我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇一
一是拓寬了視野,更新了觀念。聽了市委黨校和浙江大學的專家教授的專題輔導報告,如《轉型期中國社會熱點、難點問題分析》、《城市軟實力》,特別是專家教授的講座或高屋建瓴,或旁征博引,或拋磚引玉,或深入淺出,豐富了我的知識,拓展了我的視野,讓我對當前國際國內政治、經濟情況有了比較全面的了解,對我市的發展理念、發展戰略和發展路徑有了進一步的認識,激發了斗志,增強了服務人民、奉獻社會的責任感和使命感。
二是提升了理論素養,夯實了理論基礎。通過系統地學習基本理論知識,讓我了解到當代國際國內發展現狀,如《區域經濟發展與產業結構調整》、《綠色經濟、綠碳經濟及循環經濟》,一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力,較好地把握了科學發展觀的科學內涵和精神實質,進一步加深了我對市委打造“廣東綠谷”的理解,提高了理論水平。
三是增強了黨性修養,堅定執政為民的信念。培訓中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設》、《領導智慧和人生追求》等課程,讓我對自己從政動機重新思考,牢記“為官一任,造福一方”,增強了我的黨性修養,堅定了執政為民的信念。
四是理清了工作思路,增強了謀事干事能力。通過學習《領導力修煉和執行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢江新城》等課程,讓我對市委打造“廣東綠谷”有了新認識;進一步強化了當今世界發展變化學習知識意識,認清了面臨的機遇和挑戰,增強了駕馭市場經濟條件下行政工作能力。
五是加強了交流,提高了能力水平。培訓期間,自己通過與專家教授和來自不同縣區、不同單位的同學對后發地區特別是河源轉變經濟發展方式等內容進行交流,開闊了我視野,激發了我思路,感覺到由于不同的經歷,分管不同的業務,在思想認識、理論水平、業務知識、工作經驗等方面不一樣,在分析問題的角度也不一樣,啟發了我以后在工作中要做到集思廣益,進一步提高解決實際問題能力。
總之,這次培訓雖然只有短短半個月時間,但其意義是深遠的,收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點,努力提升自己的理論素養,不斷提高自己業務水平,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,全力實施“四大戰略”,為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應有的貢獻。
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇二
為期三天的團員青年骨干培訓班圓滿結束了,我為自己有機會參加公司組織的團員青年骨干培訓班而感到非常榮幸。短短的三天的學習讓我受益匪淺,不僅使我收獲了友誼、對今后自己的工作特點、工作方法有了更多的了解,對當前共青團工作有了更加清晰地認識,同時更加明確了我今后的工作奮斗目標,并增強了繼續戰斗在共青團的崗位上,努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團干部的決心。現將有關心得體會匯報如下:
首先陳家新主任給我們講授學習黨的xx屆五中全會精神,中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議,關于以黨組織開展創先爭優活動為契機,進一步加強全省團的基層組織建設。給學習團風進行了定義,學習團風要從內而外的對團風進行闡釋,其本質就是相對一致的思想想法。在努力爭取把加強團的基層組織建設納入黨的基層組織的創先爭優活動的同時,各級團組織要統分發揮主動性,攻堅克難、敢于碰硬。尤其是做好“兩新組織”、青年農民工群體中的建團工作。要始終將團的組織建設和團的日常工作有機結合,進一步活躍團的基層組織,切實提升團的影響力。針對青年共青團工作及對公司青年共青團工作的建議,參加此次培訓班的22名共青團員對如何為企業發現人才培養人才,為黨組織輸送人才展開了豐富多彩的探討。
接著是戶外運動,由陳主任和呂主任帶領著我們一起爬山。讓我們在接受知識的同時不忘鍛煉下自己的身體,感受下大自然的美好生活。另外,此次公司組織青年團干培訓班還邀請了公司相關領導來給我們講授相關經驗發言;在聽取相關領導經驗發言,就做為當代青年你們要明確自己的核心價值、人生定位、自己的優勢等等。給我們的感觸非常深刻的。工會副主席還為我們詳細講解了帶領廣大青年服務基層,企業職工享有的福利等。公司董事長也出席了此次培訓班活動,他在會上給我們講授了很多很多先進事例,提出要牢記祖國、忠誠黨的事例等。
晚上由我們22位青年團干們分成四小組,自由的編排節目參加聯歡活動。由于我們只有一天的時間,所排練的節目比較倉促,但這并不影響我們青春活力、熱情。晚會,在大家的歡聲笑語中結束。
最后,陳主任和呂主任指出,作為一名青年干部的素質和修養的培養,應有:政治理論、人品道德、知識文化、身體心理、文明禮儀、依法行政、戰略決策、組織協調、應急管理和媒體溝通等。我們一定要認識到,知識文化是提高一個干部行政能力的基本條件,并且是提升個人魅力和影響力的關鍵性因素。作為團員干部更要知識文化修養過得硬,那么他的領導能力和管理能力就能過硬,有助于自己更深入地開展工作,承擔更重要的任務。
靜下心來細細回顧這次的團員青年骨干培訓,留給我們的不僅僅是培訓班上領導講授的知識,而更多的是培訓班之余需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。讓自己能夠在今后的日子里能力有所提高,不斷鍛煉自己,磨練意志,在能為大家更好服務的同時,也讓自己的工作和生活過的更加充實!
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇三
走進交通銀行已經有近四個年頭,一直從事自己喜歡的會計條線工作,在工作、考試及學習中也形成了對職業價值的感悟。看到交行發展的巨大潛力,增加了我們對自身業務發展的緊迫感。時代在變、環境在變,銀行的工作也在時時變化著,每天都有新的東西出現、新的情況發生,這都需要我們跟緊形勢努力改變自己,更好地規劃自己的職業生涯,學習新的知識,掌握新的技巧,適應周圍環境的變化。
一、與時俱進強素質
學習可以提升素質、學習可以開啟智慧,學習是面對競爭激烈的需要。531系統已成功上線,但同時也對我們提出了更高的要求,即學習和發掘強大系統的潛能。
一方面,只有不斷學習理論知識,才能提高自身素質,才能對業務知識的學習有端正的態度,才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面,也要著眼實際,要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題,開展業務知識學習,才能使自身素質盡快更新,才能在立足本崗位的同時,認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題,才能有長遠的目光、規劃和創新精神,才能為本部門的發展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業務的更新變化,才能在實際工作中,面對復雜的局面,沉著應對,用學過的業務知識去指導工作,推動工作的發展。
二、兼顧風險與效率
違規就是風險,安全就是效益,合規創造價值。銀行業是個高風險的行業,商業銀行就是“經營風險”的金融機構,風險存在于商業銀行的每一個業務環節,全面的風險管理體現為每一個員工的習慣行為,因此,作為一名銀行從業人員,我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性,加強自身的思想教育和業務制度的學習,利用周例會、晨會通過制度傳導學習和案例分析把風險防范意識深深灌入思想深處,主動預防工作中可能潛在的風險因素,讓合規經營理念融入到工作的每一環節。在嚴格把控風險的同時,又要能高效快速的完成工作,提升客戶滿意度,這才是真正服務價值的體現。
三、強化執行力
何謂執行力?執行力就是“按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。所以,要提升個人執行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。那么,如何樹立積極正確的工作態度?我認為,關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
1、要著眼于“嚴”,積極進取,增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱,決定執行力度的大小;進取心強弱,決定執行效果的好壞。在銀行會計工作中,責任心尤為重要,是一切工作的關鍵因素。
2、要著眼于“實”,腳踏實地,樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然會計崗位可能很平凡,但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮,結果終究是一事無成。
3、要著眼于“快”,只爭朝夕,提高辦事效率。要提高執行力,就必須強化時間觀念和效率意識,弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。
4、要著眼于“新”,開拓創新,改進工作方法。只有改革,才有活力;只有創新,才有發展。會計工作本來就很繁瑣,如何在日常工作中開創新思路新方法這無疑給會計工作帶來了新的樂趣。
營運管理工作是一項很細致化的工作,如何在遵守各項制度、把控各類風險的前提下,開拓創新,提高運營效率,這是一條。。。
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇四
我參加了郵政銀行組織的后備干部培訓,我為自己能夠成為這一期后備干部培訓班學員感到非常榮幸,衷心感謝上級領導給我這次難得的學習機會,能夠切實提高自身的政治思想覺悟和工作能力,增強學習的主動性、積極性與責任感。這次后備干部培訓班,我與同事們一起共同參加了野外拓展訓練,通過團結互助完成了排方正、爬人梯、接、背摔、畢業墻這五大考驗;學習了管理學與組織行為學,認真研究了管理思想發展歷程以及21世紀管理新思想,分析了豐田公司的企業文化,并總結出現代企業管理特點;閱讀了管理的系統方法論,從而掌握了管理的共同工具和管理同用訣竅;學習了組織行為學的概念、現代組織概念以及組織行為思想宗旨、創建良好組織行為的基本宗旨這一系列問題。在培訓的最后一天,我們去監獄觀看犯人并接受廉政教育。短暫的后備干部培訓班學習,對我開拓人生視野、提升思想思維、優化工作理念、充實工作經歷、提高工作能力起到了很大的作用。我下定決心做到“認真學習,團結同事,提高素質,做好工作”,為儲蓄銀行的發展做出自己的貢獻。在此,我將這次的培訓心得總結如下:
一、團結互助,加強團隊合作
通過第一天的野外拓展訓練,讓我深刻體會到了團結的重要性,特別對于爬人梯,要知道這個項目離不開參加培訓的每個員工,很多身體較為壯實的員工自愿站在最底層,甘為其他員工的奠基石,在我們踩在他們肩上是毫無畏懼,我們手把手,肩并肩往上爬。“牽一發而動全身”就是對這個項目的最好詮釋,只要有一個人不能堅持,我們就是失敗。在郵政銀行這個大家庭里,團結互助是我們人應有的優良品質,是我們銀行持續發展的力量源泉。新時期下要求我們努力培養自己的團隊精神和合作觀念,確立“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”的思想,團結互助為公司,一心一意謀發展。古人曰:“人心齊,泰山移”。我們堅信,只要努力做到管理層與員工之間團結互助,爭創優秀部門;領導干部之間團結互助,更好的協調工作;全體公司成員之間團結互助,共創公司美好的未來,定然能夠讓儲蓄銀行在日益激烈的市場競爭中長盛不衰,明天必然更加輝煌!
