在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)寫給高考孩子的一封鼓勵(lì)信篇一
高三是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)！這對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它充滿著痛苦和歡樂(lè)，它融洽著激情和悵惘。
高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰(zhàn)車，隆隆的車聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子，你是否挺起你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是如愿以償?shù)男腋＃?/p>
高考帶給每個(gè)人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑，它會(huì)回報(bào)你十分信心；給自己一份信心，它會(huì)回報(bào)你十倍收獲；給自己一分壓力，它會(huì)回報(bào)你十分動(dòng)力；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你無(wú)限欣喜。
沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味著搏擊，高三意味著累積，高三意味著鋪墊，高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會(huì)讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。
每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí)，當(dāng)你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí)，當(dāng)你在題海戰(zhàn)場(chǎng)拼搏廝殺時(shí)，其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。
媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。但只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實(shí)現(xiàn)的喜悅。親愛的女兒，我相信，你一定行！
穩(wěn)定的，積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)的不二法寶。對(duì)于高三的學(xué)生，尤其如此。所以，孩子，從現(xiàn)在開始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應(yīng)對(duì)前進(jìn)路上的成功和失意。
不要為知識(shí)不牢，方法不對(duì)，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節(jié)奏的環(huán)境下，反復(fù)自我認(rèn)知，自我反省，認(rèn)真總結(jié)，從容應(yīng)對(duì)。要在無(wú)盡頭的練習(xí)，無(wú)休止的考試中不斷自我剖析，科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個(gè)文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒，我們?cè)跒槟愎恼疲?/p>
健康的身心，強(qiáng)健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以，從現(xiàn)在開始，你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力；把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握；把學(xué)習(xí)學(xué)活了，把考試考活了，找到學(xué)習(xí)的感覺，增強(qiáng)必勝的信心。女兒，我們?cè)跒槟慵佑停?/p>
詩(shī)云：“行百里者半九十。”意思就是走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。同理，高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻，誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑到最后，笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以，相信你一定擁有良好的心態(tài)，相信你一定會(huì)成功！
總之，爸媽只想告訴你，世上本沒(méi)有天才，就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大；世上本沒(méi)有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí)；要充滿自信，勤奮學(xué)習(xí)；只要努力，一切皆有可能！
女兒，你準(zhǔn)備好了嗎？我仿佛聽見你鏗鏘有力的回答——高考，我能行！
寫信人：
日期：
家長(zhǎng)寫給高考孩子的一封鼓勵(lì)信篇二
坤坤：
