人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

托管開學報名通知 學校延長托管時間篇一

您好！感謝您一直以來對城關小學的信任和支持！

根據xx市教科局、人社局、發改局文件要求，為切實解決學生放學后無人照顧和管理的實際困難，學校決定從本學期開始開展課后延時服務工作。為了學生安全，請家長積極配合學校管理學生，家校共同承擔教育責任，相關事項告知如下：

目的意義

推進中小學課后延時服務工作規范化開展，辦人民滿意的教育，滿足學生和家長不同需求，促進學生身心健康和安全成長。我校“學生課后延時服務”本著服務學生、服務家長的理念，達到提高學生素質和能力的目的，學校將統籌安排、精心組織、規范管理。

課后延時服務原則

遵循家校共管、自愿參加和有償服務的原則，由家長向學校提交《學生自愿參加課后延時服務申請單》，明確責任義務。

課后延時服務時間

在校學習日期間（星期一至星期五）進行。

一、二年級：中午11：50——12：20（30分鐘），下午16：30——18：20（110分鐘）；

三至六年級：中午11：50——12：20（30分鐘），下午17：20——18：20（60分鐘）。

不參加此項服務的學生，一二年級早上11：40、下午16：20放學，三至六年級早上11：40、下午17：10放學，請家長按時接送孩子并確保安全。

收費標準

按照xx市教育科技局、xx市發展和改革局印發的《關于開展中小學生課后服務收費的通知》（xx科發[20xx]40號）的文件，城區每生每課時2。2元，每天不超過兩課時，最高收費每天4。4元。本學期預計學生在校參加課后服務的總天數為100天，每生收費440元。收費原則上以一學期為固定周期，學期末按照學生參加課時據實清算，多退少不補。

課后延時服務內容

學業輔導服務。教師組織學生完成課堂或家庭作業、開展自主閱讀、自主探究實踐等活動，并進行學生作業個別答疑。

開展學校特色活動。開展各類社團、興趣小組，由教師組織在功能教室進行體育、藝術、實驗、娛樂、拓展訓練等活動；開展書法、誦讀、閱讀、數學游戲等活動。

開展綜合實踐活動。組織學生參與綜合實踐活動，為學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀奠定基礎。

安全保障措施

學校將加強安全宣傳及安全教育工作，明確課后服務人員的安全責任，增強對突發事件的應變管理能力。同時強化活動場所安全檢查和門衛登記制度，課后延時服務時間段實行嚴格的`封閉式管理，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。確保課后延時服務工作安全有序。

托管開學報名通知 學校延長托管時間篇二

尊敬的家長：

您好！為進一步增強教育服務能力，更好地滿足學生課后服務需求，解決家長實際困難，根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和教育部辦公廳《關于做好學生課后服務工作的指導意見》等文件精神，結合學校實際就相關工作事宜告知如下：

本校有需求的學生。

自愿、有償原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，自主申請。

周一至周五學習日(節假日除外)下午放學后。如遇重大節假日或學校重大活動以臨時調整為準。周五放學后學校仍然為有特殊需求的學生提供延時服務。按照“5+2”模式，夏令時間我校延時服務時間至18：00結束。冬令時間延時服務結束時間另行通知。

1、自主完成作業及輔導答疑。學生在校基本完成書面作業。

2、參加學生興趣小組和社團活動。

3、自主閱讀交流。

按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則進行實施，應交金額按上級文件規定收取。

1、學校每天安排行政人員值班負責管理。

2、課后服務時間結束，學生由輔導老師整隊送至校門口接送點。

3、接送的安全由家長負責，建議家長為參與課后服務的子女購買意外傷害險。

托管開學報名通知 學校延長托管時間篇三

尊敬的家長朋友：

您好!

為促進學生健康成長，回應群眾關切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，根據上級文件精神，結合學校實際，經研究，我校將于20xx年x季繼續開展課后延時服務，現將有關事項通知如下：

本校在讀確有需要且自愿參與的學生(放學時段無人接，回家無人看管)

擬定于20xx年xx月xx日開始實施

1、中午課后服務時間：周一至周五學習日上午放學至下午上學前，計2課時

2、下午課后服務時間：周一至周五學習日下午放學至正常下班時間，計2課時

因疫情防控要求之需，下午放學仍實行錯峰離校。

家長申請——班級初審——學校核準——統籌編班

課后延時服務在不加重學生課業負擔的前提下，立足學校實際，組織開展以學生作業輔導、自主閱讀、體藝技能訓練、少年宮社團等活動，注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

堅持“政府主導、學校主體、社會參與、學生家長自愿參加”的原則，采取“家長申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的方式開展。

1、帶班輔導人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業資質的社會培訓機構人員參與。

2、巡視管理人員：每日安排學校行政人員對課后延時服務工作進行巡視，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。

學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。每生每課時服務費x元，每個月繳納1次。享受國家資助(建檔立卡、低保、特困、殘疾對象)的學生免收服務費。

感謝您對學校工作的理解與配合!親愛的家長朋友，課后服務工作是一項民生工程，期待家校攜手，共同努力，讓孩子遇見最美童年，促進孩子健康成長與全面發展!

