光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇一

“以人為本”是科學發展觀的核心內容，也是做好新時期高校學生思想政治教育及學生公寓管理工作的出發點和落腳點。學生公寓管理中心將始終堅持以學生為中心，切實把“以學生為本”的精神體現在學生公寓管理工作的各個環節，并且落到實處，使學生公寓管理水平不斷上檔次、上水平、見實效。

一個基本點是安全秩序的穩定。學生公寓管理中心繼續把學生公寓的安全秩序作為常規性工作，頭等大事來抓。經常對學生宿舍進行定期和不定期的安全檢查，全年收管電飯煲、熱得快、電磁爐等違章電器500多件。組織學生和員工進行了火災逃生演練和消防知識培訓及滅火演習活動，增強了員工和學生的消防意識，應急處理能力，防止了安全事故的發生。

二個基本點是衛生工作的保持。學生公寓管理中心繼續把學生公寓的衛生保持作為日常性工作和首要事情來做。堅持做好樓道的每天衛生檢查和每月一次的寢室衛生抽查，加強對學生公寓樓內外的公共衛生的清掃與學生宿舍衛生的監督作用，切實做好衛生不留死角。

一條主線就是公寓值班員隊伍。首先認真落實《勞動合同法》的精神，全面配合集團人事部完成派遣工合同的簽訂工作，其次通過每周一、二員工鍛煉培訓和有計劃的崗位培訓、經驗交流及工作研討等途徑，不斷提高他們的理論水平和業務工作能力，進一步增強他們的服務意識，更好地發揮公寓值班人員的服務育人作用。努力建設一支具備“三種意識”(即責任意識、服務意識、育人意識)“三種精神”(即勤勉精神、敬業精神、團結精神)和“四個能力”(即管理能力、溝通能力、解決問題能力和應變突發事件能力)的高素質學生公寓管理隊伍。

二條主線就是公寓自律學生隊伍。學生公寓管理中心成立了“學生公寓監督員”和“大學生黨員示范崗”。積極調動廣大同學參與公寓精神文化建設的積極性，讓學生主動參與學生公寓管理和建設，變他律為自律，既培養學生自我管理的能力，每月組織他們開會聽取他們為學生公寓管理出謀劃策的意見建議。

一是學生公寓文化建設任務。以迎接亞運會為契機，在12月份舉辦了“松蘭錦繡沁彩生活情攜亞運寢溢青春”為主題的四川外語學院第五屆寢室文化節，引導和動員學生積極參加寢室文化節、不斷提高學生的實踐創新能力。

二是節約型公寓建設任務。加強對維修工作的考核和反饋信息，強化維修工的崗位技能和職責，規范維修程序，加大對非自然損壞的項目進行有償修繕的制度，盡可能降低維修費用。

三是思想政治教育進公寓任務。以校慶60周年為契機，在爭先創優活動中，讓“大學生黨員示范崗”起到模范帶頭作用，推進學生公寓黨建步伐，開展思想道德教育活動，為廣大同學提供思想引導、學習指導、人際關系開導等為主要內容的服務平臺，拓寬思想政治教育進公寓渠道。同時利用張貼欄宣傳教育，取得了良好的效果。

學生公寓管理中心在做好以上工作的同時，全體員工齊心協力，團結一致，共同努力，圓滿完成了派遣畢業生工作、迎新工作和校慶工作;完成了新建宿舍松苑14—15棟衛生清掃工作，確保了開學的順利入住;完成了大部分老生從東區搬到西區的搬遷工作;配合相關部門完成了學校環境整治工作;為提升員工的服務水平，積極組織員工參與后勤集團xx年齡結構過大，思維不活躍，個別同志工作積極性不高等。學生公寓管理中心在今后的工作中將進一步明確工作目標，樹立遠大理想，腳踏實地為學生公寓而不懈努力，扎扎實實做好每一階段工作。“思路決定出路，細節決定成敗”，學生公寓在xx年以嶄新的姿態，不斷開闊思路，認真細致做好各項工作，開創學生公寓管理中心工作的新局面。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二

為了發揮社會實踐部在機械工程系學生會的作用，本部門的工作計劃如下：

接班的負責人在保證自身歷練的同時，也充分鍛煉社會實踐部新任助理，著重培養他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：

（1）完善下達例會制度，著重培養新任助理的工作態度和工作激情。

（2）加強本部門內部建設，讓新任助理加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神。

（3）每次活動的策劃書讓助理積極編寫，并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環節，加強其溝通能力，豐富其社會閱歷。

（4）在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。

（1）在x月中旬，舉行例行傳統項目——詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關懷和祝福，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

（2）在x月上中旬，積極配合系部籌措運動會事宜，做好拉贊助的份內工作，同時配合組織部的方陣訓練。x月下旬積極參與運動會，搞好啦啦隊、場地環境衛生工作等，同時努力增進新生與老師、老生之間的關系，讓新生能在新的環境有更好的發展。

（3）傳承上一屆的優勢，在x月份，積極準備20xx年歌手大賽的籌備工作，并且順利按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。

（4）在x月下旬，將部門半學期的工作整理總結，做收尾工作。部門成員準備認真復習，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優異。

（5）寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養他們的實踐調查能力。

（6）本部門肩負組委例會的責任，所以要積極配合系部工作動態，及時向各班組委傳遞工作信息。

（7）除基本的傳統活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協活動。據悉，今年我系有數控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數維1個班共計23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛煉機會。

關于舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協管活動，預防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務，三月植樹增綠色，消費者保護權益，以及在節水日、地球環境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協活動的創新，后附9~12月節日表一份，以供參考。

本計劃僅以20xx年活動為依據，尚有許多不足，具體內容視實際情況有所更改。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇三

一、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平。

積極開展輔導員隊伍建設。要求輔導員認真學習、掌握崗位職責內容。總結工作得失。明確工作重點，探討學生管理方面的成功經驗和做法;以量化考核促進輔導員工作成效，建立并實施完善的輔導員評價體系，發揮評價體系的激勵作用，不斷加強輔導員隊伍建設。

二、加強團總支、學生會建設。

制定團總支、學生會工作準則，明確各部門工作職責。通過例會制度，加強工作指導及各部門的工作交流，及時總結每周工作得失;積極開展學生干部素質培訓。通過知識講座、素質拓展、經驗交流會等活動，有意識地開展了學生干部的素質培訓。注重學生干部隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學習的關系。不斷加強自身綜合素質建設。

三、日常管理工作。

加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實。要求輔導員定期檢查宿舍和教室，及時掌握學生思想動態，嚴抓系部學風建設;充分發揮了學生干部、學生黨員的作用。對早，晚。自習和上課出勤紀律進行常規管理及檢查考核，保證了我系學生學習活動的正常開展。

四、做好畢業生的就業工作

通過就業指導課程，提前對學生開展職業、就業教育，指導學生樹立正確的就業觀，指導學生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息，引導學生積極參與，努力提高學生就業率。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇四

來到琉寺鎮一年來，在各級領導的關心支持下，我漸漸地適應了“村官”工作和生活環境，以飽滿的熱情投入到具體的工作當中。通過一年的工作，自己各方面素質都有了較大的提高，扎根基層、服務社會的意識得到增強，基層工作經驗有所增加，也不斷在工作中提高、在實踐中發展、在鍛煉中成長。現將這段時間的工作總結如下：

一、 加強政治學習，提高思想認識

我認真努力學習黨的xx大報告和其他政治理論。學習^v^的各種政策特別是惠民政策、方針，了解^v^關心解決“三農”問題的各種政策方法。在不斷的學習中，我努力充實自己使自己更加的全面，積極向黨靠攏。雖然自己還不是黨員，但是我以黨員的身份來嚴格要求自己，以黨員的身份來帶動他人。大學生村官個人工作總結時光飛逝，轉眼間擔任村官已經一年了。驀然回首，我不禁感慨萬千。一年的工作生活中，我未曾對自己有過一絲一毫的松懈。在這一年的村官生活里，我勾畫著自己的夢想，努力地向自己理想奮斗著，無論在工作上，還是學習上我都嚴格要求自己，努力把自己鍛煉成一名合格的大學生村官。自己在磨合中漸漸適應了工作;在接觸中慢慢的融入了工作;在熟悉工作，接觸工作，干工作的過程中，使自己很快地融入了工作角色，對農村的日常工作和其他工作都進行了接觸和開展，不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。

二、轉變思想理念，完成好角色轉換

回顧這一年來我在村里的工作生活，在鎮、村兩級領導的培養幫助、同志們的關心支持下，我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到農村基層這種環境和角色的雙重轉變和適應。正確定位自己，強化學習，增強自己對社會認知程度。確立了工作奮斗目標，積極主動思考，并擺脫學校學習思維方式，努力朝目標方向發展。

三、加強聯系、主動學習

我在工作中主動處理好與同事間的關系，各個崗位都有比自己年齡大的、有經驗的同志。我本著尊重、理解的原則，主動向他們請示工作方法，虛心聽取他們的批評和建議，經常與他們一起出主意、想辦法，盡自己最大的努力加深與他們的了解、增進與他們的友誼，為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎。

總之，在鎮黨委、政府的正確領導下，經過一年的磨練，我在工作中有了很大進步，不僅讓自己的工作能力有了提高，也讓自己對農村工作有了更深的認識，擴大了知識面，提高了自己在農村工作水平和與群眾溝通的能力。所以，在今后工作中我將繼續努力，用政治理論武裝自己頭腦，積極投身到構建和諧社會、建設新農村中去，更好的服務于我們的新農村建設，絕不辜負大學生“村官”這一稱號，做一名讓組織和群眾都滿意的大學生“村官”。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇五

在過去的20xx年，我系以“活力信息拼搏進取”系威去關心學生，教育學生，熏陶學生，針對本系學生特點，在學生處的指導和系部領導大力支持下，我系班主任團隊除對學生進行思想教育、素質教育外，更加強了紀律、學風方面的管理。

(一)值班老師帶頭每日檢查，齊心抓好學生管理工作

值班過程中做到及時表揚，促進學生的積極性。發現問題及時解決，不拖拉。

(二)牢抓常規工作

1、進一步規范系部學生自主管理團隊日常管理，列隊、衛生、紀律、堅持每日一查一匯總一公布的原則，在白板上公布積分，增加透明度。

2、嚴格考勤、請假制度，班主任及時電話與家長聯系，溝通次數很多。

3、發現問題做深入仔細的工作，與內向孩子細心交談，了解學生思想動態，深入班級排除防欺凌事件，對于嚴重違反校紀校規及學校管理規定的學生，要嚴肅處理，堅決遏制不良風氣的蔓延，為培養合格人才營造良氛圍。

4、每周日例會，進行每周總結，發現問題解決問題，并布置下周工作。

1、“敬老愛親”主題班會

2、“讓手機安個家給心靈放個假”主題活動

3、17室內二端午節“我給爸媽包粽子”主題活動

4、班主任讀書分享活動

5、“我和國旗合個影 我給祖國說句話”主題活動

6、系部班級量化考核實行流動紅旗制度

7、開展了“老師我想對你說”活動

1、3月安全教育

第一周 班主任培訓

第二周 開學安全教育

第三周 管制刀具排查并及時進行了整改

2、4月寢室文化

第一周 寢室文化節 獲獎情況如下：

技能之星：一等獎：2個 二等獎：2個 三等獎：4個 優秀獎：1個

設計之星：二等獎：1個 三等獎：1個 優秀獎：1個

創作之星：二等獎：2個 三等獎：3個 優秀獎：2個

運動之星：一等獎：4個 二等獎：1個 三等獎：3個 優秀獎：2個

魅力之星：二等獎：1個 三等獎：1個

第四周 五一放假前的安全教育

3、5月家長開放周

第一周 家長開放周

20xx年5月8日，我系的家長開放日，全系家長應到611，實到592，總到會率，在全系老師的努力下，我們順利完成本年度家長開放周活動，促進了家長和學校之間的溝通。

第二周 教官選拔

暑假我系總共31名教官參加了學院的軍訓，并圓滿完成了學院暑假軍訓工作，暑假結束成為我系教官管理團隊的核心。

第三周 系學生會選舉

大會通過一年一度的學生會干部選舉，無形中樹立標兵，通過改選，學生會煥然一新，我們積極探索學生工作模式，轉變管理理念。

對我系校園欺凌進行了排查，共2人，并及時進行跟蹤調查。

班主任故事演講 三等獎：1個 優秀獎：1個

4、6月頒獎

第一周 完成了文明班集體、文明學生、優秀班主任的評比

第二周 暑假前的安全教育

第四周 完成了班主任培訓工作。

5、7月完成了20xx級學生的頂崗實習工作。

6、8月做好20xx級新生的迎新和新生軍訓工作。

一年級班主任崗前培訓，新生報到，參觀校園，軍訓會操及內務評，新生入學教育系列講座。

軍訓匯操：三等獎：3個 優秀獎：1個

內務評比：一等獎：1個 二等獎：2個 三等獎：1個 優秀獎：1個

7、9月校園招聘

第一周 教官隊伍篩選，系學生會、紀律部、體育部、^v^的招新、系部自主管理團隊工作正常開展。

第三周 管制刀具排查并及時進行了整改

第四周 學生宿舍應急疏散演練

新生入學教育考試

20xx級學生的校園招聘工作

第五周 國慶節假前的安全教育

8、10月廣播操

第二周 完成了系部12個班級的469名助學金審核以及新生學籍注冊工作;

第四周 20xx級新生廣播操比賽 二等獎：2個 三等獎：2個

完成了系部貧困生的摸底篩選，進入陽光慈愛共計2人。

全省德育及職業素養主題班會觀摩，我系共3個班參加了此次活動。

9、11月趣味運動會

第三周 完成了貧困生家訪

第四周 20xx年冬季趣味運動會

男子團體：第二名 第三名 第七名 教師組：第一名

女子團體：第三名 第五名 第八名

拔 河：第七名 第八名 教師組：第二名

感恩主題班會評比：二等獎：1個 三等獎：1個

10、12月歡度元旦

第一周 班主任故事演講 二等獎：1個 三等獎：1個

第二周 完成12個班級的信息化教學授課匯總。

第三周 系部教官內部選拔，選拔出15名教官作為系部的教官候選。

第四周 系部師生聯歡晚會及班級聯歡會。

11、1月放假安全

第一周 三好學生、優秀學生干部的評比表彰。

第二周 班主任安全教育班會日志、教案、學生會議筆記、數字化平臺、大型講座及假期安全教育資料的檢查。

第三周 寒假假期安全教育，期末工作總結及家長通知書發放。

1、班主任隊伍穩定日趨團結，工作分工合理有效。

2、學生管理工作與教學管理工作能緊密配合，順利完成了我系信息化教學及其他教學活動。

3、學生自理管理能力凸顯，充分發揮系學生會的作用，放手讓學生管理，監督到位。

1、班主任團隊仍需要加強學習，采用以老帶新，加強師德師風的學習，鼓勵每一位班主任積極參加院級班主任活動，并及時給予幫助。

2、系學生自主團里團隊缺乏長效性，應建立監督機制，形成每周一總結，及時發現問題解決問題。

3、建立日常的溝通信息表，與學生及家長談話，保留談話記錄，做好問題學生的跟蹤記錄。

新的學年，我們學生管理團隊將會更加努力，廣集師生管理好點子，出謀劃策，使信息技術系學生管理工作更上一個臺階。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇六

本學期我主要負責20xx級204名即將畢業學生的日常管理工作，這是我工作內容最豐富，工作最充實的時期，也是自我鍛煉、自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半學期，伴隨著領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流，感覺自己豐富了許多，成長了許多。現將我本學期的工作做個梳理、總結，向黨總支匯報如下：

信息系20xx級多媒體班、交智班在冊人數204人應征入伍（溫超、伍海源），實有201人。其中男生136人。

日至10月15個班共201名學生，已全部落實實習單位，展開了為期半年的頂崗實習，共分布在87家單位和企業，且安全、有序、實效的進行。學生進入實習崗位后，6次陪同專任教師及系部領導到實習單位看望實習學生，組織學生開展座談會，向實習單位的領導和同事了解他們在實習單位的工作和生活情況。學生實習期間，學校不忘組織學生進行就業指導，幫助學生進行自我了解及認識，找到自己的目標和方向，為畢業就業做準備。本學期開學前3次聯系企業和公司來學校作市場分析及就業指導，加強學生對社會形勢、專業發展的了解和認識。公司、企業名稱如下：

1、貴陽貨車幫科技有限公司。

2、貴陽久十久連鎖超市。

3、貴州創思堂教育信息咨詢有限公司。

4、貴州宏偉華誠裝飾設計公司，四川福立盟信息技術有限公司，海南創訊技術有限公司。

頂崗實習與正式上班還是有一定差距的，就實習工資這塊就有較大差距，很多同學都遇到到經濟問題，思考再三，離校較近的同學，決定每天下班后，回校住宿更經濟、更實惠。4個班共計62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。

本學期共開展學生個別談話146次，小組談話23次。談話方式多樣化，有正式非正式、有面對交流、有qq交談、有電話交流;談話地點有辦公室、學生寢室，校園一角;談話內容有在校生活、實習情況、畢業就業、未來打算、目前困境、情緒困擾等，本學期學生思想狀況整體良好。只有宋奎同學堅持自己的想法，輟學經商，多次做思想工作未果，最終在征得其父母同意的情況下，同意辦理了退學手續，并將相關的退學工作全部按時按規定完成。

反復多次通過多種途徑傳達安全要求及安全須知，如qq、電話、微信、見面交談，在本學期內沒有出現安全事故，學生安全健康。在本學期的學生安全教育工作中，有3件較為重要的事：

1、組織學生簽訂頂崗實習安全責任書，并要求學生父母簽字;

2、組織學生在線學習州省學校學生人身意外傷害事故預防與處理條例，并要求寫出心得體會。

3、組織學生開展安全教育在線主題班會，討論如何提高安全防御意識。

1、加強對學生的就業引導工作，組織學生了解就業信息，就業政策以及參加考試的具體細節和要求。

2、加強對畢業生的畢業核實、督促、登記、歸檔工作，爭取順利拿到畢業證畢業的學生達到100%。

3、做好學生實習的統計和推優工作，公平、客觀的做好關系學生利益的各項工作。

4、明年的終極目標、努力方向是渴望學生就業率達到99。9%。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇七

2、行為規范教育工作：通過三月份和九月份開展的“文明禮儀教育月”活動號召和倡議學生學文明禮儀，戒不良習氣，創文明校園；調整和充實力量加強了系文明監督崗工作；又重新完善和修訂了計算機系班級量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；簽定團總支、學生會目標責任書；配合學院開展了大學生素質拓展活動；利用學生會和班團干部的自治作用，加強檢查、通報力度；讓學生黨員進入班級幫助班主任管理班級，加強與學生的溝通和交流；建立班主任與家長的聯系制度（“給辛酸父親的一封信”活動）；加強對違紀學生的教育和管理；舉辦相關活動，加強了學生的基礎行為規范教育。現在系部學生違紀率大大降低，絕大部分學生都養成了良好的文明禮貌意識、遵規守紀意識，教學井然有條，自習秩序安靜，衛生干凈整潔，文明系部已經基本形成。

1、制度建設：進一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《計算機系學生社團管理制度》、《學生黨員入班鍛煉制度》，制定了《政治輔導員工作要求和考核辦法》、《計算機系自管協會管理制度》等制度，對各方面工作起促進和規范作用。

2、隊伍建設：班主任隊伍建設：

①、選拔有班主任工作經驗，責任心強，有一定工作能力，年富力強的相關學科教師擔任班主任工作。

②、利用例會和集中學習班級管理方面資料、先進班主任管理經驗。

③、召開了班主任座談會，互相交流，經驗介紹，就專題內容談做法，取長補短；組織班主任到各班級、宿舍、其它職業學校參觀學習；召開了學生德育工作研討會，討論新形勢下，學生德育工作開展的新思想，新對策；定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的檢查、考核，結果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、經驗再上新臺階。

④、對班主任工作進行測評，了解班主任班級管理狀況以及學生的一些心聲。本學年通過自己的工作，班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、認真負責、積極進取，在班級管理和學生的思想、行規教育等方面都取得了不小的進步。

學生干部隊伍建設：

①、組建和調整了新一屆學生會、團總支。

②、學生會，團總支各干部每周開一次例會、不定時對他們進行指導、培訓、考核，一周一小總，一月一大總，使學生干部真正能上傳下達，下情上達，起好學生和老師之間的橋梁、紐帶作用。

③明確學生干部工作職責，制定工作目標，簽定目標責任書，使其有壓力、有動力、有前進方向。

④、給學生干部上黨課、培訓，引導他們努力工作，刻苦學習，做好榜樣和表率，向黨靠攏，培養其中的優秀學生干部加入黨組織，調動了他們的工作熱情和積極性。

3、和黨支部、團總支加強、規范和完善了班團建設：

①、成立了業余黨校，對入黨積極分子培訓、培養，吸引其加入黨組織。

②、完善了各社團管理制度，指導他們在校內外、在第四屆科技文化藝術節中積極開展了豐富多彩、富有創意的第二課堂活動和社會實踐活動積極開展活動。如：社團部組織學生開展社會實踐活動鍛煉能力，并為班級籃球賽、我愛我家宿舍氛圍大賽、元旦晚會拉贊助，校企聯合（與精益眼鏡公司簽定了三年的合作協議），內外互動，取得了很好效果。青年志愿者隊每周堅持到老年公寓或者老干部活動中心做好事或者為他們送去節目，受到了老干部的一致稱贊；社團還開展了社團活動周活動，各種活動大放光彩；并召開了計算機系社團工作會議，表揚了“社團十大標兵”和“優秀社團”，并對前一段社團工作進行了總結。等等都取得了良好效果。

③配合支部開展了教工和經濟困難學生結對幫扶救助活動，成立了“計算機系愛心助學基金會“，協助學院為經濟困難學生提供國家、政府助學金、獎學金；開展了系訓、系徽征集活動，使學生受到組織和這個大家庭富有朝氣、活力、溫暖，更加熱愛學院和計算機系，更加增強了奮發有為、積極向上的信心和決心。

4、學風建設：繼續在“勤”、“恒”、“嚴”、“實”、“活”六字學風上下功夫，暢想學風教育的主旋律。每學期開學初就讓每班每個學生制訂了學期學習計劃和奮斗目標。統計各班上期考試有兩門功課不及格學生名單，載入后進生檔案。組織各班學習成績優秀的學生與后進生結成學習“一幫一”互助小組。還開展了“學習經驗交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“金秋素質月—計算機技能大賽”、“三進（教室、自修室、圖書館活動”、“優良學風班創建活動”、“考風考紀教育”等活動。在濟源市青少年科技大賽和河南省大學生“挑戰杯”科技大賽和河南省軟件創新大賽中，全院唯一只有我系7位學生作品報送和獲獎；可以看出我們學生的專業學習已經碩果累累，書香系部正在逐步形成。

1、畢業生工作。一是配合教學口，組織02級畢業生到鄭州科技市場進行畢業實習、鍛煉。二是加強了02級專升本班學生的考前復習、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作，34名專升本班學生只有兩名學生落榜，成績喜人。三是對02級、03級畢業生進行就業指導、培訓，邀請五位在不同崗位上有所建樹的畢業生返校進行經驗交流，并協助招就中心，參加學院組織的人才供需見面會，推薦46名學生到深圳富士康、濟源鋼廠、濟源豫光集團、沁北電廠就業。四是配合教學口，完成了02級和畢業生畢業設計答辯工作。五是高度重視畢業生離校前工作，和學院其他部門一道順利、圓滿完成了畢業典禮、學生會餐、辦理離校前的相關手續等工作。

2、20xx年招生宣傳發動和接待新生工作。為了完成學院下達的20xx年高職招生任務，系里充分發動，經過班級學生自薦、招就中心選擇，最后有27名學生被抽調參與20xx年招生宣傳發動工作，遠遠多于學院其他系部。經過同學們努力，我們今年分配任務會基本完成。配合學校做好了新生的報到、軍訓、專業教育、思想穩定等工作。

3、配合工作。本學年積極主動、不折不扣，積極系部、學生處、團委和學院其他部門布置的各項工作和任務。如學費催繳，三個校園創建，宿舍創建，首屆大學生文藝晚會，“學風教育”、“演講、征文比賽”、學院第四屆科技文化藝術節，第四屆田運會上，濟源市第15次職工運動會等。受到了多次表揚。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇八

20__，我院學生管理工作始終本著以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著“一切為了學生，為了一切學生，學生為了一切”的指導思想，按照院黨委、學工處和系主任的要求，以本年度學生管理工作計劃為出發點積極開展各項工作 ，使我系的學生管理工作得以順利地開展。現在，將本學年工作總結如下：

一、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平。

積極開展輔導員隊伍建設，要求輔導員認真學習、掌握崗位職責內容，鉆研業務，研究工作藝術;堅持每周例會制，總結工作得失，明確工作重點，探討學生管理方面的成功經驗和做法;以量化考核促進輔導員工作成效，建立并實施完善的輔導員評價體系，發揮評價體系的激勵作用，不斷加強輔導員隊伍建設;組織開展系部輔導員技能大賽，并推選兩位老師參加學院第二屆輔導員技能大賽，以比賽為契機，注重輔導員綜合素質的提升，李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎，系部獲得優秀組織獎。

二、加強團總支、學生會建設。

制定團總支、學生會工作準則，明確各部門工作職責，通過每周一的例會制度，加強工作指導及各部門的工作交流，及時總結每周工作得失;積極開展學生干部素質培訓，通過知識講座、素質拓展、經驗交流會等活動，有意識地開展了學生干部的素質培訓，注重學生干部隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學習的關系，不斷加強自身綜合素質建設。

三、日常管理工作。

1、加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實。要求輔導員勤下宿舍和教室，及時掌握學生思想動態，嚴抓系部學風建設;充分發揮了學生干部、學生黨員的作用，對早操、晚自習和上課出勤紀律進行常規管理及檢查考核，保證了我系學生學習活動的正常開展。

2、加強安全教育和心理健康教育，要求輔導員通過每周二的安全教育課及主題班會，對學生進行全面的安全教育;通過輔導員和學生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識;及時關注學生的心理健康，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀.本學期系部安全事故為零。

三、做好20__中職畢業生的就業工作。通過就業指導課程，提前對學生開展職業、就業教育，指導學生樹立正確的就業觀，指導學生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息，引導學生積極參與，努力提高學生就業率。

四、抓住教育契機，開展各項主題教育活動級校園文化活動。

1、3月8日下午，我系團總支、學生會成員參與東校區團委學生會及愛心協會組織舉辦“同飲湘江水，保護母親河”主題公益活動。

2、為響應學院“黨的群眾路線教育實踐活動”，貫徹落實“學生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神，開展團學組織服務群眾社會實踐活動，3月18日下午，我院機械工程系團總支、學生會及愛心協會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區“紅蘋果”幼兒園，舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。

3、3月4日-9日，機械工程團總支、學生會系為裝備1211班朱小華發出愛心募捐倡議書，幫助朱小華家庭渡過難關，共籌集現金4312元。

3月10日，機械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導員老師譚嘯及裝備1211班兩位學生代表，驅車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監利縣，給我系學生朱小華送去了愛的慰問。

4、為豐富校園文化生活，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，發揚愛國精神和奉獻精神，4月8日下午，系團總支、學生會干部參加了愛心協會組織的荷塘區流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動。

5、在“五四”青年節當天，系團總支、學生會組織13級80名學生參加以“唱響化院，夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽，獲一等獎。

6、5月6日，機械工程系團總支學生會及愛心協會成員在東校區向廣大同學們發出倡議，號召學生青年志愿者參與“走進新校區、半百里毅行”徒步毅行活動，得到了同學們的積極響應。

五、加強黨建工作建設：

積極組織學工黨支部建設，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重支部黨員綜合素質培養，本學期發展學生黨員8名，預備黨員轉正13人。

六、暑假工作安排：

1、7月份配合學院做好新校區搬遷工作。

2、8月份做好20__屆中職新生的迎新工作和新生軍訓。

3、9月份做好20__屆高職新生的迎新工作和新生軍訓。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇九

20xx，我院學生管理工作始終本著以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著“一切為了學生，為了一切學生，學生為了一切”的指導思想，按照院黨委、學工處和系主任的要求，以本年度學生管理工作計劃為出發點積極開展各項工作 ，使我系的學生管理工作得以順利地開展。現在，將本學年工作總結如下：

積極開展輔導員隊伍建設，要求輔導員認真學習、掌握崗位職責內容，鉆研業務，研究工作藝術;堅持每周例會制，總結工作得失，明確工作重點，探討學生管理方面的成功經驗和做法;以量化考核促進輔導員工作成效，建立并實施完善的輔導員評價體系，發揮評價體系的激勵作用，不斷強化輔導員隊伍建設;組織開展系部輔導員技能大賽，并推選兩位老師參加學院第二屆輔導員技能大賽，以比賽為契機，注重輔導員綜合素質的提高，李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎，系部獲得優秀組織獎。

制定團總支、學生會工作準則，明確各部門工作職責，通過每周一的例會制度，強化工作指導及各部門的工作交流，及時總結每周工作得失;積極開展學生干部素質培訓，通過知識講座、素質拓展、經驗交流會等活動，有意識地開展了學生干部的素質培訓，注重學生干部的隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學習的關系，不斷強化自身綜合素質建設。

1、加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實。要求輔導員勤下宿舍和教室，及時掌握學生思想動態，嚴抓系部學風建設;充分發揮了學生干部、學生黨員的作用，對早操、晚自習和上課出勤紀律進行常規管理及檢查考核，保證了我系學生學習活動的正常開展。

2、強化安全教育和心理健康教育，要求輔導員通過每周二的安全教育課及主題班會，對學生進行全面的安全教育;通過輔導員和學生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并強化對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識;及時關注學生的心理健康，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀.本學期系部安全事故為零。

通過就業指導課程，提前對學生開展職業、就業教育，指導學生樹立正確的就業觀，指導學生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息，引導學生積極參與，努力提高學生就業率。

1、3月8日下午，我系團總支、學生會成員參與東校區團委學生會及愛心協會組織舉辦“同飲湘江水，保護母親河”主題公益活動。

2、為響應學院“黨的群眾路線教育實踐活動”，貫徹落實“學生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神，開展團學組織服務群眾社會實踐活動，3月18日下午，我院機械工程系團總支、學生會及愛心協會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區“紅蘋果”幼兒園，舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。

3、3月4日-9日，機械工程團總支、學生會系為裝備1211班朱小華發出愛心募捐倡議書，幫助朱小華家庭渡過難關，共籌集現金4312元。

3月10日，機械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導員老師譚嘯及裝備1211班兩位學生代表，驅車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監利縣，給我系學生朱小華送去了愛的慰問。

4、為豐富校園文化生活，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，發揚愛國精神和奉獻精神，4月8日下午，系團總支、學生會干部參加了愛心協會組織的荷塘區流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動。

5、在“五四”青年節當天，系團總支、學生會組織13級80名學生參加以“唱響化院，夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽，獲一等獎。

6、5月6日，機械工程系團總支學生會及愛心協會成員在東校區向廣大同學們發出倡議，號召學生青年志愿者參與“走進新校區、半百里毅行”徒步毅行活動，得到了同學們的積極響應。

積極組織學工黨支部建設，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重支部黨員綜合素質培養，本學期發展學生黨員8名，預備黨員轉正13人。

1、7月份配合學院做好新校區搬遷工作。

2、8月份做好20xx屆中職新生的迎新工作和新生軍訓。

3、9月份做好20xx屆高職新生的迎新工作和新生軍訓。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十

20xx，我院學生管理工作始終本著以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著“一切為了學生，為了一切學生，學生為了一切”的指導思想，按照院黨委、學工處和系主任的要求，以本年度學生管理工作計劃為出發點積極開展各項工作，使我系的學生管理工作得以順利地開展。現在，將本學年工作總結如下：

積極開展輔導員隊伍建設，要求輔導員認真學習、掌握崗位職責內容，鉆研業務，研究工作藝術；堅持每周例會制，總結工作得失，明確工作重點，探討學生管理方面的成功經驗和做法；以量化考核促進輔導員工作成效，建立并實施完善的輔導員評價體系，發揮評價體系的激勵作用，不斷強化輔導員隊伍建設；組織開展系部輔導員技能大賽，并推選兩位老師參加學院第二屆輔導員技能大賽，以比賽為契機，注重輔導員綜合素質的提高，李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎，系部獲得優秀組織獎。

制定團總支、學生會工作準則，明確各部門工作職責，通過每周一的例會制度，強化工作指導及各部門的工作交流，及時總結每周工作得失；積極開展學生干部素質培訓，通過知識講座、素質拓展、經驗交流會等活動，有意識地開展了學生干部的素質培訓，注重學生干部的隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學習的關系，不斷強化自身綜合素質建設。

1、加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實。要求輔導員勤下宿舍和教室，及時掌握學生思想動態，嚴抓系部學風建設；充分發揮了學生干部、學生黨員的作用，對早操、晚自習和上課出勤紀律進行常規管理及檢查考核，保證了我系學生學習活動的正常開展。

2、強化安全教育和心理健康教育，要求輔導員通過每周二的安全教育課及主題班會，對學生進行全面的安全教育；通過輔導員和學生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并強化對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識；及時關注學生的心理健康，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。本學期系部安全事故為零。

做好20**中職畢業生的就業工作。通過就業指導課程，提前對學生開展職業、就業教育，指導學生樹立正確的就業觀，指導學生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息，引導學生積極參與，努力提高學生就業率。

