演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
演講競聘演講稿 辦公室主任競聘演講稿精品篇一
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,氣盛宜言。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。
競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦,當然應該將自己優良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時,態度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
老舍先生說:簡練就是話說得少,而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可長篇累牘。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
著名演說家戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。
演講競聘演講稿 辦公室主任競聘演講稿精品篇二
我能夠在這里參加護士長這個職位競聘,首先應感謝院領導為我們提供了這個展示自我平臺和公平競爭機會。競爭這一職位將是我跨越人生歷程又一個新目標、新起點,我愿在競聘中接受組織考驗和挑選。但無論成功與否,我都會從容面對,笑容會像過去一樣燦爛。
我是xxx年走上護理工作崗位,通過五年拼搏和努力,我從一個走出校門莘莘學子,鍛煉成長為一名合格護士,并成為科室護理技術骨干。這期間離不開各科室主任和護士長知人善用,離不開護理姐妹們支持與幫助。icu是醫院集中監護和救治重癥患者專業科室,護理人員必須具備很高綜合素質。從我踏進醫院大門,做一名icu護士那天起,就把自己理想融入護理事業中,本著“一切為了病人,為了病人一切”服務理念,以“一切以病人為中心,展現平醫人優良風貌”為宗旨,努力學習業務知識,做到學以致用,學用相長,不斷拓寬自己知識面,提高自己業務能力。積極參與科室重大搶救工作,不言苦累,不計得失,使不少危重患者轉危為安。主動幫助病人和協調科室煩瑣事務,努力使我付出得到病人、家屬、領導和同事贊賞和認可。
五年臨床護理工作歷練,使我業務技術不斷成熟,并得到明顯提高與發展;與此同時,護士長言傳身教,也使我積累了較多護理管理與應對突發事件經驗。在這五年時間里,我各項考核均獲得合格和優良。正是這一切鞭策我在護理工作道路上向更高臺階邁進,也是我競爭護士長有力精神支撐。
我知道護士長工作十分重要,它既要為院領導當好參謀,又要為護理姐妹們當好主管,還要為一線員工當好后盾。既是護理工作管理者,又是執行者。是指揮員,又是戰斗員。我也深知護士長工作十分辛苦。她不僅需要忠誠老實品格,而且要具備吃苦耐勞精神,就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。正是她們愛崗敬業,無私奉獻精神時時刻刻影響著我、激勵著我,促使著我向她們學習,向他們靠攏。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在公平競爭中完善自我。
如果我能夠競聘為護士長,我要做好以下幾方面工作:
1、履職盡責,團結奮斗。在院班子正確領導和護理部指導下,積極配合領導搞好科室管理工作,擺正位置,當好配角;服從領導,當好助手。做到服務不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位,使科室工作有條不紊地進行。要團結全體護理人員,用真情和愛心去善待我每一位姐妹,使他們人格得到充分尊重。加強溝通,增進協調,充分發揮集體優勢,共同打造優秀團隊,創建一流業績。
2、注重學習,強化責任。以打造學習型科室、學習型員工為目標,用自己勤思、敏學行動帶動護士姐妹學習新技術,拓寬知識面。并客觀評價和充分發揮每一位護士工作潛能,發揮他們各自優勢,是每一位護士都懷著愉悅心情投入工作。我將用制度和崗位職責去管理我同事,督促核心制度落實,做到“千斤擔子大家挑,人人頭上有指標”。要加強醫護配合,積極主動地處理好醫護關系、醫患關系,讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心,讓領導放心、省心。
3、增收節支,積極創新。牢固樹立視院為家、以室為家觀念,艱苦奮斗,厲行節約,從我做起。以實際行動感染和帶動全體科室人員強化增收節支意識,從節約每度電、每滴水、每張紙小事做起,加強經濟核算,降低醫療護理成,本共同營造濃厚節約氛圍,既要提高科室經濟效益,又要增加大家收入。在勤儉節約原則下,既要干成事,又要干好事。同時,要積極探索以人為本人性化管理服務理念新思路,創建溫馨病房,實行溫馨禮儀服務、溫馨知識服務、溫馨護理服務,建立溫馨、和諧醫護關系,不斷提高人民群眾滿意度,塑造我們醫院整體形象。
上述是我競聘護士長后略粗工作設想,而具體證明將在未來每一天。如果我這次能夠競聘成功,我一定與醫院領導和科室主任同心同德,與時俱進,為創建醫院輝煌貢獻力量,我也會把護理事業熱情、忠誠、愛心和耐心,傾注到工作點點滴滴之中去,爭做一名合格護士長。如果我沒有競聘到這個職位,我決不氣餒,我將一如既往,腳踏實地工作,在我院蓬勃發展大好形勢下,繼續發揮自己光和熱,在本職崗位上做一名優秀護士。
“以為爭位,以位促為”是我努力方向。我堅信:有志者,事竟成!