二、認真學習,提高政治思想覺悟
21世界是知識的世界,作為一名后備干部更需要知識,這就要求我必須認真學習,提高素質。學習是增強黨領悟力、增長才干的重要途徑。通過在學習中改造自己、完善自己、提高自己,要把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。我認真學習黨的理論,學習鄧小平理論、“三個代表重要思想”的科學發展觀,把黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為人民服務的思想,做到無私奉獻。“學而不思則罔,思而不學則殆。”我們不但要學習,還要會學習,通過反思來發現問題,改正問題。在工作上我應養成吃苦在前、享受在后與刻苦鉆研的敬業精神。在崗位服從上級領導的工作安排,關心下屬,緊密結合崗位實際,完成各項工作任務。真誠對待每一個員工,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,保證工作質量,為儲蓄銀行的發展作出自己的努力。
三、認真學習,提高管理水平
(一)學習管理學
通過學習管理學讓我深刻明白要想成為一名合格的管理者應該具備以下素質:1.管理者應該有效地履行管理職能,具體的職能包括計劃,組織,領導與控制。即首先確定組織的目標,擬定戰略方案和開發,有計劃地協調活動;其次是決定需要做什么工作,如何做,派誰去做;然后指導和激勵所有參與者以及解決沖突;再對活動進行監控以確保其按計劃完成;最后實現目標。2.要明確管理者的角色,管理者在管理活動中扮演著10種角色,大致可以歸納為三大類:人際角色,信息角色和決策角色。3.管理者必須掌握必備的專業管理技能,具體包括:技術技能,人際技能和概念技能。
(二)學習行為組織學
組織行為學是研究在組織系統內部,個體或者群體及結構對組織內部的行為影響,它的目的是提高組織績效。學習組織行為學能夠讓我們能夠更好的認識人、讀懂人、納用人、用好人。并且能更好地了解新時代下的員工的需求,怎樣與他們進行有效的溝通以便更好的管理。讓我在建設團隊、管理團隊、處理團隊內部各方面的關系、激勵團隊等工作上有了更加有效的方法可以選擇。學習行為組織學的意義:1.以提高管理者知人善任、合理使用人才的水平。2.研究組織中的群體行為可以使管理者改善人際關系增強他們所管轄的群體的凝聚力。3研究組織中的領導行為可以促管理者提高領導素質改進領導行為掌握領導藝術增強領導的有效性。4.研究組織行為學中聽激勵理論與應用可以加強以人為中心的管理充分調動各方面的積極性主動性和創造性。5.研究組織行為學中的組織設計與組織變革的理論與方法可使管理能更好地適應環境的變化及時地進行組織改革以增強活力和提高績效。
四、認真學習,增強業務能力
我不僅要深入學習郵政銀行的業務知識,用專業知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統思考、系統安排;不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善于利用,解決不重視學習和功底不夠扎實以及工作成績不明顯的問題。隨時要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,爭當學習型干部,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
五、認真學習,提高創新工作能力
隨著改革開放的不斷深入,創新工作變得越來越重要。
為了做到創新工作,我認為可以從以下入手:結合儲蓄銀行的工作的需要,根據銀行的的發展形式和要求不斷總結。帶頭發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,最主要是提高自己的創新工作能力,這就需要我們將后備干部培訓班所學到的知識落實到自己的工作中,做到創新發展。在創新發展中,我要發揮好自己是干部的核心作用,把儲蓄銀行打造成“堅強、和諧”團隊,團結一致、齊心協力做好工作。
六、認真學習,提高自己的執行力
提高自己的執行力必須增強自我責任意識,發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神,從小事做起,從點滴做起。強化時間觀念和效率意識,堅決杜絕工作懶散、辦事拖拉的壞習慣。把握時機、加快節奏、提高效率和工作進度。要充分發揮主觀能動性,創造性地開展工作,提高自己的執行力。要善于做好溝通工作,做好與上級部門的溝通,在不折不扣執行上級部門指示精神的同時,把具體工作中遇到的問題和矛盾及時向上級部門匯報,就有關問題進行溝通,拿出切實可行的解決辦法,妥然處理好問題和矛盾。
七、認真學習,加強自身廉政教育
我們培訓的最后一個項目是到監獄接受廉政教育。在這里我們了解到那些罪犯原來大都有好的工作環境、較高的收入、幸福的家庭,卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。由于缺乏正確的人生觀和價值觀、沒有最基本的行為準則,他們辜負了家人和朋友的信任,也讓自己陷入了深淵。活生生的反面事例擺在我們面前。監獄之門其實近在咫尺,關鍵就在于自己怎么去控制和把握。因而,我認為每位后備干部:1.必須樹立堅定的理想和信念,加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。事實證明,只有樹立了牢固的信念,才能抵制誘惑,拒絕腐敗。我們要把確立堅定的理想信念放在事業和人生的第一位。2.必須樹立正確的權力觀,牢記使命,用權為民。要正確認識我們手中權力的性質,明白權力來自人民、屬于人民的道理,信守權力為民的原則。3.必須嚴格自律,經受住市場經濟條件下各種糖衣炮彈的考驗。會面誘惑。我們必須時刻保持清醒頭腦,嚴格自律。要耐得住清貧,頂得住歪風,拒得了誘惑,管得住小節。4.必須自覺地接受監督,要始終把自己置于組織和群眾的監督之下。作為儲蓄銀行工作人員的我們更要嚴格執行相關規劃的法律法規,自覺規避各種行業風險,增強原則性,積極預防職務犯罪。時時要明白自己該做什么,不該做什么。不能意氣用事,更不能存在僥幸心理,不能輕信他人。否則,一旦觸犯了法律,后果將不堪想象,也許一輩子就被毀了,到時就悔之晚矣。
短暫的培訓學習結束了,但是學習的道路永無止境,我還要繼續學習,要踐行自己終身學習的承諾。培訓學習所掌握的的思想觀點、思維能力、理論知識與工作方法將使我終身受益,我在增長知識的同時,也增強了為儲蓄銀行更好更快發展做出更大貢獻的信心和決心。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位,我不會忘記培訓交給我的一切,我將把它化為一股積極向上的動力,在今后的工作中,將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開拓創新、注重培養能力,以一種嶄新的姿態投入到工作中去,不辜負領導對我們的期望,為儲蓄銀行的持續發展貢獻一份力量!
