為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
項目實施方案計劃書 項目實施方案與可研的先后順序篇一
依據《國家基本公共衛生服務規范(第三版)》開展基本公共衛生服務項目培訓(包括組織管理、資金管理),促使工作人員熟練掌握國家基本公共衛生服務基本技能,提高基本公共衛生服務能力和管理能力,進一步提升工作質量。人員參訓率要達到95%以上,培訓合格率要達到90%以上。
公共衛生專業機構和基層醫療衛生機構從事基本公共衛生服務的相關人員。
培訓頻次一年不少于2次,結合工作實際需要自行確定培訓時間。組織參加市里統一培訓。
(一)居民健康檔案管理服務規范。熟練掌握居民健康檔案電子檔的建立方法、建檔內容、建檔流程、建檔要求以及居民健康檔案的核查使用。掌握居民健康檔案的健檔率、動態使作率以及各類表單的填寫要求。
(二)健康教育管理服務規范。了解健康教育、健康促進衛生宣傳之間的關系,了解開展健康教育的重要意義,掌握健康教育的服務對象、內容以及具體要求。熟悉常用社區健康教育的方法以及服務流程。掌握開展健康知識講座的組織、實施以及效果評價。
(三)預防接種管理服務規范。了解免疫規劃基本概念。掌握兒童預防接種證(卡)管理、冷鏈管理,熟悉兒童免疫規劃各類疫苗的免疫程序,疫苗的接種部位、接種劑量以及疫苗的禁忌癥等。掌握疑似預防接種異常反應處理。
(四)0—6個月兒童健康管理服務規范。掌握兒童健康管理的方法與服務內容。熟悉兒童健康管理服務流程、服務要求。掌握建立《母子健康手冊》方法與要求。掌握兒童體格檢查、生長發育和心理行為發育評估以及常見健康問題的健康指導。
(五)孕產婦健康管理服務規范。掌握孕產婦健康管理工作對象、內容及工作流程。掌握建立《母子健康手冊》方法與要求,產后訪視技能。熟悉各期孕產婦健康狀況評估方法、內容。掌握高危孕產婦篩查,高危孕產婦的重點管理內容。
(六)老年人健康管理服務規范。掌握轄區內老年人健康管理內容,老年人一年一次健康體檢工作的組織、實施和管理工作。
(七)高血壓、2型糖尿病健康管理服務規范。掌握高血壓糖尿病專案管理內容、流程以及具體工作要求。掌握高血壓、糖尿病患者社區維持治療方法。熟悉高血壓、糖尿病的篩查工作及隨訪工作要求。
(八)嚴重精神障礙患者管理服務規范。掌握嚴重精神障礙疾病的概念;掌握管理內容、流程及相關要求。熟悉嚴重精神障礙病人健康檔案的建立,隨訪工作方法、技巧。
(九)傳染病及突發公共衛生事件報告和處理服務規范。掌握服務內容:傳染病疫情和突發公共衛生事件風險管理、傳染病和突發公共衛生事件的發現和登記、傳染病和突發公共衛生事件相關信息報告、傳染病和突發公共衛生事件的處理。掌握服務流程和服務要求。
(十)衛生計生監督協管服務規范。掌握食品安全信息報告、飲用水衛生安全巡查、學校衛生服務、非法行醫和非法采供血信息報告的內容及程序要求。
(十一)中醫藥健康管理服務規范。掌握老年人中醫藥健康管理服務內容:中醫體質辨識、中醫藥保健指導,掌握服務流程和服務要求;掌握0—36個月兒童中醫藥健康管理服務內容對兒童家長進行兒童中醫藥健康指導,掌握服務流程和服務要求。
(十二)肺結核患者健康管理服務規范。掌握服務內容篩查及推介轉診、第一次入戶隨訪、督導服藥和隨訪管理和結案評估。掌握服務流程和服務要求。
(一)要高度重視,依據《國家基本公共衛生服務規范》(第三版)科學制定本級培訓方案,細化培訓任務,明確培訓時間,詳實安排培訓內容,加強培訓保障,確保按時開展培訓。
(二)要認真遴選師資,高標準嚴要求,精心組織,扎實推進我區基本公共衛生服務項目培訓工作。全程跟蹤培訓效果,實施嚴格監督與考核,根據考核對參訓人員進行排名,務求培訓取得實效。
(三)半年、全年績效考核時,區衛生健康局將抽取基本公共衛生服務項目12類中的6項,對各從事基本公共衛生服務項目的基層醫療機構工作人員進行現場考核,考核結果納入年度績效考核內容。
項目實施方案計劃書 項目實施方案與可研的先后順序篇二
