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幼兒園新教師匯報課活動方案及流程(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 13:39:04
幼兒園新教師匯報課活動方案及流程(三篇)
時間:2023-03-26 13:39:04     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園新教師匯報課活動方案及流程篇一

新進教師:

上課內容與班級自定(具體見匯報課安排表)

1、合理使用現代教學手段(可利用多媒體),充分體現課堂教學的實效性與高效性。課件的制作,既要生動形象,又要講究實效,真正做到信息技術與課程的有效整合。

2、教學過程要充分體現高效課堂理念,學科知識信息要確保無誤,教學方法靈活多樣,容量適度,重點突出。

3、靈活駕馭課堂,師生互動自然。時間操控嫻熟,張弛有度;教態自然,儀表大方;語言規范、清晰、簡練、富有親和力、感染力。

4、新教師匯報課面向全體教師開放,師傅一定到場,其他空課教師參加聽課活動。

5、周丹為本次活動的召集人和主持人。各教研組在活動結束后,利用時間對本組新教師的匯報課進行評課,師傅一定要對徒弟的課進行點評。評課要客觀公正,一分為二,肯定優點,指出不足。最后由新教師本人將評價進行梳理總結,紙質稿上交周丹處。

6、行政和教研組長對新教師課堂考核打分,作為評優評先依據之一。

7、園部成立評委小組,人員如下:

附:新教師匯報課活動安排表

龍灣區第二幼兒園新教師匯報課活動安排表

時間

執教者

執教

年段

活動內容

上午

9:00—9:30

小班

音樂活動:停下來

9:30—10:00

中班

科學活動:蘿卜排排隊

10:00—10:30

小班

數學活動:圖形寶寶找朋友

10:30——11:00

課后診斷

下午

3:00—3:30

小班

美術活動:老鼠寶寶學畫畫

3:30——4:00

中班

語言活動:落葉

4:00—4:30

課后診斷

幼兒園新教師匯報課活動方案及流程篇二

新教師是我園教師隊伍的重要組成部分,為進一步夯實新教師教育教學基本功,提高新教師自身業務素質和教育教學水平,進一步為新教師搭建成長舞臺,同時也為了檢驗新教師學習與培訓的實效,特開展此活動。

一、參加范圍新進教師:

二、活動內容上課內容與班級自定(具體見匯報課安排表)

三、具體要求:

1、合理使用現代教學手段(可利用多媒體),充分體現課堂教學的實效性與高效性。課件的制作,既要生動形象,又要講究實效,真正做到信息技術與課程的有效整合。

2、教學過程要充分體現高效課堂理念,學科知識信息要確保無誤,教學方法靈活多樣,容量適度,重點突出。3、靈活駕馭課堂,師生互動自然。時間操控嫻熟,張弛有度;教態自然,儀表大方;語言規范、清晰、簡練、富有親和力、感染力。

4、新教師匯報課面向全體教師開放,師傅一定到場,其他空課教師參加聽課活動。

5、周丹為本次活動的'召集人和主持人。各教研組在活動結束后,利用時間對本組新教師的匯報課進行評課,師傅一定要對徒弟的課進行點評。評課要客觀公正,一分為二,肯定優點,指出不足。最后由新教師本人將評價進行梳理總結,紙質稿上交周丹處。

6、行政和教研組長對新教師課堂考核打分,作為評優評先依據之一。

7、園部成立評委小組,人員如下:

附:新教師匯報課活動安排表龍灣區第二幼兒園新教師匯報課活動安排表 時間 執教者 執教 年段

四、活動內容

上午

9:00—9:30小班音樂活動:停下來

9:30—10:00中班科學活動:蘿卜排排隊

10:00—10:30小班數學活動:圖形寶寶找朋友

10:30——11:00課后診斷

下午

3:00—3:30小班美術活動:老鼠寶寶學畫畫。

3:30——4:00中班語言活動:落葉。

4:00—4:30課后診斷。

幼兒園新教師匯報課活動方案及流程篇三

為了推動我園幼兒教育教學改革和教學水平的提高,調動廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性,推動課題順利實施,總結交流幼兒教育教學經驗,進一步加強教師的教學基本功,提升我園教師的專業水平,提高課堂教學質量,打造一支高素質的教師隊伍,我園將在4月份開展優質課復評活動和新教師匯報課活動。結合我園本學期的教研工作安排,經研究特制定以下方案:

20xx年x月x日、x日、x日、x日四天舉行。

1.參加對象:上學期兩位優質課老師及新到園的六名老師。

2.上課的內容:本次優質課復評的內容及新老師的匯報課提倡參評教師根據各班的教學要求自主設計活動。

1. 授課時間:大二、大三班30——35分鐘;大一班25——30分鐘;中班20——25分鐘。

2.各上課教師要自行準備所需教具、學具。

3.優質課復評賽評委:

4.其它教師在班級情況許可的前提下,可以對新教師的匯報課進行聽課學習。

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