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2023年舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排(79篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 06:07:47
2023年舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排(79篇)
時(shí)間:2023-03-25 06:07:47     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇一

協(xié)會(huì)以“豐富校園的文娛活動(dòng),提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨,以“為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)”為己任,在容納百川的同時(shí),尋求個(gè)性的發(fā)展,不僅僅是創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)交流的氛圍,更旨在提供一個(gè)更廣闊的展示舞臺(tái)。

近半年來,××學(xué)院體育舞蹈協(xié)會(huì)在學(xué)院中的聲望越來越高,給××學(xué)生留下了深刻的印象,體育舞蹈協(xié)會(huì)的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協(xié)會(huì)更好的發(fā)展,通過理事會(huì)的商議和決策,將改變以往的活動(dòng)模式,并擬定了此工作計(jì)劃書,對(duì)該學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo),便于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展以及協(xié)會(huì)形象的樹立。

這個(gè)學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì)將集中經(jīng)歷,團(tuán)結(jié)力量,發(fā)揮智慧,重點(diǎn)組織建設(shè)以下六項(xiàng)主要的活動(dòng):

由于本學(xué)期協(xié)會(huì)的工作時(shí)間安排緊密,因此并不舉行大型的干事選拔活動(dòng),而是采取舉薦或自薦的形式選拔,或由各部部長(zhǎng)從會(huì)員中物色具有相應(yīng)才能的會(huì)員,提出討論通過后直接任命為干事。

我院曾榮獲省高校“周末舞會(huì)”品牌稱號(hào)。周末舞會(huì)是學(xué)院的一個(gè)特色文娛活動(dòng),是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì)將繼續(xù)推動(dòng)這一活動(dòng)的開展。為學(xué)院文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一直以來周末舞會(huì)都作為協(xié)會(huì)的一個(gè)對(duì)面展示及提升協(xié)會(huì)成員舞蹈水平的平臺(tái),推動(dòng)這一活動(dòng)的開展也有利于協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

由于上學(xué)期時(shí)間倉促,所以并未安排新成員的練舞工作。本學(xué)期開學(xué)初,將組織新成員進(jìn)行培訓(xùn),協(xié)會(huì)將向?qū)W校申請(qǐng)室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)地,培訓(xùn)內(nèi)容主要是基礎(chǔ)的舞廳步,包括慢三、平四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。

體育舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練新成員基礎(chǔ)培訓(xùn)完后,將進(jìn)行提高訓(xùn)練,做進(jìn)一步強(qiáng)化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式,即由各新成員選擇自己感興趣的舞種,然后由協(xié)會(huì)結(jié)合實(shí)際情況開設(shè)相應(yīng)課程,進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。小組的組建,可以讓大家能夠經(jīng)常在一起琢磨、研究、磨合,編排舞蹈,不斷修改整理,準(zhǔn)備出一些優(yōu)秀舞蹈,為參加各種文藝活動(dòng)的表演做準(zhǔn)備。

協(xié)會(huì)內(nèi)將種分隊(duì)(組),包括國(guó)標(biāo)隊(duì)(已組建,但有進(jìn)一步完善)、民族舞隊(duì)、禮儀隊(duì)、街舞隊(duì)、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式,或由各隊(duì)(組)長(zhǎng)從會(huì)員中物色。

成果展示晚會(huì)是本學(xué)期協(xié)會(huì)舉行的唯一一場(chǎng)晚會(huì),是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。本次晚會(huì)從上學(xué)期開始醞釀,現(xiàn)已形成初步方案,并即將開始著手實(shí)施。

要順利完成協(xié)會(huì)本學(xué)期的這三項(xiàng)基本活動(dòng),并保證活動(dòng)有條不紊的開展,必須制定一個(gè)嚴(yán)密的活動(dòng)時(shí)間安排表。現(xiàn)由體育舞蹈協(xié)會(huì)理事會(huì)擬定一個(gè)時(shí)間梗概表:

一、自本學(xué)期開學(xué)初至三月底

1、討論并確定本學(xué)期協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容,明確協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的任務(wù)及職責(zé)。

2、選拔干事層。

3、各隊(duì)(組)長(zhǎng)確定各隊(duì)(組)的成員。

4、進(jìn)行新成員舞蹈基礎(chǔ)培訓(xùn)的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。

5、為成果展進(jìn)行初步工作準(zhǔn)備。包括舞蹈節(jié)目的初步確定及相關(guān)后臺(tái)工作的準(zhǔn)備。

二、四月初至五月中

1、正式劃分舞蹈興趣小組,進(jìn)行舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練。安排新的舞蹈課程。

2、全面進(jìn)行成果展節(jié)目的練習(xí),要求到達(dá)可上場(chǎng)表演程度。

三、五月中至五月底

1、聯(lián)系外校并爭(zhēng)取機(jī)會(huì)出場(chǎng)表演,為成果展的表演進(jìn)行熱身。

2、成果展的彩排。將進(jìn)行多次彩排,對(duì)節(jié)目和細(xì)節(jié)問題進(jìn)行修改和完善。

四、六月至學(xué)期末

1、成果展表演節(jié)目的最終定型,并擇機(jī)舉行成果展晚會(huì)。

2、總結(jié)這一學(xué)期以來各項(xiàng)活動(dòng)的成功及不足之處。討論下一學(xué)期協(xié)會(huì)的發(fā)展方向,并初步確立下學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì)工作計(jì)劃。

上訴各期間都要做好日常管理工作,包括會(huì)議記錄、活動(dòng)管理、財(cái)務(wù)結(jié)算等。積極配合校團(tuán)委、學(xué)生工作處及其他校內(nèi)外學(xué)生組織開展工作和組織活動(dòng)。

這只是個(gè)時(shí)間的總體規(guī)劃,其具體安排會(huì)根據(jù)實(shí)際情況靈活布置。協(xié)會(huì)將按照踏實(shí)、靈活、求索、創(chuàng)新的原則應(yīng)對(duì)和處理日常工作,并尋求校團(tuán)委、學(xué)生工作處的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的幫助。同時(shí),舞協(xié)將積極參與學(xué)校的各類演出活動(dòng),并廣泛聽取和采納會(huì)員和非會(huì)員的良好意見及建議,努力完善協(xié)會(huì)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,全力做好每一份工作,穩(wěn)中求進(jìn),長(zhǎng)足發(fā)展,不斷壯大!

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二

“xxxx”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長(zhǎng)”。

1、定位策略:

以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2、了解市場(chǎng):

(1)資源情況:xx市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué)、中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。

(2)目標(biāo)群體的環(huán)境:

a、少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。

b、中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

d、業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

3、競(jìng)爭(zhēng)分析:

(1)作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng)

(2)定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。

(3)完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。

1、選址:xxxx

2、培訓(xùn)形式:加盟形式。

優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。

缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。

3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來上課。

4、課程開設(shè):

(1)業(yè)余興趣班

招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定。

掌握內(nèi)容:

舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

(2)中國(guó)舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣。

b、形體、氣質(zhì)的塑造。

c、基本功的學(xué)習(xí)。

d、對(duì)舞蹈音樂的理解。

e、自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈。

f、各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合。

g、2-8支成品舞。

h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。

(3)拉丁舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、形體的塑造。

b、基本功的學(xué)習(xí)。

c、拉丁舞基本舞步。

d、對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)。

e、能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈。

f、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。

g、2-8支成品舞。

(4)短期速成班

招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ),想通過系統(tǒng)的教學(xué),在短期內(nèi)提高的人士。

課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元。

掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)

舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練,舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用中級(jí)表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

(5)專業(yè)演出班

招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè),希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的,以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,課程時(shí)間:每周一到周五,每周一開始新一期的課程,包教包會(huì),學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),學(xué)期為一個(gè)月。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):_____元/月。

掌握內(nèi)容:

a、舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。

b、舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練。

c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)。

e、授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練。

f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用。

g、初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

h、初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃20xx(三)

(一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹

詳細(xì)介紹目前前有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)人員、師資力量、資本構(gòu)成等等,如果沒有可做預(yù)設(shè)。

1,舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東

股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。

2,舞蹈機(jī)構(gòu)團(tuán)隊(duì)介紹

核心團(tuán)隊(duì)、師資力量介紹、運(yùn)營(yíng)思路、管理經(jīng)驗(yàn)等等,一定要說明我們的優(yōu)勢(shì)是什么?

3、舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

4、舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況

(二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)情況(從建立起開始寫)

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇三

本班幼兒34人,男生20人,女生14人,由于本班幼兒比較活潑、好動(dòng)且對(duì)音樂和舞蹈活動(dòng)很感興趣,由于本班的兩位教師都比較擅長(zhǎng)舞蹈,故我班定為舞蹈特色班。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,反映幼兒的童趣、童真,是幼兒喜聞愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)感受和表現(xiàn)美的情趣與能力,開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想象創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。因此以下為特色班小班階段將實(shí)行的計(jì)劃:

讓小班幼兒學(xué)會(huì)聽音樂,學(xué)會(huì)欣賞音樂,初步讓幼兒對(duì)音樂、舞蹈活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

1、選擇適合小班幼兒的音樂,由于小班幼兒年齡較小,對(duì)音樂的理解有限,因此在小班階段,選擇的音樂比較膚淺易懂,節(jié)奏明快,內(nèi)容清楚簡(jiǎn)單的音樂。如:《我的朋友在哪里?》、《親親我》、《找朋友》等。可以在每天清晨或幼兒喝水的時(shí)間,讓幼兒聽音樂,熟悉音樂,潛移默化地讓幼兒知道音樂中講的內(nèi)容。能夠隨著音樂哼唱,在音樂游戲活動(dòng)時(shí),可讓會(huì)唱的小朋友上臺(tái)有表情的演唱,鼓勵(lì)幼兒邊唱邊拍手或做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

2、初步讓幼兒嘗試練習(xí)打四分之二拍節(jié)奏的歌曲,基本上采用拍手、叉腰、跺腳的形式學(xué)習(xí)此類節(jié)奏。在期末時(shí)可適當(dāng)讓幼兒拍錢鼓學(xué)打節(jié)拍,初步讓幼兒學(xué)習(xí)合作打節(jié)拍。

3、讓幼兒初步簡(jiǎn)單地模仿歌中的人物或小動(dòng)物。如《小雞出殼》、《丑小鴨》、《兩只小象》等等,要求幼兒在音樂中表現(xiàn)人物的特征。如,小雞的小嘴尖尖的,可用兩手的拇指和食指做小雞的嘴:用手臂當(dāng)小象的鼻子,等等。(這些部分允許幼兒模仿老師做動(dòng)作)

4、對(duì)于基本功動(dòng)作練習(xí)方面,不要求幼兒上把桿做練習(xí),讓幼兒在地面進(jìn)行系列規(guī)范的基本訓(xùn)練,以鍛煉身體各部分肌內(nèi)的力量和關(guān)節(jié)的靈活性、柔軟性。為了使幼兒喜歡基本功訓(xùn)練,因此把基本功動(dòng)作恰當(dāng)有序地組織起來,編成兒歌、故事、游戲等形式,讓幼兒邊說邊做邊玩。這樣就易記、易學(xué)、易熟。例如,通過自編的故事《小青蛙》,練習(xí)雙旁分腿,腳尖碰頭、小魚出水等基本動(dòng)作,讓幼兒在沒有負(fù)擔(dān)的情況下,鍛煉髖的開度、軟度及基本動(dòng)作。又如通過兒歌《數(shù)星星》,練習(xí)眼手一致,有表情地?cái)?shù),懂得舞蹈的基本方法及眼神、表情的運(yùn)用。

4、讓幼兒初步嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。

①、選擇孩子們感興趣的事物進(jìn)行構(gòu)思,選取幼兒易于理解、喜聞樂見又富

教育意義充滿鼓舞力量的題材。例如:《天線寶寶》、《奧特曼》、《孫悟空》等等,這些都是幼兒熟悉而且喜歡的,讓幼兒根據(jù)這些動(dòng)畫片的`音樂,編出自己喜歡的動(dòng)作,例如,奧特曼的雙手平舉的飛翔的動(dòng)作,孫悟空撓癢的動(dòng)作等,并表演給小朋友們看。允許幼兒的動(dòng)作內(nèi)空散些,但要符合音樂的節(jié)奏。

②、聯(lián)系幼兒的日常生活學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行構(gòu)思。例如:在區(qū)角活動(dòng)中,看到幾個(gè)孩子很認(rèn)真地在下飛行棋,這樣讓孩子創(chuàng)編自己嘗試過的事物,興趣就會(huì)更加濃厚,讓幼兒和老師一起創(chuàng)編《小小棋迷》,表現(xiàn)孩子們專注執(zhí)著、機(jī)靈果斷等優(yōu)良品格;美術(shù)活動(dòng)上,看孩子畫自己的媽媽,有醫(yī)生、老師、工程師等,這樣讓孩子創(chuàng)編《畫媽媽》,表現(xiàn)孩子熱愛媽媽的情感;還可以讓幼兒創(chuàng)編生活場(chǎng)景,如:游戲、洗澡、吃飯、睡覺等等。

③、根據(jù)重大節(jié)日和時(shí)政大事中兒童的情趣進(jìn)行構(gòu)思。例如:“六一”兒童節(jié),“八一”建軍節(jié)等,讓幼兒創(chuàng)編《快樂的節(jié)日》、《小海軍》等,讓幼兒在節(jié)日的氣氛中感受舞蹈創(chuàng)編的樂趣。

5、讓幼兒接觸民族音樂和舞蹈。

民族音樂有它的獨(dú)特之處,讓幼兒接觸其,不僅能他感受舞蹈的多樣性、豐富性和多彩面,而且還能讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的民間傳統(tǒng),從而培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感。例如,讓幼兒在中秋節(jié)前聽《爺爺為我打月餅》,感受東北民歌的歡愉。觀看vcd《孔雀舞》、《新疆舞》等,讓幼兒對(duì)我國(guó)的民間音樂和舞蹈有一定的印象。能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其模仿。

小班階段幼兒對(duì)舞蹈的訓(xùn)練,都以培養(yǎng)興趣與初步接觸和嘗試為主,不要求幼兒表演得多么出色,不過多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識(shí)到舞蹈活動(dòng)帶給他們的快樂,學(xué)會(huì)自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識(shí)

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇四

回顧半年的工作,辦公室在公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門支持和幫忙下,按照公司的要求,較好的完成了財(cái)務(wù)、媒介、策劃、監(jiān)聽和保障等一系列工作,尤其是透過今年公司組織的培訓(xùn),工作模式有了新的突破,工作方式有很大的改變,現(xiàn)將辦公室階段工作總結(jié)如下:

一、做好了人事管理工作。

二、嚴(yán)格了行政管理工作。

三、認(rèn)真辦理了日常公文。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做了辦公用品的采購(gòu)和發(fā)放登記工作。

五、嚴(yán)格認(rèn)真的做好了財(cái)務(wù)工作,做到了及時(shí)催款、發(fā)放工資和福利。

六、認(rèn)真細(xì)致的做好了媒介工作。嚴(yán)格的對(duì)廣告上播單、下播單和停播單進(jìn)行了審核。

七、完成了對(duì)相關(guān)頻率的監(jiān)聽,及時(shí)進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和報(bào)告發(fā)送。

八、組織完成了公司的大項(xiàng)活動(dòng)。

九、完成了公司領(lǐng)導(dǎo)交賦的其他事務(wù)及辦公室的各項(xiàng)雜項(xiàng)工作。

一、完成任務(wù)好,尤其在大項(xiàng)工作中,能夠服從分工,并相互密切配合。主要表此刻配合電臺(tái)的活動(dòng)中,充分展示了公司的良好形象。

二、日常制度落實(shí)比較好。尤其是坐班和午間值班,能夠正確負(fù)責(zé)。保證了公司日常工作的順利開展。

三、辦公秩序維護(hù)好。能夠利用工作間隙整理和維護(hù)辦公室的衛(wèi)生和物品的擺放。

一、行政管理中存在著管理辦法少、管理簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。

二、內(nèi)勤人員的綜合素質(zhì)還有待提高,尤其是媒介崗位工作人員由于業(yè)務(wù)不熟、工作缺乏認(rèn)真細(xì)致性,工作中時(shí)有失誤,并造成了必須的影響。

三、大家的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)及學(xué)習(xí)熱情還有待提高。

一、認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)公司的管理制度,加大行政管理力度,努力提高工作效率。

二、加大培訓(xùn)力度,提高業(yè)務(wù)技能,減少工作失誤。

三、充分利用各種時(shí)機(jī),強(qiáng)化教育,提高公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和配合意識(shí)。

在下半年的工作中,我們辦公室將在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,創(chuàng)新工作,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇五

專業(yè)實(shí)習(xí)是普通高等教育非師范專業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是教學(xué)計(jì)劃集中實(shí)踐環(huán)節(jié)必修課的重要組成部分,是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我校教育質(zhì)量、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、集體育與文藝、教學(xué)與訓(xùn)練于一體、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才的必要措施,是高等教育教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

通過實(shí)習(xí),學(xué)生可將在校所學(xué)的知識(shí)、技術(shù)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)和提高專業(yè)教學(xué)、訓(xùn)練工作能力,同時(shí),通過專業(yè)實(shí)習(xí),對(duì)我院各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果可以進(jìn)行全面檢查和總結(jié),從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使培養(yǎng)的學(xué)生更加符合教育目標(biāo)提出的要求。

1、使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,獲得有關(guān)舞蹈表演專業(yè)教育、教學(xué)、訓(xùn)練工作的全面鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。

2、使實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中向優(yōu)秀教師、教練學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到教師、教練的光榮職責(zé),樹立良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。

3、全面檢查我校的教育質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取改進(jìn)措施,以促我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過專業(yè)實(shí)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究教學(xué)、訓(xùn)練及技術(shù)發(fā)展的規(guī)律,培養(yǎng)適應(yīng)教育改革、社會(huì)需要的專業(yè)人才。

專業(yè)實(shí)習(xí)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,建立學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

1、學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

職責(zé):(1)根據(jù)學(xué)校的.要求制定舞蹈表演專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

(2)檢查和處理實(shí)習(xí)問題,審查實(shí)習(xí)生各項(xiàng)任務(wù)的完成情況和實(shí)習(xí)成績(jī)。

(3)領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院的實(shí)習(xí)工作,確定帶隊(duì)教師。

(4)完成實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

2、實(shí)習(xí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組

隊(duì)長(zhǎng):x

副隊(duì)長(zhǎng):xx

隊(duì)員:20xx級(jí)體育學(xué)院舞蹈表演專業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學(xué)生

職責(zé):負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)校與實(shí)習(xí)有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

(1)向?qū)嵙?xí)生進(jìn)行教育、處理該校實(shí)習(xí)中的一切問題。

(2)檢查實(shí)習(xí)生的教學(xué)、工作和安排實(shí)習(xí)生生活等。

3、實(shí)習(xí)小組:由指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)生組成,負(fù)責(zé)集體備課、鉆研教材、互相聽課和評(píng)議等。

4、團(tuán)小組:負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的政治思想和組織紀(jì)律工作。

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng)xx

成員:體育學(xué)院20xx級(jí)舞蹈表演專業(yè)(體育舞蹈、健美操方向)學(xué)生

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇六

一.主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

1.爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,完善內(nèi)部管理,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與個(gè)專業(yè)的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2.根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

3.組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃。

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1.為學(xué)校迎來一周年慶典做好工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,明確任務(wù),各負(fù)其責(zé),做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)上級(jí)來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2.繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

制定科學(xué)的學(xué)校宣傳工作計(jì)劃,注重宣傳的系統(tǒng)性,對(duì)學(xué)校舉行的重大活動(dòng)進(jìn)行事先策劃,統(tǒng)籌安排。深入報(bào)道學(xué)校辦學(xué)過程中的亮點(diǎn),爭(zhēng)取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的的辦學(xué)特色、辦學(xué)成果和廣大師生的精神風(fēng)貌。

辦公室要充分發(fā)揮好校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇七

新學(xué)年、新氣象,在新學(xué)期的開始,舞蹈社團(tuán)要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;要總結(jié)以前工作中的失誤,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把學(xué)生社團(tuán)的各項(xiàng)工作做的更好,順利開展社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng),將我校的學(xué)生社團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

舞蹈社團(tuán)是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)社團(tuán),活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。

課堂教學(xué)并不是學(xué)校教育教學(xué)的唯一因此,二課堂教學(xué)是教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要補(bǔ)充,是學(xué)校教學(xué)不可少的一部份,同時(shí)也是學(xué)生展示自己的舞臺(tái),給學(xué)生途經(jīng)。很多知識(shí)在課堂教學(xué)中學(xué)生們只是學(xué)個(gè)大概,只有將這些知識(shí)技能在實(shí)踐中體現(xiàn)出,才能真正將這些知識(shí)內(nèi)化,理解通透。提供自己鍛練的的機(jī)會(huì),使他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一,它直觀、形象、生動(dòng)、活潑,是學(xué)生極為喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)。它可以陶冶學(xué)生的性情,使他們從小受到美的熏陶,更有利于學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)他們快樂地健康成長(zhǎng)。因此要教好小學(xué)生的舞蹈,我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展工作:

第一、要注意平時(shí)的訓(xùn)練,從基本動(dòng)作教起,著重進(jìn)行了舞蹈的基本訓(xùn)練,包括:

(一)、了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位

(二)基本腳位

(三)基本手位

(四)舞蹈技能

第二、平時(shí)要常讓學(xué)生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學(xué)生對(duì)各種舞蹈語言的理解能力。如:在教新疆舞前,為了豐富學(xué)生一些有關(guān)的新疆民族的知識(shí),熟悉這個(gè)民族的特點(diǎn)。

第三、在教授舞蹈動(dòng)作時(shí),教師富有感染力的示范動(dòng)作顯得十分重要。我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情,讓學(xué)生多模仿多練習(xí),從而掌握動(dòng)作要領(lǐng),理解動(dòng)作內(nèi)容,經(jīng)過一個(gè)階段的練習(xí)。每當(dāng)我們打開錄音機(jī),響起樂曲時(shí),同學(xué)們情緒高漲,快樂地和我跳起舞來,動(dòng)作是那樣的到位、漂亮,小臉蛋笑得是那樣的甜美。

第四、我們會(huì)精心設(shè)計(jì)每節(jié)課,力求做到真摯傳神,情趣盎然。在深入進(jìn)行教學(xué)領(lǐng)域改革的今天,我們非常重視課的設(shè)計(jì),努力尋求最佳方案,多利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把每一節(jié)課中的復(fù)習(xí)、新授,鞏固幾個(gè)環(huán)節(jié)組織在一個(gè)主題中,層層展開,環(huán)環(huán)相扣,形成一個(gè)整體。

第五、對(duì)學(xué)生要堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)為主,對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都要及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì),哪怕是一個(gè)點(diǎn)頭,一個(gè)微笑都能給學(xué)生以鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心。對(duì)一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),教師的態(tài)度更要親切、耐心,幫助他們克服恐懼心理,多個(gè)別輔導(dǎo),只有這樣才能使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。訓(xùn)練中重視培養(yǎng)孩子對(duì)舞蹈的興趣,引導(dǎo)孩子熱愛舞蹈。我們觀察到,小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候,會(huì)興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作,這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

本學(xué)期我們準(zhǔn)備參加市里的比賽,因此在基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)我們排練了一個(gè)節(jié)目《永遠(yuǎn)的映山紅》,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。另外,我們還特別注意充分調(diào)動(dòng)童心這一積極因素,引導(dǎo)小孩子熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時(shí),我們會(huì)以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現(xiàn)某種情緒。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇八

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。

舞蹈是以經(jīng)過提煉,組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的思想感情,反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段,不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài),培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,加強(qiáng)相互交往,美化生活,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法,會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,增強(qiáng)技藝,提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

1.通過舞蹈基本知識(shí)的講授和教學(xué),使學(xué)生初步了解舞蹈基礎(chǔ)理論,常用術(shù)語,并能在舞蹈學(xué)習(xí)實(shí)踐中應(yīng)用。

2.舞蹈基訓(xùn)部分,即對(duì)學(xué)員進(jìn)行基本能力的訓(xùn)練,如:發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力,訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性,控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩(wěn)定性,以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。本學(xué)期舞蹈基訓(xùn)主要是中國(guó)古典的基本手型、腳型、手位、腳位以及手臂的基本姿態(tài)。

措施辦法:

1.熱身運(yùn)動(dòng):在訓(xùn)練的15分鐘左右時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、

簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。

2.地面訓(xùn)練:軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的.地板來幫助學(xué)生進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:

(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

(6)胯部和臀部的訓(xùn)練

(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

(9)后腿和背肌的訓(xùn)練

(10)踢腿和力量的練習(xí)

3.把上訓(xùn)練:遵循先雙手扶把,熟練以后單手扶把,由于有把桿的依附,學(xué)生的形體和姿態(tài)容易正確,為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。 具體措施有:

(1)直立和半蹲訓(xùn)練

(2)擦地推腳背練習(xí)

(3)壓腿練習(xí),分為壓正腿和壓旁腿

(4)大踢腿

(5)下腰游戲。

4.中間訓(xùn)練:這是使學(xué)生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。 具體措施:

(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

(2)小跳訓(xùn)練

(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)

(4)控制。

5.能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

6.排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇九

為搞好學(xué)校音樂舞蹈工作,落實(shí)學(xué)校全面發(fā)展學(xué)生,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的精神,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)一批音樂舞蹈素質(zhì)較高的人才,為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和學(xué)生自身綜合能力的提高,以便為以后各級(jí)的比賽能取得優(yōu)異的成績(jī)打下良好的基礎(chǔ),本學(xué)期學(xué)校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃如下:

一、總?cè)蝿?wù):

建立校舞蹈隊(duì)后,能在學(xué)生學(xué)好各課的時(shí)間下參加舞蹈訓(xùn)練,從基礎(chǔ)訓(xùn)練開始,練好基本功,學(xué)好各個(gè)動(dòng)作到成品舞蹈的排練,在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的專業(yè)舞蹈技能,堅(jiān)持基本功訓(xùn)練,堅(jiān)持舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練直到成品舞蹈,爭(zhēng)取獲得好

的成績(jī),為學(xué)校掙得榮譽(yù)。

二、訓(xùn)練原則:

1、訓(xùn)練工作中突出練毅力,不怕吃苦不怕流淚。并強(qiáng)調(diào)

舞蹈基本功的練習(xí)。

2、基本功訓(xùn)練要從嚴(yán),在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)舞蹈意識(shí)的培養(yǎng)。