為了進一步加快我區計劃生育信息化建設步伐,全面提高計劃生育綜合管理和服務水平。按照市人口與計生委的總體安排部署,結合我區實際,特制定本方案。
嚴格按照國家、省、市人口與計生委wis建設標準要求,以促進人口與計劃生育事業發展為前提,以網絡互聯互通為基礎,以全面提升人口與計劃生育的綜合治理、綜合決策和綜合服務水平為目的,統一規劃,分步實施,調動各方面積極因素,加快人口與計劃生育信息化的建設進程,推動人口與計劃生育工作健康、穩定、持續發展。
建立健全育齡婦女信息系統,提高育齡婦女信息系統的數據質量,推動wis的標準化和規范化建設,以“三網一庫”為主要框架,以信息資源利用為核心,以應用系統建設為主導,搭建“五個應用平臺”,即計劃生育信息平臺、宣傳教育平臺、生殖健康信息平臺、優惠政策信息平臺和流動人口信息平臺,充分發揮計算機在計劃生育統計、人事、財務、生殖保健等工作中的重要作用,推行“數字化計生”,實現“一庫三服務”目標。
根據國家、省、市人口與計生委信息化建設應用的要求,本著“注重實效、強化應用、資源共享、保障安全”的原則,計劃生育信息化應用主要要做好以下幾個方面:
1、建立辦公局域網,實現辦公自動化。局機關建立辦公局域網,配備必要的多媒體演示設備,通過辦公局域網,實現局機關內部相關文件、信息、資料交流的共享,全面推進辦公業務數字化,實現辦公無紙化。
2、建立計生局站,構建計生公共信息服務平臺。依托區政府公眾信息網,建成融計劃生育政策法規、生殖健康、政務信息等為主要內容,圖文并茂、針對性強的計劃生育網站。
3、利用廣域資源專網,實現報表、育齡婦女信息、文件資料的傳輸。區計生局要利用廣域資源專網及時向市人口與計生委反饋、傳遞各種信息資料,各鎮辦要利用專網上報各種統計報表、育齡婦女信息、政務信息、新聞圖片,逐步實現計劃生育信息傳輸數字化、政務信息、新聞圖片報送網絡化。進一步在村級推廣使用信息量涵蓋全面的《計算機信息報告單》,隨月報表按時上報,并確保信息的及時、準確、完整。
4、建立健全育齡婦女信息數據庫,實現數據更新應用經?;?。各鎮辦在全面完成新舊數據庫的轉換后,做到育齡群眾基礎數據、生育節育、生殖保健、優惠政策、宣傳教育、流動人口等41類200多項信息錄入準確、完整、變更及時,建庫率必須達到100%,育齡婦女個案錄入率達到90%以上,主要數據完整率、邏輯關系準確率和信息變更及時率達到90%以上,信息準確率達到95%以上,日常工作微機使用率達到95%以上。充分利用《育齡婦女信息系統數據庫》反饋的信息,準確及時地開展“三查兩清一服務”、生育指標審批、生殖道感染疾病的信息儲存、收集等工作,為領導決策提供及時、科學的重要依據。
5、建立健全保障機制,實現信息工作制度化。區、鎮辦兩級要成立計劃生育信息管理機構,具體負責本級的信息化建設、管理、應用工作,做到辦公地點、經費、設備、人員“四到位”,要按照“定員、定崗、協管”的要求為區級至少配備2名本科以上學歷、相關專業畢業的計算機專職管理人員,鎮辦至少配備1名大專以上學歷、相關專業畢業的計算機專職管理人員,實行合同化管理,其工作變動必須征得區計生局同意,落實微機操作人員最低標準每月50元的防輻射補貼,以調動其工作積極性。各鎮辦必須在微機室建立、健全各項管理制度,包括計算機管理制度、計算機操作人員工作制度、數據備份、信息上報、信息變更、信息反饋、數據質量檢查、信息保密制度及計算機人員《工作日志》、計算機故障維修記錄等規范,并建立計算機管理操作人員定期例會制度、人員逐級建檔備案制度和合同管理制度。
6、加強計劃生育信息保密工作。非操作人員不得隨意使用計算機,確需使用必須征得微機操作員同意。區、鎮辦兩級涉密計算機必須全部安裝物理隔離卡,內部網絡信息的采集實行專網下載、專人管理,嚴格履行有關保密審批程序,不得向其他部門提供原始個案信息,確保涉密信息得到有效管理。
第一階段(5月1日至5月20日):各鎮辦要認真研究項目實施方案,成立項目實施機構,落實責任,分解任務,動員安排項目啟動工作。
