計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類工作推進計劃篇一

一、指導思想

以落實科學發展觀為指導，緊緊圍繞建設“智慧、低碳、幸福廣州”的中心任務，全面推進生活垃圾減量化、資源化、無害化工作。牢固樹立“以生活垃圾減量化、資源化、無害化為檢驗標準”的分類觀念，著力構建“分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理”的生活垃圾處理體系，逐步建立“政府主導、全民參與、市場化運作、法制化規范”的運行機制，重點抓好生活垃圾分類的組織管理、宣傳動員等工作，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

二、主要目標

按照先易后難、循序漸進、分步實施的原則，有計劃地推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置工作，逐步形成全社會積極參與的良好氛圍。在20xx年建立轄區生活垃圾分

類收集處理系統。

三、主要任務

繼續大張旗鼓地開展生活垃圾分類宣傳活動，按市城管委劃定的具體實施區域推進生活垃圾分類工作。待市餐廚垃圾集中處理設施正式投入使用后，全面實施餐廚垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理工作。

（一） 逐步完善生活垃圾分類方式。

在進一步完善本區生活垃圾分類系統的基礎上，依據生活垃圾“三化”（即減量化、資源化、無害化）、兼顧末端處置、號召全社會參與、方便市民投放等原則，確定本區居住區、公共場所、機關企事業單位、學校等的`分類方式，全區垃圾分類實現“雙統一”（即：標準統一、標識統一）。

（二） 努力打造生活垃圾全程分類系統。

基本實現分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理。結合區內不同區域的垃圾量和成份構成等因素，原則上：居民家庭垃圾分為廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三類；公共區分為可回收物、其它垃圾兩類；單位食堂、農貿市場分為可回收物、廚余垃圾、其它垃圾三類；學校分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類。

1．可回收物收集處理：由居民和單位直接納入廢品回收系統，或投放到可回收物容器，由保潔人員收集后納入廢品回收系統。

2．廚余垃圾收集處理：

（1）居民廚余垃圾收集處理：樓房居住區由居民投放至各樓層廚余垃圾收集容器內或采用標準顏色膠袋裝載放置家門口，保潔人員每天定時收集，并用專用保潔車（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運至廚余垃圾中轉點后，再采用專用運輸車將廚余垃圾運至市指定處理廠（場）進行集中處理。

（2）單位食堂廚余垃圾收集處理：廚余垃圾由各單位投放至廚余垃圾收集容器，每天由轄內行政街用專用保潔車（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運至廚余垃圾中轉點后，再采用專用運輸車將廚余垃圾運至市指定處理廠（場）進行集中處理。

3．有害垃圾收集處理：單位、居民將有害垃圾投放至有害垃圾收集容器，由區城管局用專用運輸車定期將有害垃圾運至區有害垃圾臨時貯存點臨時貯存；待達到一定數量后，由區城管局交由具有相應危險廢物經營許可證的企業進行處置。

4．其它垃圾收集處理：由各環衛作業單位按現行收運方式進行收運，進入現行生活垃圾處置系統進行處理。

（三）建立健全考核評估體系。

分層級、分區域建立考核評估體系，評估指標涵蓋分類容器的設置、分類物流的組織、分類數據的統計、社會宣傳的組織、單位和市民的知曉率及參與程度等方面，采取專業評價、社會評價相結合的評估方式，定期對各職能部門、行政街推進垃圾分類工作進行考評，將設施的配置率、市民的知曉率等評價指標納入城市管理評價體系中。

（四）努力營造社會互動氛圍。

充分借助媒體宣傳陣地、主題活動宣傳陣地、教育教學宣傳陣地、總體策劃宣傳方案等，廣泛深入開展宣傳發動，營造公眾參與氛圍，重點讓廣大市民知曉為什么分類、分幾類、怎樣分類，并分階段、按步驟、有重點地開展宣傳活動，做到家喻戶曉、人人皆知。

1．結合各類創建活動及市區有關重大活動形成階段性宣傳高潮。組織開展市民喜聞樂見，并能參與互動的各類主題活動。

2．發放一批宣傳資料。針對機關團體、企業、居民、學生等不同群體，制作各類宣傳品及宣傳手冊，發放到街道、社區、居民。

3．充分調動各相關單位的資源優勢，將垃圾分類知識宣傳至各階層。首先是機關團體做好表率作用；其次是在學生的日常教學中，將垃圾分類內容納入到學生實踐活動中；三是將垃圾分類納入志愿者服務內容，形成以團員和青年志愿者為核心，以物業人員、居委會干部、居民為主力，由社區志愿者隊伍開展常態工作的志愿服務格局。

4．將垃圾分類工作納入有關評選活動中，如文明社區、星級衛生街道、市容環衛“雙競賽”、城市管理綜合考評等評比活動。

四、實施范圍

從20xx年4月份起，按市城管委劃定的實施區域，包括政府機關單位食堂、中小學校、市場、兩條行政街、其他行政街一至兩個具示范作用的小區推行垃圾分類工作；在此基礎上，逐步向各社區、企業推進。

五、實施步驟

（一）宣傳發動階段

1．20xx年3月底前

按照《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》和市城管委垃圾分類的標準和要求深入開展宣傳發動工作，將有關宣傳資料發放至居民住戶，各街道將有關宣傳資料張貼在各社區宣傳櫥窗，組織志愿者開展多種形式的上門宣傳活動，并組織安排人員參加各類專項培訓及參觀學習。

2．20xx年4月后

結合各實施區域逐步推開，有針對性地開展各類宣傳活動，務求取得宣傳實效；在實施階段尚未推行的區域，繼續開展宣傳發動工作，做好分類設施配置，為該區域按時推開垃圾分類作準備。

（二）實施階段

1．4月1－15日。在區政府、各行政街食堂，沙園街，南華西街，各農貿市場推行垃圾分類。

2．4月16－30日。在中小學校推行垃圾分類。

3．5月份。除沙園街、南華西街外的16條行政街選取1—2個小區推行垃圾分類。

4．6－12月份。

（1）加強對垃圾分類實施區域的督導，提升居民、學生、社會團體、環衛保潔人員掌握分類方式、方法；

（2）逐步建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理體系；

（3）逐步建立完善垃圾分類原始資料和數據收集、歸檔管理；

（4）按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》條例和本方案要求，對區垃圾分類領導小組成員單位和實施單位進行績效考核。

六、保障措施

（一）組織保障

為順利推進我區垃圾分類工作，區成立由劉捷副區長任組長，黃春風副主任、吳美庭局長任副組長，區經貿局、區教育局、區環保局、區建設園林局、區文廣新局（區旅游局）、區衛生局、區城管綜合執法分局、區國土房管分局、區供銷社、工商海珠分局、區規劃分局、團區委、各街道辦事處等部門負責人組成的垃圾分類工作領導小組，負責我區垃圾分類工作的具體實施，確保各項工作落實到位。各行政街要相應成立垃圾分類領導小組，設專人負責，切實把此項工作落到實處。

（二）計劃保障

區垃圾分類工作領導小組成員單位須在20xx年3月31日前制訂本單位開展垃圾分類工作方案，方案包括垃圾分類設置配備計劃、宣傳計劃、分類投放、分類收集、人員配置等方面內容，并將方案報區城市管理局。

（三）經費保障

施行垃圾分類涉及垃圾終處理場所、設施的硬件建設，垃圾分類整個流程設備的購置，一些必不可少配套設施，環衛作業人員增加等方面經費的投入。在此過程中，機關單位、企業開展垃圾分類的費用，以單位負責為主，政府作適當補貼；行政街開展垃圾分類的費用，根據各行政街所承擔的任務量及垃圾分類工作推進的成效，政府視不同情況采取不同方式作適當補貼和獎勵。

（四）施行保障

對各街道垃圾量增長實行量化考核。區城市管理局負責對各行政街產生的生活垃圾實行統一運輸，并根據市對各行政街進入填埋場的垃圾量數據，確定其生活垃圾產生量基數（噸），按市核定的標準制訂各行政街全年垃圾量增加比例，結合市公布的垃圾階梯式收費標準對各行政街垃圾量增長進行量化考核。

七、責任分工

（一）區城管局：負責組織、協調、指導全區垃圾分類工作；

（二）區經貿局：負責再生資源（分類后的可回收物）回收利用的管理；

（三）區教育局：負責組織中小學校開展垃圾分類的宣傳和實施工作；

（四）區環保局：負責指導危險廢物（分類后的有害垃圾）、餐飲垃圾的回收和處理，加強對危險廢物、餐飲垃圾的回收、處理的監督管理；

（五）區建設園林局：負責敦促公園按要求開展垃圾分類工作，加強對花木殘枝、裁剪樹葉的回收、處理的監督管理；

（六）區文廣新局（區旅游局）：負責敦促酒店、旅游景點按要求開展垃圾分類和酒店餐飲垃圾終處理工作；

（七）區衛生局：負責協調食品消費環節監管部門敦促單位食堂按要求開展垃圾分類工作；

垃圾分類工作推進計劃篇二

為深入推進生活垃圾分類工作， 提高生活垃圾分類投放質量， 探索校園垃圾減量化、 無害化、 資源化處理可行途徑， 推進校園生活垃圾分類工作全面開展， 提高我園師生的環保意識，激發學生的創新能力和科學精神， 自覺養成良好的行為習慣， 并以實際行動參與垃圾分類的宣傳掌握垃圾分類、 回收利用的常識， 結合我園實際， 特制定此工作方案。

以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導， 深入學習貫徹黨的十九大精神、 ^v^^v^對x重要講話和重要指示批示精神， 按照分類投放、 分類收集、 分類運輸、 分類處理的生活垃圾處理要求， 推進公共機構率先實施生活垃圾分類， 發揮示范作用， 引領社會普遍垃圾分類， 促進生態文明和社會文明。

以創建垃圾分類投放質量為目標， 整合全校各方面的力量， 圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、 多層次的宣傳， 教育和引導師生、 家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量， 減少污染， 保護環境， 提高資源的利用率， 逐步建立生活垃圾分類的常態化、 長效化機制， 為推動全社會普遍實施生活垃圾分類發揮示范引領作用。 到 2020 年底， 全市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。

1、 加強領導， 完善工作機制。

領導小組組長： xxx

組員： xxx、 xxx

2、 健全隊伍， 加強分類管理

（1） 成立幼兒園垃圾分類指導隊伍， 明確各部門負責人為指導員， 具體負責本部門的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、 監督、 檢查。

（2） 成立班級垃圾分類減量指導員隊伍， 明確班主任為班級指導員， 具體負責本班的垃圾分類工作的日常宣傳指導和管理、 監督、 檢查。

（3） 規范保潔員隊伍， 加強園舍層面的垃圾收集和處置工作。

3、 加大宣傳投入， 完善設施設備

2召開全體工作人員會議， 進行動員宣傳， 充分認識減少校園垃圾和節約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現垃圾減量化， 資源化， 無害化的重要舉措。 指導全體教職工、 幼兒將垃圾分類投放； 校園內增設生活分類收集箱， 班級內設分類垃圾桶。

1、 提高認識， 高度重視。要充分認識和高度重視校園垃圾分類工作， 在校園素質教育和生態文明建設工作中的重要性， 結合實際制定具體實施方案， 進一步明確責任分工， 指定專人負責， 細化項目分工和工作要求， 真正使生活垃圾分類進校園、 進課堂。

2、 明確責任， 強化落實。堅持把生活垃圾分類作為重要工作任務。 校園主要領導要承擔起第一責任人的責任， 親自部署工作， 細化分解管理、 層層落實， 確保責任到人。

3、 科學安排， 統籌規劃。生活垃圾分類是一項長期而又復雜的民生工程， 應科學規劃， 探索完善生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置的各個環節， 明確落實分類設施設備體系建設， 制定符合實際、 切實可行的分類收運、 處置方案， 做到一體謀劃， 全程分類。

4、 加強宣傳， 全員參與。多途徑開展專題宣傳活動， 努力提升垃圾分類知曉率。 通過教職工大會、 專題會、 班會、國旗下講話、 宣傳欄、 掌通家園、 電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育， 強化師幼垃圾分類意識， 提升知曉率。

5、 建立工作臺賬， 及時報送信息。建立臺賬， 記錄生活垃圾來源、 種類、 數量、 去向等， 并每月 將生活垃圾分類工作情況向上級部門報備。

1、 可回收物： 指生活垃圾中未污染的、 具有一定經濟價值的、 適宜回收和資源利用的垃圾， 如紙類、 塑料、 玻璃、 金屬等。

2、 餐廚垃圾： 指生活和食堂產生的有機易腐垃圾， 具有含水量高、 易被生物降解、 產生臭味、 產生滲瀝液等特點。 主要包括廢棄和剩余的食品、 蔬菜、 瓜果皮核、 茶葉渣、 廢棄食用油等。

3、 有害垃圾： 包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直 接或潛在危害的物質， 具有易燃性、 腐蝕性、 爆炸性以及傳染性等特點， 混入生活垃圾容易造成二次污染。 主要包括： 廢電池、 日光燈管、 水銀溫度計、 油漆桶、 過期藥品、 廢化妝品以及電子產品等。

4、 其他垃圾： 包括除餐廚垃圾、 有害垃圾以外的其他所有生 活垃圾、 含大件垃圾等。 大件垃圾指體積大、 整體性強， 或者需要拆分再處理的廢棄物品， 如廢舊家具用具、 廢舊大件電器等。

垃圾分類工作推進計劃篇三

我區垃圾分類工作將根據《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結合xxxx年垃圾分類工作達要求，計劃在全區7個街道40%社區開展垃圾分類工作。

1、組織領導

為更好的推進垃圾分類工作，我區將在原有組織領導的基礎上，20xx年工作計劃內的街道、社區、小區成立相對應的各級領導小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區垃圾分類辦公室成員深入一線，發現問題及時協調處理，確保垃圾分類工作高效運轉。

2、宣傳動員

（2）積極籌備和投放分類工作設施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應。

（3）落實我區垃圾分類工作宣傳、設施、人員等相關經費的來源，確保試點工作順利開展。

3、具體實施

第一階段：xxxx年1-3月江東街道8個社區開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。

第二階段：xxxx年4-6月江東街道8個社區開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準備工作。

第三階段：xxxx年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。

第四階段：xxxx年10-12月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。

垃圾分類工作推進計劃篇四

為加快推進生活垃圾分類減量工作，現結合我校實際，就推進學校生活垃圾分類減量工作制定本方案。

貫徹落實黨的十八大精神，以推進和諧校園、建設生態校園、促進校園文化建設為要求，以“科學規劃、全員參與、整體推進”為工作原則，積極推進生活垃圾分類減量工作，引導全校師生樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，創造整潔、優美的校園環境，提升學校的整體文明水平。

1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。

2、逐步實現校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。

3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

（一）加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。

1、加強領導，完善工作機制。

領導小組組長：張國宏；

副組長：李瑞根、王桂霞；

組員：秦振林、各班主任、團隊干部

2、健全隊伍，加強分類管理

（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查。

（2）成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。

（3）規范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。

3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組（室）、班級等發放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內增設生活垃圾分類收集箱，班級內分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。

1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。

通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。

2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。

（1）開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監督者，促使全校上下形成一種厲行節約、弘揚節儉的良好氛圍。

（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。

（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務等形式，倡導節約、環保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園。

1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。

2、加強監督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監督和評價；學校大隊部行為規范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監督，確保垃圾分類減量工作取得實效。

3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校大隊部，書面稿和電子郵件均可。

垃圾分類工作推進計劃篇五

一、組織機構：成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。組長：田淑敏副組長：楊理、盧博逸、羅權榮、歐秋香、李貝組員：全體教職員工二、分類標準：生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。1.可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2.易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。3.有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。4.其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛生用品等難以回收的廢棄物。三、責任分工：1.學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。2.教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。3.德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產

生。具體可根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融

4.總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。

四、階段安排：1.宣傳動員和準備階段本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。2.實施階段按照分類標準投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。3.總結階段總結垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經驗。五、具體要求：1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。2.垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類

要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。

3.垃圾的處理。可回收垃圾送到學校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環衛部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，由總務處聯系環保部門回收處理。

4.廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集后統一處理。

六、其他：1.本方案自制定之日起實施。2.本方案為初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據具體情況進一步修改完善。我校在教育指導中心的領導下，師生群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績。現將該活動情況作如下總結。一、領導重視，健全機構制度，為創建垃圾分類提供了堅實的保障。垃圾分類是一個日常性的工作，必需有一個長期有效的組織機制保障，為此我校成立了由肖校長為組長的小組，長期指導督促我校的垃圾分類工作，具體小組名單如下：垃圾分類領導小組組長：xxx副組長：xxx主要組員：各班主任、各班科任老師領導小組實行兩周一例會制度，學習先進的理論、經驗，及時反饋相關工作的進度和實施情況，盡早調整垃圾分類的相關工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基礎。在開展垃圾分類進校園的過程中，我們還加強對該活動的監督管理，通過檢查評比，進一步提高該項工作的實效性和可持續性，通過常規性的活動進一步促進班級的建設和學校發展。

二、大力宣傳，營造氛圍為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進行垃圾分類知識的宣傳。金山小學的舉措是：1、開展班級主題班隊會。2、垃圾分類簽名活動3、開展以垃圾分類為主題的手抄報比賽4、垃圾分類知識問答比賽。5、學校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。6、開展校外垃圾分類的實踐活動。7、不定時進行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實了等。三、立足課堂教學，扎實開展環保教育。課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，結合我校實際，廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動，營造人人愛護環境的氛圍。結合家長會和《致家長的一封信》等，通過“小手牽大手”的活動形式，讓孩子們把相關的信息帶進家庭，邀請家長一同參與創建活動，大大提高了廣大群眾的參與率、重視率，形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。我們校園內堅持一日三掃，并做到衛生無角、無環境污染源，組織值日隊干每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動，其中最突出的就是舉行關于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽，全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。四、垃圾分類工作中推行的問題1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。2、來校垃圾回收的人員經常不到位，影響正常的回收安排。3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一，有待對師生課回收分類物的更多認識。在下一步的工作中，金山小學將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。垃圾分類工作，看似小事情，實則大文明，事關大家生活環境改善，事關綠色可持續發展大局，事關生態文明建設的整體推進。近日，西固區陳坪街道西固中路社區黨總支聯合轄區大地幼兒園、興達環保技術設備有限公司共同開展了以“黨建引領垃圾分類”為主題的宣傳活動。首先，由興達環保技術設備有限公司的工作人員向黨員同志們講解了垃圾分類的相關知識，并與黨員同志們簽訂了《垃圾分類承諾書》，接著黨員同志們就深

垃圾分類工作推進計劃篇六

為落實市、區政府規定的分解的任務，結合xx實際情況，特制訂本工作計劃。安排如下：

按照“統籌兼顧、先易后難、循序漸進”的原則，以生活垃圾減量化為核心，以垃圾資源化、無害化處置為目標，結合生活垃圾及裝修、建筑垃圾的分類處置要求，做好源頭分類、科學處置、合理分運、有效回收等工作，提升環境衛生水平和資源回收利用效率。在xx著力構建“政府推動、社會參與、設施完備、分類準確、循環利用”的垃圾分類處置體系。

（一）、做好每天的垃圾分類和回收動員工作，爭取季度報表及時準確達標。

（二）、合理規劃，逐層遞進，構建xxx垃圾分類投放、收集體系，制定有效的工作措施。

（三）、加強推廣和宣傳教育，力爭全體員工都能按垃圾分類辦法進行垃圾處理；

（四）強力推進生活垃圾分類減量工作，實現xx生辦公樓垃圾產量控制、源頭控制，確保垃圾減量目標任務全面完成。

（一）加強領導，健全組織機構

（二）再學習培訓，分類指導

（三）加強宣傳、深入人心、爭取支持

（四）深入摸排，建立臺賬

（五）定點投放分類設施容器、定時收集清運

（六）統一目標，明確責任

（一）深入推進以xx每層為單位的生活垃圾分類工作。借鑒政府部門和事業單位成熟經驗，學會更專業的做事。

（二）加大人員及經費投入，完善各相關節點上的把控管理。

（三）加大宣傳教育，每季度安排一次學習教育。

（四）加強生活垃圾分類處置配套設施建設，全面完成垃圾分類處置。按照計劃今年x月份初前完成投放各類垃圾桶x個：其中x分類垃圾回收桶x個，有毒物垃圾回收桶x個，其他垃圾回收桶1個，其他垃圾回收桶8個。安排物業保潔員將辦公樓每天每層的分類垃圾集中回收，并按政府相關政策流程進行處理。

（五）工作計劃

1、1月初徹底完成垃圾桶定點和投放工作。

2、1月底前制定xx生活垃圾分類試點實施方案。

3、1月-3月完成第一輪垃圾分類宣傳工作；

4、3月-6月讓全體員工養成垃圾分類投放的習慣和掌握垃圾投放知識。

5、6月-12月根據上半年工作情況，進行改進和調整制定更加完善和合理的垃圾分類計劃和措施。

總之，我們應按照垃圾分類收集、資源化利用、無害化處理體系的工作要求，更加認真履職盡責，加大力度協同相關職能部門和物業等群策群力、多措并舉，嚴格落實反饋、考核機制，加快提高垃圾分類率，助力xxx的垃圾減量化、資源化、無害化目標。

垃圾分類工作推進計劃篇七

垃圾分類工作計劃

三改一拆工作計劃 垃圾分類手抄報 垃圾分類知識 垃圾分類不可回收

篇一:垃圾分類工作計劃

華龍小學校園垃圾分類處理工作計劃 當前，垃圾問題已成為一個污染環境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾,,,萬噸，高出其可再生資源的近,倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環境衛生;另一方面本身又含多種有用物質，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節約資源方面意義重大。同時，在“全面構建綠色生態和諧校園”精神的指導下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據我校的實際情況，特制定本計劃。

一、活動目的:

1、通過對垃圾處理的實地調查，讓學生知道我們所生活的環境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環境的毀滅性破壞。

2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識;逐步形成垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學們將習慣與意識帶到社區、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學都做宣傳員以及環保衛士。

3、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉化為實際行動。

4、從日常生活中培養學生環境保護的觀念，增進正確的環境認知，進而進行實踐。

5、推動凈化、美化、綠化校園環境活動，落實提升環境品質的理念。培養學生愛護環境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節約能源的生活習慣。

二、內容要點:

1、宣傳和動員:

(1)掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學(科學課、美術課等)中，滲透“垃圾分類與資源節約”的宣傳，指導學生理解:環保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

垃圾分類工作推進計劃篇八

為營造春節期間歡樂祥和、整潔有序、文明和諧的節日氛圍，推進市區市容環境衛生整治和大氣環境污染整治工作，根據《關于開展春節前市區市容環境衛生大整治的統一行動方案》(普城執通〔20xx〕3號)文件精神，街道決定在春節前開展市區市容環境衛生整治統一行動，具體安排如下:

20xx年2月8日至10日，共三天(含夜間)，從2月8日晚上開始統一行動。

1.整治范圍:街道全轄區。

2.整治內容:“亂擺亂賣、亂搭亂建、亂停亂放”市區“六亂”現象和臨街垃圾亂堆放，重點是整治室外燒烤攤、夜宵點、露天大排檔及占道經營的流動攤檔。

街道成立由辦事處主任任組長的行動領導小組，各村（居）也要相應成立行動領導小組，對照上述時間要求和整治范圍、內容，逐項細化行動計劃，并組織實施。

1.各村（居）要負起主體責任，認真組織開展春節前整治行動，在統一時間的時間段內采取統一行動，打出市區市容大整治的決心和聲勢。

2.各村（居）要對整治行動進行宣傳，營造良好的整治氛圍。

3.各村（居）要抓好整治后的跟蹤管理，防止反彈。

垃圾分類工作推進計劃篇九

為認真貫徹落實__市、__區有關推進垃圾分類工作的工作部署要求，__街道在市、區與相關部門的正確領導下，堅持各級聯動、加強配合、全面參與的工作原則，在20__年垃圾分類工作的基礎上，持續深入推進，全力落實垃圾分類各項工作，特制定20__年度垃圾分類工作計劃：

一、總體要求

圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標，鞏固20__年垃圾分類工作成效，提高源頭分類質量，優先資源回收利用，開展有害垃圾回收，穩妥推進廚余垃圾和其它垃圾收集處理，充分發揮居民作用，加強精細化管理，健全完善督導制度，著力提高垃圾分類工作實效,逐步擴大各社區垃圾分類范圍，清除垃圾分類死角，多管齊下推進符合我街道實際的垃圾分類工作體系。

二、主要工作目標

到20__年底，活垃圾分類知曉率、參與率、分類準確率都更上一個層級，人均垃圾產量基本實現“零增長”，生活垃圾治理“三化”成效不斷提高，生活垃圾資源化利用和無害化處理能力都有所提升。

三、工作具體實施和計劃

(一)強化源頭分類力度

1.強化入戶宣傳。讓居民明白垃圾是污染源，我們是生產者，同時也是分類投放的責任者，從內心深處愿意做好此項工作;

要求社區因勢利導，利用此次派發室內分類垃圾桶的良好契機，開展掃樓入戶指導宣傳檢查，修好居民“內功”，做好宣導工作。

2.宣傳注重直觀有效。進一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處，讓居民看懂想通，主動參與。

3.做好垃圾分類便民措施。針對多數居民怕麻煩的思想，垃圾投放點位的設置和整合要再三斟酌、充分考慮小區居民日常生活習慣，并進一步設置暖心池、呵護池等配套設施，確保環境整潔衛生和居民身心健康。

4.健全完善獎罰制度。要求各社區進一步集思廣益，用正向激勵手段評選優秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優秀家庭、垃圾分類小達人等榮譽，引導居民樹立積極參與的榮譽感。對于違反者，注重說服感化，形成正確的輿論導向。

5.持續發動社區微信公眾號等媒體;

利用社區書院、活動中心等平臺進行宣傳;

繼續加強轄內中小學生教育;

要求轄內機關企事業單位帶頭示范。

(二)重視督導隊伍建設

我街道20__年進一步完善了垃圾分類工作考評考核細則，強化督導員考評考核相關要求和規定。20__年，會進一步把好督導員入門關、培訓關和考核關，及時撤換考核不稱職的督導員;

細化日、周、月工作安排，注重督導、宣傳、履職，杜絕二次分揀，并要求認真記錄臺賬，全面掌握居民參與率與分類投放準確率;

評選優秀“周之星”督導員及優秀督導員團隊，并給予相應的獎勵和激勵，帶動履職積極性和能動性;

同時，結合各社區實際，因地制宜，充分調動社區資源，選聘有責任心、熱心垃圾分類工作的黨員志愿者、退休人員等群體組建督導管理小組;

加強巡查、監督等方式提高分類投放準確率。

(三)強化分類硬件設施建設及高層撤桶

20__年街道會進一步加大宣傳欄、宣傳板、投放標示牌等垃圾分類硬件設施投入及維護;

繼續對分類桶投放點進行有效整合，規范投放;

并全面硬化垃圾投放點地面，盡快完善設施補短板，確保設施到位，強化督導效果;

對大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放點，有害垃圾桶延續專人專管;

同時，抓好高層撤桶及分類。20__年，我街道__棟高樓，已撤桶__棟，撤桶率，已實施高層撤桶的，繼續鞏固成效，總結可復制的經驗做法作為同類小區借鑒;

不定時對高層未撤桶的小區進行檢查，并積極協調解決高層撤桶，增加撤桶后的硬件設置投入，做好后續保障工作。

(四)發揮物業管理企業主體作用

街道與社區加強與物業管理企業的互動，將日常暗訪結果及時反饋給物業企業，及時表揚優秀鞭策落后，協助推動物業做好垃圾分類工作。并督促物業企業認真解決“混裝混運”問題，各社區督促物業服務企業、保潔單位加強對保潔員、環衛工人等的培訓、教育、引導，促使其正確收集垃圾;

發動小區居民積極監督舉報，杜絕混裝混運現象發生。對屢教不改的物業，要求社區進行督促，必要時，上報城管執法部門開單整改;

積極發揮物業管理企業主體作用，做到生活小區內垃圾不遺漏，不留死角，杜絕垃圾落地并強化源頭分類等。

(五)掃除分類盲區，健全考評體系

針對民營企業、非星級酒店、沿街店面、無物業小區等盲點區域的不同特點采取了針對性措施，落實屬地管理責任，逐步掃除盲點;

持續推進廚余垃圾全面直運和在試點基礎上，進一步擴大其它垃圾直運面;

按照“抓兩頭、促中間”的思路，鞏固先進小區，提升落后小區，促進中間小區，全面提高生活垃圾分類的參與率和準確率。同時，健全考評體系，街道延續把生活垃圾分類工作作為各社區的重要任務，納入城市管理年度考核。街道將結合日常城市管理工作，督促檢查各社區垃圾分類工作開展情況，并給予通報，對履職不力的社區及個人進行處理。

(五)發揮機關企事業單位和教育系統作用

充分利用機關企事業單位集體組織優勢，特別發揮機關企事業單位黨員的力量開展垃圾分類工作，形成榜樣示范帶動作用;

并繼續協調轄內學校加強中小學生教育，舉辦“家校社”聯動等活動，通過垃圾分類進學校進課堂，讓孩子們做家里的宣傳員、督導員，帶動家庭積極參與垃圾分類。

四、積極打造各社區亮點特色

各社區要在示范小區經驗上，重點打造垃圾分類品牌社區。根據各實際情況，因勢利導、因地制宜，結合20__年度亮點特色，各盡所長，用特色和亮點引領居民，打造社區品牌效應。

垃圾分類工作推進計劃篇十

垃圾分類工作安排一則我區垃圾分類工作將依據《南京市生活垃圾分類工作試點方

案》開展階段要求，結合20xx年垃圾分類工作達要求，安排在全區7個街道40%社區開展垃圾分類工作。

系，穩步推動生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣揚教化，有效樹立可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應精確的分類理念，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

二、實施安排生活垃圾分類工作分為四個階段進行（每一個季度為一個階段）

實踐活動，引導單位、團體開展生活垃圾分類學問普及活動，提高公眾參加度和協作度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣揚力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣揚、引導提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區、學校的協調，主動動員社會各界人士，實施垃圾分類，養成垃圾分類收集、處理的良好習慣。

藥品、廢家庭醫用器材、廢油漆、廢日用化學品等。3、廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣

等有機廢棄物。4、其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃

圾以外的其他生活廢棄物。餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。（二）建立生活垃圾分類收運處置體系（20xx年20xx年）依據我街道一把掃帚環衛體制改革的工作要求，根據確定的

分類方法以及年度工作目標，科學合理設置生活垃圾分類運輸路途，統一配置數量足夠、規格相宜、標識醒目一樣的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。

1、可回收物實行定點、預約等收集方式，由居民、單位干脆投售至廢品回收系統或由商務、供銷部門資質認可的單位上門收運和回收利用。

2、有害垃圾實行定點、預約等收集方式，由環保部門負責提出收運處置方案，組織規范收運處置流程。

3、廚余垃圾以及機關企事業單位、餐飲單位、中小學、醫院供餐等產生的餐廚垃圾由已取得市區餐飲垃圾收運、處置特許經營的單位負責收運、處置。

4、其他垃圾根據現有生活垃圾收集模式，由環衛所或特許經營收運單位充分利用現有生活垃圾轉運設施實行分類轉運，做到

垃圾分類工作推進計劃篇十一

開展垃圾分類教育研究讓垃圾分類處理成為學校環境教育科學教育的特色使生活垃圾分類處理成為學生的自覺行為四推進形式多樣的社區輻射活動開展小手拉大手千校進千街生活垃圾分類系列社區宣傳實踐活動通過學生倡導節約環保低碳的生活理念推廣能賣拿去賣干濕要分開有毒單獨放的生活垃圾分類處理經驗和做法倡導盡量使用菜籃子布袋子的消費習慣和行為方式帶動家庭和社區開展生活垃圾分類處理提高社區的生活垃圾分類處理水平實現廢棄物的循環利用和節能減排

為了保持校園的清潔、衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規范化、制度化，希望全校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

一、組織機構：成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。組長：田淑敏副組長：楊理、盧博逸、羅權榮、歐秋香、李貝組員：全體教職員工二、分類標準：生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。1.可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2.易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。3.有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。4.其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛生用品等難以回收的廢棄物。三、責任分工：1.學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。2.教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。3.德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學生志愿者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產

生。具體可根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融

4.總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。

四、階段安排：1.宣傳動員和準備階段本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。2.實施階段按照分類標準投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。3.總結階段總結垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經驗。五、具體要求：1.垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。2.垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類

要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。

3.垃圾的處理。可回收垃圾送到學校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環衛部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，由總務處聯系環保部門回收處理。

4.廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集后統一處理。

六、其他：1.本方案自制定之日起實施。2.本方案為初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據具體情況進一步修改完善。我校在教育指導中心的領導下，師生群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績。現將該活動情況作如下總結。一、領導重視，健全機構制度，為創建垃圾分類提供了堅實的保障。垃圾分類是一個日常性的工作，必需有一個長期有效的組織機制保障，為此我校成立了由肖校長為組長的小組，長期指導督促我校的垃圾分類工作，具體小組名單如下：垃圾分類領導小組組長：xxx副組長：xxx主要組員：各班主任、各班科任老師領導小組實行兩周一例會制度，學習先進的理論、經驗，及時反饋相關工作的進度和實施情況，盡早調整垃圾分類的相關工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基礎。在開展垃圾分類進校園的過程中，我們還加強對該活動的監督管理，通過檢查評比，進一步提高該項工作的實效性和可持續性，通過常規性的活動進一步促進班級的建設和學校發展。

二、大力宣傳，營造氛圍為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進行垃圾分類知識的宣傳。金山小學的舉措是：1、開展班級主題班隊會。2、垃圾分類簽名活動3、開展以垃圾分類為主題的手抄報比賽4、垃圾分類知識問答比賽。5、學校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。6、開展校外垃圾分類的實踐活動。7、不定時進行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實了等。三、立足課堂教學，扎實開展環保教育。課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，結合我校實際，廣泛開展多種形式、多種層次的宣傳活動，營造人人愛護環境的氛圍。結合家長會和《致家長的一封信》等，通過“小手牽大手”的活動形式，讓孩子們把相關的信息帶進家庭，邀請家長一同參與創建活動，大大提高了廣大群眾的參與率、重視率，形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。我們校園內堅持一日三掃，并做到衛生無角、無環境污染源，組織值日隊干每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動，其中最突出的就是舉行關于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽，全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。四、垃圾分類工作中推行的問題1、師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。2、來校垃圾回收的人員經常不到位，影響正常的回收安排。3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一，有待對師生課回收分類物的更多認識。在下一步的工作中，金山小學將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。垃圾分類工作，看似小事情，實則大文明，事關大家生活環境改善，事關綠色可持續發展大局，事關生態文明建設的整體推進。近日，西固區陳坪街道西固中路社區黨總支聯合轄區大地幼兒園、興達環保技術設備有限公司共同開展了以“黨建引領垃圾分類”為主題的宣傳活動。首先，由興達環保技術設備有限公司的工作人員向黨員同志們講解了垃圾分類的相關知識，并與黨員同志們簽訂了《垃圾分類承諾書》，接著黨員同志們就深