演講競聘演講稿 辦公室主任競聘演講稿精品篇三
我從事教育教學工作xx年了,多年來,我和廣大教師一樣,熱愛黨的教育事業,以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學工作中得到提高。我做了xx年的班主任,這xx年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執行者,是德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者,是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者,是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當好一個班主任呢?經過多年的實踐,我有以下幾點體會。
1、細心關愛——讓學生體驗成功的樂趣教師對學生的愛源于母愛,盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛,能喚醒學生身上一切美好的東西,激發他們揚帆前進。比如,我班里有個女孩叫莊玉婷。她學習很好,可是就是不敢在同學面前發言,只要站起來就緊張,一個字也說不出來。同學們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經常課上提問她,都是些很容易的問題,怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
并且私下經常找她談心,鼓勵她。而且我發現她的英語很好。在學校每周一句的英語學習中,我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺,而且毫無羞澀的讀了起來。同學們也很激動,在她的領讀下,都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演,她也能夠大膽的走上臺來。有一位同學曾這樣評價她的演講。他說:“老師,今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利,但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的!我們應該向她學習,勇于向自己挑戰。”我聽了之后很是欣慰,看著孩子們的成長,心里有說不出的喜悅。老師的細心關愛就像溪水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
2、培養學生自主創新,成為集體的主人在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創造各種機會。
(1)班會活動學生自己提出問題,自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露,從設計畫面背景開始,到以小組為單位設計各組的星星形狀。學生們的興致極高,每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作,有的畫,有的剪,有的寫,有的貼。每個同學都參與到班級管理中來,成了真正的小主人。
(2)我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發明、小創造等,由老師給該同學頒發獎品鼓勵,期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學生自主創新能力,又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力,原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用粘貼、繪畫的方法設計了一本新聞周刊,贏得了全班同學和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創造機會。讓學生在“主動”中發展,在“合作”中成長,在“思索”中創新。
3、點燃學生心靈的火花從經驗型教師成長為科研型教師是新時期對教師的要求,也是當前教師共同追求的目標。教育實踐證明,只有“有心”加“有腦”按規律辦事,掌握科學的方法,班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時期的班主任,我們應更注意,多學些有關兒童發展的心理學知識,多掌握一些促進兒童發展的心理輔導方法,充分了解和正確把握學生在發展中的處境和需要,用教師對學生的關愛和贊賞,激勵每一位學生的發展,蘇霍姆林斯基曾說過一段話:“教育的重要任務之一就是,不要讓任何一顆心靈的火花未被點燃,而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來。”
我發現,點燃孩子心靈的火花,就是讓每一個孩子都生活在被欣賞中,不斷地體驗成功,快樂成長。我班的顏世強同學學習一般,上課小動作多,下課經常管不住自己,做出一些較沖動的事。但是我發現,他對衛生區管理工作很感興趣,愿意做值周生。但是在全班推選值周生時,很多同學不同意他,他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心,了解了他的想法,并幫他分析了同學們為什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生,愿意改正缺點,嚴格要求自己。于是我征求了全班同學的意見,并讓他在全班表態,贏得同學們的信賴和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間,對工作認真負責,早來晚歸。并且還負責不校園打掃的干干凈凈,而且在各方面嚴格要求自己。我及時地在全班肯定他的進步,同時,對他提出更高的要求,漸漸地他在學生面前樹立了威信。面對孩子的進步,使我感悟到:對特殊的孩子多一點真摯的偏愛,多一點情感的交流,多一點寬容,就能讓他站起來,大步向前走。愛是教育的起點,是教育的手段與方法,是教育的技巧與策略,愛更是一種偉大的情感,它能創造新的人。
