時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇一

注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快地提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍，如:《幣生溝通的藝術》，《教學策略》 《教育新理念》，《課堂管 理的策略》，除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。

加強自我管理——作為一名從教20多年的教師，我要時到提高自己，服務的對家是很多的孩子，不能以自己的利益去犧性孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守工作紀律，不遲到，不早退，不隨便調課，在工作中，時刻注意自己的形象穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，時刻遵守學校各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習接樣。同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信和良好的教師形象。

教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學業務能力，我要積極向同伴學習、向專家學習、向名師學習，多走進同組教師和優秀教師的課堂，并積極完成每周的教研、論文、課題等，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量，嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式。學生的學習興趣不高，而且不能充分培養學生的探究能力。在本學期中，我將靈活運用多種教學方法，來激發學生的學習興趣，在教學中要對教材認真分析，認真設計每一節課，并及時對每節課進行反思，認真分析課堂中出現的問題，并及時進行反思記錄。充分發揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發展，能滿足學生成長和走上社會的實際重要，有足夠的實踐性教學環節。同時，對學困生進行重點關注，采取小組互學、同學幫學、教師點學的方式，提高班級全體學生成績。

本學期，我擔任二年級數學教學工作，在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系，在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對學困生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發現學生身上的閃光點，并為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為。

在工作中要有“四心”，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈地做好本職工作，不惜時間，下計報酬，做好對學生的家訪工作，尤其是對學困生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助家長重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，增強孩子自信心。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二

一、全冊教材分析

六年級第二學期是小學階段最后一個學期，教材從促進學生的發展，為學生進入第三學段的學習打好基礎出發，把六年級（下冊）的教學內容分成兩部分編排。在前七個單元里教學新知識，全面完成《標準》規定的第二學段的教學內容和具體目標。在第八單元有重點地系統復習小學階段教學的主要知識，在深化理解的同時組織更合理的認知結構，通過適當的練習形成必要的技能，應用知識解決實際問題，培養數學素養。

新授內容仍然分四個領域安排。

“數與代數”領域：教學百分數的應用，比例的有關知識，成正比例和成反比例的量，解決問題的策略。百分數的應用是在六年級（上冊）認識百分數的基礎上編排的，是本冊教材的重點內容之一。要聯系實際解決一些求一個數比另一個數多（或少）百分之幾的問題，解決較簡單的.有關納稅、利息、折扣的問題，解決已知一個數的百分之幾是多少，求這個數的問題。通過這些內容的教學，能讓學生進一步理解百分數的意義，學會在日常生活中應用百分數。教學正比例和反比例，著重理解正比例的意義和反比例的意義，讓學生在現實的情境中作出相應的判斷。根據《標準》的精神，教材適當加強了正比例關系圖像的教學，不再安排解答正比例或反比例的應用題。比例的知識有比例的意義、比例的基本性質和解比例。這些知識有助于理解圖形的放大與縮小，能用來解決有關比例尺的問題。在解決問題的策略里，教學轉化的思想和方法。轉化能使復雜的問題變得簡單，能把未知的內容變成已知的內容。所以，轉化是重要的認知策略，也是常用的解決問題策略。對于轉化思想，學生在前面的學習中已經有較豐富的體驗。本冊教材繼續教學轉化，讓學生進一步體會和應用，通過具體的轉化活動，發展思維的靈活性。

“空間與圖形”領域：教學圓柱和圓錐，圖形的放大或縮小，確定位置等內容。圓柱與圓錐是本冊教材的又一個重點內容，包括圓柱和圓錐的形狀特征，圓柱的表面積及計算方法，圓柱和圓錐的體積及計算方法等知識。圖形的放大和縮小是小學數學新增加的教學內容，讓學生初步了解圖形可以按一定的比例發生大小變換。這個內容安排在第三單元里，結合比例的知識進行教學。確定位置也是新增的教學內容，在初步認識方向的基礎上，用“北偏東幾度”“南偏西幾度”的形式量化描述物體所在的具體方向，還要聯系比例尺的知識，用“距離多少”的形式描述物體所在的位置。教材嚴格遵照《標準》的要求，精選傳統小學數學里有關形體的知識，增加與生活密切聯系的空間知識，讓學生在獲得必需的數學事實的過程中發展空間觀念。

“統計與概率”領域：先在認識圓和能夠應用百分數的基礎上教學扇形統計圖，再教學眾數和中位數。眾數和中位數是數據分析時經常使用的統計量。有些時候，平均數不能確切地反映一組數據的基本特征，就可以考慮用眾數或中位數來反映。本冊教材里的統計知識，能進一步增強學生的數據意識，提高分析、表達和利用數據的能力。

“實踐和綜合應用”領域：編排了三次實踐活動。第一次是利用圓柱的體積知識測量形狀不規則物體的體積，以及應用鐵塊的質量與體積比值一定的規律推算鐵塊的體積。第二次是結合圖形的放大或縮小，研究圖形的面積變化與邊長變化的關系。第三次是使用工具或應用步測的方法，測量相隔較遠的兩點之間的距離。這些實踐活動使學生經歷動手操作、獨立思考并與同伴合作交流的過程，研究現象，探索規律，創造性地應用學到的知識和方法解決問題。

總復習的內容也按四個領域編排。根據《標準》里具體目標的設計分類，在“數與代數”領域里把內容分成數的運算、數的認識、式與方程、正比例與反比例四個部分進行復習。把解決實際問題納入數的運算、式與方程兩個部分，突出數學知識的實際應用。“空間與圖形”領域里的內容分圖形的認識、圖形的變換、圖形的位置三個部分進行復習。小學階段的測量主要是線段的長度、圖形的面積、物體的體積，教材把測量的內容與圖形的認識有機結合起來，能提高復習的效率。“統計與概率”領域的內容分統計、可能性兩個部分進行復習。在總復習里還安排了上述三個領域內容的綜合應用，分別研究住房面積的變化、旅游費用的預算、調查周圍的綠地面積、在生活中如何節約用水。這些問題都具有較強的知識性、實踐性、應用性，并富有教育意義。

另外，教材充分關注六年級學生的年齡、心理發展特點和他們對學習的需求，在“你知道嗎”里介紹數學知識在經濟領域和社會生活里的應用。編排的“思考題”滿足部分學生多學一些、學深一些的需求，還多次組織學生自我評價學習的過程與效果。

二、全冊教學目標

知識與技能目標

1.讓學生經歷應用百分數的知識解決生活中一些常見問題的過程，進一步理解百分數的意義，體會百分數與分數、小數的聯系和區別，加深對方程思想方法的認識，提高解決相關問題的能力；在具體情境中理解比例的意義和級別性質，認識成正比例和成反比例的量，體會不同領域數學內容的內在聯系，加深對相關數量關系的理解。

2.讓學生通過觀察、操作、實驗和簡單推理，認識圓柱和圓錐的基本特征，探索并掌握圓柱和圓錐的體積公式以及圓柱表面積的計算方法；在具體的情境中，初步理解圖形的放大和縮小，初步理解比例尺的意義，初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法，并能應用這些知識和方法進行簡單的操作或解決簡單的實際問題。

3.讓學生聯系對百分數的理解，認識扇形統計圖，初步體會扇形統計圖描述數據的特點，能根據扇形統計圖所呈現的信息提出或解決一些簡單的問題；結合實例，初步認識眾數與中位數的意義，會求一組簡單數據的眾數和中位數，初步體會眾數、中位數和平均數等不同統計量的不同特點。

4.讓學生通過系統復習，進一步掌握數與代數、空間和圖形、統計和概率等領域的知識和方法，進一步明確相關內容的發展線索和邏輯關聯，加深對現實問題中數量關系、空間形式和數據信息的理解，提高綜合應用數學知識和方法飛能力。

數學思考方面

1.讓學生在應用百分數解決相關問題的過程中，進一步培養分析、綜合和簡單推理的能力，提高用方程表示數量關系的能力，發展抽象思維，增強數感。

2.讓學生在認識圓柱和圓錐特征的過程中，豐富對現實空間的感知，進一步增強空間觀念；在推導圓柱和圓錐的體積公式以及探索圓柱側面積和表面積的計算方法的過程中，經歷觀察、猜想、實驗、分析、驗證和概括等活動，進一步培養合情推理與初步的演繹推理能力，發展形象思維。

3.讓學生在認識圖形的放大和縮小、探索并理解比例的意義和性質，以及理解比例尺的意義和應用比例尺解決問題的過程中，進一步體會不同領域數學內容的內在聯系，增強用數和圖形描述現實問題的意識和能力。

4.讓學生在根據方向和距離確定物體位置的過程中，進一步培養觀察能力、識圖能力和有條理地繼續表達的能力，不斷增強空間觀念。

5.讓學生在探索并理解成正比例、反比例的量的過程中，初步體會數量之間相依互變的關系，感受有效表示數量關系及其變化規律的不同數學模型，進一步提升思維水平。

6.讓學生在認識扇形統計圖以及眾數、中位數的過程中，進一步感受數據的意義和價值，感受不同統計量的聯系和區別，發展統計觀念。

7.讓學生在系統復習的過程中，進一步體會知識間的聯系和綜合，加深對基本數學原理和方法的理解，培養比較、分析、綜合、概括的能力，發展思維的整體性、靈活性和深刻性。

解決問題方面

1.讓學生聯系已有的知識和生活經驗發現并提出一些數學問題，并主動用百分數、方程、正比例和反比例、圓柱和圓錐的體積公式、圓柱側面積和表面積的計算方法、圖形的放大和縮小、比例尺等數學知識和方法解決問題，進一步發展數學應用意識。

2.讓學生在解決有關百分數、圓柱和圓錐體積計算、圓柱側面積和表面積計算等實際問題的過程中，感受借助計算器解決問題的價值，進一步掌握分析和解決問題的基本方法，體會解決問題方法飛多樣性。

3.讓學生砸用比例、比例尺、正比例和反比例等知識解決簡單實際問題的過程中，體會數形結合的思想對于解決問題的價值，進一步積累和豐富解決問題的有效策略。

4.讓學生在用方向和距離描述物體的位置，用扇形統計圖和相關統計量解釋數據信息、解答簡單問題的過程中，進一步體會合作交流的重要性，提高合作交流的能力。

5.讓學生在用轉化的策略解決簡單實際問題的過程中，進一步增強解決問題的策略意識和反思意識，培養根據所需解決問題的特點合理選擇相應策略的自覺性和能力。

6、讓學生在系統復習的過程中，進一步提高綜合應用數學知識和方法解釋日常生活現象、解釋簡單實際問題的水平，進一步用不同方式、從不同角度探索解決問題方法的能力，發展創新意識和實踐能力。

情感態度方面

1.進一步感受數學思考的確定性和數學結論的嚴謹性，獲得一些成功的體驗，鍛煉克服困難的意志。

2.進一步培養認真細心的學習習慣，培養發現錯誤及時訂正的良好習慣。

3.進一步感受數學價值，感受數學與生活的密切聯系，不斷增強學數學、用數學的自覺性。

4.進一步了解有關數學知識的背景，體會數學的廣泛應用，培養實事求是的科學態度和對社會的責任感。

5.進一步感受自己在數學知識和方法等方面的收獲與進步，發展對數學的積極情感，進一步增強學好數學的信心。

三、教學重點、難點

教學重點：百分數的應用、圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法、比例的意義和基本性質、正比例和反比例、扇形統計圖、轉化的解題策略以及總復習的四個板塊的系列內容。

教學難點：圓柱和圓錐體積計算方法的推導、成正比例和反比例量的判斷、用方向和距離確定位置、眾數和中位數平均數、解題策略的靈活運用。

四、教學方法

教學方法：

1、創設愉悅的教學情境，激發學生學習的興趣。

2、提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。

3、課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。

4、加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。本學期要以新的教學理念，為學生的持續發展提供豐富的教學資源和空間。要充分發揮教材的優勢，在教學過程中，密切數學與生活的聯系，確立學生在學習中的主體地位，創設愉悅、開放式的教學情境，使學生在愉悅、開放式的教學情境中滿足個性化學習需求，從而達到掌握基礎知識基本技能，培養學生創新意識和實踐能力的目的。

學習方式：

①預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。

②通過查閱資料找出解決問題的方法。

③ 教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張探究式、體驗式的學習方法，培養學生的動手操作能力和發散思維能力。

④利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發, 自己找出解決問題的方法，體驗學習數學的快樂。

五、全冊課時安排：

全冊共安排72課時的教學內容，其中30課時的總復習。全學期大約有20%的教學時間留作機動。

百分數的應用11課時

圓柱和圓錐11課時

比例 7課時

確定位置 4課時

正比例和反比例 4課時

解決問題的策略 2課時

統計 3課時

總復習 30課時

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇三

??一、工作重點

??牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環節的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：

??1、加強教學常規管理，重視常規教學檢查。

??2、加強教師隊伍建設，繼續開展好青年教師讀書會活動。

??3、加強對課改年級的監控，突出學情與教學質量提高的結合。

??4、加強教研組建設，努力打造品牌學科。

??二、突出“三個中心”，提高教學質量

??教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：

??第一，要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。

??第二，各教研組要以務實教研為宗旨，帶領教師加強業務學習，轉變教育觀念，加強信息交流，深入研究新課程改革，尤其是新課改與高考的研究。教研活動以教材、課標、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組按規定推出一定數量的學科特色課，安排一項學科特色教研活動。尤其是學校確定的品牌學科語文組，要準備一次有水平的教師論壇，生物組要準備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動，各教研組要積極聽課，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結。

??第三，學校的名 師、學科帶頭人、骨干教師教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨干以上教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”做到學用一致，在教學活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優秀教師、學科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養進程。本學期要分批進行名 師示范課。

??第四，依據《xx市中小學教學常規達標活動實施方案》的要求，進一步完成教學質量評估機制，改革成績分析方式，在加強考試成績質量評估的同時，將對教師的教學行為、命題質量，學生評教意見等納入教學質量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現公平、公開、公正的原則，使教學質量評估制度逐步走規范化軌道。

??三、工作內容及措施

??(一)做好教學常規工作，加強教學常規管理

??制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業班工作具體日程和周工作安排等。

??(1)加強教學檢查。第一、領導帶頭深入課堂，形成領導聽課、評課經常化的習慣，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，業務領導經常深入教研組、學年組定期檢查工作(抽查教案、作業、聽課筆記、業務筆記等)，發現問題及時解決。各備課組集體備課等教研活動都制定專人深入。第三、及時召開學科教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、教師及學生反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估，評估結果記入教師個人業務檔案。認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。

??(2)開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會，進行問卷調查等活動。組織安排好各年級教師的成績分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。

??(3)組織好各級各類考試。組織安排好畢業班的模擬考以及非畢業班的月考、期中考試和期末六校聯考，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

??(二)加強教師隊伍建設，開展好青年教師基本功競賽活動。

??學校重視青年教師的培養，以青年教師讀書會為平臺，積極開展讀書論壇，聯合有關部門舉辦青年教師基本功競賽等活動。通過各項活動，目的是為了給青年教師提供展示才華的機會，同時也可以把更多的優秀教師推選出來。

