光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇一

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。

同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

2、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

1、院風學風建設

一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調動學生學習用心性；進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。

2、學生干部的管理與指導工作

輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。

3、學生社團工作

透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。

1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。

2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。

4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃 又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因為心里有了底。經歷了上學期對少先隊常規工作的管理以及學生素質的培養，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結了上學期很多經驗，反思自己不足之處。

少先隊工作已經到了一個階段，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著，本學期在校領導的大力支持和監督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來。

一、繼續搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養了一年半時間，可以說現在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題，所以必須抓緊時間培養四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優秀的少先隊員，慢慢培養，做好下學期工作交接的準備工作。

關于梯隊建設有以下設想：

1。由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人。

2。經過演講的面試后，從中選取一些形象素質俱佳的同學，

3。常規工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習；有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。

4。對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監督大隊委同學顧此失彼。

5。培養優秀的管理人員，提升少先隊的能力。

二、將常規檢查做出實效

學校的常規檢查是重要的，關系到學生良好習慣的養成，對學生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做，關鍵要做好，做出效果。在安排學生檢查時，本年級的學生禁止檢查本年級，避開作弊、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學第一天，利用早讀時間開例會，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠，不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育，不思悔改者，撤銷大隊委資格。其檢查內容有

1。班級的衛生、物品的擺放、

2。餐廳違紀、課外活動期間紀律

3。升國旗期間，穿校服、佩戴紅領巾

4。亂丟垃圾與撿拾垃圾現象

本學期，加大與李主任配合力度，狠抓衛生紀律兩大項。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站，一天一通報，一周一評比。

三、規范國旗班管理

嚴格按照要求，選取優秀的人員，并進行培訓，以及提升思想教育。

制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現計入考核。

四、規范紅領巾廣播站，發揮廣播室的作用。

1。負責專門挑選幾個音質好、普通話好的學生，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站，不準隨意廣播。

2。主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結果：各班的衛生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學后，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學生提供正營養，正能量的地方，使學生明白前進的方向。這些內容的播放為學校創造了一個正大的輿論環境。

3。廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關常識，這些知識的普及，為孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障！

4。播放經典歌曲，弘揚中國紅歌。

豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長，明白當今的幸福生活來之不易！

五。搞好少先隊活動，提升少先隊形象

1。下學期精心準備活動，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象。

2。多進行少先隊大隊部的宣傳，

3。少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用。

1。每位隊員有20分，扣完后經班長與我商議，決定隊員去留。

2。由班長負責考核隊員，不能及時參與升旗扣一分

3。升旗期間，不莊重嚴肅，動作不規范扣一分

4。國旗班衣帽自己整理規矩，做不到一次扣2分。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇三

我很榮幸能夠成為xx職業學院的一名輔導員，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員，我深感自我肩上所擔負的重任，所以我會竭盡所能，加緊調整工作狀態，盡快完成主角轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。

英國思想家培根認為，思想決定行動，是行動的先導和動力。僅有樹立正確的指導思想，才能為自我的行動指明方向。所以，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及20xx年教高xx號文件精神，貫徹落實學工處的各項任務和要求，以學生為主體，切實提高學生的本事與綜合素質。

結合所帶學生的具體情景，進一步加強學生的日常管理，著重培養學生的良好習慣，加強學生的自律精神。

1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習，為了督促學生的宿舍自律意識，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面，經過班會做好宿舍管理宣傳工作，異常是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性，強調最終一年不能放任自流；另一方面，經常深入學生宿舍進行巡查，及時發現宿舍存在的問題，并予以妥當的解決。

2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重，必須常抓不懈。首先，加強交通安全教育。進入大三，絕大部分同學都將進入社會實習，必須強調學生的交通安全，注意乘車、道路行走安全。其次，加強消防安全教育。增強學生的消防知識，教育學生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為，同時教育學生關于火災自救與逃生的方法。

3、其他管理。切實做好學生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活。

良好的學風能夠激發學生學習的進取性和主動性，增強學生的歸屬感，提高學生班團體的凝聚力和戰斗力。

1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作，督促和教育學生認真上好課，做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學，及時對其進行思想教育，做好跟蹤交流工作，使其盡快改正。

2、做好外出實習學生管理工作。經過各種方式和途徑與學生堅持緊密的聯系，及時了解學生實習的情景，對于學生反映的需求及和困難，及時給予幫忙和指導。加強學生的就業指導，幫忙學生樹立正確的就業觀念。

3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則，進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法，經過素質測評掌握學生的綜合素質情景，使學生對其表現有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣，注意發揮榜樣的力量，促進學風建設。

一個優秀的班團體，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮斗目標，并以此為導向，匯集每一個成員的聰明才智，經過互相幫忙，遵守學院規章制度，進取維護班團體的榮譽。

1、班級紀律建設。無規矩不成方圓，經過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性，異常是在開學初經過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育，強調遵守法律和學校規章制度的重要意義，使學生養成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個禮貌的新時代大學生。

2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習，留在學校上課的時間逐漸減少，可是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間，什么地點都能體現出來。所以，對于選擇“2+”的學生，繼續做好上課考勤管理工作，爭取在有限的時間學到更多有用的知識。對于選擇“2+1”的學生，要求其在社會實習要牢記學校和教師們的囑托，遵守法律法規，在實習崗位上踏踏實實工作，學習工作技巧，鍛煉工作技能，發揚勤學、愛學的精神，提高適應社會競爭的本事。

3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的期望、祖國的未來。所以，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生先學會做人，后學會做事，異常是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，養成良好的道德品質和禮貌行為，做一個禮貌守法的公民。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇四

新學年我將以《職業學院學生手冊》為指導，結合生物工程系的專業實際，進一步完善和豐富“以學促管”內涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下：

1、做好15級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每周的班級例會制度。

3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

（一）主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1）對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

2）不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：

1）迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

2）觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

3）督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

4）幫助進行新生職業規劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環境。

5）配合學院組織的各項工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

（二）學風建設

寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

1、完成各班班級口號、班歌的征集。

2、組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

（三）文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。

（四）安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃。

2、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

（五）服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

6、對于學生提出的各類問題，及時解決。

1、迎新工作

2、班干部選舉工作

3、學生的入學安全教育穩定問題

4、學生的文明禮儀問題

在過去的一個月時間里，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境，隨時發生的突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇五

從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓，這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態，現將本學期的工作計劃匯總如下：

(一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。

(二)使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

(三)形成良好的學風，加強城信教育。

(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現全學期學生管理穩定，避免重大傷亡事件的發生。

(五)主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。

(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優秀成績。

(一)做好日常事務管理工作，更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。

1、做好日常管理工作的規范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛生、每兩周開一次主題班會等等。

2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話、查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇六

以*理論和_*_重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建******社會的重大戰略思想，按照第六次全國少代會的精神，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發揮少先隊的優勢和特點，開展生動活潑的道德實踐活動，引導少先隊員了解*、熱愛*、擁護*，培養和灌輸隊員們對*、對****祖國的樸素感情，人人爭當四好少年。加強少先隊文化和集體建設，發揮隊**在未成年人思想道德建設中的重要作用，努力開拓我校少先隊工作新局面。

1、努力為輔導員創造良好的學習環境。

（1）認真積極**參加上級**的輔導員培訓活動。

（2）認真**學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

（3）為中隊輔導員提供研討觀摩的***會，為中隊輔導員能開展好隊活動課提供學習的***會。

2、努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

繼續做好大、中、小隊**的思想教育、技能培訓工作，加強隊**的管理培養，充分發揮小**的作用，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的***會。大、中、小隊**佩戴好隊**標志。本學期，大隊部將引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國**和**傳統教育。使他們道德水*和文明素質得到提高。

繼續開展紅領巾每日常規評比活動，加強日常行為習慣的檢查**，提高值日質量，嚴格執行_流動紅旗_**。每天將檢查結果公布，及時反饋教育，通過紅領巾**崗活動促進我校精神文明建設，有效培養學生良好的行為習慣，在學校營造_學禮儀、講文明、懂禮貌_的氛圍，凈化校園空氣，實現美好人際關系，打造**校園環境。

1、利用好板報、雛鷹角、學習園地、櫥窗等文化宣傳陣地，對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，增強少先隊文化的感染力，加強學生的自主管理。

2、繼續利用好紅領巾廣播站和金磚娃電視臺。訓練好新的紅領巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播，每月一電視，充分發揮紅領巾廣播和電視臺的力量，及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳，并要力求做好、做實，使其成為校園**、進行愛國**教育的重要途徑。

3、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱**，唱響**，熱愛**，知道升**時的禮節。

1、開展安全教育活動，提高安全意識。

安全一直是我校工作的首要任務，大隊部將配合學校各****，加大安全教育的力度，做好集體活動的安全防范措施，通過集體晨會、主題隊會、安全知識講座等途徑，積極開展安全教育活動，增強學生的安全自我防范意識。