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇五
年9月14日至9月29日,36位河南省會計領軍班學員在北京國家會計學院接受了第一期的系統集中培訓。這次培訓標志著我省會計領軍人才培養工作已經正式揚帆起航,因此也被譽為河南會計領軍的“黃埔一期“班。回顧半個月的培訓經歷,每一個人都帶著熱情而來,帶著滿足而歸,因為短短半個月時間,每個人都從中收獲到新的知識、新的視野、新的思路,也積累了感悟和感動。下面談談我的幾點感受:
一、明確了責任和使命
半個月的時間,能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸,領略到大師的風采,對于我們這些絕大多數平時都是埋首案間的會計工作者而言,真是感觸良多,收益頗豐。從我們的開班式開始,大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學院高院長在開班式上的講話,看到會計領軍培養的目標和方向,體會到領導們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情,更感受到領導們對第一批領軍人才培訓班學員所寄予的厚望和重托。同時,也進一步明確了責任和使命,依托這樣一個平臺,珍惜學習機會,修身養德,引領團隊,建功立業。
二、拓寬了知識體系,開闊了視野
這次培訓,安排了會計審計財務方面的專業版塊,如馬永義教授講解的企業會計準則執行的熱點、難點問題,加深了大家對會計準則更為細化縱深化的理解;企業風險管理與內部控制解讀等課程則加強了學員們的風險管理意識以及對內部控制更新穎的解讀;北京工商大學的謝志華老師講授的會計人才職業規劃,系統全面地闡述了會計工作的十個檔次,為大家在會計職業規劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷。
除此之外,培訓中還安排了大量的會計審計之外的課程,如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業謀略等。這些課程的設置,讓我們在收獲樂趣的同時,也豐富了見聞,開闊了視野,開辟了新的思路。
正如王軍部長曾說過的,“一個人的視野有多大,事業就有多大”。要真正成為行業領軍人才,必須具備開闊的思想,寬廣的胸懷;應關注會計以外的學科,跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用于母體學科及經濟社會,會計學科才能對其他社會科學有所貢獻,會計的社會價值才會更好地體現。
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇六
九月的揚州,桂花飄香,細雨蒙蒙。9月18日,國家稅務總局黨組書記、局長王軍專程到揚州稅務干部進修學院看望第二期全國稅務領軍人才培訓班學員,并為大家作報告。為什么要實施稅務領軍人才戰略,稅務領軍人才應具備什么樣的精神狀態,如何成長為稅務領軍人才……王軍真摯的寄語,深深啟發著稅務領軍人才培訓班,以及同在學院學習的稅務系統副司局級黨員干部進修班和辦公室工作綜合培訓班的學員們。
“永葆年輕心態”
王軍指出,年輕是一種心態,就是要有夢想、有激情,不放棄、不言敗,敢冒險、敢嘗試,充滿勇攀人生高峰的正能量。永葆年輕心態,是催人向上的動力,對每個人都很重要,年輕人更應煥發這種屬于自己的本色。保持年輕的心態,首先要真誠,不要為了顯示成熟而故作老氣橫秋、老于世故。其次要有一種敢于舍棄的精神,深悟“舍得”之道,不去貪圖享樂,不被名韁利鎖,不計一時得失。再次要有一股精氣神,志存高遠,跌倒了再爬起來,為自己闖出一片新天地。
永葆年輕心態是意志的錘煉和心性的修養。王軍認為,年輕人既要仰望星空,又要腳踏實地。人生的意義有時并不在于其高度,而在于向高度攀登所付出的努力和收獲。最美好的風景也不一定只在山頂或彼岸,從山腳到山頂的沿途,從此岸到彼岸的航程,中間的風景也許更加迷人。要守心篤志、守拙求進,培養健康文明的生活情趣,閑暇時間多讀讀書、多聽聽音樂,多從文學、歷史、哲學、藝術作品中汲取營養,陶冶情操,充盈精神世界。
“常知己所不足”
王軍指出,自我提升是一種能力,常知己所不足是提升自我的重要一環。只有知不足,才能自覺主動地去完善自我,才能有所創造、有所進步。要發現自己的不足,首先要向強者看齊。“近朱者赤。”一定要多與比自己強的人一起工作、一起交流,虛心學習他人,不斷提升自己。要虛懷若谷,見賢思齊,把與強者在一起當作“從夫子游”,耳濡目染,潛移默化,久久為功,不斷超越自我。
“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清凈方為道,退步原來是向前。”王軍引用唐朝布袋和尚的這首禪詩揭示出自我審視的真諦。他指出,要經常自我審視、自我省察、自我總結,找出不足,祛除浮華。實際上,人生最大的遺憾往往是不能自覺站在遠處回頭審視自己,最大的困境往往是不能自覺站在高處戰勝自己。要多回頭望一望,多低頭想一想,在總結和反思中一步一步向前發展。
王軍強調,挖掘潛能是適應新形勢新要求的一種能力。要培養高感性能力,能夠“有感而發”,通過觀察趨勢、把握時機,在紛繁復雜的事物中,化繁為簡,去偽存真,找到普遍聯系,進而轉化為新的認識、新的能力。要培養高體悟能力,能夠“觸類旁通”,通過觀察人與人的互動、事與事的邏輯,提高情商,懂得與人快樂、自己快樂,增強引領人、激勵人的能力。要培養高綜合能力,能夠“由此及彼”,提高跨崗位、跨領域、跨行業研究分析水平,善于適應新環境,通過一只眼看自己、一只眼看世界,博采眾長,豐富自我。
“善于合作共事”
善于合作共事是領軍人才的一項必備素質。王軍特別叮嚀大家,獨立不難,從眾也易。作為領軍人才,既要善獨立,又要善合作,這是一種大智慧。只有懂團結、會團結,才能凝聚起強大合力,才能更好地創業發展。憑借主觀努力可以自我提升,而與人合作就大不一樣,則需要妥善處理方方面面關系的智慧和良好的品格。
王軍提出,與人合作關鍵要把握好三方面:一是善于包容他人。要換位思考,真誠相待,在互諒互讓中達成共識,在相互支持中形成合力。二是富于犧牲精神。要能夠吃虧,要以大局為重,平常時候看得出來,關鍵時刻站得出來,危重時機干得出來。三是擁有仁愛之心。要注重品德修養,做到率先垂范、以德服人,不斷增強向心力和凝聚力。
“給你一條我的路,你是我一生不停的腳步,讓我走出一片天空,讓你盡情飛舞,放心的追逐。”王軍最后以一首《風雨無阻》的歌詞勉勵領軍人才,希望大家在實現中華民族偉大復興的中國夢和稅收現代化的征程上,以滿腹經綸奏出精彩樂章,以一腔熱血書寫無悔人生!