你好！
今天，媽媽要給你分享一則故事。就是蘇東坡與佛印的故事。
有一天，蘇東坡與佛印兩個(gè)人坐著打禪，一會(huì)兒的功夫，蘇東坡睜開眼問(wèn)佛印：“你看我坐禪的樣子像什么？”佛印看了看稱贊說(shuō)：“你像一尊高貴的佛。”蘇東坡暗自竊喜。佛印反問(wèn)道：“那你看我像什么呢？”蘇東坡盯了一會(huì)兒佛印說(shuō)：“我看你簡(jiǎn)直像一堆牛糞。”佛印居然微微一笑。回到家中，蘇東坡得意地跟蘇小妹講了這件事。蘇小妹笑了，蘇東坡好奇地問(wèn)：“有什么好笑的？”蘇小妹說(shuō)：“人家佛印和尚心中有佛，所以看你如佛；而你心中有糞，所以看人如糞。”
由此，不妨反問(wèn)？乖乖女，你的心中裝著什么？其實(shí)，媽媽是多此一舉。因?yàn)閶寢屩滥阈睦镅b著什么。和尚心里裝著佛，孜孜學(xué)子的心里裝著金榜。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我和你，還有你姐姐，咱們的南方之旅。尤其是在上海的那個(gè)夜晚，高入云霄的`大樓讓我不寒而栗；金碧輝煌的夜景讓我感覺是在天堂。我們坐在輪船上，歡呼著，歌唱著。我高興的說(shuō)：“坤坤，你姐姐讓我看到了上海，她是沒(méi)機(jī)會(huì)讓我生活在這里了。要想長(zhǎng)居在這里，享受國(guó)際化城市的繁華與文明，還得靠你呀！”你滿懷自信地說(shuō)：“媽媽請(qǐng)放心，我一定會(huì)努力的。”在我們下船離開的時(shí)刻，你放聲大喊“上海，我一定會(huì)再回來(lái)的！”那聲音在美麗的夜空中，久久回蕩。
是呀，你心里有什么，就能看到什么。當(dāng)你心里對(duì)未來(lái)充滿了希望，你就會(huì)渾身上下充滿了前進(jìn)的力量。當(dāng)你心存對(duì)父母的感恩，對(duì)自己內(nèi)心渴望的追求，你就會(huì)擁有勢(shì)不可擋的爆發(fā)力。
坤坤，高中三年轉(zhuǎn)眼即逝。很多東西，失去了才知道它的寶貴。苦難確實(shí)是人生的一筆巨大的財(cái)富，沒(méi)有吃苦精神，沒(méi)有拼搏的勇氣，就不會(huì)有真正意義上的成長(zhǎng)。人生的一次次蛻變，需要忍受劇痛，堅(jiān)強(qiáng)不屈，忍辱負(fù)重。一個(gè)人沒(méi)有隨隨便便的成功。天上掉餡餅，不是詐騙就是陷阱。
昨天，我在南方周末報(bào)上認(rèn)識(shí)了王蒙。曾經(jīng)因?yàn)檎尉蘩藬U(kuò)散到邊疆基層，39歲的王蒙被開除了黨籍。可他卻承受著各種打擊，掙脫著不幸的處境，最后改變了不堪的命運(yùn)。整整一版都在講述王蒙在新疆惡劣的環(huán)境中怎樣堅(jiān)持，怎樣忍痛，怎樣的變惡劣為前進(jìn)的動(dòng)力的奮斗旅程。王蒙成功了，全中國(guó)人為之敬仰，可他卻說(shuō)：“沒(méi)有新疆的16年，就沒(méi)有現(xiàn)在的王蒙。”
“梅花香自苦寒來(lái)”，任何人的成功，都必須有為之奮斗的不凡歷程。相信高中的3年一定是造就你成功人生的搖籃。當(dāng)我聽到明年的高考，香港17所大學(xué)向大陸內(nèi)地招生；當(dāng)我親聞目睹中國(guó)許多優(yōu)秀高考生直接被國(guó)際名牌大學(xué)錄取時(shí)，我就暗自思量：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。能飛向遠(yuǎn)方的小鳥，一定是能獨(dú)立的，且具備一雙堅(jiān)硬的翅膀。
媽媽只能陪你小學(xué)，初中；卻陪不了你高中，大學(xué)。真正的成功是靠自己創(chuàng)造的。真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自于自己的宏偉目標(biāo)。你心里有什么，就能看到什么，勇往直前，就能得到什么。
坤坤，人生的征途，你剛剛起步。媽媽的這點(diǎn)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上你前進(jìn)的步伐。你已是一只掙脫了媽媽懷抱的飛翔的小鳥，獨(dú)自飛向了藍(lán)天，去勇敢的面對(duì)天空中的風(fēng)雨雷電吧！用堅(jiān)定的信念期待著雨后的彩虹吧！
猛然間，我想起了一篇課文“在那蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷聚著烏云”
懂得生命的艱辛，也不忘成長(zhǎng)的快樂(lè)。認(rèn)真體驗(yàn)人生旅途中一山，一水，一草，一蟲際遇的美妙，在心靈遷徒中獲得信心和力量，去追尋一處又一處前方的美景。
痛苦和歡樂(lè)豐富著生活，成功和失敗孕育著成長(zhǎng)，美麗的人生不乏無(wú)悔！你永遠(yuǎn)是父母的驕傲！真心希望你：身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)，微笑著前進(jìn)！
愛你的爸爸媽媽
日期：
家長(zhǎng)寫給高考孩子的一封鼓勵(lì)信篇三
親愛的孩子：
你好！
高三是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)！這對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它充滿著痛苦和歡樂(lè)，它融洽著激情和悵惘。