2、深入開展愛國**教育、理想信念教育活動。

結合節日開展多樣的大中隊活動。特別是建國、建隊日，要抓住這一契***,對學生加強愛國、愛隊教育。在活動中引導少先隊員了解*、熱愛*、擁護*，培養和灌輸隊員們對*、對****祖國的樸素感情。在少先隊員中廣泛開展理想教育，引導少先隊員樹立對自身，對**、對國家的正確理想，形成_從小樹理想，長大做主人_的人生志向。

3、以體驗教育活動為基本途徑，不斷深化雛鷹爭章活動。

進一步完善以思想道德素質、科學文化素質和健康素質為基本框架的_雛鷹獎章_新體系，結合少年兒童的生活、學習實踐和成長發展需要，以體驗教育活動為基本方式，以大中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章、護章為基本環節，開展豐富多彩的_雛鷹爭章_活動，發揮_雛鷹爭章_的激勵作用，促進少年兒童綜合素質的提高。

4、大力推進以團結互助為主要內容的_手拉手_互助活動。

圍繞_同在一片藍天下，手拉手共同成長_的主題，開展與貧困學生_手拉手_活動。各輔導員要對本班學生進行及時全面的了解，發現家庭貧困的弱勢學生要及時上報，并**本班學生開展一些實實在在的幫困活動。

5、繼續開展_文明校園行——標兵進課堂_的活動，做好學校特色活動。

通過_文明小標兵_進晨會課，對學生進行文明宣傳教育這一形式，進一步擴大_文明小標兵_評選活動的影響力及標兵們的榜樣示范作用，逐漸在學校中形成_人人講文明_的氛圍，提高學生的文明素養。

注重研究和應用相結合，探索少先隊工作的新內容和新方法，使理論成果迅速轉化到工作實踐中去。全體輔導**師要結合*時開展的活動寫好文章。每月上傳一篇中隊活動方案。

具體工作、活動安排：（僅作參考，具體結合中隊實際）

1、完善大、中隊**。制訂大、中隊工作計劃，定章。布置班級雛鷹角、學習園地。

2、開展交通安全知識宣傳活動。

3、_濃濃尊師意，款款愛生情_慶祝教師節系列活動。

（1）給老師獻禮主題隊會（如獻一首歌，一支舞，一幅畫，一張賀卡，一份好作業，一件手工作品……）

（2）開展_竹簡傳情？短信祝福老師_之慶祝教師節活動

4、結合中秋節，開展_我們的節日——中秋節_為主題的_手抄報制作活動。（各班將整理好的作品集交到大隊部）

5、結合***開展系列活動：進行_祖國在心中_歌詠比賽，_頌祖國_詩歌朗誦會。

6、第一期黑板報展評。

7、紅領巾廣播員培訓及隊**培訓。

1、開展慶祝建隊63周年系列活動。

（1）一年級新生入隊儀式。

（2）中年級開展抄寫隊歌的書法比賽，牢記隊歌，對隊員進行愛*愛隊教育；

（3）高年級開展隊知識競賽，灌輸培養學生對*和****祖國的樸素感情。

2、***系列活動：歌詠比賽、繪畫比賽、朗誦比賽等。

3、第二期黑板報展評。

4、結合重陽節，開展我給長輩送_溫暖_活動。

1、第三期黑板報展評。

2、開展_校園文明行——標兵進課堂_活動，深化我校特色活動。

3、開展一次主題班隊觀摩活動。

4、中隊輔導員培訓。

1、_我能行_實踐體驗活動。

2、經典誦讀展示活動。

3、開展_迎新年_活動。

4、第四期黑板報展評。

1、做好少先隊工作總結。

2.開展_先進班集體_、_優秀廣播員_、_四好少年_等各項評比活動。

3、考章、頒章。

4、安排寒假少先隊活動，并做好寒假安全宣傳工作。

附：本學期爭章細則

一年級：_準備入隊章_獲章標準：

1.上隊前教育課，知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義，隊的**者和隊的作風。

2.會寫入隊申請書，會讀入隊誓詞，會戴紅領巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號。

3.做一件好事，并說出自己的體會。

二年級：_自理章_獲章標準：

1.自己的事情自己做，衣物用品和學習用具自己整理。

2.自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。

3.自己的責任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

三年級：_自護章_獲章標準：

1.遵守交通法規，不攀越護欄、不闖紅燈，過馬路走人行橫道線。

2.認識危險標志，遠離危險區。

3.知道110、11x、xx0等常用報警電話和求救方式。

4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創傷等的預防和救護方法。

四年級：_科技章_獲章標準：

1.主動學習科學常識。

2.有一個科技愛好。

3.積極參加_少年科學院_等科技社團活動。

4.能用科技知識解決日常生活中的一個小問題。

五年級：_民族精神章_獲章標準：

1.能從具體人物身上體會民族精神。

2.能從具體的事件中體會民族精神。

3.做一件體現民族精神的事。

六年級：_社會考察章_獲章標準：

1.說出一到二種社會考察方法及其作用。

2.參加中、小隊**的社會考察活動。

3.合作完成一篇社會考察報告，并與他人交流分享。

特色章：特色章（_蘇蘇_章）：_書寫章_獲章標準：

1.養成_一尺、一拳、一寸_的良好書寫習慣；

2.把字寫工整、寫規范，卷面整潔；

3.定期練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級在寫好硬筆字的同時，練習毛筆字。

4.能向大家展示一幅自己滿意的書寫作品。

備注：每名隊員根據所在年級定必修章，特色章是針對全體隊員的。希望輔導**師鼓勵隊員爭得該章，**相關班隊活動，理論實踐相結合，使隊員獲得成功的體驗。于期末考章。

輔導員學期工作計劃5篇（擴展2）

——2022少先隊輔導員學期工作計劃

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇七

首先需要提高自身的職業素養和業務水*。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規章**。

堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在*時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。

1.落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

2.提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前，及時了解返校情況。

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1.加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

2.堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地**了解學生的思想動態，幫助他們解決學習、生活中的困難。

3.定期**各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

1.要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學*時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態度，力爭本學期消滅不及格現象。

2.建立健全**機制，利用每月班會，及時**學生到課率、就寢、內務等情況。

3.加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。

4.鼓勵學生多參加學院和系**的各項活動，豐富學生的課余生活。

好的學生**可以帶出一個好的班集體，班級**是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

1.在本學期初期，對原有的班委進行微調，優化**結構。

2.加強班級學生**的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生**的工作積性和主動性，鍛煉他們的**能力和管理能力。

3.嚴格要求學生**，對班**的**現象的查處必須更加嚴格，發現一起，處罰一起，力求打造一支學習優秀、作風過硬的班**，凸顯他們在學生工作中的強大作用。

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了3個班，共107人，***近32名不同程度的貧困生。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫助他們樹立自信自強的生活態度。

2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業。

在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇八

以系工作計劃為本，結合一年級新生的特點，圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作，總的要求是：一切為了學生，為了學生的一切。工作重點：培養學生良好的學習習慣和生活習慣、健康的心態和很好的自信以及科學的自我分析能力，轉變觀念，了解專業，對自我發展作積極的人生規劃。

系部組織的輔導員和班主任的培訓

1、 仔細閱讀學生檔案材料，逐一排查篩選，做到心中有數，能初步安排班級班委會，能說出班級40%的學生的名字。

2、 整理閱讀學院已出臺的各類政策及校規，基本能做到應答自如，以便開學后對學生的教育及回答家長的各類提問。

3、 根據學院的安排合理分配學生的住宿，盡可能做到學生和家長滿意。

4、 輔導員、班主任要求每天認真填寫各自的輔導員和班主任日志。

5、 新生入學教育。（要求考試，低于85分重考）

6、 新生常規教育（包括早讀、出勤、晚自修等）。

7、 健全輔導員、班主任例會制度，統一工作目標，及時溝通，穩步發展。

8、 完成開學學生報到后各類學生詳細信息的整理，上報，做到及時、準確。

9、 新生軍訓（參照學院、系部要求進行）

10、迎新生文藝匯演（要求有才藝的新生積極參加，每班至少一個節目）

1、“星級宿舍”評比

2、學風創建活動

3、學生會招新工作（積極鼓勵新生參加）

4、學生干部培訓

5、學生專題研討

6、系標設計活動

7、建立各團支部的活動基地

8、業余黨校培訓班啟動

9、系第二屆體育文化節

10、外語技能大賽

1、 期中考試動員

2、班長論壇（一年級）

3、 主題團日活動

4、班級電腦小報設計大賽評比

5、 各班主題班會（第一次）

6、系內紀念的歌詠比賽 （排練）

1、 學生干部培訓

2、 學生迎新年活動

3、 各班主題班會（第二次）

4、 班主任完成學生評語

5、 新生迎新年象征性長跑活動

6、 團學雙代會

1、 輔導員完成學生評語

2、 期末學生評優

3、 期末考試動員

4、 寒假社會實踐部署

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇九

從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經驗教訓，這些經驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態來面對工作、對待學生。結合大二的階段性特點和學生的心理狀態，現將本學期的工作計劃匯總如下：