3、訓(xùn)練過程中學(xué)生老師嚴(yán)密配合,抓緊時(shí)間,每一分鐘

都能利用起來。

4、每天訓(xùn)練時(shí)間80分鐘。

5、實(shí)踐和看相結(jié)合,在練習(xí)的同時(shí)還要看好的舞蹈作品,從中學(xué)習(xí)。

6、訓(xùn)練的過程中,要認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求。

三、訓(xùn)練時(shí)間:

周一:下午第三節(jié)課、興趣活動(dòng)課

周二:下午第三節(jié)課、興趣活動(dòng)課

周三:下午第三節(jié)課、興趣活動(dòng)課

周四:下午第三節(jié)課、興趣活動(dòng)課

四、訓(xùn)練內(nèi)容:

1、基本功訓(xùn)練。

(1)韌帶:在學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作之前,最重要是把韌帶拉開,為以后學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作打下良好的基礎(chǔ)。

(2) 體力耐力:在做每個(gè)動(dòng)作都能堅(jiān)持,這就需要體力和耐力相結(jié)合。

2、在基本功基礎(chǔ)上加上舞蹈動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈意識(shí)。

(1)中國(guó)古典舞手位,腳位。

(2)手形,手勢(shì)。

(3)勾繃腳的練習(xí)

(4)眼神,方位。

3、舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。

(1)接觸簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。

(2)各個(gè)動(dòng)作學(xué)習(xí)后,一一串連。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏。

(4)能較好的掌握舞蹈動(dòng)作。

(5)最后舞蹈動(dòng)作和音樂能有效的結(jié)合,達(dá)到統(tǒng)一。

4、成品舞蹈的排練。

(1)在單個(gè)舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上,加上過度動(dòng)作,使之連

貫,和諧,最后成為小段舞蹈動(dòng)作 。

(2)成品舞蹈的排練需要?jiǎng)幼鹘y(tǒng)一,一致,學(xué)生和學(xué)生之間的默契培養(yǎng)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

(4)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的掌握能力。

(5)成品舞蹈最后要帶入表情,情緒進(jìn)行表演。

五、技能、技巧的訓(xùn)練:

(1)除了舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練還有技巧的加入。

(2)腰部訓(xùn)練。

(3)腿部訓(xùn)練。

(4)撤手翻,前喬,后喬。

(5)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)的訓(xùn)練。

六、十六周周訓(xùn)練重點(diǎn)安排:

第一周:了解基本的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第二周:韌帶的訓(xùn)練。

第三周:腿部訓(xùn)練。勾繃腳,圓場(chǎng)。

第四周:腰部訓(xùn)練。能自己下腰和涮腰。

第五周:復(fù)習(xí)腿部和腰部的訓(xùn)練。

第六周:腿部和腰部能協(xié)調(diào)的結(jié)合起來。

第七周:在基本功訓(xùn)練的同時(shí)加入少許舞蹈動(dòng)作開

第八周:復(fù)習(xí)動(dòng)作。

第九周:教學(xué)生單個(gè)舞蹈動(dòng)作。

13、第十一周:結(jié)合音樂練習(xí)成品舞蹈(包含串聯(lián)后的舞蹈動(dòng)作和技巧)。

14、第十二周:參加市級(jí)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽。

15、 第十三周:復(fù)習(xí)舞蹈動(dòng)作和練習(xí)技巧。

16、 第十四周:結(jié)合音樂練習(xí)成品舞蹈(包含串聯(lián)后的

舞蹈動(dòng)作和技巧)。

17、 第十五周:復(fù)習(xí)舞蹈動(dòng)作和練習(xí)技巧,練習(xí)成品舞

18、 第十六周:學(xué)期訓(xùn)練觀摩、總結(jié)

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十

1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高孩子的音樂節(jié)奏。通過舞蹈表演訓(xùn)練讓孩子認(rèn)識(shí)和理解舞蹈

2.掌握舞蹈的朝向、力度和感覺。

3.培養(yǎng)孩子的靈活性和協(xié)調(diào)性,建立孩子大膽的個(gè)性。

4.提高孩子靈活的體質(zhì),培養(yǎng)孩子的合作精神。

5.培養(yǎng)孩子的舞臺(tái)表演能力,增強(qiáng)孩子的表演欲望。

6.讓孩子對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表達(dá)自己最美的一面。

3.通過舞蹈專業(yè)的訓(xùn)練,可以很好的發(fā)展孩子的體質(zhì),讓孩子在舞蹈訓(xùn)練中感受到舞蹈的樂趣,提高審美能力。

4.了解國(guó)內(nèi)不同民族的舞蹈和具有外國(guó)特色的個(gè)人舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上體驗(yàn)舞臺(tái)表演,讓孩子的特長(zhǎng)得到充分的展現(xiàn)。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

1.練習(xí):壓腿(前、側(cè)、后)、踢腿(前、側(cè)、后)、腿部控制、腰部訓(xùn)練

2.中間動(dòng)作:大踢(前側(cè)和后側(cè))、大跳、紫金冠倒踢、轉(zhuǎn)身技巧、舞蹈訓(xùn)練。

3.舞蹈技能訓(xùn)練:身體、跳躍、轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身的訓(xùn)練。

1.學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢舞等。

課程內(nèi)容

第一階段:基本內(nèi)容

1.了解舞蹈

2.舞蹈基本功訓(xùn)練

第二階段:興趣培養(yǎng),分類舞基本動(dòng)作體驗(yàn)。

民間舞部分:中國(guó)民間舞

第三階段:完整舞蹈小群體的研究

1、民族舞蹈

2.身體舞蹈

第四階段:展示

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十一

舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù),是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)來形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù)。人們通過學(xué)習(xí)舞蹈,可以使肢體在力量、速度、耐力等方面受到鍛煉,提高身體的協(xié)調(diào)性、敏捷性、靈活性;使同學(xué)們的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練。

(一)、培訓(xùn)目的:

1、豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,幫助大學(xué)生更好的發(fā)掘自己的舞蹈才能,讓大學(xué)生的生活更加精彩。

2、在大學(xué)生中造成良好的反響,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠體驗(yàn)舞蹈的樂趣,在舞蹈中激發(fā)對(duì)生活的熱情,讓他們?cè)谖璧钢蟹潘勺约海憻捵约骸?/p>

3、新學(xué)期開始了,以后系里和院里會(huì)多次舉行各種文藝比賽和晚會(huì),這樣就需要我們提前為培養(yǎng)下一批會(huì)舞蹈的大學(xué)生做準(zhǔn)備,更好的為學(xué)校服務(wù)。

(二)、培訓(xùn)對(duì)象:全校在校學(xué)生。

(三)、教授內(nèi)容:芭蕾,爵士,肚皮,民族舞,拉丁舞等等。

(四)、教授課表:每周活動(dòng)一次,每學(xué)期16課時(shí),于每周周末和星期二下午學(xué)校舞蹈教室。

(五)、所需資源:5個(gè)舞蹈老師,需要燈光或者音響設(shè)備,場(chǎng)地

(六)、資費(fèi)問題:學(xué)費(fèi)320元/人,上交學(xué)校15%的學(xué)費(fèi)

(七)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度,達(dá)到教學(xué)要求。

2、動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成舞蹈等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。

(八)、教學(xué)方法:

教師示范為主,根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課,使學(xué)員能夠邊唱邊跳,獨(dú)立完成組合。

(九)、教學(xué)計(jì)劃:

1、舞蹈基本功訓(xùn)練:完成舞蹈手位,腳位,蹲,擦地練習(xí)。

2、舞蹈基本功訓(xùn)練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉(zhuǎn),踏步翻身。

3、舞蹈等級(jí)考試教材:波浪,壓胯,前踢腿,后踢腿,單手位,雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點(diǎn)步,彎腰,吸伸腿,手眼動(dòng)作,小跳(一),小跳(二),點(diǎn)步轉(zhuǎn),結(jié)束動(dòng)作。

4、成品舞蹈教學(xué):(1)芭蕾舞班:快樂芭比;(2)肚皮舞班:異域天使;(3)民族舞班:我學(xué)弟子規(guī);(4)爵士舞班:優(yōu)感爵士;(5)拉丁舞班:雙人拉丁

(十)、活動(dòng)流程:各參與成員需要按時(shí)到達(dá)指定教室,并且服從安排。練習(xí)開始后大家先進(jìn)行二十分鐘左右的熱身運(yùn)動(dòng)如壓腿、踢腿等,以及對(duì)先前學(xué)習(xí)的舞蹈的復(fù)習(xí)。在每次學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)感受音樂的節(jié)奏。然后由每次安排的負(fù)責(zé)指導(dǎo)教舞成員教大家舞蹈。每次舞蹈培訓(xùn)時(shí)間到點(diǎn)后各成員應(yīng)該清理場(chǎng)所衛(wèi)生后離開。

(十一)、注意事項(xiàng):

1、大家應(yīng)該愛惜教室內(nèi)東西,不準(zhǔn)損壞財(cái)物。

2、所有參與學(xué)習(xí)者來時(shí)需要穿寬松的褲子和舒適的鞋子。

3、學(xué)舞成員應(yīng)該注意安全,避免拉傷韌帶。

4、大家應(yīng)該認(rèn)真練習(xí),服從指導(dǎo)老師的安排,私下應(yīng)該練習(xí)。

5、成員必需清理衛(wèi)生后離開。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十二

近年,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,更多的家長(zhǎng)開始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年,并學(xué)會(huì)與人交際,培養(yǎng)還孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,而不只是僅僅限于之前的那種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,單獨(dú)的教育和個(gè)人能力的提升。

目前,國(guó)家也在政策上面加大力度,國(guó)家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行,很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校,已經(jīng)開始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛好。

在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,舞蹈或者音樂、繪畫,早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。

綜上所述,現(xiàn)在以至于今后很長(zhǎng)一段時(shí)間,全國(guó)上下針對(duì)孩子們的特長(zhǎng)培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué),可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市,有廣闊的市場(chǎng)。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

1、通過不懈的努力和對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的認(rèn)知、掌握,努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè);

2、通過認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神,真正的幫助渴望成長(zhǎng)、進(jìn)步的孩子和家長(zhǎng),讓進(jìn)入本機(jī)構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

3、通過組織和參與省級(jí)和全國(guó)的各類比賽,使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。

優(yōu)勢(shì):

1、信息資源:可以直接和各類考級(jí)總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手的信息和咨詢,更好的和全國(guó)其他省市接軌,建立良好的合作;

2、優(yōu)秀的教師:在選擇老師方面,不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長(zhǎng)一種考級(jí)組織的選擇,在老師方面要搭配合理,既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進(jìn)的`舞蹈小老師的努力;

3、專家優(yōu)勢(shì):和各個(gè)考級(jí)中心建立良好的關(guān)系,從而使更多的專家、大師能夠來到中心,為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。

4、嚴(yán)格規(guī)程:秉承臺(tái)灣最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。

5、環(huán)境舒適:教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的,干凈的,有生機(jī)的,所有孩子們都非常喜歡。

區(qū)域劃分明顯,有顯著的功能性。基礎(chǔ)設(shè)備完善,進(jìn)入中心之后,家長(zhǎng)和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜歡的,總之,不會(huì)讓家長(zhǎng)或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無聊的場(chǎng)所;

很多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都會(huì)有自己的想法和目的。但是不超出幾個(gè)重要的因素,而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢(shì),從而因?yàn)榭蛻袅己玫目诒畞泶驍∑渌?jìng)爭(zhēng)對(duì)手:知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。

中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的環(huán)境之下,必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場(chǎng)份額,知名度也就是中心最大的劣勢(shì)。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來著手,用中心的優(yōu)勢(shì)循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來的劣勢(shì)。

目前全國(guó)上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對(duì)校園內(nèi)部那些不規(guī)范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益,沒有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上,在不斷的努力過程中一定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。

由于目前的體制問題,辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單,所以魚目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外,還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過價(jià)格,有些是通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持,已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了,所以這是對(duì)中心最大的威脅。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十三

新的一年即將來臨。回望20xx年度的工作生活,感受到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化,我們的公司在快速提升,身邊的同事也都在不斷的進(jìn)步,朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來了,也帶來了新的挑戰(zhàn),在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來迎接新年的到來時(shí),也不忘來回顧和總結(jié)過去一年來所做的努力。

人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)一年半的時(shí)間了,很榮幸本人參與了人力資源部成長(zhǎng)的歷程,從無到有,從當(dāng)初的不完善,慢慢成長(zhǎng)到今天的成熟。自20xx年以來,公司的隊(duì)伍在慢慢壯大,引進(jìn)了專業(yè)人才,專業(yè)水平得到了很大的提高,然而人力資源建設(shè)也正在逐步走向規(guī)范,職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源的建設(shè)極為關(guān)心,這對(duì)于我來說無疑是最大的強(qiáng)心劑。

一開始因?yàn)槲覄倓倎淼皆蹅児荆沟靡恍┕ぷ鳠o法真正展開,一直在做著基礎(chǔ)工作,等對(duì)公司熟悉之后對(duì)人力資源的工作進(jìn)行了整理,明確了自己的工作職責(zé),使工作更加細(xì)致化,現(xiàn)對(duì)于今年的工作總結(jié)如下:

一、對(duì)于公司員工的人事檔案及其他資料進(jìn)行收集及管理,使其更加完善化,保持公司檔案的完整性,為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機(jī)密,期間我保持著極高的警惕性和很強(qiáng)的保守意識(shí)。協(xié)助上級(jí)掌握人力資源狀況;填制和分析各類人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表。為人力資源規(guī)劃工作提借準(zhǔn)確的信息。

二、負(fù)責(zé)管理員工勞動(dòng)合同,辦理勞動(dòng)用工及相關(guān)手續(xù);到目前為止,勞動(dòng)合同的簽屬工作剛開始不是特別的順利,主要因?yàn)楣靖黜?xiàng)制度不是很完善,致使公司人員至今未能簽署勞動(dòng)合同。通過一年多的努力公司各項(xiàng)制度日益完善,勞動(dòng)合同的簽署工作逐步完成。

三、結(jié)合公司制度及國(guó)家規(guī)定管理員工考勤和請(qǐng)休假管理,按月準(zhǔn)確出具考勤報(bào)表。其中員工考勤又是一個(gè)難點(diǎn),公司實(shí)行上班刷卡辦法,由于部分員工一直未能適應(yīng)刷卡這個(gè)考勤辦法所以效果一直不太好。今年特意為此問題進(jìn)行了考勤重申,并綜合公司許多工作崗位性質(zhì)的不同,員工工作時(shí)間經(jīng)常需要彈性化管理,為了更好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù),但為了防止有些員工“言過其實(shí)”,造成考勤不公的結(jié)果,考勤系統(tǒng)還需更加完善,特制作了工作日志,用刷卡和工作日志相結(jié)合的辦法,提供各加完整真實(shí)的考勤數(shù)據(jù)。

四、制定各項(xiàng)公司制度,鑒于公司各種制度不是很完善,不斷的咨詢和查看資料,積極和領(lǐng)導(dǎo)配合完善公司制度。

五、今年以來,公司充分考慮員工的福利,各項(xiàng)福利制度正逐漸開始實(shí)施。各個(gè)崗位人員通過考核給予轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正之后給上社會(huì)保險(xiǎn)等等,這些都大大調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性,從而起到了激勵(lì)員工的作用。

六、做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作,包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實(shí)面試人員的情況等,為公司正常營(yíng)運(yùn)提供后備人員。

七、幫助建立積極的員工關(guān)系,協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系;在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,對(duì)員工考勤制度、勞動(dòng)合同管理辦法等相關(guān)的人事制度進(jìn)行了修改工作,使其更加人性化,合理化,符合了公司“以人為本”的人才理念。

八、在20xx年一直負(fù)責(zé)辦公用品的采購(gòu),多次詢價(jià),選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的辦公用品,做好出庫入庫登記。做到采購(gòu)有申請(qǐng)、入庫監(jiān)督、出庫登記簽字,定期盤點(diǎn)。

九、對(duì)個(gè)人來講下一步重要應(yīng)該在認(rèn)真工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),才能面對(duì)更大的挑戰(zhàn),也才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。珍惜來之不易的機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)做好每份工作。20xx年人力資源部的責(zé)任將更加沉重,人力資源部一定安排并實(shí)施好新的一年的工作計(jì)劃,用實(shí)際的工作業(yè)績(jī)來說話。

最后,祝愿公司在新年里一帆風(fēng)順,一年更比一年好!

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十四

啟蒙舞蹈班授課內(nèi)容針對(duì)才接觸舞蹈幼兒不能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力、好奇心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征,以激發(fā)孩子對(duì)舞蹈及音樂的興趣,培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感,增強(qiáng)孩子的自信心為教學(xué)目的。在內(nèi)容設(shè)定上,保持兒童的天真、活潑的天性,為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲

2、認(rèn)識(shí)身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等,并對(duì)身體各部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活運(yùn)動(dòng)的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練3、學(xué)會(huì)正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)

4、能按照音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感

5、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈,能在眾人面前自如地表演,培養(yǎng)自信心

1、活動(dòng)部分

第一部分:排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周活動(dòng),放歡快的音樂,通過快慢不同的走步,拉手繞圈小跑,變換不同的造型、步伐,吸引孩子們的注意力,導(dǎo)入上課的氣氛。

第二部分:師生共同熱身,將孩子插空排成兩排,老師面對(duì)孩子,帶領(lǐng)他們做動(dòng)作,活動(dòng)頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

2、軟開度初步訓(xùn)練

簡(jiǎn)單的壓前、旁腿,彎腰等。

3、舞蹈組合

a、認(rèn)識(shí)身體的基本部位,唱、跳結(jié)合。首先認(rèn)識(shí)雙手和雙腳的左與右,練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力

b、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的`歌曲進(jìn)行游戲和律動(dòng),培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感

c、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng),在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐時(shí)指導(dǎo)孩子們注意繃腳、雙腿加緊,通過示范和糾正動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識(shí)

d、模仿及觀察能力練習(xí)。讓孩子模仿平時(shí)見到的小動(dòng)物,跟著音樂進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)孩子的想象力。

e、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂節(jié)奏一拍做一次動(dòng)作,訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”、“兩個(gè)率先”精神為行動(dòng)綱領(lǐng),以《全國(guó)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn),保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。二、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展,這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來抓,作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下:

1、我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。

5、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,延伸評(píng)價(jià)過程,拓展評(píng)價(jià)渠道,優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。

6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī)。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,通過參加活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī),全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十六

時(shí)間在不知不覺中過去,20xx年即將來臨。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和支持下,本人以全面提升年為契機(jī),比作為、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比安全、比崗位創(chuàng)新。從自身做起,緊密結(jié)合工作實(shí)際,以實(shí)現(xiàn)門崗標(biāo)準(zhǔn)化,流程化為中心,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作扎實(shí)、有序開展,各項(xiàng)工作水平得到了明顯提高,圓滿地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

回顧一年來的工作,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:

1、加強(qiáng)進(jìn)入福利院外來人員的檢查,把閑雜人等和外來車輛攔截在了門外,把隱患根除在了門檻的外面,對(duì)于陌生車輛的進(jìn)出入都進(jìn)行了登記和監(jiān)控,對(duì)于陌生人員的進(jìn)出入進(jìn)行盤問和檢查。

2、夜間值班時(shí)配合好行政值班人員和各護(hù)理區(qū)值班人員做好巡邏工作,做好院內(nèi)夜間安全工作。

3、配合護(hù)理科室把好院內(nèi)收養(yǎng)人員的出入關(guān),杜絕不準(zhǔn)外的收養(yǎng)人員出院門。監(jiān)督允許外出的收養(yǎng)人員,外出時(shí)一律佩戴安全卡。

4、對(duì)院內(nèi)停車場(chǎng)上的汽車,進(jìn)行仔細(xì)的監(jiān)看,看好每一輛車。對(duì)停在路上的汽車進(jìn)行勸說,停到車位上。保持院內(nèi)道路的暢通。

今年一共向省廳新報(bào)送兒童5名補(bǔ)充材料1名,分別是:胡正榮、趙曉貝、錢曉周、錢曉峰、錢曉倩、李冉冉,現(xiàn)胡正榮的材料已被一家美國(guó)

家庭關(guān)注,被領(lǐng)養(yǎng)的可能性較大。另外李冉冉與錢曉周的材料也已被列入特別關(guān)注。

工作體會(huì)和經(jīng)驗(yàn):20xx年的工作,使我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

做好門崗工作,必須要有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),深入實(shí)際,不搞花架子,這是做好門崗管理工作的基本前提。堅(jiān)持工作程序與流程,該請(qǐng)示的請(qǐng)示,該匯報(bào)的匯報(bào),是做好門崗管理工作的基本保障。20xx年工作計(jì)劃

1、嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,加強(qiáng)院內(nèi)24小時(shí)巡邏。繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理,執(zhí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)值班制度,實(shí)行24小時(shí)值班,對(duì)外來車輛、人員進(jìn)行登記、禁止小高小販以及閑雜人員進(jìn)入,嚴(yán)防不法分子竄入我院作案。凡攜帶貴重物品出院的,必須持有《物品出入證》。強(qiáng)化院內(nèi)巡邏,進(jìn)一步明確崗位責(zé)任,實(shí)行、24小時(shí)巡邏制度。

2、配合好各個(gè)護(hù)理科室把好收養(yǎng)人員出入關(guān),嚴(yán)禁不準(zhǔn)外出養(yǎng)員出院,允許外出的收養(yǎng)人員出門時(shí)監(jiān)督他們帶上安全出入卡。

3、涉外收養(yǎng)工作:對(duì)符合送養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及送養(yǎng)價(jià)值的兒童入院后登報(bào)做公告,并及時(shí)做好該兒童的入院登記表、體檢表、成長(zhǎng)狀況表及成長(zhǎng)報(bào)告,公告到期后及時(shí)報(bào)送省廳。

把工作做好是我的責(zé)任。在以后的日子里,我會(huì)一如既往的勤勤懇懇工作,尊敬領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí),不斷提高,為福利院的安全工作,獻(xiàn)出自己的力量。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十七

根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學(xué)校藝術(shù)學(xué)科管理體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷提高我校在藝術(shù)方面的教育水平.藝術(shù)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,它強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐性和體驗(yàn)性。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)舞蹈的實(shí)踐中體驗(yàn)美育內(nèi)涵、提高審美素養(yǎng)。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

1、積極配合學(xué)校教研工作,認(rèn)真履行學(xué)校教務(wù)工作,完成教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,及提前備課.

2、通過開展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽課、說課、評(píng)課等活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見和建議.

3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類活動(dòng),發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和藝術(shù)修養(yǎng),并給學(xué)生們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

1、九月份

制定工作計(jì)劃,提前兩周備課;

基本功訓(xùn)練:站姿 、地面部分的練習(xí)、腿的練習(xí) 、身體協(xié)調(diào)練習(xí)、簡(jiǎn)單的成品舞。

2、十月份

履行教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。

3、十一月份

注意觀察學(xué)生的進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生自身來進(jìn)行輔導(dǎo)和加強(qiáng)進(jìn)度。

4、十二月份

開展校園元旦慶祝活動(dòng),學(xué)期教學(xué)教研總結(jié),交流。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十八

時(shí)光飛逝,新學(xué)年已經(jīng)開始。這學(xué)期我將承擔(dān)十三中學(xué)前教育英語課程的教學(xué)。通過一年多在職業(yè)學(xué)校的教育經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到中等職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)不同于普通高中的英語教學(xué),它有自己的特殊性,這主要體現(xiàn)在教育的性質(zhì)和學(xué)生的素質(zhì)上。中等職業(yè)教育的主要特點(diǎn)是“職業(yè)性”和“實(shí)踐性”。同時(shí),大多數(shù)中職學(xué)生普遍文化課基礎(chǔ)較差,重技能輕文化理論。他們以為去職校學(xué)一門“手藝”,學(xué)不學(xué)文化課都無所謂,尤其是英語。導(dǎo)致學(xué)生不愿意學(xué),老師不愿意教,學(xué)生綜合素質(zhì)普遍偏低。在積極熟悉教材后,針對(duì)這種情況,我這學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:

經(jīng)過多年的學(xué)生生活,我深深體會(huì)到了這些有趣的課程。如果老師只是一味的照本宣科,再怎么熱情,也會(huì)受到打擊,逐漸失去上課的精神。尤其是職校生,基礎(chǔ)比較薄弱,會(huì)選擇去職校讀書,大部分都不愿意讀書。所以,學(xué)好第一課很重要。英語不全是枯燥的,需要死記硬背。通過對(duì)教材的深入學(xué)習(xí),淺顯的單詞和句子可以變得有趣,從而吸引學(xué)生的注意力。學(xué)生可以通過有趣的英語單詞和有趣的英語游戲的形式,在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收和消化知識(shí)點(diǎn)。

根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,合理增刪教授知識(shí)。這學(xué)期的教材主要包括八個(gè)方面:學(xué)校生活、夢(mèng)想、愛好、友情、運(yùn)動(dòng)、快樂、愛情、教育。教學(xué)發(fā)展將緊緊跟隨這八個(gè)方面,在突出“學(xué)前教育”專業(yè)特色的同時(shí),重點(diǎn)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),為幼師生的英語打好基礎(chǔ)。

根據(jù)中職學(xué)生好奇心、精力和動(dòng)手能力的特點(diǎn),創(chuàng)造符合其心理認(rèn)知水平的教學(xué)情境,采用靈活的教學(xué)手段和方法,開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。改變“老師教學(xué)生聽”的僵化教學(xué)模式,讓學(xué)生積極參與教學(xué),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

不管是愛看書還是不愛看書,都希望得到別人的肯定。在接下來的教學(xué)過程中,我會(huì)努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí),不要一味地回答學(xué)生的問題,而是要引導(dǎo)他們走向正確的方向,讓他們自己去尋找答案,更深刻地掌握知識(shí)。

在努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我會(huì)積極與學(xué)生一起拓展視野,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,帶著微笑走進(jìn)課堂,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在今后的工作中,我會(huì)不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,努力成為一名優(yōu)秀的教師。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇十九

時(shí)間:3月—5月12日

對(duì)象:20名參加舞蹈大賽的隊(duì)員

計(jì)劃:在兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi),在練好基本功的基礎(chǔ)上,按照進(jìn)度表和隊(duì)里實(shí)際情況,進(jìn)行舞蹈大賽的曲目排練。配合好老師的工作,兼顧每一位參賽隊(duì)員,盡力把舞蹈排得整齊優(yōu)美,蟬聯(lián)八連冠。

時(shí)間:6月

對(duì)象:全體隊(duì)員

計(jì)劃:根據(jù)我院畢業(yè)晚會(huì)的主題及要求,爭(zhēng)取排出出色的.舞蹈節(jié)目(民族舞或現(xiàn)代舞)。

臨時(shí)的商演活動(dòng),節(jié)目待定。

時(shí)間:學(xué)期末(待定)

