演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
學生演講稿簡短 學生演講稿篇一
城里孩子可不同。被作業壓得翻不過身,窗外“嘀嘀叭叭”的汽車聲和濃煙,就是做完作業也不能清靜。因此,我夢想以后都在鄉下生活。
在我鄉下的家前面的清澈小溪,一切都顯得那么平靜。溪水在午后的陽光下熠熠生輝。忽然,那面鏡子被打碎了,一陣腳步聲響起。我凝望四周。走過一座橫在溪上頭的石橋,便是那狗尾巴草和一種淡紫的不知名兒的小花的天地了。一條窄窄的小道在右,那狗尾巴草,圓滾滾,肥嘟嘟。那小花像極了一個個小鈴鐺,在風中搖晃,這多美麗神奇!在城市呆慣了的我忍不住高興起來。
若是不過那一座石橋,沿著陡峭的石階往下走,就可以到那有鵝卵石鋪成的小溪岸上了。扔一塊石頭,看它在水面漾起圈圈波紋,打水漂,與小伙伴比誰把石子扔得遠,這真是有趣的事!
我喜歡在鵝卵石堆上坐下,把腳伸進清涼的溪水里。突然,水面漾起層層漣漪。是誰的小腳丫在破壞鏡子,還幸災樂禍地哈哈大笑?——是我!我的腳丫上下擺動著,引出了無數的精靈——水花。
我同樣喜歡在這水里游泳。有一天,我正專心致志地練著蛙泳,后腳一蹬一蹬的。忽然,一條頑皮的小魚闖入了我海藍的世界里。它是灰色的,那么調皮,那么可愛,它的尾巴一動一動的,嘴巴似乎吐著泡泡。我很想抓住它,于是裝模作樣地游著泳,想不引起小魚的注意。我嘴角一翹,微笑著,手往前一伸,變成碗狀向小魚網去。小魚兒眼里靈光一閃,沒命地逃了,我沒有捉住。
它或許還在疑惑!這人怎么學青蛙呢?想到這里,我不由自主地大笑了起來。
有時,我們自帶漁網捕魚。先拿起漁網架在溪下的鵝卵石堆里。有時它搖搖晃晃像中了槍的戰士倒下了,我就像醫生一樣搶救,經過我的妙手,它終于回春,站起來了!其實,這個“漁網”戰士站起來,只不過是我把它用一些中等大小的鵝卵石固定住了罷了。接下來,就是爸爸顯神威的時間了!只見爸爸輕松地后退了幾步。伸下手,將原本清澈的水用手(或用腳)撥來撥去、攪來攪去弄渾。接著,他快步向前,將慌亂的魚兒們趕到漁網里。其實就是快步走向漁網,可是我們每次一提漁網,都能有豐富的收獲。
“爸爸好厲害呀!”每次看到在網里亂跳的五彩斑斕的魚兒,我和妹妹總是拍手叫好,手舞足蹈地圍在“立了大功的將軍”——爸爸旁,盡給爸爸頭上戴高帽,準把他哄得樂意陪你下次來玩。
傍晚,我們總能提十幾、幾十條魚回到鄉下那個樸素又快樂的家。
望著窗外的火燒云,我仿佛看見了鄉下那個快樂的家,我仿佛看到了那個綠樹成蔭,溪水清澈的美麗鄉下。
學生演講稿簡短 學生演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!
今天,我演講的題目是:節約每一滴水。
我們都知道,水是生命的源泉,假如沒有水,我們這個美麗的星球——地球就不會孕育出生命。也就是說,包括人類在內的一切生物都無法在地球上生存,地球也就不會呈現出今天生機勃勃的景象。那會是何等的荒涼啊!
事實上,地球上的淡水資源本身就很緊張。據統計,全球約有13億人與安全潔凈的飲水無緣,很多疾病,特別是消化道疾病,都與水污染有關。淡水問題,已經成為全球范圍內最為嚴重的環境問題之一。由此看來,如果人們再不注意節約用水,地球上的淡水資源是終有一天會被人類消耗完的。為了保護地球,為了人類的可持續發展,讓我們行動起來吧!