（一）加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。

（二）使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

（三）形成良好的學風，加強城信教育。

（四）切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現全學期學生管理穩定，避免重大傷亡事件的發生。

（五）主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。

（六）組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優秀成績。

（一）做好日常事務管理工作，更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。

1、做好日常管理工作的規范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛生、每兩周開一次主題班會等等。

2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話、

查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十

我們正置身于一個瞬息萬變的信息時代，一個建構學習型組織的社會。在新世紀，面對知識經濟和少先隊日新月異的變化、發展，每個輔導員倍感壓力，要想事業上取得成功，必須建立有可持續的發展優勢，而保持優勢的唯一條件就是學習學習再學習因而，輔導員老師要學習，還必須是廣泛學、深入學、全方位多層面地學。那么，從到哪里學，學什么呢？

1、從廣播、電視、報紙、雜志以及各級各類會議中學習政治理論和教育教學知識，使自己有較高的政治素養、科學的教育教學方法和一個健康的心態。

2、從隊報、隊刊及少先隊專業書籍中尋找活動的方法，了解工作的動態，與時俱進的開展特色活動。

3、外出學習培訓，開闊眼界，不斷提高自己的工作水平。

4、拜能者為師。搞活動時與隊員們商量，向師父請教。以求活動的新穎、順利、有實效。

實干就是踏踏實實的干工作。當然實干不能孤家寡人一個人蠻干，我們需要得到校長、中隊輔導員、同學的配合。所以說，實干的前提是溝通與合作。

如何溝通？

1、做中隊輔導員的知心朋友。

一個稱職的大隊輔導員，首先應理解中隊輔導員，了解他們的學習、工作和生活情況，溝通彼此的感情。不能因為中隊活動開展的不活躍，或未能如期完成任務而責備他們，而是要幫助他們解決工作中遇到的困難。適時為他們提供學習少先隊知識以及開展活動的相關資料。使中隊輔導員能夠接受大隊輔導員，信任大隊輔導員，把我們大隊輔導員視為朋友。只有這樣，大隊輔導員工作起來才會得心應手。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十一

指導思想：以*理論和“*”重要思想為指導、全面貫徹、落實《****關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神，結合學校的工作要點，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育、社會實踐等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和**人。

少先隊工作以素質教育為中心，開展日常工作及愛國**教育、文明禮儀教育、法制教育和雛鷹行動等一系列生動活潑的活動。

（一）繼續弘揚愛國**教育主旋律，大力加強面向新世紀的少先隊品德教育

1、開展愛國**、集體**、****傳統美德教育，落實《****關于進一步加強有和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，造就少年兒童的社會責任感，幫助他們形成正確的人生觀念，堅定*信仰。

（二）深入開展“學守則、學規范，促養成”教育活動，抓好養成教育。

認真開展良好的行為習慣養成教育，本學期,要認真**學生學習《中小學生守則》及《小學生日常行為規范》，在校園形成遵守守則及行為規范的良好氛圍,養成教育要堅持正面宣傳的**約束相結合的原則，把學生放學部隊管理、環境衛生檢查、文明禮貌習慣等少先隊日常工作抓實抓出成效。

加強日常規范的檢查。大隊部**學校文明督導隊員每天檢查各中隊的常規：如晨會、兩操、衛生、紀律等情況，通過抽查的方式檢查穿校服及佩帶紅領巾及隊標志的情況。

（三）深入開展勤儉節約教育，通過開展節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動，教育學生自覺養成勤儉節約的好習慣，為構建節約型社會作出積極的貢獻

（四）、加強少先隊工作的隊伍建設，切實推動少先隊工作機制社會化的進程。

1、重視少先隊中隊的建設，選舉出新的中隊委，大隊部**新的大隊委，抓好小**的培訓，明確小**的職責，了解各中隊的活動情況。做好隊室的值日工作，健全各項記載**。

2、辦好隊務，體現各中隊的特色，各中隊在認真開展活動的基礎上用好《中隊活動記錄》，使其真正服務于班級的日常生活、學習的管理、提高班級的實效。

3、重視少先隊信息建設。**好廣大隊員訂閱隊報隊刊，認真閱讀隊報隊刊。

九月份

1、制定大隊、中隊工作計劃

2、開展民族精神培育月活動

3、日常行為規范教育

４、教師節慶祝活動

十月份

1、建國五十***慶祝活動

2、“十.一三”建隊日慶祝活動

3、“隊史”知識教育

十一月份

1、召開大隊委員生活會

２、校園安全主題教育

3、消防安全宣傳

4、環境保護宣傳

十二月份

1、“我是科技小能手”小發明、小制作作品展覽

2、冬季體育競賽

3、主題中隊會觀摩

4、法制教育講座。

元月份

1、班開展元旦慶祝活動

2、少先隊工作總結

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十二

圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實”，深入實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，夯實基礎工作，打響特色品牌，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，推動我校少先隊工作再上新臺階。培養少先隊員熱愛少先隊的情感。讓少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊章程的理解，熟悉少先隊**生活，在少先隊的小**、小家務崗位上承擔工作，深切感受自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，愿為少先隊增光彩。

（一）圍繞學校中心工作，開展與時俱進的德育體驗活動，促進學生良好品德的形成。

全貫徹實施《少先隊輔導員工作綱要》，重新啟動新一輪少先隊“爭章達標”活動。按照《綱要》工作要求，本學期各年級具體爭章內容：一年級——“準備入隊章”，二年級——“自理章”，三年級——“手拉手章”，四年級——“崗位責任章”，五年級——“民族精神章”，六年級——“社會考察章”、“創新章”。在每次的爭章活動開展前，少先隊大隊部認真制定各年級的爭章方案，明確爭章的目的和活動安排，并要求中隊輔導**師對爭章過程中主要活動給出具體的活動方案，及時做好步驟記載，大隊部定期檢查，并把爭章活動成效作為評選優秀輔導員、文明班級、優秀少先隊員的主要依據納入班隊考核。

（二）加強隊伍建設，提高管理水*

1.抓好輔導員隊伍的建設，積極學習《少先隊輔導員工作綱要》，努力在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

各中隊輔導員將致力于加強本中隊的自身建設。在抓緊隊**隊伍優化的同時，也應努力培養隊員的參與意識，注重發揮他們的個性、潛能，使之素質得到全面的提高和發展。反映到面上，隊**在中隊管理、活動事務上能更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。隊員則主動、積極地參與到中隊日常工作中去，真正感受到主人翁的意識。

2.大隊委員會**選舉。

總結上一學年的經驗，本學期繼續采取自薦加競聘的方式，。選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優秀的大隊委員會成員。充分調動他們的工作積極性，培養他們的自主管理意識。**一支優秀的`少先隊**隊伍。

3、加強中隊**的培養，在合理實行競聘、輪換的前提下，指導他們的工作，培養他們的自我管理意識的能力。

4.抓好新生隊前教育工作的實施。在五六年級成立志愿小輔導員隊伍，搞好新生入隊工作。

輔導員學期工作計劃5篇（擴展3）

——少先隊輔導員學期工作計劃

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十三

新學期，我將繼續堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經濟管理系的專業實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發展，針對學生工作的特點，現根據自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：

1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行（主要是針對目前h1n1疫情，班級預警員的指定），信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系，通過大規模心理調查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：

1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作，給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。

3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。

4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度；要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查，了解同學們的實際情況。

5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業生涯規劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。

7、做好“9個1”工程（見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職）

8、配合學院、系部組織的各項工作。

寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上，通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，逐步養成良好的學風，具體工作如下：

1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規劃，使整個班級有奔頭，有章可循。

2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。

4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養。

努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。

1、以人為本更是一種素質的體現，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養素質，也讀各個專業各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。

“我們的工作就是服務，服務無大事，細節定成敗；完成職責內工作，把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規定，公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

3、加強與學生家長之間的聯系，并做好相關記錄。

4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關心學生，及時協調學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。

不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。

1、構建學生學業預警系統

2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習（其中包括向學生推薦讀書書目；指導學生寫讀書筆記和讀后感；開展主題征文比賽；試開展周末影院活動；以演講、辯論為組織形式，培養學生思辯能力。）

這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發、學生干部的發現與成長，培養學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據現實情況會進行適當調整。

