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小學生參加鋼琴比賽日記 適合參加鋼琴比賽的曲目篇一

這是一首絕佳的曲子。先以短暫的空寂平靜下氣氛，后以韻律緩慢撥動的前奏開頭，仿佛在輕輕訴說著什么，之后戛然而止，用輕快的節奏漸漸步入高潮，時而急促，時而緩慢，每一次似乎都在撥動著心弦，恰到好處地展示了人生的跌宕起伏。這是一首將各種美好景象交織在一起的曲子。

鋼琴彈出聲音如泉，行云流水般從指間傾瀉而下；鋼琴聲如天籟，奏出心中最美的歌謠；鋼琴聲如山澗小徑，蜿蜿蜓蜓、白折千回；鋼琴聲如大自然的歌聲，不禁雕琢、質樸自然；鋼琴聲是心聲，它詮釋著彈奏著內心的波瀾起伏；鋼琴聲是泉水，配合著心的律動，流入血液……

我靜靜沉醉與此，美好的音符從指間輕輕滑過，帶給人無限遐想，用心默默聆聽……

另一首是《夜的鋼琴曲5》，這是一首比較傷感的樂曲，旋律優雅、舒緩，給人一種干凈、心曠神怡的境界。傾聽這首曲子，可以讓人的心靈得到一種安慰，內心感到平靜，是自我精神的超越得到升華。反而感覺不到傷心，人們的靈魂深處又有一股清泉涌到心頭。

音調是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜；清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨；烈如咆哮的深海，蕩人肺腑；深入暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際……

縷縷琴聲，悠悠蕩蕩，有令人回腸蕩氣。坐在琴椅上，全身心地投入到鋼琴里去。《flower dance》與《夜的鋼琴曲5》都是我最喜歡的鋼琴曲之一，宛如行云，有猶如流水，美妙的韻律回蕩在耳中。

我喜歡鋼琴，不僅僅因為她的音色優美、好聽，還因為鋼琴能抒發我內心的情感，凈化我的內心。每當我彈起鋼琴，煩惱、憂愁都被我拋在腦后。有空時，我便會坐在琴椅，選一首最符合我當時心境的曲子彈奏。有時一彈就是好久，或許是因為鋼琴聲在默默表達我的內心和用語言表達不出來的感受。有時，就連聆聽一首鋼琴曲都能讓我的心得以平復，鋼琴就像我的知心朋友一般……

我彈奏著《flower dance》與《夜的鋼琴曲5》，幻想著自己在一處美好的地方，時而彈奏樂曲，時而聽著音樂，翩翩起舞……

小學生參加鋼琴比賽日記 適合參加鋼琴比賽的曲目篇二

看著臺下人陶醉的表情，聽著雷鳴般的掌聲。我知道我的表演是成功的。激動的淚水奪眶而出，思緒又回到了小時候。

小時候跟著媽媽到一個桂花香的大院子，看到一些裝飾各異的功能房。我漫不經心地走著，看著。突然，一個閃亮的黑色物體像磁鐵一樣吸引了我的目光。那不是一架鋼琴嗎？忍不住走過去伸手輕輕彈了一下。噔噔清脆的聲音回蕩在我的耳邊，伴隨著飄渺的桂花香，給我一種夢幻般的感覺。我在電視上看過鋼琴，我被它迷住了，所以我夢想成為一名鋼琴家。

但是我媽說：琴太貴了！我給你買。不容易學怎么辦？讓我們學習背誦。學好背誦，你的語文成績就會提高。可以經常參加演講比賽，拿獎。多牛逼啊！我不忍心拒絕媽媽的期望，于是點點頭，跟著媽媽去了閱讀班。

我的同學們在大聲朗讀，我怯生生地站在他們中間，腦子里被那架鋼琴占據了。老師教的東西我都沒學到。下課的時候，老師對我說：請讀《泊秦淮》！我羞愧地低下頭，小聲說：“老師，我還沒吸取教訓。”。聽到同學們的笑聲，好像在說：你真傻，連《泊秦淮》都背不好。怎么學的？我不敢抬頭看大家。我羞愧得想找個地方消失。第一次讓我感到羞愧的朗誦課就這樣結束了，這次經歷熄滅了我還沒有點燃的朗誦火焰，但我還是堅持留在了朗誦班，因為每次下課后，我都可以偷偷去隔壁看鋼琴，偶爾還能聽到老師的鋼琴聲。

