確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫院培訓計劃方案消防培訓計劃方案篇一

在職培訓領導小組以下：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx（防疫專干）、xx（防疫員）、xx（婦幼保健專干）、xx（婦幼保健員）、xx（公共衛生專干）、xx（護士長）。

1、全面進步我院在職衛生職員的業務素質與服務能力，為保證我鄉新型農村合作醫療工作的健康發展及基本公共衛生提供延續性衛生人力智力保障。

2、通過加強我院衛生職員培訓，進步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務能力。

2020年xx月xx日前報市衛生局業務辦，全部培訓工作于2020年xx月底之前完成。培訓內容17種知識，共14天培訓時間。

我在職職員具有參加國家組織的各類衛生執業資歷考試的能力，獲得相應的衛生職業資歷的村衛生室職員。共有20名在職工作職員。

1、接受培訓是村衛生是職員應有的權利和應盡的義務。

2、培訓成績合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。

3、為了保障在職培訓工作的順利進行，我院教學點的教室，裝備不得以任何人任何借口在上課時間占用教室，設配等。在職職員按時培訓，嚴謹遲到、早退。

4、重視考核：我院要研究制定培訓工作考核辦法，引進績效考核機制，經費補助要與培訓效果掛鉤；對培訓計劃實施進行考核、評估和總結。加強培訓資料管理，具體包括：上級或本級項目實施方案、財政和衛生部分下撥經費的文件、培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試（考核）成績、試卷、學員和教師名單、有關圖片資料、進修鑒定、經費使用憑證等。職員培訓考核結果記進本人業務技術檔案。

根據我鄉衛生院衛生技術職員的現狀，凡參加在職培訓的職員必須全科進行綜合知識培訓。我鄉衛生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛生辦公室為教學點集中學習，集中輔導和個人自學相結合的方式進行。

培訓將同一使用自治區衛生廳推薦的《xx衛生技術職員業務培訓手冊》和《xx農村衛生職員在崗》培訓指南，我院還得將在疾控中心召開的各類培訓也納進在職培訓當中。

醫院培訓計劃方案消防培訓計劃方案篇二

為了進一步加強我院護理質量管理，提高護理人員的整體素質，規范護理行為，保障護理安全，營造學習氛圍，根據我院的實際情況，制定護理人員培訓計劃。

1.規范護理技術操作規程，強化操作技能。

2.熟悉各專科的基本理論和基本技能，提高專科業務水平。

3.掌握感控基本知識，提高人際溝通、護理教學能力。

4.幫助新護士迅速適應醫院環境，投入護理工作，保障護理安全。

5.培養專科護士，強化主管護師業務能力，提高護士長管理素質。

培訓重點：提高護理綜合能力。 培訓對象：全院護理人員。

培訓醫院：余杭區第一人民醫院，初步定為：一次安排兩位護士去培訓，培訓時間為一個月，依次輪訓。做到每位護士在區一醫院都得到良好的培訓，掌握基本技能，考核合格。

1. 基礎護理操作培訓：靜脈輸液、注射法、洗胃法、等24項基礎護理操作。

2. 專科業務能力培養：基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。

3. 新進護士業務培訓：護理核心制度、醫德醫風教育、各專科護理知識等。

醫院培訓計劃方案消防培訓計劃方案篇三

1、護理部接收進修護理人員后，組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的暫行管理規定》，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

2、進修人員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。

2.1操作培訓方法：確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教老師負責進修護士的培訓。

2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方法組織進修人員學習專科知識，并組織1-2次護理查房。

2.3進修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

3、進修人員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內醫學，以試卷形式對進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。

醫院培訓計劃方案消防培訓計劃方案篇四

認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對性的對服務員及導醫進行培訓，調動員工工作積極性，發揮員工的主人翁意識，提高工作質量增大工作效益。

1、在課程上，做到每月有培訓，每周有培訓，開展"導醫培訓周"、"導醫培訓月"、"服務員培訓周"、"服務員培訓月"堅持不懈，常抓服務質量。

2、先后從"理論"、"實際操作"、"禮儀"、"禮貌"、"儀容儀表"、"形體"等方面入手，做到課程規范化，系統化，科學化，讓每一位員工都能夠聽得懂，學得進，能夠學以至用，淋漓盡致地體現在工作中去。

