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憲法宣傳日活動簡報 憲法宣傳周主題活動簡訊篇一

學校利用周一升旗儀式進行憲法宣傳國旗下講話，呼吁同學們從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生。

周二下午，各班級分別召開了憲法宣傳主題班會，老師們通過給孩子們講故事，提高孩子們的學習興趣，教育他們學會用法律武器保護自己，并努力做一名知法、懂法、守法、護法的好公民。班會課課堂氣氛活躍，孩子們紛紛表示受益匪淺。

各班級召開了“我來講憲法系列活動”，通過晨讀憲法，對憲法有了更清晰的認識。之后，各班級開展了“講憲法故事”活動，精彩的故事，讓憲法精神根植在每位同學心中。

周四下午，學校舉行了憲法宣誓儀式，全體師生進行了憲法宣誓。之后，xxx鎮(zhèn)司法所的同志給全體師生上了生動的一課——《國家憲法日》，讓全體師生對憲法有了更深的理解。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心小學全體師生將繼續(xù)深入學習憲法，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，構建平安和諧校園。

憲法宣傳日活動簡報 憲法宣傳周主題活動簡訊篇二

深入轄區(qū)小學開展“憲法日”教育活動

2015年12月2日,玉泉大隊民警深入轄區(qū)五里營小學,大力開展交通安全宣傳活動,進一步加強對中小學生的文明交通安全宣傳工作,切實增強中小學生的文明交通安全意識及自我保護能力。

活動中,大隊民警首先向同學們講解了未成年人駕駛機動車的危害以及引發(fā)交通事故的典型案例,出行時應注意的交通安全事項、乘坐摩托車要帶好安全頭盔,不乘坐超員車、超速車、無牌無證車、低速貨車、拖拉機和農用運輸車輛。同時結合近期轄區(qū)內發(fā)生的常見道路交通事故,給在校學生詳細講解了樹立交通安全意識的必要性。

隨后,根據(jù)轄區(qū)學生上學騎自行車和乘坐公交車的特點,民警重點講解了上、放學期間應當注意的事項。并針對當前中小學生安全意識不強的問題,提醒學生不在馬路邊追逐打鬧;橫穿馬路時必須注意觀察來往車輛等,提醒廣大師生切實增強交通法規(guī)知識的學習,教育同學們要從小做起從我做起,抵制各類違法行為,爭當一名守法、文明的好學生。

最后,上百名學生在觀看完大隊制作的宣傳展板后,誓言要堅決抵制各類不文明交通違法行為。同時,民警還發(fā)放了文明交通安全宣傳冊,教育同學們要積極發(fā)揮“小手拉大手”的帶動作用,向自己父母、家人宣傳道路交通交通安全知識,發(fā)動更多的人們自覺抵制各類交通違法行為,主動加入文明交通行列,讓全社會一起來積極維護安全文明有序的道路交通環(huán)境。

此次活動營造了學生們學法、知法、懂法的良好氛圍,使廣大學生能正確的了解和掌握一定的法律知識,提高了學生的法律意識和自我防范能力,為“弘揚憲法精神,建設法治中國”在下一代身上打下了良好的基礎,受到了廣大師生的普遍歡迎。

憲法宣傳日活動簡報 憲法宣傳周主題活動簡訊篇三

為積極貫徹實施“憲法宣傳周”法制宣傳活動，進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，我校圍繞“知法懂法從我做起”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，讓全校師生都充分感受到法律就在身邊，法律的重要性等，使法制的力量深入人心。

營造宣傳氛圍

我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，充分利用國旗下講話、廣播站、海報、宣傳冊和電子屏等方式營造氛圍。多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會向學生進行法制教育，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

結合實際開展系列活動

1、學校利用led大屏幕宣傳本次活動的主題——“知法懂法從我做起”。

2、各班召開關于憲法知識的班會。通過各種形式召開的班會活動，讓學生生動學習了法律知識，增強了法律意識。

3、五、六年級開展憲法知識進課堂活動。由綜合老師在課上為學生普及憲法知識，使高年級學生更好地結合實際來了解憲法、學習憲法。

4、舉行了一次“憲法伴我行”主題升旗儀式和一次以宣傳憲法為主題的紅領巾廣播。利用國旗下講話讓學生了解憲法的內容，對學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。通過升旗儀式和紅領巾廣播讓學生感受到憲法就在身邊。

通過開展這些系列活動，在校內掀起了學憲法、守憲法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，提高依法辦事、辦學能力，為構建和諧校園營造了良好的氛圍。

憲法宣傳日活動簡報 憲法宣傳周主題活動簡訊篇四

9月18日，新果小學要求各班主任給學生上一課法制教育課，班主任從什么是法律、什么是道德入手，講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下，未成年人違法犯罪現(xiàn)象在不斷上升趨勢，解剖了幾件案例：

1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的書籍、語言行為不規(guī)范，發(fā)展到追求物質享受。沒有了錢怎么辦？表現(xiàn)在搶劫、盜竊、詐騙，不擇手段的實施犯罪。

2、以大欺小，以強凌弱。

3、以極端殘忍的手段傷害他人。

4、參加打抱不平等。

分析了產生的原因，表現(xiàn)為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂，家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法，用法律約束自己的行為，用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力，為同學們上了一堂生動的法制教育課，將對同學們健康成長產生積極影響。

