計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學計劃篇一

愉快的寒假結束了。新的學期迎面而來。開學的第一天，我穿著新衣服，背著新書包高興的來到學校。看到同學們的笑臉，我也開心的笑了。

到了第四節課，我們發了一本本干干凈凈的新書，這真是讓人高興的事！

這一學期里我一定要比上學期學習的更進步！

爸爸媽媽的話：

一個寒假，爸爸不催你，你就不主動地去學習，尤其是寫日記，我看到你就發愁。()可是今天下午放學后，爸爸給你布置了個寫一篇日記的作業，你很快就完成了，爸爸媽媽有時很擔心你寫日記的水平，今天是有點進步了，口頭表揚一次吧，不過別驕傲，你還得多看書。

一帆，你一定要自覺的學習，在學校上課時要注意聽講，主動發言，要團結同學。不要辜負爸爸媽媽和老師們對你的期望，同時謝謝老師們的諄諄教導，您們辛苦了！

開學計劃篇二

??1、通過全園的游藝活動，讓每一個孩子體驗到交往和有朋友的快樂。

??2、使不同年齡段的孩子，都有所相對應的體驗和發展。

??3、利用活動平臺，展示園合并一年后的人文變化和發展成效。

??4、對不同年齡段的家長資源，有針對性的運用，增強家長工作的有效性。

??形式：

??1、開放各活動室，發揮各活動室作用，展示一年成效。

??2、各教室創設不同年齡段的游藝活動內容。

??3、不同年齡段的家長任務：

??小班：全體參加——負責帶自己的孩子游玩。

??中班：基本參加——負責引導孩子和同伴結伴玩。

??大班：報名參加——負責活動的安全、服務和向導。

??規則：

??1、游戲前，各班教師發給每位幼兒一張游戲卡，小班綠色、中班黃色、大班藍色。

??孩子任意選擇自己喜歡的游藝項目活動。同一項游藝活動只能參加一次。幼兒進行完一個游戲后，就由組織者在游戲卡上畫圖形，參加游藝項目5項以上者可到一樓大廳兌換獎品，也可至所有游戲進行完畢后在去兌獎。

??2、項目有5只活動室和6只班級游藝室，共計最多11只圖形。請中大班孩子保管好自己的游戲卡。

??3、活動前，郭發給活動室項目負責人一枝不同顏色的彩筆，用彩筆畫圖形，表示孩子已玩過或獲勝。

??活動室：圓形游藝室：三角形

??4、、憑點心券到娃娃餐廳用餐，請孩子錯開人群。

??活動時，每個孩子發一張游藝券，

??內容：

??活動室的安排：

??海洋球：每次活動進10人以下，10分鐘。

??球不隨意亂扔，注意安全。

??負責：薛xx

??美工室：每次活動8人，作品完成結束。

??用具收放到位，愛護環境。

??負責：陳xx

??圖書室：閱覽人數控制在8人左右，時間可調控。

??負責人提醒愛護圖書、物歸原處、輕聲閱讀。

??負責：顧xx

??建構室：每年齡段的孩子3到4人，至孩子作品完成或主動離開。

??愛護玩具及陳列作品、分類擺放、物歸原處。

??負責：陶xx

??健身房：每種器具一人，時間5分鐘左右。

??安全第一，愛護器具，不隨意移動器具。

??負責：小王

??小一班：造高樓

??材料：易拉罐小班4只*3名（12只）、中班5只*3名（15只）、大班6只*3名（18只）

??誰先完成者為勝或在一定時間內搭了高者為勝。

??小班搭4只、中班搭5只、大班搭6只。

??負責：班級教師

??小二班：夾夾樂

??材料：12只筐中各放10個彈珠、空筐12只，小勺4把、筷子8雙，小中大各兩組。

??玩法：每年齡段2名幼兒為一組，在規定的時間內將10顆彈珠全部夾（舀）到指定的空筐中多的為勝。

??小班用小勺舀彈珠，中、大班用筷子夾彈珠。

??負責：班級教師

??中一班：打怪獸

??材料：不同大小的怪獸4只，紙球16個。

??玩法：每名游戲者可獲得4個紙球。游戲開始，幼兒拿紙球打怪獸。打中次數多的為勝。

??負責：班級教師

??中二班：

??搶椅子

??材料：6把椅子、音樂或小鈴（兩組）

??玩法：幼兒6人一組進行游戲，音樂開始，幼兒繞椅子轉圈走，音樂停止，馬上搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者敲章。