3、開展語言方面的課程，針對員工不懂廣東話的弱點，一對一的教學，本土員工教外地來的員工，并加深員工之間協作的精神，增強友誼。

4、開展英語課程，要求每一位員工都能以簡單的英語與外賓交流，避免外賓無法接待的尷尬現象發生。

我在做好培訓工作的同時，要將管理工作這方面繼續下工夫，將主要圍繞"愛"和"嚴"這兩個字。

1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了員工的錯誤，坦誠地和他交流，員工是能夠接受的。

2、嚴格要求，措施得力。嚴是愛，松是害，在對員工關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格地要求。我服務部制定了嚴格的服務部管理制度，大家一起遵守，每天堅持下午5：30開班例會，指出昨天工作中的不足，并按排當日工作目標，并上傳下達公司的文件與要求。

在工作的同時，我也不會忘記提高自己的自身素質，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握工作規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高自身文化水平。

1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的工作理論，學習身邊領導的寶貴工作經驗，學習專業知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高業務素質的基本途徑。在今后的工作中，要對自己的工作行為，員工的活動方式，工作目標的確定以及工作成果進行反思。

3、多推敲。建立良好的工作關系。通過賞識員工，使員工感受到自己的價值，從而增進員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進行工作管理。同時還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風氣。同時，還要在部門會議上開展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進步。

4、多總結。對于自己的工作中的成功或失敗，要及時總結，不斷為自己今后的工作積累經驗。

捧著一顆心來，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進取，不斷創新，爭取取得更大的進步。我是這么想的，也將這么做。

醫院培訓計劃方案消防培訓計劃方案篇五

為適應現代醫學的發展，提升我科的中醫藥服務水平及服務能力，促進醫院中醫藥特色的大力發展，根據國家中醫管理局制定的《中醫醫院科室建設與管理指南》（試行）關于中醫醫院科室醫生三級醫師繼續教育培訓要符合接受過中醫專業系統培訓，掌握中醫學的基本理論、基礎知識和基本操作技能等要求，結合醫院實際，制訂內科三級醫師繼續教育培訓計劃。

1、中醫類別住院醫師經規范化培訓及科室輪轉定科后應熟練掌握各科常見病種（病證）的診斷標準，掌握我科主要病種中醫診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能，熟悉并掌握科室常用方劑，掌握科室常用診療技術操作及技巧等基本技能。

2、中醫類別主治醫師應在達到住院醫師基本要求基礎上，對部分病種具有較高的中醫診療水平，對臨床常見的疑難病形成系統的中醫診療思路，積累相當的診療經驗，具備常見內科急危重癥處理能力，并能指導下級醫師開展中醫診療工作，同時積極參加各級各類學術會議及業務培訓，根據自身專業特色，有醫學論文發表。

3、中醫醫院內科住院醫師應在完成規范化培訓中的轉科培訓后，在科室上級醫師指導下，重點培訓常見內科常見病、多發病的診斷標準、內科主要病種的中醫診療方案、臨床路徑、臨床指南和基本診療技能、搶救技術。

4、中醫類別副主任醫師主要通過參加進修、跟師學習、參加學習班等方式，重點培訓疑難病的診療技術方法、名老中醫專家的學習經驗、新技術、新方法、專科中醫科學研究方法等，明確個人專業發展方向，并且有一項以上中醫專科專病診療特長，在有條件時積極開展中醫專科專病的診斷治療研究及科研項目的開展，形成學術特色。

繼續教育培訓時間為每年進行，由醫務科確定相關的培訓內容并組織實施。

學習方式：

1、通過科內院內組織業務學習，跟師學習，查房會診等學習方式。

2、外出進修，參加學習班等方式。

3、適時組織相應考核，檢驗是否達到學習目標。

醫院培訓計劃方案消防培訓計劃方案篇六

今年，我院輸血管理委員會將根據工作職能。進一步的加強法律、法規和各項規章制度建設，在臨床輸血質量管理工作中，開展多形式輸血安全和血液保護措施，保持臨床血液供應充足、安全、有效。

具體計劃如下：

嚴格按照國家《獻血法》、衛生部《醫療機構臨床用血管理辦法》、《臨床輸血技術規范》、《淮北市朝陽醫院臨床用血指南》等要求，督促建立和完善規范的用血制度，認真履行輸血管理委員會的職能，不斷提高醫院的臨床用血管理水平，并做好臨床用血的考核、評價、檢查工作。