入到孩子們當中，用生動形象的語言向孩子們講述垃圾分類的標準，最后以游戲、問答、發放禮品等方式和孩子們互動，加深孩子們對垃圾分類的理解、認識。營造了“黨建引領垃圾分類從小事做起從小孩抓起”的濃厚氛圍。

此次活動受到廣大黨員同志的一致好評。調動了大家參與的積極性，讓大家更生動地了解垃圾分類，引導黨員們做好先鋒模范帶領廣大群眾一起做好垃圾分類。

根據省、市生活垃圾分類考核相關文件精神，特制定市級部門(單位)2019年度考核評價辦法，具體如下：

一、工作目標緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質量”的工作要求，通過加強硬件建設、完善體制機制、營造良好氛圍等手段，進一步培養廣大機關干部職工的垃圾分類意識，著力提升分類實效，實現生活垃圾強制分類覆蓋率100%、準確率全面提升的目標任務,努力把市行政中心打造成全市機關事業單位垃圾分類樣板工程。二、考評對象市級部門(單位)。三、考評方式根據年度工作目標，實行差別化分類考評，其中，市行政中心內入駐部門列入a類考評序列，其余市級部門列入b類考評序列。(一)a類考評方式：日常巡查、季度檢查、不定期抽查等1、日常巡查由機關事務管理部門安排的專職督導員每日定時、不定時在各樓層、各集中投放點巡檢垃圾分類情況。2、季度檢查(1)檢查日：每季度最后一個月的15日為季度檢查日，遇休息日的，順延至第二個工作日。(2)檢查范圍：每次巡檢各部門1/3左右辦公室。(3)檢查組：由行政中心生活垃圾分類工作領導小組6個副組長單位輪流派員擔任季度總督導員，并從入駐部門中按序安排8個單位派員擔任檢查小組組長。

領導小組辦公室協助季度總督導員做好檢查小組人員名單確定、時間安排、抽查范圍明確、檢查結果匯總等事宜，并安排相關人員配合各檢查小組開展檢查工作。

3、不定期抽查領導小組辦公室根據工作實際需要，不定期組織開展抽查工作，重點范圍是月度檢查工作中排名靠后的入駐部門。同時，入駐部門也可以將日常工作中發現的問題告知領導小組辦公室，共同協作推進工作。(二)b類考評方式：季度檢查、不定期抽查兩種1、季度檢查(1)檢查日：每季度最后一個月的25日為季度檢查日，遇休息日的，順延至第二個工作日。(2)檢查范圍：檢查組現場查看公共區域分類情況，并隨機檢查相關辦公室。(3)檢查組：由機關事務管理部門每季度組織市級部門生活垃圾分類工作聯絡員，組成相應檢查組，分地域開展檢查，并由各組長匯總檢查情況報送機關事務管理部門。2、不定期抽查根據實際需要，由機關事務管理部門組織單獨或聯合開展不定期抽查，結果納入季度考評。(三)a類b類交叉檢查為推動市級部門之間工作交流，提高市級部門生活垃圾分類工作整體水平，不定期采取a類b類交叉檢查的方式，由機關事務管理部門組織市行政中心內、外部門進行季度交叉檢查。所有季度檢查工作由機關事務管理部門在檢查開展前2個工作日進行另行書面通知。四、考評規則考評采取積分制評分管理，基礎分值為每間辦公室每月10分，部門最終分值為扣除相關扣分項目后的每間辦公室平均分，分值相同時，辦公室間數多者排名靠前，以此作為排名依據進行季度、年度通報和公布(年度排名根據季度排名累計獲得)。具體考評表格詳見附件1-5。

五、工作要求(一)加強認識。生活垃圾分類工作考評是推動我市機關事業單位垃圾分類工作的有效舉措，市級各部門要按照考評工作要求落實好本部門垃圾分類工作宣傳、培訓、督導工作。(二)深化交流。各部門要積極參與和配合部門檢查工作，把考評工作作為相互交流學習的重要平臺，通過檢查，查漏補缺，共同提高。(三)落實責任。市級各部門特別是教科文衛體等行業系統主管部門要牽頭落實、督促、指導本系統內下屬單位生活垃圾分類工作，確保全市機關事業單位生活垃圾分類工作取得實效，不留死角，共同推進全市生活垃圾分類工作。附件：類考評季度檢查評分表類考評季度(年度)得分排名表類考評季度檢查評分表類考評季度(年度)得分排名表5.季度檢查工作記錄表垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。一、活動的主題垃圾分類，保護地球。二、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。三、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：共青團xx大學委員會。策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。贊助：xxx。四、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。五、活動地點全校范圍，重點在……生活區附近。六、活動內容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：xx4只，xx2只)。七、活動流程(一)項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。(二)具體安排x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。八、活動的可實施性現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，

積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

九、經費預算不干膠宣傳單(可回收100張，不可回收100張)。宣傳單(貼于宿舍園區)。傳單回收桶6x40=240。照片10x1=10。總計：360元。十、注意事項1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。4.機動組：青協宣傳部：時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。【活動目標】1、認識垃圾分類標志。2、分辨回收的垃圾。3、嘗試進行垃圾分類。4、了解垃圾分類的意義，懂得保護環境，節約資源。5、激發幼兒對垃圾分類的活動產生興趣。6、知道垃圾是怎么處理的，并與同伴分享自己的心得。【活動準備】1、課前請幼兒制作一張家里垃圾記錄表，認真填寫。2、搜集并了解有關于垃圾分類的知識。3、可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2個、幼兒分類用的生活垃圾、幼兒分類用的小垃圾箱。4、分類垃圾箱大掛圖、垃圾分類圖片。

【活動過程】1、交流分享，說說生活中的垃圾。師：孩子們，老師給大家布置了任務，請大家記錄這幾天家里產生的垃圾，你們完成了嗎?(完成了)快把記錄結果和旁邊的小伙伴說說吧!(1)小組交流。(拿著記錄表，互相說說)(2)個幼介紹。(誰想把記錄結果說給大家聽聽?)小結：每天我們的家里會產生許多垃圾，主要有廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類、廚余類、有毒有害類垃圾。這么多垃圾你們平時是怎么處理的?(放到垃圾箱里;如果孩子回答^v^可以分類放進垃圾箱^v^師說：你在哪兒看到分類垃圾箱的?)2、問題思考，商討垃圾處理方法。(1)認識垃圾分類標志。師：老師這兒就有兩個垃圾箱，我們快來看看!①提問：仔細觀察，你們發現了什么?(顏色、標志)(找兩三個孩子說)這是什么標志?可回收物是什么意思?不可回收物是什么意思?②幼兒自由回答。小結：這是可回收標志，這是不可回收標志。回收以后經過特殊處理能再為我們服務的就是可回收垃圾，這樣的垃圾應該扔到可回收垃圾箱中;除了這些，剩下的就是不可回收垃圾，應該扔進不可回收垃圾箱中。(2)討論垃圾分類方法。師：咱們記錄的垃圾要跑進哪個垃圾箱?先把可回收垃圾圈出來，然后和旁邊的小伙伴說說吧①幼兒小組討論。(引導孩子說塑料瓶、牙膏盒是可回收垃圾，電池、果皮是不可回收垃圾，也就是先說劃圈的，再說不劃圈的)②提問：誰愿意把討論結果介紹一下?③個幼回答。小結：哦，原來廢紙類、塑料類、金屬類、玻璃類、織物類是可回收垃圾;廚余類、有毒有害類是不可回收垃圾。

3、辨析明理，懂得垃圾分類意義。師：咱們剛才分的特別好，老師特別佩服你們!為什么要將垃圾分類處理?幼兒自由回答。開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化，建設生態文明廣州的重要措施。為了貫徹落實《^v^批轉住房城鄉^v^等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》(國發〔2011〕9號)、廣州市政府《關于推進全民垃圾分類處理工作的意見》(穗府[2012]24號)等有關文件的精神，推進全市教育系統的生活垃圾分類處理工作，制定本方案。一、指導思想以科學發展觀為指導，以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體，緊緊圍繞建設幸福廣州，充分發揮我市各級各類學校(幼兒園，下同)的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用，將生活垃圾分類知識納入學校環境教育的計劃和內容，培育引導大、中、小、幼學生提高節能環保、廢棄物處置利用、發展循環經濟意識，積極投入生活垃圾分類、節能減排、生態優化活動，從師生本人做起、影響家庭，輻射社區，帶動全社會。二、工作目標按照教育規律，將節能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發展循環經濟的理念和知識融入學校環境教育的計劃和內容;引導和組織學校、教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發展循環經濟為核心的環境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動，發動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平;通過“千校進千街”系列活動，組織學校帶領學生深入街道和社區，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動，促進社區的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”，全市教育系統共同努力，促進廣州市全面實現生活垃圾分類處理的目標和任務。三、主要任務(一)組織聲勢浩大的宣傳發動活動1.市教育局與《信息時報》社等共同主辦《垃圾總動員》兒童環保劇公演活動，號召全市青少年學生積極參與生活垃圾分類活動;2.市教育局舉行以“小手拉大手千校進千街百萬師生齊行動”為主題的全市

教育系統垃圾分類處理動員大會，組織市屬各高校、各區(縣級市)教育局、局屬各單位師生代表及家長代表參加，正式啟動全市教育系統的生活垃圾分類處理工作;

3.各區(縣級市)教育局組織本區域學校、師生的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動;

4.各學校、各單位分別組織本學校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。

(二)開展深入持久的教育培訓工作1.開展全市教育系統機關干部、學校領導和骨干教師的垃圾分類處理、廢棄物循環利用、節能環保和生態發展培訓工作，使之成為生活垃圾分類處理工作的宣傳員和組織者;2.按照教育教學規律，培養提高學生的節能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物循環利用、節能環保和生態發展意識;3.教育學生理解、掌握生活垃圾分類處理、廢棄物利用、節能減排和低碳環保等方面的法律法規和基本知識;4.指導學生掌握實施生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節能減排和低碳環保等方面的相關做法，并充分發揮學生的聰明才智，鼓勵他們研究和解決生活垃圾分類處理和廢棄物處置利用中的問題，培養他們的科技創新能力;5.培訓學生學會向家庭、社區開展垃圾分類宣傳、發動與實踐活動，通過他們推進家庭、社區的生活垃圾分類處理工作。(三)實施富有成效的體驗實踐活動1.市、區(縣級市)教育局機關組織所屬各處(科、股)室全體公務員、工勤人員，根據自己的實際情況，完成生活垃圾分類處理的各項工作：(1)分解落實無紙化辦公等節能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務;(2)認真開展本家庭的生活垃圾生活分類處理，積極參與所在社區的生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用活動;(3)按照職能分工，組織協調分管、聯系和指導的學校等單位實施生活垃圾分類處理工作。

2.各級各類學校根據自己的實際情況，組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內容：

(1)組織學生開展生活垃圾分類logo設計(主題：廣州、青少年學生參與、生活垃圾分類處理、利國利民);

(2)組織學生進行生活垃圾分類知識學習競賽(主題：了解垃圾分類知識，懂得如何分類操作);

(3)組織學生開展生活垃圾分類講演比賽(主題：宣傳身邊生活垃圾分類的好人、好事、好行為);

(4)組織學生和家長開展生活垃圾分類親子節目表演(主題：學到知識，掌握方法、實踐操作、取得成果);

(5)組織師生開展生活垃圾分類發明制作(主題：解決身邊生活垃圾分類處理中的問題);

(6)組織開展教材循環使用(主題：全力推進廢棄物源頭減量);(7)組織學校創建垃圾分類處理科學教育特色項目、特色學校等(主題：開展垃圾分類教育研究，讓垃圾分類處理成為學校環境教育、科學教育的特色，使生活垃圾分類處理成為學生的自覺行為)(四)推進形式多樣的社區輻射活動開展“小手拉大手”、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區宣傳實踐活動，通過學生倡導節約、環保、低碳的生活理念，推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經驗和做法，倡導盡量使用菜籃子、布袋子的消費習慣和行為方式，帶動家庭和社區開展生活垃圾分類處理，提高社區的生活垃圾分類處理水平，實現廢棄物的循環利用和節能減排。通過全市教育系統的共同努力，2012年底前，全市所有中小學校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實施區域，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學生對生活垃圾分類處理知曉率達到100%、參與執行率達100%、投放準確率不低于95%;學生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100%、參與執行率達95%、投放準確率不低于90%;力爭對街道、社區的輻射帶動率達80%。四、工作進程年6月-7月，主辦《垃圾總動員》兒童環保劇公演活動;

年7-8月，制訂全市教育系統生活垃圾分類處理工作方案;年9月初，召開全市教育系統生活垃圾分類處理動員大會;年9月-2013年7月，全市教育系統各單位分別開展各類生活垃圾分類處理工作;年7-8月，開展全市教育系統生活垃圾分類處理總結評比交流。年以后，全市教育系統各單位繼續開展生活垃圾分類處理工作，實現生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態化、長效化。五、保障措施(一)加強領導，精心部署為了加強全市教育系統生活垃圾分類處理工作的組織領導和統籌協調，市教育局成立廣州市教育系統生活垃圾分類處理工作領導小組。組長：xxxx副組長：xxxxxxxxxxx成員:市教育局有關處室負責人，各區(縣級市)教育局局長領導小組下設辦公室，負責處理日常事務，辦公室主任由市教育局科研處處長兼任。市屬各高校、各區(縣級市)教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領導小組，并明確工作機構，具體負責組織實施。同時，根據本方案，結合本地區、本單位的實際，制定相應的生活垃圾分類處理工作方案，并在工作方案中，細化有關無紙化辦公、教材循環使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內容，努力從源頭上控制廢棄物的產生、節約資源，形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節能減排和低碳環保等的長效機制。市、區(縣級市)教育局建立領導聯系制度，分別負責聯系和指導所屬學校的垃圾分類處理工作。(二)建立隊伍，積極推進1.各單位要成立生活垃圾分類指導隊伍。建立由一支由相關教師和科組長、年級組長等參與組成的生活垃圾分類指導員隊伍，負責生活垃圾分類處理工作的

指導監督、分類投放、分類收集、分類運輸作業、協助服務等。2.開展專題教育活動。將生活垃圾分類收集、減量化的知識納入學生課外知

垃圾分類工作推進計劃篇十二

連日來，xxx縣市政環衛所為深入推進縣城區環境整治工作，按照“四精”要求，深入實施城市功能與品質提升行動，扎實做好項目建設、市政污水、路燈亮化、園林綠化、市容環境衛生常態化整治，努力營造“清凈整潔，美麗宜居”的城市環境。

xxx縣明德生態停車場景觀游園：縣市政環衛所負責人現場實地督導該項目建設，并要求施工隊伍搶抓當前有利天氣，全力推進游園內綠化苗木栽植工程，為后續跟進市政、路燈設施建設摁下快捷鍵。切實把“我為群眾辦實事”實踐活動落地生根，讓群眾生活獲得感、幸福感更足。

（1）、市政設施修復整治：按照精細化管理要求，加大市政設施巡查整治力度，確保城區更美化、序化。

（2）、園林綠化、路燈亮化維護整治：聚焦山水、美麗、宜居縣城，不斷創新工作舉措，持續鞏固提升城區綠化、亮化水平。

垃圾分類工作推進計劃篇十三

20xx年春節將至，為切實做好春節期間環境衛生整治工作，努力營造干凈整潔、健康歡樂的節日氛圍。現就做好20xx年春節期間環境衛生整治工作安排如下:

一是從小事做起，清潔家園。聚焦“五清一改”，全面清理房前屋后垃圾雜物、違規搭建畜圈禽舍、違章建筑危房、清理村莊周邊垃圾、農村“牛皮癬”和改變影響農村人居環境的不良習慣。以“清三邊(屋邊、路邊、水邊)、治三亂(亂搭、亂堆、亂建)、建三園(果園、菜園、花園)”，提升村容村貌為主要內容的村莊清潔行動，搞好家庭衛生，打造干凈、整潔、有序的生活環境。

二是從自身做起，做好保潔員。人人爭當清潔員，家家爭創衛生庭院，發揮主體作用，開展“門外三包”(包垃圾入箱、包污水達標排放、包室外周邊環境整治)和“門內三凈”(院落干凈、廚房干凈、廁所干凈)活動。自覺規范行為，養成良好習慣，做到不亂倒垃圾、不亂排污水、不亂放物料、不亂搭棚舍、不亂堆柴草，做好房前屋后綠化美化，戶戶爭做“醉美庭院”。

一要摸底排查整改。各地要利用春節期間農民返鄉進一步征求群眾改廁意愿，按照“愿改盡改、能改盡改”原則，積極宣傳改廁政策。對已建改廁所要進行排查，發現問題要及時加以整改，確保建一個成一個，改一個成一個，堅決杜絕半拉子工程。

二要謀劃整村推進。圍繞無害化衛生廁所覆蓋率不低于85%的目標，謀劃好整村推進、全域推進農村改廁工作，按照“三圖三表”要求科學合理制定改廁計劃。

三要積極推進污水末端處理。實施雨污分流、生活污水末端集中處理，實現生活污水達標排放。因村制宜采取建設污水處理凈化池、污水處理站、生活污水集中收集和處理設施等不同方式，推進污水處理工作。

村莊清潔，要宣傳開道、輿論先行。各村（居）委會要結合實際制定宣傳方案，通過組織召開戶主會議、張貼農民群眾喜聞樂見的宣傳標語、利用“村村響”不間斷宣傳等宣傳方式，提升群眾參與度和知曉率，引導群眾樹立環保意識，養成良好衛生健康習慣，推動形成人人參與、人人監督、不斷改進的良好氛圍。要結合黨員干部下沉社區(農村)、“訪、議、解”和節前走訪慰問等工作，開展大走訪、大調研活動，使之作為了解基層、溝通農民、服務農村的重要抓手，廣泛宣講農村人居環境整治政策，切實增強農民群眾的獲得感。

垃圾分類工作推進計劃篇十四

隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。2014年，在縣教育局的領導下下，學校德育處、大隊部和全校同學群策群力、集思廣益，在“垃圾的分類”活動中取得了不錯的成績。現將該活動情況作如下總結。

一、提高認識 強化落實

小學是孩子們養成教育的重要實施地，要讓全體師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，那么就要經常性的開展相關的知識培訓。棠湖小學的舉措是：1、邀請專家到校進行知識培訓。2、德育處進行相關信息傳達、專題會議知識培訓。3、班級開展主題班隊會。4、學校舉行有關分類回收主題的大型辯論活動。5、學校少先隊利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。6、布置相關活動強化學生家庭的認知率，大隊部舉辦了垃圾分類回收手抄報活動，要求以家庭為單位參與活動，經統計99%的家庭參與了活動，達到活動預期目標。7、不定時進行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實。8、大隊委干部進行問題知識常規檢查，要學生清晰明白的知道分類回收知識。9、利用家校通，把應知應會的垃圾分類知識發給家長，督促家長與孩子一起共同學習，共同進步。

二、立足課堂 扎實推進

課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是班隊、思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育;在每周星期一和星期五的班隊會定為環境教育主題會，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育，形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍;班級成立了環保科技小組，認真收集信息，整理資料，進行環保知識的研究和探索。

三、利用活動載體 深化環保行為

校園內堅持一日兩掃，并做到衛生無角、無環境污染源，組織學生干部每日進行檢查。在“植樹節”、“愛鳥周”、“世界環境日”不失時機地舉行“保護環境、美化校園”專題講座，號召全體少先隊員行動起來，綠化美化家園，保護生態環境;在社會實踐活動中，組織學生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾，要求隊員以自己的實際行動帶動鄰里及社會共同創造優美環境，達到良好效果。

棠湖小學在本學期舉行了兩次大型的垃圾分類回收知識宣傳活動，其中最突出的就是舉行關于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽，全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。

普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，棠湖小學將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。

垃圾分類工作推進計劃篇十五

一、總體目標緊緊圍繞我市生活垃圾分類工作總體要求，以實現全市黨政機關和企事業單位生活垃圾強制分類覆蓋100%、準確率全面提升為目標，強化制度建設，完善分類設施，創新宣傳舉措，形成監督合力，進一步培養全院職工的垃圾分類意識，引導全院職工實現從“要我分”到“我要分”的思想轉變，在全社會共同參與生活垃圾分類工作中起到良好的示范帶頭作用。

二、工作安排（一）健全完善管理體系，規范設施設備配置。

明確我院生活垃圾分類工作分管領導、督導員、培訓員、志愿者，確保垃圾分類工作有人抓。要嚴格按照要求設置垃圾分類設施，并于4月前配備到位。配置要求：1、醫院門診樓前設置有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（藍色）、餐余垃圾桶（綠色）、其他類垃圾桶（灰色）。2、醫院住院樓一至三層過道分別布置 1 組有害垃圾桶（紅色）

、可回收垃圾桶（藍色），并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。3、各辦公室小垃圾簍限制投放垃圾種類。

（二）嚴格按照分類流程，規范分類要求。

1.科室內產生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫療垃圾桶內，滿后生活垃圾由保潔員統一投放到各樓層分類垃圾桶內，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫療垃圾由專門人員運送到醫療垃圾暫存點。

2.科室內產生可回收物、有害垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統一收集到集中投放點。

3.各區域產生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區域臨時堆放，日產日清。

（三）加強宣傳教育培訓，提高垃圾分類水平。

積極開展多形式多樣化的宣傳活動。通過海報、宣傳展板、電子屏等多樣化的宣傳方式，積極開展垃圾分類宣傳工作，提升生活垃圾分類管理人員的管理水平，提高全院職工的分類自覺性及準確性。

（四）優化考核工作機制，強化垃圾分類管理。

加強我院“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍的建設，充分發揮“三員”隊伍引導、監督、檢查的積極作用，定期開展單位內部監督檢查，指導全院職工的投放行為，努力提高垃圾分類投放準確率。根據工作實際，不斷健全完善考核辦法，加強對全院的督查考核，垃圾分類工作小組開展不定期檢查，并進行通報。

三、工作要求一要加強統籌安排。各科室要根據工作實際，統籌安排，落實職責，切實有效推動全院垃圾分類工作。

二要強化宣傳督導。各科室要做好對職工的培訓教育，全面提升全院職工垃圾分類意識。同時，定期開展專項檢查和督導，并建立完善工作臺賬。

三要密切協作配合。為加強工作聯系，垃圾分類工作分管領導和聯絡員要與市局垃圾分類工作組保持密切聯系，確保工作暢通。

垃圾分類工作推進計劃篇十六

垃圾分類季度工作計劃范文垃圾分類活

動計劃表

垃圾分類季度工作計劃1為認真落實_號文件，全面提高_生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。一、總體要求_小區作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和_區生態文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《_方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。二、開展市容環境整治，夯實垃圾分類基礎_重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路(小區)創建、環境長效管理有機結合。三、生活垃圾分類工作推進基本情況(一)前期準備1、建立_個垃圾分類試點小區，_、_和_小區。

2、在試點小區中開展大型宣傳活動_次，發放宣傳品_余份。使居民知曉率達到100%。

(二)制訂方案，健全機構_社區作為先行試點社區，按照要求對垃圾分類工作做統一部署，結合小區的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。(三)著力宣傳，營造氛圍垃圾分類工作的開展，離不開社區居民的支持，為了營造試點，社區開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。(四)注重實效，有序實施按照實施方案，_廣場計劃發放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組;_發放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組;_發放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組。_月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至_，預計_月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。垃圾分類季度工作計劃2一、活動目的

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間20_年_月_日下午_三、活動對象_校區x年級全體學生四、活動地點_校區x樓報告廳五、活動流程1、組織學生觀看《_市垃圾分類宣傳片》。2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》3、學生代表發言。4、現場提問并進行模擬操作。5、各班“環保小衛士”宣誓。六、活動安排1、報告廳布置、錄像：_負責。2、學生座位安排：_安排。3、四個垃圾筒及部分垃圾：_負責。

體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求，結合我校實際，制定此活動方案。

2、參與社區共建。與社區開展垃圾分類達標共建活動，深入社區宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

3、設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。

四、經費保障安排專項經費，用于學校校園內部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。五、階段安排1、宣傳動員和準備階段(20_年_月)本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。2、推行階段(20_年_月_日-_月_日)按照分類標準投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。3、提高鞏固階段(20_年1月以后)進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。六、工作措施1、召開工作會議，部署相關工作。2、在校園內以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的系列活動。

垃圾分類工作推進計劃篇十七

為進一步加強春節期間城區市容和環境衛生管理，營造良好的城市環境，確保市民群眾度過一個歡樂、祥和、安定的新春佳節，特制定本工作方案。

從即日起至20xx年2月20日結束。

以太和大道、沱牌大道、濱江路、解放街、美豐大道、濱涪路、金宸街、紅專路、人民街、新陽街、虹橋路、紫薇路等城市道路為重點，輻射市城區其他背街小巷；市城區公園、廣場及周邊區域。

為加強工作領導，實現工作成效，經研究決定，成立市綜合執法局春節期間加強市容秩序管控提升城市環境質量專項整治工作領導小組，成員名單如下：

組 長：鄔 濤 局黨組書記、局長

副組長：

趙 朗 局黨組成員、機關黨委書記

康 輝 局黨組成員、服務中心主任

楊衍軍 局黨組成員、環衛所所長

成員單位：執法大隊、服務中心、環衛所、指揮中心、辦公室、人事股、財務股、政策法規股、執法監察督查室、市容和環境管理股、宣傳和信息化建設股、信訪受理股。

領導小組辦公室設在局辦公室，具體負責相關工作的組織協調、資料收集等工作。

（一） 環境衛生管理方面

垃圾分類工作推進計劃篇十八

我區垃圾分類工作將根據《南京市生活垃圾分類工作試點方案》開展階段要求，結合xxxx年垃圾分類工作達要求，計劃在全區7個街道40%社區開展垃圾分類工作。

1、組織領導

為更好的推進垃圾分類工作，我區將在原有組織領導的基礎上，xxx年工作計劃內的街道、社區、小區成立相對應的各級領導小組，實行層層管理、逐級匯報的工作制度。區垃圾分類辦公室成員深入一線，發現問題及時協調處理，確保垃圾分類工作高效運轉。

2、宣傳動員

（2）積極籌備和投放分類工作設施，確保全市垃圾分類工作時間表啟動后及時響應。

（3）落實我區垃圾分類工作宣傳、設施、人員等相關經費的來源，確保試點工作順利開展。

3、具體實施

第一階段：xxxx年1-3月江東街道8個社區開展垃圾分類宣傳工作，其它街道開展垃圾分類工作前期籌備工作。

第二階段：xxxx年4-6月江東街道8個社區開展垃圾分類全面推進工作，其它街道開展垃圾分類準備工作。

第三階段：xxxx年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。

第四階段：xxxx年10-12月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開展垃圾分類宣傳工作。

垃圾分類工作推進計劃篇十九

xx街道辦事處生活垃圾分類全覆蓋工作方案為持續深入推進xx街道生活垃圾分類工作，建立和完善轄區生活垃圾分類投放、分類收集管理體系，做好年底生活垃圾分類工作國家驗收迎查，結合街道實際，特制定本方案。

9月底前，所有居民小區、農貿市場、村居社區實現責任主體、配套設施、收運體系、管理制度、公眾參與“五個全覆蓋”目標。12月底前，全辦事處實現生活垃圾分類全覆蓋。

各管區、社區、村居負責所轄區域內村居、小區生活垃圾分類投放、分類收集等日常管理工作的具體落實。其他機關部門根據需要結合本部門職責積極推進生活垃圾分類工作。

各管區、社區、村居應定人員、定責任、定計劃、定措施，積極開展垃圾分類工作：

（一）進行摸底調查，普查垃圾分類基礎數據。

（二）推進轄區內分類設施建設。

（三）及時調度報送垃圾分類工作信息。

（四）建立“督桶員”制度。設立“督桶員”，由“督桶員”發動組織各類人員，在垃圾投放站點開展分類監督指導工作，確保桶站設施完好規范、分類標識清楚明晰、站點周邊干凈整潔，同時進一步提高居民分類投放的準確率。

（五）建立完善基礎臺帳，確保資料齊全、數據真實。

（六）通過入戶走訪等豐富多樣的社區宣傳活動，以促進居民養成自覺分類習慣為重點，不斷提高居民參與率。

（一）高度重視，強化責任落實。各管區、社區、村居及機關各部門要高度重視，迅速行動、將責任落實到人。積極組織本部門人員，本社區居民、物業、社會單位全面開展垃圾分類工作。

（二）強化設施配置。各管區、社區、村居要嚴格對照垃圾分類類別及設施配置、工作推進標準，破除瓶頸，因地制宜，加快垃圾分類設施設備配置進度，達到不缺項、不漏項、全覆蓋。

（三）強化宣傳動員。采取居民喜聞樂見的宣傳形式，通過媒體宣傳、公益動員、志愿服務、微信平臺等載體，大力開展垃圾分類“進機關、進學校、進企業、進社區、進村居、進家庭”等活動，做到轄區群眾垃圾分類知曉率100%、參與率和準確投放率超過50%，營造人人動手、戶戶參與、家家踐行的良好社會氛圍。

（一）建立工作例會制度。街道定期召開工作例會，通報各社區、村垃圾分類工作進展情況，聽取各社區、村工作匯報，會商解決工作中的重點難點問題。

（二）建立工作培訓制度。分期分批對轄區內所有物業、社區工作人員、村居分類指導員等進行業務培訓，提升工作水平。

（三）注重監督、獎罰并重。街道已將垃圾分類工作納入年度重要工作計劃，強化生活垃圾分類工作的督查檢查，定期開展垃圾分類專項檢查，實施分類質量評估和工作考核，確保如期完成2020年度專項工作任務。對生活垃圾分類推進有力、績效明顯、分類效果好的社區、村居等，要予以表彰獎勵；對落實不力、工作滯后的，要予以通報批評。

垃圾分類工作推進計劃篇二十

自全縣環境衛生整治活動開展以來，馬坊鎮按照“清潔城鄉、美化馬坊”的總體要求，把環境衛生集中整治活動貫穿于全鎮工作始終，迅速在全鎮掀起了城鄉環境衛生綜合整治的熱潮，全面優化發展環境。

在鎮黨委、政府的領導下，我鎮對全鎮環境衛生進行了集中整治，轄區環境衛生面貌有了明顯的改觀。4月7日，我鎮組織干部就全鎮環境整治工作進行了集中觀摩，就觀摩情況看，沿街道的村垃圾清理進度較快，部分偏僻村相對比較緩慢，垃圾清運處理任務還較大。馬坊鎮結合工作實際，采取積極有效的措施，“深層次、全方位、總動員”狠抓落實環境綜合整治工作，努力推進全鎮環境衛生整治工作邁上新臺階。

一、環境衛生提素質，廣泛宣傳入民心。加大環境衛生政策宣傳力度。采取會議、廣播等形式廣泛宣傳垃圾清運行動的意義，促使廣大群眾積極參與此項活動，各戶門前“三包”做到“戶清”標準。通過懸掛橫幅、發宣傳彩冊等方式，從培養群眾的衛生意識、環境意識等最基本的公民道德意識入手，營造濃烈氛圍，著力提高群眾公共衛生素質，為環境整治奠定堅實的思想基礎。目前各村懸掛橫幅不少于20條，發放宣傳冊200余份。

二、聯合整治抓管理，健全機制促落實。開展環境衛生整治以來，各村迅速成立了以村主任為組長的環境整治領導組和以村民代表、老黨員為主干的監督組。實行鎮上領導包片，同志包村，村干部包戶，環衛人員包路段的工作機制。圍繞新農村建設規劃，確定了整治重點，制定了整治措施，進行了集中整治。建立健全落實重大問題及時報告、精細化管理和村容衛生責任管理等各種制度，確保環境整治工作取得成果不丟失、不反彈。

三、示范帶動樹典型，整體推進共提高。全民動員集中整治。將馬坊村、耿家村、羅家村、高劉村等街道路口確定為整治重點。鎮黨委、政府決定對馬坊鎮環境衛生實行分片整治，每片確定一個示范村，按照“點面結合、示范帶動、先易后難、整體推進”的原則，強化整治措施。在鎮政府、黨委、村領導小組的帶領下，黨員干部帶頭進行全民動員，全民參戰，全力投入整治工作。但部分路段、片區不同程度存在垃圾死角，存在垃圾亂倒等不文明現象，不能做到全覆蓋。

四、規范管理抓整治，制度建設為首選。為進一步完善、推動長效管理機制的運行，聘用專職保潔員，制定保潔人員管理制度，建立垃圾清運保潔工作的長效機制，確保垃圾清運工作取得實效。截至目前，出動人員120人次，車輛12輛次，清理垃圾xx方。并根據整治情況變化不斷補充、修訂、完善、努力通過制度建設，克服整治工作中的隨意性和盲目性，提高環境整治工作水平，使全鎮環境衛生整治工逐步進入制度化、規范化的軌道。

五、考核制度嚴遵守，獎懲機制要明確。嚴格檢查考核，確立獎懲體系。馬坊鎮環境綜合整治工作小組為充分調動工作人員積極性，定期對環境綜合整治工作進行檢查，實行周檢查、月通報、季考核，兌現獎懲，并將考核結果與各村、各部門、各單位年度評選表彰掛鉤，確保集中整治工作落到實處，取得實效。

結合這次整治活動，馬坊鎮將繼續努力，落實環境衛生工作的長效管理，打造馬坊整體形象，為廣大群眾營造良好的生活環境而努力。

垃圾分類工作推進計劃篇二十一

春節臨近，返鄉人員劇增，環境衛生整治工作形勢嚴峻，為進一步鞏固人居環境治理成果，不斷優化鄉鎮環境面貌，確保轄區環境優美、村容整潔，營造整潔有序的節日氣氛，經黨委、政府研究決定，將開展以“清潔家園迎新春，歡歡喜喜過大年”為主題的春節節前集鎮環境衛生專項整治行動，現結合集鎮實際，特制定本方案。

堅持以“創建市級衛生集鎮”為抓手，按照集鎮管理推進會的要求，進一步強化責任落實，建立整治與長效管理相結合的工作機制，努力營造整潔、優美、文明、有序的集鎮環境，推進美麗黑溪建設。

為了加強對集鎮環境衛生整治行動的領導和協調，鎮黨委、政府決定成立黑溪鎮環境衛生整治專項領導小組。

組長：帥仕波鎮長

副組長：葛^v^大主席

陳橋黨委副書記

謝賜孝紀委書記

姚永勝政法委員

高玉敏副鎮長

胡紹興副鎮長、專武部長

楊特組織委員

汪艷虹宣統委員

成員：全體干部職工、勝地社區全體干部。

領導小組下設辦公室在規劃建設管理環保辦，胡紹興同志任辦公室主任，郭華兵同志任辦公室副主任，具體負責辦公室的日常事務。規劃建設管理環保辦全體人員對接各責任片區，參與此次行動的日常管理，落實科室主體責任。