1、3月8日下午，我系團總支、學生會成員參與東校區團委學生會及愛心協會組織舉辦“同飲湘江水，保護母親河”主題公益活動。

2、為響應學院“黨的群眾路線教育實踐活動”，貫徹落實“學生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神，開展團學組織服務群眾社會實踐活動，3月18日下午，我院機械工程系團總支、學生會及愛心協會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區“紅蘋果”幼兒園，舉辦“大手牽小手——幼兒園義教”活動。

3、3月4日—9日，機械工程團總支、學生會系為裝備1211班朱小華發出愛心募捐倡議書，幫助朱小華家庭渡過難關，共籌集現金4312元。

3月10日，機械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導員老師譚嘯及裝備1211班兩位學生代表，驅車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監利縣，給我系學生朱小華送去了愛的慰問。

4、為豐富校園文化生活，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，發揚愛國精神和奉獻精神，4月8日下午，系團總支、學生會干部參加了愛心協會組織的荷塘區流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動。

5、在“五四”青年節當天，系團總支、學生會組織13級80名學生參加以“唱響化院，夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽，獲一等獎。

6、5月6日，機械工程系團總支學生會及愛心協會成員在東校區向廣大同學們發出倡議，號召學生青年志愿者參與“走進新校區、半百里毅行”徒步毅行活動，得到了同學們的積極響應。

積極組織學工黨支部建設，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重支部黨員綜合素質培養，本學期發展學生黨員8名，預備黨員轉正13人。

1、7月份配合學院做好新校區搬遷工作。

2、8月份做好20**屆中職新生的迎新工作和新生軍訓。

3、9月份做好20**屆高職新生的迎新工作和新生軍訓。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十一

20xx年在學院黨委、院行政的正確領導下，在各系部和各職能部門的大力支持和幫助下，在全體學工人員的共同努力下，學工處緊密圍繞學院中心工作，堅持以學生為本，切實服務于廣大學生的成長成才;堅持“教育育人、管理育人、服務育人”，以學生安全穩定工作為基礎，在學生日常教育與管理、學生資助、心理健康、校園文化活動、輔導員隊伍和學生干部隊伍建設等方面做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績。現將有關工作總結如下：

(二)學生的安全文明教育。學工處在工作中始終把學生的安全教育放在首位，學生安全重于泰山。加強對全院師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。通過各種途徑，如宣傳欄、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。在11月9日全國消防日當天組織全院學生參加實地的消防演習和專家講座等活動，通過 “學生安全公約”、“安全工作責任書”、“校園十不準文明公約”， 在院學生會治保部的基礎上成立了“校園治安巡邏隊”，加強節假日巡視檢查等多種形式，不斷強化和提高全院師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學院工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

(一)輔導員隊伍建設。為了能更好的做好學生管理工作，提高輔導員的素質，學習學校的先進管理理念，學院根據教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》的要求，加強了對輔導員進行培養、教育和管理工作。一是嚴格選聘程序，合理配備隊伍。二是加強專業培訓，優化工作條件。建立了輔導員上崗培訓、日常培訓、職業培訓和專題培訓相結合的多層次、多形式、全方位的培訓體系。我院輔導員已全部參加了湖北省教育廳組織的崗前培訓，每年春、秋季開學，我院都組織輔導員培訓交流會議，內容主要有：工作總結、工作計劃、系部之間和輔導員之間的工作交流、心理輔導、工作責任要求和工作方法指導等。三是嚴格日常管理，完善考核體系。制定了《輔導員工作條例》、《輔導員工作考核暫行辦法》等文件，修訂了《輔導員考核細則》。堅持對輔導員工作進行定期考評，通過自我總結、相互交流、民主評議、學生測評和組織考察的方式，每年進行一次全院優秀輔導員的評比表彰。四是完善激勵機制，激發工作熱情，努力做到政策留人、感情留人和事業留人。五是推動職業化發展，拓寬工作平臺。鼓勵有志于學生工作的輔導員走職業化道路，暢通輔導員的發展出口。

(二)學生干部隊伍建設。一是加強學生干部管理。嚴格執行考勤制度，要求學生會14個部門每周召開一次例會進行工作總結和安排。二是加強全院學生干部的整體素質，由院學生會開展的“全院學生干部培訓”工作，使每一名學生干部明白“嚴己才能律人，榜樣的力量是無窮的，不要忘記從自我做起”等基本道理。三是加強學生日常值班工作，全院宿舍共設4個值班點，確保能應對各種突發事件，發現問題及時有效處理，并按學院學生管理規定及時、如實上報，不瞞報、遲報或漏報。在院學生會治保部的基礎上成立了“校園治安巡邏隊”，每天組織學生干部進行不定期的巡邏，尤其是針對學生在課余時間發生的突發事件及校園內不文明行為進行制止和勸導工作，為同學們提供一個安定和諧的校園環境履行自己應有的職責。

(一)構建全方位的學生資助工作。一是完善制度，加大宣傳力度。向新生寄發新生錄取通知書時將國家助學政策、學院對家庭經濟困難學生的幫扶政策及對西部地區特殊的優惠政策等多項貧困生資助政策的宣傳資料，一并寄給學生，以幫助學生及其家長及時了解有關政策。安排老師在假期值班，開通助學熱線，對來信來電的咨詢給予熱心解答。二是暢通“綠色通道”，迎接家庭困難新生。20xx年新生報到期間，為1090名貧困學生辦理了先入學、后交費的手續，包括910名生源地助學貸款，累計金額萬元;為157位同學辦理了緩交學費萬元，為29名學生減免了萬元的學費(住宿費)。三是完成了20xx—20xx年度國家獎、助學金的評審工作。全院評選出3265名同學獲得各類獎、助學金。其中：一等助學金590名，二等助學金1700名，三等助學金590名，國家勵志獎學金334名，國家獎學金11名，省政府獎學金30名，金額共計萬元。四是充分發揮勤工助學助學崗的育人功效。目前，我校設校內勤工助學固定崗46個。主要崗位有校園環境保潔助學崗，學院辦公室助學崗、圖書館助學崗、后勤部分服務中心助學崗、機關部分處室助學崗等。家庭經濟特別困難的勤工助學的學生每月補助200元。另一方面，積極爭取社會各界的關注和支持，加強與他們的聯系，爭取了更多的社會資金和更多的校外勤工儉學的崗位。今年開學初，^v^早夫婦資助了10級的兩位新生。利用寒暑假和休息日(咸寧移動公司、咸寧聯通公司、信達會計事務所、先鋒服飾公司、828運動裝備等)分別組織了140人、136人參加校外勤工助學，累計獲得資助資金萬元。五是注重資助育人。加強感恩教育，培養學生的責任意識和社會服務意識。為進一步完善學校家庭經濟困難學生資助體系，培養學生的感恩意識和社會適應能力，增強學生的責任感和榮譽感，促進學生健康全面成才，在全院開展“不經歷風雨，怎見彩虹”的主題班會和組織全院學生觀看演說家鄒越的“讓世界充滿愛”視頻，鼓勵廣大受資助學生刻苦學習，接受教育，艱苦創業，報效祖國。并在家庭經濟困難學生中大力開展“樹立典型，鼓勵優秀”活動。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十二

xx年學生管理科在部領導的正確領導和部門同志的大力支持下，認真貫徹執行上級文件精神及科室工作職責，自覺履行新使命、新要求，開拓進取、求真務實，較好地完成了全年度的工作任務。現總結如下：

(一)以熱情的服務，零投訴完成xx級畢業生離校手續的辦理工作

我校xx級畢業生約6000余人，涉及兩個校區三種層次的學生，工作量大，涉及面廣、責任重大。做好畢業生離校工作是學校的一項重要任務，既是對學生幾年大學生活的總結與評價，也是增進師生感情、培育畢業生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。

學生管理科承擔著畢業生離校手續辦理工作的其中一個環節，工作雖細微，但作為畢業生服務的一個小窗口，工作的好與壞將直接影響全校畢業離校工作的大盤。所以，根據學校對畢業生離校工作的總體安排，我們科室及早制定了畢業生離校手續辦理工作的方案，為營造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍，確保畢業生文明、健康、安全離校，我們還提出了“全程微笑服務，時刻認真解答”的工作理念。xx級畢業生離校手續辦理工作過程中，我們最終做到了零投訴順利完成。

(二)以務實的作風，按時高效完成xx級迎新的相關工作

按部門召開的xx級迎新工作會議要求，學生管理科承擔了新生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區新生開學典禮工作方案的起草工作，同時還承擔統籌安排三校區新生報到學生工作部接待點及新生開學典禮等等相關工作。在科室人力有限的情況下，我們提出了“相對分工，絕對合作”，“以打仗的狀態完成任務”的工作理念，充分發揮科室人員各自優勢，并在各科室人員的大力協助下，不畏困難，以務實的作風逐項落實。最終，我們按時高效完成了近10000名xx級新生入校報到及開學典禮相關方案及各項迎新工作細節的對接統籌安排工作。

(一)圓滿完成xx屆畢業生的評優評獎工作

每年教育廳下發的關于畢業生評優評先文件都較晚，對于xx屆4891名畢業生的評優評獎工作，我們科室本著“服務學生，便利學生”原則，在教育廳正式文件未下前，事先把涉及到評優評獎工作的各個環節做好前期安排，以確保畢業生離校前完成所有的評優評獎工作，確保評上的畢業生能順利拿到獎金及獎證，為他們就業求職提供足夠的證明支撐材料。

xx 屆畢業生評優評獎工作在 “早計劃、早安排、早啟動”的“三早”方針指導下圓滿完成。經過嚴格評選，認真推薦，省教育廳最終評審，我校共獲得了省優秀畢業生146人，校級優秀畢業生244人，校級三好學生245人，校級優秀學生490人，校級優秀學生干部296人，校級單項活動優秀獎393人，校級丙等獎 477人，共計2291人，共發放獎勵金額柒拾捌萬叁仟玖佰元整。

(二)順利開展xx—xx學年度學生評優評獎工作

自10月份啟動xx—xx學年度學生評優評獎工作以來，本著“公平、公正、公開”的原則，積極有效指導各學院順利開展各項評優評獎工作。對照評優評獎條件，對各學院上報的評優評獎材料均嚴肅對待，認真審核，避免不必要的問題出現。雖然工作量大，但我們以嚴肅的態度，確保評優程序規范、操作透明，確保數據資料真實、準確。

經過各學院的精心組織評選及我們后期的認真審核推薦，本年度我校共獲得省級三好學生47人，省級優秀學生干部16人，省級優秀班集體3個。另外，在xx至xx三個年級中，共評出校級三好學生799人、優秀學生1575人、優秀學生干部1027人、單項活動優秀獎1243人、優秀班集體22個及甲、乙、丙等獎學金共3863人。為樹立典型，表彰先進，共需發放獎勵金額貳佰肆拾萬零陸仟陸佰元整(￥2,406,)。截止到12月6日，所有獎勵證書已打印制作完畢。預計12月20日之前，完成所有獎勵金額及獎勵證書發放工作。

(一)新生學生證辦理及火車優惠卡申購及信息錄入工作

1、火車優惠卡申購工作。自10月初開始，我們就啟動了學生火車優惠卡申購的工作，并立足大局意識，積極主動與求是學院及研究生學院進行溝通，通過提交兩次申請的方式，最終妥善完成了全校約9800余名新老生火車優惠卡(含求是學院和研究生院)的申購工作。

2、新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作。xx級二本及專科新生約6200余名，分布在三個校區。就新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作來說，人數多，信息錄入量大，后期加蓋公章及卡學校鋼印的工作任務重。但針對不同的校區，我們作了靈活的安排，而且為確保學生證填寫及火車優惠卡信息錄入數據的準確性，我們認真起草并下發通知，并在各種相關的qq工作群中反復進行溫馨

提示。通過各種努力，截止到12月2日，三個校區新生的學生證及火車優惠卡已全部發放到各學院，比往年提前了將近兩周。

(二)老生學生證補辦及火車優惠卡充值補卡工作

三校區一年分上下半學期，統籌安排兩次老生學生證的補辦及火車優惠卡補卡工作。對于火車優惠卡次數用完或消磁需充值的學生，我們提供隨到隨充的服務，一學年大約要為400—500余名學生提供這樣的服務。

(三)組織安排各種臨時性學生活動的工作

xx年，學生管理科組織安排各種臨時性學生活動約20余次，親自帶隊參加約10次，組織學生人次約達到4000余人次。

(四)處理各種學生事務的工作

1、學生相關政審材料審核蓋章及退學、休學、復學等學生相關手續辦理工作;

2、各學院上報的各種學生情況進行備案，跟蹤了解的工作;

3、對各學院上報的違紀學生進行核實處理的工作;

4、整理錄入原來遺留的08級部分及09級全部新生入學登記表檔案信息并移交檔案館的工作。

5、對咨詢各種學生事務的問題做好解答的工作。

自 xx年國家對大學生實行城鎮醫療保險后，我校就沒有再統一組織學生進行商業保險的投保。經過幾年大學生醫保工作的開展，在處理各學院學生發生疾病和意外傷害等事故理賠的過程中，發現大學生醫保存在許多不盡如意的地方。xx年9月，為確保我校在校大學生患病醫療有保障、意外風險有補償，安心完成學業，在實行大學生醫保的基礎上，啟動了“學平險”工作。雖然部門就“學平險”工作專門召開了一次宣傳動員會議，并在全校xx年度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動員，但在工作實際開展的過程中，還是存在著各種消極的不執行。學生管理科本著“以關愛學生為出發點”的工作理念，通過電話溝通及各種qq工作群，就再次啟動學生商業保險的原因，反復耐心做了很多解釋說明工作。截止到12月5日，“學平險”繳費金額為壹佰壹拾萬零九千圓整。

回顧xx年學生管理科的工作，我們能夠抱著虛心學習、努力工作的態度和高度的責任感，認真地完成好每一項工作任務。但是，我們也能夠感覺到在開展工作中，雖然積累了一些經驗，取得了一些成績，但離部門對學生管理科的工作期望仍存在著一定的差距。由于人手欠缺，導致科室管理組織力量不足，具體工作實施起來難以很好地做到定人、定位、定責，總感到心有余而力不足。在新的一年中，我們會努力創造一切條件，作好每一項工作，力爭在今年的基礎上再有更大的進步。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十三

過去的一年里，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，藝術系以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，充分發揮了學生管理工作在我系的穩定與發展中的積極作用：

一、不斷加強規章制度建設，保證學生管理工作規范化和科學化

1、 堅持學生工作例會正常化。

通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《__科技經營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規定與布置。

2、 加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。

學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低，直接影響學生工作的水平和質量，在促進我系的改革與發展、維護穩定、落實人才培養目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業指導。

二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正常化和高效化

1、 進一步加強班主任隊伍建設。

班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況，系里經常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。__年，經過全面考核我系共有2人榮獲“優秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優秀班集體”光榮稱號。

2、 進一步抓好學生干部隊伍的建設。

3、 繼續貫徹落實學校的“迎評促建”精神。

要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風” 為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

三、強化素質教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質

1、開展學風建設。

學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。

一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規章制度，掌握學籍管理的具體規定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。

二是“公平、公開、公正”地開展爭先創優活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優秀學生開展經驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經驗交流會;考研經驗交流會等，在全系營造出一種以學習優秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創優”活動中涌現出來的2個優秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優秀大學生，10名系級優秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。

總之，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基礎、學習習慣以及學業動態，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優良學風的形成。

2、關注我系學生的心理健康教育工作。

加強大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。

在日常思想教育工作中，注意區分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發展。

具體表現在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓(每學期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內容之中。

3、制定20__級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。

入學教育是加強學生思想道德教育的重要環節，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專業思想教育、職業道德教育、基礎文明的養成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環境。

結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環境，掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求，為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基礎。 實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。

四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性

1、堅持常規工作制度。

學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統性和針對性，推動學生工作進入正常化軌道。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩定，20__年里，我系沒有出現任何群體性學生事件，系內穩定團結。

2、充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。

例如：經常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動;此外，掛靠我系的各種藝術社團11個，大大地為我系學生提供了更多的機會，培養了能力。

五、緊緊圍繞學校中心工作，與各級有關部門大力配合，充分調動全系學生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務。

1、切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全系學生花名冊、記分冊，認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。

2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫，遵照學校相關規定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規范上報評選結果和相關材料，足額發放資金。合理安排校內勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。

3、高度重視畢業生就業工作，廣泛開拓就業渠道，鼓勵學生“先就業，再擇業”。“機遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業前，組織接受學校的就業指導。就業是一項系統工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。

因此，從低年紀起，我系就經常有針對性地開展與大學生就業問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調、資教、特崗、西部計劃。我系__年3人榮獲市“優秀學生”的光榮稱號。可以說，我系師生關系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業生離校文明愉快，無任何破壞校園穩定的事件發生。

這一年里，我系學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創學生工作的新局面。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十四

本學年學生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下工夫。充分發揮了學生干部的作用，對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規管理及檢查考核，特別是第二學期成立了“英語寢室檢查部”，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。

1、管理工作落到實處，考核評比責任到人。

(1)堅持做好學生日常行為規范教育及習慣養成教育。如學生科每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序，我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查，一周匯總后分別交學生科和教務科，學生科、教務科各自匯總后，把結果報系領導進行及時處理，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題，也便于系領導對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況，每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛生、違紀、考勤情況”進行通報，提高了班主任工作的針對性。

(2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記，及時介入教育，在按學校規章予以處理的同時，耐心細致做好差生的轉化工作;二是建立表揚制度，對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚，以促進學生進步，教育效果明顯。

(3)抓好學生干部制度建設和隊伍建設，充分發揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會，及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領導為學生干部進行了以“政治素質”、“管理素質”等為主要內容的講座，培養學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模范，充分發揮學生干部的示范作用。

2、全方位做好“甲流”防控工作

20xx年下半年是全國“甲流”發病的高峰期，學生科及時啟動“甲流”防控緊急預案，積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度，督促學生認真做好體溫測量工作，特別是的11月至12月期間學生的發燒人數明顯增加時，對出現發燒癥狀學生，及時安排老師或同學帶到校醫院就診，并根據校醫意見，及時進行隔離治療和觀察，期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進行心理輔導，幫學生消除恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳，提高學生的防控能力，同時加強宿舍衛生的檢查與評比，督促學生保持好內務衛生，保證了我系正常的教育教學秩序。

3、加強安全教育，建設平安系院

首先，根據學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查，并及時報告學校進行整改;其次，加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的內容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識。

4、做好國家獎助學金等的發放工作。

根據學校文件要求，公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發放工作，本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作，未出現違規或學生上訪現象;為做好困難學生幫扶工作，審核完善了151名家庭經濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經濟困難學生發放學費減免和補助計12300余元，通過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。

對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現教育管理目標。

1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。

新生入學之初，學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》，對xx級學生進行管理制度、組織紀律教育，同時安排教務科老師對學生進行了專業教育;通過緊張有序的軍訓工作，同學們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓優秀組織獎”，培養了學生的集體榮譽感。

2、抓住教育契機，開展主題教育活動。

以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術節、濱州學院第四屆宿舍文化節、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動，用積極向上的文化活動占領學生的課余生活，共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業匯報演出、畢業生系列音樂會等活動，這些項目的開展，使學生的才能得到發揮，也給了學生一個發展的空間和展示的舞臺。

1、班主任隊伍建設

本學年學生科加強與班主任的溝通聯系，積極協助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內容、指導班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，發揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。

2、學生科自身隊伍建設

每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內容，要求不僅要鉆研業務，還要學習教育教學管理規律、學習心理學、法律常識，同時要學習和研究工作藝術，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會，總結本周工作和明確下周工作重點，也加強了科室成員間的溝通。

1、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉，產生新一屆的學生會干部，并進行工作培訓，培養學生的先進意識;組織xx級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養工程”團課培訓;組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓;嚴格做好學生“推優入黨”工作，本學年共向黨組織推薦優秀團員學生22名。

2、我系學生志愿者活動活躍，每學期定期前往濱州市特殊教育學校，為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節目，并對孩子們進行專業輔導;相應團委號召，我系團員學生為西南旱區、青海玉樹地震災區捐款共計4465元，同時系團總支積極發動全系學生為xx級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款 8575元，體現了我系同學的愛心。

總之，本學年學生科積極工作，努力進取，最大限度地實現了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續團結協作，為全面建設安全穩定、文明和諧的校園環境而不懈努力。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十五

參加工作將近一年，回首過往似乎去年來公司報到的場景就在昨天，感嘆時間的飛逝，讓自己的腳步顯得如此匆忙。可細細品味，卻也發覺自己在不輕易間成熟了許多。回首這走來的一年，我已經初步完成了學生到企業職員的轉變，思想上、學習上、工作能力上都有了提高。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，進步的同時，我心里裝滿了感恩，是領導的親切關懷、同事們的無私幫助激勵了我的成長，在人生轉軌的關鍵時期所受的這些鼓勵將會讓我受益終生。

進公司以來我主要在綜合部門工作，綜合部門要處理各類文件的編制、行政事務的落實、員工學習培訓、后勤的保障、辦公室物資管理、人事以及一系列臨時的、突發的交辦事項或任務，千頭萬緒，繁雜瑣碎。在過去一年里除了辦公室日常工作外，我還參加了公司國際工程項目相關文件的翻譯，翻譯這些文件讓我對工程方面的知識有了一些了解，同時也加強了英語專業詞匯的學習。期間還參加了國際公司組織的培訓課程，主要課程有情商的培養，市場開拓的方法與技巧，國際項目管理等等，讓我受益匪淺。此外我還接手處理了部分財務方面的工作，項目部出國人員的護照和簽證的辦理工作，項目投標文件資格審預審資料整理和標書成冊，還有跟隨領導赴上海考察勞務和物流公司。總的來說

工作很充實，從中我也學會了很多東西，了解了公司的各項規章管理制度和各種事物處理程序，初步了解了投標文件的制作，掌握了赴尼日利亞簽證工作的辦理流程等等。

公司的工作氛圍讓我感觸頗深，領導平易近人，如同長輩一樣和藹可親;同事們善良樸實，無微不至地給我關心。像對待徒弟一樣傳授我技能，像對待孩子一樣包容我的缺點。我慶幸自己能溶入這樣一個團結戰斗的集體、這樣一個溫暖的大家庭。

過去工作中讓我明白自己還有很多方面的能力要培養和提高，有很多做的不好的地方，這需要通過不斷提高各方面的能力，加強專業知識的學習與積累，堅持認真負責耐心的態度漸漸去改進和完善。綜合部門要應對的事情繁多，如辦事議事、會議記錄、學習培訓、公文處理、檔案工作、文印管理、綜合治理、財務管理、后勤服務等，要處理好這些事情，必須樹立“無小事”的服務觀念，堅持遇事遠慮領先一步。要講究求真務實，要注重效率效果;要認真做好每一件大事小事、瑣事煩事、易事難事，甚至吃力不討好的事和得罪人的事;要做到事事耐心、細心、小心、盡心，以提高辦公室工作的辦事效率和實際效果。接聽電話、收發文件、編發信息等，這些工作看起來是小事，耽誤了就是大事。為此，在日后的工作中我必須力求做到積極主動，一絲不茍地進行縝密處理，確保了辦公室日常工作的順利進行;同時還要正確把握好

繁雜事務與管理職能的關系，做到忙而不亂，有條不紊;疏而不漏，有理有章,實現日常工作與管理有序的最佳結合。辦公室工作小到配一把鑰匙，大到配合做好“三講”活動，事無巨細，零零碎碎，尤如亂麻，如何在零碎亂麻中理清頭緒，管理服務職能是貫穿其中的一條主線，面對各類文件的編制、行政事務的落實、組織人事的辦理、公務員的培訓、后勤的保障、電腦的管理以及一系列臨時的、突發的交辦事項或任務，分清主重次要，輕重緩急，把握得當至關重要;掌握時間性的及時，政策性的貼切，處理得法，尤為關鍵。管理職能如同鋼琴，繁雜事務如同琴鍵，撥動琴鍵的指法是管理服務的藝術，善于彈撥琴鍵，把握音色，控制節奏，抑揚頓挫，才能彈奏出美好的樂曲。聯系到辦公室工作的實際，就是要理清好思路，把握好要令，掌握好尺度，運用好方法，做到忙而不亂，有條不紊;疏而不漏，有理有章，才能實現日常工作與管理有序的最佳結合。

作為工程行業的一名職工，我深深地感覺到了學習的緊迫性。所謂學海無涯，在知識爆炸的年代，現有的知識水平是遠遠不夠的。隨著企業不斷深入的發展，只有不斷學習、不斷積累，才能滿足企業發展的需求。為此，我會利用業余時間學習，在學習中不斷豐富自己、提高自己，隨時準備在企業需要時貢獻自己的才智。

在以后的工作中同時要正確把握好日常事務與勤奮學習的關系，要發揚釘子精神，學會刻苦鉆研，善于銜接工學矛盾，提高業務技能，實現工作學習互相銜接的最佳效果。辦公室工作事務多，時間緊，人手少，每人身兼數職，很少有空余時間，可是辦公室工作既不能不按章辦理，又不能墨守成規;既不能只考慮一方面業務，也不能眉毛胡子一把抓;既要掌握本身的工作業務，也要掌握相關的其他門類的業務，且好多又涉及到大家的切身利益。因此，辦公室人員業務的學習不僅僅是自身的知識積累，也關系到辦公室整體工作質量的高低。當然學習把握是一個層面;鉆研提高又是一個層面，如何在繁雜的事務中，騰出時間學習提高，需要有毅力、有耐力，關鍵是要發揮“釘子”的鉆勁和擠勁，要合理分配好工學時間節點，善于銜接好工學之間的矛盾，才能實現最佳的工學結合，取得最佳的工學效果。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。回首一年，我深感欣慰，我從一名不諳世事的學生成長為一名要求進步的企業職工，各種滋味只有自己體會。人生的道路剛剛開始，工作第一年所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實動力。我會不斷思索和尋求，用青春和熱血，為公司的發展壯大貢獻自己的一份力量。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十六

我從月日開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習，到月日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業務，并學到了許多計算機維護知識。

以創新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于年成立的。它以科技和人才為依托，堅持知識就是財富，人才就是利潤，向管理要效益的宗旨，充分發揮公司員工年輕化、知識化的優勢，內抓管理，外爭市場，發揮團隊優勢，在短短幾年內取得了令人矚目的成績，成為行業中的一只生力軍。其產品通過國家電工產品認證通過全國個省市區協作城市產品質量認證，享有銷售免檢權向消費者優先推薦的資格。產品可靠性指標(平均無故障時間)達到小時以上。年，海信技術中心被國家經貿委、^v^和國家^v^聯合認定為國家級技術中心，雄厚的技術實力和人才隊伍，為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障;技術中心不僅是海信的研發基地，而且是海信的新產業孵化器和人才培育中心。年月在中國電子質量體系認證中心質量體系認證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。

海信公司的服務承諾是：

全國聯保，計算機出現故障時，用戶可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。

保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。

終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的海信計算機，由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議，則可享受終生維護。

我實習所在的部門是技術服務部，主要從事鄭州地區的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒給人做過計算機維修工作，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關系到企業在廣大市民心目中的形象，關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;后來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這么多天的學習、工作，我已熟悉整個電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問題。

在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。原創： 而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了青島海信敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創造完美、服務社會的服務理念，體會到了青島海信計算機公司的企業文化，知道了什么是創新就是生活。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;有一次，有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時候，無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行超頻了，大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見，結果查明確實是這么回事，然后我們挑回了的主頻，并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對青島海信人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業務有關的知識，耐心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實習計劃，幫我達到實習的目的。

在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

十分感謝青島海信計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁!

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十七

根據縣教體局基教科學籍管理的相關政策，我校結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規管理之一，皆在全面推進素質教育深化，及教育、教學發展教育過程中起著一定作用。為了更好的為教育教學服務，提高學籍管理工作質量，就本學期的學籍管理工作，作如下總結：

一、基本情況

我校目前共有12個教學班，一到六年級各2個教學班。上學年在校生數547人，上期畢業生97人，新招一年級新生102人,上學年轉入75人，轉出28人，休學2人，本期實有在校在597人。

二、學籍管理情況

學籍管理是學生教育就學管理的內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發展的前提，為了使這項工作落到實處，本學期開學前，郇校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學、學籍籌建工作會議，要求班子成員根據有關文件精神和學籍管理細則，結合我校的工作實際，認真細致的做好學籍籌建設工作。本期實際在校學生為597人,而學籍中僅僅只有589人，其中還包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人，產生這種情況的主要原因是從外省轉回來的本戶籍學生，沒有提供正式的學籍手續，但不能不收，一旦你收下學生后家長便外出打工，再追究手續就成了一個難題。本學期以來始終沒有放棄追收學籍資料和聯系對方學校進行調檔工作。

三、加強各種學籍表冊檔案的管理

本學期開學以來建立：新生名冊，小學生畢業名冊，小學義務教育入學通知書存根，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規定，做好各項工作。并追收以前班主任手中的一切與學生個人信息相關的資料，收集入存檔。

加強入學管理。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的解決 因各種原因引起的輟學問題;強化學校建設，增加幫扶對子，千方百計確保我校輟學率控率在省定標準以下。本學年中我校沒有學生輟學。輟學率為0。

四、重視“控流保學”工作的制度建設。

1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“學籍戶口”管理。

2、轉學、休學、退學制度。學生轉學必須憑轉學證明。轉出學生必須由本人或學生家長申請,班主任審查同意,學校領導批準、教導處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續。凡辦理了轉學、休學、退學手續的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教導處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。

五、實行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。

學籍資料填寫、存檔，是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規范化管理。一是購置了檔案盒，為檔案標準化管理奠定了物質基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統計報表，使檔案規范化。

六、存在的問題及下學期主要設想

1、學生學籍信息不完整，特別是班主任老師收集的第一手資料出現誤差，導致部分學生的信息在學籍信息與公安戶口信息對接時出現錯誤而被鎖定。

2、部分學生家長還沒有學籍意識，濫用國家法律法規，給學校學籍管理增加難度。不及時提供相應學籍證明。

3、學生流動性太大，部分學生上學期轉進或轉出，學籍手續還沒完善又有了下一步變動。給學籍管理帶來麻煩。

4、目前存在部分留級學生的現象，又不能不讓孩子讀書，造成人籍不符的現象。

5、留守兒童過多，隔代監護無力完善學生學籍手續。

下學期起將針對相關問題盡量做到層層把關，完善學生相關學籍信息。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十八

過去的20xx年是收獲成績和經驗的一年，迎來的20xx年是承前啟后，繼往開來的一年。在過去的一年里，我們食堂科，在董事會和校委會的領導下，理清工作思路，強化各崗位責任制的落實，加強基礎建設，加強崗位培訓，提倡創造性開展工作。繼續依照校長先進的辦學理念，引導食堂人員養成用心工作、養成勤于思考的良好習慣，牢固樹立“服務、規范、高效、一流”服務意識，盡最大努力調整好每周食譜，把好采購進貨質量關，解除師生的后顧之憂，高標準完成飲食衛生、飲食質量、飲食安全、為師生健康負責，為教育教學服務，為學校的發展服務。

后勤工作，在全校各部門領導、老師、同事的大力支持與幫助下，食堂領導配合校委會和學校各科室，確保了學生的衣食住行安全。將食堂的各項工作落實到實處，與食堂的全體員工一道，不斷完善自我，不斷總結經驗，不斷提高自身素質，使本學期食堂的全面工作有了實質上的提升，把食堂的全面工作推向了一個新的層次，為學校發展提供了更好的后勤服務。

常規工作中，全體人員方向明確“服務、規范、高效、一流”這八字方針是學校領導對后勤工作的指導方針；我食堂組織全體員工認真學習學校的方針政策，將學校領導的先進理念如何轉化到實際工作之中，使我們的工作真正達到服務于學校的教育教學，服務于全校師生，服務于社會，起到良好的綜合效益；通過每周的例會，使員工的思想在意識中形成了，我們的工作是在從事教育，既要體現服務，又要體現育人；既要主動工作，又要用心工作；通過這個學期的工作明顯的展示了食堂員工的精神風貌和工作作風，得到社會和廣大家長、教職工的好評。

炊事班在食堂班長的帶領下，對每天的菜品怎么摘洗，怎么加工，用什么調料，怎樣烹調，對員工不達標的地方及時解決處理，總結昨天的全面工作，安排今天新的工作，對員工的日常工作進行考核和評價，使其工作在短時間內得到了明確；使員工在工作中不斷提高，不斷進步；每周五下午的例會，對食堂的整體工作進行總結和對下周工作進行安排，對員工的本周工作進行總結，幫助員工從工作思想上，專業知識上，技能上，服務態度上都能得到提升。

1、對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管嚴格把關；對不符合要求的原料堅決拒收。

2、對衛生嚴格制度化管理，分工清楚，責任明確；尤其是在炎熱的夏季，對食品的質量更要謹慎，絕不出現任何紕漏。

3.每學期召開幾次民主生活會，會后對學生提出的問題都會及時解決并落實到位。

4每周安排兩次紅燒肉，一次炸大蝦，一次紅燒雞塊.，一次汆肉丸子.，一次紅燒排骨.，兩次宮保雞丁，對有的菜品還要經過粗菜細作，使學生吃的津津有味。

5、在對員工的日常管理中，我們制度加情感用自己的行動去管理，用指導去管理，和職工融合在一起，職工情緒穩定，工作認真，本學期光明食堂職工沒有一例打架斗毆的現象，沒有辭退工作的現象發生。

