人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學教師承諾書 治理三亂教師承諾書篇一

調動教師姓名： ，性別： ，出生年月： ， 民族： ，類別：，參加工作時間：，原工作單位：

二、承諾事項

為認真做好教育教學工作，本著“為學校、為學生服務”的宗旨，我鄭重承諾：

1、在調離原單位期間，未辦理正式調動手續之前，不再享受原單位發放的30％獎勵性績效工資。

2、在調離原單位期間，認真履職，服從組織安排，確保完成各項工作任務。

3、有事外出，必須向學校領導請假待批準后，方可離開工作崗位。

4、在外出期間，妥善安排好自己的本職工作，若因安排不到位，組織不落實，造成的責任事故由本人承擔。

5、絕不請霸王假、刁難領導、不遲到、不早退，按上級規定和要求配合原單位辦理個人的相關手續。

6、若違背上述承諾，可按教師考勤管理制度的規定扣發本人基礎性績效工資，原單位有權停辦本人的相關業務，拒絕提供本人各類資料。若因調動不成，愿服從調離原學校安排到缺編學校任教。

承諾人：

年月日

小學教師承諾書 治理三亂教師承諾書篇二

為切實規范自身從教行為，樹立人民教師良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，本人現向學校和社會做如下承諾：

一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》，自覺做到愛崗敬業、為人師表、無私奉獻、廉潔從教；

二、不進行有償補課、輔導、托管、家教；

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課；

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償補課或參加補習班；

五、不接受學生或家長有償補課的請求；

六、不參與各種類型的有償補課活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

七、不向學生推銷購買教輔資料進行補課。

我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督。如有違反，我自愿接受兩年內不晉升職務和職稱，學期內師德考核直接定為“不合格”等次，年度考核直接認定為“不稱職”，取消其一切評優資格和特級教師、名師、教學能手，等榮譽稱號，直至撤銷相應教師職務的處罰。

承諾人單位：

承諾人姓名：

小學教師承諾書 治理三亂教師承諾書篇三

1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生；

2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律；

3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身；

4.為人師表，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德；語言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派；

5.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力；

6.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立**、平等、親密的師生關系；堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展；

7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的.團結協作精神；

8.尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作；

9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。

xx年11月27日

小學教師承諾書 治理三亂教師承諾書篇四

為響應開始的“廉潔文化進校園”活動，進一步深化師德建設，強化師德素養，樹立“敬業愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特作出如下十項信用承諾：

1.樹立以人為本的教育理念，認真本科，精心設計教案，知道學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

2.在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作出客觀、全面、公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

3.努力掌握現代教育教學方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業量，不由學生代改作業，不用作業懲罰學生，不體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

4.嚴格遵守學校的教育教學管理制度，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課、停課。

5.專心從教，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。

6.尊重家長，關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。

7.以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生加強輔導，不舉辦有償實習和有償家教。

8.不向學生推銷任何商品，不強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款。

9.衣著整潔、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

10.不在教室里吸煙，不在教師會議上、上課時間接聽或打手機。

承諾人：xx

xx年xx月xx日

小學教師承諾書 治理三亂教師承諾書篇五

為進一步提升學校的教育教學質量，辦人民滿意的教育，做好師生表率，在此，我公開承諾：

1、依法治校，全面貫徹黨的教育方針和政策，自覺遵守有關法律法規，公平、公正、公開管理學校；積極傳播先進文化，不發表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康言論。

2、牢固樹立服務意識，大力弘揚三平精神，用心做事，精心管理，為教師和學生提供全方位的服務。

3、廉潔自律，堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師管理制度。不從事有償家教，不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款，自覺維護學校形象。

4、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙，上課不使用通信工具。

5、加強學習力度，積極反思自己的學校管理，虛心接受他人建議，樹立終身學習觀念，努力提升自己的管理水平。

6、注重家庭教育，定期組織召開家長會，認真聽取家長的意見建議，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾，努力提升家長對學校的的滿意度。

7、團結協作，謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事，對教師對學生以身作則，共創文明校風。

8、言行一致，向上向善，表里如一，言必行，行必果。

承諾人：

小學教師承諾書 治理三亂教師承諾書篇六

教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。桃李不言，下自成蹊。相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

1、我會忠誠于人民的教育事業，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。

2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。

6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。

9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的升華。

小學教師承諾書 治理三亂教師承諾書篇七

“學高為師，身正為范”，作為一名光榮的人民教師，我要努力向學生傳播知識，做學生立身為人的模范，做教師德才雙馨的標兵，為師德師風建設作出自己的貢獻。為此，我特作出如下承諾：

一、廉潔執教，愛崗敬業，嚴格遵守義務教育法，教師職業道德規范，贛馬鎮中心小學教師進校須知，做文明的傳播者、廉潔的好榜樣。

二、為人師表，崇德尚學，在與學生家長的交往中，堅決做到不收禮、不吃請。

三、關愛學生，尊重學生人格，不侮辱謾罵學生，不歧視后進生，言傳身教，不體罰或變相體罰學生。

四、遵紀守法，遵守社會公德，在任何場合都不做有損教師形象的事，不說有損教師形象的話。

五、嚴格執行“一費制”收費政策，不以任何名義亂收費，從自身做起，堅決抵制亂收費，不違規向學生推銷教輔用書，不搞有償家教。

六、對招生學校不搞虛假宣傳，不向未列入市縣教育局招生計劃的學校提供學生信息，不代填或強迫學生填報志愿，不接受招生學校贈送的禮品、禮金。

以上承諾，敬請社會各界監督。

承 諾 人 :

小學教師承諾書 治理三亂教師承諾書篇八

根據雙遼市教育局文件精神，為維護我校教師的良好師德形象，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、在民辦教育機構或其他非法辦學場所任職任教。

6、動員、暗示、誘導、強迫學生參加社會舉辦的各種補課班。

7、以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。

8、擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。

我要恪守以上8條承諾，如有違反，愿意接受中心校關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰：

1、向學校寫出書面檢查。

2、取消本年度內評優樹先資格，不予晉級，師德考核為不合格。

3、調離原單位。

4、對參加補課的學生，每生罰該班主任50元。

5、停止工作，停發工資，解除聘用合同一年，情節嚴重的，清除教師隊伍。