為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳蚤市場策劃方案 跳蚤市場策劃方案應(yīng)急方案篇一

為響應(yīng)國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高資源利用率，現(xiàn)我們校學(xué)生會舉辦“跳蚤市場”，以有效減少資源浪費，提高資源利用率，讓閑置物品有效得到二次利用。同時提供一個低價買賣平臺，幫助同學(xué)們縮減開支，并可以體驗自己買賣的快樂。

xx外事學(xué)院學(xué)生會生活部

20xx年x月x日至x月8日，每周三周四周五下午16：00-18：00

南區(qū)校團委樓前廣場（繳費大廳門口）

1、xx外事學(xué)院即將離校的學(xué)長學(xué)姐

2、有閑置物品可再次利用的全體師生

ⅰ、活動前期

1、制作宣傳單進入各班宣傳。

2、制作海報、展板放置在各餐廳門口。

3、借助qq群，新聞，xx論壇，貼吧論壇進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

4、聯(lián)合xx知音電臺，xx電視臺，xx校報進行宣傳。

ⅱ、活動進行

1、邀請校電視臺，新聞媒體進行實況跟蹤報道。

2、在活動現(xiàn)場的各攤位上張貼各類商品海報。

ⅲ、活動后期

1、各個參與人員進行活動總結(jié)，進行資金結(jié)算。

2、在校園及各類學(xué)校論壇上公布活動現(xiàn)場的照片和視頻。

3、xx各媒體進行總結(jié)報道。

1、以寄售方式進行，由主辦部門接受某些不方便擺攤的賣家，委托出售。

2、以個人（團隊）形式進行報名參加注冊攤位。

1、參與人員須是本院師生。

2、參與物品必須是完好可再次利用，進行公平銷售。

3、有問題的物品銷售時需說明，遵循買賣自愿原則。

4、所參賣物品必須是健康向上的。

1、攤位統(tǒng)一布置在團委樓前廣場，使用統(tǒng)一序號排序。

2、為避免糾紛，攤位位置隨機抽簽，不得更換。

3、設(shè)置服務(wù)部，幫助同學(xué)們咨詢。

4、設(shè)置倉庫管理部門，實時登記銷售物品。

5、設(shè)置財務(wù)部門，方便資金周轉(zhuǎn)，資金代存，并設(shè)置驗鈔機，零錢換取服務(wù)。

6、設(shè)置代售部門，由生活部成員組成，幫助不方便現(xiàn)場銷售的賣家進行銷售。

7、設(shè)置監(jiān)察部門，實現(xiàn)現(xiàn)場公平公正交易。

8、設(shè)置治安管理部門，維護現(xiàn)場秩序。

（一）營業(yè)前工作：

1、所有工作人員佩戴工作證。

2、由生活部，外聯(lián)部各小組分工布置現(xiàn)場，聽從統(tǒng)一指揮。

3、所有攤主均實行抓球選取攤位，以避免糾紛。

（二）營業(yè)中工作：

1、各攤位銷售人員談吐舉止要委婉大方，不得與顧客出現(xiàn)爭吵情況。

2、各工作人員要做好本職工作，認真負責(zé)。

（三）營業(yè)后工作：

1、所有工作人員分工收拾現(xiàn)場，并進行打掃。

2、所有攤主及參賣人員進行資金結(jié)算，并上報財務(wù)處。

3、未出售物品通知物主取回。

4、所用桌椅仔細檢查，全部歸還，有損壞的照價賠償。

1、服務(wù)部

2、倉庫管理部

3、財務(wù)部

4、代售部

5、監(jiān)察部

6、治安部

所有攤點免費提供。

1、活動現(xiàn)場的每位工作人員要注意自己的言行舉止，注意禮貌問題。

2、若活動進行時發(fā)生意外變故，如天氣變化，需停止活動的，要暫時停止活動，延期舉行。

3、若活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象應(yīng)迅速從治安部調(diào)集人員，控制人流速度，防止擁擠。

4、若活動現(xiàn)場發(fā)生各種糾紛事件，工作人員應(yīng)第一時間找到負責(zé)人進行調(diào)解。

5、活動現(xiàn)場發(fā)生的任何突發(fā)事件，在場工作人員都應(yīng)積極配合主辦部門的指示，不得擅自離開工作崗位。

6、工作人員有緊急事務(wù)，需離開崗位的，要向負責(zé)人請假，并說明情況。

跳蚤市場策劃方案 跳蚤市場策劃方案應(yīng)急方案篇二

構(gòu)思，**年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結(jié)果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。