??負責：班級教師

??大一班：火箭上天

??材料：大小不同的三只圈懸掛在半空中，根據大中小班的幼兒劃定好規定線，18只火箭（木夾子夾皺紙）

??玩法：大小不同的三只圈懸掛在半空中，在自己年齡段的規定線后，用木夾子制作的火箭投擲穿越。每人可投擲三次。中一次即可敲章。

??負責：班級教師

??大二班：貼鼻子或盲人敲鼓

??材料：黑板、在黑板上貼好道具頭飾、可以粘貼的鼻子、紗巾

??玩法：教師將幼兒雙眼蒙住，原地轉三圈，沿規定路線給黑板上的道具貼鼻子，幼兒在規定時間內，貼到指定面具上，越接近正常鼻子的位置越好。

??負責：班級教師

??材料：桌子、小鼓鼓捶眼罩各4個

??玩法：4名幼兒為一組，拿鼓捶站在線后準備。游戲開始后，幼兒罩著眼罩憑感覺向前走。最先敲到小鼓的人獲勝。

??負責：班級教師

??以上活動有年齡層次的請在活動處做好標記。

??家長志愿者和保育員的要求安排：

??1、保育員和家長志愿者共同負責活動中的安全、向導或協助教師負責活動項目。

??2、活動過道中的安全負責安排：

??三樓樓梯轉彎處：阿菊

??二樓至一樓轉彎處：吳xx

??新舊大樓交接處：俞xx

??小班一樓走廊：李xx

??新大樓二樓轉彎處：張阿姨

??3、娃娃餐廳：

??地點：小班飯廳

??憑就餐券飲用。

??負責人：徐xx、陳xx

??4、領獎處：

??獎品分四個等次：11個圖案、8個圖案、6個圖案、5個圖案，憑游戲卡上的圖案獲得相應的獎品。

??地點：老大樓一樓大廳、

??領獎處創設成封閉式，把獎品分四個等次擺放好，并做好相應的圖案標記。

??負責人：菲菲、沈xx

??各年級組負責的準備工作：

??1、以上活動有年齡層次的請在活動處做好標記。

??2、各級組負責自己組的游戲卡：小班綠色、中班黃色、大班藍色，孩子每人一張。

??3、事先熟悉活動安排、游戲內容和規則以及參加辦法，尤其對領獎規定大班教師要對孩子作好解釋。

??4、大班孩子制作游戲節目單，張貼在每一層樓面。（6張）

??5、中班孩子制作愛心帽，由家長志愿者和保育員帶。（20頂）

??6、事務、財務老師負責買獎品和小零食。

??7、陳琳負責美工室的布置。

??注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

??1、參加活動不擁擠、要排隊。

??2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

??3、活動時要注意安全。

??4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

??5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

??12位家長志愿者的安排：

??娃娃餐廳和領獎處各一位（2人），樓道處各保育員配一名（5人），各活動室配一名（5人）

開學計劃篇三

??(一)加強理論學習，轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。

??自20xx年9月《3-6歲兒童學習與發展指南》頒發以來，各位老師對《指南》逐漸重視，本學期將繼續多形式開展《指南》全員培訓，深入學習貫徹。

??舉行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節之際，開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動。 (三)營造文明向上的書香校園，構建有特色的書香校園文化 組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發現學校》全員讀書系列活動。實現“一人學習，眾人受益，共同進步”。

??充分發揮班級圖書區的作用，并結合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：好書推薦、經典誦讀(弟子規)、我是小小故事王、讀書交流會、讀書調查回饋等活動，在教師的指導下培養幼兒良好的閱讀習慣。推選參加鎮幼兒講故事比賽。

??以“家校聯動”推進“書香家庭”的創建。通過教師帶動幼兒、幼兒帶動家長，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學習先進典型，并評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭等。 (四)鼓勵學歷進修，進一步加強師資隊伍建設，全面提升幼兒園教師學歷水平和業務水平。