我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生！

新學年我將以《xx職業學院學生手冊》為指導，結合生物工程系的專業實際，進一步完善和豐富“以學促管”內涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十四

新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨，作為老師，我有責任成為學生在思想上、學業上的引領者，以一種積極的方式來督促他們;作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態與他們相處，作為大學輔導員，首先應該履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：

一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

二、抓好學生的安全教育工作，確保學生穩定

堅持“把學生安全放在首位”的工作原則，在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。

1、落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

2、提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計，在節假日結束前，及時了解返校情況。

三、加強學生的思想和心理健康教育工作

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

2、堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態，幫助他們解決學習、生活中的困難。

3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

四、加強學生日常管理、服務工作

嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

1、要求學生主動學習，提高學習成績，班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態度，力爭本學期消滅不及格現象。

2、建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。

3、加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。

4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。

五、加強班干部的建設、管理工作

好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

1、在本學期初期，對原有的班委進行微調，優化組織結構。

2、加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。

3、嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發現一起，處罰一起，力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。

六、關注弱勢群體、建立特殊學生檔案

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點，貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了3個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫助他們樹立自信自強的生活態度。

2、做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業。

在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十五

新學期伊始，經過上學期的學習與摸索，根據學生自身的特點，我對學生工作有了新的認識與體會；為了更好的完成院系工作，使本學期工作更有成效的開展，結合自身實際，特制定本學期工作計劃如下：

堅持學生思想教育及心理健康教育工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。

1、加強學生日常管理工作，嚴格按照學生手冊有關條列，進一步細化我系學生工作的日常管理，將學生會各部門做好分工，定期檢查，做好記錄，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。

2、加強學風建設工作，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生刻苦學習，奮發向上；通過開展各種學習評比活動，激發學生的學習興趣、調動其學習積極性；以系內集體活動為載體，提高學生文化素質；嚴格要求學生勤奮學習，進而培養學生良好的學**慣。

3、加強學生安全工作。安全問題是一切工作的前提與根本，加強學生安全工作主要從人身安全、心理安全、宿舍安全等方面著手。通過案例分析、報告會、心理疏導、深入寢室等方面了解學生的生活狀況及心理健康情況，做到及時發現并解決問題，從而為學生提供一個舒適安全的學習環境。

本學期我主要負責我系學習部、生活部、***、規劃部、文藝部及陽光驛站等部門的指導工作，現將各部門本學期工作計劃如下：

學習部

1、結合學習部自身特點，認真落實系內安排的查課工作；本學期學習部將做以下安排：將全系的課表進行匯總、從而方便學生**進行查課。針對學生遲到及學生**查課情況，學習部制定了“四個二”**來規范學生：

1、三好班級加分；

2、兩次遲到將對學生進行**批評處理；

3、學生**按時查課加分；

4、對于不按時查課的學生**扣2分。

2、規范晚自習請假**，保證各班級學生晚自習出勤率，從而為學生提供一個安靜的學習環境。

3、保證系內集體活動各班級學生出勤率，學習部將與其他部門緊密聯系，及時溝通保證信息的高效性，從而保證活動的順利開展。

4、在工作中端正態度，保證工作效率的高效性，高質量。學習部本著“踏實肯干”的精神去對待每一項工作。

5、學習部工作的重中之重的就是獎學金的評定，本學期學習部將繼續秉承公*、公正、公開的原則進行獎學金的評定工作。同時學習部將收集各班級學生的成績單，為獎學金評定做準備，以免補考過后的成績作亂，影響獎學金的評定。

6、開展讀書月活動。為豐富學生的業余生活，增強學生的語言表達能力，我系學習部將在本學期5月份舉行讀書月活動，學習部負責做好指導和**工作。屆時，我系將邀請專業人員進行培訓。

7、每周日晚自習進行部員例會，交代本周要進行的工作內容，隨時有流動檢查，重點保證晚自習各班級出勤率。

生活部

1、本學期初，生活部將進行系內物品重新整理工作，作好記錄，及時存檔，從而做好機電系后勤保障工作。

2、助學金及勵志獎學金評定工作。本學期，生活部將在原有工作基礎上進行完善，認真細致的做好助學金及勵志獎學金評定工作，我們將對系內貧困生進行逐一了解，根據實際情況進行排序，公示，力求對學生做到公*、公正、公開。

3、嚴格抓好勤工助學崗位工作，安排部員定期檢查各崗位衛生，做好記錄，發現問題及時解決。

4、積極配合系內各部門完成活動后勤保障工作。

***

1、每周將最新的時事**及相關信息第一時間通過宣傳欄及黑板報等方式向系內師生展示。從而使我系師生了解國家時事，如“舌尖上的浪費”“霧霾天氣”等社會重點**。

2、充分利用好人好事專欄，及時準確的把信息提供給大家。本學期，***將拓寬好人好事宣傳范圍，做到校園好人好事與社會上中好人好事同時宣傳。

3、做好系內活動的**報道及照片采集工作，嚴格做到及時、有效。為機電系宣傳工作做好保障。

4、積極配合系內各部門的活動開展，為其做好宣傳及記錄。

規劃部

1、為使我系學生明確學習目標及方向，本學期初，規劃部將**和引導大一學生填寫《大學生涯規劃書》。

2、四月初，規劃部將在系內針對大一學生開展素質拓展訓練活動，從而提高學生的集體榮譽感及班級凝聚力。

3、為使我系學生正確的規劃人生，從而以積極樂觀的心態面投入到學習和生活中，五月初，規劃部將舉辦以“大學生涯職業規劃”為主題的“規劃標兵大賽”，幫助學生走出思想誤區，正確面對人生。

4、六月份，規劃部將針對我系各班級學生的《職業規劃書》進行細致檢查。

文藝部

1、進一步做好禮儀社的培訓工作，做好戲內各項活動的頒獎工作。并在系內面向各班級開展社交禮儀交流會，從而使我系學生以更好的姿態面對今后的工作和生活。

2、在系內各項文藝晚會中，對節目逐一篩選，嚴格把關，為系內師生呈現一場精彩的文藝盛宴。

3、為增強各班級凝聚力，培養學生集體榮譽感，4月中旬，文藝部將面向系內大一各班級開展“校歌、班歌、班標”大賽。

4、按時完成院系**安排的工作，配合系內各部門的活動開展。

陽光驛站

1、開展三。七女生節活動

我系將于3月7日舉辦女生節，由院心理健康教育中心張國*老師，系*總支*周妍及輔導**師劉思妤蒞臨活動現場。并制作海報呼吁全系男生更多的關愛女生，呵護女生。在活動上會播放有機電系全體男生給女生們送上祝福視頻，男生們會在活動上為女生表演節目，帶來驚喜，讓女生感覺到系里對她們的重視和關心，讓我系女生充分感受到了身為女孩子的**和優越。

2、陽光驛站值班安排

在學院及我系的大力**下，上學期我系陽光驛站心理導航室進行了重新的布置，嶄新的沙發、地毯，使陽光驛站更加的溫馨。本學期，陽光驛站將安排部員每周兩次打掃心理導航室，同時開展值班工作，接待心理上有困惑的同學。

3、觀看心理電影

加強心理健康教育應該是多種形式的，觀看心理電影就是最重要的一種，來提高我系學生對心理健康的重視程度，進一步關心自己的身心健康，因此，本學期陽光驛站將繼續**學生在4月份觀看心里電影，增強學生的心理知識。觀看之后每人寫一篇觀后感，便于更好的開展學生們心理的工作

4、 5月25日活動周

5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。我系陽光驛站將會協助大學生心理健康衛生協會開展活動，呼吁全系各班制作心理卡片，積極主動參與宣傳投稿活動從而進一步加強學生們對心理健康的了解，開闊了他們心理知識的視野。

在過去的一個學期中，有些工作已經初見成效，但是面對不斷變化的現實環境及突發狀況，只有不斷的學習、不斷的創新才能夠充分的做好輔導員工作。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十六

7月底：完成學生朋輩輔導員的選報工作

1、根據面試情況確定學生朋輩輔導員名單

2、通知相關同學參加開學前培訓工作

8月底：完成學生朋輩輔導員的培訓工作

1、明確學生朋輩輔導員工作職責及朋輩輔導注意事項

2、熟悉學生入黨的基本程序 2、熟悉學院學生手冊

3、掌握新生適應性團體輔導技術

9月初：新生入學及軍訓(主要任務：幫助新生完成軍訓任務)

1、對于水土不服或者身體欠佳的學生要重點關注并及時上報，積極鼓勵，激發其堅持下去的動力，培養新生良好的性格和精神風貌;

2、加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員溝通，及時匯報情況。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通，同時要利用軍訓這個好機會發現有能力的同學，為班級干部的選拔做好準備工作;