6、開學初由于工作人員有些變動，工作環境也有了很大變動，故食堂對全體工作人員做了調整，目的是要更加有效地體現增效的效果，通過全體員工團結協作，忘我工作，食堂工作雖然得到了學校領導以及全校師生的認可，但離我們的目標“創一流的食堂”還有一定的距離，我們全體員工一定會在學校領導的

先進理念指導下，在學校主管領導的帶領下，不斷完善自我，不斷提升自我，盡早盡快實現我們的目標，為學校創一流學校而貢獻我們的力量。

1、職工的思想水平，服務意識有待于提高。

2、職工的技術操作須進一步規范。

3、食堂衛生達不到標準。

4、征求家長、學生意見少達不到他們的要求。

1、利用校會、周會不斷加強職工的思想素質方面的學習,從細節抓起,提高廣大職工的服務意識。

2、同兄弟單位學習，走出去，請進來不斷提高技術操作水平，使飯菜味美可口。

3、制定出切實可行的衛生量化標準，對量化積分一周一出示，并作為期末工作成績與獎金掛鉤。

4、利用家長會，學生民主生活會，廣泛征求意見，使學生的衣食住行達到滿意。

5、嚴格按照校委會的要求，有條不紊的做好后勤工作，與校委會在工作上保持絕對一致。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇十九

在過去的一年，對我而言是非常特殊而又有意義的一年，在這一年，我率領財務組的全體同志在公司領導的關心愛護支持下，以高度的責任感，恪守職責，務實開拓，將公司的財務工作推上了一個新的臺階，以下是我在20xx年的個人總結報告：

一、不斷加強政治理論及業務知識的學習，努力做好財務工作。

首先作為一名^v^員，我始終堅持把政治學習放在第一位，認真學習黨的全會精神，深入貫徹落實精神，在工作中牢固樹立了愛崗敬業扎實工作的思想，把所學到的知識運用到自己的實際工作中，在財務管理中努力做到在改革和創新上有新的突破。 其次作為財務組負責人，我感受頗深的是作為單位的一名財務主管，業務學習是非常重要的，不僅要學習掌握國家有關財務政策法規，還要結合財務制度的不斷變革更新自己的業務知識，只有這樣才能適應新形式和新發展的需要，所以自己對財務專業的業務學習一直比較重視，經常請教上級主管部門，與同行溝通交流，并結合實際進行學習和提高。

最后在公司領導的指引下，我帶領科室同志能夠按時保質完成各項財務工作，能夠及時準確的為局領導和各相關站所科室提供準確無誤的財務數據和分析資料，為加強全局預算管理和財務管理，為領導當好家理好財，做好服務工作，做出自己的最大努力。

二、存在的問題及今后努力的方向。

通過這一年的工作，自己雖然取得了一些成績，但離領導的要求和財務管理的要求還有一定的差距。

1、由于財務工作的特殊性及復雜性，常常出現過于急躁的現象，有時缺乏耐心，處理問題有時過于情緒化等。在今后的工作中我會慢慢培養自己的耐心，學會控制自己的情緒，更加理性的看待問題和處理問題。

2、由于平時忙于工作，對學習抓得不夠緊，許多問題學習和探討的不夠，遠遠沒有達到財務管理的要求。在往后的日子里，我會抽出一定的時間和我帶領的團隊進行交流探討，認真聆聽他們處理相關業務的新思路、新方法，并從中吸取經驗。對新員工遇到的棘手的問題，不懂不明白的地方，我會加以指導，直到教會為止，使他們對業務很快上手。

3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但收入與效益不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果

4、缺乏必要的制度規范，我公司雖建立了與財務管理相配套的企業管理制度和規范，但在制度的執行力方面還有待加強，成本費用支出的報銷需要會計審核、經手人簽字、領導簽字，才能報銷。在今后的工作中要加強監督檢查，做好核算會計、會計、出納工作，進一步實現了核算會計、會計、出納工作的規范化管理，做好各項考核的財務工作。并認真做好票據管理工作，對每一種每份票據都登記入賬，使票據的發放、使用、收回都進行票據帳登記，確保不在票據上出問題。

5、財務人員的服務態度不夠熱情，在今后的工作中努力做好每位客戶的服務工作，不斷提高財務人員的自身素質，在財務工作中要注意協調能力的培養，處理好管理與被管理的關系，處理好管理與服務的關系。

6、改進對客戶及辦事人員的服務態度，要面帶微笑，熱情服務，禮貌用語。并努力做好財務工作，樹立和落實科學發展觀，發揚成績，科學創新，繼續努力做好財務會計基礎工作，并加大內部控制和內審，爭取把財務管理上一個新臺階。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十

大學生宿舍是大學生之家，是學生學習、生活、休息的場所，是提高學生思想素質的陣地。為打造學生宿舍標準化，維護宿舍樓學生的正常生活秩序，給學生創造一個優良的學習、生活環境和健康向上的精神家園，宿舍管理區成立了“自管委”。“自管委”是由學生工作干部和管理老師參與指導的大學生自律組織。我們以“自我管理、自我服務，自我教育”為口號，全心全意為同學服務。進入大學，我很榮幸被二幢的社區管理老師評為五樓的樓層長,成為自管委成員之一。兩年來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。被老師選入自管委，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。兩年的時間即將結束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導下，在廣大同學的支持下，以創建“健康、衛生、舒適、文明”的宿舍環境為目標，不斷務實進取，開拓創新，還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對這兩年工作的一個總結。

一、務實工作

1、衛生檢查方面：作為五樓的樓層長，我不定期的抽查本樓寢室的衛生。對打掃的干凈的宿舍給予表揚，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個干凈、舒適的家園。

2、安全工作方面：認真宣傳防盜、防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識，并加大對私拉電線和db現象的檢查力度。在大一下學期，我們全體自管委在老師的指導下，積極配合學校在宿舍區進行的“演練”并參加了學校組織的“宿舍消防知識競賽”等。

3、寢室夜訪方面：利用下晚自習后和熄燈前的時間，深入寢室，與同學們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學習方面遇到的困擾，并毫無保留的跟她們分享我的生活、學習經驗。

4、各種知識宣傳方面：到每個宿舍宣傳艾滋病的相關知識，讓同學們正確的認識艾滋病的傳播途徑;由于近期我市缺水嚴重，我們自管委到各個宿舍號召大家一起節約用水;我們每個學期對各個宿舍進行一至兩次的防騙知識宣傳等。

5、開會方面：我們自管委實行不定期開會，及時總結工作、布置任務，肯定優點，指出不足，明確今后工作重點，提高自管委工作水平，加強我們的團結意識。

二、創新活動

1、省級標準化公寓

省級標準化宿舍評估期間，全體自管委成員在老師的領導下積極配合做好了迎接準備。同時，各個宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學校評估成功貢獻了應盡的一份力。

2、文明宿舍、優秀宿舍評比

為了使同學們養成良好的生活習慣，我校制定了優秀宿舍和文明宿舍的評定。每個宿舍都創先爭優，宿舍內務衛生在一定程度上得到提高。

3、宿舍才藝大賽

在這個活動中，我們自管委到各個宿舍大力宣傳，鼓勵她們發揮自己的優勢，調動各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭取榮譽。

4、開放的活動室

我們二幢四樓大廳是一個開放的活動室，在那里我們可以下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等，享受緊張學習之余的放松。最可貴的是我們可以在那里看新聞，了解一些課本里沒有的知識和國家時事等。

在過去的工作當中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，同樣也存在著一些不足之處和要改進的地方。

一、待改進的地方

1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。

2、就五樓而言，曾出現了人不在宿舍，水開著的浪費現象。

3、在衛生方面，部分宿舍未達到標準。

4、在宿舍區防震方面的知識未得到大力宣傳。

二、今后的工作計劃

1、進一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度，及時發現問題、解決問題，努力消除一切安全隱患。

2、加強自管委的團隊建設，并改進工作方式，把宿舍管理和宿舍文明結合起來，提高同學們的綜合素養。

3、舉辦的社區活動，豐富同學們的生活，提高同學們的自主意識和安全意識。

在今后的工作中，我相信我們自管委會更加認真、努力，發揚吃苦耐勞、甘于奉獻的精神，更好的為老師和同學服務!與我們二幢的全體舍員和老師一起共創安全、文明、和諧的學習生活環境。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十一

我作為我們一總支學生會主席在過去的半年里，主持開展了一些工作。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下，這半年取得了一點成果，同時也有很多的不足。下面對本學期的工作以及下學期的計劃具體做進一步的闡述。

一、本學期的工作總結：

時至歲末，回眸過去的一學期，在我擔任第一臨床學院第^v^總支學生會主席以來，院學生會的工作都在平穩卻不乏艱難地進行著，干事的素質得到了提 高，內部凝聚力也獲得了增強，在學生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學生會兩年半的工作經歷，我深深地感悟到：每一項活動的順 利舉行，均離不開院領導的指導，離不全體院學生會干事兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為 同學服務，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到 新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來，為了使學生會獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。

我們院學生會在上學期開展了一系列的活動，例如有“3+2”籃球友誼賽，新老生經驗交流會，跳蚤市場，安全知識競答，“新聲飛揚”飚歌賽，院際交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經驗，總結有以下幾點成功之處：

1，、活躍校園文化氣息，在活動中教育人

為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我院學生會特舉辦了安全知識競答活動，各個專業都選派了代表隊參加，讓廣大學生在競答 中更加深入對安全知識了解的重要性，這些活動不僅豐富了廣大同學的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質，在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著 的成效。

2、引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺

學生會干事是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，加強院學生會干部隊伍建設是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。 本學期，我們在院學生會內部舉行兩位“3+2”籃球賽，“新聲飛揚”飚歌賽等激發干事興趣類的活動，旨在為他們提供一個展現自我與相互溝通的平臺，增強院 學生會內部的凝聚力。

3、結合學院實際情況，努力為學院工作的開展拓寬局面

帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校和學院建設和發展當中是學生會的工作要領，校運動會是學校的一項重大活動，我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作，安排志愿人員為運動員提供茶水等服務。

另外，院學生會也積極地以四六級講座，新老生經驗交流會，心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫學方面的學習，潛移默化地對同學們產生影響。

我們有理由相信：在院領導的悉心指導下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

當然，學生會的成功不在于活動成功地舉辦。本學期，我們院學生會的工作都沒有真正處在主動地位置上，為此，我們與公衛學生會進行了一次交流，與 他們交流學生會的工作經驗，總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。細細總結，我們院學生會存在以下幾點不足：

1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。院學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發展的一大“頑疾”。應在 宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況，引導廣大學生關注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀，真正讓他們在思想上依賴 學生會。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十二

班主任工作是學校教育工作中的重要組成部分，雙手捧著太陽而不被炙傷，把它傳給后面的人是一項艱苦，但也是受祝福的任務。幾年來，在班主任工作的實踐中，我不斷地探索，逐漸的形成了一種屬于自己的工作心得。不斷地總結經驗，不斷的在實踐中充實自己，我努力將自己的青春獻給偉大而又平凡的教育事業，為姹紫嫣紅的春天孕育收獲的桃李!

班主任是班級的管理者，我對班級學生的管理要求主要表現在以下幾個方面：

全程管理是指學生從早上起身道晚上就寢，都要到位，都要實施管理。

1、嚴抓紀律：班主任首先明確班級紀律，從內容上來說要嚴格執行。

2、重抓抓學習：學習是班級管理的中心與核心，班主任對學習理想的樹立和追求，學習計劃的制定和落實，學習方法的養成和調整，學習時間上的利用和分配等進行積極引導核科學的管理。

3、常抓衛生：包括環境衛生、生理衛生、心理衛生，搞好環境衛生能帶來凝聚力和向心力，學生有了強健的體魄和健康的心理，是提高學生學習效率和效果的重要保障。

4、狠抓跑操：班級整齊的步伐，響亮的口號，能加強版記得凝聚力，打造積極向上、健康神武的戰斗團隊。

全員參與是指從班主任、任課教師、團支部、舍長、組長都是班級管理的主體，都有責任、都有管理的任務。一個優秀的班集體不可能自發產生，必須通過班集體成員共同努力。班主任的工作通過自己的智慧、創造性的勞動，給學生創造一個自我管理、自我教育、自我調適的環境，給學生一雙自由的翅膀，才能讓學生放飛希望。

首先，要制定各項目標，全面落實各項制度。班長組閣制、班干部責任制、班委例會制、周日總結制、定期評議制、宿舍評優制、范處問診制、目標激勵制。班主任要多做觀察、多指導，多提醒、多總結，充分發揮班干部和學生的聰明才智，實現人人有事做，事事有人做。

其次，班主任要組織人員定期進行目標的檢查和評定，通過目標的檢查和評定進行獎懲，使學生都能得到終身難忘的教育，使他們精神飽滿，高高興興，不抱怨，讓他們體驗到只要努力自己天天都精彩紛呈，讓他們感受自己是命運的主人。

全面服務是指從學生學習、思想、心理、生活等諸多方面關心學生、幫助學生。具體而說，我個人感覺應從以下幾個方面入手：

a，加強思想引導。班主任要明確道理、樹立典型，引導學生思想上積極追求進步，向團組織、黨組織靠攏，耐心引導、轉變觀念、端正態度、不斷上進。

b，進行學法指導。班主任要指導學生改進學習方法，努力做到課前、課堂、課后一起抓，聽、思、問一起抓，學、練、考一起抓;要做到先預習后聽課、先理解后記憶、先思考后動筆、先復習后作業。

c，重視心理疏導。當代中學生的心里很復雜，要具體問題具體分析，對成績停滯不前、成績經常波動的學生，我們要幫助學生從基礎與目標、課程與方法等方面進行指導，對學生個人前途遇到困惑時，幫助學生堅定信念、樹立理想。

d，時刻生活教導。對于學生早戀、單戀、日戀等心理活動，要幫助他們充分認識到其中的危害，要教育學生科學的安排日常的生活，指導學生處理好各種人際關系，包括與同學關系、與老師關系、與家長關系與社會關系。

第一，健康娛樂感染發。個人的事再大是小，集體的事再小也大;先做自己應做的事，再做自己喜歡做的事;成小事者靠才能，成大事者靠品質。

第二，榜樣與競爭激勵法。好學生是表揚出來的，激勵出來的，評優選模，激勵學生，發現亮點，大力宣傳，榜樣激勵，學生不斷前進，榜樣引導學生走向成功。

第三，捕捉教育時機法。人能走多遠?這句話不是問雙腳，而要問志向;人能攀多高?這句話不是問雙手，而要問意志。

第四，自我教育內需法。引導學生問自己我來干什么?我今天來干了什么?我干的怎么樣?經常倡導學習改變命運，態度決定一切，叫上的泡是自己走的，輝煌的人生使自己創造出來的，只有促進自我教育的教育，才是真正的教育，自我教育使學生的內部動力，是一個人形成正確的世界觀、道德觀自覺能動性的表現。

把愛心奉獻給學生，不做不負責的事;班主任要對學生有信心，把信心植根于學生的心中，讓每個學生都能抬起頭來聽課，挺起腰桿做人;班主任要有耐心，耐心教育學生，不放棄任何一個學生，采取新上或贊美得眼光去審視學生。

激情宣誓，能揚起自信的風帆。在班刊中寫道我自信、我出色、我努力、我成功，自信創造奇跡，批駁續寫神話,腳踏實地山讓路，持之以恒海可移。早、午檢時，全體學生舉起右手，握緊拳頭，在值日班長的帶領下莊嚴宣誓：我勤奮好學，我潛力無窮，我要在老師的引導下：刻苦學習，奮發向上。用汗水澆灌理想之花，又勇氣叩開成功之門;有自信拓開成才之路;用言行唱響文明之歌;用誠信鑄造品德之魂。放飛美好的愿望，相信自己會成為社會的棟梁。鏗鏘有力的誓言，叩擊每一位同學的心弦，滌蕩去心底的消沉，激起昂揚的斗志，張揚起自信的風帆。

情感激勵，巧用情感激勵，促進學生進步。人都渴望得到贊揚，得到贊揚后，人的心情愉快，對工作、生活、學習信心倍增，從而奮發向上，取得更大的進步。美國心理學家詹姆士說：人最本質的需要，是渴望被肯定。學生有強烈的自尊心，渴望被贊揚，從而增強他們的自信心，推動他們的自我管理和自我教育，從而產生巨大的推動力量。我們可以從兩個方面來做好這方面的工作。

1.動情的語言，教學效果最好。常言說的好，給人一份歡樂，你會得到雙份歡樂，給人一張笑臉，你得到兩個晴天，給人一束玫瑰，手有余香。在工作中充分發揮情感的教育作用，教師對學生的情感是與學生朝夕相處的過程中形成的比較穩定的情緒，對我們來說既充滿愛又能增強教育作用。反之，就會削弱教育作用。處于特殊境地的學生，更需要得到老師的尊重、信任、體貼，班主任要善于用情激勵學生，用情鞭策學生。

2.情感激勵能使潛能生進步。莎士比亞說：贊美是照在人心靈上的陽光，沒有陽光，我就不能生長。作為學生，無時不想得到老師的肯定。潛能生當然也是如此。用情感激勵可以點燃希望之火，喚醒他們的進取心。我們相信，每個學生都能教育好，都能成才。潛能生與優秀生相比，更需要老師的鼓勵和關懷。情感激勵是一種感情投資，是催人奮發向上，積極進取的源泉。

以上幾點班主任工作的體會，只是與同業的朋友進行的一點心得的交流，以期起到拋磚引玉的作用!

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十三

本學期以來，在對學生的思想教育、常規管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學秩序，確保了學生的安全，促進學生的綜合素質不斷提高，為學校的穩定和發展奠定了良好的基礎。

學生處的各項工作，之所以能夠成功、順利開展，我認為，原因有三：一是學校領導的高度重視、大力支持、指導和其它處室的積極配合;二是各位班主任團結一致、盡職盡責、扎實有效的工作;三是學生干部的積極參與和模范帶頭。在學生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時間最長、負擔最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機會，我代表學生處向學校領導表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝!

下面簡要匯報學生處本學期工作：

一、學生管理工作總的指導思想

在學校黨委領導下，學生處以“創先爭優”活動為契機，緊緊圍繞學校“安全與質量年”系列活動，以確保學生安全為核心，抓好常規管理，抓好招生工作，為學校的穩定、和諧、發展做出應有的貢獻。

二、分析學生管理工作難度大的原因所在

如何在指導思想指導下完成目標任務，我認為，首先要清楚學生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應措施，只有這樣才能抓住關鍵突破難點，有效開展工作。綜合分析我認為，主要原因有：

1、學生管理工作的經常性和長期性：不是周期性(一年、一學期、一月、一周。。。)、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學到放假，只要學生在校就離不開管理。貴在堅持，難在堅持。

2、學生管理工作的動態性和隨機性：隨時隨地出現狀況，班主任最有體會。

3、生源質量下滑，雙差生比例增大：這是事實，學習差、紀律觀念就差、自我約束能力就差。

4、學生差距大：學習成績(531-92)差距大、年齡差距(最大差距9歲96年-87)差距大、綜合素質差距大，我們學校面積又小：教室分不開、宿舍分不開，學壞容易學好難。

5、問題學生多：吸煙的、喝酒的、打架的、與社會人員交往的、

擅自離校的、生理上心理上不健康的等等。防不勝防。

6、學生家長的高要求和社會大環境的影響等等。

據此分析，學生處確定了以下工作思路并采取了相應措施，與班主任一起，共同努力，完成了本學期的目標任務，而且比預期的還要好。

三、學生管理工作思路及采取的相應措施

1、建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提

(1)處室自身建設：學生處主任及職員具體分工，明確每個人的職責和責任，團結協作分工不分家。同時引導大家珍惜工作崗位，服從領導、服從大局、服從工作。本學期，學生處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻、團結和諧。

(2)班主任隊伍建設：30個班，29位班主任，由中層干部、教研室主任、高級講師、優秀的中青年教師和職員組成，大家都認真負責，不論早操晚自習還是值大夜，所有人員無一缺勤，個別有特殊情況不能值班都想辦法調班換班，真正做到時間、地點、人員、效果四到位。同時賦予班主任更多的管理權，最大限度調動投入班級管理的積極性，本學期的班干部推薦、“三好”“優干”評優的評選、文明宿舍評比、特困學生免學費人員確定、專科段學生國家助學金獲得者確定、勵志獎學金評選等，均由班主任初評上報，班主任都認真負責，經審核全部合格，完全尊重了班主任的意見。事實證明，現在的班主任隊伍是一支有戰斗力的隊伍、是精英隊伍。

(3)學生干部隊伍建設：學生干部是管理學生的得力助手，是信息的提供者，是老師的眼線，是各項常規檢查的執行者，做到選拔好，培養好，使用好。本學期，學習部、^v^、體育部、舍務部四個部由學生處直接管理和使用，早操、衛生、晚自習、就寢等各項常規檢查全部由他們負責檢查，并量化計分，應該說在老師的指導下，這些學生干部真是盡心盡力，每天6點吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚就寢10點多才結束，天天如此，比普通學生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅持就不容易了，我是非常感動，可以說這支隊伍為學生的穩定立了大功。

三支隊伍缺一不可。因此說，建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提。

2、完善各項規章制度是做好學生管理工作的保障

本學期修訂了《值班人員管理規定》、《班級管理獎實施辦法》、《學

生考勤與請假制度》、《文明宿舍評選規定》等各項規章制度，做到管理有章可依。認真設計印刷了考勤本、請假條、注冊表、調查表等各種表格，使常規管理規范有序運轉。

3 抓安全把好三道關

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十四

20__年，我學院學生管理工作20__年在學院黨委和行政的正確領導下，在各行政處室和兄弟院部的大力支持下，緊緊圍繞學院20__年黨政工作要點以及__學院學生管理20__年工作計劃開展工作，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、黨的建設與思想政治建設工作

認真組織學習黨的十八大和十八屆四中全會文件精神，以“為民務實清廉”的主題，把貫徹落實中央八項規定和省委九項規定作為切入點，貫徹落實黨風廉政建設責任制有關規定，嚴格控制報賬環節，全年無亂收費行為，進一步突出作風建設，貫徹整風精神，著力解決群眾反映強烈的“學風、教風、考風”等突出的問題，提高做好新形勢下師生工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯院群眾的優勢，團結帶領__學院全體師生，推進學院內涵式發展。

全體黨員本學期組織學習24次。專題討論會6次，召開各類座談會13次，修改和完善院部制度25項，新增制度13項，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。從堅持工作原則出發，深入細致的開展查擺問題并提出切實可行的整改措施及今后努力改正的方向，通過全面深入的學習，全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉，全體師生團結一致，愿意為__學院的發展盡心盡力盡智。

二、努力做好學生思想政治工作

(一)加強學生政治理論學習

(二)重視學生心理健康教育

5月份，我院學生積極參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“525珍愛生命，快樂成長”為主題的系列教育活動，委派團學干部、班長及各班心理委員聆聽校內外專家講座5次，觀看心理電影1次，參加“525”心理日板報展，以創意新穎，色彩亮麗，講解精煉、積極陽光而獲得第一名的好成績。羅麗娜、陳凱源同學獲得第十屆“525”大學生心理健康月優秀心理委員。

9月，我院14級新生100%參加心理普查，經排查我院14級有異常心里學生8人，原13級有6人，我們立即組建心理異常學生檔案及建立預警機制，隨時關注異常心理的動態變化;并通過班主任、輔導員或書記與學生一對一談話，做好記錄，為心理干預提供真實原始的第一素材。日常生活中，我們建立心理關注聯動機制，由院部書記牽頭，輔導員及時把握所管轄的學生心理動態、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的責任，及時關心心理疾患學生，堅持和心理教師保持聯院，協助做好有關工作，從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。深入學生班級、宿舍了解情況，按年級或專業召開多場學生座談會，發現問題，及時解決。尤其是針對“問題學生”(心理疾患生、違紀生、欠費生和特困生等)及時地開展了耐心細致的思想教育工作，把許多問題消除在了萌芽狀態。一年來每位輔導員與自己所管理班級學生的談話覆蓋90%以上，為學生及時解決學習、生活、心理等各種問題。

三、大力開展學生黨建和團建工作

(一)學生黨建工作學生黨建工作是學生工作的重要組成部分。一學期來，__學院從抓學生黨建入手，以黨建促學風、以黨建帶團建，取得了較好的效果。一是加強了學生黨支部的思想建設，鞏固學生黨建在院院學生工作的作用，繼續開展保持先進性和純潔性教育活動;二是加強了學生黨支部組織建設。進一步規范了入黨積極分子、預備黨員的考察、培養、發展和教育工作，在組織發展工作中認真做好了以下幾個環節：培養時間關、群眾推薦關、材料關、會議程序關和談話關。上學期，學生支部完成了接收^v^員、討論預備黨員轉正，確定入黨積極分子等工作，本學期發展預備黨員8名，預備黨員按期轉正6名;下學期，我們正在考察發展12名預備黨員和6名需按期轉正黨員;三是進一步加強了學生支部的制度建設，進一步完善了《__學院入黨積極分子培養聯系人職責》，制定了《__學院入黨積極分子管理辦法》;__學院原有正式黨員31名，通過畢業談心活動，特別是學生黨員的談心活動的開展，我院20__屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情況下平安、有序離開母校。是我們培養的黨員能真正發揮先鋒模范作用的真實寫照。

(二)學生團建工作

加大了對廣大團員的團員意識教育，加強對團員的管理。切實做好常規工作，健全檔案管理制度，做到活動有記錄，評優有依據。一年來團總支向黨支部推薦積極分子310余名，并全部參加本學年33、34期黨校_。堅持公正、公平、公開原則圓滿地完成了五。四評優工作。其中133醫檢1班、133醫檢2班獲得五四紅旗團支部，有85名學生獲得優秀團員，14名學生獲得優秀團干的光榮稱號。下學期有34名團干和172名團員積極參加團委組織的團校培訓全部提交心得體會，同時團總支認真組織本院學生開展各項活動。

四、扎扎實實地推進幾項重點工作

(一)學風建設

一年來，我學院采取多項措施加強學風建設工作。一是為提升“到課率”，__學院以切實轉變工作作風為契機，嚴格考勤制度，嚴把考勤關，嚴格執行早操、晚自習制度，每堂課考勤，各班做到將應到人數、實到人數在上課時及時通報，要求請假人數、不到人數報具體名單，每周統計，并在下周一及時通報，每月匯總，對情節嚴重的學生給予通報批評，建立班干部輪流值班報告制度，從學習時間上對學生進行約束，使其全身心投入學習;二是實施了周考評制度，一年來進行周考評30次，周考評成績計入學期末班級評先評優及班主任津貼;同時與學生評獎評優掛鉤。三是加大了對違紀學生的處理力度，開展了“嚴規肅紀正學風”、“誠實守信正考風”的全體學生干部參與的教育會議;四是運用辦公手段自動化、信息化，提高了工作效率。樹立服務意識和責任意識，始終以飽滿的工作熱情、敬業奉獻的精神開拓性的開展工作。建立“__學院13、14班干工作群”，院部學生工作例會制、團學干部例會制;團學干部例會有老師進行專業指導，讓師生之間溝通更流暢，方便為學生服務。五是加強宿舍管理，開展輔導員每周不定時不少于2次查寢制度和每周不少于一次的宿舍安全隱患排查及學生外宿違紀查處制度。

(二)活動開展

緊貼我院學生專業特點，充分發揮學生的主觀能動性，使他們在工作、活動中得到鍛煉，提高了他們的組織協調能力。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優異的成績。一是我院選手曹丹賓、陳佳俊等策劃的《便攜式純凈水提取》項目在湖南省首屆“挑戰杯-彩虹人生”創業大賽中奪得金獎;二是配合院學生處、團委認真組織了__學院的兩節一會(學習節、技能節和專場__專業招聘會)。羅麗娜同學在第四屆學習節演講比賽三等獎;在第五屆大學生技能節期間，我院承辦大學生健康生活規劃大賽、學生參與熱情高，同時我院學生分別在“我為專業代言”、“大學生現代禮儀技能大賽”和“導游解說大賽”等活動中都取得了優異的成績。如：我院選手李旭、成俊佳、胡湯飛等同學組隊參加大學生現代禮儀技能大賽取得第二名的好成績;鄧惠同學在校園導游比賽獲三等獎，萬江梅、劉珊珊等在校園健康生活規劃大賽獲三等獎;四是積極參加由團委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽，在“校友杯”排球賽中，我院獲得男子組第二，女子組第三的好成績;“迎新杯”籃球賽均進入半決賽，有望得到男子組第三、女子組第三的成績;五是積極開展“杏林杯”班級籃球賽，歷經1個多月，最終133醫檢2班獲第一名、133中藥班獲第二名;六是積極參加體育競賽，我院有4位同學分別在湖南省及全國大運會上獲得喜人的成績：133口腔班鄧亞蘭獲得20__年全國學生定向錦標賽定向越野接力賽銅牌、短距離三等獎、長距離三等獎和20__年湖南省第十屆大學生運動會定向越野女子團體賽金牌、短距離銅牌、百米定向第六名，123檢驗2班李艷彬20__年湖南省第十屆大學生運動會4_100接力銀牌、4_400接力銅牌、100米欄第四名、400米欄第五名，133檢驗1班孫平獲得20__年湖南省第十屆大學生運動會標槍第六名，133口腔班陳佳俊獲得20__年湖南省第十屆大學生運動會200蛙泳第五名。積極組織報名參加學院第十七屆大學生運動會，并奪得廣播體操第三名、團體總分第三的好成績;七是開展全體學生參加的：大一新生“職業生涯規劃”，大二學生“實習，我來了”的演講賽;12月底將開展班級拔河比賽;上述活動的開展，充分體現了我院學生的整體風貌——-健康、積極、向上，博得了廣大老師和學生的一致好評。

五、認真做好了常規工作

一是評優工作：各種評優工作都能夠做到公開、公正和透明，堅持公示制，認真聽取學生的意見和申訴。按學校制定的綜合考評制度結合__學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。一年來評選獎學金1人，勵志獎學金37人，助學金285人，14級口腔班許銳新、藥學2班張巧云、檢驗3班謝麗娟三人以450以上的高分獲得入學院長獎學金，132人獲得__學院三好學生，72人獲得校級三好學生，二是貧困生資助工作：我院貧困生占全院學生的近20%。為了做好這一工作，輔導員在學生中開展扎實細致的思想工作，與貧困生單獨談話，詳細了解每個同學的家庭經濟狀況，掌握了第一手資料，有7名學生積極開展勤工助學活動，有6名同學享受到學院送溫暖活動的濃情厚意。三是學生干部的教育管理：加強了對學生干部的教育、管理、培養和考核工作。繼續堅持例會制、課間簽到制。指導學生干部開展工作，實施學生工作講評制度，定期通報情況。3月25號圓滿完成第十二屆團總支學生分會換屆選舉，下半年開展學生骨干(團學干部及各班班長)培訓班五期，書記帶頭，各輔導員以所分管工作位為核心進行有針對性培訓，分別以《問責于心》、《實用公文的寫作及解讀藥韻》、《如何爭做優秀團員》、《入黨的基本環節及要求》、《__學生如何爭做的示范》等為主題的講座，通過每半個月一次的學生干部培訓，學生的“三自一主”能力得到提升。四是勞動衛生工作：在做好日常衛生管理的同時，深入學生宿舍，抓好教室、學生宿舍的環境衛生工作，布置教室給學生學習生活環境創建了一個良好的風貌。五是學生工作的宣傳報道：全年出版《藥韻》四期，充分利用雜志宣傳我院黨建、學生工作;利用本院宣傳欄宣傳學生中的典型事跡，營造氛圍。六是實習學生的教育管理工作，對123級先后召開三次會議，從實習崗位的選派到實習生的紀律教育，從做人到做事，事無巨細，均一一交代，讓學生以飽滿的熱情到實習崗位接受專業技能學習。七是突發事件的處置及其他工作，一年來共處理大大小小的突發事件共13起，通過群策群力都能有禮有節，文明和諧妥善處置。另外協助學生處處理學生保險理賠及學生證補辦等基礎工作。八是嚴抓考風，與學生處、教務處聯動，做到考前講清紀律、考時嚴抓違紀行為、考后及時總結處理違紀人員。這種以考風促學風的方法在下半年的學生學習中得到體現，對待考試存在“僥幸心理”的_有改變，來教室并認真聽課的學生比率有所上升。

六、存在的主要問題

1、院學生工作運行機制已基本建立，但還有待于進一步完善和堅持，逐步形成工作的計劃—執行—監督檢查—總結這樣一個完整的行政工作程序;

2、在學風建設方面，做了一些工作，初見成效，但問題不少，距離創建本院良好的學習氛圍好有較大差距，需進一步加強;

3、對學生工作規律性的研究不夠，沒有形成比較完整的管理模式和管理風格。作為醫學生未來承擔的職業需要進一步強化“健康所系，性命相托”的教育理念。

在新的一年中，我們將會更加努力，為打造“杏林嬌子”出謀劃策，使__學院學生管理工作創新特色、更添喜色。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十五

xxxx年在學校、學生處領導的正確指引及相關部門的支持下，學生處管理科繼續以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實科學發展觀。我們本著求真務實、辦實事、辦實效的態度，在制度改進、困難學生資助體系完善等各項工作中，均取得了較好的成績，為進一步構建和諧校園打下基礎。