??(三)加強對課改的監控，突出學情與教學質量提高的結合。

??(1)學校重視課改教學管理，本學期教務處將繼續強化對課堂教學的監控，重視課程改革，研究課程改革與高考關系。

??(2)擴大交流，積極與兄弟學校聯系，共同研究首屆課改學年高考問題。本學期暑假計劃與六校教務處共同到密山，舉行課改背景下的高考對策研究。

??(四)加強對高三工作的指導，努力提高服務意識

??高三工作歷來是學校工作的重中之重，本學期面臨高考，時間緊，任務重，本屆高三年級是最后一屆非課改年級。備考工作按計劃認真落實，高三教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養學生穩定的應試心理和應試能力，使本屆高三工作再上一個新臺階。教務處在本學期對高三工作著重做好服務，安排好高三年級的各類模擬考與分析，安排好學生會和家長會，做好高三學生的的報考、檔案整理工作，在高考動態，對外聯系和進行宏觀指導等方面，多做研究，多予關注。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇四

首先：兩位老師要在工作計劃上達成統一。

第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天！讓幼兒感受開學的快樂。

第二：第一周的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過于把所有的常規培養都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的班級的常規沒有培養好。

第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主題活動。活動區和教學活動時相聯系，要投放本周主題活動所需要的物品。

第四;教師要準備本周召開家長會的草稿，家長會的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

第五：班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述、帶照片、繪畫的形式來開展，幼兒的興趣肯定特別濃厚！

第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒，能幫助加強幼兒的團結友愛！

第七：可以根據不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動！來加強幼兒喜歡來園的興趣！

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇五

一、基本情況分析：

本年級學生有學生31人，其中女生有17人。從總體上看，學生數學能力相對欠缺，數學基礎不夠扎實，學校熱情一般，大多數學生上課能專心聽講，認真思考問題，積極主動地發言，提出不同的看法，能按時完成作業。反應比較慢的也不少，一道非常簡單的計算題，你給他講一遍不會，再講一遍還是不會，繼續講一遍仍然不會。

二、教學內容

本冊教學內容分為五大板快：

（一）、數與運算。1.第二單元“百分數的應用”。2.第四單元“比的認識”。

（二）、空間與圖形。1.第一單元“圓”。2.第三單元“圖形的變換”。3.第六單元“觀察物體”。

（三）、統計與概率。第五單元“統計”。

（四）綜合應用：數學與體育、生活中的數。

（五）整理與復習。

三、教學目的和要求：

１.通過觀察、操作等活動認識圓及圓的對稱性，認識到同一個圓中半徑、直徑、半徑和直徑的關系，體會圓的本質特征及圓心和半徑的作用，會用圓規畫圓。結合具體情境，通過動手實驗、拼擺操作等實踐活動，探索并掌握圓的周長和面積的計算方法，體會“化曲為直”的思想。結合欣賞與繪制圖案的過程，體會圓在圖案設計中的應用，能用圓規設計簡單的圖案，感受圖案的美，發展想象力和創造力。

2. 在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分數意義的理解。能利用百分數的有關知識或運用方程解決一些實際問題，提高解決實際問題的能力，感受百分數與日常生活的密切聯系。

3.經歷運用平移、旋轉或作軸對稱圖形進行圖案設計的過程，能靈活運用平移、旋轉和軸對稱在方格紙上設計圖案；結合欣賞和設計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。

4．經歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義及其與除法、分數的關系。在實際情境中，體會化簡比的必要性，會運用商不變的性質和分數的基本性質化簡比。能運用比的意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題，進一步體會比的意義，提高解決問題的能力，感受比在生活中的廣泛應用。

5.認識復式條形統計圖和復式折線統計圖，感受復式條形統計圖和折線統計圖的特點。能根據需要選擇復式條形統計圖、復式折線統計圖有效地表示數據。

6.學生能正確辨認從不同方向（正面、側面、上面）觀察到的立體圖形（5個小正方體組合）的形狀，并畫出草圖。感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變，能利用所學的知識解釋生活中的一些現象。

四、教學措施：

1.鼓勵學生在現實情境中體驗和理解數學

2.鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流

3.重視培養學生的應用意識及初步的提出問題和解決問題的能力。

4.創造性地使用教材。

五、教學課時安排（按單元順序）

一單元圓：17課時。

二單元百分數的應用：16課時

三單元圖形的變化： 5課時

整理與復習（一）： 5課時

數學與體育： 3課時

四單元比的認識： 13課時

五單元統計： 6課時

整理與復習（二）： 3課時

生活中的數： 2課時

六單元觀察物體： 5課時

看圖找關系： 2課時

總復習：10課時

機動時間：3課時

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇六

??一、指導思想

??認真貫徹落實黨的xx大會議精神和社會主義核心價值觀重要思想，繼續深入貫徹執行《幼兒教師一日工作規范》、《幼兒一日生活規范》，強化幼教管理，更新教育觀念，推進園本教研，不斷提升園所質量，確保幼教事業健康發展和保教質量全面提高。

??二、工作目標

??(一)、強化幼教管理，提高辦園質量

??1、不斷完善各類規章制度和各類人員考核細則，實行量化管理。在組織實施的過程中要注重情感領導、制度管理，強調從情感入手，尊重、信任、理解教師，用心理置換的心態正確對待一切，讓愛充滿校園，嚴與寬并存。對教職工的德能勤績考核中規定的項目要定期進行量化考核，對于一些調查問卷、評議表、家園聯系表等設計要內容詳細、規范，并進行匯總和反饋分析，讓各類表格真正發揮它的作用。

??2、密切家園關系，促進家園的良好合作。一是通過開放一日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議，以取得家長的配合與支持。二是認真做好幼兒成長檔案的建設工作，通過文字記錄、幼兒作品、影像資料、各種測驗和調查結果等來幫助家長了解幼兒發展、認識幼兒教育、建立經常性的家園聯系，共同促進幼兒的發展。

??(二)、強化隊伍建設，提高整體素質

??1、注重自身學習，教育思想觀念新，教研意識強，領導班子團結合作，作風民主，精干高效。

??2、要有促進教師專業發展的規劃與措施，有保證教師主動繼續學習的管理措施。積極創造條件并鼓勵教職工參加各級相關培訓，業務素質不斷提高。不定期組織教職工外出參觀學習，要珍惜每次外出參觀學習的機會，帶著問題有目的的去學，并把學到的知識應用到幼兒園、班級管理中來。其次要加強教職工的職業道德建設，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則。

??(三)、強化保教工作，提高保教質量

??1、繼續貫徹落實《幼兒教師一日工作規范》、《幼兒一日生活規范》，培養幼兒良好的行為習慣。針對農村家長素質偏低，文明禮儀差這一現象，本學期把培養幼兒良好的生活、學習、衛生、行為習慣作為重點，其次要注重細節管理，在細節上求發展，可以利用晨檢時間給幼兒剪剪指甲、幫幼兒穿好衣服、梳梳頭發、系系鞋帶等細節活動促進家園關系和幼兒良好行為習慣的養成。

??2、做好園本教研，提升教研質量。園本教研是以幼兒園為本位的日常教學研究。從幼兒園的角度來說，建立以園為本的教研機制是提升幼兒園辦園質量的有效途徑，是不斷提高教師駕馭教材能力的一個平臺。一是每周至少保證1次對全體教師的基本功、教材進行培訓，并定期對教師的培訓內容進行考核。特別要注重對課堂教學薄弱的教師的個別指導，在組織聽課的同時重點抓好評課、議課環節，讓每堂課效果扎實有效。在此基礎上研究課堂教學模式，可以把它作為本單位的自立課題進行研究，本學期重點是研討體育、科學學科的課堂教學模式。三是重視科研課題研究，突出辦園特色。

??3、加強教育環境的創設，促進幼兒成長。繼續探討如何根據主題教育活動創設有利于幼兒獲得更好發展的環境。一是要從兒童的角度出發，注重全員幼兒參與。主題布置要以孩子的高度為主，較高墻面可以留白，并注重墻裙部分的利用，主題布置要體現幼兒園的特色、幼兒的特色和農村的特色以及國家大事、季節時令等，要有品味，有文化內涵和教育內涵。

??4、做好衛生保健工作，促進幼兒健康成長。培養幼兒初步的健康意識，讓幼兒擁有健康的體魄是我們保教工作的首要任務。首先要做好新生入園前的健康查體工作，確保健康兒童入園。并定期按規定對全園幼兒進行健康查體。其次繼續進行幼兒體育達標活動。第三，利用家長會、家園小報、宣傳欄、健康教育課等有針對性的對家長進行衛生保健知識講座與宣傳，讓幼兒和家長掌握必備的健康教育知識。

??5、以活動為載體，加大輿論宣傳力度，營造發展學前教育的良好氛圍。為加強幼兒教育的宣傳工作，促進幼教信息的傳播與交流。

??三、保證措施

??1、加強制度建設。進一步完善各類管理制度、責任制度，嚴格幼兒教師德能勤績考核，嚴格過程管理，努力做到公正、公平、合理，使幼兒園工作走上制度化、規范化軌道。

??2、切實抓好園本培訓工作，定期對各單位培訓情況進行考核，不斷提高教師素質和業務水平。

??3、認真落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》精神，結合新教材內容，搞好課程整合，改進教學方法，轉變教學觀念。

??4、抓科研、促教研，向教育科研要質量，推動幼教事業的發展，并開展各類業務比賽活動，以活動促發展。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇七

作為中樞機構，辦公室工作人員的工作能力和水平高低，直接影響服務的質量和效率。學習是增強能力、提高水平的必由之路，只有加強學習才能把握經濟發展的內在規律，才能抓住事務的本質，才能提出解決問題的正確思路和方法。我們將以創建學習型科室為目標，樹立終身學習的理念，把加強學習作為提高工作水平的重要途徑切實抓好。做到勤學、深學、多學、學用結合、學以致用，促進知識積累和經驗積累，提高在實際工作中分析問題、解決問題的能力；提高政策水平，把各項政策弄懂弄透，在工作中自覺貫徹執行，增加工作的系統性、科學性、預見性和創造性；提高綜合水平，增強綜合協調能力，承辦專項具體工作和實施管理能力，特殊環境下的協調及重要會議的組織能力、調查研究能力等。

辦公室工作千頭萬緒，但最重要的職責是參與政務、管理事務、協調服務。第一，增強服務意識，確保“兩個到位”。一是為全局工作服務到位，為全體工作人員的工作、學習、后勤保障等方面提供服務，為大家營造良好的工作環境。二是為全縣經濟建設服務到位，確實轉變作風，提高工作效率，為經濟建設提供良好的軟環境。第二，理清思路，形成“三個關系”。發揮上通下達的橋梁作用，協調好領導與群眾的交流溝通，形成政令暢通的工作關系；發揮團結協調的紐帶作用，協調好科室與科室之間的配合協作，形成協調和諧的人際關系；發揮聯絡溝通的窗口作用，協調好部門與部門之間的關系，形成相互配合的協作關系。第三，提高參謀水平，當好領導助手。在為領導決策上，當好信息員，在把握信息的深度、廣度、準確度方面提高能力和水平，使領導決策更完善。在為領導工作上，做好拾遺補缺工作，多觀察、勤思考，使領導工作更全面、更細致。

管理出質量，管理出效率，管理出實績，建立健全嚴格可操作的各種機制是根本保證。抓規范，辦公室作為黨委的綜合辦事機構，工作任務中，事務繁雜，必須按制度辦事、按程序辦事。同時還要堅持制度管理與人本管理有機結合。以制度建設為抓手，建立學習型機關的長效機制、處理突發事件的快速應急機制、落實領導批示的周到服務機制、目標管理考核的權威督查機制、財務管理的開源節流機制。制定學習制度、值班制度、請（休）假制度、財務管理制度等各項規章制度。通過這些機制和制度的建立，使辦公室工作走上制度化、規范化、科學化的軌道。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇八

一、情況分析

我班共有xx名幼兒，男xx名，婦女xx名，其中有xx名是以前三班分來的，7名為插班生，兩年系統的幼兒園學習生活，發現孩子們有以下一些特點：

我班幼兒有活潑開朗的性格，大方有禮貌，有較強的表現欲，動手操作能力強，在繪畫方面有一定的想象力和對整幅畫的設計排版能力，語言能力有所增強。

孩子長大了，變得也調皮了，各方面的常規習慣又有所松懈，個別的幼兒不能與同伴友好相處，如王云飛、仁東東，個別幼兒集體觀念強，角色游戲活動中意識、角色意識不明確，朱鵬、周靖婷等幼兒學習主動性不夠，需別的督促。

因此，有本學期計劃加強這幾方面的工作。

二、教育內容和目標

1、動作發展

幼兒會雙手邊運球邊走，邊跑邊拍球，能步伐均勻有精神地走，會完成點線畫，并能深淺均勻涂色，會用整塊泥捏出有細小部分的物體，會紡織簡單物體。

2、語言發展

喜歡用語言表達和交往，堅持講普通話，能耐心聽別人談話，能記住較復雜的故事內容，會編故事。

3、認知發展

學會倒數，學會7以內數的組成，認識寬窄、厚薄、長方形、正方形、球體、日歷，認識秋、冬季的特征，對自然科學感興趣，能在伴春天下有表情地唱歌，認識幾種樂器，有探究周圍事物的好奇心，有一定的想象力。

4、社會能力

能說出自家的地址，對陌生客人不怕羞，不因避，能主動關心同伴，肯謙讓，積極參觀各項活動，善于動腦筋，能控制自己的情緒，能主動與別人交流，能自行解決一般困難。

5、行為習慣

養成早晚刷牙習慣，會正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會主動使用禮貌用語，正確使用玩具、用具，會保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認缺點并愿意改正，喜歡游戲活動。

三、本學期的工作任務

1、思想品德方面

入大班通過“我是大班小朋友”培養幼兒有做小主人的初步意識，與同伴間的互相協

作精神，及獨立處理問題的能力，“九九重陽節”通過幼兒自編自演的節目去慰問老人，從小培養他們尊敬、關心老人，同時通過國慶節及利用每周的升旗儀式萌發幼兒的愛祖國情感。

針對孩子間有互相打斗的現象，通過“你的困難我幫忙”的活動，來增強孩子間的友誼，進而杜絕打斗，針對我班新來的楊帥小朋友行為習慣進行系統的常規教育，以大家的行動來影響他，帶動他，從身邊小事做起，相信很快他會帶入這個充滿生氣的環境。

1）本學期將開展“小小國旗手”的活動，培養孩子愛祖國情感，又增強孩子爭做值日生的光榮意識，滿足孩子熱受勞動的情感，并讓幼兒同老師共同打掃我們這學習生活的環境，擦桌子、扶椅子、發小碗、收教具等。

2）開展“美麗的家鄉”活動，帶幼兒去觀賞建筑家鄉的人文景觀，自然風貌的美，以及品嘗家鄉的特產及美食，增強幼兒對家鄉美麗富饒的驕傲自豪，由衷地更熱愛自己的家鄉。

3）通過秋游遠足活動去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易，通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。

4）通過收集圖片及標本，開展有趣的小昆蟲的活動，萌發幼兒對大自然探索的樂趣，同時貫疏孩子的環保意識，增強他們作為地球人保護自然環境的一份義務和責任。

2、區域活動

本學期我們將大力開民用工業區域游戲活動，以豐富幼兒的課后游戲內容，針對孩子的興趣開展“閱讀區”、“表演區”、“手工制作區”及區角游戲區，讓幼兒從游戲中了解角色的分工，感受游戲的樂趣，真正的寓教于樂，寓教于玩。

