人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

策劃書的定義 策劃書案例篇一

為繼承中華民族優秀文化遺產，提高我校大學生道德素質與文化修養，進一步豐富大學校園文化生活，展示當代大學生風采，書寫我們的青春，隔日大家一個展示才華和能力的平臺，充分、挖掘同學們的潛力，陶冶情操，是同學們接受一次文化熏陶，同時建立一個和諧的校園人文氣氛，我社將在我校組織中國象棋殘局大賽。

（一）活動名稱：唐山師范學院象棋殘局大賽

（二）時間地點：*月*日在*舉行，報名截止至*月*日

（三）活動對象：我校全體同學

（四）主辦方：唐山師范學院自由棋社

（五）承辦方：唐山師范學院自由棋社

（六）活動宗旨：“以棋會友，因奕結緣”

（七）邀請嘉賓：唐山各高校的棋社負責人，上屆自由棋社負責人

象棋，自古以來便是修身養性之物。而殘局是象棋排局中極具趣味性和欣賞價值的棋局，它的布陣圖勢很具魅力，其著法扣人心弦，深受廣大殘局愛好者的喜歡。象棋殘局的著法都是經過無數愛棋對圍棋千錘百煉的提練，以及長期的實踐檢驗，是無數棋手心血的結晶。棋如人生，只有從容、睿智、豁達、樂觀、堅韌等優秀品質才能開創遇一次完美的是勝利，方可領悟到下的精髓所在，是以自古棋品即人品，人的性格是能夠在他的棋局中反映出來的，同時也可因弈棋而經受挫折與成功的洗禮，變得更加優秀、雅致而富有魅力。

（一）活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，棋德，賽出風格，賽出水平。

（二）開幕式：由主持人宣布開幕式開始，由社長為參賽選手致加油辭，由嘉賓發言，由裁判代表發言，由選手代表發言，由主持人介紹比賽規則，由社長為參賽選手致加油辭，并宣布比賽開始。

（三）賽制：選手進入賽場后進行抽簽比賽，本次比賽分為三個階段（初賽、復賽和決賽）。此次比賽實行擂臺的比賽制度，且一桌一評，保證比賽的公平公正。

初賽階段實行一對一制，共設8個擂臺，殘局由棋社提供，殘局皆偏向黑方，且黑方為擂主，初賽共進行3輪，若紅方在3輪中獲勝一次，則黑方淘汰，紅方晉級復賽，若黑方全部勝出，則黑方受累成功，成功晉級復賽。每局比賽不得超過10分鐘，超時的擂臺黑方勝出。若出現和局則為紅方勝出。

復賽共設5局，每局開始前均需從承辦方處抽簽，以決定攻守雙方，殘局由承辦方提供，殘局皆偏向黑方，每局比賽若黑方獲勝則得2分，紅方勝出則得5分。5局比賽結束后統計成績，前4名進入決賽，若分數相同則讓分數相同者則由二人同時使用同一殘局分別挑戰由主辦方象棋高手，勝出者進入決賽，若同時失敗，則步數多者為勝，若同時成功，則用時少者為勝，勝者進入決賽。每局比賽不得超過15分鐘，超時的擂臺黑方勝出。若出現和局則為紅方勝出。

決賽階段由選手自主選擇是否成為擂主，若選擇沖突則復賽成績高者優先，由攻擂選手自主選擇攻打的擂主，若選擇沖突則復賽成績高者優先，決定決賽共設2個擂臺，共進行6局，殘局由棋社提供，殘局皆偏向黑方，且黑方為擂主，，第一環節共進行3輪，若紅方在3輪中獲勝一次，則黑方淘汰，紅方攻擂成功，若黑方全部勝出，則黑方守擂成功。第二環節為決勝環節，共進行三輪，由第一環節勝出的雙方進行比賽，失敗的雙方進行比賽，由選手自主選擇是否成為擂主，若選擇沖突則復賽成績高者優先，由攻擂選手自主選擇攻打的擂主，若選擇沖突則復賽成績高者優先，三局比賽后確定最后的名次。每局比賽不得超過20分鐘，超時者黑方勝出。若出現和局則為紅方勝出。

（四）閉幕式：

由主持人宣布閉幕式開始，由社長為各位獲獎選手頒獎，由上屆棋社負責人演講。由主持人宣布閉幕式結束。

（五）比賽裁判：

1、比賽裁判由主辦方裁判部成員擔當。

2、比賽監督由自由棋社各部長擔當。

（六）比賽規則：

1、棋手遲到5分鐘或中途無故退場，視為棄權，判負。

2、旁觀者觀棋不語，參賽者服從記錄員、裁判員的決定。

3、再行棋過程中不得悔棋，悔棋三次判負。

4、棋手享有自愿棄權、認輸的權利，和局須雙方同意才生效。

5、選手需攜帶學生證提前10分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到5分鐘判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，不要逗留。

6、比賽開始前由棋手部負責布置好殘局。

（七）活動獎勵：

第一名頒發證書和象棋、圍棋和跳棋各一副；第二名頒發證書和象棋和跳棋各一副；第三名，頒發證書和象棋一副，第四名至第八名頒發證書。另前三名會在校廣播站經行全校表揚。

1、宣傳部負責賽前宣傳，準備展板、條幅，并在*月*日至*月*日在一食堂門口宣傳，由宣傳部部長編輯說說，社團全體成員均有轉發并且在自己的班級或者其他社團經行宣傳

2、棋手部成員負責比賽時的記錄員，若裁判不足時則負責裁判，并負責殘局的收集（殘局的解法也要一并收集）。

3、裁判部負責比賽時的裁判，也需負責殘局的收集。

4、秘書部負責參賽人員的信息，比賽時產生的一些臨時信息，記錄比賽的相關信息，同時也負責棋社社員出勤情況。

5、組織部負責賽場的布置，管理比賽相關物品，維持賽場秩序，協調各部門的工作。并準備比賽所需的象棋等各類物品。

1、時間安排：開幕式在上午8點舉行，初賽和復賽在開幕式結束后舉行，上午比賽于11點30結束，決賽為下午2點舉行，閉幕式在比賽全部結束后舉行。

2、場地安排：開幕式和閉幕式均在第四階梯教室舉行，比賽在二食堂二樓舉行。 3|、比賽器材；象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，電腦。