第二階段(5月21日—10月30日):精心組織,扎實實施。
1、局機關實行局域網自動化辦公,并開通計劃生育網站。
2、按照要求落實計算機操作人員“定員、定崗、協管”制度和建檔備案制度。
3、建立健全育齡婦女信息系統數據庫,檢查錄入信息完整率、準確率和變更及時率,每月初10日前通過內網將更新好的數據上報區計生局,區計生局建立全區育齡婦女信息庫。
4、通過專網上報報表、信息稿件、新聞圖片。
5、加大對育齡婦女信息數據庫的應用力度,建立各種應用資料檔案。
6、按照項目內容具體要求,切實抓好各項工作落實,并結合各自實際,創造性地開展經常性工作。
第三階段(11月1日至12月15日):查漏補缺,總結驗收。
1、提高認識,加強領導。計劃生育信息化建設是人口與計劃生育的基礎性建設,各級必須把計劃生育信息化建設作為一項重要工作任務,列入議事日程,明確目標,落實責任,切實抓緊抓好。為了切實加強對此項工作的領導,區計生局成立以張夏珍為組長,王軍民、孫曉靈為副組長的計劃生育信息化建設領導小組,專門負責督促落實此項工作。各鎮辦也要成立相應機構,使此項工作的推進達到組織健全、制度完善、人員到位、任務落實。
2、加強培訓,提高微機操作員業務技能。區計生局將根據工作需要,定期對微機操作員進行理論及實際操作技能培訓,各鎮辦要積極為微機操作員創造條件,全力支持他們抓好崗位學習,使其不斷提高理論業務水平和工作技能。
3、做好考核,強化檢查激勵機制。區計生局將加大對此項工作的月度及年度考核力度,加大考核分值,并對檢查情況進行專項通報。對按時完成階段性及全年工作任務的進行通報表彰獎勵,對不能按時完成的進行通報批評,并限期完成工作任務。
項目實施方案計劃書 項目實施方案與可研的先后順序篇三
跳繩運動即普通又平常,目前很多學校都開展跳繩項目,許多年來都延續著傳統的跳繩等,取得了很好的效果。根據我們學校實際狀況,經過反復論證,并多次有關專家、領導進行指導,而且已對這方面工作進行長達一年多的嘗試,有了一定的認識和研究的基礎,故預想通過研究和實踐,探索符合我校實際,能滿足學生需求的跳繩校本課程,形成以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目,努力在市區范圍內有一定的知名度和影響力。
我校是一所城鄉結合的學校,辦學環境和裝備條件比較困難。跳繩是小學生十分喜歡的一種體育活動,由于設備簡單,不需要很大的場地容易開展,因而在我校推廣性很強。結合我們的實際情況與教學設施條件的基礎上,提出以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目。我們提出了以“健康第一”為指導思想,以培養學生的創新意識和探究實踐能力為核心,通過以跳繩進行各種活動,一方面使學生掌握一些用跳繩練習的方法,并了解跳繩的知識、對身體的作用、以及注意事項,對于學生發展彈跳力、靈敏、協調性、速度、耐力等方面都有促進作用。另一方面通過積極開展以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目,來推動和普及學校課外活動,進一步培養學生對體育的興趣,養成終身體育鍛煉習慣。同時,跳繩活動的開展也有利于師生之間的交流,讓師生在體育活動中加深彼此的了解,很好地落實和踐行了我校的“同行同心同樂”的辦學理念。
總而言之,以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目,不僅能培養師生強健的體魄、勇敢頑強的意志,更重要的是培養他們互幫互助、互敬互愛,協同配合、和睦相處的精神,增進人與人之間的感情、相互尊重與交往能力,體驗成功的喜悅,感受合作的樂趣。
1、素質教育理論和創新教育理論,這是本課題研究的理論基礎。
2、人本主義理論。該理論重視人的價值實現、個性交往、情感交流,要求我們建立平等和諧的師生關系,開展民主開放的教育教學活動,實現學生認知、能力、情感等諸方面的可持續發展。