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇七
10月20日,首批全國稅務領軍人才培養對象選拔考試在北京、上海、西安、揚州4個考點的57個考場同時舉行,2041名考生參加了考試。國家稅務總局局長王軍巡視和檢查了北京考點部分考場,副局長解學智、丘小雄、宋蘭分別在上海、西安、揚州考點進行巡考。國家公務員局培訓監督司賈瑾副巡視員巡視了北京考點。
考試于上午9時準時開始。10時,王軍局長來到設在中央財經大學的北京考點,巡視了這里的視頻監考室和考場。在巡視中,王軍詳細詢問了領軍人才選拔考試的組織實施情況和考務安排,勉勵工作人員做好考務,確保考試圓滿完成。王軍指出,稅務領軍人才培養是稅務系統的一件大事,事關稅收事業發展的全局,同時也是一項戰略性、先導性、創新性的系統工程。總局相關部門要精心組織,把選拔工作做深做實做細,把符合條件的優秀人才選拔出來、培養好,為稅收事業的發展不斷注入新的活力。
培養稅務領軍人才是國家稅務總局黨組立足當前、著眼長遠、審時度勢、把握大勢,從稅收事業發展全局的戰略高度作出的一項重大部署。稅務領軍人才的培養對象,主要面向各級稅務機關具有較高政治素質、突出工作業績和較大發展潛力的優秀年輕干部,同時還吸納部分大型企業主管稅務的負責人、涉稅中介機構的高級職業管理人員和高等院校及科研機構從事稅收教學科研的中堅骨干人員參加,以增強稅務領軍人才培養的社會性、多元化。
稅務領軍人才由國家稅務總局統一組織培養,其基本定位是培養造就一支具有國際視野、戰略思維、德才兼備、精通業務、善于管理,并具有引領帶動作用的復合型、國際化、現代化高端人才。國家稅務總局在日前發布的《全國稅務領軍人才培養規劃(20xx—20xx年)》中提出,到20xx年,將基本形成覆蓋主要稅收工作領域,1000名左右的稅務領軍人才隊伍。
據全國稅務領軍人才培養工作領導小組辦公室有關負責同志介紹,今年是國家稅務總局首次面向稅務系統內外選拔全國稅務領軍人才培養對象。選拔通知發布后,稅務系統內部和系統外相關企業、中介機構、高等院校科研機構等單位反響積極、報名踴躍,全國共有2100多名考生通過了報名資格審核。據了解,本次選拔稅務干部與系統外人員統一考試,分別錄取,統一培養。筆試之后,領導小組辦公室按相關成績,確定420名人員進入面試。面試將在10月26日至28日在北京舉行。
另據了解,全國稅務領軍人才的培養以集中培訓、在職自學、實踐鍛煉相結合的方式進行,周期為4年。首批全國稅務領軍人才培訓班將于今年11月開班,首次集中培訓2個月,培訓地點為國家稅務總局稅務干部進修學院。
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇八
本次為公司舉辦的20xx年發電設備點檢定修技能培訓,經過兩天的培訓學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內心。每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與各班組的同事們聚集一堂,相互交流借鑒工作經驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
難得有這么好的學習機會,通過這次培訓我學到很多書本上很難學到的東西,認真學習老師傅們的經驗,少走彎路,學習設備的結構及工作原理。現將參加培訓我所學習知識小結如下:點檢定修制是以點檢為核心,全員、全過程對設備進行動態管理的一種設備管理體制,點檢是組織體制建設的過程和標準化建設的過程,就是強調設備管理工作的定量化、規范化、標準化,通過八定即“定點、定標準、定人、定周期、定方法、定量、定作業流程、定點檢要求”,明確工具、方法和標準,落實標準化和量化方法。將設備管理由傳統的以“修”為主轉變為以“管”為主,落實設備管理責任制,實現點檢員對設備的自主管理和終生管理。以此有效防止設備“過維修”、“欠維修”,從而減少設備維護檢修費用,保證設備狀態可控、在控,降低故障發生率,使設備健康水平提高,設備故障率下降,設備整體可靠性逐步提高。雖然我們已建立了設備的定期檢查、設備主人制度,取得了很好的效果,但在以后的工作中,我們將逐步將設備的點檢定修工作展開。
標準化是指人們制定并有效實施標準的一種有組織的活動過程。標準化工作和質量管理有著極其密切的關系,標準化是質量管理的基礎,質量管理是貫徹執行標準的保證。檢修文件包正是通過對檢修工序的細化、量化,實現了檢修作業標準化、程序化、規范化,控制了檢修行為的隨意性,提升了檢修質量控制水平和檢修工作效率,達到了檢修全過程、全方位、規范化、高效化管理的目的。在現代a、b、c、d等級檢修及重大檢修工作中要求覆蓋率達到100%,認真編寫和規范使用文件包,在工作中起到了職責清楚、責任到位,按程序作業,便于資料整理、歸檔等顯著的作用。由此知道標準化作業指導書在我們的生產中還是有其必要和可行性,現在我廠一般在機組大修時才使用檢修文件包,在執行工程中有待改進的地方還很多,如在監理、班組、檢修隊伍的工作流程銜接,節點驗收等做得還不夠好。
在鍋爐輔機設備檢修課中,老師主要講解了給煤機、磨煤機、動葉可調軸流風機、撈渣機、電除塵等設備的檢修,老師先給我們從設備的構造,作用講起,延伸到具體設備的檢修,常見問題的處理,慢慢的由淺入深,中間穿插著故障案例,這讓我們所有人聽起來都是興趣盎然。在大家遇到了不清楚,不明白的地方時,只要提出來,老師都會仔仔細細的給我們解釋。期間,老師還安排我們觀看了其他發電廠機組運行圖片,查看設備運行情況、缺陷處理情況等,在治理設備跑、冒、滴、漏現象、修舊利廢循環利用等各個點都進行深入交流。
鍋爐輔機轉動機械比較多,滾動軸承應用比較廣泛,在安裝軸承時工藝要求在購買軸承時,要認真辨別劣質軸承,由于軸承的真偽鑒別有一定難度,通過仔細的觀察發現蛛絲馬跡,一旦發現待用軸承有可疑之處,要謹慎使用。從低劣的質量和包裝中的小細節分辨出真偽,但對于有些看起來似乎和真軸承一樣的仿品就很難鑒別,要送到專業的鑒定中心。根據市場對軸承的檢查發現,目前軸承經銷中主要存在欺詐手段:①用鐵碳鋼制造軸承(硬度不夠)和修復廢品軸承(精度不夠);②把劣質軸承、小廠軸承打上大廠的商標,假冒著名大廠產品的內外包裝假冒著名大廠的用戶、經銷商、代理商,甚至假冒廠家現貨門市部;③用次品軸承冒充正品軸承;④把普通級軸承打字變成高一級軸承;⑤好貨里攙入假貨;⑥假貨賣正品價、正品賣高一級價,使用假價格本;⑦要便宜貨就給假貨,要質量好的就給真貨。遇有以下情況疑為假冒偽劣或翻修軸承:①包裝十分簡陋,無質量證明;②同批次軸承所打印字體有別;③同一批軸承中,銅保持架色澤不一致;④保持架有明顯打磨痕跡,加工棱角及加工刀痕模糊;⑤軸承滾珠長度不一致;⑥內、外圈工作面用放大鏡可見有微小瑕疵;⑦軸承外圈邊緣有毛邊⒅油槽加工十分粗燥;⑧正品大都使用鋼印技術,而且在未經過熱處理之前就進行壓字,因此字體雖然小,但是凹得深,非常清晰,仿冒產品的字體模糊,浮于表面,有些甚至用手即可抹去;⑨表面有渾濁的油跡,如果是翻修軸承,很容易留下使用過的油污;倒角粗糙、旋轉有明顯雜響或軸承內有較多沙礫和塵土。根據以上資料,我們8月份在驗收skf 23260cck/w33軸承時,我們就發現了該軸承的相關缺陷,高度懷疑該軸承為翻新軸承。
我廠鍋爐輔機一般滿負荷發電時是沒有備用,為了保證各個設備長期可靠的運行,做到設備的定檢定修工作,在設備運行時定期檢查保證各軸承溫度、油溫、油位(油脂油量)、油質(每季度或定期應分析潤滑油質一次)、油壓、冷卻水壓力及溫度正常;轉動機械地腳、連接等螺絲不松動,軸承震動數值在規定范圍內;啟停轉動機械應在空載情況下進行,嚴禁帶負荷啟停轉動機械;鍋爐“四管”防磨防爆工作是一項長期、艱苦、繁瑣的工作,只有各級人員高度重視,從設計、制造、運行、檢修各個方面進行嚴格控制,全面監督檢查,才能杜絕或減少鍋爐“四管”爆漏的發生,實現可控、在控。針對預防鍋爐“四管”爆漏工作,公司應建立三級檢查驗收程序,嚴格執行檢修文件包管理制度和設備檢修監理制度,