3、軍訓期間在晚上多走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經驗，并且結合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心;對于思想積極要求進步的同學，介紹入黨程序;同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關情況，指導他們合理選報社團。

9月中下旬：軍訓后及入學后一個月間的工作(主要任務：完成班級破冰和入黨啟蒙指導)

1、開展新生適應團體輔導(破冰)——“快樂起航——認識你真好”。

2、同時做好學生的入學后學習、生活等方面的指導工作，為同學們介紹入黨的基本流程。及時了解學生思想動態，做好新生的心理疏導工作，遇事多與輔導員溝通，及時匯報情況

3、協助輔導員管理晚自習、早操等出勤工作。

10月指導學生適應大學的學習生活(主要任務：分享學習經驗，指導新生適應大學學習生活和熟悉學生手冊)

1、對剛開始的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要給予關注和指導;2、開展新生學習交流活動，指導學生盡快適應大學的學習生活。例如，新老生座談會等形式。 3、開展學生手冊學習活動，讓學生了解學院相關管理規定，可以采取案列分析的形式開展此項工作。

11月開展生涯輔導(主要任務：指導新生認識自我明確生涯目標)

1、開展新生職業生規劃工作，幫助新生認知自己，規劃自己的大學生活。

2、開展“我的未來不是夢”團體心理輔導明確學人生觀和學習目標，探索學習方法，進行自我探索。

12月份期末學業指導(學業指導工作)

1、 結合專業學習開展針對性的學業指導 2、 對于學習有困難的學生開展幫扶工作

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十七

1、做好xx級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每周的班級例會制度。

3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：

1.迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。

2.觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。

3.督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。

4.幫助進行新生職業規劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環境。

5.配合學院組織的各項工作。

以學生評優表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態度。

(二)學風建設

寬松和諧的環境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。具體工作如下：

1、完成各班班級口號、班歌的征集

2、組織同學們校紀校規學習，加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下：

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃

2、在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十八

結合學工處本學期工作要點和系部學生工作總體安排，圍繞學校創優良學風、校風的奮斗目標，在原有學生工作的基礎上，進一步落實學校有關學生管理的各項政策措施，促進我系、我校學生工作上新臺階。

一、做好日常事務管理工作，為學生學習、生活、工作提供服務。

學生日常管理工作任務重、事情雜，要進一步理清思路，分解好各項工作，主要安排如下：

（1）做好日常管理工作的規范化操作，如：統一時間星期二上午_遺失手續、每周一9點前上報工作總結等。

（2）做好每周事務性工作的安排，主要包括：學生證補辦、下宿舍、學生談話、隨堂聽課、學生違紀處理等。

（4）每月召開班級主要學生干部會議，培訓有關工作方法，布置有關新任務。

（5）努力抓好學風建設工作，形式多樣的開展學風建設各項活動。

二、以黨建帶團建，不斷加大黨團員發展考察力度，充分發揮黨團員在學生管理中的積極作用。

（1）堅持每月一次考察的黨建工作制度，全面對學生正式黨員、預備黨員、入黨積極分子進行考核，主要包括：課堂學習效果、課堂出勤率、班級學生對其的反映情況、參加校園文化活動等方面。

（2）提高學生黨員、入黨積極分子的政治理論水平，定期每月舉行一次政治理論學習會、討論會等，使廣大學生黨員、入黨積極分子強化政治理論意識，明確自身所處的位置和所要發揮的作用。

（3）充分發揮學生黨員、入黨積極分子的作用，參與學生管理，形成學生黨員每月一次聯系工作匯報制度，將自身所聯系的同學和班級或宿舍有關情況向系學生黨支部、團總支以書面形式匯報。

（4）建立學生黨員聯系普通學生制度，根據我系學生實際情況，對學生黨員進行分組、分班級、分宿舍建立聯系關系。

（5）做好每季度學生黨員、學生入黨積極分子的思想匯報收集工作，要求全體學生黨員、入黨積極分子認真對待思想匯報工作，切實從自身實際出發匯報自己的學習、生活、工作等方面的情況。

（6）進一步完善學生黨員發展監督機制，對學生黨員進行全方位的登記、記錄。

（7）以黨建帶團建，黨團合一，形成有效的管理制度，確保黨員、團員作用得到進一步發揮。

三、加強與廣大畢業生的聯系，強化就業指導服務意識，促使廣大畢業生成功就業，順利畢業。

本學期，畢業生方面的工作主要有以下幾點：

（1）繼續加強畢業生的就業指導工作，確保畢業生順利成功就業。開學初，要進一步統計好在校學生中未就業的學生名單，幫助他們解決就業相關問題，及時提供相關就業信息。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇十九

經歷了忙碌的上個學期，我們迎來了任務更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒，但是根據我校和我系的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以管理為**，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生**的綜合素質和服務水*。圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求**開展工作，并作出以下工作計劃：

一、加強對學生的愛國**和集體**教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的****新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

二、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

三、在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地**了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

四、經常與課任教師聯系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間，**學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五、開好主題班會，主題班會是班**輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一，通過精心**主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的**、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力，**管理能力和語言表達能力。

六、學生**的管理與指導工作，通過每周召開一次學生**例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生**的**能力和服務水*，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生**進行周月考評，對他們日常學生會工作的工作態度，完成反饋情況，出勤情況等進行打分，對工作中出現的問題進行指導糾正。

七、勤工儉學，為全面貫徹落實*的教育方針，幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難，提高生活水*，培養綜合技能，學校提倡和**大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八、繼續全面、正確地了解學生，認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動，鍛煉學生的創新能力與實踐能力。督促同學們積極學習英語，爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。

九、繼續不斷地提高自己的綜合素質。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質得到全面提高。

總之，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針**來管理所帶班級，爭取讓我帶的班級成為優秀的班級！加油！最后，我相信只要自己努力了，問心無愧了，想學生所想，急學生所急，那么就一定能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與**。

輔導員學期工作計劃5篇（擴展5）

——少先隊輔導員的工作計劃 (菁選3篇)

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十

輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位，我校輔導員工作始終堅持“以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。

1、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。

同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2—3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

1、校風學風建設：

一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了校風建設。

另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。

2、學生干部的管理與指導工作：

輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。

1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學生的一致好評。

2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十一

本人在不同組織不同職位上擔任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應大學生活，為學院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經驗能夠用于新生班級建設，鼓勵新生充分利用時間，把握大學的美好時光。

對助理輔導員的理解：

1、協助輔導員做好新生入學工作，例如新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。

2、是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態。

3、協調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環境，使新生盡快適應大學生活。

4、協助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。

若本人有幸擔任新生助理輔導員一職，首先會從以往工作一年來的工作思路和經驗來考慮問題，并不斷創新務求全面、深入地分析問題，再結合所負責班級的實際情況，從而能更好地解決問題。

作為一個助理輔導員，就應該有助理輔導員的樣子，我認為在著裝和禮儀方面都應該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導員。并盡力做好以下工作：

（一）、前期工作

1、熟悉《學生手冊》，與上一屆的優秀助班進行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、仔細閱讀并記住新生的各項資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準備好迎接工作。

3、南京市地圖，對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各公園等進行標識和講解，方便外地學生熟悉校園、熟悉南京。

4、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊，如《讀大學，究竟讀什么》，幫助新生對大學生活及時作出規劃和調整。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十二

以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學習和貫徹《*******關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎**建設為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊**的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

（一）抓好學生的常規管理

（二）發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規教育。各中隊繼續**學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”（管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；

2、管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。）

3、以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。強化常規工作的檢查、評比**，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

輔導員學期工作計劃5篇（擴展4）

——輔導員新學期工作計劃3篇

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十三

我很榮幸能夠成為南洋理工職業學院的一名輔導員，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員，我深感自己肩上所擔負的重任，因此我會竭盡所能，加緊調整工作狀態，盡快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。

一、指導思想

英國思想家培根認為，思想決定行動，是行動的先導和動力。只有樹立正確的指導思想，才能為自己的行動指明方向。因此，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及20__年教高16號文件精神，貫徹落實學工處的各項任務和要求，以學生為主體，切實提高學生的能力與綜合素質。

二、日常管理

結合所帶學生的具體情況，進一步加強學生的日常管理，著重培養學生的良好習慣，加強學生的自律精神。

1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習，為了督促學生的宿舍自律意識，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面，通過班會做好宿舍管理宣傳工作，特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性，強調最后一年不能放任自流;另一方面，經常深入學生宿舍進行巡查，及時發現宿舍存在的問題，并予以妥當的解決。

2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重，必須常抓不懈。首先，加強交通安全教育。進入大三，絕大部分同學都將進入社會實習，必須強調學生的交通安全，注意乘車、道路行走安全。其次，加強消防安全教育。增強學生的消防知識，教育學生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為，同時教育學生關于火災自救與逃生的方法。