開學計劃篇四

??1.重視教育教學研究，建立健全教研制度，圍繞實際問題進行剖析，引導教師進行園本教研。并推薦優秀教師參與鎮幼教學科教研。

??2.扎實推進“周四教研日日”和“每聽必評”兩項制度。

??3.發揮骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學期：結構游戲、表演游戲、體育活動)

??4.教研組長要通過引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研能培養新的骨干教師，又能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。 5.科學辦園，防止小學化傾向。本學期注重開展區域活動、結構游戲、表演游戲、角色游戲，積極為幼兒創設有利條件，完善結構游戲室、角色游戲室、區域環境、表演游戲、角色游戲材料投放，督促按計劃開展活動，定期教研，保證游戲質量。本學期將開展區域專項評比活動。

??四、重視家園聯系，實現一致教育

??1.注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀，在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的育兒觀。

??3.鼓勵各班利用家長開放日、節日、主題活動、舉行“家園同樂”活動等，進一步密切家園聯系。

??4.充分發揮家長委員會的作用，協助配合開展工作，以點帶面，使家長們進一步了解我園的工作情況，本學期每班評選2名家委會成員。

??1.教職工報到

??2.各班整理清潔園所，進行環境創設。

??3.教研活動：(研討新修訂的《領域活動指導》及《主題活動指導》，確定本學期主題及教學內容)

??4.早操的編排。

??4.開展每周一的升旗儀式，并進行國旗下講話

??10.開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。 11.開展 “中秋節”博餅活動 十月份(5-9周)

??1.開展園教師卡拉ok比賽，推選參加鎮教師卡拉ok比賽。 2.教研活動：《指南》引領下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。 3.開展“國慶節”活動，增進幼兒經驗，共享節日的快樂。 4.開展“重陽節“尊老愛幼志愿服務活動。 5.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動 6.舉行幼兒講故事比賽(園)。 7.填寫幼兒發展情況評估。

??1.教研活動：教師互聽課活動。 2.參加鎮幼兒園講故事比賽。 3.各段開展幼兒自理能力比賽。 4.組織觀摩省示范幼兒園開放活動。 5.結合11、9消防日開展應急疏散演練。 6.參加幼兒園區域創設評比活動。

??7.組織觀摩示范幼兒園開放活動(安幼)。

??8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。

??9.迎接期中點園互檢活動(重點三大創造性游戲、區域活動) 10.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。 11.觀摩公辦園新新教師江報展示課評比活動。 12.組織全園幼兒秋游。 十二月份(14-18周) 1.籌備迎新運動會。

??2.教研活動：教師互聽課。 3.參加鎮幼兒自理能力比賽。 4.籌備第二屆親子才藝比賽。

??1.組織迎新運動會活動，表彰《禮儀小天使》。

??2.舉行迎新運動會(家長開放活動)。3.填寫幼兒發展情況期末測查評估。 4.總結20xx年秋工作，制定20xx年春季工作計劃。 5.全園召開期末家長會。

??6.各類資料的整理與歸檔

開學計劃篇五

金秋九月，你們收獲了初中學習的累累碩果。秋高氣爽，我們一起迎來對初中生活的美好展望。首先，我謹代表__和__東方聞道網校向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!祝賀你們進入了塑造人生輝煌的關鍵時刻，成為一名初中生。歡迎你們成為__的光榮一員!在未來的三年里，我們全體__中人將協力同心，一起奮斗，努力實現夢想。

__創建于__年，是一所具有一百多年光榮歷史的名校，__“啟迪有方、治學嚴謹、愛生育人”的辦學傳統在上個世紀三十年代就已揚名神州大地，而“著眼整體發展，立足個體成才，充分發揮學生的主體作用”的“三體”教育思想，又使得__勇立素質教育的潮頭。

科研指路、厚積薄發，__中人的教學理念與當前新課程改革的要求不謀而合，彰顯出了蓬勃的生命力與巨大的教學效益。__年，__有__名優秀學生保送北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、中國科技大學等國內著名學校;83名學生被國外大學錄取，其中包括美國、加拿大、英國等國際知名大學，另有九名學生獲新加坡南洋理工大學、新加坡國立大學政府全額獎學金;在累計保送錄取__名特優生的前提下，__中文理各科成績均以明顯優勢名列同類學校第一!