3、系統理論和控制論。整個教育教學活動中應控制好兩個系統。一是在體育課堂上要注意到學生各科知識的系統化聯系;二是教學過程中實現教育教學資源、教師、學生的最優化組合。
4、建構主義理論。該理論強調,學習者是通過在一定的文化背景下,借助他人幫助,利用必要的學習資源,通過意義建構的方式獲得知識。在跳繩教學中,教師運用現代教育技術進行學科整合,以引導、支持學生主動探索和完成意義建構。
5、現代教育技術理論。這一理論的應用有利于優化跳繩教學,及各科知識的整合。
我們堅持“同行、同心、同樂”的學校辦學理念,形成了以“關愛教育”為學校特色文化。我們試想通過“跳繩項目”研究,進一步落實關愛教育,培養師生強健的體魄、勇敢頑強的意志,培養他們學會互幫互助、互敬互愛,協同配合、和睦相處的精神,增進人與人之間的感情、相互尊重與交往能力,體驗成功的喜悅,感受合作的樂趣。
1、制定和實施以跳繩為主陽光體育活動方案:以《中央關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為依據,在新課程標準的指導下,以實踐為主要形式,邊實踐邊小結,不斷摸索,構建以“跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目的方案,確定每一位學生跳繩應達到的水平,確保了跳繩活動長盛不衰。
2、跳繩校本課程的開發及管理研究:開發適合面向不同年級學生的跳繩校本課程,制定各年級特色計劃,以及跳繩教學研究的課程管理。
3、跳繩運動育人研究:收集有關跳繩運動促進人的發展的理論資料,吸取前人的研究經驗,結合自身的實踐經驗,組織課題組成員進行研討以及通過專家點撥指導、家長的交流會,更好地發揮跳繩運動的育人功能。
1、調查研究法:調查學生家長、學生、教師對學校特色發展的需求、學習、使用情況:座談、問卷、觀察、個別訪問。
2、個案分析法:通過對個別跳繩項目的開展情況的研究,找出理論依據,采取相應措施。
3、歸納整理法:搜集、整理調查、考察所得的資料,對數據進行統計、分析、歸納。
研究過程大致分三個階段:
第一階段(20*年11月~20*年4月)
1、制定課題實施方案,制定研究計劃;
2、搜集與課題相關的資料和信息,并編制成課題內部學習資料,供課題組成員閱讀;
3、對我校學生、家長、教師進行學校特色教育的問卷調查,并作出分析報告;
4、總結課題前期工作,具體化課題研究內容,制定課題實施方案
第二階段(20*年4月~20xx年4月)
1、課題實施研究階段
2、進一步實施跳繩教育與訓練
3、撰寫課本教材課程
第三階段(20xx年4月)
1、課題總結、反思
2、收集整理研究成果
3、撰寫研究報告,結題
預期成果形式以研究報告、校本教材為主、輔以案例、課件、圖像等。具體如下:
1、校本課程教材、活動展示、圖片等材料
2、課題論證、結題、討論、總結、完成課題總結報告
3、跳繩特色教育現場展示會
1、課題總負責:周國新(總指導、總方案)
2、課題組長:石榴(制訂方案、校本課程的編寫、組織具體實施、檢查總結、撰寫報告)
3、課題成員:負責組織活動的開展等工作;負責校本課程的設置、安排打印材料等工作;器材的購買等后勤保障工作
1、做到領導高度重視,一把手校長親自負責,責任到人,教職工人人參與,讓每位教師在活動中做科研
2、我們學校多數是年輕教師,充滿朝氣和活力,上上下下都高度重視跳繩項目特色建設,把跳繩活動擺上學校工作的重要內容,成立了學校以跳繩為主的陽光體育活動領導小組,定期召開專題會議制定活動計劃,布置工作任務,抓好學校跳繩活動的普及開展。
3、市區有關領導和專家們對我校體育工作非常關心,多次來我校調研,對我校跳繩特色教育進行指導。
4、學校將確保在開展器材、培訓、活動等所需有關經費實現有力保障,保證每位教師和學生人人有跳繩,每班至少有四根大繩,特長的孩子有訓練繩等等。
項目實施方案計劃書 項目實施方案與可研的先后順序篇四
三門峽市中心醫院