4、尊重學生,形成了彼此的理解、尊重、關愛我經常對學生們說:“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發表不同意見的權利。我要求你們做到的,我一定做到。”言出必行,才會使學生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學生的理解和愛。在我的班級中,有一個叫莊曉旺的同學,學習基礎較差,經常不完成作業,記得當我又一次把他找來時,他對我說:“老師,您會請我媽媽來嗎?”聽了他的話,我不知道該說什么好了。我就反問了他一句,“難道你希望你媽來嗎?”他說:“不希望。”我說:“那你為什么這么說呢?”他回答道,“因為我老不完成作業,您肯定會叫我媽來。”我緊接著說道:“我可沒那么想,我只是想了解你不完成作業的原因。如果你不希望你媽來,我就沒必要請她來,因為這是你自己的問題。”
聽了我的話他出乎意料的看著我。看到這一招奏效,我就趁熱打鐵,了解他不愛寫作業的原因,他對此十分配合,并保證一定盡快改掉自己不完成作業的壞習慣,而我也尊重他的要求暫時不通知他的媽媽,看他的實際行動。此后的一段時間,他果然能按時完成作業。雖然有時反復,但在與我進一步交談后都能正確對待,久而久之,他漸漸的改掉了不完成作業的壞習慣,我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道:“王老師,您真好,您是我最好的知心朋友!”每個人都需要得到別人的尊重,學生也不例外,我們只有尊重學生,才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。
5、不斷充實自己,提高教育能力“積學以儲寶,酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個工作,多年來,我遨游在教育的海洋中,如饑似渴,認真雕琢自己。為了充實自己,我利用業余時間,瀏覽大量的教育教學方面的書籍,報刊雜志,還撰寫了多篇教育教學及班級管理的論文(其中德育教學金點子《班級管理中的崗位責任制》在區級獲獎),有多篇論文在省市區級獲獎。“它山之石,可以攻玉。”多年來,我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進班集體”或“衛生先進班級”,我多次被評為街辦級“優秀教師”;我所教班級在各種比賽中,如:六一文藝匯演、運動會、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經過培養的班干部多人在校少先隊大隊工作,他們的工作能力受到了領導的好評。
我所帶過的班級都形成了良好的班風和學風,成為一支具有凝聚力的優秀班集體。當畢業的學生升入初中后,還在作文中提到我對他們的教育,對他們人生的影響,有好多我所教過的學生,初中畢業后的節假日來我家跟我交流思想,我更加堅信:學生,是我最好的榮譽證書。我總在想:沒有學生的生活,還會有更多的快樂嗎?選擇了教師,縱使自己失去了很多,但畢竟會擁有滿園春色的愉悅,投桃報李時的慰藉,而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學生,為此付出的一切我無怨無悔。
演講競聘演講稿 辦公室主任競聘演講稿精品篇四
尊敬的各位領導、各位同事:大家好!
面對各位領導和評委審視的眼光,我有些緊張,但沒有改變挑戰自我的決心,因為是你們多年來的關心和鼓勵,使我在生活中不斷成長,在工作中不斷進步。第一,積累了全面扎實的業務功底。,我分別在稽查、稅政不同崗位上工作過,使我的理論知識體系更加全面,實踐業務能力不斷提高。在稅務稽查時,連續幾年查處了涉稅大案,在案評中獲得好評,入選省局稽查人才庫,被授予全省“稽查能手”稱號。第二、養成了嚴謹細致的工作習慣。讓納稅人滿意、同事認可、領導放心是我信奉的工作標準,分局崗位讓我養成了踏實敬業的工作習慣,稅務稽查崗位讓我學會了細致謹慎的工作作風,稅政崗位讓我認識了大局觀的重要性。一項工作的開展,在充分準備、理清思路基礎上,集思廣議、形成方案,然后是領會實質、明確目標、分步實施。第三、形成了誠實守信的品性修為。正直、真誠是我的人生信條,只有正直才能把握正確的方向,只有真誠才能取得良好的合作。把責任心放在工作首位,把誠信作為交往的基礎,把廉潔自律當作心頭一本經,凡事不推諉扯皮,做到真心實意、有始有終,處處嚴格要求自己,時時查找差距,做更好的自己。
各位領導,各位同事,你們的關心讓我不斷進步,你們的鼓勵讓我信心倍增,近三年來二次被評為優秀公務員,但是勝任中層崗位我還要不斷努力,“生活就是奮斗,只有勇于攀登
才能創造輝煌”,假如我能得到大家的信任,競聘成功,將從處理好四方面關系下手,恪盡職守、勤勤懇懇地開展工
作。
一、責任第一。正確把握職位與責任的關系。職位不是虛榮,不是待遇,更不是享受,職位的變化意味著更大的責任,意味著更多的付出。我將把這個崗位賦予的一切,凝聚成一種踏實工作的責任,以不平凡的態度對待平凡的工作,以嚴謹的思考對待問題,以優質的服務對待納稅人。
二、學習第一。充分認識工作與能力的關系。如果夢想是我們行動的起跑線,知識就是我們前進的加速器。在這個倡導學習,終身學習的時代,向前輩學,向同事學,學業務,學為人;學習,是我們交流的紐帶,我們勝任工作的法寶,是我們工作的一部分!