加強對臨床醫生的臨床用血知識培訓教育，通過教育培訓，合理掌握臨床輸血指征，提高科學合理用血水平，做好血液開源節流工作。全年開展全院輸血知識培訓至少一次。

加快輸血科血液信息管理系統的建設和完善，加大硬件投入、加快人才培養，鼓勵應用成熟的臨床輸血技術和血液保障技術。保證輸血科24小時為臨床提供血液保障的能力。支持臨床和輸血科開展臨床用血的科學研究，支持相關的新技術、新設備和新方法應用于臨床。

加強血液冷鏈管理，確保血液和血漿儲存和運輸的系統，以安全的方法維持血液及成份制品的各項水平。培訓領取血液的護士、醫生、駕駛員，保證血液安全。在工作中推廣血液冷鏈設備的使用。

要嚴格按照省衛生廳、市衛生局下發的文件精神，建立健全輸血科工作人員持證上崗制度，尤其是對新參加工作的同志要加強培訓，落實備案，嚴格管理。

加大管理力度，保持醫院臨床輸血95%以上的成分輸血率。

進一步和臨床溝通、配合、宣傳，積極開展自體輸血，提高自體輸血的比例，力爭達到5%。（目前我院自體輸血2.5%）

1.輸血前感染性5項檢驗100%。

2.輸血治療同意書簽署100%。

3.開展輸血評估

4.輸血適應癥合格率＞95%

5.完善輸血記錄力爭95%

6.血液有效使用率100%

7.不良反應報告100%

8. .不良反應反饋率100%

充分利用醫院櫥窗、宣傳欄等陣地，宣傳臨床用血的政策、信息；大力宣傳無償獻血的意義、好處。積極宣傳動員家庭互助和社會援助獻血，使獻血無損健康的觀念更加深入人心。

醫院培訓計劃方案消防培訓計劃方案篇七

一、管理人員培訓

1、院級領導：安排參加上級部門組織的學習班，學習政治理論、專業知識和管理知識，注重培養和提高領導干部的整體素質，計劃每年參加一次培訓，每三年進行一次較系統的學習提高。

2、中層干部：輪流安排參加有關部門組織的學習班或進修，學習專業知識和管理知識，培養和提高-干部的綜合管理能力。每年對全院中層干部進行1－2次的集中培訓，內容主要為管理職能、管理技能、管理素質的進一步強化。對每一位新干部就職前，進行上崗前培訓，培訓內容為廉政教育、素質教育、管理知識和安全意識教育。

二、安全醫療和醫療法規教育

安全醫療教育是現代醫院管理的重要內容。結合醫院實際情況，醫院將繼續對醫務人員進行不同形式、不同層面及不同要求的醫療安全、醫療質量和法律知識教育，擬邀請法律界相關人士來本院進行醫療事故處理案例分析及醫政講座每年1-2次，使醫務人員全面理解、準確把握相關醫療法規和新法律知識，更好地適應社會發展的要求。

三、上崗培訓和低年資醫師的業務考核

進一步完善新職工為期5天的上崗前教育，要求培訓率達到100%，培訓后統一參加考試，考試成績達60分以上為合格，合格率須達到100%。進一步完善為期5年的住院醫師規范化培訓制度。對新畢業住院醫師實行2年的基礎學科輪轉和3年的12小時留院制，醫院將不定期檢查執行情況，有關結果與該醫生獎金、晉升晉級及最終定科掛鉤。對低年資醫師重點抓好基本知識、基本理論和基本技能訓練，提高實踐操作能力，每年舉行1-2次的“三基”考試、英語考試和臨床技能測試，對成績不合格者將在局域網公布并上報院考核小組。

四、住院醫師規范化培訓

提交科教科核實蓋章。

五、各類技術人員繼續教育

中高級衛技人員除參加本院相關學術活動外，醫院將根據省衛生廳關于2015年度國家級和省級繼續教育項目安排及本院學科發展的具體需求，繼續對短期外出參加正規醫學繼續教育實行宏觀計劃和調控，重點支持市級、院級重點學科的專業理論培訓，全年總安排80次左右。并將嚴格按照浙江省衛生廳浙衛發（2003）64號文件《關于全面實行繼續醫學教育與職稱晉升掛鉤的通知》精神執行，即中級以上職稱每年須取得ⅰ類學分5-10分，ⅱ類學分15-20分，5年內須取得國家級繼續教育學分10分以上，未取得規定學分者，不得申報評審高級衛技職務任職資格，正高級衛技職務人員未按規定取得相應學分者，不得續聘。