職務(wù):隊(duì)長(zhǎng)(一名),副隊(duì)長(zhǎng)(一名);

參與對(duì)象:全體隊(duì)員

計(jì)劃:秉著公平公正公開的原則,從工作能力,綜合素質(zhì)等各方面進(jìn)行考量,在xx級(jí)舞蹈隊(duì)員中進(jìn)行新一屆的舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及副隊(duì)長(zhǎng)的選舉。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十

舞蹈工作計(jì)劃第一部分舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支,是利用人體動(dòng)作創(chuàng)造藝術(shù)形象,表達(dá)情感的視覺表現(xiàn)藝術(shù)。以精致、有組織、美化的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,是一種空間、時(shí)間、綜合的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。構(gòu)成舞蹈的要素中,動(dòng)作是第一位的,舞蹈把動(dòng)作作為重要的表現(xiàn)手段。兒童舞蹈要求兒童掌握一定的技能。然后這個(gè)中間班的舞蹈興趣小組的孩子主要是針對(duì)5-6歲的孩子,訓(xùn)練他們的基本功,舞蹈表演能力,完成舞蹈訓(xùn)練。但是,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子也有一定的差異:

1、在教學(xué)過程中,會(huì)出現(xiàn)接受能力的差異,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的速度。

2.節(jié)奏和動(dòng)作表現(xiàn)的差異。有些孩子很快就理解了音樂,記住了音樂的節(jié)奏,而有些孩子卻達(dá)不到速度。

3.有的孩子柔韌性好,可以跨膝彎曲,有的孩子柔韌性差,需要加強(qiáng),幫助懶孩子更好的掌握舞蹈。

以上三種都會(huì)影響舞蹈學(xué)習(xí)的效果。根據(jù)孩子的分析和我們這學(xué)期中班舞蹈興趣班的要求,會(huì)確定相應(yīng)的目標(biāo)來提升孩子的水平。

1.通過教學(xué)讓孩子們?cè)鰪?qiáng)對(duì)舞蹈的興趣。

2.要求孩子掌握基本的手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

3.發(fā)展孩子的靈活性和協(xié)調(diào)性,建立孩子大膽自信的性格。

4.提高孩子靈活的體質(zhì)和孩子對(duì)音樂的節(jié)奏感。

5.增強(qiáng)孩子之間的合作精神。

6.要求孩子具備初步的舞臺(tái)表演能力,增強(qiáng)表演欲望。

圍繞教學(xué)目標(biāo),根據(jù)初中兒童的實(shí)際能力,我們將在教學(xué)中采取以下措施:

1.精心選材,用歌曲感動(dòng)人。

精心挑選一些特色鮮明、容易被孩子接受的流行歌曲、進(jìn)行曲、民謠、踢踏,隨著音樂的節(jié)奏用肢體動(dòng)作表達(dá)你的感受。

2.用心去開導(dǎo)人,用情感去感受人。

教師的情感投入和語言感染是提高兒童興趣的關(guān)鍵。

3.專心構(gòu)思,吸引有興趣的人。

4.采取先練后說、示范示范、集體練習(xí)的方法,讓能力強(qiáng)的孩子帶著能力弱的孩子進(jìn)行教學(xué),然后集體練習(xí),提高孩子的整體水平。

5.采取個(gè)別輔導(dǎo)。在舞蹈教學(xué)中,激發(fā)和保持兒童的注意力動(dòng)機(jī),引導(dǎo)注意力方向,提高注意力集中水平,是教師的重要任務(wù)。例如:以前傾、低躺、柔軟的姿勢(shì)面對(duì)孩子;用善良柔和的眼神直視孩子;以溫柔、小巧、親密的方式接觸幼兒;用柔和、親切、緩慢、清晰的情緒壓力對(duì)孩子說話,是為了訓(xùn)練年幼的孩子在輕松的狀態(tài)下專注于老師。

老師面對(duì)孩子的姿勢(shì)充滿活力、多變;用友善、愉快、幽默、鼓勵(lì)的眼神直視孩子;用速度和強(qiáng)度變化豐富的語言和孩子說話,強(qiáng)調(diào)語義和情感,這些方法對(duì)大孩子快速集中注意力特別有幫助。觀察模仿學(xué)習(xí)法是舞蹈教學(xué)中常用的方法之一。它的應(yīng)用可以保持舞蹈動(dòng)作的完整性,集中兒童的注意力,不斷提高兒童在學(xué)習(xí)過程中的觀察、記憶、思維和舞蹈表演能力。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十一

站在xx年伊始的起點(diǎn)上,xx年任然環(huán)繞在我的身旁。xx年是永遠(yuǎn)值得回憶和紀(jì)念的一年,在這個(gè)大的環(huán)境下也受到了影響,但這一切卻讓我們公司做到上下一心,迎接任何一個(gè)挑戰(zhàn)。

隨著化纖行業(yè)的相繼擴(kuò)量投產(chǎn),而后面投產(chǎn)的企業(yè)多以進(jìn)口設(shè)備為主,在產(chǎn)品質(zhì)量方面要于我公司;隨著行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,新的品種不斷的推出,在市場(chǎng)上的占有起到作用。

xx年我公司在質(zhì)量的提升和產(chǎn)品開發(fā)上也取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。中麗線底層退繞率有了明顯的提高,新品種的開發(fā)上也推出了266/288,并得到了客戶的認(rèn)可。從細(xì)旦到多孔我們公司也再不斷的追求自己產(chǎn)品的多樣性和質(zhì)量的完美性。

xx年就化驗(yàn)室而言,是共同進(jìn)步的一年、是團(tuán)結(jié)向上的一年、是安全生產(chǎn)的一年。這一年在公司的生產(chǎn)上我們做到保質(zhì)保量、做到無一安全事故、做到節(jié)能減排降低成本。

xx年我們經(jīng)歷了二線聚酯二次開車:一次停車檢修、一次設(shè)備故障。二月份的檢修,從2月22號(hào)開始到3月12號(hào),開車后主要加測(cè)項(xiàng)目是預(yù)聚物、切片端羧基、粘度的測(cè)試,而從開車到穩(wěn)定,整整持續(xù)了19天。而另一次因聚酯設(shè)備故障開車只從8月26日到8月30日僅僅4天時(shí)間便已進(jìn)入穩(wěn)定生產(chǎn)。所有這一切說明的不僅僅是聚酯開車操作水平的提高,也說明了化驗(yàn)分析的精確、效率、水準(zhǔn)同樣的也在提高。

xx年的7月份端羧基分析時(shí),我們做出結(jié)果超出優(yōu)等范圍,而聚酯生產(chǎn)放映并無異常。在我們通過多方面排除不利因素并進(jìn)行反復(fù)的測(cè)量,而后經(jīng)過外送檢測(cè),證實(shí)我們的數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確無誤的。

粘度的測(cè)試對(duì)環(huán)境和清潔衛(wèi)生要求相當(dāng)嚴(yán)格,這就要求我們注重細(xì)節(jié),不得有一絲馬虎。如有一次我們換了一種質(zhì)量較差的紙來擦洗粘度管,結(jié)果帶了很多毛屑粘上粘度管壁,導(dǎo)致粘度測(cè)試結(jié)果誤差5次都大于秒。隨后立即放映,換了清潔紙后,測(cè)試結(jié)果進(jìn)入正常。

對(duì)于儀器的保養(yǎng),也應(yīng)注意細(xì)節(jié)。如自動(dòng)粘度計(jì),有一段時(shí)間出現(xiàn)恒溫槽制冷效果出現(xiàn)異常。經(jīng)過一道道的排查,電源電路等方面表現(xiàn)均無異常,最后發(fā)現(xiàn)循環(huán)恒溫壓縮機(jī)散熱口被灰塵堵住,導(dǎo)致了無法散熱。

這一切均說明我們公司的質(zhì)量在不斷的提高,對(duì)事情的處理能自己找到原因,并予以解決。但我們還是要在以后的工作中,對(duì)質(zhì)量更嚴(yán)格的把關(guān),對(duì)工作更認(rèn)真的對(duì)待,及時(shí)、準(zhǔn)確的得到任何一個(gè)數(shù)據(jù)。

xx年我公司全體員工開展了圍繞九大核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),并將其融入到日常工作當(dāng)中。在保證人員安全、保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、保證工作效率的前提下認(rèn)真完成了公司所下達(dá)的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)用,化驗(yàn)室運(yùn)行正常,做到無生產(chǎn)事故、無安全事故。

一.化驗(yàn)室檢驗(yàn)工作的管理

二.質(zhì)量監(jiān)督工作的管理

三.化驗(yàn)室藥品的管理

四.化驗(yàn)室儀器,設(shè)備的管理

五.化驗(yàn)室資料,檔案的管理

六.化驗(yàn)室環(huán)境的管理

目前化驗(yàn)室對(duì)人員管理上還是存在著小的問題,那就是人員流失。而就此種現(xiàn)象,激勵(lì)永遠(yuǎn)是促使員工穩(wěn)定和成長(zhǎng)的手段。在管理上做到有獎(jiǎng)有罰,員工鬧情緒時(shí),應(yīng)是安撫,而非教育批評(píng)。在工作的閑余時(shí)間要鼓勵(lì)員工加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷的來提高整個(gè)團(tuán)對(duì)的整體素質(zhì)。

通過取樣頻次分析,我班xx年年酯化加測(cè)平均每月次,20xx年降低到平均每月次。xx年年切片取樣達(dá)780次左右,而20xx年目前切片取樣只有220次左右。以上的數(shù)據(jù)足以說明,化驗(yàn)室的工作效率再不斷的提高,而成本卻在大大的縮減。成本與生產(chǎn)直接掛鉤,雖說現(xiàn)在試劑的用量比去年同期有了大幅度降低,但就化驗(yàn)室目前的運(yùn)行狀況,還需從以下幾點(diǎn)來控制成本:在今后的工作中我們將更加嚴(yán)格做到保質(zhì)保量,認(rèn)真對(duì)待每一件工作,精確每一個(gè)數(shù)據(jù),及時(shí)反饋每一個(gè)結(jié)果。同時(shí)要求自己和組員必須具有高度的責(zé)任感、事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)合作精神。化驗(yàn)室雖小,但卻起著至關(guān)重要的作用,所以我們還應(yīng)提高自己專業(yè)技能,遇到問題要找出原因,及時(shí)解決。為提高業(yè)務(wù)水平,必需對(duì)業(yè)務(wù)鉆研。為自己制定一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中順利。本班將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成交給的各項(xiàng)任務(wù)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十二

貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持。

6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

1、從第五周開始,我將開始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格,制定期末完成目標(biāo),按照教案行課。

2、本學(xué)期任務(wù)重,不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn),還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備,所以在本學(xué)期訓(xùn)練中,主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備,充分打下基礎(chǔ),并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十三

為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)。在匯演中取得優(yōu)異的成績(jī),特組織了舞蹈興趣小組。希望通過每周兩次的訓(xùn)練,使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,讓學(xué)生通過活動(dòng),注意自己的基本形態(tài),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐,培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛好,同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所比備的軟度、開度,以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ)。

舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的舞蹈。

1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組。

2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心。

4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:

2、教學(xué)手段:個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

1、定時(shí)活動(dòng),每周星期二、星期四課外活動(dòng)。

2、活動(dòng)規(guī)劃。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,活動(dòng)后有記載,有成果積累。

3、總結(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),不斷豐富完善,提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),使特色更鮮明。

1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位等。

2、第二個(gè)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)節(jié)訓(xùn)練,訓(xùn)練關(guān)節(jié)的靈活性,為訓(xùn)練基本功打基礎(chǔ)。

3、第三個(gè)月要求隊(duì)員要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十四

從20xx至今,舞蹈隊(duì)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確支持下,在各位教師極力擁護(hù)下,高舉“愉悅身心”大旗,堅(jiān)持以“健康身心、活力青春、團(tuán)結(jié)和諧、提升專業(yè)水平”為宗旨,努力開拓創(chuàng)新,為和諧校園、豐富教師文化生活作出積極貢獻(xiàn)。

今年工作的計(jì)劃安排是:

一、首先,我們建立領(lǐng)導(dǎo)核心即三人領(lǐng)導(dǎo)小組,在以前的工作基礎(chǔ)上,繼續(xù)狠抓制度建設(shè),健全和完善現(xiàn)有的舞蹈隊(duì)規(guī)章制度,補(bǔ)充或建立新的制度。制度一旦建立,人人必須遵守。同時(shí),制定一系列規(guī)章制度,如排練制度、演出制度、請(qǐng)假制度、財(cái)務(wù)制度等。在遇到問題時(shí),及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議或骨干會(huì)議或群眾大會(huì)通報(bào)情況,溝通信息,征求意見,處理好問題,加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,提高了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、繼續(xù)擴(kuò)大隊(duì)伍,廣攬園內(nèi)人才精英,進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),形成入隊(duì)招考制度和新陳代謝制度,加強(qiáng)技藝培訓(xùn),不斷提高整體藝術(shù)水平。

三、牢固樹立精品意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流。今年編排精品2個(gè),上水平節(jié)目3個(gè)以上。以達(dá)到精英舞蹈團(tuán)隊(duì)水平。

四、在“服務(wù)與演出”上下大功夫,積極為豐富教師文化生活服務(wù),走出班門、校門,做到三個(gè)結(jié)合:精品節(jié)目與一般節(jié)目相結(jié)合;校園演出與社區(qū)演出相結(jié)合;商業(yè)性演出與公益性演出相結(jié)合。全方位應(yīng)對(duì)社會(huì)需求,不斷擴(kuò)大影響和知名度,努力取得豐收碩果。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十五

高中學(xué)生對(duì)舞蹈知識(shí)的了解相當(dāng)匱乏,但是他們渴望美,有對(duì)美的追求,對(duì)新的知識(shí)有探求的愿望。我選擇中國(guó)舞作為入門的參考,使高中舞蹈教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行,避免執(zhí)教過程中的主觀性及盲目性。普通高中的教學(xué)的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的舞蹈普及,提高學(xué)生的審美水平。

依據(jù)教學(xué)的大綱要求,高中舞蹈模塊為選修模塊,開設(shè)一個(gè)學(xué)期。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,高中舞蹈教學(xué)必須遵循由淺入深、由易到難的教學(xué)規(guī)律。一般來說,每一學(xué)期的教程大致可分為三部分:基本功的訓(xùn)練、舞蹈片斷的教學(xué)、復(fù)習(xí)和考試(或演出)。三部分的授課時(shí)間不能平均分配,要依據(jù)各部分教學(xué)任務(wù)與需要而定。

1、中國(guó)舞基本功的訓(xùn)練。

基本功的訓(xùn)練要貫穿與舞蹈教學(xué)過程的始終,包括:一些簡(jiǎn)單的把干,地面組合訓(xùn)練等,要求學(xué)生昂首挺胸、收腹提臀、學(xué)會(huì)深呼吸…提升學(xué)生的氣質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生身體的軟、開度。

(1)使學(xué)生身體各部位(頸、肩、背、腰、髖、膝、腳腕、腳趾)的能力、體力與技術(shù)達(dá)到基本的水平。

(2)對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行有重點(diǎn)的訓(xùn)練(技巧部分的訓(xùn)練),使之鞏固提高。

(3)有重點(diǎn)地克服與糾正學(xué)生的弱點(diǎn),如身體某部位的能力較薄弱,動(dòng)作中存在的具有傾向性的毛病等等。

教師應(yīng)力求將教學(xué)組織得有趣(當(dāng)然必有具有訓(xùn)練價(jià)值),避免使學(xué)員感到枯燥費(fèi)力。由于教學(xué)對(duì)象的條件與基礎(chǔ)的不同,教學(xué)過程中仍然要因人因課制宜。

2、舞蹈片斷的教學(xué)

這一部分的教學(xué)內(nèi)容可以安排得豐富多彩一點(diǎn),教學(xué)舞蹈片斷的選擇一定要力求精良,難度不宜太大。主要是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解各種類、各民族舞蹈的特點(diǎn),為今后的舞蹈學(xué)習(xí)和鑒賞打下良好的基礎(chǔ),可以包括:

(1)古典舞的鑒賞以及古典舞片斷的學(xué)習(xí)。

(2)中華民族民間舞的鑒賞以及舞蹈片斷的學(xué)習(xí)

(可選擇兩、三種比較有代表性的,比如:新疆舞、藏族舞、蒙族舞、傣族舞等)

3、復(fù)習(xí)與考試

一個(gè)學(xué)期以考試或匯報(bào)的形式結(jié)束,這堂課既檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平。結(jié)束課的成績(jī)好壞也是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定或修訂下階段教學(xué)計(jì)劃的重要依據(jù)之一。因?yàn)橐环莺玫慕虒W(xué)計(jì)劃,必定是“教”與“學(xué)”的高度統(tǒng)一,是執(zhí)教者不斷克服教學(xué)中隨意性的成果,是遵循教學(xué)規(guī)律又與教學(xué)對(duì)象的實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃會(huì)使教學(xué)工作產(chǎn)生事半功倍的效益。

教學(xué)計(jì)劃制定后,接踵而來的是要組織好每一課的教材。一種能力或某一技巧訓(xùn)練成效如何,關(guān)鍵在于教材的組織;教材組織得當(dāng),會(huì)有效地獲得訓(xùn)練成果,教學(xué)效果就會(huì)加倍地提高。反之,則阻礙教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。教師在教學(xué)中只著眼于嚴(yán)格要求學(xué)員去刻苦訓(xùn)練,卻不講究教材的科學(xué)性組織,這是不可取的。

總之在高中舞蹈教學(xué)中,教師必須周密地組織每節(jié)課的教材,教學(xué)不可無計(jì)劃,但教學(xué)計(jì)劃也不可一成不變。相信只要在實(shí)踐中不斷修正與補(bǔ)充,高中舞蹈教學(xué)將達(dá)到更切合客觀實(shí)際的教學(xué)效果。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十六

教學(xué)目的和任務(wù):

舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng),是幼兒十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合幼兒的發(fā)育成長(zhǎng),使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動(dòng)作語言,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。

1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。

2、培養(yǎng)豐富的感情、想象力、觀察力。

3、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

4、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、基本功訓(xùn)練

(1)地面壓腿;

(2)雙吸腿;

(3)勾繃腳練習(xí);

2、訓(xùn)練組合《我是小班的小朋友》

3、小碎步練習(xí)

4、我有一雙小小手

5、辦家家

6、洗手絹

7、小鴨子

8、玩具進(jìn)行曲

9、舞蹈組合《小蜜蜂》

1、基本功柔韌練習(xí)

2、勾繃腳訓(xùn)練組合

3、壓胯練習(xí)

4、手腕練習(xí)

5、小碎步組合《找朋友》

6、腰部訓(xùn)練組合

7、舞蹈組合《桔子豐收》

8、舞蹈組合《娃娃樂》

1、基本功柔韌練習(xí)

2、訓(xùn)練組合《波浪柔手》

3、腰部訓(xùn)練組合

4、基本功訓(xùn)練組合《吹泡泡》

5、舞蹈組合《手絹花》

6、舞蹈組合《藍(lán)鳥》

7、舞蹈組合《數(shù)星星》

8、蒙古舞組合《筷子舞》

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十七

近年,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,更多的家長(zhǎng)開始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年,并學(xué)會(huì)與人交際,培養(yǎng)還孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,而不只是僅僅限于之前的那種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,單獨(dú)的教育和個(gè)人能力的提升。

目前,國(guó)家也在政策上面加大力度,國(guó)家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行,很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校,已經(jīng)開始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛好。

在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,舞蹈或者音樂、繪畫,早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。

綜上所述,現(xiàn)在以至于今后很長(zhǎng)一段時(shí)間,全國(guó)上下針對(duì)孩子們的特長(zhǎng)培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué),可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市,有廣闊的市場(chǎng)。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

1、通過不懈的努力和對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的認(rèn)知、掌握,努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè);

2、通過認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神,真正的幫助渴望成長(zhǎng)、進(jìn)步的孩子和家長(zhǎng),讓進(jìn)入本機(jī)構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

3、通過組織和參與省級(jí)和全國(guó)的各類比賽,使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。

swot分析

1、信息資源:可以直接和各類考級(jí)總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手的信息和咨詢,更好的和全國(guó)其他省市接軌,建立良好的合作;

2、優(yōu)秀的教師:在選擇老師方面,不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長(zhǎng)一種考級(jí)組織的選擇,在老師方面要搭配合理,既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力;

3、專家優(yōu)勢(shì):和各個(gè)考級(jí)中心建立良好的關(guān)系,從而使更多的專家、大師能夠來到中心,為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。

4、嚴(yán)格規(guī)程:秉承臺(tái)灣最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。

5、環(huán)境舒適:教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的,干凈的,有生機(jī)的,所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯,有顯著的功能性。基礎(chǔ)設(shè)備完善,進(jìn)入中心之后,家長(zhǎng)和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜歡的,總之,不會(huì)讓家長(zhǎng)或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無聊的場(chǎng)所。

很多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都會(huì)有自己的想法和目的。但是不超出幾個(gè)重要的因素,而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢(shì),從而因?yàn)榭蛻袅己玫目诒畞泶驍∑渌?jìng)爭(zhēng)對(duì)手:知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。

中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的環(huán)境之下,必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場(chǎng)份額,知名度也就是中心最大的劣勢(shì)。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來著手,用中心的優(yōu)勢(shì)循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來的劣勢(shì)。

目前全國(guó)上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對(duì)校園內(nèi)部那些不規(guī)范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益,沒有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上,在不斷的努力過程中一定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。

由于目前的體制問題,辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單,所以魚目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外,還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過價(jià)格,有些是通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持,已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了,所以這是對(duì)中心最大的威脅。

本學(xué)期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以《全國(guó)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長(zhǎng)點(diǎn),保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識(shí)、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,對(duì)藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行邏輯建構(gòu),師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,藝術(shù)教學(xué)對(duì)人的身心發(fā)展,這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來抓,作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下:

1、我校將對(duì)照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評(píng)估辦法》內(nèi)容,加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度,確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。

2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識(shí)間的統(tǒng)整,還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型,這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效,要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(zhǎng)期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。本學(xué)期,計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。

5、完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,延伸評(píng)價(jià)過程,拓展評(píng)價(jià)渠道,優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,倡導(dǎo)綠色評(píng)價(jià)、多元評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)。

6、提高藝術(shù)教師基本功,要求藝術(shù)教師通過活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得突破性的成績(jī)。積極組織教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,通過參加活動(dòng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭(zhēng)能夠取得好成績(jī),全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開展形式多樣的教研活動(dòng),做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教書研究為方式,加強(qiáng)教師間的對(duì)話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十八

高中學(xué)生對(duì)舞蹈知識(shí)的了解相當(dāng)匱乏,但是他們渴望美,有對(duì)美的追求,對(duì)新的知識(shí)有探求的愿望。我選擇中國(guó)舞作為入門的參考,使高中舞蹈教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行,避免執(zhí)教過程中的主觀性及盲目性。普通高中的教學(xué)的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的舞蹈普及,提高學(xué)生的審美水平。

依據(jù)教學(xué)的大綱要求,高中舞蹈模塊為選修模塊,開設(shè)一個(gè)學(xué)期。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,高中舞蹈教學(xué)必須遵循由淺入深、由易到難的教學(xué)規(guī)律。一般來說,每一學(xué)期的教程大致可分為三部分:基本功的訓(xùn)練、舞蹈片斷的教學(xué)、復(fù)習(xí)和考試(或演出)。三部分的授課時(shí)間不能平均分配,要依據(jù)各部分教學(xué)任務(wù)與需要而定。

1、中國(guó)舞基本功的訓(xùn)練。

基本功的訓(xùn)練要貫穿與舞蹈教學(xué)過程的始終,包括:一些簡(jiǎn)單的把干,地面組合訓(xùn)練等,要求學(xué)生昂首挺胸、收腹提臀、學(xué)會(huì)深呼吸…提升學(xué)生的氣質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生身體的軟、開度。

(1)使學(xué)生身體各部位(頸、肩、背、腰、髖、膝、腳腕、腳趾)的能力、體力與技術(shù)達(dá)到基本的水平。

(2)對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行有重點(diǎn)的訓(xùn)練(技巧部分的訓(xùn)練),使之鞏固提高。

(3)有重點(diǎn)地克服與糾正學(xué)生的弱點(diǎn),如身體某部位的能力較薄弱,動(dòng)作中存在的具有傾向性的毛病等等。

教師應(yīng)力求將教學(xué)組織得有趣(當(dāng)然必有具有訓(xùn)練價(jià)值),避免使學(xué)員感到枯燥費(fèi)力。由于教學(xué)對(duì)象的條件與基礎(chǔ)的不同,教學(xué)過程中仍然要因人因課制宜。

2、舞蹈片斷的教學(xué)

這一部分的教學(xué)內(nèi)容可以安排得豐富多彩一點(diǎn),教學(xué)舞蹈片斷的選擇一定要力求精良,難度不宜太大。主要是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解各種類、各民族舞蹈的特點(diǎn),為今后的舞蹈學(xué)習(xí)和鑒賞打下良好的基礎(chǔ),可以包括:

(1)古典舞的鑒賞以及古典舞片斷的學(xué)習(xí)。

(2)中國(guó)民族民間舞的鑒賞以及舞蹈片斷的學(xué)習(xí)

(可選擇兩、三種比較有代表性的,比如:新疆舞、藏族舞、蒙族舞、傣族舞等)

3、復(fù)習(xí)與考試

一個(gè)學(xué)期以考試或匯報(bào)的形式結(jié)束,這堂課既檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平。結(jié)束課的成績(jī)好壞也是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定或修訂下階段教學(xué)計(jì)劃的重要依據(jù)之一。因?yàn)橐环莺玫慕虒W(xué)計(jì)劃,必定是“教”與“學(xué)”的高度統(tǒng)一,是執(zhí)教者不斷克服教學(xué)中隨意性的成果,是遵循教學(xué)規(guī)律又與教學(xué)對(duì)象的實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃會(huì)使教學(xué)工作產(chǎn)生事半功倍的效益。

教學(xué)計(jì)劃制定后,接踵而來的是要組織好每一課的教材。一種能力或某一技巧訓(xùn)練成效如何,關(guān)鍵在于教材的組織;教材組織得當(dāng),會(huì)有效地獲得訓(xùn)練成果,教學(xué)效果就會(huì)加倍地提高。反之,則阻礙教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。教師在教學(xué)中只著眼于嚴(yán)格要求學(xué)員去刻苦訓(xùn)練,卻不講究教材的科學(xué)性組織,這是不可取的。