3、家長工作

我班有事半幼兒是乘車接送的，在家長工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學期我們仍將聯系欄，盡善盡美的做好和家長相互探討。

四、實施措施

1、通過音樂“國歌”、“我愛天安門”、“我可愛的祖國”及爭做“我是小小國旗手”激發幼兒熱愛祖國情感。

2、通過認識收集小昆蟲，開展“有趣的小昆蟲”制作活動，培養幼兒熱愛大自然，有探究事物的興趣，及保護環境的意識。

3、第天保證幼兒不少于2小時的戶外活動時間，以游戲為基本活動，寓教于各項活動中，以促進每個幼兒在不同水平上得到發展，同時多開展些競賽性的體育游戲，從中培養幼兒的團隊合作精神，及增強幼兒的競爭意識。

4、開展“小超市”、“麻辣燙”等區角游戲，在游戲中以提高幼兒的語言表達能力，交往能力，通過表演區“我是小老師”、“神話大舞臺”等培養孩子活潑開朗性格，及閱讀區在游戲中培養幼兒主動學習的習慣和求知欲 望。

5、加強與家長的聯系，并進行家訪做好記錄，開辟“家園聯系”欄，與接送幼兒家長面對面交談，幼兒在園情況，乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條，打電話等方法與他們聯系，開好家長會，向家長傳授科學的。

五、工作安排

9月份：開展“弟弟妹妹我來幫助你”活動時間為3周。

10月份：開展“我愛祖國“活動，時間為4周。

11月份：開展“美麗的秋天“活動，時間為4周。

12月份：開展“可愛的小動物“活動，時間為4周。

元月份：開展“冬天我不怕”、“過新年”活動，時間為三周。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇九

新的學期已經到來，為進一步豐富校園文化生活和營造健康文明向上的校園文化氛圍，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動來營造這種團結向上的體育精神。本學期體育部工作計劃大致如下(詳細安排請參考每次活動的策劃書)：

新學期，我們面臨的最大的任務就是運動會工作的展開，我已經經歷過兩次運動會，所以對整個大體的準備流程有一定的了解。為了取得好成績和展現信息系的精神面貌，我們需要做好充分的準備工作。

由體育部通知各班班長、體育委員并讓其做好運動會的宣傳工作，并組織好報名工作，報名表格由體育部分發給各班班長處。報名表在四月五日(周一)之前提交。四月八日(周三)在田徑場進行選拔。最多為時兩天。運動員按選拔成績擇優錄取。選拔工作主要由體育部及組織部人員參與，并負責好安全工作。九日之前統計好名單

各干事各負其責，關鍵是一定要有責任心。對于有項目的干事，我會安排妥當，不會讓其時間沖突。運動會之前一周，會召開會議，詳細的布置工作任務。對于運動器械的保管，我們會采用登記領取的辦法，保證萬無一失。

因為新屆大一沒有經過軍訓，所以不會分列式，所以訓練分列式是我們的訓練重點，可想難度是很大的，要想整齊劃一的讓隊伍在運動會開幕式上展示就必須付出更多的努力。我們會按照每個班的情況進行平均分配人員，對于參加的同學學期末給與加分鼓勵。屆時我們還可以請輔導員老師到班里去動員大家積極參與。對于大二的同學，我們也會整理出一支隊伍。總的來說就是彩旗隊全為大一新生，方隊為四隊，大一三支，大二一支。初步計劃訓練時間為每周的周一、二、五(到時根據具體情況再詳細安排)。

為了歡送畢業生，加深和學長的友誼，豐富信息系學生的課余文化活動，增強同學們之間的友誼和交流，加強學生德智體全面發展。我部將聯合羽毛球協會舉辦“信息系第五屆羽毛球挑戰賽”

本次籃球賽活動按照往年慣例進行舉辦，目的是聯誼老師和畢業生，更加深刻的展現信息系師生的深刻友誼和高尚的體育道德精神，同樣也為在校園掀起一股體育運動潮。我們將聯系老師，做好充分的準備工作，圓滿的完成這項活動。

為了歡送畢業生和加強同學們之間的互相了解、交流，活躍氣氛，體育部決定在六月上旬舉辦師生友誼足球賽，一是為了鍛煉身體，二是為了增加師生友誼，應廣大愛好足球的同學和老師的要求，特舉辦該項賽事。通過比賽，我們可以發揚信息系良好的體育精神面貌和拼搏向上的高尚品德。

我系體育部保證每次有比賽活動的時候，都會在活動開展之前做好動員活動，不僅要賽出風格，還要賽出水平。保持良好的體育道德風尚，將精神傳達給每一個參加比賽的成員;其次，我們會搞好每次活動的前期宣傳工作，盡可能的讓更多的同學關注到精彩的體育賽事中去;最后，在活動舉辦結束之后，體育部還會進行內部會議，對已開展完的工作進行總結，以便對今后的工作積累經驗。

認真的為同學們服務是我們的使命也是我們的責任，我們一定會做好榜樣，嚴格律己，認真做事，貫徹著知難而進的不屈精神開展一系列的工作，從而為我們信息系爭光。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十

一、指導思想

以xx大精神為動力，以鄧理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務意識、質量意識、科研意識，致力于推進全鎮小學教學改革，推進我鎮素質教育的突破性進展，促進全鎮教育教學質量的提高。

二、工作目標

1、抓好培訓——著眼校本，突出骨干，整體提高。

2、推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質量。

3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。

4、夯實常規——狠抓落實，嚴格管理，規范教學。

三、實施策略

(一)、加強學習，提高自身素養。

2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學設計的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現代教育信息技術的基本功。

(二)、加強培訓，提高師資隊伍水平。

1、加強骨干培訓，開展“名師工程”。以人為本，分類培訓鎮、校“名師”和“學科帶頭人”。繼續圍繞“六個一”來培訓鎮級骨干教師，即：①上一節校級以上示范課或匯報課;②寫一篇圍繞“三個體現”和具有自身特色的教學設計;③寫一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結;④寫一篇不少于500字的評課意見;⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿;⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片)。

2、指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練計劃，督促教師落實自練方案，認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆)，過好“三關”(教材關、教法關、現代教育技術輔助課堂教學關)，學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。

3、指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經驗型轉變為研究型、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃認真抓好教師的教學反思，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內容，認真加強檢查。

(三)、推進課改，提高課堂教學效率。

1、加強一年級課改研究和實驗工作。經常性地深入課堂進行調研、指導，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結經驗，切實提高實驗質量;要求一年級實驗教師學期內要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計，上一節校內課改研究課，寫一篇課改實驗學期工作總結)。

2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導教師繼續實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。

3、指導開展好“教學質量月”活動。制訂切實可行的計劃，繼續圍繞“學、看、做、寫”

來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心小學“教學開放周”活動，發揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及字理教學等課題實驗內容在內的展示課。指導各校認真積累資料，及時做好活動總結。

(四)、加大科研，推動教育創新。

1、加強宣傳，引導教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩，讓教師進一步明白：提高教育教學質量，不能只憑“熱情+拼搏”，不能僅靠“時間+汗水”，要研究、掌握教育教學規律，運用更好的方法途徑抓教育教學，收到事半功倍的效果。促使學校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學化服務、為學校發展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質提高服務，讓學校領導、教師真正樹立起科研興校的觀念。

2、完善制度，營造科研活動的良好氛圍。協助領導修訂好《武利鎮中心校關于教育科研工作的若干規定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導學校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。

3、帶頭參與，抓好課題、專題研究。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區級子課題《小學語文探究性閱讀教學策略的研究》和市級重點課題《農村小學語文探究性閱讀教學的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結，保證按時結題，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度，指導各校結合教育教學的實際開展專題研究。

(五)、夯實常規，規范教學工作。

1、抓好教學常規檢查，加強教學動態管理。認真抓好教學常規檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進行總結反饋。平時深入學校，除了做好調研指導、聽課評課外，繼續認真抓好“六檢查”。

2、抓好聽課、評課活動。經常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節，參與評課、專題研究活動不少于15次。

3、抓好考試質量分析，加強教學質量監控。認真指導教師做好平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質量分析，不斷反思和調整自己的教學;抓好學校、班科期中、期末試的質量分析，對教學情況進行全面總結，不斷加強教學動態管理。有計劃地對部分學校、班級、學科的單元檢測、期中、期末考試的質量分析進行抽查。

4、抓好教研組、備課組活動。繼續搞好教研組長培訓，認真指導教研組開展活動。教研組、備課組活動要做到“兩有”(有組上活動計劃，有研究課題或專題)，“三學“(學先進教育理論，學先進教學方法，學各地先進老漢經驗)，“四定”(教研活動或集體備課定時間，定內容，定中心發言人，定記錄人)，“五研究”(研究課程標準，研究學生、學法和教法，研究教材重點與難點，研究教學目標與分層作業設計，研究考試質量分析)。

(六)、突出重點，抓好畢業班質量管理工作。

1、加強對薄弱學校、班級的扶持。加大對薄弱學校和班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業班，深入部分質量較低的學校、班級進行調研指導，與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。

2、指導教師做好培優扶弱工作。指導學校、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結。進一步提高畢業班學生的科科及格率和科科優秀率，力爭在今年的小學畢業素質檢測中，全鎮科科及格率達75%以上，科科優秀率達40%以上，上縣實中學生達15人以上。

3、進一步抓好學科教研。加大畢業班教學研究力度，認真抓好學校、學片教研活動，積極開展復習課、試卷評講課的研究活動，以進一步提高畢業班復習效率。

4、組織畢業班學生知識競賽。計劃于期中試后組織優生進行一次學科知識競賽，對各校的培優工作進行一次檢閱。

(七)、抓好圖書、儀器和現代教學手段的管理

認真指導各校“六室”管理員明確自身職責，加強學習、掌握相關管理業務，抓好常規性管理，定期做好圖書、儀器、體育器材和電教設備的清潔、維修和保養，對相關資料及時進行整理、歸檔。經常深入學校，加強檢查和指導，堅持每月一至二次;加大電教設備的使用力度，切實抓好教師演示實驗和學生分組實驗操作，以拓展學生思維，激發學生學科學、用科學的積極性，提高教學效率。

四、工作步驟

附：20xx年春季學期個人工作日程安排表

工作內容

二月份

1、檢查教研計劃(含教師基本功訓練、骨干教師培養計劃);

2、檢查有關學校課題組研究計劃;

3、收集全國“作文大王”杯作文競賽參賽作品上送;

4、擬好《武利鎮小學教學常規管理評估方案》;

5、組織課題組教師培訓會(第三周);

6、深入學校檢查教學常規工作(重點檢查各種計劃制訂、上課準備情況);

7、撰寫個人立項課題(區級子課題、市十五規劃重點課題)的學期研究計劃。

三月份

1、深入學校檢查教學常規工作(突出畢業班、一年級課改);

2、組織課題教學展示研討活動(探究性閱讀教學);

3、 修訂《武利鎮關于教育科研工作的若干規定》

4、 制訂“質量月”實施方案，指導全鎮小學開展教學“質量月”活動;

5、 組織教導主任、教研組長培訓會;

6、 組織鎮級小學語文骨干教師培訓會;

7、 協助組織畢業班期中調研檢測(第七周)。

四月份

1、協助組織好中心小學開放周活動;

2、組織非畢業班期中調研檢測(第十一周);

3、組織鎮課題教學展示活動(字理識字);

4、做好參加縣“字理教學”展示活動選手指導工作;

5、做好質量月活動總結;

6、組織小學六年級學生學科知識競賽;

7、下校進行教學常規工作檢查;

8、做好市級教育教學論文、課改實驗教材教案收集選送工作。

五月份

1、組織小學六年級十二冊期末檢測;

2、組織分片畢業班復習研討活動;

3、下校指導畢業班總復習工作。

六月份

1、下校指導畢業班備考復習;指導非畢業班期末復習;

2、協助組織六年級學生參加市畢業會考;

3、指導做好期末、課題、專題等相關的工作總結。

4、寫好個人立項課題的相關教案、論文。

七、八月份

1、協助組織非畢業班期末考試，做好評卷、成績統計、質量分析等工作;

2、收集縣、鎮骨干教師作業;

3、收集課題實驗教師文;

4、做好個人課題(區子課題、市重點課題)的學期總結;

5、整理各種資料，做好分類歸檔;

5、組織教師參加各級業務培訓。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十一

基本情況本班有120名學生。學生積極主動，課上愛動腦，好表達，能積極探索問題，樂于動手操作，能相互合作，進行探討。對計算和簡單的基礎題掌握較好，部分學生能正確解答提高題，善于思考，有較強的解題能力。部分學生的學習態度端正，作業書寫工整、美觀。有部分學生，較為懶散，依賴性強，遇到稍有難度的題目不愛動腦，有些學生隨著分數相關知識的學習，反映出計算時丟三拉四，正確率不高。但也有部分同學由于父母長輩過分寵愛，平時對自己要求不嚴，學習習慣較差，作業馬虎，字跡潦草，由于學習態度不端正，導致學習成績不理想，本學期應加以改進，力爭使我班的合格率得到100%。另外，班中的互助互學風氣尚未形成，學優生和學困生的結對工作、強化良好學習習慣的養成教育，均大有文章可做。學生的空間觀念和抽象思維的能力還有待提高。

教材分析

一、教材分析

本冊教材重視學生生活經驗，以學生數學活動為主線呈現學習內容，創設了生動有趣的情境，引導學生在解決實際問題的過程中，經歷抽象數學模型并進行解釋與運用的過程，從中獲得對數學知識理解和體驗；注重學生的數感、空間觀念、統計觀念等的發展；避免程式化地算理和死套題型地進行練習。

本冊教材的教學內容有：

（1）分數乘法；

（2）長方體

（3）分數除法；

（4）長方體

（5）分數混合運算；

（6）百分數；

（7）統計；

（8）總復習。

二、教學目的與要求

（一）全冊目標

1、探索并掌握分數乘法的意義，能解決分數乘法、除法實際問題。

2掌握分數四則運算的順序，并能正確的進行簡單的混合運算，能解決混合運算的實際問題。

3理解百分數的意義，能解決百分數簡單實際問題。

4、認識長方體、正方體極其特點，并能計算長方體、正方體的表面積和體積，能解決實際生活中的簡單問題。

5、經歷收集數據、整理數據、分析數據的過程，體會統計的作用，發展統計觀念。

6、通過數學專題，引導學生在同伴交流中，發展數學學習興趣，增強學習的自信心。

（二）、全冊教學要求。

（1）結合具體情境，使學生理解分數乘法的意義，掌握它們的計算法則，并能正確熟練地計算。

（2）使學生掌握長方體和正方體的特征，認識它們展開圖的形狀，理解掌握長方體和正方體的表面積含義并能正確計算。

（3）使學生理解倒數的意義，掌握分數除法的計算法則，并能熟練地計算。

（4）使學生認識理解物體體積概念，認識常用體積和容積單位（立方米、立方分數、立方厘米、升、毫升），能夠掌握這些單位間的進率和換算，掌握長方體和正方體體積計算方法。