4、活動時間進度： 提前5天制出海報、橫幅、報名表、積分表、說說; 提前7天借場地; 提前2天物品購買;提前3天開始宣傳和報名，聯系裁判 ;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地。

5、相關申請：提前7天由社長向學院相關負責人提出申請，提前7天由社長向各位嘉賓發出邀請，提前3天由宣傳部部長向校廣播站提出申請，提前4天宣傳部部長向學生會提出展板的申請，提前3天有組織部部長向相關負責人提出音響等設備的申請。

策劃人：宋凱

時間：12月9日

策劃書的定義 策劃書案例篇二

如今全國各地，都將發展旅游業作為該地區的經濟增長點，積極加以扶持。北京作為首都，旅游業一直在全國居于龍頭地位。擁有良好的自然環境和人文環境的北京，自古以來就以其文化底蘊而聞名天下，以其獨有的自然景觀和深厚的文化沉淀，傾倒了無數外游客。京都旅游在如今在國內外都享有盛名，北京市也不斷推出新穎科學的旅游線路，滿足世界各國游客的需求。豐富多彩的創新型旅游線路將為北京的旅游業發展帶來巨大的市場，是旅游產業新的篇章。

北京市旅游發展委員會關于公布行政規范性文件清理結果的通知中，規范了眾多與旅游發展相關的政策性文件和法規，進一步加強北京旅游的有序化發展，同時對旅游的質量提出的要求，九十年代以來我國旅游會展業發展迅速，年增長速度達到20%以上 ，大大高于我國其他領域經濟總量的增長。最近一兩年，由于我國傳統旅游業受到邊際遞減規律的作用，其增長速度開始放慢，而會展旅游業增長速度非?？?，因此，旅游會展業逐步受到旅游業界的重視。 我國旅游會展業的起步比較晚，但發展非常快，特別是旅游會展業的硬件設施建設大有超前發展的態勢，會展業發展迅速，已經成為帶動經濟發展的新的增長點。

北京會展業對區域經濟的貢獻度比較突出，在市場格局中具有明顯的比較競爭優勢，會議產業的競爭優勢尤其突出，在整個國際會展業中也逐漸顯露頭角。利用鉆石模型進一步探究了影響北京會展業競爭優勢的因素。其中，北京的生產要素優勢非常突出，面臨著巨大的市場需求，同時也有較好的機遇條件；企業戰略、結構和競爭、支持性產業和相關產業狀況以及政府方面還需要進一步的提高和改善。提出進一步提升北京會展業競爭優勢的途徑，包括政府層面加強會展業的扶持和重點培育，加快企業的成長和體制改革，發揮會展行業協會作用，加強與相關產業的合作，加強區域會展業聯動。

基于以上條件，北京市旅游產業已經具備舉辦創新旅游線路展會的條件。北京旅游會展發展的優勢有氣候宜人、旅游資源豐富、交通便捷、成本低,除此之外，管理機制、專業人才隊伍建設、場館與配套設施等方面存在獨特的優勢，在提出“盡快實現會展業的重大突破”的總體規劃下,北京應充分利用這一大好時機,發揮自身優勢,以國際化會議作為旅游會展發展的重點。通過該展會的舉辦，將在信息共享、市場開發、技術交流等多個方面為旅游業的發展創造有利條件。同時，此次展會的舉辦將開拓北京市旅游產業發展的新局面。

北京國際創新旅游展會的舉辦，符合《北京市旅游管理條例》精神以及十二五規劃的剛要，反應了北京旅游產品向多樣化、綜合性發展的需要。展會的舉辦，是加快和豐富北京旅游創新步伐的推動力，也是京都旅游在世界范圍成為亮點的重要舉措。

1、展會名稱

北京國際創新旅游展會立項策劃書

2、展會主題

本次展會以“創新旅游——實現你的夢想之旅”為主題，通過該展會的舉辦，將在信息共享、市場開發、技術交流等多個方面為旅游業的發展創造有利條件，通過整合創新旅游產業鏈上的開發、設計、創新、提供定制化服務和終端客戶等資源，提高資源在旅游中的利用率，有利于打造北京國際創新旅游產業配套體系，提升北京創新旅游產業在國際創新旅游產業領域的核心競爭力，更好的樹立我國的國際形象。

3、展會定位

展會定位在“擴大客源地、豐富市場產品、交流學習創新、展示創新型旅游”的交易性展覽會，重點是北京旅游景點的經典旅游線路的科學性、創新性和吸引力展示。力求通過此展，全面生動的展現京都創新旅游，促進創新型旅游的發展，加快京都創新型旅游國際化的步伐。

4、展會策略

本次展會采取成長性策略。

此次展會是舉辦，日后將進一步在參展商人數、觀展人數、贊助商、場地等方面擴大展會的規模，即展會將每3年舉辦一次，在不段的優化中打造更好的京都旅游線路，吸引更多國際游客來京旅游，將進一步加快京都旅游推向國際的目標的實現。

5、舉辦時間

9月9日——10月10日

6、舉辦地點

中國國際展覽中心

7、組織結構

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

贊助單位：

1、展會內容

在展會中將推出六大板塊：

第一板塊，開幕式

會展交接旗儀式，展會正式開始。

第二板塊，是創新型旅游線路設計展示。

主要是重要旅游景點的游覽展示，包括其中的特色景點和特色美食等。各參展商展示自己的作品，以電子技術為依托，生動形象的進行展示并配以解說。

第三板塊，是產業論壇。

即旅游產業的現狀，發展方向。以及今后旅游業的趨勢，新的時代背景下創新旅游的規劃開發以及點綴線路的紀念品及其相關服務的配備。

第四板塊，是經濟洽談。

主要是創新旅游的招商引資洽談、貿易合作洽談會及經典線路的市場推廣銷售。 第五版塊，是創新交流，文化交流。

主要是旅游資源風景圖片賞析；有獎搶答，主要是對旅游的創新性建議或者策劃；期間推出相關配套的活動，即室外的展覽賽事，主要是旅游愛好者通過自己的鏡頭向國內外友人展示自己的攝影作品，從而評選獎項并頒發證書及物質獎勵的活動。

第六板塊，閉幕晚會。

閉幕式及文藝晚會，最后宣布展會圓滿結束。

活動創意：

展會以“創新旅游——實現你的夢想之旅”為主題，通過該展會的舉辦，將在信息共享、市場開發、技術交流等多個方面為旅游業的發展創造有利條件，為進一步推進京都旅游向世界的發展創造良好的環境。