試試！不知道什么時候音樂老師出現在我身后，用期待的眼神看著我。我膽怯地搖搖頭。老師徑直走到鋼琴前坐下，指尖流淌著優美的旋律。我欣賞她流暢的指法。學鋼琴，我一定要學鋼琴！這種強烈的欲望再次燃燒。

我對我媽說：讓我學鋼琴！我保證努力學習。我媽答應了我的要求，先給我上了電子琴課。讓我學會嘗試，看看有沒有毅力。盡管如此，我還是很開心，因為我終于開始了我的鋼琴夢。我終于把那些小蝌蚪唱成了旋律，從單手彈奏到和弦伴奏，從《小星星》到《致愛麗絲》

雖然我沒有貝多芬和肖邦的音樂天賦，但我一直熱愛音樂，為夢想而前進

小學生參加鋼琴比賽日記 適合參加鋼琴比賽的曲目篇三

從幼兒園起，我就開始學習彈銅琴。老師先教我認識音階，我一個個地彈著：“do，do……”。經過一段時間的努力練習，我終于彈會了一首曲子——《小星星》。后來，我又學會了更多的曲子，彈得也越來越好了。

一次，我聽到音樂老師在教室里練琴，老師彈得實在太好聽了，那琴聲一會兒如潮水，一會兒似山泉，讓我陶醉其中。我對老師說：“老師，我也會彈琴，我們比一比？”老師笑了：“好啊！比就比！”

第二天，我拿上了琴譜，奔向辦公室，到了門口，我氣喘吁吁，老師已經在等我了。他一看到我手中的琴譜，笑了：“你不是說你彈得很好嗎？連譜子都背不下來，比得過我？下個星期我還在這兒等你，你什么時候背出就什么時候來向我挑戰吧！”我不服氣：“老師，我下個星期一定會背出的，到時候看看到底是你厲害，還是我更厲害！”說完，我跑出了辦公室。

回到家后，我把這件事說給了媽媽聽，媽媽語重心長地對我說：“你要挑戰老師，就要努力練習，把譜子背下來了，你自然就會成功的。”聽了媽媽的話，我更加努力練習，每天都要彈好幾遍，終于把譜子背了下來。

音樂課上，我迫不及待地對老師說：“老師，我已經背下來了，我要向你挑戰！”老師笑了：“那你先彈一首，我再彈一首，看看誰更厲害。”我坐到了鋼琴邊，準備彈我最拿手的一首曲子——《四小天鵝舞曲》，我伸出了手，擺在了琴上，我緊張極了：“如果我彈錯了，一定會被同學們笑話……老師彈得那樣熟練，我比得過他嗎？……如果我比不過怎么辦？……算了，我還是認輸吧！但是認輸了，會被別人瞧不起……我還是彈吧！”我小心翼翼地按下了琴鍵，生怕出一個錯。在陣陣掌聲下，我彈完了整首曲子，懸著的心終于放下了。

回到座位上，旁邊的同學都夸我：“彈得真好！”“你怎么彈得？”“我也要去學鋼琴！”接下來，老師也彈起了一首曲子，他彈得還是那么熟練，那么流暢，那么動聽，我深深地陶醉了。

聽著老師的琴聲，我懂得了什么是“天外有天，人外有人”，老師彈得那么好，也一定有彈得比他更好的人，我們任何時候都不能驕傲自大，要學會謙虛。

小學生參加鋼琴比賽日記 適合參加鋼琴比賽的曲目篇四

1982年6月14日，一個不平凡的人呱呱降臨在這個世界。他的出現，使中國在音樂領域引得外國人矚目。一鍵驚醒夢中人，他用手指彈響了全球，他使琴鍵如精靈般紛飛，他，就是郎朗。

郎朗出生在一個音樂氛圍慢慢的家庭。他從小就對音樂產生濃厚的興趣，三歲開始正式學習鋼琴。郎朗學鋼琴的歷程異常艱辛，父親郎國任辭去工作，每天嚴厲監督郎朗練琴，不容他有絲毫的懈怠。