三、服務第一。正確對待服務與管理的關系。管理和服務是我們的基本職能,服務是第一位的,它貫穿于管理工作的全過程,必須在規范管理中不斷優化服務,營造高效管理與優質服務的有機統一。以優質的服務,引導納稅遵從,促進依法納稅,保護納稅人合法權益;以優質的服務,積極引導企業,為發展貢獻一份力量!
四、團結第一。妥善處理同事、上下級關系。凝聚產生力量,團結誕生希望。副科級職位首先要擺正位置,當好配角,迅速適應崗位,積極協助配合“一把手”,承上啟下,發揮好橋梁紐帶作用;其次辯證認識自己,做到冷靜思考,踏實做事,揚長避短,互助協作,形成合力。
“雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓展它的寬度;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天”。各位領導,各位同事,我想說,今天是一次學習鍛煉的機會,一次自我提高的'機會,不論結果如何,我將更加腳踏實地地做好本職工作。
謝謝大家!
演講競聘演講稿 辦公室主任競聘演講稿精品篇五
尊敬的各位領導、各位評委、同事們:
大家好!首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘項目四部副職的機會,憑借幾年來的工作經驗和對建筑行業的熱愛以及對自己能力的自信,讓我信心滿滿的走上了競聘項目副職這個舞臺上,接受大家的考驗。無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程,其本身就意義重大,并希望能通過這次的競聘鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質得到提高,我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。
接下來,簡單介紹一下我個人的情況,以便大家對我有進一步的了解。
我叫***,籍貫陜西,**年出生,本科畢業,黨員,專業工民建,現于項目三部任職,參加工作工齡6年,從畢業到現在一直從事項目現場管理工作,目前擔任職教園二職校建設項目現場代表。
首先我談談對項目部門及崗位職責的認識
項目四部未來主要的任務是房屋建設和道路支路建設,主要的工作是從工程項目招投標后的開工建設一直到保修期結束,其中涉及到成本、進度、質量、安全、合同、信息資料等管理與周邊關系及政府部門溝通協調等工作。在項目進行中,能否圓滿完成各部分工作任務,關鍵在于人員,而能否準時、優質的完成全部工作,關鍵在于項目團隊的領導者,作為項目部副職在工作中發揮承上啟下的作用,找準自己的位置,忠于職責,重在執行,全力以赴。對項目進行計劃、組織和控制,為整個項目團隊提供決策,激勵團隊,完成任務。做一名好的項目負責人要有相當的協調能力,執行力更有責任心,要有一種吃苦耐勞和基本的專業知識。項目部副職是一份富于挑戰性的職業,我個人喜歡挑戰性的工作,因為年輕,有干勁,有沖勁,能吃苦耐勞,責任心強,所以我決定以堅定的意志,執著的追求去挖掘人生的價值。相信這次競聘是我人生中一個重大的轉折。
其次,在過去的崗位上,我一直兢兢業業,恪盡職守,勤奮學習,嚴于律己。業務能力不斷加強,工作經驗不斷豐富,知識儲備不斷增長。今天來參加競聘項目部副職的演講,我是有所準備的,自工作那天起,我認真負責工作中的每一個細節,牢記工作職責,努力做好
自己的本職工作,并得到了各級領導的幫助和認可,使我今天有信心來參加這次競聘演講。我認為我有以下優勢來勝任項目副經理這個職位:
我是黨員,在受教育階段接受的思想就是積極向上的,我始終非常注重加強自身政治修養,努力使自己在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴格遵守職業紀律,聽從安排,廉潔奉公、為人正直,同時,我做事堅持原則,生活作風正派,團結同事,樂于助人,工作中能自覺遵守規章制度,自覺維護公司利益,樹立正確的世界觀和人生觀,以此指導我的工作和生活。在個人素養方面,塌實肯干,任勞任怨,吃苦耐勞,能以主人翁精神為公司利益而拼搏!因此,我相信,無論從政治素質、個人素養方面,我都無愧于領導和同事們的信任。
