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培訓課程心得體會優秀(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 14:07:11
培訓課程心得體會優秀(4篇)
時間:2023-03-27 14:07:11     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

培訓課程心得體會篇一

兩個星期的課程設計終于完了,此次的課程設計讓我感觸很多,不僅僅是知識上的學習和掌握,同時也讓我明白了很多做人的道理。

在開始階段,老師讓我們了解一些基本知識,當自己照著學習指導上的內容完成了一個課題時那種心情很棒,在后面的時間里老師讓我們自己設計一個課程項目時,就出現了很不好的現象,我覺得自己沒有盡自己的最大努力去設計課程項目,很多時候自己去玩了。由于是五人一組,既有團隊合作的時候,也出現了“醬油”的現象。

如果時間可以重來,我可能會認真的去學習和研究,也可能會自己獨立的完成一個項目,我相信無論是誰看到自己做出的成果時心里一定會很興奮。此次實驗讓我明白了一個很深刻的道理:團隊精神固然很重要,擔人往往還是要靠自己的努力,自己親身去經歷,這樣自己的心里才會踏實,學到的東西才會更多。

盡管如此,這兩周的時間里我還是學到了很多知識,我們所做的課題是洗衣機的控制過程,雖然不是自己親手一字一句的設計出來的,但還是看懂了它的語言設計和邏輯電路圖。通過這些我了解了基本的vhdl語言,對電子設計的過程有了初步的了解,同時也學會了一些altiumdesigner軟件使用方法,這些對我將來的學習和工作都有很大的幫助。

這次課程設計是一個理論與實踐結合的過程,讓我明白理論知識往往是不夠的,只有把所學的理論與實際行動相結合,才會提高自己的綜合實際能力和獨立思考能力。在設計的過程中我們都會遇到很多的問題,但往往是一個小問題都會導致實驗的失敗,這就要我們花大量的時間去思索和改正,這是一個很艱辛的過程,但同時也是你收獲最大的過程。

實驗往往是一個苦中有樂的過程,我希望在以后的實驗學習中自己能獨立思考,同時也要認真去完成,這樣既能學到知識,也能讓自己的實踐操作得到鍛煉。

我要感謝我們這個團隊的人員,他們幫我學到了很多,同時也付出了很多,也感謝老師的細心指導,讓我們順利的完成了課程設計。

培訓課程心得體會篇二

信息資源檢索課程心得體會與建議

通過信息檢索課程的學習,知道什么是信息檢索,信息檢索的類型有哪些,知道了信息檢索的過程,知道了信息檢索的方法和途徑,知道了信息檢索的技巧和策略,學會了如何去評價信息;學會了怎樣利用檢索系統迅速查找與本專業相關的知識和資料;發現課程中的知識和技能對將來學習和生活有很大的幫助。比如在寫畢業論文的時候,查找參考文獻和撰寫文獻綜述就不那么困難了。

什么是文獻信息檢索呢?我們通常所說的文獻信息檢索是指:根據有關課題的特定需要,利用一定的查尋工具或聯機網絡,從大量的文獻中迅速準確地翻檢、查找與確認所需信息知識的活動、過程與方法。為什么要進行文獻信息檢索呢?開展文獻信息檢索課程的根本原因在于文獻信息的大量積累以及這種積累給人們閱讀、查找與利用所需文獻信息造成極大困難之間的相互矛盾。隨著人類社會的不斷進步和科學技術的飛速發展,知識信息迅速的增加,那么,我們學生就要珍惜這學期的文獻信息檢索課,認真聽課,吸收所需的專門知識,從而更好地進行自學,找到讀書治學的門徑,確定讀書的重點和方向,了解和把握有關學科中出現的新思想、新觀點與新知識,不斷擴大和完善自己的知識結構。

現在是一個信息爆炸的時代,我們身邊有著成千萬上億的信息,而且這些信息的更新速度是非常快速的。我們如何能準確而快速地找到我們想要查找的信息呢?通過所學習的數據庫就可以達到這個目的。

數據庫雖然給我們提供了很多方便,但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的,因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。在學習之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索過一些東西,認為搜索文獻很簡單,但是經過了一個學期的學習后,我知道我先前的想法是錯誤的。利用數據庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如:要知道各個數據庫都有自己的那些特點,要抓準關鍵詞,等等。最重要的就是要抓準關鍵詞,因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大,關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量,因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞,所以選好關鍵詞是使用數據庫首先應該學會的。