現總結如下：

為適應教育發展的新形勢、新任務、新要求以及在學生管理、學生生活、安全、貧困生等出現的新問題，我們重新修訂并出版《學生守則》。隨著我院招生規模的擴大，學生思想素質參差不齊、法律意識淡薄違法違紀事件時有發生，我們起草了《xxxx體育學院重大事故報告制度》、《xxxx體育學院大學生警示教育宣傳手冊》、《xxxx年xxxx體育學院貧困生資助措施》。

為使我院學生能樹立良好的學習風氣、文明的生活行為，學生處結合學生實際情況，不定期的到公寓了解輔導員晚上值班情況和學生的日常生活、學習、安全等情況，預防突發事件發生。同時，為嚴格管理、依法治校， xxxx-xxxx學年第二學期、xxxx-xxxx學年第一學期，嚴格按照《xxxx體育學院學生手冊》共處理違紀違規學生共計23名，還在甲流封校期間根據《校園封閉管理期間學生管理規定》給4名違紀學生處以記過處分，通過紀律處分達到了輔助教育、警示教育他人的目的。

為加強我院學生在校期間學籍的管理，我們嚴格按照《xxxx體育學院學生學籍管理實施細則》為14名學生辦理了休學手續，為10名學生辦理了復學手續，為6名學生辦理了保留學籍手續，為11名學生辦理了退學手續。同時，結合教育部《關于普通高等學校學生學年電子注冊的通知》要求，我們對我院本專科7239名學生進行了電子注冊及數據進行了采集、校驗、核對、修改等工作。同時，為xxxx級1701名畢業學生進行了電子注冊及數據進行了采集、校驗、核對、修改、錄入等工作，特別是在教育部學籍系統升級完成的情況下，通過各種努力為xxxx級223名未注冊應屆畢業學生完成了學籍上報工作。

為落實《陜西省高等學校家庭經濟困難學生認定工作暫行辦法》，我們廣泛宣傳，保證學生知曉國家政策。我們還向xxxx級新生寄發了《高等學校學生及家庭情況調查表》，根據《高等學校學生及家庭情況調查表》對報到貧困新生進行情況核查。同時，成立了各系（院）以分管學生工作的總支書記為組長，學生輔導員、學生干部以及一定比例的學生代表擔任成員的評審小組，要求評審小組堅持公平、公開、公正的原則，做好貧困學生的認定工作。在此基礎上，我們要求多方參與，提高認定的準確性，并對認定的貧困生采取隨機抽查的方式，查看其檔案、進行家庭情況調查，嚴格程序，保證做到公平、公開、公正以確保貧困生身份的真實性。對學生反映的問題都積極予以核查，給了學生一個滿意的答復。

為認真貫徹落實家庭經濟困難學生資助政策體系，切實做好高校家庭經濟困難學生資助工作，根據國家財政部、陜西省財政廳、陜西省教育廳的通知，以及教育廳撥付的金額和名額及《陜西省高等學校獎助、學金暫行辦法》，我們堅持公開、公正、公平的原則，按貧困生人數，合理分配比例，嚴格評選程序，共評選出獲國家獎學金16人，金額萬元，評選出本、專科助學金2332人（其中一等助學金602人、二等助學金1730人），助金額208萬（一學期）。評定勵志獎學金255人，金額萬，總計萬。同時，我們為9500余人（次）完成xxxx、xxxx年獎學金、助學金、評優、勤工助學卡號統計與多次修改工作，確保了學生能在第一時間順利拿到獎金。特別是在甲流封校期間，我們為了能將獲得國家獎助學金學生信息及時錄入系統，制作學生信息錄入流程，服務器24小時開機，集中人手統一錄入學生基本信息，隨時解決系統錄入中遇到的各種問題，迅速順利的完成了此項工作。

為了確保“生源地貸款工作”政策的順利實施，根據陜教貸5號文件《陜西省教育廳關于xxxx年生源地信用貸款工作有關事項的通知》的通知要求，和我校學生的實際情況，我們對在校生進行按系宣傳學習《陜西省生源地貸款管理辦法》，為xxxx級新生寄送了《xxxx體育學院09年貧困生資助措施》。還積極印制了《陜西省生源地信用助學貸款證明》、《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》100余份，已指導350名學生進行了填寫并對申請表進行了蓋章確認，現有部份學生貸款金額已陸續到賬。

學校分別在田徑場、體操房、乒羽館及各個系辦公室、輔導員等處設立410個勤工助學崗位，資助金額達150萬元，使800多名貧困生受到資助，幫助學生自力更生，減少了生活壓力。在此基礎上，我們根據學生的實際情況和用人單位的需求，積極調整人員配置，合理分配，在減輕貧困學生的心理和生活壓力的同時，也能學到一定的操作技能，使他們真正感受到學校的關懷與溫暖。

為貧困新生開通了綠色通道，緩交學費共310余人，極大的減輕了貧困學生的心理和生活壓力，給他們創造了一個良好的學習環境，使他們真正感受到學校的關懷與溫暖。與此同時，我院為貧困生積極爭取到陜西省紅十字會一個資助名額，金額1000元。在與“移動愛心一百”資助活動中，我校體育系3名、社會體育系2名、運動人體科學系1名，共計6名同學獲得每人元的資助。

按照陜西省教育廳《關于評選陜西省優秀畢業生、優秀學生干部的通知》的文件精神，學生處堅持標準、民主、公開，對評選陜西省優秀畢業生13名、優秀學生干部2名的材料進行了嚴格審查、匯總、上報。

根據《xxxx體育學院學生獎勵辦法》和《xxxx體育學院學生德、智、體綜合考評辦法》，通過各班認真評選，各系部討論并公示，經學生處嚴格審核、匯總評選材料，公示后報學院研究，現已評選出21個“先進班集體”、55名“院優秀畢業生”、9名“優秀學生干部標兵”、190名“優秀學生干部”、11名“三好學生標兵”、432名“三好學生”、879名“單科優勝生”，其中369人只享受榮譽、93名“單項獎學金”，其中8人只享受榮譽、43名同學獲得“通過英語四、六級和計算機二級”。同時，制作、打印榮譽證書1700份。

為順利完成xxxx級學生畢業工作，我科室工作人員齊心協力在人手少任務重的情況下，從五月份開始早早動手，充分發揮勤工儉學學生的作用，加班加點完成了1701名應屆畢業生的檔案的材料整理、編號、密封、粘貼寄發地址等工作，并且制作《畢業生檔案收發電子檔案統計表》，以確保學生查詢。根據部分短期待業學生和接收單位急需調檔的實際情況，我們靈活應對，最大限度減輕學生負擔，保證了xxxx屆畢業生檔案能夠及時準確寄發至各單位，順利完成了畢業生檔案整理、發送工作。為了更好的服務廣大學生，我們專門為畢業生制作了《畢業生檔案查詢電子版》，今年共為畢業生查詢檔案信息200余人次。熱情接待用工部門的調檔工作，并及時補寄學生成績單20余份。完成新生1947人檔案整理、編號等工作。

根據財政部教育部總參謀部關于《應征入伍服義務兵役高等學校畢業生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法》的通知要求，我們為即將應征入伍的學生印制《應征入伍高等畢業生補償學費貸款國家助學貸款申請表》張貼其填寫樣表，指導學生填寫代償學費申請表及辦理其他相關手續，共計130余人。

根據市委大學生醫改指示，我科室對1949名新生的基本信息進行了采集、修改、錄入，并協助校醫院醫保處安裝醫保軟件，指導信息導入系統工作。

為了使學生管理工作中保留的各種資料具有原始性、完整性及后續工作中信息的查詢方便，我們在各項工作結束后，立即完成資料的整理歸檔工作。xxxx年我們按學期，對所有資料進行分類存檔，共計10卷。

針對教育部學生學籍系統上傳的“重名重號清查”學生名單，我們對55學生名單進行下載，并下發各系核實，對學生進行準確標注，順利完成工作。

為1950名新生辦理了學生證及給在校學生火車磁卡充磁。學生的各種證明手續（學生教育儲蓄證明、學生身份的證明）。各類材料匯總、上報發放工作等。配合院辦完成各種學生數據的上報工作。我們在甲流封校期間積極響應上級號召，制定安排甲流期間全院教職工公寓值班表、發放防治甲流宣傳材料、修改《校園封閉管理期間學生管理相關規定》。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十六

20xx年，我學院學生管理工作20xx年在學院黨委和行政的正確領導下，在各行政處室和兄弟院部的大力支持下，緊緊圍繞學院20xx年黨政工作要點以及xx學院學生管理20xx年工作計劃開展工作，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

認真組織學習黨的十八大和十八屆四中全會文件精神，以“為民務實清廉”的主題，把貫徹落實中央八項規定和省委九項規定作為切入點，貫徹落實黨風廉政建設責任制有關規定，嚴格控制報賬環節，全年無亂收費行為，進一步突出作風建設，貫徹整風精神，著力解決群眾反映強烈的“學風、教風、考風”等突出的問題，提高做好新形勢下師生工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯院群眾的優勢，團結帶領xx學院全體師生，推進學院內涵式發展。

全體黨員本學期組織學習24次。專題討論會6次，召開各類座談會13次，修改和完善院部制度25項，新增制度13項，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。從堅持工作原則出發，深入細致的開展查擺問題并提出切實可行的整改措施及今后努力改正的方向，通過全面深入的學習，全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉，全體師生團結一致，愿意為xx學院的發展盡心盡力盡智。

（一）加強學生政治理論學習

（二）重視學生心理健康教育

5月份，我院學生積極參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“珍愛生命，快樂成長”為主題的系列教育活動，委派團學干部、班長及各班心理委員聆聽校內外專家講座5次，觀看心理電影1次，參加“”心理日板報展，以創意新穎，色彩亮麗，講解精煉、積極陽光而獲得第一名的好成績。羅麗娜、陳凱源同學獲得第十屆“”大學生心理健康月優秀心理委員。

9月，我院14級新生100%參加心理普查，經排查我院14級有異常心里學生8人，原13級有6人，我們立即組建心理異常學生檔案及建立預警機制，隨時關注異常心理的動態變化；并通過班主任、輔導員或書記與學生一對一談話，做好記錄，為心理干預提供真實原始的第一素材。日常生活中，我們建立心理關注聯動機制，由院部書記牽頭，輔導員及時把握所管轄的學生心理動態、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的責任，及時關心心理疾患學生，堅持和心理教師保持聯院，協助做好有關工作，從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。深入學生班級、宿舍了解情況，按年級或專業召開多場學生座談會，發現問題，及時解決。尤其是針對“問題學生”（心理疾患生、違紀生、欠費生和特困生等）及時地開展了耐心細致的思想教育工作，把許多問題消除在了萌芽狀態。一年來每位輔導員與自己所管理班級學生的談話覆蓋90%以上，為學生及時解決學習、生活、心理等各種問題。

（一）學生黨建工作學生黨建工作是學生工作的重要組成部分。一學期來，xx學院從抓學生黨建入手，以黨建促學風、以黨建帶團建，取得了較好的效果。一是加強了學生黨支部的思想建設，鞏固學生黨建在院院學生工作的作用，繼續開展保持先進性和純潔性教育活動；二是加強了學生黨支部組織建設。進一步規范了入黨積極分子、預備黨員的考察、培養、發展和教育工作，在組織發展工作中認真做好了以下幾個環節：培養時間關、群眾推薦關、材料關、會議程序關和談話關。上學期，學生支部完成了接收^v^員、討論預備黨員轉正，確定入黨積極分子等工作，本學期發展預備黨員8名，預備黨員按期轉正6名；下學期，我們正在考察發展12名預備黨員和6名需按期轉正黨員；三是進一步加強了學生支部的制度建設，進一步完善了《xx學院入黨積極分子培養聯系人職責》，制定了《xx學院入黨積極分子管理辦法》；xx學院原有正式黨員31名，通過畢業談心活動，特別是學生黨員的談心活動的開展，我院20xx屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情況下平安、有序離開母校。是我們培養的黨員能真正發揮先鋒模范作用的真實寫照。

（二）學生團建工作

加大了對廣大團員的團員意識教育，加強對團員的管理。切實做好常規工作，健全檔案管理制度，做到活動有記錄，評優有依據。一年來團總支向黨支部推薦積極分子310余名，并全部參加本學年33、34期黨校學習班。堅持公正、公平、公開原則圓滿地完成了五。四評優工作。其中133醫檢1班、133醫檢2班獲得五四紅旗團支部，有85名學生獲得優秀團員，14名學生獲得優秀團干的光榮稱號。下學期有34名團干和172名團員積極參加團委組織的團校培訓全部提交心得體會，同時團總支認真組織本院學生開展各項活動。

（一）學風建設

一年來，我學院采取多項措施加強學風建設工作。一是為提升“到課率”，xx學院以切實轉變工作作風為契機，嚴格考勤制度，嚴把考勤關，嚴格執行早操、晚自習制度，每堂課考勤，各班做到將應到人數、實到人數在上課時及時通報，要求請假人數、不到人數報具體名單，每周統計，并在下周一及時通報，每月匯總，對情節嚴重的學生給予通報批評，建立班干部輪流值班報告制度，從學習時間上對學生進行約束，使其全身心投入學習；二是實施了周考評制度，一年來進行周考評30次，周考評成績計入學期末班級評先評優及班主任津貼；同時與學生評獎評優掛鉤。三是加大了對違紀學生的處理力度，開展了“嚴規肅紀正學風”、“誠實守信正考風”的全體學生干部參與的教育會議；四是運用辦公手段自動化、信息化，提高了工作效率。樹立服務意識和責任意識，始終以飽滿的工作熱情、敬業奉獻的精神開拓性的開展工作。建立“xx學院13、14班干工作群”，院部學生工作例會制、團學干部例會制；團學干部例會有老師進行專業指導，讓師生之間溝通更流暢，方便為學生服務。五是加強宿舍管理，開展輔導員每周不定時不少于2次查寢制度和每周不少于一次的宿舍安全隱患排查及學生外宿違紀查處制度。

（二）活動開展

緊貼我院學生專業特點，充分發揮學生的主觀能動性，使他們在工作、活動中得到鍛煉，提高了他們的組織協調能力。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優異的成績。一是我院選手曹丹賓、陳佳俊等策劃的《便攜式純凈水提取》項目在湖南省首屆“挑戰杯-彩虹人生”創業大賽中奪得金獎；二是配合院學生處、團委認真組織了xx學院的兩節一會（學習節、技能節和專場xx專業招聘會）。羅麗娜同學在第四屆學習節演講比賽三等獎；在第五屆大學生技能節期間，我院承辦大學生健康生活規劃大賽、學生參與熱情高，同時我院學生分別在“我為專業代言”、“大學生現代禮儀技能大賽”和“導游解說大賽”等活動中都取得了優異的成績。如：我院選手李旭、成俊佳、胡湯飛等同學組隊參加大學生現代禮儀技能大賽取得第二名的好成績；鄧惠同學在校園導游比賽獲三等獎，萬江梅、劉珊珊等在校園健康生活規劃大賽獲三等獎；四是積極參加由團委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽，在“校友杯”排球賽中，我院獲得男子組第二，女子組第三的好成績；“迎新杯”籃球賽均進入半決賽，有望得到男子組第三、女子組第三的成績；五是積極開展“杏林杯”班級籃球賽，歷經1個多月，最終133醫檢2班獲第一名、133中藥班獲第二名；六是積極參加體育競賽，我院有4位同學分別在湖南省及全國大運會上獲得喜人的成績：133口腔班鄧亞蘭獲得20xx年全國學生定向錦標賽定向越野接力賽銅牌、短距離三等獎、長距離三等獎和20xx年湖南省第十屆大學生運動會定向越野女子團體賽金牌、短距離銅牌、百米定向第六名，123檢驗2班李艷彬20xx年湖南省第十屆大學生運動會4x100接力銀牌、4x400接力銅牌、100米欄第四名、400米欄第五名，133檢驗1班孫平獲得20xx年湖南省第十屆大學生運動會標槍第六名，133口腔班陳佳俊獲得20xx年湖南省第十屆大學生運動會200蛙泳第五名。積極組織報名參加學院第十七屆大學生運動會，并奪得廣播體操第三名、團體總分第三的好成績；七是開展全體學生參加的：大一新生“職業生涯規劃”，大二學生“實習，我來了”的演講賽；12月底將開展班級拔河比賽；上述活動的開展，充分體現了我院學生的整體風貌——-健康、積極、向上，博得了廣大老師和學生的一致好評。

一是評優工作：各種評優工作都能夠做到公開、公正和透明，堅持公示制，認真聽取學生的意見和申訴。按學校制定的綜合考評制度結合xx學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。一年來評選國家級獎學金1人，勵志獎學金37人，助學金285人，14級口腔班許銳新、藥學2班張巧云、檢驗3班謝麗娟三人以450以上的高分獲得入學院長獎學金，132人獲得xx學院三好學生，72人獲得校級三好學生，二是貧困生資助工作：我院貧困生占全院學生的近20%。為了做好這一工作，輔導員在學生中開展扎實細致的思想工作，與貧困生單獨談話，詳細了解每個同學的家庭經濟狀況，掌握了第一手資料，有7名學生積極開展勤工助學活動，有6名同學享受到學院送溫暖活動的濃情厚意。三是學生干部的教育管理：加強了對學生干部的教育、管理、培養和考核工作。繼續堅持例會制、課間簽到制。指導學生干部開展工作，實施學生工作講評制度，定期通報情況。3月25號圓滿完成第十二屆團總支學生分會換屆選舉，下半年開展學生骨干（團學干部及各班班長）培訓班五期，書記帶頭，各輔導員以所分管工作位為核心進行有針對性培訓，分別以《問責于心》、《實用公文的寫作及解讀藥韻》、《如何爭做優秀團員》、《入黨的基本環節及要求》、《xx學生如何爭做最好的示范》等為主題的講座，通過每半個月一次的學生干部培訓，學生的“三自一主”能力得到提升。四是勞動衛生工作：在做好日常衛生管理的同時，深入學生宿舍，抓好教室、學生宿舍的環境衛生工作，布置教室給學生學習生活環境創建了一個良好的風貌。五是學生工作的宣傳報道：全年出版《藥韻》四期，充分利用雜志宣傳我院黨建、學生工作；利用本院宣傳欄宣傳學生中的典型事跡，營造氛圍。六是實習學生的教育管理工作，對123級先后召開三次會議，從實習崗位的選派到實習生的紀律教育，從做人到做事，事無巨細，均一一交代，讓學生以飽滿的熱情到實習崗位接受專業技能學習。七是突發事件的處置及其他工作，一年來共處理大大小小的突發事件共13起，通過群策群力都能有禮有節，文明和諧妥善處置。另外協助學生處處理學生保險理賠及學生證補辦等基礎工作。八是嚴抓考風，與學生處、教務處聯動，做到考前講清紀律、考時嚴抓違紀行為、考后及時總結處理違紀人員。這種以考風促學風的方法在下半年的學生學習中得到體現，對待考試存在“僥幸心理”的人大有改變，來教室并認真聽課的學生比率有所上升。

1、院學生工作運行機制已基本建立，但還有待于進一步完善和堅持，逐步形成工作的計劃—執行—監督檢查—總結這樣一個完整的行政工作程序；

2、在學風建設方面，做了一些工作，初見成效，但問題不少，距離創建本院良好的學習氛圍好有較大差距，需進一步加強；

3、對學生工作規律性的研究不夠，沒有形成比較完整的管理模式和管理風格。作為醫學生未來承擔的職業需要進一步強化“健康所系，性命相托”的教育理念。

在新的一年中，我們將會更加努力，為打造“杏林嬌子”出謀劃策，使xx學院學生管理工作創新特色、更添喜色。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十七

學生宿舍管理在學校領導的關心、支持和學生處的正確領導下，在教導處的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的安全育人環境。尤其是在貫徹上級的有關精神之后，將宿舍安全、衛生工作放在首位，扎實認真做好工作。

一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務工作

1、做好宿舍調整工作。為了達到上級提出的有關住宿標準，宿舍管理方面，克服各種困難；積極做好學生的思想工作，有力確保了學校的安全穩定大局。

2、宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生管理制度，熄燈后加強了查宿舍人員名單，了解學生動態情況。有什么問題及時上報。

二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式

堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，吸取管理經驗，推行程序化管理，規范統一補充完善了一系列的宿舍管理制度。

三、改善學生宿舍硬件設施，優化育人環境

在有關部門配合下，完成了對學生宿舍的維修改造工作，不僅進行了屋面修理和內外墻粉刷，還做到了隨時檢查安裝了塑鋼窗和防護并更換了滅火器，以確保住宿生安全衛生的居住環境。

四、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作

（1）加大宣傳力度。對于甲流期間的安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露。并定期消毒，開放門窗流通空氣；一方面做好規定的解釋工作；另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。

（2）加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，學校建立了例常巡查制度，于每天宿管教師對各宿舍樓進行安全巡查；有問題及時上報，除了平時的例常檢查外，有時學校領導班子組、辦公室人員、班主任都會突擊檢查宿舍衛生情況，使用電器、私拉亂接電線、等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

（3）進行宿舍安全演練。學校制定出宿舍學生在突發事件來臨時的應急處理預案，并專門做了多次的演練操作，讓學生學會在突發事件來臨時的處理方法。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十八

20xx年3月25日，對我來說是嶄新的一頁，我隨同51名追夢的孩子到遵義縣職校進行他們的追夢旅程。這一學期，對我來說，是一個短暫緊湊的學期。是一項全新而又充滿挑戰學期，這次有機會參加職校的住管工作，我是喜憂參半。新的環境、新的模式、新的問題讓我誠惶誠恐，但又因獲得向許多優秀教師學習的機會，又讓我激動不已。

本期的住管工作，管理的學生不在一個班。這也就給我的管理工作提出了更高的要求。但在個、各位領導及老師的支持、幫助下，并充分發揮學生 “自我教育、自我管理、自我服務”能力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進管理方法，整體上完成了本學期的工作任務，并取得了一定的成績。

1、規范請假制度，強化常規管理，著力培養學生自律意識。

在進住職校的第二天，我便要求學生盡快熟悉、了解新學校的作息時間、一日常規及其它規章制度，并與學生一起來適應、遵守。努力改變學生生活無規律、學習無目標的不良習慣。為了進一步規范學生的出勤，對學生的請假進行認真核實，鼓勵學生克服困難，戰勝自我放縱的心理，做到小事、小病妥善解決，不隨便請假。倘若學生真有要事、急事或生病嚴重的，主動給學生排憂解難。這樣通過制度約束和人文關懷的有機結合，以此逐漸增強了學生的自律意識。有效地改變了學生隨意請假的習慣。

2、選好用好班干，增強集體意識，著力培養學生的責任意識。

及時選出了班干部，并要求學生干部做好帶頭模范作用，要求他們在軍訓期間對學生寢室進行一日一查，軍訓之后以周為單位進行隨機抽查等形式，實時了解同學們的軍訓、學習 、身體等情況，并及時向我匯報。同時也告知全體同學，你們雖然沒有在同一班求學，但是你們來至同一所學校，大家在相互幫助的同時要團結新的同學，要調整好自己的心態，要用最佳的心理，最快的時間融入到新的壞境中，要求班團干部不斷提高自己的組織能力和協調能力，全面發展自己，增強自己的責任意識，敢于擔當，不逃避，不放棄，力爭成為職校幾千學生中的佼佼者，從而更好地影響身邊的同學同向發展。

3、俯下身體傾聽、靈活機動調整、著力突出學生的主體地位。

由于住管工作的特殊性，學生分布在不同的班級，班會課在什么地方舉行，以什么形式開展，又是擺在我面前的一大難題。想起學生每每在教室聽班主任說教時無聊的神情，我靈機一動，把班會課的課堂搬到了操場，改變了以前的傳統模式，學生也很興奮。在每一次的班會課上，都讓學生說說自己近期的感受，分享學習上的經驗，談談自己的煩惱等等。而我，只是一個發起者，組織者。學生們自己提出的問題，在每一次的討論中又得以解決。讓學生學會了自主管理，又充分體現了學生的主體地位。

班主任的工作辛苦而特殊，然而作為我這種不上課的住管班主任就更加特殊，就更應該俯下身體傾聽學生的心聲。在進校的時候我便告訴學生，我到職校的身份很特殊，是你們的心理咨詢師；是你們的出納、會計；是你們的兄長、朋友；是你們的服務員；是你們的護士；

是你們身邊的法官。我會和你們在職校同吃同住，分享你們的苦與樂，同時也會監督你們的一言一行。通過這一舉措，我不但得到了學生的尊重與信任，也樹立自己的威信。

事實證明，俯下身體和學生交流，是走向學生心理的大門，但它是主動的而不是被動，不是為了討好學生，不是因為怕學生而遷就學生。而是讓學生感受到老師的愛。從人格上老師和學生是平等的，但從教育上，我們始終是居高臨下的，我們所做的一切是為了指導學生，教育學生，為他們成材而努力。這樣，學生也會在老師的嚴與愛中得到健康的成長。反之，學生也會更加愛戴和尊重老師。

1、細節教育

就讀職校的學生，由于文化基礎薄弱，自控能力差，所以他們身上往往有諸多的小毛病。但千萬別忽視了這些問題，它們是學生變壞前提，也可能是學生釀成大禍的根源。如出口成臟、走路左右晃、站坐沒規矩、衣冠不整、見老師、長輩不問候等等。這些小細節，往往學生無所謂，而這些恰恰是一個人素質的最基本體現，要及時進行糾正，并放在一定的高度來要求，毛病小，這樣學生容易接受，改起來也容易。一旦變好，就立即表揚，學生也因此而有了成就感。對于他以后的教育也就會更容易。積少成多、循序漸進，從細節入手，逐漸轉變學生的不良習慣，引導學生健康成長。

2、機會教育

在教育學生的過程中，機會教育尤其顯得重要和有效。如果一個學生表現良好，甚至只有好的跡象就應立即給予大張旗鼓的肯定，表揚，并號其他學生向他學習。反之，如果一個同學犯了錯誤，甚至只有錯誤的跡象也要即時的糾正，并說明其危害程度，根據情況進行背后批評，也可以在全班給予剖析教育。機會教育的及時性，對學生觸動會很大，并且會防止學生犯更大的錯誤。這樣，好的會得到及時表揚，會更好，壞的被及時糾正，沒能進一步擴大，還會向好的方向發展，所以抓住日常生活中的典型事例進行正反兩面的機會教育是很必要的，也是最有成效的。

3、著眼于未來發展教育

現在學生一切行為習慣都會在他以后社會工作中反應出來。因此，在教育學生時，不應只局限于眼前問題的對與錯，而應用發展的觀點來引導學生，引導學生思考，現在所做的一切，對自已未來的人生、工作、生活可能造成的后果，如果會導致好的發展，有利于自已人生的發展，就應保持和發揚，

學生還年輕，但會慢慢長大，將來必須擔負自已的家庭和社會責任。如何才能負得起這個責任，現在應當做什么，將來才可能做什么，這些要引導他們自已去思考。也告誡學生明白，他們在學校的學習時間有限，要學會珍惜，注重自己實踐能力的培養。把知識轉化為能力、動力。真正做到學即有得、學能致用，為將來實現自己的人生價值奠定堅實的基礎。

通過以上幾種教育途徑，學生的一些不良習慣得到了有效的控制，部分學生還成為班上的佼佼者，老師的得力助手。以往看見老師就避而遠之學生也能敞開心扉的向我說他們的生活、學習、家庭以及他們的夢想。然而，讓我更加欣慰的是，在各位領導及老師的支持和自己的努力下，到職校追夢的孩子也從最初的51名增加到61名。

班主任工作是一項長期、耐心的工程，只有長期堅持用愛教育，學生才會慢慢接受你的思想，才能理解到你良苦用心，他們才會從內心尊重你。從而改變他們自己。

此次的職校之行，猶如北極破冰，讓我受益匪淺。使我多年的瓶頸管理得到突破，對學生管理有了更加充分的認識，以后我將轉變思想，改變管理思路，使自己更好地在管理工作中獲得提升。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇二十九

過去的一年里，在院黨總支的領導下，在全院師生的支持配合下，農林科技學院以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，充分發揮了學生管理工作在我院的穩定與發展中的積極作用：

1、堅持學生工作例會正常化。

通過每周三的學工例會，對本院在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我院階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我院學生管理工作整體水平。為進一步規范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我院學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《xx學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我院學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規定與布置。

2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我院學生管理的新思路。

學生工作隊伍肩負著我院學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低，直接影響學生工作的水平和質量，在促進我院的改革與發展、維護穩定、落實人才培養目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，院領導要求各年級召開專題討論會議，對我院目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我院具體情況，我院每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業指導。

1、進一步加強班主任隊伍建設。

班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況，院里經常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經過全面考核我院共有2人榮獲“優秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優秀班集體”光榮稱號。

2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。

3、繼續貫徹落實學校的“迎評促建”精神。

要求全院廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

1、開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規章制度，掌握學籍管理的具體規定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我院實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創優活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優秀學生開展經驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經驗交流會；考研經驗交流會等，在全院營造出一種以學習優秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創優”活動中涌現出來的2個優秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優秀大學生，10名院級優秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。總之，在我院的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基儲學習習慣以及學業動態，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我院優良學風的形成。

2、關注我院學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我院高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發展。具體表現在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓（每學期一次），使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平；重視建立學生心理互助機制，調動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我院所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內容之中。

3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環節，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專業思想教育、職業道德教育、基礎文明的養成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的農林人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環境，掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求，為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基礎實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。

1、堅持常規工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的院統性和針對性，推動學生工作進入正常化軌道。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩定，20xx年里，我院沒有出現任何群體性學生事件，院內穩定團結。

2、充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我院學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷；我院積極開展文明宿舍創建院列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動；此外，掛靠我院的各種藝術社團2個，大大地為我院學生提供了更多的機會，培養了能力。

1、切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全院學生花名冊、記分冊，認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。

2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫，遵照學校相關規定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規范上報評選結果和相關材料，足額發放資金。合理安排校內勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。

3、高度重視畢業生就業工作，廣泛開拓就業渠道，鼓勵學生“先就業，再擇業”。“機遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業前，組織接受學校的就業指導。就業是一項院統工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。因此，從低年紀起，我院就經常有針對性地開展與大學生就業問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調、資教、特崗、西部計劃。我院xx年3人榮獲市“優秀學生”的光榮稱號。可以說，我院師生關院普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業生離校文明愉快，無任何破壞校園穩定的事件發生。

這一年里，我院學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創學生工作的新局面。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇三十

本學期我校確定的工作總體指導思想是^v^在踏實中保質量在穩定中求發展^v^。各部門都能很好地圍繞這一指導思想認真履行各部門的工作職能，分別在六個方面把握的很準，取得了預期的效果。培訓與升學處能以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務社會的培訓功能。這是提高培訓質量的關鍵把握的準。學生工作能很好的貫徹^v^德育為先學會做人，情境創設學會做事，技能為本學會做工的^v^的育人理念，把培養學生養成良好的行為習慣作為工作重點，這是提高育人質量的根本任務把握的準。教學工作以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，開展規范課堂教學活動。這是提高教學質量的途徑把握得準。

招生就業指導工作不斷創新招生、就業、實習指導工作模式，這是提高招生就業以及實習工作質量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務意識、強化服務理念，注重把學校的各項工作及時宣傳，這是提高質量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本，服務師生，這是提高后勤保障質量的理念把握的準。

(一)以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務社會的培訓功能

1、積極開展普惠制培訓工作，大力宣傳、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬戶，通過我們培訓的平臺，讓百姓感受到政府的關心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車工的培訓工作。老師們載著為人民服務為學校爭光的使命，實認真的工作，贏得了教育局領導、區勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評。12月9日，全市舉辦了政府免費培訓工作座談會，在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流，我們學校榮幸被邀。

2、在普惠培訓的基礎上，我們又與區人社局聯合，舉辦了營業員培訓，數控車床培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等，為企業在崗職工培訓1100人次。與安監局聯合進行了多期安全員培訓，有企業法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次，為企業職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯合，送教下鄉為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先后培訓600余人次，母嬰護理課程被推薦為旅順口區社區教育特色課程。在教師儲備上完成了養老護理師資的培訓工作。

3、為了更好的開展培訓工作，我們參加大連市公共實訓基地申報工作，為下一步培訓工作搭建更好的平臺。

(二)積極開展文化藝校工作

加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學減負的情況下，保證給孩子搭建發揮特長的平臺，與大連藝術學校聯合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術、書法等輔導班。聘請有豐富教學經驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面，我們不走獨木橋，而是尋求合作共同發展，與多家辦學單位和個人實體聯合辦學，在資源共享上我們提供辦學許可，教室等，利益共享。

(三)強化機制，讓更多的學生獲得更多發展的機會

(一)以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，教學相長，進一步提升教師業務能力和學生的專業技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽，他們精心準備，榮獲佳績，分別是：翟希福老師榮獲 ^v^人教杯^v^中職語文教師教學技能大賽二等獎;陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業院校 ^v^創新杯^v^教師教學設計與說課比賽二等獎。賽后，教務處組織召開了匯報會，三位教師分別做了成果展示和經驗介紹，促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創新，不斷提高課堂教學效率。

組織參加了由大連市人民政府主辦，市教育局等部門聯合承辦的大連市首屆職業院校學生技能大賽。我校根據所設置專業參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目，在學苗數量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下，有26名同學獲得獎勵，總成績在58所參賽的中職學校中排名第16，在縣區學校中排第三。其中，參加全市競賽項目的是數控專業和學前教育專業。學前教育專業的關俊祎同學在鋼琴比賽中取得全市第四名，數控專業的王東揚同學在數控車技能比賽中獲得全市第10名，分別獲銀獎。