托管開學報名通知 學校延長托管時間篇四

家長朋友們：

新年好！

根據上級相關文件精神，為幫助家長解決關于子女課后看護的后顧之憂，結合我校實際，擬于開學后開展課后服務。學校提倡條件允許的家庭自行執行午、晚監護，讓學生更大的空間進行自主學習和休息，保持學習興趣與激情。確有課后延時服務需求的學生，秉著家長自愿、學生自愿的原則，向班主任提出報名申請。為確保服務質量，現將有關工作說明如下：

給確有需求的學生提供服務，家長、學生雙方均自愿參加。

學生在校能嚴格遵守各項規章制度，能在老師的看護指導下自覺學習。課后服務期間，不得無故請假，服務時間結束指定家長準時接，不得委托校外托管人員，不得早退。

學生接受課后服務期間，家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣，離校時間有調整時，家長要隨時關注學校通知，保證在規定時間內接走孩子。

根據學生特點及上級“雙減”工作指示精神，采取“輔導學習+社團拓展“相結合方式。

午托：11：30至13：50，計2課時；

晚托：（低年級）15：25——17：15，計2課時

（高年級）16：20——17：30，計2課時。

嚴格按照xx市發展和改革局、xx市教育局相關文件公布的收費標準執行。請您根據以上說明于開學后向班主任提出申請，具體情況請關注此后的相關通知。

托管開學報名通知 學校延長托管時間篇五

尊敬的各位家長：

您好！

為推進“雙減”政策有效實施，切實解決廣大家長接送學生困難的現狀，根據國家、省、市關于做好中小學課后延時服務工作的相關文件精神及規定，結合我校實際，現將20xx年x季課后延時服務工作相關事宜告知如下：

本校在讀確有需要且自愿參與的學生（主要指放學時段無人接送，回家無人看管）

20xx年x季xx月xx日開始，每周一至周五（法定節假日、寒暑假除外）

暫時按上學期時間執行，如有新通知請見各班班級群。

1、課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長按期收取服務性費用：中午課后延時服務4元/天，下午課后延時服務4元/天，于每期開始前上交至班主任處。

2、學生午餐參照此前的標準，每天10元，每期20天，于每期開始前上交至班主任處。

3、國家建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后延時服務。確實有困難可向學校提出申請并提供有效證明，經學校審批后視情況給予減免。

按照“政策告知——家長申請——學校審批——簽訂協議”的流程有序開展。各位學生家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務，如自愿參加的填寫《xx鎮xx小學課后延時服務申請表》上交給班主任。學校將根據家長的申請進行審核，一經通過后填寫《xx鎮xx小學學生參與課后延時服務安全承諾書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。違反承諾者，學校有權取消其課后延時服務資格。

家長要積極配合學校做好課后延時服務工作，在此期間必須保證電話暢通，如因學校組織重大活動或遭遇極端天氣需要調整離校時間的，學校會在班級群及時發布信息，家長要在規定時間內親自到校接走孩子。學生離校后一切安全責任由監護人承擔。如遇特殊情況無法準時的，家長務必聯系班主任老師。學生因病因事無法參加當天課后延時服務的，家長須提前向班主任請假。

各位家長，孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事，對孩子的教育投入我們應該積極主動。懇請各位家長積極響應配合我校的工作安排，您的需求和愿望是我們努力的目標，您的信任和理解是我們工作的動力，也希望您能對我們工作中存在的不足提出合理的建議。

特此告知！

托管開學報名通知 學校延長托管時間篇六

尊敬的家長朋友：

您好!

為積極落實教育部、省教育廳、及教育局關于做好中小學課后服務工作相關文件精神及規定，有效解決學習日中午、下午部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人輔導等社會難題，進一步增強教育服務能力，促進學生全面健康成長，辦人民滿意教育，學校將于20xx年秋季開始全面實施課后延時服務工作。現將學校課后服務初步方案告知如下，請大家支持配合。

我校有接送困難、有需求的在校學生。

學校課后服務工作堅持學生、家長自愿的原則，建立“三自三助”工作機制，即“自愿申報、自能輔導、自強素質、課程助學、家校助長、體驗助力”。確有需求的學生，由家長填寫《課后延時服務工作參與意向家長調查問卷》，報送學校審核后，方可參加課后服務。

1、服務時間：每周一至周五學習日(法定節假日、寒暑假除外);

2、課程安排：

因學校規模較大，根據各年級放學時間和疫情防控要求，下午延時服務結束后仍然實行錯峰離校。

學校結合自身實際情況，開展多樣化的課后服務工作模式，遵循教育規律和學生成長規律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。主要內容有：

1、作業輔導服務

以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。

2、素質拓展服務

立足本校實際，開展體育類、科技類、藝術類、勞動實踐、主題教育等素質拓展課程。

3、學校少年宮、社團活動

立足學校特色課程建設，開設豐富多彩少年宮、社團活動，發展學生興趣特長，為學生提供提供“走班制菜單式”服務。

學校開展課后延時服務的主要場所為本班教室、學校操場、閱覽室以及其它功能教室。

課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務性費用，具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后服務。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。

1、帶班輔導人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的`、具備專業資質的社會培訓機構人員參與。

2、巡視管理人員：每日安排學校行政人員對課后延時服務工作進行巡視，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。

按照“政策告知——自愿選擇——簽訂協議”的流程有序開展。

1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。

2、自愿選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務及具體時段，并填寫《課后延時服務參與意向家長調查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調查摸底，做好統計，后交由學校教導處匯總。

3、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《課后延時托管服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課后延時服務資格。

親愛的家長朋友，課后服務工作是一項民生工程，期待家校攜手，共同努力，讓孩子遇見最美童年，促進孩子健康成長與全面發展!