總之在高中舞蹈教學(xué)中,教師必須周密地組織每節(jié)課的教材,教學(xué)不可無計(jì)劃,但教學(xué)計(jì)劃也不可一成不變。相信只要在實(shí)踐中不斷修正與補(bǔ)充,高中舞蹈教學(xué)將達(dá)到更切合客觀實(shí)際的教學(xué)效果。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇二十九

本學(xué)期我們將加大力度對(duì)每位隊(duì)員提高其身體協(xié)調(diào)素質(zhì),并組織隊(duì)員進(jìn)行節(jié)目排練,繼續(xù)抓好舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),充分發(fā)揮活動(dòng)課的作用,用活動(dòng)的方式來促進(jìn)舞蹈隊(duì)的發(fā)展,逐步形成我系的特色,使舞蹈隊(duì)的水平達(dá)到更高的水準(zhǔn),舞蹈隊(duì)本學(xué)期的具體工作計(jì)劃如下:

一、抓緊基本功訓(xùn)練,為排舞打下良好的基礎(chǔ);

二、組織好骨干力量,帶動(dòng)隊(duì)員的訓(xùn)練;

三、練習(xí)舞蹈組合,訓(xùn)練之前先讓隊(duì)員做一些松簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),使隊(duì)員的身體適應(yīng)訓(xùn)練,之后我們也將進(jìn)行地面訓(xùn)練,軟度和開度是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要讓隊(duì)員在地面上進(jìn)行劈叉和下腰訓(xùn)練;

四、訓(xùn)練時(shí)要求隊(duì)員不能大聲喧嘩,一定要遵守作息時(shí)間,不遲到,不早退,按時(shí)訓(xùn)練,隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,形成良好的訓(xùn)練氣氛;

五、建立管理制度,保證訓(xùn)練得以順利進(jìn)行,管理制度如下:

(1)每周要進(jìn)行3次集體訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名;

(2)定期召開總結(jié)會(huì),對(duì)在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦、遵守紀(jì)律的隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng);

(3)保證與督促隊(duì)員的學(xué)習(xí),提高隊(duì)員的訓(xùn)練積極性,并利用休息日、節(jié)假日組織學(xué)生參加個(gè)別精彩節(jié)目的訓(xùn)練,以豐富隊(duì)員的課余生活,并使隊(duì)員之間更好的溝通;

(4)學(xué)期末進(jìn)行總結(jié),對(duì)在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出的隊(duì)員和經(jīng)常遲到或無故曠課的隊(duì)員給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,我們也會(huì)隨時(shí)做好充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取多出精品節(jié)目,拿出我們最好的水平,展現(xiàn)我們經(jīng)管系的風(fēng)采。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇三十

為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì),使舞蹈社團(tuán)能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái)。

通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點(diǎn)排練一個(gè)舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。

舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練,之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí),具體安排如下:

每周三第8節(jié)課

學(xué)校舞蹈訓(xùn)房

尹春霞

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

本班幼兒34人,男生20人,女生14人,由于本班幼兒比較活潑、好動(dòng)且對(duì)音樂和舞蹈活動(dòng)很感興趣,由于本班的兩位教師都比較擅長(zhǎng)舞蹈,故我班定為舞蹈特色班。幼兒舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,反映幼兒的童趣、童真,是幼兒喜聞愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)感受和表現(xiàn)美的情趣與能力,開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展幼兒理解、聯(lián)想、想象創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。因此以下為特色班小班階段將實(shí)行的計(jì)劃:

讓小班幼兒學(xué)會(huì)聽音樂,學(xué)會(huì)欣賞音樂,初步讓幼兒對(duì)音樂、舞蹈活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

1、選擇適合小班幼兒的音樂,由于小班幼兒年齡較小,對(duì)音樂的理解有限,因此在小班階段,選擇的音樂比較膚淺易懂,節(jié)奏明快,內(nèi)容清楚簡(jiǎn)單的音樂。如:《我的朋友在哪里?》、《親親我》、《找朋友》等。可以在每天清晨或幼兒喝水的時(shí)間,讓幼兒聽音樂,熟悉音樂,潛移默化地讓幼兒知道音樂中講的內(nèi)容。能夠隨著音樂哼唱,在音樂游戲活動(dòng)時(shí),可讓會(huì)唱的小朋友上臺(tái)有表情的演唱,鼓勵(lì)幼兒邊唱邊拍手或做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

2、初步讓幼兒嘗試練習(xí)打四分之二拍節(jié)奏的歌曲,基本上采用拍手、叉腰、跺腳的形式學(xué)習(xí)此類節(jié)奏。在期末時(shí)可適當(dāng)讓幼兒拍錢鼓學(xué)打節(jié)拍,初步讓幼兒學(xué)習(xí)合作打節(jié)拍。

3、讓幼兒初步簡(jiǎn)單地模仿歌中的人物或小動(dòng)物。如《小雞出殼》、《丑小鴨》、《兩只小象》等等,要求幼兒在音樂中表現(xiàn)人物的特征。如,小雞的小嘴尖尖的,可用兩手的拇指和食指做小雞的嘴:用手臂當(dāng)小象的鼻子,等等。(這些部分允許幼兒模仿老師做動(dòng)作.)

4、對(duì)于基本功動(dòng)作練習(xí)方面,不要求幼兒上把桿做練習(xí),讓幼兒在地面進(jìn)行系列規(guī)范的基本訓(xùn)練,以鍛煉身體各部分肌內(nèi)的力量和關(guān)節(jié)的靈活性、柔軟性。為了使幼兒喜歡基本功訓(xùn)練,因此把基本功動(dòng)作恰當(dāng)有序地組織起來,編成兒歌、故事、游戲等形式,讓幼兒邊說邊做邊玩。這樣就易記、易學(xué)、易熟。例如,通過自編的故事《小青蛙》,練習(xí)雙旁分腿,腳尖碰頭、小魚出水等基本動(dòng)作,讓幼兒在沒有負(fù)擔(dān)的情況下,鍛煉髖的開度、軟度及基本動(dòng)作。又如通過兒歌《數(shù)星星》,練習(xí)眼手一致,有表情地?cái)?shù),懂得舞蹈的基本方法及眼神、表情的運(yùn)用。

4、讓幼兒初步嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。

①、選擇孩子們感興趣的事物進(jìn)行構(gòu)思,選取幼兒易于理解、喜聞樂見又富

教育意義充滿鼓舞力量的題材。例如:《天線寶寶》、《奧特曼》、《孫悟空》等等,這些都是幼兒熟悉而且喜歡的,讓幼兒根據(jù)這些動(dòng)畫片的音樂,編出自己喜歡的動(dòng)作,例如,奧特曼的雙手平舉的飛翔的動(dòng)作,孫悟空撓癢的動(dòng)作等,并表演給小朋友們看。允許幼兒的動(dòng)作內(nèi)空散些,但要符合音樂的節(jié)奏。

②、聯(lián)系幼兒的日常生活學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行構(gòu)思。例如:在區(qū)角活動(dòng)中,看到幾個(gè)孩子很認(rèn)真地在下飛行棋,這樣讓孩子創(chuàng)編自己嘗試過的事物,興趣就會(huì)更加濃厚,讓幼兒和老師一起創(chuàng)編《小小棋迷》,表現(xiàn)孩子們專注執(zhí)著、機(jī)靈果斷等優(yōu)良品格;美術(shù)活動(dòng)上,看孩子畫自己的媽媽,有醫(yī)生、老師、工程師等,這樣讓孩子創(chuàng)編《畫媽媽》,表現(xiàn)孩子熱愛媽媽的情感;還可以讓幼兒創(chuàng)編生活場(chǎng)景,如:游戲、洗澡、吃飯、睡覺等等。

③、根據(jù)重大節(jié)日和時(shí)政大事中兒童的情趣進(jìn)行構(gòu)思。例如:“六一”兒童節(jié),“八一”建軍節(jié)等,讓幼兒創(chuàng)編《快樂的節(jié)日》、《小海軍》等,讓幼兒在節(jié)日的氣氛中感受舞蹈創(chuàng)編的樂趣。

5、讓幼兒接觸民族音樂和舞蹈。

民族音樂有它的`獨(dú)特之處,讓幼兒接觸其,不僅能他感受舞蹈的多樣性、豐富性和多彩面,而且還能讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的民間傳統(tǒng),從而培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感。例如,讓幼兒在中秋節(jié)前聽《爺爺為我打月餅》,感受東北民歌的歡愉。觀看vcd《孔雀舞》、《新疆舞》等,讓幼兒對(duì)我國(guó)的民間音樂和舞蹈有一定的印象。能力強(qiáng)的幼兒鼓勵(lì)其模仿。

小班階段幼兒對(duì)舞蹈的訓(xùn)練,都以培養(yǎng)興趣與初步接觸和嘗試為主,不要求幼兒表演得多么出色,不過多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,而是讓孩子意識(shí)到舞蹈活動(dòng)帶給他們的快樂,學(xué)會(huì)自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識(shí)

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

這個(gè)學(xué)期繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體,以促進(jìn)課堂教學(xué)為抓手,深入挖掘教材中的德育等教育因素,切實(shí)的在課堂中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生粗淺的綜合藝術(shù)素養(yǎng),使學(xué)生的藝術(shù)潛能得到進(jìn)一步的發(fā)揮。

1、加強(qiáng)教研組的學(xué)習(xí)力度,使活動(dòng)落到實(shí)處,積極參加區(qū)里組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),特別是四年級(jí)的新教材的解讀工作,認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)。加強(qiáng)備課的力度,認(rèn)真分析教材的難點(diǎn)和重點(diǎn),教研組每月精備課一篇。

2、針對(duì)教學(xué)中的得與失客觀深入的分析原因,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月完成一篇有質(zhì)量的`教學(xué)反思。

3、“舞蹈”拓展課的教材進(jìn)一步完善和充實(shí)內(nèi)容,擬邀請(qǐng)少年宮的專家老師來校指導(dǎo),使教材內(nèi)容更符合學(xué)生的特點(diǎn)。

4、以科研課題為切入口,促進(jìn)組內(nèi)教師科研能力的提高,繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于如何開展科研的輔導(dǎo)文章,每人尋找一篇,在組內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)交流。本學(xué)期自擬課題,初步完成一篇較有質(zhì)量的藝術(shù)論文,并不斷的修改提高,為參加區(qū)組織的藝術(shù)論文比賽做準(zhǔn)備。

5、以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍積極參加這學(xué)期取舉辦的各種藝術(shù)比賽活動(dòng),為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)。

6、舞蹈團(tuán)招收新的團(tuán)員,不斷的充實(shí)新生力量,同時(shí)也為明年的舞蹈節(jié)做準(zhǔn)備。

7、組織好藝術(shù)興趣小組的工作,每位指導(dǎo)老師認(rèn)真寫好活動(dòng)計(jì)劃,保證藝術(shù)興趣小組的活動(dòng)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,即備課和專用室的衛(wèi)生工作

2、教研組活動(dòng)精備課一篇(一年級(jí))

3、寫好一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

1、教研組活動(dòng)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)一篇有關(guān)科研問題的文章

2、舞蹈團(tuán)招收新的隊(duì)員

3、教研組精備課一篇(二年級(jí))

4、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

5、舞蹈教材內(nèi)容的充實(shí)和修改

1、認(rèn)真背課,教研組精備課一篇(三年級(jí))

2、繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

3、擬邀請(qǐng)區(qū)少年宮的老師來校做編寫舞蹈教材的輔導(dǎo)

4、教研組和大隊(duì)部一起開展一次關(guān)于藝術(shù)教育小報(bào)的評(píng)比活動(dòng)

1、教研組精備課二篇(四、五年級(jí))

2、繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)撰寫論文的文章,自選課題進(jìn)行論文的撰寫,組內(nèi)交流提綱和設(shè)想

4、舞蹈教材繼續(xù)修改充實(shí)

1、做好學(xué)期結(jié)束的測(cè)試工作

2、完成教研組的總結(jié)

3、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思

4、完成藝術(shù)論文的撰寫

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

音樂舞蹈室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

(一)素質(zhì)教育是當(dāng)代社會(huì)基礎(chǔ)教育改革的主要手段。而音樂教育是學(xué)校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學(xué)科,音樂教育在實(shí)施素質(zhì)教育中起著相當(dāng)重要的角色。音樂教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,提高學(xué)生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,搞好音樂教育是學(xué)校教育教學(xué)改革的有效措施,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康活潑的發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的人才。進(jìn)一步推動(dòng)藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展,活躍中小學(xué)生的業(yè)余文化生活,為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái),促進(jìn)校園文化建設(shè),有效提升中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

(二)利用好本功能室培養(yǎng)一些對(duì)音樂和舞蹈有興趣的學(xué)生,重視他們對(duì)音樂和舞蹈活動(dòng)中主動(dòng)參與,讓學(xué)生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,并且我們重點(diǎn)培養(yǎng)一些對(duì)藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進(jìn)了學(xué)生的業(yè)余文化生活,營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的搖籃。

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。

2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟開度。

3、培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感,聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確。

4、培養(yǎng)學(xué)生載歌載舞的習(xí)慣和感受舞蹈所帶來的愉悅。

5、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺。

6、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

7、為學(xué)校各種演出任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備。

三、工作措施:

1.老師應(yīng)以提高隊(duì)員的身體素質(zhì)和舞蹈技能為主進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,老師應(yīng)進(jìn)行示范、說明和糾正學(xué)員動(dòng)作。

2.老師應(yīng)按舞蹈輔導(dǎo)班的自身特點(diǎn)和需求制定授課和訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容,保證訓(xùn)練安全。

3.老師根據(jù)舞蹈輔導(dǎo)班需要的舞蹈作品進(jìn)行編導(dǎo)和排練,并提供舞蹈所需的音樂。

4.舞蹈基本功訓(xùn)練、民間舞組合訓(xùn)練及成品舞排練。

雙石鋪小學(xué) 2017年9月

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

“未知名稱”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長(zhǎng)”。

1.定位策略:以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2.了解市場(chǎng):

資源情況:沙浦市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園小學(xué)中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。

經(jīng)濟(jì)條件:

目標(biāo)群體的環(huán)境:

少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。

中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

成人舞蹈(瑜伽,拉丁舞,古典舞之類):針對(duì)公司白領(lǐng)和家庭主婦,宣傳手法同幼兒一起。

3.競(jìng)爭(zhēng)分析:

作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng)。

定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。

完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。

1.選址:

2.培訓(xùn)形式:加盟形式(優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。

3.招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來上課。

4.課程開設(shè):

業(yè)余興趣班

瑜伽,古典,爵士舞等

招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定掌握內(nèi)容:

舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)

中國(guó)舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝

掌握內(nèi)容:a.對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣b.形體、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學(xué)習(xí)d.對(duì)舞蹈音樂的理解e.自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈f.各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)

拉丁舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xx元/期xx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝掌握內(nèi)容:a.形體的塑造b.基本功的學(xué)習(xí)c.拉丁舞基本舞步d.對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)e.能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編支成品舞

短期速成班

招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過系統(tǒng)的教學(xué)在短期內(nèi)提高的人士

課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xx元

掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)

舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用中級(jí)表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

專業(yè)演出班招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè)希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士

課程時(shí)間:每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為一個(gè)月

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):一月

掌握內(nèi)容:

a.舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b.舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c.初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d.初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)授課方式學(xué)習(xí)e.授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用g.初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)h.初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

★特別推薦★

全日制教練班(5人起上課)

招生對(duì)象:主要針對(duì)有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,短期需要加強(qiáng)提高和速成的學(xué)員。有無基礎(chǔ)都可參加,從零基礎(chǔ)開始授課教學(xué)

課程時(shí)間:每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為兩個(gè)月另贈(zèng)送半個(gè)月課時(shí),一個(gè)月為一期

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):2580元一期贈(zèng)送肚皮舞舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風(fēng)格音樂教學(xué)視頻教學(xué)視頻等

掌握內(nèi)容:

a、肚皮舞舞初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練

b、肚皮舞初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練

c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)

d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)

e、授課方式學(xué)習(xí)

f、授課實(shí)踐

g、肚皮舞中級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練

h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用

i、中級(jí)表演性爵士舞學(xué)習(xí)

j、中級(jí)授課方式學(xué)習(xí)音樂的理解及即興舞蹈

k、肚皮舞高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練

l、肚皮舞高級(jí)技巧訓(xùn)練

m、高級(jí)表演性成品舞學(xué)習(xí)

n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法

o、10-15中級(jí)爵士舞成品動(dòng)作可直接簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

一年vip:

招生對(duì)象:特別愛好舞蹈,把舞蹈當(dāng)作了生活的一部分,愿意和舞蹈培訓(xùn)班一起成長(zhǎng)。

課程時(shí)間:隨到隨學(xué),所有舞種均可學(xué)習(xí)!

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xx元,贈(zèng)送舞蹈服2套,送vip會(huì)員金卡,提供音樂和教學(xué)視頻!

掌握內(nèi)容:所有舞種的學(xué)習(xí)!舞蹈培訓(xùn)班給予你家的感覺,我們一起見證成長(zhǎng)。

1.次卡

課程需在有效期內(nèi)完成,過期作廢。12次卡元3個(gè)月

24次卡元6個(gè)月

42次卡元一年

2.通卡每課時(shí)時(shí)間為60分鐘;

可參加課表全課程(特邀國(guó)際舞蹈大師課程除外);

通卡在有效期內(nèi),可以不限次數(shù)和舞種的使用;

通卡只能在有效期內(nèi)使用;月通卡500元三十天有效(建議價(jià))學(xué)期通卡2288元常規(guī)班有效(建議價(jià))全年通卡3000元一年內(nèi)有效(建議價(jià))vip小課最低五課時(shí)每課時(shí)150元最低五課時(shí)開課,每課時(shí)60分鐘;

上課時(shí)間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后個(gè)性化定制;

每多一人將在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加50元,三人為上限;

舞蹈編排包涵四課時(shí)舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時(shí),每編排一分鐘長(zhǎng)度的舞蹈的價(jià)格為600元

發(fā)宣傳單:學(xué)校(學(xué)院,社團(tuán))、街邊(站牌,社區(qū))

海報(bào):在招生地點(diǎn)、社交較大的地點(diǎn)粘貼海報(bào)

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時(shí)也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

針對(duì)這個(gè)年齡層次的兒童的心理和生理特點(diǎn),專門來編排和教授這門課程,希望可以通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

2、跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。

3、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動(dòng)。

4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5、在舞蹈中與他人合作。

6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。

(一):基礎(chǔ)訓(xùn)練

(1)、壓腿

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

(2)、壓肩

這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。

(3)、把桿訓(xùn)練組合

這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,在此難度上換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

(4)、劈腿跳

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開。打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好。著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。

(5)、下腰

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò),但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。

(6)、劈腿

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí),注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:

(二):成品舞蹈的排練《麥田童話》

(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。

2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

篇1:音樂、舞蹈教室建設(shè)申請(qǐng)

合唱、民樂、舞蹈教室建設(shè)

(一)合唱、民樂、舞蹈教室設(shè)計(jì)要求

(二)合唱、民樂、舞蹈教室專用要求

1、合唱、民樂、舞蹈教室的功能要求

為課程內(nèi)容提供合唱、民樂、舞蹈教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)地,它包含合唱、民樂、舞蹈教室、器材室和教師辦公室等配套設(shè)施,各室功能如下表:

2、合唱教室配置要求(參考)

3、音樂器材室配置要求(參考)

4、舞蹈-形體教室配置要求(參考)

5、舞蹈-形體器材室配置要求(參考)

二、音樂舞蹈教學(xué)器材配備要求

音樂舞蹈教學(xué)器材參照教育部和福建省《九年義務(wù)教育階段初中音樂教學(xué)器材配備目錄》(2002年),并根據(jù)教育部《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和新教材的要求,及時(shí)配備能滿足所選用的現(xiàn)行教材所需的音樂器材。特色學(xué)校可根據(jù)自身要求,配備相應(yīng)器材設(shè)備。

三、合唱、民樂、舞蹈教室管理

(一)每校應(yīng)配備1名專(兼)職合唱、民樂、舞蹈教室和器材設(shè)備管理人員,負(fù)責(zé)合唱、民樂、舞蹈教室及器材室的管理,管理人員應(yīng)熟悉有關(guān)合唱、民樂、舞蹈教室及器材設(shè)備的管理制度和規(guī)定。

(二)建立專用教室管理制度、器材設(shè)備保管使用制度、專業(yè)教室學(xué)生活動(dòng)守則、專業(yè)教室安全防護(hù)制度等,并嚴(yán)格執(zhí)行。

(三)建立總賬、分類明細(xì)賬、低值易耗品賬,記錄及時(shí)、準(zhǔn)確,做到賬賬相符,賬物相符。

(四)做好器材借還記錄、專業(yè)教室活動(dòng)記錄和學(xué)期專業(yè)教室使用率統(tǒng)計(jì),并分類裝訂成冊(cè)。

(五)器材、設(shè)備及環(huán)境管理

1、器材設(shè)備管理科學(xué)合理,器材室內(nèi)器材設(shè)備應(yīng)全部入櫥,分類存放、合理排列,定櫥定位。專業(yè)教室內(nèi)鋼琴、音響系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)等應(yīng)固定位置安裝擺放。

2、確保器材、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài),器材、設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng),做好防塵、防潮、防腐、防銹等工作。

3、保持專用教室、器材室整潔,環(huán)境布置應(yīng)有較高藝術(shù)品位,營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍。

(六)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。按《事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法》的規(guī)定認(rèn)真做好儀器設(shè)備購(gòu)置、驗(yàn)收入庫、維護(hù)保養(yǎng)等日常管理工作,制度健全;資產(chǎn)的賬卡管理、清查登記、統(tǒng)計(jì)及日常檢查工作落實(shí),能定期對(duì)實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行清查;采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)分類的計(jì)算機(jī)管理軟件進(jìn)行編號(hào)、登記,做到賬、物、卡相符,資產(chǎn)單項(xiàng)金額和總金額清楚篇2:舞蹈社申請(qǐng)書 尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是高一·五班的學(xué)生。我申請(qǐng)創(chuàng)辦校舞蹈社團(tuán)。

跳舞,是我一直以來的興趣愛好。從四歲起我就開始學(xué)習(xí)民族舞并且參加考級(jí)至七級(jí),到了十歲左右,我又發(fā)現(xiàn)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞我很喜歡這個(gè)舞種,于是,我又開始學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞并且還在還在全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)舞比賽中獲得二等獎(jiǎng)。可是,在初二的時(shí)候因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個(gè)愛好。但是對(duì)于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。

今年新課改,主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂,促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;并且在一次不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)我校有一間很好的形體教室,并且在聊天間得知有許多男孩女孩都很喜歡跳舞,所以我作為學(xué)生代表向?qū)W校鄭重申請(qǐng)創(chuàng)辦“舞蹈社團(tuán)”。

對(duì)于每一個(gè)熱愛舞蹈的同學(xué)來說,舞蹈是一種美,一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻,是那樣的美麗,好似一個(gè)下凡的天使。跳舞的人是快樂的,同時(shí)也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個(gè)快樂的舞蹈精靈,把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然,跳舞對(duì)一個(gè)人也能起到陶冶情操的作用,可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。,在學(xué)習(xí)的同時(shí),得到興趣的培養(yǎng)和有效的放松。

三、社團(tuán)的宗旨

嚴(yán)格按照校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立,不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求,以服務(wù)會(huì)員、豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力,配合學(xué)生會(huì),共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團(tuán)就是要為愛舞蹈的同學(xué)一個(gè)好的交流平臺(tái)和表現(xiàn)的舞臺(tái)。我們的口號(hào)是“人生路上,舞蹈相伴!”

四、社團(tuán)的精神

五、社團(tuán)組織構(gòu)成我社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置入下:

主席一人,負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名,負(fù)責(zé)日常活動(dòng)的具體實(shí)施和會(huì)員的組織安排。

宣傳部(主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作)、外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)社團(tuán)對(duì)外的聯(lián)系等)、活動(dòng)組織策劃部(策劃活動(dòng)方案開展組織工作)1

七、社團(tuán)活動(dòng)的開展

1、定期舉行舞蹈交流會(huì),以各會(huì)員才藝表現(xiàn)為主,一學(xué)期 兩次

4、與其它協(xié)會(huì)(如愛心社)聯(lián)盟,為他們義演,來盡我們的一份愛心!

我們的協(xié)會(huì)是以為廣大舞蹈愛好者服務(wù)為宗旨,給每一個(gè)會(huì)員表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!舞蹈社,是我步學(xué)習(xí)生活以來成立的第一個(gè)社團(tuán),雖然組織經(jīng)驗(yàn)少,個(gè)人能力有限,但我相信,在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫助下,在我們籌備人員不懈的努力下,我們的舞蹈社一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來,我們有理由相信,隨著我們舞蹈社的成立,我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團(tuán),服務(wù)好會(huì)員。

望盡快給予批準(zhǔn),此申請(qǐng)書如有不足之處還望老師、學(xué)長(zhǎng)給予幫助指正!萬分感謝!