高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰(zhàn)車，隆隆的車聲宣示著前進(jìn)的步伐。孩子，你是否挺起你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，騎上奔馳的駿馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是如愿以償?shù)男腋＃?/p>
高三是一位睿智的長(zhǎng)者，充滿智慧的眼睛，指引你邁向成功的彼岸。孩子，你是否揚(yáng)起你自信的笑容，運(yùn)用你的智慧，排除前進(jìn)路上的一切攔路虎，迎接你的將是成功的自豪。
高考帶給每個(gè)人的是一樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。給自己一分微笑，它會(huì)回報(bào)你十分信心；給自己一份信心，它會(huì)回報(bào)你十倍收獲；給自己一分壓力，它會(huì)回報(bào)你十分動(dòng)力；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你無(wú)限欣喜。
沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生，是有缺憾的人生。高三意味著搏擊，高三意味著累積，高三意味著鋪墊，高三意味著重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑，但高三也會(huì)讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。
每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當(dāng)你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí)，當(dāng)你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí)，當(dāng)你在題海戰(zhàn)場(chǎng)拼搏廝殺時(shí)，其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是奠定你高考勝利的基石。媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣，也知道你曾因病痛折磨而想家，想爸媽。孩子，人生要經(jīng)歷很多，而每一次的跌倒失意，都會(huì)讓你更加堅(jiān)韌不拔。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都經(jīng)歷了高三“魔鬼”式的成長(zhǎng)歷程。而只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子，才能真正體味到理想實(shí)現(xiàn)的喜悅。親愛的女兒，我相信，你一定行！
穩(wěn)定的，積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)的不二法寶。對(duì)于高三的學(xué)生，尤其如此。所以，孩子，從現(xiàn)在開始，你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏，輕松應(yīng)對(duì)前進(jìn)路上的成功和失意。不要為知識(shí)不牢，方法不對(duì)，能力不夠而焦慮，要在大壓力，快節(jié)奏的環(huán)境下，反復(fù)自我認(rèn)知，自我反省，認(rèn)真總結(jié)，從容應(yīng)對(duì)。要在無(wú)盡頭的練習(xí)，無(wú)休止的考試中不斷自我剖析，科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地，讓高三這個(gè)文化監(jiān)獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒，我們?cè)跒槟愎恼疲?/p>
健康的身心，強(qiáng)健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強(qiáng)有力的保證。所以，從現(xiàn)在開始，你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力；把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握；把學(xué)習(xí)學(xué)活了，把考試考活了，找到學(xué)習(xí)的感覺，增強(qiáng)必勝的信心。女兒，我們?cè)跒槟慵佑停?/p>
成功學(xué)里說(shuō)，一個(gè)人能否成功，就看他的態(tài)度了！成功者和失敗者的區(qū)別在于：他們用積極或消極，樂(lè)觀或悲觀的態(tài)度對(duì)待生活。高三，緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試，往往讓人身心俱疲。這時(shí)，取決你成功與否的關(guān)鍵就在于你的良好的心態(tài)了。希望你用積極的，勇敢的，樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，經(jīng)歷它，接受它。
高三老師都是學(xué)校里具有最豐富經(jīng)驗(yàn)的良師。對(duì)于高考，他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以，要充分相信你們的老師，尊敬并虛心地向他們請(qǐng)教一切你所碰到的困難。迎難而上，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