1、產品推介：每位參展商規定5分鐘中心舞臺產品或服務介紹，展示商品的功能特效，說明優惠措施，例如，北京前門一日游，推出新的特色服務，出行時有黃包車穿梭于巷弄，并且起步價等于出租車起步價。

2、產品拍賣：每位參展商提供一件旅游紀念產品，一元起拍，按最高價成交。

3、互動游戲：對對碰、夾汽球、成語接龍，勝利者會得到贊助商贈送的精美禮品一份，獎勵參與者。

4、現場游戲：尋寶。是3d體驗屏，畫面是一張北京旅游線路圖，根據提示，最先找到指定景區的參與者勝出。

5、燒烤與小吃：免費提供燒烤和美食，供觀眾享用；

6、與您有禮大抽獎：統一制作認購、定購產品書，按編號抽獎，設置獎勵視情況而定。

2、參展范圍

創新型旅游產品：有機農場

新型旅游線路圖：國內外著名景點的旅游設計

各類新型旅游紀念品：景點的縮略模型等

各種旅游風景、視頻：實物模型、ppt課件等

各種新型旅游交通設施：景區內：黃包車、輪滑鞋、房車等

各種旅游線路導航設備：新型手機軟件導航、gps導航儀等。

各種旅游現代化科技傳播途徑：新型互聯網技術、移動通信、數字監控系統、電子產品。機械控制設備等。

3、配套活動（在后部分有詳述）

門票抽獎、旅游知識有獎競答、晚會文藝表演、旅游景點介紹、旅游風景圖片展示、新型旅游產品設施及服務介紹、體驗新型旅游產品等活動。

4、展場規劃

開幕式閉幕式舉辦場地：a3——a8展區

各參展商旅游線路產品展示區：中國國際展覽中心中心廳即聚英廳

旅游風景區5d體驗區：b1、b2展區以及b8、b9展區

旅游紀念品展示區：b3、b4展區以及b10、b11展區

新型旅游線路導航設備及其他新型旅游產品 ：b5、b6、b7展區

相關配套活動：b12、b13、b14展區

室外有獎賽事活動：在會議室外的展區，即b16——b20展區

策劃書的定義 策劃書案例篇三

應學校要求，彰顯我院風采，拍一個有關我們學院的vcr，來展現我院的學風教風。讓更多人知道我們政法學院是一個師生團結，相互尊重，相信相愛的一個大家庭。

20xx年10月

我院將拍攝一個vcr來展現出我院的風采。

1.籌備活動：

（1）：向多媒體老師咨詢vcr拍攝的技術和設備要求，如：拍攝設備是攝像機、dv、還是一般數碼照相機，必要時邀請老師給予技術幫助；

（2）：與參加活動的班級安排拍攝時間，與學院領導安排好時間，以免耽誤領導工作

（3) ：制定vcr拍攝內容（見流程）；

（4）：安排設備，拍攝人員，后期剪輯人員。

2.活動流程：

（1）：制定vcr拍攝內容（待進一步商討）：

①：經剪輯后為1~2分鐘，內容為介紹我院書記以及導員，和各個專業的老師。以及我們各個領導以及老師的工作環境。

② 經剪輯后為2~3分鐘，內容為每個專業的成績優異同學介紹各個專業知識，以及他們的學習環境。

③ 經剪輯后為3~4分鐘，內容為同學們展現出各個班級的情況，他們班的班委會以及他們班的團體活動以及團體活動的照片等。

④ 經剪輯后為1~2分鐘，介紹我院的學生會，以及在學生會的帶領下組織的各種活動；以及學生會各位主要帶領人。還有學生會的主要部門以及其職責。

⑤ 經剪輯后為1~2分鐘，安排幾個人跳一個具有青春活力的舞蹈展現出政法學院的神采奕奕精神面貌

（2）：活動當天安排：

① 活動組織者與參加活動的班級帶器材前往活動地點，準備拍攝工作

② 按拍攝內容計劃拍攝vcr素材；

（3）：后期剪輯制作：

請熟悉vcr制作的同學或請專業人員制作。

3.活動分工：

（1）拍攝：如需專業設備拍攝則邀請專業人員拍攝，否則為學生會人員擔任，要求掌握一定的拍攝技能。

（2）組織：政法學院學生會。

（3）參與者：政法學院的老師與學生。

（4）后期制作：熟悉vcr制作的同學或請專業人員制作

根據拍攝要求，如采用專業設備和人員負責拍攝和剪輯，則需要租借設備和邀請人員的費用；如需要老師在拍攝、剪輯上的幫助，可送小禮物一份。

策劃單位：政法學院學生會

時間：20xx年10月20日

策劃書的定義 策劃書案例篇四

綠色特色餐飲

發展以“xxx”為注冊商標的綠色特色餐飲品牌，利用合理有效的管理和投資，建立一個具有濃郁文化特色的綠色餐飲有限連鎖集團公司。文化餐廳已成為目前餐飲經營者建店的一種時尚，主要也是因為消費者同樣喜歡在這種環境中用餐。使消費者在吃的過程中放松心情有種回家的感覺，了解一些當地的歷史知識，風俗文化是它的最大優點。這種餐廳在短期內還不會被淘汰。當然還必須看該餐廳在對文化挖掘的層次和深度。

現代餐飲屬于勞動力密集型企業，如何節約人力成本勢必成為企業利潤與核心競爭力的根本。

隨著國內經濟的快速發展，人民生活水平的不斷提高，人民對生活素質也不斷地提出更高的要求。在飲食行業中，人民對餐飲酒店的高膽固醇、內含大量調味品的菜式已經產生膩煩，而對清淡的充滿溫情的綠色私房菜情有獨鐘。