（5）使學生掌握分數乘法、除法的數量關系，并能運用這些知識和技能解決簡單的數學問題。

（6）使學生理解百分數的意義，能正確熟練地進行小數、分數、百分數的互化，并能正確地解答百分數應用題。

（7）使學生認識條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的特點，懂得中位數，眾數的意義，并能針對具體問題選擇。

重點：理解分數乘、除法的意義；掌握分數乘、除法的算理并進行正確的計算；能通過觀察、操作、分析、發現掌握“長方體和正方體”的特征并能進行其相關的計算；學習運用百分數解決生活中的一些實際問題；綜合運用知識解決生活中的一些簡單的實際問題。

難點：分數乘、除法的意義及計算方法、算理的探究；認識長方體、正方體極其特點，并能計算長方體、正方體的表面積和體積，能解決實際生活中的簡單問題；解決分數混合運算實際問題和解決百分數簡單實際問題。

教學措施：

在本學期中，要提高教學質量，我想應從以下幾個方面入手加以解決：

一、研修計劃

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十二

假期轉眼即逝，教學工作又將在中充實著喜悅與收獲。在本學年度我將在認真總結經驗教訓得基礎上，腳踏實地，追求卓越。現制定如下計劃：

一、思想政治方面

1.加強政治理論學習，提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2.加強學習交流，提高師德修養

二、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，讓興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3.充分發揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現，以利于對學生進行及時教育。

4.常規業務方面

力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習，開闊視野

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十三

本學期，我們將以學校總體工作計劃為指導，依據學生處及教導處工作安排，根據八年級的實際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關系，把強化班集體建設作為突出工作，培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規管理，力爭做到初一向初二的平穩過渡，為即將進入的初三年級打下堅實的基礎，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

本年級本學期已經進入分化階段，一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理，39、40、41、42班調整了班主任和部分老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此，本學期工作難度較大。

管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。

學生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學習與鉆研精神，能較為全面的發展。

教學目標：整體穩步推進，著力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和后進生，為進入九年級打下堅實的基礎。

提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班干部隊伍建設。

1．強化年級教師隊伍的管理

①加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業精神和工作作風。

②繼續把教師的團結協作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。

③加強勞動紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序。

④以身示范，充分發揮帶頭作用。

⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發展。

2．進一步抓好行為規范和養成教育。

（1）利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規范養成教育，增強學生“自我管理，自我監督，自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。

（3）加強學生課余生活的管理和指導，促學生良好習慣的養成。

3．強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。

①抓好教學過程“五關”。即：

備課關：提倡備詳案，認真落實每次集體備課。

上課關：以學生發展為本，提高課堂40分鐘效率。

作業關：在作業批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。

考試關：控制考試的次數，注重試卷的質量，抓好考紀考風的建設，測試的試卷必須批改講評。

質量關：每次考試后認真做好質量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質量分析會。

②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。

③發揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。

4．加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。

（1）開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。

（2）及時加強班干部的`管理工作。班主任應加強班干部的培訓，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。

（3）面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。

（4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

5．教學上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優生面。

（1）高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人，手把手幫助他們學習提高。

（2）重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，班主任分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。

（3）各學科（單元或章節）測試要統一時間，這樣有助于各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。

（4）做好學生的心理輔導工作，促使學生健康成長。

1、進行入學教育，安排好學住宿、就餐、強調安全問題。

2、學習文明班級競賽條例。

3、慶祝教師節，出好第一期板報。

4、假日興趣班報名。

5、安全教育。

1、國慶節。

2、國慶休假。

3、迎國慶班級籃球賽。

4、交通安全知識學習。

5、主題班會：我為長鴻添光彩。

6、月考。

十一月

1、觀看愛國影片。

2、班級文化建設。

3、學習常用文明用語。

4、誠實守信教育。

5、學生家長會（期中考試后）。

十二月

1、學習方法介紹。

2、數學競賽。

3、女生心理教育

4、喜迎元旦節目編排。

5、月考、月考總結會。

1、慶元旦文藝會演。

2、考風考紀教育。

3、學生思想品德評價，評語鑒定

4、假期安全教育

5、布置假期作業。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十四

2021年是形勢嚴峻的一年，也是不平凡的一年。在局集團和公司的正確領導下，項目部堅持科學發展觀，以安全生產為前提，以經濟效益為中心，在同行業競爭激烈的情況下，全體員工團結一致，奮力拼搏，安全生產、經營管理、黨建工作等方面仍取的了較大進展，各方面工作都有了一定的進步。但也應清醒地認識到，2022年的形勢依然嚴峻，項目部的各方面工作將面臨更大的機遇和挑戰，還需要全體員工奮發努力，增強克服困難的信心，力爭明年取得更好成績。現作如下總結：

(一)生產指標完成情況

截止11月30日，年度累計完成約1500萬元，完成公司年度下達任務計劃中的27%。總體來看，生產經營的各項指標完成的不夠理想，主要原因有：

1、管樁、方樁等材料進場滯后，樁基施工進度緩慢，影響下一道工序土方開挖;

2、建設單位選定樁基檢測單位比較晚，檢測單位的檢測設備落后且儀器設備只有一臺，一棟房子cfg樁檢測完成需要7-10天;

3、受雨天影響b區地下室土方開挖出土緩慢。

4、建設單位通知項目部b12、13、16、17號樓需要重新設計變更，暫緩施工，影響項目部的產值。

5、所有的原材由于在太和縣當地受到地域限制，招標困難，遲遲無法簽訂采購合同，目前鋼筋還是處于零星采購中。

6、8月份供電局未能及時供電，管(方)樁不能及時進場施工。

7、一期工程臨時圍擋、塔吊、配電箱、活動板房在b區地下室結構開挖范圍內，天津二十冶遲遲不肯配合拆遷，施工進度緩慢。

(二)安全生產工作進一步得到了加強，安全形勢得到了持續保障

1、狠抓安全基礎工作。項目部認真貫徹局集團及公司文件，始終把安全生產放到突出的位置來看待，始終堅持以“安全第一，預防為主”的方針指導項目部全年安全生產工作。一年來，在抓好經濟效益的同時，狠抓安全生產工作，全面落實各項措施，有效的提高安全生產管理水平，夯實安全基礎，防止各類事故發生，保障項目部安全生產局面穩定。

2、安全生產工作業績突出。在局集團及公司強力的組織和領導下，在項目部全體員工的共同努力下，2021全年項目部未發生人身傷亡事故，未發生人為誤操作事故、火災事故，實現人身傷亡事故“零”指標，安全生產的穩定形勢得到了持續保障。

(三)加強了人才開發的力度，切實提高員工的思想素質和專業技能

高素質高水平的員工隊伍是保證局集團及公司可持續發展的重要因素。2021年局集團及公司為項目部引進一批優秀的人才，進一步加強了人才儲備，通過多種形式積極開發了員工的潛能，壯大了專業化的人才隊伍。項目部鼓勵并安排員工積極參加政府部門的各類執業資格考試和職業技能鑒定。

(四)黨風廉政建設和思想政治工作越上新臺階

局集團及公司組織項目部黨員、中層以上領導干部認真學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會和局集團及公司年度工作會議精神，扎實開展深入學習黨的群眾路線教育實踐活動和“八項規定”以及“三嚴三實”，認真抓好黨風廉政建設和監督工作。

(五)初步開創企業文化建設的新局面

企業文化是配合硬性制度的軟性管理，對于調動廣大員工工作積極性和主動有著重要的意義。一年來，我們充分發展思想政治工作優勢，堅持“以人為本，民心為天”，大力營造“幸福四局”的企業文化氛圍，有效地增強了項目部的活力和凝聚力，有力地激發了員工的戰斗力和創造力。

把項目部文化建設和創建文明結合起來，使“幸福四局”的理念深入人心。積極配合局集團及公司開展文化理念和標識的宣貫工作，目前已基本完成項目部門牌、辦公用品等的規范使用。同時，結合局集團及公司的安質部開展工作，基本實現工地標識標準化。

(六)工會、共青團等開展有聲有色的工作，民主管理的精神得到體現

2021年9月份，項目部成立了工會和共青團，各自健全了內部組織機構，召開了會議，開展了有聲有色的工作。組織了民主測評，對項目部班子成員進行民主評議，給員工提供參政議政的平臺;組織各類活動，安全知識競賽、籃球、羽毛球比賽等豐富了員工業余文化生活，提高了員工的參與管理和主動工作的積極性。

只有緊緊圍繞生產安全和經濟效益為核心工作，上下一心，精誠團結，堅決貫徹執行局集團及公司的決定，才能克服困難，取得顯著成效。事實證明，哪個項目部的執行力貫徹力強，哪個地方的工作業績就突出。人才引進與培養、黨建工作、文化建設、工會共青團工作、經營管理工作只有大膽創新，積極主動，開拓進取才能取得成效。緊緊圍繞經濟效益的主線，才能更好地開展各項工作。技術工作、安全生產整改、精神文明建設、黨建工作等都要圍繞提高經濟效益這條主線展開，服務于生產與經營工作，才能勁往一處使，形成整合力。

2021年項目部的生產經營狀況不夠理想，沒有完成公司下達的任務計劃;但這些成績仍值得肯定，是在金融危機的大背景下，項目部克服種.種困難取得的，是發展中會遇到的問題。2022年隨著金融危機的減弱和經濟的復蘇，項目部將面臨更大的的發展機遇。因此我們要把握形勢，堅定發展的信心，樹立克服困難戰勝困難的雄心。項目部全體員工上下應該用發展的眼光看待問題，事物的發展不是一帆風順的，都是充滿波折的，隨著事物繼續向前發展，中間的`矛盾終將會解決，擺在面前的終將是一條光明的道路。

但是我們也應當清醒地認識眼前的挑戰，前期管(方)樁材料進場滯后或拖延，樁基檢測緩慢，雨天給土方開挖出土帶來不便，還有很多不可預測因素的干擾，甚至公司自身的資金缺乏等因素還會影響項目部下一步的生產和經營，對此應有充分的心理準備，以積極的心態和創新的姿態迎接新的挑戰。

2022年工作思路是結合上級的戰略部署。堅持用科學發展觀指導各項工作，以安全生產為前提，以經濟效益為中心，把握重點和薄弱環節，解決主要矛盾和突出問題，全面推進各項工作上一個新的臺階，力爭生產經營、安全生產、黨風廉政建設和文化建設實現突破。

2022年的總體目標是項目部實現安全生產無重大事故，生產經營管理躍上一個新水平，實現利潤收入增長，精神文明建設、黨建工作、企業文化建設等與生產經營同步協調發展，創建生產發展、效益可觀、高效廉潔、精神文明的和諧項目部。具體目標如下：

1、眼前急需解決的問題：落實項目部融資問題。

2、生產經營目標：實現上繳利潤約3700萬元，完成項目產值約30454萬元。

3、安全生產目標：不發生重大事故;不發生火災、爆炸事故。

4、黨風廉政建設目標：認真貫徹落實局集團及公司的要求，積極組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，確保項目部黨員、中層以上領導認真遵守各項紀律，不參與各種非法組織和非法活動;暢通信訪渠道，使員工反映的問題及時得到回應和解決。

5、企業文化及精神文明建設目標：項目部堅定不移地堅持局集團及公司發展戰略目標，為局集團及公司持續穩定快速發展提供后勤和文化保障;進一步發揮黨員和基層黨支部的模范帶頭作用，做局集團及公司穩定發展的堅實基礎和奉獻先鋒;加強學習，迎難而上，努力實現局集團及公司利益與個人發展的互相協調;積極探索建立同心拼搏的企業文化運行機制，使同心文化深入人心，改變員工的精神面貌，促進企業的長足發展。

縱觀全局，2022年工作重點，杜絕重大、特別重大事故的發生，保持安全生產局面穩定，項目順利通過竣工驗收并移交，爭創優質工程。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十五

1、學校實行封閉化管理，形成教學秩序井然、教學環境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致，把養成教育落到實處。

4、通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

1、做好學年優秀班主任評選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學生評價、班主任評價、領導評價工作。

4、做好間操課間檢查、監督管理工作。

5、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，建立正常的生活秩序，培養學生形成良好的.行為習慣，養成教育落到實處

6、加強學生心理健康教育。

7、加強校園環境衛生的管理。本學期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。

8、完善、健全各項管理制度。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十六

新的一屆學生會領導班子已經確立，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現，即高效協調推進物電化材團總支學生分會工作，同時為進一步提高學院學生工作的質量，推動學院各項工作的順利進行，以及達到老師們、同學們對我系學生會辦公室工作提出的目標與要求，經過我們多天的思考、討論與整理，特制定學生會辦公室工作計劃,以達到以下工作目標：

一、辦公室工作簡介:

(1)辦公室主要負責學生分會的日常工作、內務及后勤工作;

(2)做好辦公室值班、值日安排;做好例會的會議記錄;

(3)做好各部所需物品的領取及發放工作;

(4)做好文件檔案的管理工作;

(5)對各部文件進行整理存檔，對所有通知及其它文件進行統一編號;

(6)負責各部門學生分會上交文件收集工作;

(7)做好電腦管理工作;

(8)不斷完善各項制度，嚴格執行各項制度;

(9)負責各個部門之間的協調。

二、進一步完善部門工作，加強內部建設

經過上一學期的工作，總結了工作經驗，在本學期將進一步發揮部門的職能。基于辦公室工作性質的特殊性，要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱情,認真的工作態度，以及敏銳的工作頭腦。為此，在新的學期我們將通過例會、培訓、集體學習等方式，提高部門成員的整體素質，增強部門成員的工作積極性。討論制定學生會內部獎懲制度，力求將各部門、各成員工作進行考核，同時制定出較完善的內部處分機制。

三、辦公室的納新工作

1、新生的到來為學院帶來了新的活力，也為學生會帶來了生源，我們將配合輔導員老師的要求并根據我院實際情況，在新生中挑選合適的人員擴充學生會的隊伍。在納新的過程中我們將嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔。現計劃招入4名干事，要求態度積極，肯吃苦，不怕累，對苦難做好心理準備。

2、要盡快著手開展對辦公室規章制度與日常工作的學習。辦公室輸入新鮮血液后，為了讓辦公室新成員通過對規章制度的學習深化自己的責任感，為學生會辦公室之后工作的順利打好基礎。我們將安排時間對新成員進行全方位學習學生會的各項制度。并根據各自所長與意愿，合理地分配工作任務。

3、辦公室干事工作制度：

(1)辦公室干事要嚴格自律，注重個人修養，語言文明，行為得體。

(2)辦公室干事之間應團結友愛，互相幫助，注意儀表，著裝整齊。

(3)辦公室干事要熱衷于學生工作，有強烈的工作責任心，實事求是的工作作風，任勞任怨的工作精神，不計較個人得失，樹立全心全意為廣大同學服務的思想。

(4)辦公室干事在工作中堅持原則，不準摻雜個人因素，不動用公共財產從事私人活動，不乘工作之便，謀取私利。

(5)辦公室干事應作風正派，辦事公道，不搞特殊化，有高度責任感，在工作中以身作則，不拈輕怕重。

(6)辦公室干事須刻苦學習，勤奮工作，正確處理好工作與學習的關系，學習成績在本班中等或中等以上水平，無補考現象。

(7)辦公室干事要學會加強學生會內部團結，相互交心，齊心協力，互相幫助，發生矛盾時要學會從大局著想，盡快解決好矛盾，不能影響工作，避免造成負面影響，共同搞好學生會工作。