詩(shī)云：“行百里者半九十。”意思就是走一百里路，走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。同理，高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻，誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑到最后，笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以，相信你一定擁有良好的心態(tài)，相信你一定會(huì)成功！
總之，爸媽只想告訴你，世上本沒(méi)有天才，就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習(xí)而成就她的偉大；世上本沒(méi)有天才，就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí)；要充滿自信，勤奮學(xué)習(xí)；只要努力，一切皆有可能！
女兒，你準(zhǔn)備好了嗎？我仿佛聽見你鏗鏘有力的回答——高考，我能行！
勝利的曙光就在前頭！
寫信人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫給高考孩子的一封鼓勵(lì)信篇四
兒子：
這__天既漫長(zhǎng)又短暫。如果成功就在__天之后等著你們，那這__天將是漫長(zhǎng)的；如果你們還沒(méi)有做好迎接成功的準(zhǔn)備，那這__天卻又是短暫的。如何度過(guò)這關(guān)鍵的__天，孩子，我和你媽媽有幾句話，想說(shuō)與你聽。
一是保持一顆平常心。生活是公平的，生活對(duì)誰(shuí)都是一樣的。在距高考有限的時(shí)日里，誰(shuí)都會(huì)有壓力，誰(shuí)都會(huì)緊張，誰(shuí)都會(huì)情緒不好。只是，這一切，從平靜的表象上是看不出來(lái)的。大家的內(nèi)心都在翻江倒海，都在經(jīng)歷著煎熬和掙扎。既然大家都這樣，你也就沒(méi)必要太在意它。以一顆平常心對(duì)待這一切，放眼前方，你就會(huì)順利地度過(guò)這一段艱難的日子的。以一顆平常心，用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活，用現(xiàn)在的汗水和淚水洗亮他日的歡笑！放開胸懷，去迎接人生的挑戰(zhàn)，不問(wèn)結(jié)果如何。
二是擁有一顆恒心。貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。希望你將持之以恒、一絲不茍的勤奮勁頭貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課；心無(wú)旁騖，才能走得更遠(yuǎn)。全身心投入，別考慮退路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念都暫時(shí)靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越要堅(jiān)持，才會(huì)看到希望，才有可能觸到幸福。
三是堅(jiān)守一顆自信心。一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼之成功的結(jié)果。墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后__天，無(wú)論你還有多少備考缺陷，都要堅(jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。高三就像一次長(zhǎng)跑，需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí)，高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因，而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外，我們都要相信自己，堅(jiān)持自己，成功也最終會(huì)屬于我們自己。因?yàn)椋瑒倮鶃?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力！
四是要虛心，放下那顆所謂的“自尊心”。不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教。有了問(wèn)題不能積累，得多請(qǐng)教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時(shí)間。別怕他們笑話你的問(wèn)題幼稚無(wú)知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。俗話說(shuō)得好：臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著。這可是我們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗(yàn)。