1、品牌餐廳

陳麻婆、味道江湖、卞氏菜根香、川東老家等這些品牌餐廳已成為“國營企業”的代名詞，由于其不求上進和管理低下已處于淘汰的邊緣。

2、酒店餐廳

由于其“高門檻”的公眾形象和書本式的經營作風，已將大部分消費者拒之門外。

3、民俗、文化酒樓

由于其獨特的店面設計和新穎的菜品，再加上價位的合理已成為目前市民消費的主力餐廳。他們中的代表是：民俗——陶然居、重慶菜根香;文化——菜香源、大蓉和、私房菜、蓉杏、文杏、滿庭芳等。綜上所述，要想快速成功，必須走民俗文化酒樓這條路。隨著經濟穩定快速增長，城鄉居民收入水平明顯提高，餐飲市場表現出旺盛的發展勢頭。目前我國的餐飲市場中，正餐以中式正餐為主，西式正餐逐漸興起，但目前規模尚小;快餐以西式快餐為主，肯德基、麥當勞、必勝客等，是市場中的主力，中式快餐已經蓬勃發展，但當前尚無法與“洋快餐”相抗衡。相比洋快餐專業化、品牌化、連鎖化的成功營銷模式。中式餐飲發展顯然稍遜一籌，如何去占領那部分市場，是我們需要解決的問題。隨著人們對自身健康及食品安全關注程度的提高。而洋快餐油炸、高能量為主的食品長期食用導致肥胖等問題曝光后。飲食安全成為一個熱門話題?如何給消費者一個放心安全的飲食，成為餐飲業今后發展的主題?？梢灶A見運用環保、健康、安全理念，倡導綠色消費將是今后餐飲業的發展趨勢。綠色特色餐飲的提出其實也是社會文明程度的進步，是一個新的餐飲文化理念。在未來幾年內，我國餐飲業經營模式將多元化發展，國際化進程將加快，而且綠色特色文化餐飲必將成為時尚，這無疑給投資綠色餐飲業帶來了契機。

必須在決定投資前進行詳細的市場調查，具體了解目標消費群、競爭對手(包括財務狀況、經營現狀、員工人數等)、所在商圈狀況，以及與餐飲行業相關的法律手續、租賃合同、供應商關系等。具體項目桓宇集團負責。

面對眾多私房菜館的開張營業，只有具有創意的、符合現今民眾飲食心理的菜式才可以具有競爭優勢。以突出菜式的獨特家庭風味，綠色題材的健康素材，適中的價格吸引大眾的視線。

環境突出溫情主題，首先在裝修上讓人猶如進入溫馨優雅的家庭，周圍為小橋流水和林木，內部以單格獨立的房間，配以家中的裝飾為設計主題，可配以一些書籍和書桌，條件許可還可以配些樂器、書畫等藝術品;而在服務上讓人體驗到周到溫暖。宣揚綠色飲食文化，菜品盛器獨特; 并成立以桓宇集團中央廚房負責為主的菜品研發室,每周出二個創新菜,每季度換一次菜譜, 做到產品人無我有,人有我優,質量穩定。菜品以文化為訴求,以奇特鮮原料為典故,由研發室創新出與裝修風格一致，綠色環保、滋補養生、色香味俱佳的菜肴。再次整理一套四季特色滋養套餐(養顏、強身、生態)菜系。

中高收入者能接受的綠色餐飲業。

產品規范化、標準化、管理科學化、經營連鎖化。并導入雙三角管理體制法。具體由桓宇集團負責執行。

1、整個餐廳設計體現私家文化風格，色彩采用比胡桃木顏色稍淺。私家文化的東西覆蓋全餐廳。

2、雖然是文化綠色餐廳，但客用設備，尤其是衛生間(洗手盆、坐便器、干手器、衛生紙、)設備力求高檔。

3、餐椅、落臺、碗、碟、調羹、筷架、菜品盛器、衣服套、筷套、窗簾、桌布、口布、服裝、迎賓臺、水牌等必須定做，并有餐廳標志。

4、因客人越來越喜歡在包房用餐，所有酒店餐桌全部采用包房。地面使用木地板，屋內配有內線電話。豪華包房必須配有電視、沙發等設備。

5、家居式廚房設置在包間之內，半封閉式。家嫂現場制作。

6、廁所鋪防滑地板磚，面積不能太小。員工廁所與客用廁所分開。

7、整個餐廳含有：銷售接待區(大茶臺、沙發)、吧臺(有足夠地方放酒水)、收銀臺庫房、辦公室、雜物間、更衣室、配電房.

8、門匾采用木制招牌(燙金字)。

9、門旁或前廳設有“xxx序或賦”。

10、包房過道掛有私家飲食文化的畫框，包間掛有本店特色菜的出處典故。

11、菜譜專門設計，本店名菜使用彩色照片，菜譜每頁都有印有“行酒令”。

策劃書的定義 策劃書案例篇五

中國計量學院將于10月19，20號舉辦第三屆運動會暨第二十屆田徑運動會,屆時各個學院之間將展開激烈的比賽。計量技術工程學院作為本校最具特色分院也將投身此次競爭當中、為了增加運動員的信心,給予他們最大的加油吶喊聲,團組將統一組建一支強大的拉拉隊。由于本院專業數量相對其它分院較少,從而不可避免的也會產生拉拉隊人員過少的問題。但是,這次拉拉隊我們將盡全力將他的特色和氣勢突現出來，助我們分院在比賽中既奪魁又不失風采。

u時間:20xx年10月19日-20日

u地點:學校田徑運動場。

u參加人員:團組成員、各班團書、組織委員及拉拉隊員。

u口號：口號是拉拉隊最有力的武器，員在加油吶喊時必須統一并且大聲，因此我們決定在運動會開始前對拉拉隊成員培訓！

預選口號:

（1）計測健兒橫掃賽場迎評促建展我雄風

（2）心系評估共創文明榮耀量院計測先行

u9月17日，團組召集各班團支書、組織委員開會、介紹運動會拉拉隊各項事宜并下達任務,要求各班負責組織好本班拉拉隊。

u每周團組例會討論拉拉隊口號、加油形式。

u9月27日，召集各班團支書收集拉拉隊口號并作記錄，最終選擇最佳口號。

u在第六周將抽出時間對啦啦隊所有成員在運動場進行訓練，選出優秀成員作為主力軍。由組織部安排八名干事分別負責八個班級，對他們進行組織動員，部長及副部長帶領其他干事到各個班級起模范帶頭作用。地點為各班自習教室！具體安排如下：

