每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

圣誕節活動策劃書策劃篇一

夜店門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個******米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)

1 、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業中要不停的出沒場內，發放禮品，夜店內所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子。，準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`

1， 經理:全面負責接待制定和落實經營項目，進行成本控制;進行行政領導，負責員工的配備使用和有關人員的管理。向外界發布消息和信息，統籌廣告宣傳活動。

2，迎賓人員:負責具體承接預定接待服務，

4，收銀員:負責每天的結算工作準確迅速，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現金與帳面核對相符。

5，調酒師:進行花式調酒表演，，，，，

6，場地組長:督導本班組服務員，優質高效的完成任務，檢查服務員的儀容儀表和服務區域的維護，保養，清潔工作。

7，服務員:提供高效率和高質量的服務，服從領班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。

8，音響師:提供優質高效的音響服務，維護好音響設備，做好維修工作保證營業。

9，采購員:根據夜店計劃分批購進原料及各種器材。

10，電工及工程技術人員:做好設備電路的檢測和維護。

11，舞臺總兼dj:演員若干:負責整個活動的節目表演及音樂。

12，從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。

1，制定促銷菜單 (更換現在的酒水牌)

2，制定活動的節目表 (由舞臺總兼安排)

1，電視廣告 傳播速度快、

2，廣播廣告

3，報紙廣告(應考慮成本問題，該項由領導來定)

4，宣傳品 pop*2廣告噴繪(1，平按夜和圣誕節)(2，。跨新年元旦)

1，12月10號—12月20號為:宣傳品 pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯系、人員配備、圣誕節的場地布置安排。

2，12月21號—12月25

圣誕節活動策劃書策劃篇二

圣誕游園活動及禮物"對對碰"

通過活動一方面豐富大學生校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強大學生對校園的感情，促進愛校之情。

（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12。22—23（報名）

12。23晚派送賀卡

12。24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。

活動規則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取 ）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定。

（二）圣誕游園活動

時間 12。24（周五）下午

地點 室外 生科院操場

內容：7個小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡。

1、名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）

道具：問題

參加游戲人員安排：集體

游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×。

2、名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

參加游戲人員：5人一組，多次

游戲規則：參加游戲人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

3、名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參加游戲人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加游戲人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加游戲人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲 或音樂停下時參加游戲人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。

4、名稱：心心相印，我來比你來猜

道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參加游戲人員：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

圣誕節活動策劃書策劃篇三

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

12月19日～24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發動學生自帶）

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責人：xx）。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人：xx）。

三～六年級布置學生搜集圣誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節與圣誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。

1、圣誕義賣活動

活動時間：xxxx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

2、圣誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：

走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級為單位開展聯歡活動，活動以游藝類節目為主，穿插圣誕節、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學校統一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生，平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3、圣誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

文字報道：

聯系、接待電視臺記者：

拍照：

錄像：

資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

圣誕節活動策劃書策劃篇四

1、 活動主題：“激情之夜 圣誕狂歡”全員大互動。

2、 活動時間： 12月24日20：00—24：00。

3、 活動地點：公司籃球場。

4、 活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福。

1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)

主題： 愛情的智慧魔力

所獲獎項： 最聰明愛情獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎

2、合作猜字游戲

主題： 心有靈犀一點通

所獲獎項：最靈犀情人獎

組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規。背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

3、平安是福

主題： 身無彩鳳雙飛翼

所獲獎項：最佳拍檔獎

組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

4、 平安夜祈福 禮物互派送

主題：“緣”來是你—情系禮物一線牽

所獲獎項：最神秘禮物獎

組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元)，可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式，然后將禮物放置在c棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節自己的班別)，自通告發布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發揮啦!