五是擁有一顆積極向上的進(jìn)取心，摒棄不必要的畏難和自卑心里。凝神靜氣，把自己煩躁、浮躁的心沉下來(lái)、平靜下來(lái)。人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人則是巨大的財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。穿過(guò)風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)格外燦爛。面對(duì)高考的重重險(xiǎn)阻，要有主動(dòng)去征服它的勇氣而不是被動(dòng)地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。努力做到遇難心不慌，遇易心更細(xì)。同時(shí)要抽時(shí)間鍛煉，保持健康的體魄和充沛的體力，以應(yīng)對(duì)緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
孩子，一個(gè)人在長(zhǎng)大的過(guò)程中，總是要經(jīng)歷些風(fēng)雨的。而經(jīng)歷風(fēng)雨的過(guò)程，就是長(zhǎng)大的過(guò)程，就是一個(gè)人成熟的過(guò)程。從這個(gè)意義上講，現(xiàn)在你所經(jīng)歷的，恰恰正是你的人生所必需的。你要知道，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。孩子，__天有苦有樂(lè)，有題海跋涉的艱難，也有同學(xué)間娛樂(lè)享受的溫馨快樂(lè)。但想要有所獲取，必須有所舍棄。希望你一定要分秒必爭(zhēng)，腳踏實(shí)地，只爭(zhēng)朝夕。你要知道最大的對(duì)手不是別人，是你自己！超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就會(huì)披荊斬棘，贏取屬于自己的勝利。
孩子，為了實(shí)現(xiàn)你自己的人生夢(mèng)想，為了讓生命閃光，在最后百日沖刺的日子里，讓我們父母和老師與你一起攜手同心，一路同行，盡力拼搏，奮斗__天，將十二年寒窗之苦，化作金榜上的閃光之名；奮斗__天，將父母尊師的期盼，化作六月雄鷹展翅之翼；奮斗__天，將父母培養(yǎng)之恩情，化知識(shí)改變命運(yùn)的起點(diǎn)；奮斗__天，讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛，讓汗水凝成珍珠，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。愿我們都能喜上眉梢，笑逐言開！
孩子，高考前的這個(gè)春天，對(duì)你來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)特別的春天。在這個(gè)春天里，希望你會(huì)更加努力，更加珍惜這份成長(zhǎng)留給你的美好記憶。
孩子，“一年之際在于春”，春天已經(jīng)來(lái)了，那么我們一起出發(fā)吧，在這個(gè)春天里，一起播種，一起去經(jīng)歷火熱夏季、金色六月難忘的時(shí)刻，一起感受萬(wàn)紫千紅、鮮花爛漫，一起收獲累累的果實(shí)和成功的喜悅，一起喝慶功酒。
孩子，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們所有理想都伴隨著夢(mèng)想一起開花結(jié)果，讓我們都邁出堅(jiān)實(shí)的腳步吧，一起出發(fā)，一起向著理想出發(fā)！
愛你的父母：__
__年__月__日
家長(zhǎng)寫給高考孩子的一封鼓勵(lì)信篇五
寶貝女兒：
你好！
轉(zhuǎn)眼放暑假已經(jīng)三天了，真快。想想，這是你高中階段的最后一個(gè)暑假了，爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了：大人也會(huì)緊張，又不是你要參加高考。我不參加高考，可我的女兒明年就要參加高考了，我知道接下來(lái)的復(fù)習(xí)考試會(huì)有多緊張，壓力會(huì)有多大，可女兒準(zhǔn)備好了嗎？
中招考試好像就在昨天，高考就這么快步走來(lái)。還記得初中時(shí)，那些緊張煩躁的日子，那些努力過(guò)奮斗過(guò)的日子！一張飯桌，一張張?jiān)嚲恚坏赖揽碱}。媽媽去外地了，就咱們倆。努力認(rèn)真聽話的女兒，努力認(rèn)真興奮的老爸。那一切就像剛剛過(guò)去。當(dāng)時(shí)我想，要是一直像這樣學(xué)習(xí)，什么樣的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)！將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，要是這樣努力，還有不成功的道理？
回想初中階段的學(xué)習(xí)，我感覺總的情況不錯(cuò)。為什么沒(méi)有達(dá)到理想的狀況呢？我想了很久，你可能也知道，也能說(shuō)得出來(lái)，但不一定從更深的地方意識(shí)到，或者說(shuō)，只是能說(shuō)出來(lái)，但并未真的觸動(dòng)。主要是兩點(diǎn)：一是，學(xué)習(xí)的方法不恰當(dāng)，主要是系統(tǒng)性不夠，都自己全面掌握不夠，怎樣有條不紊地學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)明晰的思路；二，這也是最主要的，就是浮躁。總是不能狠下心來(lái)全心投入學(xué)習(xí)，總是在心里留下偷懶放松的空間。認(rèn)為我的學(xué)習(xí)時(shí)間已夠了，我要放松放松，殊不知，考試不會(huì)的題還沒(méi)有弄懂，該背誦的東西還沒(méi)有背下來(lái)。而放松的結(jié)果是，一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段，如果有一半時(shí)間能達(dá)到中招考試前，咱們?cè)谝黄饛?fù)習(xí)的那半個(gè)月的狀態(tài)，什么學(xué)校都不在話下。你說(shuō)呢？