（1）10月12日（8：30）：運動會流程的介紹及拉拉隊的作用。

（2）10月16日（8：30）：運動會注意事項及再次動員。

（3）10月18日（6：00）：最后一次動員，并召集團支書安排場地。

10月19日-20日，各班由團支書負責各班的人員出勤情況，組織部負責抽查，并對各班團支部打分。根據運動會具體開始時間安排各班級入場。

u人員：10月10日每班上報15–20人，根據情況做適當增減。其中隊長1名，助理1名。（隊長由團干部擔任）

u哨子喇叭：除了喊口號，我們可以使用哨子喇叭增強震撼力（仍是統一為原則，注意使用的時間，不能給自己的運動員制造壓力）

u橫幅：懸掛在本分院看臺前的橫幅一條8-10米。內容為選定的口號。

u院旗兩面：旗上印“計量技術工程學院”，可以插在看臺也可由隊員帶到比賽場地揮動增加氣勢！

u大鼓：由專人負責在看臺上敲鼓，旁邊隊員也可揮舞旗幟增強氣勢。（鼓手從各個班級選拔并培訓）

u小旗幟：隊員拿手上揮舞加油使用。內容：“jc”。形狀：

u紅布條：每個拉拉隊的頭上都要綁上紅布條，這種形式不僅增強氣勢，而且能讓人知道綁有紅布條的就一定是計量技術工程學院的拉拉隊員的效果。并且考慮今后沿用這個形式作為我們的標志。內容：“jc必勝”。形狀：

計量技術工程學院團委組織部

20xx年10月8日

2、啦啦隊組建策劃書

（一）活動背景：

為豐富大學生文化課余生活，為同學們提供一個鍛煉和展示自我的機會，讓大家感覺到我們學院的魅力、大學生的青春與朝氣。我校啦啦隊為此開始招新，啦啦隊可為我校各類比賽和活動的開展制造激情洋溢的氣氛，也有利于鼓舞賽場上的運動員們積極向上、奮勇拼搏。

（二）活動主體：

學院所有大一大二女生

（三）選拔要求：

1、身高1米65以上

2、性格樂觀、活潑開朗、敢于展示自己

3、身體健康，身材勻稱

4、身體協調性好，最好有舞蹈基礎

（四）活動具體內容及流程

前期宣傳工作：

1、擬定計劃并和宣傳部聯系進行宣傳工作。

2、報名工作開始，向各班班委報名或通過校網報名。

3、申請教室，進行布置。

選拔流程：

1、選拔當天，選手應先做一個短暫的自我介紹，然后可以跳一段舞蹈。

2、每個選手可以啦啦隊宣傳語。

3、最后環節，由評委提問問題。

4、由評委綜合選手的表現，進行評分，選拔出綜合素質最優秀的選手。

選拔后工作：

1、工作人員將教室打掃干凈。

2、選拔出結果后，及時通過短信方式通知被錄取的選手。

3、通知被錄取選手進行準備，盡快加入訓練。

選拔后訓練：

1、邀請專業舞蹈老師做教練對拉拉隊員進行訓練。

2、指定具體訓練內容和相關規章制度，并盡快開始訓練。

3、定期訓練，培養隊員們的默契配合度。

4、可對拉拉隊員進行評分，以增加隊員熱情。

（五）活動意義

充分體現學院的精神風貌，展示我院學生的風采，以培養我校師生積極向上、健康陽光的生活和學習態度。

(六)備注

有舞蹈基礎的選手優先錄取

策劃書的定義 策劃書案例篇六

1、策劃項目：“關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發展自我”新華學院“矛盾之爭”辯論賽活動。

2、項目要求：全面加強寧夏大學新華學院校園文化的發展，培養同學們極積向上、努力拼搏的精神，活躍校園文化氛圍，加快普通話的普及，鍛練同學們分析問題，判斷問題的能力，促進同學之間對各類問題的溝通和交流。

3、主辦單位：寧夏大學新華學院團委。

承辦單位：寧夏大學新華學院工程與應用科學系團總支。

4、參賽對象：寧夏大學新華學院正式在校注冊生。

1、比賽方式與獎項設置：

方案一：以系為單位，每系自由組合4支隊伍。

方案二：以全院各班級為單位

每場評出該場最佳辯手，大賽結束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團隊和一個精神文明獎的團隊給予表彰和獎勵。

2、賽事設置：

方案一：以系為單位時采取循環比賽制度，各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團隊，比賽分為初賽，復賽，決賽，將參賽隊伍分為上下半區，復賽取各區前四名，復賽依舊采取循環賽制，決賽取各區前兩名，進行淘汰制比賽

方案二：以班為單位時比賽采用單淘汰，由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽，決定出賽場次和對陣的團隊。

1、宣傳方式：海報，校園網，校報，廣播。

2、 校園網宣傳：

3 、報紙、媒體宣傳：

4 、廣播宣傳：

1、賽場安排：比賽地點設在新華學院教學樓三樓階梯教室，桌椅席簽等完全按正規比賽設制。

2、賽場紀律：新華學院工程與應用科學系。

1、取辯論賽成績前三名的團體給于表彰與獎勵。

2、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵。

3、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵。

1、預算費用表一份。

2、預選辯題及第一階段辯題一份。

3、預算費用：（略）

策劃書的定義 策劃書案例篇七

梁啟超說：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。當代大學生肩負著建設祖國的重任，是祖國的棟梁，所以必先苦其心志，勞其筋骨。

豐富大學生的課余生活，提高大學生的人際交往能力，有力地推動大學生素質拓展。通過這次活動，可以讓大學生認識自我價值，找到自我定位，實現自我超越，發現自身問題，進而激發個人潛能，促進團隊意識的形成，鍛煉戰勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統的局限的思考方法，激發創新活力，學會從多個角度看問題和發現問題。

創新 拼搏 超越 團結

在校各系各年級學生，主要是13級新生

長沙醫學院團支部、學生會

xx年x月中旬至x月上旬

圖書館7樓和噴泉廣場

活動的前期準備→活動的具體實施→活動的總結

宣傳部負責做好海報宣傳;辦公室負責確認活動資料發放到各系部;體育部和外聯部負責確認活動需要的地點;網信部負責拍攝整個活動的精彩畫面;文娛部負責主持人方面;紀檢部負責維持活動現場的秩序和紀律