憲法宣傳日活動簡報 憲法宣傳周主題活動簡訊篇五

12月4日，是我國的“國家憲法日”，是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”。為了培養(yǎng)學生學法、知法、守法、護法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，把xxx小學法治教育工作推上一個新的臺階，xxx小學以“弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。

12月2日x主任在國旗下講話為全校師生進行了一場生動的憲法宣傳演講，并由少先隊大隊部發(fā)起“學憲法講憲法”的活動倡議。同學們積極參與，樹立了守法、用法的法律意識。

12月4日全校師生開展了生動豐富的法治宣傳活動，運用ppt，視頻，演講的多種方式。同學們紛紛記錄下對憲法的認識，表達了對法制文明社會的美好憧憬和期待。

課堂上，中隊輔導員們首先滿懷激情地為隊員們普及基本的法律知識，講解了憲法日;知道了什么是校園欺凌以及怎么預防緊接著就剛剛的知識普及，xxx老師設計了有獎問答的游戲環(huán)節(jié)，隊員們積極參與，踴躍舉手發(fā)言，課堂氣氛十分活躍;隨后，中隊輔導員為隊員們講交通安全的知識，并進行相關游戲。

“學法用法，從我做起，從小事做起，”，每一個人都應該要認真學習憲法，提高憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的自覺意識。這次主題活動，不僅讓隊員們對我國法律有了更深刻的認識也弘揚了志愿者服務社會的美德，踐行了志愿者精神，達到了本次活動宣傳法律知識的目的。

本次活動中師生認真學習憲法，提高了憲法意識和法治觀念，牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的自覺意識;認識到了要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人。

憲法宣傳日活動簡報 憲法宣傳周主題活動簡訊篇六

今年12月4日是第x個國家憲法日，也是第四個憲法宣傳周。為認真學習貫徹^v^法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，推動全校師生深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，維護憲法權威，根據(jù)區(qū)教育局有關開展20xx年“憲法宣傳周”系列活動安排，xxx小學高度重視，將組織開展“憲法宣傳周”作為一項重要任務，認真部署落實，深入開展“以^v^法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路”主題系列憲法學習宣傳活動，努力營造憲法學習宣傳教育的良好氛圍，推動憲法精神深入人心。

廣泛宣傳，營造氛圍學校通過電子顯示屏滾動播出憲法宣傳標語，廣泛宣傳^v^法治思想和憲法精神。

多種形式集中開展“憲法進校園”主題活動。

一是開展“學憲法講憲法”法治主題繪畫比賽。為突出學習宣傳憲法這一主題，深入宣傳我國現(xiàn)行憲法的重大意義、基本內容和主要精神，弘揚憲法精神，學習貫徹^v^法治思想，學校開展了“學憲法講憲法”法治主題繪畫比賽，并評選出多幅優(yōu)秀作品。

二是開展憲法演講比賽。學校在廣泛開展憲法學習宣傳的基礎上，組織開展了“學憲法講憲法”演講比賽，各班學生積極參加。經過激烈的角逐，最終遴選出姚舜依然同學的《學習憲法追尋夢想》參加上一級比賽，并在憲宣傳周為全校同學進行展演。

三是傳唱憲法歌曲。在202x年xxx省教育廳舉辦的第x屆全省學生“學憲法講憲法”主題系列活動之傳唱憲法主題歌曲中，xxx小學的《憲法伴我們成長》入選xxx省優(yōu)秀作品展播。憲法宣傳周到來時，學校組織學生觀看并學習了憲法主題歌曲。

四是舉行主題升旗儀式。為了迎接“12。4國家憲法日”的到來，加強法治宣傳教育，營造安全、和諧的校園環(huán)境，11月29日，xxx小學舉行了主題為“學法知法懂法守法”的升旗儀式。國旗下的演講以小見大，并發(fā)出倡議：增強法治意識，努力做一名遵紀守法的合格的小學生，將來走出校園，融入社會后，成為一名學法、知法、懂法、守法的好公民。

五是召開主題班隊會。為認真學習貫徹^v^法治思想，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆六中全會精神，xxx小學組織各年級學生召開“以^v^法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路”主題班會。同學們表示，一定要遵紀守法，做一個合法的小公民，在法律的呵護下健康茁壯地成長。同時宣傳憲法精神，讓更多的人知道法律的重要性、法律的威嚴和神圣。

系列活動切實增強了全校學生的法治意識和自我保護能力，增強了全體師生依法執(zhí)教能力，明白既要做到知法、守法，還要學會用法律來保護自己，時刻謹記：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”今后，學校將以更加認真負責的態(tài)度，認真做好全校師生的法治宣傳教育工作，為學校的穩(wěn)定，為社會的安寧，為學生的健康成長繼續(xù)奮發(fā)努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

憲法宣傳日活動簡報 憲法宣傳周主題活動簡訊篇七

加強法制教育構建和諧校園根據(jù)上級部門要求，結合我校實際制定了校園《“六五”普法規(guī)劃》，成立了學校“六五”普法工作領導小組，把學校的各項工作與我縣教育發(fā)展形勢緊密結合，為學校創(chuàng)造了“六五”普法和依法執(zhí)教的良好環(huán)境。

一是切實加強對法制教育工作的領導。

二是加強法制宣傳陣地建設。

我們充分利用黑板報、宣傳圖片法制宣傳園地，經常更新內容，加強法制宣傳，根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《憲法》《義務教育法》《道路交通安全法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《兩免一補政策》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發(fā)揮手抄小報、宣傳櫥窗的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面邀請法制輔導員進校講課；另一方面，有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”講座等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。