郎朗沒有多彩的童年，他甚至不知四周墻壁外的世界是如何絢爛多姿的。他因練琴而生病，卻在嚴父面前不敢表現出來；他因依戀母親而使父親認為影響狀態，不得不與母親分別八年；他因練琴偶爾松懈而惹怒偏執的父親，父親逼迫他服用抗生素，甚至站在陽臺上以跳樓自殺來威脅郎朗必須好好練琴。

或許，他曾多次對著窗外思考，這樣的日子什么時候是個頭？或許，他也曾多次對著厚厚的門問自己，我什么時候能走出去？

水深火熱的日子，度日如年，在淚水中，郎朗學會了堅強，他在彈琴的道路上一走就是數十年！

直到1999年8月14日，17歲的他參加美國“拉維尼亞音樂節”音樂會走向世界，開始了他開掛的演奏生涯。一曲《柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲》的旋律從他指尖流瀉而出，交錯的黑白鍵觸出第一組和弦，清冷如鋼珠灑向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。那旋律使全世界人們為之心醉神迷；那旋律像旖旎著輕舞的蝴蝶展翅欲飛，讓世界不同的心靈一齊飛揚；那旋律亦揚亦挫，有時婉轉，有時激昂，奏出生活的韻律。

隨著最后一個鏗鏘有力的和弦奏完，全世界似已寂靜。他沉醉在漸弱漸慢的余音中，人們沉醉在他創世紀的音樂世界里……隨即，雷鳴般的掌聲從此把他送上了世界大師級演奏之路。

而如今，他已出了《紐約狂想曲》、《夢幻飛琴》等多張專輯，北京奧運會在鳥巢為開幕式演奏，舉辦世界巡回音樂會，受到多國總統的接見和禮遇，這位絕世無雙的鋼琴天才正在享受著付出多彩童年所得到的回報。

他，是無與倫比的；他，是杰出的鋼琴大師——郎朗。

小學生參加鋼琴比賽日記 適合參加鋼琴比賽的曲目篇五

6月14日我參加了“青春風采”第七屆中國下一代藝術人才展示暨關愛留守兒童愛心義演甘肅賽區比賽，并榮獲鋼琴專業少年組壹等獎。有64位比賽選手，我取得了比較好的成績。

一開始，我是沒有信心的，在鋼琴老師的鼓勵下，我才報名參加了比賽。為了準備這場比賽，我提前一個月就開始認真準備參賽曲目——莫扎特的《幻想曲》。

到了比賽的日子，因為比賽的地點離我家很遠，又七點鐘開賽，所以我早上五點就起了床，換上了演出服，媽媽給我畫了淡妝，打的去的。

到了現場，意外地發現孫老師的另一個學生也來參加比賽。我是第46號，雖然我還不夠10歲，但還是把我分進了少年組。

比賽開始了，很多選手現場發揮的并不好：有彈到一半忘記了從頭來的；有怯場彈得磕磕巴巴的；還有年齡大卻彈著很簡單的曲子的……

輪到我們這一組了，我到后臺排隊。我的前面是兩個大姐姐，所以我很緊張。

到我了，我走上臺，左手扶著鋼琴鞠了個躬，開始彈奏。本來我上場前很緊張，但我一開始彈奏，我就不緊張了。我融入了這首曲子里，就連評委為了節省時間說：“可以了”，我都沒聽見，還是彈完了整首樂曲。

評委給我的評語是：我的參賽曲目對我這樣的年齡來說，曲子有些大了，但整體上來說我完成得還不錯。

“青春風采”，既是藝術人才展示比賽，又是關愛留守兒童愛心義演活動，優秀選手將有機會得到全方位宣傳及全國公益慈善巡回義演，獲獎選手還有機會參加中外文化交流及赴臺灣公益演出呢。

對我來說，最大的收益是得到了一次機會難得的鍛煉。

小學生參加鋼琴比賽日記 適合參加鋼琴比賽的曲目篇六

眼睛剛剛睜開，我就起了床，催促爸爸媽媽趕快動身送我去鋼琴比賽。

我匆忙地穿上黑色燕尾服，然后又出去找媽媽幫我系領結，可是領結一直都系不好，這讓我非常地心急。領結終于系好了，我們迅速出了家門，去開車往賽場“金沙劇場”進發。

剛剛上車，我就說：“飛馳！飛馳！”爸爸踩下了油門，車跑了起來。在剛剛出發以后，我們只是在油條店買了幾根油條和三杯豆漿，便急急忙忙地跑回車上去了。車又開了起來，可是我看了看鐘表，已經八點過了，十點半我那個組就開始比賽了！我都覺得自己趕不上比賽了。