(8)對有意搗亂，妨礙學生會工作，屢勸不改者，可請其自動辭職。

四、辦公室日常工作

1、收集與整理材料:

(1)由辦公室成員收集并整理材料，紙制材料用材料收集盒收集與整理，并于每月進行一次大整理。

(2)電子檔案材料存放在辦公室電腦內，并于每星期進行一次匯總與整理。

(3)在收集材料時不按時交材料的學生會部門、班干部由辦公室部

門負責做好記錄，每次在學生干部考核中每次扣1分并在例會上進行通報批評。

2、協助工作:

(1)由辦公室值班人員協助老師完成學生會日常工作。

(2)由辦公室內部成員協助我系學生分會其他部門工作的開展。

3、學生會干部管理工作：

為了實現我系學生會各干部的管理工作，我們會嚴格按照辦公室值班、材料收集制度辦事同時對學生會干部進行考勤工作。

五、辦公室值班工作

1、值班時間、安排：

(1)周一至周五上午8:30-12：10，下午14:00-17:30，值班地點為綜合樓607，值班人由學生會辦公室統一安排。(如其他時間需值班，辦公室會進行安排、聯系值班人員)。

(2)辦公室值班的督班工作主要由辦公室成員負責，督班人員應做好相應督辦工作，并通知好值班人員在值班期間應做的具體事務。

(3)為了達到節節課有人值班，時時有人值班的要求，同時也保證值班人員沒有上課的情況下，辦公室制定了學生會成員辦公室值班安排表和辦公室值班制度，辦公室也將會嚴格按照制度要求所有值班人員。

(4)值班人員必須提前5分鐘按時到崗，做到不遲到不早退，不得擅自缺勤或擅離職守。到位后由本人在辦公室內簽到表處簽到，不可代簽，由辦公室人員進行監督。

(5)在辦公室值班期間因事離開的，需在替代值班人員到來之后方可離開。

(6)對于違反考勤紀律的值班人員，其名單將在每周全體學生會干部例會中提出批評并于扣分處理。

2、日常工作記錄：

在學生會成員值班時需把每日日常事務需要記錄在辦公室每日日常事務記錄本上，方便與工作的交接和記錄(記錄格式為：時間，事件，完成進度，收到任務的值班人簽名)。

3、辦公室值班必須注意：

(1)儀表，著裝整齊，不穿拖鞋、背心值班。

(2)對來訪者需耐心接待，使用禮貌用語并作好記錄。

(3)愛護學生會辦公室的公物，妥善保管辦公用品、文檔等。禁止亂挪亂用辦公室用品。

(4)遇到突發事件不能處理時，應及時請示主任或者負責老師。

六、例會工作

1、例會安排：

(1)初定每周二下午5：30點開始會議，會議內容主要是總結已做工作和出現的問題，安排下一周次工作任務。本部門對上一周的工作成果進行匯報，對下一周的工作計劃進行通知，也進行對工作活動的成績進行評價，在肯定優秀的同時，正視不足，督促其盡快改正。

(2)每周例會由辦公室成員對例會到會情況進行統計，并且在例會上由辦公室主任對例會到會情況進行匯報。遲到者，缺席者由辦公室人員進行監督登記。(遲到5分鐘做遲到處理，遲到15分鐘做缺席處理)。

(3)對于因事不能按時參加例會的班干部由辦公室在會后傳達會議內容。

2、工作總結與匯報:

每周例會辦公室主任對上一周辦公室所有的工作進行總結，以及對下一周工作安排做好相應的調整。

3、會議記錄:

由辦公室成員對每周一次的例會記錄紙制檔案。

七、辦公室考勤工作

1、對每天的值日情況嚴格把關，對在不請假情況下缺勤的干事提出批評和扣分處理，并督促改正，目的在于避免部門松散，提高工作效率與工作積極性，增強內部隊伍的紀律性和凝聚力，穩固學生會在同學們心目中的良好形象。

2、值班人員不得無故缺席，遲到或早退，嚴格遵守辦公室值班制度，若有特殊情況須先向辦公室主任請假。

八、辦公室工作匯總

1、總結每月的工作進展情況，工作各方面的情況，及時向老師、同學匯報。

2、及時總結前段時間辦公室開展的活動和存在的不足，做好工作總結，以便于日后順利開展工作。

3、同時大家對辦公室工作的工作有什么意見和建議我們都會虛心接受和改正。

不為自己做不好工作找借口，而要為能做好工作想辦法是我們的工作思路，關懷、團結、高效、友情是我們的管理理念，細心、留心、虛心、誠心、恒心是我們的工作作風，更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。在新學期，辦公室將在工作中秉承著講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，與各部門共同努力，為我們學生會取得更加輝煌的成績而不斷努力!

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十七

為適應畜牧業新形勢下發展的需要，促進農業結構調整和農村經濟協調發展，衡陽市委、市政府根據衡陽實際，提出了新的畜牧業產業化發展目標，明確要求各縣市大力實施“萬戶出欄萬頭豬，萬戶出籠萬羽禽”的畜牧業“雙萬”工程。20xx年，我們將積極響應號召，按照耒陽市委、市政府要求，通過廣泛深入宣傳發動、科學制定發展規劃、加快品種改良步伐、大力推進畜產品質量安全體系建設、扶持壯大龍頭企業、積極發展行業協會等措施，打造生豬和家禽生產優勢產業帶，推動我市生豬和家禽養殖快速發展，力爭20xx年全市出欄生豬達到150萬元，出籠家禽達到3000萬羽，努力把“雙萬”工程建設成民心工程、致富工程和先進性建設工程。

廣東溫氏養殖集團和湖南新五豐股份公司都是全國農業產業化龍頭企業，也是運用“公司+農戶”發展模式最為成功的企業。這兩個項目已于xx成功引進，打破了我市多年來沒有省級以上畜牧業龍頭企業的歷史，每年可為農民增收1億元以上。2011年，我局將加大支持力度，配備專門班子，安排得力人員，對項目實行“一站式”全方位服務，積極解決項目建設過程中有可能出現的問題和困難。通過依托養殖龍頭企業，積極推行以“公司+基地+農戶”為主的產業化經營模式，逐步形成龍頭企業帶動千家萬戶發展畜牧養殖業新格局。同時，我局將以此為契機，再接再厲，加大投入，創新機制，力爭在年內新引進1—2個國家級的養殖產品加工企業來耒陽投資興業，培養壯大一批名牌效應大、產業鏈條長、科技含量高、帶動能力強的龍頭企業，帶動我市畜牧業向規模化、標準化、集團化發展。

一是要做好產業結構調整工作。我市養殖業產業結構不優化，比較優勢不明顯；特色養殖不突出。我局將進一步加大養殖產業結構調整力度，以溫氏和新五豐兩個項目落戶耒陽為契機，加快發展優質瘦肉型豬和家禽生產；把握我市被列為省級草食動物基地縣的機遇，大力發展草食畜禽養殖；借助耒陽大和圩鄉鱖花魚品牌優勢，積極推廣特種水產養殖，不斷提高牧漁業產值在農業產值中的比重，提高牧漁業收入在農民人均純收入中的份額，把我市建成牧漁業強市。

二是要做好動物防疫工作。加強和做好動物防疫工作事關畜牧業健康發展、事關城鄉人民生命財產安全、事關社會經濟大局穩定，是社會公共衛生體系的重要組成部分。我局將繼續實行重大動物疫病強制免疫和計劃免疫工作，不斷完善疫病診斷監測、疫苗保存貯運冷鏈、防疫監督、動物檢疫、動物免疫等系統。堅持不懈地抓好高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、豬鏈球菌、鍺瘟、雞新城疫等重大疫病的防治工作，確保常年免疫密度達到100%，確保我市繼續保持為清靜區。

三是要做好動物類食品安全監管工作。我局將嚴格依據《動物防疫法》、《飼料獸藥管理條例》、《漁業法》等有關法律法規，切實加強飼料獸藥市場、漁業生產領域和動物類食品安全監管，加大動物及其產品的檢疫工作，重點抓好產地檢疫和屠宰檢疫，做到出欄必檢、有宰必檢，使屠宰檢疫和產地檢疫率都達到100%。通過依法打擊電、毒、炸魚等違法現象，確保漁業生產安全。通過大力推行防疫、檢疫等標識管理，建立畜產口質量安全追溯和市場準入制度，加強重點場所的監管力度，實現畜產品“從生產到餐桌”的全程質量監控。確保上市畜產品無公害，確保群眾吃上“放心肉”。

第一件實事要積極穩妥地推進企業改制。本系統下屬單位由于多種原因導致經營困難，下崗職工比較多，生活普遍比較困難，維穩工作任務重、壓力大。我局將按照分類指導，重點突破的原則，積極做好種畜場、畜牧水產技術服務中心和水科所的破產改制工作，維護好下崗職工的切身利益，關心好困難戶的生活，確保一方穩定。

第二件實事要進一步做好鄉鎮動物防疫站組建工作。當前全市基層畜牧獸醫體制改革工作已進入關鍵時期，我局將嚴格按照國發[xx]15號文件精神，在保證基層畜牧獸醫機構不撤、人員不散、工作不亂的基礎上，穩步推進鄉鎮畜牧獸醫體制改革，使基層畜牧獸醫體制改革與鄉鎮綜合配套改革相配套，與新階段農業和農村經濟發展相適應，真正建立一支能分別承擔公益性職能與經營性服務的畜牧業科技隊伍。我局將堅持公開、公正、公平原則，真正把那些思想覺悟高、政治素質好、業務能力強同志納入動物防疫隊伍，確保大局穩定，確保整個改革順利進行。

第三件實事要加強行業基礎設施建設。我局將加大技術裝備投入，完善檢驗手段，繼續建設并完善市動物類食品檢驗檢測中心，為各鄉站配備相應的儀器設備和配套設施，切實加強基層動物防疫設施建設及動物檢疫監督設施建設，努力提高全市動物防疫、檢疫和監測能力。

第四件實事要推廣應用一批新技術和新品種。科學技術是第一生產力。我局將大力推廣養殖新技術，通過采取舉辦技術培訓班和技術講座、印發技術資料、建立科技示范戶、實行領導和技術干部分片包干、蹲點辦樣板等多種形式，全面推廣養殖先進實用技術的應用，特別要在種草養牛、人工品改、特種水產等方面加大技術服務力度。做好畜產品產地認定、產品認證工作，大力發展無公害畜產品生產基地和綠色畜產品，切實提高我市養殖業的科技含量和競爭能力。

20xx年畜牧水產工作任務艱巨、責任重大，面臨的困難和需要解決的問題很多。在市委、市政府的正確領導下，我們將進一步加大工作力度，凝聚人心，形成合力，與時俱進，銳竟創新，力爭用更優異的成績來報答黨和政府的關懷和支持。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十八

作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入某某職業技術來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。學習方面，我克服了從中專到大專轉變的種種不適。經過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，并有了一點心得。

1.中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習，能順利的上大專。

而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于中專的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。

這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度， 對于優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關心的未來的發展前途，而不是完成的所謂各種“指標”。

其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(部分)適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。

3思想方面，由于加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優點。我將在下學期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇十九

新的學期開始了，學生會為了使工作具體化，現將各部門計劃匯總

1.本學期我們將開始著重培養部門干事，發掘每一位干事的個人才能所在，為辦公室培養后繼人才。作為學生會各項活動的樞紐部門，我們會一如既往的做好各項常規工作，包括：各部門會議記錄，辦公室物品管理，財務管理等。

2.在本學期初，我們會進行學生會全體成員的檔案登記工作，以完善的數字化檔案規范學生會成員檔案。

3.根據學生會以前的檔案資料，我們整理出學生會的相關規章制度，包含《學生會章程》《學生會獎懲制度》《學生會部門職責》《學生會辦公室值班制度》《辦公室財務管理制度》，依據各部門的.意見，將做出相應的修改。

4.對各部門每次活動進行考勤，記錄，各部門舉辦活動必須提供相應的活動策劃書以及活動總結，并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。

5.與宣傳部合作設計學生會logo。并將此logo應用于學生會各項文件，證件以及活動中。設計《信息工程系學生會文件統一模版》，以此模版應用于所有學生會文件中，如計劃書、策劃書等，進而規范學生會文件。

1.積極與校外社會團體和企業聯系合作，為各部門開展活動爭取經費贊助，集體按照各部門的工作開展;

2.在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學這一活動，并確保其安全性，可靠性，可操作性;

3.在運動會期間做好宣傳工作，以吸引的商家贊助;加強我系與其他兄弟院校之間的聯系，增進友誼;

4.注意培養、鍛煉一批有能力的干事，以便更好的開展工作;

1.在牛奶征訂方面，在宿舍變動后，我們繼續征訂牛奶。同時把送牛奶的工作列為勤工儉學的項目;在天氣預報方面，我們仍然會在每天早上掛出小黑板，并努力提高天氣預報的準確率，及時更新.

2.在衛生方面，由于檢查衛生是為了督促同學們搞好衛生，為自己和他人創造一個良好的學習環境。因此除每周一檢查衛生外，我們還不定期的抽查，并設想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛生標準;

3.在勤工儉學方面，我們將與外聯部合作，在周末和節假日為同學提供工作機會;

4.我們還設想與宿管部合作舉行“創意大賽”的活動，旨在提高同學們的動手能力和合作能力;

5.本學期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽;

1.常規工作，周三檢查宿舍衛生，本學期我們將會重新制定評分標準;

2.恢復與建工系學生會宿管部合作的“二手市場”;由于畢業班的同學二手物品較多，我部回盡快落實;

3.我們還設想與生活部合作舉行“創意大賽”的活動，旨在提高同學們的動手能力和合作能力;

1.由于種種原因，我部門的干事嚴重缺乏.為了能使我體育部能更好的完成各項工作，本部門決定在學期開始，具體時間在3月5號前，再次招收一批新干事.壯大我部門的力量.