近年來，越來越多的學生和家長都希望能分享__原汁原味的教學。__年，在省、市領導的大力支持下，全日制遠程直播教學的辦學規模取得了全面突破——直播科目增加了生物、歷史、政治、地理，現已全面涵蓋了文理科所有的高考科目。全日制直播教學的合作校覆蓋__、__、__、__、__五省市，共計__余所、同時上課班級__個，__中的每一節直播課，都有約一萬余名學生跨越千山萬水，同堂學習。

十年直播積累，直播教學成績節節攀升。直播教學在不同地區的均得到良好的發展，直播班成為了各地學子們一顯身手的全新舞臺。__年，__中的__、__中學的__、__州__中學的__同學以優異的成績被清華大學錄取。__的__、__中學的__同學被北京大學錄取。今年，__班學生包攬了x、__、__的x狀元和為數眾多的地區和x狀元。

同學們，你們來自不同的省、市、縣，民族不同、膚色各異，有著不同的學習習慣和基礎，但你們的師兄師姐已經一次次用數據證明，只要艱苦奮斗，人人都能取得優異的成績!__年__學校共計__人參加高考，__本科上線率分別為：__%、__%、__%。__中學、__中學、__中、__中學等8所學校的__班本科上線率達到了100%。

同學們，說到這里，我似乎看到了三年后的你們，我對大家充滿信心!

最后送給大家一句話：選擇__就是選擇了一條艱苦奮斗的成功之路。

同學們，老師們，從現在開始讓我們一起努力吧。

謝謝!

開學計劃篇六

上好!

一個平安、愉快的寒假結束了，踏著春天的腳步，帶著愉悅的心情，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的開學典禮，在此，我謹代表學校向全體師生表示親切的問候，祝大家新春快樂!

首先，珍愛生命，健康成長，牢固樹立“安全第一”的思想。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求，時時處處把安全放在第一位，牢固樹立安全意識。積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中學習和掌握各種安全知識和安全技能，營造一個平安、和諧的校園。

第二，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們要樹立正確的學習觀，培養勤奮刻苦的學習精神，掌握高效科學的學習方法，為你們未來的發展打下良好的基礎。

第三，必須及時迅速地調整好精神狀態，以飽滿的熱情全身心投入到工作與學習中去，一分耕耘，一分收獲，今天的耕耘便是明天的收獲。

最后祝愿同學們快樂健康地成長，祝愿老師們愉快高效地工作!

謝謝大家!

開學計劃篇七

1. 各年級教學管理工作得到了加強，教風學風上臺階。

創造性地開展工作 學生信件很少

3. 不足：常規落實欠缺

極少數教師教學理念和手段落后、責任心不夠

1. 加強學習，提升專業素養。

2. 充分發揮教學團隊的優勢：班主任、集備組長的核心作用

5. 完善教師評價體系，為實行績效工資的改革作準備。

教師評價四要素：教學成績、工作量、學生評教、年級評價

教學成績評價突出兩點：進步和團隊成績

爭做學生喜歡的老師：“愛和責任”→被喜歡→成績↑→評價↑

6. 充分發揮多媒體設備對教學的輔助作用.

7. 加大措施，培養尖子生，提高升學率：

專題講座、重點輔導 課堂探究 學習標兵……

8. 做好高考備考和中考招生工作。

開學計劃篇八

大家好!

新春伊始，萬象更新，踏著春天之腳步，我們又回到了美麗的校園。步入新學期，開始了新一年之播種與耕耘。

首先，我代表學校向全體師生致以最誠摯的新春祝福!祝同學們學習進步，快樂成長，祝各位老師事業有成，生活幸福，祝我們學校各項工作更進一步。

這個學期時間雖然短，但對每個年級的同學都非常關鍵，七年級同學要養成更好的學習習慣，掌握初中段的基本學習方法，為初中三年的學習生活奠定基礎。八年級同學要揚長補短，防止分化，在原來基礎上，爭取新的進步。九年級同學要正式沖刺，參加中考，而二、三、四、五月是最寶貴的時間，每個同學都要給自己確定經過努力可以達成之目標，并實現過程小目標。要堅信自己行，要爭取本學期復習備考時間，注意學習方法，提高復習效益。

同學們，只要我們有夢想，有修養，有本領，畢業后，無論你身在何處，無論你做什么工作，都一定能得心應手，海闊天空。

謝謝!