對檢修過程的關鍵節點進行嚴格控制,做到不越點,不漏簽。公司應成立防磨防爆工作小組和防磨防爆領導小組,加強防鍋爐“四管”爆漏的檢查及管理工作。生產技術部設專人負責防磨防爆工作小組和防磨防爆領導小組的日常工作。檢修部門應有以下管理措施:①生產技術部根據鍋爐健康狀況,編制鍋爐“四管”各級檢修計劃,結合機組大、小修、臨檢的實際情況,分別制定相應的檢查項目,明確檢查部位、尺寸規格、缺陷種類、更換標準。檢修維護單位利用停爐機會,按檢查計劃要求,組織對鍋爐受熱面(包括聯箱及其附件)進行全面檢查,查清設備缺陷和隱患,進行檢修治理,控制薄弱環節,全面提高受熱面防磨防爆質量。②生產技術部根據運行分析、停爐檢查、檢驗等情況,制定各級檢修改造計劃。生產技術部在機組各級檢修前的停爐臨檢中,組織對鍋爐“四管”狀況進行認真檢查和記錄,并根據檢查情況制訂出完善的鍋爐“四管”治理方案。③生產技術部建立健全防“四管”爆漏檢修檔案,對歷次檢查結果與上次記錄進行比較,發現鍋爐受熱面磨損、結垢、腐蝕、過熱等情況時,須查明原因、制定措施,并組織實施,同時記入檔案。鍋爐“四管”爆漏防治應遵循下列要求:①積極進行受熱面改造,對易超溫部件材質提高等級,解決超溫過熱爆管問題;②對易磨損部位,要采用新技術并采取可靠措施消除煙氣走廊,均衡煙速,防止局部煙氣磨損;③對已達到壽命的受熱面要及時更新改造。④發電運行部必須嚴格執行《發電廠鍋爐運行操作規程》,認真落實各項運行管理制度,精心調整,控制煙溫偏差,防止局部超溫。
通過交流,增強了我對設備檢修的認知,知道很多維修、維護中缺陷的處理方法。在今后運行維護和檢修工作中,仍需加強細節控制,提高檢修工藝水平,保證設備長期安全穩定運行。
在培訓學習中,我們也學到了不少專業技術和實操方法,不斷改進工作方法,把工作方法與實際操作有機的結合,進一步提高我們的專業技能和工作效率。科學文化知識和理論知識的培訓學習,為提高專業技能奠定基礎。能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對企業負責的問題,只有努力地工作,扎扎實實地工作,才能把上級領導交給我們的任務完成好。只有精通崗位技能,才能認真履行好職責,才能發揮技術人才的作用。總之,通過不斷的培訓,職工的技能就會有新的提高,在生產中的操作得到了進一步規范,安全和服務意識也進一步提高;工作效率的提高,使電廠生產設備發揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產成本得到了節約。所以,當前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進,更要求我們更好地掌握各類理論知識,提高做好本職工作的本領。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學習,豐富自己的知識,增強自己的本領,努力成為本職位的行家能手。還要帶領本機組高效、節約的完成領導下發的每一項任務。
最后,感謝公司和老師的教導培訓!
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇九
德勤是世界四大會計師事務所之一,其高質量的專業服務在全球享有盛譽。20xx年,按照國家稅務總局的安排,筆者在香港德勤會計師事務所參加了半年的培訓和實習,既親身感受了德勤培訓機制對持續提高員工素質,激發工作熱情,保持并不斷增強公司核心競爭力所發揮的巨大作用,也對其運作和特點有了較為全面的了解。
培訓體系科學,業務分工明確
適應德勤業務遍布全球,各地成員所服務環境、對象和要求千差萬別的實際情況,德勤采用的是一個既分工又合作,既保持整體性又突出差異性的培訓體系:以各成員所“相機抉擇”的自主培訓為主體,注重發揮好德勤全球的資源整合和工作指引作用,同時各成員所內對不同性質的培訓進行明確分工。德勤全球在美國的德克薩斯州建立了德勤大學,既是全球高級和優秀員工以及美國本土員工的培訓場所,同時向全球成員機構提供普遍適用的學習資料(對于某些時效性較強的內容會有完成培訓的時間要求)。在各成員所(如北京、香港、廣州等)則設有德勤專業發展學院,負責員工軟技能(一般為非專業知識)和新進員工基礎知識的培訓。同時,成員所的各個業務部(如審計、稅務、財務管理、風險管理等)和部門內的業務組(如香港德勤稅務部就有公司稅、國際稅、稽查、轉讓定價、并購重組等多個業務組)則負責專業知識的培訓。在培訓事務的管理上,德勤全球和各成員所的主管人是合伙人,成員所各業務部是高級經理(專職或兼職)負責,在部門業務組中則由經理兼管。
培訓內容豐富,師資力量強大
德勤的培訓內容雖然看似簡單,只分為軟技能和專業知識兩大部分,但每一項中包含的知識卻是量大面廣。軟技能包括領導能力、團隊合作、創新思維、會議安排、時間管理、形象展示、演講講授、談判技巧和社交禮儀等內容。專業知識的內容則更為寬泛,以香港德勤稅務部為例,半年時間我們學習的內容就涵蓋了內地稅制、香港稅制、歐盟主要國家稅制、轉讓定價、國際稅收協定和情報交換、beps每周進展情況等稅收知識,內地和香港政府預算年度主要經濟社會發展目標及措施、內地和香港服務貿易和資本交易發展趨勢、內地自貿區建設推進情況等與對未來業務開展高度相關的重要財經動態,食品、房地產、金融、電力、汽車、互聯網等全球主要經濟行業基本知識和發展態勢評估等內容。可以看出,德勤對專業知識的培訓既立足專業,又跳出專業看專業,而且對新情況的跟進相當迅速。
德勤軟技能的培訓由專門的部門和員工負責,專業知識培訓的師資則一般是理論功底扎實、實踐經驗豐富的合伙人、總監或高級經理,而且常常是各個成員所相互派人授課,網絡培訓課程還會調配世界各成員所的精英力量,優質資源全球共享。此外,對于特定的培訓主題,德勤還會邀請一些外部的專家、學者、官員,如財稅專家、金融專家、oecd稅務事務官員、稅務局官員、會計師公會會員等為員工授課。
培訓形式多樣,學習安排常態
德勤的培訓方式有集中講授、部門交流(如稅務部和審計部)、跨組交流(如稅務部的公司稅組和稽查組)、小組分享、網絡課堂、專題講座、大學進修(如送優秀員工到美國德勤大學學習,新進員工到上海、廈門的國家會計學院培訓)、異地見習(如香港所的新進員工會安排到上海、北京的德勤成員所見習)、跨區工作(如深圳所的員工到香港所作一年)、實地輔導(如審計部的培訓)、案例探討、情景模擬等等。特別要指出的是,建立于德勤全球網絡之上的網絡培訓平臺,提供了基于大數據支持和全球集成的、專業性的、海量并及時更新的培訓內容,加上智能化推送功能,已經成為德勤最重要、最有效的培訓方式之一。
培訓已經成為德勤員工的常態化工作,甚至可以說是生活的一部分。一方面,成員所各部門負責培訓事務的高級經理年初便會對本部門的培訓做出基本規劃,每個月末會把下個月的培訓安排表(包括德勤全球,德勤大中華區等大區安排的培訓)以電子郵件發給部門每個人員,一個業務部每月集中授課、小組交流、課題講座、網絡專題討論等培訓可達到15場~20場,甚至更多。另一方面,按照德勤績效考核制度的規定,所有合伙人和專業人員每年至少要參加40小時的系統學習、培訓或進修,要有相應的記錄或成績,且學習記錄得分占年度績效考核總分的10%。其實,德勤的員工為了能保持“領先一步”的競爭優勢,經常要主動參加培訓和學習,一年下來遠不止40小時。
突出實效導向,鼓勵員工提升