順便說(shuō)一下，你總是會(huì)小嘮叨一番，為什么有的同學(xué)總是能在考試的時(shí)候很好地發(fā)揮？為什么自己有那么多東西在考試的時(shí)候模棱兩可，卻又總是選錯(cuò)？其實(shí)，這既說(shuō)明人和人不同，也說(shuō)明自己這些知識(shí)沒(méi)有真正掌握！
考試重在測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況，不會(huì)的，模棱兩可的，弄回掌握即可！
青春很美好，人人愛回憶，特別是我這樣的“上了年齡的人”！在家里，我也經(jīng)常給你講我的學(xué)生時(shí)代，講了n次，不愛聽也要再說(shuō)說(shuō)。
我的成績(jī)出現(xiàn)滑坡的時(shí)候，也就是上課心猿意馬的時(shí)候，回到家里后，又有一大幫同學(xué)以學(xué)習(xí)的借口來(lái)我家玩的那段時(shí)間。真是往事不堪回首。那時(shí)，一次有一點(diǎn)不會(huì)，或者說(shuō)根本不知道有沒(méi)有不會(huì)的，到了考試時(shí)，就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分，但已經(jīng)是在走下坡路。到了高一下半學(xué)期，我終于走出了低谷。
在高二（那時(shí)沒(méi)有高三）階段，我自覺地將狀態(tài)調(diào)整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘，出去活動(dòng)兼背誦一些東西。晚上放學(xué)后自己學(xué)習(xí)3個(gè)半小時(shí)，前面1個(gè)半小時(shí)完成作業(yè)之類的，后面兩個(gè)小時(shí)家人都睡了，安安靜靜地按計(jì)劃復(fù)習(xí)背誦做數(shù)學(xué)，效率非常高。計(jì)劃定得合理，從來(lái)都是超額完成計(jì)劃，決不偷懶。一切都在按自己的計(jì)劃進(jìn)行，緊張的學(xué)習(xí)變得輕松平常，變成了一日三餐，甚至變得愉快。那一年我除了有一個(gè)月每晚看1小時(shí)《排球女將》外（也因?yàn)榧依锟催@個(gè)電視的人太多，太鬧騰，無(wú)法學(xué)習(xí)），沒(méi)有看過(guò)課外書（實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有興趣了，注意力都在每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)上），沒(méi)有看過(guò)電影。當(dāng)我上高中那一年，父親要買電視，我不同意，說(shuō)會(huì)影響我高考，可家里還是買了，我也只能忍受。我想，外部環(huán)境有時(shí)候一個(gè)人無(wú)法決定，我們只能順其自然。不過(guò)你放心，咱家絕對(duì)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)能安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，我給你媽媽說(shuō)了，讓她不要總是鬧出那么大的動(dòng)靜。
高三暑假也就20天時(shí)間，我認(rèn)為一定要抓緊。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是上一個(gè)好大學(xué)，這就要求我們要趕超許多成績(jī)比我們還好的學(xué)生，也就意味著要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要結(jié)合自己的情況，把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)再加把油。在這個(gè)假期，很多優(yōu)秀學(xué)生肯定都在努力，晚上的時(shí)間那么寶貴，怎能浪費(fèi)呢？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)的事。我不反對(duì)上網(wǎng)，可我知道，一旦松開這個(gè)口子，你根本無(wú)發(fā)自控：一，你上網(wǎng)的時(shí)間會(huì)無(wú)法控制；二，你根本無(wú)法讓煩躁的情緒平復(fù)下來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)無(wú)法完成，會(huì)更加煩躁，形成惡性循環(huán)。就像一個(gè)下定決心吃齋念佛的和尚，“讓我吃一回肉吧，就一會(huì)，以后再也不吃了”。這說(shuō)明他心不靜！煙癮大的人要戒掉煙癮，就不能抽一口，否則就是前功盡棄，以后會(huì)抽得更兇。而當(dāng)他徹底戒掉煙癮的時(shí)候，香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當(dāng)我們真正把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上時(shí)，效率就會(huì)大大提高。
咬咬牙，堅(jiān)持住！一年！（我的建議是，這20天一周只上一次網(wǎng)，一次不超過(guò)2小時(shí)，一周看兩次電視，一次兩個(gè)小時(shí)。看兩到三次電影。）