1、開展學術交流會和座談會

2、邀請一些權威性的專家或領導對大學生進行思想教育

3、大學生義賣報紙活動

4、學校自主舉辦一些體力活動，例如百里行、長跑、接力比賽、三人兩足等等

5、進行戶外越野活動

預計：700元

用處：買活動需要的礦泉水、氣球，裝飾帶、膠水、急救用品和榮譽證書等等

1、保持嚴格的組織性和紀律性，各小組負責人要對該小組認真負責，有意外或特殊情況要及時向負責人匯報或請假。

2、參加活動的成員的學習態度要明確，要嚴格按照活動事項進行活動，積極發揮團隊精神。

3、進行戶外活動的時候要牢記安全第一，不可擅自活動，嬉笑打鬧，脫離隊伍。

4、所有參賽成員參加戶外活動時要統一寬松的運動裝或休閑裝，必須得穿運動鞋，女生不得穿裙裝和高跟鞋，披散頭發。

5、活動的過程中要保護好場地的環境，不得隨地亂扔垃圾;要文明禮貌，不得喧嘩大鬧。

6、活動結束后下發的物品必須得回收。

1、所用參加這次大學生素質拓展活動的同學都要上交一份培訓心得。

2、辦公室整理各場比賽的賽程記錄，學習部進行此次活動的總結，并且進行活動經費的結算

策劃書的定義 策劃書案例篇八

20xx級全體班級

“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”

5月18日——5月29日

1、5月18日—5月21日，參評班級填寫“防震減災”主題板報比賽申報表（附件1）報送至校自律會。

2、5月21日—5月26日，各學院參照評分細則（附件2）進行評選，按照申報數量的百分之二十比例，推選出參加校級檢查的優秀板報，并將結果和相關材料報送至校自律會。

3、5月27日—5月29日，校自律會審核學院所提交材料，并成立評審小組進行評選。

所有申報班級給予一定金額的材料費補助，同時評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優秀獎若干，給予班級獎勵。

1、板報整體美觀大方，賞心悅目，內容積極向上，切合安全教育主題，同時也可結合校慶、學風建設以及誠信感恩教育等內容。排版合理，抄寫工整，色彩搭配協調?？稍谠邪鍒笊细采w，但不可破壞墻體。

2、各學院要結合實際，做好比賽活動的宣傳策劃，以吸引更多學生積極參與此項活動。

3、材料費及獎金只能用于班級建設活動，嚴禁用于聚餐、請客等其他用途。各學院要按照班費管理使用辦法，加強對獎金使用的監督。

4、活動結束后，各學院將活動的開展情況與“防震減災”專題教育活動資料一并報送學生工作處。

聯系人：左佳珞（校自律會）

學生工作處、校自律委員會

20xx年4月18日

附件1：

附件2：

主題內容（25分）：主題符合要求，主旨鮮明突出，內容充實健康，積極向上，文章與圖畫均能緊扣主題 ，富有感染力。

版面設計（25分）：版面布局合理，美觀大方，插圖樣式安排和版式有創意、有新意，思維獨特，富有吸引力，標題明確醒目，生動優美 。

板書效果（10分）：板報字體整潔、規范、明快，標題適當加以藝術效果，書寫認真，大小適中，無錯別字，段落排列錯落有秩，有條理。

色彩搭配（10分）：注重主圖和配圖的視覺效果，顏料上色均勻、和諧鮮明 。

板報解說（20分）：各班挑選本班同學作為解說人員，解說板報蘊意。

整體效果（10分）：根據評審者的綜合審美評價。

策劃書的定義 策劃書案例篇九

為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的原則，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：

全校全體小學生

20xx年5月10日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）

統一為學?；@球和大操場。

進退場、隊列、小學生廣播操——七彩陽光。

先由少先隊大隊部組織集體訓練，然后各班自行組織訓練,

按低、高兩個組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。低段（一、二、三年級）進場比賽，結束后低段退場，高段（四、五、六年級）等待進場音樂后進場。

1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）

2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"x x x班準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）

3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）

4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)

5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）

6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計20分。)

1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。

2、獎勵辦法：

（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

（2）全校評出兩個精神文明獎。

（3）全校評出兩名優秀領操員。

各班級班主任及學生家長（高段評低段，低段評高段），記分員錢衛高、金瓊

1、主持人：龔小紅

2、放音樂：姜能華

3、攝像：徐燕

4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

1、宣布比賽辦法

2、介紹評委、計分工作人員

3、宣布比賽開始

4、廣播操比賽

5、評委負責人宣布比賽成績

6、頒獎

7、由校長作活動總結

策劃書的定義 策劃書案例篇十

活動前言：

五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因為古代五子棋的棋具與圍棋是完全相同的。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵?！?/p>

在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。

一、活動背景：

五子棋在我國有著深厚的群眾基礎，隨著網絡的發展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運動已成為當代大學生課余生活中的又一交流學習的平臺，它使大學生在對弈中增長智慧、廣結棋友，所以受到了廣大大學生的喜愛。為了滿足廣大同學切磋棋藝的要求、提高我校棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。

二、活動目的：

１、豐富我校學生業余生活。 ２、增進學生之間交流。

3、調動我院學生參與活動的積極性。

4、為了豐富和活躍校園生活，提高我院學生身心素質,推進我院社會主義精神文明建設，增強同學的競爭意識。

三、活動介紹：

1、活動時間: ***** 2、活動地點: ***** 3、報名時間：**** 4、報名地點：****

5、活動共分為2個小項目：男子五子棋、女子五子棋 6、每個項目各選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名.共12名。

四、活動內容及流程：

1、活動報名者以自愿方式報名為主。

2、比賽原則上按報名人數多少進行抽簽海選淘汰賽,使每個項目的比賽人數最終剩下16人進入復賽。

３、十六名選手進入復賽后通過抽簽進行分組,分為4組,每組 4人再進行循環賽(一人三局看積分)

４、每組的第一名進行前四強決賽，每組的第二名決出總決賽的五六名，剩下的兩名為優秀獎。每個項目決出一、二、三等獎共六名和兩名優秀獎，共三個項目,分別授予證書,并有精美禮品獎勵。

五、比賽規則：

1、比賽采用無禁手規則。 2、淘汰復活制：

(1) 第一輪，抽簽，猜先對弈，一局定勝負或三局定勝負(視情況而定)。一局定勝負制，和棋加賽一局，再和棋再加賽直至分出勝負(亦可視情況判和，免戰)。三局兩勝制，先勝兩局者為勝，若前兩局一勝一和，則第三局再和亦為勝；若前兩局均和，則第三局定勝負；若三局結束后未分勝負則加賽一局。 (2) 第一輪結束后，勝者組成一組，再原場地進行第二輪淘汰賽。

