在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
新聞專業畢業生自我鑒定新聞學畢業生自我鑒定篇一
新聞,很喜歡,剛好,如愿以償的讀了新聞學。在我的意識中,新聞,就是了解這個社會,看看我們生活的這個世界,因為我對一切我未知之物充滿好奇。
這個假期,終于開始接觸實實在在的新聞了,它到底是什么樣的,很難說清,在我看來,作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情,再現這個現實的社會。
躊躇滿志的,結果第一天就頗受打擊,被分到了房地產新聞部,不喜歡,不了解,不想做,我想去新聞部,我想象中的新聞部,幾經掙扎還是改變不了,那好吧,我已經開始不對實習報什么信心了。在報社,師兄師姐們都說,女生啊,最好不要當記者,很辛苦的,你看,女記者一個個都被摧殘成什么樣了,新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導,還有做了20多年記者依然對這個行業充滿激情的等等前輩時,動力又來了。確實,一定要做自己喜歡做的事,才可能會把事情做好。應該沒錯,我確實很喜歡很喜歡新聞。
(1)要會記。就是把與報道主題相關的人物、事情、言論、結果等,或詳細或簡明但準確地記錄下來。不是所言必錄而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。
(2)要會想。就是在一問一答中觸發、聯想到新的亮點和內容,再延伸采訪,擴大視野。
(3)要會問。就是根據不同采訪對象、不同性格、不同采訪環境,采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。
(4)要會抓重點。就是在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內容,抓住本質性的東西,并在采訪本上用自己明白的符號加以提示。
(5)要會積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場,是為儲備,不要輕易舍棄。
當然,還有一些采訪需到田間、工廠、實驗室等現場,用眼看、手摸、鼻聞、體驗等方式來進行。遇到這類觀察性的采訪,實習生尤其需要珍惜,千萬不要錯失良機。因為一些突發性新聞,如礦難、火災等,起初往往沒人會接受采訪,主要靠記者對現場的觀察來完成。
那么怎樣才能更好地發現和捕捉新聞呢?這是個大題目,此處只勾勒幾根線條:一是從觀察中發現新聞;二是從縱向和橫向比較中發現新聞;三是從解剖表象中發現新聞;四是從多維思考中發現新聞,等等。
要讓新手跟著有經驗的“老記者”做一段時間,遠遠比閉門造車要學得快、學得好。實習也是一種學習,所謂失敗也就是兵家常事。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經驗。拿新聞編輯來說,由于沒有專線記者帶,這是艱苦的,又是充實的,這段異鄉“充電”的經歷成為我心中難忘的回憶。在這一次的實習讓我對電臺這種相對來說比較陌生的新聞媒體產生了新的認識,拓寬了我的新聞實踐面,在提高了大家的新聞采編能力的同時,也在一定程度上了解了電臺節目的采寫和制作。
新聞專業畢業生自我鑒定新聞學畢業生自我鑒定篇二
樂觀、熱情、自信的我,對工作和學習有著飽滿的精神狀態和積極向上的進取精神,能夠全身心地投入即將從事的工作。
在校期間,深入的學習了新聞學理論,培養了良好的新聞寫作、新聞采編以及與人溝通的能力。20xx年,主創大型校園dv電影《容我之夢》,參與劇本編寫﹑拍攝以及后期剪輯工作。熟練掌握了索貝等新聞采編系統。
20xx年年中,在《沈陽今報》實習,完成了我從一個新聞專業學生到一個具有一定新聞采寫能力的新聞從業人員的轉變。
在《今報》實習期間,發表多篇具有一定社會影響力的報道。其中由我獨立采訪﹑獨立寫作﹑獨立署名的《15小時學習制 考研學出強迫癥——晚9點,記者與自習室里的考研生面對面》被新浪、搜狐等多家站轉載,在全社會范圍內引起一定影響。連續五期報道皇姑區嘉陵江街地毯廠小區樓門被堵事件,引起了省﹑市政府相關部門的高度關注,并最終幫助地毯廠小區居民解決樓門被堵問題。參與《今報》紀念沈陽地鐵開工一周年的《地鐵??返膱蟮?,深入地鐵工人,一篇《這四年 要和地鐵綁在一塊兒》,深刻的表現了地鐵工人的感情世界。
在實習期間,我還參加到第二屆“振興杯”青年技工大賽的報道,以及沈陽市文明出行抄報日的報道當中。
創作多篇網絡小說,在我的博客上連載,得到網友的好評。
給我一個機會,我將價值充分展現出來。
新聞專業畢業生自我鑒定新聞學畢業生自我鑒定篇三
我是xxx師范大學協和學院文化產業系的大四學生,所學專業是廣播電視新聞學。在四年的學習期間,較為系統學習了相關的專業知識。以下我要對自己自我鑒定。
我們可能會很幸運,但我們不能放棄努力,不能放棄理想。機會永遠都是留給有準備的人的。即將畢業,你準備好了嗎?大學的四年,讓你很充實了嗎?回顧,的確。大學四年讓我在思想,生活還有工作能力,人際關系上都戰勝了我自己,我已經不在是以前懵懂的那個高中生了。大學四年親眼目睹自己走上成熟的過程,也是踏入社會的第一個過程。
專業的知識的學習固然重要,但在大學中,我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人。誠實守信是我做人的基本原則,年輕就要吃苦是我恪守的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動,這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。在校期間,我積極的參與學校的各項文藝演出,并且無論在臺前還是幕后,都會傾盡全力去完成該完成的任務,力求完美。我尊敬老師,和同學相處融洽,團結協作,關心熱愛班集體,愿意為集體做事,有著強烈的集體責任感。
四年的基礎課、專業課和實踐課的學習,讓我掌握了關于這個專業的基礎理論知識,并且在實踐中,也得到了一定程度的鍛煉,增強自己了的實際操作能力。并獲得了計算機等級證書和普通話等級證書,還掌握了photoshop等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。
在校期間,我嚴格遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力,積極配合其它班委開展活動。在年級擔任愛心基金會會長時期,負責管理貧困生檔案和政府補助金的發放,確保檔案不外泄,補助金準確發,工作細致而盡責。
在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,我也投入到一些有益的社會工作中。在大一至大三期間,我在肯德基兼職,使我學到了在書本上學不到的知識,了解到了一個著名企業的管理模式,感受到了頗具感染力的企業文化。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛,但從中我收獲了很多,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長,對企業的忠誠度也在那個時候漸漸被培養起來,深入吾心。
相信我這些年的生活,學習還有實踐,會是我人生中寶貴的回憶,經驗。我堅信,總有一天,人生中的回憶和經驗會變成我人生中最為寶貴的財富。