3、其他管理。切實做好學生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活。

三、學風建設

良好的學風能夠激發學生學習的積極性和主動性，增強學生的歸屬感，提高學生班集體的凝聚力和戰斗力。

1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作，督促和教育學生認真上好課，做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學，及時對其進行思想教育，做好跟蹤交流工作，使其盡快改正。

2、做好外出實習學生管理工作。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯系，及時了解學生實習的情況，對于學生反映的需求及和困難，及時給予幫助和指導。加強學生的就業指導，幫助學生樹立正確的就業觀念。

3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則，進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法，通過素質測評掌握學生的綜合素質情況，使學生對其表現有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣，注意發揮榜樣的力量，促進學風建設。

四、班級建設

一個優秀的班集體，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮斗目標，并以此為導向，匯集每一個成員的聰明才智，通過互相幫助，遵守學院規章制度，積極維護班集體的榮譽。

1、班級紀律建設。無規矩不成方圓，通過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性，特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育，強調遵守法律和學校規章制度的重要意義，使學生養成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個文明的新時代大學生。

2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習，留在學校上課的時間逐漸減少，但是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間，什么地點都能體現出來。因此，對于選擇“2+0、5”的學生，繼續做好上課考勤管理工作，爭取在有限的時間學到更多有用的知識。對于選擇“2+1”的學生，要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑托，遵守法律法規，在實習崗位上踏踏實實工作，學習工作技巧，鍛煉工作技能，發揚勤學、愛學的精神，提高適應社會競爭的能力。

3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。因此，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生先學會做人，后學會做事，特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，養成良好的道德品質和文明行為，做一個文明守法的公民。

業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。新學年，我將以飽滿的熱情、高度的責任感投入到輔導員工作當中。當然，作為一名新人，對于很多業務還有不熟悉的地方，我會積極地向領導和同事請教，同時繼續加強輔導員理論學習和實際操作能力。理想已經起航，就必須加倍努力，將青春的汗水化作船槳，伴我前進。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十四

新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有責任成為學生在思想上、學業上的引領者，以一種積極的方式來督促他們；作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員，首先應該履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：

首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。

1.落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

2.提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前，及時了解返校情況。

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1.加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

2.堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態，幫助他們解決學習、生活中的困難。

3.定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

1.要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態度，力爭本學期消滅不及格現象。

2.建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。

3.加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。

4.鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。

好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

1.在本學期初期，對原有的班委進行微調，優化組織結構。

2.加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。

3.嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發現一起，處罰一起，力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了3個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。

1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作；幫助他們樹立自信自強的生活態度。

2.做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3.重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業。

在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十五

本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級****的工作精神和學校工作的引領下，以規范隊員的行為習慣，形成**的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以禮儀教育為主線，以培養學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”為目標，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

以分層活動框架為重點，深入推進少先隊特色建設。繼續以全國少先隊“xx”課題為抓手，深入推進“協和”文化框架下“xx特色文化”建設工作。

做好少先隊活動課程全國試點工作，把本學期的少先隊活動課程方案征集和評比工作等一系列工作做細、做實。

做好少先隊常規工作，夯實少先隊工作基礎，繼續培養隊員良好的禮儀習慣、學**慣、衛生習慣、道德習慣，把善善志愿服務崗工作做得更好。

進一步提高輔導員的思想、業務水*。舉行多種形式的交流會，以培訓活動和同心圓俱樂部成員沙龍、輔導員中隊少先隊活動課輔導技能競賽等方式，提高青年輔導員的專業技能水*。

1.全力推進“xx文化”建設，推進“xx陽光智慧少年”爭章活動，以“xx校園陽光四季交響曲”的夏秋冬三季交響曲活動為重點展開。

夏季：感恩生命交響曲（紅色） 陽光感恩季

9月（感恩行動禮儀月）開展季子禮學院、尊師禮儀節、“爭當好習慣善善”啟動儀式等活動。

秋季：悅讀生命交響曲（金色）陽光美讀季

10月（領巾飄飄愛隊月）少先隊建隊日十一三一年級隊員入隊儀式

11月（走近文學美讀月） 以讀書為重點，童詩、童話、童謠學習和創作為重點開展美讀節活動。

冬季：智慧生命交響曲（銀色） 陽光創想季

12月（哈利波特創造月） 開展科技節主題系列活動。

1月（歡慶新年迎新月）開展“元旦”主題聯歡活動

2月（*年味體驗月） 開展寒假少先隊七彩假日活動

作為全國少先隊活動課全國試點學校，本學期將繼續全面深入做好一周一節的少先隊活動課研究和實施。

1. **全校輔導員學習《少先隊活動課程綱要（試行）》內容。培訓并指導輔導員有效開展好一周一節少先隊活動課。下發本學期各年級的少先隊活動課《計劃書》。

開展全校少先隊活動課評比活動，舉行青年輔導員少先隊活動課同題異構競賽。

繼續開展少先隊活動課案例征集活動，將優秀的少先隊活動課案例結集成冊，初步形成學校少先隊活動課校本教材。

在學區各年級設立的少先隊活動課重點試點中隊、試點中隊輔導員中，開展試點活動研討觀摩活動，發揮試點中隊的引領作用。

建立好少先隊活動課督查評比機制，將少先隊活動課開展情況納入《優秀少先隊輔導員（班**）評比》、紅旗中隊評比。

6.重點制定和實施各中隊小**少先隊活動課的分層培訓和每月例會**。

7.按照以往慣例，開展各級中隊主題觀摩活動

承擔：一學區（鎮級觀摩）

二學區（片區級觀摩）

三學區（鎮級觀摩）

四學區（片區級觀摩）

主題：按照《少先隊活動課程計劃書》內容，1-3年級開展少先隊基礎知識學習主題實踐活動；4-5年級圍繞“****核心價值觀”1-2個關鍵詞展開主題隊會。校、鎮級活動時間：10月--12月；片區級活動時間：11月初。

校級中隊主題活動要求：根據大隊部每月教育重點、本中隊特色文化、少先隊活動課程要求自主選擇，如期開好中隊主題觀摩活動。

1. 精心安排好每周一次的升旗儀式和**下講話。

推薦**好中隊承擔每周的升旗工作。一方面從細節處培養隊員的榮譽觀、集體觀；另一方面也樹立榜樣，導行隊員的德育實踐和德育體驗。學校已經具備做好心理健康咨詢室的條件。本學期將扎實開展好心理健康咨詢和輔導。做好生命教育工作。加強小**隊伍建設。

結合少先隊工作一日常規檢查評比的開展，并通過大隊部例會、隊長學校指導小**們開展自主管理，使大隊**在工作中獲得歷練。通過召開各中隊小**座談會，了解小**隊伍現狀、中隊風貌等，增強小**的服務意識、帶頭意識、責任意識。本學期少先隊大隊部繼續以小崗位讓小**在角色體驗中大膽創新，承擔責任，鍛煉能力。

同時，還要做好少先隊小**參與少先隊活動課的**、策劃培訓工作，培養自動化活動中小隊。

做好少先隊善善志愿服務崗工作。

（1）提高全體輔導員的業務水*和思想道德水*。

本學期形成中隊輔導員每月召開一次工作例會**，學期初進行輔導員工作培訓。學期末開展輔導員，促進相互交流與學習。

（2）科學有效地發揮俱樂部、工作室作用。

本學期舉行輔導員同心圓俱樂部沙龍活動2次；建立輔導員工作室運行機制，大隊部指導工作室開展活動。為優秀輔導員搭建*臺，為年輕輔導員創造迅速成長的條件。并幫助她們在各級競賽活動中脫穎而出，成長起來。

（3）加強學區大隊輔導員的責任意識。

為學區大隊輔導員搭建良好的*臺，安排參加各級培訓。同時，進一步發揮他們的骨干帶頭作用，級部、大隊活動由他們參與策劃、**、開展，以鍛煉他們的能力，促進他們的專業成長。

（4）優化輔導員考核和評優工作。

改進《xx中心小學優秀班**（輔導員）評選辦法》，開展“五星級輔導員”申報評比工作，學期結束前考核并表彰。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十六

新學期伊始，經過上學期的學習與摸索，根據學生自身的特點，我對學生工作有了新的認識與體會；為了更好的完成院系工作，使本學期工作更有成效的開展，結合自身實際，特制定本學期工作計劃如下：

堅持學生思想教育及心理健康教育工作理念，全系上下一心，進一步做好我系學生管理工作。

1、加強學生日常管理工作，嚴格按照學生手冊有關條列，進一步細化我系學生工作的日常管理，將學生會各部門做好分工，定期檢查，做好記錄，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化、科學化。