1.通過協調能力解決工程管理難題:
①單位內部的協調。掌握公司內部關聯部門的工作流程,通過與規劃技術部,工程經營部,土地部等相關部門的協調,從而保證了從技術可行性到造價合理性及施工場地允許性等一系列問題的解決。
②其他相關單位的協調。因工程施工過程的特性,依據政府三號文件精神,需經常與審計、財政、規建處、建設局等相關部門溝通、協調,和各相關單位的溝通使得更好的服務于工程建設,有效的保證工程施工過程造價增加的合法性及以后的決算的依據性。
③施工單位協調:參與工程建設的單位有地質勘察單位、設計單位、監理單位、總包單位、甲方分包單位、甲供材料供應單位、試驗檢測單位等好幾十家,涉及的合同也好幾十份,處理好甲方分包、甲供材料供應單位與總包單位的關系。同時還要處理好與施工單位的關系,除了監管與被監管的關系外,還有協作、配合的關系,可概括為監、幫、促的關系。甲方代表除了依照工程合同、圖紙、規范對施工活動認真嚴格監督管理之外,對其施工中的實際困難應盡其所能給予幫助解決;對施工技術上的問題要當好參謀,對于施工單位的合法利益應給予保護。
2.通過有效管理,推進項目又好、又快開展
①加強對監理單位管理。 工程施工過程中應以監理單位的管理為主,要求監理單位應熟
悉圖紙及現場情況,并為工程的質量、進度、投資控制負責。同時嚴格要求總監,要求總監按照監理合同、監理規劃和實施細則執行,配齊相關人員,組織好監理例會的召開。
②加強施工單位管理。
(1)對施工管理,施工單位是在工作流程上、質量控質、進度控制上主要執行者。因此加強對施工單位的管理一定程度上起到了質量、進度流程等管理。特別是對項目經理的管理,要求項目經理按合同、規范及相關法律法規執行,在施工過程中要求施工單位應對分包單位在技術、質量、進度、協調進行管理。
我從項目現場管理工作已有六年,在這六年里,我積累了豐富的經驗,熟悉了行業法規,能夠游刃有余的開展工作。工作六年來,我精通了業務,具備了創新的能力并具有一定的組織管理能力。我掌握了項目部各項工作的管理流程。在工作中能夠做到兼顧大局,較為妥當的處理工作中的各種問題。在各種情況下,都能夠完成領導交辦的各項工作任務。
第四、我個人熱愛挑戰,有激情,有干勁,具有吃苦耐勞的品質,同時幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質 ,不屈不撓、勇于挑戰困難。平時尊敬領導,團結同事,在項目部工作的各個環節,無論有多么困難的時間發生,我都發揮我吃苦耐勞的品質,度過一個又一個難關。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事,具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣,就拿這次競聘來說,我在這里,就是在迎接挑戰,從挑戰中發現自我、改進自己的不足,也想通過自己的行為向大家證明:當面臨挑戰時,我會更加努力的磨練自己,提高自己。當然,金無足赤,人無完人。在肯定自己優勢的同時,我也清醒地認識到了自己的不足之處。由于平時處理的各種事情較多,所以有時會忽略一些細節,不過,在今后的工作實踐中,我會不斷是完善自我,提高整體解決問題的能力,創造性的開展工作,使各項工作得到完美的展現!如果各級領導信任我,給我這個機會,我將以實際行動回報大家對我的期望。如果我競聘上這個崗位,我將集中精力,腳踏實地的突出做好以下幾個方面的重點工作:
一、創新工作方法,加強內部管理,提高工作效率。作為一名副經理,做好管理是其他工作的重要部分,如果管理工作搞不好不僅影響到本部門的工作效率,還直接影響到公司的整體形象。
二、加強合同管理和過程控制。在項目實施的全過程中,嚴格以施工合同為依據,對項
目的造價、進度和質量進行全面控制。具體,在施工階段,及時對已完工程的工程量進行審核,按合同簽付工程進度款;加強工程簽證的管理,減少合同外支出;加強竣工結算的審核工作,控制工程造價。按照經審核批準的施工進度計劃,對施工進度進行監督和檢查,及時采取措施糾正進度偏差,保證工程進度。抽查工序施工質量,參與隱蔽工程驗收和分部分項工程驗收,組織竣工驗收,保證工程質量。
