學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
低碳綠色心得體會篇一
這次活動的目的就是讓大家綠色出行,保護我們的生存環境。我們主要是通過騎自行車行駛四公里的路程,向大家展示環保行為,在這個過程中是禁止行駛私家車或者打車的,就是要去避免車輛的尾氣的排放造成污染環境,我們要綠色出行。
整個活動有十幾個人,每個人一輛自行車開往目的地――xxx公園,一共是四公里的路程,大家都要騎著自行車過去,中間是不能換其他車的。當我們聚齊人之后,一個人帶頭,后面一個人負責拍照記錄這次的活動歷程。大家緊跟騎行,一路開往xxx公園。在到達公園后,一起拍照紀念。
活動一共也就半天的時間,雖然短暫,而且還很簡單,但是活動旨在告訴同學們,我們出行不遠的路程盡量使用綠色的出行工具,這樣可以保護環境,自行車是一個很環保的交通工具,多一些人使用它,有利于大家減少對環境的污染,要知道汽車尾氣排放出來的氣體對環境的空氣污染是極大的`,我們去離學校不是很遠的地方,完全可以自己騎上自行車去的,再不濟也就是做公交車。大學的我們喜歡出去玩,騎自行車不僅可以避免堵車,還能鍛煉身體。
所以這次的活動,我們參加了之后,有很深的體會,我覺得更能知道保護環境的重要性,在一路騎行的過程中,我可以直觀的感受到騎自行車的好處。要知道隨著我們的社會的一個發展,汽車越來越多,基本上在公路上一眼看過去的就都是汽車,時常堵車就算了,每一輛汽車排放的這些尾氣,直接對環境造成很大的危害。
通過這個活動,我們親身體驗自行車這種綠色綠色出行的方式,對綠色環保這個主題也有更深的了解,知道了保護環境的重要性,讓我對自己以前出門就坐私家車的行為感到羞愧,我作為這個社會的一份子,保護環境是有責任的,而且還是大學生,那就更要去為環保做貢獻。我以后會努力的綠色出行,盡量環保出行,讓我們的環境變得更加美好。
低碳綠色心得體會篇二
5月15日天氣不錯,原本之前三天還在預報有雨,我懷著激動的心情乘公交車到燕大站,然后沿海邊徒步走到了之前預訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點。時間是8點12分,已經看到了熟悉的身影,晚報的工作人員正在有序地組織大家登記信息,發放活動標識,發放手套,提前到來的人有一百人左右,大家已經開始在浴場周邊的海灘上行動起來了,我放下自己背的兩個包開始聯系我們報名來的城市達人和另一個網上說要組隊過來的團隊,8點30分人員基本上都到齊了,共有騎行隊的大叔大嬸們,有來自環保學院和科技師范學院的大學生們,有來自市外語實驗學校的中學生們,有來自市內給報社打電話報名的廣大愛心環保市民,當然還少不了我們這些從網絡上的群和組里報名的城市達人們。
紅色的旗幟迎風招展,年輕朋友就是主力了,我們和學院的大學生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運回到附近停車場的垃圾回收點上。在撿垃圾的隊伍里也有許多高手,他們手里拿著自制的專用工具:鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆,輔助了垃圾的清運。
人多力量大,兩個小時的行動收獲頗豐,為了保證垃圾能及時清理,晚報方面聯系了海港區的城管局,我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車。
活動中,市民的參與熱情、低碳出行的自覺行動和那一個又一個彎腰撿拾的背影都讓我們為之深深感動,關注環保,關注賴以生存的環境,關愛身邊這片海,一次小小的環保公益活動,讓志愿者們收獲了快樂,也引起了大家對保護環境的思考。
偌大一個海灘上只有金屋浴場停車場有一個衛生間,需要完善環衛設施,人們的不文明行為也會隨之減少。令人尷尬的“垃圾”——糞便也自然會消息了。
低碳綠色心得體會篇三
江是xx人民的母親河,保護母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來,到江出游的人們不斷增加,很多人對環境保護意識薄弱,使得江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在江河畔大家以昂揚的姿態投身到保護母親河的實踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環保型、節約型、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環境的薄弱環節,而且加深了環保理念,進一步增強服務環保事業的信心和決心。
當天出游的團體占一定比例,大家對青少年開展生態環保實踐教育,讓他們從小養成保護生態環境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發展的生態文明理念,全力打造“保護母親河”生態環保品牌,在全社會進一步形成關愛母親河,保護生態環境的良好氛圍。大力培育生態文化,弘揚“人與自然和諧與共”和“節約資源、抵制污染、保護環境、共建和諧”的核心理念,積極促進全社會特別是青少年群體為生態環境建設做出應有的貢獻。
我系青協站在今后的工作中希望與院各系協調合作根據水資源現狀,積極開展豐富的生態體驗活動,為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強節水、護水意識,樹立生態道德的觀念,樹立環保消費的意識。在旅游景區樹立“文明出行、環保旅游”的意識,在旅游中愛護景區一草一木,積極參加撿拾景區白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態環保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導生態文明、環保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發展”的良好氛圍。
建議:為大力宣傳保護母親河的.意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關注身邊的生態平衡,主動愛護優美的生存環境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來!
在這次活動中,同學們都發揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神,共同推動全民環境意識的提高,推進環保事業發展受到了社會各界的認可和一致好評,并取得了很好的成效。
低碳綠色心得體會篇四
綠色是生命的象征,綠色是現代文明的標志,人類在不斷利用自然,征服自然,改造自然的同時,卻也受到了自然的報復:土地沙化,酸雨的降臨,倫敦煙霧的出現……所有這些環境的惡化,足以引起人們對自身生存環境的重視。近年來,環境問題已超越了國界,成為世界性的熱點問題之一,保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。
我園作為市級的綠色幼兒園更是應該走在環保隊伍的'最前列。我們將環保教育融入到幼兒園的學習、生活中,真正做到“環境教育,從娃娃抓起”。在六、五世界環境日來臨之際,我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環保宣傳活動。
大班小朋友以“垃圾回收,廢品循環再造”為主題開展了一次“環保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的,造型獨特,用材新穎,外表美觀。當他們走在t臺上的時候,心里一定在想著:叔叔、阿姨們,讓我們一起來保護環境吧!