春節節前集鎮環境衛生整治行動分兩個階段進行。

第一階段：宣傳發動階段（20xx年1月24日至20xx年1月25日）

1.活動動員。黑溪鎮黨委、政府召開動員大會，印發方案和宣傳單，全面啟動實施節前集鎮環境衛生整治行動。

2.宣傳發動。由鎮規劃建設管理環保辦、黨政辦、文化服務中心全體人員組成宣傳小組，對集鎮范圍內的商戶、住戶進行逐戶宣傳，講解此次行動的目的及意義，爭取群眾的支持與配合，并招募返鄉學生為志愿者參與此次活動。

第二階段：行動整治階段（20xx年1月26日）

（一）責任片區劃分：

實行以“分管領導牽頭，以科室為單位”的劃片責任制，在此基礎上，充分考慮各片區的人員配比，劃分責任片區。在片區內明確各自職責，規范各商販攤位，整治集鎮衛生，實現全面整潔。

片區一：高速路下道口至老農貿市場（含居民點、老農貿市場）

責任領導：陳橋

成員：陳洪禹、張永陽、黃大舉、陳美竹、劉晨

張志超、葛興福、龔小松、陳雙（社區）

片區二：老農貿市場至黑溪大橋頭（含九曲河廣場及其車行道和人行小路）

責任領導：謝賜孝、汪艷虹

成員：聶小梅、詹登膀、張愛玲、周羽、溫仁均

張文韜、李暢、龐猛（社區）

片區三：猴子洞至黑溪大橋頭（含至片區一、二的4條小路）

責任領導：葛藤

成員：肖波、張昌虎、陶長清、張莉平、華杰

彭章鑫、謝玉嬌、劉丹、李紅彩（社區）

片區四：黑溪大橋至郵局路口（含糧站、到政府2條小路）

責任領導：姚永盛

成員：向業平、劉家祥、劉勇、余行、彭井

羅攀、黃東、向業勤（社區）、向業陽（社區）

片區五：羅政路口至新小學門口（含農貿市場）

責任領導：胡紹興

成員：張孝華、郭華兵、劉照學、羅政、向陽

汪燕、張斌、韓忠嵋、羅家先（社區）

片區六：新小學門口至郵局路口、新小學門口至新小學背后路（含車站）

責任領導：楊特

成員：王輝、楊本珍、邱和陽、陳玲、吳長江

田飛、冉艷、王能登、王貞方（社區）

片區七：郵局路口至塘埡口、郵局路口至向業平砂廠

責任領導：高玉敏

成員：冉崇學、冉詠梅、秦遠林、蒲春林、張婭麗

周菊英、李清、田霄、黃合金（社區）

各片區責任領導每天安排具體人員巡查，督促商戶、保潔員隨時整改到位；如遇突擊檢查，成員全部出動；因整改不到位、督促巡查不力，導致在突擊檢查中出現問題的，將按照職責要求追究相應片區人員責任，由鎮主要領導、鎮紀委對片區成員進行誡勉談話。

（二）整治內容

1.規范門店，有序經營。加強對經營攤點、門店的規范管理，各類經營物品不準懸掛或擺放在室外，嚴禁出店經營，杜絕“騎門攤”、占道經營現象，徹底取締鎮人行道、車行道上亂擺亂設的流動攤販。對不符合標準的戶外廣告牌、標語牌、櫥窗等要予以強制拆除。督促商家履行“門前四包”責任，包衛生、包秩序、包綠化、包設施。禁止中塘堡街沿街流動攤販擺攤設點。

2.督促清掃，有效保潔。檢查保潔員的到崗情況，保證其工作時間在位在崗。沿街垃圾箱、桶布局合理，及時清掃集鎮路面，定時保潔，保潔箱（桶）體及周圍環境衛生，督促生活、建筑垃圾要及時清運，做到有效保潔，提高集鎮保潔質量。全面清理路邊亂堆亂放雜物、沙堆、建材。及時清除電桿、樹干、門店等地的亂貼亂畫、戶外廣告、“牛皮癬”。背街小巷、小路做到無衛生死角、無亂堆亂放、無垃圾雜草。花臺植物及時修剪、補栽，及時拔除雜草。片區內公共廁所及時清掃，做到干凈整潔無異味。清理片區內河道兩側的白色垃圾，勸阻沿線居民的亂倒亂放現象。

垃圾分類工作推進計劃篇二十二

垃圾分類工作計劃

一、指導思想2二、工作任務2（一）提高分類覆蓋面。

2（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力3（三）開展示范點建設，實現分類有引領3（四）落實工作保障，實現分類有章法3三、工作要求42023年度垃圾分類工作計劃為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據有關法律法規要求，結合我局實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想根據《xx市xx區2023年生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，積極推動全區資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標準，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全局生活垃圾分類處置工作創先爭優，提質增效，更好的助力xx區經濟社會高質量發展。

二、工作任務（一）提高分類覆蓋面。

1．全局分類處置覆蓋率達到100%。2023年2月底前全局公共區域覆蓋；

垃圾分類覆蓋所有科室、所有房間、所有樓道,指導下屬能源保障服務中心3月底前完成垃圾分類設施建設；

指導幫扶xx村、xx村、xx村、xx村建立垃圾分類設施建設。（牽頭單位：局辦公室；

配合單位：各科、能源保障服務中心）

2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好光盤行動教育。指導聯系村農村廚余垃圾、小集鎮、農貿市場、餐飲單位廚余垃圾收運處置工作，按要求逐步推進廚余垃圾收運工作。做到廚余垃圾應收實收，防止廚余垃圾外流，日產日清。(牽頭單位：局辦公室；

配合單位：xx村、xx村、xx村、xx村)（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力1、減少辦公用紙數量，落實雙面打印，杜絕重復打印，打印資料一次完成，科室負責人審核后方可打印，杜絕浪費。

2、教育大家使用紙質打包袋，減少塑料包裝使用。

(牽頭單位：局辦公室；

配合單位：各科、能源保障服務中心)（三）開展示范點建設，實現分類有引領1.開展示范點創建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全局。

2.加強示范隊伍建設。發揮黨員干部、督導員的示范引領作用，在局門廳建立宣傳陣地，樹立分類達人。

（四）落實工作保障，實現分類有章法1.統一思想認識。垃圾處置能力提升關系人民群眾的切身利益，是城市管理和環境保護的重要內容、社會文明程度的重要標志和政府部門的重要職責，是一項和諧工程、生態工程、文明工程和穩定工程。全局上下必須提高思想，統一認識，將打好垃圾處置能力提升戰擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。

2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓活動每年不少于1次；

切實提高專職隊伍的工作能力。(牽頭單位：局辦公室；

配合單位：各科、能源保障服務中心)3．進行兩次垃圾分類專項考核。6月底和12月底各進行一次生活垃圾分類考核，采取書面考核和實際操作結合的方式進行。對先進典型進行表揚，對后進人員進行再培訓。(牽頭單位：局辦公室；

配合單位：各科、能源保障服務中心)三、工作要求（一）加強組織領導。為加強對垃圾處置能力提升工作的組織領導，成立由機關黨委書記xx任組長，辦公室主任xx任副組長，xx、xx為組員的領導小組，領導小組設在局辦公室，具體負責部署推進、統籌協調、監督指導、考核驗收等工作。辦公室要進一步發揮牽頭主抓作用，明確職責責任，細化工作目標、具體計劃及專項方案，各科及下屬單位要積極配合，形成部門聯動、齊抓共管的良好氛圍；

領導要落實主體責任，全面全力推進工作開展。

（二）加強督查考核。設立督導員，大力開展督查，督促工作進度，發現存在問題，并及時研究解決。對工作不重視，推進緩慢、低效的，給予通報批評。

（三）落實保障機制。完善領導小組工作人員的組織保障體系；

將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預算安排，在分類資金上給予大力保障。

（四）暢通監督渠道，加強宣傳引導。設立垃圾分類投訴監督電話（xxxxxxx），全面暢通生活垃圾分類監督渠道，自覺接受群眾監督。發揮新聞媒體的輿論引導作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現出的先進典型和經驗做法，針對存在的問題及時加以曝光，倒逼問題解決，充分調動大家的積極性、主動性和創造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓、媒體(公眾號)報道、志愿服務活動等手段，激發全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。

垃圾分類工作計劃一、總體目標2二、工作安排2（一）健全完善管理體系，規范設施設備配

2（二）嚴格按照分類流程，規范分類要求。

3（三）加強宣傳教育培訓，提高垃圾分類水平。

3（四）優化考核工作機制，強化垃圾分類管理。

3三、工作要求32023年度垃圾分類工作計劃為切實抓好我院2023年度生活垃圾分類工作，根據《全市生活垃圾分類處理攻堅年活動方案》精神，結合工作實際，制定2023年度工作計劃。

一、總體目標緊緊圍繞我市生活垃圾分類工作總體要求，以實現全市黨政機關和企事業單位生活垃圾強制分類覆蓋100%、準確率全面提升為目標，強化制度建設，完善分類設施，創新宣傳舉措，形成監督合力，進一步培養全院職工

的垃圾分類意識，引導全院職工實現從要我分到我要分的思想轉變，在全社會共同參與生活垃圾分類工作中起到良好的示范帶頭作用。

二、工作安排（一）健全完善管理體系，規范設施設備配置。

明確我院生活垃圾分類工作分管領導、督導員、培訓員、志愿者，確保垃圾分類工作有人抓。要嚴格按照要求設置垃圾分類設施，并于4月前配備到位。配置要求：1、醫院門診樓前設置有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（藍色）、餐余垃圾桶（綠色）、其他類垃圾桶（灰色）。2、醫院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶（紅色）

垃圾分類工作推進計劃篇二十三

2019年落實中央巡視反饋問題整改報告

為認真貫徹落實好全鎮脫貧攻堅問題整改調度會議精神，對中央巡視組反饋的問題，結合我村實際情況，對中央巡視反饋的共性問題，認真查找病根，切實抓好各項整改措施的落實，確保整改取得實效，現就我村存在的突出問題和整改情況匯報如下：

一、關于我村學習^v^關于扶貧工作重要講話不及時、不系統的問題。

4月份以來，我村開展扶貧夜校集中學習3次，主要學習專題分別是：

4月22日學習葉縣長在扶貧干部業務培訓班上的講話。深入學習了解如何才能做好今年的脫貧攻堅工作，以及當前工作的重點，理清思路，明確重點，抓住末端，加強整改，補齊短板，壓實責任，強化落實。要明確工作任務和目標，抓住工作重點；要明確工作的重點和關鍵，持續提升脫貧攻堅質量；要明確當前要做好哪些事，如何做好當前工作。

5月18日學習了《^v^扶貧論述摘編》深入研讀了^v^的扶貧論述，要從實際出發，因地制宜，理清思路，完善規劃，搞清情況，因戶施策，找到貧根，對癥下藥，精準脫貧，解決好“扶持誰”、“誰來扶”、“怎么扶”、“如何退”的問題，^v^強調，農村貧困人口如期全部脫貧，有一點必須指出并加以強調，就是要保持農業穩定和農民收入持續增長，當前階段我們的主要工作就是，提高脫貧質量，保證貧困戶穩定增收。

6月15日學習了^v^^v^在重慶座談會的講話。為實現全面建設小康社會的目標，“兩不愁三保障”是基礎，為此我們明確責任，當前階段主要工作就是摸清底數，聚焦突出問題，明確時間表，路線圖，對我村所有貧困戶來一次徹底的干部大走訪，問題大排查，找出問題，為后面的對癥下藥作出準備，后期我們將加大工作力度，一鼓作氣，頑強作戰，不獲全勝絕不收兵，我們知道脫貧不僅僅要看數量，還要看質量，確保脫真貧、真脫貧，把防止返貧放在重要位置，“一達標兩不愁三保障”就是我們脫貧工作的基礎，在堅持這個基礎的前提下，提高貧困戶的脫貧質量也是我們工作的重點。

并在黨委的帶領下通過學習扶貧相關的講話精神，感觸頗深，通過系統的學習，我們受益匪淺，每人都認真寫了心得體會，把自己的所學所悟記錄下來，并落實到工作之中，大家一致同意每月至少要學習一次扶貧相關的知識，不斷通過學習提升自己的政治站位和扶貧工作的能力，用知識武裝自己，用知識指導實踐。

二、責任壓力傳導不夠到位，“五級書記”抓扶貧有的重視不夠。

一是按照上級要求已做好“不忘初心、牢記使命”主題教育前期準備工作，扎實推進黨的組織體系建設，提高每個幫扶人對于脫貧攻堅工作的重視，著力強化“五級書記”抓扶貧政治責任和擔當作為。

二是嚴格按照《開展五級書記遍訪貧困對象 推進鄉村振興行動方案》（皖辦發〔2018〕39號）的要求開展遍訪行動，4月份至今，分片干部已經通過電話或者入戶的方式遍訪所有貧困戶，發現可能存在問題的貧困戶94戶，我村黨委書記對有問題或者家庭特別困難的貧困戶進行走訪，目前已經走訪97戶，通過“五查五督”了解基層實情，解決突出問題，確保“三精準”“三落實”。

三是通過開展每月一次“黨員活動日”活動，嚴格黨的組織生活。動員黨員同志加入扶貧隊伍，在精神上和思想上對貧困戶進行扶志教育，提高貧困戶的脫貧信心和發展動力，提高脫貧質量。

我村貧困戶眾多，可能出現的問題也很多，各幫扶人要定期聯系，了解貧困戶的情況，對特殊情況由分片干部入戶走訪記錄并解決問題，并將問題反饋給書記，書記定期走訪，排查問題并給與處理，對于村級無法處理的問題第一時間反饋給鎮相關部門。我們必須注重貧困戶的生活相關的問題，保障貧困戶的“兩不愁三保障”以及飲水安全問題。對目前排查的問題定期進行“回頭看”，保證問題解決到位。三、存在部分幫扶人到村到戶不及時或數量少，材料整理較亂，手冊填寫不規范，幫扶人對扶貧政策了解不夠。

一是完善脫貧攻堅包保責任人調整管理措施。對于幫扶人進行全面梳理，對無法落實幫扶工作的幫扶人予以更換，于4月27日已經全部調整到位

二是組織對幫扶人進行指導培訓，指導入戶工作，加強政策學習，細化入戶工作，實行簽到制度，以及上交材料的簽名制度，讓責任落實到人，壓實聯系幫扶干部的工作責任。

三是制定2019年度幫扶計劃。安排“一戶一方案、一人一措施”提高脫貧的精準度，幫扶人入戶了解貧困戶需求，宣傳政策，制定方案，并進行問題排查，建立整改臺帳，擬定整改措施，追蹤整改進度，把幫扶工作落到實處。

為全面落實脫貧不脫政策、脫貧不脫責任、脫貧不脫幫扶、脫貧不脫監管的總體要求，根據每戶情況制定“一戶一方案，一人一措施”并由幫扶人全面落實到位，壓實工作責任，提高幫扶人對于脫貧攻堅工作的重視，書記多次和各部門的帶隊領導聯系，提高重視程度，更好的落實幫扶責任，只有所有的幫扶人都共同努力，才可以把我村扶貧工作推上新的臺階。

四、各責任人對反饋問題整改情況遲緩，整改工作拖泥帶水。

2019年4月以來，我村于4月20日召開村兩委會議對中央巡視的問題結合我村實際，找出重點問題，查找問題原因，建立整改臺帳，并加快整改力度，壓實整改責任。

5月1日召開關于省委第三巡視組專題報告的專題會議，結合我們的脫貧攻堅情況，進行立行立改，書記強調要進行因人施策，提高政治站位，并提高思想認識，學習脫貧攻堅理論，把脫貧攻堅和“鄉村振興戰略”相結合。

5月2日召開脫貧攻堅工作成效考核問題專題會議，對基層基礎工作出現的問題，進行全面排查，結合這些問題，我們對全村268戶檔案逐戶排查，進行手冊和材料檔案的再完善，再整改，再提升。

5月10日，召開關于戶戶過問題整改回頭看的專題會議，對戶戶過存在的問題進行一次回頭看，對已經整改的問題建立臺賬，對無法整改的，進行深入分析，查找問題原因，以及下一步的解決方案。

2019年6月6日，召開泥河鎮半年考核專項整改會議，對我村a類戶存在的問題進行整改的同時將問題輻射到所有建檔立卡貧困戶，對常見錯漏問題進行逐戶核對，并整改到位。

2019年6月10日，召開大排查問題總結和整改會議，對大排查出現的問題進行整改或者提出整改方案，把問題落實到人，壓實工作責任，防止責任下甩。

2019年6月12日，針對中央巡視問題，結合目前情況，來一個回頭看，對重點問題的處理思路再清晰，對問題的整改再落實，找出問題的整改措施，于6月27日我村中央巡視的問題已經取得階段性成果，并召開會議討論下一步在工作思路。

通過會議討論突出問題，結合我村實際，找出同類問題，建立問題清單，并通過問題清單找出存在的問題，提出解決方案，按部就班進行整改，并定期對問題進行回頭看，保證整改工作指導到位，整改責任落實到位，不隱瞞問題，不拖沓問題。

通過中央巡視反饋問題的整改，我們認識到脫貧攻堅工作，是一個長期精準的工作，目前階段還存在一些問題，我們要進一步了解貧困戶需求，宣傳政策，制定方案，并進行問題排查，建立整改臺帳，擬定整改措施，追蹤整改進度，把幫扶工作落到實處。

垃圾分類工作推進計劃篇二十四

為切實推進衛生健康領域生活垃圾分類工作，發揮公共機構的示范引領作用，結合系統工作實際，特制訂本工作計劃。

一、總體要求

緊緊圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標，鞏固生活垃圾分類工作成效，提高源頭分類質量，加強精細化管理，健全完善督導制度，推動解決分類工作中管理責任人制度落實不到位、分類收集設施設置不規范、分類投放準確率不高和生活垃圾混收混運等問題，全面提升衛生健康領域公共機構生活垃圾分類效果和管理水平。

二、工作目標

到2022年底，全縣衛生健康領域公共機構生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準確率全面提升，人均垃圾產量基本實現“零增長”，生活垃圾治理常態化、減量化、資源化成效不斷提升，生活垃圾資源化利用和無害化處理能力有所提升。

三、實施范圍

1、公共機構。包括衛生健康委機關各科室，縣屬醫療衛生單位，2個街道社區衛生服務中心，30個鄉鎮衛生院，9個民營醫院。

四、工作計劃

（一）加強全過程分類體系建設。明確分類標準，在本單位探索因地制宜、簡便易行的分類模式；合理設置生活垃圾分類投放收集設施，制定生活垃圾分類實施方案，成立領導小組，明確責任，確保垃圾分類各項工作落實、落細，取得成效。

垃圾分類工作推進計劃篇二十五

按照縣、鄉政府環境衛生綜合整治工作要求，該村注重典型引路，強化農村環境衛生綜合整治力度。

充分利用橫幅、標語、宣傳單等形式廣泛宣傳，張貼固定性宣傳標語100余份、發放宣傳手冊200余本。組織村組及黨員干部40余人赴攸縣學習，并通過組織村民開展農村環境衛生整治大討論，結合如何發揚^v^大將精神來要求黨員干部講奉獻、村民講自覺來推動農村環境衛生整治工作。

投入環境整治資金20000余元，發動勞力500余人次，出動垃圾運輸車30余輛（次），共清掃公路5公里，清運垃圾400多方，建設垃圾池3個，發放垃圾桶2000余個。村委會與各住戶簽訂了《環境衛生公約》，堅持做到“三有”，即村有保潔車、保潔員，組有評比公示欄、垃圾池，戶有分類垃圾桶。

建立長效評比管理機制，每月定期開展評比，確保該村環境衛生綜合治理工作的長期推進。

通過此次整治工作，逐步完善了村環境衛生公共設施，村民愛衛意識進一步增強，做到了“三無”，即“無衛生死角、無一片垃圾、無污水橫流”，實現了鄉村面貌的大改善。群眾反響好，將軍故鄉再換新顏。

垃圾分類工作推進計劃篇二十六

城管中隊根據市、區兩級工作部署會議要求，迅速行動，制定方案，合理安排人員力量，全方位整治管理，抓緊抓好文明城市創建工作。

強化巡查密度，嚴管嚴控嚴治。對農貿市場等重點區域開展“早市”整治，形成高壓態勢，杜絕無證攤販。提升商戶落實“門前五包”責任意識，對店外經營現象一經發現立案查處。隊員不定時全區域巡查，問題多發區域增派保安盯守，做到及時發現，及時處置。

通過“白+黑”、“5+2”、“城管隊員+志愿者”不間斷巡邏貼單的長效管理模式，嚴管轄區道板違停現象；同時全面排查綠地違停行為，采用強制拖車加鎖車的組合措施，防范毀綠行為，提升市容環境。

開展“小微違法”專項整治行動，對地鐵口等區域非機動車亂停放占用人行道的車輛統一拖車處理；對市民遛狗不牽繩、不清理犬只糞便的違法行為現場處罰，全面提升市容環境；與此同時，多次向市民開展“小微違法”行為宣傳活動，提升市民文明素養。

依照“嚴控道路沿線，覆蓋背街小巷，兼顧小區外圍”等要求，全面清理“三亂”小廣告。通過嚴厲查處、整治，遏制“三亂”小廣告現象，提升市容環境。

垃圾分類工作推進計劃篇二十七

垃圾分類工作計劃6篇

20xx年以來，環衛站在鎮黨委、鎮政府的領導下，在上級有關部門支持配合下，按照鎮黨委、鎮政府的要求，圍繞環衛站工作職責，始終堅持“建立禮貌城市”這一核心，樹立全面、協調、可持續發展的觀念，團結奮進、齊心協力，做到講原則、顧大局、講禮貌、團結共事，努力做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做好本職環衛工作。半年來，我站主要抓了以下幾方面的工作。

一、迎考核，堅實積極開展日常工作。

為了迎接市、區開展“建立禮貌城市”工作考核，我站做好鎮轄區內的保潔和道路的清掃整潔、居民住宅區和沿河岸邊的衛生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。

b為了便利我鎮生活垃圾的搜集和運輸，增加了居民亂丟、亂放和偷走倒垃圾的現象，鎮政府為全鎮42條村(位居)搭載了垃圾搜集斗250個、垃圾手推車200臺以及一批垃圾桶等硬件設施;同時于3月19日在鎮圩場和居民居住區置放了50只垃圾桶，為我鎮創文工作打下了較好的基礎。

三、結合實際，廣泛宣傳垃圾分類知識。

為大力推進我區生活垃圾分類工作，普及垃圾分類，進一步提升城區環境，大力推進同時實現垃圾處理具體方法、無害化和資源化目標。我鎮在鎮機關、小學、醫院等單位置放了分類垃圾桶，借由以點帶面逐步推廣方式，逐步創建系統化的生活垃圾分類體系。4月以來共發放了城市生活垃圾分類指導手冊400本;居民生活垃圾分類提示簡章8000張;垃圾分類海報2000張;生物可降解垃圾袋6000個，借由各種形式宣傳垃圾分類的科學知識，并使我鎮廣大群眾廣泛進一步增強了保護環境的意識，初步掌控了垃圾分類的方法。

四、響應要求，廣泛開展“清潔家園”活動。

為進一步強化我鎮環境衛生的綜合整治，提升村容村貌，優化人居環境，我鎮把每個月最后一個星期五確認為“潔凈家園”行動日，定期非政府鎮、村干部和校園師生、志愿者積極開展衛生大掃除活動，并使我鎮村容村貌和生活環境明顯改善。

五、加快改革，完善健全我鎮環衛體制。

為了搞好鎮內環境衛生打掃工作，經鎮黨委、鎮政府研究同意，經過實行競標的方式，2022年起至將村三個圩場內環境衛生打掃運輸工作承攬給清掃公司。我鎮環衛體制改革一年多以來，同時實現了環衛事業單位政企分開、管養和收支拆分，提高了環衛工作的市場化，有效地推動了城市衛生管理水平再上新臺階，鎮內的環境衛生面貌存有了很大的提升，環境衛生條件獲得進一步的提高。2022年以來，我鎮穩步實行環衛工作市場化改革，在去

年承攬的基礎上，將我鎮全部村垃圾逐步列入統一清運范疇，提升了各村環境衛生狀況，獲得社會各界市民的充分肯定。

總之，20xx年上半年以來，環衛站全體職工加強知識業務，在工作中加強磨練，團結協作，克服困難，扎實開展我鎮環境衛生管理工作，營造干凈整潔的鎮墟環境衛生。今年是建立全國禮貌城市的最關鍵一年，我站將繼續加大了鎮內環境衛生的保潔力度，扎實推進我鎮建立全國禮貌城市工作深入開展，為人民群眾努力創造一個良好的市容環境。

20xx年以來，環衛站在鎮黨委、鎮政府的領導下，在上級有關部門支持配合下，按照鎮黨委、鎮政府的要求，圍繞環衛站工作職責，始終堅持“建立禮貌城市”這一核心，樹立全面、協調、可持續發展的觀念，團結奮進、齊心協力，做到講原則、顧大局、講禮貌、團結共事，努力做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做好本職環衛工作。半年來，我站主要抓了以下幾方面的工作。

一、迎考核，堅實積極開展日常工作。

為了迎接市、區開展“建立禮貌城市”工作考核，我站做好鎮轄區內的保潔和道路的清掃整潔、居民住宅區和沿河岸邊的衛生整治、小街巷亂張貼小廣告的清理整治工作。

二、強化資金投入，締造環衛硬件條件。

為了方便我鎮生活垃圾的收集和運輸，減少了居民亂丟、亂倒和偷倒垃圾的現象，鎮政府為全鎮42條村(居)配備了垃圾收集斗250個、垃圾手推車200臺以及一批垃圾桶等硬件設施;同時于3月19日在鎮圩場和居民居住區放置了50只垃圾桶，為我鎮創文工作奠定了良好的基礎。

三、結合實際，廣為宣傳垃圾分類科學知識。

為推進我區生活垃圾分類工作，普及垃圾分類，進一步改善城區環境，加快實現垃圾處理減量化、無害化和資源化目標。我鎮在鎮機關、小學、醫院等單位放置了分類垃圾桶，透過以點帶面逐步推廣方式，逐步建立系統化的生活垃圾分類體系。4月以來共派發了城市生活垃圾分類指導手冊400本;居民生活垃圾分類指引簡章8000張;垃圾分類海報2000張;生物可降解垃圾袋6000個，透過各種形式宣傳垃圾分類的知識，使我鎮廣大群眾普遍增強了保護環境的意識，初步掌握了垃圾分類的方法。

四、積極響應建議，廣泛開展“潔凈家園”活動。

為進一步加強我鎮環境衛生的綜合整治，改善村容村貌，優化人居環境，我鎮把每個月最后一個星期五確定為“清潔家園”行動日，定期組織鎮、村干部和校園師生、志愿者開展衛生大掃除活動，使我鎮村容村貌和生活環境明顯改善。

五、大力推進改革，健全完善我鎮環衛體制。

為了做好鎮內環境衛生清掃工作，經鎮黨委、鎮政府研究決定，經過采取競標的方式，2022年起將鎮三個圩場內環境衛生清掃運輸工作承包給保潔公司。我鎮環衛體制改革一年多以來，實現了環衛事業單位政企分開、管養和收支分離，提升了環衛工作的市場化，有效地促進了城市衛生管理水平再上新臺階，鎮內的環境衛生面貌有了較大的改善，環境衛生條件得到進一步的提升。2022年以來，我鎮繼續推行環衛工作市場化改革，在去年承包的基礎上，將我鎮全部村垃圾逐步納入統一清運范疇，改善了各村環境衛生狀況，得到廣大市民的充分肯定。

總之，20xx年上半年以來，環衛東站全體職工強化科學知識業務，在工作中強化磨練，團結一致協作，克服困難，堅實積極開展我鎮環境衛生管理工作，營造整潔干凈的鎮墟環境衛生。今年就是創建全國禮貌城市的最為關鍵一年，我東站將穩步加強了鎮內環境衛生的清掃力度，堅實大力推進我鎮創建全國禮貌城市工作深入開展，為人民群眾努力創造一個較好的市容環境。

今年以來，為了進一步深入貫徹落實了書記“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點延伸”的批示要求，根據市城鄉環境綜合治理工作領導小組的安排部署，我鎮本著“齊抓共管，多措并舉，標本兼治”的原則，以宣傳教育為先導，大力普及衛生知識和文明常識，使管理秩序、保潔水平有了明顯提高，城鄉環境綜合整治工作取得顯著成效。現將我鎮上半年工作開展情況總結如下：

一、強化重新認識，重點大力推進

今年是“”汶川大地震三周年和建黨90周年，為充分展示我鎮兩年多來的整治成果，以整潔優美的環境為黨的生日獻禮，接受上級對我鎮整治工作的檢驗。我鎮在持續深化“七進”工作的基礎上，將“治五亂，建機制”作為整治工作的重心，通過抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設，促進集鎮、院落、交通道路沿線、主要河流和溝渠沿線等的整治工作的深入開展。

二、狠抓宣傳，營造氛圍

一是在繼續加強資料宣傳的同時，我鎮充分利用現有電子顯示屏、發布欄、展板、宣傳欄、宣傳車等宣傳方式開展環境綜合治理主題宣傳活動3次，使城鄉環境綜合治理工作深入人心，不斷提高群眾主動參與的積極性。二是以“七進”活動、“除陋習、樹新風”、“深入治五亂，整潔迎五一”等專項行動為抓手，把整治活動的要求落到實處，不斷提高群眾文明衛生素質。三是堅持組織開展志愿者服務活動和文明勸導活動12次，勸導“不文明、不衛生”行為112人次。制止和規勸不文明、不衛生行為，引導群眾養成講文明愛衛生的好習慣。四是開展志愿者服務活動12次，接受服務群眾1860人次，以此推動和組織好群眾性主題宣傳活動。

三、trout實行，合力大力推進

(一)抓重點，重細節，打造優美集鎮。鎮城管中隊集中力量抓好四項重點工作：一是開展環境衛生清潔行動。組織人員參加清潔衛生行動260余人次，集中治理集鎮背街小巷、集貿市場和經營和工作場所的環境衛生，全面清除衛生死角;在重大節假日與紀念活動期間加大集鎮的清掃保潔工作力度，維護好整治效果。二是大力開展容貌和秩序整治行動。清理和規范流動商販及越門占道經營50處，拆除、清理違章設置的戶外廣告和店招店牌134個，清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發綜合市場和宏發大市場的秩序管理，通過加大對流動攤點的治理，有效的規范攤點，維護了市場秩序。三是城管協助派出所大力整治“車輛亂停”行為，規范車輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮周邊垃圾清運，做到日產日清，今年上半年，全鎮共清運垃圾1200余噸，并對垃圾中轉站施藥，積極防止蚊蟲的大量滋生。五是清理和規范施工場地。清理和規范施工現場材料堆放12噸，治理施工現場揚塵污染8處，查處拋灑建筑垃圾車輛1輛。六是完成新建垃圾中轉站兩個，分別位于場鎮周邊的龍潭村8社和雙石村12社。分別位于場鎮高雄路、線子街、朝陽路和東升街的4個公共廁所完成施工并投入使用。

(二)揪亮點，促發展全面，構筑文明新農村為堅實深入細致大力推進農村環境衛生環境治理，維持災后幸福新家園的風貌，保證以干凈迷人的城鄉環境迎各級檢驗。我鎮在“入村社”、“入家庭”活動的基礎上，融合農村工作實際積極開展了綜合治理。

一是通過“一池三改”項目的實施，大力推廣清潔能源的使用和衛生廁所的改建，抓好城鄉垃圾、污水處理設施建設。二是各村吸取園龍村、水磨村創建

“五十百千”示范村建設經驗，融合春季植樹活動，聲援群眾積極參與道路、庭院綠化、美化，因地制宜地大力推進環境美化美化行動。在美化農家環境的基礎上，打造出亮麗庭園，營造快樂、喜慶氣氛。三就是各村對道路沿線展開分散清掃，去除雜草和建渣后積極開展植樹迎藍活動。龍潭村、金九村、雙石村和園龍村加強北京大道沿線整治力度，按照在道路沿線對齊范圍內無法存有垃圾及建渣發生的建議全面落實了環境治理。四就是各村融合小春備耕對溝渠展開明繳，對河道垃圾展開搜救，針對橋墩下、院落旁等重點區域積極開展環境治理行動。僅“深入細致治身五亂，干凈迎接五一”活動實行過程^v^植樹追加綠化面積350平方米，清運垃圾100噸，明繳溝渠45公里，明繳民堰10座。五就是融合“秸稈散煤”工作宣傳環保意義，環境治理不文明犯罪行為。六就是大力大力推進農村清掃隊伍建設，搭載村級清掃人員16人，積極開展清掃人員垃圾分類技能培訓561人次。

三、落實了精神，健全機制

和啟會議完結后，我鎮立即舉行分類處置池建設專題會議，建議各村在狠抓原整治措施的同時按照具體方法搜集、無害化處置、資源化利用的建議，進一步強化生活垃圾處理工作，強力大力推進農村生活垃圾“戶投、組集、村收、鎮運、市處置”機制建設。一就是以建設廣青公路橫跨村、“五十百千”示范村以及環境優美示范村的垃圾分類處置池、戶投垃圾池、垃圾清運設施搭載為重點，以點促面為完善我鎮農村垃圾分類搜集處置基礎設施體系奠定堅實基礎;二就是盡快努力做到分類垃圾池在全鎮各村每個社全全面覆蓋為

重點，戶投垃圾池在全鎮所有自然院落全系列全面覆蓋;三就是逐步同時實現以村鎮垃圾清運和衛生清掃隊伍建設為重點，建立健全我鎮農村和集鎮垃圾搜集處置非政府、制度體系。四就是以廣泛開展農村和集鎮垃圾分類搜集處置的宣傳和培訓工作為重點，全面提高村民居民自我清掃和公共環境清掃意識。

垃圾分類處理池和戶投垃圾池建設分為兩個批次進行。第一批是場鎮、廣青公路沿線的相關村、“五十百千”示范村和高興路、高南路沿線的全鎮8個村22個社和一個場鎮共計建設28個垃圾分類處理池和112個戶投垃圾池。現已完成選址工作，正在建設中，力爭在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全鎮8個村的其余的136個社建立垃圾分類處理池，全鎮所有自然院落的680個建設戶投垃圾池。

全鎮各村統一組織施工，資金由各社、各村籌措。垃圾處理池環評合格后，由鎮財政以獎代遷調的形式給各村建好一個垃圾分類處置池補助金1000元，一個戶投垃圾池補助金100元。

為使村民掌握正確的垃圾分類投放方法，要求各村為村民統一印制圖文并茂的垃圾分類投放手冊，主要包括避免和減少垃圾產生的措施、垃圾分類方法、垃圾分類投放的時間地點、垃圾循環再利用的方式、村規民約等信息。通過將宣傳手冊發放到每個農戶手中，宣傳參與垃圾分類改善農村環境的重要意義，培養村民綠色消費理念和綠色生活方式，做到“勤儉節約、物盡其用”，最大限度避免或減少生活垃圾產生。