主題：校園跳蚤市場

時間：20xx年10月20日（一學(xué)期一次）

地點：xx中學(xué)天井

主辦方：資源中心圖書館

合辦方：少先隊

協(xié)助方：七年級的綜合實踐課

支持者：全校師生

號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進行交換 。

為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟生活，讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，學(xué)會資源再利用，學(xué)會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。

賣的是快樂，買的是實惠

1、和少先隊張超老師合作，申請學(xué)校課題。

2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課。

3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。

4、9月11日招志愿者（負責(zé)場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會實踐的機會。

5、志愿者的培訓(xùn)

6、設(shè)計調(diào)查試卷

7、學(xué)生自己準備物品，設(shè)計攤位。

8、通過qq通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊通過廣播通知學(xué)生。

9、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的條幅。

活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進行適當(dāng)?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。

跳蚤市場策劃方案 跳蚤市場策劃方案應(yīng)急方案篇三

本著“你的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦，培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。現(xiàn)在的學(xué)生時時處處都會接觸到各種商品，從小就與各

種商品打交道，但是對于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗；部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)用品、文化等用品，肆意浪費；作為學(xué)習(xí)者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實踐交往的能力，為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活，為了響應(yīng)黨中央關(guān)于節(jié)約型社會建設(shè)的號召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此，學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課，舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學(xué)生通過再現(xiàn)生活場景的活動，了解商品流通的各個環(huán)節(jié)。如：采用各種方式做廣告促銷，采取各種合法合理手段推銷，學(xué)習(xí)核算成本和利潤，學(xué)會經(jīng)濟實惠的采購。希望同學(xué)們在推網(wǎng)銷購買的過程中，體驗其中的甘苦，抒寫參與的快樂，獲得自己的需要，營造書香的臥室。

4—6年級的全體學(xué)生。（一、二、三年級學(xué)生只買不賣）

1.準備階段

（1）發(fā)動學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價。

（2）制定商品價格目錄本，將全班同學(xué)的商品進行分類填寫，并標(biāo)明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）

（3）每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員（要求能說會道，待客熱情有禮），廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

各班根據(jù)本班學(xué)生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意？怎么使自己出售的商品有賣點？怎么為自己的商品打廣告？（設(shè)計好商品的廣告語）。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

（4）每班自備好盛放商品的器具。

（5）每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌，顯出特色。

（6）學(xué)生自備零錢（建議不要超過10元），選擇購買合適適量的物品。

2.實施階段

（1）每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。

（2）各班售貨員站好柜臺，其余學(xué)生任意選擇柜臺商品進行買賣。

（3）商品成交后，記賬員填好“成交價”。

班主任要精心組織，加強安全和誠信教育。活動前安排學(xué)生對物品進行清點，將商品分類擺到“柜臺”上，售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心。活動后及時填寫銷售報表，進行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻給學(xué)校“愛心基金會”，學(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛心款。

每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評選出“最大貢獻獎”1個、“優(yōu)秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動習(xí)作到教科室參加評比。

跳蚤市場策劃方案 跳蚤市場策劃方案應(yīng)急方案篇四

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

幼兒園全體師生；大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動。

大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。

1、x月x—x日各大班家長與幼兒準備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標(biāo)簽，要求價格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

2、各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當(dāng)日的攤位，并做好橫幅，桌布等準備。

3、幼兒園準備攝像機、照相機等。

20xx年x月x日（周五）下午16：00-17：00

幼兒園大操場、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳。

1、各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱，標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。

2、義賣所得款項由專人保管，最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計。

3、義賣物品要求：

1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

2）品種可以多樣化。可以是學(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。

3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對要對義賣物品進行把關(guān)才能進入義賣市場。

4、經(jīng)驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

1、周五下午15：30，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置，統(tǒng)一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售。

5、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

1、教師對售賣商品質(zhì)量、價格作適當(dāng)指導(dǎo)，并對各班攤位的個數(shù)心中有數(shù)，請于x月x日報送年級組長。

2、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的`意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。