申請(qǐng)人:王雨欣等愛舞蹈的同學(xué)篇3:社團(tuán)活動(dòng)教室 申請(qǐng)書 社團(tuán)活動(dòng)教室申請(qǐng) 尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起。20xx年9月初,又是新一屆學(xué)生入校的時(shí)間,我學(xué)校舞蹈社團(tuán)熱烈歡迎新同學(xué)的到來,同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解舞蹈社團(tuán)的一些基本情況,也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍,我們需要新的血液,一年一度的招新活動(dòng)即將開始。各協(xié)會(huì)將以此機(jī)會(huì)為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。

1、宣傳我校社團(tuán)的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)了解我們社團(tuán)。

2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到社團(tuán),為社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力,同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái),讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應(yīng)學(xué)校生活,完善自我,同時(shí)也豐富了他們的課余生活。

活動(dòng)對(duì)象:第三職業(yè)中專全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間:每周二下午活動(dòng)課

活動(dòng)地點(diǎn):第三職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓三樓形體教室

主辦單位:第三職業(yè)中專團(tuán)委

指導(dǎo)老師:巴特兒 劉彬

(一)前期準(zhǔn)備

1、工作安排

9月上旬,由辦公室策劃招新工作,并提交到主席團(tuán)進(jìn)行審核,通過討論完善招新策劃,確定最終方案。

9月下旬,進(jìn)行招新動(dòng)員與工作部署。

10月上旬,劃分社團(tuán)招新場(chǎng)地,準(zhǔn)備招新現(xiàn)場(chǎng)必需的相關(guān)設(shè)備,如:音響等。

2、前期宣傳:宣傳的時(shí)間上可大致分為兩個(gè)階段。

(1)第一階段(招新前一周內(nèi)):

活動(dòng)主要以平面宣傳為主,具體為:

寢室:每棟新生寢室樓下張貼一張社團(tuán)招新公告和一張海報(bào),讓盡可能多的新生知道社團(tuán)招新的時(shí)間,了解如何加入社團(tuán)。

(2)第二階段(招新前兩天):

聯(lián)系校園廣播站,利用校園廣播站的影響力對(duì)社團(tuán)招新。

(二)招新現(xiàn)場(chǎng)

1、9月27日下午活動(dòng)課,實(shí)訓(xùn)樓三樓招新舞蹈社人員。

2、由團(tuán)委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長(zhǎng)選拔。

3、到場(chǎng)參與的人員,表演準(zhǔn)備好的個(gè)人舞蹈才藝表演。

(三)后期工作

1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。

2、做好舞蹈社這學(xué)期的計(jì)劃。

介紹:本學(xué)期學(xué)習(xí)的啦操,啦啦操原名cheer leading。其中cheer的部分,有振奮精神,提振士氣的.意思。啦啦操來源于早期部落社會(huì)的儀式。為激勵(lì)外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們,他們通常會(huì)舉行一種儀式,儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵(lì)戰(zhàn)士,希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目,起源于美國(guó),遍布美國(guó)的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現(xiàn)場(chǎng),至今已經(jīng)有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動(dòng)發(fā)展,到現(xiàn)在成為世界范圍內(nèi)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。受到全世界人民的喜愛。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

舞蹈教室工作總結(jié)

時(shí)間過的真快,隨著新年的到來。緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲。回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將舞蹈室工作總結(jié)安排如下:

舞蹈是人類社會(huì)精神生活的基本組成部分。音樂活動(dòng)對(duì)青少年的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有著不可忽視的影響。本學(xué)期舞蹈教室在舞蹈教師的學(xué)習(xí)安排

舞蹈排練方面發(fā)揮了非常及時(shí)的作用,利用好本功能室培養(yǎng)一些對(duì)舞蹈有興趣的學(xué)生,重視他們對(duì)舞蹈活動(dòng)主動(dòng)參與,讓學(xué)生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學(xué)中我們要提高學(xué)生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,并且我們重點(diǎn)培養(yǎng)一些對(duì)藝術(shù)有天份的學(xué)生。使促進(jìn)了學(xué)生的業(yè)余文化生活,營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的搖籃。

這一學(xué)期我們排練的舞蹈接受了縣教育局的初評(píng)驗(yàn)收

成功通過了縣教育局主管部門的驗(yàn)收,通過驗(yàn)收我個(gè)人覺得對(duì)我感受頗深,檢查前期我一絲不茍的按照教育局和學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備舞蹈,可以說我付出了辛勤的汗水也得到了豐厚的回報(bào),在別人看來管理功能教室是一項(xiàng)比較單調(diào)和苦味的差事呀!可是我在這項(xiàng)工作中找到了樂趣,能讓學(xué)生完整的上完每節(jié)課都是我最大的滿足呀!在今后的舞蹈教室工作中我一定會(huì)加倍努力來做好自己的本職工作。

舞蹈教室工作總結(jié)

管理教師高媛媛 2015年7月6日

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

20xx年下半年的舞蹈興趣班的教學(xué)計(jì)劃,在教師們的精心、認(rèn)真組織下圓滿完成了。為了讓家長(zhǎng)們更加的了解幼兒在校的舞蹈學(xué)習(xí)情況,提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教學(xué)方法,把長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好,特開展舞蹈興趣班匯報(bào)表演家長(zhǎng)開放日活動(dòng),希望家長(zhǎng)、教師們互相學(xué)習(xí)、探討更好的教學(xué)方法。

1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;

2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目,充分展示自己的才藝;

3、通過匯報(bào)活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn);

4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。

我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。一學(xué)期下來,孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),復(fù)習(xí)很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。

首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂,能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。

其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作。

1、本學(xué)期舞蹈教學(xué)內(nèi)容:

(1)《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》:1、走步2、擴(kuò)指3、手臂動(dòng)作4、彎腰、轉(zhuǎn)腰5、前壓腿6、雙吸腿7、腳位8、頭的動(dòng)作9、擺臂10、蹦跳步11、平踏步、12、游戲、13、模仿與想象

(2)《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》:1、壓垮組合

(3)成品舞蹈:《我愛冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》

2、基訓(xùn):橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰等等

3、舞蹈表演展示部分:《藍(lán)精靈》、《我愛冼澡》、《春天在哪里》

4、家長(zhǎng)與孩子之間合作表演:游戲《碰一碰》

時(shí)間:20xx年1月29日 星期五 下午2點(diǎn)30

地點(diǎn):圓夢(mèng)園音樂廳

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國(guó)家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績(jī)。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個(gè)帶班的英語教師,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)不斷進(jìn)步。對(duì)照工作計(jì)劃,現(xiàn)將20xx年的工作匯報(bào)如下:

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國(guó)際英語教育接軌,創(chuàng)新適合本地區(qū)英

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時(shí)俱進(jìn)

結(jié)合我校工作計(jì)劃,20xx年年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國(guó)社會(huì)各界組織的教育研討會(huì),教育理念座談會(huì),各種先進(jìn)教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海君學(xué)書院,湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國(guó)知名教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進(jìn)全國(guó)英語教育的發(fā)展。

2、創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營(yíng)方針之一。

學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會(huì)及座談會(huì)。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,實(shí)踐力求探索出的教育方式。

3、發(fā)揚(yáng)素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動(dòng),知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會(huì)、母情節(jié)感恩活動(dòng)、暑期英語知識(shí)競(jìng)賽、英語書寫與手抄報(bào)比賽、萬圣節(jié)派對(duì)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)等集體活動(dòng)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對(duì)象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計(jì)劃,針對(duì)不同年齡學(xué)員進(jìn)行調(diào)研,研究,分析。針對(duì)這些細(xì)節(jié)工作,20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,互動(dòng)式教育法等專業(yè)知識(shí),制定了《班級(jí)管理制度與手冊(cè)》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項(xiàng)涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進(jìn)我校整體的教育實(shí)力的提升。針對(duì)我校的實(shí)際情況,我們主要做了以下工作:

1、每周一次教研活動(dòng)。主要進(jìn)行集體備課、評(píng)課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課,和全體教師的公開課、新進(jìn)教師的匯報(bào)課活動(dòng),并及時(shí)評(píng)課。

3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念與方法后,各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,重點(diǎn)突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個(gè)主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),逐步向“樂學(xué)、會(huì)學(xué)”邁進(jìn)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

本學(xué)期為進(jìn)一步加強(qiáng)舞蹈對(duì)的團(tuán)隊(duì)力量,將繼續(xù)按照?qǐng)@內(nèi)的相關(guān)安排,積極帶動(dòng)各教師加強(qiáng)專業(yè)化水平,提升專業(yè)功底。先將本學(xué)期的具體工作安排如下:

本月主要是尋找相關(guān)的資料和視頻,為“三八”奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1. 圍繞“三八”主題活動(dòng),組織教師排練2-3個(gè)節(jié)目,作為“三八”聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目。節(jié)目選擇不會(huì)過難,會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單、易學(xué)的舞蹈、小品、相聲等。

2. 尋找晨練的新素材,晨練中的素材時(shí)間長(zhǎng)了就有點(diǎn)陳舊了,需要增添新的血液,才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情,所以本月中還要組織教師學(xué)習(xí)新的晨練活動(dòng),基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等,健美操的比例要多一些吧。

1. 本月初期要選擇“六一”的的節(jié)目素材,首先要聽取園領(lǐng)導(dǎo)的一些建議與意見,為我的選材增添更廣泛的空間。

2. 中期開始節(jié)目的排練,首先是對(duì)人員的選擇,緊接著是對(duì)排練的時(shí)間進(jìn)行安排,最后是動(dòng)作的排練。

1. 月初是對(duì)“六一”節(jié)目的鞏固與練習(xí),讓我們的節(jié)目能夠更加的出彩。

2. 月中期是對(duì)節(jié)目進(jìn)行隊(duì)列的排練。

相信通過我們今年的早安排、早動(dòng)手,能夠使節(jié)目更加的精彩。總之,在今后的工作中,我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,把工作落實(shí)好,力求取得最佳的效果。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

在整個(gè)教材的設(shè)置上,充分考慮到校學(xué)生的生理特性并結(jié)合他們的心理特色,把常識(shí)性、練習(xí)性、娛樂性及扮演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起。在練習(xí)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生練習(xí)舞蹈的科學(xué)性、系統(tǒng)性及多樣性,使之促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了和諧發(fā)展。本學(xué)期首要是針對(duì)一年級(jí)學(xué)生所能把握的舞蹈根本能力和根本動(dòng)作。首要練習(xí)學(xué)校集體舞的練習(xí),力求充分挖掘?qū)W生的天分,使學(xué)生的舞蹈動(dòng)作可以到達(dá)高一層次的和諧流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達(dá)情緒、抒發(fā)感情。增進(jìn)學(xué)生的協(xié)作認(rèn)識(shí)。

一年級(jí)學(xué)生年齡較小,留意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),動(dòng)作發(fā)展也不非常和諧。所以本學(xué)期教育的首要意圖是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的愛好,一起讓學(xué)生能在世人面前大膽的扮演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等根本姿態(tài)。認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部分,練習(xí)學(xué)生動(dòng)作的和諧性,節(jié)奏感及樂感。

二年級(jí)的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習(xí)基礎(chǔ),所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)會(huì)添加難度,學(xué)校集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈,它是經(jīng)過一些根本的舞蹈動(dòng)作、跑跳組合以及經(jīng)過隊(duì)形的改變,在音樂的伴奏下進(jìn)行的一種韻律活動(dòng)。

1、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習(xí)正確的坐立根本姿態(tài)。

2、培育學(xué)生喜愛跳舞和做音樂游戲。

3、能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培育節(jié)奏感。

4、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的根本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、組合、能在世人面前自由地、愉快地扮演。

5、培育學(xué)生仿照動(dòng)作可以獨(dú)立跳舞。

6、把握隊(duì)形的改變,體會(huì)學(xué)舞蹈的趣味。

教育重點(diǎn):

1.把握《學(xué)校集體舞》的風(fēng)格特色;

2.經(jīng)過集體舞的學(xué)習(xí),加深對(duì)所學(xué)常識(shí)的理解和根本技能;

3.舞蹈腳步和音樂韻律感的把握;

4.根據(jù)不同年齡階段的集體舞學(xué)習(xí)實(shí)踐過程培育身體的和諧性及團(tuán)隊(duì)精神,還要結(jié)合教育教法作業(yè),進(jìn)行專題研究、討論。

教育難點(diǎn):

1.學(xué)校集體舞的舞蹈動(dòng)作要重視手、腳、頭的和諧;

2.要留意舞伴的舞步流動(dòng)、身體合作。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對(duì)舞蹈這門課程有了很大愛好,經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)校舞蹈,我認(rèn)為在今后的課堂上應(yīng)多讓孩子們分組學(xué)習(xí),這樣能增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,也可以更好的操控課堂紀(jì)律和課堂氣氛,在起初舞蹈的動(dòng)作外,交叉一些游戲舞蹈,在游戲中學(xué)習(xí)舞蹈,在舞蹈中高興學(xué)習(xí)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

貫徹“為生命而教育”的思想,為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生,使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn),通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時(shí)也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生,這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

本學(xué)期的社團(tuán),主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象,以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì)。

1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

2、通過培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品,社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法,對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定,并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作。

3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作,系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品,為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備。

5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的`支持。

6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生,支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng),為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

1、通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

2、跳舞時(shí)與音樂協(xié)調(diào)一致。

3、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動(dòng)。

4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

5、在舞蹈中與他人合作。

6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序,從上學(xué)期的工作總結(jié)來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問題,從課堂中的細(xì)節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性,評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部,例:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值,提升自信

1、舞蹈與音樂是相輔相成的,好的音樂可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美好的情節(jié)中,更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,去創(chuàng)造、去想象,一段好的音樂,就如一段精彩的人生,而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì),所以一堂好的舞蹈課必定離不開好的樂曲,舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏,從優(yōu)美的音樂中找尋其特點(diǎn)和形象,使舞蹈動(dòng)作與音樂情感相融合,提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主,做到細(xì)致入微、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力,提高穩(wěn)定性,使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如“形如流水”,卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體,運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式,做到以腰為軸、以手為輪,使上身充分得到訓(xùn)練,增加舞蹈動(dòng)作的張力;在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)五官,特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練,以及對(duì)身體細(xì)微處的感受,做到用心舞動(dòng),使舞姿與靈魂相結(jié)合,以免成為舞蹈匠人。

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生,培訓(xùn)教師要盡自己全力,努力的做到自身的職責(zé),在傳授知識(shí)的同時(shí),更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的,舞蹈——靈魂的共鳴。

每周訓(xùn)練一次,定為周五下午最后一節(jié)課。

舞蹈教室。

(一):基礎(chǔ)訓(xùn)練

(1)壓腿

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

(2)壓肩

這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí),雙手臂伸直放在把桿上。

(3)把桿訓(xùn)練組合

這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步,在此難度上換花樣,達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

(4)劈腿跳

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動(dòng)作跳起來時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開。打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好。著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。

(5)下腰

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò),但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生做按摩,保護(hù)她們的脊柱不受到傷害。

(6)劈腿

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí),注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:

(二):成品舞蹈的排練《麥田童話》

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。

2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

第一周:制定計(jì)劃

第二周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)

第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)

第四周:欣賞舞蹈

第五周:舞蹈排練《麥田童話》

第六周:舞蹈排練《麥田童話》

第七周:舞蹈排練《麥田童話》

第八周:舞蹈排練《麥田童話》

第九周:舞蹈排練《麥田童話》

第十周:舞蹈排練《麥田童話》

第十一周:舞蹈排練《麥田童話》

第十二周:舞蹈排練《麥田童話》

第十三周:舞蹈排練《麥田童話》

第十四周:舞蹈排練《麥田童話》

第十五周:舞蹈展示

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

光陰如梭轉(zhuǎn)眼間期末將至,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作已接近尾聲,繁忙了一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作在學(xué)校團(tuán)委的有效指導(dǎo)下,全體成員以及全體社團(tuán)的共同努力下,本學(xué)期的各項(xiàng)工作劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)緊密圍繞學(xué)院的十年卓越進(jìn)程計(jì)劃,穩(wěn)步推進(jìn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、社團(tuán)工作的有序開展,大膽推進(jìn)工作進(jìn)程,完善社團(tuán)管理模式,為引導(dǎo)各社團(tuán)開展健康向上的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生第二課堂生活,做出積極貢獻(xiàn)。

為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作創(chuàng)新性的探索,完成“百團(tuán)計(jì)劃”,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突破工作難點(diǎn)促使社團(tuán)工作取得新進(jìn)展,現(xiàn)將社團(tuán)聯(lián)合會(huì)20xx學(xué)年下學(xué)期總結(jié)如下:

1、完善組織建設(shè),深化服務(wù)意識(shí)。關(guān)注社團(tuán)動(dòng)態(tài),凝聚社團(tuán)力量。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是一個(gè)以學(xué)生為中心的作為學(xué)院不可缺少的學(xué)生組織,豐富了學(xué)生的第二課堂生活。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十分關(guān)心每個(gè)社團(tuán)的發(fā)展趨向,為社團(tuán)工作出謀劃策,也為每個(gè)社團(tuán)給予很多的幫助和建議。

2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)招新工作,為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)注入了新的血液,為11-12學(xué)年社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)3、各社團(tuán)有序開展社團(tuán)招新活動(dòng),向新生們展示出自己的特色,豐富學(xué)生的第二課堂生活。

本學(xué)年,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部思想建設(shè),在全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員中樹立“管理并服務(wù)于社團(tuán)”的工作理念——社團(tuán)的健康發(fā)展離不開社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督、引導(dǎo),但單純依靠管理監(jiān)督是行不通的,應(yīng)注意服務(wù)與管理的并重;只有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作到位了,必要的服務(wù)做好了,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)才會(huì)更加依附于社團(tuán)聯(lián)合會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)社團(tuán)的管理工作才能真正落到實(shí)處。社團(tuán)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)共生共榮。

在日常工作中,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)要求全體成員樹立踏實(shí)認(rèn)真、身先士卒、積極主動(dòng)的工作作風(fēng),主動(dòng)關(guān)心社團(tuán)、幫助社團(tuán),樹立主人翁意識(shí)。

1、定向越野比賽

為了推動(dòng)全體同學(xué)健身,加強(qiáng)體育訓(xùn)練,提高身體素質(zhì),特舉辦定向越野比賽。希望借此展現(xiàn)出學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神,集體榮譽(yù)感以及團(tuán)隊(duì)精神。

2、校園舞蹈大賽

為推動(dòng)全體同學(xué)老師健身,弘揚(yáng)舞蹈文化,進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余文化生活,加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,同時(shí)為我校迎評(píng)促建添磚添瓦,提升學(xué)院校園文化的層次和品位,特舉辦校園舞蹈大賽。希望借此展示當(dāng)今學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營(yíng)造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)的個(gè)性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢(shì)力,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

3、話劇專場(chǎng)表演

為了營(yíng)造一個(gè)更為熱情昂揚(yáng),激情四溢的校園氣氛,更為融洽和諧,多姿多彩的校園環(huán)境。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)校園文化,豐富大學(xué)生的課余文化生活,加強(qiáng)大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育,同時(shí)為了我校十年“卓越進(jìn)程”的推進(jìn),特舉辦話劇演出專場(chǎng)大賽,希望借此展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,凸顯張揚(yáng)的個(gè)性,培養(yǎng)各位同學(xué)豐富的想象力,開拓大家的思維。讓大家在這個(gè)冬日享受陽光傾瀉的溫暖。感受話劇帶來的獨(dú)特魅力。

4、社聯(lián)晚會(huì)

讓更多的同學(xué)了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì),了解社團(tuán),感受不同社團(tuán)帶來的獨(dú)特風(fēng)采。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在學(xué)院的大力支持下,于20xx年12月10日舉辦這一年一度的大型社聯(lián)晚會(huì),在我們回顧光輝歷程的同時(shí)追隨學(xué)院的十年卓越進(jìn)程計(jì)劃,不斷完善自我、擴(kuò)大我們的影響力,跟著學(xué)院的步伐前進(jìn),為陽光學(xué)子創(chuàng)造陽光平臺(tái),增加校園文化藝術(shù)氣息。

組織內(nèi)部的凝聚力決定著組織整體的戰(zhàn)斗力。本學(xué)期,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部交流,提升組織凝聚力,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員之間、部門與部門之間、各部門內(nèi)部都有形式多樣的交流活動(dòng);成員

的聚餐、部門與部門間的聯(lián)誼、部門內(nèi)部的座談、集體出游等活動(dòng)不僅調(diào)劑了生活放松了身心,還增進(jìn)了彼此的了解。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一直注重內(nèi)部管理的人性化,在處理上下級(jí)關(guān)系時(shí),強(qiáng)調(diào)彼此尊重,相互支持,堅(jiān)決脫離群眾的不良工作作風(fēng),干部對(duì)下級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活要多關(guān)心、多幫助;同時(shí),在大型活動(dòng)中,注意多部門的整體協(xié)作,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和歸屬感。

本學(xué)期,在全部社團(tuán)聯(lián)合會(huì)部門中推行優(yōu)秀干部、干事評(píng)選制度,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)工作積極、優(yōu)秀的干部、干事,對(duì)其工作進(jìn)行肯定、證明。這一制度極大調(diào)動(dòng)了社團(tuán)負(fù)責(zé)人的工作積極性。

完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制有利于充分調(diào)動(dòng)組織成員的工作積極性,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制定了針對(duì)各社團(tuán)的“十佳優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”“星級(jí)社團(tuán)評(píng)選”細(xì)則。本著公平、公開、公正的原則,對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行考核評(píng)比,鼓勵(lì)先進(jìn)。強(qiáng)化社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制度的執(zhí)行力度,按制度辦事,依責(zé)任獎(jiǎng)懲,讓社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作有章可循。

對(duì)于下學(xué)期,我們的工作重心將要著重于讓更多的同學(xué)了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì),深入社團(tuán),擴(kuò)大規(guī)模。通過社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各種活動(dòng)將社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員和社團(tuán)的風(fēng)采展現(xiàn)出來。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

xx年,在本人的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,我已完全融入到了xxx這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí),并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里,遇到各類活動(dòng)和接待,我都能夠積極配合做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較干多干少,只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。

另外,我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,來增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作,能夠提前思考,對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。

為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務(wù),我做了下面的努力:

1、出勤方面,每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。

2、公文處理過程方面,嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí),能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí),按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存,將有用的及時(shí)保存、歸檔,對(duì)于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè),所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。

4、關(guān)系處理方面,在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通,密切配合,互相支持,保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成,做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。

5、制度建設(shè)方面,以“科學(xué)管理為主,人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理,在新任局長(zhǎng)上任不久,根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且,這些管理制度的完善,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。

在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,因?yàn)樽约哼€是新同志,在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足,在平時(shí)工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,反思自己不足,不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己,要誠(chéng)懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法,無論大事小事,我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己,必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對(duì)待所有事情。

1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面,我還有很多不足,比如在作會(huì)議記錄時(shí),沒有抓住重點(diǎn),記錄不全,導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。

2、對(duì)工作程序掌握不充分,對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面,對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心,致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

3、缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作,這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素素質(zhì),思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。

1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質(zhì)量,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思考、總結(jié),真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足,善于自我反省。

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1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從 “為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組。

2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的.生機(jī)。

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:

2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。同時(shí)學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長(zhǎng)》 ,為六一活動(dòng)進(jìn)行排練。

3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長(zhǎng)》

4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,檢查所學(xué)舞蹈。

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本學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室的大力支持幫助下,緊緊圍繞學(xué)校“堅(jiān)持特色辦學(xué)立足內(nèi)涵發(fā)展著力打造枝攀花市中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育品牌”發(fā)展定位,積極踐行書香校園、陽光校園、成功校園的辦學(xué)理念,堅(jiān)持服務(wù)大局,積極開展工作,全面完成了校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

一、主要工作

1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會(huì)議、行政例會(huì)、教職工大會(huì)等,保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開展。會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做好會(huì)議記錄。

2、立足全局,注重與德育、教務(wù)、總務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通,從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。

3、做好開學(xué)工作、每周工作、期末工作安排,確保上傳下達(dá)及時(shí)有效。

4.做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成學(xué)校工作計(jì)劃、20xx年度工作總結(jié)20xx年的工作思路以及各種會(huì)議匯報(bào)材料的撰寫、打印、信息上報(bào)工作。

5.做好各種文件的收發(fā)傳送等工作,及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦。本學(xué)期,共辦理上級(jí)文件310件,學(xué)校制發(fā)文件45件。

6.完成了317位教職工年度考核工作,按時(shí)上報(bào)各種表冊(cè)和總結(jié)。

7、完成了179位教師健康體檢工作。做到提前安排、及時(shí)協(xié)調(diào)、按時(shí)反饋。

8、協(xié)助校長(zhǎng)認(rèn)真做好了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調(diào)研、來訪接待工作。

9、完成了事業(yè)單位聘任有關(guān)資料、表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

10.按照檔案管理考核辦法,完成了學(xué)校20xx年度檔案自查工作,并做好了各項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料的收集、歸檔等工作,完成了20xx年度學(xué)校工作大事記。

11、做好了20xx—20xx學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估工作。下發(fā)了督導(dǎo)評(píng)估工作方案,撰寫督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告,及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)評(píng)估各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表和資料。

12、完成了5109名學(xué)生的新參醫(yī)保、新續(xù)醫(yī)保工作。

13、認(rèn)真做好勞資、人事工作。本學(xué)期主要完成了20xx年工資晉升、預(yù)發(fā)目標(biāo)獎(jiǎng)的報(bào)批工作;完成了27名教師的初、中、高級(jí)職務(wù)評(píng)聘、職務(wù)晉升的工資調(diào)整和職稱證書的辦理工作;完成了全校教職工的崗位津貼、教齡津貼、公積金、社會(huì)保險(xiǎn)的調(diào)整;完成了公開招聘和公開考核共16名教師人事手續(xù)的辦理和的工資、保險(xiǎn)、公積金的申報(bào);完成了5名調(diào)出教師、2名調(diào)入教師和1名辭職教師的人事手續(xù)和勞資手續(xù);完成了6名退休教師的退休手續(xù)和工資的辦理;完成了20xx年度人事勞資報(bào)表;辦理了40名教師的公積金提取工資;完成了臨時(shí)工工資、保險(xiǎn)的辦理工作。

14、與各處室合作認(rèn)真做好了20xx—20xx年度基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

15、看望、慰問離退休領(lǐng)導(dǎo)。

16、嚴(yán)格考勤制度,完成了對(duì)職工的各類考勤。

17、完成了領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。

二、工作中的反思及努力方向

(一)科學(xué)規(guī)范地做好辦公室日常事務(wù)工作。根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

(二)搞好綜合協(xié)調(diào),創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境,確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。搞好與其他處室之間、處室個(gè)人之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委和出現(xiàn)工作空檔,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致,共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

(三)當(dāng)好參謀助手,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

(四) 加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和提高專項(xiàng)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化工作職能和工作責(zé)任,提高工作效率。充分調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

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少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

1、軟開度達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)(橫,豎叉 下腰 壓腿 )完成。

2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)。

3、表現(xiàn)力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

1、有計(jì)劃的制定出每節(jié)課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目的,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)。

2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。

3、有步驟的教授課程內(nèi)容。

如:壓腿練習(xí)(10分鐘)

步驟:

1、教授正確的把上壓腿方法;

2、教師正確示范,口數(shù)節(jié)拍;

3、口數(shù)節(jié)拍,教授學(xué)生壓腿練習(xí);

4、口數(shù)節(jié)拍,學(xué)生單獨(dú)完成

5、配合音樂,完成組合。

根據(jù)每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓(xùn)練。

1、通過有針對(duì)性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動(dòng)開身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓(xùn)練。

2、由單一的動(dòng)作練習(xí)過度到音樂組合中,主要通過單一的動(dòng)作講解,示范和反復(fù)練習(xí)完成,為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3、這個(gè)階段是最為重要的訓(xùn)練階段,在以前課程的基礎(chǔ)上,大量加大組合的訓(xùn)練,同時(shí)還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí),并且加入舞蹈小舞段的練習(xí),發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,提高舞蹈表現(xiàn)力。 全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。