負者進入復活賽。

(3) 第一輪第二輪比賽負者進行復活階段。勝者進入決賽。(復活人數視情況而定，原則上不得高于第一輪勝者人數) (4) 本次比賽決出前十二強

3、比賽中不得悔棋。

4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進行，否則將取消個人參賽資格。

六、活動宣傳：

1、由宣傳部以宣傳單方式告示全校。 2、拉橫幅的形式。 4.校園bbs討論版

七、活動分工：

總負責人：***

策劃：*** 現場負責人：*** 組織負責人：*** 宣傳負責人：*** 裁判：***

策劃書的定義 策劃書案例篇十一

隨著互聯網技術的發展和網絡人口的增加，網絡世界越來越豐富，網絡技術的日益普及，使越來越多的人使用網絡。電子商務經過多年的發展，網店已被廣大網絡用戶所認可，作為一名電子商務專業的學生，我們應該熟悉地掌握開網店的流程。

正所謂實踐出真知，為了提高電子商務專業同學的實踐動手能力，激發學生創新潛能，讓同學們靈活運用自己所學的專業知識，更加深刻的感受電子商務專業的實踐魅力，零資本創業協會組織14級同學在淘寶網建立個人網店。

1、建立個人網店

（1）活動目的

為了增加同學們開網店的實際經驗，同學們根據前期的網店策劃經驗在網絡上進行銷售，在實踐中檢驗網店策劃是否成功，來為同學們提供一份可貴的實際操作經驗。

（2）活動流程策劃

1同學們根據前期市場調研情況，對網店進行規劃。

2同學們在淘寶網上注冊賬號，免費開店。

3活動結束后同學們將淘寶網址發給老師，由老師審核。

（3）活動時間7月9日

（4）活動負責人陳宇良

(5) 活動地點軟件樓513教室

2、建立網上商店總結

（1）活動目的

通過此次活動同學們對于開網店會有進一步的了解，為在校大學生提供一個嶄新的實踐平臺，開闊視野，加深同學對專業知識的了解 ，真正做到學以致用。加深電子商務同學們對所學專業的深刻感悟，為同學們家來工作奠定良好的基礎。

（2）活動流程

1將10級同學分成若干小組，每6人一組。實習結束后每組交上一份一萬五千字營銷策劃。

2活動結束后同學們將實習筆記交給老師。

（3）活動時間7月12日

（4）活動負責人王君一

（5）活動地點軟件樓513教室

電子商務專業xx級全體學生

零資本創業協會

策劃書的定義 策劃書案例篇十二

為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。加強同學之間的友誼，增強團隊精神。

以百科知識為競賽內容，使同學們的知識得以更好的展現出來，娛樂身心，豐富大學生活，提升大學生的人文素養。

要求大家都積極參與，系部之間做好安排和宣傳工作體現出當代大學生的朝氣蓬勃。

知識競賽，現場比賽

克拉瑪依職業技術學院石油工程系全體同學

1、報名時間：

2、比賽時間：

石油工程系學生會組織部

比賽采取自愿報名的形式，將報名的各位同學隨機分為若干組，參賽隊員需準備個人信息。

1、活動籌備，聯系主持人

2、本部與系部進行商討

3、提前準備好題目類型與題目內容

4、通知參賽人員活動時間與活動地點

5、活動前期在學院內張貼海報

6、聯系評委

1、向系領導申報此活動

2、收集整理競賽題目

3、向本系部下達活動通知

4、確定參賽人員，并隨機分組

5、申請比賽場地及活動相關物品

6、比賽環節：團體必答、團體搶答、團體抽答（如以上環節無法分出勝負則進入第四環節）

7、比賽結束，公布比賽結果并頒獎

8、比賽結束后及時在校園網上發布新聞

1、宣布趣味知識問答賽正式開始

2、參賽隊伍入場，并做自我介紹，主持人介紹到場來賓，以及此次活動的大概流程（此次比賽共分為三個環節團體必答、團體搶答、團體抽答，如以上環節無法分出勝負則進入第四環節，團體輪答）

3、全力以赴（團體必答）（規則：以每組的組號為順序由小到大依次答題，每題5分，答錯不扣分，本環節每組擁有一次場外求助的機會，每題答題時間不得超過30秒，場外觀眾不得提示）

4、宣布第一環節得分成績

5、游戲環節：歌曲接龍（由主持人出歌，后一組以前一組所唱歌曲的最后一字為本組接唱關鍵字，若某一組接不上時該組被淘汰，其他組繼續游戲，接歌時間不得超過30秒

注：不能諧音）（加分辦法，按組數依次遞減）

6、眼疾手快（團體搶答）（規則：每組選出一名代表搶答（每題5分答錯扣5分本環節每組擁有一次轉答權，場外觀眾不得提示，答題時間不得超過30秒）

7、宣布第二環節得分成績

8、游戲環節：你來比劃，我來猜（每組選出2名代表，游戲中不許說話，本環節時間為5分鐘，所有參賽組同時比賽，加分辦法，按組數依次遞減）

9、時來運轉（團體抽答）（每組按照組號依次抽題，每題5分答錯扣五分每組擁有一次免答權，場外觀眾不得提示，

答題時間不得超過30秒）

10、宣布第三環節得分成績

11、若出現平分情況則進入第四環節

12、一決高下（團體輪答）（規則：每題一分，每組輪流答題，答對多者為勝，場外觀眾不得提示，答題時間不超過30秒）

13、宣布最終得分情況

14、頒發獎品

15、活動結束后打掃會場

1、參賽隊伍順序抽簽決定

一等獎：

二等獎：

三等獎：

策劃書的定義 策劃書案例篇十三

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，把趣味運動和長者身體的鍛煉需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。以“我運動，我快樂”為主題，豐富社區長者的晚年生活，促進長者們的交流，改善社區長者的人際關系，同時提倡長者注意運動，增強體質。

“趣味運動會”是運動會的延伸，但傳統的運動項目中，大多都以競技為目的，對參與者的體

能與技巧要求特別高，需要長時間的訓練，才能掌握一定的技巧，這只能適合，少數從事體育運動者，而不適合全民運動。而趣味運動會則是適合任何人群參加的一項健康運動，如社區的趣味運動會項目就有“豬八戒背媳婦”、“四人三足賽跑”、“運大彩球”、“彈跳投水球”等趣味運動。把競技運動規則進行修改，并加入一些道具，讓經濟類項目來了一個華麗轉身，變成了對體能要求相對較低，競技要求降低，以達到鍛煉身體、娛樂身心，營造氣氛的效果。從中能享受生活的無限樂趣，生活的壓抑感在趣味中消失，信心在運動會中增強，集體的力量也再無限快樂中悄悄凝聚。