2.籃球聯賽其實包括兩部分：一部分是本系內部的籃球聯賽.系籃球聯賽是我體育部門的常規活動，以班級為單位，比賽以^v^友誼第一，比賽第二^v^的原則，目的在于增進各班之間的感情.在比賽中出現的突發時間，將會按照有關的規定進行處罰，具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規定

3.我系首屆運動會，詳細見策劃書;

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十

新的一個學期開始了，這學期對于我是一個嶄新的開始，除了擔任音樂教師的角色還負責團總支的工作，在新學期里我將盡自己最大的努力將我們學校的團支部工作及音樂教學做到最好。

新學期里就要有新的工作計劃，下面是由我制定的團支部工作計劃，如果有不妥的地方希望領導指出來，我積極改正，內容有下：

1、完善團的組織生活，促進學生思想素質的提高。

繼續對團員和學生干部進行培訓，充分發揮團員的先鋒模范作用。樹形象，揚正氣，促后進，通過評選優秀團員、吸納新團員，促進學生思想素質的整體提高。

繼續培養入黨積極分子，請我部黨員同志對他們進行黨的基礎知識的教育，提升他們的思想境界，爭取在本期向校黨支部推薦優秀學生加入黨組織。

為配合督導評價處田主任提出的德育綜合主題活動，本學期將繼續按照“加強指導，放手使用”的原則，發揮學生干部的骨干作用。堅持學生會、團總支的聯席例會制度，提高學生干部思想覺悟和組織管理能力，讓團總支、學生會、團支部、班委會參與日常管理和組織活動，讓學生在課外活動中實現自我管理、自我服務、自我教育。

本學期學生會、團總支要做好以下幾項工作：

（1）召開宣傳委員會議，組建學校廣播電臺宣傳小組，積極對外宣傳，辦出實驗高中的形象與特色。

（2）組織好學生的各項體育比賽，繼續舉辦籃球、排球、足球賽、羽毛球賽等（由體育部承辦）；

（3）組織學生外出秋游或者外出參觀考察（由學生會、團總支承辦）。

（4）組建高中音樂社團；每周一音樂愛好的同學可以在學校琴房練習鋼琴、唱歌等為配合學校（元旦或國慶）文藝匯演做好打算（由文藝部承辦）。

（5）組織高中部演講比賽，硬筆書法比賽；（由學習部承辦）

（6）成立紀律檢查委員會，負責對學生的日常行為進行監督與檢查，在本學期主要抓學生的思想表現。（由紀檢部承辦）

（7）做好每天的衛生掃除的檢查、評估工作，然后上報德育處（勞動^v^承辦）。

（9）積極在同學當中宣傳團的知識，有計劃地吸收一批入團積極分子入團。（團總支承辦)

（10）繼續培養已交入黨申請書的優秀學生深入了解中國^v^，學習黨組織基本知識，堅定政治信仰，積極有計劃地發展學生黨員。（團總支承辦）

九月：

1、校團委學生干部會議，制定團委計劃。

2、校團委、學生會、班團支部，班委會計劃交流。

3、新生團組織轉接工作。

4、配合督導評價處開展一系列“學生養成教育”活動。

5、參加市教師節慶祝活動文藝節目的籌備工作。

6、安排一期“慶祝教師節”為主題的黑板報。

7、配合開展校籃球賽活動。十月：

1、“慶國慶”系列活動（征文大賽）

2、組織一次校外社會服務活動。

3、進行一次團干、學生會干部培訓會。

4、做好首屆校學生運動會的宣傳工作。

5、我校首屆學生辯論大賽的策劃和籌備工作。

十一月：

1、開展我校學生辯論大賽

2、法律教育宣傳活動。

十二月：

1、校園藝術周活動籌備會。

2、校園雪雕藝術節。

3、做好元旦系列綜合活動（各班開展元旦晚會等）。

一月：

1、期末校團委學生干部總結會議。

2、本期工作總結。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十一

學生會以“服務、奉獻”為原則，在服務中成長、在奉獻中體會，本著全心全意為全校師生服務的精神而立。然而在服務之余，為了配合學校的工作，也參與學校對學生的部分管理中，針對我校學生的特點和實際，特制定了本學年的工作方案。

一、工作重點

1、學生會隊伍的建設;

2、校園環境衛生、班級衛生的管理;

3、學生不良行為習慣的管理;

4、協助學校開展“科學文化藝術節”和“體育文化藝術節”等活動。

二、具體措施

所有的檢查結果計入該班級的班級考核

1、班級衛生的檢查：由校學生會勞生部、體育部、文藝部三個部門輪流對各班級的衛生進行檢查，檢查的時間每天18:10—18:40;(檢查的結果分為三個等級，分別為干凈、較干凈和不干凈三個等級，不干凈扣5分，干凈和較干凈不扣分。干凈標準：課桌椅、清潔工具擺放整齊，地面無垃圾;較干凈：清潔工具、課桌椅擺放較整齊，地面無明顯的垃圾;不干凈：教室整體很亂，地面有明顯的垃圾、有吃泡面、垃圾桶滿出未倒。)

2、學生不良行為習慣的監督：每天由學生會各值班人員分別對校園環境進行巡查，發現有學生亂丟亂扔、講臟話和其他違紀行為等，確定班級之后，每人次每班扣2分;在這過程中如有謊報班級，甚至辱罵、毆打學生會成員的，除加倍扣分之外，將交學校德育處處理;

3、升旗(課間操)的管理：由于畢業班學生不參加課間操，為了考核的公平，學校德育處決定，在考核非畢業班課間操的同時加大力度對畢業班抽煙行為進行檢查，兩者的考核結果視等，無故不參加課間操和抽煙的每人次每班扣2分;

4、凡是學校組織的活動所有部門積極配合確保其順利開展;

5、所有學生會成員違反以上紀律和相關規定的加倍扣分;

6、學習是主要任務，所有成員不得以任何工作上的理由遲到、早退、曠課等，未處理完的事情抽時間處理。其他特殊情況除外;

7、所有考核的結果每周在德育群里面公布。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十二

以科學發展觀為指引，全面貫徹落實市、區教育工作會議精神，以教育教學為主線，以規范管理水平再提升和教康結合再打造為重點，全面規范教育教學管理，扎實推進素質教育深入不斷發展。

圍繞一個主線（教育教學），推動兩大工程（教康結合工程、自編教材編寫工程），抓好三支隊伍建設（教干隊伍、班主任隊伍、教師隊伍），做好四項工作（師德建設工作、規范管理工作、課程改革工作、設施設備管理工作），強化五項措施（強化學習管理、嚴格目標管理、突出特色管理、強化過程管理、堅持分類管理）。

1、全方位加強師生安全教育，完善安全管理制度及各類預案，確保十八大前后學校安全穩定。

2、從教干隊伍入手，加強以“以愛育愛”為核心內容的師德師風建設。

3、聚集課堂，加強以《教育教學工作十條量化要求》為核心內容的教育教學管理。

4、凝心聚力，研發生活語文、生活數學、生活適應學科自編教材，探索適應我校生情的教材及教法。

5、探索培智初中職業教育模式，為智障生走入社會鋪路搭橋。

6、多方籌措資金，添置學生生活設備，改善學生生活條件。

為校園文化建設再深入。在“以愛育愛”校園文化框架建構基礎上，深入挖掘和打磨，做到育人目標明確，育人特色突出、育人方式清晰、育人效果明顯。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十三

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在洋溢著新春喜慶的氣氛中，愉快的寒假悄然離去，我們又迎來了一個新學期——六年級下學期。這是小學階段的最后一個學期，也是向著中學做最后沖刺的重要階段。為了能夠以優異的成績考上理想的中學，我需要制定一個合理的學習目標：

一、認真聽課

認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。

二、預習和復習

對即將上課的內容先預習，把難點、重點記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習，把當天所學的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。

三、做作業是要講效率

用最短的時間做完作業，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自己。

四、勞逸結合

小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。

五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上

雖然要達到這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。

我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十四

一、指導思想

以《^v^未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱領》、《中小學守則》、《中小學生日常行為規范》為依據，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養成良好的行為習慣，以“安全第一，預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故”，確保“萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

二、基本情況分析

(一)學生情況分析

據全國青少年犯罪研究會統計，近年來，青少年犯罪已占到刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占青少年犯罪案件總數的70%以上，對于初三的學生，我們要讓他們學會增強防范意識，提高自我保護能力，以避免受到校園暴力的傷害。

(二)教材分析

本教材為我們提供了許多真實的、豐富多彩的學校素材，尤其注意挖掘富有時代感好、和現實性的問題，以便我們能在學校的過程中切實感受安全與生活的們密切聯系。教材中創設了大量的實施安全教育的情景活動，努力體現知識性與實踐性、趣味性的統一，教材的呈現形式更是別具匠心，既有“真實再現”“行動在線”“拓展延伸”等固定流程的安排，又有“專家提醒”“天天提醒”“警示臺”等欄目靈活穿插，努力體現新課程理念的綜合性和人探究性，非常容易激發我們的學習興趣。

三、教學目標

(一)提高學生的安全意識和自我保護意識。

(二)防止校園中安全事故的發生。

(三)確保學生在學習、生活中安安全全的健康成長。

四、教學措施

1、研讀教材，搜集材料，寫好教案。

2、明確任務，責任到人，實行責任制，全班學生都有責任提醒別人，時刻關注安全。

3、進一步加強安全宣傳力度，多形式多渠道，全方位的、持久的開展安全教育活動。

4、加強學生的交通安全教育，培養他們自覺遵守交通法規的良好習慣。每周利用一節課外活動時間，教授道路交通安全法規和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法，增強學生的學習興趣。

5、發揮學校法制宣傳教育的主渠道作用，實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學生法制宣傳教育工作，培養學生遵守交通法規，注意交通安全的意識。

五、教學進度及單元課時安排

本冊共九課

每課用一課時(間周)，共18周

幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃：

一、我們身為老師必須要做到的幾點

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2、保證教室的通風、干凈，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

二、作為一名教育者教育幼兒應該做到的：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8、認識常見的交通標志 ，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節自己的社會行為。

9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的，爭取在這個學期內，不會有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環境中成長、學習。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十五

這學期，我們的教研團隊要在學校領導的指導下，以新課程理念作為教研工作的指導思想，認真貫徹“質量立校、科研立校”的辦學方針，大力推進教研改革，提升教研水平，提高教研效率。用新的教育觀構建和諧民主的師生關系，營造良好的課堂氛圍。通過角色轉換，可以改變教師的教學方法和學生的學習行為，培養學生的科學素養。轉變觀念，勇于探索，大膽實踐，打造一支學習型、創新型的教研團隊，為我校教學質量的進一步提高做出新的貢獻。

1、制定科學的教學和科研計劃，認真組織實施。

要求:集體備課要廣泛收集信息，認真學習，確立實用主題，精心設計安排。計劃應有明確的目的(問題)、科學合理的措施、較強的可操作性、符合實際、精心組織、全員參與準備、扎實推進，以保證教學科研的時效性和有效性，促進教育教學的穩步提高。在教學研究中研究教材、教學方法、學生和學習方法，達成共識，統一行動。

2.加強日常溝通和討論。作為教學科研的長效機制，它貫穿于教學的始終，充分發揮了人力資源優勢和兵團的作戰優勢。

3.常規管理和教學要求:

(1)備課，準備標準教案。無論哪個學科，都要認真備課，深入挖掘教材，透徹理解課程標準和教學大綱，做到“五清”:明確教材重點和難點，明確教材知識結構，明確教材能力要求，明確教材寫作意圖，明確每章知識之間的聯系。既要準備教學方法，又要準備學習方法，教學方法要靈活，可操作，學習方法要有針對性，有指導性。教研組經常檢查每個人的教案。

(2)在課堂上，優化課堂教學，改進和創新教學方法，努力提高教學效率，堅持推進課堂教學改革，反對“填鴨式”滿堂灌。千方百計開展學生實驗、探究教學，培養學生動手實踐、觀察分析能力，使學生逐步養成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養學生的科學思維能力和學習方法。重視科學的教學組織和教學方法的研究和應用，借鑒先進的教學經驗，不斷改進和創新教學方法，努力提高教學效率。本期我們將對本組全體教師的課堂教學進行評價，采取傳播、幫助、教學等措施，對弱勢學科和青年教師給予更多的傾聽、評價、幫助和指導，培養青年教師的在職教學能力。

(3)作業時，作業布置和設計要恰當，要有坡度，要及時閱卷、評分和點評，點評要鼓勵和及時，分析和講解要有針對性。各科要根據自己的實際情況。本學期教研組將對本學科的學生作業進行抽查，以監督課堂教學的實施和學生學習的跟蹤。

(4)輔導應采取多種形式(集體輔導、個別輔導等)。);耐心細致；要有針對性，特別注意學習困難學生的轉化；充分發揮課代表和學習小組的作用，采取有效措施監督實施，同時認真組織九年級物理化學實驗訓練，注重培養學生的動手動腦能力。

(5)關于聽、評、教，每位教師至少要參加10次講座，記錄要詳細。評課時，講課老師要先講課(要說教案或教材稿)，然后講課老師要依次發表意見(要有教案)，肯定成績，提出不足，不要講客家話修辭，以獨到的見解評論意見。以學習者、研究者和建設者的身份參與聽力和評價活動，提高自身能力。

(6)加強青年教師培訓，鼓勵青年教師通過聽課、學習、討論、交流等方式，積極提高專業素質。

1.組織實施理化探究課程。我們小組主要實施探究合作學習小組的探究，我們小組的每個成員都應該積極開展這項探究工作。

2.配合教務處分析學生情況，完善教案。

3、配合學校做好其他工作。

總之，在全體隊員的共同努力下，我們一定要克服各種困難，努力把我們的教學和科研活動推向一個新的水平。

上學期的工作計劃320xx下半年，聯賽在9月份舉行了各協會的新招募活動，聯賽新招募活動在10月份開始，11月份進行了主席的培訓和評估活動，12月份舉行了團體聯歡晚會。

9月中旬，各社團負責人需要為2008級新生招生，各社團要制作自己的展覽卡。校長們利用中午和下午的時間在學校餐廳外的不同過道上為他們的社會吸收新的力量。在9月中下旬，他們應重新審查其社團注冊的成員，并選擇符合自己要求的新成員。社會組織的招聘豐富了新生的校園生活。在招收新生的過程中，也能展示出各個社團的自我魅力。

10月初，團聯2008年開始招生。各部門負責人需要分別在西醫院和南醫院設立登記辦公室，利用中午和下午時間在學校食堂外進行新生登記。一周后，團委各部門負責人在西校區大學活動中心對各部門報名的大三大三學生進行初試，然后三天再考一次，負責選拔優秀學生成為團委新成員。復試錄取名單會以海報的形式張貼在西、南院三餐入口處。

10月底至11月中旬，將舉行總裁培訓和總裁評估活動。該活動預計分四個階段舉行。培訓期間，我們會邀請老師、同學等。教總統一些如何成為更好的總統的經驗和觀點。為總統為社區的未來發展增添一些力量和活力。前三屆會長培訓結束后，最后一屆會長給協會會長做了演講，講了自己協會的規劃和發展，以及對協會的決心和信心。

12月中旬，將舉行一次大型團體聚會。預計各機構提前一個月開始準備，并將所有節目報團。經過兩次排練，最終放映的節目將呈現給舞臺上的每個人。屆時會邀請學院領導和各個社團的導師觀看。最后，晚會將在舞臺上上演。歡迎同學們前來觀看，提出寶貴意見。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十六

新的學期開始了，學生會為了使工作具體化，現將各部門計劃匯總如下：

1. 本學期我們將開始著重培養部門干事，發掘每一位干事的個人才能所在，為辦公室培養后繼人才。作為學生會各項活動的樞紐部門，我們會一如既往的做好各項常規工作，包括：各部門會議記錄，辦公室物品管理，財務管理等。

2. 在本學期初，我們會進行學生會全體成員的檔案登記工作，以完善的數字化檔案規范學生會成員檔案。

3. 根據學生會以前的檔案資料，我們整理出學生會的相關規章制度，包含《學生會章程》《學生會獎懲制度》《學生會部門職責》《學生會辦公室值班制度》《辦公室財務管理制度》，依據各部門的意見，將做出相應的修改。

4. 對各部門每次活動進行考勤，記錄，各部門舉辦活動必須提供相應的活動策劃書以及活動總結，并將此列入部門工作的考核范圍。此措施也是為更好的建立完善的檔案制度。

5. 與宣傳部合作設計學生會logo。并將此logo應用于學生會各項文件，證件以及活動中。設計《信息工程系學生會文件統一模版》，以此模版應用于所有學生會文件中，如計劃書、策劃書等，進而規范學生會文件。

1. 積極與校外社會團體和企業聯系合作，為各部門開展活動爭取經費贊助，集體按照各部門的工作開展;

2. 在院籃球賽做好前期準備工作。積極配合生活部做好勤工儉學這一活動，并確保其安全性，可靠性，可操作性;

3. 在運動會期間做好宣傳工作，以吸引更多的商家贊助;加強我系與其他兄弟院校之間的聯系，增進友誼;

4. 注意培養、鍛煉一批有能力的干事，以便更好的開展工作;

1. 在牛奶征訂方面，在宿舍變動后，我們繼續征訂牛奶。同時把送牛奶的工作列為勤工儉學的項目;在天氣預報方面，我們仍然會在每天早上掛出小黑板，并努力提高天氣預報的準確率，及時更新.