(二)開展規范課堂教學活動，提高課堂教學質量

為落實校長在開學初提出的^v^向管理要質量^v^的工作精神，學校舉行了^v^規范課堂教學，提高課堂教學質量^v^系列活動。開展了中年教師的規范課展示活動，張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。在學生評教打分統計中，66名上課教師中有65名教師在95分以上。

(三)組織教師參加各級培訓和開展教研活動，提高教師業務能力和綜合素質。本學期組織教師參與的培訓項目有：

國家級培訓骨干教師培訓2人，市級培訓骨干教師清華培訓班1人;中西式面點師培訓2人;營養師培訓1人;心理咨詢技能培訓2人;3d室內效果圖培訓1人。同時，學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現校本培訓。

(四)積極探索有效的教學模式和方法，推進課堂教學改革

繼續推進^v^工學結合^v^教學模式和^v^做學教一體化^v^項目課程的開展，積極探索適合我校專業和學生特點的教學模式和教法，從培養學生的綜合職業能力出發，注重知識、技能和情感態度的培養，注重理論學習與實踐教學相結合。本學期根據專業和年級課程特點，共安排了12個班級在校內外開展了集中實訓教學，并加強安全教育與紀律教育，制定了不同的考核和評價標準，學生的專業動手能力與綜合能力得到明顯提高，并且無安全事故。

引導教師利用現代教學手段和方法提高課堂教學效率，推進課堂教學改革。如今，在我校的課堂教學中，越來越多的教師能積極合理地使用現代化教學手段和新的教學方法，多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數字故事運用、任務驅動法、游戲法等的有效使用，讓許多教師的課堂充滿了活力。

(一)實現工作目標情況

不斷創新創新招生、實習、就業指導工作模式。在就業指導工作中認真執行實習管理各項規章制度，廣泛地接觸各類企業，全力開辟學生新的實習、就業基地，加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了xx級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作;招生工作繼續發展鞏固生源地，力爭xx年招生工作有所突破。實現工作目標：創新招生工作模式，發展、鞏固生源地，20xx年招生數量275人;20xx級頂崗實習率達到99%，努力實現家長、學生和社會滿意的就業指導工作形勢。

(二)招生具體工作

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

根據的本人自愿，我于x年12月被選聘到水城縣發耳鄉大寨村工作，在“引導辦”和鄉政府的關心和直接指導下，我本著一個服務者積極的工作態度和熱 情服務的精神，一邊盡己所能工作一邊謙虛學習新的知識，為大寨村做了一些實實在在的事情，取得了一定成績，起到了較好的助手作用，但也存在一些不足，有待 提高和改進，現將一年的工作總結如下：

一、 大寨村基本情況

大寨村位于水城縣南部，距六盤水市中心區76公里，是發耳鄉人民政府、發耳小學、發耳中學所在地，發耳小城鎮建設的規劃區也在本村境 內，212省道從東南環繞，正在修建的水盤高速公路從中穿過，平均海拔1200米，氣候溫和，本村境內還有二個民營企業(祥勝磚廠、金農食品加工廠)、兩 個協會(蔬菜協會和養豬協會)和正在實施的500畝楊梅種植基地及39(其中30個正在建設中)個蔬菜大棚，本村主產水稻、玉米、小麥等，經濟作物主要有 生姜、蔬菜、桃、李、梨、楊梅、草莓等，全村總人口2340人，人均純收入3250元。

二、 開展工作的思路

1、繼續圍繞一中心，找準兩結合。圍繞一中心即經濟發展這一中心，按照新農村建設的“二十字”方針，積極為村委會建言獻策，制定發展規 劃，采取一切盡可能的措施，調動一切盡可能的積極因素，一心一意謀發展，千方百計增加農民收入;注重兩結合即：把自己所學的理論知識與新農村發展的實際相 結合，堅持理論與實踐相結合，堅持在實踐中檢驗，在檢驗中完善、在完善中提升。其次是把上級的方針政策與農村發展實際相結合，經常學習黨和國家的一系列方 針政策和相關支農惠農政策，在農村加大宣傳力度，使國家的政策家喻戶曉，并按要求，讓一系列的發展舉措及成效符合老百姓的愿望和國家政策的要求。切實做好 這兩結合，促進本村經濟社會協調發展。

2、準確定位，強化服務和責任意識。找準著力點，立足村情，準確定位，突出重點，服務大局。要進一步轉變觀念，增強服務意識，拓寬服務 領域，強化服務措施，加大服務力度，更好地履行一村一名大學生的工作職責。進一步增強使命感、責任感和大局意識，適應時代要求，提高自身素質，為新農村建 設爭作貢獻。

三、主要取得的成績

一年來，在各級“引導辦”的關心下，在鄉政府及村委會的直接指導下，主要取得以下成績：

(一)協助支書主任配合鄉政府搞好協調服務工作。大寨村是一個多民族聚居村，少數民族占總人口的62%。隨著年產900萬噸的發耳煤 業和發電量為240萬千瓦的發耳電廠正在建設，其誘發的各種矛盾糾紛時有發生，煤、電開發失地農戶被政府安置在大寨村，所以土地糾紛時有發生，導致協調難 度加大，在拆遷安置協調服務工作中，我首先深入群眾作思想工作、以宣傳法律法規和保送信息為主。其次是以點滴的實事取信于民，充分發揮我們在政府和群眾之 間的橋梁紐帶作用，及時反饋百姓的意愿，傳達組織的意圖，把各種矛盾糾紛遏制在萌芽狀態，為拆遷安置工作做出了自己應有的貢獻。協助鄉政府向上級政府協調 資金140多萬元用于我村的老街硬化和安置區道路硬化，在一定程度上改變了群眾出行難、道路臟、亂、差的現象。

(二)協助支書主任搞好農業產業結構調整工作。剛來到大寨村時，我就看到了發耳蔬菜和水果特別暢銷，特別是反季節蔬菜供不應求，主要 原因時這里地處北盤江低熱河谷地帶，自然形成一個小氣候，與同緯度、同海拔地區的氣候有著顯著的差別，為反季節和早春蔬菜的種植提供了獨特的條件。但由于 資金短缺，缺乏有效的種植技術，我就主動與村領導商量如何利用有利的市場和氣候優勢擴大蔬菜種植面積，決定種植4個大棚蔬菜，后來經過請示鄉政府，鄉政府 同意每個蔬菜大棚扶持5000元資金，由鄉農業服務中心作技術指導。今年五月份，貴州省農辦冉主任在市縣相關領導的陪同下，親臨大棚蔬菜種植基地視察，并 對產生的效益給予了充分肯定。六月份，大棚蔬菜的種植又增添了5個。十二月份，又實施30個大棚(目前正在建設中)蔬菜種植，每個大棚縣農業局和鄉政府補 助資金4000元，建成后，將帶動我村經濟更快地發展。

(三)規范遠程教育站點和軟件資料的管理。經過自己的摸索和在村領導的帶領下，進一步規范了大寨村的黨建資料，結合本村實際，幫助大寨村進一步理清了發展思路，積極配合遠程教育有關技術人員，搞好遠程教育站點維護，確保遠程教育充分發揮其應有的作用。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

這一年來的主要工作是上半年搞學校財產管理，下半年搞學生宿舍管理。

一、自上而下，深化認識，提高認識水平

辦好一所學校，提高辦學水準，離不開財產設備的有力保障。尤其在全面實施素質教育的今天，多媒體設備在提高教學質量，作用是顯而易見，無可替代的。可以這樣認為，一個單位的財產管理，取決于領導對財產管理工作的認識程度和重視程度。我校領導非常重視財產管理工作，不僅重視財產設備的添置，更注重財產設備管理和使用，提高設備的使用效率，更好的為教育教學服務，為我校的財產管理工作提供了強有力的保障。

二、規范管理程序，明確管理責任

財產管理工作是一項專業性服務性極強，既忙又繁雜的工作，但不管多忙多繁多雜，作為財產設備的管理員，必須明確自己所承擔的責任，這是做好財產管理工作的基礎，如果任務不清，責任不明，就很難把工作做好。面對種類繁多的財產設備，在進一步明確各部門管理員職責的同時，從財產設備的實際出發，本著誰主管誰負責誰使用誰負責的原則，制定了我校財產管理制度，構成物物有人管。

財產管理工作的成效，關鍵在于要有一個熱心工作的管理員。一年來，學校領導注重對管理人員的思想教育，嚴格要求管理人員愛崗敬業，認真履行崗位職責，要求管理人員堅持原則，嚴格財產的采購驗收借用損壞賠償等手續，認真做好財產設備的日常保養維修等多方在財產管理方面做到以下幾點：

面的工作，提高財產設備的使用效率。，有力地推動我校財產管理水平的提升。

三、轉變管理方式，提高師生愛護公物的積極性。

一學期來，學校都與各班主任清點班級財產，明確職責，并將班級財產管理工作的考核納入班主任常規考核之中，這些舉措大大提高了班主任對財產管理的自覺性和積極性，為班級財產的正確使用及保管發揮著積極的作用。，產生了較好的效果，許多班級發生了可喜的變化，學生對學校財產愛護比以前更自覺了。

下半年的工作是抓學生宿舍管理

一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。

一個人有什么樣的思想，就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。

中學生，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。于是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

1、做人教育，常抓不懈

從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就增強了成功的幾率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立于不敗之地。”這里的個人素質，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對于成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生;對于成績差的，我啟示他們：學習方面，由于種種原因，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎?

對于學生的思想疑問，如衛生和成績的關系上，我細心的給予了解釋，這是互補的兩個方面。通過衛生活動，培養了自己的細心和認真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。

2、盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。

可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

3、開展“你就是別人的環境”主題活動。

對于學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衛生環境發生了很大的變化。

二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。

學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了。

三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。

“好學生是夸出來的”，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂于付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。

真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

四、我和學生所做的一些具體工作。

1、明確打掃順序，防止短時間的重復打掃。

由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順序。

2、安排值日，分工明確

舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

3、加強相互監督、相互協助

結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒;或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養。

4、從嚴要求，重在落實

5、不定期抽查

如早飯后下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。

6、加大精神和物質投入

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

我院在學校黨委領導下，認真貫徹“推優”工作部署，扎實工作，開拓創新，“推優”工作取得了成效。為保證讓品學兼優的同學能夠順利地成為黨組織的后備軍，輔導員指導各班學生干部將推優工作做到了有序化、規范化、公開化，所有的環節都能處于嚴格的管理與監督之下，收到了良好的效果。

通過開展專業思想教育系列活動，使20xx級新同學對自己的專業有了進一步了解，專業知識不是枯燥的書本知識，而是具有廣泛實

際運用價值的寶貴財富，對自己未來的發展明確了努力的方向，激發了同學們的好奇心和探求欲，對鞏固專業思想、學好專業知識打下了堅實基礎。

通過職業生涯設計、素質拓展訓練、建立科學評價體系和強化社會認同等四個環節建立全方位工作體系，著眼于培養具有較強實踐能力和創新精神的高素質人才，調動學生的積極性、主動性、創造性，摸索出一套適合醫學院校特點的工作運行機制，全面提高我校學生的綜合素質。通過開展魯抗、魯南等大型醫藥公司的專場招聘會，及時發放就業信息，依托基地的組織學生實習、掛職鍛煉，為大學生提供穩定的就業實習崗位，不斷提高青年學生的擇業水平和就業能力。

通過走訪困難家庭、發放助學貸款，提供勤工儉學崗位，為家庭困難的同學緩解了經濟壓力，并積極組織動員學生愛心捐款。使學生在付出中提升境界，在實踐中傳播雷鋒精神，進一步推動和深化了我院大學生志愿者社區援助活動，近一步傳承“明德仁愛 博學至善”的校訓精神，為構建和諧社會、和諧校園打下堅實的基礎，為評建創優做出應有的積極貢獻。

我院積極開展了“青年馬克思主義者培養工程”工作，組織了廣大團員青年的“青年馬克思主義者”理想信念教育，進一步加強了我院青年馬克思主義者的培養力度，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高了大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、

政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

在日常工作中通過“三抓”即抓載體、抓重點、抓導向，不斷加強學生的思想政治教育。我院圍繞學生的思想政治素質提升，實施主題調研，把握學生的思想動態，收到實效。在組織實施過程中，我院本著力求調研切合實際，同時體現參考價值的原則，如本學期的調研工作，以“我們在關注著”為主題的活動，通過分層次的調查，了解大一、大二、大三、大四的同學們都在關注著什么，哪些事物成為不同年級同學的焦點、熱點、看點。“實踐與創業”主題探索社會實踐和校園活動的實效與拓展。“大路”立足于聽聽同學們怎么說思想政治教育的有效途徑。

輔導員深入教室、宿舍開展談心活動，與學生交流思想，及時了解學生思想動態，解決學生關心的熱點、疑點和難點問題，因勢利導地將其消極思想和認識轉化為積極力量，對學習生活上有困難、違紀受過處分的學生存在的思想問題或模糊認識給予及時教育或疏導，從而引導學生積極追求進步。

20xx級新生入學伊始，為使20xx級新生盡快的適應大學生活，更好的規劃自己的大學生活，我院舉辦了20xx級新老生經驗交流會。優秀老生代表，就大學學習、生活、良好的人際關系、正確處理學習與工作、擺正心態等新生較關注的問題進行了演講，用自己的親身經

歷，為大一新生上了一堂別開生面的入學指導課。第二屆藥學專業知識競賽讓同學們在自己尋找答案中加深對專業的認識，增強專業意識，激發學生學習熱情，將科學發展觀學習實踐活動引向深入，貫徹落實學風建設年活動。合理經營人生，展望美好未來，藥學院首屆職業規劃設計大賽成功舉辦，其主旨并不是一味追求比拼，關鍵是讓每個人都能找到自己的位置，明確人生目標及方向，科學的幫助其他同學們自我完善、自我提高、科學規劃，以便更好的把握未來的發展。

“青春榮‘藥’放飛夢想”文藝晚會喜迎藥學院20xx級新生，進一步鞏固和增進了全體師生的團結力、向心力，彰顯了藥學院大學生積極向上的良好精神風貌。迎新杯籃球賽、“凝心聚力”拔河比賽豐富我院學生的課余生活，強健學生的體魄，增進師生間的交流與友誼，各參賽代表隊本著“友誼第一、比賽第二”的原則，發揚了勇于拼搏，團結進取的競技精神，展現了我院強勁的體育實力和高尚的比賽風格。

第六屆“dorm—我的家”宿舍裝飾大賽意義深刻，趣味性強，各院系的眾多宿舍參賽。各參賽宿舍展現的主題豐富多彩，裝飾的形式各式各樣。變廢為寶的創新，手工制作的精巧，剪貼畫的絢麗，都為宿舍營造出了家的溫馨。這些精美的裝扮為同學們營造了更加優美舒適的學習生活環境，并加深了宿舍成員之間的友誼，同時促進了和諧校園的建設，相信有了良好的宿舍環境作保障同學們的學習和生活會更加美好。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

一年來，在市林業局、鎮黨委、政府的指導下，認真貫徹林業法律法規，始終堅持以人為本，大力發展林業生產，打擊亂砍濫伐，巡山護林，森林防火和完善集體林權制度改革等工作依法行政，培養高效廉潔、務實的工作作風，外樹形象，內強素質。現將一年來工作情況總結如下：

一、林政管理工作

(一)林木采伐管理工作：201x年共辦理采伐手續 6 件，審批采伐蓄積 8300 立方米，其中商品材5件，采伐蓄積1150立方米;工業燃料林采伐1件，采伐蓄積7150立方米。

(二)嚴厲打擊亂砍濫伐林木，加強對鎮內違規占用林地進行監督檢查，一經發現馬上制止，及時保護好我鎮的林業資源。

二、林改工作

我鎮自全年開展集體林權制度改革工作，現已基本完成全鎮林地面積90016畝的外業勘界完成第一榜公示和第二榜公示323個村民小組，第三榜公示296個村民小組，全鎮發放股權證共21250本，基本完成12個村委的資料歸檔整理工作。

三、造林工作

(一)生態工程林：我鎮在雙蓮造林400畝，在湴塘造林500畝。生態工程林工作的開展對保護當地的水土和改善生態環境有積極作用。林業站工作總結(二)人工林：分別在古蓮沖和平垌造人工林1700畝和500畝，全鎮共2200畝，這些人工林對我鎮的山林綠化、水土保持也有很大作用。

四、森林防火

(一)加強森林防火宣傳教育工作，在做好林業法律法規的宣傳，與各村委簽訂防火責任書，拉防火宣傳橫額3條，貼防火標語三百多張，對全鎮廣大干部群眾進行了廣泛深入的宣傳。

(二)加強責任制落實，鎮、村兩級層層建立責任制，林業部門本鎮各村委會簽訂責任，我鎮實行森林防火值班制度并成立了兩支撲火隊，防火物資準備充分。

(三)加大護林防火的處罰力度，對一些破壞森林資源的不法分子進行嚴懲。

五、山林糾紛

我鎮在林改勘界時及時處理了上村與三?、燈芯塘與水井坑、馬溪與黃塘口(2宗)、竹圍與利逕營、榃北唐屋和歐屋，烏龍與平垌大屋垌之間的幾宗糾紛，由于我站工作人員耐心、細心地了解情況并耐心地進行調解，避免矛盾激化并將其化解。

六、存在的問題

一年來，我們的工作取得了一定的成績，但也還存在一些問題。一林改方面：由于資金不足，人手少，到目前為止雖然完成歸檔整理12個村委的林改資料，但還有10多個村居委未完成歸檔工作，4個村委的公示未完善;二是森林防火方面：我鎮山林較多，而且我鎮沒有護林員，加上群眾防火意識跟不上，導致我鎮山林防火難度較大，任務較重;三是林業資源管理方面：群眾違規占用林地建房，房屋分布

較為分散，較難發現，另外，有些群眾盜伐伐林木作為柴火之用時有發生，由于我鎮林地范圍大，林業站工作人手不足，開展管理比較困難。

七、今后工作展望

(一)按時、按質完成上級下達的造林任務。

(二)繼續做好林政資源管理，加強森林巡查力度，加大亂砍濫伐林木行為的打擊力度。

(三)做好森林防火和山林糾紛調處工作，盡量避免出現因權屬問題出現的山林糾紛。

(四)加快完成林改掃尾工作和資源歸檔工作。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

1、加強法制安全教育

在校推行日安全隱患逐級排查制度，班主任每日對班級做安全檢查，發現問題及時處理并及時上報學校。

2、加強門衛管理

建立門衛、巡邏、值班制度。學校配備專職保安員，負責學校管理和安全保衛工作。門衛24小時值班，早7點開門，7：35關門，謝絕外人進入，并在校園巡查，看有無閑雜人員逗留，若發現，及時報告，并協助處理。

3、加強學生請假管理

為進一步加強學生管理，及時掌握學生情況，防止意外事件發生，要求學生按時到校上課，參加學校和班級的各項活動，不無故遲到或早退，不曠課缺席，做到有病有事先請假，辦好請假手續，方可離校。

1、衛生方面：

對各班的自行車擺放、衛生大掃區域進行了劃分，每天由值班學生進行檢查，按照《劉武官中心小學衛生檢查標準》進行量化，考核分數與各班評優掛鉤。

2、紀律方面：

嚴格學校管理，維護正常教學秩序和公共安全，保障學校教育教學工作順利進行，嚴格執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對于違紀學生給予嚴肅處理。

3、校園文化方面：

定期更新校園黑板報，每天播出“校園小廣播”，張貼宣傳標語，在一定程度上規范了學生的行為。

1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規范形式教育感染學生。國旗下講話內容涉及國防教育、理想教育、勞動教育、勤儉節約教育，弘揚民族精神教育等，一周一個主題，教育內容豐富，教育效果良好。

2、以主題班會及綜合實踐活動為抓手，促進學生教育活動的深入開展。本學期，我們積極貫徹新課程理念，結合本校實際情況，分別確定了多個主題班會活動，要求各班制定相應的主題班會活動方案，并指導學生開展活動。在活動中教師與學生都獲得了很大的發展，學生的創新意識、實踐能力和活動能力得到了很大的提高，教師組織活動的能力和水平也有了很大的發展。

以上對我校近期學生管理工作進行了回顧，新的一學年里我們在學生管理方面將揚長補短，不斷創新思路，力爭開創學生管理工作的新局面。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

擔任班主任工作以來，在我的心里，一直裝著這樣一句話：學會合作，學會學習，學會做事，學會做人。在班主任工作中，我一直是這樣要求自己的，也以此為宗旨來教育學生。時間飛逝，轉眼一個學期又將結束。我將這一學期班主任工作做如下總結。

一、學會關愛，營造團結向上的班集體。

一個班，就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的，團結向上的。

1、“偏愛”后進生。

在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。

2、嚴愛優等生。

優等生，誰都愛他們。也正因為如此，優等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患，

對這類學生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們“做學問得先做人”，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優生不單純是學業要優，更重要的是人品要優，心胸要廣，心理要健康。

3、博愛中等生。

中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態，他們既不像優等生那樣容易產生優越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調動他們的積極因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。

二、實施自我管理，培養班干部管理能力。

班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。因此，我想方設法構建學生自我管理體制，為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗 “施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。

當然，班規的具體內容每學期都根據班級的實際和學校的要求，及時地作出適當的調整，使班規跟上學生、班級的變化，不斷提高

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

本學期我主要負責20__級204名即將畢業學生的日常管理工作，這是我工作內容最豐富，工作最充實的時期，也是自我鍛煉、自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半學期，伴隨著領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流，感覺自己豐富了許多，成長了許多。現將我本學期的工作做個梳理、總結，向黨總支匯報如下：

一、基本情況

信息系20__級多媒體班、交智班在冊人數204人應征入伍(溫超、伍海源)，實有201人。其中男生136人。

二、頂崗實習與就業指導

日至10月15個班共201名學生，已全部落實實習單位，展開了為期半年的頂崗實習，共分布在87家單位和企業，且安全、有序、實效的進行。學生進入實習崗位后，6次陪同專任教師及系部領導到實習單位看望實習學生，組織學生開展座談會，向實習單位的領導和同事了解他們在實習單位的工作和生活情況。學生實習期間，學校不忘組織學生進行就業指導，幫助學生進行自我了解及認識，找到自己的目標和方向，為畢業就業做準備。本學期開學前3次聯系企業和公司來學校作市場分析及就業指導，加強學生對社會形勢、專業發展的了解和認識。公司、企業名稱如下：

1、貴陽貨車幫科技有限公司。

2、貴陽久十久連鎖超市。

3、貴州創思堂教育信息咨詢有限公司。

4、貴州宏偉華誠裝飾設計公司，四川福立盟信息技術有限公司，海南創訊技術有限公司。

三、學生住宿情況

頂崗實習與正式上班還是有一定差距的，就實習工資這塊就有較大差距，很多同學都遇到到經濟問題，思考再三，離校較近的同學，決定每天下班后，回校住宿更經濟、更實惠。4個班共計62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。

四、思想政治教育管理工作開展情況

本學期共開展學生個別談話146次，小組談話23次。談話方式多樣化，有正式非正式、有面對交流、有qq交談、有電話交流;談話地點有辦公室、學生寢室，校園一角;談話內容有在校生活、實習情況、畢業就業、未來打算、目前困境、情緒困擾等，本學期學生思想狀況整體良好。只有宋奎同學堅持自己的想法，輟學經商，多次做思想工作未果，最終在征得其父母同意的情況下，同意辦理了退學手續，并將相關的退學工作全部按時按規定完成。

五、學生安全教育工作開展情況

反復多次通過多種途徑傳達安全要求及安全須知，如qq、電話、微信、見面交談，在本學期內沒有出現安全事故，學生安全健康。在本學期的學生安全教育工作中，有3件較為重要的事：

1、組織學生簽訂頂崗實習安全責任書，并要求學生父母簽字;

2、組織學生在線學習州省學校學生人身意外傷害事故預防與處理條例，并要求寫出心得體會。

3、組織學生開展安全教育在線主題班會，討論如何提高安全防御意識。

六、20__年的工作計劃及目標

1、加強對學生的就業引導工作，組織學生了解就業信息，就業政策以及參加考試的具體細節和要求。

2、加強對畢業生的畢業核實、督促、登記、歸檔工作，爭取順利拿到畢業證畢業的學生達到100%。

3、做好學生實習的統計和推優工作，公平、客觀的做好關系學生利益的各項工作。

4、明年的終極目標、努力方向是渴望學生就業率達到。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

20xx年，學生公寓管理中心在校黨委的正確領導下，在學工處、后勤處、保衛處及各系的大力支持配合下，堅持教育、管理和服務相結合的原則，順利完成本學年的各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：

20xx年，學生公寓管理中心把提升公寓規范化管理水平作為主要工作來抓。通過不斷完善宿管員隊伍建設、物業公司考核、學生自律會隊伍建設等各方面各項管理規章制度，進一步理順管理機制，取得一定進展和成效。

1、強化制度管人，增強宿管干部的管理和服務意識。

學生公寓管理中心非常重視宿管員隊伍建設，要求宿管員要把貫徹^v^關心、幫助和服務學生^v^的學生工作理念作為自己工作的出發點和落腳點。20xx年年初，學生公寓管理中心進一步完善了早會制、巡查制、遲歸登記制等幾項規章制度，并規范了對宿管員工作的考核。20xx年3月，公寓管理中心修訂了《宿管員工作考評辦法》，每月對宿管員的工作進行綜合考評。通過考核，宿管員的業務素質、安全責任意識和愛崗敬業意識普遍得到了提高，公寓園區存在的安全隱患都能及時得到發現和處理，公寓區突發事件也都能按照預案及時妥善得到處理。

2、加強對物業公司的工作考核，提高物業服務質量和管理水平。

我校目前學生公寓區分布比較分散，且由多家物業公司負責管理，服務質量、管理水平參差不齊。為加強對物業公司的監管，提高公寓物業公司的服務質量和管理水平，學生公寓管理中心修訂了《xx學院學生公寓物業管理工作考評辦法》和《物業工作考核實施細則》。每月下旬，學生公寓管理中心聯合后勤處、保衛處等相關部門，以日常檢查情況為重點，對三家物業公司的工作進行集中考核，考核結果與物業管理費直接掛鉤。此舉激發了物業公司的積極性，督促物業公司規范了自身的管理，提升了服務意識和服務水平。

安全管理是學生公寓各項管理工作的基礎，關系到住宿學生的生命財產安全和學生公寓的安全穩定。學生公寓管理中心堅持^v^以防為主、防治結合^v^的方針，把安全工作作為基礎性工作常抓不懈，認真做好公寓區^v^防火、防盜、防意外事故和突發事件^v^等各項工作。一年來，各公寓區秩序良好，無安全責任事故和刑事案件發生。

1、加強公寓區學生動態的收集，及時向各系做好信息反饋。

為了使各系更全面地了解本系學生在公寓區的動態，公寓管理中心定期匯總各系學生的管理動態，及時反饋給各系，形成教育和管理的聯動機制。公寓管理中心每天將學生夜間遲歸等信息反饋給各系，每周將學生使用違規電器、私自外宿等違規信息反饋給各系，并要求各系將教育和處理結果反饋給公寓管理中心。

2、加強門禁管理，定期開展安全、紀律專項檢查和進行通報，消除公寓區的安全隱患。

為了加強對外來人員進出公寓的管理，學生公寓管理中心制訂了《學生公寓門禁管理須知》，并定期抽查保安的執行情況；針對個別學生沒有辦理退宿手續就私自搬到校外住宿的現象，學生公寓管理中心定期開展學生外宿情況專項檢查；為了消除公寓區存在的安全隱患，公寓管理中心每月定期組織宿管員、學生自律會干部對學生公寓公共區域的消防設施、供水設備、供電線路及學生在宿舍有無使用違規電器、有無存放管制刀具、有無私拉電線等情況進行檢查。對于在檢查中發現的學生違規使用電器、存放管制刀具等違規違紀行為，學生公寓管理中心會及時在公寓區進行通報，以教育更多的同學注意遵守校規校紀。定期的安全、紀律專項檢查和通報制度及時消除了公寓存在的各種安全隱患，確保了公寓區的安全穩定。

3、做好公寓防抗臺風和突發性事件的應急處理工作。

針對廈門臺風多發的特點，學生公寓管理中心做好了防抗臺風的預案和各項準備工作。20xx年9月以來，先后有^v^xx^v^、^v^xx^v^、^v^xx^v^臺風在閩南沿海登陸，并對廈門造成較大影響。為確保學生的生命財產安全，學生公寓管理中心根據學校的統一部署啟動防抗臺風預案，在各個樓棟張貼《防抗臺風注意事項》，印制《防抗臺風安全注意事項》發至每間宿舍；成立抗臺搶險突擊隊，在臺風來臨之前組織臺風隱患排查，對發現的隱患及時進行排除。臺風期間，學生公寓管理中心干部、宿管員堅守崗位，不斷巡查，發現并及時排除隱患，組織自律會干部走宿舍提醒學生注意安全，勸導學生臺風天不要離開宿舍、注意安全等。幾次臺風登陸期間，因工作措施到位，學生公寓平穩有序，學生生活平靜，未出現安全方面的問題。

4、做好宿管員日常巡查和管理干部夜間值班工作針對學生在公寓區精神較為放松、防范意識較差的特點，為防范公寓區安全事故的發生，公寓管理中心每天安排宿管員分五個時段對宿舍進行巡查，每晚安排管理干部輪流值班（亮點）。他們主動深入學生宿舍，關心學生生活，排查學生宿舍存在的安全隱患。20xx年3月以來，學生公寓先后發生幾起學生半夜突發疾病、學生與保安發生沖突等突發事件。學生管理中心管理干部按照《xx學院突發事件總體應急預案》進行處理。因人員到位迅速、反應及時，措施得力，以上幾起突發事件均得到妥善處理。

宿舍文明創建活動是營造良好校風學風、構建和諧校園的重要內容之一。為了做20xx年度的宿舍文明創建工作，一年來，學生公寓管理中心首先進一步完善了合格宿舍評比和星級^v^文明宿舍^v^創建方案。

1、做好^v^合格宿舍^v^評比工作。

宿舍文明創建活動是營造良好校風學風、構建和諧校園的重要內容之一，也是衡量院系學生工作的一個重要觀測點和檢驗平臺。在宿舍文明創建工作中，^v^合格宿舍^v^評比是基礎、是起點。為了夯實星級^v^文明宿舍^v^創建工作的基礎，學生公寓管理中心首先從改進^v^合格宿舍^v^評比工作入手。20xx年9月，學生公寓管理中心完善了^v^合格宿舍^v^評比標準，使得檢查標準更客觀、更透明；對檢查人員重新進行指導和培訓，要求檢查人員評比時對存在不足要當場指出。學生對此反應良好，參與宿舍文明創建的熱情也大大增加。

20xx年11月，新學年的^v^合格宿舍^v^評比和星級^v^文明宿舍^v^創建工作啟動。20xx年12月，學生公寓管理中心對集美校區學生公寓進行了兩次內務衛生抽查，第一次^v^合格宿舍^v^內務衛生達標率為88、24%，第二次^v^合格宿舍^v^內務衛生達標率為96、47%，為星級^v^文明宿舍^v^創建工作奠定了良好的基礎。

2、做好星級^v^文明宿舍^v^創建工作。

一年來，學生公寓管理中心積極探索宿舍文明創建的新模式，不斷完善創建機制，改^v^評^v^為^v^創^v^，以學年為周期，從兩個方面著力抓好文明宿舍創建工作：

一是拓展^v^文明宿舍^v^創建，將學生的日常行為表現，學習風氣、宿舍成員參加校園各類科技文藝體育活動、競賽等方面的表現納入考評范疇。

二是完善文明創建機制。先是由各院系在^v^合格宿舍^v^基礎上評選出系級^v^文明宿舍^v^；再由各系推薦系級文明宿舍參加校級文明宿舍的創建評比。在校級創建過程中，如在內務衛生、安全紀律、精神風貌三個方面的表現不達標的則予以淘汰。學生公寓管理中心還鼓勵各系將學生在^v^合格宿舍^v^和^v^文明宿舍^v^創建評比結果與評獎評優、綜合測評聯系起來。

改進創建模式后，同學們的創建熱情明顯提高，涌現出一大批內務衛生好、安全紀律意識強、精神風貌佳的星級^v^文明宿舍^v^。20xx年3月，全校共有1118間宿舍申報參評星級^v^文明宿舍^v^，占全校宿舍總間數的42、39%。到20xx年6月，經過三輪評比和最后綜合評定，全校共有848間宿舍獲得星級^v^文明宿舍^v^稱號，達標率高達75。85%。

一年來，公寓管理日常工作總體上安全、平穩、有序。宿舍環境更加整潔、有序，公寓區未發生重大安全責任事故，學生公寓管理中心較好地完成了20xx年的各項工作任務，基本實現了既定的工作目標。當然，我們在工作中還存在許多有待改進的地方，如：制度建設還不夠健全，部分工作還不夠規范，工作人員的管理水平還有待提高。此外，我校學生公寓還存在一些亟待解決的問題，如：公寓水電等設施需進一步完善，物業公司的服務質量有待進一步改進，公寓管理的信息化、智能化水平還有待進一步提高。我們深刻體會到：公寓管理是一項涉及全局、長期的、非常重要的工作，需要長抓不懈。在制度建設和規范管理方面下功夫，不斷提升管理水平。面對新形勢，我們將堅持改革創新的精神，努力實踐、難題，在規章制度建設、文明創建模式、干部隊伍管理等方面努力探索，不斷提高管理工作實效，使我校公寓管理工作再上新臺階，為服務學校發展大局、實現管理育人、服務育人的目標發揮應有的、更積極的作用。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

尊敬的各位領導、班主任：

大家好!

