在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
推薦任職的函篇一
國辦函〔〕16號
安徽省人民政府：
你省《關于要求批準合肥經濟技術開發區為國家級經濟技術開發區的請示》(皖政秘〔1999〕138號)收悉。經_領導同意，現函復如下：
一、同意合肥經濟技術開發區為國家經濟技術開發區，實行現行的國家經濟技術開發區的政策。
二、合肥經濟技術開發區位于合肥市南郊，東以始信路、耕耘路、清潭路為界，西至合安公路、石門路、高壓走廊、錦繡大道、合安公路，南至紫蓬路，北至繁華大道、明珠廣場，規劃范圍總用地985平方公里。
三、合肥經濟技術開發區的建設和發展，納入合肥市經濟技術發展總體規劃，建設發展資金由你省自籌解決。
四、合肥經濟技術開發區要堅持以工業項目為主、吸收外資為主、出口為主和致力于發展高新技術的方針，積極改善投資環境，逐步完善綜合服務功能。
五、要加強領導和管理，促進合肥經濟技術開發區各項工作的健康發展。
_辦公廳
x年x月十三日
推薦任職的函篇二
xxx，男，xx年x月出生，現就讀于xx中學，擔任高三（2）班班長，兼任校學生會組織部長。入校以來，他嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地參與班級管理，組織開展各種有益活動，熱情為同學們服務，起到了一個優秀學生干部的模范帶頭作用。在思想、學習等方面有了明顯的提高、進步，工作上取得了很大的成績。
該生平時能認真學習政治理論和黨的基本知識，擁護黨的路線方針政策，不斷提高自身政治修養。他思想健康、活躍，樂觀、向上。作為班長，他認真組織好每周三下午的政治學習，而且能從實際出發，改變形式，積極調動大家的思想。該生已連續兩年被學校評為“優秀班干部”和“三好學生”。該生高一時就向黨組織遞交了入黨申請書，一直堅持黨課學習，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發展。在他的帶動下，該班就有30多人寫了入黨申請書，形成了團結拼搏，刻苦勤奮的良好班風。
由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。而xxx同學始終如一的在為同學們服務，他在搞好自己學習的同時積極熱情的協助班主任管理班級。在工作上，一絲不茍，認真踏實，任勞任怨，經常犧牲休息時間，毫無怨言。作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習與學生會、班級工作兩不誤。在班級工作中，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，他帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，他所在班級，曾在“紀念紅軍長征xx周年”歌詠比賽、詩歌朗誦、迎元旦文藝匯演、環保征文、書畫展覽等大型活動中屢次獲獎。他身先士卒，以身作則，帶頭參與，為班里的同學們做出了楷模，在學校組織的“三創”及一些社會實踐活動中，他帶領班集體去上街擦護欄，掃大街，凈化城市環境。有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使他獲得了“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”等榮譽稱號。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。
在班級里，xxx是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，xxx同學養成了批評與自我批評的優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。還經常利用課后時間和雙休日輔導學習有困難的同學，同學掛電話或上門詢問功課總能不厭其煩的予以解答；在學校組織的獻愛心捐款活動中，他學習“微塵”組織的愛心精神，向全班同學發起倡議，建立了一個“微塵分部”，并捐出了自己所有積攢下來的零花錢。他次次以身作則帶頭捐款，他說：人人獻愛心，那世界就多一份溫暖。他關心同學，時常幫助那些逃課、曠課、厭學同學，做耐心細致的思想工作，幫助他們重拾學習的信心。無私的奉獻、熱情的服務，使他在同學中樹立了很高的威信。
xxx同學身上體現了一名優秀學子良好的道德品質、一種努力學習的思想態度、一種身體力行的工作作風，體現了一名中學生的基本素養，發揮了一名優秀學生干部的模范帶頭作用。
推薦任職的函篇三
中國科學院××研究所致××大學商洽建立全面協作關系的函
××大學：
近年來，我們研究所與貴校在一些科學研究項目上互相支持，取得了令人滿意的成績，建立了良好的協作基礎。為了鞏固已取得的成果，取得更大的成就，建議我們雙方今后能進一步在學術思想、科學研究、人員培訓、儀器設備等方面建立全面的交流協作關系，特提出如下意見：
一、定期就共同關心的學術問題舉行所、校之間的學術討論與學術交流;共同分析國內外同行的項目動態和發展趨勢;互相參加對方組織的學術年會及專家講學活動;互派專家參加對方的學術組織對科研發展方向、任務和學位、學術論文及重大科研成果的評審工作。
二、根據所、校各自的科研發展方向和特點，對雙方共同感興趣的課題進行協作。協作形式和辦法視課題性質和雙方條件，制定單項協議。
三、根據所、校各自人員配備情況，校方在可能條件下對所方研究生、科研人員的培訓予以幫助，所方為學校學生、研究生的畢業論文提供指導。校、所雙方教學科研人員對等地承擔對方一定的教學科研工作，享受同原單位職稱相應的待遇。
四、雙方每年進行科研計劃交流以便掌握方向，協調分工，避免重復。共商協作項目，使雙方有所側重與分工。
五、雙方科研教學所需高、精、尖儀器設備，在可能情況下向對方提供利用，并協助做好測試工作。雙方的附設工廠車間，相互給予科研和實驗設備加工的方便。
六、加強圖書資料和情報的交流。
以上各項，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關內容進一步磋商，達成協議，以利工作 。
特此函達，請即研究函復。
中國科學院××研究所
x××年×月×日
推薦任職的函篇四
尊敬的先生或女士：
我代表劉寫的推薦函。我作為她在中山學院的老師已經2年了，在這兩年期間，我看著她從入門水平一直到一個很高級的階段。這封信是推薦劉，一個我過去的學生，申請檀國大學的課程!