中班的小朋友當然也沒有閑著,他們拿著橫幅、標語組成了一只環保宣傳對,以“保護環境,從我做起”為主題進行了社區環保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環保宣傳標語放在社區的各個角落,提醒人們:節約用水、愛護草木、減少噪音等等。
其次:我們在教育活動中滲透環保教育。生活雖是幼兒最好的學習環境,但由于幼兒年齡小,不善于總結,因此還不能理解破壞環境所造成的后果。針對我班幼兒的年齡特點,我設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會;我還設計《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,加強了幼兒對種植的興趣,更加強了幼兒愛護農作物的情感。在六一兒童節的文藝匯演中我們班還結合了六月五日的環境日編排了舞蹈《保護地球》,幼兒穿上了環保衣服在臺上表演,得到了家長及老師們的贊揚。除此之外,我園還舉辦了一系列的活動來加強幼兒的環保教育。通過多種渠道來加強幼兒的環保教育。
最后:我們以身作則,做好幼兒的表率。幼兒年齡小,他們許多生活經驗都是從教師、家長那里,潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護環境,就從自己做起,從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用,與家長配合,讓家長做好幼兒的榜樣。如:中班李湘渝小朋友的奶奶在休息日與孫女一起制作環保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞,我們老師就隨機又給小朋友上了一節精彩的環保活動,加深了幼兒的環保意識。讓幼兒在一種人人都來愛環境、保護生命的環境中理解保護環境,人人有責。
保護環境是每一個人的責任與義務。為了我們美麗家園的不再受到環境污染的摧殘,讓我們都來關愛環境、珍愛生命,繼續支持環保。“環境保護,教育為本”,我們會一直堅持這個理念將教學繼續下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時,看到一個美麗的藍色星球。
低碳綠色心得體會篇五
同學們,你們知道嗎?曾經那么美麗的地球母親,現在生病了,需要我們當個環保小醫生,來照顧它,幫助它,愛護它。
為什么地球母親會生病呢?那就先聽我說說看吧!那是因為我們每天都在不停地傷害她,比如汽車開的越來越多,空氣變得糟糕了;工廠建的又快又多,河流也被污染了;紙張用的飛快,樹木也越來越少了……就這樣地球母親病得嚴重了,直到這時我們才意識到,對他的傷害有多么大!現在我們能做的就是保護地球,從身邊的小事做起,一點一滴,請大家一起珍惜資源,低碳生活,把鳥語花香和青山綠水都還給地球,讓地球母親重新煥發美麗的容顏吧!
說起來就慚愧了,在以前,我自己非常浪費資源。總是把電視一直開著,夏天的時候,更是把空調調到很低,并且連夜開著。還很喜歡和鄰居家的小朋友玩水槍、打水仗,洗澡時,更是每次都把水放到最大,洗完澡,水也不關,等換好睡衣,才會在媽媽嘮嘮叨叨的情況下,慢條斯理地把水關上。哎!以前的我可真是浪費啊!
聽了老師這一番話,我決定慢慢改掉那個浪費的壞習慣,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時,不再跟以前一樣,直到水漫出臉盆時才罷休,而是把水倒得淺淺的,洗完后并把水龍頭擰得緊緊的。在家時,白天盡量不開燈,把窗簾拉開,讓明媚的陽光射進來,吃飯時,盡量把飯吃完,不浪費。還會提醒身邊的大人們,少用一次性的紙杯、筷子、塑料袋、飯盒。媽媽煮飯時,和媽媽一起把淘米水、洗菜的水用來澆花,減少污水排放,節約水資源。雖然做這些很累,但每當做完這些事,我就特別高興,很有成就感。
雙休日時,我和爸爸一同去種了好幾盆小植物,有蘆薈、綠蘿、常青滕、金邊吊蘭、粉掌、萬年青和君子蘭等等,每當看見這些綠色的小植物,我就覺得地球母親馬上就會有生機了。
可是現在我發現,只有我一個人的力量是不夠的,于是我呼吁身邊的小朋友、大朋友都來保護地球,低碳生活。
低碳生活 ,從我做起,從身邊的小事做起,我相信,只要大家做到:你低碳,我環保,那么綠色家園一定會重建好!
低碳綠色心得體會篇六
首先,學校開展環保知識競賽、展板、環保畫作比賽等形式讓學生了解環保相關知識。其次,每個班充分利用班級黑板報陣地,宣傳低碳生活的知識,讓學生們更加透徹地了解自己身邊有關環保的事情,讓學生們動手去做。
師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛生區都有自己的保潔員,做到了責任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新,讓孩子有一個整潔衛生的學習環境。
我校舉行以“節能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導全校學生了解環境保護的重要性,還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環保、愛護環境的意識,從小養成愛護環境的好習慣。
我校也以各種形式向家長們宣傳環保理念,提高家長們的環保意識,讓家長在生活中也能做到愛護環境。在生活中給孩子們樹立起榜樣,讓環保不是一句空口號,而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環保知識大賽、觀看愛護環境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動,讓家長了解學校良苦用心,更加明白環保的重要意義!
這一系列環保主題活動使同學們了解了環境保護的重要性,充分調動同學們的積極性,激發了他們自覺保護環境的決心;從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,為“創建綠色學校,共享綠色生活”而努力!