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松。只有外緊了，才可能內(nèi)松。外緊就是要安排好自己的學(xué)習(xí)，用好時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，提高效率。只有這樣，才能真正讓自己的內(nèi)心放松下來(lái)。一個(gè)高三學(xué)生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松，無(wú)所謂，可能掩藏著內(nèi)心的迷茫和緊張，這并不好。學(xué)習(xí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)，放松的時(shí)候就全身心投入地放松，緊張才會(huì)真正釋放，學(xué)習(xí)效率才會(huì)真正提高。
少想多做。不必去列計(jì)劃，不必去躺在床上胡思亂想，想得越多，心情會(huì)越糟，時(shí)間會(huì)白白浪費(fèi)。一定要多做。踏踏實(shí)實(shí)地去做。我也曾很多次，躺在床上恐怖地想象未來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只能使情況更糟糕，我必須干些什么。就像身上的病，很難受，那就去治，就去鍛煉！躺在那里，只會(huì)讓病更重！
我們常常會(huì)被自己嚇到：哇，時(shí)間不多了！
不必驚慌，立即行動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有這么多時(shí)間可以做這么多的事情！甚至在我們驚訝的這些時(shí)間，都能做很多事情。
這個(gè)假期不是一般的假期，我感覺你在努力，但并未完全做好準(zhǔn)備。因?yàn)槟愕挠?jì)劃里已經(jīng)給了偷懶的機(jī)會(huì)。高三，不允許偷懶，不能留有遺憾。
外緊內(nèi)松，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)；過(guò)好每一天，讓效率進(jìn)一步提高。讓自己對(duì)自己充滿信心。等到高中生活結(jié)束的時(shí)候，等到高考結(jié)束的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，我是不是真的努力了！我是不是留下遺憾了？真的努力了就行，不必想其他，人生就是這樣，享受的是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程就是光陰，過(guò)程就是時(shí)光，過(guò)程就是日子，過(guò)程就是真正的生活！
最后一點(diǎn)，勞逸結(jié)合，注意營(yíng)養(yǎng)！頸椎操做做，適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)！
爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你！
寫信人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫給高考孩子的一封鼓勵(lì)信篇六
兒子：
看到這封信，你一定會(huì)感到奇怪和意外吧？你一定會(huì)覺得老爸用書信跟你交流是小題大做吧？不，這絕不是老爸一時(shí)的心血來(lái)潮，更不是小題大做！而是因?yàn)槟闳缃裾驹诹烁呷拈T檻上，處在了人生十字路口，你的高三將會(huì)怎樣？你的高考將會(huì)怎樣？老爸擔(dān)憂，老爸緊張！斟酌再三，為鄭重起見，老爸認(rèn)為還是有必要以書信的形式來(lái)表達(dá)和交流我――你的父親與朋友對(duì)你的高三的一些看法和建議。孩子，你的高三，情系父母十多年的期盼，承載你十多年辛勤的耕耘。你的高三，決定著你的人生走向和前途命運(yùn)！如何度過(guò)高三，關(guān)系著家庭未來(lái)，牽動(dòng)著父母的心啊！現(xiàn)在是獨(dú)生子時(shí)代，子興則家興，子敗則家敗。你是父母的希望，家庭的興敗系于你一人，你的高三壓力可不小啊！孩子，老爸始終相信你是最棒的，你一定能夠堅(jiān)持到最后！也一定能夠笑到最后，笑得最美！從理論上來(lái)講，你個(gè)人的發(fā)展好像是“條條大路通羅馬”，但讀書改變命運(yùn)依然是通向成功的捷徑。把握好了這一年，你的人生可能會(huì)少些坎坷，多些坦途。孩子，你十多年來(lái)的付出和父母十多年來(lái)的期盼能否得到豐碩的收獲，就看你怎么面對(duì)，以怎樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去拼搏。孩子，成功源于不竭的內(nèi)驅(qū)力，收獲源自執(zhí)著不懈的拼搏。你的高三你做主，你的高三你拼搏！愿你在高遠(yuǎn)的目標(biāo)指引下，在不竭的內(nèi)動(dòng)力的驅(qū)使下，強(qiáng)力推進(jìn)自己對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的構(gòu)建和遷移運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
首先，應(yīng)結(jié)合你的現(xiàn)狀確定你自己高考的目標(biāo)：若你能舉一反三，那就定一個(gè)名牌吧；若你能舉二反一，那就定一個(gè)重點(diǎn)吧；若你能舉三反一，那就定二本吧；……總之，無(wú)論你怎樣，在你的心里始終要有一座指引行動(dòng)的燈塔。