少兒舞蹈培訓(xùn)班級(jí)教學(xué)進(jìn)度表

第一節(jié):教學(xué)目的

主要以培養(yǎng)3-6歲幼兒認(rèn)識(shí),學(xué)校舞蹈為目的,是中國(guó)幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技能。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國(guó)舞幼兒考級(jí)教程,再經(jīng)過自己的選擇,創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂歌舞小組合的課堂教程。

第二節(jié):教學(xué)任務(wù)

經(jīng)過一套綜合練習(xí),使幼兒逐漸識(shí)別音樂的節(jié)拍,并能按照音樂節(jié)奏跳舞,把握基本舞蹈元素動(dòng)作,能夠準(zhǔn)確的完成。慢慢地培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂舞蹈的興趣,增強(qiáng)他們身體機(jī)能的抵抗疾病的能力,提高他們身體靈活性,活躍性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術(shù)感受力,并為有一部分幼兒對(duì)舞蹈產(chǎn)生的濃厚興趣,為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

第三節(jié):教學(xué)內(nèi)容

1)課前熱身游戲

2)芭蕾舞基本功訓(xùn)練

3)音樂舞蹈小組和共6個(gè),這是教學(xué)的重點(diǎn)。

組合練習(xí)分為:頭部練習(xí),腿部練習(xí),腰部練習(xí),波浪手,擺臂

第四節(jié):教學(xué)步驟

1)第一至第三課教授a芭蕾基本功,地面練習(xí)為,前壓腿,旁壓腿,豎叉,橫跨

舞蹈組和地面:腰部訓(xùn)練,站立:頭部訓(xùn)練

2)第四至第六課教授

a芭蕾基本功,地面練習(xí)為:前壓腿,旁壓腿,躺身后壓腿,舞蹈組合地面訓(xùn)練:腿部訓(xùn)練,站立:蹦跳步

3)第七至第九課教授

a芭蕾基訓(xùn),已復(fù)習(xí)1-6課內(nèi)容,提高動(dòng)作的準(zhǔn)確度和規(guī)范性

4)第十至第十三課教授

a組織一個(gè)芭蕾基訓(xùn)基本功組合

b把小朋友分組,輪流表演基本功組合

c通過每一堂游戲的循序漸進(jìn),排列隊(duì)行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。

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自去年x月調(diào)入xx公司辦公室以來,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論及專業(yè)知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé)。在這里,我將本年度個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

我是于200x年x月從xxx調(diào)入xx公司辦公室工作的,由于此前在xx戰(zhàn)線工作,所從事的工作性質(zhì)和內(nèi)容同目前所從事的辦公室工作有一定的不同。新的工作環(huán)境,新的工作內(nèi)容對(duì)我提出了新的要求,為了使自己盡快進(jìn)入工作狀態(tài),我利用一且機(jī)會(huì)和空余時(shí)間盡量向書本、向老同志學(xué)習(xí),向內(nèi)行請(qǐng)教。為使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有較快提高在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下先后參加了金元公司組織的辦公室工作培訓(xùn)班、省勞動(dòng)廳組織的勞動(dòng)保障培訓(xùn)班。在這期間我的收獲主要有兩個(gè)方面:政治思想上的成熟和業(yè)務(wù)工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)為八個(gè)字“收獲頗多、受益匪淺”。

我的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,是公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己加入水電行業(yè)時(shí)間還不是很長(zhǎng),還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等)需要不斷的學(xué)習(xí),要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求自己的言行。我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機(jī)會(huì),是領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任和支持的結(jié)果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

辦公室工作除了日常的綜合性事務(wù)外,更多時(shí)候要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行調(diào)察研究、搞好協(xié)調(diào)服務(wù),了解、掌握公司各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)和信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),當(dāng)好參謀助手。去年8月在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和信任下,讓我負(fù)責(zé)辦公室工作。圍繞公司“項(xiàng)目開發(fā)與存量收購(gòu)并重”的發(fā)展戰(zhàn)略思路,我一方面協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)理順了公司各項(xiàng)規(guī)章制度,另一方面協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門搞好調(diào)研和對(duì)外協(xié)調(diào)工作,先后陪同公司領(lǐng)導(dǎo)來到務(wù)川沙壩電站、石埡子電站、風(fēng)岡九道拐電站、道真梅江河流域、習(xí)水桐梓河流域、赤水習(xí)水河流域開展了資源論證和開發(fā)調(diào)研,參與了習(xí)水河流域赤水段水能資源開發(fā)權(quán)轉(zhuǎn)讓、風(fēng)岡九道拐二期收購(gòu)、余慶縣方竹水力發(fā)電廠的收購(gòu)洽談等工作。在對(duì)外協(xié)調(diào)上我一方面積極協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)做好日常的來賓接待工作,另一方面配合公司領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)劃財(cái)資部做好與中行、農(nóng)行的籌融資洽談工作。與公司領(lǐng)導(dǎo)先后陪同省中行領(lǐng)導(dǎo)前往務(wù)川沙壩,石埡子電站進(jìn)行了實(shí)地考察,陪同市農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)前往北京申請(qǐng)余慶方竹電站貸款免息,為我公司取得中行1。2億項(xiàng)目貸款,余慶方竹電站貸款免息做了自己的努力。為確保公司工程項(xiàng)目的合法化,及時(shí)取得項(xiàng)目建設(shè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入資格,協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門協(xié)調(diào)好沙壩水電站、石埡子電站工程前期工作,加快項(xiàng)目的催審催批。同時(shí)努力協(xié)調(diào)好公司領(lǐng)導(dǎo)班子與各部室、公司各部室之間、公司與基層單位、公司與政府機(jī)關(guān)和上級(jí)部門的關(guān)系。為公司各項(xiàng)工作的順利開展搞好服務(wù)。

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn),自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo),對(duì)我今后的提高是十分必要的,我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn):

1、作為辦公室主任,在進(jìn)行辦公室管理工作過程中,缺乏大膽管理的主動(dòng)性,今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平,做好辦公室工作計(jì)劃,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、與同志交流少,關(guān)心同志不夠。

具體表現(xiàn):(1)同同志們的聯(lián)系不夠,缺乏交流;(2)工作中對(duì)同事們的關(guān)心不夠。我這方面的缺點(diǎn),同志們?cè)o我指出過,但自己也注意改正自己的不足,但還需進(jìn)一步努力。

回顧這一段時(shí)間的工作,我基本完成了本職工作,這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助是分不開的,在此對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!以上是我對(duì)一年以來思想、工作情況的總結(jié),不全面和不準(zhǔn)確的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、指正。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感,小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作配合、步伐訓(xùn)練。

5、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。活動(dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目。

每周六上午。

一、二、三、四年級(jí)部分學(xué)生。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌,讓同學(xué)們展示才華、鍛煉能力、提高素質(zhì),使舞蹈社團(tuán)能真正成為推動(dòng)校園文化建設(shè)、增強(qiáng)校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺(tái)。

通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點(diǎn)排練一個(gè)舞蹈參加鎮(zhèn)江市中學(xué)生文娛匯演。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的.創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己。

舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練,之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí),具體安排如下:

每周三第8節(jié)課

學(xué)校舞蹈訓(xùn)房

尹春霞

第二周、第三周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:頭頸部練習(xí)、肩部練習(xí)

第四周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:肘部練習(xí)、腕部練習(xí)

第五周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:臂的擺動(dòng)、繞環(huán)和波浪練習(xí)

第六周、第七周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:大腿、小腿、膝蓋、腳背

第八周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:下前腰練習(xí)、下后腰練習(xí)

第九周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:下腰練習(xí)

第十周、第十三周:舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練:擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)

第十四周至第十八周:排練成品舞蹈

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

本班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的`積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。

2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。

3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作, 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓(xùn)練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。

第一周:熟悉幼兒

新授:1.頭組合:培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。

第二周:基本功訓(xùn)練

新授:走步(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第三周:基本功訓(xùn)練

新授:2.胸肩組合:培養(yǎng)孩子開并胸肩伸展姿態(tài)。

新授:音樂反應(yīng)(一)(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第四周:基本功訓(xùn)練

新授:3.壓腿組合:培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。

新授:音樂反應(yīng)(二)(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第五周:基本功訓(xùn)練

新授:4.壓大胯組合:培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。

新授:3 擴(kuò)指(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第六周:基本功訓(xùn)練

新授:5.腰背肌組合:培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。

新授:4 手臂動(dòng)作(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第七周:基本功訓(xùn)練

新授:6.腰組合:培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。

新授:5 彎腰、轉(zhuǎn)腰(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第八周:基本功訓(xùn)練

新授:7.腿組合:培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。

第九周:基本功訓(xùn)練

新授:律動(dòng)部分 1.《走路》

第十周:基本功訓(xùn)練

新授:律動(dòng)部分2.《小手小腳》

第十一周:基本功訓(xùn)練

新授:律動(dòng)部分3.《我的本領(lǐng)多么大》

第十二周:基本功訓(xùn)練

新授:6 前壓腿(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第十三周:基本功訓(xùn)練

新授:7 雙吸腳(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第十四周:基本功訓(xùn)練

新授:8 腳位(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第十五周:基本功訓(xùn)練

新授:9 頭的動(dòng)作(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

第十六周:基本功訓(xùn)練

新授:10 擺臂(配樂:中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

適齡寶貝:3-6歲

1、 讓孩子認(rèn)識(shí)身體各部位的同時(shí),增強(qiáng)舞蹈方向感,做

到初步簡(jiǎn)單動(dòng)作協(xié)調(diào)。

2、 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、 增強(qiáng)孩子對(duì)音樂律動(dòng)的感覺,提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

4、 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、 培養(yǎng)孩子舞臺(tái)感覺及團(tuán)結(jié)友愛合作意識(shí)。

1、 節(jié)奏訓(xùn)練

2、 基本功訓(xùn)練

3、 幼兒成品舞蹈編排

4、 舞臺(tái)感訓(xùn)練

1、勾繃腳組合拍手(訓(xùn)練目的:腳的靈活與后背直立)

2、吸伸腿組合(訓(xùn)練目的:腿直腳繃有延伸感)

3.、前壓腿組合(訓(xùn)練目的:前腿韌帶的柔韌性)

4、青蛙趴(訓(xùn)練目的:為橫叉打基礎(chǔ))

5、手抓腳踝跪下腰,手撐地起后彎腰(訓(xùn)練目的:腰的`柔韌性)(輔助練習(xí):推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)

1、走步與拍手組合(訓(xùn)練目的:沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練)

2、蹦跳步組合(訓(xùn)練目的:訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位)

3、頭與肩的動(dòng)作組合(訓(xùn)練目的:正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性)

4、站的練習(xí)(改變自然體態(tài):如沉肩、收腹、拔后背等)

計(jì)劃在(18節(jié) 課)完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練

1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高幼兒對(duì)音樂的節(jié)奏感。

2、掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。

3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立幼兒大膽自信的個(gè)性。

4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體,培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。

5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

基本功訓(xùn)練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動(dòng)作的靈敏性。

中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練: 身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,幼兒基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

2、理解幼兒舞特點(diǎn),學(xué)習(xí)基本步法、手位,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個(gè)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

啟蒙舞蹈班授課內(nèi)容針對(duì)才接觸舞蹈幼兒不能長(zhǎng)時(shí)間集中注意力、好奇心強(qiáng)、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征,以激發(fā)孩子對(duì)舞蹈及音樂的興趣,培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感,增強(qiáng)孩子的自信心為教學(xué)目的。在內(nèi)容設(shè)定上,保持兒童的天真、活潑的天性,為進(jìn)一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲

2、認(rèn)識(shí)身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等,并對(duì)身體各部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活運(yùn)動(dòng)的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練3、學(xué)會(huì)正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)

4、能按照音樂節(jié)拍做動(dòng)作,培養(yǎng)節(jié)奏感

5、學(xué)會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈,能在眾人面前自如地表演,培養(yǎng)自信心

1、活動(dòng)部分

第一部分:排隊(duì)帶著孩子們繞教室四周活動(dòng),放歡快的音樂,通過快慢不同的走步,拉手繞圈小跑,變換不同的造型、步伐,吸引孩子們的注意力,導(dǎo)入上課的氣氛。

第二部分:師生共同熱身,將孩子插空排成兩排,老師面對(duì)孩子,帶領(lǐng)他們做動(dòng)作,活動(dòng)頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

2、軟開度初步訓(xùn)練

簡(jiǎn)單的壓前、旁腿,彎腰等。

3、舞蹈組合

a、認(rèn)識(shí)身體的基本部位,唱、跳結(jié)合。首先認(rèn)識(shí)雙手和雙腳的左與右,練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力

b、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進(jìn)行游戲和律動(dòng),培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感

c、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng),在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐時(shí)指導(dǎo)孩子們注意繃腳、雙腿加緊,通過示范和糾正動(dòng)作,培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識(shí)

d、模仿及觀察能力練習(xí)。讓孩子模仿平時(shí)見到的小動(dòng)物,跟著音樂進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)孩子的想象力。

e、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂節(jié)奏一拍做一次動(dòng)作,訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:

本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生通過基本舞步的學(xué)習(xí),掌握舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。

2、教學(xué)任務(wù):

學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論。

3、教學(xué)基本要求

舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。教學(xué)中,應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出“三基”內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容全面掌握。融會(huì)貫通,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求。

1、教學(xué)方法:

本課程不是純理論性課程。主要核心是解決實(shí)踐的問題。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平的要求,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)。同時(shí),根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2、教學(xué)形式:

為使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),同時(shí),針對(duì)不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個(gè)別指導(dǎo)與之配合。

1、課程的教學(xué)要求層次:

教學(xué)要求中,基本概念和內(nèi)容按“掌握、理解、了解”三個(gè)層次要求,有關(guān)具體的舞蹈技能技巧,按“掌握、會(huì)、了解”三個(gè)層次要求。

2、教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

①本課程教學(xué)內(nèi)容理論性、規(guī)范性、實(shí)踐性較強(qiáng),為保證教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),教師在教學(xué)中應(yīng)注意啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,多舉實(shí)例,善于借助錄像課,引導(dǎo)學(xué)生互看互學(xué),啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性和積極性。

②我國(guó)幅員廣大,各個(gè)地方有許多不同的特點(diǎn)和要求,教學(xué)中,既要從學(xué)生的知識(shí)水平實(shí)際出發(fā),又要從本地實(shí)際出發(fā),突出舞蹈的民族特點(diǎn)和地域特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

自從到校辦工作起,“爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)”便是校辦工作追求的目標(biāo),要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)最重要的是提高服務(wù)水平,在工作中不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),奉行“多做事,少說話”的原則,時(shí)時(shí)處處服務(wù)處室、服務(wù)師生。今年校辦各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作及時(shí)完成,為學(xué)校總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé),對(duì)每一位教職員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,并在實(shí)際工作中逐步提高校辦工作的質(zhì)量。一年來,圍繞學(xué)校的中心工作,積極主動(dòng)地完成本職工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本部門工作作如下總結(jié):

對(duì)上級(jí)下發(fā)的文件能夠及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)回收進(jìn)行分類整理存檔。積極與上級(jí)部門溝通,認(rèn)真做好上級(jí)部門交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。做好發(fā)文請(qǐng)示工作,及時(shí)把上級(jí)的各種指令傳達(dá)到各處室,布置落實(shí)到具體的經(jīng)辦人,使學(xué)校政令暢通。收集各種資料、信息及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展提供建設(shè)性的意見。按照校行政會(huì)議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教職工都能做到態(tài)度和藹,服務(wù)熱情。做好“份內(nèi)事”,協(xié)調(diào)好“份外事”。做好與各部門的協(xié)調(diào)工作,認(rèn)真做好各類文件、通知的收轉(zhuǎn)登記工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。對(duì)各種會(huì)議的通知、各種常務(wù)工作的督辦做到了快捷和實(shí)效。

目前,校辦室的工作人員,均帶有文化課:主任帶復(fù)習(xí)班的課,干事帶高一的新課。工作中我們注意學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),把握全局,掌握政策,積極奉獻(xiàn),不謀私利,完成任務(wù)不拖拉,能按時(shí)按質(zhì)按量完成上級(jí)和學(xué)校布置的任務(wù),工作有思路,做人有正義感,敢說敢為,遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈干事。

時(shí)刻提醒自己作為一名校辦室工作人員要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,還必須講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,更要講黨性、重品行、作表率。不貪功、不諉過,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),到位不錯(cuò)位、不缺位,更不越位,識(shí)大體、顧大局。牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

一年來校辦以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),在各處室的支持幫助下,雖取得了一定的成績(jī),但與全校師生期望還有差距。在今后的工作中,我將不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和效率意識(shí),快捷、優(yōu)質(zhì)地完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,熱情、高效地做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校樹立良好的形象,為學(xué)校創(chuàng)造更佳的業(yè)績(jī)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

為了有利于舞蹈專業(yè)的健全和發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量和加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),舞蹈教研室嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)教研室工作條例,結(jié)合其他教研室的建制經(jīng)驗(yàn)和幫助,制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃和安排,具體如下:

舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞好學(xué)院和系部下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)。為了不斷提高自身素質(zhì),努力提高科學(xué)文化水平,積極參與學(xué)校教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展,大力推動(dòng)現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),并積極支持學(xué)院的各項(xiàng)工作。教研室進(jìn)一步完善專業(yè)建設(shè)材料及教師相關(guān)教學(xué)工作的提高。

教研室是學(xué)院的教學(xué)工作中的一個(gè)小團(tuán)體,是對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)服務(wù)的重要組成的一個(gè)小單元,要加強(qiáng)教研室教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,對(duì)本教研室各教師進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能等綜合技能的培訓(xùn),同時(shí)結(jié)合人事招聘和引進(jìn),建設(shè)一支專業(yè)教學(xué)骨干、和諧相處的教師隊(duì)伍。教研室成員必須嚴(yán)格考勤,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院統(tǒng)一的政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃;還要組織互相學(xué)習(xí)教育理論、崗位職責(zé)和年度考核細(xì)則,以次來提高教師的教育、教學(xué)素養(yǎng)。提高對(duì)舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學(xué)水平的培養(yǎng)要求,促使本教研室所有教師加大力度研究教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)水平,成為名符其實(shí)的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評(píng)活動(dòng),組織本教研室的教師進(jìn)行公開示范課的教學(xué)能力評(píng)比。

堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為目標(biāo),深化教學(xué)改革,大力推動(dòng)現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),把舞蹈專業(yè)建設(shè)成為最實(shí)用的專業(yè)。采用一些有建設(shè)意義的新教學(xué)模式和方法來提高教學(xué)質(zhì)量,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教研室積極配合并推動(dòng)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的`開展,提高教師的編排水平和鍛煉學(xué)生的專業(yè)能力,為今后參加各項(xiàng)比賽或展演作好準(zhǔn)備。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好教學(xué)工作的檢查,完成院系下達(dá)的任務(wù)和工作。全面推進(jìn)教研教改工作,提高教學(xué)質(zhì)量。做到教師課前教學(xué)秩序的準(zhǔn)備與檢查,教學(xué)效果的抽查與通報(bào),重點(diǎn)是研討教學(xué)中所面臨的具體問題,并制定解決方案;對(duì)“新的教學(xué)大綱”的研討和編寫工作;組織教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動(dòng);組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng),并針對(duì)學(xué)生評(píng)教的具體問題進(jìn)行針對(duì)性解決;組織教研室所管理的每班學(xué)習(xí)委員召開工作會(huì)議;教研室爭(zhēng)取建立一個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)渠道的拓寬。

1、認(rèn)真完成學(xué)院安排的迎新晚會(huì)節(jié)目排練工作。

2、嚴(yán)格檢查上課情況,不定時(shí)對(duì)教師的教學(xué)文檔進(jìn)行檢查。

3、組織研討本科課程新的課程教學(xué)大綱,并編寫完成新學(xué)期本科課程教學(xué)大綱。

4、做好教師間互相聽課的記錄。

5、做好上學(xué)期考試不及格學(xué)生補(bǔ)緩考工作安排。

6、組織教研室會(huì)議,傳達(dá)學(xué)院教學(xué)工作例會(huì)的重要精神。

7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會(huì),并記錄。

8、第四周召集學(xué)生開展教學(xué)意見反饋?zhàn)剷?huì),掌握開學(xué)以來老師與學(xué)生的教與學(xué)的情況

9、做好學(xué)院迎新晚會(huì)工作。

10、 教師申報(bào)職稱評(píng)定工作要完成上報(bào)。

11、 準(zhǔn)備本科評(píng)估相關(guān)材料。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,我作為學(xué)校舞蹈社負(fù)責(zé)人,現(xiàn)在編寫新一學(xué)年的舞蹈社工作計(jì)劃。

舞蹈是人體形美的重要呈現(xiàn)平臺(tái),能夠提升人的形象氣質(zhì)與體魄,也是重要的交際方式。出于對(duì)舞蹈這門藝術(shù)的熱愛,也出于激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣愛好,因此學(xué)校舞蹈社于今年二月初成立。

舞蹈練習(xí)關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,沒有興趣的學(xué)習(xí)猶如無源之水、五根之木。如果說舞蹈形體的學(xué)習(xí)是目的,那么培養(yǎng)興趣就是過程、基礎(chǔ)。發(fā)展同學(xué)們的舞蹈水平,必須培養(yǎng)學(xué)生們濃厚的學(xué)習(xí)興趣,而培養(yǎng)興趣的方式是唯有將同學(xué)們帶入一個(gè)美好的形體世界當(dāng)中,讓孩子們充分得感受舞蹈對(duì)心靈帶來的凈化,從而陶冶他們的心情,促進(jìn)他們的身心發(fā)展。

1,讓同學(xué)們初步掌握舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作,使同學(xué)建立正確領(lǐng)悟的舞蹈內(nèi)涵,養(yǎng)成良好的姿態(tài)習(xí)慣。

2,建立成套舞蹈基礎(chǔ)動(dòng)作練習(xí)手冊(cè),讓學(xué)員可以時(shí)常參考學(xué)習(xí)。

3,增強(qiáng)學(xué)員身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)意志。

4,培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

1,教學(xué)方法:示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防糾錯(cuò)法、練習(xí)法。

2,教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)體指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

1,活動(dòng)時(shí)間:每周一、四下午三點(diǎn)到五點(diǎn)的課業(yè)整理時(shí)間。

2,活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校藝術(shù)綜合樓302階梯舞蹈室。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

為了秉承“豐富社團(tuán)活動(dòng),繁榮校園文化”的宗旨,我系將成立舞蹈社團(tuán),為工作的順利展開,現(xiàn)制定計(jì)劃書:

舞蹈社團(tuán),是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學(xué)生組成的文藝性組織,具有先進(jìn)性和廣泛性。

豐富和活躍學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,健身娛樂,營(yíng)造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,繁榮校園文化。

1、開展積極向上,豐富多彩的舞蹈教育教學(xué)活動(dòng)。

2、為各種文藝晚會(huì)或活動(dòng)提供節(jié)目。

3、定期的開展舞蹈社團(tuán),讓學(xué)生們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

4、聯(lián)系外系相關(guān)社團(tuán),相互交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),籌辦聯(lián)誼活動(dòng)等等。

1、本社團(tuán)成員由一二年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,藝術(shù)老師推薦,擇優(yōu)錄取。

2、本社團(tuán)由指導(dǎo)老師每周定期訓(xùn)練,社員自主開展社團(tuán)活動(dòng),以提高我校音樂舞蹈水平。

3、通過社團(tuán)活動(dòng),參加系、校各項(xiàng)演出,以及校外、社區(qū)的展示活動(dòng)。

1、總負(fù)責(zé)人:1人,全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)的大小事宜,起主導(dǎo)和治理作用。

2、宣傳職員:1人,負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團(tuán)各項(xiàng)信息,擴(kuò)大舞蹈社團(tuán)著名度。

3、街舞隊(duì):學(xué)習(xí)各類型街舞,體現(xiàn)流行色彩。負(fù)責(zé)人:1人。

下午兩節(jié)課后。

1、維護(hù)舞蹈社團(tuán)形象,在工作中生活中,社團(tuán)隊(duì)員要團(tuán)結(jié)友愛,相互學(xué)習(xí),相互幫助,文明禮貌。

2、隊(duì)員在會(huì)議和活動(dòng)過程中,必須做到不遲到,不早退,不缺席。常規(guī)練習(xí)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)簽到,不得代簽,有特殊情況,不能參與活動(dòng),應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師作出書面請(qǐng)假。一學(xué)期內(nèi)多次缺席或請(qǐng)假者,給予退會(huì)處理。

3、負(fù)責(zé)人每一個(gè)月,對(duì)本隊(duì)學(xué)習(xí)、活動(dòng)進(jìn)行一次書面總結(jié),記錄每次學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及會(huì)員的學(xué)習(xí)情況和要求。

4、在常規(guī)練習(xí)過程中,必須以認(rèn)真、嚴(yán)厲的態(tài)度對(duì)待;不可打鬧、嬉笑,不可做與練習(xí)無關(guān)事情。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

根據(jù)____集團(tuán)的考核要求結(jié)合公司全年工作目標(biāo)所定的計(jì)劃,辦公室對(duì)今年的全年的工作做如下總結(jié):

在____集團(tuán)大方針的指引下,辦公室今年對(duì)公司的行政制度進(jìn)行了較大范圍的修改和補(bǔ)充,建立和修改了包括行政、人事和財(cái)務(wù)在內(nèi)的制度共20項(xiàng),使得公司的各項(xiàng)制度更詳盡、全面和系統(tǒng),同時(shí)組織全體員工對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了評(píng)議和學(xué)習(xí),使各類制度能夠最大限度的適應(yīng)和滿足公司發(fā)展的需求。在實(shí)際操作過程中,雖然各項(xiàng)制度與原制度有不小偏差,但辦公室堅(jiān)持幫助廣大員工認(rèn)真、嚴(yán)格的執(zhí)行新的制度,克服困難,切實(shí)做到在工作中以制度為工作準(zhǔn)繩,并且在實(shí)踐中不斷的完善。全年無嚴(yán)重違反制度的情況發(fā)生。

全年共組織各類培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)9次、外訓(xùn)2次,分別是組織全體員工安全生產(chǎn)培訓(xùn);企業(yè)文化方面的企業(yè)精神提升的培訓(xùn);銷售方面的銷售技能培訓(xùn)以及和開發(fā)部門聯(lián)合舉辦的產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)講座;iso質(zhì)量管理體系的培訓(xùn),共有118人次參加并通過座談、現(xiàn)場(chǎng)操作、書面考核等形式進(jìn)行考核,合格率100%,成績(jī)符合培訓(xùn)要求。通過培訓(xùn)使員工的各項(xiàng)崗位技能更好的滿足工作的需求,同時(shí)也達(dá)到了安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