四、加強機制，注重實效

在兩年多的整治中，我鎮逐步建立起較為全面、詳細的環境整治體系，從鎮、村、社、群眾中形成四級責任劃分，從源頭抓實整治活動。一是成立鎮城鄉環境綜合治理工作小組，制定《高坪鎮城鄉環境綜合治理工作實施意見》等系列文件，制定工作措施，深化整治工作。二是各村簽訂高坪鎮城鄉環境綜合治理“進村社”活動工作目標責任書，成立相應工作小組，強化村社干部意識。三是與店商業主簽訂“門前三包”責任書和《關于進一步落實了“門前三包”責任制的通知》。鎮機關干部進行責任劃分，分段負責，監督店商業主落實了“門前三包”責任制，確保集鎮整治效果。四是以《高坪鎮城鄉環境綜合治理項目資金規劃》為依托，加大道路、基礎設施整治投入力度，增強城管中隊管理及服務水平。五是制定《高坪鎮城管工作專項績效考核辦法》、《高坪鎮城管工作月檢查日志》、《高坪鎮場鎮各街道保潔人員考勤》等措施，劃分具體責任段，對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核，對村實行年終目標責任考核，獎懲掛鉤，確保整治高效持久。

五、加強監督，強力大力推進

為確保整治工作取得實效，防治整治效果反彈，按照《高坪鎮城鄉環境綜合治理督導工作方案》鎮城鄉環境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關部門工作開展情況進行督查和暗訪。督查小組深入到場鎮、各村，對環境整治工作開展情況進行巡查。在檢查過程中將發現的問題拍照留存，通過將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀的在會議上

進行反映，同時要求各村針對出現的問題“舉一反三”立即進行整改，并上報整改結果，有效的促進了全鎮城鄉環境綜合整治工作的開展。

通過城管、清掃、清運隊伍的共同努力，特別就是打掃清掃隊伍每天秉持巡回演出清掃，常態化管理，場鎮維持整潔干凈，停車有序。監督、整改措施的有力大力推進和機制的不斷完善，我鎮逐步呈現鎮風文明、鎮容干凈的較好狀態。

開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化，建設生態文明廣州的重要措施。為了貫徹落實了《^v^批轉住房城鄉^v^等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》(國發〔2022〕9號)、廣州市政府《關于推進全民垃圾分類處理工作的意見》(穗府[2022]24號)等有關文件的精神，推進全市教育系統的生活垃圾分類處理工作，制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體，緊緊圍繞建設幸福廣州，充分發揮我市各級各類學校(幼兒園，下同)的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用，將生活垃圾分類知識納入學校環境教育的計劃和內容，培育引導大、中、小、幼學生提高節能環保、廢棄物處置利用、發展循環經濟意識，積極投入生活垃圾分類、節能減排、生態優化活動，從師生本人做起、影響家庭，輻射社區，帶動全社會。

二、工作目標

按照教育規律，將節能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發展循環經濟的理念和知識融入學校環境教育的計劃和內容;引導和組織學校、教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發展循環經濟為核心的環境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動，發動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平;通過“千校進千街”系列活動，組織學校帶領學生深入街道和社區，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動，促進社區的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”，全市教育系統共同努力，促進廣州市全面實現生活垃圾分類處理的目標和任務。

三、主要任務

(一)組織聲勢浩大的宣傳發動活動

1.市教育局與《信息時報》社等共同主辦《垃圾總動員》兒童環保劇公演活動，聲援全市青少年學生積極參與生活垃圾分類活動;

2.市教育局舉行以“小手拉大手千校進千街百萬師生齊行動”為主題的全市教育系統垃圾分類處理動員大會，組織市屬各高校、各區(縣級市)教育局、局屬各單位師生代表及家長代表參加，正式啟動全市教育系統的生活垃圾分類處理工作;

3.各區(縣級市)教育局非政府本區域學校、師生的生活垃圾分類動員及宣傳課堂教學活動;

4.各學校、各單位分別組織本學校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。

(二)積極開展深入細致長久的教育培訓工作

1.開展全市教育系統機關干部、學校領導和骨干教師的垃圾分類處理、廢棄物循環利用、節能環保和生態發展培訓工作，使之成為生活垃圾分類處理工作的宣傳員和組織者;

2.按照教育教學規律，培育提升學生的節能減排、生活垃圾分類處置、廢棄物循環利用、節能環保和生態發展意識;

3.教育學生理解、掌握生活垃圾分類處理、廢棄物利用、節能減排和低碳環保等方面的法律法規和基本知識;

4.指導學生掌控實行生活垃圾分類處置、廢棄物處理利用、節能減排和低碳環保等方面的有關作法，并充分發揮學生的聰明才智，引導他們研究和化解生活垃圾分類處置和廢棄物處理利用中的問題，培育他們的科技創新能力;

5.培訓學生學會向家庭、社區開展垃圾分類宣傳、發動與實踐活動，通過他們推進家庭、社區的生活垃圾分類處理工作。

(三)實行富有成效的體驗課堂教學活動

1.市、區(縣級市)教育局機關組織所屬各處(科、股)室全體公務員、工勤人員，根據自己的實際情況，完成生活垃圾分類處理的各項工作：

(1)水解全面落實了無紙化辦公等節能減排、生活垃圾分類處置、廢棄物處理利用等任務;

(2)認真開展本家庭的生活垃圾生活分類處理，積極參與所在社區的生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用活動;

(3)按照職能分工，組織協調分管、聯系和指導的學校等單位實行生活垃圾分類處置工作。

2.各級各類學校根據自己的實際情況，組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內容：

(1)非政府學生積極開展生活垃圾分類logo設計(主題：廣州、青少年學生參予、生活垃圾分類處置、利國利民);

(2)組織學生進行生活垃圾分類知識學習競賽(主題：了解垃圾分類知識，懂得如何分類操作);

(3)非政府學生積極開展生活垃圾分類演講比賽(主題：宣傳身邊生活垃圾分類的好人、好事、不好犯罪行為);

(4)組織學生和家長開展生活垃圾分類親子節目表演(主題：學到知識，掌握方法、實踐操作、取得成果);

(5)非政府師生積極開展生活垃圾分類發明者制作(主題：化解身邊生活垃圾分類處置中的問題);

(6)組織開展教材循環使用(主題：全力推進廢棄物源頭減量);

(7)非政府學校建立垃圾分類處置科學教育特色項目、特色學校等(主題：積極開展垃圾分類教育研究，使垃圾分類處置淪為學校環境教育、科學教育的特色，并使生活垃圾分類處置淪為學生的自覺犯罪行為)

(四)推進形式多樣的社區輻射活動

積極開展“小手拉大手”、“千校入千街”生活垃圾分類系列社區宣傳課堂教學活動，通過學生提倡節約、環保、低碳的生活理念，推展能夠買拎回去買、和暖必須分離、有害單獨擺的生活垃圾分類處置經驗和作法，提倡盡量采用菜籃子、布袋子的消費習慣和犯罪行為方式，助推家庭和社區積極開展生活垃圾分類處置，提升社區的生活垃圾分類處置水平，同時實現廢棄物的循環利用和節能減排。

通過全市教育系統的共同努力，2022年底前，全市所有中小學校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實施區域，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學生對生活垃圾分類處理知曉率達到100%、參與執行率達100%、投放準確率不低于95%;學生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100%、參與執行率達95%、投放準確率不低于90%;力爭對街道、社區的輻射帶動率達80%。

四、工作進程

年6月-7月，主辦《垃圾總動員》兒童環保劇公演活動;

年7-8月，制定全市教育系統生活垃圾分類處置工作方案;

年9月初，召開全市教育系統生活垃圾分類處理動員大會;

年9月-2022年7月，全市教育系統各單位分別積極開展各類生活垃圾分類處置工作;

年7-8月，開展全市教育系統生活垃圾分類處理總結評比交流。

年以后，全市教育系統各單位穩步積極開展生活垃圾分類處置工作，同時實現生活垃圾分類處置教育與課堂教學活動的常態化、新機制化。

五、保障措施

(一)強化領導，精心部署

為了加強全市教育系統生活垃圾分類處理工作的組織領導和統籌協調，市教育局成立廣州市教育系統生活垃圾分類處理工作領導小組。

組短：xxxx

副組長：xxxx

xxx

xxxx

成員:

市教育局有關處室負責人，各區(縣級市)教育局局長

領導小組內設辦公室，負責管理處置日常事務，辦公室主任由市教育局科研科科長擔任。

市屬各高校、各區(縣級市)教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領導小組，并明確工作機構，具體負責組織實施。同時，根據本方案，結合本地區、本單位的實際，制定相應的生活垃圾分類處理工作方案，并在工作方案中，細化有關無紙化辦公、教材循環使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內容，努力從源頭上控制廢棄物的產生、節約資源，形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節能減排和低碳環保等的長效機制。

市、區(縣級市)教育局創建領導聯系制度，分別負責管理聯系和指導所屬學校的垃圾分類處置工作。

(二)建立隊伍，積極推進

1.各單位必須設立生活垃圾分類指導隊伍。創建由一支由有關教師和科副組長、年級副組長等參予共同組成的生活垃圾分類指導員隊伍，負責管理生活垃圾分類處置工作的指導監督、分類導入、分類搜集、分類運輸作業、幫助服務等。

垃圾分類工作推進計劃篇二十八

最近，大連開始正式實施垃圾分類。現在很多人都被垃圾分類搞得云里霧里，頭疼萬分，就是因為很多東西不知道該放到哪一類。

我們家準備了不同的垃圾桶來將垃圾分門別類，可是每次我們把垃圾拿到樓下垃圾站的時候，我發現人們并沒有按照要求來分類投放垃圾。廚余垃圾桶里并不都是廚房剩下的垃圾，而是五花八門，各式各樣，比如紙巾啊，盒子啊，袋子啊等等，雜亂不堪地堆在一起。甚至還有人把電池扔在可回收垃圾桶里。我對這種現象感到很生氣，感覺很多人沒有把垃圾分類真正當回事。

沒有進行分類的垃圾以填埋的方式處理，就會占用大量的土地，還會污染土壤和地下水，最終會影響到人的身心健康。看來垃圾不分類，隨便亂丟垃圾的危害可真大啊！

我有一個想法，來幫助人們搞清應該怎樣分類垃圾。那就是把所有能想到的要扔的垃圾都列成清單，做成小紙牌，屬于哪種垃圾的，就貼到哪個垃圾桶上。這樣人們在扔垃圾的時候，如果不知道扔在哪里，看一下手里的東西，然后在牌子上找一下，就知道扔到哪個垃圾桶了。

我還有一個更大膽的想法，那就是發明一個垃圾分類機器人。它上面會安裝一個高清攝像頭，可以掃描扔進去的垃圾并且準確地分類到對應的垃圾桶。這樣人們就不用擔心會分錯垃圾了。

這就是我的想法，也是一份倡議，一份承諾。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來保護我們共有的家園。

垃圾分類工作推進計劃篇二十九

進一步做好街道辦生活垃分類工作，建立健全街道辦生活垃圾分類制度，推動生活垃圾源頭減量，指導居民垃圾規范化處置，打造一批生活垃圾分類示范小區，切實提高街道辦生活垃分類覆蓋率。

生活垃圾是指在日常生活中或者為日常生活提供服務的活動中產生的固體廢物，如:廢棄紙類、塑料類，包裝物及食堂食等，生活垃劃分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等類別實施分類處置。

(一)制度建設。督促建立健全生活垃圾分類制度，指導社區成立相應機構，配備專（兼）職人員，細化責任分工，夯實主體責任，積極做好生活垃圾分類工作實施，推動生活垃分類工作有序開展。

(二)強化宣傳。做好生活垃扱分類宣傳工作，指導社區在辦公區、小區內以及明顯位置張貼或懸掛生活垃圾分類宣傳標語、廣告牌等，增強垃圾分類宣傳氛圍，提高居民生活垃圾分類意識。

(三)設施建設。完善生活垃圾分類處理設施建設，指導社區購置配備統一規范的垃圾分類裝置和設施，合理設置垃存放和處置點位。

(五)信息報送。各村（社區）要加強信息收集，總結提煉垃圾分類的好經驗、好做法，形成文字材料(含圖片、視頻等)及時報送，要加強工作的研判和調度，實行“月報制”，每月25日前將轄區垃圾分類工作進度、具體措施和下一步工作計劃報送街道辦生活垃圾分類工作領導小組辦公室，以便匯總上報。

(六)檢查督促。各村（社區）要加強轄區生活垃圾分類工作的檢查力度，實現“全覆蓋、無縫隙”，確保生活垃圾分類按照全市工作目標同步推進。

(一)加強組織領導。各村（社區）要建立相應工作領導小組，廣泛宣傳發動，督促指導本轄區居民做好生活垃極分類工作，同時，要切實抓好辦公區生活垃分類工作，充分發揮示范引領作用，推動生活拉圾分類工作深入開展。

(二)加強政策引領。要探索建立生活垃圾分類獎勵機制，公示生活垃圾分類“紅黑榜”，對生活垃圾分類工作推進較好、成效明顯的小區給子表彰，在相關政策支持時優先推薦，引導小區做好生活垃圾分類工作;要鼓勵支持居民積極開展垃圾回收利用，推動生活垃圾減量化、無害化、資源化利用。

垃圾分類工作推進計劃篇三十

為全面推進我街道城鄉生活垃圾分類工作，提升我街道城鄉生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快環衛行業可持續發展，根據《關于印發的通知》瑞委辦發〔20xx〕17號文件要求，結合我街道實際情況，現將20xx年生活垃圾分類工作計劃制定如下：

一、指導思想和目標

緊緊圍繞市委、市政府努力實現“全域美麗”、打造“至美瑞安”部署要求，進一步鞏固我街道全國文明城市、國家衛生城市創建成果，把城鄉生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強生態文明建設的重要內容來抓。結合我街道“一把掃帚”環衛體制改革的工作要求，實行城鄉環境衛生一體化，建立健全“政府主導、屬地管理、部門協同、公眾參與”的工作機制，規劃構建生活垃圾分類運行體系，穩步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

二、實施計劃

生活垃圾分類工作分為四個階段進行（每一個季度為一個階段）

第一階段為動員階段（20xx年3月-4月）。做好前期準備工作，明確具體工作職責，建立生活垃圾分類制度，制定出生活垃圾分類工作方案，推進有害垃圾、大件垃圾、園林綠化垃圾、果蔬垃圾、廢棄織物、餐廚垃圾分流分類收運處理工作，做到分批有序的推進，著力提高垃圾分類質量，20xx年實現街道資源利用率達90%以上，無害化處理率達100%；

第二階段為組織實施階段（20xx年5月-8月）。進一步完善工作方案和相關制度，結合玉海街道生活垃圾分類工作實際，進一步細化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，設置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統一、規范設置。

第三階段為宣傳教育階段（20xx年9月-10月）。社區（村）是生活垃圾分類的最基礎單元。依托街道社區（村），充分發揮其組織動員能力，發動黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實踐活動，引導單位、團體開展生活垃圾分類知識普及活動，提高公眾參與度和配合度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區、學校的協調，積極動員社會各界人士，實施垃圾分類，養成垃圾分類收集、處理的良好習慣。

第四階段為鞏固階段（20xx年11月-12月）。鞏固“全國文明城市”和“國家衛生鎮”的創建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設的重要內容來抓，根據分類工作推進情況，落實長效管理機制。穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

三、工作任務

（一）建立生活垃圾分類投放體系（20xx年-20xx年）

根據我街道城鄉生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業管理的住宅小區等先行開展“可回收物”細分類。

1．可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

2．有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質，包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫用器材、廢油漆、廢日用化學品等。

3．廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。

4．其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。

（二）建立生活垃圾分類收運處置體系（20xx年-20xx年）

根據我街道“一把掃帚”環衛體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標，科學合理設置生活垃圾分類運輸路線，統一配置數量充足、規格適宜、標識醒目一致的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。

1．“可回收物”采取定點、預約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統或由商務、供銷部門資質認可的單位上門收運和回收利用。

2．“有害垃圾”采取定點、預約等收集方式，由環保部門負責提出收運處置方案，組織規范收運處置流程。

3．“廚余垃圾”以及機關企事業單位、餐飲單位、中小學、醫院供餐等產生的餐廚垃圾由已取得市區餐飲垃圾收運、處置特許經營的`單位負責收運、處置。

4．“其他垃圾”按照現有生活垃圾收集模式，由環衛所或特許經營收運單位充分利用現有生活垃圾轉運設施實行分類轉運，做到日產日清。

（三）建立生活垃圾分類全民參與體系（20xx年-20xx年）

應當加強分類知識培訓指導，建立“市、鄉鎮（街道）、社區”三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區（村）開展集中宣傳培訓，指導和規范生活垃圾分類工作。應當建立生活垃圾分類投放督（勸）導機制和管理責任區制度，配備2名分類督導員，各社區（村）至少配備1名社區分類勸導員，建立社區督（勸）導員隊伍，有條件的物業管理住宅小區可以安排生活垃圾分揀員進行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責任區范圍及責任人，與城市市容和環境衛生相關法律、法規規定的環境衛生責任區范圍及責任人相同。充分發揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發公眾參與垃圾分類工作熱情。

垃圾分類工作推進計劃篇

“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，關系節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。”這是近期_對垃圾分類工作作出重要指示，深刻指出垃圾分類的重要意義，明確提出推行垃圾分類的具體要求，為我們進一步做好垃圾分類工作指明了方向，對于動員全社會共同為推動綠色發展、建設美麗中國貢獻智慧和力量，具有十分重要的意義。陽光人壽寧波中心支公司(以下簡稱“我司”)在對垃圾分類處理上也十分重視，現將相關工作安排做以下匯報：

一、成立垃圾分類工作小組

組長：施建

副組長：黃愛江、浦彥凱、戶建忠

組員：鄭偉祥、龔吉佶、吳桂琴、陸宇青、田弘、沈靈茹、余雷、田啟杰、張瑩、戚建剛、王曉陽、韓敏志

二、20_年垃圾分類工作計劃

垃圾分類關系千家萬戶，它不是小事也不是易事，需要身邊的每個人做起，持續做下去，養成良好習慣。我司遵循減量化、資源化、無害化原則，實施垃圾分類處理，引導員工形成綠色發展方式和生活方式，可以有效改善公司環境，促進資源回收利用，也有利于員工素質提升、社會文明進步。具體舉措與安排如下：

(一)加強組織領導。我司辦公室具體負責垃圾分類處理工作的日常事務，真正做到工作有機制、有人員、有保障。每周一到二次辦公室對垃圾分類例行檢查做到常態化，時時通報。渠道各部門、機構各營業區指定專人負責垃圾分類協管員，做好紙張、茶葉、食品、電池等物品的的投放歸類。

(三)開展強化培訓。針對垃圾分類工作開展過程中，肯定會存在生活垃圾分類不到位、錯分等問題，我司每季度一次組織全體員工開展生活垃圾分類知識強化培訓教育，查漏補缺，確保每一名員工真正掌握分類知識，學會分類。

(四)配齊硬件設施。我司積極組織開展生活垃圾分類相關硬件設施配備自查，嚴格按照生活垃圾分類工作的要求及標準，在辦公室公共區域內配齊配足分類垃圾桶等收集設施，并貼上相應標識標志，擺放至合適位置，便于投放及收集。

(五)開展垃圾分類進小區宣傳活動。在78保險宣傳日中，我為群眾辦實事中，會結合保險知識宣傳的時候，對垃圾分類也做好相應的宣傳。

(六)強化督促檢查。我司工作小組，會采取明察與暗訪相結合的方式，對各部門與營業區生活垃圾分類工作進行督查，出具整改通知書，并將每月通報批評，通過郵件及企業微信群做好排名，排名前三部門或營業區給予最美部門流動紅旗。

(七)獎勵與懲罰。我司會秉承公平、公正、公開的原則，每月每季統計排名，到年末時公布垃圾分類做的最好的三個部門或營業區，在年終會上給予表彰，并給予一定物質獎勵，同時對后三部門或營業區，則批評教育，評優集體不得參與。

“不積跬步，無以至千里。”我司將時刻按照_，攜起手來，將一件一件“垃圾分類”的事情辦實做好。

垃圾分類工作推進計劃篇

根據市創建辦《關于做好春節期間文明創建工作的通知》文件精神，為貫徹落實市精神文明建設表彰暨全域文明鞏固深化工作會議精神，進一步鞏固和深化創建成果，營造整潔有序、道路通暢、健康文明、歡樂祥和的節日氛圍，結合工作實際，制定本實施方案。

以提升城市精細化管理水平為根本，堅持“依法治理、注重實效”的工作方針，按照“屬地管理、部門聯動、疏堵相濟”的原則，針對春節期間市容秩序和環境衛生易發的問題，有計劃、有步驟的開展春節、元宵期間的整治行動，確保“兩節”期間市容環境整潔有序。

20xx年2月3日至20xx年2月26日。

1、加強市容秩序管理。落實“門前三包”責任制，重點對“兩節”期間的占道經營、偷建搶建、亂拉亂掛、亂堆亂放等現象嚴格規范管理，加強重點時段、路段的巡查頻次，做到街面全覆蓋管理。（責任單位：執法大隊、查違城建科、市容勸導大隊、開發區分局）

2、持續開展不文明行為專項整治。按照“處罰一起教育一片”的原則，對亂扔煙頭、垃圾雜物、隨地吐痰、不文明養寵等行為進行管理，提升市民素質，樹立文明城市形象。（責任單位：執法大隊、查違城建科、開發區分局）

3、加強靜態停車秩序管理。常態化開展靜態停車秩序管理工作，加大主次干道、生活小區違停車輛拖移和貼單管理力度，培養市民文明停車的習慣，讓停車有序成為廣德的一道靚麗風景。（責任單位：執法大隊、查違城建科、市容勸導大隊、開發區分局）

4、加強城市環衛保潔工作。針對“兩節”期間人流量大、垃圾產生多等情況，保潔難度有所增大的現狀，開展一次環境大掃除活動，提升主次干道、背街小巷的清掃保潔水平，清理綠化帶、下水道、公園廣場等衛生死角，不間斷開展“水洗廣德”工作，做到垃圾清運及時、密閉裝運、日產日清，營造干凈整潔的節日生活環境。（責任單位：環衛處、開發區分局）

5、開展戶外廣告整治。根據《20xx年廣德市市區戶外廣告整治方案》，繼續對全城區的樓頂字、樓盤布幔、道閘隔離欄等未經審批擅自設置的各類戶外商業廣告，進行整改拆除，有效規范城區戶外商業廣告設置，確保建筑物立面整潔。（責任單位：政務服務科、執法大隊、查違城建科、開發區分局）

垃圾分類工作推進計劃篇

永黨字〔2017〕

簽發人：

^v^永豐鎮委員會 永豐鎮人民政府 關于永豐鎮貫徹落實中央環境保護督察反饋意見

整改工作總結

區委、區政府：

根據^v^涼州區委辦公室、涼州區人民政府辦公室《關于印發〈涼州區貫徹落實中央環境保護督察反饋意見整改方案〉的通知》（涼辦發〔2017〕128號）和《關于進一步做好中央環境保護督查反饋意見整改問題清單銷號有關工作的通知》（涼整改辦發[2017]19號）文件精神，鎮黨委鎮政府高度重視，從《涼州區

(1)增強生態文明建設和環境保護意識。把生態文明建設和環境保護方面的政策法規作為鎮黨委理論學習中心組學習的重要內容。深入學習^v^^v^關于生態環境保護的重要論述和指示精神，落實到每周會鎮干部集中學習會上。深入學習貫徹《^v^中央^v^關于加快推進生態文明建設的意見》《生態文明體制改革總體方案》及六個配套方案，第一時間學習領會^v^、^v^有關生態文明建設重大決策部署，^v^^v^關于生態環境保護的重要論述和指示精神，組織全鎮領導干部集中學習《^v^環境保護法》、《^v^自然保護區條例》、《^v^森林法》等環保法律法規。

(2)加強環境保護工作組織領導。成立以黨委書記張萬平，黨委副書記、鎮長鄒杰為組長的永豐鎮環保督查反饋意見整改領導小組，加強對反饋意見整改落實的組織領導。把環境保護放在優先位置，將生態文明建設和環境保護工作擺上重要議事日程，黨委會議每月至少研究一次環境保護工作，及時協調解決影響推進生態文明建設和大氣污染防治為主的環境保護問題。

(3)加強生態環境保護宣傳教育。以全省“六五”環境日主題宣傳活動主會場為契機，在永豐小廣場舉辦了“環境保護，人人有責”為主題的2017“六五”環境日環境宣傳系列活動；組織開展了《^v^自然保護區條例》“百題萬卷”知識答題活動。

截止目前，第一項問題已全面落實了各項整改措施，得到全面整改，并持續加強，長期堅持。通過整改，全鎮領導干部進一步深化了對生態文明建設和環境保護重要性的認識，切實增強了

二約談、三問責”措施，嚴肅追究責任，倒逼工作落實，形成環境保護硬約束。

（4）建立健全生態環境保護長效機制。實行最嚴格的環境保護制度，加強執法監管，推動全鎮環境保護與生態建設重點任務落實,建立和落實生態環境保護長效管理機制。

截止目前，第二項問題已全面落實了各項整改措施，得到全面整改，并持續加強，長期堅持。通過整改，全鎮環境保護“黨政同責、一崗雙責”制度得到嚴格落實，形成推動和保障綠色發展的內生動力。環境保護和生態建設責任體系日趨完善，形成層層傳導壓力、壓緊壓實責任、合力推動落實的工作機制，不作為、慢作為、怕擔當問題得到切實解決。

3、根據反饋意見“

三、環境保護工作推動落實不夠到位”問題的整改進展情況如下：

（1）強化執法監管。自2016年中央環保督察以來，我鎮加強對環境保護工作的日常檢查監管，按照環境保護法律法規，督促落實整改措施，共排查五壩河灘1條，規模養殖場6個，排查餐飲業12家，轄區內醫療機構11家，學校5所，商鋪80家；督促3家木材加工廠停產整頓，督促2家使用燃煤鍋爐的單位限期整改。

（2）扎實開展農村環境整治行動和全域無垃圾專項行動。向各村及鎮屬各單位印發《永豐鎮農村環境整治實施方案》、《永豐鎮全面推進全域生態文明建設專項行動實施方案》等文件，把每周五定為環境衛生整治日，發動群眾對村組道路、村莊周邊及

工作整體較為被動”的問題的整改進展情況如下：

一是成立大氣污染防治工作領導小組并及時向各村及相關駐鎮企事業單位印發2017年度《永豐鎮大氣污染防治實施方案》，簽訂年度《永豐鎮大氣污染防治目標責任書》層層傳導壓力，傳遞責任，切實大氣污染防治工作責任。二是嚴格落實“五禁決定”，與群眾簽訂《“五禁”承諾書》，明確承諾義務，提出違諾懲戒措施，發放宣傳材料和通告1000多份，批評教育野外放火人員100余人，處罰野外放火人員10人。三是加大日常巡查，對建設工地和拉運砂石料車輛進行灑水抑塵處理。四是已督促列入2017年整改任務的2家燃煤鍋爐使用單位完成清潔能源改造。

截止目前，第八項問題已全面落實了各項整改措施，得到全面整改，并持續加強，長期堅持。通過整改，確保印發年度《大氣污染防治實施方案》，鎮政府與各村簽訂年度《大氣污染防治目標責任書》；力爭年底前完成大氣污染防治終期目標任務考核，考核結果向社會公開，確保完成省、市、區下達的環境空氣質量目標。

5、根據反饋意見“

九、2015年，省政府印發了《關于印發甘肅省水污染防治工作方案的通知》（甘政發〔2015〕103號），但《甘肅省水污染防治2016年度工作方案》于當年11月才印發各地、各部門，才與各市州簽訂水污染防治目標責任書”的問題的整改進展情況如下：

一是鎮黨委、政府每年2月底前依據上年度水污染防治情

截止目前，第十五項問題已全面落實了各項整改措施，得到全面整改，并制定分年度計劃，按步驟實施。通過整改，完成了2014年以來新注冊每小時10蒸噸以下燃煤鍋爐的淘汰治理工作，從嚴審批新注冊燃煤鍋爐。

7、根據反饋意見“十

六、全省商品煤煤質管控不到位，仍有大量劣質煤在市場上銷售和使用”的問題的整改進展情況如下：

垃圾分類工作推進計劃篇

全鄉召開環境衛生整治動員會議后，該村迅速行動，于10月17日晚上，組織支村兩委成員及組長、黨員召開專題會議，研究部署環境衛生整治工作，各小組也分別召開了環境衛生專題會議。10月18日，發放農村環境衛生整治宣傳資料近600多份到每家每戶，在主要干道懸掛橫幅標語10條，在村內張貼宣傳標語100多張，組織村民觀看鄉里制作的環境衛生整治專題片。最具特色的是利用防洪廣播系統每天上午8點和下午4點向村民宣傳環境衛生內容，動員全體村民在全村范圍內進行大掃除活動。使環境衛生整治活動家喻戶曉，營造了十分濃厚的活動氛圍。

為使全村的環境衛生得到有效治理，成立了以村支書為組長的環境衛生整治領導小組，各村民小組選舉成立了3-5名成員組成的環境衛生管理委員會和2-3名成員的義務保潔隊，制定了環境綜合整治工作方案，并與各村民小組簽訂了工作目標責任書，與每戶村民簽訂了村規民約。通過強化組織管理，調動了全村干部群眾的積極性，形成了環境衛生有人抓、有人管、有人辦的良好局面。村、組干部帶頭在村內打掃衛生、清理垃圾，組織村民每天清掃村級的主干道、重點區域、重點地段、衛生死角。嚴格實行門前“三包”，確保屋前屋后的干凈整潔，全村的環境衛生得到明顯的改觀。

該村自籌經費萬元用于聘請保潔員、垃圾清運、河道疏通等。共清理垃圾點30處，清運垃圾45車，清除小廣告50多處，清理疏通河道3公里，打撈漂浮物4噸，清理公路障礙物10處。通過此次環境衛生整治行動，現村內的垃圾得到集中處理、定點堆放、日產日清;公共場所、村民的房前屋后無垃圾、無亂堆亂放雜物;河流、渠道也由原來的渾濁不堪變得清澈見底。生態環境得到較大改善，面貌煥然一新，得到了廣大群眾的好評。

垃圾分類工作推進計劃篇

為進一步鞏固全域無垃圾治理成效，營造干凈整潔的鎮容鎮貌和清潔舒適的居住環境，鎮政府決定在全鎮開展“全域大清潔·凈美迎新春”環境衛生整治活動,具體實施方案如下:

全域大清潔·凈美迎新春

20xx年1月11日至2月11日

堅持“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，結合農村人居環境整治、全域無垃圾專項治理、河湖“清四亂”等活動，大力整治生活垃圾亂扔亂倒、柴草雜物亂堆亂放、線纜和廣告牌匾亂拉亂掛、房墻棚圈亂搭亂建、公共空間和道路亂擠亂占、生活污水亂排亂流等現象，全面清理各村垃圾、規整“四堆”、治理各種環境亂象，營造“全域大清潔·凈美迎新春”的濃厚氛圍，讓全鎮人民度過一個歡樂祥和、凈美舒心的春節。

（一）落實“四個規整”。對村組巷道、房前屋后所有的土堆全面徹底清理平整；糞堆該清理的清理、該還田的還田、該掩埋的掩埋，嚴禁在村莊巷道、房前屋后晾曬堆放；督促農戶整齊堆放柴堆和草堆，不得在巷道及道路兩側亂堆亂放。

（二）開展“五項清理”。1.清理雜物垃圾。徹底清理房前屋后、村內干道垃圾雜物，嚴禁“白色污染”和焚燒秸稈等行為，做到垃圾及時清運、規范處理;2.清理荒草枯樹。對村莊及周邊荒草、枯樹進行集中清理，做到路旁無荒草、林帶無枯樹;3.清理殘垣斷壁。拆除或修整坍塌破房、殘垣斷壁和影響村容村貌的畜圈，確保整潔暢通;4.清理私拉亂接。對村莊主次干道電力、通訊線纜、線桿、光纜交接箱等開展集中清理，拆除或歸整耕地、林地圍欄，整治肆意搭接、亂拉亂掛等現象；5.清理臨違建筑。徹底清理拆除農村違法建筑，結合推進易地扶貧搬遷和住房安全保障工程，對農戶閑置、廢棄住宅應拆盡拆。

（三）做到農戶庭院“五凈一規范”。借助春節前農戶家庭衛生清潔的習慣，深入發動群眾開展衛生大掃除、大清潔活動，做好家庭消殺工作，全面清掃轄區內衛生死角，引導群眾做到臥室凈、廚房凈、院內凈、廁所凈、個人衛生凈、物品擺放規范“五凈一規范”，日常注意居室通風，保持室內空氣的清新度。

（四）規范經營秩序。市場監管等行業監管部門要加強各類商貿市場的環境衛生管理和“八亂”現象整治，扎實開展整治活動，督促商戶徹底清理店鋪內外衛生，擦洗貨架，整齊擺放貨物，對破損牌匾及時更換;加大執法檢查力度，整治各村各類亂象，確保占道經營、亂停亂放、亂焚亂燒、破壞環境等現象得到有效監管；加強疫情防控，提高防范意識，農家樂、商店、滑冰場等人群聚集場所做好環境消殺工作。

（一）加強領導，靠實責任。環境衛生整治作為文明城市創建、美麗鄉村建設的基礎性工作，各村、各站所負責人要切實履行職責，在“全域大清潔·凈美迎新春”環境衛生整治活動中作為第一責任人，要及時安排部署，對整治內容抓好盯辦落實。主要領導要認真謀劃、專項部署，分管領導要俯身推動、戰在一線，形成一級抓一級層層抓落實的工作格局。要對照要求，細化活動內容，抓實工作舉措，切實以“說了就算、定了就干、干就干好”的精氣神完成各項整治任務，確保集中攻堅換新貌、鞏固治理見長效。

（二）廣泛宣傳，全民參與。各村、各單位要加強對活動的宣傳，大力倡導健康文明生活方式，不斷強化公共衛生意識，積極引導廣大干部群眾主動參與“全域大清·凈美迎新春”環境衛生整治活動，促使城鄉居民養成良好衛生習慣，提升干部群眾愛護公共環境的文明素養，營造“人人參與、全民動手、共享共治”的良好氛圍。

（三）加強督查，務求實效。鎮紀委會同包村領導要對各村整治情況進行現場督察，鎮市場監管所對各商鋪等經營場所做好督辦，對履行工作不到位的人員進行批評教育，確保活動取得預期成效

垃圾分類工作推進計劃篇

校園垃圾分類工作計劃7篇垃圾在分類儲存階段屬于公眾的私有品，垃圾經公眾分類投放后成為公眾所

在小區或社區的區域性準公共資源，垃圾分類搬運到垃圾集中點或轉運站后成為沒有排除性的公共資源。以下是為大家整理的關于校園垃圾分類工作計劃7篇范文，歡迎大家前來參考查閱