三、加強成本控制。采用的基本工作原理是動態控制原理,在項目實施的各個階段,分析和審核投資計劃值,并將不同階段的投資計劃值和實際值進行動態跟蹤比較,當其發生偏差時,分析產生偏差的原因,提出糾偏的措施,使項目實施在確保項目質量的前提下,充分考慮項目的經濟性,使項目總投資控制在計劃總投資范圍以內。房屋竣工后做竣工成本分析表,對工程概況相似的工程進行建造成本對比分析,吸取經驗和教訓。
四、加強工程檔案管理。加強工程檔案的管理是一切工作能夠順利開展的前提,我將制定工程檔案管理制度,以每一棟為對象,按檔案性質分門別類進行保存,編制目錄以方便查找。
五、加強項目部內部的建章建制工作,學習其它部門先進的管理經驗,使管理工作制度化、規范化。明確各管理人員的責任、權力和利益,以提高各管理人員的工作積極性和工作效率。
六、加強學習,不斷提高自身素質。我深知,當今時代是一個學習的時代,創新的時代,超越的時代,一個不學習,或不善于學習的人終將被時代淘汰,所以只有在工作中不斷的提高自己,完善自己才能適應未來的挑戰。我將進一步加強學校,在工作中不斷向同事學習,不斷向實踐學習,多方面提高自身素質,以較高的綜合素質迎接未來的挑戰。
希望公司能給我一個機會、讓我能為公司創造更多的業績,為自己的事業打下更好的基礎。 這次競聘如果成功,我將珍惜這個機會,以踏實的工作作風、求真的工作態度,進取的工作精神,用心,用情干好本職工作。最后我想說的是,這次我是以平常心來參加這次競聘的,無論競聘的結果如何我還是我,如果我的競聘失敗了,我只會更加勤奮地工作學習,用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝愿我們公司的明天會發展的更好,真心的希望每各人都心想事成。在新年到來之際,我祝愿大家在新的一年里工作順利,合家幸福。謝謝大家!
演講競聘演講稿 辦公室主任競聘演講稿精品篇六
尊敬的各位領導,親愛的各位同事:
大家好!關于我--我想大家不陌生了吧-----我就是那個愛說、愛笑、性格開朗的湯!當我跟我爸說我要競聘項目負責人的時候,我爸笑著說:可以啊,有理想了。我也笑著對我爸說:您說對了,周星馳說,人沒有理想,和咸魚有什么區別?我不想當咸魚呢!我爸又說:當個領導好啊,可以指揮別人呢。我對我爸說:“這回您可錯了,我們項目負責人是為大家服務的,我是看著我們高空飛翔項目的人都很友善,團結,我想跟他們一起讓我們這個團隊更優秀,讓我們這個部門的效益更好。”
我想競聘高空飛翔項目的負責人,首先是我希望在這里長久的工作下去。我在外漂泊了很多年,我厭倦了一個人在外地,過這生病了沒人陪,過節了無法回家的生活,我希望生活在父母身邊,成為他們的好兒女。現在,嘉年華就在我家附近,我能每天跟父母生活在一起,我感到無比的幸福。所以在此我感謝我們的領導,讓我能有機會在家的附近工作和生活。所以我愿意在這里長久的待下去。
我今天要競聘高空飛翔項目的負責人,今天挑戰這個崗位,是因為我有勇氣擔當重任,有信心把今后的工作做的更好。參加今天的公開競聘,我認為,我具有以下優勢:第一,因為我以前在其他企業做過領班,所以我有帶領過團隊。在工作中總結出相對的工作經驗,不管是在哪一個工作崗位上,我都把堅持原則,細心謹慎,不折不扣執行規章制度、團結同事作為一項準則。第二,就是我還年輕,有健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態,我愿意為大家做好服務。第三,我很勤奮,我有早起晚睡的習慣,這樣我就能將安全放到第一位,我就有時間定時巡查我們的設施,確保萬無一失。第四,我會團結我們項目的其他同志,聽取他們的意見,發揮他們的才華,讓我們團隊的服務質量做到最好。然后怎么創收,你寫上就好了。
所以,在此,我真誠的請領導給我一個機會,我一定會還您一個驚喜,我會把嘉年華當成我的家,讓她變的更好,變成安徽乃至中原大地的名片。當然,如果我競聘失敗,請放心,我還是一個好員工,我依然熱愛我們的嘉年華,依然會和她一起走向輝煌。
謝謝大家!