病房樓項目建設實施方案
一、指導思想
為了加快病房樓建設步伐,緩解病區住院緊張局面,改善病人住院環境,滿足患者需求,更好為患者提供優質服務,同時使病房樓盡早發揮經濟效益。為完成20xx年經濟收入指標和五年規劃奠定基礎。
二、建設目標
病房樓建設達到設計要求,即完成內外裝修,內部設備安裝到位,具備接收病人條件。
三、建立組織機構
組長:梁智斌
副組長:任仲振
成員:張伏牛、仝茂章、潘華、楊曉存、莫海平、趙虹、吳榮、武元衛、梁世森、萬寶華、羅少珍
四、具體措施
1、制定施工計劃,繪制施工節點完成詳圖。
2、按照施工計劃,組織施工單位討論,分析,確定單位施工方案和進度。
3、以內部裝修施工為主線,制定月,周施工計劃。安裝等配套施工按內裝計劃制定施工方案并落實施工計劃.確保裝
修進度落到實處。
4、采取交叉施工,分班作業的方式推進施工進度。
5、制定獎懲措施,確保病房樓建設施工進度如期完工。
五、考評和獎懲
1、病房樓投入使用后,對提前完成目標任務的院相關配合科室和個人給與獎勵。
2、每月對工程進度實施定量考核,對按時完成工程量計劃的施工單位在資金撥付上優先考慮。對未能按時完成施工計劃的給與經濟處罰。
六、進度計劃
1、外裝飾工程:2月25日—5月27日完成外墻裝飾板施工。其中包括東立面3月8日前完成。西立面3月11日前完成。北立面3月25日前完成。南立面4月18日前完工。屋面及六層4月30日前完工。裝飾板刷漆,5月27日前完成。
2、內裝飾工程:3月1日—5月20日完成裝飾裝修工程。其中地磚墻磚施工4月12日完成。吊頂,窗簾盒,封墻頭施工5月20日前完成。樓梯間、病房、辦公用房墻面漆施工5月10日完成。不銹鋼拉桿施工5月12日完成。
3、土建工程:3月1日—4月30日完成土建粗裝施工。
4、給排水工程:3月1日—6月2日完成給排水工程施工。其中,冷熱水系統施工5月25日前完成。排水系統施
工5月17日前完成。潔具安裝6月2日前完成。
5、強電工程:3月1日—6月9日完成電氣工程施工。 其中,層橋架,線管,配線,電纜。4月10日前完成。配電箱安裝及壓線5月9日前完成。電纜敷設及壓線4月24日前完成。燈具、面板安裝6月2日前完成。衛生間排風扇吊架及風管安裝3月26日前完成。防雷接地4月19日前完成。通電運行調試6月9日完成。
6、其他工程:消防系統、弱電系統、空調系統、醫用氣體系統、凈化系統、連廊施工、外圍管網施工和硬化等配套施工積極配合內、外裝修施工進度,5月30日前具備交工條件。
7、工程后續工作:7月份報主管部門給與組織驗收,并組織對所有工程資料進行核實,做好審計前的準備工作。8月份將工程決算資料報審計部門進行審計。力爭年底前結束審計。
七、中心醫院病房樓20xx年進度計劃表(附后)
20xx年3月13日
項目實施方案計劃書 項目實施方案與可研的先后順序篇五
為認真貫徹落實遂市財社[20xx]72號文件精神,做好勞務品牌培訓項目工作,努力提升勞務品牌質效,增強就業競爭能力,推進我區勞務經濟持續健康發展,保持全區就業局勢穩定,特制定20xx年勞務品牌培訓項目實施方案。
一、培訓目標
20xx年,全區勞務品牌項目培訓任務400人。培訓合格率達90%,出勤率達95%,就業率達80%以上。
二、培訓的重點
一是對新成長的勞動力(初、高中未升學人員)和失去工作返鄉的農民工;二是區內家庭服務業從業人員;三是失業人員(包括參加失業登記的大學畢業生、留在城里的失地農民工)針對個人實際情況和用工需求開展中短期的職業技能培訓。
三、培訓的實施
(一)邀請招標。由區勞務開發辦公室組織邀請招投標,于7月30前刊登招標公告,對參與投標的各類職業技能培訓機構(具有培訓資格)篩選擇優,在評標會上綜合核定各中標機構承擔20xx年勞務品牌培訓項目任務。
(二)操作辦法
1、參與招投標的培訓機構范圍及條件
(1)范圍:凡經區人力資源和社會保障局和區財政局共同認定的區內職業培訓機構。
①年培訓(教學)規模應不低于500人。