德勤的培訓機制很注重學習實效。一是培訓內容的針對性較強,或指導提升專業技能,或學習最新法律法規,或剖析最新典型案例,或解決普遍性政策難點,明晰執行標準等,以切實提升員工專業服務水平,不斷增強德勤的市場競爭實力。二是網絡課程設計突出學習效果檢驗,每節課程的末尾都有知識點測試且測試形式變化多端,正確率必須達到70%或80%,否則從頭再來。因此員工學習時絲毫不敢懈怠,自然能取得較好的學習效果。三是把培訓作為有志青年快速成長的重要支撐。如香港德勤稅務部為推動素質優秀且有志投身稅務服務的新進員工更快成長,早日獨當一面,啟動了專門的“steps”計劃(意為“踏上成為合伙人之路”),即從已進公司一定時間的年輕員工中選出一批作為培養對象,實施專門的培訓計劃和考核評估機制,逐級(經理→高級經理→總監→合伙人)淘汰部分人選,最終培養出一些既年輕又敬業的合伙人挑起事業大梁。此外,德勤鼓勵員工自我提升,支持員工報考專業資格和參加相關培訓。如香港所對參加香港注冊會計師考試的員工按1科3天的標準給予帶薪休假,參加考前培訓,考試當天也給予假期。取得專業資格的員工除得到一次性獎金外,還將加薪并獲得晉升為經理的資格。
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇十
在各位老師的辛勤努力下,在所有學員的積極配合下,我們第26期中青年后備干部培訓班,按照教學計劃的要求,順利完成了為期三個月的各項學習任務。現將我班學習情況簡要匯報如下:
一、學習、考察及研討交流情況
第26期中青年后備干部培訓班共有學員39名,其中男學員29人,女學員10人。學員主要來自于市直各部門、市屬事業單位和市屬企業。開學第一周,班上就建立了臨時黨支部,并推選了臨時黨支部支部委員和班委會成員。學員分四個小組進行日常管理。3月3日進行了入學教育及開學典禮。市委辦公廳、組織部、宣傳部的領導出席了開學典禮。市委、組織部長劉為民在開學典禮上代表市委向學員提出了殷切希望,并就辦好培訓班作了重要的指導講話。
市委黨校根據教學實際,按照8個階段科學合理安排教學內容。共有必修課39講,156課時(其中xx大專題講座12次,48課時);選修課4講,16課時;體育課5次,20課時。參觀考察了臨洮花卉產業發展、安寧區新農村建設情況和什川生態休閑觀光業發展現狀,并進行了座談交流;部分學員分別赴江西、福建和云南、貴州參觀考察學習10余天,實地學習了中國革命史和中共黨史,緬懷了革命先烈的豐功偉績,增強了珍惜美好生活、建設偉大祖國的決心和信心,開拓了視野、增長了見識。
按照學習班的要求,每位學員還分別撰寫了考察報告和論文(心得體會)各1篇。學員撰寫的考察報告、論文及心得體會歸納起來有這么幾個特點:一是能夠緊緊圍繞黨和國家重大發展戰略開展調研,如圍繞民生問題、新農村建設問題等等。二是能夠緊密結合各自單位和工作實際開展調研,如圍繞思想政治工作、社區黨的建設等等。三是調查報告及論文提出的觀點比較新穎、立論比較準確、能夠切中要害,提出的建議也比較合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
同時,我班班委會還創造條件,發揮優勢,從大家的興趣和愛好處發,多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動,增進了友誼,加深了感情,營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍,使每個學員都有一定的收獲。
二、我們的收獲
全班39名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下,大都能克服困難、勤奮學習、團結協作、嚴于律己,在學習中提高豐富了理論知識,在培訓中提高了處理問題的能力,在活動中增強了集體觀念,在考察中增強了憂患意識,堅定了發展的決心,做到了“四講四提高”即講學習,提高了為人民服務的本領;講團結,提高了集體主義思想;講奉獻,提高了自身思想道德修養;講紀律,提高了自我約束能力。體現出了新時期黨的后備干部的優良素質和良好精神風貌。具體概括為:
(一)講學習,提高了為人民服務的本領
為給學員提供充分的基礎課套餐,市委黨校在課程設置上充分考慮到學員的需要,學習培訓內容涉及馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及哲學、經濟學、法律法規、黨史國情、綜合素質和能力、心理健康等方面。學員們學到了最先進的理論知識和最新的科學成果。同時,黨校教師在教學中采取互動教學法,在課堂上組織學員積極開展討論,讓學員談自己的認識和看法,增強了學習效果。每個學員都把這次到市委黨校學習培訓當做一個提高自己的難得機會,靜下心來專心學習,認真聽課、記筆記,踴躍發言,積極利用黨校這個陣地吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
在外出考察活動中,學員們認真學習外地的新思想新觀念和創業精神及經驗,在學習中思考,在思考中學習,使自己不僅娛悅了身心,開闊了眼界,更重要的是學習到了外地創優環境大力招商的開放精神,解放思想勇于改革的創新精神,立足實際敢爭一流的創業精神。
學員們不僅從課堂上學習知識,而且從黨校老師身上學到了嚴謹治學認真負責的工作態度;把握前沿知識、刻苦鉆研的學習精神以及人格魅力。
通過這一階段緊張而活潑的學習,大家都覺得受益匪淺,儲備了豐富的知識,提高了理論修養,為今后更好地工作或者走上領導崗位打下了堅實的理論基礎。同時理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升,從而進一步提高了為人民服務的本領。
(二)講團結,提高了集體主義思想
大家從各個不同的崗位走到一起學習和生活很不容易,因此各位學員十分珍惜這個機會。學員們在開學之初很快擰成一股繩,心往一塊想,事往一塊干,表現出了高度的團結協作精神,得到了老師們的好評。學員們在學習和各種活動中,互相幫助互相鼓勵,彼此關系十分融洽,共同維護全班的榮譽,形成了一個團結、奮進、向上的班集體。在課堂上大家認真聽講,共同維護班級紀律;在學習討論中,積極動腦,熱烈討論,積極發言;體育活動中,充分發揮特長,積極參加鍛煉;在外出考察活動中,能顧全大局,聽從指揮,互相幫助、互相諒解,處處為大家的利益著想,配合領隊和班主任的工作。
(三)講奉獻,提高了自身思想道德修養
中青班的學員們在班級中也充分體現了奉獻精神。一是完成黨校、班級的各項工作任務不計報酬,不講條件,只要接受了任務就不折不扣盡最大努力干好,如參加班級的各項活動,大家都很踴躍,犧牲休息時間從無怨言,保證了各項活動的順利開展。二是創造條件,主動為班級服務。龍衛東、趙懷云、徐英、高建武等同學主動為班級事務出謀劃策,提出合理化建議,陳敏、馬愛香、邵華、薛承起、秦萬虎、吳永華、李曉威、胡斌等同學在班級各項活動中,主動搭建平臺,提供便利,盡了自己的一份力量。在此,我代表全班同學對他們表示衷心的感謝!這里還要特別一提的是,在“5.12”汶川大地震發生后,全班同學積極響應黨支部和班委會的倡議,情系災區,踴躍捐款,籌集善款3900元,交付民政部門。錢雖不多,但反映了中青班學員高度的政治覺悟和良好的思想情操。
(四)講紀律,提高了自我約束能力
本期中青班的學員體現了良好的組織紀律性。學員們都能嚴格遵守班級的各項規章制度,有特殊的事要辦時,都能認真履行請銷假制度,在學習期間能坐得住、聽得進、記得牢、想得深、寫得出,真正把進黨校中青年班作為一個提高自己的好機會來對待。特別是在幾次菜單選學的大課中,大家表現出了良好的紀律性和自覺性,保證了選修課程的圓滿完成。為了解決工學矛盾,學員們白天學習,課余時間或晚上加班加點完成單位分配的工作任務,真正做到了學習工作兩不誤。
當然,中青班也有一些不足之處,如個別學員因公因私請假較多,影響到了學習效果、等等,這些不足需要在今后的工作和學習中努力克服,嚴格要求自己,樹立良好的紀律觀念,以保證圓滿完成黨交給的各項工作任務。
三、今后努力的方向
