月1號(hào)是我們開(kāi)學(xué)的日子,我邁著歡快的腳步來(lái)到了教室。突然,從一些人的嘴里聽(tīng)到了一個(gè)天大的消息:數(shù)學(xué)老師換了。我便開(kāi)始在腦海里想象著ta的樣子:會(huì)是一位文質(zhì)彬彬的男士?還是一位溫文爾雅的女士呢······“踏、踏、踏、踏”數(shù)學(xué)老師來(lái)了。我睜大眼睛,仔細(xì)一看,原來(lái)數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)這樣。
老師是一位女士,體型偏胖,一頭烏黑的短發(fā),小小的眼睛外帶著一副眼鏡。數(shù)學(xué)老師姓陳,陳老師聲音很細(xì)膩,聽(tīng)起來(lái)很舒服。
陳老師有兩大優(yōu)點(diǎn):1講課快。2不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。
這天,到了陳老師的第一節(jié)課。老師把所有的難題似乎都用放大鏡放大了,讓我們更容易明白。正因?yàn)殛惱蠋熤v課效率高,所以每節(jié)課都會(huì)剩下一些時(shí)間,我們可以利用剩余的時(shí)間寫(xiě)家作,這樣,我們的學(xué)習(xí)就更加輕松了。
寫(xiě)課作的時(shí)候,我們常常被老師的火眼金睛嚇到。有一次,老師說(shuō)作業(yè)上的等于要用直尺畫(huà),午飯前交上去??傻谒墓?jié)課是體育課,到了第3節(jié)課下課,我?jiàn)^筆疾書(shū)。只剩下一道題目,突然“丁零丁零”上課了,于是,最后兩個(gè)我偷工減料,隨便一畫(huà),就交了上去,中午,陳老師來(lái)上課,我就是因?yàn)槟莻€(gè)小小的等于而得了個(gè)叉,唉,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊。
陳老師不光是個(gè)好老師,也是個(gè)負(fù)責(zé)的教導(dǎo)主任。
學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師沒(méi)想到篇三
春天來(lái)了,新的一學(xué)期來(lái)了,耳邊聽(tīng)到了老師同學(xué)門(mén)的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園,一股說(shuō)不出的親切感,涌入我的心田。
今天是三年級(jí)下學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。(報(bào)名時(shí)就知道:我們的班主任曾老師因?yàn)檐?chē)禍沒(méi)康復(fù),學(xué)校借調(diào)了新老師代課)同學(xué)們都靜靜地等待著,等待著咱們的新老師――牟老師的到來(lái)。
大家都在猜測(cè)著年輕漂亮的牟老師到底是個(gè)怎樣的老師:她兇嗎?她風(fēng)趣幽默嗎?她知識(shí)淵博嗎?對(duì)我們有曾老師那么好嗎?課堂上還有那么多歡聲笑語(yǔ)嗎?……
在我們茫然的期待中,牟老師抱著書(shū)微笑著走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)前。她環(huán)視了一下課堂,然后和藹地說(shuō):“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好,大家可以發(fā)言了?!?/p>
我首當(dāng)其沖地站起來(lái)提出了自己的疑惑:“老師,您的姓是叫mù還是móu?我上面有兩個(gè)讀音,但都沒(méi)注名姓氏?!崩蠋熡H切地回答:“大家就叫我móu老師好了!我到重慶去請(qǐng)教過(guò)權(quán)威專家,他們說(shuō)應(yīng)該這樣讀?!蓖坂?,這老師連自己姓氏讀音都要去請(qǐng)教專家,打破沙鍋――問(wèn)到底,那我們跟著她學(xué)來(lái)的知識(shí)不就是很過(guò)硬的嗎!這下我可放心了!