學生宿舍的管理，一直是一個困擾我校學生管理的的重點工作，而宿舍衛生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己對學生宿舍管理的一些具體想法和做法，和在座的各位領導和各位班主任作一下簡要的匯報，以期達到拋磚引玉，促進我校宿舍管理的進一步發展，不足之處，懇請批評指正。

一個人有什么樣的思想，就決定會付出什么樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。

中學生，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約著我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。于是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：

1、做人教育，常抓不懈

從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就增強了成功的幾率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立于不敗之地。”這里的個人素質，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對于成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生;對于成績差的，我啟示他們：學習方面，由于種種原因，有差距，那么生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎?

對于學生的思想疑問，如衛生和成績的關系上，我細心的給予了解釋，這是互補的兩個方面。通過衛生活動，培養了自己的細心和認真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎?由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衛生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收獲。

2、盡可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。

可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭，分清利害關系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛生工作的重要性。

3、開展“你就是別人的環境”主題活動。

對于學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衛生。我和學生說：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衛生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護;別人也要打掃衛生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衛生環境發生了很大的變化。

學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領著其他同學參觀整理的很好的宿舍，并告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應該做得更好!參觀回來，不用我再多說什么，學生自己的要求與進步就十分明顯了。

“好學生是夸出來的”，對于做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今后努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂于付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別床鋪等等。真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次;被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。

1、明確打掃順序，防止短時間的重復打掃。

由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的順序。

2、安排值日，分工明確

舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。

3、加強相互監督、相互協助

結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒;或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養。

4、從嚴要求，重在落實

5、不定期抽查

如早飯后下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。并責令他們限期整改。

6、加大精神和物質投入

讓學生感到你實實在在的是為了他們好如舉例：早飯空，你去了，和他們一起整理，就是很簡單的整整床鋪，也會給他們動力的。

另外，做的工作要讓他們知道，如被鎖在學生宿舍，我開玩笑似的說過以后，學生就記住了，“以后不能再讓老師被鎖在里面了。”及時打掃做得越來越好。再如用壞的物品，自備了維修包，以便及時維修等。

此次打掃，為學生準備好刷廁所的必需品等，學生自己就刷的十分干凈了。要讓學生感覺：“我們確實十分重視”他們自然也就十分重視了，一重視，就會出效果。

在此次學校治理的大環境下，我們的宿舍衛生工作上了一個新臺階，可以說，煥然一新。那么，如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個人，尤其是班主任來思考、計劃、付諸實施。最重要的，仍然是重視。

六、宿舍管理工作的幾點建議

1、繼續倡導生活環境對于學習的重要性。

2、及時維修宿舍損壞部位，上報了，維修的不及時，學生、領導會對班主任產生誤會。

3、解決宿舍晾曬衣服的難題。

總之，通過對各宿舍的參觀學習，我們更看到了許多宿舍的優點，這些正是我們以后所要學習的地方。我們也相信，只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈，我們四中的宿舍管理工作會再上一個新臺階，我們四中的學生管理的各項工作，也會因此次活動的成功開展而做得更好。相信四中的明天會更好!

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

在學院黨委、行政的領導和關心下，本人始終貫徹“以人為本，服務至上”的工作理念，以學生的道德教育、能力培養為抓手，以提高學生的綜合素質為工作重點，積極進取，勤奮工作，現將相關情況匯報如下：

一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質。

教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質得到全面提高。

二、愛崗敬業，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。

輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。

三、精心謀劃，細化舉措，認真做好日常管理工作

(一)認真做好20xx屆畢業生就業及文明離校工作。

1、加強對畢業生的管理：落實好畢業生雙周聯系制度，確保畢業生就業過程的安全;制定相關制度，規范畢業設計過程監控;多渠道關注畢業生中“重點人員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態，幫助他們解決實際困難。

2、加強就業工作的推進：邀請企業hr開展就業技巧、簡歷制做和面試技巧培訓，提高學生自我推銷能力;完善就業信息發布平臺，多渠道發布就業信息，組織學生參加招聘會;大力宣傳基層就業項目，引導學生投身基層建功立業;做好就業派遣服務工作，努力幫助學生解決實際困難;做好就業協議的催收工作，對于畢業后仍然沒有就業的學生，加強聯系，對就業困難的同學提供就業指導和幫助。

3、做好畢業生文明離校工作：完善學生的預警系統，加強監控，做好突發事件的預案;組織策劃了一系列畢業生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動;耐心細致做好畢業生離校服務工作，確保了畢業離校工作的安全、文明和有序。

(二)認真做好201x級新生接待及入學教育工作。

1、新生接待及入學教育：201x年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和兩個校區，時間緊任務重，經過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。

新生教育是學生進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業思想、心理健康、學業規劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學生活。

2、新生日常管理：

根據大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下：

①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學業規劃，樹立學習第一的觀念;建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監督，促進學生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流，及時了解學生上課情況。 ②加強引導抓文明：重視學生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養學生健康、文明的良好習慣。③強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對學生進行安全常識宣傳④積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益于校園文化建設、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質”的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務。

四、明確目標，強化責任，認真落實條塊工作

(一)就業工作：

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

本學期我校確定的工作總體指導思想是^v^在踏實中保質量在穩定中求發展^v^。各部門都能很好地圍繞這一指導思想認真履行各部門的工作職能，分別在六個方面把握的很準，取得了預期的效果。培訓與升學處能以普惠制培訓為契機，不斷擴大服務社會的培訓功能。這是提高培訓質量的關鍵把握的準。學生工作能很好的貫徹^v^德育為先學會做人，情境創設學會做事，技能為本學會做工的^v^的育人理念，把培養學生養成良好的行為習慣作為工作重點，這是提高育人質量的根本任務把握的準。教學工作以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，開展規范課堂教學活動。這是提高教學質量的途徑把握得準。

招生就業指導工作不斷創新招生、就業、實習指導工作模式，這是提高招生就業以及實習工作質量的策略把握的準。宣傳工作能不斷提高服務意識、強化服務理念，注重把學校的各項工作及時宣傳，這是提高質量的方向把握的準。后勤保障工作能堅持以人為本，服務師生，這是提高后勤保障質量的理念把握的準。

（

1、積極開展普惠制培訓工作，大力宣傳、積極運作，把政府的惠民政策送到千家萬戶，通過我們培訓的平臺，讓百姓感受到政府的關心、黨的溫暖。完成了政府免費培訓項目焊工、車工的培訓工作。老師們載著為人民服務為學校爭光的使命，實認真的工作，贏得了教育局領導、區勞動局領導、市人力資源保障局領導的好評。12月9日，全市舉辦了政府免費培訓工作座談會，在60多個承擔培訓項目的單位中選10家工作踏實認真的單位進行交流，我們學校榮幸被邀。

2、在普惠培訓的基礎上，我們又與區人社局聯合，舉辦了營業員培訓，數控車床培訓、焊工培訓、冷作工培訓、電工培訓等，為企業在崗職工培訓1100人次。與安監局聯合進行了多期安全員培訓，有企業法人安全員培訓、焊接切割安全員培訓、電氣安全員培訓、維修安裝安全員培訓、高架安全員培訓等912人次，為企業職工上崗培訓做出了我們應有的貢獻。我們與街道聯合，送教下鄉為街道下崗職工進行免費的母嬰護理培訓。先后培訓600余人次，母嬰護理課程被推薦為旅順口區社區教育特色課程。在教師儲備上完成了養老護理師資的培訓工作。

3、為了更好的開展培訓工作，我們參加大連市公共實訓基地申報工作，為下一步培訓工作搭建更好的平臺。

加大文化藝校招生工作。在全面推行中小學減負的情況下，保證給孩子搭建發揮特長的平臺，與大連藝術學校聯合舉辦鋼琴、舞蹈、主持人聲樂、美術、書法等輔導班。聘請有豐富教學經驗的知名教師為我校的文化藝校上課。在文化藝校服務社會方面，我們不走獨木橋，而是尋求合作共同發展，與多家辦學單位和個人實體聯合辦學，在資源共享上我們提供辦學許可，教室等，利益共享。

（一）以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，教學相長，進一步提升教師業務能力和學生的專業技能水平。三名教師參加國家級教學比賽比賽，他們精心準備，榮獲佳績，分別是：翟希福老師榮獲^v^人教杯^v^中職語文教師教學技能大賽二等獎；陳健老師和周日穎老師榮獲全國職業院校^v^創新杯^v^教師教學設計與說課比賽二等獎。賽后，教務處組織召開了匯報會，三位教師分別做了成果展示和經驗介紹，促進全體教師在日常課堂教學中不斷研究和創新，不斷提高課堂教學效率。

組織參加了由大連市人民政府主辦，市教育局等部門聯合承辦的大連市首屆職業院校學生技能大賽。我校根據所設置專業參加了院校獨立競賽項目和全市競賽項目，在學苗數量相對比較少、參賽年級比其他學校較低的情況下，有26名同學獲得獎勵，總成績在58所參賽的中職學校中排名第16，在縣區學校中排第三。其中，參加全市競賽項目的是數控專業和學前教育專業。學前教育專業的關俊祎同學在鋼琴比賽中取得全市第四名，數控專業的王東揚同學在數控車技能比賽中獲得全市第10名，分別獲銀獎。

（二）開展規范課堂教學活動，提高課堂教學質量

為落實校長在開學初提出的^v^向管理要質量^v^的工作精神，學校舉行了^v^規范課堂教學，提高課堂教學質量^v^系列活動。開展了中年教師的規范課展示活動，張炳利、趙宏、鄒擁軍、李建芝分別代表專業課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。在學生評教打分統計中，66名上課教師中有65名教師在95分以上。

（三）組織教師參加各級培訓和開展教研活動，提高教師業務能力和綜合素質。本學期組織教師參與的培訓項目有：國家級培訓骨干教師培訓2人，市級培訓骨干教師清華培訓班1人；中西式面點師培訓2人；營養師培訓1人；心理咨詢技能培訓2人；3d室內效果圖培訓1人。同時，學校還邀請了在全國大賽中獲獎的外校教師到我校上觀摩課實現校本培訓。

（四）積極探索有效的教學模式和方法，推進課堂教學改革

繼續推進^v^工學結合^v^教學模式和^v^做學教一體化^v^項目課程的開展，積極探索適合我校專業和學生特點的教學模式和教法，從培養學生的綜合職業能力出發，注重知識、技能和情感態度的培養，注重理論學習與實踐教學相結合。本學期根據專業和年級課程特點，共安排了12個班級在校內外開展了集中實訓教學，并加強安全教育與紀律教育，制定了不同的考核和評價標準，學生的專業動手能力與綜合能力得到明顯提高，并且無安全事故。

引導教師利用現代教學手段和方法提高課堂教學效率，推進課堂教學改革。如今，在我校的課堂教學中，越來越多的教師能積極合理地使用現代化教學手段和新的教學方法，多媒體課件運用、仿真教學、模擬法教學、數字故事運用、任務驅動法、游戲法等的有效使用，讓許多教師的課堂充滿了活力。

不斷創新創新招生、實習、就業指導工作模式。在就業指導工作中認真執行實習管理各項規章制度，廣泛地接觸各類企業，全力開辟學生新的實習、就業基地，加強學生頂崗實習的實效性。其中把工作重點放在了10級7、8班學生頂崗實習分配和檢查督導工作；招生工作繼續發展鞏固生源地，力爭13年招生工作有所突破。實現工作目標：創新招生工作模式，發展、鞏固生源地，20xx年招生數量275人；20xx級頂崗實習率達到99%，努力實現家長、學生和社會滿意的就業指導工作形勢。

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本學期以來，在對學生的思想教育、常規管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學秩序，確保了學生的安全，促進學生的綜合素質不斷提高，為學校的穩定和發展奠定了良好的基礎。

學生處的各項工作，之所以能夠成功、順利開展，我認為，原因有三：一是學校領導的高度重視、大力支持、指導和其它處室的積極配合；二是各位班主任團結一致、盡職盡責、扎實有效的工作；三是學生干部的積極參與和模范帶頭。在學生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時間最長、負擔最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機會，我代表學生處向學校領導表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！

下面簡要匯報學生處本學期工作：

在學校黨委領導下，學生處以“創先爭優”活動為契機，緊緊圍繞學校“安全與質量年”系列活動，以確保學生安全為核心，抓好常規管理，抓好招生工作，為學校的穩定、和諧、發展做出應有的貢獻。

如何在指導思想指導下完成目標任務，我認為，首先要清楚學生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應措施，只有這樣才能抓住關鍵突破難點，有效開展工作。綜合分析我認為，主要原因有：

1、學生管理工作的經常性和長期性：不是周期性（一年、一學期、一月、一周。。。）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學到放假，只要學生在校就離不開管理。貴在堅持，難在堅持。

2、學生管理工作的動態性和隨機性：隨時隨地出現狀況，班主任最有體會。

3、生源質量下滑，雙差生比例增大：這是事實，學習差、紀律觀念就差、自我約束能力就差。

4、學生差距大：學習成績（531-92）差距大、年齡差距（最大差距9歲96年-87）差距大、綜合素質差距大，我們學校面積又小：教室分不開、宿舍分不開，學壞容易學好難。

5、問題學生多：吸煙的、喝酒的、打架的、與社會人員交往的、

擅自離校的、生理上心理上不健康的等等。防不勝防。

6、學生家長的高要求和社會大環境的影響等等。

據此分析，學生處確定了以下工作思路并采取了相應措施，與班主任一起，共同努力，完成了本學期的目標任務，而且比預期的還要好。

1、建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提

（1）處室自身建設：學生處主任及職員具體分工，明確每個人的職責和責任，團結協作分工不分家。同時引導大家珍惜工作崗位，服從領導、服從大局、服從工作。本學期，學生處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻、團結和諧。

（2）班主任隊伍建設：30個班，29位班主任，由中層干部、教研室主任、高級講師、優秀的中青年教師和職員組成，大家都認真負責，不論早操晚自習還是值大夜，所有人員無一缺勤，個別有特殊情況不能值班都想辦法調班換班，真正做到時間、地點、人員、效果四到位。同時賦予班主任更多的管理權，最大限度調動投入班級管理的積極性，本學期的班干部推薦、“三好”“優干”評優的評選、文明宿舍評比、特困學生免學費人員確定、專科段學生國家助學金獲得者確定、勵志獎學金評選等，均由班主任初評上報，班主任都認真負責，經審核全部合格，完全尊重了班主任的意見。事實證明，現在的班主任隊伍是一支有戰斗力的隊伍、是精英隊伍。

（3）學生干部隊伍建設：學生干部是管理學生的得力助手，是信息的提供者，是老師的眼線，是各項常規檢查的執行者，做到選拔好，培養好，使用好。本學期，學習部、^v^、體育部、舍務部四個部由學生處直接管理和使用，早操、衛生、晚自習、就寢等各項常規檢查全部由他們負責檢查，并量化計分，應該說在老師的指導下，這些學生干部真是盡心盡力，每天6點吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚就寢10點多才結束，天天如此，比普通學生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅持就不容易了，我是非常感動，可以說這支隊伍為學生的穩定立了大功。

三支隊伍缺一不可。因此說，建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提。

2、完善各項規章制度是做好學生管理工作的保障

本學期修訂了《值班人員管理規定》、《班級管理獎實施辦法》、《學

生考勤與請假制度》、《文明宿舍評選規定》等各項規章制度，做到管理有章可依。認真設計印刷了考勤本、請假條、注冊表、調查表等各種表格，使常規管理規范有序運轉。

3 抓安全把好三道關

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本學期已接近尾聲，在擔當輔導員一職也已近半年，在這里僅就這半年的工作體會做以總結。隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經濟的發展，社會對大學生的要求越來越高，它不僅要求大學生具有扎實的專業知識，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力，培養學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會發展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作、日常管理工作和學生素質教育與培養工作的輔導員與時俱進、不斷調整工作思路的緊迫性。面對不斷變化的現實環境，只有不斷的學習，不斷的創新，才能夠做好。我就以幾方面闡述一下我的心得體會。

一、班級建設

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心，創造良好的學習環境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發展的學習氛圍.

人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環境。一個立志成才的學生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學, 競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，奮發向上。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責。同時保障學生監督干部的權利，兼聽則明。遇事從多方面調查，保證班級工作公平公正。班級工作的開展，要求每周組織一次班會，討論當前最受同學們關注的問題，班會的目標是解決同學們心中的疑難。

二、思想政治工作

對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類的學生進行教育。

1、政治理論學習

首先，開展政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上，結合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤，從而使他們發現政治理論學習的必要性。

2.關注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶5個班，共193人，其中有近36℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

首先，我對班級里的貧困生進行摸底調查，分出不同程度的貧困生，并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極推薦他們從事勤工助學等活動。認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助等工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。

其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經濟原因常產生自卑心理，對貧困生經濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。正視自己，發掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。

3.注重女生工作

我代的五個班的女生多，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢，就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現在大學生談戀愛，同居等現象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

4.注重心理健康教育

隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，“人類已經進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態度復雜嬗變。作為現代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環境與任務的適應問題。對專業的選擇與學習的適應問題，理想與現實的沖突問題，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。平時要多關心學生，注意觀察學生思想動態，正確地開導學生，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力;培養學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

在這半年的工作中我嚴格要求自己，力求做到以下三點，讓學生工作穩中求進，力求創新。

一、不斷地學習與思考，并注意提高自身綜合素質。

教育者必先受教育，不但要學專業知識，科學文化知識，還要學政治知識，實踐知識，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己正確的思想，優良的品德，良好的行為，淵博的學識為學生樹立學習的榜樣，這就要求我們在工作中除了爭取培訓交流的機會，還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立^v^終身學習^v^的理念。在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學，還加深現代科學知識的學習，不僅熟悉思想政治工作原理，而且還利用空余時間學習心理學、人際關系的處理等相關知識，爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉、自我監督、自我克制和自我改造，在批評與自我批評中提高自我的認識能力，最終使自己的綜合素質得到全面提高，

二、無私奉獻，愛崗敬業。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，要與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助，對出現的問題要及時解決。同時實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持，不良傾向得到批評和糾正，這樣才能樹立起較高的威信。

三、勇于探索，虛心學習，力求創新。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

1-3月以來，烏達區環衛局圍繞工作實際并結合迎新年氛圍，積極開展垃圾清運和訪貧問寒活動及區政府制定的惠民工作的前期準備工作，具體工作簡要匯報如下：

1、繼續發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，發揮黨員的表率帶頭作用。在環衛局工作例會上學習貫徹區委七屆二次全委擴大會議和區政府九屆七次全體會議精神，并圍繞提出的“城市提質年”目標，制定本單位工作方向和目標。讓干部職工了解烏達區對20xx年的工作開展情況。

2、嚴格執行黨的民主集中制原則。大小事相互通氣協商。

3、為充分發揮環衛職工點多面廣的工作優勢，為烏達區的治安做出貢獻，烏達區綜治辦與環衛局合作，1月8日在環衛局會議室進行了治安防范工作啟動儀式，儀式上綜治辦負責人就治安防范注意事項向與會的環衛職工進行講解，會后環衛局將制作200個治安袖標分發到環衛局個基層環衛所。

4、20xx年在我局級上級領導的共同努力下，烏達區環衛局申請加入了烏海市紅十字會，成為紅十字會員，同時接受烏海市及烏達區紅十字捐贈糧、油、面、棉被分別200套和50套，1月13日，在市紅十字會及烏達區領導的關注之下，當天早上在環衛局小操場舉行了“博愛之家”揭牌儀式，并對環衛困難職工進行物資發放。

5、1月18日至春節前，環衛局領導分批對環衛局所屬病、退、困難職工家庭(包括臨時工)進行訪貧問寒活動，慰問戶數100余戶，使會體干部職工感受到環衛局組織的關心和關懷，極大的促進了職工的工作積極性。同時，加大部署迎新春環境衛生集中整治工作的力度，并且在佳節期間，全體環衛職工始終堅守崗位，不遺余力做好衛生保潔工作，讓全體市民過上一個干凈整潔的新春佳節。

6、1月30日，2月8日、2月22日，組織機關工作人員及轄區環衛所職工分別對道路積冰、積沙進行清除的義務勞動，為方便居民出行及保持良好環境不懈努力。

7、2月20日，環衛局屆時召開了全年工作布置大會，會議借烏達區國稅局會議室，會上對20xx年工作進行全面客觀回顧和總結，指出了工作中存在的問題和不足，提出了改進措施。同時，緊緊圍繞烏達區提出的“城市提質年”目標和環衛局的中心工作，合理安排環衛局20xx年工作任務和工作目標。與基層環衛所簽訂了《環衛局綜合目標責任狀》。會議還就冬季積存垃圾的集中清理設定了期限，與3月25日全部清理見底，否則予以懲罰。為全年各項工作的開展打下良好開局。

8、加強機關勞動紀律，同時對城區環衛清運車輛進行嚴格管理，建立了垃圾清運日志，嚴禁清運車早出早歸現象。增加了對新達環衛所、五虎山環衛所沿街商鋪生活垃圾并的收集，減輕了保潔員的勞動強度，各所保潔工已經執行夏季保潔作業時間。

9、3月5日，在會商中心五虎山廳召開三八婦女節座談會，就環衛各方面工作進行面對面的深入交談，并提出了許多好的建議和意見。并對環衛局所屬全體女職工進行發放洗發水249瓶。

10、繼續加大環衛局宣傳力度，截止目前，上報各類稿件18篇，其中9篇在烏海晚報刊登。并接受烏海市及烏達區電視臺相關節目的采訪，既宣傳了環衛局，又讓廣大市民感受到環衛工作的艱辛，增強了市民對環衛工作的理解。

11、積極落實烏達區20xx年提出的惠民工程，環衛局所承擔的垃圾場、2座中轉站、10座旱廁、8座水廁工作正在緊鑼密鼓進行之中。其中：

(1)新達a區b區中轉站已于2月15日投入試運轉，所采購的壓縮設備及大型節能天然氣車輛運行良好，周邊物業公司垃圾逐步按照就近自行投送的模式進入中轉站，為環衛局下一步擴大中轉站建設打下良好開端。

(2)150噸垃圾處理場項目進入到施工單位投招標階段，工程有望近期開工。

(3)10座旱廁、8座水廁的前期選址工作與規劃局及拆遷辦認真核實，防止短期再拆和不合理建設造成的浪費現象的發生，目前基本核定。

12、加強對春季開工單位建筑垃圾的監管和疏導工作，并加大對相關法律法規的宣傳工作，同時對沿街商鋪小販在環境衛生規范方面的指導和監察工作，做好前期規劃和介入，使流動商販在經營過程中，保持維護環境衛生的良好意識，最終全面提高城區環境衛生的整體水平的提高。

13、 處理和解釋環衛投訴電話10多條，答復人大及政協提案3條，處結率和滿意率均達100%。

14、3月26日，組織環衛局相關部門，對冬季積存垃圾的清運工作進行全面核查，切實執行既定目標。

15、3月27日，組織榮獲20xx年度先進單位的主要負責共計16人，赴直轄市重慶進行參觀學習，通過走出去，引進來開闊眼界，提高認識，感覺差距的方式，進一步提高環境衛生工作的質量。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

學生工作處安全穩定工作在校黨委的領導下，始終堅持預防為主、防治結合、群防群治的原則，緊緊圍繞學校發展中心和安全穩定工作要點,始終堅持以為學校教育、教學建設提供優質服務為宗旨,以校園平安、社區和諧、師生思想穩定為目標，牢固樹立把師生安危放在心上的思想，認真貫徹落實上級有關安全穩定工作的重要部署和指示精神,進一步夯實校園安全工作基礎，凈化校園周邊安全環境，不斷促進學校的平安和諧建設取得了實質性的發展，持續維護了學校平安、穩定、和諧的良好局面。現將20xx學年學生工作處安全穩定工作情況總結如下：

第一擴大了值班人員范圍，提升了級別。校級值班人員由原來的學生工作部（處）、校團委、后勤管理（保衛）處、人文社會科學部等部門負責人，二級學院（含職業技能培訓學院）分管學生工作負責人、學生科長、分團委書記，學生工作部（處）和校團委全體干部擴大到學校領導、行政部門和二級學院正副職領導、行政部門副科級以上干部，后勤管理（保衛）處、學生工作部（處）和校團委全體干部、人文社會科學部40歲以下的年輕教師；二級學院值班人員全體教職工值班。值班人員范圍擴大了，級別提升了，學校領導帶頭，初步形成全員育人格局。

第二細化了工作流程，明確了工作職責。除繼續要求值班人員晚上8：30在學生服務中心二樓會議室統一簽到外，還要注明晚上住宿具體地點，第二天早上還要進行一次早簽到，確保值班老師晚上在羅文校區住宿，聽從校級值班領導的統一調度，處置突發事件和日常巡查工作。

第三提供溫馨服務，減少后顧之憂。學校配備了2臺對講機確保值班領導和物業保安實時聯動，購置了一臺帶有清洗、消毒、烘干功能的全自動洗衣機及數十套床上必備用品裝備學校安全穩定值班教師休息室；安排學生助理每天換洗床上用品及做好宿舍衛生工作，為值班教師提供干凈、舒適的休息環境；學生助理還會提前一天短信提醒校級值班教師值班，以及做好溝通和其他服務工作。

學校在維護校園治安、安全穩定工作上加強制度建設，使穩定安全工作逐步規范化，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人，從制度上保證了學校穩定安全工作順利開展。

2.組織開展安全教育月三個一活動，對學生進行安全教育，讓學生明確安全教育的重要性和緊迫性，了解和掌握常見安全防范措施。

3.加強法定節假日期間學生的安全教育管理工作，放假前集中召開一次以防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防意外傷害等為主題的班會，教育學生掌握基本的安全常識，時時想安全，事事講安全，增強學生安全意識和防范能力。

4.每天公布晚歸信息，督促學生加強自我管理意識，規范安全穩定工作。

5.為維護校園的安全穩定，加強學校安全信息的收集與反饋，及時掌握學生的思想動態和學校的安全穩定情況，組建安全信息員隊伍。

6.為進一步擴大禁毒普法宣傳覆蓋面，切實提升在校學生識別、防范、抵制劇毒藥物的意識和能力，組織各學院學生觀看警示教育電影《明天》。

三

嚴格外出審批制度 針對學生外宿情況開展認真的核查工作，凡外宿者必須征得學生家長的同意，提交學生家長的身份證復印件和親筆簽名，簽訂外宿學生管理協議，提出外宿申請，交二級學院審核蓋章，方能辦理審批手續。未辦理外宿手續、周末需回家或親戚家住宿的學生，要向輔導員、班主任請假；凡班級組織學生外出集體活動，事前須向各學院提出申請，簽署意見并報送學工處批準，同時要有輔導員全程帶領。對未經批準，擅自組織各類外出活動者，按有關規定及時予以嚴肅處理。

根據上級對高校安全穩定工作的指示精神，結合我校實際，我處把安全文明校園建設作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好，把深化安全教育，促進安全穩定工作的發展，貫穿于部門整體工作的始終，處理好核心工作與安全穩定工作的關系，真正從思想上重視安全穩定工作，組織上落實安全穩定工作，行動上體現安全穩定工作。

1.安全穩定值班巡查工作尚未完善，值班不到位、不到崗缺少責任追究制度。

2.學校應對參加安全穩定工作的同志，要經常進行教育和培訓，不斷提高他們的政治素質和業務素質，提高他們對突發事件應急處理能力。

3.以技術為保障加強對宿舍使用大功率電器的整治。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

20xx年對我來說具有特別的意義，因為這份工作是我從事的第一份正式的工作，是我職業生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，也盡最大努力去勝任這一崗位。通過一年來的不斷學習，以及同事、領導的幫助，我已完全融入到了企業管理部這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中很多事情有待完善，但應該說這一年付出了不少，也收獲了很多，我自己感到成長了，也逐漸成熟了。現在就20xx年的工作情況總結如下：

一、以踏實的工作態度，適應企管部工作特點 企管部是公司運轉的一個重要樞紐部門，對公司內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，以及規劃協調好公司各部門的各項事務。這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不放下手頭的工作先去解決，當然自己手頭上的事情也很多，經常是忙忙碌碌的一天下來，但是每一天都很充實，我本著為大家服務的心態是做好每一件事。為公司貢獻我的一點光和熱。

二、盡心盡責，做好本職工作 一年來，我主要完成了以下工作：

1、公司各項費用報銷單的審核：首先各部門指定人員把部門人員發生的報銷單上交給企管審核人員，企管審核人員對報銷單的事項、金額、票據等一系列事項審核;審核完畢，每周三交給企管部領導審核，領導審核完畢，我錄入到費用登記軟件中，并對比較特殊的報銷單做其它方面的錄入，;再交由張總審核，張總審核完畢，再重新把所有報銷單登記，做一個詳細的費用報銷單明細表，交由財務。

2、保險柜文件的管理。此類文件涉及范圍非常廣，整體上分為政府性的、公司內部性的;公司內部性的又分為公司所有證書證件、合同、協議、行政后勤等。需要進行整體的區分，方便各部門人員需要時，及時提供。

4、檔案這一塊，是花時間、經歷最多的一塊，其分為兩大塊：紙質檔案：全部是用手寫，每個人的檔案上都要寫好員工的個人信息，我接手這一塊完全是空白;并且還要分部門，統計好各部門的人數，在上面列清單。在這樣有效的分類下，公司所有人員信息都可能很直觀的查到。電子檔案：這一塊是紙質檔案的另一種呈現方式，是對員工個人基本信息的錄入，例如：姓名、身份證、畢業學校等一系列。涉及得非常細。這樣一種錄及方式方便公司各領導對員工個人基本信息的查看。

5、公司印信的保管及用印情況的登記。各部門憑用印申請單，經領導簽字，待我審核，才予蓋章。并且每月整理所有用印申請單，并錄入到電腦，方便領導對某一時段用印情況的審核。

6、外賓的接待。公司來訪的客人較多，經常需要陪其去車間，向其解說公司相應情況，對于客人一系列問題進行解答;也要準備好會議室，放好資料、倒水等事項。

7、有關政府性文件、事項的處理。今年在陳經理的引導下，處理了兩大項：一是公司環評文件，二是公司內部固體廢棄物的處理。這兩大塊在多方的協調下，終于完美的完成。接下來就是一些后緒的工作。當然也有些相應的政府類似文件也進行了處理。

二：

紀念今天，7月1日，一個讓我改變的日子。加入四年整。

從一個懵懂無知，少不更事，到成長為如今能接受考驗的中層管理者，仿佛只是在一瞬間，生命的成長歷程不僅是個體的體會，更是心智和思想逐步成熟的歷程。

20xx年7月1號帶著一臉的稚氣開始加入這個xx大家庭，如今都20xx年7月1號了，整整四年了!

四年期間里，見證了這個公司的發展，同事們的成長，還有自己的進步，這期間我曾哭過，笑過，感慨過，彷徨過，可我們最終選擇了堅持下來了!

堅持到了今天.四年了，我最向說的還是兩個字“感謝”感謝公司養育了我四年，感謝領導含辛茹苦的教育了我四年，感謝一路陪伴在我身邊的伙伴們，除了“感謝”剩下的只是無盡的“感激”。我更想說，我會用行動去回報你們的，因為有你們，我相信我會越來越出色。

回顧成長歷程，總會有太多的感慨，時間總過得太快，悄然無息的，恍恍惚惚的就過了四年，從一名不起眼倉管到一名吧師，在從一名吧師轉到樓面服務員，在從服務員經過“兩次竟崗”上升到樓面領班。在從一名樓面領班經過“三次竟崗”再次上升到了一名樓面部長，一步一個腳印堅持到了現在，這就是我!這期間，我用了三年半的時間，經歷了不同的崗位，了解了不同的知識和技能技巧，也挑戰了不同的磨難考驗，促使我不斷的在進步，一次比一次成長，競崗的次次失敗和失落，也讓我的心態更加穩了，基礎業務也更加扎實了。所以我選擇了堅持，選擇一次又一次的面對挑戰，最終達到了自己三年的目標。

一路走來，對這個大家庭充滿了愛，對這里每一個人，都像自己的家人一樣，因為在這個團隊里，我們總能夠感受到一股濃濃親情的味道，領導，同事，都是在無微無至的照顧你，關心你，常常會因為一些小小的細節感動得淚流滿面，無論你要做什么，學什么，他們總是支持你的選擇，無論出什么事，總是你的堅強后盾。四年里，度過了四個生日，每一頓飯局，都會選擇在這個家定點，每個聚餐，都會想到這個家，喜歡這里飯菜，這里每一位同事，特別是阿姨們，今年被接手管后勤部后，與阿姨的感情也日益增長，也開始了理解了很多東西，在這樸素的阿姨的身上，我學到很多東西，學會包容，學會了愛，學會了節約!