我通過學習和上網了解到,在中文檢索中維普中文范圍要小一些,主要就是期刊;萬方學位論文全文數據庫,此數據庫的論文質量都比較高,檢索結果也十分詳細,包括:論文題目、作者、專業、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等;超星電子圖書是非常有用的,很多很經典的圖書,都可在超星圖書館上找到;中國專利信息網則是查找各項專利的有關內容的非常有用的數據庫;在中國標準全文數據庫中,使用者可以查看到所檢索內容的全文,以便使用;ebsco是美國的一家私人公司,是全球最早推出全文在線數據庫檢索系統的公司之一,可以提供100 多種全文數據庫和二次文獻數據庫:academic source premier(學術期刊全文數據庫)和busine source premier(商業資源集成全文數據庫),academic source premier(學術期刊全文數據庫)是世界最大的綜合學術性跨領域數據庫,提供近4,700 種高學術水平出版物全文,其中包括 3,600 多種專家評審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇,提供的信息可回溯至 1975 年。此數據庫通過 ebscohost每日更新;sci則是國際知名并且權威的數據庫,在這個數據庫中,我們可以查到各個領域的論文,研究成果,方便我們了解科技的最新發展,sci是非常有用的一個數據庫,它收錄了世界上基礎學科里最好的文章。springer 出版公司是世界著名的德國出版公司,其網上出版系統springer link,該數據庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內容涉及數學、物理和天文學、化學、醫學、生命科學、工程技術、計算機科學、環境科學、地理、及經濟、法律等學科,其中許多為核心期刊。

關于本課程的

教學

,希望老師在保證課堂理論教學的基礎上能多安排上機實踐的環節,我想這樣會更有利于我們對本課程的認知和學習。

總而言之,通過這學期信息檢索課的學習,我發現自己的專業知識還很貧乏,需要在日后的學習生活中加強。資源檢索是一門很重要很有用的學問,也是一門很高深的學問,我現在學到的還只是一點皮毛。但是通過不斷的學習積累,借助老師教過的方法,我相信自己能夠一點點的進步,直到能夠很熟練的掌握它。相信持之以恒,就一定能學好,學精,學通!同時也感謝老師的細心教導,讓我了解了信息資源檢索這門課程的基礎知識。

培訓課程心得體會篇三

管理課程心得體會

管理課程心得篇1

通過項目管理課程的學習,我初步了解到項目管理的知識體系及其架構、項目過程組合及啟動、項目計劃實施等基礎知識。項目管理總體有五個過程:啟動過程、計劃過程、實施過程、執行過程和收尾過程,包含了九大領域的知識:范圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過在線課程學習,我進一步體會到什么是項目管理以及學習項目管理課程的重要意義。現將學習這門課程的心得體會總結為如下:

從定義來看,項目是為創造獨特的產品或服務而進行的一種臨時性工作。根據這個定義,項目就具有了目標明確性、活動一次性及資源消耗性等特性。換句話說,具備前面三個主要特性的活動,都可以看作是項目。現實中的項目隨處可見,如北京的奧運會、上海的世博會、西部大開發、三峽工程等大型的建設項目,還有像信息系統、結婚典禮以及家居裝修等小型項目。項目管理則是將各種知識、技能、工具和技術應用于項目之中,以達到項目的要求。就是用正確的行為方式來保證目標的實現,這里除了要求結果的成功,更強調了方法的合理性。所以除了績效,項目管理還要考慮時間和成本等因素。整個過程中始終追求著這樣一個終極目標:從成功到成熟,從成熟到卓越。

任何項目都會在范圍、時間及成本三個方面受到約束,這就是項目管理的三約束。項目管理,就是以科學的方法和工具,在范圍、時間、成本三者之間尋找到一個合適的平衡點,以便項目所有干系人都盡可能的滿意。項目管理的五個過程組:啟動、計劃、執行、控制與收尾,貫穿于項目的整個生命周期,對于項目的啟動過程,特別要注意組織環境及項目干系人的分析;而在后面的過程中,項目經理要抓好項目的控制,控制的理想結果就是在要求的時間、成本及質量限度內

完成雙方都滿意的項目范圍。項目管理的九大知識領域是指作為項目經理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領域是范圍、時間、成本與質量管理。在這些知識領域中還涉及很多的管理工具和技術,以用來幫助項目經理與項目組成員完成項目的管理。絡圖示法、關鍵路徑法、頭腦風暴法、掙值法等,不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外,還有很多項目管理軟件,如:microsoft project、p3等,作為項目管理的工具,也可以很好的幫助我們解決在項目的各個過程中完成計劃、跟蹤、控制等管理過程。