六、專業進修

赴上級醫院進修人員須具備較高的思想素質、較好的相應專業基礎理論和工作能力。專業進修由科主任提出，醫務科審核，報分管院長審批。時間以3個月至12個月為主，要求科室及進修人員有明確的進修目的、進修回院能開展預期項目，并對項目的先進性、社會及經濟效益進行評估。本年度計劃外派10人左右。

七、學歷教育

鼓勵職工參加包括自大、夜大、遠程教育等多種形式的學歷教育，原則上以在崗學習為主，具體辦法按鄞醫（2001）33號文件《鄞州人民醫院各類人員繼續教育有關規定》執行。報考在職研究生的職工必須參加醫院組織的外語水平測試，具體辦法按鄞醫（2002）38號文件《關于各類人員繼續教育的補充規定》執行。

八、醫院學術活動制度

為提高學習效果與學習質量，做到工作、學習兩不誤，醫院仍將學術活動制度定為每兩周一次，時間仍為星期二下午，全年安排學術活動30次左右（其中護理方面10次左右），主要內容為現代醫學進展，聽課者每參加一次活動記ⅱ類學分0.5分，并與職工外出學習和晉升晉職掛鉤。

九、科研能力培養

科研能力是醫院發展的動力和潛力，積極鼓勵專業人員參加省、市級科研項目申報，不斷提高本院科研水平。根據本院本科實際情況，努力開展新技術新項目，規范科研活動，進一步完善立項課題的隨防、總結（驗收）制度，完善科研檔案。擬邀請專業人士來院進行科研項目的相關培訓，提高職工的科研能力和水平。具體實施根據鄞醫（2015）48號文件精神執行。

十、后勤保障人員的技術培訓

員的學歷教育參照醫院有關規定執行。因工作需要，由醫院指定參加的臨時性工作培訓，則按上級有關部門及醫院相關規定執行。與此同時，醫院將對全院職工每年舉行1-2次的治安安全、生產安全等方面的知識培訓。

為貫徹落實修訂的《中華人民共和國消防法》（以下簡稱《消防法》），強化消防安全主體責任意識，進一步普及消防知識，提高我院廣大職工的消防安全素質，落實消防安全責任制，推動消防工作社會化進程，制定本計劃。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則，通過多渠道培訓、新手段施教，推動各級、各部門強化“安全發展”理念，建立健全社會化的消防工作網絡，落實消防安全責任制，提高我院廣大職工的消防安全素質，有效預防和減少火災事故發生。

二、工作目標

通過分級分期培訓，使受訓對象普遍受到一次系統的消防法規和消防知識教育。著力提高消防安全監管人員的業務水平，提高消防設施操作基本技能，著力提高廣大員工的自防自救能力，切實促進消防安全兩個主體責任的落實。

三、培訓安排

（一）參訓對象

醫院全體人員、新進員工

（二）培訓方式

培訓采取理論授課、現場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

（三）培訓時間及內容

1.四月份，邀請市消防支隊防火處的專業人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓，加強其消防安全意識。

2.五至六月份，到各病區，對該病區的全體醫護人員進

行消防“四個能力”的培訓，重點培訓“兩個力量”和應急疏散；

3.八月份，配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓，新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。新員工須經過保衛科消防安全考核后，方可上崗。

（1）一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

（2）二知:即知道火警電話號碼“119”、滅火器材的放置地點和位置。

（3）三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓，針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。

（1）熟悉醫院特點，消防通道位置及消防重點部位。

（2）消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

（3）實際技能包括:滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發生后的處理等。

（4）觀看火災教育錄像，加強重點要害部位員工防火安全意識。

5.全年組織全院性的消防演習兩次（上下半年各一次）及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業人員到現場進行指導和培訓。