四年了，在公司文化的熏陶下，我也不斷的在學習，學習新的知識，不斷的跟著公司的步伐，如今我半工中專畢業了，也考取了會計資格證書，學習了電腦、報考了成人高考，考車照!這一切，源于身邊人對于我的影響，公司對我的支持，寫到這，心情總是很激動，想要表達的太多，想要感謝太多，但總覺得無以回報，這個大家庭給予我的愛比我付出的還要多得多，所以我只有更加的努力，才能報答這個大家庭。

經過了四年了努力和積累，工作上終于也有了一點起色和業績，開始手中有了一定的客源，每年在銷量月餅和雞卷中都是在名列前茅，這讓我總感到很欣慰，也促使我更加喜歡上了我現在的工作，由原來的煩躁轉換為了喜歡，這需要一個過程，但在這個過程里，只要你用心去付出，你就會收獲多多，即使在剛去做一件事情開始的時候，會有挫折，但我們一定要堅信，美好的生活在等待我們，只要我們肯努力和堅持，就如馬云所說的，今天是痛苦的，明天也是痛苦的，但后天是美好的，但大部分人都死在明天。所以一切“貴在堅持”。

最后，還是想說，感謝!在學習上，給予我支持和最大鼓勵的，在您身上，我看到了書香的氣息，運動的激情。您總把這一切分享給我們了，讓我們不斷的進步、所以心里一直都很崇拜您，欣賞您，感謝您!

建筑公司工程部試用期工作總結

時光一晃而過，轉眼之間我的三個月試用期已經結束，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了深刻的回憶。在這段時間里各位領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做工程人“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工程人作為拓荒者的艱難和堅定。在對他們肅然起敬的同時，也為我有機會成為工程行業的一份子而驚喜萬分。

初來公司之時，雖然我是土木工程專業畢業，但是沒有實際性的接觸工程這個行業，所以對于施工我也不是十分了解，因為理論上的知識與實際工作中有著很大的差異，所以試用期中如何實際理解工程的含義 ，懂得施工的具體步驟，以及注意各種事項，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當務之急。

剛到工地，我感到十分的茫然，不知如何下手，從哪里做起。在項目經理和施工主管的指導下，我慢慢的知道了我應該做什么，我能做什么。在此我向各位幫助我的領導和同事表示真心的感謝。現將我的個人工作總結如下：

1、到了這里我認識了所有的的領導和各個施工隊的人員，我和他們積極的接觸，通過他們我了解了這個工程的大體概況以及各個項目的的情況，我知道了這些項目的具體施工步驟。

2、經過我每天下工地的努力，我了解了在工程施工中應該注意的事項(比如配筋、澆筑混凝土等注意事項)，知道了如何保證施工順利的進行，如何的能夠節省材料等等

3、由于平時幫忙做些資料，我熟悉了資料員的大體工作程序，工作內容以及培養了仔細認

真的工作態度。同時我也接觸了預算和結算等方面的知識，我會努力爭取能夠獨立處理這些問題。

4、在工地上我不僅學到了土建的知識我還通過現場觀察、操作對于室內裝飾、水電安裝等方面的知識也有了一定的了解

5、由于原來做過測量，來到這里我能順利的操作水準儀和全站儀等儀器，能夠獨立的為施工隊伍算工程量等等。

6、其他方面，來到九寨工地我認識了很多朋友和同事，閑暇之余我就會向他們請教一些和工作相關的知識，雖然有的時候不能得到滿意的答案，但是我覺得和他們相處很愉快，如果他們有需要我會盡力幫助他們。

7、在工作中我也存在著許多不足之處，比如有時候后不夠主動，由于剛接觸這個工程對于一些細節方面處理的也不是很完善，我相信以后我一定會努力做到更好

以上是我這3個月來取得的成就和不足，但是我知道這離公司和領導的要求還有很大的差別，在今后的工作中我會更加的努力，爭取讓公司和領導滿意，在平時的空閑時間里我會溫習理論文化知識，爭取早點考到建造師等相關資格證書，我相信理論加實踐一定會讓我走向成功。我會充分的發揮個人所長，為公司做貢獻，謝謝!

學習證券公司兩個監管條例心得 《證券公司風險處置條例》、《證券公司監管條例》是證券公司綜合治理成果的總結，也是對這些年證券公司的監管和整個資本市場監管經驗的總結。通過對兩個

“條例”的學習，我深深體會到證券公司只有把風險防范、合規經營放在第一位，才能夠持續、穩定、健康發展。在兩個“條例”出臺之前，已經有30多家證券公司被實施了撤銷、關閉或者是撤銷業務許可證等風險處置，也正說明了證券市場在不斷規范和進步，以客戶為中心，保護投資者利益，是監管主基調。應該說條例出臺是比較及時的，對于證券公司的發展也具有非常重要的指導意義，也是對《證券法》、《公司法》、《破產法》的具體落實。

xx年證券公司大集中柜臺陸續上線;開始證券公司客戶的資金逐步通過第三方存管;xx年開始非規范賬戶清理等，在兩個“條例”出臺之前，證券公司就已經開始從制度和流程上加以規范。特別是非規范帳戶清理的攻堅戰，我是親身經歷，感受最深。比如拖拉機賬戶、借用他人身份證開戶、客戶資料不完整等這些問題，中國的投資者按照賬戶計算已經超過1個多億，實實在在的投資者數量也有五六千萬。從去年下半年開始，到今年4月底，從總部到營業部，尤其是基層員工，從去年國慶、春節、今年的元旦等很多節假日基本上都沒有休息，經過幾個月的努力，規范賬戶工作已經基本完成，基本做到了實名制(所謂實名制就是賬戶的所有者，名稱、身份證明、賬戶編碼全部是一致的)。

目前證券市場競爭日益激烈，各券商都有自己的營銷隊伍，《證券公司監管條例》對證券經紀人的概念第一次在法律上做了界定。條例第38條明確講到，經紀人是受證券公司的委托，他和證券公司之間是一種代理關系。第二，證券經紀人在證券公司從事證券經紀業務的過程中代證券公司為投資人提供一些服務，但法律沒有規定證券公司必須雇傭證券經紀人來開展證券業務，而是證券公司可以按照經營方式和業務開展的需要委托公司之外的人員做證券經紀人。第三，法律規定證券經紀人首先要有證券從業人員資格，其次，要和證券公司簽定委托合同，在證券公司授權范圍內來開展業務，不能超越授權。從這個意義上講，證券公司、經紀人、客戶三者之間利益就受到法律保護。提高了證券從業人員的素質、規范了市場營銷和服務行為，為證券市場更健康發展提供了法律指引。

以客戶為中心，是證券公司營銷和服務宗旨。證券公司的外部性很強，如果一個證券公司出現問題，其基本信息不對外披露，投資者事先不知道的話，可能會對投資者帶來一些不必要的損失。“條例”要求證券公司公開披露信息，也可以發揮媒體和公眾對證券公司的監督作用，促進證券公司不斷提高自己的管理水平，是三公原則的進一步體現。

通過對兩個條例深入解讀，結合我們公司經紀業務實際，我認為還有以下幾個風險點值得重視和規范：

開戶流程、復核流程、客戶開發提成電算化等(細節電話溝通)。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

我院在學校黨委領導下，認真貫徹“推優”工作部署，扎實工作，開拓創新，“推優”工作取得了成效。為保證讓品學兼優的同學能夠順利地成為黨組織的后備軍，輔導員指導各班學生干部將推優工作做到了有序化、規范化、公開化，所有的環節都能處于嚴格的管理與監督之下，收到了良好的效果。

通過開展專業思想教育系列活動，使20**級新同學對自己的專業有了進一步了解，專業知識不是枯燥的書本知識，而是具有廣泛實

際運用價值的寶貴財富，對自己未來的發展明確了努力的方向，激發了同學們的好奇心和探求欲，對鞏固專業思想、學好專業知識打下了堅實基礎。

通過職業生涯設計、素質拓展訓練、建立科學評價體系和強化社會認同等四個環節建立全方位工作體系，著眼于培養具有較強實踐能力和創新精神的高素質人才，調動學生的積極性、主動性、創造性，摸索出一套適合醫學院校特點的工作運行機制，全面提高我校學生的綜合素質。通過開展魯抗、魯南等大型醫藥公司的專場招聘會，及時發放就業信息，依托基地的組織學生實習、掛職鍛煉，為大學生提供穩定的就業實習崗位，不斷提高青年學生的擇業水平和就業能力。

通過走訪困難家庭、發放助學貸款，提供勤工儉學崗位，為家庭困難的同學緩解了經濟壓力，并積極組織動員學生愛心捐款。使學生在付出中提升境界，在實踐中傳播雷鋒精神，進一步推動和深化了我院大學生志愿者社區援助活動，近一步傳承“明德仁愛博學至善”的校訓精神，為構建和諧社會、和諧校園打下堅實的基礎，為評建創優做出應有的積極貢獻。

我院積極開展了“青年馬克思主義者培養工程”工作，組織了廣大團員青年的“青年馬克思主義者”理想信念教育，進一步加強了我院青年馬克思主義者的培養力度，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高了大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、

政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

在日常工作中通過“三抓”即抓載體、抓重點、抓導向，不斷加強學生的思想政治教育。我院圍繞學生的思想政治素質提升，實施主題調研，把握學生的思想動態，收到實效。在組織實施過程中，我院本著力求調研切合實際，同時體現參考價值的原則，如本學期的調研工作，以“我們在關注著”為主題的活動，通過分層次的調查，了解大一、大二、大三、大四的同學們都在關注著什么，哪些事物成為不同年級同學的焦點、熱點、看點。“實踐與創業”主題探索社會實踐和校園活動的實效與拓展。“大路”立足于聽聽同學們怎么說思想政治教育的有效途徑。

輔導員深入教室、宿舍開展談心活動，與學生交流思想，及時了解學生思想動態，解決學生關心的熱點、疑點和難點問題，因勢利導地將其消極思想和認識轉化為積極力量，對學習生活上有困難、違紀受過處分的學生存在的思想問題或模糊認識給予及時教育或疏導，從而引導學生積極追求進步。

20xx級新生入學伊始，為使20**級新生盡快的適應大學生活，更好的規劃自己的大學生活，我院舉辦了20**級新老生經驗交流會。優秀老生代表，就大學學習、生活、良好的人際關系、正確處理學習與工作、擺正心態等新生較關注的問題進行了演講，用自己的親身經歷，為大一新生上了一堂別開生面的入學指導課。第二屆藥學專業知識競賽讓同學們在自己尋找答案中加深對專業的認識，增強專業意識，激發學生學習熱情，將科學發展觀學習實踐活動引向深入，貫徹落實學風建設年活動。合理經營人生，展望美好未來，藥學院首屆職業規劃設計大賽成功舉辦，其主旨并不是一味追求比拼，關鍵是讓每個人都能找到自己的位置，明確人生目標及方向，科學的幫助其他同學們自我完善、自我提高、科學規劃，以便更好的把握未來的發展。

“青春榮‘藥’放飛夢想”文藝晚會喜迎藥學院20**級新生，進一步鞏固和增進了全體師生的團結力、向心力，彰顯了藥學院大學生積極向上的良好精神風貌。迎新杯籃球賽、“凝心聚力”拔河比賽豐富我院學生的課余生活，強健學生的體魄，增進師生間的交流與友誼，各參賽代表隊本著“友誼第一、比賽第二”的原則，發揚了勇于拼搏，團結進取的競技精神，展現了我院強勁的體育實力和高尚的比賽風格。

第六屆“dorm—我的家”宿舍裝飾大賽意義深刻，趣味性強，各院系的眾多宿舍參賽。各參賽宿舍展現的主題豐富多彩，裝飾的形式各式各樣。變廢為寶的創新，手工制作的精巧，剪貼畫的絢麗，都為宿舍營造出了家的溫馨。這些精美的裝扮為同學們營造了更加優美舒適的學習生活環境，并加深了宿舍成員之間的友誼，同時促進了和諧校園的建設，相信有了良好的宿舍環境作保障同學們的學習和生活會更加美好。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

_年學生管理科在部領導的正確領導和部門同志的大力支持下，認真貫徹執行上級文件精神及科室工作職責，自覺履行新使命、新要求，開拓進取、求真務實，較好地完成了全年度的工作任務。現總結如下：

一、著力提升大局意識，切實做好了_級畢業生離校及_級迎新相關工作

(一)以熱情的服務，零投訴完成_級畢業生離校手續的辦理工作

我校_級畢業生約6000余人，涉及兩個校區三種層次的學生，工作量大，涉及面廣、責任重大。做好畢業生離校工作是學校的一項重要任務，既是對學生幾年大學生活的總結與評價，也是增進師生感情、培育畢業生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。

學生管理科承擔著畢業生離校手續辦理工作的其中一個環節，工作雖細微，但作為畢業生服務的一個小窗口，工作的好與壞將直接影響全校畢業離校工作的大盤。所以，根據學校對畢業生離校工作的總體安排，我們科室及早制定了畢業生離校手續辦理工作的方案，為營造和諧、有序、便捷、溫馨的離校氛圍，確保畢業生文明、健康、安全離校，我們還提出了“全程微笑服務，時刻認真解答”的工作理念。_級畢業生離校手續辦理工作過程中，我們最終做到了零投訴順利完成。

(二)以務實的作風，按時高效完成_級迎新的相關工作

按部門召開的_級迎新工作會議要求，學生管理科承擔了新

生入校報到工作方案、新生早到晚到接待工作預案及三校區新生開學典禮工作方案的起草工作，同時還承擔統籌安排三校區新生報到學生工作部接待點及新生開學典禮等等相關工作。在科室人力有限的情況下，我們提出了“相對分工，絕對合作”，“以打仗的狀態完成任務”的工作理念，充分發揮科室人員各自優勢，并在各科室人員的大力協助下，不畏困難，以務實的作風逐項落實。最終，我們按時高效完成了近10000名_級新生入校報到及開學典禮相關方案及各項迎新工作細節的對接統籌安排工作。

二、嚴格程序認真審核，扎實做好了一年兩次的評優評獎工作

(一)圓滿完成_屆畢業生的評優評獎工作

每年教育廳下發的關于畢業生評優評先文件都較晚，對于_屆4891名畢業生的評優評獎工作，我們科室本著“服務學生，便利學生”原則，在教育廳正式文件未下前，事先把涉及到評優評獎工作的各個環節做好前期安排，以確保畢業生離校前完成所有的評優評獎工作，確保評上的畢業生能順利拿到獎金及獎證，為他們就業求職提供足夠的證明支撐材料。

_ 屆畢業生評優評獎工作在 “早計劃、早安排、早啟動”的“三早”方針指導下圓滿完成。經過嚴格評選，認真推薦，省教育廳最終評審，我校共獲得了省優秀畢業生146人，校級優秀畢業生244人，校級三好學生245人，校級優秀學生490人，校級優秀學生干部296人，校級單項活動優秀獎393人，校級丙等獎 477人，共計2291人，共發放獎勵金額柒拾捌萬叁仟玖佰元整。

(二)順利開展_—_學年度學生評優評獎工作

自10月份啟動_—_學年度學生評優評獎工作以來，本著“公平、公正、公開”的原則，積極有效指導各學院順利開展各項評優評獎工作。對照評優評獎條件，對各學院上報的評優評獎材料均嚴肅對待，認真審核，避免不必要的問題出現。雖然工作量大，但我們以嚴肅的態度，確保評優程序規范、操作透明，確保數據資料真實、準確。

經過各學院的精心組織評選及我們后期的認真審核推薦，本年度我校共獲得省級三好學生47人，省級優秀學生干部16人，省級優秀班集體3個。另外，在_至_三個年級中，共評出校級三好學生799人、優秀學生1575人、優秀學生干部1027人、單項活動優秀獎1243人、優秀班集體22個及甲、乙、丙等獎學金共3863人。為樹立典型，表彰先進，共需發放獎勵金額貳佰肆拾萬零陸仟陸佰元整(￥2,406,)。截止到12月6日，所有獎勵證書已打印制作完畢。預計12月20日之前，完成所有獎勵金額及獎勵證書發放工作。

三、瑣碎中踐行服務育人，認真做好了日常管理工作

(一)新生學生證辦理及火車優惠卡申購及信息錄入工作

1、火車優惠卡申購工作。自10月初開始，我們就啟動了學生火車優惠卡申購的工作，并立足大局意識，積極主動與求是學院及研究生學院進行溝通，通過提交兩次申請的方式，最終妥善完成了全校約9800余名新老生火車優惠卡(含求是學院和研究生院)的申購工作。

2、新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作。_級二本及專科新生約6200余名，分布在三個校區。就新生學生證辦理及火車優惠卡信息錄入工作來說，人數多，信息錄入量大，后期加蓋公章及卡學校鋼印的工作任務重。但針對不同的校區，我們作了靈活的安排，而且為確保學生證填寫及火車優惠卡信息錄入數據的準確性，我們認真起草并下發通知，并在各種相關的qq工作群中反復進行溫馨

提示。通過各種努力，截止到12月2日，三個校區新生的學生證及火車優惠卡已全部發放到各學院，比往年提前了將近兩周。

(二)老生學生證補辦及火車優惠卡充值補卡工作

三校區一年分上下半學期，統籌安排兩次老生學生證的補辦及火車優惠卡補卡工作。對于火車優惠卡次數用完或消磁需充值的學生，我們提供隨到隨充的服務，一學年大約要為400—500余名學生提供這樣的服務。

(三)組織安排各種臨時性學生活動的工作

_年，學生管理科組織安排各種臨時性學生活動約20余次，親自帶隊參加約10次，組織學生人次約達到4000余人次。

(四)處理各種學生事務的工作

1、學生相關政審材料審核蓋章及退學、休學、復學等學生相關手續辦理工作;

2、各學院上報的各種學生情況進行備案，跟蹤了解的工作;

3、對各學院上報的違紀學生進行核實處理的工作;

4、整理錄入原來遺留的08級部分及09級全部新生入學登記表檔案信息并移交檔案館的工作。

5、對咨詢各種學生事務的問題做好解答的工作。

四、以關愛學生為出發點，努力做好了“學平險”相關工作

自 _年國家對大學生實行城鎮醫療保險后，我校就沒有再統一組織學生進行商業保險的投保。經過幾年大學生醫保工作的開展，在處理各學院學生發生疾病和意外傷害等事故理賠的過程中，發現大學生醫保存在許多不盡如意的地方。x_9月，為確保我校在校大學生患病醫療有保障、意外風險有補償，安心完成學業，在實行大學生醫保的基礎上，啟動了“學平險”工作。雖然部門就“學平險”工作專門召開了一次宣傳動員會議，并在全校x_度輔導員培訓班也作了各種前期的宣傳動員，但在工作實際開展的過程中，還是存在著各種消極的不執行。學生管理科本著“以關愛學生為出發點”的工作理念，通過電話溝通及各種qq工作群，就再次啟動學生商業保險的原因，反復耐心做了很多解釋說明工作。截止到12月5日，“學平險”繳費金額為壹佰壹拾萬零九千圓整。

回顧_年學生管理科的工作，我們能夠抱著虛心學習、努力工作的態度和高度的責任感，認真地完成好每一項工作任務。但是，我們也能夠感覺到在開展工作中，雖然積累了一些經驗，取得了一些成績，但離部門對學生管理科的工作期望仍存在著一定的差距。由于人手欠缺，導致科室管理組織力量不足，具體工作實施起來難以很好地做到定人、定位、定責，總感到心有余而力不足。在新的一年中，我們會努力創造一切條件，作好每一項工作，力爭在今年的基礎上再有更大的進步。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

本學期以來，在對學生的思想教育、常規管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學秩序，確保了學生的安全，促進學生的綜合素質不斷提高，為學校的穩定和發展奠定了良好的基礎。

學生處的各項工作，之所以能夠成功、順利開展，我認為，原因有三：一是學校領導的高度重視、大力支持、指導和其它處室的積極配合；二是各位班主任團結一致、盡職盡責、扎實有效的工作；三是學生干部的積極參與和模范帶頭。在學生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說是每天來得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時間最長、負擔最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機會，我代表學生處向學校領導表示誠摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！

下面簡要匯報學生處本學期工作：

在學校黨委領導下，學生處以“創先爭優”活動為契機，緊緊圍繞學校“安全與質量年”系列活動，以確保學生安全為核心，抓好常規管理，抓好招生工作，為學校的穩定、和諧、發展做出應有的貢獻。

如何在指導思想指導下完成目標任務，我認為，首先要清楚學生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應措施，只有這樣才能抓住關鍵突破難點，有效開展工作。綜合分析我認為，主要原因有：

1、學生管理工作的經常性和長期性：不是周期性（一年、一學期、一月、一周）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開學到放假，只要學生在校就離不開管理。貴在堅持，難在堅持。

2、學生管理工作的動態性和隨機性：隨時隨地出現狀況，班主任最有體會。

3、生源質量下滑，雙差生比例增大：這是事實，學習差、紀律觀念就差、自我約束能力就差。

4、學生差距大：學習成績（531-92）差距大、年齡差距（最大差距9歲96年-87）差距大、綜合素質差距大，我們學校面積又小：教室分不開、宿舍分不開，學壞容易學好難。

5、問題學生多：吸煙的、喝酒的、打架的、與社會人員交往的、

擅自離校的、生理上心理上不健康的等等。防不勝防。

6、學生家長的高要求和社會大環境的影響等等。

據此分析，學生處確定了以下工作思路并采取了相應措施，與班主任一起，共同努力，完成了本學期的目標任務，而且比預期的還要好。

1、建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提

（1）處室自身建設：學生處主任及職員具體分工，明確每個人的職責和責任，團結協作分工不分家。同時引導大家珍惜工作崗位，服從領導、服從大局、服從工作。本學期，學生處人員基本做到勤于工作、樂于奉獻、團結和諧。

（2）班主任隊伍建設：30個班，29位班主任，由中層干部、教研室主任、高級講師、優秀的中青年教師和職員組成，大家都認真負責，不論早操晚自習還是值大夜，所有人員無一缺勤，個別有特殊情況不能值班都想辦法調班換班，真正做到時間、地點、人員、效果四到位。同時賦予班主任更多的管理權，最大限度調動投入班級管理的積極性，本學期的班干部推薦、“三好”“優干”評優的評選、文明宿舍評比、特困學生免學費人員確定、專科段學生國家助學金獲得者確定、勵志獎學金評選等，均由班主任初評上報，班主任都認真負責，經審核全部合格，完全尊重了班主任的意見。事實證明，現在的班主任隊伍是一支有戰斗力的隊伍、是精英隊伍。

（3）學生干部隊伍建設：學生干部是管理學生的得力助手，是信息的提供者，是老師的眼線，是各項常規檢查的執行者，做到選拔好，培養好，使用好。本學期，學習部、^v^、體育部、舍務部四個部由學生處直接管理和使用，早操、衛生、晚自習、就寢等各項常規檢查全部由他們負責檢查，并量化計分，應該說在老師的指導下，這些學生干部真是盡心盡力，每天6點吹哨起床，每天晚上9:20開始查晚就寢10點多才結束，天天如此，比普通學生付出的要多得多，干得非常好，沒訴過苦沒提過要求，連一頓工作餐都沒有安排過，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅持就不容易了，我是非常感動，可以說這支隊伍為學生的穩定立了大功。

三支隊伍缺一不可。因此說，建好三支隊伍是做好學生管理工作的前提。

2、完善各項規章制度是做好學生管理工作的保障

本學期修訂了《值班人員管理規定》、《班級管理獎實施辦法》、《學生考勤與請假制度》、《文明宿舍評選規定》等各項規章制度，做到管理有章可依。認真設計印刷了考勤本、請假條、注冊表、調查表等各種表格，使常規管理規范有序運轉。

3、抓安全把好三道關

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

首先非常感謝學院給我這樣一個特殊而珍貴的機會，使我有幸承擔首屆泰國留學生班班主任的工作，能有機會為我校留學生工作更好的開展盡自己的一份微薄之力。在擔任泰國留學生班主任的這三個月以來，我始終懷著一顆感恩而盡職盡責的心去開展相關工作，認真完成國際處、教務處及學院分配的任務。擔任班主任時間雖不長，但我感受到了學校各個部門、學院對我校留學生方方面面的關懷，親歷了各位老師對工作認真負責的態度，這些無不深深感染了我。而我也踐行著一名留學生班主任應有的職責，深知這份工作的意義所在，在各位老師的幫助、指導和感染之下盡心盡力地服務留學生，為我校留學生和學校之間建立更為暢通的溝通渠道，為泰國留學生與中國之間搭建文化交流的橋梁。下面我將對本學期的留學生工作做深入總結。

我院這次一共來了18名泰國留學生，他們都是第一次來中國，語言不通，風俗習慣不同，氣候也不一樣，在生活上面需要一個適應的過程。對此，我院領導專門安排了我和黃娟老師共同負責留學生的日常管理工作。考慮到他們不熟悉學校環境，在開始的一個月內我們安排了36名志愿者陪同留學生適應學校的日常作息，熟悉宿舍、教學樓、食堂的環境。我和黃娟老師幾乎每天都會走訪宿舍，快速的建立起亦師亦友的師生關系，緩解他們初到異國他鄉的緊張情緒。關心他們的生活，特別是飲食方面。重慶飲食重油重辣，對泰國學生來說是不小的挑戰。后勤部門安排了經驗豐富的社區輔導員和宿舍管理人員照顧到每位留學生日常生活的點點滴滴。為過生日的學生舉辦小型慶生會，盡量讓留學生在異鄉感受更多溫暖。在日常管理中，安全是日常管理的重點，按照國際處出臺相關辦法。召開“法制與安全教育”班會，強調規則意識，助力安全保障。特別在合川校區留學生宿舍舉行了消防演練，同學們熟悉了各種消防器材的使用，學到火災自救等相關知識。

中國文化源遠流長，中國傳統飲食文化既是中國傳統文化中重要的組成部分，更是傳統文化這個大系統中獨具特色和個性的一個分支。我們特意安排了燙火鍋、包餃子，包粽子等特色活動讓留學生們感受中國文化的豐富與多彩。留學生們也自己動手制作泰國特色美食邀請我們共進晚餐。大家相互配合，共同完成了每一場飲食體驗活動，國際友誼在互幫互助中得到深化。

1、傳統文化鑒賞：整合輔導員、學生會部門、學生社團資源，通過毛筆字教學、pop藝術字教學、茶藝體驗課、古箏體驗課的開授，讓留學生直觀感受中國傳統文化之美。

2、本土文化體驗：配合國際處，組織學生參與泰歷新年重慶一日游活動；學院組織學生赴重慶參觀五星級酒店室內裝飾裝潢；到龍興古鎮、民國街、洪崖洞等景點參觀，組織學生清明節假期文峰古街半日游；組織學生校內體驗重慶飲食制作——火鍋。

3、組織學生參與我校春季運動會開幕式和趣味運動會；組織留學生與乒乓球社、羽毛球社一起進行球類運動鍛煉；組織學生參與太極拳、啦啦操等傳統及現代體育項目學習。

學院精心組織了教學能力強，業務水平高的教師承擔留學生專業課程的教學活動。在教學實施的過程中，授課教師備課充分，教學設計新穎，克服了語言交流的障礙，完成了既定的教學任務和目標。其中在第七周周二組織的外出參觀學習中，帶隊教師精心策劃，選取的項目針對性強（超五星級酒店重慶市解放碑威斯汀酒店以及重慶市兩江集團投資公司重點工程——民國街），學生興趣濃厚，實訓效果良好。在課程組織上，結合學生的語言能力和基礎水平，任課老師及時調整教學內容，采用多種教學手段力求同學們能聽懂。

我院小美同學晚上在乾坤湖散步時被蛇咬傷，我與社區輔導員和宿舍管理人員緊急送醫，在國際處王老師的幫助下轉院到重慶疾控中心。雖然是第一次遇到這樣的事情，但整個事件處理過程非常高效。說明我們日常的準備工作做的非常細致。

在實施過程中，也發現下一步工作中一些可以改進的地方。課程安排上，實訓教學內容可以進一步優化，授課課件中泰對照準確率進一步提高，授課教師盡可能專而精，選取一些盡可能既有利于學生實踐，又有利于教學的開展的教學項目；生活管理上，形成制度化管理方式，給予留學生更大的自由活動空間，融入到中國日常生活中，真正體驗中國文化，飲食方面，可以安排專門的泰餐窗口，方便留學生的生活。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

20__，我院學生管理工作始終本著以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著“一切為了學生，為了一切學生，學生為了一切”的指導思想，按照院黨委、學工處和系主任的要求，以本年度學生管理工作計劃為出發點積極開展各項工作 ，使我系的學生管理工作得以順利地開展。現在，將本學年工作總結如下：

一、強化學生管理隊伍建設，提高德育工作水平。

積極開展輔導員隊伍建設，要求輔導員認真學習、掌握崗位職責內容，鉆研業務，研究工作藝術;堅持每周例會制，總結工作得失，明確工作重點，探討學生管理方面的成功經驗和做法;以量化考核促進輔導員工作成效，建立并實施完善的輔導員評價體系，發揮評價體系的激勵作用，不斷強化輔導員隊伍建設;組織開展系部輔導員技能大賽，并推選兩位老師參加學院第二屆輔導員技能大賽，以比賽為契機，注重輔導員綜合素質的提高，李旭茂老師獲得個人一等獎、李媛老師獲得個人二等獎，系部獲得優秀組織獎。

二、強化團總支、學生會建設。

制定團總支、學生會工作準則，明確各部門工作職責，通過每周一的例會制度，強化工作指導及各部門的工作交流，及時總結每周工作得失;積極開展學生干部素質培訓，通過知識講座、素質拓展、經驗交流會等活動，有意識地開展了學生干部的素質培訓，注重學生干部的隊伍建設，要求全體干部嚴于律己、以身作則，正確處理好工作與學習的關系，不斷強化自身綜合素質建設。

三、日常管理工作。

1、加大常規管理工作力度，做到工作嚴、細、實。要求輔導員勤下宿舍和教室，及時掌握學生思想動態，嚴抓系部學風建設;充分發揮了學生干部、學生黨員的作用，對早操、晚自習和上課出勤紀律進行常規管理及檢查考核，保證了我系學生學習活動的正常開展。

2、強化安全教育和心理健康教育，要求輔導員通過每周二的安全教育課及主題班會，對學生進行全面的安全教育;通過輔導員和學生干部下宿舍、查寢等排除宿舍安全隱患并強化對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防范意識;及時關注學生的心理健康，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀.本學期系部安全事故為零。

三、做好20__中職畢業生的就業工作。通過就業指導課程，提前對學生開展職業、就業教育，指導學生樹立正確的就業觀，指導學生做好求職簡歷。及時提供各類招聘信息，引導學生積極參與，努力提高學生就業率。

四、抓住教育契機，開展各項主題教育活動級校園文化活動。

1、3月8日下午，我系團總支、學生會成員參與東校區團委學生會及愛心協會組織舉辦“同飲湘江水，保護母親河”主題公益活動。

2、為響應學院“黨的群眾路線教育實踐活動”，貫徹落實“學生下基層、踐行義教”黨的群眾路線精神，開展團學組織服務群眾社會實踐活動，3月18日下午，我院機械工程系團總支、學生會及愛心協會組織40余名志愿者一同前往株洲市荷塘區“紅蘋果”幼兒園，舉辦“大手牽小手--幼兒園義教”活動。

3、3月4日-9日，機械工程團總支、學生會系為裝備1211班朱小華發出愛心募捐倡議書，幫助朱小華家庭渡過難關，共籌集現金4312元。

3月10日，機械工程系黨總支副書記蔣曉斌、系輔導員老師譚嘯及裝備1211班兩位學生代表，驅車3個半小時去往300多公里之之外的湖北省監利縣，給我系學生朱小華送去了愛的慰問。

4、為豐富校園文化生活，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，發揚愛國精神和奉獻精神，4月8日下午，系團總支、學生會干部參加了愛心協會組織的荷塘區流芳公園舉辦以“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”為主題的愛國教育實踐活動。

5、在“五四”青年節當天，系團總支、學生會組織13級80名學生參加以“唱響化院，夢想起航”為主題的五四文藝匯演大合唱比賽，獲一等獎。

6、5月6日，機械工程系團總支學生會及愛心協會成員在東校區向廣大同學們發出倡議，號召學生青年志愿者參與“走進新校區、半百里毅行”徒步毅行活動，得到了同學們的積極響應。

五、強化黨建工作建設：

積極組織學工黨支部建設，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重支部黨員綜合素質培養，本學期發展學生黨員8名，預備黨員轉正13人。

六、暑假工作安排：

1、7月份配合學院做好新校區搬遷工作。

2、8月份做好20__屆中職新生的迎新工作和新生軍訓。

3、9月份做好20__屆高職新生的迎新工作和新生軍訓。

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多年的工作經驗使我們非常注重以下三個方面的管理：

共青團xx學校委員會高度重視社團的思想道德建設，并積極發揮其在社團管理中的作用，保證社團正確的發展方向。校團委定期積極組織各社團成員努力學習馬列主義、^v^思想，定期開展思想道德教育，認真貫徹執行黨的四項基本原則，反對資產階級自由化，注重提高社團成員的自身道德建設和文化修養，注重提高社團成員的思想政治覺悟，保證學生社團在積極、向上、健康的軌道上穩步向前發展。

共青團xx學校委員會非常注重社團的建設和管理工作，將其列入重要議事日程。為了更好的建設與管理，使學生社團工作進一步規范化、完善化，特在校團委設立社團部以便更好地對學生社團工作進行指導。校團委定期召開社團干部例會，認真聽取社團管理工作匯報，并及時擬定各類方案，領導社團部成員協調各社團工作，幫助社團健康成長，校團委為積極為學生社團活動創造條件，為社團管理工作提供必要的經費，支持學生社團工作。