其次，要努力，努力，再努力。要勤奮，勤奮，再勤奮。正所謂“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更等何時(shí)。”要拿出“破釜沉舟和壯士斷腕”的決心和勇氣去拼搏。現(xiàn)在是過(guò)了河的卒子，沒(méi)有退路，只有前進(jìn)，任務(wù)只有一個(gè)：“直搗黃龍”。我想不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。那么從今以后還要再努力一分，勤奮一分。這是人生中最艱難困苦的日子，走過(guò)去就是一馬平川，這是一生中最黑暗的遂道，走過(guò)去就是萬(wàn)里晴空，集中精力，專心致志于學(xué)習(xí)上，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜務(wù)要狠下決心，快刀斬亂麻，暫時(shí)放一旁。正所謂“取次花從全不顧，一心只讀圣賢書”最重要的是要明確每個(gè)學(xué)月學(xué)習(xí)的重心和考試的目標(biāo)，隨之制定切實(shí)的措施，力求落實(shí)到每一天：早晨做什么，達(dá)到什么要求；自習(xí)做什么，完成什么任務(wù)……這樣，貪玩就不會(huì)與你交友，懶惰就會(huì)與你無(wú)緣。孩子，無(wú)論目標(biāo)是高是低，只要你努力拼搏了，全力以赴地付出了，不管結(jié)果怎樣，父母永遠(yuǎn)都能欣然接受。高中階段，知識(shí)點(diǎn)很多，聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)的方式也是多種多樣的。這就決定了高三學(xué)習(xí)應(yīng)注重學(xué)法的探尋。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在這里，我談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)和建議：勤于動(dòng)腦——思考方法的來(lái)源，探索多種解題途徑；勇于動(dòng)手——收集整理做錯(cuò)的題，避免下次再犯這樣的錯(cuò)誤，記住、落實(shí)才會(huì)得高分；敢于發(fā)問(wèn)——不懂的，問(wèn)書本，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，在“問(wèn)”中吸收別人的精華；善于領(lǐng)悟——形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，多用類比，融匯貫通。題目千差萬(wàn)別，要善于歸納，以不同類型題目的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己的解題能力；做了此題，應(yīng)聯(lián)想到相近似的題目，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。全國(guó)幾千萬(wàn)學(xué)子學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，為什么就只有極少數(shù)人能考重點(diǎn)呢？概括起來(lái)，就是一種領(lǐng)悟能力，即類比、歸納、發(fā)散的能力。
總之，方法比知識(shí)重要，既要學(xué)習(xí)老師傳授的方法，又要有自己獨(dú)到的見解。這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松，學(xué)習(xí)也就會(huì)是一種享受。俗話說(shuō)，要奮斗就要有付出，高三的奮斗不是一帆風(fēng)順的，可能遇到各種情況：別人完成了一題，你可能會(huì)還未完成；考試后你的位次也許會(huì)遠(yuǎn)低于你的目標(biāo)；看著別人去玩時(shí)自己卻還在為沒(méi)有完成任務(wù)而苦惱；看見別人學(xué)習(xí)輕松自己卻在為付出極大的努力難以達(dá)到別人那樣的成效而沮喪，等等。孩子，你要牢牢記住：弄懂一題是一題，日積月累終會(huì)成功，“不積跬步，無(wú)以至千里”;讀書階段要經(jīng)得住誘惑，修煉成佛要先脫凡氣；勝敗乃兵家常事，應(yīng)有屢敗屢戰(zhàn)的勇毅與堅(jiān)持，方能修成正果。在求知的過(guò)程中一曝十寒是大忌，要鍥而不舍，長(zhǎng)期堅(jiān)持，“學(xué)貴有恒"。孩子，希望你開始時(shí)不用貪多求全，應(yīng)分步實(shí)施，學(xué)出感覺就好了。離高考的時(shí)間還有90天，堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，相信你是同學(xué)中的驕子。最后，高三是精力的大付出，你一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，堅(jiān)持鍛煉，有了強(qiáng)健的身體，才有拼搏的本錢，也才有拼搏的價(jià)值。你要相信，父母是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不管你怎樣，我們都會(huì)不遺余力，給你最大的支持。望你放下包袱，輕松上陣，去贏得最后的勝利。
孩子，希望你與老師、同學(xué)和諧相處，祝你學(xué)習(xí)愉快，收獲多多，平安幸福！
寫信人：______
日期：20____年____月____日