2、加強學風建設工作，良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生刻苦學習，奮發向上；通過開展各種學習評比活動，激發學生的學習興趣、調動其學習積極性；以系內集體活動為載體，提高學生文化素質；嚴格要求學生勤奮學習，進而培養學生良好的`學**慣。

3、加強學生安全工作。安全問題是一切工作的前提與根本，加強學生安全工作主要從人身安全、心理安全、宿舍安全等方面著手。通過案例分析、報告會、心理疏導、深入寢室等方面了解學生的生活狀況及心理健康情況，做到及時發現并解決問題，從而為學生提供一個舒適安全的學習環境。

本學期我主要負責我系學習部、生活部、***、規劃部、文藝部及陽光驛站等部門的指導工作，現將各部門本學期工作計劃如下：

學習部

1、結合學習部自身特點，認真落實系內安排的查課工作；本學期學習部將做以下安排：將全系的課表進行匯總、從而方便學生**進行查課。針對學生遲到及學生**查課情況，學習部制定了“四個二”**來規范學生：1、三好班級加0。2分；2、兩次遲到將對學生進行**批評處理；3、學生**按時查課加0。2分；4、對于不按時查課的學生**扣2分。

2、規范晚自習請假**，保證各班級學生晚自習出勤率，從而為學生提供一個安靜的學習環境。

3、保證系內集體活動各班級學生出勤率，學習部將與其他部門緊密聯系，及時溝通保證信息的高效性，從而保證活動的順利開展。

4、在工作中端正態度，保證工作效率的高效性，高質量。學習部本著“踏實肯干”的精神去對待每一項工作。

5、學習部工作的重中之重的就是獎學金的評定，本學期學習部將繼續秉承公*、公正、公開的原則進行獎學金的評定工作。同時學習部將收集各班級學生的成績單，為獎學金評定做準備，以免補考過后的成績作亂，影響獎學金的評定。

6、開展讀書月活動。為豐富學生的業余生活，增強學生的語言表達能力，我系學習部將在本學期5月份舉行讀書月活動，學習部負責做好指導和**工作。屆時，我系將邀請專業人員進行培訓。

7、每周日晚自習進行部員例會，交代本周要進行的工作內容，隨時有流動檢查，重點保證晚自習各班級出勤率。

生活部

1、本學期初，生活部將進行系內物品重新整理工作，作好記錄，及時存檔，從而做好機電系后勤保障工作。

2、助學金及勵志獎學金評定工作。本學期，生活部將在原有工作基礎上進行完善，認真細致的做好助學金及勵志獎學金評定工作，我們將對系內貧困生進行逐一了解，根據實際情況進行排序，公示，力求對學生做到公*、公正、公開。

3、嚴格抓好勤工助學崗位工作，安排部員定期檢查各崗位衛生，做好記錄，發現問題及時解決。

4、積極配合系內各部門完成活動后勤保障工作。

***

1、每周將最新的時事**及相關信息第一時間通過宣傳欄及黑板報等方式向系內師生展示。從而使我系師生了解國家時事，如“舌尖上的浪費”“霧霾天氣”等社會重點**。

2、充分利用好人好事專欄，及時準確的把信息提供給大家。本學期，***將拓寬好人好事宣傳范圍，做到校園好人好事與社會上中好人好事同時宣傳。

3、做好系內活動的**報道及照片采集工作，嚴格做到及時、有效。為機電系宣傳工作做好保障。

4、積極配合系內各部門的活動開展，為其做好宣傳及記錄。

規劃部

1、為使我系學生明確學習目標及方向，本學期初，規劃部將**和引導大一學生填寫《大學生涯規劃書》。

2、四月初，規劃部將在系內針對大一學生開展素質拓展訓練活動，從而提高學生的集體榮譽感及班級凝聚力。

3、為使我系學生正確的規劃人生，從而以積極樂觀的心態面投入到學習和生活中，五月初，規劃部將舉辦以“大學生涯職業規劃”為主題的“規劃標兵大賽”，幫助學生走出思想誤區，正確面對人生。

4、六月份，規劃部將針對我系各班級學生的《職業規劃書》進行細致檢查。

文藝部

1、進一步做好禮儀社的培訓工作，做好戲內各項活動的頒獎工作。并在系內面向各班級開展社交禮儀交流會，從而使我系學生以更好的姿態面對今后的工作和生活。

2、在系內各項文藝晚會中，對節目逐一篩選，嚴格把關，為系內師生呈現一場精彩的文藝盛宴。

3、為增強各班級凝聚力，培養學生集體榮譽感，4月中旬，文藝部將面向系內大一各班級開展“校歌、班歌、班標”大賽。

4、按時完成院系**安排的工作，配合系內各部門的活動開展。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十七

作為一名年輕的少先隊輔導員，在工作中必須堅持_以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體_的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導_愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻_的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2—3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

2、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持_以人為本、安全第一_的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

1、校風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了校風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。

2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。

以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學生的一致好評。

作為一名少先隊輔導員，個人認為，既要管理好學生的行為習慣，學校的衛生打掃等常規工作外，更重要的是配合各班老師處理好班級發生的各類事情，解決班級老師不能及時解決的問題，處理好教師與學生之間的關系，做一個學生與教師、教師與教師、領導與下屬之間溝通的橋梁。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十八

1、配合學院團委書記做好團的基層組織建設，包括每學期發展團員、團員“推優”、團費收繳等工作。對推優名額分配制度進行完善，加入“班級考核成績”這一指標管理推優名額。督促其他的輔導員在進行推優工作時堅持標準、嚴格程序，確保團員質量，為我黨建設貢獻一份力；

2、做好各項信息報送工作，包括每周學生信息報送、每月學生異常心理信息報送及臨時性的信息反饋等工作。準確把握信息報送時間點、要求，真實、有效地將學生意愿傳達給學校，保證學校學生管理等工作地開展；

3、協助學院做好每學期學生證件注冊管理工作。爭取做到積極地、有計劃地、嚴格按照規定地進行工作。

4、作為蒲公英青協的指導老師，好好帶隊，完成學校、學院的志愿活動任務，并開展特色活動。

1、努力做好班級管理工作。加強班干部隊伍建設，公平、公正、公開地選舉班委，層層落實。每周開一次班委會，每月進召開專業大會，制定班委測評制度，將學生管理工作做到實處。另外，多與院辦老師溝通，及時掌握12級工程碩士在工作站的動態；

2、做好“三巡”工作，關注每一個學生，特別是住在校外的研究生，爭取與每一為同學談話，努力使其樹立正確的人生觀和世界觀。抓好課堂紀律，保證無缺課，定期對學生思想動態調查，把握研究生的思想脈搏，提高穩定工作的有效性；

3、堅持以學風建設為中心，大力開展學風建設活動，結合十八大報告的精神，糾正研究生在科學道德和學風建設方面存在的不足。狠抓有利于學風建設的制度建設，在研究生教育管理的制度建設中要進一步突出學風建設主題，延續上學期的主題活動，加入學風交流討論會，推出優良學風班和學習進步獎評比活動。搞好評優表彰工作，樹立學風建設典型；

4、針對本學年將要進行的獎學金評定工作，提前開展討論會議，盡量避免因研究生專業多，課程計劃負責等原因造成的各種真意，保證評定工作順利進行。

1、完成已經通過立項的教改項目；

2、努力優質履行輔導員責任與義務。不斷總結工作經驗，爭取在核心期刊上發表1篇論文；

3、努力完成研究生期間的各項學術活動。本學期不僅要做好研究生輔導員工作，還要盡全力抽出時間完成相關學習任務，上課認真聽講，下課復習預習，及時完成作業，多與導師溝通；

4、加強體育鍛煉，以良好的身心迎接工作。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇二十九

1、在新生報名期間協助輔導員做好新生信息統計(家庭地址、聯系方式、特長等等)。

2、做好新生的安頓工作(寢室安排、)。

3、及時傳達學院、輔導員有關新生開學注意事項。

4、帶領新生熟悉學校環境，讓廣大同學能夠更快捷的適應新的環境。

1、協助教官對新生進行軍事訓練，并通過觀察選出代理班委會成員。

2、傳達軍訓精神和大學生軍訓的意義。并讓剛剛到校的新手從一開始就養成一個好的生活習慣。

3、及時關注新生在軍訓期間的情緒變換。在根據各種情況與輔導員商討解決方案。

4、做好軍訓突發事件的準備工作，安排相關人員備齊軍訓期間可能用到的物品(飲用水、防暑藥等)。

5、對新生進行內務整理，及晚上查寢工作，與新生多溝通多交流。

6、軍訓期間利用晚上時間讓班上同學聚在一起，聊聊天、教教軍歌、校歌、讓大家都相互了解，凝聚班集體力量，是班集體更團結。

1、做好新生上課的而準備工作。和對新生進行管理。

2、觀察新生上課表現、及平時生活表現正式形成有核心力凝聚力的班委會團隊。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇三十