我是中山學院的校長，我認識她是在x年，她進入計算機班。
在課堂上，他是最出色的學生之一，我也發現他很擅長其他的學科。課余時間，我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來，劉小姐在計算機這個專業，有進一步發展的潛力!
看她在本學院以前的成就，我堅信，劉小姐將順利的完成學業，您對她入學有利的考慮將會得到高度贊賞。
最后，我推薦劉到貴大學。如果您需要任何有關她的更多信息，請與我聯系。
此致，
推薦任職的函篇五
xxx，男，xx年xx月出生，漢族，xx年xx月參加工作，xx年xx月加入中國_，本科學歷。
該同志始終堅持以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想武裝自己，積極踐行科學發展觀，認真貫徹執行黨的路線方針政策，自覺加強黨性鍛煉和理論修養，具有強烈的政治意識、大局意識和責任意識，能時刻保持清醒的政治頭腦，始終堅持正確的政治方向、政治立場，有著很強的政治鑒別力和政治敏感性，都能夠旗幟鮮明、立場堅定地維護黨和國家的尊嚴和利益。
該同志具有強烈的責任感和事業心，積極進取，勤政務實。他擔任計生助理兩年中，全鎮計劃生育工作有了較大進步，在全縣排名前列。擔任黨委秘書三年多來，顧全大局，凡事以事業為重，能夠當好領導的參謀和助手，并且積極配合其他部門的工作，盡職盡責。講求實效，深入基層，開展調查研究，明實情，出實招，踏踏實實，一步一個腳印，有著敢于創新的精神、實事求是的態度和真抓實干的作風。對任何工作都認真細致，精益求精，一絲不茍，保證了各項工作高標準、高質量、高效率。注重學習，學理論、學政策、學業務，與時俱進，不斷豐富知識結構，拓寬知識領域，提高知識水平。講究團結，尊重領導，熱情服務，公道正派，謙虛謹慎，以誠待人，在干部群眾中具有較高的威望。
該同志堅信，只有扎實的理論基礎和較高的業務知識，才能更好地勝任本職工作，他堅持在繁忙的工作中，精心鉆研業務知識，努力提高自身職業素養，虛心向其他有經驗的同志學習，使他逐步成長為一名有過硬本領的業務骨干。作為黨委秘書，該同志能夠協調好領導與領導、領導與干部之間的各種工作關系，得到了領導和干部的一致好評。
該同志在廉潔自律方面堅持高標準，嚴格要求自己。認真學習黨風廉政建設方面的各項規章制度，堅持警鐘長鳴，自覺抵制拜金主義、享樂主義。在改造客觀世界的同時，不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，艱苦奮斗，勤勤懇懇，任勞任怨，不為名、不圖利，耐得住工作的艱苦，守得住生活上的清苦。
在此次副科級后備干部推選過程中，該同志堅持不打招乎、不搞串聯，在參與推選的105票中，該同志得票數為42票，得票數排第二名。
是工作當中還不夠潑辣大膽。綜上，該同志符合后備干部推選條件，予以推薦。
推薦任職的函篇六
謝果紅，男， xxx歲，_黨員， 科學歷，該同志自20xx年調入我單位工作至今，工作表現出色，生活作風正派，工作業績突出，群眾口碑良好，現將基本情況介紹如下：
該同志在部隊訓練多年，具有良好的思想道德品質和堅定的政治立場，能堅持唯物主義思想，擁護黨的方針、政策和路線，聽黨的話，服從領導安排。熱愛本職工作，尊敬領導，團結同事，無不良嗜好。曾多次被評為 “優秀_員”。
身體健康，形象良好。尤其在工作中能自覺做到著裝整齊，用語文明規范，舉止體現了良好的精神風貌。辦事不拖拉，遇事不含糊，能明辨是非，果斷決策，堅持原則，維護正義，辦事公道，不循私情。
在取得成績的同時，該同志一直保持謙虛謹慎、戒驕戒躁，虛心學習，嚴于律己，并能不斷給自己提出更高要求。實事求是，言行一致，注重管理能力和綜合素質的提升，團隊協助能力強，具備良好的人際關系。鑒于該同志多年來的優良表現和個人積極要求上進的追求，經本單位集體討論通過，認為該同志具有良好的基本素質和巨大的發展潛力，決定同意推薦該同志擔任副站長管理工作，以得到更好的培養和鍛煉，為交通事業做出更多貢獻。
推薦單位：雙江口交管站
20xx年x月x日
推薦任職的函篇七
*省人大會：