校園垃圾分類工作計劃篇1為了保持校園的清潔衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化規范化制度化，希望全校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。一組織機構：成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。組長：田淑敏副組長：楊理盧博逸羅權榮歐秋香李貝組員：全體教職員工二分類標準：生活垃圾推行四分法分類模式，一般分為可回收物易腐垃圾有害垃圾其他垃圾四類。1可回收垃圾：主要包括廢紙塑料玻璃金屬和布料五大類。2易腐垃圾包括殘枝樹葉剩菜剩飯菜葉果蔬蛋殼茶渣湯渣禽肉綠植調味品廢棄食物廢棄食用油脂抽油煙機剩油廚房下腳料食品加工廢料等。3有害垃圾：包括廢藥品殺蟲劑消毒劑油漆和溶劑化妝品等及上述廢物的包裝物相紙熒光燈管廢水銀溫度計充電電池紐扣電池過期藥品硒鼓墨盒手機等。4其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土包括煙頭受污染與無法再生的紙張灰土一次性餐具婦女衛生用品等難以回收的廢棄物。三責任分工：1學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作負責組織開展宣傳動員保證推廣及分類工作所需經費。2教導處負責對教師的宣傳工作檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃

圾分類收集工作的知曉率參與率。3德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率參與

率。并組織學生志愿者社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。

4總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集分類清運工作。負責信息報送階段工作總結等。

四階段安排：1宣傳動員和準備階段本階段建立機構制定方案開展普及宣傳教育活動，設置垃圾分類箱。2實施階段按照分類標準投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。3總結階段總結垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經驗。五具體要求：1垃圾桶擺放。每個普通教室辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃

圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶易腐垃圾桶廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。

2垃圾的投放。師生在學習工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。

3垃圾的處理。可回收垃圾送到學校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環衛部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，由總務處聯系環保部門回收處理。

4廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集后統一處理。

六其他：1本方案自制定之日起實施。2本方案為初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據具體情況進一步修改完善。校園垃圾分類工作計劃篇2我校在教育指導中心的領導下，師生群策群力集思廣益，在垃圾的分類活動中取得了不錯的成績。現將該活動情況作如下總結。一領導重視，健全機構制度，為創建垃圾分類提供了堅實的保障。垃圾分類是一個日常性的工作，必需有一個長期有效的組織機制保障，為此我校成立了由肖校長為組長的小組，長期指導督促我校的垃圾分類工作，具體小組名單如下：垃圾分類領導小組組長：xxx副組長：xxx主要組員：各班主任各班科任老師領導小組實行兩周一例會制度，學習先進的理論經驗，及時反饋相關工作的

進度和實施情況，盡早調整垃圾分類的相關工作。為我們順利開展垃圾分類工作打下了堅實的基礎。在開展垃圾分類進校園的過程中，我們還加強對該活動的監督管理，通過檢查評比，進一步提高該項工作的實效性和可持續性，通過常規性的活動進一步促進班級的建設和學校發展。

二大力宣傳，營造氛圍為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進行垃圾分類知識的宣傳。金山小學的舉措是：1開展班級主題班隊會。2垃圾分類簽名活動3開展以垃圾分類為主題的手抄報比賽4垃圾分類知識問答比賽。5學校少先隊利用升旗儀式宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。6開展校外垃圾分類的實踐活動。7不定時進行班級回收工作檢查，檢查納入文明班隊評比，強化落實了等。三立足課堂教學，扎實開展環保教育。課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，結合我校實際，廣泛開展多種形式多種層次的宣傳活動，營造人人愛護環境的氛圍。結合家長會和致家長的一封信等，通過小手牽大手的活動形式，讓孩子們把相關的信息帶進家庭，邀請家長一同參與創建活動，大大提高了廣大群眾的參與率重視率，形成了良好的垃圾分類宣傳氛圍。我們校園內堅持一日三掃，并做到衛生無角無環境污染源，組織值日隊干每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。舉行了多次的垃圾分類回收知識宣傳活動，其中最突出的就是舉行關于垃圾分類的班會課活動與垃圾分類的手抄報比賽，全校每個班級都參加活動。活動受到全體師生的歡迎。四垃圾分類工作中推行的問題1師生垃圾分類的總體參與度還有待提高。2來校垃圾回收的人員經常不到位，影響正常的回收安排。3師生垃圾分類回收的品種還是比較單一，有待對師生課回收分類物的更多認識。在下一步的工作中，金山小學將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。校園垃圾分類工作計劃篇3垃圾分類工作，看似小事情，實則大文明，事關大家生活環境改善，事關綠

色可持續發展大局，事關生態文明建設的整體推進。近日，西固區陳坪街道西固中路社區黨總支聯合轄區大地幼兒園興達環保技術設備有限公司共同開展了以黨建引領垃圾分類為主題的宣傳活動。

首先，由興達環保技術設備有限公司的工作人員向黨員同志們講解了垃圾分類的相關知識，并與黨員同志們簽訂了垃圾分類承諾書，接著黨員同志們就深入到孩子們當中，用生動形象的語言向孩子們講述垃圾分類的標準，最后以游戲問答發放禮品等方式和孩子們互動，加深孩子們對垃圾分類的理解認識。營造了黨建引領垃圾分類從小事做起從小孩抓起的濃厚氛圍。

此次活動受到廣大黨員同志的一致好評。調動了大家參與的積極性，讓大家更生動地了解垃圾分類，引導黨員們做好先鋒模范帶領廣大群眾一起做好垃圾分類。

校園垃圾分類工作計劃篇4根據省市生活垃圾分類考核相關文件精神，特制定市級部門(單位)20xx年度考核評價辦法，具體如下：一工作目標緊緊圍繞生活垃圾分類控增量促減量提質量的工作要求，通過加強硬件建設完善體制機制營造良好氛圍等手段，進一步培養廣大機關干部職工的垃圾分類意識，著力提升分類實效，實現生活垃圾強制分類覆蓋率100準確率全面提升的目標任務努力把市行政中心打造成全市機關事業單位垃圾分類樣板工程。二考評對象市級部門(單位)。三考評方式根據年度工作目標，實行差別化分類考評，其中，市行政中心內入駐部門列入a類考評序列，其余市級部門列入b類考評序列。(一)a類考評方式：日常巡查季度檢查不定期抽查等1日常巡查由機關事務管理部門安排的專職督導員每日定時不定時在各樓層各集中投放點巡檢垃圾分類情況。2季度檢查

(1)檢查日：每季度最后一個月的15日為季度檢查日，遇休息日的，順延至第二個工作日。

(2)檢查范圍：每次巡檢各部門13左右辦公室。(3)檢查組：由行政中心生活垃圾分類工作領導小組6個副組長單位輪流派員擔任季度總督導員，并從入駐部門中按序安排8個單位派員擔任檢查小組組長。領導小組辦公室協助季度總督導員做好檢查小組人員名單確定時間安排抽查范圍明確檢查結果匯總等事宜，并安排相關人員配合各檢查小組開展檢查工作。3不定期抽查領導小組辦公室根據工作實際需要，不定期組織開展抽查工作，重點范圍是月度檢查工作中排名靠后的入駐部門。同時，入駐部門也可以將日常工作中發現的問題告知領導小組辦公室，共同協作推進工作。(二)b類考評方式：季度檢查不定期抽查兩種1季度檢查(1)檢查日：每季度最后一個月的25日為季度檢查日，遇休息日的，順延至第二個工作日。(2)檢查范圍：檢查組現場查看公共區域分類情況，并隨機檢查相關辦公室。(3)檢查組：由機關事務管理部門每季度組織市級部門生活垃圾分類工作聯絡員，組成相應檢查組，分地域開展檢查，并由各組長匯總檢查情況報送機關事務管理部門。2不定期抽查根據實際需要，由機關事務管理部門組織單獨或聯合開展不定期抽查，結果納入季度考評。(三)a類b類交叉檢查為推動市級部門之間工作交流，提高市級部門生活垃圾分類工作整體水平，不定期采取a類b類交叉檢查的方式，由機關事務管理部門組織市行政中心內外部門進行季度交叉檢查。所有季度檢查工作由機關事務管理部門在檢查開展前2個工作日進行另行書面通知。四考評規則

考評采取積分制評分管理，基礎分值為每間辦公室每月10分，部門最終分值為扣除相關扣分項目后的每間辦公室平均分，分值相同時，辦公室間數多者排名靠前，以此作為排名依據進行季度年度通報和公布(年度排名根據季度排名累計獲得)。

具體考評表格詳見附件15。五工作要求(一)加強認識。生活垃圾分類工作考評是推動我市機關事業單位垃圾分類工作的有效舉措，市級各部門要按照考評工作要求落實好本部門垃圾分類工作宣傳培訓督導工作。(二)深化交流。各部門要積極參與和配合部門檢查工作，把考評工作作為相互交流學習的重要平臺，通過檢查，查漏補缺，共同提高。(三)落實責任。市級各部門特別是教科文衛體等行業系統主管部門要牽頭落實督促指導本系統內下屬單位生活垃圾分類工作，確保全市機關事業單位生活垃圾分類工作取得實效，不留死角，共同推進全市生活垃圾分類工作。附件：1a類考評季度檢查評分表2a類考評季度(年度)得分排名表3b類考評季度檢查評分表4b類考評季度(年度)得分排名表5季度檢查工作記錄表

校園垃圾分類工作計劃篇5垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。一活動的主題垃圾分類，保護地球。二活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并

力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

三活動主辦單位活動承辦單位主辦：共青團xx大學委員會。策劃承辦：xx大學青年志愿者協會。贊助：xxx。四活動時間20xx年x月x日至20xx年x月x日。五活動地點全校范圍，重點在生活區附近。六活動內容1校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。2在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。3據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：xx4只，xx2只)。七活動流程(一)項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張(2)準備可回收，不可回收內容的不干膠各100張。(二)具體安排x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)x月28日前，將可回收，不可回收內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形

式適當宣傳。x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進

行重新粘貼。八活動的可實施性現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒

有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

九經費預算不干膠宣傳單200x05100(可回收100張，不可回收100張)。宣傳單20x0510(貼于宿舍園區)。傳單回收桶6x40240。照片10x110。總計：360元。十注意事項1要保證整個活動的組織性紀律性有序性。2活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。3提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。4機動組：青協宣傳部：時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。校園垃圾分類工作計劃篇6活動目標1認識垃圾分類標志。2分辨回收的垃圾。3嘗試進行垃圾分類。4了解垃圾分類的意義，懂得保護環境，節約資源。

5激發幼兒對垃圾分類的活動產生興趣。6知道垃圾是怎么處理的，并與同伴分享自己的心得。活動準備1課前請幼兒制作一張家里垃圾記錄表，認真填寫。2搜集并了解有關于垃圾分類的知識。3可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱各2個幼兒分類用的生活垃圾幼兒分類用的小垃圾箱。4分類垃圾箱大掛圖垃圾分類圖片。活動過程1交流分享，說說生活中的垃圾。師：孩子們，老師給大家布置了任務，請大家記錄這幾天家里產生的垃圾，你們完成了嗎(完成了)快把記錄結果和旁邊的小伙伴說說吧(1)小組交流。(拿著記錄表，互相說說)(2)個幼介紹。(誰想把記錄結果說給大家聽聽)小結：每天我們的家里會產生許多垃圾，主要有廢紙類塑料類金屬類玻璃類織物類廚余類有毒有害類垃圾。這么多垃圾你們平時是怎么處理的(放到垃圾箱里如果孩子回答可以分類放進垃圾箱師說：你在哪兒看到分類垃圾箱的)2問題思考，商討垃圾處理方法。(1)認識垃圾分類標志。師：老師這兒就有兩個垃圾箱，我們快來看看提問：仔細觀察，你們發現了什么(顏色標志)(找兩三個孩子說)這是什么標志可回收物是什么意思不可回收物是什么意思幼兒自由回答。小結：這是可回收標志，這是不可回收標志。回收以后經過特殊處理能再為我們服務的就是可回收垃圾，這樣的垃圾應該扔到可回收垃圾箱中除了這些，剩下的就是不可回收垃圾，應該扔進不可回收垃圾箱中。(2)討論垃圾分類方法。師：咱們記錄的垃圾要跑進哪個垃圾箱先把可回收垃圾圈出來，然后和旁邊

的小伙伴說說吧幼兒小組討論。(引導孩子說塑料瓶牙膏盒是可回收垃圾，電池果皮是不可

回收垃圾，也就是先說劃圈的，再說不劃圈的)提問：誰愿意把討論結果介紹一下個幼回答。小結：哦，原來廢紙類塑料類金屬類玻璃類織物類是可回收垃圾廚余類有毒有害類

是不可回收垃圾。3辨析明理，懂得垃圾分類意義。師：咱們剛才分的特別好，老師特別佩服你們為什么要將垃圾分類處理幼兒自由回答。校園垃圾分類工作計劃篇7開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化資源化無害化，建設生態文

明廣州的重要措施。為了貫徹落實^v^批轉住房城鄉^v^等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知(國發20xx9號)廣州市政府關于推進全民垃圾分類處理工作的意見(穗府20xx24號)等有關文件的精神，推進全市教育系統的生活垃圾分類處理工作，制定本方案。

一指導思想以科學發展觀為指導，以小手拉大手千校進千街生活垃圾分類系列活動為載體，緊緊圍繞建設幸福廣州，充分發揮我市各級各類學校(幼兒園，下同)的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用，將生活垃圾分類知識納入學校環境教育的計劃和內容，培育引導大中小幼學生提高節能環保廢棄物處置利用發展循環經濟意識，積極投入生活垃圾分類節能減排生態優化活動，從師生本人做起影響家庭，輻射社區，帶動全社會。二工作目標按照教育規律，將節能減排生活垃圾分類處理廢棄物處置利用發展循環經濟的理念和知識融入學校環境教育的計劃和內容引導和組織學校教師教育學生開展以生活垃圾分類廢棄物處置利用發展循環經濟為核心的環境教育和實踐活動。通過小手拉大手系列活動，發動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭

的生活垃圾分類水平通過千校進千街系列活動，組織學校帶領學生深入街道和社區，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動，促進社區的生活垃圾分類處理。通過百萬師生齊行動，全市教育系統共同努力，促進廣州市全面實現生活垃圾分類處理的目標和任務。

三主要任務(一)組織聲勢浩大的宣傳發動活動1市教育局與信息時報社等共同主辦垃圾總動員兒童環保劇公演活動，號召全市青少年學生積極參與生活垃圾分類活動2市教育局舉行以小手拉大手千校進千街百萬師生齊行動為主題的全市教育系統垃圾分類處理動員大會，組織市屬各高校各區(縣級市)教育局局屬各單位師生代表及家長代表參加，正式啟動全市教育系統的生活垃圾分類處理工作3各區(縣級市)教育局組織本區域學校師生的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動4各學校各單位分別組織本學校單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。(二)開展深入持久的教育培訓工作1開展全市教育系統機關干部學校領導和骨干教師的垃圾分類處理廢棄物循環利用節能環保和生態發展培訓工作，使之成為生活垃圾分類處理工作的宣傳員和組織者2按照教育教學規律，培養提高學生的節能減排生活垃圾分類處理廢棄物循環利用節能環保和生態發展意識3教育學生理解掌握生活垃圾分類處理廢棄物利用節能減排和低碳環保等方面的法律法規和基本知識4指導學生掌握實施生活垃圾分類處理廢棄物處置利用節能減排和低碳環保等方面的相關做法，并充分發揮學生的聰明才智，鼓勵他們研究和解決生活垃圾分類處理和廢棄物處置利用中的問題，培養他們的科技創新能力5培訓學生學會向家庭社區開展垃圾分類宣傳發動與實踐活動，通過他們推進家庭社區的生活垃圾分類處理工作。(三)實施富有成效的體驗實踐活動1市區(縣級市)教育局機關組織所屬各處(科股)室全體公務員工勤人員，根

據自己的實際情況，完成生活垃圾分類處理的各項工作：(1)分解落實無紙化辦公等節能減排生活垃圾分類處理廢棄物處置利用等任

務(2)認真開展本家庭的生活垃圾生活分類處理，積極參與所在社區的生活垃

圾分類處理廢棄物處置利用活動(3)按照職能分工，組織協調分管聯系和指導的學校等單位實施生活垃圾分

類處理工作。2各級各類學校根據自己的實際情況，組織師生開展形式多樣的生活垃圾分

類處理活動內容：(1)組織學生開展生活垃圾分類logo設計(主題：廣州青少年學生參與生活

垃圾分類處理利國利民)(2)組織學生進行生活垃圾分類知識學習競賽(主題：了解垃圾分類知識，懂

得如何分類操作)(3)組織學生開展生活垃圾分類講演比賽(主題：宣傳身邊生活垃圾分類的好

人好事好行為)(4)組織學生和家長開展生活垃圾分類親子節目表演(主題：學到知識，掌握

方法實踐操作取得成果)(5)組織師生開展生活垃圾分類發明制作(主題：解決身邊生活垃圾分類處理

中的問題)(6)組織開展教材循環使用(主題：全力推進廢棄物源頭減量)(7)組織學校創建垃圾分類處理科學教育特色項目特色學校等(主題：開展垃

圾分類教育研究，讓垃圾分類處理成為學校環境教育科學教育的特色，使生活垃圾分類處理成為學生的自覺行為)

(四)推進形式多樣的社區輻射活動開展小手拉大手千校進千街生活垃圾分類系列社區宣傳實踐活動，通過學生倡導節約環保低碳的生活理念，推廣能賣拿去賣干濕要分開有毒單獨放的生活垃圾分類處理經驗和做法，倡導盡量使用菜籃子布袋子的消費習慣和行為方式，帶動家庭和社區開展生活垃圾分類處理，提高社區的生活垃圾分類處理水平，實現廢棄物的循環利用和節能減排。

通過全市教育系統的共同努力，20xx年底前，全市所有中小學校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實施區域，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學生對生活垃圾分類處理知曉率達到100參與執行率達100投放準確率不低于95學生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100參與執行率達95投放準確率不低于90力爭對街道社區的輻射帶動率達80。

四工作進程120xx年6月7月，主辦垃圾總動員兒童環保劇公演活動220xx年78月，制訂全市教育系統生活垃圾分類處理工作方案320xx年9月初，召開全市教育系統生活垃圾分類處理動員大會420xx年9月20xx年7月，全市教育系統各單位分別開展各類生活垃圾分類處理工作520xx年78月，開展全市教育系統生活垃圾分類處理總結評比交流。620xx年以后，全市教育系統各單位繼續開展生活垃圾分類處理工作，實現生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態化長效化。五保障措施(一)加強領導，精心部署為了加強全市教育系統生活垃圾分類處理工作的組織領導和統籌協調，市教育局成立廣州市教育系統生活垃圾分類處理工作領導小組。組長：xxxx副組長：xxxxxxxxxxx成員市教育局有關處室負責人，各區(縣級市)教育局局長領導小組下設辦公室，負責處理日常事務，辦公室主任由市教育局科研處處長兼任。市屬各高校各區(縣級市)教育局及其下屬單位局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領導小組，并明確工作機構，具體負責組織實施。同時，根據本方案，結合本地區本單位的實際，制定相應的生活垃圾分類處理工作方案，并在工作方案中，細化有關無紙化辦公教材循環使用生活垃圾分類處理教育與實踐等

方面的內容，努力從源頭上控制廢棄物的產生節約資源，形成生活垃圾分類處理廢棄物處置利用節能減排和低碳環保等的長效機制。

市區(縣級市)教育局建立領導聯系制度，分別負責聯系和指導所屬學校的垃圾分類處理工作。

垃圾分類工作推進計劃篇

2021年度垃圾分類工作計劃書范文一、總體要求圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標，鞏固2021年垃圾分類工作成效，提高源頭分類質量，優先資源回收利用，開展有害垃圾回收，穩妥推進廚余垃圾和其它垃圾收集處理，充分發揮居民作用，加強精細化管理，健全完善督導制度，著力提高垃圾分類工作實效,逐步擴大各社區垃圾分類范圍，清除垃圾分類死角，多管齊下推進符合我街道實際的垃圾分類工作體系。二、主要工作目標到2021年底,生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準確率都更上一個層級，人均垃圾產量基本實現“零增長”，生活垃圾治理“三化”成效不斷提高，生活垃圾資源化利用和無害化處理能力都有所提升。三、工作具體實施和計劃(一)強化源頭分類力度1.強化入戶宣傳。讓居民明白垃圾是污染源，我們是生產者，同時也是分類投放的責任者，從內心深處愿意做好此項工作;要求社區因勢利導，利用此次派發室內分類垃圾桶的良好契機，開展掃樓入戶指導宣傳檢查，修好居民“內功”，做好宣導工作。

2.宣傳注重直觀有效。進一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處，讓居民看懂想通，主動參與。

3.做好垃圾分類便民措施。針對多數居民怕麻煩的思想，垃圾投放點位的設置和整合要再三斟酌、充分考慮小區居民日常生活習慣，并進一步設置暖心池、呵護池等配套設施，確保環境整潔衛生和居民身心健康。

4.健全完善獎罰制度。要求各社區進一步集思廣益，用正向激勵手段評選優秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優秀家庭、垃圾分類小達人等榮譽，引導居民樹立積極參與的榮譽感。對于違反者，注重說服感化，形成正確的輿論導向。

5.持續發動社區微信公眾號等媒體;利用社區書院、活動中心等平臺進行宣傳;繼續加強轄內中小學生教育;要求轄內機關企事業單位帶頭示范。(二)重視督導隊伍建設我街道2021年進一步完善了垃圾分類工作考評考核細則，強化督導員考評考核相關要求和規定。2021年，會進一步把好督導員入門關、培訓關和考核關，及時撤換考核不稱職的督導員;細化日、周、月工作安排，注重督導、宣傳、履職，杜絕二次分揀，并要求認真記錄臺賬，全面掌握居民參與率與分類投放準確率;

評選優秀“周之星”督導員及優秀督導員團隊，并給予相應的獎勵和激勵，帶動履職積極性和能動性;

同時，結合各社區實際，因地制宜，充分調動社區資源，選聘有責任心、熱心垃圾分類工作的黨員志愿者、退休人員等群體組建督導管理小組;

加強巡查、監督等方式提高分類投放準確率。(三)強化分類硬件設施建設及高層撤桶2021年街道會進一步加大宣傳欄、宣傳板、投放標示牌等垃圾分類硬件設施投入及維護;繼續對分類桶投放點進行有效整合，規范投放;并全面硬化垃圾投放點地面，盡快完善設施補短板，確保設施到位，強化督導效果;對大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放點，有害垃圾桶延續專人專管;同時，抓好高層撤桶及分類。2021年，我街道__棟高樓，已撤桶__棟，撤桶率，已實施高層撤桶的，繼續鞏固成效，總結可復制的經驗做法作為同類小區借鑒;不定時對高層未撤桶的小區進行檢查，并積極協調解決高層撤桶，增加撤桶后的硬件設置投入，做好后續保障工作。(四)發揮物業管理企業主體作用街道與社區加強與物業管理企業的互動，將日常暗訪結果及時反饋給物業企業，及時表揚

優秀鞭策落后，協助推動物業做好垃圾分類工作。并督促物業企業認真解決“混裝混運”問題，各社區督促物業服務企業、保潔單位加強對保潔員、環衛工人等的培訓、教育、引導，促使其正確收集垃圾;

發動小區居民積極監督舉報，杜絕混裝混運現象發生。對屢教不改的物業，要求社區進行督促，必要時，上報城管執法部門開單整改;

積極發揮物業管理企業主體作用，做到生活小區內垃圾不遺漏，不留死角，杜絕垃圾落地并強化源頭分類等。

(五)掃除分類盲區，健全考評體系針對民營企業、非星級酒店、沿街店面、無物業小區等盲點區域的不同特點采取了針對性措施，落實屬地管理責任，逐步掃除盲點;

持續推進廚余垃圾全面直運和在試點基礎上，進一步擴大其它垃圾直運面;

按照“抓兩頭、促中間”的思路，鞏固先進小區，提升落后小區，促進中間小區，全面提高生活垃圾分類的參與率和準確率。同時，健全考評體系，街道延續把生活垃圾分類工作作為各社區的重要任務，納入城市管理年度考核。街道將結合日常城市管理工作，督促檢查各社區垃圾分類工作開展情況，并給予通報，對履職不力的社區及個人進行處理。

(五)發揮機關企事業單位和教育系統作用充分利用機關企事業單位集體組織優勢，特別發揮機關企事業單位黨員的力量開

展垃圾分類工作，形成榜樣示范帶動作用;并繼續協調轄內學校加強中小學生教育，舉辦“家校社”聯動

等活動，通過垃圾分類進學校進課堂，讓孩子們做家里的宣傳員、督導員，帶動家庭積極參與垃圾分類。

四、積極打造各社區亮點特色各社區要在示范小區經驗上，重點打造垃圾分類品牌社區。根據各實際情況，因勢利導、因地制宜，結合2021年度亮點特色，各盡所長，用特色和亮點引領居民，打造社區品牌效應。

垃圾分類工作推進計劃篇

2022年度垃圾分類工作計劃范文八篇

【篇一】2022年度垃圾分類工作計劃

一、總體要求圍繞垃圾減量化、資源化和無害化處理目標，鞏固2022年垃圾分類工作成效，提高源頭分類質量，優先資源回收利用，開展有害垃圾回收，穩妥推進廚余垃圾和其它垃圾收集處理，充分發揮居民作用，加強精細化管理，健全完善督導制度，著力提高垃圾分類工作實效,逐步擴大各社區垃圾分類范圍，清除垃圾分類死角，多管齊下推進符合我街道實際的垃圾分類工作體系。

二、主要工作目標到2022年底,生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準確率都更上一個層級，人均垃圾產量基本實現“零增長”，生活垃圾治理“三化”成效不斷提高，生活垃圾資源化利用和無害化處理能力都有所提升。

三、工作具體實施和計劃(一)強化源頭分類力度1.強化入戶宣傳。讓居民明白垃圾是污染源，我

們是生產者，同時也是分類投放的責任者，從內心深處愿意做好此項工作;

要求社區因勢利導，利用此次派發室內分類垃圾桶的良好契機，開展掃樓入戶指導宣傳檢查，修好居民“內功”，做好宣導工作。

2.宣傳注重直觀有效。進一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處，讓居民看懂想通，主動參與。

3.做好垃圾分類便民措施。針對多數居民怕麻煩的思想，垃圾投放點位的設置和整合要再三斟酌、充分考慮小區居民日常生活習慣，并進一步設置暖心池、呵護池等配套設施，確保環境整潔衛生和居民身心健康。

4.健全完善獎罰制度。要求各社區進一步集思廣益，用正向激勵手段評選優秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優秀家庭、垃圾分類小達人等榮譽，引導居民樹立積極參與的榮譽感。對于違反者，注重說服感化，形成正確的輿論導向。

利用社區書院、活動中心等平臺進行宣傳;

繼續加強轄內中生教育;

要求轄內機關企事業單位帶頭示范。

(二)重視督導隊伍建設我街道2022年進一步完善了垃圾分類工作考評考核細則，強化督導員考評考核相關要求和規定。2022年，會進一步把好督導員入門關、培訓關和考核關，及時撤換考核不稱職的督導員;

細化日、周、月工作安排，注重督導、宣傳、履職，杜絕二次分揀，并要求認真記錄臺賬，全面掌握居民參與率與分類投放準確率;

評選優秀“周之星”督導員及優秀督導員團隊，并給予相應的獎勵和激勵，帶動履職積極性和能動性;

同時，結合各社區實際，因地制宜，充分調動社區資源，選聘有責任心、熱心垃圾分類工作的黨員志愿者、退休人員等群體組建督導管理小組;

加強巡查、監督等方式提高分類投放準確率。

(三)強化分類硬件設施建設及高層撤桶2022年街道會進一步加大宣傳欄、宣傳板、投放標示牌等垃圾分類硬件設施投入及維護;

繼續對分類桶投放點進行有效整合，規范投放;

并全面硬化垃圾投放點地面，盡快完善設施補短板，確保設施到位，強化督導效果;

對大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放點，有害垃圾桶延續專人專管;

同時，抓好高層撤桶及分類。2022年，我街道某某棟高樓，已撤桶某某棟，撤桶率，已實施高層撤桶的，繼續鞏固成效，總結可復制的經驗做法作為同類小區借鑒;

不定時對高層未撤桶的小區進行檢查，并積極協調解決高層撤桶，增加撤桶后的硬件設置投入，做好后續保障工作。

(四)發揮物業管理企業主體作用街道與社區加強與物業管理企業的互動，將日常暗訪結果及時反饋給物業企業，及時表揚優秀鞭策落后，協助推動物業做好垃圾分類工作。并督促物業企業認真解決“混裝混運”問題，各社區督促物業服務企業、保潔單位加強對保潔員、環衛工人等的培訓、教育、引導，促使其正確收集垃圾;

發動小區居民積極監督舉報，杜絕混裝混運現象發生。對屢教不改的物業，要求社區進行督促，必要時，上報城管執法部門開單整改;

積極發揮物業管理企業主體作用，做到生活小區內垃圾不遺漏，不留死角，杜絕垃圾落地并強化源頭分類等。

(五)掃除分類盲區，健全考評體系針對民營企業、非星級酒店、沿街店面、無物業小區等盲點區域的不同特點采取了針對性措施，落實屬地管理責任，逐步掃除盲點;

持續推進廚余垃圾全面直運和在試點基礎上，進一步擴大其它垃圾直運面;

按照“抓兩頭、促中間”的思路，鞏固先進小區，提升落后小區，促進中間小區，全面提高生活垃圾分類的參與率和準確率。同時，健全考評體系，街道延續把生活垃圾分類工作作為各社區的重要任務，納入城市管理年度考核。街道將結合日常城市管理工作，督促檢查各社區垃圾分類工作開展情況，并給予通報，對履職不力的社區及個人進行處理。

(五)發揮機關企事業單位和教育系統作用充分利用機關企事業單位集體組織優勢，特別發揮機關企事業單位黨員的力量開展垃圾分類工作，形成榜樣示范帶動作用;

并繼續協調轄內學校加強中生教育，舉辦“家校社”聯動等活動，通過垃圾分類進學校進課堂，讓孩子們做家里的宣傳員、督導員，帶動家庭積極參與垃圾分類。

四、積極打造各社區亮點特色各社區要在示范小區經驗上，重點打造垃圾分類品牌社區。根據各實際情況，因勢利導、因地制宜，結合2022年度亮點特色，各盡所長，用特色和亮點引領居民，打造社區品牌效應。

垃圾分類工作推進計劃篇

廣東十六冶建設公司(承建單位）馬城鐵礦1#副井井項目部

針對首鋼灤南馬城礦業有限公司督查情況反饋

2017年 月 日首鋼首鋼灤南馬城礦業有限公司對我項目部進行了督查，發現如下問題：

1、下井帶班記錄沒有計劃，沒有月度帶班下井情況總結

原因分析：

整改措施：

整改完成時間：

整改負責人：

驗收人：

2、檢查記錄不健全，按照原來標準帶班檢查記錄、隱患通知單等記錄填寫。

原因分析：

整改措施：

整改完成時間：

整改負責人：

驗收人：

3、北側箱變下部電纜溝地勢低易積水 原因分析：

整改措施：

整改完成時間：

整改負責人：

驗收人：

項目單位（蓋章）：

年 月 日

駐井監理簽署驗收意見：

垃圾分類工作推進計劃篇

（一）提高教師對環境保護的認識盡量收集有關環保的材料、報刊等，通過學習、討論，使自己獲得一定的環保知識，增強保護環境的責任感、緊迫感，對環境教育必須從幼兒抓起形成共識。制定好自己班幼兒環境教育的目標、計劃，認真加以實施。(二)在主題活動中滲透環境教育在主題活動中，滲透有關環保知識的教育。比如生態資源繪本故事教學中，結合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護莊稼，我們要愛護它。我們也可以根據環境的廣泛內容，創編一些環境教育的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內容了。1.結合幼兒的年齡特點和主題活動，調整班級玩具的擺放，根據玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛護玩具。2.結合主題活動的內容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發揮墻飾的互動作用。3.結合季節的特征豐富自然角內容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，發展幼兒的觀察力。4.結合本班的環保計劃內容，以培養幼兒良好的環保習慣為主，知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社區活動。

5.堅持每周進行1-2次的環保活動，充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動，培養幼兒不**水、愛護動物、不制造噪音等行為。

6.從小事做起，珍惜資源p以創建垃圾分類質量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育，引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。

三、人員分工成立節約資源、垃圾分類領導小組組長：園長，負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。副組長1：常務副園長，負責組織、協調、落實垃圾分類工作。副組長2：安全主任、保健醫生，負責協調、落實垃圾分類工作。副組長3：保教主任，負責組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。各班級級長：負責協助副組長，帶領本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。四、工作重點五、工作要求(一)加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。

(三)加大投入，落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

六、垃圾收集的方法1.走廊的垃圾桶為家長、領導來園，以及師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用，教室產生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。2.教室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統一計量，不可回收垃圾統一由保潔員來清理。3.廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來)。4.文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。5.廚房垃圾每天由專人進行收集處理。七、統一分類收集時間1.每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。2.后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。3.后勤組對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。八、反饋檢查

由保育員負責，后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責令班保育員立即整改。

為了保持校園的清潔衛生，培養教師和小朋友的環保意識，提高大家的環保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現垃圾資源化;有利于減少管理成本，實現垃圾減少量;有利于綜合利用，實現垃圾的無害化等好處，建設可持續發展的節約型社會，根據本園的實際情況，特制定全域無垃圾專項行動工作實施方案，希望全園師生遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。

領導小組組長：王飛組員：蔡淑儀、郭小華、邱艷嫦2、健全隊伍，加強分類管理（1）成立幼兒園垃圾分類指導隊伍，明確各部門負責人為指導員，具體負責本部門的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督、檢查。（2）成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類工作的日常宣傳指導和管理、監督、檢查。（3）規范保潔員隊伍，加強園舍層面的垃圾收集和處置工作。3、加大宣傳投入，完善設施設備向各部門、班級等發放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、幼兒將垃圾分類投放；校園內增設生活分類收集箱，班級內設分類垃圾桶。（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率通過教職工大會、專題會、班會、國旗下講話、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師幼垃圾分類意識，提升知曉率。2、開展“光盤行動”（1）開展“光盤行動”，組成檢查團，每日對各班餐點情況進行跟蹤檢查，從源頭上實現垃圾減量。

（2）開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，倡導節約、環保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區關注垃圾分類，并積極配合。

四、工作要求1、提高認識，明確責任。各部門、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類工作，積極做好實施和推進工作2、加強監督，務求實效。領導小組定期對垃圾分類工作開展情況進行考核、監督和評價。各部門、各班級要加強對本部門、本班級垃圾分類工作的監督，確保垃圾分類工作取得實效。3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊形式上報宣傳。五、分類標準1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃、金屬等。2、餐廚垃圾。指居民生活和食堂產生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或潛在危害的物質，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。4、其他垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾、含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分

再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

2.樹立環保意識三、重點難點重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。難點：讓學生設計垃圾分類方案。四、活動準備1.組織準備：3人一組，共分4組一人作組長，主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。2.器材準備：寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、《垃圾分類》ppt課件、多媒體設備五、活動過程(一)介紹活動導入1.活動形式介紹歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。【評分規則】(1)按上臺順序倒記分：

的記4分，

一項垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：

談談你怎樣將垃圾分類，為什么這樣分。其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。【展示課件】總結：按照垃圾的性質，國內外通用的垃圾分類標

準是將垃圾分三類：“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、

紙張等。“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出

4、3、2、1分。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其余視情況而定，評分可以相同。

實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

丁組：分兩類：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌

情加1-2分。(3)鞏固升華：討論垃圾分類的好處請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢?(方便回收

再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?