通過三個月的集中學習,學員們一致認為:這次學習對自己是一次思想凈化和精神洗禮,是個人成長道路上的防疫的驛站,增強了自身的免疫力,提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力,不僅提高了政治理論水平,還是一次黨風黨紀教育,更是一次行為規范,給自己的思想注入了一支“防腐劑”。
短暫的三個月,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是學員成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中,希望我們的學員時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,將自己自覺的融入人民群眾中去,將人民群眾的事情自覺擺在自己的心中,努力實踐“三個代表”的重要思想,自覺抵御各種誘惑的腐蝕,“立黨為公,執政為民”,永葆共產黨員的本色。
“與善人居,如入幽蘭之室,久而聞其香,與之化矣”。我們各位學員將把在市委黨校學到的好精神、好作風、好品質帶到各自的工作和生活當中,老老實實做人,踏踏實實工作,干干凈凈干事,努力把學習所獲運用到各自的工作實踐中去,為蘭州經濟、社會和其他各項事業的發展做出貢獻,以優異的工作業績回報組織、領導和老師們的教誨。
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇十一
根據省委組織部、省人事廳對人才培養的總體部署,省委黨校舉辦了第五期高層次復合型人才進修班。省委黨校教務處和進修部根據學員的不同情況,為學員們量身訂制了教學計劃。一個月的進修學習,讓學員們增長了知識,開闊了視野,豐富了黨的理論知識,提高了學員的理論水平,增強了黨性修養。增添了人文知識,培養了人文素養。加強了學員間的溝通與了解,增強了理論聯系實際的能力,提高了學員的工作能力和管理水平。實現了人格的融合,專業的整合,技術與管理的復合。下面從三個方面對我們班一個月來的學習做一個小結。
我們班四十個學員都深感這樣的學習機會來之不易,都非常珍惜學習時光,很快實現了“領導到學員、工作到學習、家庭到集體”等角色、任務、環境的轉變。學員們嚴格遵守黨校的規章制度,嚴格執行考勤和請假制度,上課沒有遲到早退,到課率達百分之九十五以上。學員們做到了“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”,全身心地投入到了學習中。
在一個月的學習中,省委黨校給我們安排了十二次內容豐富的理論知識報告,緊緊圍繞xx6.25重要講話精神,系統學習了“毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義”,“做到四個堅定不移,保持黨和國家事業順利發展”,“加強和改進黨的建設”,“貫徹落實科學發展觀”,“社會主義初級階段基本國情和新世紀新階段面臨的挑戰”,“社會分化與社會階層結構變化對中國社會的影響”,“科學發展與構建和諧社會”,“中國傳統文化與干部人文素養”,“團隊角色理論與領導班子建設”,“領導能力工作實務交流”等精彩內容,所有的教師知識淵博,有深厚的理論功底和很高學術造詣,具有豐富的社會實踐和教學經驗,課堂教學十分活躍。通過系統的理論知識學習,武裝了我們的頭腦,澄清了思想上的一些模糊認識,對必須“堅持中國特色社會主義”、“做到四個堅定不移”、“科學發展與構建和諧社會”有了更深刻地認識,雖然教師不同,專題不同,但學習之后,感覺到是一個完整的理論體系,相互印證,一脈相承,使黨的理論知識在我們的頭腦中更加系統、完整。通過學習,使我們在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。同時,解決了自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風上存在的不足,增強了黨性鍛煉的自覺性。
在一個月的學習中,黨校給我們安排了多方面知識的培訓和學員間相互學習的機會與平臺。通過入學教育和“中國傳統文化與干部人文素養”的學習,豐富了我們的人文知識,提高了我們的人文素養。開展的野外拓展訓練和“團隊角色理論與領導班子建設”的學習,訓練了我們的心理素質,增強了團隊意識和合作精神,同時鍛煉了我們的判斷能力,提高了我們的決策能力。
我們的學員來自不同地方、不同行業,每一個學員在各自的專業領域都有自己的專長,是該領域的專家,這樣一個集體,本身就是一個最好的相互學習機會。班委根據這一特點,結合黨校的教學計劃,安排了豐富多彩的學習交流活動。開展了以“相互學習、取長補短,相互支持、共同發展”為主題的班會活動,讓每一個學員都有展示自己才智的機會。通過對所在單位情況、本人學習、生活、工作及從事專業情況的介紹,加快彼此的熟悉,加深彼此的了解。為創造可合作的項目或可研究的課題提供平臺,這一活動取得了非常好的效果。這種活動的開展對大家的組織能力、口頭表達能力的提高大有益處,為今后的合作創造了條件;開展了多次小組討論和6次全班集體交流活動,加深了彼此的感情,從言談舉止中潛移默化地學習,學他人之長,補自己之短,對每一個人的品行、興趣與愛好等都有幫助;開展了10次學員知識講座,利用學員在不同領域的優勢,充分利用課余時間,開展學員專題講座,豐富每一個學員的知識面。使我們在航空與航天、火箭與兩彈、教育與衛生、土木與橋梁、環境與化工、交通與石油、文化與藝術、旅游與經濟等領域的知識都有所了解。豐富了我們的知識面,開闊了我們的視野,激活了我們的思維,轉變了我們的思維模式,增強了我們的創新意識和創新能力。為今后更好地開展本職工作打下了堅實的基礎。
通過一個月的學習,使我們認識到落實科學發展觀,構建和諧社會的重要性和必要性。我們作為四川的一員,為構建和諧的四川是我們義不容辭的責任。四川是一個人口大省,經濟還相對落后的窮省,各地區發展還很不平衡,城鄉差距、貧富差距還很大。通過學習,使我們更加認識到改革開放30年來,雖然經濟建設取得了巨大的成就,但是社會矛盾也日益凸現,由于區域差距、城鄉差距、貧富差距越來越來大,社會不和諧的因素愈來愈明顯。我們作為高層次專業技術人才,有義務也有責任為四川落后地區的建設和發展貢獻自己的力量,為四川的和諧獻計出力。全班同學反復醞釀,先從容易的做起,通過一系列的行動,發揮我們第五期高層次復合型人才的作用。一致同意為貧困地區的貧困學生獻一份愛心,決定對口支援貧困地區的一個學校的貧困優秀學生,把他們培養成才,為國家的建設和發展培養更多更優秀的人才。通過每一個學員的捐助,已募集到2萬元資金,決定對口支援雅安市雨城區隴西中心校的貧困優秀學生。同時,還將發揮我們班上的人才優勢,對雅安市的教育、衛生、科技及信息化管理等進行支持。準備以開展鄉村中小學教師培訓、鄉村醫生技能培訓、鄉村干部的信息化技術培訓、農村科技推廣與科技下鄉活動等內容來實現。通過長時間這一活動的開展,把一個地方的工業、農業、文化、衛生、科技、管理等工作帶動起來。以此輻射更大的范圍,發揮出高層次復合型人才的作用,不辜負省委組織部、省人事廳、省委黨校對我們的關心和培養。
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇十二
作為一名干技術出身的基層中層干部,前期工作中主要接觸的是技術方面的知識,對于管理及領導藝術等方面存在許多欠缺,此次有幸參加了采油廠及學校聯合精心籌備的“中層及后備干部能力提升培訓班”,授課老師知識淵博、造詣深厚,可以說是“豪華陣容”,學習到了非常多關于價值觀、創新思維、領導力、執行力等方面的前沿思想,提高了自身綜合素質,同時增強了自我教育、自我管理、自我服務的意識,使我們的工作思路更清晰,行動更有效,對更好地帶好隊伍益處頗多。
1、領導重視,準備充分,使得整個培訓過程順暢,收獲很多