全年一名員工應(yīng)私辭職,無非正常人員流動(dòng)和勞資糾紛。

今年公司面臨成立以來最大的困難,由于主要原來料——鋅金屬的超常規(guī)上漲,市場(chǎng)價(jià)教前兩年翻兩倍,許多企業(yè)紛紛停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn),在此危急關(guān)頭,“團(tuán)結(jié)、高效、創(chuàng)新、發(fā)展”的企業(yè)精神再次得到發(fā)揚(yáng)。各部門員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,共同努力克服困難,銷售部門盡可能的提高售價(jià)、回籠資金;生產(chǎn)部門則全力保證不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴,凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步提升,以自己的實(shí)際行動(dòng)幫助公司渡過難關(guān)。

公司上半年組織全體員工至海南進(jìn)行了一次培訓(xùn)和修養(yǎng)活動(dòng),活動(dòng)使得員工們的身心得到休養(yǎng)和調(diào)理,對(duì)公司的忠誠(chéng)度得到提高,為迎接新的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。

雖然今年的銷售形勢(shì)十分嚴(yán)峻,銷售工作也十分困難,但是門普來公司和高科牌水性無機(jī)富鋅涂料的市場(chǎng)聲譽(yù)卻愈來愈高,誠(chéng)懇的說明、耐心的解釋以及周全的售后服務(wù)使得本公司的誠(chéng)信度得到進(jìn)一步提高。同時(shí)公司今年成功通過了中國(guó)涂料工業(yè)協(xié)會(huì)的入會(huì)資格審核,成為其正式會(huì)員。上半年組織參加了上海金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)和上海勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)共同舉辦的多層鋼結(jié)構(gòu)的市場(chǎng)應(yīng)用和發(fā)展大會(huì),擴(kuò)大和保持企業(yè)在業(yè)內(nèi)的影響。下半年公司組織參加了上海市金屬協(xié)會(huì)舉辦的上海第三屆國(guó)際鋼結(jié)構(gòu)成果展覽會(huì),并且制作了公司新的宣傳冊(cè),展示了公司這幾年的新業(yè)績(jī)。通過展覽會(huì)鞏固了老朋友、結(jié)識(shí)了新朋友,進(jìn)一步提高了公司的業(yè)內(nèi)形象。

檔案管理一直是十分重要的工作,除了正常的行政資料的歸檔工作以外,銷售合同等原始資料的歸檔、整理、借閱工作十分繁雜卻又萬分重要,辦公室按照利德集團(tuán)的要求合理規(guī)范的進(jìn)行檔案管理工作,無差錯(cuò)發(fā)生。

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了,面對(duì)今年巨大的困難,辦公室做好各部門的配合工作,關(guān)心員工,觀測(cè)市場(chǎng)變化,服務(wù)好全公司,為公司順利渡過困難而努力。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

“xxxx”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長(zhǎng)”。

1、定位策略:

以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2、了解市場(chǎng):

(1)資源情況:xx市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué)、中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。

(2)目標(biāo)群體的環(huán)境:

a、少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。

b、中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3—13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

d、業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

(1)作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng)

(2)定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。

(3)完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。

1、選址:xxxx

2、培訓(xùn)形式:加盟形式。

優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。

缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。

3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。

老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來上課。

4、課程開設(shè):

(1)業(yè)余興趣班

招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定。

掌握內(nèi)容:

舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

(2)中國(guó)舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3—13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定xxx元/期,未定xxx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣。

b、形體、氣質(zhì)的塑造。

c、基本功的學(xué)習(xí)。

d、對(duì)舞蹈音樂的理解。

e、自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈。

f、各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合。

g、2—8支成品舞。

h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。

(3)拉丁舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3—13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xxxx元/期xxxx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、形體的塑造。

b、基本功的學(xué)習(xí)。

c、拉丁舞基本舞步。

d、對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)。

e、能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈。

f、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。

g、2—8支成品舞。

(4)短期速成班

招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ),想通過系統(tǒng)的教學(xué),在短期內(nèi)提高的人士。

課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xxxx元。

掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)

舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練,舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用中級(jí)表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

(5)專業(yè)演出班

招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè),希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的,以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,課程時(shí)間:每周一到周五,每周一開始新一期的課程,包教包會(huì),學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),學(xué)期為一個(gè)月。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):xxxxx元/月。

掌握內(nèi)容:

a、舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。

b、舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練。

c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)。

e、授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練。

f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用。

g、初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

h、初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

舞蹈教室管理學(xué)期工作計(jì)劃

---閆美玲

指導(dǎo)思想:貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念,以師生發(fā)展為本,立足課堂教學(xué)主陣地,研究音樂教育教學(xué)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題,以問題解決為著力點(diǎn),探求音樂教育教學(xué)的有效性,探究名師培養(yǎng)途徑,完善工作室運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)合作互動(dòng),激勵(lì)共進(jìn)。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用舞蹈室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課,還正確使用實(shí)物展示臺(tái)輔助教學(xué),還每天輪流安排學(xué)生做好舞蹈室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。學(xué)生課前按順序進(jìn)入舞蹈室,在指定座位上入座,不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。舞蹈室得一切學(xué)具只能在舞蹈室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出舞蹈室。音樂器材如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。

二、工作目標(biāo):

舞蹈室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

每學(xué)期我對(duì)音樂實(shí)進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

從以下幾個(gè)方面明確自己的職責(zé):

1、舞蹈室由專任音樂教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、舞蹈室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還;使用音樂用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

7、每次專用室使用后,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

音 樂 教 室 工 作 計(jì) 劃

2014-2015第一學(xué)期

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

1、每周安排一次訓(xùn)練,輪流進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2、對(duì)于高水平的成員有高要求,對(duì)于水平相對(duì)較低的,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,或者進(jìn)行以優(yōu)帶差。

3、不定期展示訓(xùn)練結(jié)果,以表演節(jié)目的形式展現(xiàn)。

4、校內(nèi)有活動(dòng)需排練節(jié)目時(shí),每周訓(xùn)練取消,換成每周幾次機(jī)動(dòng)密集強(qiáng)度排練。

1、基本功訓(xùn)練:可以請(qǐng)有基本功的同學(xué)訓(xùn)練成員或者請(qǐng)有過教舞經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行訓(xùn)練。

2、形體訓(xùn)練:需穿高跟鞋練舞,以基本舞蹈動(dòng)作或走秀的形式訓(xùn)練成員挺拔的`氣質(zhì)。

3、樂感、節(jié)奏感訓(xùn)練:訓(xùn)練成員對(duì)于音樂的身體律動(dòng)。

4、表情訓(xùn)練:表情在舞蹈中是生命力和表現(xiàn)力的體現(xiàn)。

5、舞種訓(xùn)練:根據(jù)平常的舞種進(jìn)行有目的、有針對(duì)的訓(xùn)練。

6、針對(duì)式訓(xùn)練:針對(duì)成員的弱項(xiàng)與強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行修正及做相應(yīng)的調(diào)整,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

1、定時(shí)。要求成員不要遲到,有事需請(qǐng)假。

2、定內(nèi)容。確保訓(xùn)練內(nèi)容有效實(shí)施。

3、定評(píng)。訓(xùn)練過程中根據(jù)成員的表現(xiàn)給予審核評(píng)分。

1、舞蹈部成員較少,尤其缺乏男成員。應(yīng)再進(jìn)行有目的性的擴(kuò)充納新。

2、若需上臺(tái)表演節(jié)目時(shí),統(tǒng)一服裝是必須的。在這方面申請(qǐng)服裝經(jīng)費(fèi)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員,由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃:

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

舞蹈是以經(jīng)過提煉,組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的思想感情,反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。舞蹈作為教育的內(nèi)容和手段,不僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài),培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,而且可以抒發(fā)和表達(dá)感情,加強(qiáng)相互交往,美化生活,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

通過了解,我所任教的一年級(jí)學(xué)生大部分從未接觸過舞蹈,沒有經(jīng)過專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,而且初中學(xué)習(xí)文化課使她們逐漸養(yǎng)成了駝背的姿態(tài)。身體各部位的靈活性、協(xié)調(diào)性、柔韌性還需得到提高以適應(yīng)后期各種舞蹈的學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期將從基礎(chǔ)部分開始,不僅讓學(xué)生初步具備舞蹈需要的各種身體素質(zhì),還需了解舞蹈一些基礎(chǔ)理論知識(shí)。

1、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)部分

2、芭蕾舞基本訓(xùn)練

本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣和能力,發(fā)展學(xué)員身體各部分肌肉的能力,訓(xùn)練關(guān)節(jié)的柔軟性,控制身體活動(dòng)的能力、靈活性和穩(wěn)定性,以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧。

1、通過學(xué)習(xí)舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)使學(xué)生初步了解舞蹈學(xué)科的特點(diǎn)及作用;理解并掌握學(xué)習(xí)過程中常用舞蹈術(shù)語和舞蹈記錄方法;激發(fā)學(xué)習(xí)舞蹈興趣,明確學(xué)習(xí)舞蹈目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、通過芭蕾舞基本訓(xùn)練的學(xué)習(xí)使學(xué)生逐漸具備適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿,提高學(xué)生舞蹈節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和柔美度。為以后完整、流暢、正確、優(yōu)美地表現(xiàn)各種風(fēng)格的舞蹈打下基礎(chǔ)。

3、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),向?qū)W生進(jìn)行美育,提高自身舞蹈素養(yǎng),初步掌握幼兒舞蹈職業(yè)教育的技能,為合格的幼兒教師創(chuàng)設(shè)條件。

1、第一階段教學(xué)內(nèi)容:

(1)舞蹈的概述

(2)舞蹈的起源和發(fā)展

(3)舞蹈的構(gòu)成要素

(4)舞蹈常用術(shù)語

(5)人體結(jié)構(gòu)各部位的名稱

(6)芭蕾舞基本手型、手位、腳位介紹,以及組合練習(xí)

(7)扶把的方法和要求

(8)扶把的基本動(dòng)作

2、第二階段教學(xué)內(nèi)容

(1)介紹擦地的動(dòng)作要領(lǐng),以及擦地組合練習(xí)

(2)介紹蹲的動(dòng)作要領(lǐng),以及蹲的組合練習(xí)

(3)介紹小踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),以及小踢腿組合練習(xí)

(4)介紹大踢腿的動(dòng)作要領(lǐng),以及大踢腿組合練習(xí)

(5)舞姿訓(xùn)練組合

(6)地面軟開度訓(xùn)練(含雙人練習(xí)):地面勾繃腳、地面壓腿、踢腿、地面壓垮及橫豎叉、俯臥下后腰、跪下腰等

3、第三階段教學(xué)內(nèi)容

(1)身體各部位基本動(dòng)作:頭頸、肩部、手腕、胸腰、旁腰、跨、前腰、腿、膝、腳

(2)身體各部位基本動(dòng)作組合練習(xí)

(3)把上軟開訓(xùn)練(含雙人練習(xí)):壓肩、壓胸腰、壓腿、踢腿

(4)毯功技巧:前滾翻、后滾翻

4、期末考評(píng)

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間。20xx年下學(xué)期的辦公室工作即將落下帷幕。在院領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和年級(jí)輔導(dǎo)員的精心輔導(dǎo)下,辦公室的工作在良好的氛圍中有序展開。現(xiàn)將本學(xué)期辦公室工作總結(jié)如下、

辦公室是一個(gè)核心部門,發(fā)揮著紐帶和橋梁的作用。本學(xué)期,我們辦公室整合資源,拓展職能,使工作更加高效,具體措施如下:

1、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范工作程序。為適應(yīng)學(xué)院的管理,我們制定了規(guī)范的考勤、值班制度,對(duì)年級(jí)干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,使得09級(jí)各項(xiàng)學(xué)生工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、制定好年級(jí)干部以及各班班委的通訊錄,便于各項(xiàng)學(xué)生工作信息通暢以及各學(xué)生干部之間的交流聯(lián)系,利于工作開展。

3、協(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系,各項(xiàng)學(xué)生工作的順利展開需要各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作,辦公室作為紐帶,加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,增強(qiáng)了整個(gè)年級(jí)干部隊(duì)伍的凝聚力。

4、組織召開例會(huì),每周一次的例會(huì),辦公室都會(huì)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)以及做好下周工作的安排部署,使得各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。

1、事務(wù)通知。辦公室負(fù)責(zé)下發(fā)各項(xiàng)通知,確保了年級(jí)信息的流通。

2、檔案管理。檔案管理是辦公室的一項(xiàng)日常工作,本學(xué)期辦公室規(guī)范了管理制度,對(duì)各班上交的文件進(jìn)行催交和分類這里,便于在需要的時(shí)候快速查找。

3、物品管理。物品管理是各項(xiàng)工作的后勤保障,我們?cè)诶^承原有的保管制度的基礎(chǔ)上,按照辦公室章程對(duì)辦公室財(cái)物的安放和借記都做了細(xì)致的說明和安排,有效地避免了財(cái)物的損壞和流失。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,09級(jí)開展了許多有意義的活動(dòng),在活動(dòng)的前期,我們辦公室協(xié)助各部門做好活動(dòng)前期的準(zhǔn)備、活動(dòng)的通知宣傳以及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作。活動(dòng)結(jié)束后,辦公室進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)和整理。收集同學(xué)們的反饋意見,并督促宣傳部做好活動(dòng)后期的宣傳以及宣傳板的回收工作。

回望這一學(xué)期的辦公室工作,我們深深地體會(huì)到,每一項(xiàng)工作的有序展開都離不開領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷,都離不開各部門的大力支持和全體學(xué)生干部的級(jí)兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn),更離不開廣大同學(xué)的幫助和理解。當(dāng)然,我們的工作也存在著一些問題和不足,在今后的工作中,我們會(huì)積極聽取各方的意見和建議,努力彌補(bǔ)自身的不足,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,爭(zhēng)取使下學(xué)期的辦公室工作再上一個(gè)臺(tái)階。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

近年來,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,越來越多的父母開始重視孩子興趣的培養(yǎng)。久而久之,家長(zhǎng)們意識(shí)到課外訓(xùn)練的真正作用是給孩子帶來一個(gè)快樂幸福的童年,學(xué)會(huì)與人交流,培養(yǎng)歸國(guó)兒童的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力,而不僅僅局限于以前的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、分家教育和個(gè)人能力的提升。

目前,國(guó)家加大了政策力度,國(guó)家和教育部逐步完善和進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育。很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇有一定的質(zhì)量限制。目前,北京一些優(yōu)秀的學(xué)校已經(jīng)開始要求學(xué)生在入學(xué)時(shí)要有一定的特長(zhǎng)和愛好。

在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,舞蹈、音樂和繪畫已經(jīng)成為每個(gè)孩子必須掌握的基本技能之一。

綜上所述,現(xiàn)在乃至未來很長(zhǎng)一段時(shí)間,全國(guó)各地的少兒專業(yè)培訓(xùn)行業(yè)都將有很大的發(fā)展和提升空間。蘭州占據(jù)了甘肅最好的時(shí)間、地點(diǎn)和人。蘭州本身有很多大學(xué),可以很好的解決師資問題。蘭州也是一個(gè)大中城市,市場(chǎng)廣闊。作為甘肅省的省會(huì),比其他地方更開放,更方便,有更多的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

1.通過不懈的努力和對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的了解和掌握,努力打造蘭州第一品牌舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州舞蹈培訓(xùn)行業(yè);

2.通過認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦學(xué)精神,真正幫助渴望成長(zhǎng)進(jìn)步的孩子和家長(zhǎng),讓進(jìn)入這個(gè)機(jī)構(gòu)的孩子真正感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

3.通過組織和參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)的各種比賽,學(xué)習(xí)的孩子可以通過舞蹈在更多的人面前展示自己的風(fēng)格。

情勢(shì)分析

優(yōu)點(diǎn):

1.信息資源:可以直接與各類考試總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手信息和咨詢,更好的與全國(guó)其他省市融合,建立良好的合作關(guān)系;

2.優(yōu)秀的老師:在選擇老師方面,不僅是中心本身的選擇,也是學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇。師資方面,要合理搭配,有省內(nèi)專家的支持,有大部分剛離校的舞蹈老師的努力進(jìn)步;

3.專家的優(yōu)勢(shì):與各考點(diǎn)建立良好的關(guān)系,讓更多的專家和大師來中心指導(dǎo),與中心的學(xué)生和老師交流。

4.嚴(yán)格的規(guī)定:秉承臺(tái)灣省最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)定經(jīng)驗(yàn),以嚴(yán)格的制度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)是成功的必然條件。

5.舒適的環(huán)境:教學(xué)環(huán)境不一定要豪華,但一定要舒適、干凈、有活力,這是所有孩子都很喜歡的。地域劃分明顯,功能性明顯。基礎(chǔ)設(shè)備完善。進(jìn)入中心后,家長(zhǎng)和孩子會(huì)選擇自己喜歡的。簡(jiǎn)而言之,家長(zhǎng)或?qū)W生不會(huì)被允許走進(jìn)一個(gè)看似宏大卻又無聊的地方;

很多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都有自己的想法和目標(biāo)。但不超過幾個(gè)重要因素,而這些因素正是一個(gè)培訓(xùn)中心最需要關(guān)注和提高的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素發(fā)展成我們的優(yōu)勢(shì),這樣客戶好

好的口碑來打敗其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。

劣勢(shì):

中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的環(huán)境之下,必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場(chǎng)份額,知名度也就是中心最大的劣勢(shì)。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來著手,用中心的優(yōu)勢(shì)循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來的劣勢(shì)。

機(jī)會(huì):

目前全國(guó)上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對(duì)校園內(nèi)部那些不規(guī)范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益,沒有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上,在不斷的努力過程中一定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。

威脅:

由于目前的體制問題,辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單,所以魚目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外,還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過價(jià)格,有些是通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持,已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了,所以這是對(duì)中心最大的威脅。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

名師作為教學(xué)的精英,教師的楷模,時(shí)刻令人羨慕。我作為剛剛工作幾年的新教師,很榮幸加入到家張港市舞蹈學(xué)校名師工作室,本年度的具體措施如下:

1、堅(jiān)持以教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo),努力提升自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和教育能力。并在學(xué)校師資培養(yǎng)工作中發(fā)揮積極作用,做師德的楷模、育人的模范、教育的專家。

2、堅(jiān)持以新的課改理念指導(dǎo)自身工作,努力學(xué)習(xí)新課程的理念、理論、標(biāo)準(zhǔn),積極投身課程改革實(shí)踐,在學(xué)校和教研組推進(jìn)課程改革中發(fā)揮積極作用。

1、師德目標(biāo)

熱愛教育事業(yè),立志奉獻(xiàn)教育,牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念,關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。積極扶持、指導(dǎo)青年教師的發(fā)展與成長(zhǎng)。工作中嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,反對(duì)拜金主義和極端個(gè)人主義,為人師表,做師德的楷模。

2、理念、理論提升目標(biāo)

要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,了解省內(nèi)外舞蹈教育發(fā)展的趨勢(shì),樹立正確的人才觀、教育觀、課程觀,特別要在教育中做到學(xué)生發(fā)展與社會(huì)發(fā)展需求相統(tǒng)一,學(xué)生知識(shí)發(fā)展和能力發(fā)展相統(tǒng)一,學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相統(tǒng)一,學(xué)生科學(xué)精神培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)相統(tǒng)一。在教育中要貫徹和踐行好新理念,以此不斷提高自身的教育品位。

3、教學(xué)工作目標(biāo)

要進(jìn)一步研究教學(xué)規(guī)律(包括教師教的規(guī)律和學(xué)生學(xué)的規(guī)律),進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,通過推進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的精細(xì)化的管理,打造互動(dòng)有效的活力課堂,來提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教學(xué)研究目標(biāo)

積極開展教育、教學(xué)研究工作,圍繞影響教學(xué)有效性的一些瓶頸問題認(rèn)真分析研究,力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律,達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的。

5、做好人才培養(yǎng)和帶教工作

利用學(xué)校各種教學(xué)資源,積極培養(yǎng)中青年舞蹈教員和骨干教師。

1、積極開展理論學(xué)習(xí)

通過研讀專著,傾聽專家報(bào)告和參加學(xué)校舉辦的各類報(bào)告會(huì),加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前指導(dǎo)教育改革與發(fā)展的理論學(xué)習(xí);通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)文件增強(qiáng)對(duì)教育政策的理解。

2、積極參加課堂教學(xué)實(shí)踐研究

在區(qū)名師和教導(dǎo)處帶領(lǐng)下,通過觀摩課、公開課積極開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),以加強(qiáng)師生互動(dòng)為研究的切入點(diǎn),提高教學(xué)的有效性,努力探索互動(dòng)高效的課堂教學(xué)模式。

3、做好教學(xué)組織工作

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校名師工作計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)聽課、評(píng)課活動(dòng)。認(rèn)真開展課堂教學(xué)研究,組織討論完善古典舞教學(xué)大綱中的各個(gè)技術(shù)技巧,組織各位教師完成常規(guī)教學(xué)計(jì)劃。

相信在自己的努力下,充分發(fā)揮個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、集體智慧的力量,舞蹈學(xué)校的每一名教師都一定能夠在一個(gè)天高任鳥飛,海闊憑魚躍發(fā)展平臺(tái)上馳騁,為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展整體水平的發(fā)展,放飛教育的理想與信念、孕育教學(xué)的快樂與智慧、迎著朝陽駛向明天。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

新學(xué)期新的開始,本學(xué)期中班的舞蹈班由我和衷麗思老師、殷輝和萬芳老師擔(dān)任兩個(gè)中班舞蹈班的教學(xué)工作,我們每班孩子有二十人左右,大部分是小班剛剛升上來的孩子,下面我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期的舞蹈教學(xué)計(jì)劃。

幼兒舞蹈興趣活動(dòng)在訓(xùn)練教學(xué)上分為兩大部分:

1.舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。也可稱為舞蹈的基本技能訓(xùn)練。主要是采用地面訓(xùn)練的方式,訓(xùn)練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。

2.表演性組合。主要訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。力求充分挖掘幼兒的天性,使幼兒的舞蹈動(dòng)作能夠達(dá)到高一層次的協(xié)調(diào)流暢。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達(dá)情緒,抒發(fā)感情。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

“xxxx”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長(zhǎng)”。

1、定位策略:

以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2、了解市場(chǎng):

(1)資源情況:xx市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué)、中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。

(2)目標(biāo)群體的環(huán)境:

a、少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。

b、中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

d、業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

3、競(jìng)爭(zhēng)分析:

(1)作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng)

(2)定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。

(3)完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。

1、選址:xxxx

2、培訓(xùn)形式:加盟形式。

優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。

缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。

3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來上課。

4、課程開設(shè):

(1)業(yè)余興趣班

招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定。

掌握內(nèi)容:舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

(2)中國(guó)舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣。

b、形體、氣質(zhì)的塑造。

c、基本功的學(xué)習(xí)。

d、對(duì)舞蹈音樂的理解。

e、自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈。

f、各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合。

g、2-8支成品舞。

h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。

(3)拉丁舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、形體的塑造。

b、基本功的學(xué)習(xí)。

c、拉丁舞基本舞步。

d、對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)。

e、能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈。

f、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。

g、2-8支成品舞。

(4)短期速成班

招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ),想通過系統(tǒng)的教學(xué),在短期內(nèi)提高的人士。

課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元。

掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)

舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練,舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用中級(jí)表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

(5)專業(yè)演出班

招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè),希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的,以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,課程時(shí)間:每周一到周五,每周一開始新一期的課程,包教包會(huì),學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),學(xué)期為一個(gè)月。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):_____元/月。

掌握內(nèi)容:

a、舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。

b、舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練。

c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)。

e、授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練。

f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用。

g、初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

h、初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

一、舞蹈培訓(xùn)班名稱

“某某某某”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長(zhǎng)”。

二、前期階段

1、定位策略:

以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2、了解市場(chǎng):

(1)資源情況:某某市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué)、中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。

(2)目標(biāo)群體的環(huán)境:

a、少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。

b、中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

d、業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

3、競(jìng)爭(zhēng)分析:

(1)作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng)

(2)定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。

(3)完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。

三、實(shí)施階段

1、選址:某某某某

2、培訓(xùn)形式:加盟形式。

優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。

缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。

3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來上課。

4、課程開設(shè):

(1)業(yè)余興趣班

招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定。

掌握內(nèi)容:

舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

(2)中國(guó)舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定___元/期,未定___元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣。

b、形體、氣質(zhì)的塑造。

c、基本功的學(xué)習(xí)。

d、對(duì)舞蹈音樂的理解。

e、自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈。

f、各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合。

g、2-8支成品舞。

h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。

(3)拉丁舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元/期____元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、形體的塑造。

b、基本功的學(xué)習(xí)。

c、拉丁舞基本舞步。

d、對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)。

e、能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈。

f、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編。

g、2-8支成品舞。

(4)短期速成班

招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ),想通過系統(tǒng)的教學(xué),在短期內(nèi)提高的人士。

課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):____元。

掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)

舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練,舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用中級(jí)表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

(5)專業(yè)演出班

招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè),希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的,以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,課程時(shí)間:每周一到周五,每周一開始新一期的課程,包教包會(huì),學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),學(xué)期為一個(gè)月。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):_____元/月。

掌握內(nèi)容:

a、舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。

b、舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練。

c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)。

e、授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練。

f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用。

g、初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

h、初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈

2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性。

4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體,培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。

5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

6、 使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

3、 通過舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高學(xué)生們的審美能力。

4、 了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

1、練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練

2、中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。

3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等。 教學(xué)內(nèi)容

第一階段:基本內(nèi)容

1、 認(rèn)識(shí)舞蹈

2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。

民族舞部分:漢民間舞蹈

第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、 民族舞蹈

2、 形體舞蹈 第四階段:展示

九月份:基本內(nèi)容: 認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài) 正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉) 跪立的空腰、跪立的下小腰 平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)

十月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合 漢民間舞蹈的基本動(dòng)作。一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈(歡聚一堂)

十一月份:完整舞蹈的學(xué)習(xí)(小蘋果)(火火中國(guó)風(fēng) ) 分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí) 編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練 完整舞蹈的訓(xùn)練, 配樂舞蹈訓(xùn)練 體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

十二月份----一月份:舞蹈的展示 鞏固舞蹈,進(jìn)行展示。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

民族舞班主要針對(duì)的教授對(duì)象都是8歲左右的學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)舞蹈興趣為目的。主要學(xué)習(xí)中國(guó)各民族、地區(qū)的明間舞蹈風(fēng)格,鍛煉學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,并根據(jù)少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力組合教學(xué),寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