接著,牟老師還詢問(wèn)我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答,老師總是笑瞇瞇地拿著個(gè)本子,一一記下。這讓大家都覺(jué)得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問(wèn)到班長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí),大家都小聲地說(shuō)不知道,然后你看我,我看你,最后大家不約而同地都指著我說(shuō):“是他――”(其實(shí)我們班的班委是一月選一次,現(xiàn)在還沒(méi)選呢)我的心里那個(gè)美啊,甭提了。嘿嘿,沒(méi)想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會(huì)也行啊。最后老師決定下周一班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)競(jìng)選班委。
牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的,一點(diǎn)都不兇,這最合我的“口味”了。我相信她會(huì)成為我們的好朋友的。牟老師,我喜歡你!
學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師沒(méi)想到篇四
我們新來(lái)的王老師是一位男教師,中等個(gè)子,眉毛濃濃的,眼睛小小的。
別看他每天都笑嘻嘻地對(duì)著我們,有時(shí)他眼睛里閃著嚴(yán)厲的目光,不瞞你說(shuō),我們班幾個(gè)調(diào)皮的人都說(shuō)他“笑里藏刀”。
他的教學(xué)方式也和以前的老師不同,他上課的時(shí)候,只要是筆記,他硬是要你寫(xiě)在筆記本上,因?yàn)槲覀兦皫啄晔橇硗庖晃焕蠋熃痰?,一個(gè)學(xué)期都沒(méi)帶筆記本,現(xiàn)在被老師批評(píng)了,我們只好“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”呀!
如果你在課堂上不專心聽(tīng)講被他發(fā)現(xiàn),你一定會(huì)得到“特別表?yè)P(yáng)”。這不,一天馮建城在上課玩鉛筆,得到了老師的“表?yè)P(yáng)”,說(shuō)馮建城的想象力很豐富,一會(huì)把鉛筆想成火箭,一會(huì)想成炮彈,其實(shí)是在批評(píng)他,全班哄堂大笑。馮建城不好意思,羞愧地低下了頭。
他上課上得也很精彩,幾乎每一個(gè)詞他都要給我們講透徹!
所以,我喜歡新來(lái)的王老師!
學(xué)校來(lái)了一個(gè)新老師沒(méi)想到篇五
這個(gè)暑假過(guò)得特別快,好像做夢(mèng)一樣,一閉眼,一睜眼,一個(gè)暑假就過(guò)去了。而暑假過(guò)后回到學(xué)校,班上則有了一些變化。
報(bào)名那天只見(jiàn)劉老師卻未見(jiàn)陳老師,我心中暗自疑惑。直到聽(tīng)說(shuō)我們班上來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師時(shí),我愣住了。心中滿是傷心和留戀。隨即我又想到:那位新來(lái)的數(shù)學(xué)老師是和藹的女老師,還是嚴(yán)厲的男老師?
我抱著忐忑的心情走進(jìn)了這個(gè)學(xué)期的第一堂數(shù)學(xué)課。我思索著這位老師的樣子,是虎背熊腰,還是慈眉善目?我思量著,一位中年男子慢慢的踱著步子進(jìn)了教室。那些正在說(shuō)話的同學(xué)見(jiàn)了這位“不速之客”也停止了說(shuō)話聲。
我暗自打量著這位陌生人,難道他就是我們的新數(shù)學(xué)老師?他棱角分明的國(guó)字臉,加上他嘴巴上的一顆黑痣,越發(fā)像一個(gè)活脫脫的‘國(guó)’字。
還是他打破了沉默:“我叫方紹興,是你們新的數(shù)學(xué)老師?!贝苏Z(yǔ)一出,教室里一陣嘩然。
有人問(wèn)了一句:“老師是浙江人嗎?”
方老師笑了笑,答道:“別聽(tīng)我名字了有‘紹興’就說(shuō)我是浙江人,我可是地地道道的上饒人呢!”
方老師后來(lái)強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,通過(guò)這幾天的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為方老師是一個(gè)要求嚴(yán)格而并不嚴(yán)厲的老師,希望在以后的學(xué)習(xí)好好相處,學(xué)到更多的知識(shí)。