通過項目管理培訓在線課程的學習,我從最初對項目管理的知之甚少,到初步了解項目管理的基礎知識,感覺收獲了很多。企業的創新工作一直在如火如荼進行,相信本次課程知識學習,對我以后大學畢業的工作也有很大的幫助。但是要想真正學好項目管理,還需不斷實踐,學習技巧、總結經驗,在日常生活中,我們要將所學的知識進行揣摩、深入體會,真正運用到學習和工作中去,達到學以致用。

管理課程心得篇2

通過這次的銀____(省、市、區、縣)花園施工組織設計,我從中學會了很多。這次的課程設計項目中我主要是負責的質量保證措施這一方面的問題,所以對此的印象極為深刻。在質量的這一方面,別光看這簡單的質量兩個字,卻包含了很多的方方面面,從管理到監督,從小方面到大方面。只有把這些細節都做好了所完成的工作才會有質量的保證。質量是反映實體滿足明確和隱含需要的能力的特性總和。對于不同的建筑不同的實際使用需要,質量的要求都是不一樣的。有關的規定我也通過查找一些書籍得到了很好的結果。

質量包括工作質量與產品質量,這兩者既有區別又有聯系。可以這么說,產品質量是工作質量的的反映,工作質量是產品質量的保證。首先所以我們在這次的項目設計中,我們確立的質量的保證與監督體系,由施工人員來負責施工,并

且建立以公司總工程師為中心,項目經理部主任工程師、施工承包隊技術負責人參加的三級質量監督體系。其次,我更加具體的明白了施工過程中可能出現的各種質量問題。比如說鋼筋的露筋,混凝土的麻面等等。對于這些具體的問題產生的原因以及預防措施都有了確定的了解。

除了質量這方面我了解的比較多以外,通過和組內人員的討論我對于項目經濟管理這門課的其他方面的一些知識也有了一定的了解,包括有方案的施工措施,成品保護,方案的研究與實行直到竣工。這些以前都抽象的被印刷在書本上的知識突然立體的,更加形象的出現在了我的腦海里。雖然向施工之類的并沒有實際去實行但是還是比書上光講的要理解的深刻的多了。這是一種升華。

除了對于知識的進一步認識,此次的項目設計課題也使我的精神動手能力有了極大的提升。自己找參考書,一起討論問題解決問題很多方面得到了鍛煉。

總而言之,紙上談兵是不行的,這次的課程設計讓我對于這門課有了深入的了解,同時也激發了我學習的興趣。

管理課程心得篇3

之前,我覺得項目管理的概念非常晦澀難懂。通過唐坤軍老師的這個課程,我發現項目管理其實是一門很專業、很實用也很有趣的學問,唐老師課程中使用了特步erp項目成功案例分享更是精彩絕倫、引人入勝。

經過學習,我終于對項目的概念有了正確而系統的認知:項目是為提供某項獨特產品、服務成果所承擔的臨時性任務;項目是一個特殊的將完成的有限任務,在一定的約束條件下,以高效率地實現項目業主的目標為目的,以項目經理個人負責制為基礎和以項目為獨立實體進行經濟核算,并按照項目內在的邏輯規律進行有效的計劃、組織、協調、控制的系統管理活動;是在一定的組織內,利用有限資源,在規定的時間內完成滿足一定性能、質量、量、技術指標等要求的任務。

而項目的主要屬性又包括:獨特性;一次性,由于項目的獨特性,項目作為一項任務,一旦完成就不會重復;多目標性,項目的目標包括成果性目標和約束性目標,成果目標指項目的一系列技術指標,約束性目標指項的進度、成本等;生命期,任何項目都會經歷啟動開發、實施、結束的過程,因而是有起點和終點的。

接著唐老師對項目管理進行清晰地講解。所謂項目管理,就是項目的管理者,在有限的資源約束下,運用系統的觀點、方法和理論,對項目涉及的全部工作進行有效地管理。項目管理是基于被接受的管理原則的一套技術方法,這些技術或方法可用于我們的計劃、評估、控制工作活動,以按時、按預算、依據規范達到理想的最終效果。而有效的利用項目管理的好處是,可以提高企業的項目管理整體能力、控制成本、提高效率、更好的應對快速變化的商業環境、提高市場競爭力、促進企業戰略目標的實現。為了便于我們理解,唐老師以丁總親自帶領、勝利完成的特步erp戰役為實例,進行了深入淺出的系統理論和實踐解析。

專業的概念和實用的案例讓我看到信息時代接受新的知識和學習的重要性。而自身需要學習補充的技術、知識、技能太多太多。我感觸非常深刻的是項目管理中所涉及的團隊合作就像erp項目中一樣,匯集了特步各個部門的中堅力量。分配到這個項目組的人員齊心協力,為實現共同的項目目標而努力奮斗,加上以丁總親自帶領的科學的組織管理,便項目的實施向著有序的方向發展,最終成就了erp的勝利之戰。