2. 在衛生方面，由于檢查衛生是為了督促同學們搞好衛生，為自己和他人創造一個良好的學習環境。因此除每周一檢查衛生外，我們還不定期的抽查，并設想使用流動紅旗的老辦法。另外我們將重新制定衛生標準;

3. 在勤工儉學方面，我們將與外聯部合作，在周末和節假日為同學提供工作機會;

4. 我們還設想與宿管部合作舉行“創意大賽”的活動，旨在提高同學們的動手能力和合作能力;

5. 本學期我們還將舉辦第二屆心理知識競賽;

1. 常規工作，周三檢查宿舍衛生，本學期我們將會重新制定評分標準;

2. 恢復與建工系學生會宿管部合作的“二手市場”;由于畢業班的同學二手物品較多，我部回盡快落實;

3. 我們還設想與生活部合作舉行“創意大賽”的活動，旨在提高同學們的動手能力和合作能力;

1. 由于種種原因,我部門的干事嚴重缺乏.為了能使我體育部能更好的完成各項工作,本部門決定在學期開始,具體時間在3月5號前,再次招收一批新干事.壯大我部門的力量.

2. 籃球聯賽其實包括兩部分：一部分是本系內部的籃球聯賽.系籃球聯賽是我體育部門的常規活動,以班級為單位，比賽以^v^友誼第一，比賽第二^v^的原則，目的在于增進各班之間的感情.在比賽中出現的突發時間，將會按照有關的規定進行處罰，具體處罰辦法將會在策劃書上做具體的規定

3.我系首屆運動會，詳細見策劃書;

1.與團總支合作，舉辦辯論賽;

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十七

轉眼間，7月份的時間就過去了。自從我開始按月份開始做工作計劃之后，我開始覺得時間就變得越來越珍貴，每個月想做的事情太多，而往往到了開始做的時候，才發現時間實在是太少太少。但是這并不是計劃的問題，而是我個人沒有好好的達到計劃的進度。這可能也是我沒有好好計劃到的地方。

鑒于之前的所做的計劃中的缺陷，我好好的總結了一下問題的所在，并好好的規劃了在這個八月的工作計劃。人生就是在不斷的前進，雖然我現在還達不到我之前的計劃，但是我相信通過自己的努力，一定能在之后慢慢的將自己提升到那個地步。我的八月工作過計劃如下：

首先，是對昨天工作的反省，然后對錯誤的地方要好好的標注。對昨天還有什么沒有做的事情要好好的做完或是在記事本上標注。然后對今天需要做的事情進行快速的整理，好好的了解今天的工作，和昨天的計劃接上線。接著，努力的開始工作！最后，在工作結束后，對一天的工作內容進行整理，做重點標注，為明天的工作做一個簡單的計劃，最后檢查，結束。

1、對自己能力的強化

在工作中積極的學習新的知識，以及老員工的經驗，嘗試在這個月的工作中將之前學習整理的知識運用到實際上。

2、針對性的分析客戶

改掉自己光憑外表判斷的壞習慣，在與客戶充分了解之后再為顧客推薦適合的房子。

3、對工作失誤以及自身問題的改正

當在發現自己工作中的錯誤的時候，要迅速地對錯誤進行分析，并及時的做出改正。在工作結束之后，要對自己犯下的錯誤進行記錄和總結。

銷售作為推薦者，工作方面的消息必須要靈通，無論大小，只要相關，都要對信息進行記憶。這不僅能在工作的時候為自己提供便利，也同樣能夠讓自己在與客戶打交道的時候提供更多的話題。

到了八月底的時候，對一個月的工作進行總結，記錄下自己還有那些沒有做好的，那些沒有改善的。最重要的就是記錄自己有那些優點、優勢，總是只關注錯誤是不會上升的，要好好的發揮自己的優勢。

最后，分析八月的總結，寫下接下來的工作計劃。

雖然工作看起來是日復一日，但是其實每天都會有不同的發現，只要時刻去關注身邊的這些變化，無論是工作過還是生活都會變得精彩起來。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十八

為了實現20xx年的銷售目標，結合公司和市場實際情況，確定20xx年幾項工作重點：

人才的引進和培養是最根本的，也是最核心的，人才是第一生產力。企業無人則止，加大人才的引進大量補充公司的新鮮血液。鐵打的營盤流水的兵，所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人，用好人，用對人。加強和公司辦公室人溝通，多選拔和引進優秀銷售人員，利用自己的關系，整合一部分業務人員，利用業務員轉介紹的策略，多爭取業務人員，加大招聘工作的力度，前期完善公司的人員配置和銷售隊伍的建立。

另外市場上去招一些成熟的技術和業務人員。自己計劃將工作重點放在榜樣的樹立和新榜樣的培養上，一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因為榜樣的力量是無窮的。人是有可塑性的，并且人是有惰性的。對銷售隊伍的`知識培訓，專業知識、銷售知識的培訓始終不能放松。培訓對業務隊伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓，對業務員的心態塑造是很大的好處。并且根據業務人員的發展，選拔引進培養大區經理。業務人員的積極性才會更高。

為確保完成全年銷售任務，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區域開發市場，以擴大產品市場占有額。合理有效的分解目標。市場是公司的核心競爭區，在這要完善銷售隊伍和銷售渠道。一方面的人員的配置，另一方面是客戶資源的整合，客戶員工化的重點區域。

要在這里樹立公司的榜樣，并且建立樣板市場。加以克隆復雜。其他省市以一部現有業務人員為主，重點尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發路線的公司在銷售政策上適當放寬。如果業務人員自己開拓市場，公司前期從業務上去扶持，時間上一個月重點培養，后期以技術上進行扶持利用三個月的時間進行維護。

產品是企業的生命線，不是我們想買什么，而是客戶想買什么。我們買的的客戶想買的。找到客戶的需求，才是根本。所以產品調整要與市場很好的結合起來。另外，要考慮產品的利潤，無利潤的產品，它就無生存空間。對客戶來講，也是一樣。客戶不是買產品，而是買服務。追求提供高優質的服務，是不變的法則。企業不是福利院，所以為企業創造價值化，就是管理的最基本要求。從發展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉變。

一個優惠套餐的壽命是有限的，不斷的更新新套餐，一方面顯示出公司的實力，一方面顯示出公司的活力。淘汰無利潤和不適應市場的方針，結合公司業務人員專業素質，產品要往三個有利于方面調整：有利于公司的發展、有利于業務人員的銷售、有利于客戶的需求。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇二十九

學習黨的^v^十八大^v^,根據教育局關于德育方面相關文件精神，進一步推進和加強我校德育建設，完善德育體系，包括三個一、1+1、德育八新等，注重實效性、主體性、體驗性，完善^v^63858^v^德育模式，使十九中德育工作逐漸形成特色，日常管理、學生活動、校園文化等方面在一定范圍內產生品牌效應，現制定本學期工作計劃如下：

抓好學生思想教育工作和校園常規管理工作，尤其加強初三畢業年級班級和學生的相關工作。加強學風、校風、班風建設，常規管理、各項活動都發揮教育職能，培養學生責任感和主人翁意識，開展豐富多彩的活動，給學生創造施展才華的舞臺，讓學生在活動中積極、健康、快樂成長，全面提升學生素質，以學生日常行為規范養成教育為重點，重視^v^問題學生^v^的幫教、轉化和學生心理健康教育。認真落實好學生常規管理，減少學生違紀現象的發生。努力創建綠色校園，達到校園安全、衛生、整潔、文明。

提高校園衛生質量，提升班級文化品位

簡言之：至凈至美

(一)、繼續實施班級量化考核細則，加強學生日常管理工作。

此部分內容由學生處各學年負責，每周學生處例會由分管主任進行總結。

1、繼續現有學生處成員分工：初一、二、三學年分別由牟平、孫穎;王達、高明非、季國新;劉鵬、周春光、紀君負責。

全體成員分工協作，既能在各自學年坐住辦公室，又能經常互通有無。要求每天早8:00、午1:20進行學年衛生檢查。每節課間在樓內巡視，負責學生安全、紀律等問題的發現和處理。大課間要求樓內、外都要留人督促檢查，包括衛生、紀律等。每周五中午12:30——1:00負責學年大掃除檢查工作。間周一組織好學年班主任會議等。以上內容都要做好記錄，在學生處例會中總結。

2、繼續開展流動紅旗評比活動。每次評比將學年檢查和學生會檢查綜合。七、八年級評6個先進班級，九年級評7個。學年干事組織值周生(志愿者服務隊)開展工作和相關會議。間周一中午利用廣播時間公布評比情況。

根據不同階段工作的需要，調整評比工作重點。比如，在抓好大課間問題上，為了能夠更好調動班級積極性，短時間將大課間活動安排好、落實好。在校領導的指揮下，學生處主動調整工作側重點。保證流動紅旗評比無間斷、有序進行。學校日常管理水平逐步提高，校園越來越穩定、和諧。

3、繼續開展每周五衛生大清掃活動。目前的校園衛生環境雖然較以往有所改善，但衛生死角問題、保潔問題、專用教室清掃問題、教室內的物品擺放問題等還未得到很好的解決。因此在每天進行小規模常規的衛生清掃和保潔的同時，進行每周的例行衛生大清掃工作還是非常必要的。各學年組織班主任會、班級生活委員會議，論大掃除需要解決的問題、方案，之后進行督促檢查，在接下來的`會議上進行總結。一步一步有計劃、有針對性的進行落實、解決。

4、繼續開展晚上放學站隊走。每天放學，校園門口，各班級同學在班主任老師的帶領下，背著書包整齊的通過校門，是近幾年學校又一道亮麗的風景線。不過，時間長了，有的班主任重視程度下降，有的班級未完全按要求進行。面對這種情況，我們要加強管理。學年學生處成員要了解本學年晚放學站隊情況，要將班級的好中差進行分類，在不同類型的會議上對持續好的班級，進步大的班級進行總結、表揚。

(二)、深入開展各項德育活動，開闊學生視野。

此項內容由主抓該項工作的成員負責，學年進行配合完成。定期在學生處會上通報，并及時向主管領導匯報。

1、升旗儀式活動。開展愛國主義、集體主義，中華民族傳統美德教育。每周一升旗儀式，仍采用國旗班升旗的方式，學校在初二成立校國旗班，各班級十分重視，能夠在儀式前認真訓練，晨會時也展示了班級風貌，效果良好。晨會講話，則由演講團負責，學期初，演講團骨干在一起開會，研究這一學期的晨會國旗下講話內容、形式。基本敲定了各周主題后，進行詳細分工。有的負責通知、有的審稿、有的培訓主持人、有的攝像。因此我們能看到，每周一，演講團的這些小骨干井然有序、各司其責地工作場景。當有了具體的計劃、分工，學生基本可以自己循環進行了。到學期末出第三本國旗下講話文集。升旗儀式、演講團由王達負責，學生會辦公室協助完成。

2、堅持開展^v^三個一^v^系列教育活動，進一步調動全校師生的積極性，豐富活動形式，充實活動內容，并及時進行階段性總結。 ^v^三個一^v^活動開展幾年來，德育工作得到了進一步規范，更加系統，更注重實效。^v^名言礪思想、感恩鑄品行、習慣益人生^v^,我校的德育工作切實被放到了教育教學工作的首位。

在去年10月份，學校第二次刊印了各班級的三個一活動手冊，在封皮和卷首語上體現班級文化，在格式內容上詳細可操作。發到各班級后，學校堅持督促堅持，發現問題及時提醒。各班級很好的將活動手冊與班級三個一結合起來。推進三個一活動在我校進一步開展。

此項活動內容、形式在本學期期望有較大完善，我們已經拿出了初步方案，準備將三個一活動與班級文化建設、班級日志，以及其他德育活動結合起來，進一步推進此項活動在我校的開展，同時也進一步完善^v^自主德育^v^體系。

三個一活動的負責人是高明非，學生會信息部協助完成。

3、主題班會活動。計劃每個月按照德育主題，每個學年一個具體的話題內容，召開一次主題班會。引導班級輿論，引領班風建設。

繼續征集班會設計方案、照片、視頻材料，制定評比方案，為年底年會做準備。

本項活動由王達布置，各學年學生處檢查、記錄，學生會宣傳部協助完成。

4、開展豐富多彩的校園文化活動

本學期傳統內容是校園合唱節，大約在6月份舉辦，主要針對七年級各班。另外，按照教育局文件精神，在本學期大力提倡班級文化建設活動，因此學校著手制定了十九中班級文化建設實施方案。根據此方案，以班級、學年或學校為單位將分別開展一些相關活動。

結合本學期各月德育主題，學雷鋒、紀念五四、七一等紀念日，開展相應的演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文比賽等活動。

校園文化活動的負責人牟平，學生會文藝部協助完成。

5、陽光體育活動。本學期各年級要進行體育考試，因此在活動內容的安排上要以針對性考試內容訓練為主。形式仍然是早上到校、大課間、體育課等時間段，每天保證一個小時的活動量。

根據這些常規的體育活動，設計一些比賽和展示項目，一方面調動同學們的積極性，另一方面也借此增添校園內的文化、娛樂氣氛，緩解同學們面對考試的緊張壓力。

活動的設計、組織等由牟平帶領體育組進行，學生會體育部協助完成。

6、校園社團活動。本項內容由團委文萍書記負責安排落實，學生會學習部協助完成。具體內容見團委工作計劃。學生處方面由周春光負責。

7、社會實踐活動。四月初，七年級學生將組織一次掃墓活動。五月底，各年級進行以春游為主題的社會實踐活動。

掃墓活動由團委主辦，春游活動學生處主辦，各部門協辦。

從三月份開始，由學校志愿者服務隊組織開展^v^交通安全勸導^v^活動。本項活動實施方案已經制定，準備從開學開始實施。

由王達負責，學生會生活部協助完成。

8、評先評優活動。本學期將進行市級個人和集體榮譽的評選工作，在期末將進行校級相應的評選工作。因此在開學初要進一步宣傳和完善各項評比工作的實施方案。做到評選工作公開透明。

另外，學校還會根據各項活動內容，開展其他豐富多彩的競賽活動，都要分別總結各班級或個人的活動情況。

此項活動由劉鵬負責，學生會組織部協助完成。

9、安全教育。學校將多次利用廣播、宣傳欄、開主題班會等形式，向全校師生介紹安全知識，增強安全意識。學生處也定期聯合各部門進行校園安全隱患的排查工作。校領導與學生處成員一起全天候值班，維持校園秩序，及時排除安全隱患。

注重食品安全教育，對校門前小攤販進行勸阻，也要求學生不得在學校周圍購買食品。午餐要定有資質的機構，不得將其他無資質、不衛生的食品帶入校園。學生處將負責檢查、評比。

安全工作由劉鵬負責。

(三)、加強班主任隊伍建設，從理論、管理、指導等方面提高班主任隊伍的整體素質。做到全校一盤棋。

1、班主任會每周一次，其中學校型和學年型會議交替進行。物色年輕有能力的教師，吸納到班主任隊伍中來。

2、學生處成員經常與班主任進行個別交流，指導班級管理，及時處理班級、學年問題。

3、班主任1011工程，每月評出部分優秀論文。經過兩年的努力，我們完成了兩本班主任1011文集。其中評出部分優質作品在年會上進行了交流。

今年我們將繼續開展此項工作，年底將再出一本文集，評出若干優質作品，參加年會展示。

4、開展好班主任論壇工作，計劃本學期開展兩次班主任論壇。其中每次參加論壇交流的班主任七年級3人，八、九年級2人。各準備七分鐘講話稿，要用到ppt.