從籌備到整個過程中,領導重視體現的淋漓盡致。方案準備,紀律要求,過程把控,時刻都讓我們學員感受到采油廠領導及管理干部學院領導對我們的重視與關懷。整個過程非常緊湊,一環緊扣一環,我們感覺緊張的同時又有巨大的收獲,感覺值得。
2、教學方式新穎,研討式教學方式激發新思維
始終圍繞如何立足自身崗位為企業創造效益這條主線,讓學員們始終在思考:哪些課程能和采油廠的生產實踐聯系起來?本單位與先進管理理念及先進企業比還有哪些差距?哪些方面值得我們借鑒?我們如何迎頭趕上?從哪兒入手比較合理?如何保持基業長青?小組成員反復進行結構化研討,也提出了一些初步建議,力爭再以后的工作中能有所提高。
3、授課內容豐富,能力培養全方位覆蓋
(1)如何提升執行力
如同“搭書架”一樣,執行力的提升源自團隊建設的成功,引用拿破侖將軍的話,“一只老虎帶領一群羊,羊都變成了老虎;一只羊帶領一群老虎,老虎則變成了羊”,所以團隊建設非常重要,具體就需要做到以下幾點:
①必須首先組織機構,做好規劃、總體部署,對領導的層的職能一定要明確分工,同時要給各室的制定任務、目標,做一個中長期規劃。
②細節決定成敗,就像搭書架一樣,任何一個微小的環節出錯就會導致滿盤皆輸,所以油田開發中必須注重細節,奧陶系油藏埋藏深度大,措施作業投入極大,因為不注意細節產生的無效措施將會帶來巨大的經濟損失,所以需要建立一套完善的規范,對各個環節進行風險把控,整體提升油藏的開發水平。
③一次失敗不代表永遠失敗,只要不斷總結認識,一定能找到高效完成“搭書架”的辦法,就如面對碳酸鹽巖油藏的世界級開發難題,要克服一切困難,主動作為,找規律,抓本質,要有信心,也要有決心,要在碳酸鹽巖油藏提高采收率方面有所突破。
(2)如何提升領導力
①科學決策:“決策不當造成的錯誤是很難通過執行者的努力拼搏來彌補的”,這句話令我印象深刻,也激發了我對于能力提升的渴望,能力決定決策水平,所有決策必須經得起反復推敲,確保每一份油藏調整方案都科學眼睛,切實的能夠轉換為生產力,轉換為實在的產能貢獻。
②知人善用:“校長代替不了講師,導演代替不了演員”,這句話結合油藏開發來講,就是要發揮每一名技術人員的積極性、專業技術技能,每一滴原油最終都得依靠每一位員工的勤奮努力獲得;同時在選人用人方面要堅持四條原則:重學歷也要重能力,重專才也要重通才,重技藝也要重管理,重觀念也要重關系。
③用才、愛才、聚才:針對目前技術人員流失嚴重這一問題,在管理體系中建立“機制留人,感情留人”的機制,同時完善小蜜蜂文化內涵,增加員工企業歸宿感,通過完善的用人、留人機制,穩定開發團隊。
(3)如何樹立正確的價值觀
價值觀由權力觀、利益觀、自我認知觀、業績觀組成,樹立正確的價值觀需要我們再工作中做到“忠于事業,清正廉潔,履行職責、全心全意”。
當然老師的教導遠遠不止于此,我一定會以此次培訓結束做為工作的一個新起點,把學到的新理念、新知識、新方法結合本部門實際情況學以致用,全身心投入到碳酸鹽巖油藏提高采收率這場攻堅戰中來,不辜負領導的殷切希望及管理干部學院老師諄諄教導。
結束語:“在超級競爭的時代里,連續不斷的變革創新與科學的戰略決策是保持基業長青的關鍵。”
青年人才培養心得 青年人才培訓心得體會篇十三
20xx年1月17日--19日,我很榮幸的參加了全縣教育系統后備干部的培訓,經過了兩天半的學習,讓我感觸頗多。縣教育黨委精心安排了四位德高望重、有經驗、有能力的校長給我們做了精彩的講座,并且教育局常局長又給我們上了半天的課,給了我們許多的啟迪。由此可見教育黨委對此事的重視,同時能夠參加本次培訓的學員們也都很珍惜這次來之不易的學習機會,都能認真聽講、認真記錄、認真討論。黨委孫書記、班主任劉曉晨、副班主任柳德成以及班委會成員更是認真組織,對本次培訓付出了很多的心血,所以我首先表示衷心的感謝。感謝教育黨委給了我們這次學習的機會,感謝常局長及四位校長的精彩講座,感謝孫書記、班主任劉曉晨、柳德成以及班委會的辛勤付出。
通過近三天的學習,使我的理論水平、黨性修養、思想覺悟等方面有了一個比較明顯的提高。進一步認清了自身存在的差距和不足,增強了務實工作的能力和信心,現對本次培訓做如下感悟:
一、 要不斷學習、積蓄能量,厚積薄發
自從參加工作以來,經歷了無數次的培訓學習,大大小小,形式各異,但本次學習卻讓我感到耳目一新,總感覺時間過得太快了。究其原因是本次學習的內容更貼近我們平時的工作,從學校管理到常規教學,覆蓋面細節化,使我的思維始終在跳躍,想講課者說的每一話。
給我們講課的四位校長,從九年一貫制學校到中學再到高中,涵蓋了全縣教育系統的各個層面,講課的內容也迥然不同,我歸納了一下,首先那就是要不斷學習,積蓄能量,不斷的給自己充電。只有先掌握了理論,才能更好的實踐,使之兩者相結合。做為一名后備干部更要不斷學習,做他人的領路人,做教育教學工作的領工員。要認真學習,向書本求學,向有經驗的優秀教師求學,向網絡求學,千萬不要一問三不知。現在我們這一代人對學習的認識不夠,下班后不是喝酒就是上網玩游戲,整天就整沒用的,不但影響了工作,更是消磨了意志。所以要堅持不斷的學習,像于海軍、徐云生兩位校長那樣充分利用時間學習,使自己的思想、理論始終保持一定的高度;學習楊憲忠校長那樣認真鉆研課改,做教師的領路人;學習姜臣校長那樣用理論指導學校的管理。這些老校長們都能夠不斷學習,那我們要是不加倍努力學習,情何以堪!有什么資格做教育系統的后備干部呢?只有不斷的學習,才能使自己專業化,才能更好的開展教育教學工作。
二、 要加強自身素養,率先垂范
做為一名后備干部不論是人品還是工作能力都應該是其他教師的表率,要不斷的提高自身素養,不把自己當干部,要調節好自己的心理狀態,尤其是聽了常局長的講座,我更是受益匪淺。他告訴我們要善于把握自己,要始終嚴格要求自己,樹立一個良好的形象,注意學習成果的轉化,把握好做人做事的尺度,怎樣能處理好工作和生活中的關系以及心理、思想上的三個困惑。這些都深深地引起了我的思考。原來沒有想這么多,聽了常局長的講座后,我才意識到這些問題的重要性。為了寫好這篇體會我又重新看了一遍培訓記錄,愈發使我感覺到做一名教師要有修養,做一名后備干部更要有修養,事事做到他人的前面,以身作則;懂得不斷學習,使自己能夠專業化;懂業務,能夠做教師的指導者;要有思想,做教師的引領人,更要善管理,做師生的組織者。同時要保持自己的品格,潔身自好,少參加一些場面,多研究一些業務,少一些急躁,多一些沉穩,少一些輕狂,多一些謙遜,努力使自己成為一名有修養、有思想的教師。
三、 要讓思想轉化為行動,經常反思與總結
參加完本次培訓后,我徹夜難眠。就在想一個問題:我是否有自己的思想,我的學校管理得如何。最后我得到了一個答案:有思想但行動上體現得不夠,學校管理沒有形成自己的一套模式,完全按教育局、中心校的指導辦學,沒有形成自己的風格。原先以為自己負責的只是一所村小學,教育局和中心校讓怎么做就怎么做,不違規,按時完成上級交給的任務就行,循規蹈矩,沒有創新意識。參加完本次的培訓后,我意識到了問題的嚴重性。一所學校不論大小都要有自己的模式,自己的特色,自己的風格。不能簡單的按時完成任務就行,要不斷的創新,村小學的校長也要有自己的思想,不能當磨道驢。否則教育就無法發展,城鄉的差距也會越拉越大。農村教育的落后,農村才落后。有的老師說農村家長素質差,那原因是什么呢?不就是當初上學時,學校沒有教育好,引導好嗎?我想現在我們教的學生若干年后會不會也會被別人說成是沒有素質的人呢?我要讓我校的教師知道我們肩負的責任,加強學校管理,不斷創新,充分利用現有的教育資源給學生最好的教育,提高教師的意識,要讓自己的學生成為一個有素質的人,不僅僅要教學成績還要注重學生的思想教育,真正的為家長負責,為這份事業負責。
以后我一定要不斷學習,加強自身素養,率先垂范,不能培訓完了就沒事了。要不斷在工作中反思與總結,努力使自己成為一名有思想、懂業務、善管理的校長,以一種嶄新的姿態投入到工作中,不辜負組織對我的期望。