【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結合課件介紹。

3.設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案最后請小朋友以某區域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優秀方案。提示：以某個區域為地點，(例如：家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾，將如何處理等等。帶著類似的垃圾分類環保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。【評分規則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案，四個小組都匯報結束后，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數的評4分，依此類推，票數最少的組評1分。(三)活動小結

本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

統計各小組的總分，分評為優勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創意獎和最可愛獎。

垃圾分類工作推進計劃篇

為全面推進我街道城鄉生活垃圾分類工作，提升我街道城鄉生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，加快環衛行業可持續發展，根據《關于印發瑞安市城鄉生活垃圾分類工作實施方案（20xx——20xx年）的通知》瑞委辦發〔20xx〕17號文件要求，結合我街道實際情況，現將20xx年生活垃圾分類工作計劃制定如下：

一、指導思想和目標

緊緊圍繞市委、市政府努力實現“全域美麗”、打造“至美瑞安”部署要求，進一步鞏固我街道全國文明城市、國家衛生城市創建成果，把城鄉生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強生態文明建設的重要內容來抓。結合我街道“一把掃帚”環衛體制改革的工作要求，實行城鄉環境衛生一體化，建立健全“政府主導、屬地管理、部門協同、公眾參與”的工作機制，規劃構建生活垃圾分類運行體系，穩步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

二、實施計劃

生活垃圾分類工作分為四個階段進行（每一個季度為一個階段）

第一階段為動員階段（20xx年3月——4月）。做好前期準備工作，明確具體工作職責，建立生活垃圾分類制度，制定出生活垃圾分類工作方案，推進有害垃圾、大件垃圾、園林綠化垃圾、果蔬垃圾、廢棄織物、餐廚垃圾分流分類收運處理工作，做到分批有序的推進，著力提高垃圾分類質量，20xx年實現街道資源利用率達90%以上，無害化處理率達100%；

第二階段為組織實施階段（20xx年5月——8月）。進一步完善工作方案和相關制度，結合玉海街道生活垃圾分類工作實際，進一步細化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，設置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統一、規范設置。

第三階段為宣傳教育階段（20xx年9月——10月）。社區（村）是生活垃圾分類的最基礎單元。依托街道社區（村），充分發揮其組織動員能力，發動黨組織、黨員志愿者開展生活垃圾分類主題實踐活動，引導單位、團體開展生活垃圾分類知識普及活動，提高公眾參與度和配合度。廣泛動員各單位開展生活垃圾分類工作。進一步加強宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過不斷的宣傳、引導提高居民垃圾分類的自覺意識。加強街道、社區、學校的協調，積極動員社會各界人士，實施垃圾分類，養成垃圾分類收集、處理的良好習慣。

第四階段為鞏固階段（20xx年11月——12月）。鞏固“全國文明城市”和“國家衛生鎮”的創建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設的重要內容來抓，根據分類工作推進情況，落實長效管理機制。穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

三、工作任務

（一）建立生活垃圾分類投放體系（20xx年——20xx年）

根據我街道城鄉生活垃圾成分特點，按照大類粗分、簡便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業管理的住宅小區等先行開展“可回收物”細分類。

1、可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

2、有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質，包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫用器材、廢油漆、廢日用化學品等。

3、廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。

4、其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。

（二）建立生活垃圾分類收運處置體系（20xx年——20xx年）

根據我街道“一把掃帚”環衛體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標，科學合理設置生活垃圾分類運輸路線，統一配置數量充足、規格適宜、標識醒目一致的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100%。

1、“可回收物”采取定點、預約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統或由商務、供銷部門資質認可的單位上門收運和回收利用。

2、“有害垃圾”采取定點、預約等收集方式，由環保部門負責提出收運處置方案，組織規范收運處置流程。

3、“廚余垃圾”以及機關企事業單位、餐飲單位、中小學、醫院供餐等產生的餐廚垃圾由已取得市區餐飲垃圾收運、處置特許經營的單位負責收運、處置。

4、“其他垃圾”按照現有生活垃圾收集模式，由環衛所或特許經營收運單位充分利用現有生活垃圾轉運設施實行分類轉運，做到日產日清。

（三）建立生活垃圾分類全民參與體系（20xx年——20xx年）

應當加強分類知識培訓指導，建立“市、鄉鎮（街道）、社區”三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區（村）開展集中宣傳培訓，指導和規范生活垃圾分類工作。應當建立生活垃圾分類投放督（勸）導機制和管理責任區制度，配備2名分類督導員，各社區（村）至少配備1名社區分類勸導員，建立社區督（勸）導員隊伍，有條件的物業管理住宅小區可以安排生活垃圾分揀員進行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責任區范圍及責任人，與城市市容和環境衛生相關法律、法規規定的環境衛生責任區范圍及責任人相同。充分發揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發公眾參與垃圾分類工作熱情。

垃圾分類工作推進計劃篇

為實現城市環境衛生面貌和管理水平進一步提升，達到責任明確、管理規范、工作落實、市容整潔、秩序良好、環境優美的目標。5月25日，城鄉環境衛生綜合整治第四督查考核組組長、區委常委羅剛帶領督考局、綜合執法局、環衛局、愛衛辦等相關部門對xxx鎮環境衛生綜合整治情況進行全面的督查。

羅常委一行查閱xxx鎮環境衛生綜合整治的相關文件資料，對鎮區及景點重點部位，沿線亂停亂擺、占道經營、亂停車輛等整治情況現場進行了查看。通過查閱資料和現場走訪，對xxx鎮近期環境衛生整治效果給予肯定，鎮區景區環境衛生有了明顯變化，同時也指出一些不足和問題：

整治還不同程度存在死角、個別地段不徹底，精細化管理上還需做大量工作；

沿線部分路段存在亂修亂建情況；

景區戶外廣告治理還需下功夫清理和統一。

羅常委指出，xxx鎮作為我區的旅游主打鄉鎮，更要認真落實全區城鄉環境衛生綜合整治工作會議提出的各項工作要求，緊緊圍繞打造全域無垃圾這一目標。尤其夏天將至，xxx溝各旅游景點、農家樂的游客也隨之增多，要建立好環境衛生綜合整治的長效機制，讓游客在整潔、干凈、衛生的環境下休閑旅游。

最后，對存在的問題和需銜接的問題現場同xxx鎮負責同志一一作了交辦和協調，同時對今后xxx鎮環境衛生集中整治提出了明確的要求。

垃圾分類工作推進計劃篇

生活垃圾的分類收集、運輸、處置，是大力推進城市生態文明建設、實現“綠色”的目標；是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化的重要基礎，為確保垃圾分類工作在我區的順利開展，現根據盤錦市教育局關于下發全市教育系統生活垃圾分類工作實施方案的通知，結合我區實際，制定此實施方案。

一、指導思想

深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索學校垃圾無害化、資源化處理可行途徑，推進學校生活垃圾減量分類工作全面開展，提高我區各校師生的環保意識，激發學生的創新能力和科學精神，自覺養成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識。

二、組織機構

組長：__

副組長：__

成員：__

三、工作內容

（一）明確垃圾分類標準

依據《遼寧省生活垃圾分類管理工作導則》，生活垃圾分為可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾和其它垃圾四類。可回收垃圾是指具有市場價格的適宜回收和再利用的廢棄物，包括單獨存放的紙類、塑料、橡膠、金屬、織物、廢舊家具、廢舊家電等。

有害垃圾是指含有害物質，包括對人體健康造成直接或潛在危害的燈管、家用化學品、電池和過期藥品、化妝品等。易腐圾是指因易腐性物質直接或間接產生惡臭的垃圾，包括廚房等產生的廢棄食材、廢棄食物、廢棄食用油；花草、落葉等廢棄物；衛生間的廢紙、衛生巾等廢棄物；其它被易腐性物質污染了的紙張等。其它垃圾是指除上述類別之外，未能單獨收集的、失去利用價值的各類生活垃圾。包括廢棄紙張、塑料、橡膠、宣傳、玻璃等失去利用價值廢棄物。

（二）落實垃圾分類責任

學校幼兒園的食堂、宿舍樓、教學樓、實驗樓、保安室等分別落實垃圾分類責任部門]和責任人。

（三）分類設施設置標準

1、實驗樓、宿舍樓區域設置可回收垃圾（藍色）、有害垃圾（紅色）、易腐垃圾（綠色）和其它垃圾（灰色）四類垃圾桶，并將不同種類垃圾圖樣標識印制在桶上；有害垃圾筒的設置數量應根據實際情況確定，其它三類垃圾桶一般為每一個單元樓為一組。

2、教學樓、辦公樓、操場、食堂、保安室等學生集中或人員密集通行區域，應在方便位置放置1—2組可回收垃圾、易腐垃圾、其它垃圾三類垃圾桶。各單位自行采購標準的垃圾分類桶和標識，并落實責任部門負責垃圾桶的日常維護工作。

（四）垃圾分類作業流程

1、分類投放。學生或教職工將生活垃圾分類裝入不同垃圾袋內，分別投放到統—設置的對應種類垃圾桶內。

2、監督指導。學校按垃圾投放區域成立值周教師和值周學生組成的垃圾分類督導小組，監督指導師生的垃圾投放，嚴把“垃圾投放關”學校健全保障制度，把垃圾投放工作納入《量化考核》，同評選“文明班級”“文明宿舍”“學生文明行為規范生”相結合，使師生養成良好的垃圾分類習慣，嚴把“習慣養成關”。

3、收集運輸。學校積極同街道、社區或盤錦京環環保科技有限公司聯系選派垃圾清運員，負責學校垃圾收集和集中貯存，盤錦京環環保科技有限公司負責定期回收。學校為進出校園車輛和人員辦理通行標識。

三、工作目標

第一階段為試點階段。設立平安學校、西安學校、三校為試點學校，開展試點工作，探索生活垃圾分類保障政策和工作標準，建立長效機制，積累經驗；

第二階段為推廣階段。__17年底前，實現全區學校生活垃圾分類設備完備，人員配備齊全，垃圾分類覆蓋面達100%；

第三階段為鞏固階段。自__18年起，學校垃圾分類工作全面實施，并實現垃圾分了工作制度化、規范化、法制化。

四、實施措施：

（一）加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。

1、加強領導，完善工作機制。

2、健全隊伍，加強垃圾分類管理。

（1）成立各校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門負責人為各校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查。

（2）規范垃圾回收方式和渠道，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。

3、加大投入，完善設備設施。向各部門、組（室）、班級等發放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；各校增設生活垃圾分類收集箱，班級內分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶；食堂提供可重復使用餐具，設置餐廚垃圾桶、其他垃圾桶、剩余湯水桶，會議室設置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯（不使用一次性杯子）；辦公室設置可重復使用的辦公用品，自備可重復使用茶杯。

（二）加大宣傳、體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。

1、充分利用國旗下講話，教職工大會、校園廣播、電子屏幕、櫥窗、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發宣傳手冊等形式，等多種形。式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。

2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類減量踐行率。

（三）實施步驟

（1）前期部署階段（4月18日前）

（2）試點階段（4月18日—6月25日）試點單位完成垃圾分類設施設置規劃，布置設施設備等工作，6月25日至7月初總結工作經驗。

（3）推廣階段（7月5日—10月31日）在試點工作基礎上，學校同相關部門對接落實垃圾清運員和分類運輸車輛；部署垃圾設施設備，全面推行垃圾分類工作：培養師生良好的垃圾分類習慣。

（4）提升階段（11月1—12月31）總結經驗，建立管理制度，制定考核辦法，健全垃圾分類長效機制。不斷完善學校垃圾分類管理和配套設施體系建設，逐步提高垃圾分類質量。

五、工作要求：

1、提高認識，明確責任。各校要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。

2、加強監督，務實求效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監督和評價，各部門、級組和班級要加強對責任區域的垃圾分類減量處理工作的監督，確保垃圾分類減量工作取得實效。

3、加強宣傳，各校要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，及時上報，使師生自覺踐行垃圾分類減量工作，全方位全角度培養學生的文明習慣。

垃圾分類工作推進計劃篇

為全面貫徹落實市委市政府關于推進垃圾分類工作的具體部署普及生活垃圾分類知識提高生活垃圾分類意識引導形成生活垃圾分類投放習慣營造垃圾分類人人知曉垃圾分類人人參與的良好氛圍根據市城管局市教育局聯合下發的關于組織開展垃圾分類進校園宣傳教育活動的通知要求請各校充分認識此項工作的重要意義切實加強組織領導積極開展垃圾分類進校園宣傳教育活動

生活垃扱分類年度工作計劃

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：xx小學策劃承辦：xxx贊助：xxx五、活動時間20xx—xx—x至20xx—xx—xx六、活動地點全校范圍，重點在xx、x、xx生活區附近七、活動內容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。八、活動流程（一）項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張（二）具體安排

x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）

x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱

x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳

x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼

九、活動的可實施性現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。十、經費預算不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張，不可回收100張）宣傳單20x0。5=10（貼于宿舍園區）傳單回收桶6x40=240照片10x1=10總計：xx元十一、注意事項1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。3、提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。4、機動組：青協宣傳部：時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人

員立即參與未完成的工作。生活垃扱分類年度工作計劃3

為認真落實xx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資源綜合利用。

一、總體要求xx小區作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和xx區生態文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。二、開展市容環境整治，夯實垃圾分類基礎xx重點抓好住宅小區、主次干道和綜合市場周邊環境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉村”創建、示范道路（小區）創建、環境長效管理有機結合。三、生活垃圾分類工作推進基本情況（一）前期準備1、建立xx個垃圾分類試點小區，xx、xx和xx小區。2、在試點小區中開展大型宣傳活動xx次，發放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。（二）制訂方案，健全機構xx社區作為先行試點社區，按照要求對垃圾分類工作做統一部署，結合小區的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。（三）著力宣傳，營造氛圍垃圾分類工作的開展，離不開社區居民的支持，為了營造試點，社區開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。

垃圾分類工作推進計劃篇

為進一步完善xx市生活垃圾分類投放、分類收運、分類處置體系，切實提高生活垃圾資源化、減量化、無害化處理能力和水平，結合我市實際，制定2022年xx市生活垃圾分類工作計劃。

一、工作目標

扎實推進我市生活垃圾分類工作，使垃圾分類投放、收集、運輸、處置落到實處，切實提升生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”水平，居民對垃圾分類知曉率達到95%，居民小區垃圾分類設施覆蓋率達到95%，生活垃圾回收利用率達40%。

二、具體措施

（二）打造示范片區。在全市范圍內打造5個垃圾分類示范社區（村），采取切實可行的落地舉措使分類工作出成效，將成效顯著的社區作為示范社區，在其他社區（村）積極推進示范社區（村）分類舉措和創新模式，起到示范引領作用，以點帶面，逐步全面推進垃圾分類工作。

（三）加強人員培訓，提高業務技能。加大分類人員學習培訓力度，要求各全市公共機構、社區、物業公司組織垃圾分類工作人員定期每季度進行培訓學習，熟練掌握垃圾分類智能平臺使用、《銀川市生活垃圾分類管理條例》、四分類相關知識及分類流程，切實幫助指導居民進行垃圾分類。

（四）采用資源垃圾積分兌換模式。在全市居民小區積極開展垃圾分類積分兌換工作，居民可通過正確分類投放垃圾獲得積分并用積分兌換生活物品，以此方式激勵更多的居民參與垃圾分類工作，逐步提高生活垃圾回收利用率。

（五）合理配備督導員，提高資源垃圾正確投放率。在全市居民小區根據居民作息規律，分時段開放“四分類”垃圾桶，物業公司根據小區規模配備數量合理的垃圾分類督導員，由垃圾分類督導員現場指導居民正確分類投放垃圾，提高垃圾分類投放正確率。

（六）加大資源垃圾統計力度，做到應統盡統。積極與工信局、商務局對接，對再生資源回收企業資源垃圾回收量做到應統盡統，客觀統計回收利用率，力爭完成目標任務。

（七）完善生活垃圾分類投放、分類收運、分類處置體系。按照生活垃圾四分類標準引導居民正確投放、源頭分類，可回收物由有資質企業統一回收處置；其他垃圾由物業轉運至城區中轉站，再由第三方運營公司運至焚燒發電廠進行焚燒發電；廚余垃圾由寧夏中科國通新能源有限公司進行收運處理；有害垃圾由各物業、公共機構暫存到一定量后運至綜合執法局有害垃圾暫存點，暫存至一定量后集中運往資質企業進行無害化處置。每月要求街道辦、各鄉鎮等垃圾分類主責部門將分類出的四分類垃圾量通過垃圾分類智能平臺及時上報。

（八）全面做好檢查監督指導工作。xx市生活垃圾分類領導小組辦公室做好對各責任部門垃圾分類的檢查指導工作，按照《xx市城鄉生活垃圾分類考核辦法》，加強對各社區、物業、公共機構垃圾分類工作的監督考核，各行業主管部門定期對各自管轄范圍內的垃圾分類工作進行監管指導，并建立獎懲機制，充分發揮考評的杠桿作用，將我市垃圾分類及環境衛生方面與各社區（村）星級考評緊密結合起來，將考核結果與各社區評星定級及獎勵資金掛鉤，促使各社區（村）積極扎實開展垃圾分類工作。

三、工作要求

（一）加強組織領導。各單位高度重視，切實加強組織領導，認真制定垃圾分類工作計劃，按照年度計劃組織開展好本年度生活垃圾分類工作。

垃圾分類工作推進計劃篇

進一步完善農村生垃圾戶分類村收集鎮轉運區處理模式的生活垃圾收運處置體系建設提高垃圾分類和清運設施的利用率根據要求我村作為生活垃圾分類工作點將全面推行農村垃圾前端分類工作使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平農村生活垃圾集中收運率達以上無害化處理率達

關于垃圾分類的工作計劃

料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)

c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)2、再次觀看垃圾動漫視頻。3、認識垃圾分類標志4、教師出示“垃圾分類標志”卡片，幼兒猜測該標志的含義，并說說在哪里見到過這些標志。5、請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。四、游戲1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內。(貼可回收和不可回收標志)3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字。4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。五、活動延伸1、組織幼兒參觀垃圾收購站。2、幼兒給自己家的垃圾桶設計可回收和不可回收垃圾標志。3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實際行動。六、活動反思這節課通過帶領孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發現我們都喜歡在美麗而干凈的環境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養幼兒保護環境的良好行為習慣，讓每個孩子都成為環保小衛士，為美化環境獻出一份微薄之力。關于垃圾分類的工作計劃2

為深入有效推進城鄉環境綜合治理工作，建立和完善農村垃圾收運體系，以城鎮治理“八亂”、農村治理“四清”為總體目標，按照上級文件精神的要求，結合我村實際，現制定以下工作實施方案：

一、工作目標進一步完善農村生垃圾“戶分類、村收集、鎮轉運、區處理”模式的生活垃圾收運處置體系建設，提高垃圾分類和清運設施的利用率，根據要求我村作為生活垃圾分類工作點，將全面推行農村垃圾前端分類工作，使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平，農村生活垃圾集中收運率達__%以上，無害化處理率達___%。二、健全機構為搞好農村垃圾分類處置工作，扎實推進城鄉環境治理工作，我村成立了農村垃圾分類處置領導小組，其成員組成如下：組長：___副組長：___成員：___、___三、實施方法1、構建宣傳氛圍：每戶設立垃圾分類宣傳欄。2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉運三步進行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉運，全過程不造成“二次污染”。3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護，收集的垃圾由環衛公司對垃圾房再次收集分類。四、基本情況__社區位于_市新都區軍屯鎮，該村幅員面積_。__平方公里，轄__個居民小組，總戶數____戶____人。黨員___人，全村__戶參與了垃圾分類，共發放垃圾桶__個，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環境“三包”責任書。

五、工作步驟1、宣傳發動階段，充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段，大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調動廣大農民群眾的參與積極性。2、全面集中治理階段，對區域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發酵后作為農家肥處理利用;對不可降解的，能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的，統一轉運到垃圾處理場集中進行生態無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。(四)建章立制，結合實際，建立健全農村環境衛生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系，村組環衛保潔機構、人員保障體系，農村垃圾處理設施相關運行、管理到位，并得到有效落實。關于垃圾分類的工作計劃3為切實推動我局生活垃圾強制分類工作，特制定本方案。一、組織領導成立局機關垃圾分類工作領導小組，由價格綜合科科長任領導小組組長，__擔任組員，落實工作責任，共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。二、設施設置1、樓層內：每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。2、局機關大院：在值班室后面內空地設置集中投放點，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。3、各辦公室：設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。4、可回收物集中堆置點：設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。三、投放要求(一)有害垃圾廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)，廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、

溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系，根據有害垃圾的品種和產生數量，合理約定收運頻率。

(二)可回收垃圾1、計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品，按照廢棄電器電子類資產管理，建立臺賬制度，記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的，履行資產處置程序后，通過報廢資產處置平臺，統一委托具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理，其中涉密載體按照國家有關規定執行。2、公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時整齊堆放，定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。(三)其他垃圾廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。四、工作要求(一)加強組織領導。各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認識到垃圾分類工作的意義，把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手，推動生活垃圾強制分類工作有序開展。(二)加強工作認識。全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類，自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣，將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規范。關于垃圾分類的工作計劃4為進一步加大農村生活垃圾分類宣傳工作力度，強化輿論引導能力，全面提升我鎮農村生活垃圾分類處理能力和水平，增強村民垃圾

分類意識，結合南村鎮實際，特制定本宣傳方案。一、宣傳重點重點宣傳農村生活垃圾分類有關工作要求和工作方案出臺貫徹實

施的重要意義，解讀主要內容;宣傳農村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉人居環境等方面的工作成效，引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。

垃圾分類工作推進計劃篇

為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環境意識，自覺養成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。

以創建垃圾分類質量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育，引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。

成立節約資源、垃圾分類領導小組

組長：園長，負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。

副組長1：常務副園長，負責組織、協調、落實垃圾分類工作。

副組長2：安全主任、保健醫生，負責協調、落實垃圾分類工作。

副組長3：保教主任，負責組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。

各班級級長：負責協助副組長，帶領本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。

(一)加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。

垃圾分類工作推進計劃篇

一、指導思想2二、工作任務2（一）提高分類覆蓋面。

2（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力3（三）開展示范點建設，實現分類有引領3（四）落實工作保障，實現分類有章法3 三、工作要求42020年度垃圾分類工作計劃為進一步加大垃圾處置工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據有關法律法規要求，結合我局實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想根據《xx市xx區2019年生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，積極推動全區資源利用率提升與垃圾無害化處理，拔高標準，強化保障，狠抓落實，鞏固成效，推動全局生活垃圾分類處置工作創先爭優，提質增效，更好的助力xx區經濟社會高質量發展。

二、工作任務（一）提高分類覆蓋面。

1．全局分類處置覆蓋率達到100%。2020年2月底前全局公共區域覆蓋；

垃圾分類覆蓋所有科室、所有房間、所有樓道,指導下屬能源保障服務中心3月底前完成垃圾分類設施建設；

指導幫扶xx村、xx村、xx村、xx村建立垃圾分類設施建設。（牽頭單位：局辦公室；

配合單位：各科、能源保障服務中心）

2.加大廚余垃圾回收覆蓋面。加強宣傳廚余垃圾回收力度，做到100%回收，做好“光盤行動”教育。指導聯系村農村廚余垃圾、小集鎮、農貿市場、餐飲單位廚余垃圾收運處置工作，按要求逐步推進廚余垃圾收運工作。做到廚余垃圾應收實收，防止廚余垃圾外流，日產日清。(牽頭單位：局辦公室；

配合單位：xx村、xx村、xx村、xx村)（二）大力推進垃圾減量，減輕垃圾處置壓力1、減少辦公用紙數量，落實雙面打印，杜絕重復打印，打印資料一次完成，科室負責人審核后方可打印，杜絕浪費。

2、教育大家使用紙質打包袋，減少塑料包裝使用。

(牽頭單位：局辦公室；

配合單位：各科、能源保障服務中心)（三）開展示范點建設，實現分類有引領1.開展示范點創建。以辦公室為示范點，做好分類工作，逐步推廣到全局。

2.加強示范隊伍建設。發揮黨員干部、督導員的示范引領作用，在局門廳建立宣傳陣地，樹立分類達人。

（四）落實工作保障，實現分類有章法1.統一思想認識。垃圾處置能力提升關系人民群眾的切身利益，是城市管理和環境保護的重要內容、社會文明程度的重要標志和政府部門的重要職責，是一項和諧工程、生態工程、文明工程和穩定工程。全局上下必須提高思想，統一認識，將打好垃圾處置能力提升戰擺在重要位置，確保各項工作組織到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻堅克難、狠抓落實，全力以赴推動工作開展。

2.努力提升專職隊伍工作能力。開展垃圾分類宣傳或垃圾分類知識培訓活動每年不少于1次；

切實提高專職隊伍的工作能力。(牽頭單位：局辦公室；

配合單位：各科、能源保障服務中心)3．進行兩次垃圾分類專項考核。6月底和12月底各進行一次生活垃圾分類考核，采取書面考核和實際操作結合的方式進行。對先進典型進行表揚，對后進人員進行再培訓。(牽頭單位：局辦公室；

配合單位：各科、能源保障服務中心)三、工作要求（一）加強組織領導。為加強對垃圾處置能力提升工作的組織領導，成立由機關黨委書記xx任組長，辦公室主任xx任副組長，xx、xx為組員的領導小組，領導小組設在局辦公室，具體負責部署推進、統籌協調、監督指導、考核驗收等工作。辦公室要進一步發揮牽頭主抓作用，明確職責責任，細化工作目標、具體計劃及專項方案，各科及下屬單位要積極配合，形成部門聯動、齊抓共管的良好氛圍；

領導要落實主體責任，全面全力推進工作開展。

（二）加強督查考核。設立督導員，大力開展督查，督促工作進度，發現存在問題，并及時研究解決。對工作不重視，推進緩慢、低效的，給予通報批評。

（三）落實保障機制。完善領導小組工作人員的組織保障體系；

將垃圾分類工作所需資金納入年度資金預算安排，在分類資金上給予大力保障。

（四）暢通監督渠道，加強宣傳引導。設立垃圾分類投訴監督電話（xxxxxxx），全面暢通生活垃圾分類監督渠道，自覺接受群眾監督。發揮新聞媒體的輿論引導作用，正面宣傳報道垃圾處置能力提升工作的各項政策措施及其成效，開展多種形式的主題宣傳活動，營造有利于推進工作開展的輿論氛圍，大力宣傳工作中涌現出的先進典型和經驗做法，針對存在的問題及時加以曝光，倒逼問題解決，充分調動大家的積極性、主動性和創造性，加快形成全民共建、全民共享的良好氛圍。綜合采取宣傳培訓、媒體(公眾號)報道、志愿服務活動等手段，激發全社會參與垃圾分類的熱情，營造垃圾分類全民參與氛圍。

垃圾分類工作推進計劃篇

今年以來，為了進一步深入貫徹落實書記“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點延伸”的批示要求，根據市城鄉環境綜合治理工作領導小組的安排部署，我鎮本著“齊抓共管，多措并舉，標本兼治”的原則，以宣傳教育為先導，大力普及衛生知識和文明常識，使管理秩序、保潔水平有了明顯提高，城鄉環境綜合整治工作取得顯著成效。現將我鎮上半年工作開展情況總結如下：

一、加強認識，重點推進

今年是“”汶川大地震三周年和建黨90周年，為充分展示我鎮兩年多來的整治成果，以整潔優美的環境為黨的生日獻禮，接受上級對我鎮整治工作的檢驗。我鎮在持續深化“七進”工作 的基礎上，將“治五亂，建機制”作為整治工作的重心，通過抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設，促進集鎮、院落、交通道路沿線、主要河流和溝渠沿線等的整治工作的深入開展。

二、抓好宣傳，營造氛圍

一是在繼續加強資料宣傳的同時，我鎮充分利用現有電子顯示屏、發布欄、展板、宣傳欄、宣傳車等宣傳方式開展環境綜合治理主題宣傳活動3次，使城鄉環境綜合治理工作深入人心，不斷提高群眾主動參與的積極性。二是以“七進”活動、“除陋習、樹新風”、“深入治五亂，整潔迎五一”等專項行動為抓手，把整治活動的要求落到實處，不斷提高群眾文明衛生素質。三是堅持組織開展志愿者服務活動和文明勸導活動12次，勸導“不文明、不衛生”行為112人次。制止和規勸不文明、不衛生行為，引導群眾養成講文明愛衛生的好習慣。四是開展志愿者服務活動12次，接受服務群眾1860人次，以此推動和組織好群眾性主題宣傳活動。

三、分責實施，合力推進

(一)抓重點，重細節，打造優美集鎮。鎮城管中隊集中力量抓好四項重點工作：一是開展環境衛生清潔行動。組織人員參加清潔衛生行動260余人次，集中治理集鎮背街小巷、集貿市場和經營和工作場所的環境衛生，全面清除衛生死角;在重大節假日與紀念活動期間加大集鎮的清掃保潔工作力度，維護好整治效果。二是大力開展容貌和秩序整治行動。清理和規范流動商販及越門占道經營50處，拆除、清理違章設置的戶外廣告和店招店牌134個，清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發綜合市場和宏發大市場的秩序管理，通過加大對流動攤點的治理，有效的規范攤點，維護了市場秩序。三是城管協助派出所大力整治“車輛亂停”行為，規范車輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮周邊垃圾清運，做到日產日清，今年上半年，全鎮共清運垃圾1200余噸，并對垃圾中轉站施藥，積極防止蚊蟲的大量滋生。五是清理和規范施工場地。清理和規范施工現場材料堆放12噸，治理施工現場揚塵污染8處，查處拋灑建筑垃圾車輛1輛。六是完成新建垃圾中轉站兩個，分別位于場鎮周邊的龍潭村8社和雙石村12社。分別位于場鎮高雄路、線子街、朝陽路和東升街的4個公共廁所完成施工并投入使用。

(二)抓亮點，促全面，構建文明新農村為扎實深入推進農村環境衛生治理，保持災后美好新家園的風貌，確保以整潔優美的城鄉環境迎接各級檢驗。我鎮在“進村社”、“進家庭”活動的基礎上，結合農村工作實際積極開展了綜合治理。

一是通過“一池三改”項目的實施，大力推廣清潔能源的使用和衛生廁所的改建，抓好城鄉垃圾、污水處理設施建設。二是各村吸取園龍村、水磨村創建 “五十百千”示范村建設經驗，結合春季植樹活動，號召群眾積極參與道路、庭院綠化、美化，因地制宜地推進環境美化亮化行動。在美化農家環境的基礎上，打造靚麗庭園，營造歡樂、喜慶氣氛。三是各村對道路沿線進行集中清理，清除雜草和建渣后開展植樹添綠活動。龍潭村、金九村、雙石村和園龍村加大北京大道沿線整治力度，按照在道路沿線可視范圍內不能有垃圾及建渣出現的要求落實治理。四是各村結合大春備耕對溝渠進行清掏，對河道垃圾進行打撈，針對橋墩下、院落旁等重點區域開展治理行動。僅“深入治五亂，整潔迎五一”活動實施過程_植樹新增綠化面積350平方米，清運垃圾100噸，清掏溝渠45公里，清掏民堰10座。五是結合“秸稈禁燒”工作宣傳環保意義，治理不文明行為。六是大力推進農村保潔隊伍建設，配備村級保潔人員16人，開展保潔人員垃圾分類技能培訓561人次。

三、落實精神，健全機制

和興會議結束后，我鎮立即召開分類處理池建設專題會議，要求各村在抓好原整治措施的同時按照減量化收集、無害化處理、資源化利用的要求，進一步加強生活垃圾處理工作，強力推進農村生活垃圾“戶投、組集、村收、鎮運、市處理”機制建設。一是以建設廣青公路貫穿村、“五十百千”示范村以及環境優美示范村的垃圾分類處理池、戶投垃圾池、垃圾清運設施配備為重點，以點促面為健全我鎮農村垃圾分類收集處理基礎設施體系打下堅實基礎;二是盡快做到分類垃圾池在全鎮各村每個社全覆蓋為重點，戶投垃圾池在全鎮所有自然院落全覆蓋;三是逐步實現以村鎮垃圾清運和衛生保潔隊伍建設為重點，建立健全我鎮農村和集鎮垃圾收集處理組織、制度體系。四是以廣泛開展農村和集鎮垃圾分類收集處理的宣傳和培訓工作為重點，全面提高村民居民自我保潔和公共環境保潔意識。

垃圾分類處理池和戶投垃圾池建設分為兩個批次進行。第一批是場鎮、廣青公路沿線的相關村、“五十百千”示范村和高興路、高南路沿線的全鎮8個村22個社和一個場鎮共計建設28個垃圾分類處理池和112個戶投垃圾池。現已完成選址工作，正在建設中，力爭在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全鎮8個村的其余的136個社建立垃圾分類處理池，全鎮所有自然院落的680個建設戶投垃圾池。

全鎮各村統一組織施工，資金由各社、各村籌集。垃圾處理池驗收合格后，由鎮財政以獎代補的形式給各村建一個垃圾分類處理池補助1000元，一個戶投垃圾池補助100元。

為使村民掌握正確的垃圾分類投放方法，要求各村為村民統一印制圖文并茂的垃圾分類投放手冊，主要包括避免和減少垃圾產生的措施、垃圾分類方法、垃圾分類投放的時間地點、垃圾循環再利用的方式、村規民約等信息。通過將宣傳手冊發放到每個農戶手中，宣傳參與垃圾分類改善農村環境的重要意義，培養村民綠色消費理念和綠色生活方式，做到“勤儉節約、物盡其用”，最大限度避免或減少生活垃圾產生。

四、強化機制，注重實效

在兩年多的整治中，我鎮逐步建立起較為全面、詳細的環境整治體系，從鎮、村、社、群眾中形成四級責任劃分，從源頭抓實整治活動。一是成立鎮城鄉環境綜合治理工作小組，制定《高坪鎮城鄉環境綜合治理工作實施意見》等系列文件，制定工作措施，深化整治工作。二是各村簽訂高坪鎮城鄉環境綜合治理“進村社”活動工作目標責任書，成立相應工作小組，強化村社干部意識。三是與店商業主簽訂“門前三包”責任書和《關于進一步落實“門前三包”責任制的通知》。鎮機關干部進行責任劃分，分段負責，監督店商業主落實“門前三包”責任制，確保集鎮整治效果。四是以《高坪鎮城鄉環境綜合治理項目資金規劃》為依托，加大道路、基礎設施整治投入力度，增強城管中隊管理及服務水平。五是制定《高坪鎮城管工作專項績效考核辦法》、《高坪鎮城管工作月檢查日志》、《高坪鎮場鎮各街道保潔人員考勤》等措施，劃分具體責任段，對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核，對村實行年終目標責任考核，獎懲掛鉤，確保整治高效持久。

五、加大監督，強力推進

為確保整治工作取得實效，防治整治效果反彈，按照《高坪鎮城鄉環境綜合治理督導工作方案》鎮城鄉環境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關部門工作開展情況進行督查和暗訪。督查小組深入到場鎮、各村，對環境整治工作開展情況進行巡查。在檢查過程中將發現的問題拍照留存，通過將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀的在會議上進行反映，同時要求各村針對出現的問題“舉一反三”立即進行整改，并上報整改結果，有效的促進了全鎮城鄉環境綜合整治工作的開展。

通過城管、保潔、清運隊伍的共同努力，特別是清掃保潔隊伍每天堅持巡回保潔，常態化管理，場鎮保持干凈整潔，停放有序。監督、整改措施的有力推進和機制的不斷完善，我鎮逐步呈現出鎮風文明、鎮容整潔的良好狀態。

垃圾分類工作推進計劃篇

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。

本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

(一)知識與技能

1.知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法

1.通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。

2.培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力。

(三)情感態度與價值觀

1.培養學生的探究精神。

2.樹立環保意識

重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

難點：讓學生設計垃圾分類方案。

1.組織準備：

3人一組，共分4組

一人作組長，主要負責上講臺匯報;一人主要負責設計方案;

一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。

2.器材準備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告(每小組一份)、筆、

《垃圾分類》ppt課件、多媒體設備

(一)介紹活動導入

1.活動形式介紹

歡迎小朋友參加活動!本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。

給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。

【評分規則】(1)按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。

(2)有才藝表演的小組加1分。

2.活動主題介紹

簡單介紹垃圾分類的意義：

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。

(二)活動開展

1.了解垃圾

(1)討論

首先請小朋友談談生活中有哪些垃圾?請舉例說明，在白板上畫示意圖。

(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。)

【評分規則】舉手發言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優秀的酌情加1-2分。

(2)游戲

剛才每個小組各自說了一種垃圾，還有沒有更多的呢?下面開展一個小游戲：輪流說垃圾。請每個小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個小組寫得多。

【評分規則】四名小組代表按順序戰成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。如果一時想不出，停頓過久的話，其他小朋友可以倒計時十秒，還答不出來的話要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最后一個退場的小組記4分。

對于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時。歡迎家長觀眾參與。

2.探究垃圾分類的方法

(1)討論與設計

生活中原來有這么多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了。比如同學家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里。可樂、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學甚至隨手在路邊一丟。有的同學將廢紙亂扔，甚至不節約用紙。生活中許多小事不注意就會造成浪費!其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應該將垃圾分類處理。下面請各個小組討論并設計一個垃圾分類的方法。你可以設想：在家里或學校里設置幾個垃圾桶?每個垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個垃圾桶起名字嗎?