圣誕節活動策劃書策劃篇五

一年一度的圣誕節即將來臨，為了讓同學們更好地感受這一西方國家的重要節日，嘉興市青少年宮將舉辦“20xx年嘉興市青少年宮英語學員圣誕派對”活動。

一、 活動主題：英語學員圣誕紅帽尋寶大pk

二、活動目的：豐富學員課余生活，開拓學員視野，在新年的氣氛中，使學員了解西方的圣誕節，在歡樂的氣氛中，感受圣誕節，并在游戲、競賽、歡樂中激發孩子們學習英語的熱情，培養他們的團體協作精神和創新能力。

三、組織部門：科體部、活動部

四、活動安排：

1、活動名稱：圣誕節活動

2、活動地點：嘉興市青少年宮文化廣場、大廳及英語教室等

3、活動時間：xx年12月19日下午 12:30 -- 16:30 09年12月20日8：00 -- 16：30(按各班原上課時間進行活動)

4、持續時間：xx年12月9日—12月20日

5、參加對象：嘉興市青少年宮全體英語培訓學員

6、工作人員：科體部、活動部全體工作人員

五、前期準備及人員安排：

1、12月9日，由錢春妹、朱建國負責環境布置物品的采購;

2、12月10日—13日，由科體部全體工作人員負責各英語教室、大小門廳的環境布置;

3、12月16日，由錢春妹負責做好各英語班級活動時間的安排表(包括活動人數、團隊數的統計);

4、12月17日，由活動部全體工作人員負責活動用品和獎品的采購，以及志愿者的聯系;

5、12月18日，活動部全體工作人員負責活動規則等資料的整理，科體部全體工作人員負責活動用品的整理;

6、12月19日上午，召集志愿者開會，布置工作;

7、錢春妹、朱建國負責二天活動各班級活動大紅帽的分發，向各位教師告知活動規則并要求做好配合工作;

8、徐蕓萍、李明負責本次活動的宣傳、記錄和拍攝;

9、志愿者負責各活動時段“寶貝”的投放(室外草坪);

六、活動內容：

1、活動內容：紅帽尋寶大pk

2、活動規則：

(1)賽前分隊

各班按總人數進行分隊，20人以下(含20)的分成2個團隊，20人以上的分成3個團隊，由各班任課老師組織，選出隊長，進行責任分工，開展新奇好玩的尋寶活動。比賽按照班級為單位，進行兩兩pk或者三個團隊pk。

(2)第一關：尋“寶”

工作人員根據各班活動時間，將圣誕大紅帽分發給各班任課教師，大紅帽內裝的是該班的團隊號碼及尋寶要求(寶貝分6處放在青少年宮文化廣場周圍，每處寶貝都貼有該團隊號碼)。

舉例：預備級班，紅帽內團隊編號為橙色2號，共有6個尋寶袋子需要收集。那么該隊成員必須在青少年宮室外廣場指定區域內尋找橙色2號的6個袋子(要求在指定區域內將所有裝有碎片的袋子找齊方才過關，限時30分鐘)。

(3)第二關：拼圖

團隊將6個寶貝找到后先到達文化廣場咨詢處接受核查，如正確無誤方可領取“通關證”，工作人員會在學生的游戲須知上敲章以示通過。學生回到教室將6個寶貝整合，現場拼圖。率先完成，并且與圖片顏色內容一致的團隊，由該班教師按照先后順序分別記分。(限時50分鐘)

(4)第三關：答題

拼圖完畢，老師圍繞拼圖內容現場出題(英文提問)，各隊選派一名隊員答題(英文回答)，答對的在原有基礎上加分，答錯不加分。(限時10分鐘)

(5)、領取禮物

老師根據最終得分帶領團隊學員到文化廣場，由圣誕老人派發禮物。

(6)、活動結束整理

活動結束后，老師須將團隊完成的拼圖放回原包裝盒里，拼圖內容和盒子須一致。最后交還教務老師。

七、注意事項：

1、每個班級按人數分團隊進行pk，任課老師做好班級活動的組織工作。

2、尋寶時各隊隊長須頭戴圣誕大紅帽，教師要特別提醒學生必須嚴格按照紅帽內所提示的顏色和號碼來尋找，切勿拿錯、重拿，不要隨意拆封，否則以犯規處理。

3、拼圖時教師將拿到的`圖畫張貼在黑板上，由學生發揮團隊合作共同完成。

4、強調紀律、注意安全，保持環境衛生;

5、一切行動聽指揮，任課教師嚴格把關。

八、經費預算：3200元

1、英語教室布置：13間教室，每間15--20元左右，小計：250元左右。

2、大、小門廳布置(包括購買圣誕樹等)：700元左右

3、活動用品(拼圖等)：130隊*5元/隊=650元左右

4、獎品：1000份*0.7元/份=700元左右

5、文化廣場噴繪廣告制作：200元左右

6、志愿者活動補貼：7人*2天*50元/人、天=700元