作為小學生,我們應該做一些力所能及的、保護淡水資源的事情。例如,我們可以盡量一水多用,用洗菜的水澆花、沖洗馬桶等。只有人人都注意保護水資源,才能擺脫水資源減少帶來的厄運。
節約用水,從我做起,從一點一滴做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
學生演講稿簡短 學生演講稿篇三
遠山在召喚,召喚我們奔向大自然。大自然是個天才的演說家,他不斷地講著故事,日復一日,年復一年。好奇怪,他的故事怎們永遠那么新鮮。
我喜歡漫步在田間小路上,去感受那綠色的麥浪在春風中搖曳;我喜歡在草叢中穿梭,去感受花草與我的親近。淡藍色的天空中點綴著朵朵白云,綠色的麥浪消失在遼闊的天邊,微微的春風中帶著花的芬芳和泥土的氣息。我走進去,走進去,任憑搖動的花兒吻著我的雙手……忽然間,我聽到了大自然的低語,那是無法形容的偉大,深厚的歌。它喚醒了無數綠色的生靈,混合著百靈的啾啾和草葉間昆蟲的彈唱,那是萬物無意間的配合和心靈的默契。
我也喜歡攀援于險峻的高山,去感受登高后的遠望。我還清晰地記得第一次爬山的感受,那是去游覽香山的“鬼見愁”。蔥郁的高山上,一邊是緩緩行進的纜車,一邊是崎嶇的山路。山路上的人們各個汗流浹背,氣喘吁吁。當他們駐足喘息時,我看到他們一張張浸在汗水里的笑臉。相比之下,纜車上的人們似乎丟掉了什么……我在爸爸和媽媽的鼓勵下,鼓足勇氣,決定自己爬上去。
山路在腳下的臺階上前后蜿蜒,不斷地向上盤旋。我懷著快樂的心情攀登,時時停住腳步抬眼看看一旁的纜車,心中涌動著一種難以抑制的自豪。不知爬了多長時間,漸漸的,我的雙腿開始發軟,腳步也開始慢了下來,最后不得不一屁股坐在路邊的石頭上,大口大口地喘著氣。再看看一邊緩緩行進的纜車,我后悔沒有和媽媽一起乘坐它。這時,在登山的人流中,一位老爺爺在我面前停住了腳步,他微笑著對我說:“小朋友,加油啊!堅持到底啊……”我一下子意識到了,纜車上的人們丟掉的是為實現自己的目標而努力的那種精神和勇氣。靜下心來去想,我們學習不也正是如此嗎?有的同學心中有明確的學習目標,并且能主動地安排好自己的學習時間。可有些同學卻要依靠父母的督促才能學習。雖然有時兩者的學習成績差不多,但比較兩者的意志和精神,前者會比后者要強。我們一生中不只有學習,還有許多其他的工作要做,如果我們懂得時時鞭策自己,挑戰困難,我們就可以肩負起更多的重任。
不知不覺中,我已經爬到了山頂,我為自己沒有被困難壓倒而高興,我為自己能夠堅持到底而自豪。站在山頂向遠處眺望,美麗的景色被一覽無余,大自然是那樣的遼闊無際,剛才的困難一下子顯得那樣渺小。我們在學習上也該有爬山的精神,一步一個腳印,扎扎實實,認準目標,勇往直前……
大自然給予了我很多啟示,它不僅教會了我許多知識,更歷練了我堅忍不拔的精神。我愛大自然!
學生演講稿簡短 學生演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(6)班的。今天,我演講的題目是《勤奮好學是開啟成功的鑰匙》。
古詩有云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句詩告訴我們:在讀書學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可乘,如果你想在書山學海中汲取更多的知識,勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學,才會有所收獲;只有堅持不懈,才會不斷進步。
下面,我講三個有關“勤奮好學”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學的故事。第三個是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭發用繩子綁在房梁上;戰國的蘇秦為了深夜讀書,竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學,這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相,車胤成為飽學之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成為大學問家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結論:勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!