討論與設計時間為5分鐘，請把垃圾分類的方法寫在《活動報告》當中。

(2)分享與交流

請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什么這樣分。

其他小組可以對作匯報的小組提出問題，大家探討。

【展示課件】總結：按照垃圾的性質，國內外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類：

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

【評分規則】對各小組所做的垃圾分類方法進行評議，酌情評出4、3、2、1分。分類標準為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評為4分，其余視情況而定，評分可以相同。

實況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無害垃圾。評為4分。

乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評為3分。

丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評為3分。

丁組：分兩類：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評為2分。

【說明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來獨立收集與處理，所以評分稍微高一些。對于小組之間的提問、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。

(3)鞏固升華：討論垃圾分類的好處

請小朋友們談談將垃圾分類收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對廢電池進行特殊處理?如何對廢電池回收再利用?

【說明】以上問題盡可能地讓小朋友談，舉手發言，一次加一分。若小朋友說不出的，可以結合課件介紹。

3.設計某區域垃圾分類處理的宣傳與實施方案

最后請小朋友以某區域為例設計一個垃圾分類處理的宣傳與實施方案結束本次活動。準備時間5分鐘。以投票的形式評選優秀方案。

提示：以某個區域為地點，(例如：家庭、校園、小區等等)你將如何對人們進行垃圾分類的環保宣傳?你將設置幾種垃圾桶?即設計垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類收集后的垃圾，將如何處理等等。

帶著類似的垃圾分類環保問題思考與討論，在《活動報告》上寫下設計方案。

【評分規則】讓小組派代表上講臺匯報本組的設計方案，四個小組都匯報結束后，請參與活動的所有小朋友以及作為觀眾的家長進行投票，評選優秀方案。統計票數，按票數排名評分，票數的評4分，依此類推，票數最少的組評1分。

(三)活動小結

本次活動，小朋友們了解了垃圾分類的標準和意義。體會了探究問題、設計方案的過程。鍛煉了合作與競爭的能力。評分不是重要的，學到知識并提高能力以及在活動中建立了友誼才是重要的。

統計各小組的總分，分評為優勝獎、最低分評為最有毅力獎，比分在中間的兩組視情況而定，分別評為最有創意獎和最可愛獎。

垃圾分類工作推進計劃篇

垃圾分類，事關群眾生活環境改善，事關綠色可持續發展大局，事關生態文明建設的整體推進。為深入踐行該項舉措，依據上海市垃圾分類工作的有關要求，我區民防辦將通過以下具體措施，全面推進垃圾分類收集處置工作。

一強化內部宣傳培訓：在民防辦內部召開“生活垃圾分類部署動員會”，宣傳垃圾分類形勢任務，部署具體工作要求，同時發放垃圾分類宣傳手冊和“關于推進垃圾分類的告知書”，并將常見垃圾分類方法逐一列出，以“溫馨提示”的方式發給每一位辦公人員，強化每個辦公人員的垃圾分類意識。

二、加強公共部位宣傳：引入社會專業力量，策劃實施公共部位宣傳方案，在分類垃圾桶旁設置一組易拉寶立式宣傳海報，擺放醒目且人流集中的位置，辦公人員和外來人員進度大樓都能方便直觀地注意到；在每個樓層分類垃圾桶上方，張貼裝裱過的垃圾分類宣傳海報，讓大家在處理日常垃圾時能看一看、想一想、分一分，切實從源頭，從個人做好垃圾分類。

三、積極開展志愿者服務活動：利用午間時段，在民防辦人流集中的地方及在各樓層垃圾收集部位，提供垃圾分類志愿者服務，引導工作人員將紙巾、小型塑料包裝等投入相對應的分類垃圾桶內，引導辦公人員正確分類投放垃圾。

四、完善分類設施配置：在各大樓大廳醒目位置設置垃圾分類投放點地圖，按照“干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收物”四分類要求，在機關大院內各樓層和廣場配置了相關收集容器，如在每個樓層茶水間均設置有“干垃圾、濕垃圾、可回收物”三類收集容器；在辦公大樓的大堂、樓過道專門設置不銹鋼“四分類”收集容器；在各樓層電梯間設置有“干垃圾”收集容器，從設施上引導每位工作人員做好垃圾分類工作。

五、嚴格規范作業：在垃圾收集和清運中，要求物業保潔操作人員規范操作，進一步落實垃圾分類工作。分類垃圾桶使用的垃圾袋應與垃圾桶顏色一一對應，分別為干垃圾黑色、濕垃圾棕色、可回收物藍色、有害垃圾紅色，優化細節、直接醒目，增強了統一性，確保從樓層到垃圾箱房垃圾全程分類，避免混裝混運。

六、積極倡導環保節能意識：在民防辦內部積極提倡不使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；盡量不使用一次性紙杯，不使用一次性餐品和紙巾等；盡量購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋；公務出差時請自帶可重復使用的杯子、洗漱用品。從自身做起減少生活垃圾。

從身邊做起、從點滴做起，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類、自覺投放的行為習慣，讓我們以舉手之勞，推進生態文明建設。

垃圾分類工作推進計劃篇

市自開展省級文明城市、衛生城市創建活動以來，把群眾需求作為行動第一指南，全市各相關單位主動問需于民，問計于民，堅持把“雙創建”與解決一批群眾關心關注的民生問題結合起來，通過創建活動不斷深入開展，改善百姓居住環境，提升群眾生活質量，讓市民在“雙創建”中長久受益。張登華老人告訴記者：“小街巷綜合整治搞得好，現在我們的居住環境得到很大改善，人住著也舒心了。”

市文明辦主任鄭保華介紹，城區小街巷、農貿市場綜合整治，改廁、老舊小區基礎設施完善等工作，都是百姓關注的民生工程，為確保群眾切身利益需求得到保障，我市各地、各部門形成強大合力，市區聯動，全線推進，扎實有效開展專項整治，解決城區農貿市場、小餐飲、健康教育、市容環境等突出問題，并逐步探索出了任務分解機制、問題發現機制、梳理交辦機制、督查督辦機制和責任追究機制，建立了基本的問題處理協調機制。

據了解，今年以來，六安市積極開展了“愛國衛生月暨創建文明衛生城市、食品安全‘百日聯合行動’”，組織發動了“十萬人衛生大掃除”，全面開展“社區清潔”活動、機關干部“星期六義務勞動”活動、“創衛進校園”系列活動、除“四害”集中行動和健康教育集中宣傳活動，著力開展病媒生物防制工作，在城區建立了近15000個毒餌站，10000個滅蠅籠，全市累計參加大掃除人數達萬余人，清除垃圾1477噸，清理草坪萬平方米。

在“雙創建”活動中，裕安區小華山街道和順社區結合實際，開辟了社區志愿者服務廣場，把志愿者服務活動與關愛空巢老人等行動結合起來，針對居民的不同需求，開展各類志愿服務活動，持續深化學雷鋒志愿服務活動。

目前，我市全城同創、共創省文明城市、衛生城市的氛圍已經形成，通過創建活動，解決了一批群眾關心、關注的熱點、難點問題，探索出一些解決問題的好方法、好經驗，得到市民的歡迎、支持和參與。我們相信，只要我們堅持“把老百姓的事作為最大的事”，就一定能通過一輪又一輪的創建，不斷提高我們的城市管理水平、市民的生活水平，讓我們的城市變得更美，百姓的幸福指數越來越高。

垃圾分類工作推進計劃篇

按照市委、市政府統一部署，根據《關于印發宜春市2018年生活垃圾分類和減量工作試點實施方案的通知》要求，先就我局垃圾分類工作開展情況總結如下：

（一）加強組織領導。成立以書記、局長為組長，分管領導為副組長的領導小組；辦公室主任由分管領導兼任，秘書科具體負責垃圾分類處理工作的日常事務，真正做到工作有機制、有人員、有經費、有保障。

（三）開展強化培訓。針對前階段工作開展過程中，個別干部職工存在的生活垃圾分類不到位、錯分等問題，我局組織全體干部職工開展生活垃圾分類知識強化培訓教育，查漏補缺，確保每一名干部職工真正掌握分類知識，學會分類。

（四）配齊硬件設施。我局積極組織開展生活垃圾分類相關硬件設施配備自查，嚴格按照生活垃圾分類工作的要求及標準，每個辦公室配齊配足分類垃圾桶等收集設施，并貼上相應標識標志，擺放至合適位置，便于投放及收集。

（五）開展垃圾分類進工地宣傳活動。在建筑工地顯著位置懸掛垃圾分類宣傳標語，并給工人發放垃圾分類宣傳手冊，讓垃圾分類理念深入人心。

（六）強化督促檢查。局成立生活垃圾分類工作督查小組，采取明察與暗訪相結合的方式，對局機關及局直各單位生活垃圾分類工作進行督查，出具整改通知書，并將督查結果納入局黨委對各科室、單位年度考核及干部職工個人量化排名考核。

垃圾分類工作推進計劃篇

當前，垃圾問題已成為一個污染環境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾490萬噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環境衛生；另一方面本身又含多種有用物質，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節約資源方面意義重大。同時，在“全面構建綠色生態和諧校園”精神的指導下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據我校的實際情況，特制定本計劃。

一、活動目的:

1、通過對垃圾處理的實地調查，讓學生知道我們所生活的環境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環境的毀滅性破壞。

2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學們將習慣與意識帶到社區、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學都做宣傳員以及環保衛士。

3、在日常的學習生活中，讓學生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉化為實際行動。

4、從日常生活中培養學生環境保護的觀念，增進正確的環境認知，進而進行實踐。

5、推動凈化、美化、綠化校園環境活動，落實提升環境品質的理念。培養學生愛護環境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節約能源的生活習慣。

二、內容要點：

1、宣傳和動員：

（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學（科學課、美術課等）中，滲透“垃圾分類與資源節約”的宣傳，指導學生理解：環保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

（3）開展“垃圾分類收集小衛士”卡通形象設計及宣傳語征集活動。

（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。

（5）定期召開“垃圾分類與資源節約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節約”小報。

2、發出倡議：

在了解有關“垃圾分類”知識后，經過綠委會的宣傳，發出如下倡議：希望全校的同學能積極行動，科學處理垃圾，養成良好的衛生習慣。同時，讓學生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛生習慣帶到社區、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環保小標兵”。

3、組織全員參與：

我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標是：使全體學生主動參與這項活動。為了使學生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術老師做了很漂亮的標簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學生在日常的學習生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學期結束時，評選“環保小標兵”。同時，鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。

三、活動形式與方法：

（一）落實行動：

第一階段：

1、撰寫環保小論文

組織部分學生進行校園的實地調查，調查過后，要求同學們撰寫有關垃圾處理的小論文。同時將調查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學可以身臨其境有所感受。

垃圾分類工作推進計劃篇

積極發揮行政機關單位的示范帶頭作用，形成全體干部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類、統一投放、集中回收等有效措施，實現殘聯辦公場所區域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。

實施生活垃圾分類的區域范圍為市殘聯機關所有區域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。

（一）準備階段（20xx年5月－6月）

1、制定方案。根據殘聯實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務和工作要求。

2、設施設置。完成生活垃圾強制分類點位的設施布置，宣傳信息張貼，指示牌設置。

3、召開動員會議。召開殘聯生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。

（二）實施階段（20xx年7月－8月）

1、落實責任。建立市殘聯生活垃圾強制分類管理制度。

2、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結果。

（三）總結階段（20xx年11月）

1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發現和改進問題，進入常態化管理。

2、推進分類覆蓋。殘聯機關開展生活垃圾強制分類工作，實現生活垃圾強制分類全覆蓋。

1、五樓公共區域：在兩個衛生間內各設置1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。

2、各辦公室：設置1個其他垃圾桶。

（一）廢品及可回收物

1、廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，定期由辦公室統一處理；

2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

（二）有害垃圾

電池、硒鼓等有害垃圾統一投放至有害垃圾桶。

（三）其他垃圾

實行定點投放，日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內，再集中投放至其他垃圾桶內。

成立生活垃圾分類工作領導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領導、宣傳教育、監督實施和檢查考核工作，領導小組組成人員名單如下：

組長：

副組長：

成員：各科室負責人

領導小組下設辦公室，設在殘聯辦公室。

具體職責明確如下：

（一）領導小組成員職責

做好本科室生活垃圾分類監督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。

（二）領導小組辦公室職責

負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。

（一）認真領會，提高認識

生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。

（二）嚴格分類，擔好責任

垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎，全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。

（三）加強監督，取得成效

要經常對生活垃圾分類工作落實情況進行監督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發現的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。

垃圾分類工作推進計劃篇

20xx年春節即將到來.隨著大量農村外出人員返鄉，農村環境衛生將面臨嚴峻考驗，為維護鞏固好^v^干凈衛生、整潔美麗、規范有序^v^的農村人居環境整治成效，打造一個良好的生活環境，確保全鎮人民度過歡樂祥和的春節。

認真貫徹落實^v^、^v^、省、市的決策部署，按照市委、市政府關于農村人居環境整治的部署要求，高位推進、強化協作、集思廣益、積極落實。要充分考慮到春節期間農村人口劇增的實際，結合以往工作經驗，制定好農村垃圾清掃清運工作應急計劃，確保村莊、公路沿線、河流沿線垃圾及時清運。

（一）清理行動

1.清理廢棄雜物及農村生活垃圾。本次行動的重點就在于春節期間外出務工人員大量回村探親，會使得日常生活垃圾變得更多，是對全鎮的垃圾清運的工作的一次挑戰。具體內容包括清理村莊農戶房前屋后和村巷道柴草雜物、積存垃圾、塑料袋等白色垃圾，以及河岸垃圾、沿村公路和村道沿線散落垃圾等，解決生活垃圾亂堆亂放污染問題。

2.清理河塘溝渠。本次行動也要注重溝渠清理，溝渠清理的重點放在漂浮的白色垃圾與生活垃圾上，要排專人進行打撈集合進行處置。

（二）提升水平

1.提升垃圾分類水平。提升農戶生活垃圾前端源頭分類意識，推進中端運輸分格分箱，提升末端處理能力和技術，健全運維管護體系，擴大垃圾分類智能化、智慧化覆蓋面，確保村級組織活動場所及村兩委班子成員、農村黨員、村民代表家庭生活垃圾分類投放準確率達到90%以上。

2.提升廁所服務水平。徹底剿滅農村旱廁、露天糞坑和簡易棚廁，推廣農村公廁“所長制”，開展農村公廁星級評定，完善農村公廁運維管護機制，利用信息化手段提升農村公廁的使用效率以及管理運維的成效，提高農村公廁服務管理水平。

3.提升庭院美化水平。做好庭院環境衛生“門前三包”， 按照“潔、齊、綠、美、景、韻”六美標準，開展農戶庭院“六個一”創建，打造一批風格協調，富有地方特色、區域 特點的精致農家小院。

4.提升環境與健康意識。提高村民的環境保護意識， 引導農民群眾養成良好衛生習慣，形成村莊自己管護、環境 自己愛護、實施自己監護的自我管理機制。各村（社區）在實施村莊清潔行動工作中，要按照有關規定就近妥善處置清理收集的垃圾、淤泥等污染物，相 關單位做好農業生產廢棄物、一般工業固體廢物、危險廢物 和生活垃圾的處置工作，禁止隨意焚燒、堆放垃圾和隨意處 理淤泥等，不得隨意填埋河溝池塘等水域，防止出現次生問 題和二次污染。

農村人居環境春節期間整治行動時間分為20xx年1月24日至20xx年2月07日，具體分為2個階段：

（一）春節前階段（1月24日至1月31日）：這幾日是春

節前，是外出務工人員回鄉的時間，這段時間會慢慢有大量人員回到四季紅鎮，需要對人居環境力量的整體加強。

（二）春節后階段（2月01日至2月07日）：這幾日是春

節后外出務工人員大量離家前往工作地點的時間，人流量比較大，需要繼續保持前段時間的.高效率，要求鞏固提升整治成效，有效提升群眾獲得感，幸福感。

（一）注意集中攻堅。各單位、村（社區）要進一步增

強工作責任感和緊迫感，進一步充實專班的力量，細化工作方案。加大各方面投入、建立長效機制，以“不獲全勝、決不收兵”的態度全力推進。

（二）注重信息收集。各單位、村（社區）在開展攻堅

行動過程中，要善于宣傳，善于發現，善于總結，注重收集已形成的文字，圖片，影像等資料，及時報專班整理歸檔。

垃圾分類工作推進計劃篇

篇一當前，垃圾問題已成為一個污染環境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾４９０萬噸，高出其可再生資的近６倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環境衛生；另一方面本身又含多種有用物質，是一種資，假如將這些生活垃圾資化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進展校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節約資方面意義重大。同時，在“全面構建綠色生態和諧校園”精神的指導下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據我校的實際情況，特制定本方案。一、活動目的:1、通過對垃圾處理的實地調查，讓學生知道我們所生活的環境對垃圾的承受才能是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環境的消滅性破壞。2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環保意識、可持續開展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學們將習慣與意識帶到社區、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學都做宣傳員以及環保衛士。3、在日常的學習生活中，讓學生進展垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉化為實際行動。4、從日常生活中培養學生環境保護的觀念，增進正確的環境認知，進而進展理論。5、推動凈化、美化、綠化校園環境活動，落實提升環境品質的理念。培養學生保護環境、欣賞自然的情操，及珍惜資、節約能的生活習慣。二、內容要點：1、宣傳和發動：

〔1〕掌握必備的垃圾分類知識對施行垃圾分類是非常有必要的，為了給進展垃圾分類活動做準備，在學科教學〔科學課、美術課等〕中，浸透“垃圾分類與資節約”的宣傳，指導學生理解：環保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資可以回收利用。

〔3〕開展“垃圾分類搜集小衛士”卡通形象設計及宣傳語征集活動。〔4〕成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。〔5〕定期召開“垃圾分類與資節約”班隊會，制作“垃圾分類與資節約”小報。2、發出建議：在了解有關“垃圾分類”知識后，經過綠委會的宣傳，發出如下建議：希望全校的同學能積極行動，科學處理垃圾，養成良好的衛生習慣。同時，讓學生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質都具有被再次資化利用的可能，完全可以合理的加以開發利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資。好的衛生習慣帶到社區、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環保小標兵”。3、組織全員參與：我校進展“垃圾分類”這項活動的最高目標是：使全體學生主動參與這項活動。為了使學生可以積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術教師做了很漂亮的標簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學生在日常的學習生活中，能有意識、最終到達“無意識”地進展“垃圾分類”。在每學期完畢時，評選“環保小標兵”。同時，鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進展“垃圾分類”活動。三、活動形式與方法：〔一〕落實行動：

2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區，在家中、社區繼續進展“垃圾分類”的活動；不斷培養“垃圾分類”的意識和習慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。

四、考前須知：1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關垃圾應該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。2、將掌握的知識，不斷轉化為“無意識”地行動；在平時的學習生活中，培養良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛生習慣。3、對學生們在平時所表現的良好的“垃圾分類”習慣，及時給于鼓勵和適當的獎勵。〔據報道，在國外就有針對學生的垃圾銀行，學生們可以在鼓勵、獎勵機制下持續開展自己的行為。〕篇二為全面進步我區生活垃圾處理才能，加快城市生活垃圾減量化、資化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現垃圾資綜合利用，目前垃圾分類試點工作已正式展開。現將xx年工作亮點及明年工作方案匯報如下：一、加強宣傳，營造氣氛。為營造試點小區開展垃圾分類工作氣氛，我區共在兩小區制作宣傳橫幅15幅、宣傳展板48塊、宣傳畫三百余張，分派了1500余封“給市民的一封信”和3000余本市民手冊，11月19日與聚福園、長陽社區結合舉辦垃圾分類知識有獎競賽和文藝活動，區城管局、試點社區城管及物管指導及小區局部居民共300人左右，現場氣氛活潑，獲得成效顯著。二、力求務實，細化垃圾分類作業流程。為做好垃圾工作的推廣，確保垃圾分類工作的更好地開展。xx年12月9日上午9：30于江東大廈508會議室召開了垃圾分類專題工作會議，進一步細化了垃圾分類作業流程。

1、進步認識，繼續做好宣傳工作。從12月15日起，我所結合社區，由環衛所、社區各分派10人，組成以兩人為一組的垃圾分類督導員，在垃圾分類工作理論中進展培訓。利用休息時間每天掛牌，上門對垃圾分類進展指導。

2、頭分類，車輛對接到位。我區垃圾分類詳細作業流程主要是由居民或業主將在家中分類好的垃圾(廚余垃圾和不可回收垃圾)自行從家中帶到事先擺放的垃圾桶進展投放。保潔員在規定時間:上午6:00—7:00;晚上xx年工作方案

游戲規那么：參加人員分別分到一個塑料袋，里面放置各種類型的垃圾道具，參加人員從一端的起點出發，攜帶往另一端奔跑，另一端設置三類垃圾箱組與桌子。成員到達垃圾箱組之后，需要將塑料袋中的道具區分放入垃圾箱，同時要求在左側桌子上的白紙上寫明垃圾的構成。完成后，由裁判斷定其歸類正確度，垃圾成分正確度和速度，決出一二三名，發放獎品。活動目的：寓教于樂，進步居民的環保意識和主動區分意識，并帶到日常生活中去。需要的材料：可回收垃圾箱2個，不可回收垃圾箱2個，剩菜垃圾箱2個〔如不方便搬運，可用紙箱代替，桌子兩張，白紙假設干〔社區〕；硬紙制作的垃圾假設干〔社工081〕④文藝節目小區，班級各自出節目1-2個，視當時情況而定⑤知識普及和競答：⑥發放特色垃圾袋，宣傳單活動完畢3.所需材料及工作安排：社區局部：活動①組織工作；三類垃圾箱2組，桌子兩張，白紙假設干；文藝節目；橫幅；宣傳單；垃圾袋；活動獎品。社工081班：海報；小品節目；活動③組織；硬紙制垃圾假設干；文藝節目。共同局部：知識競答臺下活動：1.制作特色垃圾袋在垃圾帶上貼上三種類型的圖標，并且標明哪些屬于這種類型的垃圾，設置圖標2.繪制特色垃圾箱針對垃圾袋上的圖標設置相應的垃圾箱圖標3.發放宣傳單垃圾分類工作方案四：孔家梁中心學校垃圾分類活動方案〔339字〕一、活動目的：加強學生的環保意識、社會責任感，創立干凈、美麗的校園環境，倡導文明安康的生活方式和行為習慣。二、活動過程：1、升旗儀式進展垃圾分類的宣傳、教育工作。

2、每個班級設立一個環保干事〔可由勞動委員兼任〕，并在班級內設立資回收角，分別由塑料類、廢電池類、紙張〔報紙〕類、鐵鋁罐類、一般垃圾的回收箱組成。

3、由各班環保干事負責監視、推動班級內的資回收工作，并由班主任教師指導。

4、分門別類的貼好標簽，值日生每天按照貼好標簽的垃圾筒類別于以分別傾倒，請值周班的同學進展監視。

5、學生會將組織“環保創意藝術品大賽”，每個班級上交一到兩件可利用廢棄物品創作的“環保藝術品”。請同學們將垃圾分類的觀念帶回家，引導家庭成員樹立垃圾分類管理的觀念。

垃圾分類工作推進計劃篇

一、總體目標2二、工作安排2（一）健全完善管理體系，規范設施設備配置。

2（二）嚴格按照分類流程，規范分類要求。

3（三）加強宣傳教育培訓，提高垃圾分類水平。

3（四）優化考核工作機制，強化垃圾分類管理。

3 三、工作要求32020年度垃圾分類工作計劃為切實抓好我院2020年度生活垃圾分類工作，根據《全市生活垃圾分類處理攻堅年活動方案》精神，結合工作實際，制定2020年度工作計劃。

一、總體目標緊緊圍繞我市生活垃圾分類工作總體要求，以實現全市黨政機關和企事業單位生活垃圾強制分類覆蓋100%、準確率全面提升為目標，強化制度建設，完善分類設施，創新宣傳舉措，形成監督合力，進一步培養全院職工的垃圾分類意識，引導全院職工實現從“要我分”到“我要分”的思想轉變，在全社會共同參與生活垃圾分類工作中起到良好的示范帶頭作用。

二、工作安排（一）健全完善管理體系，規范設施設備配置。

明確我院生活垃圾分類工作分管領導、督導員、培訓員、志愿者，確保垃圾分類工作有人抓。要嚴格按照要求設置垃圾分類設施，并于4月前配備到位。配置要求：1、醫院門診樓前設置有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（藍色）、餐余垃圾桶（綠色）、其他類垃圾桶（灰色）。2、醫院住院樓一至三層過道分別布置 1 組有害垃圾桶（紅色）

、可回收垃圾桶（藍色），并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。3、各辦公室小垃圾簍限制投放垃圾種類。

（二）嚴格按照分類流程，規范分類要求。

1.科室內產生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫療垃圾桶內，滿后生活垃圾由保潔員統一投放到各樓層分類垃圾桶內，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫療垃圾由專門人員運送到醫療垃圾暫存點。

2.科室內產生可回收物、有害垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統一收集到集中投放點。

3.各區域產生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區域臨時堆放，日產日清。

（三）加強宣傳教育培訓，提高垃圾分類水平。

積極開展多形式多樣化的宣傳活動。通過海報、宣傳展板、電子屏等多樣化的宣傳方式，積極開展垃圾分類宣傳工作，提升生活垃圾分類管理人員的管理水平，提高全院職工的分類自覺性及準確性。

（四）優化考核工作機制，強化垃圾分類管理。

加強我院“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍的建設，充分發揮“三員”隊伍引導、監督、檢查的積極作用，定期開展單位內部監督檢查，指導全院職工的投放行為，努力提高垃圾分類投放準確率。根據工作實際，不斷健全完善考核辦法，加強對全院的督查考核，垃圾分類工作小組開展不定期檢查，并進行通報。

三、工作要求一要加強統籌安排。各科室要根據工作實際，統籌安排，落實職責，切實有效推動全院垃圾分類工作。

二要強化宣傳督導。各科室要做好對職工的培訓教育，全面提升全院職工垃圾分類意識。同時，定期開展專項檢查和督導，并建立完善工作臺賬。

三要密切協作配合。為加強工作聯系，垃圾分類工作分管領導和聯絡員要與市局垃圾分類工作組保持密切聯系，確保工作暢通。

垃圾分類工作推進計劃篇

根據《xx市市區生活垃圾分類工作實施方案》等相關文件精神，現就我局生活垃圾分類工作，制定如下方案。

積極發揮示范帶頭作用，形成財政局全體干部職工共同參與的良好局面，以垃圾源頭分類、統一投放、集中回收等有效措施，實現全局辦公場所區域生活垃圾強制分類全覆蓋的工作目標。

實施生活垃圾分類的區域范圍為局機關所有區域。本方案所稱生活垃圾為在日常工作中產生的“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”四個類別。

1、制定方案。根據我局實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務和工作要求。

2、設施設置。完成生活垃圾強制分類點位的設施布置，宣傳信息張貼，指示牌設置。

3、召開動員會議。召開局生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。

4、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

5、檢查成效。局辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結果。

6、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發現和改進問題，進入常態化管理。

局機關成立生活垃圾分類工作領導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領導、宣傳教育、監督實施和檢查考核工作，領導小組組成人員名單如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，掛局辦公室。

1、領導小組成員職責：做好分管科室、單位人員生活垃圾分類監督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。

2、領導小組辦公室職責：負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作，并及時上報各類垃圾分類工作信息。

1、高度重視，認真領會。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體財政干部職工都要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。

2、嚴格分類，擔好責任。垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎，我們每一位干部一定要嚴格按照“可回收物”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。

3、加強監督，取得成效。要經常對的生活垃圾分類工作落實情況進行監督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發現的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。此項工作列入科室年度目標考核，考核結果作為各類評先評優的重要依據。

垃圾分類工作推進計劃篇

為進一步加強麗水市市容市貌管理，提升城市品質和市民文明素質，深化“麗水市城市精細化管理標準執行年”活動，鞏固提升全國文明城市創建成果，營造干凈、整潔、有序的節日環境，經研究制定“創整潔文明城市迎祥和平安春節”市容環境衛生綜合整治方案。

優化我市市容秩序，開展流動攤販、馬路市場、人行道違停、出店經營、占道堆放、寵物放養、亂掛亂曬等亂象的專項整治行動，保持節日期間城區市容環境衛生干凈整潔、市容市貌規范有序、道路交通安全順暢，為廣大人民群眾營造一個溫馨、和諧、文明的節日氛圍。

2020年2月1日—2月28日

（一）整治區域

1.括蒼路、城西路、中山街、大眾街、大洋路、北苑路、花園路、宇雷路、壽爾福路、開發路、城北街、人民街、慶春街、麗陽街、麗青路、燈塔街、中東路、繼光街、解放街、囿山路、盧鏜街、大猷街等城區主次街道；

2.處州公園、濱水公園、麗陽門公園、萬象山公園、老年公園、汽車東站、高鐵站等公共場所周邊；

3.府前菜場、城西菜場、倉前菜場、大洋路燈塔菜場、天寧菜場、九里臨時菜場、東銀苑菜場、西銀苑菜場、廈河菜場、飛機場角菜場、糧油批發市場、星火市場、浙西南農貿城等菜場、市場周邊；

4.麗水學院、麗水二中、梅山中學、處州中學、中山小學、城北小學、大洋路小學等城區所有學校校園周邊。

（二）整治重點要求

1.違法占道行為嚴控

垃圾分類工作推進計劃篇

認真貫徹落實_生態文明思想，切實執行_、_關于垃圾分類工作的決策部署，做好2022年垃圾分類工作。

一、廣泛開展宣傳教育，增強垃圾分類意識

組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節垃圾分類工作的重要性，進一步強化干部職工的資源意識和垃圾分類，倡導綠色生活、反對鋪張浪費，實施垃圾分類、促進資源回收的宣傳教育，引導機關干部崇尚自然簡約的生活方式，增強生態道德意識，培養積極向上向善的良好風氣。人人都是綠色生活的宣傳員、落實者。

二、明確責任、狠抓落實

1、辦公室承擔落實實施生活垃圾分類工作的主體落實，負責分類垃圾的回收處置工作。

2、建立垃圾分類工作目標責任，將垃圾分類工作納入考核工作制度。

三、制定相應的獎懲辦法

我局制定垃圾分類工作領導小組將對資源使用行為進行監督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執行上述節約規定的，將在全局進行表揚，并給予一定的物質獎勵。全局工作人員不僅要自覺參加垃圾分類活動，而且要主動監督資源浪費行為，人人爭做垃圾分類工作的模范帶頭人。

四、加強組織領導和宣傳教育

為有效開展垃圾分類工作，成立局垃圾分類工作領導小組，在黨組的統一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導；要從戰略和全區的高度，充分認識垃圾分類工作的重要意義，認真做好垃圾分類工作，落實工作責任；組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節約的緊迫感和責任感；

垃圾分類工作推進計劃篇

xx縣生活垃圾分類2022年工作計劃

為了全面推進我縣城鄉生活垃圾分類工作，提升我縣城鄉生活垃圾減量化、資源化、無害化管理水平，加快環衛行業可持續發展，結合我縣實際，現將2022年生活垃圾分類工作計劃制定如下：

一、指導思想緊緊圍繞縣委、縣政府努力實現“美麗xx”的宏偉目標，進一步鞏固文明城市創建成果，把城鄉生活垃圾分類和減量工作作為我縣加強生態文明建設的重要內容來抓。結合全縣環衛體制改革工作要求，實行城鄉環境衛生一體化，建立健全“政府主導、部門協同、公眾參與”的工作機制，規劃構建生活垃圾分類運行體系，穩步推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸和分類處置。加強宣傳教育，樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念，實現環境效益、社會效益和經濟效益同步發展。

