每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級學生的自我介紹篇一

我是一個文靜快樂的小女孩，長著一頭烏黑亮麗的頭發，有著一雙不大卻很明亮的眼睛，一張紅潤的小嘴巴一笑嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！可別惹我生氣，要是生氣了那嘴巴翹得呀簡直能掛一個油瓶。

在班里，我不大喜歡說話，用老師的話說，我屬于“內秀”型的。可是我學習認真，思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是能很快掌握新知識，課后也能很容易完成老師布置的作業。學習上我盡其所能，堅持不懈，學習成績雖然不是最好的，可是我從沒有放棄。“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”，相信我會用我的勤奮和好學，為我們二六班增光添彩！

在學校，我愛我們的班級，尊敬我們的老師，對待同學熱情真誠，熱愛勞動，關心集體，愛護公物，積極參加班級活動，為我們二六班成為“書香班級”盡一份力。

我有許多愛好，喜歡畫畫、舞蹈、書法、體育，尤其喜歡讀書。我畫的畫惟妙惟肖，在第一屆讀書節上，我的國畫——孔雀，被老師評為展覽作品，回頭率還挺高。舞蹈也不錯，基本功最老練啦，比如劈叉、下大腰、側手翻、前后翻均不在話下。臺上表演功底深厚，今年六一兒童節我參加了《盛開的七色花》舞蹈專場晚會，表演的節目叫“親親小鹿”，濮陽電視臺還進行了全程錄像，我正期待著上電視呢。毛筆字不是太好，也算可以。不相信：那就請來我們家做客吧：客廳、書房的墻上都有我的“大作”呢，就連門口的對聯也是我親筆所寫的。至于體育么，別看我小，我還在20xx年“蒙牛杯”春季達標運動會50米跑中，榮獲年級組第三名的好成績。怎么樣？很有才吧。

我也有很多缺點。比如說我字雖然寫得挺漂亮，可是速度但是關；平時還愛看電視，喜歡玩電腦。但是，為了學習，我一定努力改正。

最后我用任老師教我們的一首詩和同學們一起共勉：百川東到海，何時夏西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

二年級學生的自我介紹篇二

1、ppt不要太多字，面試官的注意力應在你身上，而不是ppt上。

2、揚長避短，切忌對自己面面俱到的介紹，畢竟面試官已經有你的簡歷，不需要你再重復。

3、ppt切忌錯字，會讓面試官認為你工作粗糙。

4、模板宜素雅，適當插入圖片，切忌花哨，嘩眾取寵。

5、做好被面試官打斷的準備。

6、面試官可能臨時要求你縮短時間介紹，你要知道什么是必須說的，什么是可說可不說的。

二年級學生的自我介紹篇三

大家好!我叫郭尚文，今年九歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。

最值得我驕傲的是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數學以99分得了第一名，語數雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。

我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發明、小創造什么的，我做過了許多藝術品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。

我還愛養一些小動物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。

其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好激動、寫字慢等，我要發揚優點，努力學習，更上一層樓。

聽了我的介紹，你愿意與我交朋友嗎！