時間過去的很快，轉眼又迎來了全新的一年。過去一年的工作基本上已經結束，學生們的資料和工作也都準備好了。享受過短暫的休息過后，我也準備在這全新的20xx年里努力的完成好自己的工作。

我在上一年剛剛接任了xx級xxx系的新生輔導員的工作，在過去的一學期里，通過軍訓、班會以及聊天軟件的交流，我對各個班級的情況已經基本上有了了解。學生的資料也基本統計完畢。在這全新的一年里，我將要更好的帶領這些新生們在xxx學院順利、有序的生活。為此，我對自己今后一學期的工作計劃如下：

盡管經過了一年的時間，但學生們在對校規的遵守和自我的管理上任然有許多的問題。為了能解決這方面的問題，我必須在管理上多加努力。不僅僅是通過班會去教導，更要加強對宿舍、課堂、衛生、外出……等各方面的了解。

其中，問題最大的就是在宿舍方面。在上一學期宿舍中出現了太多的問題和麻煩，甚至在假期前還有這樣的問題存在！因為上學期工作的繁忙沒能做好管理是我的失誤，在這學期的工作中我首先要加強對宿舍用電的管理和教育，宣傳用電安全的知識，并對不達標的宿舍進行批評。

其次是衛生的打掃！這點我也要加強學生會的安排，對不合格的寢室嚴格的登記，并要求重新打掃！并且，我在班會上也要強調衛生雜亂的危害及各種安全隱患。

最后，是對違禁品的管理。我必須和學生會一起去認真排查各個寢室的宿舍違禁品，尤其是大功率電器一類的產品，必須嚴格登記并上繳！生活中我也要時刻注意和學生宣講，宣傳大功率電器和違禁品的危害。

總結上述的管理，我要做好，就必須在這些事情上更加的親力親為，不僅僅是為了工作的順利進行，也是為了和同學們更加的互相了解，加強認識。

新加入的學生在生活中總是有很多的問題，也同樣有許多貧困生需要申請補助的工作需要及時的準備材料。

在今年的工作中，我也要更加細心的去留意學生們的生活情況，對他們感到困難的地方要努力的去給予幫助。以及加強和生活委員的溝通和交流，提升自己對學生的了解和認識。

盡管進過了一個學期，但是面對眾多的學生，我想要仔細的了解他們的情況還需要更加的努力，在今后的工作中我也會努力的做好自己，讓自己成為一名出色的輔導員。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇

本班學生52人。其中男生有30人，女生有22人；來自縣城及各個鄉鎮，其中5名學生是本學期新轉入的學生。大部分同學基本上都已經有了很好的自理能力，但有的學生學**慣還沒有養成好，基礎也不是很好，成績不是很好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學**的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關心，依據學校德育實施計劃，加強隊員行為規范教育，深化愛國**教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛*，深入開展愛國**、集體**和****教育。提倡道德規范：“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存、學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國**教育。

1、規范升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國**責任感，加強歌頌****的教育。

2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。

3、結合勞動節、建軍節、兒童節不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國，愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊**加強指導。

5、以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。

（二）繼續加強常規教育

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。

1、各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊。

根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水*和作文水*。

2、由于我隊以前的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

4、愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物。

6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校各項活動，培養集體**觀念。

輔導員學期工作計劃5篇擴展閱讀

輔導員學期工作計劃5篇（擴展1）

——2022小學少先隊輔導員上學期工作計劃5篇

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養“四有”新人。

1、根據各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。

2、指導中隊活動，安排好活動主題、內容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。

3、關心全體隊員的健康成長，經常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。

4、充分發揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。

5、積極培養小干部，培養他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。

6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協調各方面關系共同教育少年兒童。

7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養成良好行為習慣。

8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。

9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業務工作水平。

10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。

11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。

一年級小學生主要心理特點：兒童剛入學不久，對小學生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應；對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣，對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的愿望，只是不熟悉學校的生活，不了解學校常規，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。

二年級小學生主要心理特點：二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規章制度，懂得一些行為常規，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎，但從總體上說，對常規的認識不深刻，動作不到位，行為不規范。他們習慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現自己，競爭意識和上進心有所發展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好學生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。

針對低段小學生的心理特點應該開展的活動

就學校的各種活動安排，開展適合低段小學生的一些班隊和學校活動。

就自身而言該做的工作

1、向上任低段大隊輔導員請教教取經，詢問具體工作的具體做法。

2、熟悉少先隊的具體工作。

3、了解小學生的心理特點，學習小學生品德教育的內容，為小學生德育工作做好鋪墊。

4、積極發揮大隊輔導員的作用，組織并培養優秀的少先隊員。

5、開展形式多樣的，適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動。

6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。

7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。

8、積極配合學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務，做好資料的搜集和整理工作。

9、寫好總結，總結不足，積累經驗。

以上是我作為一名新老師對大隊輔導員工作的認識，作為一名新老師，很高興學校能把這個任務安排給我，雖然我對這份工作還義務所知，但是我相信在各位領導和老師的帶領下，會不斷成長。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇

新的一年、新的學期、新的起點，這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個切實可行的工作計劃，是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨。作為老師，我有責任成為學生在思想上、學業上的引領者，以一種積極的方式來督促他們；作為朋友，我也有義務成為學生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態與他們相處。作為大學輔導員，首先應該履行好管理和服務兩個基本職能，主要有以下幾項計劃：

首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己優良的思想、品行、學識為學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立更新知識、與時俱進的思想理念，熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。

1. 落實每月班會制，做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況，加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

2. 提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前，及時了解返校情況。

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1. 加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

2. 堅持每周至少要找5-6名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態，幫助他們解決學習、生活中的困難。

3. 定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

嚴格按照學生手冊上的有關條列，進一步細化學生工作的日常管理，使學生工作的日常管理更加系統化、規范化。

1. 要求學生主動學習，提高學習成績。班內少數同學平時對自己放松要求，導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績，要求落后的學生進一步端正學習態度，力爭本學期消滅不及格現象。

2. 建立健全通報機制，利用每月班會，及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。

3. 加強與學生家長之間的溝通、聯系，雙管齊下地管理好學生，并做好相關記錄。

4. 鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動，豐富學生的課余生活。

好的學生干部可以帶出一個好的班集體，班級干部是學生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學的橋梁和紐帶。

1．在本學期初期，對原有的班委進行微調，優化組織結構。

2. 加強班級學生干部的隊伍建設，每月定期召開例會，充分調動學生干部的工作積性和主動性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。

3．嚴格要求學生干部，對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發現一起，處罰一起，力求打造一支學習優秀、作風過硬的班干部，凸顯他們在學生工作中的強大作用。

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的群體，我帶了3個班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。

1. 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、助學金評定等工作；幫助他們樹立自信自強的生活態度。

2. 做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3. 重視學習成績不佳的學生，在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通，雙方共同來督促其認真學習，順利完成學業。

在接下來的工作中，我將時刻提醒自己為人師表，多向有經驗的老輔導員學習請教，不斷總結工作經驗，不斷調整工作思路，力爭在新學期取得新的成績。

學工輔導員的工作計劃和目標 輔導員學生工作計劃篇

時間過得真快，大學生活已經進入最后一個學期，本學期根據輔導員工作要求與崗位職責，結合大四畢業生特點及我院總體工作進度安排，為進一步管理建設好班級，現制定本學期工作計劃如下：

落實安全穩定緊抓學生思想政治教育工作，落實安全穩定是始終堅持的重點。本學期將通過召開班會、座談開展思想教育教育。幫助學生們樹立正確的就業觀，幫助學生根據自身情況選擇個人發展的側重點。

1、深化學生干部的組織能力和服務水平，調動他們的積極性進而充分發揮學生骨干的作用。根據班級情況調換班委，讓有熱情的同學參與到班級建設中。

2、統計英語、計算機未達到學士授予條件的、尚有不及格課程的學生，及時和學生本人、家長進行溝通，做好教育引導和追蹤工作。

3、做好就業困難生的心理疏導工作，積極引導其樹立合理的就業觀并積極投入到找工作和個人發展的進程中。

4、落實困難群體的幫扶與心理疏導大四就業壓力大，助困依然是本學期工作的重點之一。我將積極落實學校貧困補助、勤工助學等工作；給予貧困生充分的關心與關注，對其在就業、實習和個人發展方面盡可能幫助和引導。

大四是學生對職業發展關鍵時期，為幫助同學們更好開展個人發展，考研、考公務員、就業等，開展團體學習備考小組，并積極組織面試培訓，幫助同學們更好地進入職場生活。

為更好地提高個人業務水平和工作能力，本學年參加心理咨詢師二級培訓和考試，進一步豐富知識結構，提高工作水平。