在我們身邊,也有勤奮好學的榜樣,比如我們班的“學霸”張含笑,她堅持刻苦學習,考試成績每學期幾乎都是no。1。
當然,有些同學也很“勤奮”,但卻沒有“勤奮”在點子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機,成為“無所不能的手機控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰無不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。如果“手機控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學習上,何愁不能天天有收獲、年年有進步呢!
茅以升爺爺曾說,勤奮是成功之母。而我要說,勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學們,從現在開始吧,做一個勤奮好學的人,讓我們每天都有新進步。那么,我們的未來一定會更加絢麗多彩!
我的演講到此結束。謝謝大家!
學生演講稿簡短 學生演講稿篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的主題是《祖國在我心中》。
現在,我們的祖國到處都能看到高樓大廈,到處都能看到川流不息的汽車。而這一切的輝煌成就都是那些愛國、勇敢無畏的先輩和英雄們所創造出來的。我們的祖國從成立到改革開放,人們的生活漸漸變得寬裕起來,不再受那些外國人的屈辱了。也不會再有以前的那種不平等條約了,澳門、香港等地區也回到了祖國母親的懷抱。我們中國變得比以前更加富饒了,已經不再是那個軟弱的孩子了!
現在,我們的祖國已是今非昔比。20xx年至20xx年,“神舟飛船”陸續發射成功。20xx年,“天河一號”成為全球最快的超級計算機。20xx年,我國用長征三號丙運載火箭,成功將第三顆北斗導航衛星送入預定軌道。20xx年,“神舟十號”再次飛天,實現了對接。這么多的偉大成就,多么輝煌!我感覺到我們的祖國在變強!不僅如此,我們祖國的景色也變得更加美麗迷人。有巍峨峻拔的高原,有碧波環抱的寶島,有蒼蒼茫茫的草原,還有七溝八梁的黃土坡。在北京,有氣勢磅礴的萬里長城,有雄偉壯觀的故宮,還有金碧輝煌的圓明園。我們的祖國到處都是如歌如畫的風景,讓人感到心曠神怡。
我們的祖國還是一個團結的大家庭。雖然發生了不少的災難,但一方有難,八方支援。只要我們團結一心,那么任何困難都難不倒我們中國,任何困難都會被我們中國迎面而解!
所以,同學們,雖然我們目前做不出什么大的成就去為國爭光,但我們只要刻苦地學習,照樣可以為祖國更美好的明天而奮斗!照樣可以為祖國更強大的明天而奮斗!
我們要讓全世界的人們都知道:我們的祖國在變強!
學生演講稿簡短 學生演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自x年級(x)班的,今天我講的主題是“雷鋒精神永放光芒”。
今年是學雷鋒紀念日xx周年了!三月里微寒的季節,春回大地,全國上下興起學雷鋒的熱潮。
從小我們就被教導要學習雷鋒精神,學習他那種樂于助人,勤儉節約的精神,學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神,是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
然而我們卻發現這個社會上有越來越多讓我們唏噓的現象:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
請我們好好想一下,你真正做到學雷鋒了嗎?還是只是做做樣子,當做與己無關?
看見老人跌倒我們有上前扶起嗎?還是不聞不問?見到同學遇到困難了,有主動提出幫助嗎?還是事不關己?路上看見出車禍的時候是及時報警了還是只會看熱鬧?是社會冷漠了嗎?還是我們退步了?