我想到一個比喻:項目管理就如烹調,科學的知識和方法理論就如一本好的菜譜,它建議廚師該怎么做。而先進的管理工具則是一整套廚具,不僅影響效率還影響品質。如果把我們(企業的管理者)比作廚師的話,真正能炒出一桌滿足顧客需要的色香味俱全的菜品,需要依靠豐富而強大的經驗、技巧、對企業的需求的理解和執行。所以必須不斷學習,強化自身技能,去實踐、去實戰!

培訓課程心得體會篇四

《大學生職業生涯規劃與就業創業指導》課程的心得體會

在大三的下學期,也說的上是在大學的最后一個能認真學習的最后一個學期,上了一門課程叫做《大學生職業生涯規劃與就業創業指導》。最讓我印象深刻的是教導我們的老師。我不是說擦老師的鞋,的確是從心的贊揚,的確大帥上的課完全不會感到一絲的疲倦,整節課80分鐘,精力一直集中在課堂上,生動有趣,每個星期都會期待著這堂課,而不是想方設法的去逃課,同時也學習了很多有關“前途”的知識,從前我覺得“前途”這個詞是一個形容詞,總聽到有人說,“啊,這小子有前途啊”,然而現在我覺得這個詞是個名詞,真真實實存在的一種信仰,一盞明燈,讓我找到了前面的路,不至于漂泊在人群之中。

“著名的哈佛調查報告”大帥上課用的最多的例子,也是最有力的一個例子,從來數據是不會騙人的,而且也經得起考驗。說明了在這個社會上,必須要有自己明確的一個目標,沒有目標就只能生活在社會的最底層,沒有對生活說“不”的可能,完完全全驗證了一句話,“生活就像強奸,不能反抗的話就默默的享受”,苦苦的掙扎著,所以也

總結

出,明確目標才會有未來。

“日本選手的馬拉松比賽”這個例子也是我印象很深的例子,因為兩個例子在之前也會看到過,同樣都是說明目標的重要性,第一個例子,可能會有些模糊不清,不明白到底目標的作用在哪,然而第二個目標就正好驗證的目標的重要性,好比第一個是論點,第二個是論據。把一個大目標分減成無數個小目標,然后逐個擊破,達到最終把一個大目標完成的方法。看似馬拉松對于一個人來說是一個不可能的挑戰,只要學會方法,40多公里,也只是跑幾圈400米而已。

來說說我自己想到的例子,喬布斯。他是我的偶像,為什么選他為偶像,不僅僅是因為他創造了蘋果,更多的是因為他的個人人格魅力,他給予別人的感覺是孤傲的,狂妄的,對于對手微軟的成功,他給予的評價是“小偷”,因為蓋茨就是看了喬布斯他們的圖形界面,加入到自己的系統中,才有了現在windows和mac的競爭。從喬布斯的自傳,不難看出,他是一個完美主義者,他有著我對于藝術的追求,憑借著自己的感覺去判斷一個設計是好是壞,對于下屬辛辛苦苦的一個設計說否認就否認,所以說他是孤傲的。但因為他獨特的角度,把握住潮流的趨勢,才有了一系列蘋果產品。一開始把自己的車庫當做辦公室,再到賣出第一塊主板,再到設計系統,一件產品,能看得出來這是有一個目標,而這個目標就是層層遞進不斷的去實現。

每個年輕人都會有自己當老板的心態,不用被人指指點點,沒有一系列的規條,是什么阻止了這么多老板的出現,卻僅僅只有寥寥可數的老板成為舉世無雙的名人,改變了這個社會?是心態,還有的是對于自己認可的事情沒有持肯定的態度,沒有一系列的有力方法去組織。金錢,這個社會最有力的一個資本,從前都是想著說,假如我有錢了就會怎么做,怎么去使用這筆錢,怎么去構建我的理想,落實我的計劃。反觀社會上所有的老板,他們的發展可以說是坎坷,沒有后臺,沒有靠山,靠的是自己對理想的追求,對成功的渴望,不為失敗找借口,有了激勵的例子,更應該去奮斗,去改變現狀,只有不滿現狀的人,才會去反抗,不為生活的壓力,挫折打敗。所以學習這門課,體會很深,理解很深,認識更深,明白目標的重要性。生涯,不是一兩年,不是幾個十年,而是一個人的一生。

體育教育2班 陳文俊 201101010218

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