為在振興東北老工業基地的過程中，切實有效地發揮當地*部門的職能作用，現推薦*局主要負責人為*省人大代表。
_*局是經_批準的_14個直屬*局之一。成立于xx年8月22日。主要職能是負責水系水上交通安全監督、防止船舶污染水域及船舶和水上設施檢驗。
*省水運經濟健康有序的發展，要求水上交通安全監督人員反映民意，諫言獻策;確保當地水上交通安全形勢穩定，需要*局主要負責人擔當橋梁紐帶，參政議政。提供這樣的平臺，有助于*人在更好地服務*省經濟社會發展全局、服務社會主義新農村建設、服務人民群眾安全便捷出行的過程中，發揮更為突出顯要的作用。
懇請予以審議，回復為盼。
附件：1、*局基本情況
2、*局職責
_*局
二月七日
推薦任職的函篇八
××大學人事處關于商洽×××同志調動工作事宜的函
××××制造廠人事處：
我校××學院××系××教研室×××同志，x××年從××工業大學××專業本科畢業，分配到我校任教師以來，工作認真負責，教學、科研都取得了顯著成績，于x××年被聘為講師。
該同志一人單身在我校工作，家庭的其他成員全部住在你市，其妻×××同志在貴廠工作。不但夫妻分居兩地，且上有體弱多病的母親，下有不滿周歲的兒子需要照顧。根據該同志多次申請，經我校領導研究，為解決×××同志夫妻兩地分居并照顧家庭存在的特殊困難，我校同意該同志調往貴廠工作的要求。現特致函與你們商洽，并請盡快函復。若貴廠同意考慮×××同志的這一要求，接到你們復函后我們即將該同志的檔案寄給你們審查。
××大學人事處
x××年×月×日
推薦任職的函篇九
尊敬的用人單位：
您好!
今向貴單位推薦我院土木工程(道橋方向)專業x屆畢業生**同學。該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，銳意進取，在思想素質、自身能力、學習成績等各方面都取得了優異的成績，并得到了師生的一致好評。業余時間，該生能自覺學習馬克思列寧主義，_思想，_理論和“三個代表”重要思想，思想素質過硬，政治信仰堅定，于x年6月加入中國_。
學習上，該生勤奮刻苦，嚴謹認真，順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試。綜合素質過硬，每年都獲得獎學金。
該生不僅有過硬的專業知識，而且在其他方面也有較高的水平，曾經擔任過我院體育部部長，任職期間，工作認真踏實，工作責任心強，為我院體育活動方便作出很大的貢獻。他集體榮譽感強，多次在校運動會上為我院爭得榮譽。在社會實踐方面也表現突出，是一個在德、智、體方面得到全面發展的優秀學生。
總之，**同學，政治修養較高，組織能力較強，專業基礎扎實，責任心強，綜合素質過硬，待人誠懇大方，嚴于律已，是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。
望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!
此致!
推薦任職的函篇十
公務類傳真規范
一、發送傳真
1. 每一份傳真，都要標明一個主題，主題要明確;
2. 對于正式的、需存檔的信息，必須使用傳真而非電話進行溝通;
3. 傳真內容應簡明扼要，但不要因為信息的過于簡短或表達不夠清楚，而造成不必要的誤解或行動;
4. 由于發出的傳真將會被永久留存，甚至成為商業糾紛的證據，因此，在發出傳真應謹慎地評閱所撰寫的每個字句，傳真格式和版面應標準統一;
5. 對于要求對方回復的傳真，應在傳真中注明“請回復”。
二、注意事項
1. 收到傳真后，如需回復的，應盡快回復;
2. 收到的傳真應分類妥善保存或處理;
3. 對于特別重要的傳真，應在收到或發出后給對方打電話確認;
4. 涉及公司機密的傳真，發出或收到后均應及時銷毀或妥善保管，不得泄露。
三、傳真格式及模板
1. 頁眉為公司名稱或標志，頁角為公司地址、電話、傳真等;
2. 上方為收件人姓名、單位、傳真號碼、電話號碼、發件人姓名、頁數、主題等;
3. 正下方為正文;
4. 正文應有標題，表明本傳真的主題;
5. 應有收件人尊稱和問候語;
6. 正文結束后應有問候語;
7. 落款應包括完整的發件人姓名、日期、所屬部門等;
8. 傳真模板見附件一。