對(duì)班級(jí)的特點(diǎn),孩子們的需求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)姿態(tài)培養(yǎng)、軟開度、素質(zhì)訓(xùn)練和舞蹈表演各方面學(xué)習(xí)。

1、主要通過壓胯、壓腿、耗腿的訓(xùn)練解決軟開度。

2、采用《民族民間舞考級(jí)教材》讓孩子們學(xué)習(xí)中國(guó)各民族、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格、主體動(dòng)律及音樂等元素,增強(qiáng)舞蹈表演能力。

基本功方面:上肢訓(xùn)練:頭部、肩部、腰部,下肢訓(xùn)練:腳踝部、腿膝部、夠部。主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活性。解放身體、提高身體素質(zhì),同時(shí)為把上和中間的訓(xùn)練做好最重要的準(zhǔn)備。

表演方面:通過學(xué)習(xí)民間舞增強(qiáng)表現(xiàn)力,全面提高綜合素質(zhì)。要樹立中國(guó)民間舞特有的學(xué)風(fēng):“情動(dòng)于中,身心交融,自娛應(yīng)變,表現(xiàn)靈活。”

通過循序漸進(jìn)的舞蹈學(xué)習(xí),示范、講動(dòng)作要領(lǐng)、分解動(dòng)作、組合,掌握一定的舞蹈素材和正確規(guī)范的教學(xué)方法,提高舞蹈的鑒賞能力,認(rèn)識(shí)和理解舞蹈的運(yùn)動(dòng)特性,科學(xué)、安全地指導(dǎo)幼兒的舞蹈活動(dòng),更有效的使幼兒喜歡舞蹈,愉悅兒童心靈的趣味性。

規(guī)訓(xùn)練:壓胯、壓腿、耗腿、撐腰、下腰、甩腰等綜合素質(zhì)訓(xùn)練。

由單一教授動(dòng)作的練習(xí)變成小的舞蹈隊(duì)型的組合,通過單一的反復(fù)示范,講解和練習(xí)完成,同時(shí),接續(xù)加強(qiáng)基本功的練習(xí)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

20xx年辦公室工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在其他部門的支持配合下,圍繞本部門工作職責(zé),全體同志團(tuán)結(jié)一心,密切配合較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

1、管好公司機(jī)要材料。公司的各類印章、證照是公司管理經(jīng)營(yíng)工作順利開展的重要憑證。辦公室也積極完善了公司各類印章管理工作,并制定了詳細(xì)的印章管理制度及使用流程,對(duì)所有文件、材料必須報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)同意才能蓋章,未出現(xiàn)印章管理失誤現(xiàn)象。

2、組織服務(wù)公司各類會(huì)議。對(duì)公司召開的各類會(huì)議,每次會(huì)議做到了會(huì)前有通知,會(huì)場(chǎng)有安排,會(huì)中有記錄,對(duì)于一些重要會(huì)議,會(huì)后整理出會(huì)議紀(jì)要存檔備查,或根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的講話重點(diǎn)整理形成公司文件印發(fā),使會(huì)議議定的事項(xiàng)在工作中能得到更好的貫徹落實(shí)。

4、管好集體辦公設(shè)備和器材。對(duì)辦公室設(shè)備(電腦、電話、打印機(jī)、復(fù)印機(jī))進(jìn)行了及時(shí)清理維護(hù),使辦系統(tǒng)得以運(yùn)行正常。堅(jiān)持嚴(yán)格的辦公用品采購(gòu)領(lǐng)用制度,實(shí)行專人管理,堅(jiān)持按計(jì)劃采購(gòu),按規(guī)定入庫,領(lǐng)用人采取實(shí)名制簽名領(lǐng)取,既保證了正常辦公需要,又減少了跑冒滴漏現(xiàn)象。

5、處理好公司來往公文。注意做好公文來往的收發(fā)傳遞。根據(jù)工作需要,做好公司有關(guān)文件、報(bào)告的起草工作,并對(duì)一些協(xié)議、報(bào)告進(jìn)行邏輯、法律法規(guī)和文字質(zhì)量把關(guān),力求使各類行文邏輯準(zhǔn)確,不違背法律法規(guī)規(guī)定,為公司拓展業(yè)務(wù)提供有效的支持服務(wù)。

6、及時(shí)有效的處理領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種臨時(shí)工作。辦公室由于人員少、工作量大、責(zé)任重、涉及面廣,為保證高質(zhì)量的完成日常工作,辦公室員工沒有怨言,迅速開展工作,較好完成各項(xiàng)任務(wù),也受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時(shí)也鍛煉了自己,提高了辦公室工作能力。

7、做好公司內(nèi)部事務(wù)工作。為公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門提供有效的支持服務(wù)。按照先急后緩、先重點(diǎn)后一般、先領(lǐng)導(dǎo)后部門的調(diào)度原則,統(tǒng)一安排調(diào)度公司車輛,并提醒司機(jī)愛惜車輛安全行車,確保因公司公務(wù)外出人員乘車安全、辦事順利,高高興興出門去,平平安安回公司。

在這一年的時(shí)間里,辦公室人員為公司的發(fā)展付出了很多的努力,取得了一定的成績(jī),同時(shí)我們辦公室負(fù)責(zé)的一些工作也存在許多問題和不足:

1、辦公室綜合協(xié)調(diào)功能不到位。沒有完全發(fā)揮作用,對(duì)各個(gè)部門之間的工作協(xié)調(diào)服務(wù)不夠到位。在明年工作中要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)作用,爭(zhēng)取做到各個(gè)部門之間的協(xié)作配合。

2、學(xué)習(xí)氛圍不濃。理論學(xué)習(xí)還不到位,工作標(biāo)準(zhǔn)未能達(dá)到公司要求,以后的工作要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我管理、自我激勵(lì)與自我發(fā)展。

3、整體功能發(fā)揮不好。因經(jīng)常忙于一般性事務(wù),工作深入調(diào)研不夠,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供有參考價(jià)值的工作信息不多。

1、完善績(jī)效考核制度。逐步推進(jìn)績(jī)效考核工作,實(shí)行月度、年度部門及全體員工的考核,提高工作效率。

2、嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度。在20xx年工作中要求嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度手續(xù)工作,杜絕一切采購(gòu)、招待費(fèi)事后補(bǔ)辦,嚴(yán)格按照差旅費(fèi)150元/天,車費(fèi)以車票票面數(shù)字為準(zhǔn)財(cái)經(jīng)制度嚴(yán)格執(zhí)行。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高孩子對(duì)音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓(xùn)使孩子認(rèn)識(shí)、了解舞蹈

2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

3、發(fā)展孩子的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立孩子大膽表現(xiàn)的個(gè)性。

4、增進(jìn)孩子的靈活的形體,培養(yǎng)孩子群體的合作精神。

5、培養(yǎng)孩子舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

6、 使孩子們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

3、 通過舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使孩子們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的.樂趣,提高孩子們的審美能力。

4、 了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

1、練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練

2、中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。

3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等。

教學(xué)內(nèi)容

第一階段:基本內(nèi)容

1、 認(rèn)識(shí)舞蹈

2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。

民族舞部分:漢民間舞蹈

第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、 民族舞蹈

2、 形體舞蹈

第四階段:展示

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

在辦公室全體人員團(tuán)結(jié)一致的良好基礎(chǔ)上,20xx年7月,作為企業(yè)一名新人的我克服環(huán)境、情況、人員不熟悉的種種困難,順利完成了接手辦公室第一個(gè)月的工作。領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)辦公室的工作給予了充分的理解,使各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)、各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作能按時(shí)完成,為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將辦公室7月份工作總結(jié)如下:

1:辦公室人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀

辦公室目前有6人,其中主任1人、文員2人、保潔員1人、門衛(wèi)2人。目前的人員編制相對(duì)合理,基本能夠擔(dān)當(dāng)起辦公室的所有工作職能,

2:辦公室的日常工作管理

(1)印鑒管理

按照集團(tuán)的要求,加強(qiáng)了印鑒管理。印章由辦公室管理,各部門人員用印前,明確用印的內(nèi)容和目的,在用印本上逐項(xiàng)登記,未發(fā)生因?yàn)橛糜〔划?dāng)引發(fā)的責(zé)任事故。

(2)檔案管理

將公司在工作活動(dòng)中形成的各種有保存價(jià)值并歸檔集中保存起來的文件材料。包括收(發(fā))文件、會(huì)議文件、內(nèi)部文件、會(huì)議紀(jì)要等等。本人接手辦公室工作時(shí),對(duì)公司的所有檔案進(jìn)行了分類整理,并建立起檔案目錄。隨著檔案數(shù)量增多,有些檔案失去保存價(jià)值,也會(huì)對(duì)檔案按相關(guān)規(guī)定和流程及時(shí)進(jìn)行處理。

(3)公文管理

對(duì)于集團(tuán)及相關(guān)部門下發(fā)的各類文件、通知、精神、制度等等各類公文,辦公室均能做到一文一案,及時(shí)傳遞。每個(gè)文件都建立起紙制檔案和電子版本檔案,歸檔存放。收文能做到先簽閱,后督辦完成。發(fā)文能做到按權(quán)限簽批后按流程傳遞。

(4)會(huì)議管理

為了保證各類會(huì)議的順利進(jìn)行,積極按照“會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中事務(wù)處理、會(huì)后工作管理”三個(gè)步驟進(jìn)行。每次會(huì)議辦公室都有會(huì)議紀(jì)要,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的各類事項(xiàng),一一記錄,并督辦完成。

(5)安全管理

為了維護(hù)公司的正常工作秩序,保障公司每一位員工有一個(gè)安全、舒適的工作環(huán)境。將修訂《突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案實(shí)施細(xì)則》,下發(fā)給各個(gè)部門,組織學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)。還將不定期的會(huì)同各部門一道檢查生產(chǎn)作業(yè)過程中可能存在的安全隱患,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正。

1、接待工作

七月份完成兩次接待任務(wù),分別是:6月29日由劉福濤副總帶領(lǐng)的山西、陜西醫(yī)藥界專家長(zhǎng)白山一行,白山晚宴的安排工作;6月30日浙江衛(wèi)生廳組織的醫(yī)療系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)白山旅游,二道白河晚宴接待工作。接到任務(wù)通知時(shí)首先根據(jù)客人的要求、身份、喜好,作好詳細(xì)周密的接待方案,在方案中體現(xiàn)“全、密、實(shí)、早”四個(gè)字,即:即“全“方位考慮接待工作,住宿、用餐問題合理安排;突出“密”字,接待要注重保密工作的落實(shí),做到不該問的不問,不該說的不說;重點(diǎn)突出“實(shí)”字,工作一旦確定,必須落實(shí)到位;體現(xiàn)“早”字,做到早介入、早準(zhǔn)備、早安排、早到位。同時(shí),嚴(yán)格按照接待預(yù)算方案執(zhí)行,專款專用,做到精打細(xì)算,堅(jiān)持“從簡(jiǎn)、從細(xì)、從嚴(yán)”六字方針搞好接待工作,既節(jié)約了開支,又讓來賓們滿意。接待劉福濤副總一行時(shí),原定白山市食上樓酒店在營(yíng)業(yè)高峰期出現(xiàn)了液化氣爆炸事件,但我們及時(shí)調(diào)整到鴨綠江野味園飯店,從而更好的完成了接待任務(wù),真正體現(xiàn)了接待是生產(chǎn)力,接待工作無小事,為宣傳白山、宣傳企業(yè)起到了積極作用,取得了良好的效果。

2、光纖改造

7月初,在基地領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極與新聯(lián)通公司取得聯(lián)系,因改造而損壞的線路使公司固話無法使用,對(duì)工作開展造成影響,經(jīng)過多次交涉,最終將辦公區(qū)所有固定電話一部部更改完畢,至本月底已全部改成光纖,困擾了公司一個(gè)多月的問題終于得到了解決。

3、制度建設(shè)

為不斷適應(yīng)公司發(fā)展需要,隨著時(shí)間的變化,將對(duì)公司制度作出調(diào)整。通過制度建設(shè),規(guī)范員工的行為,為員工的行為選擇提供依據(jù)。在集團(tuán)公司原制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度上,逐步完善了實(shí)施細(xì)則,本月已經(jīng)先后修訂、下發(fā)了《門衛(wèi)管理制度》、《員工臨時(shí)外出登記》一系列的規(guī)章制度。不但狠抓制度的學(xué)習(xí),也狠抓制度的落實(shí)執(zhí)行。在執(zhí)行過程中有什么疑問,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、各部門請(qǐng)教、反饋。

行政工作瑣碎、繁雜、工作量大、有些指標(biāo)不好量化的特性,決定了工作很難達(dá)到完美,也留下了很多不足和遺憾,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

1、員工宿舍的環(huán)境衛(wèi)生時(shí)好時(shí)壞,不能有效、持續(xù)的保持良好的環(huán)境衛(wèi)生,是管理沒有到位。我們將持續(xù)關(guān)注宿舍環(huán)境衛(wèi)生保持狀況,適當(dāng)改善員工居住條件,加大管理力度和處罰措施;在宿舍門禁、會(huì)客規(guī)定、宿舍安全等方面,對(duì)員工加強(qiáng)管理。

2、目前的監(jiān)控系統(tǒng)由于老化等原因,存在隱患,有些監(jiān)控?cái)z像頭已經(jīng)沒有維修價(jià)值,失去效用,安全管理方面存在隱患。本著節(jié)約費(fèi)用的原則,近期內(nèi)能維修的設(shè)備以維修為主,對(duì)的確沒有維修價(jià)值的設(shè)備,采取比較采購(gòu)方式,更換新的設(shè)備。

辦公室不象業(yè)務(wù)部門一樣能給企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟(jì)效益,但它擔(dān)負(fù)著企業(yè)行政管理的組織實(shí)施、具體操作,是行政管理工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。所以,辦公室為達(dá)成年度工作目標(biāo)將遵循以下原則:

1、加大辦公成本控制力度,使“低成本、高效益運(yùn)營(yíng)”的目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處,創(chuàng)新辦公成本管理辦法。要嚴(yán)格遵守勤儉辦事的原則,控制公務(wù)招待費(fèi)用。要減少開支,節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi),逐步推廣、利用辦公自動(dòng)化,倡導(dǎo)節(jié)約型辦公和生活方式。節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約用水,從嚴(yán)從緊配辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,節(jié)約用紙、墨盒等耗材;

2、建立健全和認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)公司的各項(xiàng)管理制度、崗位責(zé)任制度、工作程序、工作流程等,從而建立起良好的工作秩序;

3、合理調(diào)配公司的人力、物力、財(cái)力等資源,調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性。

4、將同財(cái)務(wù)部對(duì)公司各個(gè)辦公室的固定資產(chǎn)進(jìn)行登記。通過盤點(diǎn),建立起《固定資產(chǎn)臺(tái)帳》、《低值易耗品臺(tái)帳》,對(duì)新購(gòu)的固定資產(chǎn),及時(shí)辦理入庫、出庫手續(xù),并明確資產(chǎn)的維護(hù)責(zé)任人。公司的固定資產(chǎn)做到領(lǐng)用到人,責(zé)任到人。

綜上所述,在集團(tuán)公司的正確指揮下,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),交了一份滿意的答卷,也更有理由相信,全體員工上下一心,同心同德,集團(tuán)將會(huì)取得更好的成績(jī)。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

近年,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,更多的家長(zhǎng)開始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時(shí)間的沉淀,家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年,并學(xué)會(huì)與人交際,培養(yǎng)還孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,而不只是僅僅限于之前的那種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,單獨(dú)的教育和個(gè)人能力的提升。

目前,國(guó)家也在政策上面加大力度,國(guó)家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進(jìn)行了改善和進(jìn)一步的執(zhí)行,很多學(xué)校對(duì)學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學(xué)校,已經(jīng)開始要求其學(xué)生在入校時(shí)必須要有一定的特長(zhǎng)和興趣愛好。

在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國(guó)家,舞蹈或者音樂、繪畫,早已經(jīng)成了每一個(gè)孩子必須要掌握的基本技能之一。

綜上所述,現(xiàn)在以至于今后很長(zhǎng)一段時(shí)間,全國(guó)上下針對(duì)孩子們的特長(zhǎng)培訓(xùn)行業(yè)都會(huì)有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時(shí)、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué),可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市,有廣闊的市場(chǎng)。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

1、通過不懈的努力和對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的認(rèn)知、掌握,努力打造蘭州第一品牌的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),引導(dǎo)和規(guī)范整個(gè)蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè);

2、通過認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神,真正的幫助渴望成長(zhǎng)、進(jìn)步的孩子和家長(zhǎng),讓進(jìn)入本機(jī)構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

3、通過組織和參與省級(jí)和全國(guó)的各類比賽,使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風(fēng)采。

swot分析

優(yōu)勢(shì):

1、信息資源:可以直接和各類考級(jí)總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手的信息和咨詢,更好的和全國(guó)其他省市接軌,建立良好的合作;

2、優(yōu)秀的教師:在選擇老師方面,不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長(zhǎng)一種考級(jí)組織的選擇,在老師方面要搭配合理,既有本省專家的支撐也有大部分剛出校門以求上進(jìn)的舞蹈小老師的努力;

3、專家優(yōu)勢(shì):和各個(gè)考級(jí)中心建立良好的關(guān)系,從而使更多的專家、大師能夠來到中心,為中心的同學(xué)們和老師們進(jìn)行指導(dǎo)和交流。

4、嚴(yán)格規(guī)程:秉承臺(tái)灣最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗(yàn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。

5、環(huán)境舒適:教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的,干凈的,有生機(jī)的,所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯,有顯著的功能性。基礎(chǔ)設(shè)備完善,進(jìn)入中心之后,家長(zhǎng)和孩子都會(huì)投其所好的選擇自己喜歡的,總之,不會(huì)讓家長(zhǎng)或者學(xué)生走進(jìn)一個(gè)看似堂皇卻很無聊的場(chǎng)所;

很多家長(zhǎng)在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時(shí)候都會(huì)有自己的想法和目的。但是不超出幾個(gè)重要的因素,而這些因素也正是一個(gè)培訓(xùn)中心所需要最注重和改進(jìn)的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢(shì),從而因?yàn)榭蛻袅己玫目诒畞泶驍∑渌?jìng)爭(zhēng)對(duì)手:知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動(dòng)、嚴(yán)格的規(guī)程。

劣勢(shì):

中心的成立和發(fā)展是一個(gè)全新的體系。在目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷的環(huán)境之下,必然會(huì)遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場(chǎng)份額,知名度也就是中心最大的劣勢(shì)。所以前期的工作要從知名度和市場(chǎng)的占有率來著手,用中心的優(yōu)勢(shì)循序漸進(jìn)的彌補(bǔ)“新”給我們帶來的劣勢(shì)。

機(jī)會(huì):

目前全國(guó)上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進(jìn)行。面對(duì)校園內(nèi)部那些不規(guī)范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長(zhǎng)已經(jīng)提出了異議。更多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子在校外進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機(jī)構(gòu)也沒有一個(gè)真正做強(qiáng)做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看中的也只是眼前的利益,沒有一個(gè)規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個(gè)蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標(biāo)定在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之上,在不斷的努力過程中一定會(huì)有更大的機(jī)會(huì)。

威脅:

由于目前的體制問題,辦學(xué)非常的簡(jiǎn)單,所以魚目混雜的有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。另外,還有一些機(jī)構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機(jī)構(gòu)有些是通過價(jià)格,有些是通過長(zhǎng)期的堅(jiān)持,已經(jīng)把市場(chǎng)瓜分的差不多了,所以這是對(duì)中心最大的威脅。

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

一、舞蹈培訓(xùn)班名稱:“未知名稱”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念:“開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長(zhǎng)”。

二、前期階段:

1.定位策略:以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2.了解市場(chǎng):

資源情況:沙浦市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園小學(xué)中學(xué))比較集中,暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,有很大的發(fā)展空間。

經(jīng)濟(jì)條件:

目標(biāo)群體的環(huán)境:

少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊。

中國(guó)舞和少兒拉丁舞:針對(duì)3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢(shì),宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

成人舞蹈(瑜伽,拉丁舞,古典舞之類):針對(duì)公司白領(lǐng)和家庭主婦,宣傳手法同幼兒一起3.競(jìng)爭(zhēng)分析:

作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng)

定價(jià)策略:定價(jià)形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員)。

完善服務(wù)策略:提前報(bào)名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì)、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時(shí)提高品牌的知名度。

三、實(shí)施階段:

1.選址:

2.培訓(xùn)形式:加盟形式(優(yōu)點(diǎn):有一定的知名度,有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用,延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間。

3.招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,工資在每小時(shí)100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,確定老師來上課。

4.課程開設(shè):

業(yè)余興趣班

瑜伽,古典,爵士舞等

招生對(duì)象:零基礎(chǔ),各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定掌握內(nèi)容:

舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)

中國(guó)舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝

掌握內(nèi)容:a.對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),并產(chǎn)生興趣b.形體、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學(xué)習(xí)d.對(duì)舞蹈音樂的理解e.自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈f.各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)

拉丁舞(有級(jí)別):

招生對(duì)象:針對(duì)3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):__元/期__元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝掌握內(nèi)容:a.形體的塑造b.基本功的學(xué)習(xí)c.拉丁舞基本舞步d.對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解,會(huì)踩點(diǎn)e.能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編支成品舞

短期速成班

招生對(duì)象:有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過系統(tǒng)的教學(xué)在短期內(nèi)提高的人士

課程時(shí)間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):__元

掌握內(nèi)容:(有舞種和級(jí)別)

舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用中級(jí)表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

專業(yè)演出班招生對(duì)象:主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè)希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士

課程時(shí)間:每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為一個(gè)月

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):一月

掌握內(nèi)容:

a.舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b.舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c.初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d.初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)授課方式學(xué)習(xí)e.授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用g.初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)h.初中高級(jí)成品舞蹈,可簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

★特別推薦★

全日制教練班(5人起上課)

招生對(duì)象:主要針對(duì)有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員,短期需要加強(qiáng)提高和速成的學(xué)員。有無基礎(chǔ)都可參加,從零基礎(chǔ)開始授課教學(xué)

課程時(shí)間:每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為兩個(gè)月另贈(zèng)送半個(gè)月課時(shí),一個(gè)月為一期

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):2580元一期贈(zèng)送肚皮舞舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風(fēng)格音樂教學(xué)視頻教學(xué)視頻等

掌握內(nèi)容:

a、肚皮舞舞初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b、肚皮舞初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)e、授課方式學(xué)習(xí)f、授課實(shí)踐g、肚皮舞中級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練h、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用i、中級(jí)表演性爵士舞學(xué)習(xí)j、中級(jí)授課方式學(xué)習(xí)音樂的理解及即興舞蹈k、肚皮舞高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練l、肚皮舞高級(jí)技巧訓(xùn)練m、高級(jí)表演性成品舞學(xué)習(xí)n、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法o、10-15中級(jí)爵士舞成品動(dòng)作可直接簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

一年vip:

招生對(duì)象:特別愛好舞蹈,把舞蹈當(dāng)作了生活的一部分,愿意和舞蹈培訓(xùn)班一起成長(zhǎng)。

課程時(shí)間:隨到隨學(xué),所有舞種均可學(xué)習(xí)!

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):__元,贈(zèng)送舞蹈服2套,送vip會(huì)員金卡,提供音樂和教學(xué)視頻!

掌握內(nèi)容:所有舞種的學(xué)習(xí)!舞蹈培訓(xùn)班給予你家的感覺,我們一起見證成長(zhǎng)。

1.次卡

課程需在有效期內(nèi)完成,過期作廢。12次卡元3個(gè)月

24次卡元6個(gè)月

42次卡元一年

2.通卡每課時(shí)時(shí)間為60分鐘;

可參加課表全課程(特邀國(guó)際舞蹈大師課程除外);

通卡在有效期內(nèi),可以不限次數(shù)和舞種的使用;

通卡只能在有效期內(nèi)使用;月通卡500元三十天有效(建議價(jià))學(xué)期通卡2288元常規(guī)班有效(建議價(jià))全年通卡3000元一年內(nèi)有效(建議價(jià))vip小課最低五課時(shí)每課時(shí)150元最低五課時(shí)開課,每課時(shí)60分鐘;

上課時(shí)間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后個(gè)性化定制;

每多一人將在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加50元,三人為上限;

舞蹈編排包涵四課時(shí)舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時(shí),每編排一分鐘長(zhǎng)度的舞蹈的價(jià)格為600元

發(fā)宣傳單:學(xué)校(學(xué)院,社團(tuán))、街邊(站牌,社區(qū))

海報(bào):在招生地點(diǎn)、社交較大的地點(diǎn)粘貼海報(bào)

舞蹈學(xué)校日常工作計(jì)劃 舞蹈學(xué)校工作計(jì)劃安排篇

1. 基本功:

(1)腿:橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直。

注:高年級(jí)的同學(xué)起步晚,軟度差,期末達(dá)到坐半叉即可。

(2)腰:小腰能起能下,大腰一部分同學(xué)能下能起。

注:高年級(jí)同學(xué)腰的`軟度差,低年級(jí)同學(xué)腰的控制力差,所以大腰一部分同學(xué)能下即可。

2. 技巧:

(1)舞步:自然走,蹦跳步,平踏步,橫移步

(2)把桿:立半腳尖,擦地,蹲

(3)古典舞身韻:提沉,旁提,沖靠

(4)成品舞:待定

1. 中國(guó)舞等級(jí)考試部分教材

2. 中國(guó)舞基本功與技巧練習(xí)

3. 成品舞(1-2個(gè))

第二周:按程度分班,落實(shí)人數(shù),了解學(xué)生情況。

第三周:走步,擴(kuò)指,開胯,把上立半腳尖

第四周:前壓腿,彎腰,轉(zhuǎn)腰,勾繃腳,蛙式開胯

第五周:雙吸腳,腳位,撐小腰,把上立半腳尖

第六周:頭的動(dòng)作,開胯,撐小腰

第七周:國(guó)慶節(jié)放假

第八周:擺臂,蹦跳步,下小腰,開胯

第九周:平踏步,豎叉,把上擦地

第十周:提沉,豎叉,小腰

第十一周:橫移步,橫叉

第十二周:旁提,橫、豎叉,把上蹲

第十三周:沖靠,撐大腰

第十四周:成品舞,撐、下大腰

第十五周:成品舞,下大腰,橫、豎叉

第十六周:成品舞,起大、小腰,

第十七周:成品舞,橫豎叉,大小腰,

第十八周:機(jī)動(dòng)課

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