此外，校團委還向各類學生社團提出了第二課堂的要求，它是社團社會實踐的重要內容。各類社團應在保證正常教學秩序的基礎上開展積極健康、富有特色、注重實效的活動，發揮其補充與延伸課堂教學的積極作用，既要注重對本社團內部成員的培養，又要為活躍全校同學的課余文化生活作貢獻，并且以 “五四”青年節等重大節日為契機，提倡社團開展一系列有意義的活動，同時我們還制定了對學生社團獎懲辦法，從而督促社團積極健康的發展。

行之有效的管理方法，使得我校的社團發展呈現出以下四個特點：

一、百花齊放，欣欣向榮；

二、自愿平等，靈活開放；

三、虛實結合，文理兼顧；

四、自籌資金，良性運作。

正是因為有了健全的制度、強有力的執行標準和嚴密的管理程序，今天的社團發展才成為我校校園文化發展不可缺少的一部分，使我校的學生社團與絕大多數學生的業余生活產生了密切的聯系。學生社團的蓬勃發展，已經使學生社團成為校園里一道亮麗的風景，充分顯示了當代大學生的時代風貌和青春激情。

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在我心目中我們院的每個大學輔導員都是優秀的，每個人都為了學生付出了很多。我能獲得優秀大學輔導員這一殊榮，我感到非常榮幸，因為這是學院領導和同事對我過去一年工作的肯定和認可。

大學輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。雖然大學輔導員工作是很繁瑣的，但是細中見大。一年的大學輔導員工作，酸甜苦辣皆有之，有時很有成就感，有時很有挫敗感，跟著學生一起成長，自己已經完成從一個學生到老師的轉變，從一個柔弱的性格到很堅強，自己也逐漸成熟。現我談一些我的心得體會和大家交流

我的第一個體會是：要做一個好的引導者，首先得用自己的行為贏得學生的尊敬，了解他們的內心活動。

同樣一句話，在不同的時候、用不同的語氣，從不同人的嘴里說出，會產生截然不同的效果。當學生非常尊重你、崇拜你時，你說的話，他會非常重視;而當學生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時，你說的再多，再苦口婆心，他也懶得聽，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得，可能是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓的那天開始，就和他們一起在陽光下接受考驗，同時還要記住每個學生的面孔，當你能夠脫口而出他們的名字，他們也會感動，至少知道你在很用心地對待他們，期間和每個學生都聊過天，了解他們一些學習生活習慣，對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴格按照學院規定的“一日生活制度”，經常查課查寢，看看他們上課的狀態，對于經常曠課的學生要批評教育，了解到他們為什么不能自覺自制。

我的第二個體會是：多一些鼓勵，少一些數落。

大學時期，正是大學生樹立人生信心的關鍵時期。老師在某時不經意間的一句表揚，可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言，也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵，少一些數落。在這點上自己還是做得不夠，因為有時候并不是所有的學生能夠體諒自己的苦心，難免會說一些氣話，但是說實話都是為了他們。

雖然學生經常會對一些他們比較感激的老師說，您就像我們的父母一樣關心和幫助我們。學生犯錯時，你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況，找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質好或非常調皮的學生，他有什么不對，你可能可以直接給他指出來，他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學生，一旦犯錯，你就得特別注意和他溝通的方式，要學會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低，這也會使得他們將來更膽小、更自卑，見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能接受的方式，講究點藝術。因為批評的目的是讓他改進，而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評，那就無法達到效果。

我的第三個體會是：讓學生能感覺到你的關心無處不在。

雖然我們不能時刻出現在同學們身邊，但你應讓他們感覺到你的關心是無處不在的。你不是他們的保姆，但你可以是他們精神家園的引導者、守護者。在特殊的日子里和同學們感到困難和孤獨無助的時候，你無論如何都會及時地出現，做他們堅強的后盾，給予他們力量。有時，你會發現你所做的一些事，似乎是在關心某個同學，但你的一言一行，你為人處事 的方式，都受到全班同學的關注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學的。對于一件事，你處理得好，會給其他同學傳達一種信心。處理的不好，就有可能造成不好的影響和情緒，而且很快會在全班同學中散播，讓所有的同學對你喪失信心。當學生出了事情，自己第一時間要趕到現場，及時處理。記得在軍訓期間，有個學生的腳踩到施工的釘子，及時把學生送到醫務室，當時自己看到學生痛苦的樣子，自己真的要哭了，還要安慰學生。在后來的緊急事件中，自己能很果斷處理，做到學生放心家長放心。

我的第四個體會是：在力所能及的范圍內，多一些愛心，多一些耐心。

自己所帶的學生中還是有一些貧困生，首先是要幫助他們排除他們內心的自卑，經常和他們聊聊天，知道他們內心活動，激勵他們學習上的信心!發掘其特長，引導他們自力更生。讓我很感動的是一個學生，在談過幾次之后，給我寫了一封信，這個學生為了湊學費，在暑假期間到廣東打工，受不少白眼，但是她告訴我其實這個世界上還是好人多，因為有一些人對她伸出援手。在后來的學習生活中，發現她很能吃苦，推薦到學校勤工助學崗位工作，也得到負責人的好評，在學習上認真勤奮。看到她的成長，自己也感到欣慰。

我的第五個體會是：要主動利用一切機會深入了解學生的思想狀況，幫助他們走出困惑。

其實所帶的學生都有各自的特點，有一些學生是因為高考沒有發揮好才到這里上學，有一批學生是因為學習習慣不好，自我抑制能力比較差到這里上學。所以他們的心態就是不一樣的。特別是專科的學生，很多人都沒有很明確的目標，以為在大學是沒有人管理，自己想怎么樣就怎么樣，突然有個大學輔導員查這查那，感覺自己還是在高中，對于此類學生，還是要心平氣和跟其講道理，同時要給他們打氣，說出他們的閃光點，至少還是有些學生會了解自己的用心。

所帶的學生或多或少存在一些心理問題，這些問題，表面上你可能根本看不出，甚至他的表現會給你一個錯覺。比如說，他明明是個挺自卑的人，但他表現出來的是相當自傲，把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內心很孤獨、很封閉的人，但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間，與班委經常聯系，與其父母溝通，要把潛在的危險扼殺在搖籃中。

總之，我認為想要做一個好的大學輔導員，就必須首先熱愛這個職業，這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績，但這已經屬于過去，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面，因而我會不斷總結經驗，彌補這些不足，從而不斷提高自己各方面能力，在以后的工作中更加努力，爭取取得更大的成就，以不辜負領導的希望和同事的信任。

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本學期我主要負責20___級204名即將畢業學生的日常管理工作，這是我工作內容最豐富，工作最充實的時期，也是自我鍛煉、自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半學期，伴隨著領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流，感覺自己豐富了許多，成長了許多。現將我本學期的工作做個梳理、總結，向黨總支匯報如下：

一、基本情況

信息系20___級多媒體班、交智班在冊人數204人，1人退學(宋奎)，2人應征入伍(溫超、伍海源)，實有201人。其中男生136人，女生65人。

二、頂崗實習與就業指導

從9月1日至10月15日，4個班共201名學生，已全部落實實習單位，展開了為期半年的頂崗實習，共分布在87家單位和企業，且安全、有序、實效的進行。學生進入實習崗位后，6次陪同專任教師及系部領導到實習單位看望實習學生，組織學生開展座談會，向實習單位的領導和同事了解他們在實習單位的工作和生活情況。學生實習期間，學校不忘組織學生進行就業指導，幫助學生進行自我了解及認識，找到自己的目標和方向，為畢業就業做準備。本學期開學前3周，曾4次聯系企業和公司來學校作市場分析及就業指導，加強學生對社會形勢、專業發展的了解和認識。

公司、企業名稱及來校時間如下：

1、20___年9月8日，貴陽貨車幫科技有限公司。

2、20___年9月12日，貴陽久十久連鎖超市。

3、20___年9月16日，貴州創思堂教育信息咨詢有限公司。

4、20___年9月23日，貴州宏偉華誠裝飾設計公司，四川福立盟信息技術有限公司，海南創訊技術有限公司。

三、學生住宿情況

頂崗實習與正式上班還是有一定差距的，就實習工資這塊就有較大差距，很多同學都遇到到經濟問題，思考再三，離校較近的同學，決定每天下班后，回校住宿更經濟、更實惠。4個班共計62人留校住宿，其中男生49人，女生13人。

四、思想政治教育管理工作開展情況

本學期共開展學生個別談話146次，小組談話23次。談話方式多樣化，有正式非正式、有面對交流、有qq交談、有電話交流;談話地點有辦公室、學生寢室，校園一角;談話內容有在校生活、實習情況、畢業就業、未來打算、目前困境、情緒困擾等，本學期學生思想狀況整體良好。只有宋奎同學堅持自己的想法，輟學經商，多次做思想工作未果，最終在征得其父母同意的情況下，同意辦理了退學手續，并將相關的退學工作全部按時按規定完成。

五、學生安全教育工作開展情況

反復多次通過多種途徑傳達安全要求及安全須知，如qq、電話、微信、見面交談，在本學期內沒有出現安全事故，學生安全健康。在本學期的學生安全教育工作中，有3件較為重要的事：1、組織學生簽訂頂崗實習安全責任書，并要求學生父母簽字;2、組織學生在線學習“貴州省學校學生人身意外傷害事故預防與處理條例”，并要求寫出心得體會。3、組織學生開展安全教育在線主題班會，討論如何提高安全防御意識。

六、20___年的工作計劃及目標

1、加強對學生的就業引導工作，組織學生了解就業信息，就業政策以及參加考試的具體細節和要求。

2、加強對畢業生的畢業核實、督促、登記、歸檔工作，爭取順利拿到畢業證畢業的學生達到100%。

3、做好學生實習的統計和推優工作，公平、客觀的做好關系學生利益的各項工作。

4、明年的終極目標、努力方向是渴望學生就業率達到99、9%。

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這學期，我依然擔任六年級的班主任工作，作為班主任我本著誠心誠意對每位學生負責的態度，盡職盡責地完成班主任教育教學工作。在實踐中我努力做到：

學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產生抵觸情緒，影響學習。發掘學生的閃光點，提高學生的自信心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面。現在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。我經常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。

主動貫徹落實學校各個階段和突發性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。加強對學生的早操、晨讀、衛生清潔、晚自習等督促檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。

我班人數較多，并且大多數學生住校，為了讓全體同學團結一致，配合學校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學打成一片，擰成一股繩，所以不論是運動會，還是其他比賽，我班都能認真的對待，取得優異的成績。我覺得，這對于好多散漫，根本不參加班級活動的同學來說，是一個大進步，也是良好的班風帶給他們的影響和力量。

我們這個班各學科底子薄、基礎較差的學生將近占1/3；大部分學生厭學情緒嚴重，身在曹營心在漢。為了改變這種現狀，一方面我從學生著手，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發學生的學習熱情，反過來激發科任教師的教學動力。這樣互相促進，班級學習氛圍濃，許多同學互相督促，提醒。終于，功夫不負有心人，在這次期末考測試中，我班名列我校同年級組第一名，取得學區第五名的好成績成績。

盡管我班取得了可喜的成績，但不可否認，需要改進的地方還有很多。比如部分學生聽課狀態不好，心不在蔫；老師留了作業或是不做，或是跟好同學的作業抄；還有的同學和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。在今后的班主任工作中，要更注重學生的思想動態，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。由于我經驗頗淺，許多地方存在不足，希望各位領導老師批評指正，謝謝！

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

20__，我學院學生管理工作20__在學院黨委和行政的正確領導下，在各行政處室和兄弟院部的大力支持下，緊緊圍繞學院20__黨政工作要點以及__學院學生管理20__工作計劃開展工作，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

一、黨的建設與思想政治建設工作

認真組織學習黨的x大和x屆四中全會文件精神，以“為民務實清廉”的主題，把貫徹落實中央八項規定和省委九項規定作為切入點，貫徹落實黨風廉政建設責任制有關規定，嚴格控制報賬環節，全年無亂收費行為，進一步突出作風建設，貫徹整風精神，著力解決群眾反映強烈的“學風、教風、考風”等突出的問題，提高做好新形勢下師生工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯院群眾的優勢，團結帶領__學院全體師生，推進學院式發展。

全體黨員本學期組織學習24次。專題討論會6次，召開各類座談會13次，修改和完善院部制度25項，新增制度13項，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。從堅持工作原則出發，深入細致的開展查擺問題并提出切實可行的整改措施及今后努力改正的方向，通過全面深入的學習，全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉，全體師生團結一致，愿意為__學院的發展盡心盡力盡智。

二、努力做好學生思想政治工作

(一)加強學生政治理論學習

(二)重視學生心理健康教育

5月份，我院學生積極參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“525珍愛生命，快樂成長”為主題的系列教育活動，委派團學干部、班長及各班心理委員聆聽校內外專家講座5次，觀看心理電影1次，參加 “525”心理日板報展，以創意新穎，色彩亮麗，講解精煉、積極陽光而獲得第一名的好成績。羅麗娜、陳凱源同學獲得第十屆“525”大學生心理健康月優秀心理委員。

9月，我院14級新生100%參加心理普查，經排查我院14級有異常心里學生8人，原13級有6人，我們立即組建心理異常學生檔案及建立預警機制，隨時關注異常心理的動態變化;并通過班主任、輔導員或書記與學生一對一談話，做好記錄，為心理干預提供真實原始的第一素材。日常生活中，我們建立心理關注聯動機制，由院部書記牽頭，輔導員及時把握所管轄的學生心理動態、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的責任，及時關心心理疾患學生，堅持和心理教師保持聯院，協助做好有關工作，從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。深入學生班級、宿舍了解情況，按年級或專業召開多場學生座談會，發現問題，及時解決。尤其是針對“問題學生”(心理疾患生、違紀生、欠費生和特困生等)及時地開展了耐心細致的思想教育工作，把許多問題消除在了萌芽狀態。一年來每位輔導員與自己所管理班級學生的談話覆蓋90%以上，為學生及時解決學習、生活、心理等各種問題。

三、大力開展學生黨建和團建工作

(一)學生黨建工作 學生黨建工作是學生工作的重要組成部分。一學期來，__學院從抓學生黨建入手，以黨建促學風、以黨建帶團建，取得了較好的效果。一是加強了學生黨支部的思想建設，鞏固學生黨建在院院學生工作的作用，繼續開展保持先進性和純潔性教育活動;二是加強了學生黨支部組織建設。進一步規范了入黨積極分子、預備黨員的考察、培養、發展和教育工作，在組織發展工作中認真做好了以下幾個環節：培養時間關、群眾推薦關、材料關、會議程序關和談話關。上學期，學生支部完成了接收^v^員、討論預備黨員轉正，確定入黨積極分子等工作，本學期發展預備黨員8名，預備黨員按期轉正6名;下學期，我們正在考察發展12名預備黨員和6名需按期轉正黨員;三是進一步加強了學生支部的制度建設，進一步完善了《__學院入黨積極分子培養聯系人職責》，制定了《__學院入黨積極分子管理辦法》;__學院原有正式黨員31名，通過畢業談心活動，特別是學生黨員的談心活動的開展，我院2014屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情況下平安、有序離開母校。是我們培養的黨員能真正發揮先鋒模范作用的真實寫照。

(二)學生團建工作

加大了對廣大團員的團員意識教育，加強對團員的管理。切實做好常規工作，健全檔案管理制度，做到活動有記錄，評優有依據。一年來團總支向黨支部推薦積極分子310余名，并全部參加本學年33、34期黨校學習班。堅持公正、公平、公開原則圓滿地完成了五.四評優工作。其中133醫檢1班、133醫檢2班獲得五四紅旗團支部，有85名學生獲得優秀團員，14名學生獲得優秀團干的光榮稱號。下學期有34名團干和172名團員積極參加團委組織的團校培訓全部提交心得體會，同時團總支認真組織本院學生開展各項活動。

四、扎扎實實地推進幾項重點工作

(一)學風建設

一年來，我學院采取多項措施加強學風建設工作。一是為提升“到課率”，__學院以切實轉變工作作風為契機，嚴格考勤制度，嚴把考勤關，嚴格執行早操、晚自習制度，每堂課考勤，各班做到將應到人數、實到人數在上課時及時通報，要求請假人數、不到人數報具體名單，每周統計，并在下周一及時通報，每月匯總，對情節嚴重的學生給予通報批評，建立班干部輪流值班報告制度，從學習時間上對學生進行約束，使其全身心投入學習;二是實施了周考評制度，一年來進行周考評30次，周考評成績計入學期末班級評先評優及班主任津貼;同時與學生評獎評優掛鉤。三是加大了對違紀學生的處理力度，開展了“嚴規肅紀正學風”、“誠實守信正考風”的全體學生干部參與的教育會議;四是運用辦公手段自動化、信息化，提高了工作效率。樹立服務意識和責任意識，始終以飽滿的工作熱情、敬業奉獻的精神開拓性的開展工作。建立“__學院13、14班干工作群”，院部學生工作例會制、團學干部例會制;團學干部例會有老師進行專業指導，讓師生之間溝通更流暢，方便為學生服務。五是加強宿舍管理，開展輔導員每周不定時不少于2次查寢制度和每周不少于一次的宿舍安全隱患排查及學生外宿違紀查處制度。

(二)活動開展

緊貼我院學生專業特點，充分發揮學生的主觀能動性，使他們在工作、活動中得到鍛煉，提高了他們的組織協調能力。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優異的成績。

一是我院選手曹丹賓、陳佳俊等策劃的《便攜式純凈水提取》項目在湖南省首屆“挑戰杯-彩虹人生”創業大賽中奪得金獎;

二是配合院學生處、團委認真組織了__學院的兩節一會(學習節、技能節和專場__專業招聘會)。羅麗娜同學在第四屆學習節演講比賽三等獎;在第五屆大學生技能節期間，我院承辦大學生健康生活規劃大賽、學生參與熱情高，同時我院學生分別在“我為專業代言”、“大學生現代禮儀技能大賽”和“導游解說大賽”等活動中都取得了優異的成績。如：我院選手李旭、成俊佳、胡湯飛等同學組隊參加大學生現代禮儀技能大賽取得第二名的好成績;鄧惠同學在校園導游比賽獲三等獎，萬江梅、劉珊珊等在校園健康生活規劃大賽獲三等獎;

四是積極參加由團委主辦的“校友杯”排球賽和“迎新杯”籃球賽，在“校友杯”排球賽中，我院獲得男子組第二，女子組第三的好成績;“迎新杯”籃球賽均進入半決賽，有望得到男子組第三、女子組第三的成績;五是積極開展“杏林杯”班級籃球賽，歷經1個多月，最終133醫檢2班獲第一名、133中藥班獲第二名;六是積極參加體育競賽，我院有4位同學分別在湖南省及全國大運會上獲得喜人的成績： 133口腔班鄧亞蘭獲得2014年全國學生定向錦標賽定向越野接力賽銅牌、短距離三等獎、長距離三等獎和2014年湖南省第十屆大學生運動會定向越野女子團體賽金牌、短距離銅牌、百米定向第六名，123檢驗2班李艷彬2014年湖南省第十屆大學生運動會4_100接力銀牌、4_400接力銅牌、100米欄第四名、400米欄第五名，133檢驗1班孫平獲得2014年湖南省第十屆大學生運動會標槍第六名，133口腔班陳佳俊獲得2014年湖南省第十屆大學生運動會200蛙泳第五名。積極組織報名參加學院第十七屆大學生運動會，并奪得廣播體操第三名、團體總分第三的好成績;七是開展全體學生參加的：大一新生“職業生涯規劃”，大二學生“實習，我來了”的演講賽;12月底將開展班級拔河比賽;上述活動的開展，充分體現了我院學生的整體風貌---健康、積極、向上，博得了廣大老師和學生的一致好評。

五、認真做好了常規工作

一是評優工作：各種評優工作都能夠做到公開、公正和透明，堅持公示制，認真聽取學生的意見和申訴。按學校制定的綜合考評制度結合__學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。一年來評選國家級獎學金1人，勵志獎學金37人，助學金285人，14級口腔班許銳新、藥學2班張巧云、檢驗3班謝麗娟三人以450以上的高分獲得入學院長獎學金，132人獲得__學院三好學生，72人獲得校級三好學生， 二是貧困生資助工作：我院貧困生占全院學生的近20%。為了做好這一工作，輔導員在學生中開展扎實細致的思想工作，與貧困生單獨談話，詳細了解每個同學的家庭經濟狀況，掌握了第一手資料，有7名學生積極開展勤工助學活動，有6名同學享受到學院送溫暖活動的濃情厚意。 三是學生干部的教育管理： 加強了對學生干部的教育、管理、培養和考核工作。

繼續堅持例會制、課間簽到制。指導學生干部開展工作，實施學生工作講評制度，定期通報情況。3月25號圓滿完成第十二屆團總支學生分會換屆選舉，下半年開展學生骨干(團學干部及各班班長)培訓班五期，書記帶頭，各輔導員以所分管工作位為核心進行有針對性培訓，分別以《問責于心》、《實用公文的寫作及解讀藥韻》、《如何爭做優秀團員》、《入黨的基本環節及要求》、《__學生如何爭做最好的示范》等為主題的講座，通過每半個月一次的學生干部培訓，學生的“三自一主”能力得到提升。四是勞動衛生工作：在做好日常衛生管理的同時，深入學生宿舍，抓好教室、學生宿舍的環境衛生工作，布置教室給學生學習生活環境創建了一個良好的風貌。

五是學生工作的宣傳報道：全年出版《藥韻》四期，充分利用雜志宣傳我院黨建、學生工作;利用本院宣傳欄宣傳學生中的典型事跡，營造氛圍。六是實習學生的教育管理工作，對123級先后召開三次會議，從實習崗位的選派到實習生的紀律教育，從做人到做事，事無巨細，均一一交代，讓學生以飽滿的熱情到實習崗位接受專業技能學習。七是突發事件的處置及其他工作，一年來共處理大大小小的突發事件共13起，通過群策群力都能有禮有節，文明和諧妥善處置。另外協助學生處處理學生保險理賠及學生證補辦等基礎工作。八是嚴抓考風，與學生處、教務處聯動，做到考前講清紀律、考時嚴抓違紀行為、考后及時總結處理違紀人員。這種以考風促學風的方法在下半年的學生學習中得到體現，對待考試存在“僥幸心理”的人大有改變，來教室并認真聽課的學生比率有所上升。

六、存在的主要問題

1、院學生工作運行機制已基本建立，但還有待于進一步完善和堅持，逐步形成工作的計劃—執行—監督檢查—總結這樣一個完整的行政工作程序;

2、在學風建設方面，做了一些工作，初見成效，但問題不少，距離創建本院良好的學習氛圍好有較大差距，需進一步加強;

3、對學生工作規律性的研究不夠，沒有形成比較完整的管理模式和管理風格。作為醫學生未來承擔的職業需要進一步強化“健康所系，性命相托”的教育理念。

在新的一年中，我們將會更加努力，為打造“杏林嬌子”出謀劃策，使__學院學生管理工作創新特色、更添喜色。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

xx-xx第x學期，我們教育處人員，以“六化”育人的德育思路為指導，分階段分重點對學生進行管理，各項工作取得了一定的成績。

讓學生樹立吃苦意識，守紀意識，愛校意識。今年8月份，我就把工作重點放在教育學生樹立意識，提高學生的認識上。

首先我們組織高一學生進行了10天的國防教育和軍事訓練，培養學生吃苦的精神，鍛煉學生的頑強意志，強壯學生的身體，糾正學生起坐行止的不良習慣，培養他們鐵的紀律觀念。

然后，我們分年級召開學生大會，反復講我們新制定的規章制度，如八線二機制度、住宿生規范化管理制度、操行積分制度、學分制度、優秀班級申報制度等。這些是為了培養和強化學生的守紀意識。

開學前，我們在全校進行了兩天入校教育，讓學生走路去參觀華油科技館，全體學生參加全校大掃除，在各班再次學習校規校紀，又召開開學典禮大會，宣傳今年一中的高考成績，培養學生愛校意識。

樹立起比較好的意識，只是教育的第一步，比較難的是培養良好的習慣，培養習慣不會一蹴而就，一舉成功，這需要長期的持之以恒地督促檢查和教育，說簡單點，必須反復抓，抓反復。在一中，我們培養學生三種習慣，一是文明守紀習慣，二是群體生活習慣，三是健體習慣。

9月份開學后，一中全校實行班級量化考核評比活動。我們成立了學生值周檢查組，負責學生日常行為、儀容儀表、進出校門、衛生間操、文明禮貌等檢查，日查、周匯總公布、月兌現、學期評比（評出優秀學生、優秀班集體、明星班主任等），從而形成了班級、年級之間的競爭，為爭得流動紅旗，同學們你追我趕，力爭上游，這樣做是為培養學生文明守紀的習慣。

為培養學生健體習慣，本學期開始，課間做廣播操改為跑操，同學們精神抖擻，步伐整齊，口號嘹亮，斗志昂揚，整個操場一片沸騰。跑操活動增強了學生體質，大聲喊號調解了同學的緊張情緒，同時還活躍了校園氣氛。

培養習慣開始強制較多，時間長了會造成學生的對立情緒，所以必須重視從正面引導，挖掘學生內心的光明和善良向上的意識，使其把求知和從善作為內心的需要。

從10月開始，我們開始注重正面教育，培養學生的三種意識，一是做人意識，讓學生明榮恥；二是讀書意識，讓學生愛科學；三是競爭意識，讓學生求上進。這三者意識不是通過灌輸，而是通過挖掘和疏導來培養。以培養三意識為載體，我們舉辦多項教育活動。

第一是樹榜樣，我們在宣傳櫥窗中張貼了先進學生的照片，號召大家學習。我們又開展了通報表揚和加分通知單活動，以此來弘揚正氣，彰顯文明。

第二是搞活動，我們開展了“做文明使者，當學習標兵”主題班會比賽，讓學生有一個奮斗目標。以“愛校教育”為內容，我們開展“一中在我心中”板報比賽活動。我們還在學生中開展“追星族”活動，各班定期評出學習之星、領導之星、文明之星等，建立“群星璀璨”表彰欄，將他們的照片放在表彰欄中。我們已經制定“十大學星”評選制度，準備下學期施行。

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多年的工作經驗使我們非常注重以下三個方面的管理：

一、思想道德建設

共青團___學校委員會高度重視社團的思想道德建設，并積極發揮其在社團管理中的作用，保證社團正確的發展方向。校團委定期積極組織各社團成員努力學習馬列主義、^v^思想，定期開展思想道德教育，認真貫徹執行黨的四項基本原則，反對資產階級自由化，注重提高社團成員的自身道德建設和文化修養，注重提高社團成員的思想政治覺悟，保證學生社團在積極、向上、健康的軌道上穩步向前發展。

二、社團的建設和管理工作

共青團___學校委員會非常注重社團的建設和管理工作，將其列入重要議事日程。為了更好的建設與管理，使學生社團工作進一步規范化、完善化，特在校團委設立社團部以便更好地對學生社團工作進行指導。校團委定期召開社團干部例會，認真聽取社團管理工作匯報，并及時擬定各類方案，領導社團部成員協調各社團工作，幫助社團健康成長，校團委為積極為學生社團活動創造條件，為社團管理工作提供必要的經費，支持學生社團工作。

三、學生社團制度建設

此外，校團委還向各類學生社團提出了第二課堂的要求，它是社團社會實踐的重要內容。各類社團應在保證正常教學秩序的基礎上開展積極健康、富有特色、注重實效的活動，發揮其補充與延伸課堂教學的積極作用，既要注重對本社團內部成員的培養，又要為活躍全校同學的課余文化生活作貢獻，并且以 “五四”青年節等重大節日為契機，提倡社團開展一系列有意義的活動，同時我們還制定了對學生社團獎懲辦法，從而督促社團積極健康的發展。

行之有效的管理方法，使得我校的社團發展呈現出以下四個特點：

一、百花齊放，欣欣向榮;

二、自愿平等，靈活開放;

三、虛實結合，文理兼顧;

四、自籌資金，良性運作。

正是因為有了健全的制度、強有力的執行標準和嚴密的管理程序，今天的社團發展才成為我校校園文化發展不可缺少的一部分，使我校的學生社團與絕大多數學生的業余生活產生了密切的聯系。學生社團的蓬勃發展，已經使學生社團成為校園里一道亮麗的風景，充分顯示了當代大學生的時代風貌和青春激情。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

一直以來，我系堅持將感恩教育、職業教育、養成教育和心理健康教育，^v^四項素質教育^v^融入到豐富多彩的各項學生活動之中去，幫助學生養成良好的品德習慣和行為規范，促進學生成人成才。

（1）感恩教育

我系把開展感恩教育作為培養大學生崇高理想信念、良好思想道德、強烈責任感和無私奉獻精神的重要途徑，我們采取多項措施，把感恩教育滲透到大學生思想政治教育的方方面面。我系利用主題班會、博客宣傳等方面全方位、多角度地宣傳感恩文化，營造感恩教育氛圍。通過開展系列主題活動，讓大學生學會感恩父母、感恩師長、感恩朋友、感恩國家和社會。一是弘揚傳統，舉辦親情感恩系列活動，激發學生對父母養育的感恩之心。二是親情互動，舉辦感恩書信活動，激發學生對父母的感恩之情。三是走出校園，舉辦回報社會系列活動，激發學生對國家、社會的感恩之情。

（2）職業教育

為了幫助學生樹立科學的職業規劃理念，20xx年9月，我系召開20xx級新生開學典禮，拉開了學生職業規劃設計工作的序幕；6月25日，在xx級酒店管理專業學生實習順利歸來、10級酒店管理專業學生即將開始頂崗實習之即，我系組織開展了^v^xx、xx級酒店管理專業頂崗實習實踐交流會^v^，更好地構建起了高低年級之間的學習交流平臺，使同學們對頂崗實習有了更全面、更深入的了解，為圓滿完成下階段頂崗實習工作打下了堅實的基礎。20xx年11月，我系啟動^v^學風建設月^v^活動，推進職業規劃工作的開展。各專業輔導員查閱相關資料，以主題班會的形式向同學介紹了何為職業生涯規劃，然后結合專業實際，從目標確立、自我評估、認識差距、制定規劃等環節介紹了設計職業規劃的方法與步驟。進行學生職業規劃指導，將職業規劃理念灌輸到每位同學的腦海中，有助于新生學會自我角色定位，認識到現實與目標之間的差距，從而使自己的努力更具有動力和方向性。

（3）養成教育

養成教育重在培養學生養成文明的學習習慣和生活習慣。針對我系學生存在著學習自覺性差、目的不明確，思想不統一，我系從重點高校請來教授舉辦各種類型的講座，讓同學們養成規劃，計劃自己人生的習慣，養成自主學習的好習慣。在平時的工作中也經常對學生進行深刻的思想教育和學習習慣引導，營造學習氛圍和環境來調動學生的學習熱情和學習積極性。針對當代大學生普遍存在著生活能力，生活自理能力不強，生活習慣不好等特點。我系開展了文明寢室評比活動，各寢室長討論大會，集中分析討論存在的問題，提出了不少切實有效的解決方案。針對大多數學生欠缺時間管理觀念，仍處在^v^迷茫^v^狀況的現象，工商管理系組織開展了系列主題班會，就如何合理安排大學時間等問題與新生們進行交流。班會上，輔導員列舉出目前學生中普遍存在的問題事實，讓大家看清自身現狀。輔導員強調，在大學里，最重要的是學會思考、養成自覺性、提高解決問題的能力。就如何合理安排個人時間，輔導員給出了三點建議：遵守記憶規律，做好學習計劃；了解時間成本觀念，注意方法效率；擺脫無關糾纏，學會恰當拒絕。通過開展這樣的主題班會，幫助大家適應大學生活，培養大家的時間觀念及自覺意識。

（4）心理健康教育

我系在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。平時多關心學生，充分發揮寢室長與班級心理委員的作用，注意觀察學生思想動態，正確地開導學生，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展。使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力；培養學生健全的人格和良好的個性心理品質；對少數有心理困擾或心理障礙的學生，采取單獨談話的方式，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

積極探索大學生思想政治教育新途徑，是我系學生工作一貫秉承的方針。我系結合當代大學生思想特點，進一步探索適合工商管理系實際情況的學生工作新特色。

學生管理科工作總結及計劃 學生管理科工作特色篇

本學期主要工作回顧。

學期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學期學生處工作，以校風建設為重點，繼承學校德育管理的許多優良傳統和優秀方法，堅持共性與個性結合原則，積極推進學校德育精細化管理，探索和構建以學生為本，充滿人文關懷，促進學生發展的大型學校“有效德育”的教育創新模式。

11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課;或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細節”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯評。

此外，我們還抓住班主任外出培訓學習機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習;5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習;2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動;5名德育管理者參加浙江省班主任年會;2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人，學習回來，都寫出了培訓體會，供其他老師分享學習。

為貫徹落實今年9月份全國第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”的實施要求，我校不但把此活動列入學期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學典禮等形式，

營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內容，培養學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識，又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環保”主題海報展示活動，陶冶了學生高尚的情操。

作為陶研實驗學校，我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚陶行知先生的偉大教育思想，推進學校的改革與發展。為繼續廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現代價值，凸現“生活教育”的辦學特色，走好行知路，育好行知人，本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專業的學生，采用探究性、體驗性、互動性的活動方式，加強感恩教育、誠信教育、養成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預防災難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮，促進學生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優秀選手，6名優秀指導老師。