安全保衛科

二〇一二年一月七日

一、崗前培訓

1、崗前培訓的對象為新進財務人員；

2、崗前培訓的內容包括醫院簡介、工作崗位職責、各項管理制度等；

3、崗前培訓的時間為新財務人員報到當月進行，時間安排一般不超過一周，由財會科負責人實施。

二、崗位培訓。

1、崗位培訓的對象為全體財務人員。

三、培訓安排

1、根據財政部的要求，每年組織財會人員參加國家規定的會計后續教育培訓，會計從業資格證書的審核，使會計從業人員及時掌握最新的'會計準則和財務要求。

2、 為鼓勵財務人員自我增值，考取更高職稱，每年財會科統一 1

組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓課程，對財務人員的自我進步給與最大的幫助和支持。

3、 積極組織有關人員參加各級醫院財務管理協會或衛生部門舉辦的學術研討會或專題交流會，為每一位員工提供走出去學習的機會，不斷提高業務水平。

4、 定期訂閱有關醫院財務知識和管理的雜志報紙，為財會人員提供多媒體學習會計最新知識的環境。

5、 不定期向醫院申請外出參觀學習的機會，借鑒其他先進醫院財務科室的組織機制，業務分工，業務處理等可取之處，交流經驗，取長補短。

6、 與信息科合作，每半年或一年時間組織一次電腦技能培訓和測試，不斷提高收費人員的操作效率，不斷學習醫院新的信息系統更新知識。

7、 根據醫院業務的發展需要，及時調整崗位分工，對新崗位的新職責、新內容進行及時培訓，保證工作的順利開展。

五、對參加培訓人員的幾點要求

1、參加培訓人員，非特殊原因，未經部門負責人以上領導批準者，不得拒絕參加。

2、參加培訓人員應按時到訓，不得遲到、早退，應積極主動完 2

成培訓作業，并接受成果考核；因故未能參加者，應事先請假，并轉報財務部；應參加而無特殊原因未參加者，以曠工論處。

3

為保證2015年度工作的順利進行，確保醫院的安全穩定和醫院各項工作的順利開展，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好全體員工的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和醫療和其它工作的順利進行。為使醫院2015年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃。

一、工作目標

（一）全院不發生重大安全生產責任事故。

（二）醫療事故、醫療糾紛發生率明顯下降，控制處理及時率100%。

（三）特種設備定檢率100%，憑證運行率100%，特殊工作操作人員培訓率100%，持證率100%。

(四) 依法開展職業病防治工作。按照職能完成好職業病防治工作，積極為接觸有害因素作業職工健康體檢率達60%以上。

二、基本思路

1

括科主任、護士長及科室管理人員、后勤保障人員、車隊隊長、班組長、安全技術干部）也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

2、將安全教育貫穿于生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪里有生產，哪里就需要進行安全教育。

①會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

②（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

③音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

④（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

2

1.具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，并報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

3.不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，說明舉行的具體時間和原因。

4.年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”重要論述為指導，按照構建社會主義和諧社會的目標要求，緊緊圍繞衛生改革發展的中心任務，深入開展理想信念、基本理論、職業道德、衛生政策法規、優質服務、安全意識等教育，引導廣大醫務人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強抵制不正之風的能力和為人民服務的本領，端正醫德醫風，提高服務水平，促進我院各項工作全面發展。

二、目標任務

（一）醫德醫風：切實提高廣大干部職工加強醫德醫風教育的認識，增強緊迫感和責任感，解決一手硬、一手軟，重醫療、輕醫德的問題；不斷提高職工隊伍的思想政治和職業道德素質，群眾滿意度明顯提高。

務中的不正之風得到有效遏制，就醫環境更加溫馨，醫患關系更加和諧。

（三）法律法規：有較強的法律法規意識，依法執業，文明服務，懂得用法律武器保護自己和患者的合法權益，杜絕違法違紀行為的發生。

（四）安全教育：建立健全安全生產責任制，有較高的安全意識，形成醫院、職能科室和一線科室的三級管理；嚴格貫徹落實法律法規、醫院各項規章制度、崗位職責、診療常規和操作規范，切實抓好醫療安全；把隱患消除在萌芽狀態，把我院建設成為****平安醫院。

三、培訓方法和時間安排

（一）培訓方法：堅持分類施教和注重實效相結合，堅持典型教育和警示教育相結合，堅持教育和管理相結合，堅持經常教育與集中教育相結合，把培訓貫穿于醫療服務工作的各個環節，滲透到嚴格的管理之中，使自律與他律、內在約束與外在約束有機結合起來，發揮教育和管理的雙重作用。

訓月”、“法律法規教育培訓月”、“安全教育培訓月”，每類培訓集中培訓不得少于3次，計12學時。通過集中培訓、專題報告、典型教育、警示教育等形式，找準醫務人員在這些方面存在的突出問題，剖析思想根源，明確努力方向，提出改進措施，切實加以解決。

四、切實加強組織領導

各科室要把教育培訓工作納入重要議事日程，科室負責人要切實履行第一責任，同時建立教育培訓考核和獎懲機制，將考核結果與績效工資、職務聘任、職稱晉升、評先樹優掛起鉤來，對培訓不合格人員實行一票否決制。通過加強組織領導切實保證教育培訓工作的順利開展。