1、通過趣味體育運動會豐富社區長者的晚年生活，促進長者們的交流，改善社區長者的人際關系； 2、通過趣味體育運動會提倡長者注意運動和鍛煉身體，增強長者們的體質；

3、通過趣味體育運動會增進社區和居民之間的溝通和交流，消除相互之間的陌生感，增進對社區的歸屬。

4、促進培養社區長者熱愛運動、健康向上的興趣愛好以及社區內積極向上的健康氛圍。

目標：

1、完成6個運動項目； 2、找贊助商，贊助活動； 3、招募義工；

（一）活動宣傳方式：宣傳海報，宣傳單張，社區通知等方式預告活動； （二）社工宣傳：梅塘社區綜合服務中心宣傳單、活動開場介紹綜合服務中心； （三）志愿者招募方式：qq群、短信平臺、電話；

活動分為三大部分，第一部分把星光村、大冚村、龍見田村和舊村參與活動的長者安全接到活動地點；第二部分是趣味體育運動的開展；第三部分為領取獎品。

1、接送報名參加的長者到田心村廣場； 2、開展趣味體育運動：①老虎吃湯圓 （兩人一組）

比賽規則：一人拿著塑料桶站在2米線后，另外一人將乒乓球投向桶內，拿桶者可在線外移 動接球，站在罰球線上，在一分鐘內能投進5個乒乓球入籃子內為之勝利。投籃時腳不得踩 罰球線，否則此次投籃判無效。②螃蟹背西瓜 （兩人一組）

比賽規則：2人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點，把球放筐中途中不得用手觸 球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽；先完成比賽返回起點 為優勝。③快樂套圈圈

比賽規則：每人每次有5個圈圈，用來套瓶子，套中寫著“過關”的瓶子則能勝利過關。④你做我猜 （兩人一組）

比賽規則：一個人根據圖片做動作，另外一個人來猜。限時3分鐘，猜對5個為之過關。

⑤搭橋過河（三人一組）

比賽規則：每隊3人參加，規定場地內，參賽隊員腳踩兩紙板，手拿一塊，發令后出發，放 下手中木板前進一步，同時揀起身后木板，到終點把紙板交給隊友接力，循環到第三個隊友 完成為之勝利。比賽中運動員手與腳不能觸地，但每人有一次犯規的機會（手或腳觸地各算 一次），第二次犯規比賽即中止，要重頭來過一次。

⑥頂報紙接力（兩人為一組）

比賽規則：場地上劃兩根線，相距10米左右。參與者每人頭上頂一本相同大小的書，手不 能扶書。聽到號令后，向終點跑去。跑的過程中，書不能落地。如落地，要原地拾起后頂 上再跑。

3、領取獎品；

（二）程序安排

１、 準備階段

２、 實施階段

３、 結束階段

（1）志愿者簽退，回收志愿者衣服。

（2）活動后志愿者分享交流、感謝志愿者及活動參與人員。 （3）同工進行活動總結、分享。 （4）撰寫通訊稿，及時發回機構。

（5）活動報告書。

1、收集參加者的名單

解決方法：由每個村的負責聯系人收集此次活動的參加者，再由社工助理吳莉萍統一收集名單。

2、接送參加者到活動地點

解決方法：由志愿者負責帶領參加活動的長者坐公共汽車到梅塘社區綜合服務中心。3、活動所需的用品解決

解決方法：社區中心能提供就不需要購買，另外盡量尋找贊助商。4、長者在參與活動時可能發生意外

解決方法：準備要醫藥箱，活動現場全體同工和志愿者要時刻注意長者的行動，必要時要做出提醒。5、天氣問題

溝通。6、現場秩序混亂

解決辦法：（1）做好嚴密的工作人員分工，工作人員履行好各自職責。（2）安排現場維持秩序志愿者，引導現場觀眾就坐、觀看和互動。

（一）管理好整個活動的準備進度，工作人員及時碰頭溝通，對整個活動有全盤的把握。

（二）活動當天所需物資提前做好預演，保證不落下活動所需物資。（三）敦促工作人員和志愿者當天準時到場。

策劃書的定義 策劃書案例篇十四

尋找最美筆記

我院文體活動開展積極，形式多樣，極大地豐富了學生的課外生活，但在學風建設方面還有所欠缺，而課堂內外學習筆記作為對教材重要的補充，有利于學生提升課堂注意力、理解記憶知識點、課后復習和反思，更有利于學生養成良好的學習習慣，集中上課的注意力，擺脫低頭看手機的困擾。

提升學生課堂注意力、理解記憶知識點、課后復習和反思，使學生養成良好的學習習慣，集中上課的注意力，擺脫低頭看手機的困擾。

四、活動時間：

20xx年11月06日-13日

公共樓

交通工程學院全體學生

1、策劃人：

2、負責人：

3、協助人員：

參與本次評比活動的同學上交本人的學習筆記或教材作為“尋找最美筆記”的材料，交至學習委員處。各班學習委員收齊后，交至學院學習部負責人處，由學習部干事對材料進行拍照，存檔，素拓部協助學習部工作，再由學院領導、團學會主席團及學習部擔任評委對作品進行篩選，選出10份優秀筆記。由宣傳部上傳至學院公眾號，采取線上投票的形式，評選出學院“5佳筆記”。

1、前期準備：

（1）宣傳部出一篇有關尋找最美筆記的活動推文。

（2）大力宣傳此次活動，鼓勵同學們積極參加。

（3）委派部門干事負責好本次活動的主持、拍照，。

2、后期整理：

（1）活動結束后，整理好所有材料，歸檔。

（2）活動結束宣傳部出一篇關于最終結果的推文。

（3）活動后安排各干事撰寫一份活動總結，總結此次活動的不足之處和出色的地方，提出合理的建議，為之后的活動積累經驗。

（4）部門干事將本次活動的策劃書、活動總結以及篩選好的圖片進行整理打包備份，并上傳到學院共享百度云盤。

1、部門干事要提前通知各班學習委員在班里宣傳此次活動。

2、評選做到公開、公平、公正，評選記錄要準確無誤。