②有與技能培訓工種、人數相適應的培訓場所和辦公用房,教學、實習、實驗設施和設備,有充足的學習工位。
③配備有專職校長與教學管理人員,有從事職業指導和就業服務的相關人員,財務管理人員應具有財會人員資格證書;配備有與技能培訓相適應、結構合理的專兼職教師隊伍。
④具有與技能培訓專業(職業、工種)相對應的教學(培訓)計劃、大綱和教材。
⑤建立有包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等各項管理制度。
2、參訓對象
法定勞動年齡,自愿參加勞務品牌培訓的城鄉勞動者。
3、投標程序
(1)符合品牌培訓條件的培訓機構,可向我區勞務開發辦公室提交與基礎條件相符的相關證明和資料。
(2)區勞務開發辦公室對培訓機構提交的資料進行復核認定;
(3)經復核、認定符合培訓條件的培訓機構可向勞務開發辦公室提出勞務品牌培訓招投標要求,并提交與招投標相符的各類資料;在規定的時限內向區勞務開發辦公室投標;投標書遞交7份(其中正本1份,副本6份),遞交的投標書在密封后加蓋單位和法定代表人的印鑒,于具體公告日后的10天內交勞務開發辦公室。
(4)區勞務開發辦公室將于投標結束的5天內邀請有關單位負責人和專家,組成評審小組,采取集體評議方式對投標的單位進行評審,確定各單位中標情況,并將評標結果書面通知中標單位,中標單位在三日內交繳履約保證金并簽訂培訓協議。
(5)培訓機構根據中標的勞務品牌培訓專業(職業、工種)和人數,組織符合參訓對象條件的人員進行培訓;在每期培訓班開班時必須書面請示(附參訓人員詳細花名冊),由培訓驗收監督領導小組對參訓人員進行復核后方可開班。
4、驗收程序
(1)在培訓結束前3日內向區勞務開發辦公室書面申請,由區勞務辦公室、培訓驗收領導小組組織對參加培訓的人員進行考試考核。對需要進行職業技能鑒定的,試卷必須從國家職業技能鑒定試題庫中提取,否則考試無效??荚嚭细衤蔬_到90%以上的,培訓機構才有資格申請培訓補貼。
5、補貼標準
該項目培訓的補貼標準為500元/人執行。
四、工作要求
(一)加強組織協調,做好宣傳發動。要繼續發揮區勞務辦開發辦公室的協調作用,充分調人社、財政、就業等部門的積極性,切實履行職能職責,進一步加強對勞務品牌培訓項目的組織領導和統籌協調。同時強化對培訓的監管,加強綜合管理,建立由培訓、監督、就業等工作的協調機制,研究制定政策,提高好銜接工作,并精心組織實施,確保培訓質量。要圍繞技能就業培訓的主題,加大技能就業培訓工作實施的宣傳力度,努力擴大技能就業培訓的社會影響,形成全社會關注和支持技能就業培訓的良好氛圍,推動勞務品牌培訓項目工作的順利開展。抓好一批技能就業培訓學員典型,樹立樣板,用致富學員事跡進一步激發廣大城鄉勞動力參加培訓和外出務工的積極性。
(二)嚴格項目管理,公開招投標。繼續實行培訓項目管理,公開進行勞務品牌培訓項目招投標。要分別根據本級所承擔的農民工培訓任務,確定分布合理的培訓工種,嚴格按照招投標要求規范操作,在招投標過程中,勞務開發辦公室要繼續邀請紀委(監察局)、招標辦等有關單位的相關人員對招投標進行全程監督,要強化過程監督和效果評估。要現場隨機抽取人員組成評標委員會,獨立評標,新聞媒體參與并追蹤報道,確保招投標的公正、公開、公平。
(三)注重績效考核。要加強對勞務品牌培訓的督導檢查,對承擔勞務品牌培訓任務的定點培訓機構要堅持實名制和動態管理,必須建立學員基本情況、培訓情況及就業情況等方面內容的臺帳,嚴格按培訓要求進行規范運作,保質保量地完成任務。注重將培訓與就業掛鉤,加強培訓效益評估,通過培訓促進就業,切實提高培訓的針對性、實用性和有效性。每月及時上報工作進展情況,做好半年、年終工作自查總結。同時要按照工作的目標任務及要求,對各培訓機構工作的實際效果作出評估,并予以通報,確保農村就業培訓順利實施、取得實效。
(四)監督管理。中標單位必須按照項目管理要求,根據所中標的培訓項目組織實施培訓,并隨時接受項目過程監督,切實規范培訓,確保培訓質量。