5、借助閻曉偉德育工作室進行德育理論研究。我們將在工作室的帶領下，進一步參與市級、省級課題研究。主要是初中班會系列化等內容，準備用三年時間，依托更廣泛的資源，研究開發出鄉土德育教材。我校的班主任將直接受益與此項課題的研究。

6、完善優秀班主任評選方案，學校將于教師節前評選出優秀班主任若干，予以表彰。

(四)、借助家長學校，整合社會力量。

1、通過召開家長會，向家長介紹學校教育教學工作。落實到各班級，班主任老師介紹班級建設情況。得到家長的支持共同承擔起教育學生的責任。

2、繼續開展^v^三進兩聽一匯聚^v^活動。班主任老師家訪等形式，與家庭更有效地溝通，達到及時交流，更有利于學生的成長。

3、利用好校訊通。學校和班主任經常利用校訊通與家長及時取得聯系，或者發作息時間改變的通知，希望家長安排好學生時間;或者在作業、完成學校任務等方面與家長聯系。有的班主任還會在節假日，為家長送去短信祝福，更好地聯系家校關系。

4、通過開放周、座談會、^v^萬人評^v^見面會等形式，召集部分學生家長來校參與學校建設出謀劃策。為學校長遠發展，共同努力。

(五)、學校^v^自主德育^v^的開展(特色工作)。

1、繼續探索自主德育之路。在理論層面進一步研究和討論自主德育體系的科學性、合理性。堅持以^v^一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生^v^為德育工作理念。以^v^自律、自立、自尊、自愛、自信、自強^v^為六自育人目標。以習慣培養、意志訓練、理想信念為三階段育人過程。突出熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗^v^等八項德育內容，嘗試從^v^我與校園、我與家鄉、我與祖國、我與世界、我與社會、我與環境、我與自己、我與他人^v^等角度思考和建立自己的人生觀、價值觀。抓好班干部、社團、值周生、學生會、志愿者五支學生隊伍，努力開展好升旗儀式、各種社團活動、社會實踐活動、陽光體育活動、主題班會活動、^v^三個一^v^活動、校園文化活動、評優評先活動等八項主題活動。完善63858自主德育體系。

形成具體的實施方案材料。

2、在實踐方面，積極探索自主德育。從學生個體到班級，再到學校、家庭，收集開展自主德育好的建議、方法等。讓自主德育接地氣，有生命力。

抓好學生會工作，通過規范工作程序，完善工作制度，總結工作效果等方式，將德育常規工作、主題活動實施落實到學生會工作當中去。理順出一條線：校領導-學生處-學生會-學年委員會-班級委員會-班級小組-每個同學。

進一步加強例會制度建設，從設計方案-例會通過-分工完成-總結反饋-形成材料，認真對待每次工作任務，不務虛，留下足跡，以待完善和可持續發展。

重點做好以下幾件工作：

開學前學生干部培訓(高明非、周春光負責團隊訓練，目標培養團隊意識。王達負責理論學習方面，以學生會工作手冊為培訓材料，目的是使學生干部熟悉工作，快速掌握工作規范。)

例會質量，規范地做好會議記錄

德育天地、學生會qq群、學生會訂閱號、學生會工作簡報的建設完善工作

學生會換屆選舉工作

(六)、加強學生處的內務管理，完善各項規章制度。

1、做好年級日常管理工作，完成分工任務。

2、明確分工，加強合作，加強理論學習，提高學生工作的水平。

3、認清當前學生工作形勢，經常通過學生處會總結經驗。

4、進一步校本德育課程、體驗活動、落實活動、形成富有特色的十九中 ^v^63858德育模式^v^.

5、做好德育工作的檔案收集、整理工作，準備迎接上級德育工作檢查。

6、進行班級文化、校園文化建設。通過成立小組，制定方案，研討方案，確定主題、步驟到準備實施。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇三十

20xx年郵政通信生產車輛管理工作的總體思路是：按照中國郵政集團公司關于郵政改革的指導思想，以學習貫徹郵政機動車輛管理辦法、制定車輛管理工作標準為切入點，進一步加強和規范郵政車輛基礎管理；以提高車輛管理的信息化水平為手段，全面推廣應用郵政車輛計算機管理系統；以降低車輛運行成本為目標，加強車輛監督檢查促進成本核算工作的落實，進一步開展郵政車輛的巡檢和做好日常的檢查、管理工作。

工作目標：建立健全郵政通信生產車輛管理、使用、維護等規章制度；落實車輛維護保養工作，提高車輛完好率；加強車輛使用管理，提高車輛的利用率。

為此，今年車輛管理工作要進一步完善、落實車輛管理辦法，制定車輛管理規范指導意見，規范統一各級管理部門的車輛管理辦法、檢查考核辦法、成本核算辦法等。加強車輛維護和駕駛員操作規范管理，健全郵政車輛一、二級維護規范，保證車輛維護工作規范統一，提高車輛的完好率；健全車輛駕駛員操作規范，規范“三檢”工作，降低車輛的故障率，確保安全運行。

由于各類業務的不斷發展，生產單位采用多種方式來解決郵運車輛的投入不足問題。這些車輛雖然解決了郵政生產的部分困難，但也給郵政車輛的管理帶來了新的問題，給郵政企業的信譽帶來影響，存在著安全隱患。

為進一步規范郵政車輛的使用，今年各郵政車輛使用單位要規范郵政生產車輛的使用，對用于郵政生產并使用“中國郵政”標志的非本企業車輛應全部理順車輛的產權關系，清理非郵政企業車輛使用“中國郵政”標志的問題。同時要加強郵政車輛的屬地管理，對省際固定郵路進行歸口管理。

車輛的二級維護是根據車輛規定的運行里程，對車輛進行全面系統的維護，國家和地方對二級維護運行里程和作業規程都有詳細的規定，按規定對車輛進行二級維護能有效的保證車輛總成性能的完好可靠，降低車輛故障率，確保車輛運行安全。今年集團公司將加強車輛二級維護制度落實情況的檢查，各單位要按《郵政車輛管理辦法》的要求，健全車輛二級維護制度，定期下達車輛維護計劃，所有生產車輛必須按有關規定進行維護，確保車輛完好。

通過車輛管理系統，完善車輛靜態數據（數量、車型、用途等）的收集，確保所有生產車輛卡片齊全，結合各單位使用系統的情況，逐步深入，達到車輛動態數據的管理。上半年完成全國所有生產車輛靜態數據的錄入工作，下半年開始根據應用情況，分步進行車輛動態數據的統計錄入工作，重點完成部分單位的干線郵路車輛運行情況統計工作，為今后車輛運行的成本核算，提高車輛利用率打好基礎，為信息集中、統計分析、統一管理和動態調度在技術手段上做好支撐。

為加強監督檢查力度，防止拼設備現象的發生，確保設備良好運行，屆時將組織全國性車輛巡檢工作，對車輛的管理、使用、維護等工作進行檢查、考核；監督、檢查、指導省局、中心局的車輛巡檢工作；對個別局進行跟蹤和不定期的檢查；并結合實際情況，增加日常的抽查工作。

學生新學期工作計劃 學生學期計劃總結篇

本學期我們語文教研組緊緊圍繞學校工作計劃，扎實落實學校創新活動方案，嘗試改革小課題研究，立足課堂教學，開展遠程研修磨課活動，深入探索創新課堂模式和評價機制，積極開展社團活動，全面提高學生的學科素質，促進教師的專業化成長。

力求使我們語文教研組的每位教師都做讀書型、科研型的教師，能在課堂教學方面和評價方面有所突破，能使學生聽說讀寫各方面的能力明顯提高，能組織有特色的語文綜合活動和各種學科競賽，能使自己的課題成果得到認證和推廣，能齊心協力使我們的語文教學研討活動和教研水平再上一個臺階。

（一）開展首屆讀書節活動，進一步提升書香校園的內涵。

2、從9月中旬開始，首屆讀書節活動啟動。以讀書節活動為契機，引領和推動我校書香校園的創建進程，形成讀書氛圍，促進校園文化。活動分三個階段：第一階段，啟動準備階段。（9月中旬——下旬）；第二階段，活動實施階段（10月——11月）；第三階段，評比展示階段。（12月初）。

（二）落實各項語文常規工作，使學校語文教學工作扎實有效。

2、規范學生作業及批改要求。我們要認真貫徹落實山東省《關于認真做好減輕中小學生課業負擔工作的意見》要求，一、二年級不布置書面家庭作業，小學其他年級書面家庭作業每天總量不超過1小時。書面家庭作業應分必做和選做。忌死抄死背，忌機械、重復作業，注重積累性、實踐性、應用性作業。我們要向課堂要質量，竭力避免課上不練課下補得現象。作業量要嚴格控制不多于一小時。組內進行不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發現優點及時表揚，發現問題認真及時解決。

語文作業包括

①課堂本主要結合每課堂的教學進程，做練習，如形近字、易錯字、仿詞造句，詞語歸類、擴詞、多音字等。

②家庭作業要全面一些，聽說讀寫均衡考慮，特別是讀書的作業要堅持。自主練或創新選一本。

③作文包括大作文最少8篇，小練筆每周一次，都要有指導，切忌隨便布置，那樣質量不高。

④讀書筆記。讀書筆記怎么寫，每個年級要有不同的要求，不要都是摘錄。

⑤特色作業要少出手抄報，而綜合實踐、讀書交流的，演講比賽的口語交際的更好。總之，作業不要成為學生的負擔。

3、結合學校教研計劃，每個年級組團隊要上好語文教研課，老師們之間要多聽課，多思考，提前為視導做準備，爭取使我們的課堂教學開出奇葩。

（三）重視培養學生的語文素養

1、充分利用好早讀時間和課堂兩個陣地，重視學生朗讀水平的指導和經典誦讀的積累。上學期，我們檢查了誦盈每朝，效果比上學期要好，但還是感覺老師的重視程度不夠，班級之間差異大。厚積薄發，平時多讓孩子背一點，就會在語言表達中體現出來。開學初老師們就要確定出本學期本班的背誦篇目，最少20篇，多多益善，在目錄上標注出來，這是必須要背過的，然后各班還可以根據自己班的實際情況進行補充。檢查的時候，采用集體誦和個人誦相結合。另外，我們要在課堂上加強學生朗讀水平的指導。

2、著力抓好學生的課堂常規教育，積極營造勤學、善思的良好學風。繼續做好學生良好學習習慣的培養，加強對學生課前預習、課堂坐姿、聽課、發言、作業格式、寫字、課后復習等習慣的指導與培養。上學期我制定了語文課程評價就從課堂表現、寫字教學、作文、口語交際、朗讀等多個方面評價，希望發揮老師們的智慧，積極探索。

3、結合讀書會課程，制定班級首屆讀書節方案，創設讀書節氛圍，確定本班的必讀書目和選讀書目，建立好班級圖書角，懸掛讀書名言等，嚴格按照方案扎實的開展活動，做到讀書共享，達到海量閱讀。活動期間有落實有檢查。評比展示階段將組織閱讀明星、書香少年、書香家庭、班級的一系列的評選活動和班級展示活動。

4、加強寫字教學研究。結合書法示范校的創建，語文老師加強課堂教學中的寫字指導，充分利用好習字一刻鐘，把教師指導和學生練字緊密結合起來。

5、語文綜合性學習要重視起來。老師們要對教材中的綜合性學習深入解讀，提前作出設想，組織學生開展活動，利用多種語文資源，把語文和生活實踐結合起來。多組織語文實踐活動，活動情況上傳個人博客，形式不限。期末結合組織的活動要在這方面進行單項測評。

（四）改革小課題研究，保證課題研究質量，多出成果。

改革小課題研究。從今學期開始，教學視導課題作為重點查。課題不僅要看材料，都要做述職報告，因此開學初各科老師主持的國家、省市區級課題要深入研究，注重積累材料。今學期小課題研究要規范。我們嘗試采用個人和同年級同學科集體申報的形式，結合各學科教學實踐認真撰寫申報方案，兩周內完成，把電子稿發教導處郵箱。經學校審批后開始研究。為期一年，第一學期寫出階段性總結，材料評選，下學期期末寫出結題報告，述職結題。注意幾點：

1、計劃中要分析研究背景，明確研究目標、研究內容、研究過程中的策略等，要細化，分條寫清楚或詳細敘述。這些我們可以借鑒他人的經驗，再加上自己的思索，使課題更充實，更有價值。

2、課題結題，要有值得大家借鑒的課題成果。

3、小課題評比結題，材料一定要規范，要精選。不僅要有教師的材料，還要有學生的材料，要能清晰的體現課題研究帶來的變化。

具體教研工作：

1、9月份為教學常規活動月，在活動期間，我們語文教研活動自主學習新課標和創新活動方案，參加征文評選。

2、讀書節活動，老師們根據各班情況可自主組織活動，體現班級特色。

3、加強課題研究。本學期的課題研究要根據課題方案，多學習借鑒他人經驗，結合自己的教學實際，深入研究，有前測、案例分析、研究成果等成型的東西。

4、語文綜合性學習主要看一單元的設想，活動過程材料，學生的成果展示。

5、本學期老師們在班里多組織語文實踐活動，如讀書交流會、講故事比賽、演講比賽、辯論會、課本劇等，高年級課放手讓學生負責，為學生創建展示自己的舞臺。各項比賽要從開學就扎實訓練，以此促進學生的個性發展，拓寬學生的發展空間，提高學生綜合素質。每月一次，以圖片和文字的形式發個人博客。

九月份：

1、新課標和創新活動方案學習

2、課堂教學模式研究

3、首屆讀書節啟動

十月份：

1、遠程研修集體磨課

2、教學視導迎查

十一月份：

1、班級讀書節活動

2、讀書節活動評選展示

十二份：

1、單項測評

2、優秀小課題評選