二、工作目標2022年3月底前，成立工作專班，完善垃圾分類實施方案，建立聯席會議制度和三級聯動機制；2022年6月底前，基本配置收集設施、完善收運體系；2022年年底，xx縣生活垃圾分類覆蓋率達到30％以上，生活垃圾回收利用率達到35％以上，居民普遍形成生活垃圾分類習慣。三、實施計劃生活垃圾分類工作分為三個階段進行，具體如下：第一階段：宣傳發動階段（2022年3月10日—4月底）。成立生活垃圾分類專班，積極部署各項工作，大力開展垃圾分類宣傳活動，突出抓好生活垃圾分類氛圍營造和宣傳普及。3月份，開展社會宣傳工作。在城區主要商業街區、公共交通設施（公交、出租車）、場站（包括汽車站、火車站、公交車體車廂內和規模較大的公交車站、站臺）、人群聚集的廣場等公共區域，led電子顯示屏滾動播放與垃圾分類有關的宣傳標語口號、公益廣告、公益宣傳片、動漫等宣傳作品。4月份，開展入戶

宣傳工作。組建宣傳隊伍，依托物業管理員，走進試點小區、商鋪發放垃圾分類指導手冊，或指導物業服務企業通過居民小區宣傳欄、業主微信群等方式，對物業服務居住小區生活垃圾分類工作進行宣傳。4月底，完成居民垃圾分類知曉率達到60％以上。

第二階段：組織實施階段（2022年5月1日—10月底）。進一步細化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求，結合xx縣生活垃圾分類工作實際，4月底前，基本配齊垃圾中轉設備；5月底前，設置生活垃圾收集點，進行生活垃圾分類收集容器的統一、規范配置；并在xx鎮、xx鎮全面開展示范試點工作；10月底前，建成鄉鎮垃圾分揀中心，初步形成“戶分類、村收集、鄉鎮轉運、縣處理”的垃圾分類收集體系。

第三階段：鞏固落實階段（2022年11月1日—12月底）。為鞏固文明城市創建成果，把生活垃圾分類工作作為加強文明城市建設的重要內容來抓，根據分類工作推進情況，落實長效

管理機制。穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置，實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

四、工作任務（一）建立生活垃圾分類投放體系根據我縣城鄉生活垃圾成分特點，按照“大類粗分、簡便易行”的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業管理的住宅小區先行開展可回收物細分類。可回收物（藍色桶）：指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等；有害垃圾（紅色桶）：指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質，包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢家庭醫用器材、廢油漆、廢日用化學品等；廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物；其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實施專項收集處置。

（二）建立生活垃圾分類收運處置體系根據我縣環衛體制改革工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標，科學合理設置生活垃圾分類運輸路線，統一配置數量充足、規格適宜、標識醒目的分類運輸車輛，確保垃圾分類運輸率達到100％。1．可回收物采取定點、預約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統或由工信、供銷部門資質認可的單位上門收運和回收利用。2．有害垃圾采取定點、預約等收集方式，由環保部門負責提出收運處置方案，組織規范收運處置流程。3．廚余垃圾以及機關企事業單位、餐飲單位、中小學、醫院供餐等產生的餐廚垃圾由取得餐飲垃圾收運、處置特許經營的單位負責收運、處置。4．其他垃圾按照現有生活垃圾收集模式，由環衛或特許經營收運單位充分利用現有生活垃圾轉運設施實行分類轉運，做到日產日清。

（三）建立生活垃圾分類全民參與體系加強垃圾分類知識培訓指導，建立縣、鄉鎮、農村三級宣講隊伍，分批次、逐月在社區（農村）開展集中宣傳培訓，指導和規范生活垃圾分類工作。同時，建立生活垃圾分類投放督導機制和管理責任區制度，成立社區督導員隊伍。生活垃圾分類投放管理的責任區范圍及責任人，與城市市容和環境衛生相關法律、法規規定的環境衛生責任區范圍及責任人相同。充分發揮居民代表、黨員、志愿者、義工組織等作用，激發公眾參與垃圾分類工作熱情。總之，我們要按照垃圾分類收集、資源化利用、無害化處理體系的工作要求，認真履職盡責，加大工作力度，嚴格落實考核機制，加快提高垃圾分類率，助力xx縣垃圾減量化、資源化、無害化目標。

垃圾分類工作推進計劃篇

根據xxxx市《關于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《xxxx市醫療機構生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現結合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:

為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫院生活垃圾分類管理工作領導小組，由主要領導任組長，各分管領導任副組長，各科室負責人為成員，并下設小組辦公室，同時，建立醫院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。

在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產生的生活垃圾實現準確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現可回收垃圾的再利用。

(一)實施范圍醫院所有區域。

(二)管理模式醫院生活垃圾分類管理，主要是條塊結合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門，物業公司為大院內公共區域責任單位(有二次分類等責任)。

(三)設施配置及分類流程1、在醫院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。在醫院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。每個布置點均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。

2、每個區域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區分。

3、分類流程：

(1)科室內產生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫療垃圾桶內，滿后生活垃圾由保潔員統一投放到各樓層衛生間分類垃圾桶內，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫療垃圾由專門人員運送到醫療垃圾暫存點。

(2)科室內產生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統一收集到集中投放點。

(3)各區域產生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區域臨時堆放，日產日清。

1、每月由醫院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發現的問題。

2、對落實垃圾分類不到位的責任科室，由醫院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領導小組進行約談。

(一)要加強協作。生活垃圾分類工作是關鍵小事，各科室要積極主動，與監管人員、物業人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。

(二)要宣傳引導。各科室要提升環保意識，緊扣醫院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。

(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫院生活垃圾分類管理工作領導小組辦公室負責相關問題的解釋。

垃圾分類工作推進計劃篇

開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化，建設生態文明廣州的重要措施。為了貫徹落實了《^v^批轉住房城鄉^v^等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》(國發〔〕9號)、廣州市政府《關于推進全民垃圾分類處理工作的意見》(穗府[]24號)等有關文件的精神，推進全市教育系統的生活垃圾分類處理工作，制定本方案。

一、指導思想

以_為指導，以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體，緊緊圍繞建設幸福廣州，充分發揮我市各級各類學校(幼兒園，下同)的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用，將生活垃圾分類知識納入學校環境教育的計劃和內容，培育引導大、中、小、幼學生提高節能環保、廢棄物處置利用、發展循環經濟意識，積極投入生活垃圾分類、節能減排、生態優化活動，從師生本人做起、影響家庭，輻射社區，帶動全社會。

二、工作目標

按照教育規律，將節能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發展循環經濟的理念和知識融入學校環境教育的計劃和內容;引導和組織學校、教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發展循環經濟為核心的環境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動，發動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平;通過“千校進千街”系列活動，組織學校帶領學生深入街道和社區，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動，促進社區的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”，全市教育系統共同努力，促進廣州市全面實現生活垃圾分類處理的目標和任務。

三、主要任務

(一)組織聲勢浩大的宣傳發動活動

1.市教育局與《信息時報》社等共同主辦《垃圾總動員》兒童環保劇公演活動，號召全市青少年學生積極參與生活垃圾分類活動;

2.市教育局舉行以“小手拉大手千校進千街百萬師生齊行動”為主題的全市教育系統垃圾分類處理動員大會，組織市屬各高校、各區(縣級市)教育局、局屬各單位師生代表及家長代表參加，正式啟動全市教育系統的生活垃圾分類處理工作;

3.各區(縣級市)教育局組織本區域學校、師生的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動;

4.各學校、各單位分別組織本學校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。

(二)開展深入持久的教育培訓工作

1.開展全市教育系統機關干部、學校領導和骨干教師的垃圾分類處理、廢棄物循環利用、節能環保和生態發展培訓工作，使之成為生活垃圾分類處理工作的宣傳員和組織者;

2.按照教育教學規律，培養提高學生的節能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物循環利用、節能環保和生態發展意識;

3.教育學生理解、掌握生活垃圾分類處理、廢棄物利用、節能減排和低碳環保等方面的法律法規和基本知識;

4.指導學生掌握實施生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節能減排和低碳環保等方面的相關做法，并充分發揮學生的聰明才智，鼓勵他們研究和解決生活垃圾分類處理和廢棄物處置利用中的問題，培養他們的科技創新能力;

5.培訓學生學會向家庭、社區開展垃圾分類宣傳、發動與實踐活動，通過他們推進家庭、社區的生活垃圾分類處理工作。

(三)實施富有成效的體驗實踐活動

1.市、區(縣級市)教育局機關組織所屬各處(科、股)室全體公務員、工勤人員，根據自己的實際情況，完成生活垃圾分類處理的各項工作：

(1)分解落實了無紙化辦公等節能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務;

(2)認真開展本家庭的生活垃圾生活分類處理，積極參與所在社區的生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用活動;

(3)按照職能分工，組織協調分管、聯系和指導的學校等單位實施生活垃圾分類處理工作。

2.各級各類學校根據自己的實際情況，組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內容：

(1)組織學生開展生活垃圾分類logo設計(主題：廣州、青少年學生參與、生活垃圾分類處理、利國利民);

(2)組織學生進行生活垃圾分類知識學習競賽(主題：了解垃圾分類知識，懂得如何分類操作);

(3)組織學生開展生活垃圾分類講演比賽(主題：宣傳身邊生活垃圾分類的好人、好事、好行為);

(4)組織學生和家長開展生活垃圾分類親子節目表演(主題：學到知識，掌握方法、實踐操作、取得成果);

(5)組織師生開展生活垃圾分類發明制作(主題：解決身邊生活垃圾分類處理中的問題);

(6)組織開展教材循環使用(主題：全力推進廢棄物源頭減量);

(7)組織學校創建垃圾分類處理科學教育特色項目、特色學校等(主題：開展垃圾分類教育研究，讓垃圾分類處理成為學校環境教育、科學教育的特色，使生活垃圾分類處理成為學生的自覺行為)

(四)推進形式多樣的社區輻射活動

開展“小手拉大手”、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區宣傳實踐活動，通過學生倡導節約、環保、低碳的生活理念，推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經驗和做法，倡導盡量使用菜籃子、布袋子的消費習慣和行為方式，帶動家庭和社區開展生活垃圾分類處理，提高社區的生活垃圾分類處理水平，實現廢棄物的循環利用和節能減排。

通過全市教育系統的共同努力，底前，全市所有中小學校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實施區域，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學生對生活垃圾分類處理知曉率達到100%、參與執行率達100%、投放準確率不低于95%;學生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100%、參與執行率達95%、投放準確率不低于90%;力爭對街道、社區的輻射帶動率達80%。

四、工作進程

月-7月，主辦《垃圾總動員》兒童環保劇公演活動;

年7-8月，制訂全市教育系統生活垃圾分類處理工作方案;

年9月初，召開全市教育系統生活垃圾分類處理動員大會;

年9月-7月，全市教育系統各單位分別開展各類生活垃圾分類處理工作;

月，開展全市教育系統生活垃圾分類處理總結評比交流。

6.年以后，全市教育系統各單位繼續開展生活垃圾分類處理工作，實現生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態化、長效化。

垃圾分類工作推進計劃篇

為貫徹落實_、_關于垃圾分類和加強垃圾綜合治理的決策部署，根據住房和城鄉_等部門《關于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》和《省推進地級城市生活垃圾分類處理工作方案》有關工作安排，為探索、推進我市城市生活垃圾分類收集、處理工作，現制定《市城市生活垃圾分類工作方案（試行）》。

（一）垃圾分類箱代替塑制垃圾桶

20xx年，分階段購置垃圾分類箱，主要擺放在主街路（50—100米間距）、次干路（100—200米間距）、巷路（按200—400米間距），分類收集街路及行人丟棄垃圾工作；擬建設垃圾分類箱配套設施垃圾收集壓縮站8座（位置分別在大賚鄉地局子、長虹街、罐頭廠附近、政府后院永寧路、一中對面、烈士陵園南墻、財政局東側、惠陽小學西南新明路）。使用電動環衛垃圾車收集分類箱內垃圾，就近運送至垃圾收集壓縮站。

（二）餐廚車集中清理清運廚余垃圾

擬購置餐廚車和干濕分離式垃圾桶，按照飯店規模分發統一管理，由環衛餐廚車每天傍晚定時作業，對市區餐廚垃圾進行分類專業收集，徹底解決馬路排水口（地漏）的“瘡疤”現象，達到廚余垃圾清理要求。

（一）垃圾分類亭代替物業小區垃圾桶作業

購置垃圾分類亭、生活垃圾收集桶、可回收垃圾桶、廚余收集垃圾桶，用于市區280個自然小區垃圾分類工作。生活垃圾由壓縮車清理，餐廚車清理廚余垃圾。

（二）第一批50個老舊小區垃圾分類管理

進行垃圾分類工作情況、各小區排名及各類垃圾分類處理量的大數據分析，對日常工作進行量化管理，把垃圾分類這項動態、難監管的工作，轉變為固定化、規范化管理，確保工作落到實處，激發百姓參與垃圾分類的積極性。

在我國垃圾分類不是一個新命題，但卻是一個老難題。在一些大城市已經對生活垃圾做了細致的分類收集，我市多年來始終采用壓縮車與垃圾桶配套混裝收集的工作模式，采取垃圾分類方式需要整體作出布局。

20xx年，根據創建國家級衛生城市工作要求，結合我市老舊小區改造，將逐步探索、推動生活垃圾分類處理工作。

一是加大宣傳力度。利用電視臺、微信公眾號等多種媒體模式宣傳垃圾分類知識，讓垃圾分類理念逐步深入人心，提高各責任主體及群眾參與垃圾分類的積極性、主動性。

二是按照國家級衛生城市創建要求，采取購置垃圾分類箱代替塑制垃圾桶、餐廚車集中清理清運廚余垃圾、垃圾分類亭代替物業小區垃圾桶等方式，統籌推動生活垃圾分類處理工作。

三是結合老舊小區改造，建立垃圾分類收集試點小區。試點期間，由政府免費提供垃圾分類收集袋、分類垃圾桶等。并建立完善各項機制，做好協調、指導等項工作，使垃圾分類試點工作真正落到實處。

四是探索垃圾分類處理模式。垃圾分類最終的目的是分類處理，減少污染，有效利用。目前我市垃圾處理的填埋方式遠遠不能適應垃圾分類需要。因此，下一個時期的重點工作是逐步探索改變垃圾處理模式，以適應垃圾分類的需要。

五是著力構建以政府為主導、全社會共同參與的生活垃圾分類運行體系，促進垃圾分類工作穩步推進，實現“減量化、無害化、資源化”目標。

城市生活垃圾分類處理是推進城市生態文明建設、改善人居環境的一項重要工作，是一項需要全民參與的系統工程，需要舉全市之力，舉全體市民之力，這不僅是城市治理能力的體現，也是文明素養提升、文明習慣養成、“綠色意識”增強的重要體現。讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類，一起來建設我們綠色美好的家園！

垃圾分類工作推進計劃篇

2022年度垃圾分類工作計劃

2022年度垃圾分類工作計劃一、工作目標積極發揮行政機關單位的示范帶頭作用，形成全體干部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類、統一投放、集中回收等有效措施，實現殘聯辦公場所區域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。二、實施區域和范圍實施生活垃圾分類的區域范圍為市殘聯機關所有區域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。三、實施步驟（一）準備階段1、制定方案。根據殘聯實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務和工作要求。2、設施設置。完成生活垃圾強制分類點位的設施布置，宣傳信息張貼，指示牌設置。3、召開動員會議。召開殘聯生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。（二）實施階段1、落實責任。建立市殘聯生活垃圾強制分類管理制度。2、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放

正確。3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類

效果，及時通報結果。（三）總結階段1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極

主動地發現和改進問題，進入常態化管理。2、推進分類覆蓋。殘聯機關開展生活垃圾強制分類工作，實現

生活垃圾強制分類全覆蓋。四、設施設置1、五樓公共區域：在兩個衛生間內各設置1個可回收物、1個

有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。2、各辦公室：設置1個其他垃圾桶。五、投放要求（一）廢品及可回收物1、廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，定期

由辦公室統一處理；2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲

料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。（二）有害垃圾電池、硒鼓等有害垃圾統一投放至有害垃圾桶。（三）其他垃圾實行定點投放，日常產生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶

內，再集中投放至其他垃圾桶內。六、工作職責成立生活垃圾分類工作領導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投

放的組織領導、宣傳教育、監督實施和檢查考核工作，領導小組組成人員名單如下：

組長：副組長：成員：各科室負責人領導小組下設辦公室，設在殘聯辦公室。具體職責明確如下：（一）領導小組成員職責做好本科室生活垃圾分類監督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。（二）領導小組辦公室職責負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。七、工作要求（一）認真領會，提高認識生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學習、領會生活垃圾分類工作的有關文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。（二）嚴格分類，擔好責任

垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎，全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。

（三）加強監督，取得成效要經常對生活垃圾分類工作落實情況進行監督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發現的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。

2022年度垃圾分類工作計劃一、活動背景及簡介垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。xx青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。xx學校長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，xx學校決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。二、活動的主題垃圾分類，保護地球

三、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：xx小學策劃承辦：xx贊助：xx五、活動時間xxxxx至xxxxx六、活動地點全校范圍，重點在xx、x、xx生活區附近七、活動內容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得

現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。

八、活動流程（一）項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：（1）準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準備可回收，不可回收內容的不干膠各100張（二）具體安排x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）x月xx日前，將可回收，不可回收內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼九、活動的可實施性現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意

垃圾分類工作推進計劃篇

2018年垃圾分類工作計劃

【第1篇】環衛隊工作計劃范文201x年是“十三五”開局的第一年，也是我們環衛站開拓創新的一年，在新的一年里，我們將按照“構建和諧社會”的要求，堅持以人為本、環境優先的環衛工作理念，認真開展環境衛生綜合整治工作，切實改善人居環境，提升小城鎮品位。大力實施“人本管理”，改進管理方式，調動一切積極因素，認真落實鎮黨委、政府下達的各項工作任務，為我鎮建設濱海城鎮作出應有的貢獻。現根據我站工作的實際情況，特制定201x年工作計劃：

緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府的中心工作，堅持以人為本、環境優先的環衛工作理念，以“清潔城鎮、美化環境”為已任，在已有工作成果的基礎上，創新工作方法，認真開展環境衛生綜合整治工作，切實改善人居環境，提升小城鎮品位。大力實施“人本管理”，改進管理方式，調動一切積極因素，努力開創我鎮環衛事業新局面，為把我鎮建設成為濱海中心城鎮、寧波南郊最佳海洋休閑人居勝地而努力奮斗!

1、建立環衛工作體系，完善制度建設，強化隊伍管理，全面提升環衛管理水平。一是用創新的精神更新管理理念，通過在建立鎮村兩級環衛體系等措施加大各項管理工作力度，保證環衛持續健康發展。二是加強制度建設，完善多種管理措施和各種規章制度。依靠機制管理，做到在制度面前人人平等。堅持罰與教育相結合，加強隊伍管理。

2、搭建培訓平臺，加大宣傳力度，提高全民建設環境文明城鎮的素質。一是對內加強人員培訓的力度，以提高對社會服務的質量，通過有計劃、有組織地學習與培訓，建立一支能力過硬的的管理隊伍。二是對外加強宣傳力度，提高群眾意識，努力營造全民建設衛生文明鄉鎮的良好氛圍。

3、加強日常環境衛生管理工作，采取多種措施確保環衛工作的安全性、持續性，確保鎮區及公路主干道沿線的環境衛生管理工作。

4、加強垃圾集中填埋處理工作，統籌做好各村的垃圾中轉站的建設。

5、在鎮區進行建廁改廁工作，增加環保和水沖式公廁比率以達到環衛基礎設施標準，促進鎮區公廁管理標準化、檔次化。

6、在鎮區推行門前衛生“三包責任制”工作，杜絕臟、亂、差現象出現，確保全鎮環境衛生整體發展。

7、抓好建筑工地和它公共場所的環境衛生工作。

8、重點加大鎮區的果皮箱、垃圾箱等環衛設施及垃圾站點管理、維修、新建力度，減少垃圾污染，改善鎮區容貌，提升本鎮品位。

9、加強硬件設施建設，配備垃圾壓縮車，從硬件上為做好垃圾集中運輸填埋打下堅實基礎。

【第2篇】環衛站工作計劃范文201x年我縣城區環境衛生穩步推進，在縣城市管理局的正確領導下不斷地得以提升，為了使201x年的工作有更進一步的提高，做到工作有目的、有計劃，按部就班的開展，根據我隊的工作實際特制定201x年工作計劃如下：

切實落實局里安排的各項工作任務，在環境衛生整治上突出服務于民，在服務中完善管理，在管理中提升服務，為構建和諧舟曲打造良好的市容環境衛生面貌。

垃圾分類工作推進計劃篇

為深入推進生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質量，探索學校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進學校生活垃圾分類工作全面開展，提高我校師生的環保意識，激發學生的創新能力和科學精神，自覺養成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識，結合我校實際，特制定此工作方案。

一、指導思想

校現有2900多名師生員工，每人每天都要產生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品，會造成環境污染。另外，少數學生平時亂扔垃圾，既影響校園環境，又會養成不良的習慣，這也不利于學生環保意識的培養。

鑒于上述情況，學校在“發展循環經濟，建設節約型社會”的思想指導下，培養學生“保護環境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環保宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，以學生影響家庭、社區，為我校實施垃圾分類打好基礎。

二、工作目標

以創建垃圾分類投放質量為目標，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳，教育和引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產生量，減少污染，保護環境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。

三、組織機構

組長：宋輝

副組長：歐造先夏天成

成員：全體行政、年級組長、班主任

四、工作重點

1.宣傳發動階段。充分利用國旗下講話，學校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發宣傳手冊等形式，開展大規模的持續深入的校園宣傳活動，使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。

2.組織實施階段。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動為載體，在全校內推廣生活垃圾分類管理。通過開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”活動，一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動一個社區、一個社區帶動整個社會。

3．總結反饋階段。針對各班開展垃圾分類工作情況，學校將垃圾分類工作納入文明班和優秀個人的考核范圍，對推進垃圾分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。

五、工作要求

加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續發展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃，建立健全工作機制。

垃圾分類工作推進計劃篇

中央環保督察反饋問題及其他環保問題整

改落實情況匯報

一、關于對“對環境保護工作認識不到位，地方黨委、人民政府認識不到位，認為生態環境優越、緊迫感不強，對環境保護面臨問題和壓力認識不足，遵守環保法律法規不嚴，對重點區域環境質量持續惡化現象現狀敏感度不夠”問題的整改落實情況。

1、針對地方黨委政府認識不到問題。接中央環境保護督察組督察反饋意見及相關問題整改通知后，我鎮高度重視，一是第一時間召開會議，成立了以黨委書記任組長，鎮長任第一副組長、分管領導任常務副組長的中央環境保護督察組督察反饋意見整改落實工作領導小組。制定出臺了《梅窖鎮貫徹落實中央環境保護督察組督察反饋意見整改方案》，并將須整改落實的問題一一分解到各分管領導、相關站所干部，切實讓整改落實工作有人管，有人抓。二是定期召開會議。每月召開了一次黨政聯席會對環保工作進行專題研究，學習環保法律法規及各上級有關政策，將“黨政同責”和“一崗雙責”落到實處。并且每周就環保具體工作進行安排，做到逢會必講、讓全體干部樹立大環保理念。

2、針對“企業的主體責任落實不到位”問題。我鎮定期組織村主任、企業學習了環境保護的法律法規及有關政策，進一步提高了環保意識，同時各村及各企業與鎮政府簽訂了環保工作責任狀，進一步落實了企業的主體責任和各村的屬地管理責任。

3、針對“轄區環境巡查不到位，沒有及時發現轄區內的環境污染”問題。一是由企業組負責對鎮內工業企業進行環境污染工作檢查，督促企業進一步完善環保手續和設施。二是配合縣市環保部門對轄區內企業進行現場檢查，對檢查中發現的問題督促企業整改落實到位，配合縣環保部門做好企業“三同時”竣工驗收工作。三是按照屬地管理原則，駐村干部定期對所駐村的環境保護工作進行巡查檢查、包組干部負責對所包組進行環境保護巡查檢查。嚴防農村生活垃圾下河。

垃圾分類工作推進計劃篇

根據教育局關于生活垃圾分類相關要求，為規范實施我園生活垃圾分類收集工作，結合我園實際，特制定本實施方案。

一、組織領導組長：

__小組成員：

__負責制定計劃、制度、收集活動記錄。

__負責定期巡查監督考評各班、廚房的垃圾分類情況。__負責組織對教師、幼兒、家長宣傳工作。

二、生活垃圾分類要求

我園日常生活垃圾按不同區域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。

在室內配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級產生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應垃圾桶內，收集好后投入幼兒園大分類收集箱內。

班級產生的可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負責及時投入幼兒園指定投放點。

三、大型分類垃圾箱具體投放位置

1、幼兒園綜合樓西門口：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個垃圾箱。

2、幼兒園路邊：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。

3、廚房門口后門：分別放置一個廚余垃圾箱，一個其他垃圾箱。

四、按照上述分類辦法，生活垃圾分類收集設施（容器）按如下要求規范：

1、收集設施的顏色要求：分類收集垃圾桶統一顏色，可回收垃圾為藍色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。

2、收集設施的配置要求：四種垃圾箱成組設置在綜合樓、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。

五、生活垃圾分類的轉運要求

生活垃圾經源頭分類投放后，由我園專人負責分類轉運體系，做到日產日清。其中，廚余垃圾由專人負責清運、掩埋。實施自行收運。其他垃圾由村鎮負責垃圾運輸人員按原作業方式實施轉運；可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業，有害垃圾按環保部門要求，委托具備有害垃圾收運資質的單位收運至指定處置場所。

六、開展培訓、宣傳教育活動

我園將組織全體教職工進行專題培訓，把垃圾分類環保活動納入教學活動，加強幼兒的環保意識。通過宣傳欄、智慧樹、微信平臺不斷的宣傳、引導，增強家長朋友們垃圾分類的自覺意識，從源頭上做到垃圾減量化。

垃圾分類工作推進計劃篇

為切實鞏固農村人居環境整治三年行動整治成果，切實提升全鎮農村環境衛生整體水平，以嶄新風貌干干凈凈、健健康康過大年，確保全鎮人民度過一個愉悅優美、安樂祥和的節日，經鎮政府決定，自20xx年2月1日至2月10日在全鎮范圍內開展環境衛生大整治活動。現將有關事項安排如下：

針對我鎮環境衛生整體情況及歷次縣、鎮檢查通報反饋存在問題，各村（社區）要舉一反三、集中排查，迅速整改、全面提高，切實掀起全鎮環境衛生大整治的工作熱潮，以干凈整潔、清新亮麗、煥然一新的環境面貌迎接20xx年春節。

20xx年2月1日至2月10日

1、全面清理崔家山集鎮、柳林集鎮街道兩邊、農貿市場和公共綠地衛生清掃保潔。

2、全面清理各村組巷道、渠道、廣場、閑置地等區域生活、建筑垃圾，徹底消除衛生死角。

3、全面整治各村（社區）村前村后，農戶房前屋后環境衛生，堅決杜絕亂扔亂倒、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂搭亂建。嚴格落實村級衛生保潔管理常態化。

4、及時做好村組各個垃圾收集點垃圾轉運工作，堅決杜絕垃圾亂倒亂埋。要切實加強春節期間各收集點生活垃圾的及時清理轉運。

5、108國道、文柳路過境段設置的垃圾集中收集點，各村（社區）要加強清運保潔，強化管理。

6、切實加強對隨意焚燒秸稈、垃圾、樹葉等廢棄物行為的巡查監管，堅決杜絕發生隨意焚燒行為。

一是提高認識，加強領導。各村（社區）要高度重視本次環境衛生整治活動，要與疫情防控工作緊密結合，切實加強領導，增強責任感和緊迫感，各村（社區）支部書記是本次環境衛生整治活動的第一責任人，要安排專人，采取有力措施，確保取得實效。

二是明確職責，落實任務。各村（社區）要按照全鎮統一部署，根據實際情況有針對性的開展工作，抓好實施，著力改善鎮村環境。要堅持屬地管理原則，嚴格落實包抓責任制，找出薄弱環節和存在的突出問題，加大工作力度，采取強有力的措施，按時間、按要求、按標準，高質量地完成衛生整治工作任務。

三是加強宣傳，營造氛圍。各村（社區）要及時召開會議安排部署，充分調動人民群眾的參與熱情，利用橫幅、標語等形式，廣泛宣傳環境衛生整治行動的重要意義，使廣大群眾自覺增強衛生意識，文明意識，形成全民參與的濃厚氛圍。

四是強化督查，確保實效。開展環境衛生整治工作是一項長期的系統工程，各村（社區）要通力合作、密切配合，強化監督檢查，以確保活動達到預期效果。鎮農綜站、環保辦、執法隊將對各村環境衛生整治開展情況進行巡回檢查，督促整改，并對工作開展不力，整治效果不明顯的村（社區）予以通報，檢查結果納入20xx年年終考核。

垃圾分類工作推進計劃篇

農村環境的保護和改善，不僅關系到農村經濟持續健康發展和農業現代化的實現，而且也關系著國家和社會的繁榮與穩定。目前，農村環境污染問題迫在眉睫，已成為社會主義新農村建設短板之一。因此，各級必須按照科學發展觀的理念，盡快化解漸形成的“垃圾”圍村、圍城之困，消除污水橫流臭氣熏天之苦。筆者調查認為須建立垃圾分類集處機制，積極探索治污改良新路。

現在無論是特大的干旱，還是肆虐的沙塵暴，都無情地考驗著我們對環境問題重視和尊重，也凸顯出了生態環境的價值。過去，裊裊稻香和旖旎碧水以及濃濃的鄉村氣息令人陶醉，久違的“清風明月，不用一錢買”的時代已悄然離我們遠去。資料顯示：目前農村每天每人生活垃圾量為0、86公斤，每年的生活垃圾量接近3億噸。我國600多座主要城市每年產生垃圾1、6億噸，人均垃圾年產量440公斤，且以每年超過10%的速度增長，其中能夠進行無害化處理的占66%，近1/3垃圾只能進行簡單填埋，這些城市已堆放或填埋各類垃圾80億噸，垃圾堆存累計侵占土地5億平方米，有2/3城市被垃圾群包圍。由于垃圾處理設施和機制沒有及時跟上，各種垃圾得不到相應處理，不少地方“垃圾靠風刮，污水靠蒸發”。

通過調查分析，造成污染的原因是多方面的：

一是一些農村，農藥瓶、化肥袋、塑料薄膜、塑料袋等到處亂堆亂扔，塑料廢棄袋隨風“滿天飛舞”，“白色污染”嚴重；

二是受城鎮垃圾處理能力有限的影響，很多未經任何處理的廢棄物（包括大量的建筑垃圾）和生活垃圾越來越多的被堆放到城鎮周邊的農村。鄉鎮和農村聚居點每年產生的農村生活垃圾幾乎全部露天堆放，使農村聚居點周圍的環境質量嚴重惡化；

三是在城市產業升級換代和城市環境整治過程中，將大批落后的、污染嚴重的工業項目和工業生產設施轉移到農村，垃圾和廢棄物將農村作為堆放地。據報道，現在的農村已經不是遠離環境污染的世外桃源，每年有1、2億噸的農村生活垃圾露天堆放。專家認為：“農村環境污染問題如果不能得到有效解決，改革開放帶來的經濟增長和農民人均收入5%～8%左右增長，將會被全面抵消。農村環境惡化問題猶如一顆定時炸彈，隨時都有可能爆炸。為此，筆者提出如下建議共大家商榷：

首先從源頭抓起，建立垃圾分類集處機制。

一是要制定農村生活垃圾處置和管理制度。以鄉鎮、村為單位制定環境保護的村規民約，指導村鎮因地制宜地進行垃圾處理，盡可能在本區域內消納本地垃圾。政府應出臺政策，鼓勵鄉鎮和村應該建立生活垃圾堆放點，集中處理；縣域內的鄉鎮垃圾處理場進行布局規劃，在適合地點建立區域性的垃圾衛生填埋場，對垃圾進行集中填埋處理。

二是要實現垃圾處理就地分類。建議盡快在鄉鎮農村建立環衛隊伍，為農村配備保潔員和垃圾收集車、垃圾桶等，做到統一收集、就地分類、生態處理、綜合利用，實現大部分垃圾就地消化不出村。據報載，被稱為垃圾生產大國的美國，垃圾分類早已深入公民的生活，垃圾回收作為一種產業得到了迅速發展。以美國個城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，過去回收垃圾每處理噸需要花美元，分類處理以后，不僅創造了個就業機會，而且創造了億美元的財富。

其次采取補貼激勵，推行垃圾就地處理。

一是建議可在一個鄉鎮建一至二個垃圾焚燒爐，來解決農村垃圾無害化處理問題，每村建1——2個大中型沼氣池。

二是鼓勵和引導農戶發展農業循環經濟，將補貼與農戶是否采用了節約型、環保型的農業技術相鉤，可推行可解農膜使用和秸稈生物“反應堆”技術普及。

三是推廣清潔生產，加速農業廢棄物資源化處理。將農業廢棄物、畜禽糞便、作物秸稈等通過資源化途徑加以綜合利用。如畜禽糞便和秸稈通過沼氣化處理，既利用了沼氣能源，又可利用沼渣、沼液作果園肥料；還有以畜禽糞便為基質加工成復合有機肥料，既保持了化肥使用簡便、肥效快的特點，又彌補了化肥對土壤的不利影響。

第三因時因地制宜，積極探索治污改良新路。

一是建設生態濕地，污水進，清水出。據專家介紹，人工濕地是一種生態治污技術，污水進入濕地后，一部分物質會吸附在植物床上形成微生物層，并以此來分解污水中的有機物，經過濕地處理的水還可以用來澆灌等。

二是以企帶村，打破資金瓶頸。“農村環保難，難在沒有錢。”積極探索以工促農、以企帶村聯動發展的新機制，尋找打破資金緊缺的途徑，開展“千企聯百村、共建新農村”活動。

三是生態治污，引領農村環保。實行社區化管理，集中處理生活垃圾，利用無動力污水處理系統處理農村生活污水。建立沼氣池，牲畜糞便、作物秸稈連同路邊雜草被投入沼氣池，用產生的沼氣燒水、煮飯和照明。

四是齊頭并進，環保監管延伸到村。轉變觀念，把環境監管的觸角延伸到鄉（鎮）、村的各個角落，逐步建立農村生活垃圾收集處理系統，實現城鄉生活垃圾處理全覆蓋。

五是推廣新農村“村民環保自治模式”，由地方政府有規劃的設定養殖區和限〔禁〕養區，防止污水橫流對水域等的污染。并實施“生物菌”微生物完全發酵技術，達到養殖場廢棄物零排放。