這時，鋼琴老師在群里說她們都到了，我的心變得更焦急了。

登上了高速以后，車開始加速了。我們在以風馳電掣的速度奔馳著，仿佛要超過世界上所有車似的。

時間一分一秒地流逝，我們的車也快速地跑著，終于，我們到達了成都。駛入城區了以后，突然，我們的車走錯路了，只能從另一條路前往金沙劇場。

我心急如焚，生怕自己趕不上比賽了。當時是九點過了，只剩一個多小時了！正在我心急地發抖的時候，爸爸說：“快到了。”我看了一下導航，果然，已經接近金沙劇場了，我放下心來。

終于到達金沙劇場了，我下車以后，趕緊去找鋼琴老師拿參賽證。這時，傳來了一個壞消息：比賽要延遲一會兒。啊！好不容易趕到了金沙劇場，沒想到還要延遲比賽，還要等一個多小時啊！

一個小時過去了，喊號桌旁的管理人員已經喊到四十多號了，我是七十多號，所以走了過去。

原來，一次要喊十個人，所以再過兩次就該我了。

終于念到了我的號數，我去排了隊，就被管理人員引進了賽場。進了賽場以后，后臺還有十多個人沒彈，所以我只好等著。

該到我了，我滿懷信心地走上臺，敬個禮，就坐下開始彈了。我彈完了一首好曲，我敬了一個禮，就下了臺，去學校了。

小學生參加鋼琴比賽日記 適合參加鋼琴比賽的曲目篇七

我從兩年半前就開始學彈鋼琴了。鋼琴優美的聲音時常令我醉心不已。

記得剛開始學彈鋼琴時，我連一個琴鍵表達的音符也不知道，老師一點一點地教會我，讓我背下來熟悉它們。我熟悉音符后，開始彈由沒幾十個音符組成的曲子。這些曲子雖然簡單，但是我卻投入了感情，所以我自己聽來十分動聽。我認真地去彈每一首曲子，覺得每首曲子都值得我把它們彈到出神入化的地步。我便認真去彈，媽媽和老師都夸我比剛開始學時進步不少了。車爾尼的基礎練習曲本來是挺枯燥挺難彈的，但我投入了感情，卻感覺那些曲子既易彈又動聽。我認真仔細地去彈，把基礎的曲子練熟以后，彈更難一些的鋼琴曲時進步特別快。

我每天深深投入感情去彈曲子，雖然有時候會覺得很苦，但只要一聽到自己所彈出的優美之曲，就覺得所有付出都是值得的。一年后，老師認為以我的程度足以考鋼琴五級了。我又興奮又緊張。考級前幾天，我最緊張了，不知道會發揮得怎么樣，所以彈的不是很好，就集中精神開始練琴。

考級的時候，我坐在鋼琴前，背后就是監考老師。我依照以前練習的過程彈了一遍，心中忐忑不安，不知道監考老師會給我怎樣的評價。我在忐忑不安中考完了級，手中緊緊握著準考證（準考證背面有評價表格）。走到媽媽面前，我張開了手中的準考證，看見上面的內容后立馬長長地舒了一口氣。監考老師大多數給我評了良，音樂素養評了優。一個月后，我收到了考級通過書，十分高興。

我在每天練習鋼琴中又過完了一年。這一年里，我進步很快，同時還得到了許多評價，有的說要我繼續努力，有的說我進步快不能驕傲要謙虛……各種評價使我對我的彈琴技術信心倍增，更加努力了。我本想考鋼琴七級，老師說今年的政策不允許學員跳級了，我就只好考了六級。我有了一次考級經驗，不再那么害怕，在從容中背彈出了曲子考完了級。這回的監考老師大多數給我評了優，就是音樂素養評了良。又是一個月后，我收到了考級通過書。我覺得我只學了兩年就考了六級，自我感覺良好。

因為每天要練很長時間的鋼琴，媽媽怕我沒有多少時間做作業，于是我放棄了練習鋼琴。雖然我不繼續學彈鋼琴了，但是一回憶起學彈鋼琴的往事，真是回味無窮！