還有人居然說,都什么年代了,還學雷鋒?雷鋒精神重來都不是過時的,全世界的人民都在學習雷鋒精神。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人,在默默無聞的幫助別人,你看馬路中央的交警,不管刮風下雨,還是驕陽似火,他們都在為人們指揮交通,無怨無悔;你瞧,在除夕夜的時候,許許多多的家庭都沉寂在團聚的喜悅中時,那些醫生也許還在挽救生命的手術臺上,為了病人能轉危為安,他們放棄與家人團聚的假期;還有那些保衛邊疆的解放軍戰士,他們有的四、五年都沒有回過家,但為了祖國和人民的安康,他們默默的堅守著。我還看到很多同學,他們在校園里行走時會主動撿起地上的垃圾,看到同學有困難會上前安慰并提供幫忙。
如果我們就是那位遇到困難的同學,當有人及時向你伸出援手的時候是否特別感動?真誠希望不要讓學雷鋒成為一句空話,只有這樣,我們的社會才會不斷進步,我們的國家才會越來越富強,呈現一幅祥和向上的動人畫卷!讓雷鋒精神永放光芒!
學生演講稿簡短 學生演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
地球母親的體溫正在逐年上升,我們美麗的家園正在慢慢消失,倡導大家從身邊的小事做起,從自我做起,真正做到低碳生活,已成為一種十分迫切的行為。
地球是人類的母親,是萬物的搖籃,可是長年累月對她的折磨,已經讓她遍體鱗傷。為了更快地拯救地球,人們開始了低碳生活,我也積極地加入了這個行列。
建議爸爸出行少用汽車
陽春三月,冰雪融化,草長鶯飛,真是出外郊游的好時侯。我們一家人坐著汽車來到了郊區,溫暖的春風伴著鄉村特有的氣息迎面撲來,讓人心曠神怡。遠處幾個孩子正快活地放著風箏,他們一邊跑一邊用濃厚的鄉音唱著歌:“我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯……”聽著歌聲,我不禁為眼前的景色擔憂起來:我們的家園會一直這么美嗎?它會消失嗎?我該怎樣保護它?我沉思著,忽然想到了身旁的汽車,對,以后出行少用汽車,減少尾氣對環境的污染。我興奮地向爸爸建議著,爸爸不住地點著頭,連聲說:“好!好!現在倡導低碳生活,這樣既可以鍛煉身體又保護了環境,真是一舉兩得啊。”
勸阻媽媽要節約用水
今天我們家又脫下了三雙襪子,媽媽正準備開動洗衣機洗時,我聽到洗衣機的按鍵聲,馬上以百米沖刺的速度跑過去,兩手在媽媽面前一擋,大聲說到:“親愛的母親大人,現在提倡低碳生活,請積極配合,盡量少用水,還是用手洗吧!”說著就拿起襪子洗起來,媽媽見了又驚又喜地看著我說:“你是怎么知道要低碳生活的?”我不禁驕傲地仰起頭說:“媽媽,你沒看報紙嗎?為了保護我們美麗的家園,現在大家都在提倡低碳生活了!”
節約用電從我做起
“呼——呼——”西北風熱情地與我打招呼,門窗上飄落著片片潔白的雪花,松樹披上了雪白的棉風衣,屋頂蓋上了厚厚的白棉被,好一個冰清玉潔的世界。正當我感嘆世界如此美麗時,一陣冷風“嗖——”地鉆進脖子,凍得我如一只縮頭烏龜,刺溜一下就把脖子縮進了領子里,全身不禁打起寒顫,趕緊關上窗戶,拿起調控器,準備開空調,忽然腦中閃過四個字:低碳生活。對,開空調會使地球氣溫升高,要不——嗯——對!運動也可以取暖,我立馬接受了大腦的指揮,使勁跳起來“1,2,3……219,230……300”呵——呵——累死我了,身體總算熱起來了。啊,我又離低碳生活進了一步。
現在我們家已養成了低碳生活的好習慣,能夠做到用電節約化,出行少用汽車,巧用廢品,水多次利用……我家已為保護地球盡了最大的力,希望這種低碳生活方式能在我們身邊傳開,讓我們的地球母親更加美麗,動人。